Bijlage Cursusbeschrijvingen. Bachelor Bedrijfseconomie voltijd

Bijlage Cursusbeschrijvingen Bachelor Bedrijfseconomie voltijd 2014-2015

Titel

Algemene economie

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015

1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau

1.6

Opleiding (varianten)

1.9 1.10

Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-ALGEC-13 Algemene economie Economics 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

RSC Udo (tel. 088 481 6538) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm

Aanwezigheid verplicht?

Frequentie

Totale contacttijd cursus in minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden?

Feedback

verplicht

1 maal per blok

120 minuten

bij aanvangsblok 2: blok 2

Hoorcollege

verplicht

1 maal per blok

80 minuten


Paper

verplicht

4 maal per blok

320 minuten


Paper (PC)

verplicht

2 maal per blok

160 minuten


Werkcollege

verplicht

13 maal per blok

1040 minuten


Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 109

1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Weging (afgerond op hele procenten)

Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar

In welke blokken wordt de toets aangeboden?

Paper

invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA)

5,5

40

2

bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6

Tentamen


5,5

60

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1

Cursus doel

Het hoofddoel van de cursus Algemene Economie is: het kunnen lezen, analyseren en interpreteren van economische onderneming. 2.2

Cursus inhoud

Dit wordt nader gespecificeerd in de volgende leerdoelen: 1 Het beschrijven van het kringloopmodel van de macro-economie en van de opbouw en ontwikkeling van het Bruto Binnenlands Product (reeel en nominaal) aan de hand van de bestedingsbenadering, toegevoegde waarde benadering en inkomensbenadering 2 Het beschrijven en interpreteren van inflatiemaatstaven 3 Het beschrijven van het belang van sparen en het financiele systeem voor de macro-economie en het bedrijf 4 Het beschrijven en interpreteren van de productiefunctie 5 Het interpreteren en gebruiken van vraag- en aanbodcurves 6 Het gebruiken van IS en LM curves om korte termijn veranderingen in de economie te analyseren 7 Het gebruiken van AS en AD curves om korte en middellange termijn veranderingen in de economie te analyseren 8 Het beschrijven van het ontstaan en de werking van de Europese Monetaire Unie 9 Het beschrijven van de werking van het beleid van de Europese Centrale bank en het uitleggen van de invloed van inflatiebeleid 10 Het beschrijven van de Basel II en III akkoorden, inclusief de drie peilers en de bijbehorende typen risico 11 Het beschrijven van hoe het financieel toezicht is geregeld in Nederland en Europa

12 Uitleggen wat het belang van interest rates is, aan de hand van het liquidity preference framework 13 Het verklaren van wisselkoersontwikkelingen aan de hand van de betalingsbalans en Purchasing Power Parity 14 Het beschrijven en interpreteren van theorie over een open economie: handelsstormen, evenwicht en overheidshandelen 15 Toepassen van theorie over open economie op de (actuele) Nederlandse economie en beschrijven van de situatie van deze economie 16 Het toepassen van de begrippen en theorieen uit leerdoel 1 t/m 14 op de actualiteit (op sharepoint wordt tijdens de cursus tekst geplaatst over een actueel onderwerp dat wordt verdiept) 17 Het kritisch lezen van betogende vakartikelen 18 Het zoeken van literatuur voor het vormen van een eigen standpunt over een onderwerp 19 Het opzetten van een paper 20 Het analyseren en evalueren van een argumentatie 21 Het schrijven van een betogend vakartikel 22 Het formuleren van een standpunt dat is onderbouwd met bronnen 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Macroeconomics; Mankiw, G. en Taylor, M.; ISBN 978-1-4080-4392-9; (2011); ; Diversen (verplicht) : Aanvullende materialen (actualiteit) op Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 29 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 109 Totaal (uren) 140

Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-ALGEC-13

Titel

Bedrijfsadministratie 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015

1 Organisatorische gegevens 1.1

Cursuscode

1.2

Cursusnaam

1.3 1.4 1.5

Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau

1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-BEDR2-12 Bedrijfsadministratie 2: Bedrijfsadminstratie van ondernemingsprocessen Accounting 2 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

A Oranje (tel. 6544) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

945 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

945 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht

Standaard

5,5

40

2


Tentamen

Standaard

5,5

60

2




Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: • b vreemd vermogen; •

g

NV/BV . . .

b

j

p

,

b

•

b

2.2

g

stenplaatsenmethode en de

g

. . .

g

b

• g opslagmethode en het maken van de bijbehorende boekingen •

,

b

g

q

g

j

;

.

Cursus inhoud

In deze cursus wordt een aantal onderwerpen uit Fuchs, Boekhouden Geboekstaafd, deel 1, 2 en 3 behandeld. Deze onderwerpen worden getoetst d.m.v. een individueel tentamen in week 8/9. Daarnaast wordt in groepsverband tijdens de 7 weken gewerkt aan een opdracht die in week 7 wordt opgeleverd. De volgende onderwerpen komen o.a. aan bod: de boekhouding van de vennootschap onder firma; •

b

g

• •b

/b ,

g,

ngen van diverse kosten zoals grond- en hulpstoffen, menselijke arbeid en ;

•

; g

bj

p

;

• •

,

g ;

•

•b

p

b q

j

;

goederen en van statiegeld.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd

Materiaal: Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd deel 1; Fuchs en van Vlimmeren; 978-9001-81898-2; 12-de druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd deel 1, opgavenboek; Fuchs en van Vlimmeren; 978-900182053-4; 12-de druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd deel 2; Fuchs en van Vlimmeren; 978-9001836658; 8-ste druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd deel 2 opgavenboek; Fuchs en van Vlimmeren; 978-900178429-4; 7-de druk; Noordhoff; Boek (aanbevolen) : Boekhouden geboekstaafd deel 3 ; Fuchs en van Vlimmeren; 978-9001-79766-9; 7-de druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd deel 3, opgavenboek ; Fuchs en van Vlimmeren; 978-900179766-6; 7-de druk; Noordhoff; 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 106 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MEBE-BEDR2-12

Titel

Bedrijfsadministratie 3

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015

1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10

MEBE-BEDR3-12 Bedrijfsadministratie 3: consolidatie, fiscale aspecten en bijzondere Cursusnaam onderwerpen Cursusnaam in Engels Accounting 3 Aantal EC's 5 European Credits Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon A Oranje (tel. 6544) ([email protected]) Voertaal Nederlands

1.11 Werkvormen: Werkvorm


Frequentie



Werkvorm

verplicht

7 maal per blok

945 minuten


Werkvorm

verplicht

7 maal per blok

945 minuten



1.12 Toetsen: Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht

Standaard

5,5

30

2


Tentamen

Standaard

5,5

70

2




Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: - deelnemingen te waarderen volgens verschillende methoden; - een geconsolideerde jaarrekening samen te stellen, alsmede intercompany-transacties ten behoeve van de consolidatie te verwerken; - integraal en proportioneel te consolideren; - de fiscale jaarrekening op te stellen; - latente belastingverhoudingen in de vennootschappelijke jaarrekening te verwerken - leasing en onderhanden werk in de boekhouding te verwerken - zelfstandig je weg te vinden in de literatuur over het onderhavige vakgebied; - verworven inzichten toe te passen in praktijksituaties; aan de hand van casussen wordt deze vaardigheid ontwikkeld. 2.2

Cursus inhoud

In deze cursus wordt een aantal onderwerpen uit Fuchs, Boekhouden geboekstaafd deel 3 behandeld. Deze onderwerpen worden getoetst d.m.v. een individueel tentamen in week 8/9. Daarnaast wordt in groepsverband tijdens de les weken gewerkt aan een opdracht die in week 6 wordt opgeleverd. De volgende onderwerpen komen o.a. aan bod: - waarderingsmethoden voor deelnemingen in de jaarrekening; - fusies; - de geconsolideerde jaarrekening; - technische aspecten van consolidatie; - intercompany transacties, downstream sales en upstream sales; - proportionele consolidatie; - de verslaggeving t.b.v. de fiscus; - de verwerking van latente belastingverhoudingen in de vennootschappelijke jaarrekening; - leasing en onderhanden werk. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Boekhouden Beboekstaafd 3, opgaven; Fuchs en Van Vlimmeren; 9789001797676; 7-de druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Boekhouden Geboekstaafd 3; Fuchs en Van Vlimmeren; 9789001797669; 7-de druk; Noordhoff; 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 106 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur.

Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MEBE-BEDR3-12

Titel

Belastingrecht A en Management en org.

Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-BELRAMO-14 Belastingrecht A en Management en organisatie Tax Law A, Management and Organisation 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

FJJ Boumans (tel. 088 4816311) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Belastingrecht A

verplicht

7 maal per blok

945 minuten


Management & Organisatie

verplicht

7 maal per blok

945 minuten



1.12

Toetsen: Weging (afgerond op hele procenten)



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Belastingrecht A


5,5

50

2


Management & Organisatie


5,5

50

2



Cursus doel

Binnen het onderdeel management en organisatie is het doel kennis te maken met Structuur; Organisatie en Besluitvorming 2.2

Cursus inhoud

Vanuit het boek organisatie en management wordt ingegaan op de delen B en C 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Organisatie en Management; Van Dam en Marcus; isbn: 978-90-01-80967-6; ; ; 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 104 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Belastingrecht B en Ondernemingsrecht


2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-BELRBOR-13 Belastingrecht B en Ondernemingsrecht Fiscal Law B and Business Law 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

GJ Lanting (tel. 0884816313) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Belastingrecht B

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten


Ondernemingsrecht

verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12

Toetsen: Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Belastingrecht B


5,5

60

2


Ondernemingsrecht


5,5

40

2



Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: · Het bepalen en toepassen van de kennis rondom rechtsvormen waarin ondernemingen worden gedreven; · Het kennen van grondslagen van relevante privaatrechtelijke regelgeving; · Het bepalen en toepassen van verantwoordelijkheden, bevoegdheden en aansprakelijkheden van de organen en personen, betrokken bij de rechtsvormen. · Het kennen van de op de subjectieve belastingplicht van private en publieke rechtspersonen. · Het bepalen van de fiscale winst te bepalen zowel via vermogensvergelijking als vanuit de commerciële cijfers. · Het benoemen van de bij de winstbepaling relevante mogelijke onttrekkingen, de (in)formele kapitaalstortingen, de aftrekbeperkingen en de hybride leningen. · Het toepassen van de belangrijkste bepalingen van de deelnemingsvrijstelling. · Het toepassen van de op eenvoudige wijze bepaling van de WEV-waarde van een onderneming rekening houdend met belastinglatenties en zo ook het uit te geven aandelenkapitaal bepalen in ruil voor aandelen of activa en passiva. · Het kennen van de bepalingen en de voor- en nadelen van de fiscale eenheid, de verrekening van voorvoegingsverliezen, de fiscale consolidatie en antimisbruikbepalingen. · Het uitwerken van een case met behulp van de belangrijkste bepalingen van de wet op de omzetbelasting - met name wat betreft de onderwerpen leveringen en diensten, ondernemerschap, vergoedingen, vrijstellingen en tarief.

Cursusdoel BE Belastingrecht B

Alle facetten van de wet op de vennootschapsbelasting en een deel van de omzetbelasting worden belicht. Na afronding van de cursus is men in staat om de behandelde theorie in praktijkcasussen zelfstandig toe te passen. De van belang zijnde artikelen van de wet inkomstenbelasting 2001 worden als bekend verondersteld. 2.2

Cursus inhoud

Cursusonderdeel Ondernemingsrecht:

In het Nederlandse bedrijfsleven maken ondernemers gebruik van diverse organisatievormen om hun onderneming gestalte te geven. In dit cursusonderdeel komen de meeste voorkomende rechtsvormen van Nederlandse ondernemingen uitgebreid aan de orde: hoe steken ondernemingen juridisch in elkaar? Het ondernemingsrecht heeft drie belangrij ’: g g , thema van de vertegenwoordiging en tenslotte het onderwerp van de aansprakelijkheid. Deze ’ .

Het ondernemingsrecht is fiks in beweging. Per 1 oktober 2012 is de Wet vereenvoudiging en flexibilisering bv-recht in werking getreden. Op 1 januari 2013 zijn daar zowel de Wet bestuur en toezicht in naamloze en besloten vennootschappen als de Wet tot herziening van het enquêterecht bijgekomen. In de cursus wordt uiteraard ook bij deze onderwerpen stilgestaan.

Cursusinhoud BE Belastingrecht B

In de cursus wordt aandacht besteed aan de volgende onderwerpen: winstbepaling, onttrekkingen van winst, (in)formele kapitaalstortingen, rente-aftrekbeperkingen, hybride leningen, de toepassing van de deelnemingsvrijstelling, fiscaal gefacilieerde fusievormen en de overnames tegen geld, de fiscale eenheid, consolidatie en de verliesverrekening. Tevens worden de belangrijkste artikelen van de wet op de omzetbelasting behandeld. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Belastingrecht voor Bachelors en Masters Theorieboek 2014//2015; ; ISBN 9789491725401; ; ; Boek (verplicht) : Belastingrecht voor Bachelors en Masters Werkboek 2014/2015; ; ISBN 9789491725418; ;; Boek (verplicht) : Kluwer Belastingwetten 2014; ; ; ; Kluwer; Boek (verplicht) : Wetteksten Hoger Onderwijs 2014-2015; ; ISBN 9789001834074; ; Noordhoff Uitgevers; Boek (verplicht) : De grondslag van het vermogens- en ondernemingsrecht, deel 2, ondernemingsrecht; Van Zeijl; ISBN 9789001834098, 9e druk; Noordhoff Uitgevers; 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 101 Totaal (uren) 140

Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-BELRBOR-13

Titel

Bestuurlijke Informatievoorziening

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-BESTINF-13 Bestuurlijke Informatievoorziening Accounting Information Systems 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

AH van Delden (tel. 088 481 6547) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

verplicht

14 maal per blok

1960 minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 2: blok 2


1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Tentamen


5,5

100

2

In welke blokken wordt de toets aangeboden? bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6


Cursus doel

Analytisch inzicht in BIVAO-begrippen in hun onderling verband: typologie, budgetteren; planning en control, interne controle maatregelen en analytisch toe kunnen passen op diverse organisatie-analyses; Diverse begrippen in hun onderling verband kunnen definieren en verklaren: ERP en BIVAO, Business Intelligence, ERP functiescheiding, ERP rol en ERP functie, ERP beheer en ERP risicomanagement. Het kunnen beschrijven en analyseren van bedrijfsprocessen: Beargumenteerd BIVAO-knelpunten op verschillende organisatieniveaus kunnen inventariseren en analyseren en oplossen. Analyisch inzicht hebben in AIS-begrippen (= de BIVAO internationaal): diverse AIS definities,Sarbanes-Oxley Act (2003), soorten control frameworks ; AIS audit begrippen; Kunnen beschrijven en analyseren van onderdelen van het COSO ERM Framework. Kunnen beschrijven, analyseren van de BIVAO van een onderneming

2.2

Cursus inhoud

De kennis en vaardigheden van de basistheorie van het vakgebied BIV (AO) aangebracht in de propedeuse gaan bij deze module verdiept worden. Daarnaast worden de basisbegrippen aangeleerd van AIS (= Accounting Information Systems = BIV/AO internationaal) zoals dat door de IFRS en de IASB wordt voorgeschreven. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Selected Chapters from Accounting Information Systems; Romney & Steinbart; 978781345290; laatste ed; Pearson; Boek (verplicht) : Grondslagen van de Administratieve Organisatie, deel B; E.O.J.Jans, A.C.J.Bast, R. Nijland; 978900797188; 21e druk; Noordhoff uitg; Boek (verplicht) : De essentie van administratieve organisatie; Fennis, W. en J.P.J. Schilderinck; 9789046902295; ; Coutinho uitg.; 2.5 Workload Contactduur (uren): 33 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-BESTINF-13

Titel

BIV, Risicomanagement

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-BIVRIS-13 BIV, Risicomanagement Accounting Information Systems and Risk Management 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Project

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Tentamen


5,5

50

2


Verslag


5,5

50

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Student leert het concept Risicomanagement: het tijdig onderkennen en managen van toekomstig (mogelijke) gebeurtenissen, die het behalen van organisatiedoelstellingen belemmeren; rekening houdend met het economisch principe: het minimaliseren van de verhouding tussen opgeofferde waarden en verkregen waarden. Zowel vanuit het perspectief van BIVAO als vanuit het perspectief COSO ERM. Student leert risicomanagementbegrippen onderscheiden en toepassen in actuele interne beheersingsvraagstukken: business risico, financieel risico, auditrisico en compliancerisico. Middels actuele Capita Selecta bestudeert en analyseert de student toepassingen van ICT strategisch ingezet en risicomanagementvraagstukken. Student leert middels een casus met behulp van ICT strategisch ingezet een actueel risicomanagementvraagstuk te onderzoeken en op te lossen 2.2 Cursus inhoud

De toenemende invloed van globalisering op het vakgebied BIVAO en het steeds belangrijker worden van niet-financiele informatie voor BE-besluitvorming betekent dat organisatiebeheersing (het 'in control' zijn) steeds hogere eisen stelt. De oorspronkelijk marginale positie van de ICTorganisatie wordt steeds belangrijker en crucialer voor het behalen van de organisatiedoelstellingen. Van een bedrijfseconoom wordt verwacht zowel vanuit nationaal perspectief (BIVAO) als vanuit internationaal perspectief (IFRS en COSO ERM) organisatiebeheersing (Control) te kunnen borgen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-BIVRIS-13

Titel

Enterprise Resource Planning Navision


2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-ENTRES-12 Enterprise Resource Planning Navision Enterprise Resource Planning Navision 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie


Project

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Verslag

Standaard

5,5

100

2



Cursus doel

1.de BIV/AO van een onderneming te kunnen analyseren, optimaliseren en implementeren; nodig voor de interne beheersing van de bedrijfsvoering van een organisatie, eventueel met behulp van ERP-informatiesystemen. 2.Om de juiste sturingsinformatie te kunnen verkrijgen, moet de student de werkelijke bestuurlijke informatie-situatie kunnen vergelijken met de gewenste bestuurlijke informatie-situatie. Uit deze vergelijkingsanalyse moet de student oplossingsvoorstellen kunnen opstellen en conclusies kunnen trekke b j g‘ ’ b j . 3. p g ERPinformatiesystemen in de bedrijfsvoering van organisaties. De student verwerft inzicht in (het testen en controleren van) de implementatie van (delen van) een ERP-pakket in de rol van internal auditor. 2.2

Cursus inhoud

- (in)richten van financiele en niet-financiele bedrijfs-informatiesystemen met behulp van BIV/AO analyse huidige-gewenste situatie. -testen/audit van de werking van (delen van) een ERPinformatiesysteem ten behoeve van interne controle. - opzetten van een controleproject (internal audit); voor- en nacalculatorische projectopzet, bewaking van projectbekostiging; 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Inleiding ERP met Microsoft Dynamics NAV 2009; Hanno Niemeyer en Henk Eppenhof; ; ; Qurius Learning Solutions; Boek (verplicht) : ERP en Business Management; J.P. van der Hoeven; 978900171613; Laatste druk; Noordhoff Boek (verplicht) : Enterprise Resource Management; T. Dirkx, M.J.M.van Heeswijk; 9026731531; Laatste druk; Kluwer; 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 119 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MEBE-ENTRES-12

Titel

Externe Verslaggeving

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-EXTVERS-12 Externe Verslaggeving Financial Accounting 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

C de Vries (tel. 088-4816548) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

945 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

945 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Tentamen

Standaard

5,5

80

2


Verslag

Standaard

5,5

20

2




Cursus doel

Het studieonderdeel kan gekoppeld worden aan de onderstaande opleidingsdoelen van het landelijke profiel van de Bedrijfseconoom. Per werkgebied staat aangegeven op welk niveau het studieonderdeel wordt gegeven en getoetst. Voor de verklaring van de werkgebieden en de niveaus wordt verwezen naar de studiegids Bedrijfseconomie.

Nummering Werkgebied Niveau 1 Opstellen van financieel-economische informatie voor besluitvorming en verantwoording 3

Tabel 1 Koppeling werkgebieden aan niveau

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: · vaardigheid in het oplossen van vraagstukken op het gebied van de externe verslaggeving. · toepassen van (basis) principes bij beslissingen op het gebied van de externe verslaggeving. · beoordelen van het jaarrapport van bedrijven. · de vaardigheid om op kundige wijze de wet- en regelgeving op het gebied van de externe verslaggeving te raadplegen · het waarderen en rubriceren van diverse posten op de balans en resultatenrekening. · het toepassen van historische kosten als waardering van activa. · het toepassen van de vervangingswaarde als waardering van activa. · het opstellen van een vennootschappelijke en geconsolideerde jaarrekening. · het bepalen van de fiscale winst · het opstellen van een fiscale jaarrekening 2.2

Cursus inhoud

Deze module gaat over externe verslaggeving (ook wel financial accounting genoemd). Dat wil zeggen, over externe informatieverschaffing vanuit organisaties ten behoeve van belanghebbenden

(zoals aandeelhouders, verschaffers van vreemd vermogen, afnemers, leveranciers en de overheid) of belangstellende buitenstaanders, zoals beleggers en belangenorganisaties. Daarbij wordt vooral aandacht geschonken aan financiële informatie, die op systematische wijze wordt verstrekt. Jaarverslaggeving door middel van een jaarrekening is de belangrijkste verschijningsvorm daarvan.

Doel van de module is om de aspirant bedrijfseconoom kennis en vaardigheid bij te brengen bij het oplossen van basale vraagstukken binnen organisaties op het gebied van de externe verslaggeving. Daarbij ligt de nadruk op het waarderen en rubriceren van posten op de balans en resultatenrekening en het vaststellen van het resultaat, zowel in bedrijfseconomisch als ook in fiscaal opzicht. Daarnaast dient de opgedane kennis van deze module te worden toegepast in een beroepspraktijkopdracht in de vorm van een paper. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Jaarverslaggeving; P. Epe en W. Koetzier; 978-90-01-82997-1; 7e druk; Noordhoff Uitgevers; Boek (verplicht) : Jaarverslaggeving Opgaven; P. Epe, W. Koetzier en W. Hoffmann; 978-90-01-83453-1; 7e druk; Noordhoff Uitgevers; Boek (verplicht) : Begrippenlijst/Samenvatting bij Jaarverslaggeving; P. Epe en W. Koetzier; 9789001814045; 1e druk; Noordhoff Uitgevers; 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 106 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MEBE-EXTVERS-12

Titel

Financiering

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-FINAN-13 Financiering Finance 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Tentamen


5,5



100

2



Cursus doel

Purpose of the course is to extend knowledge and skills to students to succesfully implement financial management and financing issues. Emphasize is on (strategic) financial analysis, stocks, bonds and bank financing also for SMEs.het adviseren op het gebied van financieel management van ondernemingen 2.2

Cursus inhoud

The focal point of the course is at the advising function of Financial Management. It may serve as an introduction to advising Business Clients. Emphasize will be on the following subjects. In general: Advising on financial management issues of companies (large and SME) •A y g ’ p ( p p ) •E

g

g

· Prepare forecasts of balance sheets, profit- & loss accounts and cash flow statements •I p p •U g . g •M . p b g g •U g - and currency risks 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : CU.HU Boumans Finance 2013 Pack (Fundamentals of Corporate Finance; Berk, J., P. DeMarzo en J. Hardford) ISBN 9781783651092; ; uitsluitend bij StudyStore Uithof te koop!!!!!; 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-FINAN-13

Titel

Management Accounting 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-MANACC1-12 Management Accounting 1 Management Accounting 1 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

HA Hooimeijer (tel. 06-42013129) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Consult

verplicht

7 maal per blok

210 minuten


Werkcollege

verplicht

14 maal per blok

1680 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Tentamen

Standaard

4

100

2



Cursus doel

Het is gebruikelijk om opleidingen, dus ook de opleiding Bedrijfseconomie
- plannen en organiseren - adviesvaardigheden (luisteren en overtuigen) - professioneel kunnen ontvangen van feedback en het geven van feedback(sparringpartner) Concrete bijdrage leveren aan teambesprekingen; informatie verstrekken en vragen stellen. Concessies doen als het er om gaat tot een gezamenlijk resultaat te komen. Toepassen van de basistheorie mbt mondelinge en schriftelijke communicatie in concrete situaties. Geven van feedback op gedrag van medestudenten en accepteren van feedback . Bijdrage leveren aan de resultaten van het team en aan de besluitvorming in het team, neemt daarbij zijn eigen doelen en die van anderen mee. Op een constructieve wijze reageren op ideeën van anderen en aansluiten bij de kennis en kunde van teamleden. Blijven meedenken, bijdragen leveren, ook voor een groepstaak die niet van persoonlijk belang is. Effectief communiceren met verschillende interne en externe geledingen. Daarbij rekening houden met de organisatiedoelen. Resultaatgericht werken. Samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en interdisciplinariteit, klantgerichtheid,multicultureel, collegialiteit, leidinggeven . Communiceren, mondeling en schriftelijk, intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels. (In termen van beroepstaken omvat dat onder meer opstellen en schrijven van plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten) 6.Zelfsturende vaardigheden, houding en gedrag • è - en persoonlijke ontwikkeling •p b p g,

g

("

g").

Dragen van verantwoording voor het eigen takenpakket, formuleren van eigen doelen. Verantwoording afleggen over de voortgang. Reflecteren op eigen ervaringen. Eigen trajecten uitzetten, onderhandelen over de trajecten, verantwoording afleggen over keuzes. Sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden; flexibiliteit, nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; ontwikkelen van een beroepshouding met initiatief of ruimte voor normatieve en culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen. Tot de hoofdgebieden behoort Management Accounting en Management Control. In de module Management Accounting 1 wordt getracht studenten vertrouwd te maken met de essentiële rol die management-accounting-informatie tegenwoordig speelt in organisaties. De informatie die het management-accountingsysteem genereert, ondersteunt de operationele en strategische behoeften van de organisatie. De opleiding bedrijfseconomie onderscheidt een aantal werkgebieden, o.a.: - Het inrichten en onderhouden van de planning & control cyclus gericht op het beheersen van een organisatie; - Opstellen van financieel economische informatie ten behoeve van besluitvorming en verantwoording. - In de BBA-standaard van bedrijfseconomie is onderscheid gemaakt in: - Kennis - Onderzoekend vermogen

- Professioneel vakmanschap - Verantwoord handelen Om als startend bedrijfseconoom goed te kunnen functioneren is theoretische kennis van een aantal hoofdgebieden en basiskennis van een aantal nevengebieden benodigd, waarbij de hoofdgebieden het vakmanschap vertegenwoordigen en de ondersteunende en verdiepende vakken staan voor het bedrijfskundig aspect van de opleiding, waardoor de bedrijfseconoom zich kan verplaatsen in de problematiek van andere specialisten binnen een organisatie In de module Management Accounting 1 komen een aantal taken aan de orde nodig voor de beroepsproducten: - Strategisch Plan - Prestatiemeetsystemen - Planning & control-cyclus - Auditrapport - Interne financiele rapportages en conclusies - Adviesrapporten Na afloop van de module MA1 wordt de student geacht o.a. inzicht te hebben in: - job-costing en process-costing - hoe gemeenschappelijke en samengevoegde kosten te alloceren; - winstbepaling op basis van absorption en variable costing; - hoe kosten zich gedragen - break-evenanalyses - relevante informatie voor besluitvorming - kostencalculatiesystemen o.a. ABC en target costing - Verkoopprijsbepaling en klant winstgevendheid analyses 2.2

Cursus inhoud

De opleiding bedrijfseconomie onderscheidt een aantal werkgebieden, o.a.: - Het inrichten en onderhouden van de planning & control cyclus gericht op het beheersen van een organisatie; - Opstellen van financieel economische informatie ten behoeve van besluitvorming en verantwoording. - In de BBA-standaard van bedrijfseconomie is onderscheid gemaakt in: - Kennis - Onderzoekend vermogen - Professioneel vakmanschap - Verantwoord handelen Om als startend bedrijfseconoom goed te kunnen functioneren is theoretische kennis van een aantal hoofdgebieden en basiskennis van een aantal nevengebieden benodigd, waarbij de hoofdgebieden het vakmanschap vertegenwoordigen en de ondersteunende en verdiepende vakken staan voor het bedrijfskundig aspect van de opleiding, waardoor de bedrijfseconoom zich kan verplaatsen in de problematiek van andere specialisten binnen een organisatie. Tot de hoofdgebieden behoort Management Accounting en Management Control. In de module Management Accounting 1 wordt getracht studenten vertrouwd te maken met de essentiële rol die management-accounting-informatie tegenwoordig speelt in organisaties. De informatie die het management-accountingsysteem genereert, ondersteunt de operationele en strategische behoeften van de organisatie. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd

Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (aanbevolen) : Management and cost accounting; Bhimani, Horngren, Datar, Rajan; 9780273762232; 5th edition; ; 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 106 2.4

Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MEBE-MANACC1-12

Titel

Management Control 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-MANC1-14 Management Control 1 Management Control 1 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

945 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

945 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Tentamen


5,5



100

2



Cursus doel

Het doel van de module MC is de student inzicht bij te brengen in de ontwikkelingen binnen het vakgebied management accounting en control en dit te kunnen toepassen in praktijksituaties. Na afloop van deze module wordt de student in staat geacht inzicht te hebben in/te kunnen toepassen: - ontwikkelingen in het vakgebied; - het management-controlsysteem - niet-financiële management-controlinstrumenten; - moderne kosteninformatie; - beslissingscalculaties; - kosten- en opbrengstencalculaties; - rentabiliteitscalculaties; - interne verrekenprijzen - beloningsstructuren en managementprestaties. 2.2

Cursus inhoud

In de module MC1 zal doorgeborduurd worden op de bij de materiemodules MA1 en MA2 en het project Financiële Planning en Control opgedane kennis ( H1 BE ). Samen met de trainingsmodule g 2 M g C “ g” taakgebied financiële planning en control binnen de opleiding BE. De theorie wordt in deze module toegepast op praktijkgerichte casussen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Management and cost accounting; Bhimani, Horngren, Datar, Rajan; 9780273762232; 5th edition; ; Boek (verplicht) : wordt nog nader bekend gemaakt. Diversen (verplicht) : Website. Diverse artikelen. 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 106 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Management Control 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-MANC2-14 Management Control 2 Management Control 2 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

945 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

945 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Tentamen


5,5



100

2



Cursus doel

Het studieonderdeel kan gekoppeld worden aan de onderstaande opleidingsdoelen van het landelijke profiel van de Bedrijfseconoom. Per werkgebied staat aangegeven op welk niveau het studieonderdeel wordt gegeven en getoetst. Voor de verklaring van de werkgebieden en de niveaus wordt verwijzen naar de studiegids Bedrijfseconomie. Nummering Werkgebied Niveau 1 Inrichten en onderhouden van de planning & control-cyclus gericht op de beheersing van een organisatie. 3 2 Selecteren, definiëren, inrichten en ontsluiten van (geautomatiseerde) informatiesystemen (financieel en niet-financieel) gericht op de sturing van de primaire processen. 3 3 Identificeren, beoordelen en beheersen van organisatierisico's. 3 4 Opstellen van financieel economisch informatie voor besluitvorming en verantwoording 3

Tabel 1 Koppeling werkgebieden aan niveau Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen:

· in staat zijn om financiële en niet-financiële informatie voort te brengen voor besluitvorming en het beheersen van bedrijfsprocessen · Inzicht hebben in o management control benaderingen en de bijbehorende methoden en technieken o management control als proces ( planning en control ) met de diverse tussenliggende stappen, met name de eerste stap, de langetermijnplanning o de rol van management control systemen bij de bestudering van interorganisationele

samenwerkingsrelaties. o de gevolgen voor de management control aanpak bij verschillende management- en sturingsfilosofieën. De verschillen tussen managementrapportages voor verschillende situaties/managementniveaus. 2.2

Cursus inhoud

In het 3e leerjaar van de HBO- opleiding BE ligt de nadruk op integrale toepassing van de in de voorgaande jaren geleerde theorie en concepten. In deze trainingsmodule wordt aan de hand van diverse onderwerpen op het gebied van management control aan je vaardigheid gewerkt. Actuele onderwerpen zoals fraude als onderdeel van ethiek en Financial Shared Services die tot dit vakgebied worden gerekend, komen aan de orde. De student zal zich meer bewust moeten worden van de complexiteit van de onderwerpen en de moeilijke keuzes die hijzelf als toekomstig controller zal moeten maken. In deze module staat de planning en control cyclus en de besluitvorming bij ondernemingen centraal. Aan de hand van de gekozen onderwerpen wordt een beroep gedaan op de eerder in de opleiding verworven kennis en vaardigheden bij het onderdeel management accounting uit de hoofdfase 1. Bij dit studieonderdeel gaat het om het verschaffen van interne informatie voor onder meer kosten en opbrengstberekeningen, besluitvorming, planning en control en prestatiemeting.

In de module gaat de aandacht uit naar Management Control. Bij dit studieonderdeel leert de student diverse instrumenten te gebruiken voor het besturen van organisaties.

Het vak Management Control 2 valt uiteen in 2 sessies. Iedere sessie omvat een tijdseenheid van 3 ½ week. In de eerste sessie komen onderwerpen aan de orde zoals: ·A

”

”

· Business Control · Financial Shared Services In de tweede sessie komen andere onderwerpen aan de orde:

· Corporate Governance · Ethiek · Vastgoedfraude Ethische kwesties zoals menselijk gedrag en integriteit vallen onder de zgn. soft skills, waar de student in de toekomst als controller mee te maken krijgt. De integratie krijgt met name gestalte bij het onderdeel Corporate Governance waarbij aandacht zal worden besteed aan de code Tabaksblatt

en zaken die onder het toezicht vallen zoals benoemings- en beloningsbeleid. De integratiegedachte krijgt ook vorm middels een actueel onderwerp. Ter voorbereiding voor deze bijeenkomst moet een boek betreffende een actueel onderwerp worden gelezen en geanalyseerd met aanvullende artikelen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Management and Cost Accounting; T. Horngren c.s.; 9780273762232; 5th edition; ; Boek (verplicht) : Management accounting en management control, van mkb tot grootbedrijf; Bertens en Van Aken; 9789001784386; 5e druk; ; (onder voorbehoud, niet vooraf bestellen) Boek (verplicht) : De vastgoedfraude; Vasco van der Boon en Gerben van der Marel; 9789046813195; 1e druk; ; (onder voorbehoud, niet vooraf bestellen) 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 106 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Management Game

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-MANGAM-13 Management Game Management Game 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

JAM Vijverberg (tel. 6986) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

2 maal per blok

180 minuten


Instructiecolleges

verplicht

1 maal per blok

90 minuten


Teambesprekingen

verplicht

6 maal per blok

1080 minuten


Teambesprekingen

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten


Vragenuur

verplicht

14 maal per blok

840 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht


5,5

100

2



Cursus doel

The management game INTOPIA is played over 8 weeks, 2 sessions per week with feedback from the tutors and written assignments throughout the game. The game develops on its own, based on the interactions and decisions of the various teams. INTOPIA is a management simulation game which is played by the departments of Business Economics and IBMS students over the Internet. In the past we played against students from other universities. (Aarhus, Denmark, Lund, Sweden and Munster, Germany, Nottingham, UK). This year we will play against students from the Technion in Tel Aviv, Israel in the first semester .Lecturers mix the students of the departments of Business Economics and IBMS and create multicultural teams. In the course all literature is in English and during all meetings every student will communicate in English. Intopia is based on a two tier industry: Microchips (X), and Personal Computers (Y). Each firm starts with SF 10 million and attempts to maximise their shareholder value by the end of the game. The structure of a firm is a syndicate of 4-5 people each representing one company. All companies compete with each other, and in many cases, cooperate. Plus, one further competitor, Nippon (the instructor). Functional Scope of Intopia encompasses Finance, Research & development, Component production and/or sourcing, End-product assembly, Sales, Marketing & distribution, and Marketing & Sales. Every team split the activities of marketing, finance, strategy and operations over the team b . T CFO’ y p y yq b g x quali y p g g T CMM’ ( Q1-4 and after Q5-8) g p 5 8 g. T CEO’ are responsible for the two press release, the strategic planning and the two strategic evaluations after Q1-4 and Q5-8. The COM´s make for every Quarter a production schedule on basis of the company´s stocks and forecasted sales. 2.2

Cursus inhoud

This course is focused on:

(Voor de verklaring van de werkgebieden en de niveaus wordt verwijzen naar de studiegids Bedrijfseconomie).

Nummering Werkgebied Niveau

1 Inrichten en onderhouden van de planning & control-cyclus gericht op de beheersing van een organisatie. 1 2 Selecteren, definiëren, inrichten en ontsluiten van (geautomatiseerde) informatiesystemen (financieel en niet-financieel) gericht op de sturing van de primaire processen. 1 3 Identificeren, beoordelen en beheersen van organisatierisico's. 2 4 Opstellen van financieel economisch informatie voor besluitvorming en verantwoording 3

Tabel 1 Koppeling werkgebieden aan niveau

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen.

The student •I b p plans and budgets

p

•C making purposes •H

b

y

b

g ,

p b g

,b p

, and for decision (

-up) company

•H b y p -actively seek and commercially evaluate business opportunities for both new and existing products/services

•C

p

b

p

.

•W C b gy , , p , & xp ,p p y technology, brand loyalty, control of distribution systems, differential inputs (i.e. low cost labour), Game theory: balancing co-operation & competition, multi-market contact and strategic alliances; Classic international business decisions & problems: coordination of global sourcing, market selection, choice of entry mode, large transportation costs & time lags, exchange rate fluctuations, differences in wage rates, taxes, inflation. Etc. •Exp

y MNC

g-term financing in foreign currencies

•Exp

b

y

g-term financing in foreign currencies.

•H an increased understanding of corporate strategy in an international environment via this course and its interaction with the other 4th year courses •U p organization, and how they are all necessary to achieve the overall goals and objectives of an international firm. •B b y y, p b g p b business news and events that impact international financial management •B b g p b process vis a vis current events •T b goal.

y

•T

y

b

p g

y

b

g

MNC

g

(p j pp

)

ed

.

•T b y g improve his weaknesses; he knows the limits of his competencies and can critically evaluate and account for his own actions; he can take criticism and put it to good use. Takes initiative and works independently 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Reader (verplicht) : The executive guide of the management game (on sharepoint); 2.5 Workload Contactduur (uren): 58 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 82 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur.

Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-MANGAM-13

Titel

Modellen bouwen

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-MODBOUW-14 Modellen bouwen 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

T Mooibroek (tel. 0884816548) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Excel training

verplicht

3 maal per blok

360 minuten


Inloop uur

verplicht

3 maal per blok

180 minuten



1.12


Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Excel toets


5,5

50

2


Rapport Marktonderzoek


5,5

50

2



Cursus doel

Het analyseren van een probleem en vertalen naar een model in Excel. •H

p

g

•H b steekproef. •H

p

y

j

p b ,

g g

j

g. b

b

SPSS.

Het schrijven van een rapport ter beantwoording van de vraag in de probleemstelling. 2.2

Cursus inhoud

Deze module in de hoofdfase, MEBE-MODBOUW-14, Modellen bouwen in Excel en onderzoek doen met SPSS, wordt gebruikt ter ondersteuning van het oplossen van financiële problemen en het leren opzetten van een onderzoek en het analyseren van de onderzoeksgegevens en het vertalen naar een rapportage. Er wordt geleerd hoe modellen worden opgezet om problemen binnen de financiële rekenkunde op te lossen. Verder wordt geleerd hoe een onderzoek wordt opgezet (de vragenlijst) en hoe de gegevens moeten worden verwerkt en geanalyseerd in SPSS, als laatste moeten adviezen en oplossingen worden gegeven voor de probleem stelling die is gedefinieerd aan het begin van het onderzoek. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Reader (verplicht) : Syllabus beschikbaar op Sharepoint bij het betreffende onderdeel. Boek (verplicht) : Onderzoek met SPSS en Excel; Johan Smits en Ronald Edens; ; tweede of derde druk; ; 2.5 Workload Contactduur (uren): 9 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 129 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Onderzoeksproject en Twinfield

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-ONDPROJ-12 Onderzoeksproject en Twinfield Research Methods 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Presentatie paper

verplicht

1 maal per blok

480 minuten


Training Twinfield

verplicht

4 maal per blok

480 minuten


Voortgangsoverleg

verplicht

5 maal per blok

900 minuten


Werkcollege

verplicht

1 maal per blok

180 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht

Standaard

5,5

40

2


Verslag

Standaard

5,5

60

2




Cursus doel

Het studieonderdeel kan gekoppeld worden aan de onderstaande opleidingsdoelen van het landelijke profiel van de Bedrijfseconoom. Per werkgebied staat aangegeven op welk niveau het studieonderdeel wordt gegeven en getoetst. Voor de verklaring van de werkgebieden en de niveaus wordt verwezen naar de studiegids Bedrijfseconomie.

Nummering Werkgebied Niveau 1 Selecteren, definiëren, inrichten en ontsluiten van (geautomatiseerde) informatiesystemen (financieel en niet-financieel) gericht op de sturing van de primaire processen. 2 2 Opstellen van financieel economisch informatie voor besluitvorming en verantwoording 2

Tabel 1 Koppeling werkgebieden aan niveau Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: · Gebruik kunnen maken van onderzoeksmethodologie en technieken (onderzoeksopdracht) · Beargumenteerd keuzes kunnen maken en verwoorden: benoemen van criteria en daar naar handelen. (onderzoeksopdracht) · Uitvoeren en analyseren van een financiële administratie (Twinfield). · Het kunnen omgaan met subadministraties en periodieke afsluitingen (Twinfield). 2.2

Cursus inhoud

In deze module zal de student een onderzoeksopdracht gaan uitvoeren. De bedoeling is dat de student kennismaakt met de vaardigheden die nodig zijn om de afstudeeropdracht aan het eind van de studie goed te kunnen uitvoeren. Het onderwerp van onderzoek mag betrekking hebben op consolidatie of fiscale jaarrekening, zoals wordt behandeld in de materiemodules in dit blok, maar het mag ook een thema zijn uit één van de andere kernvakken van de opleiding. Het is ook mogelijk om bij de keuze van het onderwerp al aansluiting te zoeken bij stage I die in het volgend blok wordt uitgevoerd. Dit houdt concreet in dat de student nu al in overleg kan treden met de organisatie waar de stage

wordt gelopen. Indien de student met de organisatie kan vaststellen waar de focus tijdens de stage op wordt gericht, biedt dit project mogelijkheden om de relevante theorie te verkennen zodat de student goed voorbereid aan de stage I kan beginnen.

Deze aanpak kan zowel voor de student als het stagebedrijf een duidelijke meerwaarde bieden. Tevens is het mogelijk om het onderwerp van onderzoek te laten aansluiten bij de opgedane werkervaring van de huidige werkzaamheden (bijbaan) van de student in de praktijk of bij de algemene financieel-economische ontwikkelingen. Kortom, het onderzoek kan volledig vanuit de theorie worden benaderd maar aanbevelenswaardig is om ook de relatie met de praktijk te leggen.

Naast de onderzoeksopdracht wordt er gewerkt met het programma Twinfield waar studenten zelfstandig een administratie dienen te voeren voor een bedrijf. Vervolgens dient vanuit een kolommenbalans de jaarrekening opgesteld te worden die voldoet aan de wet- en regelgeving.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Wat is onderzoek?; Nel Verhoeven; 978-94-6236-363-2; 5e druk; Boom Lemma Diversen (verplicht) : Toegangscode voor het programma Twinfield 2.5 Workload Contactduur (uren): 34 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 106 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MEBE-ONDPROJ-12

Titel

Project Bedrijfswaardering

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-BEDRWRD-14 Project Bedrijfswaardering: fusie en overname Project Business Valuation 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Consult

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Hoorcollege

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Paper en presentatie


5,5

100

Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar 2



Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: · Het kunnen onderkennen van de complexheid van strategische financiële beslissingen · Het analyseren van informatie uit de bedrijfsomgeving · Het kunnen toepassen van de leerstof van het studieonderdeel Financiering. 2.2

Cursus inhoud

Advising on and performing of financial analysis of companies in relation to M&A suggestions Negotiating and communicating of a deal in an international perspective Evaluating funding alternatives for investments like M&A Consolidating two companies financial statements 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 39 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 101 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Project Financieel Management

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-PROJFM-13 Project Financieel Management Project Financial Management 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoor en gastcolleges Treasury

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Hoorcollege Financiering

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Projectbijeenkomst

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht


5,5

100

2



Cursus doel

De doelstelling van het project Treasury is inzicht te geven in de treasury functie van een organisatie en kennis te maken met de verschillende aspecten van het werk van de treasurer. 2.2

Cursus inhoud

In de cursus krijgen de studenten de volgende projectopdrachten: - maken van een financiele planning tenbehoeve van een kredietaanvraag - analyseren van de knelpunten in het werkkapitaal - het optimalseren van het debiteuren, crediteuren en kasbeheer - het afdekken van valutarisico's - het afdekken van renterisico's - verzorgen van een presentie over een van de uitgebrachte adviezen 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Reader (verplicht) : Syllabus Treasury Advies (is digitaal op de cursussite beschikbaar) Boek (verplicht) : Financiele markten en treasury; ; 9789039527139; ; Academic Service, 2.5 Workload Contactduur (uren): 53 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 87 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-PROJFM-13

Titel

Project Performance Management

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-PRPERMAN-14 Project Performance Management Project Performance Management 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie


Projectconsult

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Project


5,5

100

2



Cursus doel

De student maakt zich de theorie omtrent prestatiemeting eigen. Deze theorie wordt vervolgens toegepast op diverse praktijksituaties. De student leert moderne en traditionele prestatiemeetsystemen toe te passen en te evalueren. Hierbij ligt nadrukkelijk ook de focus op nietfinanciële prestatiemeting. De student leert in praktijksituaties KPI's te formuleren en evalueren. In dit project worden tevens de volgende onderzoeksvaardigheden aangeleerd: •F g •Op p •Opstellen onderzoeksrapport •P •H g g •H p p j 2.2

g

Cursus inhoud

Het strekt tot aanbeveling dat de student de module management accounting en het project planning en control uit hoofdfase 1 heeft gevolgd. Het project bestaat uit een drietal onderdelen. Een casus, een vervolgens een litaratuurstudie en praktijkonderzoek. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (verplicht) : zie website 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 119 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Project Planning and Control

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-PRPC-14 Project Planning and Control Project Planning and Control 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

HA Hooimeijer (tel. 06-42013129) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Budgetteren

verplicht

2 maal per blok

160 minuten


Onderzoeksvaardigheden

verplicht

1 maal per blok

80 minuten


PPC

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten


Werkcollege budgeteren

verplicht

2 maal per blok

160 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Budgetteren


4

20

2


5,5

80

2


Masterbudget


Cursus doel

Cursusdoelen

Het doel van de projectmodule Planning en Control is de student inzicht te verschaffen in technieken om organisaties beter beheersbaar te maken, in het bijzonder hoe tot een goed werkend budgetteringssysteem te komen. Na afloop van deze module wordt de student geacht in staat te zijn advies te geven over: - Hoe een budget te implementeren - Hoe te komen tot budgetstandaarden en welke te prefereren - Welke evaluatiestijl te prefereren is - Welke functies een budget simultaan moet vervullen -H

“ g

j g

”

b

g

p te lossen

- Voordelen en nadelen van de verschillende budgetteringssystemen

De student moet na afloop van deze module o.a. ook in staat zijn om: - Een masterbudget op te stellen - Kostenfuncties op te stellen - Een optimaal productieprogramma te bepalen onder meerdere restricties - Een traditionele verschillenanalyse te maken - Oorzaken van de verschillen aan te geven en aanbevelingen te doen hoe in het vervolg ongewenste situaties te voorkomen - Een verschillenanalyse in strategische context te maken - Kostprijsberekeningen kritisch te bekijken - Zijn persoonsgerichte vaardigheden ( zie onder 7) te verbeteren - Methoden en technieken van praktijkgericht onderzoek toe te passen. 2.2

Cursus inhoud

In de BBA-standaard is onderscheid gemaakt in:

· Kennis · Onderzoekend vermogen · Professioneel vakmanschap · Verantwoord handelen

Om als startend bedrijfseconoom goed te kunnen functioneren is theoretische kennis van een aantal hoofdgebieden, zoals Management Accounting/Management Control, en basiskennis van een aantal nevengebieden benodigd waarbij de hoofdkennisgebieden het vakmanschap vertegenwoordigen en de ondersteunende en verdiepende vakken staan voor het bedrijfskundige aspect van de opleiding, waardoor de bedrijfseconoom zich kan verplaatsen in de roblematiek van andere specialisten binnen een organisatie

In deze projectmodule staat budgettering als beheersingsinstrument centraal. Niet alleen de techniek van budgetteren komt aan de orde maar ook allerlei gedragsmatige aspecten Waarop gelet moet worden bij het implementeren van budgetten en het gebruiken van budgetcijfers als evaluatie-instrument. In deze projectmodule wordt uitgegaan van de zogenaamde contingency benadering, die stelt dat er geen standaardoplossing is, maar dat een oplossing situatieafhankelijk is.

In het eerste gedeelte van het project wordt de theorie van budgetteren besproken. Daarna moet iedere projectgroep onderzoek doen naar budgetteren in praktijk. Vanaf week een van het project moeten de projectgroepen werken aan een tweetal opdrachten. In de eerste opdracht moet men onderzoek doen naar hoe een budgetteringssysteem opgezet moet worden en succesvol geïmplementeerd moet worden. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en

studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 111 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Stage 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-STAGE1-04 Stage 1 Internship 1 15 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

EPM Tiggelman (tel. 088-4816948) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Inhousedagen

verplicht

7 maal per blok

2100 minuten

bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR

Netwerkdag

verplicht

1 maal per blok

210 minuten


Stageterugkomdag

verplicht

1 maal per blok

150 minuten



1.12

Toetsen: Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Procesbeoordeling via SLB

Standaard

4

100

1

bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36


Cursus doel

1.Tijdens stage 1 ontwikkelt de student in een beroepssetting een of meer beroepsspecifieke domeincompetenties verder. 2.De student toont aan dat hij door middel van onderzoek op basis van de kennis, het inzicht en de vaardigheden die hij tijdens zijn studie in colleges verworven heeft, tot een advies voor een relevant en actueel probleem uit de beroepspraktijk kan komen. De student toont aan hoe hij/zij zelfstandig (maar wel ondersteund door feedback van docent, opdrachtgever en door zelfreflectie) in een beroepsomgeving op verantwoorde wijze kan komen tot een (advies)rapport. De student kan het resultaat, de aanpak en de verantwoording van zijn werk duidelijk en logisch kan weergeven; De student kan zijn onderzoek presenteren en toelichten. 2.2

Cursus inhoud

De stage heeft tot doel dat de student beroepsspecifieke en persoonlijke competenties ontwikkelt, zoals die in het competentieprofiel van de opleidingen AC, BE, FSM en IFC (zie 7) beschreven zijn. 1.1.2 BE De werkzaamheden van je meewerkstage moeten liggen op het gebied van tenminste twee van de Bachelor Domeincompetenties:1. Ontwerpen, inrichten en onderhouden van (geautomatiseerde) informatiesystemen voor het besturen van organisaties. 2. Vormgeven, inrichten en toetsen van de administratieve organisatie. 3. Bepalen en beheersen van financieel’. 4. Bepalen en verstrekken van financieel-economische en fiscale informatie voor besluitvorming. 5. Verstrekken van informatie t.b.v. externe belanghebbenden. 6. Verlenen van diensten en geven van adviezen op financieel-economisch en fiscaal terrein aan belanghebbenden. 1.1.3. Landelijke Algemene domeincompetenties: 7. Sociale en communicatieve competentie (inter-persoonlijk, organisatie): · samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit, leidinggeven (het sociale deel van de competentie); · communiceren, mondeling en schriftelijk, intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels (in termen van beroepstaken omvat dat onder meer opstellen en schrijven van plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten) 8. Zelfsturende competentie (intrapersoonlijk, beroepsbeoefenaar of professional): · sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden, flexibiliteit; · nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; · ontwikkelen van een beroepshouding met initiatief of ruimte voor normatief-culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen; · leveren van een bijdrage aan de verdere professionalisering van de branche, publicaties, bijdragen aan congressen, enzovoort..

1.2 Deelname aan voorbereidende activiteiten Als voorbereiding voor stage I wordt een aantal bedrijfsactiviteiten (inhousedagen Ssllicitatietraining en bedrijfscasus, netwerkdag) en een stagevoorlichting georganiseerd . Je wordt hiervan op de hoogte gehouden via de mail. Studenten zijn verplicht deze activiteiten bij te wonen. De studiebelasting voor deze activiteiten behoort tot stage I. De activiteiten worden verzorgd door vertegenwoordigers uit het beroepenveld. Let op: Wanneer je één activiteit mist mag je niet op stage. Wanneer je onverhoopt toch niet aanwezig kunt zijn bij één van deze activiteiten dien je dit met opgave van reden te melden per email bij Marieke van Zeijts en je studieloopbaanbegeleider. 1.3 Opdracht, presentatie en stageverslag Het uitvoeren van een opdracht, een presentatie en het maken van een stageverslag behoren tot de verplichte onderdelen van stage 1. Onderstaande beschrijvingen zijn nog onder voorbehoud. 1.3.1 Opdracht en adviesrapport (beschrijving is nog onder voorbehoud) Ter ontwikkeling van zijn onderzoeksvaardigheden voert de student een onderzoeksopdracht uit: •P b g, j p : ◦Op g -overeenkomst is vastgelegd dat de student als stage een bedrijfsopdracht in opdracht van het stagebedrijf, uitvoert. ◦I g , p b g, bj voor het stagebedrijf. Student legt deze probleemstelling ter goedkeuring voor aan zijn docentbegeleider. In deze situatie besteedt de student ongeveer 20 uur (in eigen tijd) aan de opdracht. •S p p ( p S p . •S p j p p j g g ag voor medestudenten en docentbegeleider. •S j pp j . •S p p pp bj g pbj g g. 1.3.2 Presentatie (beschrijving is nog onder voorbehoud) De student presenteert het adviesrapport en zijn ontwikkeling tijdens de stage aan de hand van de werkzaamheden, assessments en feedback. 1.3.3 Stageverslag (beschrijving is nog onder voorbehoud) De student maakt een stageverslag, zie richtlijnen op de cursussite op Sharepoint. Het stageverslag mag geen vertrouwelijke informatie bevatten. Indien het reflectieverslag, plan van aanpak en/of adviesrapport vertrouwelijke informatie bevatten dan dienen deze als bijlage bij de docentbegeleider ingeleverd te worden. De stage-werkzaamheden worden concreet in de stage-overeenkomst door student en stageorganisatie vastgelegd. Een overzicht van de activiteiten en deadlines staat in de vorm van de stage-agenda op de cursussite. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd

Materiaal: Boek (verplicht) : Geen literatuur; 2.5 Workload Contactduur (uren): 41 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 379 Totaal (uren) 420 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/6/MEBE-STAGE1-04

Titel

Stage/Afstudeeropdracht

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MEBE-AFSTUD-13 Stage/Afstudeeropdracht Internship 2/Thesis 30 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

EPM Tiggelman (tel. 088-4816948) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Stagevoorlichting op netwerkdag

verplicht

1 maal per blok

120 minuten


Workshops op netwerkdag

verplicht

1 maal per blok

90 minuten



1.12



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Afstudeerrapport


5,5

40

2

bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36 2. blok JAAR, week 36

Functioneren in de beroepspraktijk


5,5

40

2


Mondeling/Presentatie afstudeertraject


5,5

20

2



Cursus doel

Na het behalen van de Bachelor graad moet de student in staat zijn te functioneren op het niveau van een beginnend HBO-werknemer. Gedurende de 4 jarige opleiding dient de student daartoe de domeincompetenties en onderzoeksvaardigheden (zie onderdeel 1) te ontwikkelen. Er wordt uitgegaan van een concentrisch model. In de loop van de opleiding wordt aan elk van de verschillende competenties meer dan eens aandacht besteed

2.1. Leerdoelen1.Tijdens het afstudeertraject ontwikkelt de student in een beroepssetting minimaal twee beroepsspecifieke domeincompetenties en zijn persoonlijke competenties verder waarbij de student tegen het einde van het traject aantoont effectief op het niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar op HBO- niveau te kunnen functioneren. 2.De student toont door het schrijven van het adviesrapport voor een relevant en actueel probleem uit de beroepspraktijk aan, dat hij minimaal twee beroepsspecifieke domeincompetenties op niveau 3 heeft ontwikkeld en zijn onderzoeksvaardigheden en rapportagevaardigheden op HBO-niveau heeft ontwikkeld. 3.De student kan het resultaat, de aanpak en de verantwoording van zijn werk duidelijk en logisch kan weergeven; 4.De student kan zijn onderzoek presenteren, toelichten en verdedigen. 2.2

Cursus inhoud

Afstudeertrajecten dienen een constructieve bijdrage te leveren aan het verwerven van de landelijke vastgestelde domeincompetenties (zie tabel 1). In de studiegidsen staan de meer opleidingsspecifieke competenties. Tabel 1: Competenties die de student tijdens zijn studie en stage ontwikkelt Soort competentie Competentiebeschrijving Beroepsspecifieke domeincompetenties 1.Ontwerpen, inrichten en onderhouden van (geautomatiseerde) informatiesystemen voor het besturen van organisaties 2.Vormgeven, inrichten en toetsen van de administratieve organisatie 3.Bepalen en beheersen van financieel’ 4.Bepalen en verstrekken van financieel-economische en fiscale informatie voor besluitvorming 5.Verstrekken van informatie t.b.v. externe belanghebbenden 6.Verlenen van diensten en geven van adviezen op financieel-economisch en fiscaal terrein aan belanghebbenden. Algemene domeincompetenties 7. Sociale en communicatieve competentie (inter-persoonlijk, organisatie) Samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit, leidinggeven (het sociale deel van de competentie); Communiceren, mondeling en schriftelijk, intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels (in termen van beroepstaken omvat dat onder meer opstellen en schrijven van plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten) 8. Zelfsturende competentie (intrapersoonlijk, beroepsbeoefenaar of professional):

· sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden, flexibiliteit;nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; ontwikkelen van een beroepshouding met initiatief of ruimte voor normatiefculturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen; · leveren van een bijdrage aan de verdere professionalisering van de branche, publicaties, bijdragen aan congressen, enzovoort.. Onderzoeksvaardig-heden 1. Student kan probleemstelling en deelvragen opstellen die inhoudelijk verankerd, relevant, afgebakend, precies en functioneel zijn. 2. De student gebruikt een methodologie die functioneel, betrouwbaar en relevant m.b.t. de afzonderlijke deelvragen is.3. De student kan een literatuuronderzoek uitvoeren dat een inhoudelijk verankerd, relevant en functioneel theoretisch en conceptueel kader oplevert. 4. De student kan het onderzoek vakkundig, betrouwbaar en controleerbaar uitvoeren. 5. De student kan inhoudelijk verankerde, adequate en valide conclusies trekken. 6. De student kan inhoudelijk verankerd, valide, adequaat, haalbaar en duurzaam aanbevelingen construeren.7. De student toont aan dat zijn informatievaardigheden, rapportagetechniek en taalgebruik op HBO-niveau zijn.

Tabel 2.1: Niveaukenmerken Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 De student voert binnen de genoemde werkgebieden verantwoord en professioneel taken uit: De student voert binnen de genoemde werkgebieden op basis van een analyse verantwoord en professioneel taken uit: De student voert binnen de genoemde werkgebieden mede op basis van analyse en beoordeling verantwoord en professioneel taken uit en geeft daarover advies: · onder begeleiding · onder indirecte begeleiding · onder eigen regie (zelfstandig) · in een niet-complexe situatie · in een meer complexe situatie · in complexe situaties · met een gering aantal variabelen · met meer variabelen · met veel variabelen · op basis van aangeleverde gegevens waarbij sprake is van een standaard-aanpak · waarbij sprake is van een standaard-aanpak, met de mogelijkheid van een creatieve oplossing · waarbij nieuwe procedures of een nieuw plan van aanpak worden ontwikkeld, waarbij creativiteit wordt gebruikt · waarbij basiskennis en vaardigheden worden gebruikt · waarbij uitgebreide kennis en vaardigheden worden gebruikt · op basis van specialistische kennis en vaardigheden en waarbij zelfstandig nieuwe kennis en vaardigheden worden verworven · waarbij verantwoording voor eigen takenpakket wordt afgelegd · waarbij resultaatgericht gewerkt wordt en keuzes worden gemaakt en verantwoord over trajecten · waarbij op diverse niveaus keuzes en oplossingen worden verantwoord vanuit een overstijgende kijk op problemen

Het afstudeertraject is een beroepsvoorbereidende praktijkperiode met een verdiepend karakter. De student functioneert als aspirant beroepsbeoefenaar op het gebied van minimaal twee beroepsspecifieke domeincompetenties 1 tot en met 6 op niveau 3 en dient naast het actief (mee)werken een afstudeeropdracht op het gebied van minimaal twee beroepsspecifieke domeincompetenties op niveau 3 te vervullen. Concreet betekent dit dat de student op HBO-niveau zowel meewerkt in de beroepspraktijk van de opleiding, als een actueel, relevant vraagstuk voor de opdrachtverlenende organisatie (op strategisch of tactisch niveau) op HBO-niveau uitwerkt in een door theorie onderbouwd, (beleids)advies aan de stageorganisatie in de vorm van een (beleids)adviesrapport.

De verhouding van de tijdsduur die wordt besteed aan stagewerkzaamheden en afstudeeropdracht bedraagt ongeveer 60% (bij AC ongeveer 50%) stagewerkzaamheden en 40% (bij AC ongeveer 50%) afstudeeropdracht. Tijdens deze periode bevindt de student zich in de beroepspraktijk en gelden de werktijden conform die van de organisatie waar de student zijn praktijkperiode doorbrengt. Ten aanzien van het onderwerp van de afstudeeropdracht geldt: ð Het onderwerp van de afstudeeropdracht dient altijd gevonden te worden op het terrein van de Accountancy, Bedrijfseconomie of Financial Services Management. Het onderwerp moet liggen op het gebied van minimaal twee beroepsspecifieke domeincompetenties. ð De opdracht is geformuleerd als een adviesvraagstuk en is actueel en relevant voor de praktijkverlenende organisatie. ð De uitvoering van de afstudeeropdracht vereist een literatuuronderzoek met als resultaat een theoretisch kader waarin de centrale begrippen worden uitgelegd en onderbouwd en een conceptueel model (Verhoeven, 2011) waarin veronderstelde relaties tussen variabelen als hypothesen worden geformuleerd. ð Vraagstelling en behandeling getuigen van HBO-niveau (multidisciplinair, kritisch, probleemoplossende aanpak, integratie van de theorie in de praktijk, eigen inbreng, (maatschappelijk) verantwoorde afwegingen). 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 4 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 836 Totaal (uren) 840 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/13/MEBE-AFSTUD-13

Titel

Strategisch management en bedr.com.


2014-2015

1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10

MEBE-STRMANBC-14 Strategisch management en bedrijfscommunicatie (Business Cursusnaam English/controlling skills) Cursusnaam in Engels Strategic Management and Intercultural Sensitivity Aantal EC's 5 European Credits Studiefase/niveau B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Opleiding (varianten) Toetsen zijn er in Voltijd Cursus toegankelijk voor studenten van Nee andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon GH Lak (tel. 0884816360) ([email protected]) Voertaal Nederlands

1.11 Werkvormen: Werkvorm


Frequentie



Culturele sensibiliteit

verplicht

6 maal per blok

720 minuten


Hoorcollege

verplicht

2 maal per blok

240 minuten


Strategisch Management

verplicht

6 maal per blok

720 minuten



1.12 Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Strategisch Management


5,5



100

2



Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: •Het opstellen van een interne analyse en externe analyse middels een SWOT-analyse •H p g g P T y&W •H p b •H p p chniek en de model van Ansoff •H MKB-ondernemer inzake een te volgen strategie en de daarmee samenhangende consequenties •H p b j g g, : ◦ -model ◦ ’ ◦ ’ ◦ p •H g g j g g . 2.2

Cursus inhoud

Strategisch Management en Bedrijfscommunicatie worden aangeboden. Het bepalen van een strategie van een organisatie is een van de kerngebieden voor de levensvatbaarheid van een organisatie. Zonder duidelijke richting is een bedrijf op de lange termijn niet onderscheidend genoeg richting klanten en ten opzichte van concurrenten.

In dit studieonderdeel zal worden ingegaan op het strategieproces van een organisatie en zullen de stappen worden doorlopen die daar mee te maken hebben. Aangezien het formuleren van strategie een wispelturig proces is, zal de student zien dat de concrete invulling van het stappenplan niet altijd even gemakkelijk is. Een aanvullend onderwerp in deze cursus is de cultuur van een bedrijf in een internationale setting. Aangezien MKB bedrijven vaak zaken doen met het buitenland is enige kennis van culturele achtergronden elementair. Zodoende zal de student naast de strategische managementkennis kennis opdoen over culturele modellen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Organisatie en Management; Van Dam en Marcus; 978-90-01-08967-6; ; Noordhoff; Boek (verplicht) : Intercultural Sensitivity (From denial to intercultural competence); Nunez, C., Nunez Mahdi, R., en L. Popma; 9789023245476; 2; Van Gorcum; 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 109 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren.

2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Bijlage Cursusbeschrijvingen. Bachelor Bedrijfseconomie voltijd

Recommend Documents