Poort, school voor Havo en Mavo

Poort, school voor Havo en Mavo

Studeerplanners leerjaar 1

Periode 1

Schooljaar 2015-2016

Inhoudsopgave

English ................................................................................................. 3 Frans.................................................................................................... 6 Levensbeschouwing ............................................................................ 9 M&N.................................................................................................. 10 BVG ................................................................................................... 14 Nederlands ....................................................................................... 17

Studeerplanner 2015-2016

2

English

Year 1

Period 1

Bridging the Gap Primary Chapter 1 Family and friends Chapter 2 School life Leerdoelen JE KENT/WEET: 1. Je kent woorden die te maken hebben met familie 2. Je kent woorden die te maken hebben met relaties 3. Je kent telwoorden 4. Je weet wat de persoonlijke voornaamwoorden zijn in het Engels 5. Je weet wanneer je welke persoonlijke voornaamwoorden gebruikt 6. Je weet wat de bezittelijke voornaamwoorden zijn in het Engels 7. Je weet wanneer je welke bezittelijke voornaamwoorden gebruikt 8. Je weet wat de vragende voornaamwoorden zijn in het Engels 9. Je weet wanneer je welke vragende voornaamwoorden gebruikt 10. Je weet wat de aanwijzende voornaamwoorden zijn in het Engels 11. Je weet wanneer je welke aanwijzende voornaamwoorden gebuikt 12. Je weet hoe je meervouden maakt in het Engels 13. Je weet hoe je de tegenwoordige tijd van to be gebruikt 14. Je weet hoe je de tegenwoordige tijd van to have (got) gebruikt 15. Je kent woorden die te maken hebben met school 16. Je kent woorden die te maken hebben met roosters 17. Je kent woorden die te maken hebben met klokkijken 18. Je weet hoe je de present simple maakt 19. Je weet hoe je ontkenningen maakt met to be 20. Je weet hoe je rangtelwoorden gebruikt JE KUNT: 21. Je kunt vragen om persoonlijke gegevens van anderen 22. Je kunt je eigen persoonlijke gegevens geven 23. Je kunt jezelf en anderen voorstellen 24. Je kunt vertellen wat je leuk en niet leuk vindt 25. Je kunt vragen hoe laat het is 26. Je kunt vertellen hoe laat het is 27. Je kunt vertellen over roosters 28. Je kunt een aantal getallen verstaan 29. Je kunt een aantal getallen uitspreken


X

X

3

WEEK 34 35

VOOR DE LES Introduction

Do: Bridging the Gap Primary p132 &133 WB

36

Learn: Vocab A & C p19 TB theme words BtGP p162, grammar BtGP p163 TB Do: Bridging the Gap Primary p134 &135 WB Learn: Stone 1, Vocab C&D, Proverbs & Sayings p20 & 21TB theme words BtGP p164 & 166, grammar BtGP p165 & 167 TB Do: exercises 19 t/m 21 p17 & 18 WB Bridging the Gap Primary p136, 137 & 138 WB

37

Learn: Stone 2, Vocab G, H & I p20 & 21 TB theme words BtGP p168, grammar BtGP p169 TB Do: Test Yourself p24 t/m 26 Bridging the Gap Primary p139 &140 WB Learn: Vocab and Stones Chapter 1 Do: Bridging the Gap Primary p144 t/m 147 WB Learn: theme words BtGP p170, 172, 174, 176, grammar BtGP p171, 173, 175, 177 TB

38 Learn: Primary Words p178 TB, Vocab A & B p33 TB Do: exercises 8, 9, 10 p33, 34 & 35 WB Learn: Stone 3, Vocab C, D & G p 34, 35 TB

IN DE LES / HUISWERK Introduction Bridging the Gap Primary, Lesson 1 and 2 Start Chapter 1, Listening A, Theme words B, Reading C Do: Bridging the Gap Primary p130 &131 WB Do: Exercises 1 t/m 7 p8, 9 & 10 WB Grammar 1 & 2, Stone 1 Do: exercises 8, 9, 10 & 12, 13, 14 p11 t/m 15 WB

Watching F, Listening G, Reading H Do: exercises 15 t/m 18 p15 & 16 WB

Stone 2, Grammar 3 Do: exercises 22 t/m 27

SO: Vocab and Stones Chapter 1 Do: Bridging the Gap Primary p141, 142 & 143 WB Do: Bridging the Gap Primary p148 &149 WB Check: all BtGP exercises & all exercises chapter 1 Start Chapter 2, Listening A, Theme words B, Reading C Do: exercises 1 t/m 7 p30 t/m 33 WB Grammar, Stone 3 Do: exercises 12, 13, 14 p35, 36, 37 WB Watching F & Listening G Do: exercises 15, 16, 17 & 18 p37 & 38 WB

39 Learn: Bridging the Gap Primary p162 t/m 178 TB

Do: exercises 22 t/m 25 p40 t/m 42 Learn: Stone 4 & 5, Vocab H & I, Proverbs and sayings p35 TB


SO Bridging the Gap Primary p162 t/m 178 TB Reading H Do: exercises 18 t/m 21 p38 t/m 40 WB Grammar 4 & 5, Stone 4 & 5, Watching K Do: exercises 27, 28, 29& 30 p43 t/m 45 WB

4

CHECK

40

Do: Test Yourself p46, 47 & 48 Learn: Vocab and Stones Chapter 2

SO: Vocab and Stones Chapter 2

Do: exercises 1 t/m 8 p52 t/m 56 WB

Do: exercises 9 t/m 14 p56 t/m 60

41

KAMP

KAMP

KAMP

KAMP

42 Do: exercises 15 t/m 22 p60 t/m 64

Questions Chapter 1 & 2?

Pre-test chapter. 1 & 2

Check pre-test chapter 1 & 2

43 44/45 44

Autumn holidays Testweek Wednesday 28/10 t/m Tuesday 3/11 End of period 1

TEST OR ASSIGNMENT SO vocab & stones Chapter 1 SO Bridging the Gap Primary SO vocab & stones Chapter 2 Periodtest Chapter 1 & 2


DATE Week 37 Week 39 Week 40 Week 44/45

WEGING 1 1 1 4

M-MARK

H-MARK

5

Frans

Periode 1

Chapitre 1: Bienvenue en Camargue Chapitre 2: La vie au collège Leerdoelen (chapitre 1 et 2) JE KENT/WEET: 1. Kennis maken met het Frans en Frankrijk 2. De vervoeging van het werkwoord être (zijn) 3. De persoonlijke voornaamwoorden 4. De uitspraak 5. De getallen 0 tot en met 20 6. Talen en nationaliteiten 7. De vervoeging van de regelmatige werkwoorden op -er 8. De ontkenning 9. De dagen van de week 10. De kloktijden 11. Jezelf voorstellen (kennismaken) 12. Je mening geven JE KUNT: A. Je kunt naar een franse gesprek luisteren B. Je kunt ervaringen over de vakantie lezen C. Je kunt een oproep in een chatbox lezen D. Je kunt vertellen hoe je heet E. Je kunt vertellen waar je woont F. Je kunt vertellen hoe oud je bent G. Je kunt vertellen waar jij vandaan komt H. Je kunt vragen stellen I. Je kunt vertellen over school J. Je kunt vertellen over je familie en je verjaardag K. Je kunt vertellen over je huis en je kamer


X

X

6

LES

1

VOOR DE LES

DATUM

35

IN DE LES

C’est parti

1, 2, 3, 4 (X), 5

Starten hoofdstuk 1: Bienvenue en Camargue

1, 2, 3 Partie 1: A: 4 (X), 5, 6, 7 B: 8, 9,10, 11, 12 (X) (Nakijken 1 t/m 12)

2

36

Leren voca A

C: 13 (X), 14, 15

Leren Grammaire C D: 16 (X), 17, 18 Leren voca B Herhalen voca A

3

Leren Phrases-clés D

Nakijken 13 t/m 18 Partie 2: E: 19 (N), 20, 21 (X) F: 22, 23 (X), 24 (X), 25, 26 G: 27, 28, 29, 30

4

37

Leren voc E, F

Nakijken 19 t/m 30 H:31, 32, 33

Herhalen voca A, B

I: 34 (X), 35, 36 (Nakijken 31 t/m 36)

Leren Grammaire H

La chanson: 37, 38 (X) Francofolies: 39, 40 (N) Le jeu: 41, 42 (Nakijken 37 t/m 41)

5

Leren voc G

Tâche: stap 1 t/m 4 (Nakijkvel Tâche)

Herhalen A, B, E, en F

D-toets maken en nakijken

Leren Phrases-clés I

SO1 (voc en phrases-clés ) maken

Herhalen grammatica, vocabulaire, Phrases-clés (Leren voor de SO)

6

38

Leren voor de E-toets

Eindtoets 1

Starten hoofdstuk 2: La vie au collège

E-toets bespreken H 2: 1, 2, 3

7

Leren voca A

Partie 1: A: 4 (X), 5, 6, 7 B: 8, 9,10, 11, 12 (X)

Leren Grammaire C

Nakijken 1 t/m 12 C: 11, 12 (X),13, 14, 15

8

39 (Kamp)

Leren voc B

D: 16 (X), 17, 18

Herhalen voc A

Nakijken 13 t/m 18


7

9

10

40

Herhalen Grammaire C

E: 19 (N), 20, 21

Leren Phrases-clés D

F: 22, 23, 24 (X), 25 (X), 26

Leren voca E

G: 27 (X), 28, 29, 30

Herhalen voca A en B

Nakijken 19 t/m 30

Leren Les heures (de kloktijden), P: 31

H: 31 (X), 32

Leren Grammaire H

I: 34 (X), 35, 36,

Herhalen Grammaire C

bron K: 28 (X), 29, 30, Lecture: 35 (Nakijken 31 t/m 36)

Leren voc F, G

La chanson: 37, 38 (X)

Herhalen voca A, B, en E

Francofolies: 39, 40 (N)Le jeu: 41 (Nakijken 37 t/m 41)

11

Leren Phrases-clés I

Tâche: stap 1 t/m 4 (Nakijkvel Tâche)

Herhalen grammatica H

D-toets maken en nakijken

Herhalen voc A, B, E, F en G SO 2 (vocabulaire + phrases clé) maken

12

41

Leren voor de SO

13

42

Leren voor de periodetoets

Herfstvakantie Week 43 E-toets bespreken

14 15 Alles herhalen 16

Alles herhalen voor de periodetoets

Leren vocabulaire 3.1

17

Oefenopdrachten maken ter voorbereiding voor de periodetoets Toetsweek/SE-week Week 44 en 45 Starten hoofdstuk 3 Bespreken periodetoets

TOETS OF OPDRACHT SO chapitre 1 E-toets chapitre 1

DATUM Week 38 Week 39

SO chapitre 2 E-toets Chapitre 2 Toets (toetsweek)

Week 42 Week 42 Week 45

WEGING 1 2

M-CIJFER

o


v

H-CIJFER

g

o

v

1 2 4

8

g

Levensbeschouwing Leerjaar 1 Materiaal:

Periode 1 - 2015 werkboek en tekstboek wijs worden - Schrift / map Stencils die uitgereikt zijn tijdens de les bewaar je

Leerdoelen JE KENT/WEET:

X

Hoofdstuk 6 Jodendom – Christendom - Islam 1. Je kent de definities van de begrippen uit de begrippenlijst 2. Je kent de aantekeningen 3. Je kent de overeenkomsten en verschillen tussen de drie monotheïstisch godsdiensten 4. Je kent van elke godsdienst de: geschiedenis 5. “ de belangrijke personen 6. “ de feesten en rituelen 7. “ de geschriften en leefregels 8. “ de landen waarin ze veel aanhangers hebben 9. Je kunt de verschillende godshuizen en belangrijke gebouwen herkennen. 10. Je weet op welke manier godsdienst een rol kan spelen binnen een staat (zoals scheiding van kerk en staat) 11. Je weet wat normen en waarden zijn en kunt hiervan voorbeelden geven JE KUNT: 12. Je kunt samenwerken 13. Je kunt informatie verzamelen en verwerken 14. Je kunt jou mening geven en beargumenteren 15. Je kunt openstaan voor de mening van andere Week 34 35 36 37 38 39

Vakinhoud

In de les Introductie week

Normen en waarden H6 paragraaf 1 en 2 H6 paragraaf 3 H6 paragraaf 4 Test jezelf werkstuk

40

aantekeningen Vragen maken Vragen maken en webopdrachten Vragen maken Maken test je zelf Uitleg en start werkstuk SO H6

werkstuk 41 42 43 43

X

Werkstuk maken Kamp leerjaar 1

Werkstuk Vakantie Inleveren werkstuk!!!

!!!!BIJ AFWEZIGHEID VAN DE DOCENT OF ALS JIJZELF AFWEZIG BENT GEWEEST WERK JE DOOR VOLGENS DE PLANNER!!!


9

M&N Baken Poort Studie weekplanner

leerjaar 1

periode 1

2015-2016 0pdrachten/Practicum Week

Lessen

Onderwerp Theorie 1 Introductie mens en natuur Biologie § 1 Leven, dood en levenloos BVJ voor jou

maken vragen 3

1 t/m

34 2 Tekeningen maken in de biologie BVJ

§ 2 Tekeningen maken practicum tekenen van een krokodil en doe deze in je portfolio

practicum tekenen van een appel en doe deze in je portfolio maken vragen 4 en 5

3 Vergroten BVJ 4 Tabellen en grafieken BVJ

§3 Vergroten

maken vraag 9

§4 Tabellen en grafieken

maken vragen 10 en 11 0pdrachten/Practicum

Lessen

Onderwerp 1 Oefentoets maken en bespreken BVJ

Theorie Uitleg oefentoets en vragen maken

maken de vragen van doelstelling 1 t/m 6

2 Introductie Nask Overal doormiddel Nask van start opdrachten

uitleg en uitwerken startopdrachten

opdrachten uitwerken en in je portfolio stoppen

3 Overal is Nask Nask 4 Ontdekkingen Nask

§1 Overal is Nask

maken vragen 4 t/m 9

§ 2 Ontdekkingen

maken vragen 10 t/m 18

35

0pdrachten/Practicum Week

Lessen

Onderwerp 1 Deeltoets Biologie BVJ

36

Week

Theorie Leren § 1 t/m 4 van biologie voor jou en de vragen uit je werkboek § 3 Meten is weten

2 Nask 3 Nask 4 Nask Lessen 1 Nask

Meten is weten

2 Nask 3 Nask 4 Lessen 1

Nask leren

§5, oefenen voor toets

Afsluiting

§6 oefentoets

Rekenboekje Onderwerp Rekenboekje

Theorie

Meten is weten Experimenteren en onderzoeken Onderwerp Experimenteren en onderzoeken

§ 3 Practicum meetinstrumenten en meten met je lichaam §4 Experimenteren en onderzoeken Theorie §4 Experimenteren en onderzoeken

37

Week 38 Kamp week

2 Rekenboekje


Rapportcijfer 1, toets telt 1x mee maken vragen 19 t/m 35 Practicum uitwerken en in je portfolio stoppen maken vragen 36 t/m 46 Opdrachten/Practicum Slinger proef en maken van een verslag voor oefening hij komt in je portfolio maken vragen 47 t/m 53 oefentoets maken en nakijken introductie rekenboekje Opdrachten/Practicum Opdrachten oefenen en nakijken Opdrachten oefenen en nakijken

10

Week

Lessen

3 Rekenboekje

Opdrachten oefenen en nakijken

4 Rekenboekje


Onderwerp 1 Deeltoets Nask

Theorie Leren §1 t/m 4 van Nask

Opdrachten/Practicum Rapportcijfer 3 telt 2x mee

39

Week

2 Rekenboekje


3 Rekenboekje


4 Rekenboekje

Afronden


Onderwerp 1 Deeltoets Rekenen

Theorie Leren boekje rekenen

Opdrachten/Practicum Rapportcijfer 4 telt 1x mee

2 Planten Hoofdstuk 2 BVJ BVJ

§1 De levenscyclus van een plant

maken opdrachten 1,2 practicum 3 en 4 uitwerken in je portfolio

3 BVJ

§2 Wortels

maken opdrachten 6 en practicum 5 uitwerken en in je portfolio doen

4 BVJ

§3 Stengels

maken opdrachten 8,9,11 practicum 7 uitwerken en in je portfolio doen

Theorie §4 Bladeren

Opdrachten/Practicum maken opdrachten 13,14 practicum 12 en 15 uitwerken en in je portfolio doen

2 BVJ

§8 Kenmerken van een blad

maken opdrachten 23, 24 practicum 26 uitwerken en in je portfolio doen

3 BVJ

§ 5 Eetbare wortels, stengels en maken opdrachten 16,17,18 bladeren

4 BVJ

§7 Takken

maken opdrachten 21 practicum 23 uitwerken en in je portfolio doen

Theorie

Opdrachten/Practicum

Lessen

40

Week

Lessen

Onderwerp

1 BVJ

41

Herfstvakantie

42 Week 43

Lessen

Onderwerp 1 Oefentoets maken BVJ


11

2 Oefenen voor eindtoets BVJ 3 Eindtoets: Rekenboekje en BVJ BVJ hoofdstuk 2 § 1,2,3,4,5,7,8 leren

Eindtoets telt 4x mee

4 uitloop

Week

Lessen

Onderwerp 1 uitloop

Theorie


44 2 uitloop 3 uitloop 4 uitloop

CIJFEROVERZICHT PERIODE 1:

Onderwerp

Weging

Opmerkingen

BVJ Hoofdstuk 1 Nask Hoofdstuk 1 Verslag Slingerproef Rekentoets Eindtoets

1x 2x

Portfolio

onvoldoende voldoende goed

§ 1 t/m 4 § 1 t/m 5 In portfolio gehele boekje rekenboekje en BVJ Hoofdstuk 2 § 1 t/m 5 en 7,8 Inzet in de les en uitvoering van practicum opdrachten

1x 4x

Baken Poort Studie weekplanner

Week Lessen

leerjaar 1

periode 1

2015-2016

Onderwerp

Theorie

0pdrachten/Practicum

Onderwerp

Theorie


1 20 2 3 4 Week Lessen 1 21 2 3


12

4


13

BVG

leerjaar 1

Periode 1

Het portret van….. Leerdoelen JE KENT/WEET: 1. Wat een portret is 2. Wat de basisvorm is van een gezicht 3. De juiste verhoudingen van alle onderdelen van een gezicht

X

4. Waar de schaduwen in een gezicht te zien zijn 5. Wat: en face, en profil, drie kwart is 6. Wat claire-obscur is 7. Herkennen van kunstwerken van Rembrandt van Rijn 8. Herkennen van kunstwerken van Vincent van Gogh 9. Basiskennis kleurencirkel 10. Wat een complementair kleurcontrast is 11. Wat een warm-koud contrast is 12. Plusopdracht: Herkennen van kunstwerken van Pablo Picasso 13. Plusopdracht: Wat met deformeren wordt bedoeld 14. Plusopdracht: Wat een collage is 15. Plusopdracht: Het verschil tussen realistisch werken en abstraheren 16. JE KUNT: A. Een goed ovaal tekenen als basisvorm van een gezicht B. De verhoudingen van een gezicht tekenen volgens het schema C. De verhoudingen van dit schema toepassen in een zelfgetekend portret D. Een duidelijk herkenbare gezichtsuitdrukking tekenen E. Schaduwen toepassen F. Met houtskool werken G. Met oliepastel werken H. Een kleurcontrast toepassen in je beeldend werk I. Werken met voor- en achtergrond J. Zelfstandig een huiswerkopdracht uitvoeren en op tijd inleveren K. Plusopdracht: Collage maken


X

14

LES

1

WEEK 34/35 Week 34 = startweek, les vanaf woensdag

VAKINHOUD Uitleg vak BVG Uitleg verhoudingen gezicht Uitleg verschillende tekenpotloden

IN DE LES Startopdracht portret tekenen Opdracht 1A: De verhoudingen van een gezicht

Uitleg tekenen oog, mond, neus, oor, schaduwen Uitleg huiswerkopdracht: afbeelding zelfportret van Rembrandt Evt. al Uitleg gezichtsuitdrukking Uitleg gezichtsuitdrukking

Verder werken aan opdracht 1A

2

35/36

3

36/37

4

37/38

Uitleg opdr 2 portret in claire-obscur, Rembrandt Uitleg werken met houtskool, grisaille

5

38/39

6

39/40

Uitleg huiswerkopdracht Van Gogh, complementair contrast en warm-koud contrast Uitleg huiswerkopdracht: plaatje gezicht vanaf zijkant gezien Uitleg opdracht 3: kleurig portret in oliepastel

7

40/41 Week 41 = kampweek

8

42

Herhalen aandachtspunten kleurcontrast opdracht Van Gogh Evt uitleggen plusopdracht

Huiswerkcontrole (afb. Rembrandt) Maken opdracht 1B Maken grisaille, maken schetsen Evt al start maken opdr 2 voor snelle leerlingen

Afmaken opdr. 2 Al klaar met houtskooltekening? Dan afbeelding zoeken in tijdschriften of de huiswerkopdracht gaan maken. Inleveren huiswerkopdracht Vincent van Gogh en inleveren afbeelding gezicht vanaf de zijkant gezien Start maken opdr 3 Werken aan opdr 3 Laatste les opdr 3 Evt mk plusopdr

43 herfstvak

9

44 /55 Vanaf woensdag 28 okt toetsweek t/m di 3 nov

Uitlooples / plusopdr / evt al start nieuw thema

TOETS OF OPDRACHT Startopdracht Opdracht 1A en B potloodtekening gezicht Opdracht 2: portret in claire-obscur (houstkool, portret Rembrandt) Opdracht 3: kleurig portret in oliepastel ( van Gogh) Huiswerkopdracht afbeelding zelfportret Rembrandt


DATUM

WEGING

M-CIJFER

H-CIJFER

1 3 2 O/V/G

15

Huiswerkopdracht plaatje gezicht vanaf zijkant gezien Huiswerkopdracht vragen Van Gogh Meenemen tijdschriften voor plusopdracht Plusopdracht voor snelle leerlingen

O/V/G 1

(1)

Deze planner is een leidraad. Van je docent hoor je de exacte inleverdata voor de huiswerkopdrachten en wanneer tekenopdrachten af moeten zijn.


16

Nederlands Studeerplanner

Hoofdstuk 1: Vrienden Hoofdstuk 2: Nieuw(s)

Schooljaar: 2015-2016

Periode: 1

Klas: 1

Docent: VFS, RSC

Leerdoelen

Paragraaf: Lezen

Kijken en luisteren Spreken en gesprekken Schrijven Woordenschat

Kijk op taal Grammatica (zinsdelen) Grammatica (woordsoorten) Spelling

Formuleren Poëzie en fictie


Ik kan/weet: -het onderwerp van een tekst vinden. (H1) -oriënterend lezen. (H1) -het deelonderwerp van een alinea bepalen. (H2) -globaal lezen (H2) -de betekenis van moeilijke woorden uit de tekst afleiden. (H2) -verschillende soorten televisieprogramma’s herkennen. (H1) -opening, middenstuk en slot herkennen in een nieuwsprogramma. (H2) -vragen stellen en beantwoorden. (H1) -doorvragen. (H1) -een eenvoudig formulier invullen. (H1) -een briefje schrijven om iemand uit te nodigen. (H1) -wat een synoniem is. (H1) -een woordstrategie gebruiken om de betekenis van een onbekend woord te vinden. (H1) -welke dingen je kunt opzoeken in een woordenboek. (H1) -woorden opzoeken in een woordenboek. (H1) -de persoonsvorm in een zin vinden. (H1) -eenvoudige zinnen in zinsdelen verdelen. (H1) -de lidwoorden opnoemen. (H1) -zelfstandige naamwoorden, waaronder eigennamen, herkennen. (H1) -wanneer ik hoofdletters moet gebruiken. (H1) -punten, vraagtekens en uitroeptekens gebruiken. (H1) -woorden opzoeken in een woordenboek of woordenlijst. (H1) -een aantal verbindingswoorden gebruiken. (H1) -wanneer ik leestekens moet gebruiken. (H1) -uitleggen wat een klassieker is. (H1) -mijn mening over een boek verwoorden. (H1)

17

Studeerplanner Nederlands

Schooljaar: 2015-2016

Hoofdstuk 1: Vrienden Hoofdstuk 2: Nieuw(s)

Periode: 1

Klas: 1

Docent: VFS, RSC

Week

Les

Activiteiten

34

1

35

Afronding

Introductie Hoe werk je met de studeerplanner? - Wat heb je nodig? - Hoe zit het boek in elkaar? - Wat is een fictiedossier en hoe maak je het? - Wat is een portfolio en hoe maak je het? - Wat zijn deze periode belangrijke data? Hfst.1 - Lezen: opdracht 1, 2

2

Meenemen krant en tijdschrift Hfst.1 – Lezen: opdracht 3, 4 Hfst. 1 – Lezen: opdracht 5

portfolio

Leesboek kiezen. Volgende les meenemen. 36

3

Meenemen leesboek Deeltoets Hfst. 1 Lezen Hfst. 1 Schrijven: opdr. 1, 2

4

TOETS

Meenemen leesboek Hfst.1 - Schrijven: opdracht 3

portfolio

Hfst. 1 – Woordenschat: opdr. 1, 2, 3, 4, 5, 6 37

Introductiekamp Als je deze week tijd over hebt, kun je opdrachten afronden of alvast beginnen met de lessen van week 38.

38

5

Meenemen leesboek Hfst. 1 – Kijk op taal: opdr. 1, 2, 3, 4 Hfst. 1 – Grammatica zinsdelen: opdr. 1, 2, 3, 4, 5

6

Meenemen leesboek


18

Hfst. 1 – Grammatica zinsdelen: opdr. 6, 7, 8 Hfst. 1 – Grammatica woordsoorten: opdr. 1, 2, 3, 4, 5 39

7

Meenemen leesboek Hfst. 1 – Spelling: opdr. 1, 2, 3, 4, 5, 6

8

Meenemen leesboek Hfst. 1 – Spelling: opdr. 7, 8, 9 Hfst. 1 – Formuleren: opdr. 1, 2, 3, 4

40

9

Meenemen leesboek Hfst. 1 – Kijken en luisteren: opdr. 1, 2, 3, 4, 5

10

Meenemen leesboek Hfst. 1 – Spreken en gesprekken: opdr. 1, 2, 3, 4 Hfst. 1 – Spreken en gesprekken: opdr. 5

41

11

portfolio

Meenemen leesboek Hfst. 1 - Poëzie en fictie: opdr. 1, 2, 3, 4, 5

12

Inleveren Fictiedossier Hfst. 2 – Lezen: opdr. 1, 2, 3, 4

42

13

Meenemen leesboek Deeltoets Hfst. 1 – Woordenschat, Grammatica (zinsdelen en woordsoorten), Spelling Portfolio in orde maken

14

TOETS

Meenemen krant + leesboek Voorbereiden Periodetoets hoofdstuk 1

portfolio

Hfst. 1 – Test Hfst. 2 – Lezen: opdr. 5 43 44

Herfstvakantie 17

Meenemen leesboek Periodetoets hoofdstuk 1 Inleveren Porfolio

EINDTOETS

Hfst. 2 – Kijken en luisteren: opdr. 1, 2, 3, 4, 5


19

T OETS OF OPDRACHT

DATUM

WEGING

Toets Hfst.1 Lezen

Wk. 37

2

Toets Hfst.1 Woordenschat, Grammatica en Spelling

Wk. 41

2

Fictie (boekverslag)

Wk. 42

1 (O/V/G)

Portfolio

Wk. 42

1

M-CIJFER

H-CIJFER

(O/V/G) Periodetoets Hfst. 1 (Eindtoets)


Wk. 44

5

20

Poort, school voor Havo en Mavo

Recommend Documents