Bijlage Cursusbeschrijvingen. Integrale Veiligheidskunde voltijd

Bijlage Cursusbeschrijvingen Integrale Veiligheidskunde voltijd 2014-2015

Titel

Afstudeerproject

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015

1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau

1.6

Opleiding (varianten)

1.9 1.10

Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V4AFST-14 Afstudeerproject Graduation Project 20 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee JW Eberg (tel. 088-481.2337) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm

Aanwezigheid verplicht?

Frequentie

Totale contacttijd cursus in minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden?

Afstudeerkring (meerderejaars)

verplicht

3 maal per blok

270 minuten

bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR

Hoorcollege Raamwerkondersteuning

niet verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Individuele begeleiding

verplicht

Werkcollege 1 Samenwerken in netwerken

niet verplicht

bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR 5 maal per blok

600 minuten


Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 527 Toelichting bij werkvorm Afstudeerkring (meerderejaars): Werkcollege alleen voor meerderejaars.

1.12

Toetsen: Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar

In welke blokken wordt de toets aangeboden?

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Weging (afgerond op hele procenten)

Eindgesprek

Alle toetsresultaten toegestaan

5,5

5

2

bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36 2. blok JAAR, week 36

Individueel werkstuk afstudeerproject

Numerieke toetsresultaten

5,5

50

2


Individueel werkstuk raamwerk afstuderen

Alleen VD of NVD

5,5

20

2

bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36

2. blok JAAR, week 36 Individueel werkstuk samenwerken in netw


5,5

25

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1

Cursus doel • • • • • •

Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken

Het verrichtten van projecten managementtaken bij veiligheidsbeleid 2.2 Cursus inhoud De afstudeeropdracht is een proeve van bekwaamheid, waarmee de student zijn competenties demonstreert als beginnend functionaris/medewerker Integrale Veiligheidskunde (IVK’er), werkzaam in instellingen en bedrijven op posities die Hbo-niveau vereisen. Het afstudeertraject bestaat uit de volgende onderdelen: • • • •

Raamwerk (20%) Samenwerken in netwerken (25%) Afstudeeronderzoek (50%) Eindgesprek (5%)

Het beroepsprofiel van een IVK’er dient in de afstudeeropdracht herkenbaar te zijn. Er dienen concrete thema’s, problemen en ontwikkelingen uit de actuele praktijk van de Integrale Veiligheidskunde ter sprake te komen. Het resultaat van de afstudeeropdracht moet op enigerlei wijze bruikbaar (‘relevant’) zijn voor de (betreffende sector van de) beroepspraktijk. De afstudeeropdracht moet blijk geven van een eigen visie van de student resp. de studentengroep op het thema (onderwerp, probleem) dat aan de orde is gesteld. De afstudeeropdracht geeft blijk van een zekere originaliteit en creativiteit: het gaat niet alleen om het bundelen en ordenen van wat al bekend is. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 29 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 527 Totaal (uren) 560

Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (20) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V4AFST-14

Titel

Arbo en Veiligheid

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V2ARBO-14 Arbo en Veiligheid Occupational Health and Safety 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee MM Moinat (tel. 06-38060701) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

niet verplicht

7 maal per blok

1680 minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1, blok 2

Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 109

1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar


Groepswerkstuk


5,5

40

2

bij aanvangsblok 1: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6

MC tentamen


5,5

60

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Aan het eind van de cursus: heeft de student kennis van de Arbo-wet en inzicht in de toepassing hiervan in de praktijk, is de student in staat deze kennis toe te passen in een coördinerende en organiserende rol binnen een organisatie, is de student in staat om een RI&E uit te voeren, is de student in staat om een lichte toetsing van een RI&E uit te voeren. 2.2 Cursus inhoud De volgende onderwerpen komen aan de orde: - Structuur en inhoud Arbo-wet - Gezondheid werknemers - Welzijn medewerkers - Veiligheid werknemers - Risico- Inventarisatie en Evaluatie - Plan van aanpak. Tijdens de lessen wordt ingegaan op de inhoud van de Arbo-wet en de betekenis hiervan voor de werkgever en werknemer. De student leert de wetgeving toe te passen aan de hand van praktijkvoorbeelden en casuïstiek. Kennis van de Arbo-wet en inzicht in de toepassing hiervan komt tot uiting in het presenteren en beoordelen van een RI&E. Kerntaken: - Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : AI-01: Arbo- en verzuimbeleid, 11e editie 2010, SDU uitgevers. www.sdu.nl 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 109 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V2ARBO-14

Titel

Capita Selecta

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V4CS-14 Capita Selecta Capita Selecta Year 4 10 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee MM Hoefsloot (tel. 0618967611) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege 1 communicatie bij VH beleid

niet verplicht

2 maal per blok

180 minuten

bij aanvangsblok 3: blok 3

Hoorcollege Ongevalsanalyse

niet verplicht

2 maal per blok

180 minuten


Werkcollege 1 Communiatie bij VH beleid

niet verplicht

3 maal per blok

360 minuten


Werkcollege 2 Politicologie

niet verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege Ongevalsanalyse

verplicht

5 maal per blok

600 minuten



1.12

Toetsen: Weging (afgerond op hele procenten)



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Groepswerkstuk communicatie bij VH belei


5,5

30

2


Groepswerkstuk ongevalsanalyse


5,5

40

2


Open vragen


5,5

30

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid - Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen - Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken - Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken - Het verrichtten van projecten managementtaken bij veiligheidsbeleid 2.2 Cursus inhoud In periode C en D van het laatste studiejaar IVK worden er nog een aantal interessante veiligheidsdkundige thema's aangeboden, die op het eerste oog niet heel sterk met elkaar verbonden zijn. Toch zijn de verschillende deelcursussen van het vak 'Capita Selecta' een belangrijk onderdeel van de gereedschapskist van een Integraal Veiligheidskundige. De cursus bestaat uit drie deelcursussen: • • •

Communicatie bij Veiligheidsbeleid Politicologie Ongevalsanalyse

Communicatie bij Veiligheidsbeleid Het belang van communicatie bij beleid is toegenomen als middel om de kloof tussen burger en politiek te verkleinen. Aan beide kanten van de kloof is behoefte aan overbrugging. De politiek (organisatie) wil beter luisteren naar de burger (klant) en daarmee zijn beleid legitimeren. En de burger (klant) is mondiger geworden en zoekt naar meer invloed. In deze cursus wordt de rol van communicatie bij (veiligheids)beleid onderzocht. Bij overheidscommunicatie staat het beïnvloeden van kennis, houding en gedrag centraal. We onderzoeken aan de hand van wetenschappelijke inzichten de (on)mogelijkheden van beïnvloedende (persuasieve) communicatie. Wat werkt en wat werkt niet, afgaande op sociaal-psychologisch onderzoek? In de cursus wordt een structuur aangeboden voor het maken van een communicatieplan. Het plan structureert de planning, de uitvoering en de analyse van de communicatie van een (overheids)organisatie. Het uiteindelijke communicatieplan blijft maatwerk. Het maakt daarbij niet uit of het gaat om een profit- of non-profitorganisatie. Verder spelen voor een organisatie de mediacontacten een belangrijke rol. Hoe zorg je voor een goede relatie met de pers? Behandeld worden rol en belang van verschillende actoren; argumenten, regels en adviezen. Politicologie Een belangrijk deel van de opleiding IVK is gericht op het verwerven van kennis ten aanzien van overheidsbeleid. Het gaat hierbij om verhoudingen op alle niveaus: van lokaal tot landelijk en Europees, van waterschap tot parlement. Bij politicologie wordt het veiligheidsbeleid geplaatst in de politieke context. Veiligheid staat hoog op de politieke agenda en werkt zo door in de plannen van overheden op verschillende niveau’s, maar ook in de wijze waarop verschillende politieke stromingen zich over veiligheid en veiligheidsbeleid uitlaten. De werkcolleges politicologie kennen twee onderdelen. Politicologische theorie en discussie aan de hand van actuele thema’s. Onderwerpen die aan bod komen zijn: - Politiek en politicologie - Beleid en macht - Democratie, vertegenwoordiging, referendum - Basisbegrippen uit de staatsinrichting

- Europa, instituties, medialogica, communautair beleid - Internationalisering - Politieke ideologieën. Ongevalsanalyse In deze cursus wordt de student de theoretische kennis met betrekking tot incidentevaluaties bijgebracht om deze vervolgens in de praktijk toe te kunnen passen. De incidenten variëren van incidenten op de werkvloer tot echte ongevalevaluaties zoals bijvoorbeeld de Schipholbrand. In de cursus worden een aantal instrumenten aangereikt die nodig zijn voor het goed opzetten en uitvoeren van een incidentevaluatie. Vervolgens zal de student aan de hand van een zelf gekozen incident deze instrumenten toepassen. Onderwerpen die aan de orde komen: - Theorie van het ontstaan van ongevallen (feitenboom, tripod, S 137) - Verschillende methodieken ten behoeve van ongevallen onderzoek - Doel van ongevallenonderzoek - Voorbeelden van incident evaluaties 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Bert Pol en Christine Swankhuisen, Nieuwe Aanpak in overheidscommunicatie. Mythen, misverstanden en mogelijkheden. Bussum: Coutinho, 2013. ISBN: 9789046903216 Boek (aanbevolen) : Deschouwer K., Hooghe M. Politiek. Boom, Den Haag (2011) 2.5 Workload Contactduur (uren): 36 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 240 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V4CS-14

Titel

Crisisbeheersing en strafrecht

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V2CBSR-14 Crisisbeheersing en strafrecht Crisis Management and Criminal Law 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee MSJ Geelhoed-Jung (tel. 9794) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege strafrecht

niet verplicht

7 maal per blok

630 minuten


werkcollege crisisbeheersing

niet verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege strafrecht

niet verplicht

2 maal per blok

240 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

combitoets crisisbeheersing


5,5

40

2


combitoets strafrecht


5,5

60

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken

2.2 Cursus inhoud De cursus Crisisbeheersing en Strafrecht bestaat uit twee, onafhankelijk van elkaar te volgen, onderdelen. Crisisbeheersing Hoe veilig onze samenleving ook lijkt, hoe klein het restrisico ook is, een crisis of een ramp is nooit helemaal uit te sluiten. En als die zich dan voordoet dan zullen een groot aantal hulpverleners en organisaties samenwerken om effecten te beheersen en verdere escalatie te voorkomen. Dergelijke situaties vragen om een anders soort organisatie dan de reguliere, zowel in organisatiestructuur als in werkwijze. Er is immers vaak sprake van grote tijdsdruk, onvoldoende informatie en tegenstrijdige belangen. Bij het vakonderdeel Crisisbeheersing zullen typische, algemeen herkenbare kenmerken van crises en crisisbeheersing worden behandeld. Ook de gestructureerde manier van samenwerken van de crisispartners/hulpverleningsdiensten in Nederland komt uitgebreid aan bod, vanuit het kernbegrip ‘opschaling’. Het gaat hierbij niet alleen om incidenten waarbij veel slachtoffers vallen. Het kan ook gaan om incidenten (of zelfs alleen maar de dreigingen van incidenten) die een grote maatschappelijke impact kunnen hebben. Denk hierbij aan de gevolgen van zedenzaken en familiedrama's. Maar ook een grootschalige stroomuitval of dreigende overstroming kan een samenleving ontwrichten. Hierbij is niet alleen de fysieke hulpverlening, maar ook crisiscommunicatie essentieel om de bevolking het vertrouwen in de overheid te laten behouden. In het college zal dan ook veel casuïstiek besproken worden, zowel over crises en rampen uit het verleden, als ook aan de hand van actualiteiten. Integraal Veiligheidskundigen kunnen zich bezighouden met de voorbereiding op dergelijke crises, rampen en incidenten. Dit houdt in dat er met vele partijen afspraken worden gemaakt om optimaal voorbereid te zijn (preparatie). Daarnaast kan een IVK-er onderdeel uitmaken van een team dat daadwerkelijk betrokken is bij de beheersing van een crisis, of de nafase/evaluatie ervan. Strafrecht Integrale Veiligheidskunde is een veel omvattende studie. De kern van de studie vormen veiligheidsvraagstukken die van uit verschillende invalshoeken worden geanalyseerd en onderzocht. De juridische invalshoek speelt daarbij een belangrijke rol, wetten en andere normen creëren immers het kader voor veel veiligheidsvraagstukken. Om een goede juridische analyse van veiligheidsvraagstukken te kunnen uitvoeren is het noodzakelijk de grondbeginselen van verschillende rechtsgebieden te kennen. Een van de rechtsgebieden die voor integrale veiligheidskunde van belang zijn is het strafrecht. Strafrecht biedt geen oplossing voor allerlei maatschappelijk kwalen omdat zijn vermogen conflicten te reguleren beperkt is. Anderzijds is het strafrecht belangrijk: het bezit garanties tegen willekeur en voor de individuele vrijheid. In het materiële strafrecht legt de wetgever neer welke gedragingen strafbare feiten zijn en welke strafrechtelijke sancties op die feiten zijn gesteld. Het formele strafrecht regelt de gang van zaken met betrekking tot de opsporing, vervolging en berechting van strafbare feiten en wordt ook wel strafprocesrecht genoemd. Kennis van het strafrecht legt, samen met andere rechtsgebieden, de basis voor de analyse van veel veiligheidsvraagstukken. De volgende leerdoelen spelen een rol: • • •

de student kan de hoofdrolspelers in het strafprocesrecht duiden. de student kan de belangrijkste leerstukken van het formele strafrecht, zoals de bevoegdheden van politie en justitie bij de opsporing en vervolging van strafbare feiten beschrijven en toepassen bij het oplossen van een eenvoudige praktijkcasus. de student kent de belangrijkste beginselen uit het straf(proces)recht, o.a. het opportuniteitsbeginsel, het legaliteitsbeginsel en het ne-bis-in-idembeginsel.

• •

de student kan de belangrijkste leerstukken van het materiele strafrecht, zoals de strafbaarheid, de poging en vormen van deelneming en de sancties uitleggen en toepassen op een eenvoudige praktijkcasus. de student heeft inzicht in de systematiek van het Wetboek van Strafrecht en Strafvordering en in enkele bijzondere wetten.

de student kan actuele ontwikkelingen in het straf(proces)recht benoemen en de discussie hierover in grote lijnen weergeven. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Basisboek regionale crisisbeheersing. Academie voor crisisbeheersing, eerste druk, derde oplage, aug 2012. ISBN: 9879056433932. Zie Sharepoint voor de PDF hiervan. Boek (verplicht) : Basisboek Integrale Veiligheid, Boom Lemma, Tweede druk 2011. ISBN: 9789059316973 Diversen (verplicht) : Wordt gepubliceerd via Sharepoint. Boek (verplicht) : Beginselen van het strafrecht, mr. Ch.J. Enschede (meest recente druk). Diversen (verplicht) : Op Sharepoint geplaatste documenten. 2.5 Workload Contactduur (uren): 29 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 107 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V2CBSR-14

Titel

Economie en Politicologie

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V2ECPO-14 Economie en Politicologie Economics and Political Studies 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee EF Krol ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege Politicologie

niet verplicht

7 maal per blok

420 minuten


Werkcollege 1 Economie en veiligheid

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege Politicologie

niet verplicht

7 maal per blok

420 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Combitoets


5,5

40

2


Openvragen


5,5

60

2



2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen - Het verrichtten van projecten managementtaken bij veiligheidsbeleid 2.2 Cursus inhoud Economie Er worden op verschillende niveaus grote budgetten beschikbaar gesteld om de verschillende veiligheidsdoelstellingen te realiseren. In deze moeilijke economische tijden wordt er door de politici en beleidsmakers steeds kritischer gekeken of gelden wel goed besteed zijn. Daarom moet toenemend worden varantwoord hoe financiële middelen zijn besteed en wat er concreet aan doelen mee is bereikt. Kortom, een veiligheidskundige zal steeds vaker zijn geplande activiteiten vooraf financieel moeten onderbouwen en achteraf in staat moeten zijn om deze te verantwoorden. de economische wetenschap maakt dit mogelijk. Economie is een vak dat zich bezighoudt met de optimale voortbrenging en verdeling van schaarse goederen en diensten ten einde behoeften die in de maatschappij leven te kunnen bevredigen. Schaars betekent hier niet ‘zeldzaam’, maar ‘beperkt beschikbaar’. Economisch handelen ontstaat omdat men niet alles tegelijk kan hebben, kan realiseren. Dit houdt in dat er keuzen moeten worden gemaakt. Voor de veiligheidskundige is het dus belangrijk te weten hoe bepaalde wenselijke situaties (de veiligheidsdoelstellingen) kunnen worden bereikt gegeven de financiële randvoorwaarden. Politicologie Bij politicologie wordt de politieke context waarin veiligheidsbeleid tot stand komt verkend en gegeven, en ook de invloed die de politieke context heeft op de praktijk van de IVK-er. Veiligheid staat al jaren hoog op de politieke agenda. Verschillende politieke stromingen uiten zich verschillend over veiligheid en veiligheidsbeleid. Wat vervolgens weer doorwerkt in de plannen van overheden op verschillende niveaus. Het gaat hierbij om verhoudingen op alle niveaus: van lokaal (waterschap, gemeente, provincie, samenwerkende gemeenten) tot landelijk tot Europees. Politieke uitspraken rond veiligheidsbeleid zijn bijna dagelijks in de actualiteit en bieden input voor de colleges. De zeven hoor- en werkcolleges politicologie kennen elk een eigen onderdelen. Zo gaan de hoorcolleges in op de politicologische theorie gekoppeld aan thema’s, terwijl de werkcolleges aan de hand van opdrachten de theorie verbindt aan actuele (veiligheids)politiek.

De thema’s die aan de orde komen zijn onder andere: • • • •

Politiek: ideologie en macht Democratie en veiligheid: dilemma’s Europa en Nederland: Nederland en Europa Politieke analyse maken.

Tijdens de bijeenkomsten is er ruimte voor vragen en discussie. De onderwerpen besproken tijdens zowel het hoor- als het werkcollege zullen onderdeel zijn van het tentamen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en

studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (aanbevolen) : Deschouwer K., Hooghe M. Politiek. Boom, Den Haag (2011) Boek (verplicht) : Jack Bergman. Basisboek veiligheid en economie. Bedrijfseconomische beginselen voor veiligheidskundigen. Uitgave 2009. Boom/Lemma. ISBN 978-90-8974-077-9 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 108 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V2ECPO-14

Titel

Ethiek, Communicatie en Veiligheid

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V2ETHVH-14 Ethiek, Communicatie en Veiligheid Ethics, Communication and Safety/Security 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee AC Van Gorp (tel. 9710) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie

Totale contacttijd In welke blokken wordt cursus in minuten de werkvorm aangeboden?

Hoorcollege 1 Communicatie bij VH beleid

niet verplicht

2 maal per blok

240 minuten


Hoorcollege Ethiek en Veiligheid

niet verplicht

6 maal per blok

540 minuten


Werkcollege 1 Communicatie bij VH beleid

niet verplicht

3 maal per blok

360 minuten


Werkcollege Ethiek en Veiligheid

niet verplicht

3 maal per blok

270 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Groepsopdracht


5,5

60

2


MC-tentamen


5,5

40

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen - Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken - Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid. - Het verrichten van projecten managementtaken bij veiligheidsbeleid 2.2 Cursus inhoud De cursus Ethiek, Communicatie en Veiligheid bestaat uit twee onderdelen; • •

Ethiek en veiligheid Communicatie bij veiligheidsbeleid

Ethiek draait om de vragen: hoe moet ik handelen? En: wat is goed leven? Deze vragen spelen ook een rol in de beroepspraktijk. Regelmatig word je met situaties geconfronteerd waarin je beslissingen moet nemen die grote gevolgen kunnen hebben. Door je kennis heb je als veiligheidskundige extra verantwoordelijkheid om je opvattingen goed af te wegen. In het vak ethiek leer je na te denken over die beslissingen. Welke normen en waarden heb jij en hebben anderen? Wat zou je moeten doen in een bepaalde situatie? En wat zijn kenmerken van een goede veiligheidskundige? In het gedeelte ethiek van deze cursus wordt een gestructureerde manier van redeneren over morele problemen aangeleerd. Er worden ethische theorieën behandeld die de student moet kunnen toepassen. Er is door middel van casuïstiek en wat verdieping aandacht voor een aantal types morele problemen die IVKers tegen kunnen komen in hun beroepspraktijk. Communicatie is een belangrijk aandachtsgebied voor beleid en management. Het draagt bij aan het bereiken van geformuleerde beleidsdoelen. Communicatie is een volwaardig instrument in de gereedschapskist van de integraal veiligheidskundige. Het onderdeel Communicatie bij Veiligheidsbeleid van deze cursus beschouwt de veiligheidskundige communicatie in eerste instantie als een vorm van beïnvloedende (overheids)communicatie: door communicatieve interventies probeert de veiligheidskundige professional de samenleving of een specifiek deel ervan veiliger (of gezonder of socialer) te maken 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. Boek (verplicht) : Bert Pol en Christine Swankhuisen, Nieuwe Aanpak in overheidscommunicatie. Mythen, misverstanden en mogelijkheden. Bussum: Coutinho, 2013. ISBN: 9789046903216 2.5 Workload Contactduur (uren): 24 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 113 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren.

2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V2ETHVH-14

Titel

Fysieke Veiligheid

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V2FV-14 Fysieke Veiligheid Physical Safety/Security 10 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee S van der Loos (tel. 9890) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege gastcollege Ongevalsanalyse

niet verplicht

2 maal per blok

180 minuten


Werkcollege 1 Veilig Verplaatsen

niet verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege 2 Ruimtelijke ordening

niet verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege ongevalsanalyse

niet verplicht

5 maal per blok

600 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Combitoets Ruimtelijke Ordening


5,5

30

2


Combitoets Veilig Verplaatsen


5,5

30

2


Groepswerkstuk Ongevalsanalyse


5,5

40

2


2 Inhoudelijke gegevens

2.1 Cursus doel - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid . - Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen - Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken 2.2 Cursus inhoud De cursus Fysieke Veiligheid in jaar 2 bestaat uit drie onderdelen • • •

Ruimtelijke ordening en Veiligheid Veilig verplaatsen Ongevalsanalyse

Ruimtelijke ordening en Veiligheid De beperkte ruimte in Nederland stelt ons telkens weer voor keuzes. Wordt een gebied bestemd voor woningbouw, voor industriële activiteiten, of moet het juist een natuurgebied blijven. Deze keuzes worden beïnvloed door allerlei aspecten. Veiligheid is een van deze aspecten. In deze cursus zal de aandacht uitgaan naar zowel de relatie tussen ruimtelijke ordening veiligheid. Daarbij gaat het altijd om twee zaken: • •

een veilige ligging van een locatie (externe veiligheid) een veilige inrichting van een gebied of locatie.

Externe veiligheid heeft te maken met risico’s die veroorzaakt worden door instellingen (bijv. zware industrie), transportroutes (vervoer gevaarlijke stoffen), of luchthavens (vliegverkeer). De scenario’s die zich kunnen voordoen hebben niet alleen betrekking op de werknemers binnen het systeem zelf (intern) maar hebben mogelijk ook consequenties tot ver buiten de grenzen van het systeem (extern). Met andere woorden: ook omwonenden lopen als gevolg van een bepaalde activiteit een additioneel risico om te overlijden als gevolg van een incident. Een kenmerk van externe veiligheidsvraagstukken is dat het altijd om scenario’s met een zeer kleine kans gaat, maar met potentieel zeer grote gevolgen. Externe Veiligheid en Ruimtelijk Ordening hebben veel met elkaar te maken. De vraag is hoe de beperkte ruimte zo goed mogelijk kan worden ingericht, terwijl de risico’s aanvaardbaar blijven. Daarbij komt de vraag ‘wat is nog aanvaardbaar’ vanzelfsprekend aan de orde. Veilig Verplaatsen Vervoer vindt plaats over de weg, het spoor, het water, door de lucht of door buisleidingen. Al deze vervoersmodaliteiten brengen risico’s met zich mee. Er is sprake van verkeersonveiligheid als er ongevallen plaatsvinden die direct of indirect uit de vervoersbeweging voortvloeien. Deze cursus gaat in op de diverse risico’s en mogelijke beheersmaatregelen die er genomen worden om de verkeersveiligheid te optimaliseren. Ongevalsanalyse In dit ondedeel wordt de student de theoretische kennis met betrekking tot incidentevaluaties bijgebracht om deze vervolgens in de praktijk toe te kunnen passen. De incidenten variëren van incidenten op de werkvloer tot echte ongevalevaluaties zoals bijvoorbeeld de Schipholbrand. In de cursus worden een aantal instrumenten aangereikt die nodig zijn voor het goed opzetten en uitvoeren van een incidentevaluatie. Vervolgens zal de student aan de hand van een zelf gekozen incident deze instrumenten toepassen. Onderwerpen die aan de orde komen: • • •

Theorie van het ontstaan van ongevallen (feitenboom, tripod, S 137) Verschillende methodieken ten behoeve van ongevallen onderzoek Doel van ongevallenonderzoek

Voorbeelden van incident evaluaties 2.3 Ingangseisen

Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Zie Sharepoint.) Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 41 Toetsduur (uren): 5 Zelfstudie (uren): 234 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V2FV-14

Titel

Integrale Veiligheid Toepassing

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V1IVT-14 Integrale Veiligheid Toepassing Integrated Safety and Security: Assignment 10 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee B Pieters (tel. 9728) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege Integrale Veiligheid

niet verplicht

2 maal per blok

240 minuten


Spreekuur Taal

niet verplicht

1 maal per blok

120 minuten


Werkcollege 1 taal;beleidsnotitie

niet verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege Integrale Veiligheid

niet verplicht

13 maal per blok

6240 minuten

bij aanvangsblok 3: blok 3, blok 4

Spreekuur Onderzoek

niet verplicht

1 maal per blok

240 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Eindopdracht groeps


5,5

60

2


Eindopdracht individueel


5,5

20

2


Voorbereidende groepssopdracht


5,5

20

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken • •

Genereren van kennis en informatie en verzamelen van best practises uit verschillende disciplines Bijdragen aan de totstandkoming van oplossingsrichtingen, oplossingsstrategieën en maatregelen

Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid (en visie) • •

Ontwikkelen van visie op veiligheidsbeleid Vormen (voorbereiden) van veiligheidsbeleid

Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid •

Evalueren van veiligheidsbeleid

Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen •

Crëeren van draagvlak en capaciteit voor veiligheid

Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken • • •

Opzetten van onderzoeksplannen Interpreteren en beoordelen van gegevens Vertalen van onderzoeksresultaten naar conclusies, aanbevelingen en nieuw beleid

Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken • •

Vervullen van de rol van opdrachtnemer Formuleren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken

Presenteren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken 2.2 Cursus inhoud Integrale Veiligheid Toepassing wordt gegeven in periode C en D van het eerste studiejaar IVK. Studenten gaan in groepen van gemiddeld 5 personen een integraal veiligheidsproject uitvoeren. Het thema van het integrale veiligheidsproject is het onderzoeken van de veiligheidssituaties op en rond een organisatie met een maatschappelijk en/of publiek karakter. In dit project dienen opgedane kennis, vaardigheden en houding uit het eerste jaar van de opleiding IVK te worde toegepast. De student gaat in een groep een toegewezen organisatie of instelling onderzoeken op verschillende veiligheidsaspecten. Hierbij dienen verschillende veiligheidsaspecten in kaart te worden gebracht, onderzocht en gerapporteerd. Op basis hiervan dient de student met zijn groep tot het formuleren van een advies voor de instantie of instellingen te komen. De uitvoering van het project gebeurt op projectmatige wijze, waarin de kennis over de verschillende fasen van projectmatig werken dienen te worden toegepast. De Integraal Veiligheidskundige heeft in de beroepspraktijk te maken met verschillende algemene en specialistische tekstsoorten. Die moet hij niet alleen kunnen begrijpen, maar ook kunnen produceren. De schriftelijke communicatieve taalvaardigheid is voor zowel de professional als de manager een belangrijke succesfactor. Studenten schrijven in de loop van hun opleiding regelmatig schriftelijke werkstukken. Deze moeten aan

formele eisen voldoen, die in de loop van de studie strenger worden. Vakinhoudelijke verslagen worden beoordeeld op tekstkwaliteit (onder andere spelling, helderheid en structuur). Daarnaast moeten veiligheidskundigen de competentie verwerven om beroepsgebonden tekstsoorten te kunnen produceren voor verschillende doelgroepen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Annemarie Mars, Projectmanagement, Vijfde druk Uitgave in eigen beheer, via www.forachange.nl Boek (verplicht) : Rinke Berkenbosch & Willem Koetsenruijter (2013). Schrijven van beleidsnotities. Groningen: Noordhoff Uitgevers. ISBN 9789001730055. Diversen (verplicht) : Literatuur op sharepoint Boek (verplicht) : Ben Baarda, Dit is onderzoek. Handleiding voor kwantitatief en kwalitatief onderzoek, tweede druk, 2014, Noordhoff Uitgevers, Groningen/Houten. Boek (verplicht) : Literatuur die het gehele studiejaar is gebruikt bij de diverse onderwijslijnen. 2.5 Workload Contactduur (uren): 128 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 149 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V1IVT-14

Titel

Managementvaardigheden

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V3MV-14 Managementvaardigheden Management Skills 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee LHMM van den Berg (tel. 06 18967709) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Werkcollege 1

verplicht

6 maal per blok

3240 minuten

bij aanvangsblok 2: blok 2, blok 3, blok 4

Werkcollege 2

verplicht

2 maal per blok

540 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Individueel werkstuk


5,5



100

2

In welke blokken wordt de toets aangeboden? bij aanvangsblok 2: 1. blok 4, week 16 2. blok 5, week 27

2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken Het verrichten van projecten managementtaken bij veiligheidsbeleid 2.2 Cursus inhoud Managen, leidinggeven, regievoeren zijn allemaal werkwoorden. Dat wil zeggen dat ze activiteit in zich dragen. In deze cursus gaan we daarom oefenen met diverse (management)situaties. Dit doen we aan de hand van het boek van Quinn (Quinn, 2011), waarin de 4 handelingsimperatieven met elk 5 vaardigheden van de manager zijn geïdentificeerd. Aan het slot van deze cursus wordt aandacht besteed aan de integratie van de 4 handelingsimperatieven, op weg naar meesterschap. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (aanbevolen) : Handboek Managementvaardigheden, R.E. Quinn e.a. Academic Service 5e editie, ISBN 9789039526323 2.5 Workload Contactduur (uren): 63 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 76 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V3MV-14

Titel

Mobiliteit: Conceptueel 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V1MOBC1-14 Mobiliteit: Conceptueel 1 Mobility: Concepts 1 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee B Pieters (tel. 9728) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege verkeersveiligheid

niet verplicht

7 maal per blok

420 minuten


Werkcollege Verkeersveiligheid

niet verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Combitoets


5,5



100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het belichten van mobiliteit vanuit de verkeersveiligheid en verschillende invalshoeken. 2.2 Cursus inhoud De kennis uit dit blok AIV-V1MOBC1-14 is nodig ten behoeve van de kerntaken die centraal staan in AIVV1IVT-14. Mobiliteit is het aantal verplaatsingen per tijdseenheid. Verplaatsingen kunnen variëren in reistijd, afstand, de gebruikte vervoerswijze(n) en het motief (woon-werk, recreatief, boodschappen doen, iemand ophalen...). Mobiliteit brengt ook risico’s met zich mee. In deze cursuslijn wordt mobiliteit belicht vanuit de verkeersveiligheid. Verkeersveiligheid wordt bekeken vanuit verschillende invalshoeken, zoals verkeer op de weg, het spoor en het water. Verkeersveiligheid gaat in op de diverse risico’s en mogelijke beheersmaatregelen die genomen worden om de verkeersveiligheid te optimaliseren. Er wordt in de cursuslijn ook stilgestaan bij de verkeersveiligheid bij bijvoorbeeld scholen of andere instellingen en organisaties met een maatschappelijke functie. Deze kennis wordt toegepast in AIV-IVT-14, Integrale Veiligheid Toepassing. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Verhoeven, N. (2010) Wat is onderzoek? Boom Lemma uitgevers, Den Haag. 3e druk. ISBN: 9789047301417. Boek (verplicht) : Berg, van den e.a. (2010) Recht. Een inleiding. Baarn/Utrecht/Zutphen. Uitgever: ThiemeMeulenhoff. (11e druk). ISBN: 9789006978186. Boek (verplicht) : Stol, W. e.a. (red.) (2011) Basisboek Integrale Veiligheid. Den Haag. Boom Lemma (2e herziene druk ) ISBN: 9789059316973 Diversen (verplicht) : Literatuur op Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 109 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V1MOBC1-14

Titel

Mobiliteit: Conceptueel 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V1MOBC2-14 Mobiliteit: Conceptueel 2 Mobility: Concepts 2 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee B Pieters (tel. 9728) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege inleiding recht

niet verplicht

7 maal per blok

420 minuten


Werkcollege Inleiding Recht

niet verplicht

7 maal per blok

1260 minuten


Werkcollege Onderzoek voor veiligheid

verplicht

7 maal per blok

630 minuten


Werkcollege Regie & Managment

niet verplicht

4 maal per blok

480 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Combitoets


5,5



100

2



Cursus doel

Projectmatig werken en beantwoorden van juridische vragen (vanuit casuïstiek).

2.2 Cursus inhoud De kennis uit dit blok AIV-V1MOBC2-14 is nodig ten behoeve van de kerntaken die centraal staan in AIVIVT-14. Deze cursuslijn krijgt de student les in projectmatig werken. In deze curus wordt de theoretische basis gelegd voor projectmatig werken. De kennis hiervan wordt toegepast in de module AIV-V1VT-14, cursuslijn Integrale Veiligheid Toepassing. In deze cursuslijn wordt aandacht besteed aan de thema’s die een rol spelen binnen projectmatig werken: groepsdynamica, projectplanning, opdrachtverstrekking, presenteren en adviseren. Daarnaast krijgt de student in deze cursuslijn les in Inleiding Recht. Er wordt kennis gemaakt met regelgeving. De nadruk ligt op het bestuursrecht, maar ook andere rechtsgebieden zoals strafrecht komen aan bod. Waar kun je regelgeving vinden? Wat voor soort wetten zijn er? Hoe komt een wet tot stand? Wat zijn de rechten en plichten van burgers? En wat van een bestuursorgaan? Vanuit casuïstiek, die aansluit bij onder andere het thema mobiliteit, zal de student antwoord zoeken en vinden op verschillende juridische vragen. De juridische vaardigheden worden daarnaast ook toegepast in de module AIV-V1VT-14, cursuslijn Integrale Veiligheid Toepassing. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Literatuur op Sharepoint) (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Annemarie Mars, Projectmanagement Vijfde druk Uitgave in eigen beheer, via www.forachange.nl Boek (verplicht) : Berg, van den e.a. (2010) Recht. Een inleiding. Baarn/Utrecht/Zutphen. Uitgever: ThiemeMeulenhoff. (11e druk). ISBN: 9789006978186. Boek (verplicht) : Stol, W. e.a. (red.) (2011) Basisboek Integrale Veiligheid. Den Haag. Boom Lemma (2e herziene druk ) ISBN: 9789059316973 Diversen (verplicht) : Literatuur op Sharepoint. Boek (verplicht) : Wettenbundel 2014-2015, bijvoorbeeld Kluwer wettenbundel. 2.5 Workload Contactduur (uren): 47 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 90 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V1MOBC2-14

Titel

Organisatiekunde

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V2ORG-14 Organisatiekunde Organizational Studies 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee F Bal ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege Veilig ondernemen

verplicht

1 maal per blok

120 minuten


Werkcollege 1 Veilig ondernemen

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege Organisatiekunde

verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Groepswerkstuk Veilig Ondernemen


5,5

60

2


Individueel werkstuk organisatie kunde


5,5

40

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het signaleren en agenderen van veiligheidsvraagstukken - Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken over veiligheidsaspecten

2.2 Cursus inhoud Het onderdeel uitmaken van een arbeidsorganisatie en daaraan een bijdrage kunnen leveren vraagt van de IVK’-er dat hij begrijpt in welke context hij werkzaam is. Niet alleen vanuit de inhoud, maar zeker ook vanuit organisatieperspectief. Deze noodzaak wordt nog eens versterkt op het moment dat de IVK’-er in een management- dan wel regiefunctie werkzaam is. Deze cursus bestaat uit twee onderdelen • •

Organisatiekunde Veilig Ondernemen

Onderdeel Organisatiekunde In dit onderdeel staat de organisatie als thema centraal. Beginnend vanuit systeemtechnisch perspectief dalen we af naar organisatiestructuren en de aansturing en motivatie van personeel om uiteindelijk de werking van een organisatie van strategie tot cultuur te bespreken. Hiertoe worden de volgende onderwerpen besproken: Organisaties en systemen Een inleiding op ‘het verschijnsel’ organisatie en het denken over organisaties. En het leren kijken vanuit een systeembenadering naar organisaties opdat ze inzichtelijk, overzichtelijk en begrijpbaar worden zowel opzichzelfstaand als in hun context . Structuur en beheersen van organisaties De basis van organisaties leren begrijpen in termen van strategie en doelstellingen en de diverse manieren waarop organisaties hun arbeidsverdeling kunnen vormgeven en de bijbehorende coördinatie. Een bespreking van de rol van de manager hierin (hoe wordt aangestuurd en gecontroleerd). Om uiteindelijk weer modelmatig te kijken naar hoe de vorm van een organisatie samenhangt met de drie situationele factoren: de omgeving, de leeftijd en de omvang. Het managen van personeel De menselijke factor in organisaties en het belang ervan voor het functioneren van organisaties leren begrijpen. Onderwerpen als leiderschap en leidinggeven, motiveren en belonen, cultuur en HRM worden hierin besproken. De student is na het volgen van dit onderdeel: • • •

in staat de basisbegrippen rondom organisatie en organisatiestructuren te hanteren in staat om vanuit divers perspectief organisaties en haar werking te beschrijven, te verklaren en te analyseren in staat om het belang van zowel een goed strategisch management als van goed leiderschap en HRM te beargumenteren en uit te werken voor een praktijkvoorbeeld.

Onderdeel veilig Ondernemen Het bedrijfsleven en de overheid willen gezamenlijk de criminaliteit tegen het bedrijfsleven ingrijpend en structureel terugdringen. Daarvoor zijn een groot aantal initiatieven opgezet, variërend van het Keurmerk Veilig Ondernemen (KVO), de aanpak van interne criminaliteit en de aanpak van urgente bedrijvenlocaties. Daarnaast zijn ondernemers nauw betrokken bij een aantal belangrijke maatschappelijke dossiers zoals alcoholgebruik door jongeren, toenemende agressie, koopzondagen, overlast en zelfs het rookbeleid. Het

denken en doen vanuit het belang van een effectieve samenwerking tussen overheid en ondernemers op het gebied van veiligheid is een belangrijk onderdeel van deze module. Daarnaast wordt o.a. aandacht geschonken aan: • • • •

De ontwikkeling en inhoud van de verschillende keurmerken Trends en ontwikkelingen Het maken van een impactanalyse (oorzaak-gevolg-maatregel); Praktijksituaties en –voorbeelden veilig ondernemen

Aan het einde van dit onderdeel: • heeft de student kennis van en inzicht in de verschillende thema’s rond veilig ondernemen; • kan de student samenhang aanbrengen ten aanzien van de behandelde thema’s in termen van probleemverkenning, -analyse, en oplossingsrichtingen; • kan de student praktische toepassingen formuleren ter bevordering van veilig ondernemen in specifieke praktijksituaties 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Over Management en Organisatie. P.E.J. Kunst e.a. (2005) Thieme Meulenhoff, Utrecht/Zutphen, derde druk, tweede oplage. ISBN: 9006950661. Diversen (verplicht) : Voor Organisatiekunde-onderdeel wordt extra lesmateriaal via Sharepoint beschikbaar gesteld Diversen (verplicht) : Voor Veilig Ondernemen-onderdeel wordt relevant lesmateriaal via Sharepoint beschikbaar gesteld. 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 108 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V2ORG-14

Titel

Praktijktijd jaar 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V2PRAKT-14 Praktijktijd jaar 2 Practice Time Year 2 10 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee S van der Loos (tel. 9890) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege CP

verplicht

1 maal per blok

90 minuten

Stage

verplicht

1 maal per blok

13440 minuten

Werkcollege CP

verplicht

2 maal per blok

240 minuten


Werkcollege CP extern

verplicht

6 maal per blok

900 minuten


bij aanvangsblok 1: blok 2 bij aanvangsblok 1: blok 1, blok 2, blok 3, blok 4


1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Groepswerkstuk


5,5

20

2


Verslag


5,5

80

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De concretiserende stage jaar 2 voltijd is gericht op de voorbereiding op het relatief zelfstandig functioneren in de beroepspraktijk door het uitvoeren van meervoudige taken en het leren toepassen van werkmethodieken en handelingsinstucties. 2.2 Cursus inhoud Tijdens de concretiserende stage stelt de student persoonlijke leerdoelen vast en werkt hij/zij aan de volgende competenties: 1. Communicatief vermogen 2. Samenwerken 3. Vermogen tot netwerken 4. Organisatie en omgevingssensitiveit 5. Analytisch vermogen 6. Relativeringsvermogen Om aan de concretiserende stage te kunnen beginnen dient de student de praktijktijd voltijd jaar 1 met voldoende resultaat te hebben afgesloten. 2.3 Ingangseisen De volgende (groep) cursussen moet(en) voldoende zijn afgerond: 1. Praktijktijd jaar 1 (AIV-PRAKT1-10) Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 245 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 33 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V2PRAKT-14

Titel

Praktijktijd jaar 3

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V3PRAKT-14 Praktijktijd jaar 3 Internship Year 3 40 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee S van der Loos (tel. 9890) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Coaching

niet verplicht

7 maal per blok

2520 minuten


Stage

verplicht

1 maal per blok

13440 minuten


Werkcollege Advieskunde

verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Coaching


5,5

7

2


Groepswerkstuk


5,5

8

2


Verslag praktijktijd jaar 3


5,5

85

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid - Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen - Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken - Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken - Het verrichtten van projecten managementtaken bij veiligheidsbeleid 2.2 Cursus inhoud De praktijktijd voor voltijd jaar 3 bestaat uit een specialiserende stage van ongeveer 8 maanden. Deze stage wordt ondersteund door een inhoudelijk vak Advieskunde en een coachingstraject. Stage jaar 3 In het derde studiejaar kan de student zich door middel van zijn specialiserende stage verder profileren binnen het brede werkveld van Integrale Veiligheidskunde. De stage is gericht op zelfstandig functioneren, is complex voor wat betreft doelen en handelswijze en behelst een resultaatbeschrijving. Tijdens de specialiserende stage stelt de student persoonlijke leerdoelen vast en werkt hij/zij aan de volgende competenties: 1. Brede professionalisering 2. Multidisciplinaire integratie 3. Wetenschappelijke toepassing 4. Transfer en brede inzetbaarheid 5. Creativiteit en complexiteit van handelen 6. Probleemgericht werken 7. Methodisch en reflectief denken en handelen 8. Sociaalcommunicatieve bekwaamheid 9. Basiskwalificering voor managementfuncties 10. Besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid Om aan de specialiserende stage te kunnen beginnen dient de student in het bezit te zijn van het propedeutisch getuigschrift en de volgende onderdelen met een voldoende te hebben afgesloten: - Onderzoek voor Veiligheidsbeleid 1 - Onderzoek voor Veiligheidsbeleid 2 - Professionele vaardigheden 2 - Concretiserende stage (Praktijktijd voltijd jaar 2)

Coaching De derde jaars stage wordt ondersteund door een intensief coachingstraject. In dit traject werken studenten aan het vergroten van zelfinzicht met als doel een vaardige regisseur in de veiligheid te worden . Door studenten bewust te maken van hun patronen en overtuigingen, van hun kracht en vermogen, worden op de langere termijn betere resultaten bereikt dan door de aandacht uitsluitend te richten op het bijbrengen van kennis en vaardigheden. De coaching heeft een duidelijke koppeling met de praktijktijd in jaar 3. Van de student wordt verwacht dat hij of zij zelf casuistïek inbrent in het coachingstraject. De opgedane inzichten kunnen direct worden toegepast in de stage. Door de kleine groepen ontstaat er een professionele samenwerkingsrelatie met elkaar waarin studenten leren naast hun eigen ontwikkelproces eveneens een aandeel te hebben in de ontwikkeling van medegroepsgenoten binnen hun praktijktijd. De coaches treden daarnaast op als stagebegeleider.

Advieskunde De praktijktijd jaar 3 wordt ondersteund door het vak Advieskunde, dat in periode A, voorafgaand aan de stage wordt aangeboden. Adviseren is een van de kerntaken van een IVK-er. Een IVK-er zal vanuit zijn professionele discipline een moreel verantwoorde bijdrage gaan leveren aan de organisatie waarin hij/zij werkzaam is. De adviezen van een IVK-er kunnen een grote impact hebben op de organisatie en het primaire proces van de organisatie. Belangrijk aandachtspunt daarbij is het verkrijgen van voldoende draagvlak door adequaat en moreel verantwoord handelen, en een goed beargumenteerd advies. Om goed te kunnen adviseren zijn naast harde kennis, de sociale vaardigheden en een advieshouding net zo belangrijk om ideeën over veiligheid geaccepteerd te krijgen. Kunnen adviseren, jezelf kunnen verplaatsen in de situatie en opdrachtgevers zijn naast zelfreflectie en moreel juist en verantwoord handelen belangrijke competenties van IVK-ers. Daarnaast wordt aandacht besteed aan het uitvoeren van een analyse, logische argumentatie en een verdiepende onderbouwing, dat zich uiteindelijk vertaalt zich in een goed advies. Als kapstok wordt het adviesproces gebruikt zoals dat wordt toegepast in de externe, maar ook steeds vaker in de interne adviespraktijk. Na een intake, wordt een offerte opgesteld en op basis daarvan een advies. Het advies wordt vastgelegd in een adviesrapportage en gepresenteerd aan de opdrachtgever. 2.3 Ingangseisen Alle volgende (groepen) cursussen moeten voldoende zijn afgerond: 1. Onderzoek voor veiligheidsbeleid 1 (AIV-OVV1-11) 2. Onderzoek voor Veiligheidsbeleid 2 (AIV-OVV2-07) of Onderzoek voor veiligheidsbeleid 2 (AIV-OVV2-11) of Onderzoek voor veiligheidsbeleid (AIV-OVV2-12) 3. Praktijktijd jaar 2 (AIV-PRAKT2-08) of Praktijktijd jaar 2 (AIV-PRAKT2-09) Het examen propedeuse moet zijn behaald. Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Grit, R., M. Gerritsma (2012) Competent adviseren, professional aan het werk! Tweede druk, Noordhof Uitgevers, Groningen/Houten. ISBN 978-90-01-81420-5 2.5 Workload Contactduur (uren): 280 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 837 Totaal (uren) 1120 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (40) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd

2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V3PRAKT-14

Professionele en Onderzoeksvaardigheden

Titel

Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V2PRVA-14 Professionele en Onderzoeksvaardigheden Professional and Research Skills 10 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee EFM van Dusschoten ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Spreekuur OVV2

niet verplicht

11 maal per blok

2640 minuten


Training

verplicht

3 maal per blok

1440 minuten

bij aanvangsblok 1: blok 1, blok 2, blok 3, blok 4

Werkcollege 1 OVV1

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege OVV2

verplicht

3 maal per blok

360 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Combitoets


5,5

20

2


Groepswerkstuk


5,5

40

2


Mondeling

Alleen VD of NVD

5,5

40

2



Cursus doel

- Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken - Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen - Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken - Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken - Het verrichten van projecten managementtaken bij veiligheidsbeleid 2.2 Cursus inhoud Deze cursus bestaat uit twee grote onderdelen: • •

Profesionele vaardigheden Onderzoeksvaardigheden, dat weer is onderverdeeld in een theoretische en een praktische component

Professionele vaardigheden In deze cursus komen alle professionele vaardigheden aan bod waar een aankomend veiligheidskundige over moet beschikken. Dit zijn onder meer samenwerken en netwerken. De student krijgt kennis aangereikt en gaat aan de slag met het oefenen van vaardigheden. In de cursus bouwt de student verder op de vaardigheden die in jaar 1 ontwikkeld zijn. Daarnaast bereidt de student zich voor op praktijktijd jaar 3. De vaardigheden die de student nodig heeft om een goed professional te zijn en om de IVK-kerntaken uit te kunnen voeren staan centraal. Onderzoek voor veiligheid Het onderdeel Onderzoek voor Veiligheidsbeleid (OVV) sluit aan bij de cursus Onderzoeksvaardigheden in de propedeusefase. Zij is opgebouwd uit twee delen: een basisdeel en een practicumdeel. Het basisdeel (OVV1) bestaat uit colleges en een computer practicum. Hier worden de richtlijnen uiteengezet voor zowel de inhoudelijke structuur als de uiterlijke vorm van een empirisch onderzoeksverslag. Tevens wordt hier de vaardigheid van het uitvoeren van statistische analyse met behulp van SPSS geleerd. De module is gericht op praktijkgericht onderzoek. Aan het eind van de cursus heeft de student inzicht in het nut en de rol van (praktijk)onderzoek in het kader van het ontwikkelen, uitvoeren en evalueren van veiligheidsbeleid. Daarnaast beschikt de student over basiskennis over kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethoden en –technieken. In het practicumdeel (OVV2) wordt in groepjes van 4 à 5 personen zelfstandig een empirisch onderzoek uitgevoerd. Hierbij is ondersteuning door een docent(e) beschikbaar. De cursus stelt de student in staat om zelfstandig een praktijkgeoriënteerd onderzoek op te zetten en uit te voeren met behulp van een projectdefinitie en projectplan, dat alle fasen van het onderzoeksproces beschrijft en verklaart. Vanuit die basis plant de student een praktijkgeorienteerd onderzoek en voert dit uit volgens de beschreven fasen. De resultaten van het onderzoek worden verwerkt in een onderzoeksrapport. Het practicumdeel start in blok B waarin bijeenkomsten zijn gepland om te ondersteunen bij de vorming van het projectplan. De rest van het schooljaar bestaat voor de studenten de mogelijkheid gebruik te maken van het onderzoeksspreekuur. Alle OVV docenten hebben een onderzoeksspreekuur. Studenten kunnen hier in blok B, C (en D) terecht voor begeleiding (ondersteuning, feed-back, beoordeling). Zelfredzaamheid, een scherpe planning en uitvoering, proactiviteit en eigen verantwoordelijkheid m.b.t. de individuele inzet zijn factoren die onmisbaar voor een succesvolle afronding. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen

Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Sociaal Competent. R. Grit, R. Guit, N.v. der Sijde. Tweede druk. ISBN: 9789001797126. Boek (verplicht) : Wat is onderzoek? Verhoeven, Nel. Boom Onderwijs 2011, 4e druk. ISBN: 9789059316713 Boek (verplicht) : Basisprincipes van Communicatie K. Wiertzema, Patricia Jansen. Derde druk ISBN 13: 9789043016162 2.5 Workload Contactduur (uren): 88 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 189 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V2PRVA-14

Titel

Professionele Vaardigheden AB

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V1PV1-14 Professionele Vaardigheden A en B Professional Skills period A and B 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee B Pieters (tel. 9728) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



professionele vaardigheden

verplicht

5 maal per blok

900 minuten


Professionele vaardigheden

verplicht

4 maal per blok

720 minuten



1.12


Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Assessment opdrachten


5,5

50

2


Diverse opdrachten persoonlijk dossier

Alleen VD of NVD

5,5

50

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken •

Presenteren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken

De vaardigheden in deze onderwijslijn vormen een integraal geheel met de competenties en kerntaken in de andere onderwijslijnen van het 1e jaar Voltijd. 2.2 Cursus inhoud In deze onderwijslijn komen de professionele vaardigheden aan bod waar een aankomend veiligheidskundige over moet beschikken. Dit zijn onder andere inzicht verkrijgen in het beroepsprofiel, professioneel communiceren (zenden en ontvangen van de boodschap), feedback geven en effectief presenteren. De student krijgt in de trainingen kennis aangereikt en gaat daarna in verschillende werkvormen aan de slag met het oefenen van de vaardigheden. In de cursus bepaalt de student het startpunt vanuit zijn/haar eigen situatie, maar kijkt de student ook naar zijn/haar toekomstige professionele ontwikkeling. De student wordt zich bewust van de vaardigheden die hij/zij nodig heeft om een goede professional te zijn en om de zeven kerntaken uit te kunnen voeren die horen bij het profiel van de professionele IVK'er. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Basisprincipes van Communicatie, Aantal pagina's: 170 ISBN-13: 9789043016162 Prijs: € 27,50 Diversen (verplicht) : literatuur via Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 27 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 111 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V1PV1-14

Titel

Professionele Vaardigheden C

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V1PV2-14 Professionele Vaardigheden C Professional Skills C 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee B Pieters (tel. 9728) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Training Prof. vaardigheden D

verplicht

4 maal per blok

720 minuten


Training Prof. vaardigheden C

verplicht

4 maal per blok

720 minuten



1.12


Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Assessment opdracht


5,5

50

2


Diverse opdrachten persoonlijk dossier

Alleen VD of NVD

5,5

50

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken • •

Vervullen van de rol van opdrachtnemer Formuleren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken

De vaardigheden in deze onderwijslijn vormen een integraal geheel met de competenties en kerntaken in de andere onderwijslijnen. 2.2 Cursus inhoud In deze onderwijslijn krijgt de student een vervolg op de cursus professionele vaardigheden uit perioden A en B. Aan bod komen de professionele vaardigheden waar een aankomend veiligheidskundige over moet beschikken. De student krijgt training in onder andere samenwerken, verdieping op effectief presenteren en professionele gespreksvoering. De student krijgt in de trainingen kennis aangereikt en gaat daarna in verschillende werkvormen aan de slag met het oefenen van de vaardigheden. De student monitort zijn eigen persoonlijke en professionele ontwikkeling met o.a. een portfolio en een professioneel ontwikkelplan. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Basisprincipes van Communicatie, Aantal pagina's: 170 ISBN-13: 9789043016162 Diversen (verplicht) : Literatuur Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 24 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 114 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V1PV2-14

Titel

Risico: Conceptueel

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V1RC-14 Risico: Conceptueel Risk: Concepts 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee MM Hoefsloot (tel. 0618967611) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Fysieke Veiligheid

niet verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Hoorcollege 1

niet verplicht

6 maal per blok

360 minuten


Sociale veiligheid

niet verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Sociale veiligheid

niet verplicht

6 maal per blok

360 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Combitoets


5,5



100

2



Cursus doel • • • •

Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken Genereren van kennis en informatie en verzamelen van best practises uit verschillende disciplines Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken Interpreteren en beoordelen van gegevens

2.2 Cursus inhoud We worden dagelijks blootgesteld aan verscheidene risico’s. Risico’s op slachtofferschap als gevolg van menselijk handelen, maar ook risico’s op bijvoorbeeld natuurgeweld of grote branden. In deze onderwijslijn wordt vanuit de verschillende invalshoeken ingegaan op deze risico’s, de oorzaken en de gevolgen ervan. In de werkcolleges over fysieke veiligheid gaan we in op risicomodellen en risicobeheersing. Vanuit sociale veiligheid maken we een start met de verdieping in achtergronden van menselijk handelen en afwijkend gedrag. Daarnaast wordt aandacht besteed aan de rol en de structuur van de verschillende organisaties die betrokken zijn bij veiligheidsvraagstukken. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Stol e.a. (red.) (2011) Basisboek integrale veiligheid. Den Haag: Boom Lemma. (2e herziene druk) ISBN 9789059316973 Boek (verplicht) : Modellen voor veiligheidsprofessionals Walter Zwaard en Ermin de Koning Uitgever: Gelling publishing ISBN: 9780907844018 Boek (verplicht) : Dijk, van, Junger en Sagel-Grande (2011) Actuele criminologie. Den Haag : Sdu uitgevers (7e herziene druk) Diversen (aanbevolen) : Literatuur Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 47 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 90 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V1RC-14

Titel

Risico: Toepassing

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V1RT-14 Risico: Toepassing Risico: Assignment 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee MM Hoefsloot (tel. 0618967611) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Onderzoek

niet verplicht

6 maal per blok

720 minuten


Spreekuur

verplicht

7 maal per blok

1680 minuten

bij aanvangsblok 1: blok 1, blok 2, blok 3, blok 4

Taal

niet verplicht

6 maal per blok

720 minuten


Veiligheid in de praktijk

niet verplicht

6 maal per blok

540 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Blokopdracht


5,5



100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken •

Genereren van kennis en informatie en verzamelen van best practises uit verschillende disciplines

Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken • •

Opzetten van onderzoeksplannen Verzamelen van gegevens

Interpreteren en beoordelen van gegevens 2.2 Cursus inhoud De toepassing van de theorie uit de verschillende onderwijslijnen in het blok Risico vindt plaats in een blokopdracht over evenementenveiligheid. Onderwerp is een meerdaags evenement, zoals bijvoorbeeld het Oerol-festival op Terschelling, Bobpop muziekfestival in Weert of Pinkpop in Landgraaf of de Utrechtse introductie Tijd. Voor dit evenement passen de studenten in een individueel verslag de theorie uit dit blok, hun praktijkkennis en de verplichte literatuur toe op hun zelfgekozen casus. In de onderzoekslijn wordt ingegaan op de onderzoeksmethode deskresearch. Wat is een goede bron? Waar vind je deze? Daarnaast wordt les gegeven in de wijze waarop de bronvermelding in literatuurlijst en in de tekst dient plaats te vinden. Waarom is correcte verwijzing naar bronnen van belang? In dit blok zullen in de onderwijslijn Veiligheid in de Praktijk wekelijks werkvelddeskundigen komen spreken. De theorie en vaardigheden die in die onderwijsweek aan bod zijn gekomen worden toegepast in deze hoorcolleges. Op deze wijze krijgt de student een beeld van het werkveld van een Integraal Veiligheidskundige en ziet hij hoe de kennis en vaardigheden in de praktijk worden toegepast.

De Integraal Veiligheidskundige heeft in de beroepspraktijk te maken met verschillende algemene en specialistische tekstsoorten. Die moet hij niet alleen kunnen begrijpen, maar ook kunnen produceren. De schriftelijke communicatieve taalvaardigheid is voor zowel de professional als de manager een belangrijke succesfactor. Studenten schrijven in de loop van hun opleiding regelmatig schriftelijke werkstukken. Deze moeten aan formele eisen voldoen, die in de loop van de studie strenger worden. Vakinhoudelijke verslagen worden beoordeeld op tekstkwaliteit (onder andere spelling, helderheid en structuur). Daarnaast moeten veiligheidskundigen de competentie verwerven om beroepsgebonden tekstsoorten te kunnen produceren voor verschillende doelgroepen. In blok A richten de lessen taalvaardigheid zich op spelling. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen

Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Actuele prijsinformatie voor de digitale training wordt via de studiehandleiding bekend gemaakt

Materiaal: Boek (verplicht) : Ben Baarda, Dit is onderzoek. Handleiding voor kwantitatief en kwalitatief onderzoek, tweede druk, 2014, Noordhoff Uitgevers, Groningen/Houten.

Taalontwikkeling via digitale training op advies taaldocent Diversen (aanbevolen) : Literatuur op Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 61 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 78 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V1RT-14

Titel

Samenleven: Conceptueel

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V1SAC-14 Samenleven Conceptueel Society Concepts 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee B Pieters (tel. 9728) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie

Totale contacttijd In welke blokken wordt cursus in minuten de werkvorm aangeboden?

Hoorcollege Samenleven

niet verplicht

7 maal per blok

420 minuten


Werkcollege 1 Samenleven 2 de overheid e

niet verplicht

7 maal per blok

1680 minuten


Werkcollege Samenleven 1; de rol van de

niet verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Combitoets


5,5

100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Als student IVK zicht te hebben op de processen van besluitvorming in de politiek (op verschillende niveaus) en de invloed van burger en andere lobbypartijen daarop (expliciet de invloed van de media).

2.2 Cursus inhoud De kennis uit dit blok AIV-V1SAC-14 is nodig ten behoeve van de kerntaken die centraal staan in AIVV1IVT-14. Deze onderwijslijn in verdeeld in twee lijnen: de overheid en zijn rol in de samenleving, en de overheid en de burger. De overheid heeft de taak om de veiligheid van de inwoners te waarborgen. Het is als student IVK belangrijk zicht te hebben op de processen van besluitvorming in de politiek (op verschillende niveaus) en de invloed van burger en andere lobbypartijen daarop. Er wordt expliciet stilgestaan bij de invloed van de media. Vooral in de stedelijke gebieden leven veel mensen samen op een relatief klein oppervlak. Dit gaat niet altijd vanzelf goed en kan zorgen voor problemen en gevaren. Ook de minder stedelijke gebieden hebben hun veiligheidsproblematiek. In dit blok staan algemene maatschappelijke en globale ontwikkelingen centraal en de rol die deze spelen voor de veiligheidspraktijk en de samenleving. We besteden aandacht aan de ontwikkeling van (veiligheids)beleid en aan de processen, mensen en organisaties die hierop van invloed kunnen zijn. Verder verdiepen we ons in criminologische verklaringsmodellen, omdat het verklaren van deviant gedrag van belang is voor het ontwikkelen van onderbouwd beleid op sociale veiligheidsproblematiek. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Literatuur op Sharepoint) Materiaal: Boek (verplicht) : Dijk, van, Junger en Sagel-Grande (2011) Actuele criminologie. Den Haag : Sdu uitgevers (7e herziene druk) en Haag : Sdu uitgevers (7e herziene druk) Boek (verplicht) : Stol e.a. (red.) (2011) Basisboek integrale veiligheid. Den Haag: Boom Lemma. (2e herziene druk) ISBN 9789059316973 Boek (verplicht) : R. Iedema, P. Wiebinga Profiel van de Nederlandse overheid. Organisatie, beleid en besluitvorming 2010, 6e druk,ISBN: 9789046902141 Diversen (aanbevolen) : Literatuur op Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 49 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 88 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen

Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V1SAC-14

Titel

Sociale Veiligheid

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V2SV2-14 Sociale Veiligheid Social Safety/Security 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee MW Haage ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege BTEH

niet verplicht

1 maal per blok

120 minuten


Werkcollege 1 BTEH

verplicht

6 maal per blok

720 minuten


Werkcollege huiselijk geweld

niet verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Groepswerkstuk



Minimum cijfer




5,5

60

2


5,5

40

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken. Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid. Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken 2.2 Cursus inhoud De cursus Sociale Veiligheid bestaat uit twee grote onderdelen • •

Huiselijk geweld Bestuurlijk toezicht en handhaving

Huiselijk geweld is een van de omvangrijkste geweldsvormen in onze samenleving. Het komt voor in alle sociaaleconomische klassen en binnen alle culturen in de Nederlandse samenleving. Slachtoffers van huiselijk geweld zijn vaak vrouwen en kinderen, maar het treft ook mannen, ouders en ouderen. Het is een maatschappelijk en sociaal ingrijpend probleem en vaak een strafbaar feit. Omdat het een probleem is met grote gevolgen voor welzijn en gezondheid van velen, zijn naast de hulpverlening ook politie en justitie betrokken. Op dit moment wordt de ketenaanpak, waarbij hulpverlening, politie en justitie het probleem gezamenlijk behandelen, gezien als de aangewezen manier om huiselijk geweld aan te pakken. In deze cursus behandelen we onder meer de volgende vragen: Wat is huiselijk geweld en wat is er bekend over de aard, omvang en ontwikkeling? Welke beelden bestaan er over huiselijk geweld en komen deze overeen met de werkelijkheid? Wat zijn de gevolgen van huiselijk geweld voor slachtoffers, plegers en omstanders? Welke professionals zijn betrokken bij de aanpak van huiselijk geweld? Wat wordt er gedaan aan ter voorkoming en bestrijding huiselijk geweld? Wat werkt? Welk beleid is er bij de aanpak van huiselijk geweld? Bestuurljk toezicht en handhaving In dit onderdeel krijgt de student inzicht in de bestaande mix van handhavinginstrumenten en de verschillende toepassingsvormen daarvan. Deze worden behandeld aan de hand van een aantal specifieke thema’s en casussen. De studenten werken in groepen van drie of vier studenten aan de opbouw en invulling van een veiligheidsdossier. Aan de hand van casuïstiek, worden de verschillende bestuurlijke handhavinginstrumenten beschreven en toegepast. De Integraal Veiligheidskundige krijgt inzicht in het palet aan handhavingsarrangementen, waarbij de gehanteerde visie en uitgangspunten van handhaving op verschillende beleidsterreinen naast de meer praktische toepassing worden gelegd. De volgende instrumenten en/of onderwerpen komen daarbij onder andere aan bod: - Bestuurlijke Handhavingstaken - Relatie bestuursrecht en strafrecht - Alcohol- en gebiedsverboden - Bestuurlijke boete - Vergunningenbeleid bij evenementen 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Wentzel, Janssen en Vissers. Basisboek Huiselijk Geweld. Signaleren, melden en aanpakken. Uitgeverij Coutinho, 2012. Tweede druk. ISBN: 9789046903094

Diversen (aanbevolen) : Diverse artikelen op sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V2SV2-14

Titel

Verdieping Management

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-VM-12 Verdieping Management Deepening Management 10 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee JE Leenes (tel. 9769) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Werkcollege Kwaliteitsmanagement

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege Projectmanagement

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege Verandermanagement

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Zelfstudie

verplicht

7140 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Groepsopdracht


5,5

10

2


Kwaliteitsmanagement


5,5

30

2


Projectmanagement


5,5

30

2


Verandermanagement


5,5

30

2

bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week 36

2. blok 2, week 46


Cursus doel

Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken Het coördineren en implementeren van veiligheidsbeleid Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken Het verrichten van projecten managementtaken bij veiligheidsbeleid

2.2

Cursus inhoud

Verdieping Management bestaat uit drie ‘dragende’ pijlers (elk met een omvang van 3 EC's), te weten: - kwaliteitsmanagement - projectmanagement - verandermanagement Elk van deze pijlers, ondersteund met een aanvullende opdracht (inleidend hoofdstuk) kent een eigen invulling in de te volgen colleges. Door middel van groepsopdrachten, waarvoor het praktijkdossier Veiligheidsregio als integrale casus wordt gebruikt, kan de student verschillende theoretische en praktische managementaspecten herkennen, identificeren, beschrijven en analyseren. De onderlinge samenhang tussen verschillende managementperspectieven (veranderkundig, projectmatig werken) komt daarmee eveneens in beeld en draagt bij aan een meer samenhangende en effectieve uitvoering van de beroepspraktijk. Aan het eind van de module is de student in staat om verbanden te leggen tussen Verandermanagement, Kwaliteitsmanagement en Projectmanagement.

Aan het eind van het cursusonderdeel kwaliteitsmanagement: - heeft de student inzicht in een aantal theoretische achtergronden van kwaliteitsmanagement alsook het praktische gebruik van een aantal kwaliteitsmodellen; - is de student in staat om de aangereikte kwaliteitsmodellen en –instrumenten toe te passen in praktijksituaties en/of –opdrachten. Aan het eind van het cursusonderdeel verandermanagement: - kan de student de vijf krachten in samenhang vormgeven opdat het succes van een organisatieverandering aannemelijk is. - kan de student de tools en technieken ter ondersteuning van het verandertraject gebruiken en op juiste wijze vertalen naar adviezen, plannen en acties. Aan het eind van het cursusonderdeel projectmanagement: - is de student in staat een project op te zetten en in te richten overeenkomstig de daarvoor geldende eisen - kan de student in eenvoudige projecten de rol van projectleider vervullen - kan de student de aangereikte projectmethodiek op praktische en pragmatische wijze toepassen op een veiligheidsthema - kan de student een projectvoorstel en -aanpak op een heldere wijze schrijven en presenteren. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Onna M. van, Koning A. (2010) De kleine Prince. SDU-Den Haag. Boek (verplicht) : Wentink T., Kwaliteitsmanagement, bedrijfsvoering en organisatieontwikkeling. Derde oplage (2007). ISBN:97890232426235.

Boek (verplicht) : Grit, R (2012) Projectaanpak in zes stappen. P6 methode. Eerste druk. ISBN 978-90-0180964-5 2.5 Workload Contactduur (uren): 161 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 115 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-VM-12

Titel

Wonen: Conceptueel 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V1WOC1-14 Wonen: Conceptueel 1 Living: Concepts 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee Y Shem-Tov (tel. 0031618967717) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege Veilig Wonen

niet verplicht

7 maal per blok

420 minuten


Werkcollege Criminaliteit en overlast

niet verplicht

7 maal per blok

1680 minuten


Werkcollege Woonomgeving

niet verplicht

7 maal per blok

1680 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Mctentamen


5,5

100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken • •

Genereren van kennis en informatie en verzamelen van best practises uit verschillende disciplines Bijdragen aan de totstandkoming van oplossingsrichtingen, oplossingsstrategieën en maatregelen

Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid (en visie) •

Ontwikkelen van visie op veiligheidsbeleid




Interpreteren en beoordelen van gegevens Vertalen van onderzoeksresultaten naar conclusies, aanbevelingen en nieuw beleid

Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken •

Formuleren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken

2.2 Cursus inhoud De module Veilig Wonen belicht het thema Veilig Wonen vanuit het oogpunt van de sociale en fysieke veiligheid. De module is zodanig opgebouwd dat er een theoretische basis wordt gelegd, van waaruit toepassingsvraagstukken worden behandeld. De veiligheidsproblematieken rondom veilig wonen worden vanuit verschillende niveaus belicht: landelijk, regionaal en wijk-niveau of micro, meso en macro-niveau. De omgevingscriminologie legt de basis voor verschillende benaderingen voor het bestuderen en verklaren van de ruimtelijke spreiding van criminaliteit. Ten eerste worden verklaringen gezocht in bevolkingssamenstelling in bepaalde wijken of buurten en de gevolgen hiervan voor sociale processen, waaronder sociale onveiligheid. Bij deze richting speelt dus de omgeving als verklaring voor een criminaliteit een rol. Ten tweede belicht de omgevingscriminologie het keuzegedrag van de dader en de rol van situationele factoren (setting of omgeving van een dader). Vanuit verschillende theorieën uit deze omgevingscriminologie worden aanpakken bedacht om de sociale veiligheid in de omgeving te vergroten. Uitwerking daarvan kun je vinden in bijvoorbeeld het Handboek Veilig Ontwerp en Beheer. Zo kun je denken aan ‘Design out of crime’, ‘Cepted’, en Zeta- analyses. Deze aanpakken passen dus de theorieën uit de omgevingscriminologie toe. Aan de woonomgeving en de woning zijn allerlei fysieke risico’s verbonden. Zo wordt er uitgebreid stilgestaan bij de fysieke risico’s in de woonomgeving, denk bijvoorbeeld aan risico’s t.a.v. verkeer, water, externe veiligheid en straling. Aansluitend wordt er gekeken of er aanpassingen in de woonomgeving nodig zijn of dat het juist belangrijk is om het gedrag van mensen te beïnvloeden. Verder wordt er ingezoomd op de woning, de meeste ongelukken gebeuren namelijk thuis. We verdiepen de aard en omvang van deze ongelukken en bekijken hoe deze risico’s beheersbaar kunnen worden gemaakt. Een belangrijk onderdeel betreft woningveiligheid is de brandveiligheid. De conceptuele lijn van het blok ‘Wonen’ bestaat uit twee met elkaar samenhangende cursuslijnen: - risico’s in de woonomgeving - veiligheidsconcepten in de woonomgeving

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Verhoeven, N. (2011) Wat is onderzoek?/Methoden en technieken voor het Hoger Onderwij. Boom Lemma, Den Haag. ISBN:9789059316713. Boek (verplicht) : Luten, I. (2008) Handboek veilig ontwerp en beheer. Sociale Veiligheid in buitenruimten, gebouwen en woningen. Thoth Uitgeverij, Bussum. ISBN: 9789068684858 Diversen (aanbevolen) : Sharepoint: digitale artikelen Boek (verplicht) : Stol e.a. (red.) (2011) Basisboek integrale veiligheid. Den Haag: Boom Lemma. (2e herziene druk) ISBN 9789059316973 2.5 Workload Contactduur (uren): 63 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 74 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V1WOC1-14

Titel

Wonen: Conceptueel 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V1WOC2-14 Wonen: Conceptueel 2 Living: Concepts 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee Y Shem-Tov (tel. 0031618967717) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Werkcollege Regie en management

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege Regie en Management

niet verplicht

6 maal per blok

720 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Combitoets


5,5



100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid (en visie) •

Ontwikkelen van visie op veiligheidsbeleid



Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken •

Formuleren van adviezen op het gebied van veiligheidsvraagstukken

2.2 Cursus inhoud Studenten IVK worden opgeleid voor spilfuncties in het werkveld van integrale veiligheid. In dit werkveld zijn verschillende organisaties actief en worden mensen en processen op verschillende wijzen aangestuurd. Het leren hoe je dat aanstuurt, is een belangrijk onderdeel van de opleiding. Klassiek vindt de aansturing plaats door management waarbij de manager zich kan beroepen op formele en informele relaties die hij met zijn ondergeschikten heeft. Echter, vandaag de dag zien wij dat in de wereld van de integrale veiligheid, samenwerkingsverbanden tussen organisaties ontstaan waarbij niet directe sprake is van een hiërarchische positie (baasondergeschikte). Dit roept vragen op over de wijze waarop dergelijke samenwerkingsverbanden bestuurt dienen te worden. Hoe wordt voorkomen dat men verzandt in een overlegcultuur zonder resultaten? Dit vraagt om een andere wijze van aansturing: Regie. Middels de regiefunctie, die een prominente positie in het IVK-curriculum inneemt, wordt antwoord op deze vraag gegeven. Anders dan management beroept regie zich hoofdzakelijk op informele banden die mensen uit verschillende organisaties met elkaar in samenwerkingsverbanden hebben. De uitdagingen die hierbij ontstaan zullen, naast de basiskennis van management, uitgebreid in de lessen aan bod komen. De kennis uit deze cursuslijn wordt toegepast in de cursuslijn Veiligheid in de praktijk. In deze colleges Veiligheid in de praktijk laten werkvelddeskundigen zien op welke wijze management en regie een rol speelt in de dagelijkse praktijk, naast dat wordt ingegaan op vakinhoud. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) (Sharepoint: digitale artikelen) (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Verhoeven, N. (2011) Wat is onderzoek?/Methoden en technieken voor het Hoger Onderwij. Boom Lemma, Den Haag. ISBN:9789059316713. Boek (verplicht) : Luten, I. (2008) Handboek veilig ontwerp en beheer. Sociale Veiligheid in buitenruimten, gebouwen en woningen. Thoth Uitgeverij, Bussum. ISBN: 9789068684858 Diversen (aanbevolen) : Sharepoint: digitale artikelen Boek (verplicht) : Peter Thuis, Introductie in management 2e druk. Noordhoff uitgevers ISBN 978-900181627-8

2.5 Workload Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 111 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V1WOC2-14

Titel

Wonen: Toepassing

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-V1WOT-14 Wonen: Toepassing Living: Assignment 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee MM Hoefsloot (tel. 0618967611) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege veiligheid in de praktijk

niet verplicht

6 maal per blok

540 minuten


Werkcollege 1 Onderzoek

niet verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege Taal

niet verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Blokopdracht


5,5

100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken •

Genereren van kennis en informatie en verzamelen van best practises uit verschillende disciplines


Opzetten van onderzoeksplannen Verzamelen van gegevens

Interpreteren en beoordelen van gegevens 2.2 Cursus inhoud In de blokopdracht ‘Wonen Toepassing’ (AIV-V1WOT-14) past de student de verworven kennis en inzichten uit ‘wonen conceptueel 1&2’ (AIV-V1WOC1-14 en AIV-V1WOC2-14) en eerdere blokken toe. De blokopdracht heeft als resultaat een uitgebreide wijken woninganalyse. In de cursuslijn onderzoek maakt de student kennis met methoden van onderzoek. Belangrijke onderzoeksactiviteiten zijn: het afnemen van interviews, het organiseren en afnemen van enquêtes en het observeren van gedrag, het analyseren van gegevens. Deze vaardigheden worden toegepast is de blokopdracht Wonen (AIV-V1WOT-14). n dit blok zullen in de onderwijslijn Veiligheid in de Praktijk wekelijks werkvelddeskundigen komen spreken. De theorie en vaardigheden die in die onderwijsweek aan bod zijn gekomen worden toegepast in deze hoorcolleges. Op deze wijze krijgt de student een beeld van het werkveld van een Integraal Veiligheidskundige en ziet hij hoe de kennis en vaardigheden in de praktijk worden toegepast.

De Integraal Veiligheidskundige heeft in de beroepspraktijk te maken met verschillende algemene en specialistische tekstsoorten. Die moet hij niet alleen kunnen begrijpen, maar ook kunnen produceren. De schriftelijke communicatieve taalvaardigheid is voor zowel de professional als de manager een belangrijke succesfactor. Studenten schrijven in de loop van hun opleiding regelmatig schriftelijke werkstukken. Deze moeten aan formele eisen voldoen, die in de loop van de studie strenger worden. Vakinhoudelijke verslagen worden beoordeeld op tekstkwaliteit (onder andere spelling, helderheid en structuur). Daarnaast moeten veiligheidskundigen de competentie verwerven om beroepsgebonden tekstsoorten te kunnen produceren voor verschillende doelgroepen. In blok B richten de lessen taalvaardigheid zich op formuleren. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Luten, I. (2008) Handboek veilig ontwerp en beheer. Sociale Veiligheid in buitenruimten, gebouwen en woningen. Thoth Uitgeverij, Bussum. ISBN: 9789068684858 Boek (verplicht) : Stol e.a. (red.) (2011) Basisboek integrale veiligheid. Den Haag: Boom Lemma. (2e herziene druk) ISBN 9789059316973

Diversen (verplicht) : Sharepoint: diverse artikelen Boek (verplicht) : Cees Braas e.a. Wolters-Noordhoff (2007). Formuleren. Groningen: Noordhoff Uitgevers. ISBN 9789001163709. Boek (verplicht) : Ben Baarda, Dit is onderzoek. Handleiding voor kwantitatief en kwalitatief onderzoek, tweede druk, 2014, Noordhoff Uitgevers, Groningen/Houten. 2.5 Workload Contactduur (uren): 37 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 102 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-V1WOT-14

Bijlage Cursusbeschrijvingen Integrale Veiligheidskunde keuzecursussen 2014-2015

Titel

Internationale Studieweek Amsterdam


2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-KCAMST-14 Internationale Studieweek Amsterdam International Studyweek Amsterdam 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Ja Nee HMAJ van Houten (tel. 9799) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Excursie

verplicht

1 maal per blok

8280 minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 3: blok 3


1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Groepswerkstuk Alleen VD of NVD

Minimum cijfer

5,5

Aantal keren dat een Weging (afgerond In welke blokken wordt toets wordt aangeboden op hele procenten) de toets aangeboden? in een collegejaar 100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het uitvoeren van toegepast onderzoek bij veiligheidsvraagstukken 2.2 Cursus inhoud Vanaf 2006 wordt er jaarlijks een vijfdaagse internationale studieweek georganiseerd door de opleidingen Bachelor in de Maatschappelijke Veiligheid (Katholieke Hogeschool Zuid-West Vlaanderen) en Integrale Veiligheidskunde (Hogeschool Utrecht). De studieweek vindt het ene jaar in België en het andere jaar in Nederland plaats. In het studiejaar 2014/2015 vindt de studieweek in Amsterdam plaats. Het programma is een mix van workshops, studiebezoeken, excursies en vrijetijdsactiviteiten. In het programma komen actuele nationale en internationale veiligheidsthema's aan bod. Maximaal kunnen er 30 IVK studenten (voltijd jaar 2 en 3) deelnemen aan deze studieweek. Aan deelname zijn kosten (ongeveer 160,00 euro) en voorwaarden (deelname en studieopdracht) verbonden. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: EUR 150 (kosten studieweek) Materiaal: Diversen (aanbevolen) : literatuur wordt digitaal aangeboden 2.5 Workload Contactduur (uren): 138 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 1 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-KCAMST-14

Titel

Conflictmanagement

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-KCCONFM-14 Keuzecursus Conflictmanagemant Elective Course conflict management 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee AMCH Bos (tel. 0651213377) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

630 minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 4: blok 4

Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 126 (bij alle aanvangsblokken)

1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Open vragen

Portfolio

Resultaatschaal



Minimum cijfer

5,5

5,5


50

50



4

bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6 bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week 16 2. blok 5, week 27

4

bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6 bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week 16 2. blok 5, week 27

2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Regisseren van veiligheidsvraagstukken Adviseren bij veiligheidsvraagstukken 2.2 Cursus inhoud Conflict: Kans of crisis? Hoe worden conflicten ervaren? Vanuit verschillende perspectieven wordt studenten geleerd naar conflicten te kijken. Verschillende definities en visies van conflict komen voorbij. Bij conflicten kan gedacht worden aan intrapersoonlijke conflicten, conflicten tussen individuen, binnen organisaties tot en met internationale conflicten. Naast de aangeboden theorie leren studenten aan de hand van eigen casuïstiek conflicten te analyseren, waarbij er onderscheid gemaakt wordt tussen proces en structuur van het conflict. Daarnaast reflecteren studenten op conflicten. Na het volgen van deze module kijken studenten met een nieuwe blik naar conflicten en beschikken zij over een groter handelingsrepertoire om persoonlijke en werkgerelateerde conflicten tegemoet treden. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Conflicthantering en Mediation. Govert Apol, Simone Kalff, Linda Reijerkerk, Marion Uitslag. Uitgeverij Coutinho te Bussum, 2e druk. ISBN: 9789046901915. 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 11 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 126 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-KCCONFM-14

Titel

Internationale Betrekkingen & Veiligheid

Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-KCINTER-14 Keuzecursus Internationale betrekkingen en veiligheid Elective Course International relations and security 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd, Deeltijd Toetsen zijn er in Voltijd, Deeltijd Nee Nee HMAJ van Houten (tel. 9799) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege Internationale betrekkingen

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Combitoets


5,5

100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen 2.2 Cursus inhoud Het doel van de basiscursus is om inzicht te krijgen en kennis te verwerven over relevante onderdelen van het internationale systeem, wereldwijde betrekkingen en relaties, betrokken actoren/stakeholders, internationale conflicten en crises, de mondiale veiligheid en de van toepassing zijnde wetgeving op internationaal gebied. De cursus Internationale betrekkingen en veiligheid zoomt nader in op onderwerpen zoals de staat- en natievorming, internationale betrekkingen en relaties, het internationale systeem en het machtsevenwicht, internationaal recht en wetgeving, het veiligheidsdilemma en de internationale theorieën en de conflicten in systemen zoals crises, oorlogen, interventies en economische sancties. In zeven interactieve hoor- en werkcolleges wordt ingegaan op de lesstof, mede aan de hand van (actuele)cases. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 117 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-KCINTER-14

Titel

Internationale Betrekkingen & Veiligheid


2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-KCINTER-14 Keuzecursus Internationale betrekkingen en veiligheid Elective Course International relations and security 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd, Deeltijd Toetsen zijn er in Voltijd, Deeltijd Nee Nee HMAJ van Houten (tel. 9799) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


werkcollege Internationale betrekkingen

verplicht

7 maal per blok

2520 minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 2: blok 2, blok 3


1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



combitoets


5,5

100

3

In welke blokken wordt de toets aangeboden? bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6 3. blok 4, week 16

2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen 2.2 Cursus inhoud Het doel van de basiscursus is om inzicht te krijgen en kennis te verwerven over relevante onderdelen van het internationale systeem, wereldwijde betrekkingen en relaties, betrokken actoren/stakeholders, internationale conflicten en crises, de mondiale veiligheid en de van toepassing zijnde wetgeving op internationaal gebied. De cursus Internationale betrekkingen en veiligheid zoomt nader in op onderwerpen zoals de staat- en natievorming, internationale betrekkingen en relaties, het internationale systeem en het machtsevenwicht, internationaal recht en wetgeving, het veiligheidsdilemma en de internationale theorieën en de conflicten in systemen zoals crises, oorlogen, interventies en economische sancties. In zeven interactieve hoor- en werkcolleges wordt ingegaan op de lesstof, mede aan de hand van (actuele)cases. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 42 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 96 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-KCINTER-14

Titel

Mediation

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-KCMED-14 Keuzecursus Mediation Elective Course Mediation 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd, Deeltijd Toetsen zijn er in Voltijd, Deeltijd Nee Nee AMCH Bos (tel. 0651213377) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Open vragen


5,5

50

2


Portfolio


5,5

50

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken - Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken 2.2 Cursus inhoud Als regisseur van de veiligheid werk je met verschillende partners die het niet altijd eens zullen zijn. Het kan ook voorkomen dat je leiding geeft aan een team waarbinnen, zeker in stressvolle situaties, spanningen ontstaan die tot conflicten leiden. In deze module leer je conflicten en conflictstijlen te herkennen, - ook van jezelf- en leer je hoe een bemiddelingsgesprek is opgebouwd. Verder krijg je inzicht in het effect van partijdigheid wanneer je een gesprek bemiddelt tussen twee partijen en hoe je dat kan voorkomen. De module geeft je zowel achtergrondkennis als de mogelijkheid om met verschillende vaardigheden en een juiste beroepshouding te trainen. Het is geen mediationtraining, maar we geven je wel de mediationtools aan. De kennisbasis is een belangrijk onderdeel van de module en een serieuze aanpak van de theorie en de bijbehorende opdrachten wordt dan ook verwacht- zonder deze achtergrond is het effect van het trainen minimaal. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Conflicthantering en Mediation. Govert Apol, Simone Kalff, Linda Reijerkerk, Marion Uitslag. Uitgeverij Coutinho te Bussum, 2e druk. ISBN: 9789046901915. 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 116 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-KCMED-14

Titel

Radicalisering

Opleidingsvariant

Deeltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-KCRAD-14 Keuzecursus Radicalisering Elective Course Radicalization 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee Nee MSJ Geelhoed-Jung (tel. 9794) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

combitoets radicalisering


5,5



100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel - Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken - Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid - Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen - Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken 2.2 Cursus inhoud Terrorisme is een eeuwenoud fenomeen om maatschappelijke veranderingen te bewerkstelligen of om politieke besluitvorming te beïnvloeden. Extremistische ideologieën, gefrustreerd nationalisme en / of beweegredenen van religieuze aard spelen hierbij vaak een grote rol. Er wordt veel (wetenschappelijk)onderzoek gedaan naar de vraag hoe men terrorismebestrijding het beste vorm kan geven. Daarbij gaat het niet alleen om het voorkomen van aanslagen en dus om opsporing, bewaking en beveiliging maar ook om het tegengaan van radicalisering en rekrutering. Tijdens de cursus wordt gewerkt aan de volgende competenties: •

• •

Materiedeskundigheid: Na afloop van dit vak is de student, op hoofdlijnen, bekend met verschillende thema’s en ontwikkelingen die een rol spelen met betrekking tot radicalisering en (internationaal) terrorisme. De student is op hoofdlijnen bekend met beleid gericht op de bestrijding van terrorisme en het tegengaan van radicalisering. Omgevingsgerichtheid: is op de hoogte van actuele ontwikkelingen mbt radicalisering en interantionale terrorisme in nederland en internationaal Reflecterend vermogen: bewustwording van essentiele aspecten ophet gebied van het tegengaan van radicalisering en het bestrijden van terrorisme (bijv mensenrechten, rechtstaat en democratie)

Oordeelsvorming: de informatie wordt gebruikt om alle invalshoeken mee te nemen in een oordeel over de betreffende materie 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Terrorisme – Studies over terrorisme en terrorismebestrijding, onder redactie van E.R. Muller, U. Rosenthal en R. de Wijk, 2008 Kluwer, ISBN 9789013052510 Diversen (aanbevolen) : Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 117 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-KCRAD-14

Titel

Verdieping Fysieke Veiligheid


2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-KCVFV-14 Keuzecursus Verdieping Fysieke Veiligheid Elective Course Floor Physical Security 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee DC 't Hart ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

840 minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 4: blok 4

Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 123 (bij alle aanvangsblokken)

1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Combitentamen

Resultaatschaal


Minimum cijfer

5,5


100


4

In welke blokken wordt de toets aangeboden? bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6 bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week 16 2. blok 5, week 27

2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen Het regisseren van de aanpak van veiligheidsvraagstukken Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken Het ontwikkelen van visie op veiligheid Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid 2.2 Cursus inhoud In deze cursus wordt de breedte van het werkveld van de fysieke veiligheid nader uitgelicht en besproken. Een belangrijke doelstelling van deze cursus is het verkrijgen van een brede, integrale visie op het werkveld van de fysieke veiligheid. De samenhang tussen verschillende onderwerpen uit dit werkveld, waarover in andere vakken al kennis is opgedaan, vormt daarbij een belangrijk focuspunt. Daarbij wordt voortgebouwd op (delen van) vakken als Verkenning Fysieke Veiligheid, Crisisbeheersing, Veilig Verplaatsen, Ruimtelijke ordening en Veiligheid en Veilig Werken. Maar ook zal de relatie gelegd worden met vakken als Veiligheid en Beleid, en Bestuurlijk Toezicht en Handhaving, als ook het onderwerp Vitale Infrastructuur. Dat betekent niet dat deze vakken opnieuw inhoudelijk worden behandeld, maar onderwerpen daaruit worden door middel van een thematische aanpak bij elkaar gebracht en verdiept. Onderwerpen en thema's die in de cursus aan bod komen zijn bijvoorbeeld: Industriële- en procesveiligheid, veiligheidsbeheersystemen, gevaarlijke stoffen (opslag en transport), CBRN, brandveiligheid, explosieveiligheid, externe veiligheid, evenementenveiligheid, transport- & verkeersveiligheid en waterveiligheid. Daarnaast kunnen (kleine) uitstapjes gemaakt worden naar onderwerpen als productveiligheid, voedselveiligheid of andere zogenaamde nieuwe risico's. Niet zelden is er bij deze onderwerpen weten regelgeving of overheidsbeleid aan de orde, vaak op nationaal of Europees niveau. Deze zal daarbij in beeld worden gebracht, en de taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden van relevante (semi-)overheden en private organisaties zullen in dat kader worden aangestipt. De cursus leidt niet op tot experts in de genoemde deelgebieden, maar biedt een brede basis in de fysieke veiligheid. Per werkcollege zal aandacht besteed worden aan: • • •

het leggen van deze basis per onderwerp/thema (de overview) het duiden van de samenhang met andere veiligheidsonderwerpen (de integratie) het inzoomen op onderwerpen binnen de genoemde deelgebieden (de verdieping).

Bij de verdieping zal vanzelfsprekend veel gebruik worden gemaakt van casuïstiek en actuele (beleids)onderwerpen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Modellen voor Veiligheidsprofessionals; ISBN: 9789078440185; 2e editie, 2011; Gelling Publishing. Boek (verplicht) : Modellen voor Veiligheidsprofessionals, Gelling Publishing. ISBN: 978907844085. Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload

Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 14 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 123 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-KCVFV-14

Titel

Verdieping Sociale Veiligheid

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-KCVSV-14 Keuzecursus Verdieping Sociale Veiligheid Elective Social Safety/Security 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd, Deeltijd Toetsen zijn er in Voltijd, Deeltijd Nee Nee B Pieters (tel. 9728) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

niet verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



open vragen tentamen


5,5

100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het ontwikkelen van veiligheidsbeleid (en visie) Het signaleren en agenderen van veiligheidsontwikkelingen Het adviseren bij veiligheidsvraagstukken 2.2 Cursus inhoud Deze keuzecursus staat met name in het teken van jeugd en criminaliteit. Jeugdcriminologie houdt zich bezig met het bestuderen van delinquent en deviant gedrag van jongeren. Het begrip ‘jongeren’ refereert aan de leeftijdsgroep tussen ongeveer 12 en 23 jaar. Centraal staat het verband dat wordt gelegd tussen het deviante en/of delinquent gedrag en de adolescentiefase: normovertredend gedrag bereikt tijdens deze adolescentiefase een piek. Het verband tussen normovertredingen en de adolescentiefase wordt ook de age-crime curve genoemd. Jongeren worden beschouwd als de belofte voor de toekomst. Veel sociale en culturele veranderingen beginnen in deze groep. Voor sommigen leidt dit tot een gewenst sociale dynamiek. Voor anderen echter gaat het gepaard met verlies en angst voor verandering of verwerping van bestaande conventies. Vooral volwassenen vinden dit laatste lastig, omdat het hun zekerheden aangetast. Jongeren worden dus zowel met bewondering, als met wantrouwen bekeken. Jongeren hebben een bijzondere sociale en culturele positie in de samenleving en deze bijzondere positie zorgt voor spanning met de rest van de samenleving. Jeugdcriminaliteit is dus meer dan een individu gebonden verschijnsel dat samenhangt met de adolescentie, maar ook een sociaal dynamisch verschijnsel. In de cursus worden ook sociale problemen belicht die spelen bij jeugdigen, zoals economische ongelijkheid, raciale en etnische ongelijkheid, geslachtsongelijkheid, leeftijdsongelijkheid. De jeugdcriminologie onderzoekt jeugdcriminaliteit vanuit biologisch, psychologisch en sociologisch perspectief. Deze module biedt inzicht in de belangrijkste facetten van jeugdcriminaliteit en geeft een actueel overzicht van de ontwikkelingen op het gebied van de jeugdcriminologie. Hierbij wordt zoveel mogelijk aangesloten bij de inhoud van andere cursussen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : van Dijk e.a. (2011) Actuele criminologie. Den Haag: SDU Stol e.a. (2011) Basisboek Integrale Veiligheid. Den Haag: Boom Juridische Uitgevers Boek (verplicht) : Weijers, Ido & Eliarts, Christian, (red.), Jeugdcriminologie. Achtergronden van jeugdcriminaliteit, Den haag: Boom Juridische uitgevers, 2008. EAN: 9789054548461 Diversen (aanbevolen) : literatuur op SharePoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 116 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren.

2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-KCVSV-14

Titel

Summercourse Berlin

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

Werkvorm


Excursie

verplicht

AIV-KCBERL-14 Summercourse Berlijn Summercourse Berlin 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee Nee HMAJ van Houten (tel. 9799) ([email protected]) Nederlands

Frequentie



5040 minuten


1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer





5,5

100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Regisseren van de aanpak van veiiligheidsvraagstukken 2.2 Cursus inhoud In de zomer van 2015 organiseert de Hogeschool Utrecht, in samenwerking met het Conris netwerk, een summercourse in Berlijn. Deze summercourse wordt opengesteld voor een beperkt aantal IVK studenten. Aan de summercourse zijn aanvullende kosten verbonden. Nadere informatie over de summercourse volgt in de loop van het studiejaar 2014 2015. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: EUR 150 (Kosten voor de studieweek.) Materiaal: Diversen (aanbevolen) : materiaal wordt digitaal aangeboden 2.5 Workload Contactduur (uren): 84 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 55 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-KCBERL-14

Bijlage Cursusbeschrijvingen Integrale Veiligheidskunde Minor Event Crowd Management 2014-2015

Titel

Bedrijfskunde, Recht en Pers. Vaardigh.


2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-MECMBRPV-14 Bedrijfskunde, Recht en Persoonlijke Vaardigheden B.A, Law and Professional Skills 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Ja Nee M Maas (tel. 9792) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Excursie

verplicht

1 maal per blok

300 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen: Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Groepsdossier werkstuk


5,5

100

3

In welke blokken wordt de toets aangeboden? bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week 36 2. blok 1, week 36 3. blok 2, week 46


Cursus doel • • •

De student is in staat om vanuit divers perspectief de interacties en belangen tussen alle bij het project betrokken partijen en personen/functionarissen te beschrijven, te analyseren en te verklaren. De student is in staat om managementvaardigheden en - principes toe te passen op evenement gerelateerde thema’s en projecten in een publiek-privaat krachtenveld. De student is in staat om te schakelen tussen de verschillende fases in de ontwikkeling van een crisissituatie m.b.t. evenementen.

De student heeft oog voor en concrete capaciteiten om crowd management projecten organisatorisch, financieel en commercieel succesvol te volbrengen. 2.2 Cursus inhoud Het managen van evenementen betekent het professioneel kunnen aansturen van multidisciplinaire teams in variabele samenstellingen en het leidinggeven in een pluriforme omgeving. Daarnaast moet een projectmanager in staat zijn te acteren in een spanningsveld met zowel publieke (beleidsmedewerkers, korpsbeheerders, functionarissen van reddingsdiensten, etc.) als private partijen (de opdrachtgever; toeleveranciers/subcontractors; artiesten; locatie; fans; personeel; bezoekers). Om als projectmanager tot een succesvolle samenwerking en afstemming met al deze partijen te komen spelen leiderschap, diversiteit en groepsdynamiek een belangrijke rol. Naast projectmanagement zal er binnen deze cursus aandacht worden besteed aan leiderschap, zelfreflectie, diversiteit en groepsgedrag. Dit zowel in normale- als crisissituaties. Ondanks goede voorbereidingen laten crises zich immers niet uitsluiten. Daarom zal er tevens in deze cursus aandacht worden besteed aan management, leiderschap en Business Continuity Management (BCM) gedurende crises. In deze tijd van economische recessie met teruglopende inkomsten en sponsorgelden ontkomt men er niet aan om een evenement financieel tot een goed einde te brengen. Daarom zal er in deze cursus eveneens worden ingegaan op financiële en commerciële aspecten van evenementen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Diversen (verplicht) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 113 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-MECMBRPV-14

Titel

Crowd Management en Gedrag

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-MECMCM-12 Crowd Management en Gedrag Crowd Management and Behaviour 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Ja Nee JW Eberg (tel. 088-481.2337) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Individueel verslag


5,5

100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student is in staat: • •

Kernbegrippen en theorieën uit m.n. (sociale) psychologie, sociologie en communicatiewetenschap in verband te brengen met en toe te passen op crowd management; Relaties te leggen tussen inzichten uit sociale wetenschappen en actuele crowd management situaties en evenementenveiligheid;

Een onderbouwde analyse te maken van, visie te geven op en beschouwing te formuleren over de invalshoeken van deze module en de implicaties voor evenementenveiligheid. 2.2 Cursus inhoud In de module ‘Crowd Management’ ontwikkelen we conceptuele kennis en inzicht rond gedrag en veiligheid bij grote evenementen. Van daaruit ontstaat een onderbouwde visie op evenementenveiligheid. Er worden vijf invalshoeken onderscheiden waarmee naar crowd management wordt gekeken : 'mens', 'groep', 'massa', 'maatschappij' en 'communicatie'. De vijf invalshoeken worden apart behandeld, verbonden en toegepast om te komen tot implicaties voor evenementenveiligheid. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 118 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-MECMCM-12

Titel

Inleiding Evenementenveiligheid

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-MECMIEV-12 Inleiding Evenementenveiligheid Introduction to Event Safety and Security 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Ja Nee HMAJ van Houten (tel. 9799) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Schriftelijke Combitoets


5,5

100

Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar 2



Cursus doel

Het kennen en toepassen van een multi-perspectief: verschillende kennisdomeinen op elkaar betrekken en integreren, verschillende patronen en praktijken onderkennen en evalueren. Een interdisciplinaire houding: kennis, inzichten en vaardigheden opdoen die de scheiding tussen verschillende kennisdomeinen en toepassingsgebieden overstijgen. Goede denken redeneervaardigheden: abstraheren, analyseren en interpreteren van feiten, zich zelfstandig een oordeel vormen, argumenteren, denken in alternatieven, creatief genereren van ideeën 2.2 Cursus inhoud De cursus ‘Inleiding Evenementenveiligheid’ is een inleidende cursus die ingaat op de geschiedenis en veiligheid bij evenementen, de typen evenementen en risico’s die daaraan verbonden zijn, zowel vanuit internationaal als nationaal perspectief. Daarnaast komen de relevante weten regelgeving, de juridische grondslagen, het beleid en de bestuursrechtelijke aspecten die in Nederland van toepassing zijn op (grootschalige) evenementen en bijeenkomsten aan de orde. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 42 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 96 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-MECMIEV-12

Titel

Integraal Crowd Management Plan

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-MECMPG-12 Integraal Event Crowd Management Plan Integral Crowd Management Plan 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Ja Nee HMAJ van Houten (tel. 9799) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Spreekuur

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Groepsopdracht


5,5

100

2



Cursus doel •

Het herkennen, analyseren, structureren en evalueren van maatschappelijke invalshoeken met betrekking tot crowd management en evenementenveiligheid.

Het combineren van theoretische en praktische inzichten ten behoeve van een ontwerp voor een strategie op het gebied van crowd management en evenementenveiligheidsbeleid binnen de beroepssector 2.2 Cursus inhoud Gedurende de cursus werken studenten in een projectgroep aan het opstellen van een Integraal Crowd Management Plan voor een grootschalig evenement. Tijdens de cursus kunnen studenten de verzamelde kennis en inzichten van de verschillende onderdelen van de minor Event Crowd Management toepassen. Van de groepen wordt verwacht dat zij door projectmatig samen te werken een kwalitatief hoogwaardig Integraal Crowd Management Plan opstellen. Tevens dat zij dit plan kunnen evalueren en verdedigen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie Sharepoint. 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 118 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-MECMPG-12

Titel

Leiderschap, Management en Ethiek

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-MECMLME-14 Leiderschap, Management en Ethiek Leadership, Ethics and Management Skills 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Ja Nee F Bal ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Dossieropdracht


5,5

100

2



Cursus doel • • •

Kennis en inzicht: het kennen, begrijpen en kunnen toepassen van begrippen uit literatuur over leiderschap (ook ethiek en leiderschap) en uit de sociale psychologie/gedragseconomie. Kennis en inzicht: belang inzien van leiderschap in crowd en event management Vaardigheden: informatie verzamelen en verwerken, analyseren, evalueren en toepasbaar maken voor je eigen beroepspraktijk

Houding: een kritische, onderzoekende instelling, zelfkritische houding 2.2 Cursus inhoud Je leert over leiderschap vanuit de sociale psychologie/gedragseconomie en vanuit leiderschap en ethiek. Wat is een goed leider? Hoe zou je zelf als leider moeten opstellen in het geval dat er bij een event snel ingegrepen moet worden bijvoorbeeld bij een evacuatie? Er wordt aandacht besteed aan theorie en het toepassen daarvan maar ook aan reflectie op jezelf als leider. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Diversen (verplicht) : Zie Sharepoint. Boek (verplicht) : Ariely, D. Heerlijk Oneerlijk, Maven Publishing 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 118 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-MECMLME-14

Titel

Risicoanalyse en -beheersing

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

AIV-MECMRAB-13 Risicoanalyse en -beheersing Risk Analysis and Control 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Ja Nee JW Eberg (tel. 088-481.2337) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer





5,5

100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel De student is in staat om: • • • • • • • •

de theoretische kennis die in periode A van de minor is behandeld te kunnen toepassen in een praktijkgerelateerd kader. te kunnen beschrijven welke actoren en disciplines een rol spelen bij evenementen en op welke manier deze actoren en disciplines met risico’s omgaan bij de voorbereiding en uitvoering van evenementen. aan te kunnen geven op welke manier risicoanalyse en – beheersing vorm krijgt bij de voorbereiding en uitvoering van evenementen. te kunnen beschrijven wat het belang is van scenariodenken en op welke manier deze scenario’s worden toegepast bij het voorbereiden en uitvoeren van evenementen. zelfstandig op methodische wijze een risicoanalyse te kunnen uitvoeren. zelfstandig op methodische wijze beheersmaatregelen in kaart te brengen.. een multidisciplinair veiligheidsplan te kunnen schrijven waarin risicoanalyse en –beheersing een prominente rol heeft. risico’s en maatregelen te benoemen die relatie hebben bij risico’s op het gebied van terrorisme, persoonsveiligheid en criminele activiteiten.t

te kunnen beschrijven op welke manier de verschillende actoren en disciplines handelen bij het daadwerkelijk optreden van verstoringen of calamiteiten tijdens evenementen. 2.2 Cursus inhoud Het programma van de minor traint studenten om een brede kijk op Event Crowd Management re bijeenkomsten te ontwikkelen. Vanuit verschillende aderd vanuit de theorie en de praktijk. De cursus ‘Risicoanalyse en –beheersing’ gaat in op de risico’s waar je als organisator van evenement mee te maken hebt. Risico’s die kunnen niet alleen kunnen leiden tot slachtoffers en financiële schade, maar ook tot publieke verontwaardiging, imagoschade, politiek-bestuurlijke consequenties. En als ergens een crisis heeft plaatsgevonden dan zijn de evaluatierapporten vaak glashelder: het incident had meestal eenvoudig voorkomen kunnen worden door aan de vóórkant meer aandacht te besteden aan de risico’s. Analyse en beheersing van risico’s is dus erg belangrijk. Met beperkte middelen kunnen enorme gevolgen voorkomen worden. Een professionele evenementenorganisatie besteedt hier veel aandacht aan, meestal in de vorm van een deelproject of werkgroep. Samen met alle betrokkenen worden scenario’s bepaald en risico’s in kaart gebracht. Vervolgens worden maatregelen getroffen om de in kaart gebrachte risico’s te kunnen beheersen. Het restrisico wordt tot een acceptabel niveau gebracht. De cursus ‘Risicobeheersing en –analyse’ gaat over het in kaart brengen van deze risico’s. Hierbij is crowdmanagement één van de belangrijk onderwerpen. Bij de organisatie van evenementen, festivals, grote feesten, koninklijk bezoek etc. komen ook andere onderwerpen aan bod. Daarnaast is er altijd sprake van meerdere partijen die vanuit verschillende belangen een rol spelen. Omdat er meerdere partijen betrokken zijn, heeft de voorbereiding vaak een multidisciplinair karakter. Deze cursus behandelt ook de rol van de verschillende disciplines en de manier waarop zij omgaan met het analyseren en beheersen van de risico’s. Tijdens de cursus worden een aantal gastdocenten ingezet. Bij deze gastcolleges worden risico’s en maatregelen behandeld die een rol spelen bij terrorisme en persoonsveiligheid. Daarnaast worden maatregelen op het gebied van predictive profiling behandeld, een methodiek waarbij voorbereidende criminele of terroristische handelingen herkend kunnen worden bij evenementen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en

studiematerialen Kosten: (Actuele prijsinformatie is te vinden op www.studystore.nl/webshop) Materiaal: Boek (verplicht) : Stol, W., Tielenburg, C., Rodenhuis, W., Pleysier, S. & Timmer, J. (2011). Basisboek Integrale Veiligheid. Boom Lemma Uitgevers Den Haag. Diversen (verplicht) : gepubliceerd op SharePoint Diversen (aanbevolen) : Materiaal voor het uitwerken van de opdracht, diverse bronnen 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 118 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fmr/30/AIV-MECMRAB-13

Bijlage Cursusbeschrijvingen. Integrale Veiligheidskunde voltijd

Recommend Documents