ČTENÍ Jazyk
Anglický jazyk
Úroveň
5. třída
Autor
Eva Řebíčková
Kód materiálu
aj5-doc-pro-cte-03
Z á k l a d o v ý M y
t e x t
f a v o u r i t e
( 1 5 0
–
2 5 0
s l o v ) :
d a y
My name is Peter Johnson and I´m writing about my favourite day. My favourite day of the week is Saturday, because it´s no school! On weekdays I always get up at 6 a.m. but at the weekend I usually wake up at about 10 o´clock and stay in bed until 10.30. Then I have breakfast. When I go to school I don´t have time for breakfast. I often have en egg and a slice of bread with honey. I drink milk or cocoa. After breakfast I take my dog for a walk for about thirty minutes. My dog loves it! When I come back, I´m very hungry. I and my family have big lunch at 12.30. Every Saturday we go on a trip. If the weather is nice we cycle, if it is not so good, we just walk. I often invite some friends in the afternoon. We play computer games. I and my friends sometimes play board games like Monopoly. I never win! In the evening my mother always makes delicious dinner for us. Then we watch films. My favourite genre is horror. I´m always scared but I like it! In the weekdays I go to bed at 9:00 p.m. but on Saturdays I can go to sleep at 10 o ´clock. M e t o d i c k é
p o z n á m k y
k
z á k l a d o v é m u
t e x t u :
Tematická oblast
Můj oblíbený den
Jazykové prostředky
Přítomný čas prostý, slovní zásoba jídla, denních aktivit a časových údajů
Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8
Otázka č. 1 O čem se v článku nedočteme? A About a pet. B About food. C About bad weather. D About music. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
d)
Účel
Úloha testuje celkové porozumění textu.
Postup
Přečíst si pozorně text. Vyloučit nesprávné odpovědi.
Jazykové prostředky Nesprávné
a), b), c) tyto možnosti byly v textu zmíněny. a pet- a dog food- bread, honey, lunch, atd bad weather- If the weather is nice we cycle, if it is not so good…
Další poznámky
2/8
Otázka č. 2 V kolik hodin o víkendu se Peter budí? A At six o´clock. B At ten o´clock. C At half past ten. D At half past eleven. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
b) On weekdays I always get up at 6 a.m. but at the weekend I usually wake up at about 10 o´clock and stay in bed until 10.30.
Účel
Úloha testuje znalost určování času.
Postup
Žáci zjistí údaj v textu a převedou digitální čas do slovního.
Jazykové prostředky určování času Nesprávné
a) On weekdays I always get up at 6 a.m. c) …and stay in bed until 10.30 d)není zmíněno, může být zaměněno s 10.30.
Další poznámky
3/8
Otázka č. 3 Která tvrzení nejsou pravdivá? Označ všechny odpovědi. A Peter doesn´t have breakfast on the weekdays. B Peter doesn´t have breakfast at the weekend. C Peter drinks cocoa and tea at the weekend. D Peter drinks cocoa and milk on the weekdays. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
b), c), d
Účel
Úloha testuje celkovému porozumění textu.
Postup
Přečíst celý text. Porozumění. Vyloučení špatných odpovědí.
Jazykové prostředky přítomný čas prostý, časové údaje Nesprávné
a) When I go to school I don´t have time for breakfast.
Další poznámky
4/8
Otázka č. 4 Které dny označujeme jako weekdays? A Saturday, Sunday B Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday C Friday, Saturday, Sunday D Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
d) všední dny
Účel
Úloha testuje slovní zásobu dnů v týdnu a označení dnů na weekdays a weekend
Postup
Přečíst všechny možnosti, určení všedních dnů.
Jazykové prostředky Dny v týdnu. Nesprávné
a), b), c)
Další poznámky
5/8
Otázka č. 5 Která slova jsou antonymy (opaky) ke slovu delicious? A great B good C bad D horrible M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
c)špatný d) hrozný
Účel
Úloha testuje slovní zásobu, tvoření antonym.
Postup
Vybere opaky ke slovu delicious , znalost slovní zásoby.
Jazykové prostředky přídavná jména Nesprávné
a) skvělý b) dobrý
Další poznámky
Určujeme opaky, nikoliv slova stejného významu. Možnost zaměnění.
6/8
Otázka č. 6 Jak se cítí Peter při sledování hororů? A angry B happy C frightened D surprised M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
c) vystrašený
Účel
Úloha testuje slovní zásobu- vyjádření pocitů
Postup
Přečíst si text, přeložit přídavná jména z otázky. Vyloučení špatných možností.
Jazykové prostředky přídavná jména Nesprávné
a) naštvaný b) šťastný d) překvapený
Další poznámky
7/8
Otázka č. 7 Jakým slovem z textu je možné nahradit slovo tučně označené v následující otázce? What kind of music do you listen to? Zapiš malými písmeny. A B C D M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
genre (i se členem) – žánr, druh
Účel
Zpracování textu k vytvoření obrazu, testování slovní zásoby. Porozumění slovní zásobě. Orientace v textu.
Postup
Důkladné přečtení popisu a nalezení daného slova v textu a pojmenování daného předmětu
Jazykové prostředky slovní zásoba genre, kind Nesprávné
Jiná možnost v textu není.
Další poznámky
8/8
