POSLECH Jazyk
Anglický jazyk
Úroveň
9. třída
Autor
Mgr. Martin Zicháček
Kód materiálu
aj9-kap-zic-pos-08
Z á k l a d o v ý
t e x t :
Helen: Hey Mike. What a surprise. Where are you going? To the airport? Mike: Hi Helen, I am travelling to Rome, but I have missed my flight, so I have to catch the train. Helen: That´s a pity. What happened? Mike: Well, my bus to the airport got stuck in a traffic jam and we didn´t make it in time. Helen: Oh, I am sorry to hear that. Mike: And where are you going? Helen: I am just coming from the airport. I have just arrived from San Francisco. Mike: How was San Francisco? Helen: I don´t know. I only changed flights there. Mike: So where have you been? Helen: I have been to Los Angeles for 3 weeks and then San Diego for a week. Mike: How was it? Helen: The holiday was great, but the travelling was awful. We caught a big storm on our way to Los Angeles, so we had to land in San Jose and wait there 12 hours for another flight to Los Angeles. Mike: Well, the weather, you never know…
M e t o d i c k é Tematická oblast
p o z n á m k y
k
z á k l a d o v é m u
t e x t u :
Travelling
Přítomný čas prostý a průběhový, minulý čas prostý, předpřítomný čas prostý Fráze: What a surprise. Catch a train. That´s a pity. I didn´t make it. Jazykové prostředky Miss a flight. I am sorry to hear that. How was it? You never know… Slovní zásoba: miss, get stuck, traffic jam, change (v; transport), awful, storm, land, take off, influence
Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8
Otázka č. 1 Co chce Mike využít, ve chvíli kdy mluví s Helen, k dopravě do místa, kam cestuje? A
A bus.
B
An aeroplane.
C
The railway.
D A train and a bus. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
c) railway = železnice = v tomto případě železniční doprava/vlak
Účel
Testujeme porozumění textu, znalost slovní zásoby „doprava“, schopnost vydedukovat význam možnosti „the railway“ ve smyslu „travelling by train“.
Postup
Identifikace klíčových vět “I am travelling to Rome, but I have missed my flight, so I have to catch the train. Well, my bus to the airport got stuck in a traffic jam and we didn´t make it in time.”. Porozumění souvislostem v textu – Mike zmeškal letadlo, protože autobus na letiště uvízl v zácpě a nyní musí jet vlakem. Vyřazení možností, které neobsahují vlak a vyřazení možnosti vlak+autobus, protože autobus sloužil pouze k cestě na letiště. Volba „the railway“ s přiřazením významu cestování vlakem.
Jazykové prostředky
Slovní zásoba – the railway, miss a flight, catch a train, get stuck, traffic jam, to make it in time
Nesprávné
a) Mike zmeškal letadlo, protože autobus na letiště uvízl v zácpě a nyní musí jet vlakem. b) Mike zmeškal letadlo, protože autobus na letiště uvízl v zácpě a nyní musí jet vlakem. d) Mike zmeškal letadlo, protože autobus na letiště uvízl v zácpě a nyní musí jet vlakem.
Další poznámky
2/8
Otázka č. 2 Kde byla Helen na prázdninách? (více správných odpovědí) A
Los Angeles
B
San Francisco
C
San Diego
D San Jose M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
a) c) „I have been to Los Angeles for 3 weeks and then San Diego for a week.“
Účel
Testujeme porozumění a orientaci v poslechu. Schopnost odposlechnout konkrétní informace.
Postup
Identifikace klíčových vět “ How was San Francisco? I don´t know. I only changed flights there. I have been to Los Angeles for 3 weeks and then San Diego for a week.”
Jazykové prostředky Slovní zásoba – change (v; transport) Nesprávné
b) V San Franciscu pouze přestupovala d) V San Jose musela pouze přistát kvůli bouři
Další poznámky
3/8
Otázka č. 3 Jaké problémy měl Mike při cestování? (více správných odpovědí) A
A missed flight.
B
A missed train.
C
A missed bus.
D A traffic jam. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
a) d) “…I have missed my flight…” a “Well, my bus to the airport got stuck in a traffic jam and we didn´t make it in time.”
Účel
Testujeme porozumění a orientaci v textu, schopnost odposlechnout konkrétní informace.
Postup
Identifikace klíčových vět “…I have missed my flight…” a “Well, my bus to the airport got stuck in a traffic jam and we didn´t make it in time.”. Porozumění souvislostem v textu – Mike zmeškal letadlo, protože autobus na letiště uvízl v zácpě a nyní musí jet vlakem.
Jazykové prostředky Slovní zásoba – miss (v; transport), traffic jam Nesprávné
b) Mike se na vlak chystá, protože zmeškal letadlo. c) Mike autobus nezmeškal, ale autobus na letiště uvízl v dopravní zácpě.
Další poznámky
4/8
Otázka č. 4 Které věty jsou nejsou pravdivé? A
Helen didn´t go sightseeing in San Francisco.
B
The weather influenced Helen´s travelling.
C
Helen got stuck in a traffic jam.
D Helen didn´t enjoy her holiday. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
c) není dle poslechu pravda – v dopravní zácpě uvízl cestou na letiště Mike d) není dle poslechu pravda – Helen říká “The holiday was great.”
Účel
Testujeme schopnost na základě porozumění a orientace v poslechu označit nabízené výroky za pravdivé nebo nepravdivé.
Postup
Identifikace klíčových vět: “ How was San Francisco? I don´t know. I only changed flights there. The holiday was great, but the travelling was awful. We caught a big storm on our way to Los Angeles.“. Na základě věty „Well, my bus to the airport got stuck in a traffic jam and we didn´t make it in time.” rozhodnout, že dopravní zácpa se týkala Mika.
Jazykové prostředky
Slovní zásoba – change (v; transport), awful, get stuck, traffic jam, to make it in time, influence
Nesprávné
a) je dle poslechu pravda – Helen v San Francisu pouze přestupovala “ How was San Francisco? I don´t know. I only changed flights there.“ b) je dle poslechu pravda – „The holiday was great, but the travelling was awful. We caught a big storm on our way to Los Angeles.“
Další poznámky
5/8
Otázka č. 5 Ve které větě je sloveso „change“ použito nesprávně. A
I need to change euros into pounds.
B
You need to change in Prague.
C
Do you change your T-shirt every day?
D You have to change of your socks. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
d) spojení „change of“ neexistuje
Účel
Testujeme znalost různých významů slovesa „change“.
Postup
Překlad jednotlivých vět a kontrola významu.
Jazykové prostředky Slovní zásoba – change (v; money, transport, clothes) Nesprávné
d) „change of“ smyšlená fráze
Další poznámky
6/8
Otázka č. 6 V poslechu zazněla věta „The holiday was great, but the travelling was awful.“ Jakým synonymem (slovem podobného nebo stejného významu) lze nahradit přídavné jméno „awful“? A
badly
B
better
C
bed
D bad M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
d) awful = bad
Účel
Testujeme znalost slovní zásoby, schopnost nahradit daný výraz synonymem.
Postup
Určení slovního druhu u jednotlivých možností, výběr možností obsahujících přídavné jméno, dosazení přídavných jmen do věty a volba na základě kontextu, ve kterém se věta objevila.
Jazykové prostředky Slovní zásoba - awful Nesprávné
b) gramaticky správně, avšak nesplňuje požadavek synonyma k „awful“ a nezapadá do kontextu poslechu
Další poznámky
7/8
Otázka č. 7 V poslechu je v souvislosti s leteckou dopravou použito sloveso “land”, které znamená “přistát”. Napiš frázové sloveso(frázová slovesa jsou např.: look for, give up…), které má v souvislosti s leteckou dopravou zcela opačný význam. A B C D M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
take off (i s velkým písmenem)
Účel
Testujeme znalost frázového slovesa „take off“.
Postup
Vybavení si frázového slovesa „take off“.
Jazykové prostředky Frázová slovesa – land, take off Nesprávné
start – není frázové sloveso, nepoužívá se pro vyjádření vzletu letadla
Další poznámky
8/8
