POSLECH Jazyk
Anglický jazyk
Úroveň
5. třída
Autor
Kamila Hejlíková
Kód materiálu
aj5-usk-hej-pos-02
Z á k l a d o v ý
t e x t :
The Browns are on their holiday in Italy. They arrived to the Four Gardens hotel in Bibione. They are at the reception desk and they are speaking with the receptionist. Receptionist: Good morning, welcome to the hotel Four Gardens in Bibione. Mr. Brown: Good morning. My name is Frank Brown and we have got a reservation. Receptionist: One moment please. Yes, Mr. Brown, Mrs. Brown and two children – a daughter and a son. You have got apartment 52. There are two rooms – a bedroom with the double bed and a living room with two sofa beds and with a small kitchen corner. Please hand me your passport. Thank you. Hm, how old are the children? Mr. Brown: Our daughter is twelve and our son is nine. Receptionist: Have you got all-inclusive? Mr. Brown: No, we have got only half board - a breakfast and a dinner…And when is the breakfast, please? Receptionist: The breakfast is from 7 to 10 o´clock every day. Mr. Brown: Thank you, that is excellent. Our children don´t like getting up early. Receptionist: Please take your key. Mr. Brown: Thank you, and we would like to rent a car, is there rent-a-car office? Receptionist: Yes, there is rent-a-car next to the hotel. You can choose from several cars. Is it your first time in Italy? Mr. Brown: No, last year we spent four days in Rome. It was amazing. Receptionist: Would you like anything else? Mr. Brown: No, thank you. Goodbye. Receptionist: You are welcome. Goodbye. M e t o d i c k é
p o z n á m k y
k
z á k l a d o v é m u
t e x t u :
Tematická oblast
ubytování se v hotelu, rozhovor s recepčním
Jazykové prostředky
pozdravení, rozloučení, poděkování, sloveso být, sloveso mít, sloveso mít rád, přítomný čas prostý
Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8
Otázka č. 1 Jaké je příjmení rodiny, která se ubytovává v hotelu? A
The Greens
B
The Browns
C
The Blacks
D The Beans M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
B – vychází přímo z rozhovoru
Účel
porozumění rozhovoru, zachycení potřebné informace
Postup
dobře si poslechnout celý rozhovor a snažit se zachytit potřebnou informaci
Jazykové prostředky Nesprávné
A – jedná se jiné příjmení, v textu není zmíněno C – jedná se jiné příjmení, v textu není zmíněno D – jedná se jiné příjmení, v textu není zmíněno
Další poznámky
2/8
Otázka č. 2 Kolik má rodina dětí? A
only one daughter
B
two sons
C
two daughters
D one daughter and one son M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
D – vychází přímo z rozhovoru, kdy recepční o dětech mluví a otec rodiny udává jejich věk
Účel
porozumění rozhovoru, zachycení potřebné informace
Postup
dobře si poslechnout celý rozhovor a snažit se zachytit potřebnou informaci
Jazykové prostředky Nesprávné
A – chybná odpověď, rodina má sice jednu dceru, ale také i syna B – chybná odpověď, rodina nemá dva syny, ale dceru a syna C – chybná odpověď, rodina nemá dvě dcery, ale jednu dceru a jednoho syna
Další poznámky
3/8
Otázka č. 3 Má rodina pobyt all-inclusive? A
Yes, they have got all-inclusive.
B
No, they have got only a dinner.
C
No, they have got only a breakfast and a dinner.
D No, they have got only a breakfast. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
C – vychází přímo z rozhovoru, recepční se na all-inclusive ptá, otec rodiny odpovídá záporně, rodina pobyt all-inclusive nemá, dále hovoří o snídani a věčeři
Účel
porozumění rozhovoru, zachycení potřebné informace
Postup
dobře si poslechnout celý rozhovor a snažit se zachytit potřebnou informaci
Jazykové prostředky Nesprávné
A – chybná odpověď, rodina pobyt all-inclusive nemá B – chybná odpověď, rodina nemá jen večeři, v rozhovoru jednoznačně mluví i o snídani D – chybná odpověď, rodina nemá pouze snídani
Další poznámky
možnost A by děti měly ihned bez problémů vyloučit, další možnosti jsou však složitější na správné rozlišení, je nutné opravdu pozorně poslouchat
4/8
Otázka č. 4 Jaký dopravní prostředek si chtějí půjčit? A
the bicycles
B
a car
C
a boat
D two motorbikes M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
B – otec se recepčního přímo ptá na půjčení auta
Účel
porozumění rozhovoru, zachycení potřebné informace
Postup
dobře si poslechnout celý rozhovor a snažit se zachytit potřebnou informaci
Jazykové prostředky Nesprávné
A – bez signálů, o jízdních kolech není v rozhovoru žádná zmínka C – bez signálů, o lodích není v rozhovoru žádná zmínka D – bez signálů, o motocyklech není v rozhovoru žádná zmínka
Další poznámky
5/8
Otázka č. 5 Je rodina poprvé v Itálii? A
Yes, it is their first time in Italy.
B
No, they were in Italy last year – they were in Rome.
C
No, it is their third time in Italy – they were in Rome and in Bibione.
D No, they travel to Italy every year. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
B – vyplývá z rozhovoru, recepční se ptá, zda je toto jejich první pobyt v Itálii, otec odpovídá, že již v loňském roce navštívili Itálii – konkrétně Řím
Účel
porozumění rozhovoru a zachycení potřebné informace
Postup
dobře si poslechnout celý rozhovor a snažit se zachytit potřebnou informaci
Jazykové prostředky
Nesprávné
A – chybná odpověď, rodina již v Italii byla v loňském roce, v rozhovoru mluví o Římě C – chybná odpověď, rodina je v Itálii podruhé, v rozhovoru není zmínka, že by rodina byla v minulosti také v Bibione, v rozhovoru je zmínka pouze o Římě D – zcela chybná odpověď jasně vyplývající z rozhovoru
Další poznámky
odpověď B a C může být pro děti matoucí, je nutné rozhovor dobře poslouchat
6/8
Otázka č. 6 Vyber nejvhodnější výraz, který nahradí vyznačený výraz ve větě: That is excellent. A
That is boring.
B
That is super.
C
That is dangerous.
D That is terrible. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
B – excellent znamená vynikající, skvělý – synonymum pro toto slovo je tedy super -
Účel
testujeme slovní zásobu
Postup
postupné čtení vět, možno použít vylučovací metodu
Jazykové prostředky Přídavná jména
Nesprávné
A – chybná odpověď – boring znamená nudný, což není synonymum ke slovu excellent C – chybná odpověď – dangerous znamená nebezpečný, což není synonymum ke slovu excellent D – chybná odpověď – terrible znamená hrozný, což není synonymum ke slovu excellent
Další poznámky
7/8
Otázka č. 7 Vyber významově opačnou větu k větě: I don´t like getting up early. A
I get up at 6 o´clock every day.
B
I don´t get up early in the morning.
C
I must get up early.
D I like getting up early. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
D – tato věta vyjadřuje opačné tvrzení – Nerad/a vstávám časně ráno. – Rád/a vstávám časně ráno.
Účel
testujeme gramatiku – vyjádření mít rád, záporné a kladné tvrzení, slovní zásobu
Postup
postupné čtení vět, vyhledání věty s opačným významem
Jazykové prostředky sloveso mít rád, sloveso vstávat Nesprávné
A – věta nevyjadřuje opak, věta oznamuje, že vstávám každý den ráno v 6 hodin B – věta nevyjadřuje opak, věta oznamuje, že ráno nevstávám časně C – věta nevyjadřuje opak, věta oznamuje, že musím ráno vstávat časně
Další poznámky
8/8
