Informatieboekje Cambridge-programma Goois Lyceum Schooljaar 2015-2016
2
Inhoudsopgave Voorwoord .............................................................................................................................................. 3 Inleiding .................................................................................................................................................. 4 DEEL I: Het Cambridge-programma op het gymnasium ........................................................................ 5 Inleiding .............................................................................................................................................. 5 Taalverwerving ................................................................................................................................... 5 Examenvoorbereiding ........................................................................................................................ 6 Projectuur en de Engelandreizen ....................................................................................................... 6 DEEL II: De Cambridge-examentrainingen ............................................................................................. 8 Inleiding .............................................................................................................................................. 8 Inschrijving en assessment ................................................................................................................. 8 De trainingen ...................................................................................................................................... 8 Culturele activiteit .............................................................................................................................. 9 DEEL III: Het Cambridge-examen .......................................................................................................... 10 De examens ...................................................................................................................................... 10 Kosten ............................................................................................................................................... 10 De uitslag .......................................................................................................................................... 10 De certificatenuitreiking ................................................................................................................... 11 Frequently Asked Questions ................................................................................................................ 12
3
Voorwoord Dear parent, Congratulations. From the start of the new school year, your child’s school will be a Cambridge English School. Het Goois Lyceum has signed an agreement with Cambridge University Press and Cambridge English Language Assessment, two departments of Cambridge University, one of the world’s leading universities. As a Cambridge English School, we offer an English language programme that uses materials and qualifications that meet international standards. Learning English will give your child an advantage in life and open doors for future study, work and life opportunities. Taking Cambridge English exams will demonstrate how your child is progressing in English and recognise their achievements with an internationally recognised certificate. In secondary school, students will take Cambridge English: Key, progressing to Cambridge English: Preliminary and Cambridge English: First. Students who want to go abroad to study will take Cambridge English: Advanced and the highest achievers in the school will demonstrate their outstanding achievement by taking Cambridge English: Proficiency. All Cambridge English exams are aligned to the Common European Framework of Reference for languages (CEFR), an international framework for describing language ability. Making learning English motivating and fun is very important to help build confidence and make progress. From next year, your child will use a course book and learning materials published by Cambridge University Press (CUP), one of the most important academic publishers in the world. These materials are designed both to engage learners and to help them prepare for the exams. The Cambridge English Schools programme is a global initiative. Het Goois Lyceum is proud to be part of it and we appreciate the confidence you have placed in us to support your child’s English language learning with an integrated English programme from one of the world’s leading universities. Best wishes, Helmi Sonneveld Cambridge coordinator
4
Inleiding Geachte ouders, verzorgers en geïnteresseerden in het Cambridge-aanbod van het Goois Lyceum, Dit boekje biedt een overzicht van het Cambridge-programma dat op het Goois Lyceum wordt aangeboden. Het programma bestaat uit twee onderdelen: Cambridgelessen op het gymnasium en Cambridge-trainingen voor leerlingen van de andere opleidingen. Het Goois Lyceum biedt Cambridge Engels aan op alle niveaus, zodat leerlingen al vanaf leerjaar 1 van dit programma kunnen profiteren. Daarnaast is de voorbereiding op de examens zo ingericht dat elke leerling examen kan doen op zijn/haar niveau: het recept voor uitdagend en gedifferentieerd onderwijs. Dat Cambridge English populair is, blijkt uit het feit dat in schooljaar 2014-2015 169 certificaten werden behaald op 5 niveaus. Ook dit schooljaar is de belangstelling groot: ruim 170 kandidaten hebben zich ingeschreven voor de trainingen. Het Cambridgeteam is trots op alle leerlingen die met enthousiasme deelnemen aan het programma en de uitstekende resultaten die in de afgelopen vijf jaar zijn behaald. Tot op heden is nog geen enkele kandidaat afgewezen. Dankzij hun inspanningen gaan onze leerlingen gewapend met een goede Engelse talenkennis de wereld in. In de tussentijd blijven de docenten van het Cambridgeteam zich bezighouden met vernieuwing en verdieping van het programma. Wij wensen alle deelnemers een inspirerend Cambridge English school year! Namens het Cambridgeteam, Helmi Sonneveld Cambridge-coördinator
5
DEEL I: Het Cambridge-programma op het gymnasium Inleiding In 2011 is de sectie Engels op het Goois Lyceum begonnen met het aanbieden van een Cambridgeprogramma voor de leerlingen van het gymnasium. De start hiervan viel samen met de introductie van het zogenaamde Versterkte Gymnasium op het Goois Lyceum, waarvan ook filosofie en Capita Selecta onderdeel uitmaken. Dat jaar kreeg de nieuwe lichting gymnasiasten voor het eerst te maken met het Cambridge-programma. Inmiddels krijgt de volledige onderbouw van het gymnasium les volgens de Cambridge-methode. Dit houdt in dat de leerlingen vier uur Engels per week hebben (in het tweede leerjaar is dit gedurende een half jaar drie uur Engels per week), waarin aan drie verschillende onderdelen aandacht wordt besteed: • • •
Taalverwerving Examenvoorbereiding Britse en Amerikaanse cultuur en geschiedenis
Hieronder wordt uitgebreider ingegaan op de verschillende onderdelen. In het verlengde van de lessen over Britse cultuur en geschiedenis gaan leerlingen in de onderbouw ieder jaar op studiereis naar Engeland, om aldaar in aanraking te komen met de Britse taal en cultuur. In de afgelopen jaren zijn wij op deze manier in staat geweest een gedegen programma neer te zetten, dat de leerlingen voorbereidt op de Cambridge-examens in de bovenbouw, die leerlingen in staat stellen een diploma op de hoogste niveaus te behalen.
Taalverwerving Uiteraard bestaat het belangrijkste deel van de Cambridge-lessen op het gymnasium uit verwerving van de Engelse taal. Hiervoor wordt gebruikt gemaakt van een methode die ontwikkeld is door de University of Cambridge. In leerjaar 1 en 2 is dit English in Mind, in leerjaar 3 wordt gewerkt met Objective First. Het spreekt voor zich dat deze boeken volledig in het Engels zijn geschreven en er dus geen link wordt gelegd met het Nederlands. Nieuwe woordenschat wordt dan ook vanuit een Engelse context aangeboden en aangeleerd. De eerste weken op het gymnasium worden besteed aan het leggen van een gedegen kennis van enkele basisonderdelen van de Engelse grammatica en woordenschat. Afgezien van het feit dat er geen gebruik wordt gemaakt van Nederlands bij het aanleren van het Engels, is het belangrijkste verschil met het ‘reguliere’ programma Engels in de overige klassen, het hogere tempo waarin de stof wordt behandeld. Dit betekent echter niet dat leerlingen die weinig tot geen Engels op de basisschool hebben gehad buiten de boot vallen. De ervaring leert dat ook deze leerlingen het hogere tempo en daarmee het niveau in het eerste jaar over het algemeen goed aankunnen. De stof uit de taalverwervingslessen wordt regelmatig getoetst in so’s, CP’s en via vaardigheidstoetsen luisteren, lezen en schrijven.
6
Examenvoorbereiding Daarnaast krijgen leerlingen in alle leerjaren van de onderbouw de gelegenheid om deel te nemen aan de officiële Cambridge-examens. Deelname hieraan is facultatief, maar wordt wel aangeraden als belangrijk onderdeel ter voorbereiding op de examens van de hogere niveaus in de bovenbouw. Deze examens vinden aan het eind van het schooljaar plaats. Ter voorbereiding hierop starten de leerlingen na de herfstvakantie met hun examentraining. Hiervoor wordt één lesuur in de week gereserveerd. Er wordt aandacht besteed aan de verschillende vaardigheden, lezen, schrijven, luisteren en spreken en de manier waarop deze op de examens getoetst worden. Hiervoor gebruiken zij een apart examentrainingsboek. In leerjaar 1 kunnen wij bovendien gebruikmaken van de diensten van een native speaker, die eens per week in kleine groepjes spreekvaardigheid oefent met de leerlingen. In principe volgen de leerlingen het niveau dat aansluit bij het leerjaar waarin zij zitten, te weten Key English Test (KET, leerjaar 1), Preliminary English Test (PET, leerjaar 2) en First Certificate in English (FCE, leerjaar 3). Wij streven er echter naar om leerlingen zoveel mogelijk op hun eigen niveau examen te laten doen. Mocht blijken dat een leerling hiervoor in aanmerking komt, is het mogelijk om in overleg met de docent en middels een assessment te bepalen dat hij of zij op een ander niveau de examenvoorbereiding volgt. Dit gebeurt echter wel binnen de reguliere lessen Engels. Zie voor meer informatie over de examens deel III van dit boekje.
Projectuur en de Engelandreizen Bij het derde onderdeel van het Cambridge-programma besteden we aandacht aan de cultuur en geschiedenis van de Engelstalige wereld. In het eerste en derde jaar is dit met name het Verenigd Koninkrijk. In leerjaar 2 worden ook de Verenigde Staten behandeld. Dit uur staat ook wel bekend onder de naam ‘projectuur’, omdat leerlingen tijdens deze uren vaak projectgewijs te werk gaan.
“We saw what a genuine English village looks like!”
Bij de ontwikkeling van het Cambridge-programma hebben we bewust ruimte gecreëerd voor de cultuur en geschiedenis van de landen waar het Engels wordt gesproken, omdat dit niet los gezien kan worden van de taal die de leerlingen leren. Onderwerpen die aan bod komen, naast de geschiedenis, zijn onder andere Britse stereotypen, het Britse koningshuis en de Amerikaanse en Britse politiek.
Ieder jaar gaan de leerlingen op studiereis naar Engeland. Deze reizen vinden over het algemeen in april of mei plaats. De reizen stellen de leerlingen in staat om hun Engels in praktijk te brengen, kennis te maken met het dagelijks leven in Engeland en met eigen ogen de geschiedenis te ervaren. De excursies die tijdens de reizen ondernomen worden sluiten (chronologisch) aan op de verschillende episoden uit de Britse geschiedenis die behandeld zijn in de les. 1-gym in Brighton (2015)
7 De reisdoelen in de verschillende jaren zijn: • Brighton en Hastings (leerjaar 1, drie dagen) • Canterbury en Dover (leerjaar 2, vier dagen) • Oxford, Stratford-upon-Avon en Birmingham (leerjaar 3, vijf dagen) In leerjaar 1 en 2 verblijven de leerlingen samen met de begeleidende docenten in een jeugdherberg. In jaar 3 overnachten de leerlingen in kleinere groepjes bij gastgezinnen om op die manier een week lang in een Engels gezin mee te draaien. Daarnaast moeten de leerlingen tijdens de reis ook opdrachten uitvoeren waarbij zij hun Engels in praktijk kunnen brengen.
8
DEEL II: De Cambridge-examentrainingen Inleiding Gezien het succes van het Cambridge-programma op het gymnasium en de grote belangstelling voor de Cambridge-examens onder ouders en leerlingen is het sinds 2013 ook voor nietgymnasiumleerlingen mogelijk om via het Goois Lyceum een officieel Cambridge-examen af te leggen. In eerste instantie werd dit aan vwo-leerlingen aangeboden, maar sinds 2015 is het Cambridge-programma ook voor havisten opengesteld. Hiermee heeft het Cambridge-programma een grote vlucht genomen. Voor deze trainingen geldt dat deze facultatief zijn. Deelname geschiedt op basis van inschrijving. Na het afleggen van een assessment worden leerlingen ingedeeld bij de juiste examentraining. Deze trainingen vinden buiten het reguliere lesprogramma plaats en worden over het algemeen aan het eind van de middag gedurende één lesuur aangeboden.
Inschrijving en assessment Alle ouders (met kinderen op het atheneum of de havo) krijgen aan het begin van het schooljaar per mail informatie over de inschrijving voor de Cambridgetrainingen en het inschrijfformulier toegestuurd. In principe schrijft een leerling zich in voor het niveau dat hoort bij zijn of haar leerjaar (zie afbeelding op de volgende pagina). Leerlingen die nooit eerder aan een Cambridge-examen hebben deelgenomen worden vervolgens geacht een assessment af te leggen om hun niveau te kunnen vaststellen. Op deze manier kunnen we ervoor zorgen dat leerlingen op hun eigen niveau kunnen deelnemen aan de trainingen en “I am very happy examens. Het is in het verleden dan ook voorgekomen dat leerlingen that I could follow uit de eerste klas samen met bovenbouwleerlingen een training volgden (zie foto). Leerlingen die al eerder examen hebben gedaan this programme.” kunnen doorstromen naar één van de hogere niveau zonder opnieuw een assessment te doen.
De trainingen Wanneer alle deelnemers in de verschillende niveaus geplaatst zijn, starten de examentrainingen. Veelal wordt in de week na de herfstvakantie met de trainingen begonnen (met uitzondering van de KET-trainingen, deze beginnen na de kerstvakantie). De kosten voor de verschillende training bedraagt €150,- (voor KET-trainingen is dit €75,-) Tijdens deze trainingen oefenen de leerlingen met de verschillende examens. De verschillende vaardigheden, lezen, schrijven, luisteren, spreken en use of English, komen uiteraard uitgebreid aan bod. Dit gebeurt voornamelijk aan de hand van authentieke examenopdrachten. In de hogere niveaus komt er daarnaast een groter project aan bod, waarbij de vaardigheden ook getraind
9 worden. In het schooljaar 2015-2016 zijn de onderwerpen van deze projecten een dystopische maatschappij (CAE) en de Civil Rights Movement in de VS (CPE).
KET = 1e leerjaar PET = 2e leerjaar FCE = 3e leerjaar CAE = Bovenbouw CPE = Academisch niveau
Culturele activiteit Naast de trainingen bieden wij de Cambridge-deelnemers twee culturele activiteiten aan. Deze worden verzorgd door The American Drama Group Europe en The British Theatre Company. De eerstgenoemde groep verzorgt openluchtvoorstellingen van stukken van William Shakespeare, die doorgaans in september in het Muiderslot worden opgevoerd. De andere groep biedt een toneelstuk bij ons op school aan. Bassanio uit The Merchant of Venice
10
DEEL III: Het Cambridge-examen De examens De officiële examens vinden aan het eind van het schooljaar plaats op het Goois Lyceum. Om te kunnen deelnemen aan het examen moeten leerlingen zich apart inschrijven. Hiervoor ontvangen de ouders van deelnemende leerlingen een mail met instructies en een inschrijfformulier. Dit gebeurt doorgaan begin april. Inschrijving vindt enkel via school plaats. Eenmaal ingeschreven is het niet mogelijk om deelname te wijzigen of annuleren. De examendata worden door de British Council vastgesteld in overleg met het Goois Lyceum. Hiervan kan ook niet worden afgeweken. De schriftelijke examens worden op zaterdagen afgenomen, mondelinge examens vinden enkele dagen hiervoor of hierna plaats, eveneens op school. Alle examens worden afgenomen onder supervisie van officiële Cambridge-invigilators.
“It is a privilege to have a certificate.”
Mocht u er toch voor kiezen uw kind op een ander moment examen te laten doen, dan zal hij of zij op eigen gelegenheid dit examen moeten afleggen in één van de examencentra van de British Council.
Kosten De kosten voor deelname aan de examens worden ieder jaar opnieuw vastgesteld door Cambridge University. In het schooljaar 2015-2016 bedragen deze: • • • • •
KET (Key English Test): PET (Preliminary English Test): FCE (First Certificate in English): CAE (Certificate in Advanced English): CPE (Certificate of Proficiency in English)
€ 145,- € 151,- € 210,- € 230,- € 247,-
Dit kostenoverzicht is terug te vinden op de website van de British Council1.
De uitslag Enige weken na het afleggen van het examen worden de examenresultaten bekend gemaakt. Op de zogenaamde Confirmation of Entry, dat u ontvangt na inschrijving, staat de verwachte datum waarop de resultaten gepubliceerd worden. De resultaten zijn online terug te vinden. Hiervoor krijgt u een inlogcode en wachtwoord, die eveneens op de Confirmation of Entry te vinden zijn. Het is dus van groot belang dat u dit formulier bewaart.
1
http://www.britishcouncil.nl/exam/cambridge/dates-fees-locations
11
De certificatenuitreiking In het nieuwe schooljaar vindt uiteraard een feestelijke uitreiking plaats van de Cambridgecertificaten, waarbij alle geslaagden in het zonnetje worden gezet. Doorgaans wordt de uitreiking eind september georganiseerd.
12
Frequently Asked Questions Inschrijving ? Hoe kan ik mij inschrijven voor de trainingen? Aan het begin van ieder schooljaar worden alle ouders van alle opleidingen, met uitzondering van onderbouw-gymnasium, per mail op de hoogte gebracht van de inschrijvingsprocedure. Naast de informatiebrief ontvangen zij ook een inschrijfformulier. Dat ondertekend door de ouders bij het secretariaat ingeleverd dient te worden. ? Hoe weet ik voor welk niveau ik mij moet inschrijven? In de informatiebrief wordt aangegeven welk Cambridge-niveau het meest geschikt is voor een bepaalde jaarlaag. Echter, bij leerlingen die zich voor het eerst inschrijven wordt een assessment afgenomen. De datum van afname hiervan wordt via mail bekendgemaakt. Leerlingen die al eerder een examen hebben gehaald, kunnen doorstromen naar het eerstvolgende niveau. De uitslag van het assessment wordt gevolgd door een niet-bindend advies. Na overleg met de ouders wordt het definitieve niveau vastgesteld. ? Welk niveau moet ik minimaal halen om toegelaten te worden tot een buitenlandse universiteit? Het minimale niveau is CAE (C1). ? Moet ik voor elk niveau examen doen? Het is niet noodzakelijk om ieder jaar en op elk niveau examen te doen. Wij adviseren wel om aan minimaal één examen deel te nemen vóór het hoogste niveau om ervaring op te doen met de examinering en eventuele examenvrees te overwinnen. In de praktijk is gebleken dat ouders er doorgaans voor kiezen meerdere examens te laten maken. ? Hoe wordt informatie over zaken aangaande Cambridge-trainingen en -examens bekendgemaakt? Informatie wordt bekendgemaakt via de monitoren op school. Het is dus belangrijk dat leerlingen die zich hebben ingeschreven voor een training of een assessment hebben afgelegd deze schermen in de gaten houden. Een deel van de informatie zal ook per mail naar ouders worden gestuurd.
Trainingen ? Hoe weet ik wanneer de trainingen beginnen? Ouders van leerlingen die zich hebben ingeschreven krijgen per mail een bevestiging van de start van de trainingen. Ook wordt deze informatie via het ouderportaal en de monitoren in de school verstrekt. Het is helaas niet mogelijk om de trainingen in de individuele roosters van de leerlingen te verwerken. Leerlingen zijn zelf verantwoordelijk voor hun aanwezigheid bij de trainingen. Doorgaans beginnen de trainingen in de eerste week na de herfstvakantie met uitzondering van de KETtrainingen (voor eerstejaarsleerlingen). Deze starten in de eerste week na de kerstvakantie. ? Hoeveel lesuren zijn er per week? Een training bestaat uit één lesuur per week, ongeacht het niveau. Bij een groot aantal aanmeldingen voor een bepaald niveau, zijn er echter wel meerdere lesmomenten beschikbaar. Leerlingen worden in principe ingedeeld op een bepaald uur in de week.
13 ? Wat gebeurt er als er geen vrij uur voor een leerling in zijn lesrooster beschikbaar is? In dit geval zal deelname aan de training enkel kunnen doorgaan met toestemming van de afdelingsleider. Bij dit besluit wordt de mening van de vakdocent en de resultaten van het betreffende vak meegenomen. ? Waar kan ik het boek aanschaffen? De boeken worden tegen gereduceerd tarief collectief ingekocht door de school. Bij aanvang van de trainingen ontvangen alle leerlingen hun boek(en) van hun docent. ? Hoeveel huiswerk heb ik voor de trainingen? In principe geen. Bij de hogere niveaus kunnen er wel schrijfopdrachten thuis gemaakt moeten worden. Ook wordt bij de hogere niveaus aan een project gewerkt waaraan ook buiten de training om gewerkt moet worden. Het uitgangspunt is dat dit geen zware studiebelasting oplevert. ? Wanneer ontvang ik de rekeningen voor de trainingen en de boeken? Enige tijd na aanvang van de trainingen worden de rekeningen via het secretariaat verstuurd.
Examen ? Is deelname aan het examen verplicht? Het is niet verplicht aan de examens deel te nemen. Elke leerling die aan de trainingen meedoet, zal zich apart voor het examen moeten inschrijven. U ontvangt hierover in het voorjaar een mail. ? Neem ik automatisch deel aan het examen dat hoort bij de training die ik gevolgd heb? De training en het examen zijn twee aparte onderdelen, waar leerlingen zich ook apart voor moeten inschrijven. Dit betekent dus dat iemand niet direct voor het examen is ingeschreven, als hij de training gevolgd heeft. Het is ook niet verplicht mee te doen aan een examen na het volgen van een training. ? Waar en wanneer vindt het examen plaats? De examens vinden op school plaats. De schriftelijke onderdelen worden op een zaterdag afgenomen, het mondeling vindt enige dagen hiervoor of -na plaats. De examendata worden door de British Council, in overleg met het Goois Lyceum, vastgesteld. ? Kan ik op een andere datum examen doen? Het is mogelijk om ervoor te kiezen op een andere datum examen te doen. Het is dan echter niet mogelijk om dit op school te doen. De examenkandidaat zal dan zelf naar één van de examencentra van de British Council moeten gaan. ? Kan ik de tijd van mijn mondeling zelf bepalen? Wanneer de inschrijving voor het examen is gesloten, maakt de British Council een indeling voor de mondelinge examens. Het is niet mogelijk hiervan af te wijken. ? Hoe weet ik of ik geslaagd ben? Enige weken na het examen worden de examenresultaten gepubliceerd, meestal na ongeveer vier tot zes weken. Elke kandidaat krijgt na inschrijving een Confirmation of Entry. Naast de examengegevens staan hier de inloggegevens op waarmee iedereen zelf zijn uitslag kan opvragen via de website van Cambridge. Ook staat hierbij de verwachte datum van publicatie vermeld. Het is dus belangrijk de Confirmation of Entry ook na het examen goed te bewaren.
14 ? Wat is het slagingspercentage? Met gepaste trots kunnen wij meedelen dat er tot nu toe nog geen enkele leerling die via het Goois Lyceum deelgenomen heeft aan een Cambridge-examen afgewezen is. Alle examenkandidaten hebben in de afgelopen jaren een diploma in ontvangst mogen nemen. ? Wanneer krijg ik mijn diploma? Wanneer alle uitslagen bekend zijn, worden de diploma’s naar het Goois Lyceum opgestuurd. Vervolgens organiseert de school een feestelijke uitreiking. Deze zal eind september plaatsvinden. Communicatie ? Waar kan ik informatie terugvinden over de Cambridge-organisatie? • Leerlingenportaal en de monitoren op school Informatie omtrent de Cambridgetrainingen en –examens die belangrijk is voor deelnemende leerlingen wordt op het leerlingenportaal en de monitoren op school bekendgemaakt. Het gaat hier onder andere om informatie over plaats en tijd van de assessments en roostermedelingen rondom de start van de trainingen. Mede omdat de trainingen niet in de persoonlijke roosters van leerlingen zichtbaar kunnen zijn, is het van groot belang dat leerlingen mededelingen goed in de gaten houden. • Ouderportaal Via het ouderportaal op de website van het Goois Lyceum (gooislyceum.nl) kunt u algemene informatie over Cambridge vinden. Informatiebrieven, aanmeldformulieren en e-mails van algemene aard vindt u terug onder het kopje Brieven in het mapje Cambridge. ? Bij wie kan ik terecht als ik een vraag heb? Vragen over de inschrijving, de trainingen en het examen kunt u per mail stellen aan de Cambridge- coördinator op school, Helmi Sonneveld (
[email protected]). Vragen over een specifieke training kunt u het best stellen aan de docent die de training verzorgt. Kijkt u voor mailadressen achter in de jaargids, die te downloaden is van de website van de school. Voor vragen over de facturering kunt u contact opnemen met het secretariaat van de school (
[email protected]). Voor vragen over het rooster dient u zich te wenden tot de roostermakers (
[email protected]).