PSANÍ Jazyk
Anglický jazyk
Úroveň
9. třída
Autor
Mgr. Martin Zicháček
Kód materiálu
aj9-kap-zic-psa-19
Z á k l a d o v ý
t e x t :
Hi Kate, I am sending greetings from London. We got here yesterday. Our flight was delayed, so we arrived quite late to our hotel. I´ve got my own room with wi-fi, so I think that I am going to enjoy it here. We are going to go sightseeing tomorrow, so I´ll see Buckingham Palace, the Palace of Westminster, Trafalgar Square, and other famous ____1_____ . We´ll travel by the tube. My parents can´t speak English, so they want me to speak. I am a little bit nervous about that. I wasn´t always paying attention at school, you know that. I am trying to remember all the phrases. Maybe, you could help me, if you get this message by tomorrow. Do you remember the phrases? Excuse me, how do I ___2_____ to the nearest underground station? Excuse me, could you tell me the ____3____ to the nearest underground station? Can I have two small portions of chips, please? Eat in, or take ___4____ ? Write back soon Thank you Helen
M e t o d i c k é Tematická oblast
p o z n á m k y
k
z á k l a d o v é m u
t e x t u :
An informal text
Přítomný čas prostý, minulý čas prostý a průběhový Fráze: Write me back, How do I get to…? Where is the nearest…? Jazykové prostředky Could you tell me the way to…? Can I have…? Pay attention, eat in, take away Slovní zásoba: delay, sightseeing, sight, message
Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8
Otázka č. 1 Přečti si text. O jaký typ textu se určitě nejedná? (více správných odpovědí) A
An essay.
B
An email.
C
A social network message.
D An advertisement. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
a) text není slohovou prací d) text není inzerátem, reklamou
Účel
Testujeme schopnost identifikovat o jaký typ textu se jedná.
Postup
Určení znaků daného textu a porovnávání se znaky textů, které jsou uvedeny v možnostech. Vyvození správných a nepsrávných odpovědí na základě shody a neshody jednotlivých znaků. Např. neformální oslovení vylučuje možnost a) d) a je ve shodě s možnostmi b) c).
Jazykové prostředky Slovní zásoba – essay, social network message, advertisement
Nesprávné
b) Mohlo by se jednat o email kamarádce, protože je zde neformální pozdravení a rozloučení. Dále obsahuje neformální jazyk, který by mohl být jak obsahem, tak formou soukromým emailem. c) Mohlo by se jednat o určitou zprávu na sociální síti. Struktura textu odpovídá emailu, a tak ani nelze vyloučit použití stejného textu jako zprávy na sociální síti.
Další poznámky
2/8
Otázka č. 2 Jaké slovo bylo z textu vynecháno na místě 1? A B C D M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
sights, places (i s velkým písmenem)
Účel
Testujeme schopnost doplnit do textu vynechané slovo, které na základě okolní gramatiky, sémantiky a kontextu vhodným způsobem kompletuje větu.
Postup
Překlad a analýza dané věty. Určení, že je potřeba doplnit podstatné jméno, které souvisí s výčtem konkrétních pamětihodností ve větě. Dosazování vhodných kandidátů a sledování změn ve významu věty.
Jazykové prostředky Slovní zásoba: sightseeing, sight Nesprávné
sight – bylo potřeba doplnit množné číslo „sights“ place - bylo potřeba doplnit množné číslo „places“
Další poznámky
3/8
Otázka č. 3 Jaké slovo bylo z textu vynecháno na místě 2? A B C D
M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpoveď
get (i s velkým písmenem)
Účel
Testujeme schopnost doplnit do textu (fráze) vynechané slovo, které na základě okolní gramatiky, sémantiky a kontextu vhodným způsobem kompletuje větu (frázi).
Postup
Překlad a analýza dané věty. Rozpomenutí si na použití takové fráze v předchozích zkušenostech. Dosazování vhodných kandidátů a sledování změn ve významu věty.
Jazykové prostředky Fráze: How do I get to…? Nesprávné
go – nesprávně doplněná fráze, přestože by jejímu smyslu bylo rozumět, správně je však „How do I get to…?“
Další poznámky
4/8
Otázka č. 4 Jaké slovo bylo vynecháno na místě 3? A B C D
M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
way (i s velkým písmenem)
Účel
Testujeme schopnost doplnit do textu (fráze) vynechané slovo, které na základě okolní gramatiky, sémantiky a kontextu vhodným způsobem kompletuje větu (frázi).
Postup
Překlad a analýza dané věty. Rozpomenutí si na použití takové fráze v předchozích zkušenostech. Dosazování vhodných kandidátů a sledování změn ve významu věty.
Jazykové prostředky Fráze: Could you tell me the way to…? Nesprávné
road – nesprávně doplněné slovo do fráze, správně je “Could you tell me the way to…”
Další poznámky
5/8
Otázka č. 5 Jaké slovo bylo z textu vynecháno na místě 4?
A B C D M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
away (i s velkým písmenem)
Účel
Testujeme schopnost doplnit do textu (fráze) vynechané slovo, které na základě okolní gramatiky, sémantiky a kontextu vhodným způsobem kompletuje větu (frázi).
Postup
Překlad a analýza dané věty. Rozpomenutí si na použití takové fráze v předchozích zkušenostech. Dosazování vhodných kandidátů a sledování změn ve významu věty.
Jazykové prostředky Fráze: eat in, take away Nesprávné
home – nesprávně doplněné slovo, správně je „take away“
Další poznámky
6/8
Otázka č. 6 Jakým výrazem je obvyklé v Londýně nahradit výraz „underground“? A the subway B the metro C the tube D the railway M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
c) The Tube = London´s underground
Účel
Testujeme znalost slovní zásoby, znalost synonym a rozdílů v BrE a AmE. Testujeme orientaci v textu, schopnost nalézt požadovaný výraz v textu.
Postup
Rozpomenutí si na slovní zásobu v oblasti doprava a reálií Londýn. Nalezení požadovaného výrazu v textu.
Jazykové prostředky Slovní zásoba – subway, metro, tube, railway Nesprávné
a) je výraz používaný v americké angličtině, ne tedy v Londýně b) je výraz, který také znamená „metro, podzemní dráha“, v Londýně se však říká „the tube“ d) není výraz pro „metro, podzemní dráhu“, znamená „železnice, dráha“
Další poznámky
7/8
Otázka č. 7 Která z vět obsahuje chybu? A
Two glasses of lemonades.
B
Three portions of rice.
C
A tin of meat.
D A sheet of paper. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
a) správně je „two glasses of lemonade“
Účel
Testujeme znalost gramatiky počitatelných a nepočitatelných podstatných jmen, schopnost odhalit v uvedených větách gramatickou chybu.
Postup
Analýza jednotlivých vět, rozpomenutí si na pravidla pro užití počitatelných a nepočitatelných postatných jmen. Hledání chyby a odůvodňování.
Jazykové prostředky Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména Nesprávné
b) neobsahuje chybu c) neobsahuje chybu d) neobsahuje chybu
Další poznámky
8/8
