ČTENÍ Jazyk
Anglický jazyk
Úroveň
5. třída
Autor
Hana Vavřenová
Kód materiálu
aj5-rie-vav-čte-13
Z á k l a d o v ý
t e x t
( 1 5 0
–
2 5 0
s l o v ) :
Hello! My name is Peter and I am an old magician. When I put on my magic coat and then I say some magic words, my big green magic bag changes into a big magic house. This house is like a red pyramid with a big chimney on the top. There sists a cock on the top of this chimney. He wakes me up early every morning. He is very proud. I have got an old book of magic recipes. There are some magic words that I use every day. In my magic book there are old maps too. They help me travel through time. I use them every day for finding some places on the Earth. I love to travel! In my bag I have also got a long grey coat, a magic wand, three big black spiders and two long fat green and yellow snakes. I have also got a happy brown monkey that goes everywhere with me. He rides on my shoulder and his name is Cita. Sometimes Cita helps me in the kitchen and he cleans my house. He is my best friend. I like to use my magic for good (to help people). Sometimes old people or sick children need help and I am happy if I can help them. M e t o d i c k é Tematická oblast
p o z n á m k y
k
z á k l a d o v é m u
t e x t u :
zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména
Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/9
Jazykové prostředky
have/has got, there is/are, přítomný prostý čas, přivlastňovací zájmena
2/9
Otázka č. 1 Co má Peter v kouzelném pytli? Vyber všechny správné možností. A
a magic stick, a long grey coat,
B
an old magic book with maps, big, black spiders and two long fat green and yellow snakes
C
a happy brown monkey, a proud cock
D a house, a triangle, a big chimney M e t o d i c k é
Správná odpověď
p o z n á m k y : A – kouzelná hůlka, dlouhý, šedý kabát B – stará kniha kouzel s mapami, velcí, černí pavouci a dva dlouzí, tlustí, zelení a žlutí hadi Viz text: …. In my bag I also have a long grey coat, a magic wand, three big black spiders and two long fat green and yellow snakes.
Účel
Testujeme schopnost čtení pro praktický účel, zpracování textu
Postup
Pozorně přečíst celý text, správné vyhledaní informací o obsahu pytle.
Jazykové prostředky Nesprávné
C – šťastná hnědá opice, pyšný kohout (opice sedí na rameni kouzelníka, kohout je na komině – ne v pytli) D – dům, trojúhelník, velký komín (dům není v pytli, o trojúhelníku se v textu vůbec nemluví, komín je na domě, ne v pytli)
Další poznámky
Úloha vyžaduje pozorné přečtení celého textu jako celku.
3/9
Otázka č. 2 Které barvy se v textu nenajdeš. Označ všechny odpovědi. A
Black, red, yellow
B
Purple, blue, white
C
Grey, brown, green
D Violet, orange, pink M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
B – purpurová, modrá, bílá D – fialová, oranžová, růžová
Účel
Schopnost čtení pro praktický účel, zpracování textu
Postup
Po přečtení celého textu při zpracování 1. otázky lze text jen scanovat, informaci lze rychle najít
Jazykové prostředky Slovní zásoba - barvy
Nesprávné
A – černá, červená, žlutá C – šedá, hnědá, zelená Viz text : … When I put on my magic coat and then I say some magic words, my big green magic bag changes into a big magic house. This house is like a red pyramid with a big chimney on the top……… In my bag I also have a long grey coat, a magic wand, three big black spiders and two long fat green and yellow snakes. I also have got a happy brown monkey…..
Další poznámky
4/9
Otázka č. 3 Označ správně napsanou větu: Jsou tam 4 staré mapy. A
There is four old maps.
B
There are for old map.
C
There are four old maps.
D There four old maps. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
C - There are four old maps.
Účel
Testování gramatiky – vazba there is, there are.
Postup
Pozorné přečtení všech nabízených možností za účelem vyloučení nesprávných. Použití pravidla pro vazbu a rozlišení „there is“ – jednotné číslo, „there are“ – množné číslo.
Jazykové prostředky vazba there is, there are Nesprávné
A – sloveso ve tvaru 3.os.jed. čísla (is x ARE) B – chybně napsaná číslovka, mapa v jednotném čísle D – chybí sloveso (IS)
Další poznámky
Žáci musí dávat pozor na jednotné a množné číslo podstatných jmen a tady je důležitá znalost there is a there are.
5/9
Otázka č. 4 Označ slovo opačného významu ke slovu „early“. A
Soon
B
Late
C
Short
D long M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
B – late (pozdě) – slovo opačného významu ke slovu EARLY (brzy, časně), jsou to příslovce
Účel
Testujeme slovní zásobu – slova opačného významu.
Postup
Prostá znalost slovní zásoby – slova opačného významu, EARLY = brzy, časně – příslovce, odpovídá na otázku JAK? hledáme slovo opačného významu, které je také příslovce = LATE- pozdě, odpovídá na otázku JAK?
Jazykové prostředky
Nesprávné
A – soon – brzy (slovo podobného významu, náš úkol je označit slovo opačného významu) C – short – krátký (přídavné jméno odpovídá na otázku JAKÝ?) D – long – dlouhý (přídavné jméno, vyjadřuje délku věci nebo osoby, ne čas odpovídá na otázku JAKÝ?) Pouze ve spojení „HOW LONG…..?“ by se mohlo jednat o časový údaj, ale v nabídce je pouze LONG
Další poznámky
6/9
Otázka č. 5 V každém řádku vyber slovo, které tam významově nepatří: A ….. 1.kitchen 2. living room 3. black 4. bedroom 5. Hall B ….. 1.two 2. three 3. spider 4. one 5. Four C ….. 1.big 2. small 3. happy 4. sad 5. Man D ….. 1.shoulder 2. arm 3. leg 4. bag 5. neck
M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
A3, B3, C5, D4
Účel
Testujeme znalost slovní zásoby.
Postup
Žáci si přečtou každý řádek a označí slovo, které do řádku nepatří.
Jazykové prostředky Jakýkoliv jiný vzorec Nesprávné
A – byt, nepatří sem č. 3 barva – černá B – číslovky, nepatří sem č.3 pavouk C – přídavná jména – vlastnosti, nepatří sem č. 5 – muž D – části těla, nepatří sem č. 4 - taška
Další poznámky
7/9
Otázka č. 6 Označ správně napsanou větu: „Petr hodně cestuje.“ A
Peter travel a lot.
B
Peter is travel a lot.
C
Peter is travels a lot.
D Peter travels a lot. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
D – Peter travels a lot.
Účel
Testujeme znalost přítomného času s třetí osobou jednotného čísla.
Postup
Pozorně si přečíst všechny odpovědi za účelem vyloučení nesprávných možností.
Jazykové prostředky Přítomný prostý čas – třetí osoba jednotného čísla. Nesprávné
A - Peter travel a lot. (chybí koncovka –S u slovesa travel) B - Peter is travel a lot.(nesprávně je IS, chybí koncovka –S u slovesa travel) C - Peter is travels a lot. (nesprávně je IS)
Další poznámky
8/9
Otázka č. 7 Vyber všechna tvrzení, která jsou pravdivá o nejlepším příteli kouzelníka Petra. A
Cita is a happy black monkey. He never smiles.
B
Cita cleans our house, he helps me .
C
Cita cleans our chimney and he wakes me up .
D Cita is a happy brown monkey. He smiles all day. M e t o d i c k é
Správná odpověď
p o z n á m k y : B – Cita uklízí náš dům, pomáhá mi. D – Cita je šťastná hnědá opice. Usmívá se celý den. Viz text: … I have also got a happy brown monkey……. Sometimes Cita helps me in the kitchen and he cleans my house. He is my best friend.
Účel
Testujeme schopnost čtení textu s porozuměním, schopnost vyhledat informace, zpracovat je
Postup
Uvědomělé a pozorné čtení textu, nutná je znalost slovní zásoby.
Jazykové prostředky
Nesprávné
A – Cita je šťastná černá opice. Nikdy se neusmívá.(v textu je uvedena ŠŤASTNÁ, HNĚDÁ opice) C – Cita uklízí náš komín a budí mě. ( v tetu je uvedeno – Cita uklízí dům a pomáhá v kuchyni, o buzení se v textu nemluví) Viz text: … I have also got a happy brown monkey……. Sometimes Cita helps me in the kitchen and he cleans my house. He is my best friend.
Další poznámky
9/9
