A Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola diáklapja 14. évfolyam 2. szám március

14. évfolyam 2. szám

1

2012. március

A Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola diáklapja 14. évfolyam 2. szám 2012. március Az újság megtalálható a www.szasz-bp.sulinet.hu /diákélet oldalon

A színes példány ára: 400 Ft


2

2012. március

Sziasztok! Kissé zavarban vagyok, hogyan is kezdjem. Az előző számban nagyon igyekeztem, korábbi szerkesztői tapasztalatomra támaszkodva sok feladatot magamra vállaltam. Ennek eredményeként megkaptam a bizalmat, hogy ennek a számnak a főszerkesztője lehetek. Örültem, nagyon büszke voltam, de egy kicsit féltem is. Az első megbeszélésen minden olyan jól ment, hogy szinte nem is akartam elhinni, tényleg én vagyok ennek a klassz csapatnak a vezetője. Aztán jöttek a dolgos hétköznapok. Két pillanat, és már csak azt vettem észre, március közepén járunk. Közben ugyan próbáltam begyűjteni az anyagokat, és haladni az újság szerkesztésével, de be kell látnom, hogy az egész munka összefogása sokkal nagyobb falat, mint eddig gondoltam. A készhez ötleteket adni, kritizálni sokkal könnyebb. Végül is örülök, hogy elvállaltam, mert sokat tanultam emberismeretből, kapcsolatépítésből, szerkesztési fortélyokból. Az eredményhez az ötleteken kívül szorgalom, kitartás és a feladattal szembeni alázat is kell. Köszönöm mindenkinek a bizalmat, a támogatást, és számítok erre a továbbiakban is. Mindenkit arra bíztatok, próbálja ki magát, jöjjön, és csatlakozzon a szerkesztőbizottsághoz! Remélem most is sikerült egy hitelesen tájékoztató és ugyanakkor szórakoztató kivitelű információforrást készítenünk. Akkor nézzük a tartalmát! A tanulmányi és sportversenyek az idén is sok embert érintenek. Még javában zajlanak, érdemes figyelni és bekapcsolódni. Az iskolába meghívott vendégelőadók témái mellett találtok beszámolót közös kirándulásról, hasznos programokról, ÖKO aktualitásokról is. A szalagavató minden végzős életében kiemelkedő fontosságú. Nálunk sok fiú már Felelős kiadó hamarabb belekóstol a táncokba. (Milyen jó Bodosi József is lehet azokban az iskolákban, ahol igazgató lányoknak kell létszámhiány miatt több szalagavatón táncolni!) Az idei bál Felelős szerkesztő különlegessége volt a 6 osztály (csak 4 Enyedi Andrea szokott lenni), és hogy a keringőben két osztályfőnök is táncolt. Főszerkesztő Az idén egy színdarab nézői lehettünk Madaj Kitti 11/1 március 15-én, a 10.a előadásában. Néhány gondolat és kép felidézésével segítünk Szerkesztőbizottság megerősíteni az emlékeket, mert ezekre Balogh Renáta 12.a érdemes emlékezni! Benkovics Viktória 12.a A hagyományos tanárportré és a lelki fröccs sem maradt el. Szabó Alexandra 12.a Jó olvasást kívánok mindenkinek! Eszes András 10.a Breki Csada Vivien 10.a

2012. március 14. évfolyam 2. szám

Hangácsi Anikó 10.a Hangyási Géza 10.a Tóth Orsolya 9.a

Várunk mindenkit, aki kedvet érez a szerkesztői munkához!


3

2012. március

Terror háza

Alapítványi ösztöndíj

2012. január 16.

Rendhagyó történelemóra keretében 3 osztálynak nyílt lehetősége elmenni egy előadásra, ami az 1956-os forradalom áldozatairól szólt. Megismerkedhettünk az áldozatok életével,és azzal is, hogy milyen volt a szovjet Kazinczy szépkiejtési uralom Magyarországon. verseny 2012. március 8.

„KIHÍVÁS” fővárosi iskolák közötti

tekebajnokság 2012.02.27.

9 csapat – 6 iskola részvételével

1. Harsányi 2. Szász 3. Varga RÖPI BAJNOKSÁG 2012. március 21.

1. Varga Andrea 11.a fővárosi 20. helyezés 1.Hermann Alexandra 11/1 fővárosi 25. helyezés Iskolai eredmények 2. Széles Ildikó 12/2. 2. Béki Klaudia 10.a 3. Orosz Gabriella 11.b 3. Karczkai Daniella 11.a A zsűri dícséretében részesült: Szakács Tamás 11/1 Eweis Karim 11/1

A fiúk a földszinti tornateremben versenyeztek, míg a lánycsapatok az emeleten. Külön állhattak dobogóra a 9-10. illetve 11-12-13. évfolyamosok. 9-10. évfolyam érmesei Lányok: 1. 2. 3.

Fiúk: 10.A 9.D 10.C

Fiúk: 1. 12.B 2. 13.A 3. 11/1

Szabó Alexandra 12.a Sömen Vivien 13.a Márkus Viktória 10.a Hermann Tímea 11.a Pálos Brigitta 13.a Ebben a félévben sajnos az iskolai ösztöndíjak nem kerülhettek kiosztásra az iskolai gazdálkodás központosítása miatt.

Szépíró verseny 2012. 03.22.

Szokatlan versenyre kaptunk felhívást egy csepeli iskolától. A döntőbe az első forduló – kézzel másolt beküldött szöveg eredménye alapján – 50 főt hívtak be. Minket a döntőben Simon Dóra 12.a és Vida Vivien 10.a képviselt (tőlünk 15-en indultak).

11-13. évfolyam érmesei Lányok: 1. 10.A 2. 9.M 3. 10.G

2012. II. félév

1 2 3

Amíg a zsűri döntött, színvonalas műsorral szórakoztatták a részvevőket a házigazdák.

Gratulálunk nekik, csak így tovább! ☺

A döntőben fontos volt a szépérzék, a szín, a forma, az esztétika. Reméljük, és szeretnénk, ha a legfontosabb játékszabályok a csapatok összetételére vonatkozóan mindenki számára valamilyen formában elérhető lenne (iskolarádió, plakátok, faliújságok). Játsszanak a diákok fair játékot a saját súlycsoportjukban és osztályukban! Így érdemes csak versenyezni!

Véradás 2012.01.23-án

Jövőre nyerhetünk! ☺

Rónay szavalóverseny áprilisi fővárosi fordulójába jutottak:

Madaj Kitti 11/1 Hermann Alexandra 11/1 Orosz Gabriella 11,b Béki Klaudia 10.a Csada Vivien 10.a

Idén is eredményesen zárult a program. A 42 jelentkezőből 25-en adhattak vért az idén. A vérvételt az Országos Vérellátó Központ dolgozói végezték.


4

2012. március

Bécs 2011.december 10 –én, reggel 7:40-kor 2 busz gördült be iskolánk elé. Kísérő tanáraink Kovácsné Nagy Mária és Székelyné Farkas Csilla tanárnők voltak, de rajtuk kívül még sok ismerős arc „vigyázott” ránk. Az egyik buszt a tanárok és hozzátartozóik foglalták el, a másik csak a miénk volt. Az út nem tűnt túl hosszúnak a fergeteges hangulat miatt. A legelső megállónk egy benzinkútnál volt. Persze mindenki kirobbant a buszból, csak azt nem vettük észre, hogy nem csak mi jöttünk tömegesen, és mindenki arra a bizonyos helyre várt. A következő megállónk már Pandorf volt, ami egy nagy bevásárlóközpont. Egy órát kaptunk arra, hogy körülnézzünk, vásárolgassunk. Következő úticélunk Bécs sétálóutcája, Mariahilferstrasse volt. Ez a hely tele volt újabb boltokkal, üzletsorokkal. Ezek nagyobbak és fényűzőbbek is voltak, mint korábban. Bécsben még egy nagy adventi vásárban is megfordultunk, ahol különböző standok között kedvünkre válogathattunk. Mindenki megtalálta, amit keresett: karamellás almát, röszti szeletet, és persze más ajándékokat is. Öt óra után indultunk haza. A hazafelé vezető út nagyon romantikus volt, de sokan elaludtak a nap fáradalmaitól. Sajnos, ezeken a nem túl kényelmes székeken hamar elgémberedtünk. 9 óra körül értünk vissza a sulihoz, ahonnan indultunk. Mindenki ment a saját dolgára, egyesek buliba, mások haza. Még most is emlékszem, mintha ma történt volna. Felejthetetlen élmény volt számunkra. ☺ HA


Az

5

2012. március

Európa Pontban járt a 11/1

Január 17-én az Európa Pont budapesti helyszínére látogattunk el, ami a Millenáris park mellett található. Mivel a mai fiatalok fejében egyre többször megfordul a külföldi munkavállalás lehetősége, így ennek az interaktív órának témája az európai uniós munkavállalás volt. Céljai közt szerepel, hogy külföldi munkavállalás (uniós) esetén segítsen a legmegfelelőbb munka megtalálásában. Tájékoztatást adnak a munkahely körülményeiről, a fizetésről, a lakhelyről, időbeosztásról, stb. Ne keseredjünk el, ha esetleg nem sikerül azonnal! Az itt dolgozó szakemberek igyekeznek mindent megtenni azokért az emberekért, akik külföldön szeretnének munkát vállalni. Ha lehetőséget látunk álmunk megvalósítására, mindenféleképpen küzdjünk érte. Az Európai Parlament foglalkozik a tisztességes piaci verseny felügyeletével, a jogok védelmével, a fürdővizek szennyezettségének korlátozásával, foglalkozik a csomagoló anyagok szelektív gyűjtésével, csökkentésével, stb. Havonta tárgyalnak az emberi jogokról. Az Európai Unióban ötszázmillió ember él, huszonhét tagállam tartozik hozzá és huszonhárom hivatalos nyelvet tudhat magáénak. Külföldön 18 éves kortól lehet munkát vállalni. Nagyon fontos odafigyelni, amikor szakmát vagy munkát választunk. Minden esetben járjunk utána, miként vállalhatjuk a kiválasztott szakmát, munkát. Mielőtt véglegesen döntünk, érdemes egy elemzést csináltatni, amiből megtudhatjuk, milyen munkára vagyunk alkalmasak. Az Uniós munkavállalás előnyei közé sorolhatjuk azt, hogy többet kereshetünk, a nyelv tanulását, fejlesztését, még azt is, hogy megismerhetjük a világot. Ugyanakkor a hátrányait sem szabad elfelejtenünk: ide sorolhatjuk a családunktól való távollétet, ami nagyon megterheli az embert. Mindenkinek tetszett az óra, a bemutató terem hangulata kellemes volt. Az órát tartó tanárnő játékosan mutatta be nekünk, mivel jár a külföldi munkavállalás. A legtöbbeknek az tetszett, hogy nem hitegettek bennünket, hanem nyíltan beszéltek nekünk arról, mi vár majd ránk. Számomra nagyon jó élményt nyújtott, fontosnak tartom, hogy tisztában legyünk a külföldi munkavállalás előnyeivel, hátrányaival, s hogy tisztában legyünk saját magunk ismeretével. Mindenkinek ajánlom ezt az órát, remek volt a hangulat, és ajándékok is vártak minket. Breki

ó Eszter


6

2012. március

Akárcsak az előző években, idén is megrendeztük a szalagavatót, ami a végzősök

számára

mindig

felejthetetlen élmény marad. Mindent megtettek, hogy emlékezetes maradjon Rengeteg

mindenki munkájuk

számára. volt

benne,

szabadidejük szinte nem is maradt! De megérte ez a sok fáradozás, hiszen olyan show-t adtak elő, ami mindenkinek tetszett. A Szalagtűző bál a Corvin Mátyás Művelődési Ház Erzsébet ligeti Színházban került megrendezésre január 20-án, ahol már napokkal korábban folytak az előkészületek. Minden osztály bevonulását zene kísérte színpadra, amit egy bemutató kisfilm előzött meg. Az elmúlt évek közös pillanatait elevenítették meg. Voltak, akik bécsi keringőztek, de az angolkeringő is jelen volt a színpadon.


7

2012. március

Az osztályok külön produkciói igazán szórakoztatóak voltak.

Az osztálytáncon kívül egy mazsorett produkciót is láthattunk.


8

Olyan osztályok is szerepeltek, akik közösen

fakadtak

dalra

az

osztályfőnökükkel. De nem csak a diákok, hanem a tanárok

is

készültek

egy

kis

meglepetéssel a közönség számára, ők is táncoltak. Vastapsot kaptak a rock and roll-os fellépésük után, amit Fenyő Miklós zenéjére adtak elő. A bál végeztével megkezdődött, az „igazi”buli a végzősök számára, akik

reméljük,

jót

mulattak

családjukkal és barátaikkal…☺

Szalagavató belső szemmel A

szalagavató

végzősnek

minden

nagy

résztvevő

izgalommal

és

készülődéssel járt. Sokakban csak aznap, az odaérkezés pillanatában tudatosult, hogy ma van az a nap, amit 3-4 hónapos felkészülés előzött meg. Még az utolsó pillanatban is próbáltunk. Mi is kétszer próbáltuk el a szabadon

választott

műsorszámunkat. Ennek is, és a rengetek gyakorlásnak köszönhetően minden osztály csodálatosan szerepelt az idei szalagtűző bálon.

2012. március


9

2012. március

A szülők sírhattak a szalagtűzéseken, de a keringők, amik a szünet után kezdődtek, minden szülőt büszkévé tettek. Igaz 1-2 technikai malőr becsúszott a zenéknél,

de

táncosok

sikeresen

vették az akadályt, és az eredmény lenyűgözte a közönséget. Nekünk kétszer

kellett

a

keringőt

eltáncolunk a technika ördöge miatt. Mikor az osztálytáncok és a tanári tánc (ami

isteni

volt!

Köszönjük

a

tanároknak és az igazgató úrnak) is véget ért, a tanulók máris a Finálén és a családi

keringőn

találták

magukat.

Hihetetlen érzés volt ott állni a színpadon úgy, hogy vége van, ennyi volt - pár percnek tűnő 5-6 óra és vége -. Nincs több tánc-próba, nincs több félelem és izgulás a tánc miatt. Már csak az érettséginek

kellene

hasonlóan

sikeres eredménnyel zárulnia. Bochat Evelin 12.d


10

Olimpia diákszemmel A világ legrangosabb sporteseménye 2012ben a XXX. Nyári Olimpiai Játékok. Az ötkarikás versenyeket Londonban, 1908 és 1948 után harmadik alkalommal rendezik meg. Az olimpiai játékok latin jelmondata: „Citius, Altius, Foritus”, „Gyorsabban, Magasabban, Erősebben”. „A legfontosabb dolog az olimpiai játékokban nem a győzelem, hanem a részvétel, hasonlóan az élethez: nem a diadal, az igyekezet a fontosabb. A legalapvetőbb dolog nem az, hogy legyőzd társaid, hanem hogy küzd jól!” A lényeg

tehát: a játék!

Az Olimpia Diákszemmel Rajzpályázaton (15-18 év közötti fiatalok számára) iskolánk diákjai is indultak. A pályamunkákat most bemutatjuk. Az induló pályamunkák:

Bár mások vagyunk, egy a célunk Az országos fordulóra behívott pályamű ‐ Simon Dóra12.a Vizilabda és kenu verseny - Dániel Mónika 9.c Olimpiai láng - Szabó Anita 10.e Olimpia - Hangácsi Anikó 10.a Olimpia 2012 - Dani Ádám 10.e

2012. március


11

2012. március

Továbbtanulási tájékoztató 2012. január 31-én a 12. évfolyam tanulói részt vettek egy továbbtanulási tájékoztatón, amit a Károly Róbert Főiskola egyik pedagógusa tartott. Több diáknak felkeltették a figyelmét az elhangoztak, pár embert viszont megrémítetek, és így megerősítést nyertek abban, hogy OKJ-s képzéseken tanulnak tovább. Sok érdekes és figyelemfelkeltő dolgot hallhattunk az iskoláról, és magáról a továbbtanulásról. Elhangzott a jellegzetes mondat: „Jó pap holtig tanul!” Lassan kénytelenek leszünk elfogadni a tényt, hogy a 12 év tanulás kevés volt, és mindig, még felnőtt fejjel is tanulnunk kell, hogy elérjük kitűzött céljainkat és álmainkat! BE

Változások az érettségi körül A kétszintű érettségi 2005-ös bevezetése óta nincs külön felvételi vizsga, a középiskolai teljesítmény és két érettségi vizsgaeredmény alapján rangsorolják az egyetemre, főiskolára jelentkezőket. Természetesen alkalmassági és gyakorlati vizsga továbbra is van azokon a szakokon, ahol ez szükséges. A bejutáshoz szükséges minimális pontszámot annak idején 160 pontban határozták meg. Ezt a kormány egyszer már módosította, így az idén (2010-ben) felvételizők már csak 200 pont feletti teljesítménnyel kerülhetnek meg egyetemre, főiskolára. A kormány áprilisi rendelete alapján 2012-től tovább emelkedik a minimális ponthatár: 240 pontra. Ez már két, közel jeles szintű középszintű- vagy legalább egy emelt szintű - érettségit feltételez. A változások három lényeges eleme: A felvételi eljárás során kapható többletpontok mértéke 80-ról 100-ra nő, tehát 400+100 pontos rendszer lesz. Az emelt szintű érettségiért adható többletpontok mértéke 40-ről 50-re emelkedik. Ez azt jelenti, hogy mivel legfeljebb két emelt szintű érettségiért kapható többletpont, így azokkal meg lehet szerezni a maximálisan szerezhető többletpontot. A vitt pontok számításánál az alaptárgyak mellett (magyar, matek, töri, nyelv) egy olyan természettudományos tárgyat kell választani, amit legalább 2 évig tanult (vagy 2 olyan tárgyat, amit legalább 1 évig tanult. Ez lehet a fizika, biológia, kémia, földrajz vagy természetföldrajz. A felvételi eljárás során a minimális bejutási küszöb 240 pontra nő. Ez azt jelenti, hogy a két olyan érettségi vizsgatárgyból, amiből az adott szakon pontot lehet számítani, legalább 50-60%-os eredményt kell elérni ahhoz, hogy valaki felvételt nyerjen. A fenti változásokat első alkalommal a 2012-es keresztféléves eljárásban kell alkalmazni, azaz a 2012. februárjában induló szakokra jelentkezők pontszámát már a fentiek alapján számolják. Ami a tervezetből most még kimaradt: nyelvvizsga bizonyítvány. - De a diplomához változatlanul szükséges! SzA


12

2012. március

Bemutatkozik Sticza Ibolya tanárnő Az idegen nyelvi munkaközösség vezetője 1993 óta iskolánk olasztanára Miért a pedagógiai pálya? Már kislányként úgy gondoltam, hogy óvónő leszek, ugyanis van egy 10 évvel fiatalabb öcsém és egy 3 évvel idősebb bátyám. Mi, a nagytestvérek neveltük fel az öcsénket, mert a szüleink sokat dolgoztak. Egyszóval: szeretek gyerekekkel foglalkozni.

Honnan jött az olasztanári ötlet? Bátyám javasolta nekem, hogy próbáljam meg a József Attila Gimnázium olasz tagozatát, s mivel nekem is szimpatikus volt ez a gondolat, elfogadtam. Felvettek. Kitűnő tanáraim voltak, igazi példaképek számomra, ezért úgy döntöttem tanár leszek én is. Mindenre nyitott voltam, tanulmányi versenyekre jutottam el több tantárgyból is, de legfőképpen az idegen nyelvek érdekeltek, no meg a különféle művészeti ágak. Utolsó éves gimnazista koromban első lettem az országos olasz nyelvi versenyen élőbeszéd kategóriában, és ez el is döntötte a sorsomat.

Tehát semmi kacskaringó, azaz kitérő nem volt, ment minden, mint a karikacsapás? Hát nem egészen, mert abban az évben nem indult az ELTÉ-n olasz-orosz szak, így hát jelentkeztem magyar-orosz tanári szakra, amit szerencsésen el is végeztem. Az első diplomám megszerzése alatt kétszer is jártam a Szovjetunióban (ma Oroszország) egyetemre külföldi ösztöndíjjal: először az akkori Leningrádban (ma Szentpétervár), aztán félévig Moszkvában.

Vaaauuu! Feledhetetlen élményekkel és sok nélkülözéssel, küzdelemmel teli időszak volt, ami megedzi az ember testét és lelkét. Azt gondolom, hogy ennek a főiskolai időszaknak is és természetesen szüleimnek is köszönhetem azt, hogy az élet sok nehéz helyzetében megálltam önállóan a lábamon. Ugyanis 14 éves koromban kerültem el otthonról, és ez meghatározó volt az életem további alakulásában.

Na és akkor most jön az olasz? Nem egészen, mert először még elvégeztem az idegenvezető-képzést is olasz és orosz nyelven, hogy több választásom is lehessen az elhelyezkedésre.

Nem akart volna inkább idegenvezető lenni?


13

2012. március

A tanítás mellett minden hétvégén és iskolai vakációban idegenvezetőként dolgoztam, hiszen albérletben laktam és lakásra kellett gyűjtenem. Sok érdekes embert ismertem meg és rengeteg tapasztalatot gyűjtöttem.

Akkor az olasz már nem is volt nehéz ezután az egyetemen, igaz? Szerencsém volt vele, mert nagyon érdekelt minden, ami az olasz nyelvvel és kultúrával kapcsolatos, sokat számított, hogy kétszer jártam olasz egyetemre ösztöndíjasként. Először Perugiában, aztán Sienában. Igaz az elsőt nagyon ellógtam, mert hát 1984-ben hosszabb időre Nyugatra kijutni nagy dolog volt, és én mindent szerettem volna látni Olaszországból. Ezért leutaztam egészen Szicíliáig, és bejártam Itáliát az északi Velencéig. Mindezen linkségek ellenére azért a diplomám kitüntetéses lett (akkoriban vörösnek hívták).

Tanárnő, kanyarodjunk egy kicsit másfelé az iskolától! Mit csinál, amikor nem az olasszal foglalkozik? Hát az is legalább ilyen hosszú lenne, mivel sok-minden érdekel. Első helyen természetesen a család és nyelvek. Szívesen tanulok a fiammal is, ha engedi. Nagyon szeretek a családommal és a barátaimmal lenni, sütni-főzni, olvasni, moziba, színházba, koncertre, kirándulásra járni, síelni, vitorlázni, biciklizni, és hetente kétszer tornázom, hogy mindezekre legyen energiám.

Jövőbeli tervei? Először is, hogy jobb, érdeklődőbb tanulókat neveljek belőletek, hogy eljuttassalak titeket a sikeres érettségi vizsgára, és természetesen, hogy tanulhassak életem végéig én is, hogy minél többet átadhassak belőle a diákjaimnak. Szeretnék még több digitális tananyagot készíteni, hogy közelebb hozhassam számotokra az olasz kultúrát, és ezen keresztül talán jobban felkelthetem érdeklődéseteket az olasz nyelv iránt. Ebben természetesen a ti nyitottságotokra és kíváncsiságotokra is számítok, mert nagyon fontos mondás, hogy mindig kettőn áll a vásár. Ha te is akarod, akkor megtapasztalhatod azt a gazdagságot, tudást, amit egy idegen nyelv kultúrájával magadba szívhatsz. „Ahány nyelvet beszélsz, annyi ember vagy.” És ez nem rossz, ugye? Kiss Anett 11. b osztályos tanuló inspirációjára

Iskolánkban A KERESKEDELEM SZÉPSÉGEI címmel szakmai projektvetélkedő indul. Ezen a 9.R, 9.M és a 10.RM1 tanulói vehetnek részt, 2-3 fős csapatokban. Egy választott témát kell feldolgozni és színvonalasan, érdekesen bemutatni a zsűrinek (készíthető plakát, prezentáció, stb). A kereskedelem szakma előnyeire kell felhívni a figyelmet. A projektet


14

2012. március

a tervezéstől a megvalósulásig dokumentálni kell, projekt naplót kell készíteni. Jelentkezni az osztályfőnököknél lehet, minden résztvevő jutalomban részesül.


15

2012. március

Lelki fröccs Lili eladó volt egy áruházban. László is odajárt minden nap bevásárolni. Hol egy szőke lánnyal tűnt fel, hol egy vörös hajúval. Mindkettő sokkal szebb volt, mint Lili. Ráadásul a tévé bemondói voltak, jólöltözöttek, csinosak, diplomások. Lili még álmodozni is alig mert Lászlóról. Ő úgysem kaphat meg olyan férfit sohasem. László sohasem venne észre egy olyan semmitmondó, jelentéktelen kis boltos lányt, mint ő. Ő a kutyának sem kell. Az áruház előtt elment egy uszkár, és amikor Lili kilépett az ajtón, a kutya tényleg nagy ívben elkerülte. Lili sóhajtott, és még levertebben indult haza. Összefutott a barátnőjével, aki elhívta egy bibliakurzusra. Arról hallott ott Lili, hogy minden ember értékes, és amit önmagáról gondol, az valósággá válhat, mert a gondolatok lelkünk rezgései. Tovább rezegnek a világban. Amit az ember gondol magáról, azt rezegteti tovább a világnak. Ha negatív gondolatai vannak, akkor a negatív gondolatokat és körülményeket vonzza magához. Ha pozitívan gondolkodik, akkor a pozitív események érkeznek meg hozzá. Lili sületlenségnek tartotta az egészet. De nem akarta megbántani a barátnőjét. Amíg a boltba igyekezett, azon morfondírozott, hogy milyen szerencsétlen napja lesz ma is. A bolt felé egy kamion közeledett. Lili már nem tudott kitérni. A kórházban ébredt fel. A két lába eltört. Csak arra tudott gondolni, hogy milyen jó, hogy nem halt meg. Annyira szép az a két madár is az ablakban. Az eső is milyen meghitten kopog az ereszen. Az a két hölgy is milyen kedves a szobában. Panasz nélkül tűrik az injekciókat. A barátnője sem felejtette el, ma is hozott neki meleg húslevest. Az a leves is annyira finom volt. Lili nagyon hamar felgyógyult. Annyira kedvesnek talált mindenkit a boltban. Mintha a rakodómunkások is megváltoztak volna. Olyan gyorsan és csendben dolgoznak. A főnökaszszony pedig egyre szebb. Milyen szép, pedig már 50 éves! Még sohasem látta, hogy kék a szeme, ami a kedvenc tengerpartjára emlékeztette! De szép is volt ott három éve! A következő hétvégén összecsomagolt, és elment arra a régi tengerpartra. Élvezte a csendet és a békét. A közeli szépségszalonban új hajat vágatott, és beiratkozott tornázni is. Egyre többet futott a tengerparton. Amikor hazament, akkor is folytatta a futást. Úgy érkezett meg reggelenként az áruházba, hogy már hajnalban lefutott négy kört az erdőben. Egyre többen megfordultak utána, és ő ezt nagyon élvezte. Egyre csinosabb ruhákat vett, de a kollégái ruháit is egyre többször dicsérte meg. Mikor lett ebben az áruházban ennyire jólöltözött mindenki? Az év végén elnyerte a legudvariasabb eladó címet. Nem is értette, hogy miért, hiszen annyi jó ember vette körül, akikhez nem győzött kedves lenni. Még az a fehér uszkár is, ott kint a bolt előtt, még az is örvendezve ugrándozott körülötte, valahányszor hazafelé tartott! Az egyik nap meglátta Lászlót. A férfi kedvesen rámosolygott, és ő is visszamosolygott rá.


16

2012. március

Látta, hogy egy rohadt narancsot vett el, gyorsan kicseréltette az árut egy frissebbre. László a következő napon az ő pénztárgépéhez állt be. Csakúgy, mint Levente. Amikor László meghívta Lilit egy kávéra a munka után, Lili nevetett. Munka után ma nem ér rá. Fitneszklubba megy a barátnőjével. László nem ijedt meg a szép nő visszautasításától. Másnap egy csokor virágot küldött neki... A negatív gondolatok lehúznak és megbetegítenek. A felemelő és szép gondolatok felemelő élethelyzeteket teremtenek körülötted, és megszépítenek. Az vagy, amit belülről magadról gondolsz. Ahogy magadra nézel, úgy tekint rád mindenki. Ahogy a világra nézel, olyan lesz a világod. Ha a rosszat veszed észre, azt fogod magadhoz vonni, ha a jót, az vonzódik majd hozzád. Ne csodálkozz, ha nincs még társad, miközben folyton csak a rossz dolgokra tudsz gondolni! Amikor a nő benned megjelenik, akkor a férfi is megjelenik melletted. Ha a nő nem áll készen benned, a férfi is várat magára. "Egyébként pedig testvéreim, ami igaz, ami tisztességes, ami tiszta, ami szeretetreméltó, ami jó hírű, ha valami nemes és dicséretes, azt vegyétek figyelembe!"(Fil4,8)

Valentin nap Mi is az a Valentin nap? Szent Bálint napján, február 14-én tartják főleg az angolszász országokban a Bálint-nap ünnepét, amely Magyarországon az angol név közvetlen átvétele miatt sokak számára, mint Valentin nap vált ismertté az 1990-es évektől kezdődően. Ezen az ünnepen a szerelmesek megajándékozzák szerelmüket. A szokás eredete, hogy Szent Bálint, Terni (akkori nevén Interamna) püspöke, a 14. században a jegyesek és fiatal házasok védőszentjévé vált Angliában és Franciaországban. Ennek a szentről elterjedt egyik történet képezte az alapját. Eszerint mielőtt keresztény hite miatt II. Claudius császár idején kivégezték, Bálint a hite erejével börtönőre vak leányának visszaadta a látását. Mielőtt a hagyomány szerint február 14én kivégezték, búcsúüzenetet küldött a lánynak, amelyet így írt alá: „A Te Bálintod.” Ez a Bálint napi üzenetküldés eredetének leggyakoribb magyarázata. A legenda szerint Bálint a szerelmeseket titokban a keresztény szokások szerint összeadta egymással, köztük katonákat is, akiknek az akkori császári parancsok értelmében nem lett volna szabad házasságra lépni.

Valentin nap az iskolában: Idén is elérkezett a szerelmesek kedvenc napja, február 14-e, Valentin nap. Az idén is, csak úgy, mint tavaly a 11.b osztályban lehetett leadni a mézeskalács rendeléseket. Szép, színes sütik készültek. A szerelmesek még aznap megkapták a titkos süti szíveket. Utána mehetett az agyalás, hogy „Vajon ki küldte? ”. Bár, idén a lányok merészebbek voltak a szív küldésben. A fiúk ezt virággal viszonozták a lányok legnagyobb örömére.

Szervező szemmel: „Az idei Valentin nap nem volt olyan sikeres, mint a tavalyi, de idén is sokan rendeltetek. Ismét nagyon Orsi


17

2012. március

élveztük, amikor csináltuk a sütiket, és idén már színes mézeskalácsok is voltak. Köszönjük a közreműködéseteket, és reméljük, örültetek a sütiknek!”


18

2012. március

A nép 10.a múltját a előadásában Amelyik elfelejti, annak a népnek nem lesz jövője sem. Oly korban élünk, mely érettséget követel tőlünk. Szabadság nincs felelősség nélkül. Mindenért és mindenkiért! Testvéreim! A pillanat, melyet élünk, komolyabb teendőkre szólít fel bennünket. Európa minden népe halad és boldogul, haladnunk, boldogulnunk kell nekünk is. Legyen béke, szabadság, egyetértés! Követeljük jogainkat, melyet eddig tőlünk elvontak, és kívánjuk, hogy legyenek azok közösek mindenkivel. Jókai: „A mennydörgés azt mondja: Le térdeidre, ember, az Isten beszél. A nép szava is megdördült és mondá: Föl térdeidről, rabszolga, a nép beszél! Tartsátok tiszteletben e napot, melyen a nép szava először megszólalt. Március 15-e az, írjátok föl szíveitekbe, és el ne felejtsétek. A magyar nemzet szabadsága e naptól kezdődik. Ezentúl minden nap új dicsőséget fog számotokra hozni; a nép fölébredett, a nép követelte századok óta megtagadott jogait, minek láncait legközelebb találta.” Éljen a szabadság! Éljen a haza! Laborfalvi Róza: E nemzeti színű szalag három színe, a szent magyarság három színe, jelezze önnek is, és mindnyájunknak hazafias kötelességünket. A hitet, a hűséget és a helytállást rendületlenül. Éljen a haza! Kérem, álljon föl mindenki! Hallgassuk meg közösen a Szózatot!


19

2012. március

I. Ferenc József: Uraim, mint önök is tudják, a magyar csapatok 10 nappal ezelőtt, visszafoglalták Buda várát. Hála Istennek! Ez nagy hiba volt! Amíg ők két hétig azzal voltak elfoglalva, ki tűzi fel elsőnek a magyar zászlót a vár fokára, mi rendeztük erőinket. Most visszacsapunk! Elsöpörjük a lázadókat. Köszönhetően annak is, hogy Radetzky gróf elverte az olaszokat, és az ottani csapataink Magyarországra tudjuk hozni. Ennél azonban sokkal jobb hírünk is van, uraim. Mint tudják, levelet írtunk, uralkodótársunknak, I Miklós cárnak Moszkvába, hogy a Szent Szövetség nevében segítsen meg minket. Nos, uraim, I Miklós cár megígérte, hogy kétszázezer fős sereget küld Magyarországra leverésére. Tudják, mita jelent lázadás ez, uraim? Azt, hogy győztünk! Óriási túlerő! Miszlikbe aprítjuk őket! Majd máskor jobban meggondolják, hogy elárulják-e a birodalmat! Haynau báró! Haynau: Parancsára, Felség! I. Ferenc József: Most olyan emberek kellenek nekünk, mint maga, aki féktelen gyűlöletet érez a forradalmárok iránt, aki híres a kíméletlenségéről, és aki tapasztalt hadvezér. Báró Úr! Ezennel kinevezem a magyarországi császári hadak főparancsnokává! Március volt. Ünnep. Igazi tavaszi nap. A város főterén sétáltam éppen, amit akkor még Köztársaság térnek hívtak. Zakóm hajtókáján ott virított a kokárda. Rendőrök jöttek. Kemény szigorral megszólítottak. A kokárdámat kifogásolták. Nem voltam hajlandó levenni, új zakóm bánta. Hajtókával együtt tépték le. 1972-ben történt. Főiskolás voltam akkor. Évfolyamtársaimmal együtt, engedély nélkül, egyetlen zászlóval, fegyelmezetten, énekelve kivonultunk a Márciusi Ifjak Emléktáblájához. Nem kiabáltunk bántó jelszavakat, nem tettünk semmit. Magyarok voltunk. Fiatalok, akik hittel hitték, a Márciusi Ifjak reménye egyszer még valóra válik. Jövőmet majdnem kettétörték, de mellettem álltak a hűségesek. Eszembe jutottak e verssorok: „Sajgó márciusok téptek sebet rajtam, csikorgó fogakkal mégis hű maradtam. Sokan voltunk akkor, akik arra vártunk, kőzápor zúdul ránk, vértanú-halálunk.”


20

2012. március

Magyar fa kapta az EURÓPAI ÉV FÁJA díjat A második alkalommal megrendezett versenyt a •

felső mocsoládi öreg hárs nyerte meg,

melyre 11 158-an voksoltak. • A második a köpeci szilfa lett Romániából 9812 szavazattal, • a harmadik helyezést pedig a bolgár kívánságfa érte el 6071 szavazattal. A versenyben egy hónap alatt összesen 41 ezren szavaztak a hét jelölt fára és történeteikre. A győztes fa nevezői a Brüsszeli Zöld Hét során, május 23-án rendezendő ünnepségen vehetik át az Európai Év Fája vándordíjat, melyet Martin Patřičný cseh művész tervezett. Az ünnepséget az Ökotárs Alapítvány testvérszervezete, a Nadace Partnerstvi a Természetvédelmi Világszövetséggel közösen szervezi. A 2012-ben az európai versenyben azok a fák vehettek részt, melyek 2011-ben megnyerték az Év Fája versenyt saját országukban. Idén immár hét ország fái vettek részt a vetélkedőben, Bulgáriából, Csehországból, Franciaországból, Lengyelországból, Magyarországról, Romániából és Szlovákiából. Andris

Göncz Árpád: Utószó a Gyűrűk urához (részlet)

A Pest megyei Kazinczy verseny kötelező szövege

A Gyűrűk Ura tündérmese. Mégpedig –legalábbis terjedelmét tekintve- alighanem minden idők legnagyobb tündérmeséje. Tolkien képzelete szabadon, ráérősen kalandozik a könyv három vaskos kötetében –vagyis abban a képzelt időben, mikor a világ sorsát még nem az ember szabta meg, hanem a jót és szépet, a gonoszat és álnokot egyaránt ember előtti lények, ősi erők képviselték. Abban az időben, mikor a mi időszámításunk előtt ki tudja, hány ezer, tízezer esztendővel a jó kisebbségbe szorult erői szövetségre léptek, hogy a Rossz erőit legyőzzék: tündék, fél tündék, az ősi Nyugatfölde erényeit őrző emberek, törpök és fél szerzetek, erdő öregjei fogtak össze, hogy a jó varázslat eszközével, s a nagy mágus, Gandalf vezetésével végül győzelmet arassanak, de épp e győzelem következtében elenyésszen az ő idejük, s az árnyak birodalmába áthajózva átadják a földet új urának, az emberfajnak. Különös világ ez az emberfölötti –vagy emberalatti- lényekkel benépesített Középfölde. Anyagi valósága nincs. Baljós, fekete várai, csodás fehér tornyai, fullasztó, sűrű erdei, gyilkos hegyei, sötét mélységei gondoskodnak róla, hogy egy pillanatig ne érezzük magunkat a fogható valóság közegében. Ebben a külsőre feudálisnak tetsző világban jó is, rossz is vele születik a szereplőkkel, ott rejlik a szívük mélyén. A könyv személytelen szereplője a morál, az pedig kibenkiben belső parancs.


21

2012. március

Nem érted? Itt megérted. Próbáld ki! Matek ÉRETTSÉGI felkészítés Teljes videó és teszt csomag: Minden középszintű témakör +12-es matek részletesen 2012(!). májusi érettségire 151(!) videó +17 teszt Anyagaink már bizonyítottak. Videóinkkal már sok százan készültek fel a érettségire. Egészen az érettségidig, azaz 2012. június 30-ig tartó internetes hozzáféréssel. MINDEN, ami a középszintű matek érettségi felkészítéshez szükséges („Full Extra”): A teljes 4 ébes középszintű matek ismétlése hangosított magyarázattal, interaktív gyakorlófeladatokkal, tesztekkel: statisztika, függvények, másodfokú egyenletek, hatvány, gyök, logaritmus, exp és log egyenletek, trigonometria, síkgeometria, vektorok, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek, koordinátageometria, kombinatorika, valószínűség számítás, sorozatok, térgeometria, számelmélet, halmazok, gráfok. • Minden érettségi feladatsor interaktív, hangosított megoldásokkal (2005-2010 érettségik minden feladatsora, azaz kb. 200 érettségi feladat) • Sorozatok + Térgeometria (12.-es matek témakörök részletesen) • Év eleji ismétlés a 11.-es matek felfrissítésére • Bónusz videók! • Egyenletek + szövegesek (5 videó + 1 teszt) • Szinusz, koszinusz, tangens, kotangens derékszögű háromszögekben • szögfüggvények alkalmazása TESZT: Pitagorasz-tétel százalékszámítás (2 videó + 1 teszt) Mindent megtanulhatsz, amire a középszintű matek érettségin szükséged van. Nem csak a matematika tudásodat tréningezed, hanem felkészült leszel arra is, hohy OTT, ABBAN A 3 ÓRÁBAN ebből a maximumot tudd kihozni. ötleteket, tippeket, módszereket kapsz arra, hogy hogyan érj el maximális pontszámot a matek érettségin. Mindezt úgy, hogy Tőled a lehető legkevesebb időt és energiát igényelje.

Az összefogás eredményeként magántanár szinte ingyen! Aki befizette az 1000 Ft-ot, már több hete használhatja a programot. Nem akadály, ha lemaradtál egy magyarázatról, vagy nem sikerült megértened. Ezzel a videóval biztosan sikerülni fog, mintha magántanárnál lennél. Az érettségin minden témakör szerepel, tehát az alsóbb évfolyamra járók is megtalálják benne a tananyagot.

Minden lépésenként, videós magyarázattal. Nem érted? Itt megérted. Próbáld ki!


22

2012. március

Január:

3.(k) 14. (sz) 16. (p)-20.(k) 20. (p) 30. (p) 31. (k)

Február:

10-ig (p) 14. (k) 27.(p)

Szünet utáni első tanítási nap Első félév vége Félévi értesítők kiosztása Szalagavató Ösztöndíj-pályázatok benyújtása Kazinczy szép kiejtés verseny 10. – 11. évfolyam magyar nyel és irodalom szintvizsgái Valentin nap „KIHÍVÁS” fővárosi tekebajnokság

Március:

14. (sz)

Április:

4. (sz) 5. (cs) – 9. (h) 10. (k) 17. (k) 19. (cs)

Május:

3. (cs) 4. (p) 7. (h) 31-ig (cs)

Június:

1. (p) 2 (szo)- 8. (p) 6. (sz) 15. (p) 26. (k) 27 (sz) -29.(p)

Megemlékezés március 15-ről

Diáknapi programok Tavaszi szünet Szintvizsgák: 10. évf. történelem, 11. évf. matematika Diákgyűlés és Diákparlament Jutalomkirándulás

Végzős tanulók utolsó tanítási napja Ballagás Az írásbeli érettségi vizsgák kezdete Szintvizsga nyelvi előkészítős osztályokban - 9-11. évf. Pedagógusnap (ünnepség 12 órától) Emelt szintű szóbeli érettségi vizsgák ÖKO nap Utolsó tanítási nap Bizonyítványosztás Beiratkozás

2012. májusi középszintű írásbeli és júniusi szóbeli érettségi időpontok: magyar nyelv és irodalom ____________ május 7. matematika ______ május 8. történelem _______ május 9. informatika ____ május 21. angol nyelv ______ május 10. földrajz _______ május 16. német nyelv ______ május 11. ker. és mark. __ május24. olasz nyelv_______ május 23. testnevelés ____ június 26.

13.a, 12d 12.c 12/2 12.b, 11.b 12/1, 12.a

június 18-20. június 21-22. június 25-27. június 27-28.

A Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola diáklapja 14. évfolyam 2. szám március

Recommend Documents