2015. szeptember
1. szám
VIII. évfolyam
Liceul Tehnologic Joannes Kájoni Szakközépiskola
Miről olvashatsz?
Gondolatok tanév kezdetén Ez történt... Megmérettettünk Irodalom- Colţ literar Zene Önkéntesek Kamasz panasz SzakMa Szokásaink Sport Felhívás
Gondolatok tanév kezdetén Szeretettel és tisztelettel köszöntöm ünneplő közösségünk minden tagját! Úgy érzem, idén rövidebbre sikerült a nyári vakáció, hisz máris itt állunk egy Új tanév küszöbén. Remélem, mindenkinek sikerült pihennie, feltöltődnie és így tele optimizmussal kezdhetjük az új tanévet. Három fontos üzenetet szeretnék átadni indulásként: Eredményes tanévet zártunk a tavaly. A végzős tanulóink több mint 75%-a sikeresen leérettségizett és 100%-os volt a szakmai vizsgák eredménye. Fontosak a sikeres eredmények, hisz ebből lehet erőt meríteni a további munkához. Az oktatás a társadalom egyik alapvető szolgáltatásává vált, amely talán több figyelmet érdemelne. Iskolánk megfelelő anyagi bázissal rendelkezik, melyet a nyár folyamán tovább bővítettünk. Itt kiemelném a könyvtár fontosságát is az iskolában, hisz a hasznos tanulás alapja a könyv. Egy Comenius idézet, amely kiemeli a könyv és az iskola szoros kapcsolatát„Könyvek révén sokan lesznek tudóssá az iskolán kívül is, könyvek nélkül viszont senki nem lesz tudós, még az iskolában sem!” Az évek során nagyon jó kapcsolat alakult ki az iskola és a szülők között. Ápoljuk tovább ezt a kapcsolatot, hisz csak szoros együttműködéssel érhetünk el jó eredményeket úgy az oktatás, mint a nevelés terén. Nekünk, tanároknak nagyon fontos, hogy a diákjaink jól neveltek, érdeklődőek, nyitottak legyenek, így induljanak otthonról. És biztosítjuk a szülőket, hogy tisztelt tanárkollégáimmal, minden tudásunkkal támogatjuk iskolánk diákjait, hogy tovább léphessenek a kiegyensúlyozott felnőtté válás útján. Külön köszöntöm a GÓLYÁKAT! Szeretettel vártunk benneteket. Mostantól más jellegű iskolai élet vár rátok, nehezebbek és komolyabbak a feladatok, új tanárok és új barátok vesznek majd körül benneteket. Alakítsatok ki összefogó osztályközösségeket, vigyázzatok egymásra, tanuljatok a nagyobb diáktársaitoktól, hallgassátok meg tanáraitok intelmeit. A mindennapi munkához jó egészséget, sok örömet kívánok mindannyiunknak, legyen egy boldog, programokban gazdag, problémáktól mentes, sikeres ÚJ TANÉVÜNK! Sükösd Annamária, igazgató
Gânduri la început de an școlar 2015-2016 Vreau să urez tuturor elevilor, corpului profesoral și personalului didactic auxiliar și nedidactic un an școlar binecuvântat, cu sănătate, liniște și pace, cu toleranță și respect reciproc într-o multiculturalitate autentică. Doresc să mulțumesc părinților pentru încrederea pe care neau acordat-o încredințându-ne copii dânșilor spre educare. Sunt convins că avem un corp profesoral care poate sprijini acești elevi dornici de cunoaștere și afirmațiile mele nu sunt unele de complezență, ci se bazează pe rezultate obținute de elevii noștri la examenul de bacalaureat. Și anul acesta am obținut un rezultat foarte bun cu un procent de promovabilitate de peste 75%, mult peste media pe județ sau pe țară.
-2-
Acest rezultat ne-a situat pe locul 8 în ierarhia liceelor din județ și pe locul 1 în rândul liceelor tehnologice din județ, chiar peste multe licee teoretice. Direcțiunea în concordanță cu hotărârile Consiliului de Administrație a încercat să sprijine dezvoltarea bazei materiale a școlii, igienizând spațiile școlare, amenajând o sală pentru firme de exerciții pe care au dotat-o cu 4 calculatoare noi cu soft și o multifuncțională, iar în curând va fi dotată o nouă sala cu 20 de calculatoare noi cu soft licențiat și o altă multifuncțională printr-un alt proiect care se desfășoară în școala noastră pentru sprijinirea elevilor cu risc de abandon școlar, prin acest proiect de tip "școală după școală" prin care elevii beneficiază de masă în regim de catering și profesorii le sunt alături după orele de curs pentru a-i sprijini să își efectueze temele pentru acasă și să aprofundeze cunoștințele în concordantă cu o programă stabilită și avizată. La baza materială ar trebui să știm că peste 95% din tablele școlare au fost înlocuite cu white-borduri în anul școlar trecut și în această vară a fost reabilitată instalația electrică, s-a rașchetat parchetul în sălile unde a fost nevoie. Aș vrea să vă prezint un element de noutate în ceea ce privește siguranța elevilor și anume că s-a finalizat sistemul de acces controlat cu cardul în ambele clădiri, iar elevii după ce vor face pozele și vor avea ecusoane cu legitimațiile și cardul de acces vor intra și ieși doar pe baza acestui card. Este un lucru foarte bun și în concordanță cu solicitările privind siguranța elevilor în școli. Toate acestea sunt premizele unui an școlar mai bun și pentru acest lucru doresc să mulțumesc tuturor factorilor care ne-au sprijinit și vreau să vă rog pe toți să vă implicați pentru o mai bună comunicare în folosul elevilor noștri, care ne aduc satisfacții prin participarea lor la diverse olimpiade și concursuri. Doresc să mulțumesc tuturor cadrelor didactice pentru sprijinul necondiționat oferit elevilor noștri și pentru devotamentul față de școală și valorile multiculturale. Vă doresc un an plin de realizări profesionale și multă sănătate pentru a vă putea duce la îndeplinire visele dumneavoastră și doresc să vă asigur de întreg sprijinul meu ori de câte ori va fi nevoie pentru creșterea prestigiului școlii noastre și afirmarea ei ca o școală etalon în județul nostru și nu numai. Director adjunct: Cristi Glodeanu
Vége van a nyárnak Az ősz beálltával minden diák kíváncsisága feléled. A sok alvás helyét átveszi a tanulás, a pihenést eltörli a házi feladat, míg a tűző nap melegét a hűvös szelek törik meg. De azért az iskola sem rossz hely ám! Mi is lenne velünk nélküle? Bizonyára nektek is hiányoztak már tanáraitok, osztálytársaitok, a tanterem, a padok, a szünetek lármája és a viccelődések, és nem utolsó sorban a tanulás is. Remélem, egy tartalmas, élményekben gazdag nyarat tudhattok magatok mögött. Biztosan sokan közületek dolgoztak, míg mások táboroztak, a napon süttették hasukat, vagy épp csak otthon lazítottak. A fontos az, hogy mindenki kipihente az elmúlt iskolai év fáradalmait. E hónapi lapszámunkban olvashattok vakációs beszámolókat, megtudhatjátok milyen volt a gólyanap, emellett pedig a Diáktanács is érdekes közleményeket kíván megosztani veletek. Most pedig hangolódjunk a jelenre és maximális odafigyeléssel összpontosítsunk a tanulásra, de azért a szórakozásról, kikapcsolódásról se feledkezzünk meg! Kellemes tanévet kívánok! Laczkó Nóra, X.D
-3-
A Diáktanácshoz tartozó választások Iskolánk Diáktanácsa újabb választásokat tart a 2015-2016-os tanév októberében. Először is azért, mert a 2014-2015-ös tanév elnöke, Mihály Noémi, 2015.05.21-én lemondott tisztségéről, de más tisztségek is megüresedtek, és a diákokat a vezetőtanácsban képviselő diáknak a megválasztását is a DT kell, hogy lebonyolítsa. Az idei év választásai új metodológia szerint történnek. Az elnök és a felelősök megválasztása a jóváhagyott határozatok alapján zajlanak: Metodologia de organizare şi desfăşurare a alegerilor din cadrul Consiliului Elevilor, Nr.:118/21.08.2015, míg a diákok képviselőjének választása: Procedura privind alegerea reprezentantului elevilor în consiliul de administraţie al unităţilor de învăţământ preuniversitar. Idén nemcsak a Diáktanácson belül lesz a szavazás az új elnök megválasztására, hanem iskolánk minden diákja szavazhat a neki leginkább megfelelő elnökjelöltre. A választások kalendáriuma, a megpályázható tisztségek, a választáshoz szükséges iratok ki vannak függesztve a Diáktanács táblájára, valamint az iskola weboldalára is fel vannak téve. Szeptember 26. és 30. között zajlott a jelentkezési iratok leadása. Október elsején a választó bizottság érvényesítette a két benevezett diák pályázatát, és ki is függesztette az elnökjelöltek neveit: Laczkó Nóra X.D és Sandu Anamaria- Nicoletta XI.D. Október 1. és 7. között történik az elnökjelöltek kampányolása. Október 8-án lesz az általános szavazás. A megüresedett DT részlegeinek felelőseit már a Diáktanácson belül az osztályképviselők választják meg, egy hétre rá, hogy megtörténik az új elnök kinevezése. A vezetőtanácsban a diákokat képviselő diáknak a megválasztása is iskolaszinten történik, vagyis minden diák szavazata alapján. Erre a tisztségre iskolánk bármelyik 18 éves diákja benevezhet, beadva a kellő iratokat, október 12-13-án. A választásra október 15-én kerül sor. Érdeklődni lehet ezzel kapcsolatban Varga Ivett XI.F, Simon Anita X.A tanulóknál, vagy a DT irányító tanárainál: Negru Réka és Ambrus Tünde tanárnőknél. Simon Anita X.A
Ez történt… 22. II. Rákóczi Ferenc Magyarság Honismereti Mozgótábor 2015 Élménybeszámoló Amint a címből is olvashatjátok, ezt a tábort már 22. alkalommal rendezte meg a II. Rákóczi Ferenc alapítvány. Ez a tábor azért magyarság honismereti, mert a tábor 10 napja alatt felkeressük a magyar történelem és kultúra fontos helyszíneit Magyarországon, mint például a Mohácsi vész emlékparkot, az esztergomi bazilikát, az egri várat és még sok más helyet. Továbbá azért mozgótábor, mert a 10 nap alatt nem egy városban táborozunk, hanem (idén például) Pécsett, Miskolcon, Mezőtúron és Budapesten. Ebbe a táborba a Kárpát-medencéből bárki jelentkezhet 14 évtől 18 éves korig.
-4-
A jelentkezéshez kell írni egy 4 oldalas fogalmazást, aminek a témáját egy pár hónappal a benevezés lezárása előtt kiteszik az alapítvány honlapjára. Idén a táborba több mint 90 jelentkező jutott be, közöttük én is. Az elosztás Mezőtúron történt. Mivel sokan voltunk (és a szokás szerint), felosztottak minket két csoportba: a Bethlen és a Zrínyi csoportba. A Bethlen csoport először Pécsre, a Zrínyi pedig Miskolcra ment. Itt mindkét csapat 3-3 napot töltött, aztán cseréltünk. Az utolsó négy napot Budapesten töltöttük, ahol újra találkozott a több mint 90 résztvevő. Itt meglátogattuk a Terror Háza Múzeumot, a Holokauszt Emlékközpontot és egyéb helyeket, mint például a Hősök terét és a Citadellát is. Minden évben Budapesten a Rákóczi hajó fedélzetén történik a tábor záróünnepsége, ahol találkozunk az alapítvány vezetőségével és a ’’szponzorokkal’’, akik nélkül nem jöhetett volna létre ez az idei tábor. Én összességében csak biztatni tudok mindenkit, hogy jelentkezzen e táborba, hiszen meglepően kedvesek és műveltek a résztvevők, a szervezés és a szervezettség is kitűnő! A képen a Miskolc központjában található életnagyságú rézszobor látható. A szobor egy idős nőt ábrázol, aki több évig minden reggel bejárt a városba, hogy tejtermékeit értékesítse. A városlakók ahogy a hölgyet, ugyanúgy a szobrot is tisztelik. Itt a Mohácsi Vész Emlékpark látható. Itt a faragott szobrok (nem kopjafák!) a harc menetében résztvevő seregeket ábrázolják.
Budapesten négy nagyszerű napot töltöttem a táborból. Itt egy kis városnézés zajlott és természetesen a záróünnepség.
Demény Norbert, X. C
-5-
Szentegyházi úszótábor A szentegyházi strandon minden nyáron megszervezésre kerül egy úszótábor, ahol kicsitnagyot egyaránt megtanítanak úszni. Vannak egészen kis óvodás gyerekek is a nagy IX-es és X-es diákok között. Az úszótábort 3 személy tartja: A tanár, Straub Károly, az édesanyja, Bella néni, ő az ebédért felelős, és a lánya, Bea, ő a tanárt segíti, és a kicsikéket tanítja. Ebben az úszótáborban mind a négy úszásnemet meg lehet tanulni (mellúszás, gyorsúszás, hátúszás és pillangó), aki pedig elsajátítja mind a négyet, az jöhet ötödéves haladónak vízi mentést tanulni. Én idén tanultam meg a vízi mentést, szóval ezután már csak szórakozni fogok visszajárni. Emellett szokott lenni maszkabál és tábortűz, tábor végén pedig vizsga abból, amit a hét során megtanultak. A tábor 2 szériából áll, mind a 2 széria 1 hetet tart. Az étkezés úgy történik, hogy minden napra be vannak osztva a szülők, a reggelit és a vacsorát a szülők hozzák, ebédet pedig Bella néni főz/süt. Emellett lehet ott kapni főtt kukoricát, lángost, stb. Egyéb dolgokért a tanárnál lehet érdeklődni a következő telefonszámon: 0744937310 Bodor Benjamin, X. C
Gólyanap iskolánkban 2015. szeptember 7-én került sor iskolánkban a gólyanapra, amikor a IX.-es osztályosokat fogadtuk mi, a X. osztályosok. A gólyanap megszervezése már hagyománnyá vált iskolánkban, ezen a napon ismerik meg osztályfőnöküket a "gólyák", először mennek végig iskolánk épületeinek folyosóin, bekukkantva a termekbe, elidőznek a könyvtárban, megtudják, hol a titkárság, tanári, stb. Mi, diáktanácsosok a multimédia teremben vártuk a kilencedikeseket, hogy bemutatkozzunk és beszéljünk az eddigi tapasztalatainkról, tevékenységeinkről, a Diáktanács szerepéről, életéről. A diáktanácsot képviselte: Negru Réka és Ambrus Tündea Diáktanácsot irányító tanárok, Tankó Barbara-volt elnök, jómagam, Simon Anita alelnök, Petrikó Aliz–titkár, Laczkó Nóra- PR-os, és Silló Orsolya – sportfelelős. A bemutatkozást Tankó Barbara kezdte, aki, habár a nyáron már elballagott az iskolánkból, mégis eljött, hogy beszéljen a DT szerepéről, fontosságáról az iskolában. Két évig volt elnök, és elmondása alapján nagyon sokat jelentett neki ez a tisztség. Mi, a többiek, elmeséltük a gólyáknak a saját feladatainkat a DT-ben. Örültünk, hogy sok kíváncsiskodó szempár figyelte, hallgatta a kis beszámolónkat, mi pedig örömmel meséltünk nekik.
-6-
Nemcsak beszéltünk, hanem képeket, plakátokat, suliújságot is mutattunk, hogy jobban illusztráljuk tevékenységeinket.
Beszámoltunk az eddig megszervezett programjainkról. Elmondtuk azt is, hogy a diáktanács nemcsak egy csapat, mely a diákok jogait védi, és a diákoknak jobbnál jobb programokat szervez, hanem már-már egy nagy család. Hatásosnak véljük a gólyanapon megszervezett Diáktanács bemutatását, mivel a 20152016-os tanév első Diáktanács gyűlésére sok IX. osztályos diák jött el. Utólag meg szeretném köszönni, mindannyiunk nevében, nektek, IX.-sek, hogy türelemmel meghallgattatok minket. Minél jobb eredményeket kívánok nektek, érezzétek jól magatokat az iskolánkban, vegyetek részt minél több Diáktanács által szervezett programon, hogy sok emlékkel, sok boldog pillanattal gazdagodjatok. Továbbá egy sikeres évet kívánok minden diáknak, a tanároknak pedig türelmet és kitartást a fárasztó napokhoz. Simon Anita, X.A
Megmérettettünk Baka István emlékverseny 2015. szeptember 19-én került megrendezésre a Baka István emlékére rendezett szavalóverseny. Baka István egy magyar költő, és a mártír-, szamizdat és emigráns orosz irodalom egyik legjelentősebb fordítója. Mint prózaíró is jelentős: novelláiban és kisregényeiben a hétköznapok kisszerű tragikuma keveredik a mitikus csodák világával. A versenyre három verset kellett megtanulni (egy Baka István-műfordítást, egy általa írt verset, és egy szabadon választott művet), de a versenyen csak két mű került előadásra. Két fordulóból állt. Mivel kevesen voltunk, ezért mindenki automatikusan tovább jutott a második fordulóba. Nagyon erős volt a mezőny. Iskolánkból két diák vett részt ezen a versenyen: Bucur Tímea (XII.D) és én. A sok szavalat mellett zenei produkciókat is láthattunk. A zenészek verseket zenésítettek meg.
-7-
Nagyon sok jó produkciót hallhattunk. A verseny és egy kis szünet után volt a díjazás. Mindketten emléklapban részesültünk és nagyon sok tapasztalatban. Este egy színházi előadást nézhettünk meg. Jordán Tamás olvasott fel Baka István-verseket, és megzenésített produkciókat is hallhattunk. Másnap, szeptember 20-án, műhelymunkán vehettünk részt, ahol a zsűri külön-külön kiértékelte a prdokuciókat hosszabban. Nagyon tanulságos volt számomra ez a program. Részletesen elmondták a véleményüket, és hogy jobban megértsük, hogy hol tévedtünk, példázták is. A műhelymunka után Szörényi László irodalomtörténész előadását hallgathattuk meg Baka Istvánról és költészetéről. Az előadás után egy gyors városnézésen vettünk részt Baka Tünde (Baka István özvegye) kalauzolásában , ahol Szeged gazdag és változatos építészetéből és történelméből kaphattunk egy kis ízelítőt. Én személy szerint nagyon jól éreztem magam. Sok új tapasztalatot szereztem, új embereket ismerhettem meg, sok új verset hallhattam, és megismertem egy csodálatos várost. A versenyt a családias hangulat jellemezte, egy nagyon jó társaság gyűlt össze. Új barátságok és ismeretségek alakultak ki.
Bíró Tünde, X.A
Irodalom - Colţ literar Móra Ferenc: Rab ember fiai Emlékeztek? Lelkes vagy kiégett magyartanárotok kiadta a listát – hosszú vakáció, hosszú lista -, hogy mit olvassatok a vakációban. Ti meg mosolyogva, zsörtölődve, kézlegyintéssel, szájhuzogatással vagy közömbösen fogadtátok a gesztust. Persze, volt aki megértette, hogy nem jókedvében tette, azt akarta, hogy ne töltsétek hiába, unatkozva a szünidőt, töltekezzetek, tanuljatok, aktívan teljenek napjaitok, mert egyszer valahol számonkérik olvasmányaitokat, és most nem csak a vizsgára gondolok, vagy már társaságban nem jön szóba ez a téma? Mindegy, a lista létezik, akár lelkesedtek ettől, akár nem. Van egy alapműveltség sajnos kezd kimenni divatból – amihez szorosan kapcsolódik a kötelező vagy ajánlott könyvek listája. De válogathattok belőle, hátha eljut az üzenet hozzátok.
-8-
Különben Boldog új tanévet, új terveket, új barátságokat, kapcsolatokat, nekilendüléseket hozhat az új iskolai év. Külön üdvözlet a kilencedikeseknek, találjátok fel magatokat, használjátok okosan az iskolában eltöltött, most végtelennek látszó időt! Folytatjuk az elkezdett munkát és nyitni szeretnénk – ha valaki meg szeretné osztani olvasmányélményeit, szívesen közölnénk a suli folyóiratának lapjain, színesebbek szeretnénk lenni, „színezd újra...”, ismeritek? A nyáron sok könyv eljutott hozzám, örülök nekik, azt hiszem, számomra egy jó könyv, film, koncert, ami igazi értéket jelent, még mindig és a formátum sem számít, jöhet papíron, képernyőn, hangoskönyv formájában. Móra Ferenc kisgyerekkorunk kedvenc meseírója – Benedek Elek mellett – kiváló történelmi regényeket is alkotott. Ha nem magyarnak születik, talán világméretű elismerésben is részesülhetett volna. Óriási tudást, kiváló íráskészséget mondhatott magáénak és mérhetetlen szerénységet. Nem hajtott fejet álértékeknek, nem törtetett, nem könyökölt, csendesen, szegényen, szerényen tette a dolgát, értéket teremtett, igazi értéket, ami a huszonegyedik század emberének is hordozhat üzenetet. Mintha a kötelező lista része lett volna a Kincskereső kisködmön, később az Aranykoporsó, a Rab ember fiai. Erről szeretnék megosztani néhány gondolatot. A kisregényt történelmi kalandregényként is olvashatjuk. Ideje a török megszállás, színhelye Kolozsvár, Nagyvárad – Erdély földje és az ecsedi láp. Hősei túlnyomórészt gyerekek, akik éhesek a kalandokra, épp mint ti. És a könyv lapjain emberi portrék rajzolódnak ki, a gerinces ember, akinek komoly céljai vannak, az aljas, a hol ide, hol oda hajlongó senkiházi, aki saját előmeneteléért nem riad vissza a galád tettektől se – persze hogy láttok ilyent napjainkban is – a többet ésszel, mint erővel, a kivárás diplomáciáját alkalmazó embertípus, az alkudozó, a haszonleső, mind–mind megjelennek a könyv lapjain. Az útkereső, a türelmetlen cselekvést hajszoló hős, és állatok, a majom, valamint az ecsedi láp növény– és állatvilágának részletes és szakszerű leírásával találkozhatunk. És itt álljunk meg egy pillanatra, azt hittem, hogy hirtelen elfeledtem a szerző nevét és Fekete István valamelyik könyvét olvasom. A Természet őfelségének viselkedését kiválóan ismeri Móra Ferenc és tiszteli is azt. Fordulatos, romantikus fordulatokkal gazdagon megáldott e könyv, nem holmi unalmas, száraz történelmi adathalmaz. Ha elolvassátok, bepillanthattok népünk múltjába, jelenünket is jobban megértitek – mindenképp tanulhattok könnyedén, szórakozva, és a lista egy alpontját is kipipálhatjátok. A cselekmény röviden: Erdélyország a XVII. században a török és a Habsburg hatalom között senyved. Apafi Mihály (1632-1690) erdélyi fejedelemsége alatt a törökök keményen kizsákmányolják az országot. A váradi basa, Hajdár sarcolja a fejedelmet, a nép nyomorog, a nemesek nagyrésze csupán saját érdekeit tartja szem előtt. A fejedelem 200 aranyat küld a váradi basának csekély figyelmességként. Az ajándékot a bizalmi emberére, Szitáry Kristófra bízza, akit fiai, Ádám és Tamás kísérnek el egy darabig az úton lóháton, persze. Azonban leszáll az est, a három tagú küldöttség betér egy görög kereskedő mesés kastélyába. Piszliczár fejedelmi módon bánik vendégeivel, ám az éj leple alatt galádul ellopja az aranyakat, amelyek egy sólyom szárnya alatt utaznak, helyükbe két rozsdás patkót helyez a kalitkába.
-9-
A két fiú visszatér Apafi udvarába, Kolozsvárra, ahol a kis Apafi Mihályka apródjaiként szolgálnak, apjuk pedig mit sem sejtve folytatja útját Nagyváradra, hogy átadja a basának a fejedelem ajándékát. Hajdár basa hatalmas haragra lobban, amikor megtalálja a két patkót, a küldöttet börtönbe záratja, fenyegetéssel. Követet küld a fejedelemhez, aki szintén Szitáryt gyanúsítja, kiadatását kéri, majd ő záratja börtönbe a rabembert. A két fiú , Ádám és Tamás szilárdan hiszi apja ártatlanságát, megpróbálják gyermeki naivsággal kiszabadítani őt. Árvák, édesanyjukat veszítették el. Régi cselédjük, Pipitér veszi oltamába őket, hiszen a fejedelem minden vagyonukat elkoboztatta, földönfutóvá váltak. Pipitér csavaros székely ésszel cselekszik, maga mellé állítja a gyerekek , a rongyosok seregét, elfoglalják egy jól kidolgozott csellel a várat, ellopják a kis fejedelemfit és cserében a rabember kiszabadítását kérik – és sikerül elérniük céljukat, az állatvilág Murmuc majom képében beavatkozik a cselekménybe, ő ugyanis biztonságba helyezi az aranyakat, amelyek egyedi példányok. Kiderül az igazság, a rab ember kiszabadul, büntetlensége miatt elnyeri jutalmát, és a három jó barát ismét együtt folytathatja életét, barátságát. És a regény boldog véget ér. Dienes Zsófia Anna
Lectura te face învingător! După o vacanță de vară îndelungată, în care am avut ocazia să lecturăm de plăcere, vă reamintim că se apropie finala celei de-a doua ediții a concursului „Bătălia Cărților”. La întrecerea lansată de Biblioteca Județeană „Octavian Goga” din Cluj-Napoca, s-a înscris din nou și Biblioteca Județeană „Kájoni János” din Miercurea Ciuc. Văzând numărul mare de participanți din școala noastră la prima ediție a concursului, și succesul pe care l-a avut eleva Pustianu Valeria-Delia, la propunerea noastră, a profesorilor de limba și literatură română Kiss Csilla, Oanea Oana Larisa și György Géza-Árpád, conducerea liceului a aprobat achiziționarea celor zece cărți selectate pentru categoria tinerilor aflați între 14 - 18 ani. Cei care s-au înscris la concurs trebuie să citească următoarele opere: ”Hoţul de cărţi” / Markus Zusak, ”Războiul ciocolatei” / Robert Cormier, ”Cioburi de stele” / Amie Kaufman, Meagan Spooner, ”Oraşe de hârtie„ / John Green, ”Belzhar” / Meg Wolitzer, ”Mincinoşii” /E. Lockhart, ”Cele treisprezece motive”/ Jay Asher, ”Dacă aş rămâne”/ Gayle Forman, ”Delirium”/ Lauren Olivier, ”Un alt fel de fericire” / Marc Levy. Pe lângă lectura acestor cărți, participanții au de completat câte o fișă de lectură pentru fiecare operă citită și să nominalizeze cartea anului. Cărțile, majoritatea traduse și în limba maghiară, respectiv fișele de lectură se găsesc în biblioteca Liceului Tehnologic ”Joannes Kajoni”. Ca la orice concurs, și aici se desemnează un câștigător, premiul „Cititorul anului”, fapt care vă oferă prilejul să participați la întrecerea finală din Cluj-Napoca, unde iubitorii de lectură sunt provocați de organizatori să-și prezinte cartea preferată din lista de cărți selectate, întrecerea având ca motto: „Convinge-mă să citesc!”
Nu uitați, întrecerea „Bătălia Cărţilor” este un prilej de a participa la un concurs naţional de lectură și fiecare carte citită vă face învingători! György Géza tanár
- 10 -
Zene Tosca és Mark Knopfler Mi lehet közös Giacomo Puccini három felvonásos operája és egy pengető nélkül játszó gitáros, country, rock, blues énekes, dalszövegíró, zeneszerző között? Mindkettőnek ugyanaz volt a színtere, éspedig a Szentmargitbányai (Sankt Margarethen im Burgenlend) osztrák település volt kőfejtőjében levő szabadtéri színpad. Július 11-én néztük itt meg a Toscát, majd 14-én Mark Knopflert, egy kompromisszumkötés után. A férjemnek egy régi álma volt a Mark Knopfler koncert, s azt keresgélve, hol koncertezik hozzánk legközelebb eső helységben, így akadt rá Szentmargitbányára. Én egy kicsit féltem attól, hogyan bírom ki a koncertet, mivel tudtam, hogy minden számát egy gitárjátékkal vezeti be, s ezt túl sok gitárként ítéltem meg, de akkor szólt a férjem, ha én kibírom a koncertet, akkor ő is kibírja Toscát, mert az is lesz két nappal hamarabb. Mondhatom, egyikünk sem bánta meg, sőt mindkettőnknek mindkettő nagyon tetszett, napokig a hatásuk alatt voltunk, nem tudtunk eleget hálálkodni, hogy megnéztük őket, részesei lehettünk egy felejthetetlen, csodálatos, lenyűgöző élménynek. Szentmargitbánya római bányája, Európa egyik legrégebbi kőfejtője volt, az innen származó mészkőből (lajtamészkő), amit Bécsbe vittek, sok híres épület készült: a Hofburg, a Stephansdom stb. Ma már a Világörökség részévé vált, és egyik legszebb és legnagyobb természetes színpad található itt. A bányába a színpadhoz egy hosszú látványos, kanyargós rámpa vezet, ahonnan már lenyűgöznek az eléd táruló egyenes falú sziklatömbök. A rámpáról már látni lehetett a hatalmas angyalt a színteret körbeölelő szárnyaival. Az Angyalvár ihlette a színpadképet, az opera elején az angyal háttal volt a közönségnek, a Te Deum közben fordult meg, s mikor szembekerült a közönséggel, tűzijáték vette kezdetét fölötte. Csodálatos volt! Ideális volt a hely Toscának, a színpad mellett volt egy hatalmas szikla, ahonnan az opera végén „leugrik” Tosca, mármint a köpenyét vetették le, de olyan valósághű volt, hogy alig vártam, hogy az operaénekesnőt láthassam. Nagyon jó volt a szereposztás, mind gyönyörűen énekeltek és nagyon jól játszottak is. Csodálatos a Floria Tosca imája és szerelmének, Mario Cavaradossinak levél-áriája. Mivel a Toscát júliusban és augusztusban is előadták, az angyal Mark Knopfler koncertjén is ott volt, úgyhogy az angyal is közös volt. Mark Knopfler neve nem maradt meg, pedig a Dire Straits együttest én is hallgattam, amit ő alapított testvérével, s ő volt az énekese, gitárosa, zeneszerzője. Érdekességként: Mark Knopfler skót énekes, de édesapja Magyarországon született, zsidó származású. Habár hatvanöt éves, a fiatalok is jól ismerik, főleg a gitárkedvelők, mivel a világon a legjobb gitárosok közé tartozik. Azért is írom, hogy a fiatalok is jól ismerik, mert a koncerten is szép számban voltak, s hogy tetszett nekik, onnan gondolom, hogy végig forgatták a hajukat (headbanging), s a kezükkel utánozták a gitár pengetését. A társai is mind nagyon jó zenészek, legtöbbjük három hangszeren is játszik. Mindegyik játszott egyedül is, tátott szájjal hallgattuk, csodát műveltek a hangszerükkel.
- 11 -
Még most is, ha visszagondolok, elégedettség, boldogság tölt el, szerencsésnek mondhatom magam, hogy ezeken részt vehettem!
Negru Réka tanárnő
Akinek felkeltettem érdeklődését, utánanézhet az interneten, megtalálja a Tosca tartalmát, de a Mark Knopfler koncertjeit is.
Önkéntesek Sikeres kupakgyűjtési akció Önkéntes csoportunk állandó tevékenységei közé tartozik a kupakgyűjtés. A májusban elindított akciónkba sokan bekapcsolódtak, így az iskola főbejáratához elhelyezett dobozba naponta kerültek kupakok. Az osztálytársaim is lelkesen karolták fel ezt a tevékenységet, hisz tudjuk mindannyian, hogy életeket segíthetünk ezzel a gyűjtéssel. Szüleim is közreműködtek ebben az akcióban, hiszen a munkahelyüknél felhalmozódott nagy kupakmennyiség hozzánk került. A végeredmény örömmel töltött el bennünket, hiszen a napokban 27 kg kupakot mértünk le az iskolában. Az összegyűlt kupakmennyiséget a Hargita Megyei Mozgássérültek Szervezetéhez juttatjuk, hogy onnan majd odaszállítsák, ahol szükség lesz rá. A gyűjtés nem zárult le, folytatjuk ebben a tanévben is, és ebben az ügyben számítunk a ti segítségetekre, hiszen egy kis figyelmességgel életsorsokat változtathatunk meg. Jakab Blanka, X.A
- 12 -
Tevékenységi terv a 2015-2016-os tanévre Ssz. 1.
Időszak Október
Tevékenységek Ünnepi műsor az Idősek Világnapja alkalmából Zöldség-, gyümölcsgyűjtés és adományozás Karácsonyi adománygyűjtés és ajándékozás
2.
November
3.
December
4.
Január
Újévi köszöntő
5. 6. 7. 8.
Február Március Április Május
9.
Június
Farsangi bál Nőnapi köszöntés Hulladékgyűjtés a Föld napja alkalmával Közös program az idősekkel a Kájoni Napok rendezvényein Gyermeknap a partner óvodákban
10. 11.
Havonta Hetente
Őrangyal program Délutáni program
12. 13.
Félévente Állandó
Összerázó csoporttevékenység Kupakgyűjtés
Partnerek Providencia Idősek Klubja, Zsögöd Babba Mária Otthon, Csíkcsomortán Babba Mária Otthon, Csíkcsomortán és Elhelyező Központ, Szentsimon Providencia Idősek Klubja, Zsögöd Providencia Idősek Klubja, Zsögöd Providencia Idősek Klubja, Zsögöd Providencia Idősek Klubja, Zsögöd Napocska és a Micimackó Napköziotthon, Csíkszereda Caritas, Csíkszereda Napocska és a Micimackó Napköziotthon, Csíkszereda -Hargita Megyei Mozgássérültek Szervezete
Kamasz - panasz Önmagunk keresése Félig ismeretlen társaság egy már-már megszokott környezetben. Elvárások és bizonyítási kényszer. Önmagunk keresése és a hirtelen jövő élet-igazságok feldolgozása. Töprengés és folytonos ismétlések. Gyakorlás, vagy olykor háromszoros sorba állás a lustaságért. Keményebb rendszer, fehér falak. Jegyek, szavak. Próbálkozások, kudarcok, sikerélmények, szorító idő, sóhajok, magabiztosság, majd félelem. És kavarodás, kavarodás, kavarodás. Nagyjából ez jellemzi egy iskolaév tartalmát. Ebbe még beletartoznak a felejthetetlen pillanatok, a hosszú távú barátságok, és kisebb-nagyobb szerelmek. Van ilyenkor még szüksége az embernek plusz feldolgozandó tényezőkre? Hallgatod a kedvenc zenéid, aztán a felnőttek megszólnak, hogy már megint ez a „tucc-tucc” vagy „mocsok zene” hallatszik át. Felveszed a kedvenc ruhád, és „bezzeg az én időmbe a szakadt nadrágot csak otthonra vettem fel, a feketét meg gyászhoz”. Elnyomást érzel, és próbálsz még jobban kitűnni. Provokálni a felnőttet, megmutatni, hogy ki vagy te, és hogy mit tudsz. Ilyenkor előjöhetnek a túlzások, az ízlésficamok, a bizonyítási kényszer.
- 13 -
Mostanság egyre több fiatal hord fekete ruhát/ kiegészítőket, és ha ezt többször/ többet hordják, a felnőttek depressziósnak vagy lázadónak könyvelik el őket. De valóban azok? Egyesek azért hordják, hogy ne vegyék észre őket. Mások azért, hogy észrevegyék. Vannak, akik divatból, és vannak azok, akik életérzésből teszik. Meg akik csak szimplán nem szeretik a színeket… A baj az általánosítással és az előítéletekkel van. A divat úgy hullámzik át a (főleg) fiatalok körében, mint egy vírus. Egy úgymond ideiglenes egyenruha a népnek. A fél város ugyanúgy néz ki, de mindenki egyedinek vallja magát. Úgy érzed, hogy nem tudsz kiteljesedni, nem tudsz érvényesülni, nem tudsz kitűnni. Aztán már azt sem bánod, ha ezt az egyenruhát rád beszélik, minden mindegy alapon. Az egyediség luxus, akár a mosoly vagy a szappan. Nélküle lehet élni, de nem érdemes. Viszont az egyediség nem a ruhákban nyilvánul meg, hanem a felfogásban, az értékrendekben és a bennünk lakozó életviteli elképzelésekben. Gál Renáta, X. C
SzakMa Nyári szakgyakorlat Balatonfenyvesen Hagyomány szerint idén is felkérték iskolánkat, ahogy az már évek óta történik, hogy a nyári szakgyakorlatot a Kájonis diákok teljesítsék Magyarországon. Újdonságnak az számít, hogy idén nyáron csak a Kájonisok tölthettek nyári szakgyakorlatot Balatonfenyvesen. Iskolánk igazgatója, Sükösd Annamária támogatta ennek megvalósítását, kivitelezését. A BKV Panoráma Kft, Balatonfenyvesi üdülő részéről Kálmán Zsolt Igazgató, valamint Fázer János ügyintéző voltak a kapcsolattartók és irányítók is egyben, de a szakgyakorlat ideje alatt a pincér és szakács alkalmazottak irányították munkánkat. Ezért is az üdülőben pincér és szakács szakos tanulókra volt szükség. Húsz diáknak adódott lehetőség szakmai tudását megalapozni és belekóstolni a vendéglátás fortélyaiba. A szakgyakorlat két turnusban zajlott július és augusztus hónapokban, amikor a kísérő tanárok felügyeltek bennünket és szervezték napi programjainkat. Kísérő tanárok: Baliga Erika-Katalin, Balázs-Hegedüs Erika, Fülöp Zoltán, Török Annamária. A diákok a IX.D, X.E, G, valamint XI.B osztályokból voltak. Július: Balázs József, Balog Paula, Basa Balázs, Bálint Ádám, Benedek Szabolcs, Csibi Ottó Oszkár, Imre Elektra, Nagy Szidónia, Salamon Beáta, Szakáli-Vándor Árpád. Augusztus: Duka Zsolt, Fehér Hunor, Jánó Hilda, Kuna Benedek, Lackó Nóra, Részeg Szidónia, Sárig Mónika, Vakaria Emilia, Ványolós Noémi. Az üdülő Vezetősége élmény-kirándulást is biztosított, amely a környező települések turisztikai és kulturális látványosságait és nevezetességeit foglalta magába. A kirándulásokat a kísérő tanárok szervezték meg, így júliusban Keszthelyre látogatott mindkét csoport. Ide ötfős csapatok utazhattak a kísérőkkel és szabadidős programban volt részük. Az augusztusi hónapban a csapatok szintén Keszthelyre és Tihanyba látogattak. A szabadidős programok közül megemlíteném: Festetics-kastély, Hintó-múzeum és a Tihanyi apátság látogatása, városnéző vonat, hajózás a Balaton on, valamint helyi jellegzetes ételek megismerése, fogyasztása.
- 14 -
A diákoknak az üdülőben is volt kikapcsolódási lehetőségük: fürdőzés, tenisz, csocsó, pingpong, teke, edzőterem valamint az animátorok által szervezett versenyek, amelyeken a kájonis diákok szép eredményeket értek el, nagyon sokszor I. helyezést is kaptak, amelyeket oklevél is bizonyít. A résztvevők véleményeiből: Összességében jó munka, kirándulás és nyaralási lehetőség volt, ismételten büszkék lehetünk diákjainkra. Nagyon sok dicséretet kaptak az üdülő személyzetétől, és elismerést a vendégek részéről.
Török Annamária
Ha évről-évre visszahívják iskolánk diákjait, ez azt bizonyítja, hogy nem csalódtak képességeikben. Ez a gyakorlat kitűnő lehetőség szakmai ismeretek gyarapítására és nyaralásra is egyaránt.
Baliga Erika
Köszönöm a lehetőséget, hogy részt vehettem, egyedi élmény volt számomra ezzel a csapattal dolgozni. Sok új dolgot tanultam, és remélem, jövőben is részt vehetek a nyári szakgyakorlaton.
Balog Paul, XI.G
Véleményem szerint nagyon jó volt, a csapat hamar összerázódott, sokat tanultunk a szakmáról, és sok szabadidőnk volt.
Basa Balázs, XI.E
A szabadnapokon sem unatkoztunk, úsztunk a Balatonban, vízibicikliztünk, csocsóztunk, ping-pongoztunk, részt vettünk különféle programokon, versenyeken a vendégekkel, vagy csak lebicikliztünk Balatonfenyves központjába. A dolgozók és vendégek mind nagyon kedvesek voltak. Rajtunk kívül más szezonális dolgozókkal is találkoztunk, akikkel összebarátkoztunk, a munkában és a szabadidőben is jól éreztük magunkat, mindenki jól kijött a másikkal. Az ételek nagyon finomak voltak, ugyanazt ettünk, amit a vendégek, és mindig jóllaktunk.
Benedek Szabolcs, XI.E
Úgy gondolom, hasznos volt ez a nyári gyakorlat, mert dolgoztunk és nyaraltunk egyben. Nagyszerű csapat rázódott össze egy hónap alatt. Alkalmunk volt új embereket megismerni, a szakács szakmát jobban elsajátítani, és önállóbb lettem.
Csibi Ottó Oszkár, XI.E
Nagyon jó volt, jó csapat volt, mindig segítettünk egymásnak és összetartóak voltunk. A munka mellett sokat szórakoztunk, tanultunk új dolgokat a szakmáról és új embereket ismertünk meg.
Fehér Hunor, XI.E
Véleményem szerint nagyon jó volt, sokat tanultunk és főképpen szakmai tapasztalatot szereztünk. Nagyon jó csapat alakult ki, és örülök, hogy részt vehettem.
Sárig Mónika, XI.E
Nagyon jól telt nekem ez a gyakorlat, a munka mellett sok időnk volt kikapcsolódniszórakozni, sok új barátot szereztem. Remélem, lesz még alkalom ezzel a csapattal együtt dolgozni.
Szakáli-Vándor Árpád, XI.E
Számomra az eddigi leghasznosabb szakmai gyakorlat volt, nagyon sokat tanultam, és amellett, hogy tanultam, sokat szórakoztam is. A tanulás nem volt megerőltető, csak jót tudok mondani, és ha sikerül jövőre is részt szeretnék venni.
Ványolós Noémi, XI.E
Szerintem ez volt a leghasznosabb gyakorlat, mert lehetőségünk volt kikapcsolódni a barátokkal. Számomra tökéletes volt.
Bálint Ádám, XI.E
- 15 -
Ez volt az eddigi legjobb gyakorlat, nagyon sokat lehetett tanulni. Elsajátítottam jó néhány praktikát a szakács szakmából, nem csak új tudással, hanem új barátokkal is gazdagodtunk. Nagyon örvendek, hogy részt vehettem ezen a gyakorlaton.
Vakaria Emilia, XI.E
Számomra a balatonfenyvesi gyakorlatozás sok új barátot, tapasztalatot jelentett. A munka nem volt megerőltető, és a személyzet is segítőkész volt. Egy ilyen munkaközösségben öröm dolgozni.
Nagy Szidónia, XII.B
Szerintem nagyon jó lehetőség volt a balatonfenyvesi gyakorlat, sok új barátot és tapasztalatot szereztem. Hónap végén nem akartunk elválni a dolgozóktól. Jövőre is visszavár a BKV!
Részeg Szidónia, XII.B
Szerintem minden nagyon jó volt, sok új dolgot tanultam meg a vendéglátással kapcsolatosan. Új barátokat és ismerősöket szerezhettünk.
Salamon Beáta,XII.B
Török Annamária tanárnő
Szokásaink
Szüreti bál Csíkszépvízen A csíkszépvízi szüreti bál 2015. augusztus 29-én került megrendezésre. A mi szokásaink szerint pénteken feldíszítjük a kultúrotthont, majd elmegyünk gyónni. Szombat reggel 8 órakor székelyruhában gyülekezünk a kultúrotthonnál, megérkezik a fényképész, megérkeznek a zenészek, elkészítjük a közös fényképet és a páros képeket, majd ezek után énekszóval indulunk lovas felvonulásra. Körbejárjuk a környező falvakat, megkínáljuk az embereket egy kis finom borral, mindenkit sok szeretettel meghívunk a szüreti bálba és 6 óra körül visszaérkezünk a kultúrotthonhoz. Mindezek után hazamegyünk és este 8 órára újra összegyűlünk a kultúrotthonban. Megtartjuk a főpróbát és 10 órára várjuk a szórakozni vágyókat. Egész éjszaka szórakozunk és éjjeli egy órakor eltáncoljuk a betanult csősztáncot. Reggelig jól érezzük magunkat a bálban, majd vasárnap részt veszünk a tíz órás ünnepi szentmisén.
- 16 -
Nálunk az a szokás, hogy minden csősz és csőszleány piros szalagot visel, a csőszbíró és a bíróné egyik oldalára pirosat, másik oldalára piros- fehér- zöld szalagot tesz. Péter Bernadett, X.C
Szüreti bál Csíkszentgyörgyön Amint a többi falvakban, úgy nálunk is a szokáshoz híven megrendezik a csíkszentgyörgyi szüreti bált. Az 1995-ben született fiatalok rendezték az eseményt, közülük választották a csőszbírót és a bírónét, akik piros-fehér-zöld oldalszalagot viseltek a népviseletükön, a rendező korosztály fehéret, a többi csősz pedig pirosat. Három falun vonulunk végig, a fiúk lóháton, a lányok pedig szekéren. Minden falu központjában megállunk és táncolunk. A szekérről az ismerősöknek, barátoknak virágot szoktunk dobni. A felvonulást megelőzően szentgyónáshoz járulunk és szentmisére megyünk. Este elkezdődik a szüreti bál, ahová a környező falvakból nagyon sokan eljönnek. A csősztáncra éjfél után kerül sor. Ez egy reggelig tartó mulatság. A szüreti bált követő első hétvégén megrendezik a visszahívást, ahol csak a csőszök és párjaik mulatnak.
Ambrus Edina, X.C
- 17 -
Sport A Shoto-team Bukarestben 2015 ősze elég mozgalmasan indult a Shototeam-nek. Iskolánk diákja, Fekete Róbert (IX.C) mottójaként használhatná Caesar mondatát: Veni, vidi, vici, azaz Jöttem, láttam, győztem. Ugyanis karatékánk első helyezett lett. A kategóriájában 15 ellenfele volt, jobbnál jobb és keményebbnél keményebb karatésok, de Robi állta a sarat és legyőzte őket. Személy szerint megtisztelve éreztem magam, hogy egy karatés kollégám küzdelmeit végigkísérhettem, és írhatok róla. Csak így tovább! Silló Orsolya, X.C
Köszönet a szerkesztőknek, a diákoknak írásaikért, tanárainknak munkájukért és tanácsaikért, valamint az iskola vezetőségének a támogatásért!!! Irányítótanár: Negru Réka Szerkesztők: Negru Réka tanárnő, Kovács Edit könyvtáros Cikkírók: Bíró Tünde, Jakab Blanka, Simon Anita - X.A, Ambrus Edina, Bodor Benjamin, Demény Norbert, Gál Renáta, Péter Bernadett, Silló Orsolya – X.C, Laczkó Nóra – X.D. Sükösd Annamária, Diénes Zsófia Anna, Negru Réka, Török Annamária, György Géza, Glodeanu Cristinel tanárok. Korrektúra: Lestyán Csilla tanárnő A fedőlap grafikáját készítette Boros Zsolt rajztanár. Készült a Joannes Kájoni Alapítvány támogatásával.
- 18 -
FELHÍVÁS IRIS - Őszi szavalóverseny November 5 - én, 14 órai kezdettel, Őszi szavalóversenyt rendezünk a Joannes Kájoni Szakközépiskola multimédia termében. Az ötödik alkalommal megrendezett versenyt a IXXII. osztályok számára szervezzük. A verseny magyar és román nyelven indul, a résztvevőknek egy kötelező és egy szabadon választott verset kell elmondaniuk a két költő műveiből. A kötelező magyar vers Kányádi Sándor: Valami készül, a román pedig Ion Pillat: Târziu de toamnă című vers. A szabadon választott vers ugyanazon költő műve kell legyen. A lapról való olvasás tilos! Szekciónként 3-3 díjat osztunk, illetve egy-egy dicséretet és népszerűségi díjat a közönség szavazatai alapján. A versenyzők szavalatait zsűri osztályozza. A rendezvény szervezői: - Szabó Sarolta iskolánk volt diákja, a verseny kezdeményezője, és a X. C osztály diákjai. - Negru Réka tanárnő - György Géza tanár - Jelentkezni lehet a magyar nyelv és irodalom tanároknál: Sárossy Gabriella, Lestyán Csilla, Bodó Beáta, Csató Jolán, és a román nyelv és irodalom szakos tanároknál: Oanea Larisa, Kiss Csilla, György Géza.
Kányádi Sándor:Valami készül Târziu de toamnă de Ion Pillat
Elszállt a fecske, üres a fészke, de mintha most is itt ficserészne, úgy kél a nap, és úgy jön az este, mintha még nálunk volna a fecske. Még egyelőre minden a régi, bár a szúnyog már bőrét nem félti, és a szellő is be-beáll szélnek, fákon a lombok remegnek, félnek. Valami titkon, valami készül: itt-ott a dombon már egy-egy csősz ül:
Pe drum mergeam alături. A toamnei melodie Tăcută se lăsase cu seara peste vie; Prin codrul de rugină, pe pajiştea pustie, Simţeam acelaşi freamăt în suflete că-nvie. Era un vaier dulce şi dureros, un cânt Ce-n inimi se născuse şi-n ele ni s-a frânt. Apropiaţi deodată şi fără un cuvânt, Am stat să ne petreacă prin toamnă rece vânt. Cu vocea ta sub ramuri sunând a părăsire, Mi-ai spus: - Să ne rămână trecutul nălucire, Când clipa veşniciei mi-o dai cu o privire… De ce în umbră glasul părea o amintire?
Nézd csak a tájat, de szépen őszül. - 19 -
A versenynek az idén második, városi szakasza is lesz, amelyre a többi csíkszeredai középiskola is benevezhet 4-4 versenyzővel szekciónként. Ennek időpontja november 11., délután 14 óra. A kötelező magyar vers Szilágyi Domokos Ősz című verse, a román pedig Lucian Blaga Septemvrie. A szabadon választott vers szintén ugyanazon költő műve kell legyen. A kellemes és olykor meghitt hangulat mellett, e tevékenység célkitűzései között szerepel az irodalmi nyelv gyakorlása, a művészi, előadói készségek fejlesztése és a két nyelv költészeti értékeinek támogatása.
Szilágyi Domokos: Ősz
Septemvrie de Lucian Blaga
Tövist virágzik az idő, mázsás ködöt a levegő, légüres bánatok lebegnek, szállanak, zuhannak, leesnek.
Prin ceasul verde-al pădurii otrăvuri uitate adie. Cresc lîngă ochiuri ciudate brînduşi cu viaţă tîrzie.
Avar hullámzik, bokámat nyaldossa, szívemig fölárad – ősz, te szilaj, szomorú, kegyelmes szívbéli háború,
Cîntecul vechi înc-o dată vrea şipotul să şi-l înveţe. În jilavul muşchi mi se-mbie păreri şterse de tinereţe.
add, hogy a szemem szép tágra, kerekedjék a világra, s legyen a szavam oly könnyű s oly éles, mint a tavaszi fű.
Mari turme cu clopote vin prin amurgul gorunilor sferici în codru stîrnind ca un zvon de trecute, pierdute biserici. Înalt unicorn fără glas s-a oprit spre-asfinţit să asculte. Subt bolţile-adînci mă omoară pădurea cu tulnice multe.
- 20 -
