ČTENÍ Jazyk
Anglický jazyk
Úroveň
9. třída
Autor
Vítězslav Jindra
Kód materiálu
aj9-doc-jin-cte-13
Z á k l a d o v ý
t e x t
( 1 5 0
–
2 5 0
s l o v ) :
Přečtěte si krátký článek o Facebooku a odpovězte na následující otázky.
Facebook is one of the best-known online social networks. It was founded on February 4, 2004, by Mark Zuckerberg and his roommates and fellow students Eduardo Saverin, Andrew McCollum, Dustin Moskovitz and Chris Hughes at Harvard University. Initially, the network was limited only to Harvard students, but later expanded into a world-wide phenomenon, allowing registration to anyone who is at least 13 years old. In September 2012 the number of users reached one billion, although it is estimated that 9% of that number are fake profiles. The network has become so huge that it grows by 0,5 PB * of data every single day. Due to the large volume of data about users, the service's privacy policies of Facebook have faced severe criticisms. It was not only privacy policy but also the impact on environment that concerned the public. For instance in 2011 Greenpeace Organization pointed out the fact that Facebook relied the most on coal for electricity for its server centers. Those data centers consumed up to 2% of all global electricity. For political and religious reasons, Facebook has been completely banned or restricted in several countries, for example China, Iran, Pakistan, Syria, etc. It has also been blocked at many workplaces all over the world to prevent employees from using it during work hours. * PB = petabyte (=1000 terabyte) * Základový text upraven ze zdroje: BIO: Mark Zuckerberg. [online]. [cit. 2014-07-20]. Dostupné z: http://www.biography.com/people/mark-zuckerberg-507402#synopsis Facebook. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2014-07-20]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Facebook History of Facebook. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2014-07-20]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_Facebook
M e t o d i c k é
p o z n á m k y
k
z á k l a d o v é m u
Tematická oblast
sociální sítě, informatika, Facebook
t e x t u :
Jazykové prostředky minulé časy, souvětí, předložky, předpřítomný čas, infinitivní vazby
Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8
Otázka č. 1 Které z těchto tvrzení je nepravdivé? A
Mark Zuckerberg is the only founder of Facebook.
B
Mark Zuckerberg co-founded Facebook when he studied at University.
C
Facebook was released in 2004 for the first time.
D
Facebook is a social network.
M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
a) v textu: It was founded on February 4, 2004, by Mark Zuckerberg and his roommates and fellow students.
Účel
Testování schopnosti textové analýzy – pravdivostní porovnání údajů v textu, schopnost pracovat se záporem.
Postup
Hledáme metodou rychlého skenu jednotlivé klíčové údaje (founder, studied, social network, 2004) a ty vyhodnocujeme z pravdivostního hlediska. Nesmíme opomenout pracovat se záporkou v zadání.
Jazykové prostředky
Nesprávné
b) v textu: It was founded on February 4, 2004, by Mark Zuckerberg and his roommates and fellow students Eduardo Saverin, Andrew McCollum, Dustin Moskovitz and Chris Hughes at Harvard University. c) v textu: It was founded on February 4, 2004. d) v textu: Facebook is one of the best-known online social networks.
Další poznámky
2/8
Otázka č. 2 Které z těchto tvrzení jsou pravdivá? A
Facebook registration is currently limited only to Harward students.
B
The minimum age required for registration on Facebook is thirteen.
C
The number of Facebook users now exceeds 1,000,000,000,000 users worldwide.
D
There are fake profiles at Facebook.
M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
b) v textu: ...but later expanded into a world-wide phenomenon, allowing registration to anyone who is at least 13 years old. d) v textu: In September 2012 the number of users reached one billion, although it is estimated that 9% of that number are fake profiles.
Účel
Testování schopnosti vyhledat konkrétní informaci v textu a rozhodnout o její pravdivosti.
Postup
Pomocí metody rychlého skenu se v textu soustředníme na klíčové údaje (Harward students, limited, registration thirteen, users, fake profiles). Následně rozhodujeme o pravdivosti těchto údajů.
Jazykové prostředky
Nesprávné
a) nyní toto omezení neplatí, bylo platné pouze v počátku této sítě; v textu: Initially, the network was limited only to Harvard students, but later expanded into a world-wide phenomenon, allowing registration to anyone who is at least 13 years old. c) one billion = jedna miliarda /109/, nikoli bilión /1012/ (AmE)
Další poznámky
Matoucí může být americká konvence pro miliardu, nicméně z obecného povědomí, kdy na světě je cca 7 mld. obyvatel je jasné, že počet uživatelů FB nemůže být bilión.
3/8
Otázka č. 3 Jak velkým tempem narůstá datové úložiště Facebooku? A
0,5 petabyte per hour
B
5000 gigabyte per month
C
5 terabyte each 24 hours
D
500 terabyte per day
M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
d) v textu: The network has become so huge that it grows by 0,5 PB * of data every single day. V textu dále vysvětleno, že 1 PB = 1000 TB
Účel
Technika scanning, rychlé hledání údaje, testování gramatiky – číslovky.
Postup
Žák se v textu soustředí na číslovky vyjadřující klíčovou informaci, pracuje s poznámkami pod čarou.
Jazykové prostředky
Nesprávné
a) v textu: The network has become so huge that it grows by 0,5 PB * of data every single day. X per hour b) v textu: The network has become so huge that it grows by 0,5 PB * of data every single day. --> kdyby údaj měl být v gigabytech za měsíc, číslo by muselo být rovno 15 000 000, nikoli 5 000 c) v textu: The network has become so huge that it grows by 0,5 PB * of data every single day. X údaj v terabytech za den je roven 500, nikoli 5
Další poznámky
4/8
Otázka č. 4 Z jakých důvodů zmiňovaných v článku byl Facebook v minulosti podroben kritice ze strany veřejnosti? A
It contains 9 % of fake profiles.
B
It gathers a large volume of private information about users.
C
It consumes enormous amount of electricity made from non-renewable sources like coal.
D
It has become highly addictive to young people.
M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
b) v textu: Due to the large volume of data about users, the service's privacy policies of Facebook have faced severe criticisms. It was not only privacy policy but also the impact on environment that concerned the public. c) v textu: Due to the large volume of data about users, the service's privacy policies of Facebook have faced severe criticisms. It was not only privacy policy but also the impact on environment that concerned the public.
Účel
Testování schopnosti nalézt v textu konkrétní údaje a ty vyhodnotit z hlediska požadovaného zadání.
Postup
Žák si v textu vyhledá metodou rychlého skenu všechny možnosti v nabídce a u nich si poté pozorně přečte kontext, ve kterém se vyskytují. Ten poté vyhodnotí z hlediska zadání.
Jazykové prostředky Nesprávné
a) ve článku zmíněno pouze jako fakt, bez komentáře, zda to veřejnost zneklidňuje či nikoli d) zcela bez kontextu, ačkoli se jedná o pravdivou informaci, ve článku není zmiňována vůbec
Další poznámky
5/8
Otázka č. 5 Které z následujících tvrzení jsou pravdivá? A
Facebook has been blocked in China because a lot of workers used it during their working hours.
B
Facebook has been blocked in many companies all over the world.
C
Facebook has been restricted in some countries for religious reasons.
D
Facebook has never been restricted in Syria.
M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
b)v textu: It has also been blocked at many workplaces all over the world to prevent employees from using it during work hours. c) v textu: For political and religious reasons, Facebook has been completely banned or restricted in several countries...
Účel
Testování schopnosti najít konkrétní informaci v textu a vyhodnotit je z hlediska pravdivosti.
Postup
Metodou rychlého čtení vyhledáme klíčové pojmy jednotlivých možností (China, companies, religious reasons, Syria). Pozorně si přečteme kontext, ze kterého klíčové údaje vycházejí, a nakonec je vyhodnotíme z pravdivostního hlediska.
Jazykové prostředky
Nesprávné
a) částečně pravdivá odpověď, FB byl v Číně omezen, ale nikoli z důvodu používání v pracovní době, ale z důvodů politických; v textu: For political and religious reasons, Facebook has been completely banned or restricted in several countries, for example China,... d) v textu přímo zmiňovaný opak: For political and religious reasons, Facebook has been completely banned or restricted in several countries, for example China, Iran, Pakistan, Syria, etc.
Další poznámky
6/8
Otázka č. 6 Nahraďte výraz point out the fact synonymním spojením. (ve větě: Greenpeace Organization pointed out the fact that...)
A
call attention to the fact
B
proclaim the fact
C
write down the fact
D
speak out the fact
M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
a) point out the fact that = poukázat na skutečnost, že... = call attention to the fact = upozornit na skutečnost, že...
Účel
Testování znalosti slovní zásoby, frází, frázových sloves.
Postup
Daná úloha je postavena na testování slovní zásoby a zkoumání schopnosti odvodit význam výrazu z kontextu, v němž se nachází. Pokud si žák není schopen daný výraz přeložit, vychází přímo z kontextu a vylučuje postupně nevhodné distraktory.
Jazykové prostředky
Nesprávné
b) point out the fact = poukázat na skutečnost X proclaim the fact = prohlásit skutečnost (nevhodné spojení v daném kontextu) c) point out the fact = poukázat na skutečnost X write down the fact = zapsat fakt d) point out the fact = poukázat na skutečnost X speak out the fact = vyslovit skutečnost (nevhodné spojení)
Další poznámky
7/8
Otázka č. 7 Co znamená výraz for instance (použit ve větě: For instance in 2011 Greenpeace
Organization pointed out the fact that Facebook relied the most on coal for electricity for its server centers.)
A
for example
B
for sure
C
forever
D
foremost
M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
a) for instance = for example = například
Účel
Testování znalosti slovní zásoby, synonymních výrazů.
Postup
Žák přečte celou větu v zadání a v případě nejasností si vyhledá ještě předchozí větu v daném odstavci v textu. Vylučovací metodou pak vyškrtne nehodící se výrazy, které v daném kontextu dvou vět nedávají smysl.
Jazykové prostředky Nesprávné
b) for instance = for example = například X for sure = zajisté c) for instance = for example = například X forever = navždy d) for instance = for example = například X foremost = na prvním místě
Další poznámky
8/8
