2012. február
4.szám
IV.évfolyam
Kájoni-sok(k) Joannes Kajoni Közgazdasági Szakközépiskola Mirıl olvashatsz?
Szülıi bálon szerepelt a XI.D *** Tisztújítás a DT-ben *** Valentin - nap *** Közvetítı csoport *** Szokásaink – Obiceiurile noastre *** Megkérdeztük a Kájonisokat *** Te tudtad? *** Talentumok
Hogy telik a tél utolsó hónapja? Lehet, nem úgy tőnik, hogy vége az évszaknak ... Mindent belepett a hó és még hidegebb van, mint decemberben, mi mégis eltemettük a telet különbözı farsangi hagyományok kíséretében. A farsangról jut eszembe: minek voltatok öltözve a farsangi bulin? Voltatok a Kájonis jégkarneválon? Egy fontos eseményt szinte kifelejtettem a februári hónapból: a 14-ét... VALENTIN NAP, és a Valentin-napi levelezés. Hm ... remélem küldtetek levelet valakinek és remélem sokan is kaptatok... Kellemes tavaszvárást mindenkinek! Ne feledjétek, idén egy nappal késıbb kezdıdik a tavasz, hiszen szökıévben vagyunk, idén van február 29 is.
*** Mit olvassunk? *** Egészséges életmód *** Kis kikapcsolódás *** Sudoku, hahota ***
Mihály Sarolta X.B
Ez történt… Szülıi bálon szerepelt a XI.D osztály
A minden évben hagyományosan megszervezett szülıi bálon, idén a XI.D kapta azt a megtiszteltetést, hogy szórakoztathassa a bál résztvevıit. A XI.D, Láposi Dia osztályfınök vezetésével, egy héttel a bál elıtt elkezdte felkészülését a farsangi elıadásra. Bár a kezdet nagyon nehéznek bizonyult, hamar kialakult a szereplésben résztvevı kis csapat. A kezdetben kiválasztott elıadásra szánt történet lelkesedés és hozzáállás hiányában elvetıdött. Ekkor lépett színre a második történet, ami önmagában elég nyersnek bizonyult, ezért az osztályunk humorával megfőszerezve került elıadásra.
A bál estéjén csapatunk nagy izgalommal várta színrelépését. Az elıkészületek, a várakozás és a fellépés ideje alatt jókedv és vidámság uralkodott közöttünk. Végeredményben a nehézségek ellenére, kis csapatunk nagy sikert aratott, ezt bizonyította a tanárok és szülık mosolygása, hangos nevetése. Ladó Réka, Sánta Mária XI.D
2
Tisztújítás a DT-ben Ebben az évben is változásokon ment át a DT. Búcsút vettünk két alelnökünktıl, és a vezetıtanács tagjai is cserélıdtek. Volt, aki lemondott tisztségérıl, volt, akit leváltottunk. Ezekkel a változásokkal reméljük, hogy a vezetıtanács és a DT még összetartóbb lesz. Minden helyre szavazással kerültek a diákok. Az elnök továbbra is én, Ferencz Gergı maradtam, a két alelnök helyét pedig Vita Renáta XI.C és Mihály Sarolta X.B osztályos tanulók vették át. Felelıseink: Szponzor felelıs: Balló Máté és Vörös Bianka – IX.A PR felelısök: Ladó Tihamér- X.B, és Csíki Zsolt- X.C Titkár: Datki Anita-IX.D Sajtó-, és kulturális felelıs: Szabó Sarolta – X.C Filmkulb felelıs: Datki Arnold – XII.C Sportfelelısök: Vándor Imre- XII.D r.p. és Kézdi Csongor- X.E Ferencz Gergı, XI.F
Valentin - nap
Mint tudjátok, február 14. a szerelmesek napja. Iskolánkban is ehhez méltó hangulatot teremtett a Diáktanács: beindult a sulirádió és hangulatos zenét játszottak a szerelmeseknek, szivekkel is meglepett a DT, amelyeket az ablakpárkányokra helyeztek ki . A DT lehetıvé tette, hogy üzenjünk egymásnak Valentin nap alakalmából. A könyvtár mellé kihelyezett postaládába tehették bele üzeneteiket a diákok. Ennek a napnak legjobban a szerelmesek örültek. Reméljük, hogy jövıben is ilyen szép sikere lesz.
Szıcs Erika- Bernadett
X.C.
3
Közvetítı csoport Iskolánkban olyan csoport alakult, amely köztünk, diákok közötti konfliktusok megoldásában próbál segítséget nyújtani. Ez a közvetítı csoport azért jött létre, hogy mi magunk oldjuk meg a kisebb konfliktusainkat egy, vagy két közvetítı társunk közremőködésével, azaz a felnıttek szokásos beavatkozása nélkül. Ez egy megyei projekt, amelybe az iskolánk mellett még másik öt iskola is bekapcsolódott. A projekt címe A közvetítı tanuló - új szereplı, célja a közvetítés bevezetése az iskola életébe. Ez feltételezi egy tanulókból álló közvetítı csoport létrehozását, azok kiképzését, valamint a közvetítés mőködtetését a mindennapokban. A közvetítı csoportba jelentkezéssel, illetve válogatással lehetett bekerülni. Nagy volt az érdeklıdés, hisz negyven diák jelentkezett különbözı osztályokból. De ebbıl a negyven diákból csak fele lehet a csoport tagja, hiszen egy csoport legtöbb 20 taggal tud jól mőködni. A kiválasztás egy játékos foglalkozás alapján történt. Ez a következıképpen zajlott le: a negyven diák két csoportra oszlott és mind a két csoport két tanárnıvel dolgozott tovább. Elıször bemutatkoztunk, majd egy bemelegítı játékkal folytattuk. Ezt követte egy csoportmunka, ki építi a legmagasabb tornyot újságpapírból, címmel. Befejezésül pedig egy olyan játékra került sor, amelybıl kiderült, hogy mennyire vagyunk meggyızıek, hogyan viszonyulunk a konfliktusokhoz. A kellemes légkörnek és a társaságnak köszönhetıen jól éreztük magunkat. Mint a csapat egyik tagja biztatlak benneteket, hogy támogassatok minket, forduljatok hozzánk bizalommal. A közvetítı csoport tagjai: Marton Andrea Vörös Bianka Dávid Mónika Madár Lenke Lacz Szilvia Bencze Bernadette Kristó Zsolt Simon István Benı Tünde Albert Andrea Dandu Iulian David
IX.A IX.A IX.D X.B X.C X.D XI.D XI.E XII.F IX.F X.A
Tompos Regina Fejér Andrea Vencsel Elvira Kedves Orsolya Balázs Gabriella Kézdi Csongor Márton József Colceriu Zsófia Csobot Lenke Barticel Răzvan
IX.A IX.D X.B X.C X.C X.E XI.D XI.F XII.F X.A
Irányító tanáraink: György Emıke igazgatónı, Negru Réka és Láposi Dia tanárnık, Tıkés Éva iskolapszichológus Kedves Orsolya X.C
4
Jégkarnevál Ez év február 16 - án a DT Jégkarnevált rendezett a Vákár Lajos mőjégpályán. A karneválra lehetett jelmezben jönni, így farsangi hangulatot varázsoltak páran a pályára. A mi osztályunkból sokan eljöttek és Balló Ágnes tehénnek öltözött be. A jelmezt saját maga készítette és sokak tetszését elnyerte. De a jégen láthattunk boszorkányt, teknıst, bohócot és más érdekes, ötletes jelmezeket.
A ruhákat a zsőri díjazta különbözı kategóriákban: Vita Renáta (XI.C) legmunkásabb Kézdi Csongor (X.E) legfélelmetesebb Balló Ágnes (X.C) legeredetibb Vörös Bianka (IX.A) reneszánsz kosztüm Tankó Edit (XIII.E) legötletesebb Antal Rita (XIII.E) legmókásabb Pál Andrea (XI.F) legkedvesebb Kucserik Beáta(XIII. E) legelegánsabb
Szabó Sarolta X.C
SOPRON
Soproni utunkról elmondhatjuk, hogy eseményekben gazdag, örömteli pillanatokat szereztünk és kaptunk kollegáinktól és a város minden lakójától, akik nélkül nem telt volna ilyen nagyszerően ez a mesés hét. Úgy gondoljuk, ez a pályázat nagyszerően sikerült, hiszen testvéri kapcsolat alakult ki iskolánk , a Joannes Kájoni Közgazdasági Iskolaközpont és a Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola között. A soproni Fáy-szakközépiskola és a csíkszeredai Kájoni közgazdasági iskola a Bethlen Gábor Alapkezelı Zrt. 2 320 000 forintos pályázati támogatásával CsíkszeredaSopron Magyar Médiaexpressz címmel, egy közös projekt megvalósítása volt. Mindkét iskolában nagy hagyománya van a diákújságírásnak, így a projekt célja egy közös székelymagyar diáklap kiadása, és a szakmai képzéshez kapcsolódóan egy elképzelt magyarromán lapkiadó vállalat megalapítása volt. A Határtalanul! Program keretében tíz soproni diák és két tanár nyolc napot töltött el 2011 novemberében nálunk, Csíkszeredában, úgyszintén mi is nyolc napot töltöttünk el Sopronban február 13-dikai kezdettel tíz fıs kis csapatunkkal és két kísérıtanár felügyeletével.
5
A projekt célja a szakmai és médiaismeretek elmélyítésén túl, Székelyföld és az erdélyi magyarság megismerése, a nemzeti összetartozás erısítése, közösségépítés és egy testvériskolai kapcsolat megalapozása volt. Az indulás február 12-re esett, vasárnapra, 11 órai kezdettel, a csíki sportiskola parkolójából. Indulásunk elıtt szomorú perceket éltünk át, hiszen néhány,,tag”, kollégánk nem tudott részt venni ezen a kiránduláson, kisebb-nagyobb gondok miatt. Ennek ellenére létszámunk megmaradt, helyettük mások vettek részt. Az út hosszú és fárasztó volt, de bátran, könnyedén, szolídan elviseltük, hiszen a várva - várt találkozásra gondoltunk. Mielıtt Sopronba értünk volna, egy kis városnézésre megálltunk Debrecenben, majd csak végállomásunkon álltunk meg. Hétfın este érkeztünk szálláshelyünkre a Moha panzióba, amely Soprontól nem messze, egy barátságos erdıben található, a Lövérek parkban. Kedden, február 14-én volt a találkozó 10: 00 órakor. A Fáy iskola gazdasági szaktermében vártak bennünket a kedves soproni barátaink. A fogadtatás szívélyes volt, sok finomsággal leptek meg bennünket, amelyet el is fogadtunk. Közös órák következtek a soproni diákokkal, amely bemutatkozással kezdıdött, majd az iskola bemutatásával folytatódott. Ez idı alatt az iskolában Valentin-napozás folyt, így aztán egy-egy kedves levélkével megleptük egymást, amely örömmel töltött el mindenkit. Az iskolai program befejeztével a soproni vendéglátóink körbevezettek kedves városukban, utunk végezetével ellátogathattunk a Polgármesteri hivatalba, ahol Abdai Géza alpolgármester bemutatta a hivatalt és a vele járó feladatokat. Február 15-én a Kisalföld szerkesztıségét látogattuk meg, ahol a fıszerkesztı bemutatta az újság felépítését, a szerkesztıség tagjait és munkamenetüket. A szerkesztıségi látogatás után szabad program volt, ennek köszönhetıen a vendéglátók elvittek minket teázni, kávézni. A program további részében pincelátogatást tettünk a Bruckner család fogadójában. Ez a kellemes látogatás mindenki arcára széles mosolyt csalt, a borkóstolásnak köszönhetıen. A borászat után séta következett a Lövérekben, a séta végcélja a városi messzilátó volt, ahonnan beláthattuk egész Sopront, természetesen, ha felmásztunk rá. A nap végén fáradtan mentünk vissza szálláshelyünkre, de annyi energiánk mégis maradt, hogy kiborítsuk kísérı tanárainkat, László Judit, könyvelés tanárnıt és Halmágyi Gabriella, magyar szakos tanárnıt, az ajtó csattogtatásával, vagy a hangoskodásunkkal. A csütörtöki nap elsısorban a Naprádiót látogattuk meg, majd a Pulzus Tv rejtelmes világába nyerhettünk betekintést. A sok tanulás mellett, szórakozásra is jutott idı a stúdióban, ez alkalommal kiemelnék három bizonyos személyt, Datki Arnoldot, Ladó Tihamért és Kánya Istvánt, akiknek rövid kis riportja könnyeket csalt mindenki szemébe, de a nevetéstıl. Ezt követıen 12: 00 órakor kirándulás következett Nagycenkre, illetve Fertıre. Megtekintettük a Széchenyi István múzeumot, majd utunkat egészen Fertı tóig folytattuk. Február 17-én 8: 00 órai kezdettel órákat látogattunk, amelyet egy fertıdi kirándulás követett. Az esti program a szálláshelyünkön folyt, ugyanis a soproniak nálunk töltötték az estét. Közös játékok, beszélgetések, ,,olvasások’’ következtek. Szombaton Ausztriába utaztunk, soproni vendéglátóink kísérete nélkül. Eisenstadt volt úti célunk, ugyanis itt található az Eszterházy kastély. Az osztrák kiruccanásunk után Mittler Szabolcsékhoz mentünk látogatóba, aki a soproni csapat egyik tagja, és egyben egyedüli fiú a csapatban.
6
A vasárnap volt talán a legszebb a hét során, de a legszomorúbb is egyben, hiszen eljött a búcsúzás pillanata. 9: 00 órakor Pannonhalmára utaztunk és meglátogattuk a Pannonhalmi Bencés Fıapátságot. Pannonhalma után Gyırbe utaztunk és körbejártuk a várost, majd bementünk a gyıri plázába, ahol elvertük minden pénzünket. Talán így utólag visszagondolva , nem is kellett volna bemenjünk. A bevásárlás után eljöttek a fájó pillanatok. Körbeálltunk és fájdalmasan elbúcsúztunk egymástól. Másnap reggel elindultunk Székelyhonba. Reggel 8 órakor már úton voltunk. A hazavezetı út úgy gondolom hosszabb, fárasztóbb volt, de könnyedén kimondhatom, hogy nagyszerő volt. Márton Krisztián X.B
7
Szokásaink – Obiceiurile noastre Farsang
Amikor a feje tetejére áll az egész világ, amikor felszabadulnak a tabuk és elszabadulnak az indulatok. Itt a vigasság és a bolondozás ideje. A Vízkereszttıl Hamvazószerdáig tartó Farsang, a bálok és a vidám összejövetelek idıszaka, s különösen a 40 napos húsvéti böjtöt megelızı néhány napja mozgalmas. A Farsangot évente világszerte ünneplik az emberek. Ilyenkor több ezer ember ölt álarcot, és utcai mulatságokon vesz részt. Nagyon sok népszokás van a Farsanggal kapcsolatosan, amit ilyenkor minden ember betart. Más országok farsangi felvonulására egyik példa a Velencei karnevál, mely már István napjától, azaz december 26-tól kezdıdik. Ezt Rómában azonban csakis a Hamvazószerdát megelızı 11. napot mondják karneválnak.
Spanyolországban január 20-tól tartják a Farsangot. Párizsban egy kövér ökröt vezetnek körül a városban álarcosok, amellyel befejezik a Farsang ünnepét. Németországban az egyik kiemelkedı farsangi mulatság a Narrenfest, melyet a Farsang utolsó keddjén rendeznek. Az világszerte jól ismert Riói karnevál is a Farsanghoz kötıdik, ahol hatalmas feldíszített kocsikon szambáznak a szépen felöltözött nık. Így van ez Csíkcsicsóban is. Az emberek szalmabábút készítenek. Ezt a különleges szalmabábút vicces ruhadarabokba öltöztetik és nevet adnak neki. Ez a szalmabábú minden évben ugyanazt a nevet kapja, Döme. Dömét székelyruhába öltözött emberek viszik körbe a faluban. Minden utcáját felkeresik a falunak. Minden utcában van, minimum két megálló, ahol elsiratják Dömét. Ilyenkor az utcában lakó emberek pánkóval, süteménnyel, meleg borral, meleg teával, pálinkával kínálják a többieket. Miután Döme és siratói körbejárták a falut, és minden utcát meglátogattak, visszatérnek a falu központjába. Itt már több ember győl össze. Ezután pedig elégetik a szalmabábút. Ezt nevezik ık farsangtemetésnek. Tulajdonképpen a tél végét, a tavasz érkezését jelenti az eseménysor, amelyet ıseink hagyományoztak ránk, mi is tovább éltetjük, továbbadjuk az utánunk következıknek, így kapnak újra életet néphagyományink, amelyekben ugyancsak bıvelkedünk. A farsangtemetést minden faluban ünneplik, február végén. Talán máshol más szokásokkal is találkozhatunk. Datki Anita, IX.D
8
Megyei farsangtemetés A megyei farsangtemetést idén huszadik alkalommal rendezték, Alsósófalván 2012. február 18-án. A hagyományırzı csoportok farsangtemetı játékát a Hargita Megyei Kulturális Központ szervezte. E rendezvényen több helység hagyományırzı csoportja vett részt, mindössze tizenhárom csoport, kb. 900 résztvevıvel. A következı helységek csoportjai voltak jelen: Csíkborzsova, Csíkcsicsó, Csíkszentsimon, Csíkmenaság, Csíkszentdomokos, Csíkszentkirály, Kászonaltíz, Gyergyóditró, Gyergyóremete, Gyergyószárhegy, Szentegyháza, Csobotfalva, Magyarországról Nádasd, valamint a horvátországi Várdaróc is. Reggel, amikor a csoportok érkeztek, két diák várta ıket és elvezette a Sükösd Ferenc Általános Iskolába. Ott megkínálták a csoportokat kaláccsal, itallal, majd az udvaron megkezdıdött a megnyitó. A megnyitó után a szentegyházi Ördögbetlehemet mutatták be az iskola szabadtéri színpadán. Ezután a csoportokat utcákra osztották és elindultak a két diák vezetésével. Minden csoport más-más utcát járt végig. A szentkirályi néptánccsoport idén negyedik alkalommal vesz részt a megyei farsangtemetésen. Minden csoportot háromszor kínáltak meg étellel, itallal, süteménnyel, és még sok más finomsággal. Menetközben énekeltek, táncoltak és elıadták farsangtemetı játékaikat. Az utolsó megállónál minden csoport temette a telet, a vígságot. Szentkirályon a bábuégetés és a siratás a szokás, míg Kászonban az úgynevezett bika megütése, siratása és szalma égetése. Szentkirályi népszokás, hogy minden megállónál körbetáncolják a bábut. A kászoniak minden magállónál a bikát árusítják, aminek nem adják az árát és az utolsó megállónál fejbeütik. A siratóasszonyok megsiratják, és ezután eljárnak egy csárdást. Így a csoportok eltemetik a telet, a vígságot és utána visszatérnek a kultúrotthonba, ahol ebéddel várják ıket. Ebéd közben a község zenekara szórakoztatja az embereket. Ebéd után mindenki elindul haza. Így zajlik egy megyei farsangtemetés, amelyet minden évben más faluban szerveznek meg. Az elmúlt évben Gyergyóremetén volt, idén Alsósófalván és jövıre Csíkcsicsóban lesz megtartva a hagyományos farsangtemetés. Ezután kezdıdik a negyven napos böjt, amely Húsvétig tart. Balázs Gabriella X.C
9
ÎNVIEREA NATURII ŞI A DRAGOSTEI Dragobetele este o sărbătoare românească cu rădăcini slave de rit străvechi, este considerată Ziua îndrăgostiŃilor sau sărbătoarea iubirii şi se celebrează pe 24 februarie.
În unele sate, îmbrăcaŃi de sărbătoare, fetele şi băieŃii se întâlnesc în faŃa bisericii şi pleacă să caute, prin păduri şi lunci, flori de primăvară. Dacă găsesc şi fragi înfloriŃi, aceştia sunt adunaŃi în buchete şi se folosesc pentru descântece de dragoste. La ora prânzului, fetele se întorc în sat alergând, obicei numit zburătorit, urmărite de câte un băiat căruia i-a căzut dragă. Dacă băiatul este iute şi o ajunge, iar fata îl place, îl sărută în văzul tuturor. De aici provine expresia „Dragobetele sărută fetele!” Acest sărut semnifică logodna celor doi pentru un an sau chiar pentru mai mult timp, Dragobetele fiind un prilej pentru a-Ńi afişa dragostea în faŃa comunităŃii. În această zi, femeile strâng de cu seară ultimele rămăşiŃe de zăpadă, numită zăpada zânelor, iar apa topită din omăt este folosită pe parcursul anului pentru înfrumuseŃare şi pentru diferite descântece de dragoste. Oamenii mai în vârstă trebuie să aibă grijă de toate animalele din curte, dar şi de păsările cerului. Păsările sunt un simbol al Dragobetelui, întrucât se spune că, de această sărbătoare, păsările se „logodesc” şi se pregătesc de împerechere, sacrificarea acestora fiind, astfel, o adevărată ofensă adusă „Logodnicului păsărilor” (după cum mai este numit Dragobetele în tradiŃia populară). După zburătorit, după-amiază, are loc petrecerea, unde toată lumea, fie că este membru al unui cuplu, fie că nu, dansează, cântă şi se simte bine, deoarece se spune că tinerii care nu au petrecut de Dragobete sau cei care n-au văzut măcar o persoană de sex opus nu-şi vor mai găsi perechea tot restul anului. În unele legende, Dragobete apare ca fiu al Babei Dochia. Baba Dochia simbolizează unul dintre cele mai importante mituri româneşti. Există mai multe variante ale acestui mit. Una dintre aceste variante, mitul „Traian şi Dochia", spune că Dochia ar fi fost fiica regelui dac Decebal, de care s-a îndrăgostit Traian, cuceritorul Daciei. Urmărită fiind de trupele lui Traian, aceasta se ascunde pe muntele sacru, Ceahlău, împreună cu oile. Este ajutată de Maica Domnului, care o transformă împreună cu turma sa într-un complex de stânci. O altă variantă povesteşte că Baba Dochia a avut un fiu, pe numele său Dragobete, care s-a căsătorit împotriva dorinŃei ei. Pentru a-şi necăji nora, într-o zi rece de iarnă, i-a dat acesteia un ghem de lână neagră şi a trimis-o la râu să-l spele, spunându-i să nu se întoarcă până când lâna nu devine albă. Legenda este bine cunoscută, fiind cea mai des întâlnită, finalul fiind totuşi asemănător, şi anume transformarea Dochiei în stană de piatră, urme vizibile pe muntele Ceahlău stând mărturie vie a acestui mit românesc. În zilele noastre, Dragobetele este considerat echivalentul lui Cupidon – el leagă şi dezleagă iubiri cărora nu ne putem împotrivi, fie că ne place sau nu acest lucru. Indiferent dacă dăm crezare legendelor, că respectăm tradiŃiile sau căutăm un motiv pentru a celebra iubirea, un lucru e sigur: Dragobete este protectorul dragostei şi al îndrăgostiŃilor. Albert Andreea, IX.F
10
Megkérdeztük a Kájonisokat Mint ahogyan már megszokhattátok, minden számban találhattok körkérdéseket, különbözı témákról, amelyekrıl titeket kérdezünk. Most csak is a 12.-es diákjainknak tettünk fel kérdéseket a maturánduszról.
•
Mit jelent számodra a maturándusz?
Nekem a maturándusz a jelképes felnıtté válást jelenti, egy nap, amikor csak minket ünnepel mindenki, egy jó buli. A felkészülés alatt az osztály jobban összetart, mint máskor. András Andrea XII. B •
Te hogyan éled meg az idei maturánduszt?
Én már kaptam ízelítıt a maturánduszból tavaly, mivel akkor mi is részt vettünk a végzısök elıadásán. Idén kissé nagyobb a tét, mivel mi fogunk szerepelni és a mi felnıtté válásunkat ünnepeljük. Mindenképpen kíváncsian várom és biztos hogy emlékezetesre sikerül majd. Datki Arnold. XII.C •
Hogyan készültök ti az osztályban a maturánduszra?
Legelıször azt döntöttük el, hogy az elıadásunk mire is épüljön, vagyis a táncra. Mindnyájan elmondtuk az ötleteinket, amibıl végül is összeállt a mősor . A próbák fıképp a koreográfia betanulásával teltek, amelyek kellıképpen összerázták az osztályt, mindenki teljes gızerıvel, jókedvvel gyakorolt,a legjobb tudása szerint. Ferencz Evelin XII.B
Osztálytársainkkal közösen, szavazás alapján választottunk témát, hogy mirıl szóljon az elıadás, majd ezt követıen összeállítottunk egy "forgatókönyvet" , és ezt bıvítettük ki napról napra. Legtöbbször órák után, vagy szünetekben próbáltunk az elıadásra, valamint Facebook csoportot alakítottunk és ott beszéltük meg az ötleteinket. Mindenkinek meg van a saját szerepe, és mindenki próbálja a maximumot beleadni, hogy jól sikerüljön. Gál Pálma XII.C Kérdezett: Datki Anita
11
Tudtad-e hogy… …melyik az a XX. században felfedezett anyag, ami a konyhában és a téli sportokban egyaránt közkedvelt? • Az anyag neve politetrafluoretilén, rövid nevén PTFE, vagy ahogyan inkább közismert: teflon. • A teflon a mőanyaghoz hasonló polimer, azaz sok egyforma molekulából felépülı óriásmolekula: nagyon erıs szén-fluor kötésekbıl áll. Alkalmazásaiban számos jó tulajdonsággal rendelkezik: ez az egyetlen anyag, amin egy gekkó sem tud megtapadni, taszítja a nedvességet és szinte semmivel sem lép reakcióba. • Felhasználási területei: repülıgép-, autó- , és számítógép-gyártásban, a hadiiparban, vegyszer- és gyógyszertárolásban - és amivel nap mint nap találkozunk: tapadásgátlóként konyhai eszközök felszínén, víztaszítóként túra-, vagy téli ruházatban (goretex), és zsírálló élelmiszercsomagolásban (mikrohullámú sütıben készíthetı popcorn, krumpli, pizza stb. csomagolása). • A ma ilyen fontos szerepet betöltı teflont véletlenszerően fedezték fel 1938-ban, az akkor még lıporgyártással foglalkozó amerikai DuPont cég egyik kémiai laboratóriumában. Roy Plunkett-nek hívták azt a 27 éves kémikust, aki kísérletezés közben figyelmes lett a fehér, viasz-szerő új anyagra, annak különlegesen csúszós és vízálló tulajdonságai miatt. Felismerve az anyag kiváló tulajdonságait, a DuPont cég 1941-ben szabadalmaztatta, majd 1945-ben védjegyeztette a Teflon® név alatt. • 1969-ben Bill Gore, egy valamikori DuPont alkalmazott, aki 1958-ban saját céget indított, hogy szabadan tanulmányozhassa a politetrafluoretilén (teflon) további alkalmazásait, megfigyelte, hogy gyorsfeszítı eljárással, meghatározott körülmények között a teflon vékony membránná alakítható. Az újfajta anyag rengeteg – a textil-, és cipıipar által jól hasznosítható – tulajdonsággal rendelkezett, amelyeket felismerve, az anyagot rövid idın belül Gore-Tex® néven szabadalmaztatták. • A Gore-tex membrán erıs, kémiailag ellenálló anyag, magas hıállóság és alacsony gyúlékonyság jellemzi. Ebben az anyagban az a nagyszerő, hogy segítségével a textília egyszerre lehet vízálló és légáteresztı. A GORE-TEX® membrán nagyjából 1,4 milliárd mikrolyukacskát tartalmaz négyzetcentiméterenként. Egy vízcsepp ezeknél a lyukacskáknál kb. 20 000-szer nagyobb, így nem tud átszivárogni azokon.
Negru Réka tanárnı 12
Talentumok Búzás Dorottya vagyok, 17 éves, biatlonista. 2002-ben kezdtem sízni, sífutni, a csíkszeredai sportiskolánál. A pályafutásom úgy kezdıdött, hogy az akkori testnevelı tanárnım, Gecse Izabella felajánlotta, hogy akinek kedve van, kipróbálhatja a sífutást. El is mentem és nagyon tetszett, azóta is rendszeresen járok edzeni meg versenyezni. Idıközben a sífutásról áttértem a biatlonra, ami lényegében csak annyiban különbözik, hogy lıni is kell. 2004-ben volt az elsı versenyem, akkorra már rendesen megtanultam állni a sílécen. Az évek folyamán több maratonon és kupán is résztvettem, leggtöbbször dobogós is lettem. 2005-ben már országos bajnokságon is résztvettem, ahol a váltóban a dobogó harmadik fokára állhattunk. Ahogy teltek az évek és nekifogtam biatlonozni, elıször még csak légpuskával lıttunk 20 m.re. Késıbb megtanítottak használni a rendes nagy fegyvert, mellyel 50 m-re lövünk és indınként betettek versenyezni a nagyokkal. 2-3 éve léptem be végleg ebbe a korosztályba. Ahogy nagyobb lettem és ügyesebb, kezdtek külföldi edzıtáborokba vinni. Elıször 2008-ban voltam külföldön nyári edzıtáborban, Bulgáriában. 1-2 évre rá, eljutottam egy olaszországi edzıtáborba, ahol megismerkedhettem más biatlonistákkal is, sok új dolgot tanulhattam. Többszörös országos bajnok vagyok, illetve országos szinten a 95-96 - os korosztályban én vagyok a legeredményesebb sportoló. Most már többször is voltam külföldi versenyeken, hogy szokjam az ottani környezetet, körülményeket és hogy tanuljak a nagyoktól. Idén, 2012 januárjában résztvehettem az elsı ifjúsági téli olimpián, melyet Innsbruckban, Ausztriában rendeztek meg. Nagy élmény volt számomra, már csak az, hogy ott lehettem, hogy eljutottam odáig. Sok tapasztalatot szereztem. Most az a célom, hogy ebben az idényben (2011-2012) jól teljesítsek, és ennek függvényében képviselhessem Romániát a 2013-as ifjúsági olimpián, melyet Romániában fognak rendezni.
13
Összevéve nagyon nehéz tartani a lépést, hogy ha sokat hiányzol, nehéz behozni a lemaradásokat az iskolában is, de ha kellıen odaállsz és megmutatod, hogy te a sport mellett is ugyanúgy tudsz tanulni, és ha a tanárok látják az ambíciódat, akkor nyugodtan sportolhatsz az iskola mellett. Persze, ha bármilyen sportot is intenzíven szeretnél mővelni, azért áldozatot is kell hozni, de ha igazán szeretni fogod, akkor hosszú távon, életreszólóan, biztosan megéri. ☺ Búzás Dorottya X.D
Irodalom - ColŃ literar Mit olvassunk? Abe Kóbó : A homok asszonya Az élet nem egy habostorta, mondja Pelikán elvtárs , A tanú címő film fıhıse, Fától fáig, üzeni Kányádi Sándor, azonos címő versében, alig sikerül legyızni az egyik nehézséget, máris ott a másik, jelenti ki a kis tulipánszál, Örkény egyperces novellájában. Mindannyian a nehézségek, gondok megoldásáról, legyızésérıl beszélnek. Most Európa ezen térfelén mindenki fuldoklik a hóban, mindenki lapátol, kiássa magát a gyönyörő, fehér és szilárd csapadékból, vagy csak nézik ablakból, képernyın, hogy mások dolgoznak helyettük, mert nincs lapátjuk, felkészültségük, akaratuk, hogy odaálljanak, lapátoljanak… úgyis elolvad, végül is, fölösleges munka ez… A homok asszonya címő regényt juttatta eszembe az elmúlt napok eseménysorozata, ez a kényszerhelyzet. Abe Kóbó fıhıse nap mint nap megküzd a sárga anyaggal, a homokkal, amely mohón akarja elnyelni házát, udvarát, életterét, és az asszony egyre nagyobb elszántsággal lapátol, van lapátja, energiája, akarata, hogy kiszabaduljon az anyag fogságából, nem vár se hasznos útmutatást, se parancsot, se segítséget, se támogatást, úgy érzi, ez a feladata, fontosnak tartja azt ,teszi a dolgát, naponta, rendszeresen. Elmenekülhetne, de nem él a lehetıséggel. Néha az olvasónak izomláza támad ettıl a makacs, kitartó, monoton lapátolástól, szánalmat érez a fıhıs iránt…. Javában fogalmaztam gondolataimat a regényrıl, hóról, amikor rádióhírként kaptam az információt, hogy a sepsiszentgyörgyi mozgásszínház mővészei a napokban mutatták be a regény színpadi változatát, Passolini verseivel kombinálva. Három mőfaj, regény, tánc, vers találkozik a színpadon, hogy helyreálljon a Világ rendje, haladnak az Egység felé. Ajánlom az elıadást is, valószínőleg nem lesz unatkozó arc a közönség soraiban. Amire e sorokat olvassátok, valószínőleg a Tavasz megtöri a Hideg birodalmát, a Nap melegíti arcotokat, de a nehézségek, velünk maradnak, mert az Ember feladatai között tartják számon azt, hogy, hogyan boldogul a hétköznapok dzsungelében, hogyan old meg problémákat, hogyan alkalmazkodik a nehézségekhez, hogyan edzıdik a kisebbnagyobb harcokban, mert ahogy Bódi László (Cipı) írja, ”születni kell minden nappal újra, indulni kell a háborúba, és harcolni kell, szeretni és meghalni még nem elég…” Diénes Zsófia-Anna
14
A sötét Nagyúr bosszúja Részlet egy most készülı regénybıl A hosszú, sötétszürke színnel bevont szupercsillagromboló elıkelı karcsúságával méltóságteljesen lebegett a bolygó fölé. A nyolc kilométeres hosszúságú hajótest páratlan eleganciájával lenyőgözte az alatta levı temérdek bámészkodót. Sötét, felhıszínő roppant tömege elsötétítette Coruscant egeit, habár a városbolygót korántsem tudta beárnyékolni. Kicsiny, fehér sikló indult útnak hangárai közül az egyikbıl, majd áttörve a bolygó háromszoros elhárító védelmi pajzsain, sietısen suhant tova a Manari – hegység irányába. A Lambda komp fensıbbséget sugárzó elıkelıséggel zárkóztatta föl két szárnyát a vezérsík mellé, miközben lebegve megállt a számára kijelölt platform felett. Ezután fáradt lassúsággal ereszkedett alá a 18 – as állásra. Miközben a hajó sisteregve kifújta a használhatatlanná vált füsttömeget, egy szakasznyi fehér páncélba öltözött birodalmi rohamosztagos vágta szálegyenes sorokba magát a rámpa két oldalán. Közöttük egy látszólag ideges, pattanásig feszült tiszt sietett elı az aláereszkedı rámpa aljához. Egyszer csak fújtató, gépies hang ütötte meg a fülét, és kemény csizma koppanása hallatszott. A fekete páncélba és maszkba burkolózó fekete köpenyes alak döngı, kimért léptekkel viharzott el a tiszt mellett, aki erre nagyot nyelve utána fordult, és próbált lépést tartani vele – kevés sikerrel. - Nagyúr – érte utol felettesét - , örömmel tölt el a látogatása – majd miután látta, hogy a másik válaszra sem méltatja, folytatta. – A császár a magánlakosztályában várja. - Beszerezték a szükséges készleteket a sullusti -akcióhoz? – zengte Darth Vader basszusa. – Nem óhajtom elhalasztani azt, a tisztjeim alkalmatlansága miatt. – szavai nem törték meg gépies, szörcsögı hangú lélegzését. - Természetesen, Vader nagyúr – felelte kis tétovázás után a birodalmi. Idegei pattanásig feszültek; az impozáns fekete lovag a frászt hozta rá. Alig várta, hogy túl legyen az egészen, és akkor majd áthelyezteti magát – minél távolabb akart létezni ettıl a fenyegetı, kegyetlen alaktól. - Tisztában vagyok vele, hogy nem kedvel, parancsnok – jegyezte meg a sötét nagyúr, kitalálva társa gondolatait. – Hamarosan azonban maga a császár bíz önre létfontosságú feladatot. Lebecsültük a lázadók erejét… - Igenis, nagyúr – motyogta a zavarát leplezni próbáló tiszt. Darth Vader nemsokára belépett a gigántikus mérető, pazar magánlakosztályba. Korábban is észrevette mestere kiváló építészeti stílusát, hiszen a Palota ezen részét ı maga tervezte. A tágas helyiség elnyerte a tetszését, habár ı a Vjun rendszerben található kastélyában inkább a búvóhely célszerőségére fektette a hangsúlyt.
15
Közelebb lépdelt a szemközti falon végigfutó romboidos ablak felé, melyben kis elıretüremkedésben foglalt helyet a magas támlájú császári szék. Az egész falat átlátszó ablak borította, szem elé tárva a Birodalmi Város lenyőgözı látványát. Eszébe jutott, hogy miért is jött, és az idilli környezet által keletkezett jókedve azonnal elpárolgott. Vader ugyanis kudarcot vallott. Kudarcot vallott, mert a lázadók kis csapatának, pontosabban egy személynek, sikerült elpusztítania a birodalom legnagyobb és legmodernebb csodafegyverét, a hatalmas őrállomást, amely egész bolygók elpusztítására volt képes. A Halálcsillag parancsnoka is odaveszett az állomás pusztulásakor; az intelligens Wilhuff Tarkin nagymoff. Vader azonban azt is tudta, hogy a kormányzó halálával most már az ı vállaira nehezedik annak felelısségei súlyának egy része, így ı, Vader , szabad kezet kap. Egyedül a császár parancsolhat neki. Ekkor azonban eszébe jutott, hogy a Halálcsillag pusztulásával mindenki odaveszett, így csak ı, a sith fekete lovagja maradt felelısségre vonható a történtekért – ugyanis a robbanás bekövetkeztekor ı maga is vadászgépében ülve próbálta megakadályozni a lázadók ugyancsak veszélyes tervét. A sötét trónus lassan szembefordult vele, így megpillantotta a mély barázdákkal tarkított szürke, határozott és megvetı arcot. A sárga szemek számonkérıen néztek le rá – ezek is hatalmat, legyızhetetlenséget sugároztak – azonban most valami másképp volt. A szemek ugyanis villámot szórtak. - Módfelett elégedetlen vagyok legutóbbi teljesítményeddel, Vader nagyúr – szólalt meg a halk, mély hang, igen megvetı hangsúllyal. – Azt kell hinnem, képességeid már nem a régiek…talán már nem vagy méltó a rangodhoz. - A Yavinnál történteknek egyetlen személy az okozója, mesterem – hajtott fejet a sötét nagyúr. – Méghozzá egy fiatal lázadó pilóta. A neve hamarosan a kezemben lesz. - Valóban – mondta kételkedve, megvetıen az uralkodó -, de a te feladatod lett volna elpusztítani ıt, mielıtt végrehajthatta volna mocskos kis tervét. Úgy tudom, kudarcot vallottál. - Nagyúr, a fiút az Erı segítette. Éreztem – szabadkozott Vader. - Az Erı? – vonta föl szemöldökét az itt nem csak egyszerően Palpatine császár, hanem a sith sötét nagyura, Darth Sidious. Érezte, hogy tanítványa igazat beszél. Azonban nem engedheti, hogy ilyesmi még egyszer elıforduljon, gondolta sötéten, talán a lelkét betöltı mérhetetlen düh és harag hatására. Elmerengve meredt Vader maszkjára. A fémarcon nem tükrözıdtek érzelmek, azonban Palpatine jól érezte a fekete lovag lelkében dúló rettegést, észlelte annak minden kis rezdülését. Éveken keresztül azon dolgozott, hogy terve valóra váljon. Mérnökei segítségével megtervezte a Halálcsillagot, eme roppant harci őrállomást, hogy mire átveszi a hatalmat, és elkezdi felépíteni félelmen alapuló Új Rendjét, befejezıdjön. Ez meg is történt, és a teljes gyızelmet magáénak mondhatta egészen egy héttel ezelıttig. Tarkin, a lángelme segítségével rábukkant a lázadók titkos bázisára, eme utolsó fenyegetésre, amely árthat még a Birodalomnak, és az ı, Palpatine új rendjének. Elérték a Yavin IV. holdját, és biztosak voltak benne, hogy gyıztek, a lázadók végre elpusztulnak, és beköszönthet az annyira várt béke. Azonban nem így történt. A császárt mérhetetlen harag árasztotta el, ahogy eszébe jutott, hogy a lázadók alig két tucatnyi gépe hogyan próbál reménytelenül szembeszállni a felülmúlhatatlan technikai csodafegyverrel, esélytelenül. És mégis sikerült nekik. Méghozzá Vader hibájából, mert nem lıtte szét azt a lázadó söpredék pilótát…
16
Sidious iszonyú haragra gerjedt, a Vader iránt feltámadt győlölete hirtelen erıt adott neki, és a szemközti falhoz vágta rettegı tanítványát. A fekete lovag látta a hirtelen beállt változást mestere lelkivilágában, és a feléje áradó dühös érzelmeket. Ettıl tartott. İszintén remélte, hogy túléli, az Erıhöz fohászkodott. Összeszedte magát és felállt. - İrség, lelépni – parancsolta Sidious az ajtónál álló testıröknek, akik mindezidáig mozdulatlanul strázsáltak az ajtó mellett. A vörös katonák elvonultak, nem volt látható, hogy hová. - Nagyuram – könyörgött Vader, sajgó mellkasát fogva, mivel az esés miatt a súlyos páncél ránehezedett. – Mesterem… Sidious talpraállt, és közelebb jött tanítványához. Sárga szemei ellenállhatatlanul fúródtak a maszknak abba a domborulatába, ahol a császár a szemeket sejtette. - Kudarcot vallottál, Vader nagyúr- suttogta, és kegyetlen mosolyra húzta pengevékony ajkait. – Ezt a továbbiakban nem fogadom el. – majd mosolya vicsorba rendezıdött, és ismét feltámadó haragjától vezérelve kék villámokkal árasztotta el a fekete lovagot. Vader felordított fájdalmában. Az elektromos berendezései nem bírták a terhelést, ezért kisültek, újabb kínokkal átkozva meg az immár földön fetrengı sith lovagot. Mestere egyre csak ráirányította végzetes villámcsapásait, melyek hatására a fekete lovag tüdejében helyet kapó légszőrı felmondta a szolgálatot, így alig kapott levegıt. Szerencséjére pár percig nélküle is tudott lélegezni, és mivel Sidious abbahagyta a kínzást, úgy gondolta, hogy korrigáló berendezései hamar kijavítják a hibát, hiszen ez csak elektromos kisülés. Igaza lett, azonban testét továbbra is kicsapódó energianyalábok csípkedték, sérült bırét elektromos szikrák égették. Nem bírta más sokáig. Hirtelen kisülı maszki berendezése apró sugarat vetett egyenesen bal szemébe. Vader ismért ordított a kíntól. Megpróbált a mellkasán levı vezérlıpanelhez nyúlni, azonban Sidious lehajolt mellé és megfogta az ép jobb kezét. Egyedül az nem fájt, más mindenhol. - A kudarcért áldozatot kell hoznod… - egyik kezébe vette Vader fénykardját, majd aktiválta, felemelve az ép kezet. Vader rájött, hogy mire készül, és Padmé jutott az eszébe. Iszonyatos győlölet árasztotta el meggyötört lelkét. - Neeeem! – ordította, és megpróbált az Erı segítségével menekülni, de mindhiába. A sith nagyúr könyörtelenül a földhöz szögezte. Vader látta, amikor a vörösen izzó penge lesújt, és elviselhetetlen fájdalom hasított alkarjába. Félig eszméletlenül látta a lehulló kezet, aztán Padméra gondolt és elájult. * Amikor magához tért, az orvosi rehabilitációs klinikán találta magát, ott, ahol annak idején összeszerelték és életet leheltek belé. Szörnyő veszteségén merengve nézte mechanikus jobb karját, mely modernebb volt, mint a másik, hiszen most szerelték rá. Vadernek az a gondolat is megfordult a fejében, hogy otthagyja Palpatine-t és segít a lázadóknak…Azonban a lázadók és mestere gondolatára kétszeresen hasított bele a győlölet. Győlölte a lázadókat, mert miattuk kellett szenvednie. Győlölte Sidioust, amiért elvette tıle egyetlen ép testrészét… Győlölte, mert tudta, hogy Padmé halála az ı lelkén is szárad. Padmé. Sikerült felszítania és utána lecsillapítania győlöletét. Élete új fordulatot vett.
17
Elhatározta, hogy így, vagy úgy, megöli a császárt. És akkor ı fog uralkodni… Ekkor egy régi emlék jutott eszébe. Padmé, ahogy bevallja neki, gyerekük lesz… Van egy fia, talán lánya, és biztosan Erıérzékeny. Elhatározta, hogy ezentúl legfontosabb feladata lesz felkutatni ıt. Ketten legyızik az uralkodót és ık fogják uralni a galaxist! De elıbb kideríti, ki volt az az Erıérzékeny lázadó pilóta, aki elpusztította a Halálcsillagot, és megöli. Para Márton, XI C.
Tomas Tranströmer Premiul Nobel pentru Literatură i-a fost acordat în anul 2011 lui Tomas Tranströmer? MotivaŃia comitetului Nobel: „prin intermediul imaginilor sale condensate,
translucide, ne înlesneşte accesul proaspăt la realitate“. Tomas Tranströmer este unul dintre cei mai cunoscuŃi poeŃi scandinavi contemporani. Versurile sale au fost traduse în peste 50 de limbi. Scriitorul suedez s-a născut în 1931 la Stockholm. A început să scrie la 13 ani. Însă studiile superioare şi le-a făcut în alt domeniu-psihologie. A lucrat cu deŃinuŃi, persoane cu dizabilităŃi şi dependenŃi de droguri. A scris mult despre natură şi viaŃa cotidiană, ceea ce a provocat unele critici din partea unor scriitori, care-i reproşau că nu scrie şi pe teme politice. În 1990 a suferit un infarct cerebral care l-a lăsat parŃial paralizat şi cu incapacitatea de a vorbi. Boală însă nu l-a împiedicat să scrie. Editura Polirom a publicat un volum de poezii ale poetului întitulat "Pagini din cartea
nopŃii". În continuare vă propunem să citiŃi o poezie extrasă din acest volum. Pietrele
Pietrele pe care le aruncăm, le aud cum cad prin ani, limpezi ca lumina zilei. În vale, faptele clipei, descumpănite, galopează, strigând din vârf de copac în vârf de copac, dar amuŃesc în aerul mai rarefiat decât cel al prezentului, şi alunecă, precum rândunicile, din vârf de munte în vârf de munte, până ce dau de platourile cele mai depărtate, de la hotarul fiinŃei. Acolo toate acŃiunile noastre, limpezi ca lumina zilei, se prăbuşesc nu în abis, ci în noi înşine. Sursa: internetul
18
Egészséges életmód Húsvéti böjt
A húsvéti böjt hat héttel húsvét elıtt kezdıdik Húshagyó kedden, és Hamvazó szerdától húsvét vasárnapig tart. A böjt szinte minden vallásban fontos szerepet tölt be és valóban teljes lemondást igényel - legtöbbjük rendszeres vagy többszörös „koplalást” ír elı, amely fizikai és szellemi tisztulást eredményez. A buddhisták teliholdkor és ünnepnapokon semmit nem ehetnek, csakis folyadékot ihatnak; a hinduk úgyszintén, de újholdkor és ünnepnapokon; a muzulmánok ramadán idején csak naplemente után ehetnek és ihatnak bármit; a zsidók bőnbánat napján és egyéb ünnepnapokon nem ehetnek, ihatnak naplementétıl naplementéig; az ortodoxok több ünnepnapon és szerdánként vagy péntekenként semmi állati eredető ételt nem ehetnek. A katolikus egyház a húsvéti Nagyböjtben minden pénteken hús nélküli étkezést rendelt el, de napjainkban ezt már kevesen tartják be. A Nagyböjtöt évszázadokon keresztül a katolikus egyház nagyon szigorúan betartatta: negyven napig nem volt szabad húst enni, Nagypénteken pedig semmi állati eredetőt, még halat, tojást és tejterméket sem. A hatvanas években ez a szigor megenyhült, és manapság csak Nagypéntekre ír elı kötelezı böjtöt. A többi napon hívıre bízza a döntést, hogy lemonde a húsról, vagy bármi másról, ami igazi lemondást jelent számukra pl. TV nézésrıl, édességrıl, gépezésrıl. A húsvéti böjt nem jelent teljes lemondást. Ha negyven napig nem vagyunk képesek lemondani valamirıl, akkor csak próbáljuk ki a Nagypénteki önmegtartóztatást, vagy a heti egynapos áldozatot! De ne feledjétek, hogy a húsvéti böjt nem egy fogyókúrás program, hanem célja az önfegyelem erısítése és a lemondás megtanulása. A húsvéti böjtnek nem csak szellemi, hanem egészségügyi elınyei is vannak. Nem hiába tavasszal van a Nagyböjt ideje, hiszen ilyenkor éled újjá a természet, ilyenkor van a szervezetünknek is szüksége a megtisztulásra. A rendszeres heti egy alkalom is sokat segíthet. Ha böjtöt tartunk ne együnk húst, vagy ha rövid böjtöt tartunk, akkor semmi állati eredető ételt sem. Figyelni kell, mert nagyon sok ételben van tojás, tej vagy állati zsiradék, így alaposan készüljünk fel a böjti napokra. A megtörése is figyelmet igényel, a visszaállás ugyanannyi ideig tartson, mint a böjt idıszaka, azaz ha három napig nem ettünk állati eredető ételeket, a negyedik nap ne együnk meg egy kilós csirkét, hanem kezdjük tojással vagy hallal! Az ünnepek alatt étkezzünk egészségesen! Szabó Sarolta, X.C Forrás: http://www.tutitippek.hu/blog/husveti-bojt.php
19
Sport
Taekwondo-egy életmód Pontosan mit is jelent a Taekwondo? Leegyszerősítve egyfajta fegyvertelen harcmód, önvédelmi célra. Szószerinti fordításában a “Tae” lábbal való rúgást jelent. A “Kwon” öklöt jelent vagy ütést. A “Do” egy mővészet, vagy utat is jelent. Összesítve a szót: “Taekwondo” szellemi edzést és fegyver nélküli önvédelmi harc technikáját jelenti. A Taekwondo megengedi a gyengébbnek, hogy uraljon egy tökéletes fegyvert, bízva abban, hogy meg tudja védeni önmagát és legyızi ellenfelét. Természetesen, ha a Taekwondo-t rosszul alkalmazzák, halálos fegyver is lehet. Ezért szükséges a szellemi és fegyelmi oktatás kiegészítése a felkészítıkön. Ami a nıi nemet illeti, kétségtelenül felmérhetetlen nyereség számukra a Taekwondo az úgynevezett, “farkasok” távoltartásában. Hallhattunk esetekrıl, amikor lányok megvédték magukat bizonyos helyzetekben, amely annak köszönhetı, hogy járatosak voltak az önvédelem mővészetében. Mint gyakorlat, egyformán hozzáférhetı öregnek és fiatalnak, férfinak és nınek. Ajánlott azoknak is, akik csak a heti mozgás kedvéért őznének valami sportot, hiszen itt lábujjuktól kisujjukig minden izomcsoportot megmozgathatnak. Tudnotok lell, hogy a 2011- es évben a Phoenix Sportklub az Országos Bajnokságokról és a Románia Kupáról összesen, 13 arany- , 13 ezüst-, és 22 bronzérmet szerzett. Nemzetközi versenyrıl, a Balkán Bajnokságról 1 ezüstöt és 2 bronzérmet, országos szintő kupaversenyekrıl 10 aranyat, 14 ezüstöt és 14 bronzérmet tudhat magáénak. Ez alkalommal megemlíteném, mint csapat-, mint iskolatársaimat, Darvas Zita, Koncz Szabolcs és jó magam , Vita Renáta, és elért eredményeinket a 2011-es évben: Zita 1 év Taekwondo régiséggel a Románia Kupán bronzérmet, Szabi 5 év Taekwondo régiséggel az Országos Bajnokságon bronz a Románia Kupán bronz, A Marosi Kupán ezüst és a Balkán bajnokságon bronzérmet szerzett. Én másfél év taekwondo régiséggel a Románia Kupán arany-, és a Marosi Kupán szintén aranyérmet szereztem. Ha úgy érzed, hogy van valami, amiért neked is megéri beíratkozni Taekwondo-ra, akkor az alábbi címen illetve telefonszámon érdeklıdhetsz: Iratkozás: 6 éves kortól, felsı korhatár nélkül, hétköznapokon 17 – 21 óra között a Hunyadi János út 29 sz. alatti garzonlakás algsorában. (a Csíki Plázával szemben) Edzı: Simó Mihály 4 Danos mester Tel- 0744 267822
20
Kis kikapcsolódás És így írtok Ti ... (szemelgetés a felmérık gyöngyszemei közül) • • • • • •
•
•
• • • • • • • •
• • •
A korszerősítés és modernizálás célja az, hogy az emberek próbáljanak ki új dolgokat is. Az alkalmazottak motiválása lehet közvetlen is, ami alatt motiváló beszélgetéssel, jó szóval lehet motiválni az alkalmazottakat. A bérezési alapelvek stratégiakialakítása a munkások hatékonyságában nyilvánul meg. Egy vállalat legfontosabb mővelete a célkitőzés... Fontos, hogy a munkaadó megbízzon az embereiben, így ık is jobban érzik magukat. A technológiai modernizálást is lehet ösztönzésnek minısíteni, mivel biztonságosabb egy modern gép és kényelmesebb is, a munkásnak nincs annyi gondja vele. Nagyon sok minden befolyásolhatja egy munkás kedvét, ezért a munkáltatónak minél több dolgot meg kell tennie annak érdekében, hogy ezt a szorgalmat és jókedvet minél jobbá tegye. ... ha egy munkás ügyesen dolgozik és gyorsan, akkor fizetésemelést kap. Viszont, ha egy valakivel megcsináljuk ezt, akkor aztán minden ilyen ügyeskedıt jutalmaznunk kell, különben az elfelejtett munkások nem fognak többé szorgalmasak lenni. Bizonyos vállalatoknál a szerzıdés egyik feltétele, hogy az alkalmazott bérének az értékit titokban tartsa. Abban az esetben képezhetjük a munkásokat, miszerint a cégünk elért egy felsıbb fokot... Az ösztönzés során az alkalmazottamat szükségszerően megdicsérhetjük..., abban reménykedve, hogy következıben is így fogja elvégezni a munkáját. Pénzbeni juttatások egy adott hónapon belül, hogy ki dolgozott a legtöbbet, ki fejlıdött a legtöbbet. A pénz az az ösztönzı eszköz, amellyel nagyon lehet ösztönözni a dolgokat. Minél nagyobb a növelés, annál nagyobb a profit. Ahogy növeljük a növelést, úgy hangol össze a jövedelemmel. Osztályozása: a növelési módszereket osztályozhatjuk úgy, hogy egyre jobban nı a növelés. A modern technológiának és a minıség összefüggése az, hogy lehetnek olyan modern gépek, amelyek sokat termelnek, de rossz minıségben, de lehet fordítva is. A minıség az egy terméknek a jó vagy épp a rossz dolgát jelenti. Minıség összefüggése: hogy a bérezési alapelveket és a technológiai modernizált össze minısítjük. Ezekkel a módszerekkel lehet növelni egy adott cég nagyítását.
Válogatta: Sükösd Annamária tanárnı
21
Sudoku
Írd be a rejtvények üres négyzeteibe a hiányzó számokat úgy, hogy minden oszlopban, minden sorban, és a kicsi négyzetekben egyszer, és csakis egyszer minden szám 1-tıl 9-ig!
***
Egy egyetemista az ebédlıben le szeretett volna ülni egy üres helyre az egyik tanára mellé, de az így válaszolt: - Egy hattyú nem lehet barátja egy disznónak. - Jó, akkor továbbrepülök! - válaszolt a diák. A tanár ezen vérig sértıdött és elhatározta, hogy a vizsgán elbuktatja, így a legnehezebb kérdéseket adta fel neki. A diák azonban a dolgozatában parádés válaszokat adott, ezért a tanár - hátha mégis megbuktathatja az áldozatát - mindent eldöntı kérdést ad. - Mész az úton és találsz két zsákot, az egyikben arany, a másikban pedig ész van. Melyiket választod? - Az aranyat. - Én sajnos a másikat választanám, az értelemmel teli zsákot, mert az fontosabb, mint a pénz. - Mindenki azt választja, ami neki hiányzik - vágja ki magát a diák. A tanár majd megırül, és azt írja a dolgozatra: "Szamár". A diák anélkül, hogy belenézne, fogja a dolgozatát és kimegy a terembıl. Rövid idı múlva azonban visszatér, visszateszi a dolgozatát és így szól: - Elnézést, a tanár úr aláírta, de nem írt rá jegyet! Márton Brigitta, IX.B
22
Hirdetés Elsı lépés ( Egy székelyföldi mővészeti weboldal ajánlója) Teret adni az ifjúságnak mottóval létesítettek egy új weboldalt, ifjú alkotók számára. Publikálni nem könnyő dolog ez bizonyos. Elfog a szorongás az esetleges hibáid láttán. Ám az alkotásnak akkor van igazi értelme, ha azt mással is megoszthatjuk, így nem csak nekünk, talán másnak is fontos lesz. Ez már azt jelenti alkotó vagy. Alkotsz, írsz, fotózol, értesz a divathoz vagy épp modellezel. Az alkotásnak számtalan formája jelen van. A kész alkotás hibáival ép és tökéletes. A kifinomultság nem velünk születik, ám ha valami nem forrik ki bennünk egészen az a mővészet. A phobiart.eu most induló weboldal teret kínál az éppen kiforrt vagy még ki nem forrt alkotásoknak. Sajnos az odafigyelés igen csekély a bársonyszékes döntéshozóktól a fiatalság fele. Ám ezen viszonylag sikerült túllépni ennek az oldalnak a megszületésével. Magát az oldalt is fiatal csíkszeredai középiskolások készítettek és a szerkesztését is fiatalok végzik. Így hát, ez az oldal út lehet a fiatalok kibontakozása felé, vagy éppen a szemlélınek igényes mővészeti tárlat lehet. Bármelyik csoportba is tartozol, legyen az alkotó vagy épp szemlélı, úgy gondolom érdemes lesz, hogy meglátogatnod a weboldalt. Fülöp István
A Phobiart célja, hogy összefogja a fiatal tehetségeket, teret biztosítva kibontakozásukhoz, promoválásukhoz és egymás megismeréséhez. Az oldal lehetıséget ad a szabad véleményformálásra. Hozzászólások és értékelések alapján a feltöltık visszajelzést kaphatnak munkáikról. Erre az oldalra bármit feltölthetsz, ami saját munkád, legyen az: irodalmi alkotás fotómővészeti alkotás filmmővészeti alkotás zeneszerzemény kritika, összefoglaló, bemutató (bármely témában) Ha bármilyen észrevételed, javaslatod van, nyugodtan lépj kapcsolatba velünk a Kapcsolat menüpont alatt. Tartalmas böngészést kíván a Phobiart csapata! www.phobiart.eu
CTP Ifjúsági Üzleti Program www.ctpiup.hu www.ctpinfi.hu Erdélyi IÜP 2012-ben a Calasanctius Ösztöndíj Alapítvány, a CTP Transylvánia Egyesület, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem és a Csík Terület Ifjúsági Tanácsának közös megszervezésében az Erdélyi Ifjúsági Üzleti Program egy 1 hetes bentlakásos tábor formájában kerül meghirdetésre, 120-160 résztvevı számára. Helyszín: Csíkszereda, Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Idıpont: 2012 július 29. – augusztus 4.
23
Meghirdetett szakmai modulok: - Üzleti tervezés alapszintő képzés - Marketing - Média - Üzleti tervezés emelt szintő képzés Tervezett létszám: modulonként 30-40 fı
Köszönet a szerkesztıknek, a diákoknak írásaikért, tanárainknak munkájukért és tanácsaikért, a könyvtárosnak a segítségért, valamint az iskola vezetıségének a támogatásért!!! Sajtófelelıs: Szabó Sarolta X.C Szerkesztık: Szabó Sarolta X.C, Mihály Sarolta X.B Cikkírók: Mihály Sarolta X,B, Datki Anita IX.D, Márton Brigitta IX.B, Szabó Sarolta X.C, Albert Andreea IX.F, Negru Réka, Diénes Zsófia-Anna tanárnık Irányítótanár: Negru Réka Korrektúra: Diénes Zsófia-Anna tanárnı
24
