Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran 2016-2020 UNIT INFRASTRUKTUR / PEMBANGUNAN SEKOLAH 1.0
PENDAHULUAN Dasar
pembangunan
fizikal
dan
prasarana
sekolah
memfokuskan
kepada
penyediaan/mengadakan keadaan fizikal dan prasarana sekolah yang serba lengkap serta dapat berfungsi dengan sempurna dan dimaksimakan penggunaannya oleh semua warga sekolah dan masyarakat sekitarnya Keluasan kawasan sekolah adalah seluas 17.55 ekar dan mula beroperasi semenjak tahun 1963 lagi. Geran tapak tanah sekolah sudah dibuat permohonan pada tahun 2010 disebabkan geran sebenar tidak terdapat di bahagian unit tanah, JPN Sabah, selama ini. Berikut adalah kemudahan infrastruktur yang terdapat di sekolah ini ;
Sembilan (9) blok bangunan yang terdiri daripada bilik darjah, pusat sumber sekolah, bilik multimedia, pejabat pentadbiran, asrama (lelaki/perempuan) bilik guru lama dan bilik guru baru.
2.0
1 kantin sekolah.
1 makmal komputer.
1 dewan besar.
1 dewan makan.
1 surau.
Rumah pengetua, kuarters guru dan sebuah flat guru.
Padang dan astaka
Gelanggang tenis, bola keranjang/bola tampar
3 bengkel Kemahiran hidup.
1 bilik pendidikan seni.
3 bilik makmal sains
OBJEKTIF 2.1
Menyelenggara, membaikpulih dan menaiktaraf semua kemudahan infrastruktur sekolah berteraskan prinsip sempurna, selamat dan selesa supaya boleh memberi faedah kepada warga sekolah.
2.2
Mewujudkan kelengkapan kokurikulum yang mencukupi untuk keperluan semua pelajar.
178
Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran 2016-2020 3.0
SENARAI AJK 3.1
Pengerusi
: Tuan Haji Abdul Aziz bin Mohamed Zain
3.2
Tim Pengerusi
: Encik Anuar Sidek
3.3
Setiausaha Exe
: En. Mohd. Yamin bin Siki
3.4
Pen. Setiausaha
: En. Mazli Ahmad
3.5
AJK
: En. Durahman Ramlee Ag. Wahab : En. Sapri Marup : Pn. Dg. Nismah Abd. Rahman : En. Japrin Chin Kulit (KPT) : En. Ahmad Sait : Ketua-ketua bidang : Guru Penyelaras Tingkatan
179
Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran 2016-2020 4.0
CARTA ORGANISASI UNIT PENTADBIRAN
PENGERUSI Tuan Haji Abdul Aziz Mohamed Zain
NAIB PENGERUSI Encik Anuar Sidek
SETIAUSAHA ( TN. HJ. ABD AZIZ MOHAMED ZAIN ) Mohd. Yamin Siki PEN. SETIAUSAHA Encik Mazli Ahmad
AJK -
En. Durahman Ramlee En. Sapri Marup Pn. Dg. Nismah Abd Rahman PN. DG. NISMAH
-
180
Ketua-Ketua Bidang En. Japrin Chin Kulit Penyelaras Tingkatan
Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran 2016-2020 5.0
PENCAPAIAN SEMASA- (TOV) Tahun Bidang Pentadbiran
6.0
2012
2013
2014
2015
70
60
50
40
30
2016
2017
2018
2019
2020
20%
40%
60%
80%
100%
PELUNJURAN – (ETR) Tahun Bidang Pentadbiran
7.0
2011
ANALISIS SWOT 7.1
KEKUATAN 7.1.1
Lokasi sekolah yang sangat straregik.
7.1.2
Keluasan sekolah yang luas (17.55 ekar) memudahkan pelaksanaan projek yang baru.
7.2
KELEMAHAN
7.3
Bangunan sekolah yang sudah lama.
7.2.2
Kekurangan kerusi dan meja pelajar
PELUANG
7.4
8.0
7.2.1
7.3.1
Sokongan dan bantuan daripada pemimpin-pemimpin DUN dan Parlimen.
7.3.2
Mempunyai kemudahan padang dan dua dewan serbaguna
ANCAMAN 7.4.1
Lalu lintas dihadapan pagar utama.
7.4.2
Gangguan dari pencerobohan orang luar.
ISU-ISU BIL
ISU
ISU 1
Kemudahan infrastrukur yang kurang memuaskan.
ISU 2
Kekurangan kemudahan untuk menjalankan aktiviti kokurikulum
181
Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran 2016-2020 9.0
PELAN STRATEGIK ISU
STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
ISU 1
S1
O1
Kemudahan Infrastruktur yang kurang memuaskan.
Membuat pendawaian semula semua blok bangunan sekolah.
Semua warga sekolah dan pelanggan mendapat kemudahan yang baik dan selesa.
S2
O2
Mengecat bangunan yang sudah lusuh dan using.
Semua warga sekolah mendapat kemudahan yang sewajarnya dan selesa.
100% bangunan yang dicat dalam keadaan baik dan ceria.
S3
O3
Membaiki, mengganti dan menyelenggara system perpaipan sekolah. .
Semua warga sekolah dan pelanggan mendapat kemudahan yang baik dan selesa.
100% sistem perpaipan dalam keadaan baik dan berfungsi.
S4
O4
Membina bangunan baru.
asrama
Semua warga sekolah mendapat kemudahan yang sewajarnya dan
100% blok bangunan yang dibuat pendawaian semula dalam keadaan baik dan selesa.
100% bangunan baru asrama dalam keadaan baik dan selesa.
182
TOV (2015) 50% masalah pendawaian elektrik dapat diselesaikan untuk sementara.
50% bangunan telah dicat dan dalam keadaan ceria
2016
SASARAN (ETR) 2017 2018 2019
2020
70 %
80%
90%
100%
100%
60%
70%
80%
90%
100%
60%
70%
80%
90%
100%
20%
40%
60%
80%
100%
50% sistem perpaipan dapat diselenggara dan boleh digunakan.
Tapak cadangan telah dikenalpasti di kawasan sekolah.
Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran 2016-2020 selesa. S5 i.Membina tambahan.
ISU 2 Kekurangan kemudahan untuk menjalankan aktiviti kokurikulum.
INTERVENSI PPPM 2025
O5 pagar
ii. Membaikpuliih semua pagar yang rosak
Semua warga sekolah mendapat kemudahan yang sewajarnya dan selesa.
S1
O1
Membina kemudahan tempat permainan sukan. (Gelanggang sepak takraw).
Mewujudkan kelengkapan kokurikulum yang mencukupi untuk keperluan semua warga sekolah.
S2
O2
Mengubahsuai stor sukan yang sedia ada agar lebih luas untuk menampung peralatan sukan yang semakin bertambah.
Mewujudkan kelengkapan kokurikulum yang mencukupi untuk keperluan semua.
100% pagar dalam keadaan baik dan selamat.
60% pagar sekolah dalam keadaan baik dan berfungsi.
100% gelanggang sepak takraw dalam keadaan baik dan berfungsi.
Gunasama gelanggang badminton dan sepaktakraw.
100% stor yang diubahsuai dalam keadaan baik dan boleh menampung.
60% peralatan sukan dapat disimpan secara teratur dan sempurna.
80%
100%
100%
100%
100%
40%
60%
80%
100%
100%
80%
100%
100%
100%
100%
1. Memohon bantuan peruntukan pembangunan dari Kementerian pelajaran dan JPN Sabah 2. Memohon sumbangan daripada pemimpin politik setempat. 3. Inisiatif semua warga sekolah.
2013- Aspirasi Murid: Identiti nasional dan Anjakan 1: Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa.
183
Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran 2016-2020 10.0
PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 – 2020 ISU 1
Kemudahan Infrastruktur yang kurang memuaskan.
OBJEKTIF
Semua warga sekolah dan pelanggan mendapat kemudahan yang baik dan selesa.
INTERVENSI 1
. Memohon bantuan peruntukan pembangunan dari Kementerian pelajaran dan JPN Sabah
INTERVENSI 2
Memohon sumbangan daripada pemimpin politik setempat.
INTERVENSI 3
Inisiatif semua warga sekolah.
TINDAKAN
TEMPOH PELAKSANAAN
Plan
Do
Pengerusi Jawatankuasa Infrastruktur dan pembangunan sekolah beserta ahlinya berbincang berdasarkan kertas kerja yang disediakan oleh SU.
Intervensi itu dilaksanakan dalam tempoh 2016 – 2020.
KOS & SUMBER
LOKASI
PEMANTAUAN DAN PENAMBAHBAIKAN
KPI
Check and Action Intervensi 1: RM 200 000
Semua blok bangunan sekolah.
Intervensi 2: RM100 000 Semua blok bangunan sekolah.
Intervensi 3: RM 15 000
Bahagian tertentu di sekolah.
184
lokasi dalam
Semua pentadbir membuat pemantauan dan laporan menggunakan borang pemantuan yang disediakan oleh pihak Jawatankuasa Infrastruktur dan Pembangunan sekolah.Maklumat dianalisis untuk melihat progress projek.
Peratus murid yang dapat membuat karangan dengan baik dapat ditingkatkan dan mencapai ETR yang ditetapkan
Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran 2016-2020 ISU 2
Kekurangan kemudahan untuk menjalankan aktiviti kokurikulum
OBJEKTIF
Mewujudkan kelengkapan kokurikulum yang mencukupi untuk keperluan semua warga sekolah.
INTERVENSI 1
. Memohon bantuan peruntukan pembangunan dari Kementerian pelajaran dan JPN Sabah
INTERVENSI 2
Memohon sumbangan daripada pemimpin politik setempat.
INTERVENSI 3
Inisiatif semua warga sekolah.
TINDAKAN
TEMPOH PELAKSANAAN
Plan
Do
Pengerusi Jawatankuasa Infrastruktur dan pembangunan sekolah beserta ahlinya berbincang berdasarkan kertas kerja yang disediakan oleh SU.
Intervensi itu dilaksanakan dalam tempoh 2016 – 2020.
KOS & SUMBER
LOKASI
PEMANTAUAN DAN PENAMBAHBAIKAN
KPI
Check and Action Intervensi 1: RM 100 000
Di hujung sekolah.
padang
Berhampiran jubli perak.
dewan
Bahagian tertentu di sekolah.
lokasi dalam
Intervensi 2: RM50 000 Intervensi 3: RM 10 000
185
Semua pentadbir membuat pemantauan dan laporan menggunakan borang pemantuan yang disediakan oleh pihak Jawatankuasa Infrastruktur dan Pembangunan sekolah.Maklumat dianalisis untuk melihat progress projek.
Peratus murid yang dapat membuat karangan dengan baik dapat ditingkatkan dan mencapai ETR yang ditetapkan
Pelan Perancangan Strategik : Bidang Pentadbiran 2016-2020 11.0 PENUTUP Perancangan strategkik unit Infrastruktur dan pembangunan yang disediakan diharap dapat membantu dalam mencapai aspirasi sistem pendidikan Malaysia. Kerjasama yang erat di antara semua Jabatan dan Kementerian dalam Negara dapat menambah lagi kebolehcapaian untuk mendapatkan sumber-sumber yang diperlukan.
186