Poort School voor Havo en Mavo
Planners Periode 2
Week 45-4
Leerjaar 3 Mavo
Schooljaar 2014-15
Biologie Hoofdstuk 3 Bewegen Hoofdstuk 4 Waarnemen en reageren Leerdoelen Hoofdstuk 2 + Hoofdstuk 3 KENNISDOELEN ZIE BEGIN VAN ELK HOOFDSTUK LE S
1
(WEEK) (45)
2
VAKNHOUD
IN DE LES / HUISWERK Opd. 1-20 HW: 21-39 , leerdoelen H3 uitwerken > examenprogramma 2014 Nakijken, Maken Opdrachten
H3 Bewegen 3.1-3.2
3.3 Blessures Digitale cursus 3.3 Blessures 3.4 Dieren Bewegen
Nakijken, Maken Opdrachten 4051
(47)
3.4 Dieren Bewegen Digitale cursus H3 3.1-3.4
Huiswerk Opdr. 52-67 , digitale opd. Nakijken, Samenvatting 3.1 t/m 3.4
7
(48)
Afronding H3 3.1-3.4 Begin Hoofdstuk 4 H4 Waarnemen en reageren
8
(49)
H4
Vragen formuleren, Oefentoets + digitale opd. , Opdrachten 1-12 leerdoelen H3 uitwerken > examenprogramma 2014 Nakijken+ Huiswerk 13-36 Nakijken +
Opdrachten 37-54
(50)
4.3 Zenuwstelsel Digitale cursus Start 4.4 Reageren
Nakijken +
Opdrachten 56-71
4.5 Hormonen
Nakijken +
Opdrachten 72-81
H 4.4-4.5 Digitale cursus
Opdrachten 55-81 , digitale opd.
H 4.1-4.5 Digitale cursus Begin PO
Nakijken, Samenvatting 4.1 t/m 4.5 Oefentoets Voorbereiding PO
3
(46)
4 5 6
9 10 11 12
10
(51)
4.1-4.2
4.1
(52)-(1)
11
PO
(2)
12 Week 3
Afronding PO, Oefentoets Hfd 3 + Zorg ervoor dat laptops werken ! Hfd 4 Digitaal , Evaluatie van P2 Toetsweek/SE-week
Let op: Bovenstaande planning is onder voorbehoud en ook afhankelijk van andere schoolse zaken… BEOORDELING TOETS OF DATUM WEGIN CIJFER OPDRACHT
G
PO
Week
1
1-10
Check Nagekeken opdrachten + Schrift
Week 51
-
v/o
SE
Toetsweek
5
1-10
(Week 4) Checklist Periode 2 Werkboek in orde PO + (mogelijk verslag) Toetsen voorbereid (Samenvatting, oefentoetsen gemaakt en nagekeken)
PTA Biologie MAVO BAKEN POORT Cohort: 2014 Opgesteld door: Aih Datum: September 2014
In of buiten SE-week
Toets-duur (min)
4
Herkans-baar
SE
Weging SE
H1 Vier Rijken
Toets-vorm
K1, K2, K3,
Leerstof
Kerndoelen
Periode 1
MAVO 3
K4, K5, K6
2
3
4
K1, K2, K3, K6, K8, K11
K1, K2, K3, K10, K11
K6,K9,K11, K12, K13
H2 Planten Practicum verslagen en/of praktische opdrachten Werkboek H1, H2 + mogelijk extra opdrachten H3 Beweging H4 Waarnemen en reageren + H1 Vier Rijken Practicum verslagen en/of praktische opdrachten Werkboek H3, H4 + mogelijk extra opdrachten H5 Bescherming H6 Mens en milieu + H4 Waarnemen en reageren Practicum verslagen en/of praktische opdrachten Werkboek H5, H6+ mogelijk extra opdrachten H7 Ademen en eten H8 Bloed +H5 Bescherming Practicum verslagen en/of praktische opdrachten Werkboek H7, H8 + mogelijk extra opdrachten
Ja
65
SEweek
PO
1
Nee
-
Les
HD
0
Ja
-
Les
SE
5
Ja
65
SEweek
PO
1
Nee
-
Les
HD
0
Ja
-
Les
SE
6
Ja
65
SEweek
PO
1
Nee
-
Les
HD
0
Ja
-
Les
SE
6
Ja
65
SEweek
PO
1
Nee
-
Les
HD
0
Ja
-
Les
Economie Stof: Pincode 3kgt Hoofdstuk 3 Weet je wat je koopt? Pincode 3kgt Hoofdstuk 4 Zekerheid voor alles. Altijd nodig: Pincode Tekstboek, schrift en rekenmachine Leerdoelen hoofdstuk 3: Weet jij wat je koopt? JE KENT/WEET: EC/K/4A EC/K/4B 1. Keuzeargumenten hanteren. 2. Factoren die koopgedrag beïnvloeden. 3. Doelgroepen herkennen. 4. Testinformatie gebruiken bij een koopbeslissing. 5. Kritisch consumeren. 6. Consumer power. 7. Consumentenrechten. 8. Consumentenorganisaties. 9. Vergelijkend warenonderzoek. 10. Marketinginstrumenten herkennen en toepassen. JE KUNT: De instructie/aantekening over te gebruiken materiaal maken De kandidaat heeft inzicht in aspecten van het consumentengedrag, zoals keuzes, behoeften, inkomen en in de functies van het geld, lenen en sparen en kan dit inzicht toepassen in een gegeven casus. De kandidaat heeft inzicht in het koopgedrag van consumenten, beïnvloedingen, recht en consumentenorganisaties. De opdrachten uit het boek maken Zelfstandig en in groepen werken aan vragen en opdrachten Gemiddelde uitgaven berekenen Prijskwaliteitsverhouding vaststellen Prijzen omrekenen naar vaste gewichtseenheden Testresultaten in een grafiek noteren Gebruik per tijdeenheid uitrekenen
X
X
Leerdoelen hoofdstuk 4: Zekerheid voor alles. JE KENT/WEET: EC/K/8 1. Hoe schadevergoedingen tot stand komen. 2. Verzekeringen per soort. 3. Verzekeringskosten van een woning. 4. Koopargumenten om een huis aan te schaffen. JE KUNT: De kandidaat kan basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerken en informatie verwerven en verwerken. De instructie over te gebruiken materiaal maken Kosten per tijdseenheid uitrekenen Een cirkeldiagram lezen. Premietabellen/Verzekeringsdiagrammen lezen Uitkeringspercentages uitrekenen Poliskosten uitrekenen De opdrachten uit het boek maken Schadevergoeding : waarde van het verzekerde uitrekenen Zelfstandig en in groepen werken aan vragen en opdrachten De eindtoets maken . Weekplannen WEEK VAKINHOUD 45 Introductieles Pincode Hoofdstuk 3: 1 Weet jij wat je koopt? Inleiding blz 66-67 tekstboek introvragen a-c, vraag 1-15 Par 3.1 blz 70-73 tekstboek, vraag 12 12 46
1
2 47
1
2 48
1
Par 3.2 blz 74-77, vraag 13-21 Par 3.3 blz 78-81, vraag 22-31 Par 3.4 blz 82-85, vraag 32-44 Toets voorbereiden Test & herhalingsopgaven Inleveren schrift H3 Samenwerken in duo’s : Keuzeopdrachten en ict + test in boek, blz. 28 en 29. Herhalingsopgaven blz. 30-35
IN DE LES Aantekeningen maken Vragen maken Aantekeningen maken Vragen maken Aantekeningen maken Vragen maken Aantekeningen maken Vragen maken Aantekeningen maken Vragen maken Aantekeningen maken Vragen maken
X
X
59
2
Toets H3
Rekenmachine mee!
1
Introductieles Pincode Hoofdstuk 4: Zekerheid voor alles. Inleiding blz 96-97 tekstboek, Introvragen en Startopdracht Par 4.1 blz 98-101 tekstboek, vraag 113
Aantekeningen maken Vragen maken
2 50
1 2
51
1 2
Aantekeningen maken Vragen maken Par 4.2 blz 102-105 tekstboek, vraag Aantekeningen maken 14-24 Vragen maken Par 4.3 blz 106-109 tekstboek, vraag Aantekeningen maken 25-35 Vragen maken Par 4.4 blz 110-113 tekstboek, vraag Aantekeningen maken 36-45 Vragen maken Programma bekijken en groepsgesprek Boek en schrift mee!
52
Kerstvakantie
1
Kerstvakantie
2
1
Toets voorbereiden H3 + H4
2
1
Test, herhaling, extra opgaven blz 117123 Maken keuzeopdracht en ICT blz 116 Inleveren schrift H4
2 1
SE week SE week
Aantekeningen maken Vragen maken Aantekeningen maken Vragen maken
3 4
TOETS OF OPDRACHT
SE-2 Pincode hoofdstuk 3 + 4 Rekenmachine mee!
DATUM
WEGIN G
Toets Pincode hoofdstuk 3
Week 48
2
Inleveren schrift Pincode h3 Inleveren schrift Pincode h4 Schoolexamen 2: Pincode H3 en H4
Week 48 Week 2-3 Week 3-4
1 6
Let op! Schrift moet uiterlijk de laatste les voor de deeltoets ingeleverd worden.
English Chapter 3 Entertain me Chapter 4 Going green Leerdoelen JE KENT/WEET:
X
1. Je kent woorden die je kunt gebruiken tijdens een interview 2. Je kent woorden die je kunt gebruiken wanneer je informatie vraagt en geeft 3. Je kent woorden die je kunt gebruiken wanneer je uit wilt leggen wat je voorkeuren zijn 4. Je weet iets over verschillende afkortingen 5. Je weet dat er verschillende soorten van entertainment zijn 6. Je weet wat het verschil is tussen what en which 7. Je weet hoe je some en any moet gebruiken 8. Je weet hoe je een vragende zin maakt 9. Je kent woorden die je kunt gebruiken wanneer je je mening wilt geven of naar iemands mening vraagt 10. Je kent woorden die je kunt gebruiken om je interesse te tonen 11. Je kent woorden die je kunt gebruiken wanneer je hulp 12. Je weet wat phrasal verbs zijn en hoe je ze moet gebruiken 13. Je weet wat Earth Day is 14. Je weet hoe en wanneer je de present perfect moet gebruiken 15. Je weet het verschil tussen little, few, much, many, lots of en a lot of JE KUNT: 16. Je kunt vragen stellen in een interview en hierop reageren 17. Je kunt vragen stellen over films, toneel, games en muziek en hierop reageren 18. Je kunt proberen iemands interesse te wekken 19. Je kunt vragen naar informatie over evenementen en hierop reageren 20. Je kunt een mening vragen en een mening geven
X
21. Je kunt zeggen hoe iets is gekomen 22. Je kunt zeggen dat je (niet) geïnteresseerd 23. Je kunt zeggen dat je hulp nodig hebt LES
DATUM
1
wk.45
2
VAKINHOUD
IN DE LES
Start Chapter 3
Opdracht A B: Listening
Listening
Exercise 1 t/m 6 p. 59-62
Pronunciation and spelling
Oefenen I-clips
C Speaking / Writing - Stone 9
Opdracht C
D Reading
Ex. 7 t/m 9 p.62 - 64
Voca A
Vocabulary C
Opdracht D Ex. 11-12 Oefenen I-clips 3
4
wk.46
Voca D
Writing/Listening - Stone 10
Opdracht E
Speaking
Oefenen I-clips
Countries & Culture
Countries & Culture ex. 17 – 18 p.68
Reading / Listening
ex. 13 t/m 16 p 66/67 Voca E
Opdracht F ex 19 t/m 21 p.69 Oefenen I-clips 5
Grammar explanation Reading
What/which TB
Voca F
some/any
p. 51/52
Ex 1 2A 2B p. 78-79 Opdracht G TB p. 44 ex. 25 t/m 27 p. 71/72 Oefenen I-clips 6
Listening – Writing Stone 11 en 12
Opdracht H ex. 31 t/m 35 p. 74 t/m 76
Grammar wordorder explanation
TB p. 52 Ex. 3A t/m 4 Oefenen I-clips
7
wk.47
Voca G
Listeningtest
Luistertoets
Voca H
8
17/11
Training vocabulary/stones chapter 3
Oefenen in Schoolwise
20/11
Watching
SO ch.3: Voca A t/m H en Stones 9 t/m 12
Finish chapter 3
Ex. 36 Oefenen I-clips Nakijken ch. 3 9
10
wk.48
Start Chapter 4
Opdracht A B: Listening
Listening
Exercise 1 t/m 6 p. 87-89
Pronunciation and spelling
Voca A
Writing - Stone 13
Opdracht C
Speaking / Reading
Ex. 7 t/m 9 p.89 - 91 Oefenen I-clips
11
Voca C
Writing/Listening - Stone 14
Opdracht D Ex. 11-13
Speaking
Opdracht E
ex. 14 t/m 16 p 93/65
Oefenen I- clips Voca E 12
Countries & Culture Reading / Writing / Listening
p. 92/93
Voca D
Countries & Culture ex. 17 – 19 p. 96-97 Opdracht F ex 20 t/m 22 p.98 Oefenen I-clips C&C
13
wk.49
Grammar explanation
Present Perfect
Reading
Ex 1A 1B p. 108
Voca F
p. 67 TB
Opdracht G TB p. 61 ex. 29/31 p. 103 Oefenen I-clips grammar G 14
Voca
Listening – Writing Stone 15 en 16
Opdracht H ex. 32 t/m 37 p.103 t/m 107
Grammar: little/few, much/many
Ex. 2
15
16
wk.50
TB p. 68
Oefenen I-clips
Voca H
Reading matters A/listening
Lezen TB p. 112 115
Grammar explanation
TB p. 68 Ex. 2 p. 109
Reading Matters B
Oefenen I-clips
Ex. A1 A2 A3 p.
Lezen TB p. 113 Ex. B1 B2 B3 17
11/12
18
Booktest
Booktest
Listening
Opdracht F p. 99 ex. 23 t/m 25
Watching
Ex. 38
Training vocabulary/stones chapter 4
Training vocabulary/stones chapter 4 Oefenen I-clips
19
Wk.51
Oefenen leesvaardigheid
20
18/12
Oefenen leesvaardigheid
21
KERSTVIERING
22
wk.52
KERSTVAKANTIE
23
wk.01
KERSTVAKANTIE
24
wk.02
Finish chapter 4
Training irregular verbs en grammar
KERSTVIERING
Nakijken ch. 4 Oefenen I-clips en handouts
25 26
Oefenen kijk-en luisteren 9/1
Revision chapter 3 en 4 Test yourself
SO ch.4: Voca A t/m H en Stones 13 t/m 16 Oefenen chapter 3 en 4 Test yourself p. 81 – 83
27
28
wk.03
14/1
29 30
Revision chapter 3 en 4
Oefenen I-clips en handouts
Test yourself
Test yourself p. 110 – 112
TOETSWEEK
Leren: Voca en grammar ch. 3 en 4
TOETSWEEK wk.04
TOETSWEEK Project Project EINDE periode 2
TOETS OF OPDRACHT
DATUM
WEGIN G
Toets Luistervaardigheid
Wk 47
2
SO ch.3: Voca A t/m H en Stones 9 t/m 12
Wk 47
1
Booktest
Wk 50
2
SO ch.4: Voca A t/m H en Stones 13 t/m 16
Wk 02
1
Wk 03/04
4
SE2 Chapter 3 + 4
M-CIJFER
Frans Chapitre 3: Tu savais que… ? Chapitre 4: La part du rêve Leerdoelen (chapitre 3 et 4) JE KENT/WEET: 1. De uitgangen van de imparfait (verleden tijd) 2. De vervoeging van het onregelmatige werkwoord lire (lezen) 3. De manier waarop je het lijdend voorwerp vervangt door een persoonlijk voornaamwoord 4. Woorden waarmee je je mening kunt geven 5. Verschillende manieren waarop je een zin met een vraagwoord vragend kunt maken 6. De vervoeging van het onregelmatige werkwoord pouvoir (kunnen, mogen) 7. De vormen van de futur simple (toekomende tijd) 8. De namen van schoolvakken 9. De namen van beroepen JE KUNT: 10. Je kunt naar een gesprek , interview luisteren 11. Je kunt een tijdschriftartikel, korte krantenberichten, een internetpagina lezen 12. Je kunt vertellen wat je hebt gelezen, gehoord of gezien 13. Je kunt vertellen over school 14. Je kunt vertellen over vakken die je leuk vindt en waar je goed in bent 15. Je menig over iets geven 16. Een chatbericht schrijven 17. Vertellen over wat je later wilt worden 18. Verschillende werkwoorden vervoegen (toets) LES
DATUM
1
Wk 47
2
ma Woe
3
Wk 48
VOOR DE LES Werkwoorden doornemen
Leren voca 3.1
Herhalen voca 3.1 en leren 3.2 woe
X
IN DE LES Werkwoorden stencil uitdelen Laten invullen Periodetoets bespreken
ma
4
X
Leren Phrases-clés E
Introductie chapitre 3 Inleiding 1,2 Bron A 3, 4 Bron B 5, 6 Bron C 7, 8, 9 nakijken Herhalen: le présent des verbes –er et –ir 10 Bron D (l’imparfait) 11, 12, 13 (Werkwoordenstencil invullen) Bron E 14, 15 Bron F 16, 17 nakijken
5
Wk 49 ma
Leren voc 3.3
bron G (lire) 18 werkwoordenstencil invullen
Herhalen voca 3.1, 3.2 en Bron E bron H 19, 20
6
bron J: 23, 24, 25, 26 nakijken bron K: 27, 28, 29
woe Leren Voc 3.4, Bron K
la chanson 30, 31 Spreken oefenen Tâche: stap 1 t/m 4 (inleveren in de map)
Hw. Froncofolies 32, 33, Lecture 34 Nakijken Luistertoets (x2) Starten : Chapitre 4
7
Wk 50
8
9
Wk 51
10
D-toets maken
Inleiding 1,2
Leren voca 4.1 en 4.2
Bron A 3, 4 Bron B 5, 6,7 Bron C 8, 9 Woordvolgorde 10 nakijken
Leren Phrases-clés Leren voca 4.1 t/m 4.4
bron D 11, 12, 13 Bron E 14, 15, 16 Bron F 17, 18 Bron G 19 bron H: 20, 21 nakijken
Hw. Froncofolies: 31, 32, Lecture 33 maken
bron J (le futur): 23, 24, 25, 26 werkwoorden stencil invullen bron K: 27, 28
Tâche: stap 1 t/m 4 inleveren
D-toets maken en bespreken Alles nakijken SO voca en zinnen chap 3 en 4 11
Wk2
Oefentoets maken en bespreken
Wk3
Leesopdrachten maken
12 13 14
Leesopdrachten maken
15
Wk4
Proeftoets maken en bespreken Alles herhalen
16
SE week Week 4/5 17 Wk 6
voorbereiding voor de SE2 Alles herhalen Toetsweek/SE-week SE bespreken
18
TOETS OF OPDRACHT luistervaardigheid
DATUM Week48
WEGIN
M-
H-
G
CIJFER
CIJFER
2 o v g o v g
SO voca en zinnen chap 3 en 4
Week 51
2
SE-Leesvaardigheid(hfd. 1,2,3)
Week 3/4
3
Geschiedenis Examenonderwerp 2: Sociale zekerheid en verzorgingsstaat Altijd nodig: Geschiedenis Werkplaats Tekstboek, werkboek, schrift Leerdoelen hoofdstuk 2: Sociale zekerheid JE KENT/WEET: GS/K/4 1. De oorzaken van de landbouwrevolutie. 2. De gevolgen van de landbouwrevolutie. 3. De oorzaken van de industriële revolutie. 4. De gevolgen van de industriële revolutie. 5. De sociale kwestie. 6. De diverse oplossingen voor de sociale kwestie 7. De oorzaken voor het ontstaan van de sociale zekeheid JE KUNT: De instructie over te gebruiken materiaal maken De begrippen oorzaak en gevolg toepassen Beeld als bron hanteren De opdrachten uit het boek maken Zelfstandig en in groepen werken aan vragen en opdrachten De eindtoets maken Examenonderwerp 3: Nederland en Indonesië Leerdoelen hoofdstuk 2: Nederland en Indonesië JE KENT/WEET: GS/K/8 GS/V/1 GS/V/9 1. De oorzaken van het imperialisme. 2. De gevolgen van het imperialisme. 3. De oorzaken van het ontstaan van het nationalisme. 4. De gevolgen van het ontstaan van het nationalisme. 5. De rol van de Japanse bezetting in de geschiedenis van de verhouding Nederland en Indonesië 6. De huidige verhouding tussen Nederland en Indonesië JE KUNT: Bronnen in de juiste tijd plaatsen De instructie over te gebruiken materiaal maken De begrippen oorzaak en gevolg toepassen Beeld als bron hanteren De opdrachten uit het boek maken Zelfstandig en in groepen werken aan vragen en opdrachten De eindtoets maken WEEK VAKINHOUD IN DE LES 47 1 Introductieles 2 Beeld: ‘sociale zekerheid en de verzorgingsstaat’.
X
X
X
X
3 Afronden 1 Introductieles 1 Par 3.1, vraag 1-5 werkboek. 2 Par 3.2, vraag 1-5 werkboek. 1 Par 3.3, vraag 1-5 werkboek. 2 Par 3.4, vraag 1-5 werkboek. Toets Geschiedenis Werkplaats hoofdstuk 2 Paragraaf 1,2,3,4,5 2 Inleiding blz 32-33 tekstboek, vraag 1 t/m 3 blz. 24 werkboek 3 Par 3.5, vraag 1-5 werkboek.
Vragen maken Vragen maken
Vragen maken
4
1 Par Indonesiërs in de tijd Werkboek. 2 Werkboek inleveren. 1 Par 2.4 blz 44-46 tekstboek Werkboek, blz 35-36, opdracht 1 t/m 5. Toets Geschiedenis Werkplaats hoofdstuk 3 Paragraaf 1,2,3,4,5 Herhalen hoofdstuk 2
5
Toetsweek
Eindtoets Gwp H 2.1, 2.2, 2.3 en 2.4, H 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 en 3.5
48
49
50
kerstvaka ntie 2
3
TOETS OF OPDRACHT
Toets Gwp hoofdstuk 2 Paragraaf 1,2,3,4,5 Toets Gwp hoofdstuk 3 Paragraaf 1,2,3,4 en 5 Inleveren werkboek Gwp Eindtoets Gwp H 2 en H3.
Vragen maken Vragen maken Vragen maken Toets maken Vragen maken
Vragen maken
Vragen maken
Toets maken
DATUM
WEGIN
M-
H-
G
CIJFER
CIJFER
Week 50
2
Week 3
2
Week 3 Week 5
1 4
School examen
Kunstvakken 1
leerjaar 3 Mavo
Periode 2
Thema: Hoe wordt een film gemaakt? Film bekijken / analyseren Leerdoelen JE KENT/WEET: 7. Basisinformatie over film maken 8. Relevante beroepen in de filmwereld 9. Algemene weetjes over trucage 10. Wat een film storyboard is 11. Je leert om een film te beschouwen aan de hand van een analyseschema 12. Je plant zelfstandig een culturele activiteit JE KUNT: 13. Een stukje van een storyboard aftekenen 14. Een filmanalyse maken 15. Een filmverslag schrijven 16. Rustig klassikaal naar een film kijken en ondertussen een analyse maken 17. Een filmaffiche ontwerpen en maken bijv. met krijt, aquarelverf, plakkaatverf, deels computer etc. 18. Zelfstandig een film kiezen / kijken / analyseren 19. Je kunt informatie opzoeken en verwerken LES
DATUM
1
Week 45 (3/11)
2
Week 46 (10/11) Week 47 (17/11) Week 48 (24/11) Week 49 (1/12) Week 50 (8 dec) Week
3
4
5
6
7
VAKINHOUD Uitleg Film maken t/m. blz. 5
Uitleg film maken, blz, 6 en 7
Uitleg animatiefilm bl. 8,9
Uitleg opdracht 4, 5 over Filmaffiche
X
X
IN DE LES Lezen t/m blz. 5 en maken opdracht 1 (vragen beantwoorden) boekje Film Maken. Laatste kans inleveren opdrachten van periode 1 handelingsdeel 1. Maken opdracht 2 (cliffhanger) boekje Film Maken Opgeladen laptop meenemen. Maken opdracht 3 (Storyboard) boekje Film Maken Maken opdracht 4 en 5 Opgeladen laptop meenemen. Maken opdracht 5
Uitleg over opdracht 6
Film kijken
Laatste les opdracht 5, maken opdr. 6 Opgeladen laptop meenemen. Maken opdracht 7 uit boekje Film
51 (15/12) Week 2 (5/1)
8
9
Maken Film kijken
Maken opdracht 7 uit boekje Film Maken Deadline HD: inleveren opdrachten uit de les Deadline HD act: inleveren verslag culturele activiteit 1 en 2
Week 3 SE week (12/1) (v.a. woe 14 SEweek) Week 4 (19/1) SE / projectweek)
10
TOETS OF OPDRACHT Handelingsdeel 2 bestaat uit de volgende opdrachten: Opdr 1: vragen over film Opdr 2: cliffhanger schrijftekst Opdr 3: storyboard Opdr 4: vragen filmaffiche Opdr 5: filmaffiche maken Opdr 6: filmverslag favoriete film Opdr 7: kijkwijzer film Verslag culturele activiteit 2
DATUM Datum: 3nov ‘14 17 nov ‘14 24 nov ‘14 24 nov ‘14 8 dec ‘14 5 jan ‘15 5 januari’15 5 januari’15
WEGING HD
M-CIJFER
HDact
Bewaar alle stencils heel goed, je krijgt de stencils maar één keer. Alle opdrachten moeten voldoende gemaakt zijn om een voldaan voor je Handelingsdeel te krijgen. Alle opdrachten moeten op papier worden ingeleverd. Alle opdrachten en stencils vormen samen het Kunstdossier, dit Kunstdossier wordt op school bewaard.
Lbs Hoofdstuk 3 Nieuwe levensbeschouwingen Materiaal:
werkboek en tekstboek wijs worden Schrift / map PEPPELS
Leerdoelen JE KENT/WEET/KUNT
X
Hoofdstuk 3 21. Je weet waarom er nieuwe levensbeschouwingen zijn ontstaan 22. Je kent de levensbeschouwelijke kaart van Nederland en kunt deze toelichten 23. Je weet wat verwereldlijking, ongebonden spiritualiteit, ietsisme en individualisering betekenen en hoe dit invloed heeft op de nieuwe levensbeschouwingen 24. Je weet wat The secret is, je kunt uitleggen wat deze levensbeschouwing inhoud en hier je mening over geven 25. Je weet wat magie is 26. Je weet wat Thich Nhat Hanh is, je kunt uitleggen wat deze levensbeschouwing inhoud en hier je mening over geven 27. Je weet wat religie is 28. Je weet wat Wicca is, je kunt uitleggen wat deze levensbeschouwing inhoud en hier je mening over geven 29. Je weet wat nieuwe spiritualiteit is je kunt uitleggen wat deze levensbeschouwing inhoud en hier je mening over geven 30. Je weet wat het ietsisme is 31. Je weet wat normen en waarden zijn en hoe die veranderen 32. Je kunt betrouwbare informatie verzamelen en verwerken 33. Je kunt argumenten geven voor jouw mening TOETS OF OPDRACHT DATUM PTA Werkstuk Week 2 4X WEEK VAKINHOUD IN DE LES 45 7 november lesvrij 46 H3 § 1 en 2 Aantekeningen en vragen maken 47 48 49 50
H3 § 3 en 4 H3 § 5 H3 § 6 Uitkeg WS
51 52
19 december kerstviering
1 2 3
Vragen maken Vragen maken Vragen Laptop mee Werken aan WS
Kerstvakantie Inleveren WS Vanaf woensdag Toetsweek
4
Toetsweek en Project
MAATSCHAPPIJLEER H3 Ongelijkheid: wat is mijn voordeel? H4 Macht: wie is de baas? WEEK VAK INHOUD 44 H3 Ongelijkheid: wat is mijn voordeel? 3.1 Van krantenjongen tot miljonair 3.2 Meer weten 45 3.3 Maakt geld gelukkig? 3.4 Meer weten 46
IN DE LES Aantekeningen maken Opdrachten maken Aantekeningen maken Opdrachten maken
3.5 Eigen schuld, dikke bult? 3.6 Zichtbare en verborgen armoede 3.7 Meer weten H4 Macht; wie is de baas? 4.1 De koning(in) is niet de baas 4.2 Meer weten 4.3 Dictatuur of democratie 4.4 Meer weten 4.5 Links en rechts op het Binnenhof
Aantekeningen maken Opdrachten maken Test jezelf WB Aantekeningen maken Opdrachten maken Start praktische opdracht Aantekeningen maken Opdrachten maken Aantekeningen maken Opdrachten maken
50
4.6 Buitensluiten of meedoen? 4.7 Meer weten
Aantekeningen maken Opdrachten maken Test jezelf WB
51
Werken aan de praktische opdracht
47
48 49
52 01 02 03
Kerstvakantie Presentatie van de politieke partijen Voorbereiding SE-2 Toetsweek 2 Het voortgangscijfer wordt bepaald door de praktische opdracht in deze periode. Deze activiteiten bestaan uit: Verzamelen en onderzoeken van krantenberichten; Het schrijven van een essay over een maatschappelijk probleem; Het uitbeelden van een maatschappelijk probleem in film of foto; Afnemen van interviews of enquêtes.
Nask 1 Hoofdstuk 3: Licht en beeld Hoofdstuk 4: Kracht en beweging 1 Leerdoelen Hoofdstuk 3 Licht en beeld KENNISDOELEN 19. Ik kan de zichtbare kleuren van licht noemen
X
20. Ik kan verklaren welke kleur een gekleurd voorwerp zal hebben in gekleurd licht 21. Ik kan eigenschappen en toepassingen noemen van ultraviolet licht en infrarood licht 22. Ik kan schaduwvorming tekenen met behulp van de rechtlijnigheid van licht 23. Ik kan uitleggen hoe een zons- of maansverduistering ontstaat 24. Ik kan onderscheid maken tussen divergente, evenwijdige en convergente lichtbundels 25. Ik kan onderscheid maken tussen holle en bolle lenzen 26. Ik kan de brandpuntsafstand van een bolle lens bepalen 27. Ik kan een schematische tekening maken van de beeldvorming bij een positieve lens en de vergroting bepalen 28. Ik kan beeldvorming toepassen op het oog 29. Ik kan aangeven welke bril nodig is voor verziend en bijziend 30. Ik kan apparaten noemen waarbij een bolle lans gebruikt wordt voor beeldvorming 31. Ik kan het verschil aangeven tussen spiegelende en diffuse terugkaatsing 32. Ik kan terugkaatsing tekenen met behulp van de terugkaatsingswet 33. Ik kan het spiegelbeeld bij een vlakke spiegel construeren en kan de weerkaatsing van een lichtstraal tegen een vlakke spiegel construeren met behulp van het spiegelbeeld. BINAS A. Ik kan in BINAS de formules opzoeken
X
ALGEMENE VAARDIGHEDEN B. Ik kan eenheden uit H3 omrekenen van en naar SI-eenheden
X
Leerdoelen Hoofdstuk 4 Kracht en beweging 1 KENNISDOELEN 1. Ik kan verschillende soorten krachten benoemen met afkortingen 2. Ik kan krachten tekenen als vector en een goede krachtenschaal kiezen 3. Ik kan een krachtmeter gebruiken met een geschikt meetbereik 4. Ik kan uitleggen waarom er veel gebruik wordt gemaakt van het hefboomprincipe
X
5. Ik kan rekenen met de hefboomregel 6. Ik kan uitleggen wat een takel is en hoe dit werkt 7. Ik kan uitleggen welke invloed voortstuwende en tegenwerkende krachten hebben op een rijdend voertuig 8. Ik kan uitleggen dat luchtwrijving en rolweerstand voorbeelden zijn van tegenwerkende krachten 9. Ik kan in een eenvouding voorbeeld de nettokracht op een rijdend voertuig bepalen 10. Ik kan uitleggen wat traagheid is en dat bij zware voorwerpen de traagheid groot is 11. Ik kan gevolgen van traagheid noemen BINAS A. Ik kan in BINAS de formules opzoeken
X
B. Ik kan in BINAS valversnelling opzoeken ALGEMENE VAARDIGHEDEN C. Ik kan eenheden uit H4 omrekenen van en naar SI-eenheden TOETS OF OPDRACHT
DATUM
WEGIN
X
CIJFER
G
Opdrachten H3 en H4 werkboek af en
*
nagekeken Practicumverslag H4
*
Extra oefenmateriaal en aantekeningen
*
H3 en H4
V
NV
V
NV
V
NV
Uitwerking van de leerdoelen P2
*
V
NV
Workshop geven
*
V
NV
Handelingsdeel 2*
0
V
NV
SE2 H3 en H4
2
* Handelingsdeel Nask 1 Op uiterlijke aftekendatum voor SE de opdrachten voldoende afgesloten en afgetekend bij docent!
LE S
VAKNHOUD
DATUM
IN DE LES
1
3.3 Lenzen
Tekenen van Lichtbeelden PR. 3.2 Schaduw en zonsverduistering *LD: 6 t/m 9
2
3.4 Brillen en contactlenzen
PR. 3.4 Eigenschappen menselijk oog*LD: 10 t/m 12
3
3.5 Spiegelbeelden
PR. 3.5 Wetten van terugkaatsing*LD: 13 t/m 15
4
Examentraining
Leerdoelen H3 af
5
Herhaling
6
4.1 Krachten
7
4.2 Hefbomen
D-toets Instaptoets H4 PR. 4.1 Krachtmeters *LD: 1 t/m 3 PR. 4.2 Evenwicht/takelen *LD: 4 t/m 6
8
4.3 Kracht en snelheid
9
4.3 Kracht en snelheid
10
4.4 Traagheid
PR. 4.3 Hoe groot is de wrijvingskracht *LD: 7 t/m 9
11
Examentraining
PR. 4.4 Traagheid*LD: 10 en 11 Inleveren Handelingsdeel 2
12
Herhaling
D-toets
13
Uitloop/ evt start met workshops
14
Kerstviering
Week 52/1 15
Kerstvakantie Workshops
16
Workshops
Week 3/4 17
SE-week Workshops
18
Workshops
Mavo 3 NaSk 2
Periode 2
let op: deze lesplanner wordt regelmatig aangepast aan de actuele stand van zaken Hoofdstuk 2 goed en veilig schoon Hoofdstuk 3 Reacties
Leerdoelen Hoofdstuk 2 goed en veilig schoon KENNISDOELEN H2 1.
Ik kan verschillende soorten water opnoemen. De functies van deze soorten water zijn mij bekend.
2.
Ik kan de wassende werking van een zeep op moleculair niveau weergeven in de vorm van een tekening en beschrijvend door middel van woorden.
3.
X
Ik kan aangeven wat bedoeld wordt met de termen hydrofiel en hydrofoob.
4.
Ik kan diverse toepassingen van zeep noemen en weet diverse mengsels waar zeep in voorkomt.
5.
Ik kan in de Binas veelgebruikte gevarensymbolen opzoeken en weet dat deze betekenen op het gebied van veiligheid. Ik kan maatregelen noemen die genomen moeten worden als deze gevarensymbolen op stoffen staan.
6.
Ik weet het verschil tussen een zuur en basisch en kan vertellen hoe van een stof gemeten kan worden of deze zuur of basisch is
7.
Ik kan aangeven hoe drinkwater wordt bereikt. Ook weet ik te benoemen welke eisen er aan drinkwater in Nederland worden gesteld en waar dat te vinden is
8.
Ik kan een experiment beschrijven om op een eenvoudige manier drinkwater te kunnen zuiveren. En ik kan aangeven dat daarna nog verschillende zuiveringmethodes nodig zijn om drinkwater te bereiden
BINAS
X
9. Ik kan in BINAS de eigenschappen van een stof opzoeken 10. Ik kan in Binas de veel gebruikte gevarensymbolen opzoeken ALGEMENE VAARDIGHEDEN 11. Ik ben in staat om een verslag te maken van experimenten.
X
12. Ik kan samen met willekeurige mensen aan het werk zowel theoretisch als ook praktisch bij scheikunde. Ik doe mijn best om met verschillende mensen te kunnen samenwerken. 13. In mijn manier van werken heb ik oog voor veiligheid. 14. Ik kan op een veilige manier samen met andere kleine experimenten uitvoeren. Dit gebeurt in een redelijk tempo. 15. Ik volg de planning en noteer wat ik af heb en wanneer dat gebeurd
Leerdoelen Hoofdstuk 3 KENNISDOELEN H1 1. 2.
X
Je weet wat een reactie is en kan een reactieschema opstellen Je kan de fasedriehoek maken, de overgangen benoemen en voorbeelden geven
3.
Je kan diverse voorbeelden benoemen van reacties in en om ons heen
4.
Je kan aangeven wat ontleding is en welke soorten er zijn
5.
Je kan de ontleding van water in het toestel van Hofmann beschrijven en aangeven in welke verhouding de ontledingsproducten ontstaan
6.
Je kan de manier beschrijven waarop de volgende stoffen kunnen worden aangetoond: water, waterstof, zuurstof
7.
Je kent het begrip element en niet-ontleedbare stof.
8.
Je kan een reactieschema in symbolen opstellen met hulp van kommaformules.
BINAS
X
9. Ik kan in BINAS de eigenschappen van een stof opzoeken ALGEMENE VAARDIGHEDEN 10. Ik ben in staat om een verslag te maken van experimenten. 11. Ik kan samen met willekeurige mensen aan het werk zowel theoretisch als ook praktisch bij scheikunde. Ik doe mijn best om met verschillende mensen te kunnen samenwerken.
X
12. In mijn manier van werken heb ik oog voor veiligheid.
TOETS OF OPDRACHT
DATUM
WEGING
Opdrachten H2+3 af en nagekeken
CIJFER V
NV
o.a. blog thuis proef
*
Aantekeningen en verslagen
*
V
NV
Uitwerking van de leerdoelen P1
*
V
NV
Periodemap/ activiteitenmap 2* HD
0
V
NV
Toets Hoofdstuk (1+) 2+3
3
* Periodemap/activiteitenboek NASK2 af MAVO 3 Op uiterlijke aftekendatum voor de toets de opdrachten voldoende afgesloten en afgetekend bij docent. DAG
VAKNHOUD
IN DE LES
WEEK 46
47
Ma
Nabespreken SE toets
Di
Afronding hoofdstuk 2
Afmaken van Periodemap uitwerken van de leerdoelen examen training p73 t/m 75HW: lezen 3.1
Ma
3.1 reacties herkennen
Uitleg: wanneer is er spraken van een chemische reactie? En reactieschema Practicum 3.1 proef 1,2,3,4 DEMO IJK MOMENT: alles af tot en met 2.4 HW: lezen 3.2
Di
3.1 reacties herkennen 3.2 Fasen en faseovergangen
Verder werken aan 3.1 Practicum 3.2 Kaarsvet en eiwit verwarmen HW: Maak een lijst van 5
processen in en om huis waar chemische reacties plaatsvinden (foto + beschrijving). En 2 processen waar dit niet het geval is. HW: lezen 3.3 48
49
50
51
Ma
3.2 Fasen en faseovergangen 3.3 Reacties om je heen
HW controle en laten zien Uitleg: Veel voorkomende reacties. HW: lezen 3.4 + alles af t/m 3.3
Di
3.4 Stoffen aantonen
DEMO: wit kopersulfaat, elektrolyse van water http://www.youtube.com/w atch?v=OTEX38bQ-2w waterstofgas aantonen, glucose. IJK MOMENT: alles af tot en met 3.3 HW: lezen 3.5
Ma
3.4 Stoffen aantonen 3.5 Bouw van stoffen
Uitleg: Elementenleer + reactieschema in symbolen
Di
3.5 Bouw van stoffen
3.5 Practicum proef 2 Elementen sudoku
Ma
Uitlooples H3
Di
Examentraining p111
IJKMOMENT: Alles af t/m 3.5
Di
4.1 Verbrandingsverschijnselen.
Herhaling Brander Practicum 4.1 proef 1 DEMO
Ma
4.2 Branden en blussen
Branddriehoek (5 kant) Demo digitaal vlam in de pan
Ma
Di
Week 52 Week 1 2
Kerstvakantie
Ma Di
3
Week 4
Ma
SE voorbereiding
Di
SE voorbereiding Toetsweek SE2 Hoofdstukken 1 t/m 3
NEDERLANDS H3 ‘Slim met geld’ + H4 ‘Natuurlijk’
1
IN DE LES/THUIS
DATUM
LES
VAKINHOUD
Wk. 45
H3 Lezen – ‘Tekstdoelen’
Opdr. 1, 2, 3, 5 taak ‘De beste aanbieding’ (portfolio)
2 3
Wk. 46
H4 Lezen – ‘Samenvatten’
Opdr. 1, 2, 3. 5*
H3 & 4 Toets Lezen
TOETS
H3 S/K/L - ‘Doorvragen’
Opdr. 1, 2 & 3 + kijkfragment taak ‘Geld lenen! Ja/nee?’ (portfolio)
4 5
Wk. 47
6 7
Wk. 48
8 9
Wk. 49
10 11
Wk. 50
12
13
Wk.51
H4 S/K/L – ‘Verslag doen
Opdr. 1, 2 en 3
H3 Schrijven – ‘Klagen per e-mail’ en ‘De juiste toon’
Opdr. 1, 2, 3 (portfolio)
H4 Schrijven – ‘Werkstuk’
Opdr. 1, 2,3, 4 (portfolio)
H3 Grammatica – ‘Voegwoord’
Opdr. 1, 2, 3, 6, 7*, 8
H4 Grammatica – ‘Verwijswoorden’
Opdr. 1, 2, 3, 5, 6*, 7
H3 Spelling – ‘Afkortingen’
Opdr. 2, 5, 6*, 7
H4 Spelling – ‘Tussenletters’
Opdr. 1, 2, 3, 5, 6*, 7
Toets: H3&4 T&W/Gramm./Spelling
TOETS
H3 Leren & Werken - ‘Kritiek krijgen en geven’
Opdr. 1, 2, 3, 5
H4 Leren en werken – ‘Jezelf beheersen’
Opdr. 1, 2, 3, 4, 5
H3 Taal en woordenschat – ‘Economische begrippen’
Opdr. 1 t/m 6
taak ‘Dat kan toch wel anders!’ (taalportfolio)
14
15
Wk.2
16
17
Wk.3
H4 Taal en woordenschat – ‘Woorden uit de landbouw’
Opdr. 1 t/m 6
Test H3/H4
Opdr. H3: 1 t/m 10; H4: 1 t/m 9
Alles afronden! (portfolio/leesverslag)
bestudeer alle woorden/begrippen in het register (blz. 241)
Toetsweek/SE-week H3/H4 H3 Fictie – ‘Poëzie’
18
Wk. 4
Opdr. 2, 3, 4, 5 (taalportfolio)
Project
NEDERLANDS PERIODE 2 – 3 MAVO
TOETS OF OPDRACHT
DATUM
WEGING
Toets Lezen
Wk. 46
1
Toets T&W, Grammatica en Spelling
Wk. 50
1
Fictiedossier
Wk. 03
1
Portfolio (incl. taken, diverse lesopdrachten)
Wk. 03
OVG
Hoofdstuktoets 3 & 4 (toetsweek)
Wk. 03
4
CIJFER
Wiskunde H4 Rekenen met formules H6 werken met aantallen H5 kijken en redeneren
LES
1
2 3 4 5 6 7
8
DATUM
VAKINHOUD §4-1 en §4-2 Som- en verschilformule Formules met haakjes §4-3 en §4-4 Dezelfde formules Hetzelfde of niet? §4-5 Formules combineren Test jezelf Extra oefening en Gemengde opdrachten Rekenen
IN DE LES EN HUISWERK Opdr. 1 t/m 16
§5-1 en §5-2 Schaduwen Zonlicht §5-3 en §5-4 Gelijkvormigheid Rekenen met gelijkvormigheid
Opdr. 1 t/m 11
Opdr. 17 t/m 35 Opdr. 36 t/m 40
Opdr. 12 t/m 22
9
Samenvatting 3x doorlezen en Test jezelf manen Rekenen
10
PO H5
11
Grote getallen
Opstap O 1 t/m 10
12
§6-1: Procenten §6-2: Rente op rente
Opdr. 1 t/m 16
13
§6-3: wetenschappelijke notatie
Opdr. 17 t/m 27
14
§6-4: Stapsgewijs §6-5: Rekenproblemen
Opdr. 28 t/m 38
15
Extra oefening en Gemengde opdrachten
E1 t/m E7 en G1 t/m G8
16
TOETS H4 en H6
17
Rekenen
18
REKENTOETS
19
§7-1 en §7-2
Opdr. 1 t/m 10
20
§7-2 en §7-3
Opdr. 11 t/m 21
21
§7-2 en §7-3
Opdr. 22 t/m 30
TOETS OF OPDRACHT
DATUM
WEGIN G
PO H5
1
Toets H4 en H6
1
Rekentoets2
1
SE H1 t/m H6
4
CIJFER
