2016. november
3. szám
IX. évfolyam
Kájonisok Lapja Liceul Tehnologic Joannes Kájoni Szakközépiskola
Miről olvashatsz?
Ez történt... Megkérdeztük a kájonisokat Megmérettettünk Irodalom Önkéntesek Sport SzakMa
Az idő pörög... Az iskola zajlik, az élet megy tovább. Diákként az ember csak az érettségiről hall, de talán ez így is van rendjén. Hiszen ez az egyetlen kis okmány, ami tanúsítja az érettségit, sorsokat képes eldönteni. De akkor sem csak erről szól az iskolai élet. Az érettségi mellett ott van még megannyi más érdekes iskolán kívüli tevékenység, a barátok és szerelmek, a bulik és a pihenés. Nem összpontosíthatunk folyamatosan, görcsösen egyetlen dologra, legalábbis nem kellene. A tanulásnak mindenképp fontos helyet kell adnunk életünkben, hiszen a tudás hatalom. Tudni jó. A dolgozat időpontjait figyelembe véve, ismét megpróbáltatások sorozata előtt állunk. De hiszem, hogy az ezekre való felkészülés nem csonkítja a szabadidős programokat sem. Jó időbeosztással talán nem. Mindent bele, diákok! Az e havi lapszámunkban rengeteg érdekes cikkel készültünk beszámolni nektek a novemberi hónap eseményeiről. Olvashattok beszámolókat a Határtalanul pályázat tapasztalatcserés kirándulásairól, melynek keretén belül Magyarországon kalandoztak diákjaink. A máramarosszigeti kirándulásról is kaptunk egy rövid beszámolót, melyről csak annyit árulnék el elöljáróban, hogy az ország egyedüli ukrán líceumát is meglátogatták, emellett pedig egy szigeti diák is írt arról, hogyan látta ő a kájonisokat. Beszámolunk nektek a Diáktanács által rendezett programokról is az Iskola másként héten. Ennek során számtalan rendezvény állt a rendelkezésetekre, úgy sportbajnokságok, mint fejtörő játékok, versenyek. Az Iskola másként héten belüli más tevékenységekről is olvashattok, valamint a Szabálytalan szabályok az életben című előadás-sorozat második előadásáról is. Idén is megrendezésre került az Iris őszi szavalóverseny, iskolánk egyik kimagasló kulturális eseménye. Szavalóink közül Gál Renáta és Bara Tamás (XI.C) a gyergyói Salamon Ernő Elméleti Líceum Őszi szavalóversenyén is részt vehettek, melyből ötletet merítve alakult ki a már nálunk is hagyománnyá vált őszi szavalóverseny. És végül, de nem utolsósorban olvashattok iskolánk önkéntes diákjainak tevékenységeiről, megismerhetitek tevékenységi tervüket. A Bukarestben megrendezett Romexpo Turisztikai kiállításon résztvett diákok is írtak egy rövid beszámolót. Én tartalmas olvasást kívánok mindnyájatok számára, és kitartást a hosszú dolgozatidőszakra! A rengeteg tanulás mellett ne feledkezzetek meg a vidámságról és kacagásról, mindenhez csakis pozitívan lássatok hozzá! Laczkó Nóra, XI.D
-2-
Ez történt… Két pályázatos kirándulásról beszámoló, ami nem készült el az októberi számunkhoz!
Kirándulás Máramarosszigetre Iskolánk X. C és XI. B osztályos diákjai, meg három lány a XI.C osztályból október 5. és 8. között rendhagyó máramarosi kiránduláson vett részt. Első megállónk Besztercén volt, ahol meglátogattuk a Szent Miklós evangélikus templomot, majd Máramarossziget felé továbbhaladva meglátogattuk a priszlopi Liviu Rebreanu emlékházat, ahol érdekes kulisszatitkokat tudtunk meg a Ion című regény születéséről. Láttunk például a főszereplők ruháihoz hasonló népi öltözetet, és kiderült, hogy mi vehető igaz történetként, és mi az író fantáziájának szüleménye a regényben. Másnap első két úti célunk Desze és Budfalva volt, ahol megcsodáltuk az UNESCO világörökség részévé nyilvánított régi fatemplomokat. Ezután meglátogattuk az aknasugatagi sós tavakat, de a kedvezőtlen időjárás miatt itt nem időztünk sokat. Délután a szaploncai Vidám temetőt látogattuk meg, ahol érdekes, kézzel faragott és színes, festett síremlékek állnak, ezeken szomorú-vidám versikék a megholtról és annak életéről, haláláról. Pénteken a szigeti Taras Sevcenko ukrán nyelvű iskolát látogattuk meg, ahol megnéztük, hogyan zajlik egy ukrán matekóra, és meghallgattuk a tavalyi biológia tananyagunk egy részét ukránul. Később ellátogattunk a Leöwey Klára magyar tannyelvű iskolához. Itt megismerkedhettünk az iskola tizenegyedikes tanulóival, majd két tanáruk kíséretében közös városnéző sétára indultunk.
A városban megtekintettük a református templomot, a Kultúrpalotát, az utolsó máig használatban lévő zsinagógát az egykori hat közül, és meglátogattuk a Börtönmúzeumot is. Ebéd után ellátogattunk a máramarosszigeti falumúzeumba. Este közös megbeszélést tartottunk a kirándulással kapcsolatosan, ahol mindenki pár szóban összefoglalta a véleményét.
-3-
Hazafele megálltunk Nagybányán, ahol a híres nagybányai festőiskola műalkotásait tekinthettük meg a helyi múzeumban, majd Koltón, ahol Petőfi Sándor és felesége mézesheteiket töltötték. Este fáradtan, de élményekkel gazdagodva szálltunk le a buszról, a kiránduláson sok új dolgot tanultam és nagyon jól éreztem magam. Mihálykó Tihamér, X.C
Találkozás Leöwey-s szemmel „Egy-két pohár borban sok jó barát lakik”, mondja egyik magyar közmondásunk. Hál' istennek, nekünk, Leöwey-seknek nem volt borra szükségünk, hogy a kájonisokkal barátságokat kössünk. Személy szerint, amikor a Joannes Kájoni diákjai ellepték kicsi iskolánk udvarát és folyosóit, megijedtem a nagy tömeg láttán. "Ennyi ember? Ilyen sokan? Te jó ég!" Nem tudom, hogy látogattak-e már ennyien iskolánkba. Fogadtunk már néhány diákcsoportot, de ennyi diákot, azt hiszem, soha. Legalábbis, osztályunkról nem tudom. De már nem volt mit cselekedni. A diákok itt vannak, elküldeni nem tudjuk, így hát, egy életünk egy halálunk, megpróbáljuk. Előtte nem hallottunk a Kájoniról. Nem is tudtuk, hogy létezik. Most viszont tudjuk, s azt is fejünkbe véstük, hogy jó néhány baráti arc fogadna, ha arra járnánk. Nem tudtuk, mit kellene mondjunk, mit kellene kérdezzünk, vagy miről kellene beszélgessünk. Így hát, próba, szerencse. Először csak sima „Tetszik a vidék? Jártatok már erre?"-szerű közhelyekkel kezdtük, mert hát izgul az ember. Aztán már láttuk, ki válaszol, ki figyel, ki mit gondol. Innen már minden jobban ment. A hangulat feloldódott, s érdekes beszélgetések alakultak ki. Bár észre lehetett venni, hogy mindkét fél szinte kicsattant az izgalomtól, bámulatos, hogy milyen hamar találtuk meg a közös hangot.
Ezek után Ákosi Zsolt törnénelemtanár által vezetett rövid városnézés közben beszélgettünk tovább a diákokkal, de tanárokkal is.
-4-
Számomra mindig érdekes élmény, amikor valaki érdeklődik a város és a környék iránt, és segíthetek az illetőnek. Valahogy mindig elégtétellel tölt el, hogy ide tartozom. A városnézés a helyi Börtönmúzeum meglátogatásával végződött, ahol meg lehetett „csodálni" a múlt rendszer emlékeit. Itt mi, diákok vettük át a vezetést, s kisebb diákcsoportokat vezettünk végig a múzeumon, közben magyarázva, beszélgetve. A városnézés végeztével kedves vendégeinkkel együtt sétáltunk és tovább ismerkedtünk ( s én akkor tudtam meg, miután megkérdeztem egy diáklányt, hogy hívják, s azt válaszolta, hogy „Nonó", nem arra értette, hogy nem mondja el, hanem tényleg így hívják), este meg útba igazítottuk őket, hol lehetne kisebb ajándékokat venni az otthoniaknak. Ilyen rövid idő után is rossz volt az elválás, s utolsó mondatként ott lebegett és lebeg az „Ezt folytatjuk" örömteli kijelentés.
Balás Zoltán - Attila, a máramarosszigeti „Leöwey Klára" Elméleti Líceum XI. osztályos diákja.
Katolikus templomok nyomában Október 20-án, csütörtökön reggel 6 órakor gyülekeztünk az iskola udvarán, 14 diák a IX. C-ből, 10 diák a X.C-ből, 3 diák a XI. A-ból és 3 diák a XI.B-ből, meg a három kísérő tanár, Pál Piroska, Darvas Gyöngyi és Cseke Zsuzsa, majd 6:30-kor indultunk útnak. Utazásunk alatt számos helyen megálltunk. Az utazás alatt három kvíz-tesztet oldottunk meg, legelőször a Szent Anna székesegyházzal kapcsolatosan. Megtudtuk, hogy a Szent Anna - székesegyház egy debreceni, barokk stílusban épült, 1746-ban felszentelt templom, később székesegyház. A templomot 1721-1746 között építették. Összesen 20 kérdést oldottunk meg ezzel kapcsolatban. Ezt követően megoldottuk a Debrecennel kapcsolatos kvízt. Ez sokkal könnyebbnek és változatosabbnak bizonyult, mint az előbbi, ugyanis volt benne kakukktojásos, igaz-hamis és karikázós feladat is. A harmadik teszt ugyancsak ehhez hasonló szerkezetű volt, azonban Egerről szólt. A tesztek megoldása után nem sokkal már a határátkelőnél voltunk. A határátkelést követően a „Szabadság, szerelem” című filmet kezdtük el nézni, amely az 1956-os forradalmat mutatta be. A film felét megnézve megérkeztünk Debrecenbe. Itt megnéztük a Szent Anna – templomot, majd elmentünk a Kossuth térre. Ezek után folytattuk utazásunkat, és Egerhez közeledve a film is véget ért.
-5-
Megérkeztünk Egerbe, ahol az Andrássy György Katolikus Középiskola előtt álltunk meg. Bementünk az iskolába, és az egriek meleg fogadtatásban részesítettek minket. 30 diák várt ( IX. és XI-es diákok), két tanár és a vezetőség. Bemutatkoztunk egymásnak egy játék segítségével. Ezután elkísértek minket az étterembe, ahol elfogyasztottuk a vacsoránkat, majd a szállásra mentünk a Tourist Motelbe. Ott tudatták velünk a motel rendszabályzatát. Ezután mindenki elfoglalta a szobáját, berendezkedtünk, volt egy kis tájékoztató az elkövetkező napról, és nyugovóra tértünk. Annak ellenére, hogy az út hosszú volt, mégis jól telt. Nagyon érdekes és jó volt a film, és sok információt megtudtunk a kvízek során. Pénteken, reggeli után meglátogattuk az egri várat. Az egri várból egy nagyon szép kilátás tárult elénk: a város a Szent János Székesegyházzal, a Ferences templommal, az Érseki palotával. Ez a vár Eger nagy történelmi múltú vára. A hozzá fűződő leghíresebb történelmi esemény az 1552-es ostrom, amikor a várvédők Dobó István várkapitány parancsnoksága alatt visszaverték az Oszmán Birodalom túlerőben lévő seregét. A várat kőből építették, 1261 körül. A vár egyik érdekessége az a 250 méter hosszú pincerendszer, amelyet 10-12 méter mélyen még az 1552-es legendás ostrom előtt vájtak a sziklába. Itt még megnéztük a repülős múzeumot, ami nagyon érdekes volt és a Dobó István múzeumot, ami szintén nagyon érdekes volt, mert az akkori időből fennmaradt harci felszereléseket, ékszereket és cserépedényeket meg szerszámokat láthattuk kiállítva. Itt található Szent Istvánnak egy szobra is. A kereszténység felvétele előtt Vajk volt a neve. Apja Géza és anyja Sarolta volt. Magyar fejedelemként 997-1000 között és magyar királyként 1000-1038 között uralkodott. Ő volt a magyar honalapító és ő rendelte el azt, hogy minden helységben legalább egy templom kell legyen. Halála előtt nem sokkal Szűz Máriának ajánlotta Magyarországot. Még megnéztük neves írónk, Gárdonyi Géza sírját, aki 1863. augusztus 3-án született Agárdpusztán és 1922. október 30-án hunyt el, 59 évesen Egerben. Ő írta az „Egri csillagok ” című regényt. A vár látogatása után elmentünk megnézni az egri Szent Mihály- és Szent Jánosfőszékesegyházat, az egri főegyházmegye katedrálisát. Ez Magyarország egyik legnagyobb temploma. 1831 és 1836 között épült Hild József tervei alapján klasszicista stílusban. 55 méter magas tornyaival a város második, Heves megye harmadik legnagyobb épülete. A kupola magassága 37 méter. A főhomlokzat feletti latin felirat jelentése: „Gyertek, imádjuk az Urat”. Ebéd előtt még elmentünk egy előadásra az iskolába. Az 1956-os szabadságharcra emlékezve az Andrássy Katolikus Középiskola XII. osztályos diákjai egy előadással készültek nekünk és diáktársaik számára. Ennek az előadásnak a segítségével egy kis ízelítőt kaptunk abból az időszakból, amikor a szabadságharc folyt. Megtudtuk, hogy az emberek olyan bűnöket kellett beismerjenek és aláírjanak, amiket nem is követtek el, de ha nem akarták beismerni, és aláírni, akkor megfenyegették azzal, hogy bántják a családjukat. Ez az előadás nagyon szép és tartalmas volt. Ebéd után az Érseki palotát néztük meg. Az Érseki palotát 16. századi épületek felhasználásával Erdődy Gábor püspök kezdte építtetni, az 1715-1732 között elkészült részeket Giovanni Battista Carlone tervezte. Ezután ellátogattunk a levéltárhoz. Az egri Főegyházmegye levéltári anyagát, más egyházmegyei levéltárakkal együtt, nemzeti érdekű magánlevéltárrá nyilvánították 1950-ben és a törvényerejű rendelet értelmében a levéltár kettős kezelésbe került a Heves Megyei Levéltárral. Ezután a Bródy Sándor Megyei és Városi Könyvtárba látogattunk el, ahol kutatásokat végeztünk a Minorita templomról, a Szent Mihály- és Szent János-főszékesegyházról, és a Szeplőtelen Fogantatás Nagyboldogasszony Ferences templomról.
-6-
Ezekről az ,,örökségekről” olyan információkat tudtunk meg, mint például ki építtette, milyen stílusban építették, milyen szobrok találhatók bennük, kiket ábrázolnak ezek, milyen freskók találhatók bennük, és kiket is ábrázolnak. Ezeken az információkon kívül nagyon sok mást is találtunk. A kutatás után megnéztünk egy 10-15 perces kisfilmet, majd indultunk az iskolába. Az ottani diákok segítségével együtt csoportokra felosztva a könyvtárban kutatott épületekről készítettünk bemutatókat. Ezután visszatértünk az étterembe vacsorára, majd innen visszamentünk a szállásra. A rossz idő ellenére mindenki egy tartalmas és szép nap után kissé fáradtan feküdt le aludni. Szombaton korán keltünk fel. Hat órakor a társaság nagyobb része már ébren volt, hiszen fél hétre már készen kellett legyünk. Reggeli után busszal elindultunk Szilvásváradra, a vadasparkba. Az autóbuszon tartottak a helységről egy rövid, érdekes bemutatót. A buszról leszállva kis ideig néztük a kis turistahordozó vonatokat (fel akartunk ülni egyre, hogy körbevigyen minket a helyen, de végül a gyaloglás mellett döntöttünk), majd sétálni mentünk a parkba. Láttunk halastavakat, ezeken kacsák úszkáltak, különböző méretű vízeséseket, bekerítve szarvasokat és őzeket. Rengeteget fotózkodtunk, megörökítettük a csodás tájat.
Visszaültünk a buszra, majd egészen Bélapátfalváig utaztunk, ahol ellátogattunk a kolostorhoz. Ezután utaztunk vissza Egerbe. Egerben elmentünk a Dobó István térre, a nagyjából trapéz alakú, barokk hangulatú hosszúkás térre. A tér határa délkeleten a Minorita templom. Konkrét levéltári források nem maradtak fenn arról, hogy ki is tervezte a templomot, bár a művészettörténészek jelenlegi többségi álláspontja szerint a tervek valószínűleg a híres barokk építész, Kilian Ignaz Dientzenhofer munkái. Ez után ellátogattunk az egri Szent János Bazilikába, amely Magyarország egyik legnagyobb temploma. Az épület felszentelésére 1837. május 6–7-én került sor. Miután megcsodáltunk a hatalmas templomot belülről, a Ferences templomba mentünk, ahol meghallgattunk egy szentmisét, nagyon szép volt. Délután, az egri diákok kíséretében, elmentünk a helyi plázába. Mielőtt mindenki ment volna a maga útjára, megbeszéltük, hogy mikorra kell visszaérni. Összesen csak egy órát tudtunk odabent tölteni nézelődéssel és vásárlással, mivel kellett sietni vacsorázni. Amikor visszaértünk a motelbe, aki akart, az a tanárnők kíséretében elment a helyi török fürdőbe, a többiek meg pihentek a szálláson. Miután visszaérkeztek, tartottunk egy rövid megbeszélést a következő napról, majd mindenki bevonult a szobájába.
-7-
Vasárnap reggel korán keltünk, hogy mihamarabb eljussunk Budapestre, és kezdetét vehesse a vasárnapi program. Reggeli után egyből indultunk az egri diákokkal együtt. Az út során bemutatókat hallgattunk a városról. Két órás út után érkeztünk Magyarország fővárosába, Budapestre. A városon is, ahogy az egész országban, ünnepélyes hangulat uralkodott az 1956-os forradalom kitörésének 60. évfordulója alkalmából. Az első megálló a Hősök tere volt, ahol egy fél órát nézelődtünk. A tért körülfogó lámpák mindegyikén ott lobogtak a magyar zászlók és Budapest zászlaja. Az Andrássy útról érkezve a tér túloldalán nemzetünk nagy vezetőinek szobrai állnak. Nagyon szép volt.
része.
Nem csoda, hogy a Hősök tere, az előtte fekvő Andrássy úttal együtt a világörökség
A hősök tere után a Lánchídhoz vezetett az útunk. A Lánchídon átsétáltunk, majd felmentünk a Budai várhoz. A Mátyás templom felé vezetett az utunk. A Mátyás templom mellett van a Magyarság Háza, ahol a Mi, magyarok kiállítás foglal helyet. A Mi, magyarok kiállítás felejthetetlen élmény volt számunkra, mert nagyon érdekes módon mutatták be a magyarság legjavát, érdekesebbnél érdekesebb termeken haladtunk át, és az volt benne a legjobb, hogy sok mindent ki lehetett próbálni. Úgynevezett interaktív kiállítás, ami várja továbbra is a látogatókat. Egy kis autóbuszos utazás után, ami egy kis sétával is társult, felmentünk az úgynevezett Citadella emlékműhöz, ahol lehetőségünk volt megcsodálni a főváros látképét. Egy újabb utazás után, az utunk Óbudára vezetett, ahol felkerestük a Magyar Kereskedelmi és Vendéglátóipari Múzeumot. Ott nem csak bepillanthattunk az '50-es,' 60as és '70-es évekbe, hanem bele is élhettük magunkat az akkori kereskedelemben és vendéglátóiparban dolgozó emberek életébe. Sok olyan tárgy volt, amit ki lehetett próbálni és lehetett használni. Szerintem ez tesz különlegessé és felejthetetlené egy kiállítást. Ez után visszatértünk Egerbe, ahol az egri diákokkal volt egy közös vacsoránk. Meghitt, jó hangulatú esemény volt ez. Új barátságok születtek, és emlékezetes beszélgetések kerekedtek az asztaloknál. A vacsora után a szállásunkra mentünk, hogy kipihenhessük az aznapi fáradalmainkat. Tudtuk, hogy másnap hosszú út áll előttünk, ezért egy gyors csomagolás után mentünk is aludni. Szerintem elalvás előtt azért mindenki visszagondolt a napi eseményekre. Sok információval és sok élménnyel lettünk gazdagabbak. Ahogy Dr. Hermann Antal mondta: „A világból annyi a miénk, amennyit látunk belőle.”
-8-
Hétfőn reggel hat órakor keltünk fel. Felöltöztünk, rendet raktunk a szobákban, összepakoltunk, levittük a csomagjainkat az autóbuszhoz és elmentünk reggelizni. A reggeli hét órakor volt. Ugyanaz volt a reggeli, mint a többi nap is, meleg tea és zsemle. Reggeli után elmentünk az iskolába, ahol befejeztük a projekteket. Ezalatt az egyik osztálytársunk és tanárunk beszélt az iskolarádióban, amit másnap hallgathattak meg az ottani diákok. Elmondták, hogy merre jártunk és mit láttunk a kirándulás alatt. Ezután az aligazgatónővel maradtunk a gépteremben. Lapokat osztottak ki mindenkinek, amire le kellett rajzoljuk az egyik kezünket és az ujjakba bele kellett írjuk, hogy mi tetszett, mi nem volt jó, kit ismertünk meg a kirándulás alatt. Karkötőt kapott mindegyikünk az iskola nevével, majd megmutatták az iskola folyosóján elrendezett kiállítást a kirándulás eseményeiről. Majd eljött a búcsú ideje. Az egyik tanárnő egy rövidke beszédet mondott. Elbúcsúztunk a diákoktól, és köszönetünk jeléül, hogy kedvesen fogadtak minket, kis ajándékokat adtunk át nekik. Tizenkét órakor elindultunk hazafelé. A határnál körülbelül tíz percet álltunk. Ahogy beértünk Nagyváradra információkat tudtunk meg az osztálytársainktól a Püspöki palotáról és a Katolikus bazilikáról, majd elmondtak egy Szent László - legendát is. Megálltunk, megnéztük a katolikus bazilikát, készítettünk egy csoportképet, és mentünk tovább.
A hosszú út alatt beszélgettünk, de aludtunk is, mert fáradtak voltunk. Megálltunk a Királyhágónál, ahol kaptunk szabad időt, hogy levegőzzünk és együnk. Visszaültünk a buszba, ahol keksszel kínáltak meg mindenkit. Ezután el kellett mindenki mondjon két dolgot, amit a kirándulás alatt tanult meg. Legtöbben azt tanulták, hogy figyelni kell egymásra és a tanárokra is, hogy mit mondanak nekünk, és hogy jó új barátságokat is kötni. Majd a tanárok is elmondták, hogy mit tanultak. Útközben zenét hallgattunk és énekeltünk, hogy ne unatkozzunk. Este fél tizenegy után értünk be a suli udvarára. Onnan a szülők vittek haza mindenkit. Felejthetetlen emlékekkel tértünk haza. Az élménybeszámolót megírták: Nedelka Katalin, Nagy Andrea, Gál Vivien, György Nikoletta, Tordai Timea (IX.C), Bálint Anasztázia (X.C), Bíró Tünde - Anna (XI.A), Incze -Ferencz Károly, Ferencz Hunor, Mondoc Dávid (XI.B).
-9-
Iskola másként Idén iskolánkban már megszervezésre került (október 31. – november 4.) az Iskola másként hét. Az idei tanévben az Iskola másként hét legfontosabb változtatása a dátum volt, melyet egy új minisztériumi rendelet szerint az iskolák szabhattak meg, három periódus közül választva. Iskolánk Diáktanácsának rendkívül nehéz dolga volt, hiszen nagyon rövid idő alatt, nem sokkal több, mint egy hét alatt kellett a diákok érdeklődését felkeltő programokat kidolgoznia (előtte a választások szervezésével volt elfoglalva). Több gyűlésre volt szükség, amíg sikerült mindent leszögezni és véglegesíteni. Számtalan oklevelet, plakátot kellett megszerkeszteni, majd kinyomtatni, a díjak megvásárlásáról nem is beszélve. Az előkészületekhez és a rendezvények lebonyolításához tehát a Diáktanács minden egyes tagjára szükségünk volt, és néha még így sem bizonyultunk elegendőnek a számtalan program felügyeletéhez. Végül minden a megtervezett ütemben haladt, és büszkén merjük állítani, hogy viszonylag rövid idő alatt is sikerült jó és izgalmas programokat biztosítanunk a diákok számára. De lényeges közölni azt a tényt is, hogy iskolaszinten a Diáktanács büszkélkedhetett a legtöbb tevékenység megszervezésével. Az idei, 2016-2017-es Iskola másként hét keretén belül tehát iskolánk Diáktanácsának a rendezvényei: Általános műveltségi vetélkedő (szervezők: XI.C osztály, osztályfőnökükkel Negru Réka tanárnővel) Tablókép kereső verseny (szervező: Laczkó Nóra, DT elnök) Halloween: töklámpás-faragó verseny, jelmezbemutató (szervezők: DT tagok) Filmklub, Szoborpark (szervező: Gál Renáta, DT kulturális felelőse) Foci és ping-pong bajnokság (szervezők: Silló Orsolya és Ferencz Antal, DT sportfelelősei) League of Legends bajnokság (szervező: Gligor Cristian, DT alelnök) És végül, de nem utolsósorban csocsóbajnokság (szervező: Bartalis Tibor, X.B) voltak. Nagyon reméljük, hogy iskolánk minden diákja talált a hét folyamán olyan programot, amely a kedvére szolgált, és ezáltal jól érezhette magát. Laczkó Nóra, XI.D
Általános műveltségi verseny Az általános műveltségi verseny az úgynevezett Iskola másként héten, október 31én, hétfőn került megrendezésre. A versenyt a XI.C osztály szervezte osztályfőnökük, Negru Réka kémia szakos tanárnő segítségével. A kérdéseket osztálytársaim, Péter Bernadett és Bogdán MáriaKrisztina állították össze. Összesen 54 kérdés volt. Köszönjük Bartis Erika történelem tanárnőnek és Ambrus Tünde földrajz szakos tanárnőnek, hogy kisegítettek a szakjukhoz tartozó kérdésekkel. A festőművészekről és a kémiával kapcsolatos kérdésekért Negru Réka tanárnőnek lehetünk hálásak. A kérdésekből álló PowerPoint-ot magam állítottam össze, és vetítettem ki a verseny alatt. Péter Bernadett olvasta fel a versenyzőknek a kivetített kérdéseket, a helyes válaszokat és a kérdésekhez, helyes válaszokhoz fűződő rövid érdekességeket, amelyeknek ugyancsak ő és Bogdán Mária-Krisztina néztek utána.
- 10 -
A verseny az iskola A épületének 212-es termében zajlott, vagyis az osztálytermünkben. Összesen 8 csapat indult. A csapatok mellé be voltak osztva az osztályunkból felügyelők, akik minden kérdés után összegyűjtötték a cetliket a válaszokkal, majd átadták a zsűrinek. Minden kérdéshez három válasz volt megadva, de ezekből csak egy volt a helyes válasz. A válaszadási, gondolkodási idő fél perc volt, amit a zsűri egyik tagja, Gál Renáta mért. A verseny alatt nagyon jó volt a hangulat, mindenki érdeklődéssel követte a kérdéseket. Minden helyes válasz 1 pontot ért, a díjazás a pontok összességének függvényében dőlt el. Egy I., egy II. és egy III. díjas csapat volt, illetve két dicséretes. Az első díjat az Etelék csapat nyerte, a II. díj a Log csapatnak jutott, a III. díj a Marcsy csapat markát ütötte és holtversenyben dicséretesek a Horizont és az ETIT csapat. A nyerteseket oklevelekkel és irodalmi szöveggyűjteményekkel díjazták. A dicséretesek mechanikus ceruzát kaptak.
Az osztályom már harmadik éve rendezi ezt a versenyt, és szerintem jövőre is megszervezzük. Mindenkinek ajánlom, mivel nem csak okulsz a verseny által, hanem még a kedved is jó. Ha ügyes a csapatod, akkor díjat is nyerhettek. Jövőre is szeretettel várunk az általános műveltségi versenyre! Both Emőke, XI.C
- 11 -
Tablókép-kereső verseny Az Iskola másként hét keretén belül idén is megrendezésre került a tablóképkereső verseny, amely nagy sikernek örvend az iskola diákjai között. Idén is két fős csapatok jelentkezését vártuk, melyek feladata a tablóképekről megadott személyek osztályfőnökének megtalálása volt, mindemellett pedig egy selfiet is kellett készíteniük a tavalyi újításokhoz híven. Idén annyiban tettük nehezebbé a versenyt, hogy öttel több tablóképet kellett megkeresniük a versenyzőknek, hiszen tavaly túl egyszerűnek vélték a tíz tablókép megkeresését. A versenyre rendkívül sokan jelentkeztek, így végül nyolc csapat mérettetett meg. Ennek során figyelembe vettük az érkezési időt, miszerint a leggyorsabban célba érő pár rendelkezik a legjobb esélyekkel. Mindemellett a megadott nevek helyességét is figyelembe vettük, de leellenőriztük az elkészített önarcképeket is.
Nagyon jó hangulatban telt a verseny, a nem versenyző diákok csak arra lehettek figyelmesek, hogy társaik nagy sebességgel szaladnak végig a folyosón, hogy ők lehessenek az elsők. A fent említetteknek megfelelően tehát az első helyezést elérő páros Demény Norbert és Ferencz Antal (XI.C) lett, a második helyezést Szőcs Antal és Simon István (X.D) érte el, a harmadik Győrfi Renáta és Lenhárdt Magdolna (X.D), míg a dicséretet Bíró Rolandnak és Ádám Attilának adhattuk át. Mindenikük könyvjutalomban részesült. Nagyon remélem, hogy mindenki jól érezte magát, és ezentúl is igény lesz a hasonló versenyek megrendezésére. Laczkó Nóra, XI.D
- 12 -
Halloween-napi töklámpások Iskola másként hetünk tele volt tömve a DT által szervezett jobbnál jobb programokkal, versenyekkel, rendezvényekkel. Már a hétfői nap kitett magáért, az általános műveltségi versennyel, a tökfaragó és jelmezversennyel, valamint a tablóképkereső versennyel. Szinte minden diák részt vett valamiben. Miután befejeződött az általános műveltségi és a tablókép-kereső verseny, kezdetét vette a töklámpások kiállítása és értékelése. 11 osztály faragott töklámpást, ezek kivétel nélkül mind nagyon különlegesek voltak. Az első díjat a XI.C osztály nyerte el, akik a „legváltozatosabb" töklámpásokat készítették, a második díjat a X.D osztály ötletes töklámpása kapta, míg a harmadikat a XI.D töklámpásai. A XI.D osztály három töklámpása egy történetnek a szereplői voltak, ezt a történetet mindenki elolvashatta, hiszen a lámpások mellé volt helyezve.
A IX.G osztálynak is nagyon „egyedi” volt a lámpása, a IX. B osztályé is nemhiába kapott különdíjat, s még sorolhatnám.
Ezt követően kezdődött a jelmezverseny, ahol bátor diákok öltöztek be, vagy festették ki magukat, csináltatták meg a hajukat valami halloweenesre. Voltak vámpírok, boszorkányok, szellemek, de láttunk pókot és Jokert is, akik mind - mind nagyon ötletesen és változatosan oldották meg azt, hogy lenyűgözzék a nagyérdeműt. Természetesen a legjobbak itt is, mint a töklámpásoknál, értékelve voltak csokival, cukorkával, oklevéllel. Összességében egy nagyon eredményes napnak, illetve hétnek lehettünk a részesei.
Gál Renáta, XI.C
- 13 -
Jelmezbemutató Az Iskola másként hét keretén belül október 31-én, a Halloween alkalmával, a X.G fodrász osztály, a Diáktanács által megszervezett jelmezbemutatón vett részt, amely egyben verseny is volt, hiszen a legjobb jelmezeket zsűri díjazta. A mi osztályunk úgy készült erre a versenyre, hogy különböző jelmezekhez frizurát és sminket készített. Résztvevők: Bőjte Szidónia ,,póknak” öltözött be, a frizurája egy konty volt, amelyből pókok álltak ki. Az arcára pókháló volt festve. A bemutatókor a jelmezes együtt vonult a jelmezkészítővel, (aki a frizuráját és a sminkjét készítette).
Czikó Hortenzia egy „törött porcelánbabának” öltözött be, a frizurája oldalra kötött, göndörített copf volt. Fél arca fehérre volt festve, melynek kontúrjánál látszott a törött forma. Demeter Gabriellának „kiscica” jelmeze volt, a frizurája kiengedve és begöndörítve. Az arcán orra fekete, mely körül a bajusza egyenes vonalakban kihúzva.
- 14 -
Kovács Tünde egy „bábnak” volt felöltözve, haja a fejtetőnél feltupírozva, a fejbúbnál copfba összekötve és begöndörítve. Arcán az orránál meghúzva a körvonal, amely igazolta, hogy fából készült báb. Máté Beáta „vámpírnak” volt öltözve, a haja fonással, tupírozással és göndörítéssel volt elkészítve. Arca fehérrel kisminkelve. Péter Ildikó is egy „vámpírnak” volt beöltözve, a haja fel volt tupírozva. Arca fehérre sminkelve, szemének vonala feketével kihúzva. Az eredményhirdetéskor a zsűri kiemelte a két legjobb frizurát és sminket, és ezáltal első és második díjat nyertünk (Máté Beáta és Czikó Hortenzia). Többen dicséretben részesültek. X.G fodrászok
Iskola másként hét a X.A-ban Mint minden osztály, a mi osztályunk is nagyon várta az Iskola másként hetet, hiszen tudtuk, hogy nagyon jó programok várnak ránk, és jól fogjuk érezni magunkat. Hétfőn 8-kor találkoztunk az osztályteremben, András Teréz magyartanárnővel társasjátékoztunk. 10-kor csatlakozott hozzánk az osztályfőnök, és együtt mentünk pizzázni. Néhány kellemes élménybeszámoló, eszmecsere után, illetve amikor már mindenki jóllakott, elindultunk a 300 Bowling klubhoz. Itt legtöbben bowlingoztak, néhányan billiárdoztak (a magyartanárnő is), és volt, aki csak a pálya szélén fényképezgetett (az oszi). Mindenki igyekezett a legjobb formáját hozni és így minél több pontot gyűjteni. Kedden rövid program volt, hiszen november 1-je volt, Halottak napja. Szintén 8kor találkoztunk az osztályban és betekinthettünk kicsit a fraktálok és spirálok világába: Sierpinski szőnyeget, Sierpinski háromszöget, Theodorus spirált és Fibonacci spirált rajzoltunk, amelyek végtelenül komplex geometriai alakzatok.
Nagyon nehéz volt elkészíteni, hiszen a pontos számolás és a figyelem volt a legfontosabb. Szerdán is 8-kor találkoztunk az osztályban, rajzoltuk tovább az elkezdett munkáinkat, majd volt, aki társasjátékozott vagy éppen csocsó bajnokságon vett részt.
- 15 -
A csütörtöki napot várta mindenki a legjobban, hiszen kirándulni mentünk Sinaiara. A Peleș-kastélyt és a Pelișor-kastélyt látogattuk meg. Nagyon gyönyörűek voltak a kastélyok, és mindenki jó élményekkel tért haza a kirándulásról.
Pénteken végre mindenki befejezte a munkáját, ami elég fárasztó és hosszú volt, de megérte, hiszen nagyon szépek lettek a geometriai alakzatok. Nagyon jól érezte mindenki magát az Iskola másként héten, nagyon jó programokban volt részünk, és az osztály is jobban összerázódott. Erős Henrietta, X.A
Csocsó bajnokság Idén az Iskola másként héten november 2-án, szerdán szerveztem meg a csocsó bajnokságot. A verseny 10:30 órakor kezdődött, előtte pedig lezajlott a bejelentkezés. A bajnokságon 13 csapat vett részt, egy csapatban volt két játékos. A csapatokat felosztottuk sorshúzással, és direkt kieséssel lebonyolítottuk a versenyt. A helyezések a következők: 1.Helyezés: László Tamás és Sabău Eric-Cornel (XI.E) 2.Helyezés: Bara Tamás és Kristály Orsolya (XI.C – XI.) 3.Helyezés: Fülöp Árpád és Bartalis Tibor (XII.C – X.B) A bajnokság 3 óra alatt lezajlott. Mindenki jól érezte magát. Köszönöm Fülöp Árpádnak és az asztal tulajdonosának, Bartos Elődnek, hogy segítettek. Bartalis Tibor, X.B
Kirándulás Sinaiára Az Iskola másként hét csütörtökjén, vagyis november 3-án Sinaiára kirándultunk. A kiránduláson részt vett a mi osztályunk, vagyis a X. A osztály, a X. E osztály és két tanuló a XI. E osztályból. Kísérőink Bodó Angéla, Oanea Oana-Larisa és Sükösd Annamária tanárnők voltak. Reggel 7:30-kor indultunk az iskolánk parkolójából a Zita-Serv Com. egyik autóbuszával. Útközben, a Prahova-völgye mentén, az autóbuszból láthattuk az akkorra már fehérbe öltözött Bucsecs-hegység gyönyörű hegycsúcsait, közöttük az impozáns Caraiman csúcsot.
- 16 -
Körülbelül két és fél óra múlva meg is érkeztünk. Sinaian a Peleş-kastélyt és a Pelişor-kastélyt akartuk megnézni. Miután leszálltunk a buszról, kisétáltunk a kastélyokhoz. Sajnos a Peleş-kastélyt csak kívülről tudtuk megnézni, mivel éppen takarították, és nem fogadtak turistákat. A kastély kertjében sétáltunk egy keveset és készítettünk néhány képet is. Ezután jegyet vettünk a Pelişor-kastélyba, hogy körülnézhessünk. A kastélyban tilos volt fényképezni. A Pelişor-kastély egy kisebb méretű kastély, a Peleş-kastély parkjában. A Karel Liman által épített és Bernhardt Ludwig bécsi művész által dekorált kastély 1903-tól kezdődően a trónörökös hercegek nyári lakhelye volt. Az előtér egyszerű, kifinomult berendezésű, a padló tölgyfából van, a mennyezet pedig díszített üveg. A fából készült bútorzat kelta és bizánci motívumokat tartalmaz. Az előtérben még láthattunk képeket a herceg fiatalkorából. Ezután megtekintettünk még sok szobát, például hálószobák, ebédlő, vendégszoba, dolgozószoba, gyerekszoba stb. Egy másik különleges helyiség az épületben az aranyozott szoba, ahol a falak aranyszínű bevonattal vannak ellátva, és bogáncskóró levelekkel van kidíszítve, amely Mária skót származású királynő szimbóluma. A mennyezeten kelta kereszt alakú világítótest látható. Nagyjából egy órát töltöttünk a kastélyban, majd visszasétáltunk a buszmegállóhoz és útrakeltünk. Brassóban megálltunk, ahol kaptunk két óra szabad időtöltést. Este 19 óra előtt egy kicsivel érkeztünk haza. Ez egy nagyon jó kirándulás volt, bár hamar eltelt. Sikerült jobban megismerni a X. E osztályt is. Mindenki jó élményekkel tért haza, és egy kiadós pihenés várt ránk. Ambrus Eszter X. A
League of Legends bajnokság Az idén egyik DT gyűlésen felmerült az ötlet, hogy kéne szervezni egy League of Legends bajnokságot Iskola másképp héten, mivel sokan játszák és szeretik ezt a számítógépes játékot iskolánkban. Én be is vállaltam a szervezését, és még két iskolatársam Sólyom Balázs és Kassay Levente ( IX.C) segítségével sikerült is megszerveznünk és lebonyolítanunk a bajnokságot. A versenyt csütörtökön, pontosabban november 3-án tartottuk.
- 17 -
A versenyen sok tanuló vett részt, minden évfolyamról voltak. Külön voltak választva a kezdő és a haladó játékosok. A verseny zökkenőmentesen zajlott, és mivel külön voltak osztva a kezdő és haladó játékosok külön is díjaztuk őket. A kezdő játékosoknál Tamás Norbert (X.B) érte el az első helyezést, Mondoc Dávid (XI.B) a második helyezést és Balázs Hunor (IX.A) a harmadik helyezést. A haladóknál nagy volt a versengés, de ennek is meglett az eredménye végül. Borbély Szabolcs (XI.D) foglalta el az első helyet, őt követte Székely Barna (X.G) a második helyezéssel, és Somodi Csongor (XII.A) lett a harmadik helyezettünk. Örülünk, hogy részt vettetek a vetélkedőn, remélem még lesz alkalmunk ilyen vetélkedőt szervezni a jövőben is. Gligor Cristian, X.A
A családon belüli erőszakról beszélgettünk A Szabálytalan szabályok az életre előadássorozatunk idei második foglalkozásán november 22-én, kedden Forró-Erős Gyöngyi pszichológus-mentálhigiénés szakembert láttuk vendégül. Meglepetésünkre nem hagyományos előadáson vettünk részt, ahol az előadó bemutatja a témát és vagy odafigyelünk vagy nem, hanem igazi beszélgetés zajlott. A foglalkozás elején megtudtuk, hogy a mentálhigiénés szakember a mentális és a lelki egészség megőrzésével foglalkozik. Ezt követően egy nagyon fontos, és a társadalmunkat elég nagymértékben érintő témáról beszélgettünk: a családon belüli erőszakról. Tisztáztuk, hogy kell-e kék-zöld foltnak látszania valakin, hogy áldozatnak tekintsük, vagy más formában is lehet bántalmazni a családtagokat. A beszélgetés nagyon rugalmasan zajlott, véleményeket és példákat mondhattunk ezzel kapcsolatosan.
Hosszan beszélgettünk az agresszióról, az érzelmi terrorról, valamint bővebben tárgyaltunk arról is, hogy milyen az, amikor egy bántalmazó személy folyamatosan lenézi, lekezeli a másikat, ezáltal millió darabokra törve az önbizalmát. Fontos témának tartottuk azt, amikor a bántalmazott személy egy idő után saját magában kezdi keresni a hibát. Beszéltünk a féltékenységről is, amely egy különösen jó kiváltó ok lehet a családon belüli erőszakra.
- 18 -
Sajnos a jelenlegi törvények nem kedveznek elégé az áldozatnak, mi mint lehetséges jövőbeli áldozatok egy módon tehetünk ellene: ha időben elmenekülünk egy bántalmazói kapcsolatból, ne várjuk meg, amíg elhisszük magunkról, hogy semmire sem vagyunk képesek, a mi hibánkból történik a bántalmazás. Véleményem szerint ez a beszélgetés nagyon hasznos volt, hiszen ez egy olyan téma, amelyről nem minden nap ejtünk szót, bele sem gondolva abba, hogy vannak társaink, akik ennek a súlyos problémának nap mint nap az áldozatai. Antal Orsolya, X.C
Megkérdeztük a kájonisokat Milyen programokon vettél/vettetek részt az Iskola másként hét keretén belül? Mi a kilencedikes szakácsok megnéztük a várost, Csíkszeredát, és többek között pizzát sütöttünk, de sajnos nem vettünk részt a Diáktanács által szervezett programokon. IX.F Én az Iskola másként hét keretén belül az osztályommal együtt a tökfaragáson vettem részt, amelyet én magam faragtam. Alexa, X.A Nekünk talán ez az Iskola másként hét tetszett a legjobban, mert nagyon pörgősnek éreztük. Sok mindenben részt vettünk, sok olyan program volt, ami érdekelt. A szerdai és a hétfői nap különösen kedvelt volt az osztályunk körében, mivel ezeken a napokon sok érdekes programon vehettünk részt, ami szervezve volt, azon mind részt vettünk. XI.C
Mit gondolsz arról, hogy nem a megszokott időpontban volt megszervezve az Iskola másként hét (április helyett novemberben)? Szerintünk jó volt, hogy úgymond előre volt hozva, mert ennek köszönhetően jobban megismertük egymást, úgy osztályon belül, mint a többi osztály diákjaival. IX.F Jobb volt, hogy előre volt hozva, mert áprilisban úgyis sok vakáció van, és így legalább novemberben is volt egy úgymond hetes „vakáció”. Andrea, X.A
Mit gondolsz programokról?
az
Iskola
másként
héten
megszervezett
Diáktanács
Szerintem jó volt, bár igaz, hogy kissé zsúfolt volt a sok program miatt. Úgy gondolom, hogy a rendelkezésre álló időt figyelembe véve jól sikerült. Bár igaz az időt, és a jobb összetartást kissé hiányoltam a szervezők között. Gligor Cristian, X.A Igaz, mi csak a focin vettünk részt, de szerintünk jól sikerült, bár az is igaz, hogy ez volt az első kájonis Iskola másként hetünk. IX.B A kedvencem a csocsó volt, és úgy gondolom, hogy kevés volt a program, de ettől eltekintve tetszett. András, IX.D Szerintem a csocsó volt a legjobb ötlet, igaz más Diáktanács által szervezett programon nem vettem részt. Vivien, X.B Kérdezett: Csáki Alpár, X.B
- 19 -
Megmérettettünk Vargyas - szoros természetvédelmi vetélkedő Az „Iskola másképp” elnevezésű héten a IX. A osztály tanulói részt vettek egy „Vargyas- szoros” tematikájú természetvédelmi vetélkedőn. A tanulók előzetesen a Zöld Székelyföld Egyesület honlapjáról tölthettek le tananyagot, valamint ismeretterjesztő könyvecskéből készülhettek a versenyre. A vetélkedőt Miklós Ildikó és Pásztohy Enikő tanárnők szervezték Ráduly Annamária osztályfőnöknő közreműködésével. Első lépésben Miklós Ildikó tanárnő az „Erdélyi Gyopár” Természetjáró magazinból olvasott fel egy ismertetőt a CSEKE Alpokban szervezett expedíciójáról és ebből hangzottak el kérdések. Kiderült, melyik csapat tagjai figyeltek a legjobban. Ahogy telt az idő egyre fokozódott az izgalom, melynek egyik oka a négy csapat közt fennálló minimális pontkülönbség. Ehhez hozzáadódott a kérdések, feladatok sokszínűsége is, mint PP bemutató, fajfelismerés, puzzle kirakós, labirintus, szójáték és egyebek.
Végül megszületett az eredmény: I. díj: Jegesmedvék, II. Vadkecskék, III. Grizlik, és a IV. a Turbócsigák. Az eredményhirdetés után a tanulók gyurmából elkészítették a csapatok logóját, ez megtekinthető a tematikus biológia vitrinben az első emeleten. A vetélkedő jó hangulatban telt, reméljük máskor is szívesen bekapcsolódnak hasonló rendezvényekbe. Íme, néhány vélemény e napról: „Nekem nagyon tetszett, izgalmas volt.” (Erőss Márta) „Nemcsak játszottunk, hanem még tanultunk is a fejtörős kérdésekkel. Nagyon jó hangulat volt, mindenki próbált bekapcsolódni és segíteni a csapatának.” Pásztohy Enikő, biológia tanárnő
Történelmi vetélkedő Az Iskola másként hét keretén belül 2016. november 2-án Bartis Erika és Péter Izabella tanárnők megszervezték a „Székelyföld az első világháború idején“ című történelem vetélkedőt. A versenyt XI. osztályos tanulóknak hirdették meg, de a X. B-s csapat kitartóan ostromolta részvételi szándékával a tanárnőket, akik végül engedtek a kérésnek.
- 20 -
A vetélkedőn végül négy csapat mérte össze tudását: két XI. A-s csapat, a X. B képviselői és mi, a XI. C nevében. Először csapatnevet kellett válasszunk, azután bemutatkoztunk és el kellett mondjuk, miért választottuk a csapatnevünket. Az első és második megmérettetésen kvíz kérdésekre kellett válaszoljunk, valamint kijelentésekről kellett megállapítsuk, hogy igazak vagy hamisak. A legnehezebbnek a vaktérkép bizonyult, amelyen be kellett jelöljük az első világháború néhány fontosabb csatájának helyszínét. Végül fogságba esett katona helyébe kellett képzeljük magunkat és az ő nevében írtunk levelet haza a szülőknek, a képzelt szerelmének, vagy a gyermekekkel egyedül otthon maradt feleségnek.
A verseny nagyon jó hangulatban telt el, mindenki nagyon jól érezte magát. Új dolgokat tanultunk meg az első világháborúval kapcsolatban, főleg helyi vonatkozásban, és azt is megjegyeztük egy életre, hogy mindig az első gondolat a jó, nem kell túlságosan elbonyolítani a gondolatainkat, mert akkor hajlamosak leszünk lebeszélni magunkat a helyes válaszról. Szeretnénk, ha jövőre is megszervezésre kerülne ez a verseny. Helyezések: I hely: Határvédők: Bogdán Mária-Krisztina, Péter Bernadett, Ferencz Antal (XI. C) II. hely: Székely klán: Bíró Tünde, Pál Melinda, Potyó Erzsébet (XI. A) III. hely: Székely atyafiak: Antal Mónika, Farkas Krisztina, Csáki Alpár (X. B) Köszönjük szépen a tanárnők munkáját, jövőben ismét jelentkezni fogunk a vetélkedőre, persze ha lesz! Bogdán Mária-Krisztina és Péter Bernadett, (XI. C)
Szavalóverseny Osztálytársammal, Gál Renátával részt vettünk a gyergyószentmiklósi Salamon Ernő Elméleti Líceum, immáron 27. alkalommal megrendezett őszi szavalóversenyén. Nagyon izgatott voltam, mivel más városban még nem voltam szavalóversenyen, és a versem is, amit választottam, hosszabb volt mint eddig. Fáradtan, éhesen és izgulva ültem be a magyartanárnő, András Teréz kocsijába, aki nem nagyon tudott lenyugtatni, viszont Reni szendvicse segített egy keveset. Megérkeztünk! Ismeretlen hely, ismeretlen emberek, fokozódott az izgalom, és azt az érdekes érzést éreztem, amit ilyenkor az ember a gyomra és a szíve között szokott érezni ... tudjátok, hogy van ez… Amíg leültünk, elfoglaltuk a helyünket, bevezették az egész eseményt, s én még mindig halálra izgultam magam.
- 21 -
Majd elkezdődött ez a nyugodt, nagyon színvonalas, (eddigi legszínvonalasabb szavalóversenyem volt talán), szép és felbecsülhetetlen hangulattal rendelkező szavalóverseny. Ekkor annyira megnyugodtam, hogy akkor se múlt el a nyugodtságom, mikor megtudtam, hogy még ketten mondják a versemet. Majd jött a hihetetlen pillanat, szólították a nevem, felmentem a színpadra. Szerencsére a közönség hozzám viszonyítva lejjebb volt, így csak a tanárnő szurkoló pillantásait és pár elbambult fejet láttam, a többin pedig keresztülnéztem. Ééééss...igen! Sikerült!!! Elmondtam a versem, és nagyjából úgy, ahogy azt akartam. Ezután már azt éreztem, enyém a világ. Ez a szavalóverseny egy nagyon jó élmény volt számomra. A tanárnő felkészítése és segítsége nagyon kellett, nagyon sok erőt adott. Na, meg Reni is sok jó tanáccsal látott el... így fel voltam fegyverezve. Örülök, hogy ott lehettem, és örülök, hogy még egy szavalóversenyes élményt zsebrevághatok.
Bara Tamás, XI.C
Irodalom Őszi versmondás Ha november, akkor IRIS Őszi szavalóverseny. Minden ősszel számbavesszük szavalóinkat. Az idén hatodik alkalommal állhattak közönség elé iskolánk szavalói, mintegy 33-an. A verseny kétnyelvű, a román és magyar irodalomés verskedvelők adnak elő őszről szóló verseket. Az idén George Bacovia és Ady Endre voltak a kiválasztott költők. November 2-án zajlott a verseny iskolai szakasza, november 4-én pedig a városi szakasz, ahol az Octavian Goga Nemzeti Kollégium, a Venczel József Szakközépiskola, a Segítő Mária Római Katolikus Gimnázium, a Kós Károly Szakközépiskolák, valamint a mi diákjaink mérték össze tudásukat, mintegy 25-ön. Az iskolai szakaszon voltak kiválóan felkészült diákok, és akik gyengébben teljesítettek. A városi szakaszra jobban felkészültek, jobban bizonyítottak. Mindenkinek köszönet a befektetett munkáért, a kiállás bátorságáért. Támogatónknak, az IRIS SERVICE CIUC S.A.-nak a bőkezű jutalmakért, a szíves vendéglátásért, a felkészítő tanároknak kitartó munkájukért mondunk köszönetet, a zenekar hangulatossá teszi minden évben ezeket az együtt töltött délutánokat, amelyek kiemelnek a szürke hétköznapiság egyhangúságából, népszerűsítik a művészetet, egyszóval a kultúrát. A díszlet mindenért kárpótol, a szürkeséget színesíti a diákok gondos, odaadó munkája. Diénes Zsófia Anna Az IRIS Őszi szavalóversenyen, ami már lassan hagyománnyá vált iskolánkban, mint szervező, már harmadik alkalommal veszek részt, s mindig nagy örömmel tölt el, hogy milyen sok diák szeret szavalni iskolánkban. Az elmúlt három évben az osztályunk vett részt a verseny megszervezésében, és azt tudom mondani, hogy mindenkinek akadt dolga. Időben megbeszéltük azt, hogy ki mivel fog hozzájárulni a verseny megszervezéséhez.
- 22 -
Voltak, akik a díszletet hozták, mi pedig a termet rendeztük el, a székeket, díszleteket, hogy a termet hangulatossá tegyük, a témának megfelelően. A második szakaszon már nem volt olyan sok dolgunk a terem díszítéssel, mivel az iskolánk diákjai nagyon ügyesen megőrizték nekünk a termet, csak egy kicsit kellett igazítanunk rajta. A verseny mindkét szakaszát Silló Orsolya XI. C osztályos tanuló nyitotta meg rövid beszámolójával a versenyről, majd az igazgatónő, Sükösd Annamária beszélt a közönséghez, versenyzőkhöz, résztvevőkhöz. Az első szakaszon, november másodikán, Kelemen Alpár (XI. D), Részeg Ákos (XI.D) és Kopacz István (XII.B) voltak a zenészek, a Párizsban járt az ősz és a „Sara pe deal” dalokat játszották, és Holló Piroska, iskolánk volt diákja énekelt, majd Busuioc Stelian tanár úr indította el ténylegesen a versenyt és vezette azt le. A verseny végeztével a zsűri 3 díjat, egy dicséretet és egy közönségdíjat is osztott külön a román és külön a magyar szavalóknak. Szerintem a közönségdíj egy jó ötlet, mivel így a hallgatók is kinyilváníthatták véleményüket. A 17 magyarul szavaló diák közül a díjazottak: I.díj: Gál Renáta (XI.C), II. díj: Bogos Orsolya (XI.B), III.díj: Kulcsár Tímea (XI.A), Dicséret: Tamás Mária (IX.B), Közönségdíj: Tóth Attila (X.C). 16-an szavaltak románul, első díjat nem osztott a zsűri, a második helyezést Simon Anita (XI.A) kapta, a harmadikat Bucur Jácinta (XI.C), aki magyarul is nagyon szépen szavalt, dicséretben részesült Sánta Richárd (X.C), a közönségdíj Székely Ferdinándot (X.C) illette. Az iskolák közötti szakaszon, november 4-én, Bene Szabolcs (XII. B) énekelt és Rodé Elvira (XI. A) játszott fuvolán, a többi zenész pedig szintén Kopacz István, Kelemen Alpár és Részeg Ákos voltak. Ennek a szakasznak a végén is ismét kiosztották az első három díjat, dicséretet és közönségdíjat mindkét nyelven szavalók között. Iskolánk diákjai megint nagyon szépen szerepeltek. Gál Renáta újból első lett, Simon Anita megőrizte második helyezését, Bogos Orsolya III. díjat kapott, Sánta Richárd közönségdíjban részesült, de Bara Tamás (XI.C) is elnyerte a közönség tetszését ( a zsűriét is), ő magyarul szavalt mint külön meghívott.
- 23 -
Ezenkívül mindkét alkalommal minden résztvevő kapott részvételi díjat: oklevelet és egy kis emléket, noteszt golyóstollal az első szakaszon, mappát golyóstollal a második szakaszon. Amíg a zsűri elvonult, hogy eldöntsék a helyezéseket, a zenészeknek köszönhetően mindkét szakaszon jó hangulat volt. Mi, a szervezők próbáltunk odafigyelni a jelenlévőkre, beszélgetni velük, örömünket kifejezni azért, hogy eljöttek és résztvettek a versenyen, akár mint hallgató, akár mint szavaló. Mindkét alkalommal a szünetben körbekínálgattunk süteményt és üdítőt is. Így hát a szünet is jó hangulatban telt el. A zsűritagok mindkét verseny során Diénes Zsófia, Mihálydeák Adél, Negru Réka tanárnők, Kovács Edit könyvtáros és Busuioc Stelian tanár úr voltak. Nagyon szépen köszönjük a zsűrinek, a zenészeknek, a szervezőknek: György Géza román szakos tanár úrnak, Negru Réka osztályfőnöknőnknek, a felkészítő tanároknak, valamint a XI. C osztály tanulóinak a lelkes munkájukat. A szavalóknak köszönjük a részvételt, és gratulálunk nekik, reméljük, hogy jövőre is eljönnek majd a versenyre! Bogdán Mária – Krisztina, XI.C Már három éve, hogy részt veszek az IRIS Őszi szavalóversenyen. Mind a három évben szavaltam magyarul is, románul is. A tavaly dicséretes lettem a magyar szakaszon, és így továbbjutottam a városi szakaszra is, ahol III. lettem. Az idén a román szakaszon nyerhettem el a III. díjat, de hát ki is számolja - ahogy a kedves tanárom szokta mondani: ,,egy ekkora cégnél mit számít?!” Megköszönöm a magyartanárnőmnek, hogy meghallgatta a versem, és növelte az önbizalmam, és hogy küldte a pozitív energiát! Rettenetesen büszke voltam magamra, hogy idén helyezést érhettem el a román szakaszon, ugyanakkor kicsit csalódott is, hogy idén nem sikerült a magyaron is a díjazottak között lennem. De ez egy cseppet sem tántorít el attól, hogy ne induljak jövőben is. Jóleső érzéssel töltött el az, hogy láthattam az osztálytársaim szemében a biztatást, Renáta és Tamás szemében pedig az értem való izgulást. Vicces volt látni az arcukon a heves artikulálást, miközben én szavaltam. Bucur Jácinta, XI. C
Szabadság, különjárat Visszatérve az 1956-os eseményekre, hiszen emlékév van, nagyon szép kiállítást láthattunk Csíkszeredában, a Csíki Mozi előterében, ezt pedig közös filmnézés követte, a Szabadság különjárat című film, sajnos kisszámú közönség volt jelen a vetítésen. Pedig a cím előre felkeltette a figyelmet. Milyen is lehet a szabadság különjárat? A film apró képekben mutatja be a három főszereplőt, egy ökölvívót, egy volt pilótát és egy munkáslányt. A pilóta és a munkáslány épp az esküvőjükre készül, a bokszoló pedig egyetlen dologgal foglalkozik, minél jobban kidolgozza a testét. Bepillantást nyerhetünk az ötvenes évek színtereire, egy gyárba, sportterembe, kocsmába, Budapest utcái is megjelennek, egykori járműveikkel, nyomasztó hangulatával, szegényes cégtábláival.
- 24 -
A néző érzi, hogy valami különleges dolog van készülőben, érzékeli a feszültséget, hogy nem hiába jelenik meg időnként a három főszereplő, majd a kedves nézőt beavatják, repülőgép-eltérítés van készülőben, különleges eszközökkel hozzák ezt a néző tudomására, a diktatúrából ez az egyetlen kivezető út, csak hogy a belső elnyomásra a szovjet szupraellenőrzés tevődik rá. Különleges helyszín a repülőtér. De a fiatalok nagyon elszántan készülnek korszakalkotó tettük elkövetésére. Az ökölvívó a bokszkesztyűjébe rejt egy pisztolyt, ezzel simán átjut az ellenőrzésen, majd mindhárman felszállnak egy Budapest – Szombathely belföldi járatra. Nő a feszültség, közben megismerjük a gépen utazókat. Ez egy kisgép, kevesen utaznak rajta, társadalmi keresztmetszeteket kap a kedves néző: egy unokahúgát hazakísérő nagynéni, egy meg nem értett és háttérbe szorított zenész és rajta zsarnokként uralkodó felesége, néhány fiatal, egy ávós, akiről a főszereplőknek tudomása van. Felszáll tehát az inkább roncstelepre való kisgép. Fiataljaink jelre várnak, amit az ökölvívó ad meg számukra, és eljutunk a tetőpontra, fiataljaink cselekszenek, a pilótát és a segédpilótát foglyul ejtik – akik meg vannak győződve arról, hogy nem juthatnak túl a jól őrzött vasfüggönyön, vagyis lelövik őket a határnál. De a tartalékos pilóta ügyesen cselekszik, mintha egy darabig az automata pilótára bízza a gépet – növelve a kedves néző adrenalin szintjét – átveszi a vezetést, földközelbe hozza a gépet, a határőrök ámulva nézik, ahogyan a határon átjutnak a gépeltérítők. Majd a vendégpilóta egy osztrák katonai repülőtérrel lép kapcsolatba, leszállási engedélyt kér és kap. A fedélzeten folyik a vita az utasok között, fegyverhasználat is történik, az ávós megsérül, a munkáslány odaadóan ápolja. A pilótafülkében a három főszereplő régi sérelmeket mos tisztára. Közben utasaink megérkeznek és szerencsésen földet érnek. Itt akár véget is érhetne ez a valós eseményeken alapuló történet, de továbbvezeti a cselekményszálat és a nézőt. A kiszálláskor az ávóst szakszerű ápolók veszik kezelésbe és kórházba szállítják, a többi néző között parázs vita zajlik. Közelképbe hoznak emberi arcokat, sorsokat, végül mindenki a hazatérés mellett dönt, a két pilóta felszáll, mert nekik kötelességük hazahozni a gépet, és szép sorjában mindenki beszáll, a gép elindul. A földön csupán a két fiatalember marad, ők a szabadság, a Nyugaton való maradás mellett döntenek. A lány hazatér, hiszen egy régi kapcsolatból született kisfia várja, a többi szereplő is megindokolja, hogy miért kell nekik visszatérniük hazájukba. Az egyik fiatal, az ökölvívó Franciaországba jut, ahol egy darabig sportol, később éttermet nyit, majd meghal. A tartalékos pilóta az amerikai légierőnél berepülő pilóta lesz. Az 1989-es változások után hazájába látogat, teljesítvén barátja, az ökölvívó utolsó kívánságát: hamvait az anyaföldbe helyezzék végső nyugalomra. Itt ér véget a film. A kedves néző pedig elgondolkodhat, visszatekinthet hatvan év távlatába, felvetődik előtte a kivándorlás lehetősége, aki menni akar, nem riad vissza a veszélytől, vagy választhatja a maradást vagy a hazatérést, az elsőpilóta szavait idézném: „forradalmat csak belülről lehet csinálni”. A film kiválóan érzékelteti a forradalom előzményeit, a néző képet kap, jobban megérti, hogy miért is robbant ki 1956. október 23-án a sokáig ellenforradalomnak nevezett népfelkelés, amelyet 1956. november 4-én lánctalpak alá tiportak az orosz tankok. Nem lélekemelő a forradalom vége, de az a hangulat, ami akkor jellemezte a magyarságot, nem elhanyagolható, sőt máig ható. Diénes Zsófia Anna
- 25 -
Önkéntesek Joannes Kájoni Szakközpiskola Baráti kezek Önkéntes csoport Tevékenységi terv a 2016-2017-os tanévben Ssz. 1.
Időszak Október
2. 3.
Október November
4.
December
5.
December
6. 7.
December Február
8.
Március
9. 10.
11.
Április Május (Kájoni Napok) Május
12. 13.
Június Hetente
14. 15.
Hetente Havonta
16. 17. 18. 19. 20.
Tevékenységek Ünnepi műsor az Idősek Világnapja alkalmából Adománygyűjtés Zöldség-, gyümölcsgyűjtés és adományozás Adventi készülődés Karácsonyi adománygyűjtés és ajándékozás Karácsonyi foglalkozás Farsangi bál és Maturandusz ünnepség Nőnapi köszöntés Környezetvédelem 10 éves szülinapi ünnepség
SNAC versenyek (levélírás, rajz, kabala és tánc) Végzős önkéntesek búcsúztatása Délutáni program
Meseolvasó program Panórendezés és beszámolók szerkesztése Negyedévente Adománygyűjtés és látogatás Negyedévente Őrangyal program Negyedévente Szervezési feladatok Félévente Összerázó csoporttevékenység Folyamatos Kupakgyűjtés
Partnerek Providencia Idősek Központja, Zsögöd Beteg kisgyerek Babba Mária Otthon, Csíkcsomortán Providencia Idősek Központja, Zsögöd Babba Mária Otthon, Csíkcsomortán Mozgássérültek Egyesülete Providencia Idősek Klubja, Zsögöd Providencia Idősek Klubja, Zsögöd Pottyandi Erdei Iskola Volt önkéntesek
Szent Anna Szakközépiskola Tanfelügyelőség -Napocska és Micimackó Napköziotthon Caritas, Csíkszereda -Hajléktalan idős néni Caritas, Csíkszereda Kulturális Központ, Csíkszereda -Juventutti Alapítvány
Irányító tanárok: Kiss Csilla, Nagy Ildikó, Tőkés Éva
- 26 -
Campania legumelor și fructelor donate Grupul de voluntari ai Liceului Tehnologic „Joannes Kajoni” din Miercurea Ciuc, s-a alăturat și anul acesta Campaniei Săptămâna legumelor şi a fructelor donate demarată sub egida SNAC. Acțiunea caritativă desfășurată sub mottoul „Ajută-ne, să putem ajuta!”, s-a realizat în perioada 16-21 noiembrie 2016. Etapele semnificative ale acestei campanii au fost următoarele: discuția cu voluntarii școlii în vederea implicării în acțiune, împărțirea sarcinilor, popularizarea activității, colectarea propriu-zisă a legumelor și fructelor, apoi transportul și distribuirea donațiilor. Elevii voluntari au arătat interes față de această activitate devenită deja tradițională în școală și s-au implicat activ în colectarea legumelor și fructelor. Popularizarea acțiunii s-a realizat prin intermediul anunțurilor bilingve afișate la intrarea în incinta școlii. În urma acestei acțiuni s-au strâns 116 kg de legume și fructe: 11 kg de fructe exotice, 7 kg de morcovi, 20 kg de ceapă, 18 kg de mere 60 kg de cartofi și 4 l de suc de fructe. Transportul și distribuirea donațiilor colectate a reprezentat momentul final al campaniei. La fel ca și anul trecut, roadele toamnei au fost oferite copiilor nevoiași de la Casa de tip familial din comuna Păuleni Ciuc, sat Șoimeni. La predarea legumelor și fructelor colectate, au fost prezenți aproape cei 20 de copii ai casei, care în semn de recunoștință pentru donații au cântat. Atmosfera a fost caldă, discuțiile cu copii, precum și jocul inițiat de elevii școlii au creat o stare de bucurie. Întocmit de Nagy Ildikó, profesor coordonator SNAC la Liceul Tehnologic „Joannes Kajoni”, în colaborare cu profesorii voluntari: Tőkés Éva și Kiss Csilla.
Kupakos dobozok felújítása A Juventutti Alapítvány felkérésére bekapcsolódtunk abba a tevékenységbe, melynek célját a város nagy áruházaiban elhelyezett kupakos dobozok felújítása képezte. Iskolánk önkéntes csoportját Palencsár Karola és jómagam képviseltem. A Caritas szervezet épületében zajló karitatív akción néhány kupak gyűjtésére szánt dobozt tettünk hangulatossá, annak reményében, hogy figyelemfelkeltőbbek lesznek így az emberek számára. Iskolánkban az első emeleten található az a díszes kis doboz, melybe ti is bedobhatjátok a színes műanyagokat. Arra biztatunk benneteket, hogy a látszólag fölöslegesnek tűnő kupakokat ne dobjátok ki, hiszen leadásukkal életsorsokat változtathatunk meg. Janovits Andrea, X.D
- 27 -
Sport Sportnap!!! Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy Iskola másképp hét az üveghegyen túl, ahol a kurta farkú malac túr, a Kájoni iskolában. Történt éppen, hogy a hét csütörtöki napján megszervezésre került a focibajnokság. Az bizony úgy volt, hogy reggel fél kilencre mindenki ott kellett legyen a sportteremnél, majd tornatanárunk, Fazakas István, beengedett bennünket. Volt ott menés, gyerekek, mindenki igyekezett be az ajtón, mert biz’az Isten hidege majd’ ott vett meg bennünket. Éppen mindenki öltözködött, mikor megtudtam, hogy a tanárok kezdik a napot egy kosárlabda meccsel néhány diák ellen. No, mit szóltok, kik nyertek? Hát persze, hogy a tanárok, - biz’ a diákok engedtek nekik, mert féltették a lezárásaik. Miután vége lett a kosármeccsnek, kezdhettek a focisták. Szerencsémre ott volt nekem Sabău Eric, aki még Cornel is, a XI. E osztályból szárnysegédemként, és elosztotta a csapatokat, hogy ki ki ellen játsszon. Mindenki lázasan készülődött, melegített és már tűkön ült, annyira várták, hogy végre elkezdődjön a verseny. Közben én meg azért ültem tűkön, hogy vajon megérkeznek-e a kupák és az érmék. Szerencsémre végül meg is érkeztek, de annyira végül, hogy éppen csak, hogy a teremben találtak minket, mert nem volt sok a nap végéig. Míg várakoztam, gyorsan vettem egy csomag cukorkát és elkínálgattam. Ezért pedig Ave huron-ost játszottam, mert hát valakinek csak össze kellett szedni a cukorkás papírokat is. Telt - múlt az idő, és elérkeztünk a verseny végéhez. Volna tippetek, hogy melyik csapat nyert? Természetesen a XI.E . A verseny utolsó mozzanataképpen kiosztottam a díjakat, és - hogy legyen egy kis emlékünk- fényképet is készítettünk. Ez volt nékünk a sportnap. Aki nem hiszi, járjon utána. Silló Orsolya, XI.C
- 28 -
Ping-pong verseny November 3-án, az Iskola másként hét sportnapján megrendezésre került a Diáktanács programjához tartozó, a mára már hagyománynak örvendő ping-pong verseny. Az eddigi évekhez képest kevesebben vettek részt a versenyen, de így is egy színvonalas versenynek voltunk tanúi. Mind a 10 versenyző kiválóan játszott és személy szerint le voltam döbbenve, hogy milyen jól tudnak az ütővel bánni, hogy az az aprócska labda úgy pattanjon, hogy pontot szerezhessenek. Biztos vagyok benne, hogy a résztvevők közül senki nem bánta meg, hogy versenyezhetett. Különösen örültem annak, hogy nemcsak fiúk vettek részt a versenyen, hanem volt egy lány is a mezőnyben, és nagyon jól játszott. I. II. III.
Helyezett: Szabó Roland (IX.A) Helyezett: Erőss Dávid (IX.A) Helyezett: Végh Barbara (IX.C)
A versenyt Ferencz Antal (XI.C), és Erőss Dávid (IX.A) szervezte meg, illetve Koka Ervin (XI.E) felügyelte. Ferencz Antal, XI.C, DT sportfelelős
Bowlingozás Az Iskola másként hét csütörtöki napján bowlingozáson vettünk részt az osztállyal. A bowlingteremben csapatokra voltunk osztva, ahol mindenki az elrendelt vicces cipőt viselte. 5 csapatot alkottunk, amelyekben csapatonként 5-6 játékos játszhatott. Többkevesebb sikerrel próbáltunk játszani, volt, aki jó eredményeket ért el, volt, aki kevésbé jót, de a lényeg, hogy együtt voltunk és mindenki jól szórakozott. Nagyon tetszett a pálya, a berendezés és a játék is.
Véleményem szerint ez egy szórakoztató tevékenység, ahol mindenki jól érezte magát, és levezethette a feszültséget. De az idő sajnos, mint általában, gyorsan telt. Az ott töltött egy óra úgy elszaladt, mintha öt perc lett volna. Remélem, jövőre is meglátogatjuk a Bowling klubot.
- 29 -
Miután letelt az egy óra, és eljött az idő, hogy induljunk, készítettünk egy közös
.
fényképet, hogy megörökíthessük az eseményt
Nedelka Laura, XI.C
SzakMa Turisztikai kiállítás Bukarestben 2016.11.18-án indultunk reggel 6 órakor a Sapientia parkolójából Busuioc Edit, Ambrus Tünde és Oanea Sergiu kísérőtanárokkal, Sapientiás egyetemi hallgatókkal és a mi iskolánkból a XII.F, XII.E és X.B osztályok diákjaival. 49-en voltunk összesen. Az utazás során folyamatosan informálódhattunk különböző falvak, illetve városok jellegzetességeiről, hiszen a Sapientiás hallgatók alaposan felkészülve mutatták be ezeket. Rövid pihenők után 11 óra fele megérkeztünk Bukarestbe, ahol nem sokkal ezután már be is jelentkeztünk a turisztikai Romexpo aulájába. Betekintést nyerhettünk a turisztikai reklámeszközök világába. Itt bemutatásra került rengeteg szálloda, utazási iroda, különféle turisztikai csomagok és kellékek. Szemtanúi lehettünk egy angol séfcsapat főző showjának is. Rengeteg prospektust, magazint, szórólapot és lufit kínáltak a potenciális vásárlók számára.
A hazafele vezető úton megálltunk Brassóban egy esti sétára. Megtekintettük a Fekete templomot is. Számunkra nagyon tartalmasan telt ez a kirándulás, érdemes volt részt vennünk rajta. Balló Noémi és Vakaria Emília, XII.E
- 30 -
Hirdetés
Iskolánk Baráti kezek önkéntes csoportja karácsonyi adománygyűjtést szervez a csíkcsomortáni Babba Mária-házban élő 6-16 éves gyerekeknek. Szeretettel fogadunk minden adományt: tanfelszereléseket, szótárakat, édességeket, használt játékokat, meséskönyveket, társasjátékokat.
Anunț
Grupul de voluntari ai şcolii noastre organizează în preajma sărbătorilor de Crăciun o campanie de strângere de donații pentru copiii din casa de tip familial Babba Mária din Şoimeni. Vă așteptăm să donați rechizite școlare, dicționare, dulciuri, jucării, cărţi de poveşti, jocuri de societate. Copiii au vârste cuprinse între 6 si 16 ani.
Idén is lesz: Karácsonyi díszítőverseny Hagyomány iskolánkban, hogy Adventben feldíszítjük az osztálytermeket az ünnepek tiszteletére. Idén is mi, a diáktanácsosok megszervezzük a karácsonyi díszítőversenyt, és díjazzuk a legszebben feldíszített osztályokat. December 16-án a zsűri fogja megállapítani, hogy kik a nyertesek, kik részesülnek jutalomban. Sok sikert kívánunk munkátokhoz, és kiváló egyéni ötleteket!
Karácsonyi filmklub December 23-án a Diáktanács karácsonyi filmklubot szervez! Szeretettel várunk mindenkit!!!
- 31 -
Köszönet a szerkesztőknek, a diákoknak írásaikért, tanárainknak munkájukért és tanácsaikért, valamint az iskola vezetőségének a támogatásért!!! Irányítótanár: Negru Réka Szerkesztő: Negru Réka tanárnő A lap javításába besegített: Kovács Edit könyvtáros Cikkírók: Balló Noémi, Vakaria Emília – XII.E, Gál Renáta, Silló Orsolya, Bara Tamás, Bogdán Mária-Krisztina, Both Emőke, Bucur Jácinta, Ferencz Antal, Nedelka Laura, Péter Bernadett – XI.C, Laczkó Nóra – XI.D, Janovits Andrea – X.D, Antal Orsolya, Mihálykó Tihamér – X.C, Csáki Alpár, Bartalis Tibor – X.B, Ambrus Eszter, Erős Henrietta, Gligor Cristian – X.A, Balás Zoltán-Attila a máramarosszigeti Leöwey Klára Elméleti Líceum XI. Osztályos diákja. Diénes Zsófia Anna, Pásztohy Enikő, Kiss Csilla, Nagy Ildikó, Tőkés Éva tanárnők. Korrektúra: Léstyán Csilla tanárnő. A fedőlap grafikáját készítette Boros Zsolt rajztanár.
Készült a Joannes Kájoni Alapítvány támogatásával.
- 32 -
