Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020 UNIT KEWANGAN 1.0
PENDAHULUAN Bidang kewangan merupakan salah satu
bidang pengurusan
yang penting di sesebuah
organisasi seperti sekolah.Terdapat 4 jenis kumpulan kewangan yang diurus oleh pihak sekolah iaitu Kumpulan Kewangan Kerajaan,Kumpulan Wang Awam ,Kumpulan Wang Asrama dan Kumpulan Kewangan yang diurus melalui eSPKB dibawah terletak dibawah seliaan Jabatan Akauntant Negara Malaysia. Kesemua kumpulan kewangan ini perlu diurus dengan efektif bagi memastikan setiap sen peruntukan yang diterima sama ada dari pihak kerajaan atau dari komuniti dibelanja dan diurus mengikut
arahan perbendaharaan yang ditetapkan dan pekeliling kewangan yang
sedang berkuatkuasa. Kecekapan dalam pengurusan kewangan ini merupakan intipati utama PPPM 2013-2025.Juteru, adalah menjadi KPI utama pihak mencapai pengurusan berstatus
pengurusan sekolah untuk
cemerlang dalam pengurusan kewangan untuk keempat
kumpulan kewangan tersebut Bagi mencapai hasrat dan impian itu semua pihak di sekolah ini perlu memahami dan menghayati KPI itu dan seterusnya menyusun strategi yang sesuai bagi mencapai impian tersebut.
2.0
OBJEKTIF 2.1
Memastikan Pembantu Tadbir yang dilantik untuk mengurus kumpulan kewangan sekolah dapat mengurus kewangan dengan cemerlang dan mematuhi prosedur kewangan yang telah ditetapkan oleh pihak
2.2
Perbendaharaan.
Memastikan Ketua Panitia dan Ketua Unit yang mempunyai peruntukan sendiri mengurus kewangan mengikut prosedur kewangan yang sedang dikuatkuasakan.
2.3
Mencapai taraf Sijil Pengurusan Kewangan Cemerlang untuk ke empat-‘empat kumpulan pengurusan kewangan sekolah.
2.4
Memastikan pengurusan Aset Alih dan Aset Tak Alih kerajaan dapat diurus dengan sempurna mengikut prosedur yang ditetapkan oleh pihak kerajaan.
2.5
Dapat menjadi benchmark kepada sekolah-sekolah lain dalam pengurusan kewangan sekolah..
38
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020
3.0
SENARAI AJK 3.1
Pengerusi
: Tn. Abdul Aziz Mohamed Zain - Pengetua
3.2
Tim Pengerusi : En. Anuar Sidek
- PK Pentadbiran
3.3
Setiausaha
: Pn. Dayang Zubaidah
- Pembantu Tadbir
3.4
AJK
: En. Duraman Ramlee
-PK HEM
: Sapri Mahrup
- PK KOKUM
: Dg. Nismah Awang Addul Rahman
- PK Tingkatan 6
: Japrin Kulit – Kum. Kewangan eSPKB - Ketua Pembantu Tadbir : Rasinam Hj Marman –Kum. Kew. Kerajaan
-Pembantu Tadbir
: Dayang Zubaidah (Kum Wang SUWA & PWR) -Pembantu Tadbir : Saniah Yakcub (Kumpulan Wang Asrama) :Ketua Bidang :Ketua Unit :Ketua Panitia Mata Pelajaran :Pegawai Aset
39
Penyelia Aasrama
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020 4.0
CARTA ORGANISASI UNIT KEWANGAN PENGERUSI Hj. Abdul Aziz bin Mohamed Zain Pengetua Cemerlang DG54 TIMBALAN PENGERUSI Anuar bin Sidek Penolong Kanan Pentadbiran DG48
SETIAUSAHA Dg. Zubaidah Pg. Ampuan Ibrahim Pembantu Operasi N11
PENOLONG KANAN HEM Anuar bin Sidek – DG48
JURU AUDIT DALAMAN (Asrama) Dg. Irme Hafziany binti Ag. Yusof Guru DG41
KUMPULAN WANG ASRAMA Saniah binti Yacob Penyelia Asrama N22
PENOLONG KANAN PENTADBIRAN Anuar bin Sidek – DG48
PENOLONG KANAN Ko-KUM Sapri bin Marup – DG48
JURU AUDIT DALAMAN (KWK) Amanda Wong Li Ling Guru DG44
JURU AUDIT DALAMAN (KWS) Lenny Kuan Guru DG41
KUMPULAN WANG KERAJAAN Rasinam binti Marman Pembantu Tadbir N22
KUMPULAN WANG SUWA/PWR Dg. Zubaidah binti Pg Ampuan Ibrahim Pembantu Operasi N11
KETUA PANITIA MATA PELAJARAN Ketua Unit
JAWATANKUASA SEBUTHARGA PEGAWAI ASET KERAJAAN Mohd. Yamin bin Siki -Guru DG44
PEGAWAI PEMERIKSA
40
PEGAWAI PELUPUSAN
JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET KERAJAAN
PENOLONG KANAN TINGKATAN 6 Dg. Nismah binti Abdul Rahman PK T6 DG48
JURU AUDIT DALAMAN (e-SPKB) Edward Jack Guru DG48 PENYEDIA e-SPKB Japrin Chin bin Kulit Ketua Pembantu Tadbir N22
PERAKU I Anuar bin Sidek - PKI DG48 Durahman @ Durahman bin Wahap - PK HEM DG48 PERAKU II Hj. Abdul Aziz bin Mohamed Zain Pengetua Cemerlang DG54
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020 5.0
6.0
7.0
PENCAPAIAN SEMASA- (TOV)
BIL
TAHUN
SIJIL AUDIT
1.
2010
Tanpa Teguran - Memuaskan
2.
2011
Tanpa Teguran- Memuaskan
3.
2012
Tanpa Teguran - Memuaskan
4.
2013
Tanpa Teguran - Memuaskan
5
2014
Tanpa Teguran -Baik
PELUNJURAN – (ETR)
BIL
TAHUN
SIJIL AUDIT
1.
2016
Tanpa Teguran - Cemerlang
2.
2017
Tanpa Teguran- Cemerlang
3.
2018
Tanpa Teguran - Cemerlang
4.
2019
Tanpa Teguran - Cemerlang
5
2020
Tanpa Teguran –Cemerlang Anugerah Pengurusan Kewangan Cemerlang
ANALISIS SWOT 7.1
KEKUATAN 7.1.1
Bilangan Pembantu Tadbir yang cukup
7.1.2
Pegawai Aset yang berdedikasi
7.1.3
Pembantu Tadbir yang mengurus gaji staf berdedikasi dan berpengalaman
7.1.4 7.2
Kemudahan
KELEMAHAN 7.2.1
Terdapat Pembantu Tadbir dan penyelia Asrama kurang cekap dan kurang
7.2.2
pengalaman dalam pengurusan kewangan sekolah
7.2.3
Terdapat sesetengan Pembantu Tadnir atau Penyelia Asrama yang berkira dari segi kerja
7.2.4
Sikap kerja bertangguh dan kurang teliti serta tidak mahu dengar nasihat
7.2.5
Terdapat pembantu Tadbir dan Penyelia Asrama yang lebih cenderung kepada urusan peribadi peribadi
41
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020 7.3
PELUANG 7.3.1
Terdapat Ketua Pembantu Tadbir di sekolah jiran yang berpengalaman yang
7.3.2
boleh membantu memberi bimbingan dan tunjuk ajar
7.3.3
Audit Dalam Bahagian Beaufort sentiasa bersedia memberi bimbingan dan khidmat nasihat kepada pihak sekolah
7.3.4
Pihak PPD papar sentiasa memberi kursus dan bangkel untuk membantu membetulkan pengurusan kewangan sekolah
7.4
ANCAMAN 7.4.1
Urusan peribadi Pembantu Tadbir dan Penyelia Asrama yang mengganggu penupuan kepada pengurusan kewangan sekolah
8.0
ISU-ISU BIL
ISU UTAMA
1.
Ketua Pembantu Tadbir,Pembantu Tadbir dan Penyelia Asrama kurang pengalaman dalam pengurusan kewangan sekolah.
2.
Sikap kerja bertangguh dan Tidak fokus kepada kerja hakiki dalam kalangan Ketua Panitia ,ketua Unit dan Pembantu Tadbir
3.
Ahli Jawatankuasa Pengurusan Akaun dan Kewangan sekolah, Juru Audit Dalam dan Ahli Jawatankuasa Pengurusan Aset Sekolah tidak berfungsi sepertimana yang diharapkan
4.
Rekod Kewangan dan Aset kerajaan tidak diselenggara dengan baik oleh Pembantu Tadbir,Ketua Panitia dan Ketua Unit.
42
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020 9.0
PELAN STRATEGIK DAN PELAN TINDAKAN 9.1.Isu: Ketua Pembantu Tadbir,Pembantu Tadbir dan Penyelia Asrama kurang pengalaman dalam pengurusan kewangan sekolah. ISU
STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV (2015)
SASARAN (ETR) 2016
2017
2018
2019
2020
ISU 1
S1
O1
Ketua Pembantu Tadbir,Pembantu Tadbir dan Penyelia Asrama kurang pengalaman dalam pengurusan kewangan sekolah.
Meningkatkan kemahiran pengurusan kewangan untuk pembantu Tadbir yang mengurus kewangan sekolah
Meningkatkan kemahiran dalam pengurusan kewangan sewangan sekolah
INTERVENSI
1. Menghantar Ketua Pembantu Tadbir dan Pembantu Tadbir menghadiri kursus kewangan di peringkat daerah dan negeri
Peratus teguran audit keatas pengurusan kewangan sekolah dapat dikurangkan
Sebanyak 20 % kesalahan dalam pengurusan kewangan sekolah
15 %
10%
5%
0%
2. Audit Dalam perlu kerap membuat semakan keatas pengurusan kewangan sekolah 3. Pentadbir sekolah perlu memantau dengan teliti dokumen perakaunan dalam pengurusan kewangan sekolah PPPM 2013-2025
Anjakan ke 5
: Memastikan Pemimpin sekolah berprestasi Tinggi ditempatkan di sekolah
Anjakan ke 10 : Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
43
0%
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020
Pelan Tindakan Model PDCA 2016 – 2020 ISU 1
Ketua Pembantu Tadbir,Pembantu Tadbir dan Penyelia Asrama kurang pengalaman dalam pengurusan kewangan sekolah.
OBJEKTIF
Meningkatkan kemahiran pengurusan kewangan dalam kalangan Pembantu Tadbir dalam mengurus kewangan sekolah
INTERVENSI 1
Menghantar kursus pengurusan kewangan untuk Pembantu Tadbir di peringkat daerah dan negeri
INTERVENSI 2
Mengadakan kursus audit dalam di peringkat daerah
INTERVENSI 3
Pentadbir sekolah membuat pemantauan keatas dokumen kewangan
TINDAKAN
TEMPOH PELAKSANAAN
Plan
Do
Pengetua mengenalpasti Pembantu Tadbir yang kurang berpengalaman dan berbincang dengan pihak PPD untuk memberi kursus yang sesuai untuk mereka.
Intervensi ini dilaksanakan sebanyak 3 kali setahun bagi tempoh pelaksanaan Pelan Perancangan Strategik 2016-2020
KOS & SUMBER
LOKASI
PEMANTAUAN DAN PENAMBAHBAIKAN
KPI
Check and Action Tiada kos yang diperlukan kerana kos kurus dibawah tanggungan PPD. Kos tuntutan perjalanan perlu ditanggung oleh sekolah dibawah. OS21000 : RM 20x 4 Orang =RM80 untuk sekali kursus. RM80 x 3 kali kursus setahun =RM240 setahun. Manakala intervensi lain tidak memerlukan kos kerana ia melibatkan tugas harian.
44
Bilik Gerakan PPD dan pejabat sekolah
Juru Audit dan Pentadbir sekolah membuat semakan dokumen dan membuat pembetulan keatas ketidak akuran pengurusan kewangan sekolah.
Peratus kesalahan dalam pengurusan kewangan sekolah dapat dikurangkan dari pada 20% ke 15%,10%,5% dan 0% kesalahan sepertimana yang ditetapkan dalam KPI pengurusan kewangan sekolah.
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020
9.2. Isu 2: Sikap kerja bertangguh dan Tidak fokus kepada kerja hakiki dalam kalangan Ketua Panitia ,ketua Unit dan Pembantu Tadbir ISU
STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV (2015)
SASARAN (ETR) 2016
ISU 2
S1
O1
Sikap kerja bertangguh dan Tidak fokus kepada kerja hakiki dalam kalangan Ketua Panitia ,ketua Unit dan Pembantu Tadbir
Meningkatkan kesedaran Pembantu Tadbir supaya lebih fokus kepada kerja.
Meningkatkan kesedaran Pembantu Tadbir yang mengurus kewangan supaya lebih fokus kepada kerja.
INTERVENSI
1. Mengadakan Kursus Intergiriti kepada semua Anggota kumpulan Pelaksana
Kerja dapat dapat disiapkan mengikut tarikh yang ditetapkan pada setiap hujung bulan.
Sebanyak 40% kerja tidak dapat disiapkan mengikut masa yang ditetapkan
30 %
2017
20%
2. Memberi ingatan dan nasihat dalam mesyuarat pengurusan kewangan 3. Pentadbir perlu memanggil Pembantu Tadbir yang bermasalah untuk diberi nasihat. PPPM 2013-2025
Anjakan ke 5
: Memastikan Pemimpin sekolah berprestasi Tinggi ditempatkan di sekolah
Anjakan ke 10 : Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
45
2018
10%
2019
0%
2020
0%
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020 Pelan Tindakan Model PDCA 2016 – 2020 ISU 2
Sikap kerja bertangguh dan Tidak fokus kepada kerja hakiki dalam kalangan Ketua Panitia ,ketua Unit dan Pembantu Tadbir
OBJEKTIF
Meningkatkan kesedaran Pembantu Tadbir yang mengurus kewangan supaya lebih fokus kepada kerja.
INTERVENSI 1
Mengadakan Kursus Intergiriti kepada semua Anggota kumpulan Pelaksana
INTERVENSI 2
Memberi ingatan dan nasihat dalam mesyuarat pengurusan kewangan
INTERVENSI 3
Pentadbir perlu memanggil Pembantu Tadbir yang bermasalah untuk diberi nasihat dan menghantar kursus pengurusan kewangan
TINDAKAN
TEMPOH PELAKSANAAN
Plan
Do
Pengetua berbincang dengan Ketua Pembantu Tadbir dan Penyelaras LDP sekolah untuk merancang kertas kerja dan melaksanakan kursus intergriti kepada AKP
Intervensi ini dilaksanakan sebanyak 2 kali setahun bagi tempoh pelaksanaan Pelan Perancangan Strategik 2016-2020
KOS & SUMBER
LOKASI
PEMANTAUAN DAN PENAMBAHBAIKAN
KPI
Check and Action Kos Kursus LDP RM100 X 2 kali kursus=RM200.
Bilik Gerakan Sekolah
Peruntukan dibawah OS29000
46
Ketua Pembantu Tadbir akan membuat pemantauan untuk melihat keberkesanan kursus
Peratus ketidakcepatan menyiapkan laporan kewangan dapat dikurangkan dapada 40% kepada 30%,20%,10% dan 0% sepertimana yang ditetapkan dalam KPI.
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020 9.3.Isu 3: Ahli Jawatankuasa Pengurusan Akaun dan Kewangan sekolah, Juru Audit Dalam dan Ahli Jawatankuasa Pengurusan Aset Sekolah tidak berfungsi sepertimana yang diharapkan.
ISU
STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
ISU 3
S1
O1
Ahli Jawatankuasa Pengurusan Akaun dan Kewangan sekolah, Juru Audit Dalam dan Ahli Jawatankuasa Pengurusan Aset Sekolah tidak berfungsi sepertimana yang diharapkan.
Meningkatkan kemahiran Juru Audit Dalam dan AJK Pengurusan Aset Sekolah
Kemahiran Juru Audit Dalam dan AJK Pengurusan Aset Sekolah dapat ditingkatkan.
INTERVENSI
1. Kursus dalam Perkhidmatan oleh PPD
Tahap kecekapan pegawai yang terlibat dapat ditingkatkan
TOV
SASARAN (ETR)
(2015)
2016
2017
2018
2019
2020
Tahap Sederhana
Cekap
Cekap
Cekap
Ceme rlang
Ceme rlang
2. Bengkel Penguditan dan perekodan Aset (Alih dan Tetap Kerajaan) PPPM 2013-2025
Anjakan ke 5
: Memastikan Pemimpin sekolah berprestasi Tinggi ditempatkan di sekolah
Anjakan ke 10 : Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
47
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020 Pelan Tindakan Model PDCA 2016 – 2020 ISU 3
OBJEKTIF
Ahli Jawatankuasa Pengurusan Akaun dan Kewangan sekolah, Juru Audit Dalam dan Ahli Jawatankuasa Pengurusan Aset Sekolah tidak berfungsi sepertimana yang diharapkan . Kemahiran Juru Audit Dalam dan AJK Pengurusan Aset Sekolah dapat ditingkatkan
INTERVENSI 1
Kursus dalam Perkhidmatan oleh PPD
INTERVENSI 2
Bengkel Penguditan dan perekodan Aset (Alih dan Tetap Kerajaan)
TINDAKAN
TEMPOH PELAKSANAAN
Plan
Do
KOS & SUMBER
LOKASI
PEMANTAUAN DAN PENAMBAHBAIKAN
KPI
Check and Action Ketua Pembantu Tadbir berbincang dengan PPD untuk mangadakan kursus kepada juru Audit Dalam dan AJK Pgurusan Aet Sekolah. Ketua Pembantu Tadbir bersama Penyelaras LDP untuk mengadakan Bengkel pengurusan Aset Kepada AJK Aset Sekolah dan KP Mata pelajaran dan Ketua Unit
Intervensi ini dilaksanakan sebanyak 2 kali setahun bagi tempoh pelaksanaan Pelan Perancangan Strategik 2016-2020
Tiada kos yang diperlukan kerana kos kurus dibawah tanggungan PPD. Kos tuntutan perjalanan perlu ditanggung oleh sekolah dibawah. OS21000 : RM 20x 4 Orang =RM80 untuk sekali kursus. RM80 x 2 kali kursus setahun =RM160 setahun. Manakala intervensi ke 2 RM 100 x2 kali kursus setahun =RM200.Peruntukan dibawah OS29000.
48
Bilik Gerakan PPD
Bilik Gerakan sekolah
Ketua Pembantu Tadbir akan memantau pelaksanaan kursus dan Bengkel Pengurusan Aset tersebut untuk melihat keberkesanananya dan membuat penambahbaikan berterusan
Tahap kecekapan pegawai yang terlibat dapat ditingkatkan dari tahap sederhana ke tahap Cekap dan cemerlang seperti yang telah ditetapkan dalam KPI sekolah.
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020 9.4.Isu 4: Rekod Kewangan dan Aset kerajaan tidak diselenggara dengan baik dan kemaskini oleh Pembantu Tadbir Kewangan, Ketua Panitia dan Ketua Unit.
ISU
STRATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV (2015)
ISU 4
S1
O1
Rekod Kewangan dan Aset kerajaan tidak diselenggara dengan baik dan kemaskini oleh Pembantu Tadbir Kewangan, Ketua Panitia dan Ketua Unit
Memastikan rekod kewangan diselenggara dengan betul dan kemaskini
Meningkatkan kemahiran dan kecekapan pegawai yang mengurus kewaangan sekolah .
INTERVENSI
1.Bengkel Pengurusan Aset Sekolah
Peratus penyelenggaran rekod kewangan yang kemaskini dan tepat dapat ditingkatkan
Tahap penyelenggara n rekod kewangan ditahap 60 %
SASARAN (ETR) 2016
70 %
2017
80%
2.Pemeriksaan oleh Juru Audit dan Pemeriksa Aset PPPM 2013-2025
Anjakan ke 5
: Memastikan Pemimpin sekolah berprestasi Tinggi ditempatkan di sekolah
Anjakan ke 10 : Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
49
2018
2019
2020
905%
100%
100%
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020 Pelan Tindakan Model PDCA 2016 – 2020 ISU 4 OBJEKTIF
Rekod Kewangan dan Aset kerajaan tidak diselenggara dengan baik dan kemaskini oleh Pembantu Tadbir Kewangan, Ketua Panitia dan Ketua Unit Meningkatkan kemahiran dan kecekapan pegawai yang mengurus kewaangan sekolah
INTERVENSI 1
Bengkel Pengurusan Aset Sekolah
INTERVENSI 2
Pemeriksaan oleh Juru Audit Dalam dan Pemeriksa Aset
TINDAKAN
TEMPOH PELAKSANAAN
Plan
Do
Ketua Pembantu Tadbir dan Penyelaras LDP berbincang untuk mengadakan Bengkel Pengurusan Aset kepada Pegawai yang terlibat.
Intervensi ini dilaksanakan sebanyak 2 kali setahun bagi tempoh pelaksanaan Pelan Perancangan Strategik 2016-2020
KOS & SUMBER
LOKASI
PEMANTAUAN DAN PENAMBAHBAIKAN
KPI
Check and Action Kos Bengkel RM 150 x 2 kali setahun = RM 300. Sumber kewangan dari peruntukan sekolah di bawah OS29000
50
Bilik Gerakan sekolah
Ketua Pembantu Tadbir dan pengetua memantau pelaksanan kursus dan pelaksanaan pengurusan aset sekolah.
Peratus penyelenggaran rekod kewangan yang baik dan kemaskini dapat ditingkatkan dari 60% kepada 70%,80$,90% dan 100% seperti yang dinyatakan dalam KPI sekolah.
Pelan Perancangan Strategik: Bidang Pentadbiran 2016-2020 10.0 PENUTUP Pengurusan kewangan yang cemerlang merupakan harapan kepimpinan sekolah. Oleh itu, semua pihak yang terlibat secara langsung dengan pengurusan kewangan sekolah perlu menjiwai impian dan harapan tersebut. Diantara pihak yang terlibat secara langsung dengan pengurusan kewangan ini adalah bermula dari Pengetua, Penolong Kanan, Ketua Bidang, Ketua Unit, Ketua Panitia Mata Pelajaran, Pembantu Tadbir Kewangan dan seterusnya Pegawai Aset sekolah perlu melaksanakan tugas masing-masing mengikut prosedur dan peraturan kewangan yang sedang dikuatkuasakan. Tanpa komitmen dan kesungguhan dalam melaksanakan tugas tersebut agak sukar untuk mencapai tahap pengurusan kewangan cemerlang yang diimpikan itu.
51