Aartsbisdom Mechelen-Brussel – Vicariaat Onderwijs.
Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs
Mededelingen Geschiedenis oktober 2011 Aan de leraars Geschiedenis Graag vragen wij aandacht voor de in oktober geplande navormingen: Zaterdag 1 oktober 2011 9.30u – 12.30u
Marleen Reynders Van vleespotten, graanschuren en dwangarbeid: het oude Egypte en het Bijbelland
Leerkrachten Geschiedenis 1e graad SO
Universiteit Antwerpen – Stadscampus De juiste locatie wordt per brief bevestigd
Donderdag 6 oktober 2011 9u – 16.30u Leerkrachten Geschiedenis secundair TSO
Vrijdag 7 oktober 2011 9u – 15u
Inlichtingen en inschrijving bij CNO (03 265 46 82 of www.ua.ac.be/cno Netwerkdag Geschiedenis DSKO Noorderlaan 108 2030 Antwerpen Inschrijving: www.dsko.be/nl/dpb/secundair Tom Naegels en Leo Neels Mediawijsheid: het is waar want het staat in de krant
Leerkrachten en leraren in opleiding Geschiedenis en Humane wetenschappen
Maria-Theresiacollege Sint-Michielsstraat 6 3000 Leuven
Dinsdag 11 oktober 2011 9u – 12u
Inlichtingen en inschrijving: LUCON (voorheen: Vliebergh-Senciecentrum) op http://www.kuleuven.be/samenwerking/lucon/al23 Jonathan Holslag De nieuwe supermachten
Leerkrachten en leraren in opleiding Geschiedenis en Humane wetenschappen
DINAC – Dod Tulpinstraat 75 3500 Hasselt Inlichtingen en inschrijving: mailen naar
[email protected] of faxen 011 26 44 69
DPB, F. de Merodestraat 18, 2800 Mechelen, tel.: 015 29 84 86 - fax: 015 29 84 03 - e-mail:
[email protected] Website: http://www.kerknet.be/vic.onderwijs.mb/home.htm Maandberichten
Vademecum
- 1 -
Vakdocumenten
Woensdag 12 oktober 2011 vanaf 13.30u Leerkrachten en hun gezin (gratis)
Dinsdag 18 oktober 2011 9u tot 16u Leerkrachten geschiedenis 1e en 2de graad
Vrijdag 21 oktober 2011 9.00 – 16.00u Leerkrachten geschiedenis 3e graad
Zaterdag 22 oktober 2011 9.30 – 12.30u Leerkrachten geschiedenis 1ste tot 3de graad
Donderdag 3, vrijdag 4 en zaterdag 5 november 2011 Leerkrachten en hun gezin (gratis)
Ontdekkingsdag in Charleroi Industriemuseum en Glasmuseum in Marcinelle + tentoonstelling ‘Quand Charleroi pointe la technique’ Le Bois du Cazier 80 rue du Carzier 6001 Marcinelle Inlichtingen: www.leboisducazier.be; inschrijving:
[email protected] of 0496 59 92 14 Dag van de Geschiedenis eerste en tweede graad DPB-centrum d’Abdij Baron Ruzettelaan 435 8310 Assebroek Inlichtingen en verplichte inschrijving: www.eekhoutcentrum.be / Cursuscode: S12/103/A Leerkrachtenvorming geschiedenis KMMA Congo: kolonisatie en dekolonisatie Africa-museum Leuvensesteenweg 13 3080 Tervuren Inlichtingen en verplichte inschrijving: www.africamuseum.be of
[email protected] Luc Cuyvers Met volle zeilen, wereldgeschiedenis door een maritieme bril Universiteit Antwerpen – Stadscampus De juiste locatie wordt per brief bevestigd Inlichtingen en inschrijving bij CNO (03 265 46 82 of www.ua.ac.be/cno Met je gezin naar Sagalassos Tentoonstelling “Sagalossos, City of Dreams” + geleid bezoek aan Tongeren Gallo-Romeins Museum Kielenstraat 15 3700 Tongeren Inschrijven uitsluitend via www.lerarenkaart.be/inschrijven
- 2 -
Hierna vindt u ook een oproep om mee te werken aan een enquête/onderzoek in verband met examenvragen: Met vriendelijke groet, Guy Putseys
Medewerking gevraagd aan vakdidactisch onderzoek geschiedenis Geachte leraar geschiedenis Vanuit de Leuvense Specifieke Lerarenopleiding Geschiedenis starten wij in samenwerking met het Centrum voor Instructiepsychologie en –technologie een onderzoek over schriftelijke examens geschiedenis. Het gaat om een onderzoek over actuele onderwijspraktijken, gefinancierd door de K.U. Leuven. Met het oog hierop willen we zo veel mogelijk schriftelijke examens uit de 3de graad secundair onderwijs (5de en 6de jaar) van het afgelopen schooljaar (2010-2011) verzamelen. Concreet zouden we u willen vragen of u bereid bent uw examens beschikbaar te stellen. We beseffen dat examens vertrouwelijke documenten zijn. Daarom garanderen we dat de verwerking op niet-persoonsgebonden en anonieme manier gebeurt. Op geen enkel ogenblik in het onderzoek worden individuele geschiedenisleraren en hun examens specifiek voorwerp van onderzoek. Uiteraard worden de examens op geen enkele wijze doorgegeven aan derden. Indien u dat wenst, kan u uw examens bovendien anoniem aan ons overmaken (per e-mail of per post). In bijlage vindt u een handleiding van de procedure die u daarbij kan volgen. Indien u bereid bent mee te werken aan eventueel vervolgonderzoek (via bijvoorbeeld een interview) willen we u vragen de examens niet anoniem aan te leveren, zodat wij u in een later stadium eventueel nog kunnen contacteren. Ook in dit geval gebeurt de verwerking van de examens niet-persoonsgebonden en anoniem. Mogen we u - met het oog op latere gegevensanalyse - ook vragen dat u met de examens ook een ingevulde vragenlijst (zie tweede bijlage) meestuurt? Onze hartelijke dank alvast voor uw medewerking! Met collegiale groet, Prof. dr. Kaat Wils en dr. Karel Van Nieuwenhuyse, Specifieke Lerarenopleiding Geschiedenis K.U.Leuven Prof. dr. Geraldine Clarebout en prof. dr. Lieven Verschaffel, Centrum voor Instructiepsychologie en –technologie K.U.Leuven Voor meer informatie, ook praktisch om de examens ter beschikking te stellen, zie: http://www2.arts.kuleuven.be/info/vakdidonderzgesch
- 3 -
1° (E-MAIL)PROCEDURE EXAMENS GESCHIEDENIS Welke concrete procedure stellen we voor om uw examens geschiedenis ter beschikking te stellen? ‐ U verwijdert desgewenst de naam van de school en van de leraar (om anonimiteit te garanderen). ‐ Gelieve puntengewicht en -verdeling (in voorkomend geval per deel, vraag, subvraag) wel te laten staan op het examen. Gelieve er ook op toe te zien dat alle figuren, afbeeldingen, teksten etc. in het examen opgenomen ook in uw door te mailen of papieren versie aanwezig zijn, evenals eventuele bijlagen. ‐ Laat graag de datum op het examen staan. ‐ Geef aan voor welk onderwijsniveau het examen bestemd is: ASO/TSO/KSO ‐ Geef aan voor welk jaar en welke studierichting(en) het examen bestemd is. ‐ E-mail dit examen in bijlage bij voorkeur in een MS-Word bestand door naar
[email protected] of stuur een papieren versie op naar Karel Van Nieuwenhuyse, Blijde Inkomststraat 21 PB 3307, 3000 Leuven. Wie graag een volledig anonieme procedure volgt, kan dit op volgende wijze: ‐ U gaat naar www.gmail.com en krijgt daar de vraag u aan te melden. ‐ Als gebruikersnaam vult u in:
[email protected] ‐ Als wachtwoord geeft u in: examen201011 ‐ U stuurt de schriftelijke geschiedenisexamens in bijlage toegevoegd naar
[email protected] (dit is overigens het enige e-mailadres in 'contactpersonen'). U gaat eenmaal dit gebeurd is naar de map 'verzonden berichten' en verwijdert daar uw verzonden bericht; daarna gaat u naar 'nog 6' 'prullenbak' en verwijdert u nog eens het al verwijderde bericht. Zo zullen andere gebruikers (i.c. collega-geschiedenisleraren die ook ingaan op onze vraag) in die map geen andere geschiedenisexamens meer aantreffen.
- 4 -
2° OMSCHRIJVING SCHOOL Graag vragen we u om samen met uw geschiedenisexamens ook een korte omschrijving mee te sturen van de school waar u deze examens afneemt. Gelieve daartoe onderstaande vragenlijst in te vullen. De elementen van die omschrijving kunnen belangrijke factoren vormen in latere gegevensverwerking en -analyse. Gelieve te schrappen wat niet past, document 'opslaan als' en vervolgens opnieuw versturen naar
[email protected]. 1. Tot welk onderwijsnet behoort uw school? (schrap/delete wat niet past) a. Gemeenschapsonderwijs GO! b. Officieel gesubsidieerd onderwijs i. OVSG ii. POV c. Vrij gesubsidieerd onderwijs i. VVKSO ii. Andere (FOPEM, Federatie Steinerscholen Vlaanderen, VOOP, etc.) Welke precies? ......................................................... 2. In welke provincie is uw school gelegen? (schrap/delete wat niet past) a. Antwerpen b. Limburg c. Oost-Vlaanderen d. Vlaams-Brabant e. West-Vlaanderen f. Nederlandstalig onderwijs grondgebied Brussel 3. Welke geografische ligging kent uw school? (schrap/delete wat niet past) a. Grootstedelijk b. Regionaalstedelijk c. Landelijk 4. Wat is het profiel van het leerlingenpubliek in uw school? (schrap/delete wat niet past) a. 'Witte' school b. 'Concentratieschool' c. Tussenvorm Eventuele toelichting: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... 5. Werken uw leerlingen op uw school met een handboek geschiedenis? (schrap/delete wat niet past) a. Ja b. Neen Indien 'ja': welk? ...............................................................................................................................
- 5 -
6. Indien u een handboek gebruikt met de leerlingen in de les, wat is de frequentie van het gebruik? (schrap/delete wat niet past) a. Wekelijks b. Tweewekelijks c. Maandelijks d. Tweemaandelijks e. Trimestrieel
- 6 -
