Bijlage cursusbeschrijvingen. Business IT & Management. Voltijd

Bijlage cursusbeschrijvingen Business IT & Management Voltijd 2014-2015

Titel

Business Rules Management

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015

1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau

1.6

Opleiding (varianten)

1.9 1.10

Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V1BRM1-13 Business Rules Management Business Rules Management 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

MM Zoet (tel. 8995) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm

Aanwezigheid verplicht?

Frequentie

Totale contacttijd cursus in minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden?

Hoorcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten

bij aanvangsblok 4: blok 4

Werkcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten


Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 110

1.12

Toetsen: Weging (afgerond op hele procenten)

Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar

In welke blokken wordt de toets aangeboden?

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdracht BRM

Numeriek - 1 decimaal mogelijk

5,5

40

2

bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week 16 2. blok 5, week 27

Tentamen BRM


5,5

60

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1

Cursus doel

2.2 Cursus inhoud Leerdoel (≙ learning outcome) De student kan: Will be able to understand: · what business rules are · the different type of business rules · what business rules are in relationship to business process design; · what business rules are in relationship to organizational design; · different business rules standards and their applicability; · the governance principles of business rules management systems. · the RAPID Model; Kennisbasis

Rulespeak, The Decision Model, Business Rules Management Systems, Decision Management, Business Rules Management Architecture, Backward Chaining, Forward Chaining, IT Architecture. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Voor de hieronder vermelde studiematerialen is op dit moment geen prijsindicatie aan te geven.) Materiaal: Boek (verplicht) : Titel: Business Requirement Management: Methods, Language and Tools, Auteur(s): Engelsman, Quartel, Jonkers and Franken. Uitgeverij: BiZZDesign Academy, ISBN: 978-90-79240-03-6, Aanvullende info: 2010. 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/53/TCBI-V1BRM1-13

Titel

Financieel & Logistiek Management

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V1FILO-14 Financieel & Logistiek Management Financieel & Logistiek Management 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

G Boshuizen (tel. 8906) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten


Werkcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten



1.12

Toetsen: Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar


Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Weging (afgerond op hele procenten)

Opdracht Groepsopdracht FILO

Numeriek tienpuntsschaal

5,5

40

2


Tentamen FILO


5,5

60

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: De student kan:• de ontwikkeling binnen de logistiek aangeven.• de logistieke deeltrajecten benoemen.• de rol van de logistiek in verschillendeomgevingen aangeven.• de ontwikkelingen in de markt in relatie tot logistiek en de logistieke gevolgen daarvan aangeven.• de onderdelen van het logistieke raamwerk benoemen.• de gangbare theorieën met betrekking tot onderstaande logistieke deeltrajecten benoemen: voorraadbeheer.- inkooplogistiek. – productielogistiek. - distributielogistiek m.b.t voorraden, transport en warehousing. - reverse logistics.• aangeven wat supply chain management is en wat verschillende vormen daarvan zijn.• het verband leggen tussen ICT voorzieningen en de hierboven genoemde onderwerpen en de relatie aangeven tussen de ontwikkelingen in de logistiek en de ICT. De student kent de volgende modellen en kan deze toepassen: - formule van Camp. -Du Pont Chart De student kan met behulp van Excel oefeningen maken betreffende de volgende onderdelen van een financiële administratie: Balans.- resultatenrekening. –grootboek. – journaalposten. – dagboeken. - subadministraties De student kent de volgende begrippen en kan deze toepassen:- (integrale) kostprijs. - activity based costing. - investeringsselectie De student kan aangeven wat een business case is en kan binnen een eenvoudige context met behulp van Excel een business case opstellen. De student kan in een projectgroep bijdragen aan de ontwikkeling en het opstellen van een business case De student kan financiële gegevens analyseren en verwerken tot relevante informatie Kennisbasis Corporate Governance, Risk Management,. Risk Assessment, Monitoring, Division of functions. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Werken met Logistiek, Visser & Van Goor, 978-90-01-79440-8 Boek (verplicht) : Bedrijfsadministratie met Excel, W.J. Broerse, 978-90-01-78426-3 Boek (verplicht) : Informatiemanagement, Bruins & Pinkster, 978-90-430-1746-6 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/33/TCBI-V1FILO-14

Titel

Marketing & Service Design

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V1MARS-13 Marketing & Service Design Marketing & Service Design 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

GJ van Hardeveld (tel. 0653589441) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Instructie, zelfstudie, terugkoppeling

verplicht

Werkcollege

verplicht

Frequentie


In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 4: blok 4

12 maal per blok

1800 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Tentamen MARS


5,5




100

2



Cursus doel

2.2 Leerdoel De student kan:

Cursus inhoud

Student kan een situatie analyse (interne- en externe analyse) uitvoeren · Kan de belangrijkste trends en ontwikkelingen beschrijven voor een organisatie (DESTEP): · Kan een concurrentie analyse uitvoeren o.b.v. het 5 krachtenmodel van Porter · Kan de sterkten en zwakten vaststellen van een organisatie o.b.v. 7S model van Mckinsey · Kan een SWOT analyse maken en de mogelijke opties en issues benoemen · Kan op basis van de uitkomsten van een SWOT analyse een STP (Segmentatie, Targetting en Positionering) strategie vaststellen Kennisbasis

DESTEP, 5 krachtenmodel Porter, 7S model, SWOT, Confrontatiematrix, Customer Journey, Service Blueprint, ServQUAL, Multichannel management, Loyalty, Service Profit Chain (SPC). 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Service Marketing Management – An Introduction by Wouter de Vries, Piet van Helsdingen and Ton Borchert, ISBN 978 90 01 802660 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 108 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/55/TCBI-V1MARS-13

Titel

Processen Modelleren

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V1MOD-13 Processen Modelleren Process Modelling 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

AAT Bongers (tel. 0884812473) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

niet verplicht

6 maal per blok

900 minuten


Werkcollege

niet verplicht

6 maal per blok

900 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdracht MOD


5,5

40

2


Tentamen MOD


5,5

60

2


Toelichting bij toets Tentamen MOD: Deze informatie is met zorg samengesteld, mochten er verschillen zijn met de informatie in de studiewijzer van deze module dan is deze laatste leidend.


Cursus doel

2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Een organisatie in kaart kunnen brengen met de Business Process Modeling Notation Een informatie systeem ontwerp kunnen maken met de Business Process Modeling Notation Een proces architectuur van een organisatie in kaart kunnen brengen Een proces zowel imperatief als declaratief beschrijven De concepten functies, processen, activiteiten, organisaties kunnen toelichten De relatie tussen de modellen en business process management systems kunnen toelichten Kennisbasis Procedureel Modelleren, Declaratief Modelleren, BPM, BPMN, Business Process Modelling and Notation, BPMN 2.0, BPMN 1.0

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : BPMN 2.0: Itroduction to the standard for business process modeling. Thomas Allweyer 978 38391 4985 0 Boek (aanbevolen) : BPMN Method & Style White: BPMN Bruce Silver 9780982368107 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 108 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/55/TCBI-V1MOD-13

Titel

Professional Skills 2 Onderzoeksv.

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V1ONVA1-14 Professional Skills 2 Onderzoeksvaardigheden Applied Research 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

WMC Salet (tel. 8067) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

niet verplicht

6 maal per blok

300 minuten



verplicht

6 maal per blok

300 minuten



1.12



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Opdracht Prof Skills+Onderzoeksvaardigh

Alleen NVD of VD

5,5

50

2


Tentamen Prof Skills+Onderzoeksvaardigh


5,5

50

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Voeren op zodanige manier de leiding over een team en bijeenkomst dat de leden samen een optimaal groepsresultaat bereiken. Als onderzoeksleider of specialist verantwoording nemen; SMART doelen formuleren, realiseren en evalueren met het team voor een opdrachtgever. Resultaatverplichtingen van de module realiseren; een gedragscode opstellen, invoeren en evalueren. Nemen het initiatief tot samenwerking met anderen en vragen uit zichzelf hoe zij hulp kunnen bieden in het team. Vragen om inbreng van de teamleden, wisselen informatie, kennis en ideeën uit. Werken verder met de inbreng van anderen en zorgen dat zij een omgeving creëren die het meest gunstig is voor henzelf en het team. Afspraken als team contractueel vastleggen en overeenkomen met opdrachtgevers en beoordelaars. Maken een realistische en effectieve planning van hun eigen activiteiten en leven deze na. Nederlands: een goede taalbeheersing in uiteenlopende situaties, zoals deelnemen aan projectoverleg, opstellen projectdocumentatie, schrijven van een klantrapport en het houden van een presentatie voor vakgenoten en anderen. (Level C1). Feedback geven en ontvangen; informatie structureren; argumenteren; lezen, samen-vatten en presenteren; illustreren en visualiseren; schrijven; vergaderen; open interviews afnemen en verwerken.Engelse bronnen lezen, analyseren, citeren of parafraseren in het onderzoeksrapport Formuleren een probleemdefinitie en onderzoeksvraag in een relatief eenvoudige situatie. Gebruiken verschillende informatiebronnen (zowel wetenschappelijke, professionale als andere bronnen) en wegen deze informatie uit kritisch tegen elkaar af. Vatten resultaten van eigen onderzoek logisch en helder samen en vertalen ze naar bruikbare informatie voor de beroepspraktijk. Passen eenvoudige theoretische concepten toe. Hebben een ruime blik op problemen en kunnen uiteenlopende aspecten ervan meenemen in het onderzoek. Ze ontwerpen oplossingen die minder voor de hand liggen en die niet afgeleid kunnen worden uit de hulpmiddelen en informatie die ze gekregen hebben. Maken een eenvoudige sterktezwakte-analyse, gebruiken de SMART methode om in een leersituatie in de praktijk aan te geven hoe en wanneer zij hun zwaktes kunnen verbeteren en stellen daarvoor een eenvoudig persoonlijk ontwikkelingsplan op. Erkennen de waarden, normen en gedragscodes vanuit de cultuur of organisatie waarin zij werken en passen hun activiteiten daarop aan. Kennisbasis Probleemgericht werken, verankering van onderzoek, onderzoeksstrategie, onderzoeksvoorbereiding, onderzoeksfouten, uitvoer van onderzoek, onderzoeksrapportage, methodisch en reflectief denken en handelen.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 10 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 128 Totaal (uren) 140

Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/33/TCBI-V1ONVA1-14

Titel

Processen Analyseren

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V1PA-13 Processen Analyseren Process Analysis 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

niet verplicht

6 maal per blok

900 minuten


Werkcollege

niet verplicht

6 maal per blok

900 minuten



1.12



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Opdracht Proces Analyse


5,5

50

2


Tentamen Proces Analyse


5,5

50

2



Cursus doel

2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: De gangbare theorieën en stromingen duiden en weet de verschillen. Zelfstandig processen analyseren. Zelfstandig processen ontwerpen. Zelfstandig processen verbeteren. Het verband aangeven tussen het type organisatie en de inrichting van de informatievoorziening. De principes van Lean Management toepassen in een praktijk situatie. Kennisbasis Procesanalyse, procesoptimalisatie, procesverbetering, procesvolwassenheid, procesarchitectuur, Lean (management), Six Sigma, Lean Six Sigma, typologie, informatievoorziening, functiescheiding.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/55/TCBI-V1PA-13

Titel

Project Customer Journey

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V1PRCJ-13 Project Customer Journey Project Customer Journey 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie


Project

niet verplicht

6 maal per blok

1200 minuten


Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 120 Toelichting bij werkvorm Project: Eerste 6 weken heeft iedere projectgroep 1 uur overleg met begeleider. Laatste twee weken krijgt student feedback op concept, is er een presentatie en beoordelingsgesprek

1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Presentatie en eindrapport


5,5




100

2



Cursus doel


Cursus inhoud

Student maakt een interne- en externe analyse en brengt de resultaten samen in een SWOT en geeft daarover een eindoordeel Student beschrijft de Customer Journey en achterliggende business rules Student bestudeert de werking achter diverse webformulieren (applicaties) en ontdekt de business rules die er achter schuilgaan Studenten leren samen te werken in een project en hindernissen in samenwerken te herkennen en op te lossen Studenten laten zien dat zij de benodigde activiteiten kunnen achterhalen en de uitvoering daarvan te plannen en te organiseren Studenten laten zien dat ze tijdig communiceren over de voortgang van het project, lossen onderling problemen op en laten aan het einde middels een rapport en presentatie zien dat ze voldoen aan de standaarden van leren communiceren Studenten tonen de analytische vaardigheden in de inhoudelijke vraagstukken (interne en externe analyse, Customer Journey en Business rules) an verwerken dit in een logisch en goed leesbaar eindrapport en eindpresentatie Kennisbasis Op basis van de twee flankerende cursussen

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 20 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 120 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/55/TCBI-V1PRCJ-13

Titel

Business IT Alignment

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V2BIAL-14 Business IT Alignment Business IT Alignment 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



verplicht

6 maal per blok

1800 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Tentamen BIAL


5,5

100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Student kan een situatie analyse (interne- en externe analyse) uitvoeren. • Kan de belangrijkste trends en ontwikkelingen beschrijven voor een organisatie (DESTEP): • Kan een concurrentie analyse uitvoeren o.b.v. het 5 krachtenmodel van Porter.• Kan de sterkten en zwakten vaststellen van de dienstverlening van de organisatie .• Kan een SWOT analyse maken en vaststellen wat de belangrijkste strategische uitgangspunten zijn Student kan de consequenties van de strategische uitgangspunten door vertalen naar: · Vernieuwing van de dienstverlening (producten, diensten en kanalen) · Vernieuwing van de bedrijfsprocessen · Vernieuwing van het IT landschap Student kan uitleggen waarom IT governance belangrijk is en welke organisatorische- en procesmatige maatregelen ondernomen kunnen worden Kennisbasis Novius, Business Information Planning (BIP), Porter, SAM, Maes, IT portfolio matrix, Togaf, Archimate, Demo

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Studiematerialen, papers op Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 106 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/33/TCBI-V2BIAL-14

Titel

BPM Systemen

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V2BPMS-14 BPMSystemen Business Process Management Systems 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

niet verplicht

6 maal per blok

900 minuten


Werkcollege

niet verplicht

6 maal per blok

900 minuten



1.12



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Opdrachten BPM Systemen


5,5

40

2


Tentamen BPM Systemen


5,5

60

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: De student kan een beschreven BPMN model vertalen naar een geoperationaliseerd proces binnen een BPMS. De student kan met behulp van een BPMS business activity monitoring opzetten (BAM) Kennisbasis Business Process Management Systems, Business Process Modelling and Notation, Implementatiemethodiek, GUI-ontwerp.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (aanbevolen) : De literatuur is op dit moment nog niet bekend. Zie voor de actuele informatie de SharePoint site. 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/33/TCBI-V2BPMS-14

Titel

Project Business Systems

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V2BUS-14 Project Business Systems Project Business Systems 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie


Hoorcollege

verplicht

6 maal per blok

1200 minuten

Werkcollege

verplicht

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1 bij aanvangsblok 1: blok 1


1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Opdracht Business Systems


5,5

100



2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Het project zorgvuldig plannen en organiseren middels de Prince-2 methodiek Student toont van 2 bedrijfsfuncties de AS-IS processen. Student doet een voorstel voor verbetering van de 2 gekozen bedrijfsfuncties en heeft de TO-BE processen uitgewerkt. Student toont middels een business case wat de opbrengsten en kosten zijn van de voorgestelde procesverbeteringen en toepassing van software Student toont verschillende oplossingen en weet langs eigen gekozen criteria de beste oplossing te adviseren. Student heeft van één oplossing een implementatieplan uitgewerkt. Student toont middels een proof-of-concept hoe middels ICT (ERP en/of CRM) de voorgestelde procesverbetering kan worden gerealiseerd Kennisbasis PID, Prince 2, hoofd en deelvragen, Business Case, BPMN 2.0 TO-BE en AS-IS processen, implementatieplan. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (aanbevolen) : De literatuur is op dit moment nog niet bekend. Zie voor de actuele informatie de SharePoint site 2.5 Workload Contactduur (uren): 20 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 120 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/36/TCBI-V2BUS-14

Titel

CRM en Selecteren

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V2CRM-14 CRM en Selecteren CRM en Selecteren 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



verplicht

12 maal per blok

1800 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Tentamen CRM en Selecteren


5,5




100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: De student kan de werkwijze van de belangrijkste commerciële processen uitleggen (campagne management, leadgeneratie, opportunity management, product configuration, case management) Student kan vanuit een mini-case een advies uitbrengen welke commerciële processen verbeterd moeten worden Student kan voornoemde commerciële AS-IS processen, middels nieuwe software applicaties verder stroomlijnen (TO-BE), en laten zien hoe deze goedkoper, sneller en/of beter worden uitgevoerd en de verbanden aangeven tussen CRM en ERP-systemen ten behoeve van de optimale beheersing van bijv. logistieke en financiële processen. Student kan vanuit de procesverbetering de eisen en wensen afleiden voor een nieuwe software applicatie (CRM) Student kan vanuit een eisen en wensen pakket, een selectie uitvoeren voor het meest passende CRM pakket en middels logische criteria het meest passende software pakket adviseren. Het uitwerken van de Business Case, adviseren over de financiële gevolgen op basis van het TCO principes (kosten en baten en positieve en negatieve cashflows) t.g.v. investering in CRM-software en de investering beoordelen op basis van een aantal criteria. Kennisbasis CRM, Treacy & Wiersema, Business Case, Eisen en Wensen pakket, Pakketselectie traject, Segmentatie strategie, Piramide analyse, MigratieMatrix, Communicatie strategie, Maatwerk strategie, Commerciële processen (campagne management, leadgeneratie, opportunity management, product configuration, case management), Business Case. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/36/TCBI-V2CRM-14

Titel

ERP en Implementeren

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V2ERP-14 ERP en Implementeren Enterprise Resource Planning 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten


Werkcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten



1.12



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Enterprise Resource Planning


5,5

98

2


Presentatie Erp en Implementeren


5,5

2

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Aan de hand van de gegeven casus onderzoeken en beschrijven hoe de bedrijfsprocessen kunnen worden ondersteund met ERP software Adviseren over de samenhang van processen en de knelpunten die er bestaan tussen de standaard software en de eisen die het proces stelt. Bepalen of de standaard software kan voldoen aan de eisen die de organisatie steltt.a.v. afbakening van taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden, t.a.v. betrouwbaarheid van de informatievoorziening en t.a.v. koppeling met externe systemen. Adviseren over de afstemming tussen gelden producten/diensten stromen om te komen tot optimalisatie van de bijbehorende processen. Adviseren over de financiële gevolgen t.g.v. investering in ERP-software. In relatie met het ERP pakket bedrijfsprocessen ontwerpen; de activiteiten binnen processen (waaronder bijv. het logistieke proces) benoemen, aangeven hoe deze binnen een ERP-systeem worden vastgelegd en te volgen zijn en aangeven welke maatregelen nodig zijn voor de beheersing van het betreffende proces Acceptatie van de nieuwe procedures realiseren in samenhang met de gewijzigde informatievoorziening. In relatie met het ERP pakket de eisen en wensen van een organisatie analyseren en deze matchen met de mogelijkheden van het ERP pakket. In relatie tot het ERP pakket adviseren over mogelijkheden en een inrichting van een Proof-of-concept Het mobiliseren van kennis rondom de standaard ERP oplossing, mobiliseren van het aanbod van standaardpakketten en implementatiemethoden door analyse van het aanbod op het internet. Het systematisch analyseren van de bedrijfsproblematiek van de casus, het methodisch analyseren van de bedrijfsprocessen, en het evalueren van de gekozen standaardoplossing en de gaps tussen de standaardoplossing en de werkelijke bedrijfsvoering. Kennisbasis Implementatiemethoden, werking ERP software (inkoop, verkoop, productie, logistiek, financieel), parametriseren, gap-analysis, proof-of-concept

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (verplicht) : Studiematerialen, papers op Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/36/TCBI-V2ERP-14

Titel

Execute Your Own Project

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

Werkvorm


Hoorcollege

verplicht

Werkcollege

verplicht

TCBI-V2EYOP-14 Execute Your Own Project Execute Your Own Project 10 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee



Frequentie


6 maal per blok


1200 minuten


1.12



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Assessment Evaluatie opdrachtgever EYOP


5,5

25

2


Opdracht EYOP


5,5

25

2


Opdracht PID


5,5

25

2


Opdracht Projectvoorstel


5,5

25

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Studenten laten zien dat ze zelfstandig een project bij een opdrachtgever kunnen verwerven. Hierbij laten ze zien dat ze de volgende (commerciële) activiteiten hebben verricht: · Propositie opstellen (wan kunnen we) · Hitlist samenstellen (wie kennen we) · Commerciële gesprekken voeren · Projectvoorstel uitbrengen en getekend krijgen · PID maken en getekend krijgen Studenten dienen het project uit te voeren voor één bedrijfsfunctie. In het projectvoorstel laten ze zien welke bedrijfsfunctie dit is en laten ze zien dat ze op een “commercieel” niveau zien dat ze de onderliggende processen begrijpen In het projectvoorstel laten studenten zien dat ze op een “commercieel” niveau begrijpen met welke software toepassing ze aan de slag gaan (CRM, ERP, BPMS, ITIL, etc) Studenten laten zien dat ze zelfstandig een opdracht kunnen verwerven Studenten laten zien dat ze een PID kunnen opzetten voor de verworven opdracht Kennisbasis Prince 2 (projectbrief/projectvoorstel en PID)

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 20 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 260 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/36/TCBI-V2EYOP-14

Titel

Project Hogeschool Nieuwe Stijl

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V2HONS-14 Project Hogeschool Nieuwe Stijl University New Style 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie


Project

verplicht

6 maal per blok

1200 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdracht Eindrapport+presentatie HONS


5,5




100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Student toont de verandercontext van een HU opleiding en geeft aan wat de aanleiding voor een verandering is en kan het veranderidee benoemen Student toont een diagnose aanpak en uitvoering die logisch voortvloeit uit de verandercontext en veranderidee Student kiest een passende veranderstrategie en weet deze met behulp van de zogenaamde 6 vragen (uit de Caluwé) goed te beargumenteren Student toont op basis van een gekozen veranderstrategie een passend communicatie plan (dialoog vs een richting en top-down vs bottum-up) Student ontwikkelt en toont afhankelijk van de gekozen veranderstrategie een consistent interventieplan waarbij alle communicatie activiteiten beargumenteerd zijn, waarom die mede zullen leiden tot verhoogde acceptatie van het veranderproces Student laat zien dat er verschillende oplossingen zijn om het onderwijsproces te verbeteren en kan daar een beargumenteerde keuze uit maken Student laat zien dat er verschillende communicatie/interventie methoden zijn en weet een goede mix van communicaties vast te stellen. De student kent probleemoplossing-, en acceptatie strategieën (Nathans) en kan hier een gefundeerde situationele keuze uit maken De student heeft een goed beeld van zijn leerstijlen (Kolb), persoonlijkheidskenmerken (Jung, Enneagram) en kernkwaliteiten. Hij analyseert zijn eigen overtuigingen veronderstellingen en paradigma's. Kennisbasis

Kleurendenken, Interventies, Veranderstrategie, Veranderidee, Aanleiding, Weerstand, Persoonlijkheidskenmerken, kernkwaliteiten, overtuigingen, paradigma's, acceptatie. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 20 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 117 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/36/TCBI-V2HONS-14

Titel

IT Service Management

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V2ITSM-14 IT Service Management IT Service Management 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie


Hoorcollege

verplicht

6 maal per blok

1800 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Project IT Service Management


5,5

40

2


Tentamen IT Service Management


5,5

60

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: De student kan een beschreven ITIL model vertalen naar een geoperationaliseerd proces binnen een organisatie. De student kan op ITIL gebaseerde bedrijfsprocessen adviseren binnen een organisatie. De student kan op ITIL gebaseerde bedrijfsprocessen ontwerpen binnen een organisatie. De student kan de ITIL methode en bijbehorende processen toepassen op een casus. Kennisbasis

Information Technology Infrastructure Library, ITIL, Beheermethodiek, IT Service Management 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : IT-servicemanagement volgens ITIL, 3e editie Peter Jansen 9789043013239 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/38/TCBI-V2ITSM-14

Titel

Operational Performance

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V2OPPE-14 Operational Performance Operational Performance 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



verplicht

6 maal per blok

1800 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Tentamen BIAL


5,5

100

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: De beheersing van de bedrijfsprocessen ontwerpen door het vaststellen van kritische procesindicatoren op procesniveau, gerelateerd aan de indicatoren van de balanced scorecard Een executeerbaar business intelligence tool opleveren Op basis van analyse van bedrijfsgegevens zelfstandig een business intelligence tool opleveren Op basis van analyse van bedrijfsgegevens zelfstandig een business intelligence tool opleveren, waarbij expliciet gevraagd wordt niet alleen in standaard oplossingen te denken Aangeven wat de volgende begrippen inhouden:- general computer controls. - application controlsen deze begrippen toepassen in casuïstiek (wvb) Aangeven wat de aard is van automatisering in verschillende soorten organisaties Adviseren t.a.v. de maatregelen t.b.v. de eisen waaraan informatie moet voldoen (wvb) Adviseren op welke wijze de leiding van een organisatie ICT voorzieningen kan inzetten ten behoeve van management rapportages op strategisch, tactisch en operationeel niveau en ten behoeve van controle verbanden (wvb) De ICT gerelateerde kosten en baten benoemen, een budget opstellen, dit bewaken, dit afzetten tegen de realisatie en een verklaring geven van de verschillen (wvb) De verschillende methoden aangeven om investeringen in ICT te beoordelen alvorens de investeringen gedaan zijn en deze methoden toepassen in casuïstiek (wvb) Kennisbasis

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (verplicht) : Conceptual Foundations ofthe Balanced Scorecard Robert S. Kaplan http://www.hbs.edu/faculty/Publication%20Files/10-074.pdf Diversen (aanbevolen) : Human Performance Management http://www.ispi.org/content.aspx?id=54 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/38/TCBI-V2OPPE-14

Titel

Onderzoeksv. & Professional Skills 3

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V2OVPS3-14 Onderzoeksvaardigheden&Professional Skills 3 Applied Research 2 Professional Skills 3 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

WMC Salet (tel. 8067) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Practicum

verplicht

6 maal per blok

1800 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdracht Wekelijkse opdrachten OVPS3

Alleen NVD of VD

5,5

50

2


Tentamen OVPS3


5,5

50

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Zijn manier van leidinggeven afstemmen op de situatie; conflicten hanteren; onderhandelen; overtuigen met argumenten; beslissingen nemen en teamleden motiveren. Herkent en hanteert patronen en modellen hiervoor. Anderen motiveren; ideeën en issues delen; compromissen sluiten; betrokken blijven; tegenslagen incasseren en feedback verwerken. Een Engelstalig leerboek bestuderen; samenvatten en presenteren voor en met de klas. Kan in een internationale context issues bespreken over de praktijk van de BPS methode en delen met zijn team. Bronnen analyseren vanuit twee invalshoeken nl. Design focused en theory based en kennis genereren die bijdraagt aan de probleem oplossing. Kan denken in metaforen, kan concepten ontwerpen die gewaagd zijn voor de vertrouwde context, en toch bruikbare oplossingen zijn. Teamleden stimuleren en uitdagen om samen te werken met behoud van ieders specifieke eigenschappen. Grenzen aangeven en verleggen bij zichzelf en teamleden stimuleren om uit hun comfort zone te komen en te experimenteren. Balans zoeken tussen People, Profit en Planet, persoonlijke ideologie, bedrijfscode, grondwet met oog voor schaarse grondstoffen. Kennisbasis Problem mess en definition, Analyse en Diagnose, Plan of action, Evaluation

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Problem Solving in Organizations, A Methodological Handbook for Business Students Joan Ernst van Aken, Hans Berends en Hans van der Bij 978-0-521-86976-8 Boek (verplicht) : Leren Communiceren M. Steehouder, C. Jansen, J. Mulder, E. van der Pool, W. Zeijl 97890-01-78892-6 Boek (aanbevolen) : Inleiding Organisatiekunde Loek ten Berge en Marco Oteman mmv Johan van Kooten 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

Verandermanagement en Consultancy Skills

Titel

Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V2VECS-14 Verandermanagement en Consultancy Skills Change and Consultancy Skills 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten


Werkcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdracht Verander Mngt/Cons. Skills


5,5

50

2


Tentamen Verander Mngt/Cons. Skills


5,5

50

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Student kan voor een bepaalde organisatie de context (Omgeving, Filosofie en Aanleiding) eenduidig definiëren Student kan uitleggen wat de 5 veranderkleuren (strategieën) van de Caluwé inhouden en kan deze alle 5 toepassen voor een verbeterprogramma in een organisatie Student kan een diagnose aanpak definiëren die past bij de verandercontext en het veranderidee en kan deze diagnose vervolgens uitvoeren Student kan op basis van een gekozen veranderstrategie een afgestemde communicatie definiëren (dialoog vs een richting en top-down vs bottum-up) Student kan afhankelijk van de gekozen veranderstrategie een consistent interventieplan ontwikkelen Student laat zien dat er verschillende veranderstrategieën mogelijk zijn en weet de best passende te kiezen Student laat zien dat er verschillende communicatie/interventie methoden zijn en weet een goede mix van communicaties vast te stellen. De student kent probleemoplossing-, en acceptatie strategieën (Nathans) en kan hier een gefundeerde situationele keuze uit maken De student heeft een goed beeld van zijn leerstijlen (Kolb), persoonlijkheidskenmerken (Jung, Enneagram) en kernkwaliteiten. Hij analyseert zijn eigen overtuigingen veronderstellingen en paradigma's. Kennisbasis Kleurendenken, Interventies, Veranderstrategie, Veranderidee, Aanleiding, Weerstand, Persoonlijkheidskenmerken, kernkwaliteiten, overtuigingen, paradigma's, acceptatie.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Leren Veranderen Caluwe en Vermaak 9 789013 016543 Boek (verplicht) : Adviseren als tweede beroep Nathans, Hannah 9 789013 028805 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/38/TCBI-V2VECS-14

Titel

Collective Intelligence & Big Data

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015

1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6

1.9 1.10

Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

Werkvorm


TCBI-V3CIBD-14 Collective Intelligence & Big Data Collective Intelligence & Big Data 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Toetsen zijn er in Voltijd Nee

SR Wallagh (tel. 2119) ([email protected]) Nederlands

Frequentie




1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdracht Big Data idee


5,5

50

2


Opdracht Digital Company


5,5

50

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: De student kan het belang inschatten van Big Data en inschatten hoe het toepasbaar is in een specifieke omgeving, gebaseerd op data en gedrag van gebruikers/klanten van een organisatie.• Inzicht in het belang en de mogelijkheden van collectieve intelligentie. • In staat zijn om bronnen voor big data informatie te identificeren De student kan het belang inschatten van Big Data en inschatten hoe het toepasbaar is in een specifieke omgeving, gebaseerd op data en gedrag van gebruikers/klanten van een organisatie.• Inzicht in het belang en de mogelijkheden van collectieve intelligentie.• In staat zijn om bronnen voor big data informatie te identificeren De studenten kan één of meer mogelijkheden van big data en collective intelligence identificeren in een concrete bedrijfssituatie.•Begrijpen hoe Big Data bedrijven kunnen beïnvloeden.• Begrijpen hoe de verschillende bronnen toe te passen zijn voor het genereren van big data ideeën. De student ontwerpt een nieuwe toepassing van Big Data in een concrete bedrijfssituatie:• Begrijpen hoe de verschillende bronnen toe te passen zijn voor het genereren van big data ideeën.• Het genereren van innovatieve ideeën die gebaseerd zijn op big data De student ontwerpt en bouwt een “proof of concept” voor big-data:• In staat zijn om tools en API die Big data bronnen analyseren te gebruiken.• Het ontwikkelen van een 'proof of concept' voor een big data idee • Begrijpen hoe de verschillende bronnen toe te passen zijn voor het genereren van big data ideeën Kennisbasis Big Data, Innovatie in ICT, Collective Intelligence, Social Media databronnen

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Verplichte en facultatieve lectuur wordt tijdens de eerste les uitgereikt. Hieraan zijn maximaal € 50,- kosten verbonden. 2.5 Workload Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 140 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/31/TCBI-V3CIBD-14

Titel

Digital Company

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V3DICO-14 Digital Company Project Digital Company 10 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie


Hoorcollege

verplicht

6 maal per blok

1200 minuten

Project

verplicht



1.12



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Opdracht Business Plan Digital Company


5,5

30

2


Opdracht Prototype Digital Company


5,5

20

2


Verslag Business plan


5,5

30

2


Verslag Prototype


5,5

20

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: De Student ontwerpt en bouwt een prototype van het product of dienst.- De student presenteert het business plan. De student ontwerpt en ontwikkelt een nieuwe digitale dienst of product.- De student presenteert het product of dienst. De studente ontwikkelt een business plan voor het nieuwe product of dienst. -De student evalueert de potentiele markt voor de dienst of product. - De student formuleert een Visie en strategie voor de nieuwe product of dienst. - De student ontwikkelt een plan om een nieuw bedrijf(sonderdeel) op te richten voor het nieuwe product of dienst. De student presenteert het business plan. De student heeft kennis over de implementatie van nieuwe bedrijfsprocessen en behandelt dit binnen het businessplan. De Student ontwerpt en bouwt een prototype van het product of dienst. - De student presenteert het product of dienst. De student is in staat om individueel initiatief te nemen en dat te tonen. De student ontwikkelt zijn persoonlijk leiderschap door in het blok nieuwe ideeën te ontwikkelen en te promoten. Kennisbasis Innovatie in Business, Business cases, Business Plan

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (aanbevolen) : De literatuur is op dit moment nog niet bekend. Zie voor de actuele informatie de SharePoint site. 2.5 Workload Contactduur (uren): 20 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 260 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/31/TCBI-V3DICO-14

Titel

Ondernemerschap

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V3ONDS-14 Ondernemerschap Entrepeneurship 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

verplicht

6 maal per blok

0 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdrachten Creativiteit


5,5

50

2


Verslag Recht en Business Plan


5,5

50

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Student kent de belangrijkste begrippen van arbeidsrecht, ondernemingsrecht en contractrecht .-De gebruiker kan de invloed van het recht op ICT-dienstontwikkeling en ICT-dienstverlening binnen en buiten een organisatie duiden. -De student kan deze begrippen gebruiken om mede vorm te geven aan zijn eigen ondernemingsplan. Student laat zien dat hij weer wat erbij komt kijken bij het oprichten van een bedrijf (KvK, Funding) De student analyseert een eigen (nieuw te ontwikkelen) bedrijfsomgeving en kan daarin de belangrijkste processen identificeren. -De student ontwikkelt in zijn eigen bedrijfsplan nieuwe bedrijfsprocessen om tot realisatie van de ideeën te komen.-De student adviseer in het bedrijfsplan omtrent de nieuwe digitale company De student laat zien een vernieuwend business model te bedenken voor een nieuw digitaal bedrijf. -De student laat zien dat hij meer dan 50 ideeën kan bedenken voor een nieuw business model. -De student laat zien dat hij deze 50 ideeën kan clusteren en verrijken en een keuze kan maken voor het meest vernieuwende idee. -De student weet het meest vernieuwende idee op creatieve wijze te verbeelden (film, acteren, tekenen, etc). -De student weet het meest vernieuwende idee op creatieve wijze te verbeelden (film, acteren, tekenen, etc) De student weet anderen voor zijn idee geïnteresseerd te maken. -Student laat zien dat hij zijn idee kan uitwerken in een Business Plan Kennisbasis Ideeën genereren, Ideeën kiezen (cocd), clusteren en verrijken van ideeën, elevator pitch, business plan, arbeidsrecht, ondernemingsrecht en contracten.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: EUR 75 (Verplichte en facultatieve lectuur wordt tijdens de eerste les uitgereikt.) Materiaal: Diversen (verplicht) : Verplichte en facultatieve lectuur wordt tijdens de eerste les uitgereikt. 2.5 Workload Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 140 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd

2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/31/TCBI-V3ONDS-14

Titel

Social Media Communication

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V3SMC-14 Social Media Communication Social Media Communication 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie


Hoorcollege

verplicht

6 maal per blok

0 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdacht Individueel SMC


5,5

40

2


Opdracht Groep SMC


5,5

60

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: De student is in staat om:- te bekijken wat de nut en noodzaak is voor individuen om de verschillende type Social Media te gebruiken, binnen een professionele context. -zijn eigen social media aanwezigheid te evalueren; - om de verschillende vormen van return on investment te begrijpen. De student is in staat om:- om een social media toepassing binnen een organisatie te bedenken en te ontwerpen. - om het social media ontwerp aan te laten sluiten bij de context van de gebruikers. De student is in staat om: - de nut en noodzaak van social media binnen een organisatie te evalueren;- de nut en noodzaak van social media binnen een netwerk van organisaties te evalueren. -om de verschillende rollen van de sociale media te begrijpen; -het sociale (media) landschap te begrijpen; -in staat zijn om de verschillende vormen van return on investment te begrijpen. -om de return-on-investments van investeringen van sociale media duidelijk te maken. De student kan: - de verschillende typen social media platformen onderscheiden. - evalueren wat de toepassing, nut en noodzaak is van verschillende social media platformen Kennisbasis Social Media, Social Media Platformen, Personal Branding, Sociale structuren, Customer Intimacy

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: EUR 50 (Verplichte en facultatieve lectuur wordt tijdens de eerste les uitgereikt) Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Verplichte en facultatieve lectuur wordt tijdens de eerste les uitgereikt 2.5 Workload Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 140 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/31/TCBI-V3SMC-14

Titel

Visie, Strategie & Virtuele netwerken

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TCBI-V3VSVN-14 Visie, Strategie & Virtuele netwerken Vision, Strategy & Virtual networks 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten


Werkcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdracht VSVN


5,5

50

2


Tentamen VSVN


5,5

50

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Uitleggen wat wordt verstaan onder Visie en Strategie en begrijpt waarom dit belangrijk is. Toelichten wat de invloed is van nieuwe technologieën op organisaties en dit vertalen naar een Visie en Strategie. Verschillende methoden en technieken voor de ontwikkeling van een Visie en Strategie toepassen. De methoden ‘Business Idea’ en ‘Activity Modeling’ toepassen ten behoeve van strategie ontwikkeling De concepten achter digitale ontwikkelingen zoals Social Media en Crowdsourcing toe te lichten en toe te passen, en is in staat om nieuwe trends te herkennen. Kennisbasis Visie, Strategie, Business Idea, Activity Modeling, Social Media, Crowdsourcing

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: EUR 75 (Verplichte en facultatieve lectuur wordt tijdens de eerste les uitgereikt) Materiaal: Boek (verplicht) : California Management Review, Vol 34, No. 1 Organizational Vision and Visionary Organizations Collins, J. and Porras, J Boek (verplicht) : Demystifying the development of an organizational vision. Sloan Management Review, Vol 37, No. 4 Boek (aanbevolen) : Flexibility Versus Efficiency? A Case Study of Model Changeovers in the Toyota Production System. Organization Science, Vol. 10, No. 1 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/31/TCBI-V3VSVN-14

Titel

Afstudeeropdracht

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

Werkvorm


Practicum

niet verplicht

TICT-AFSTUD-12 Afstudeeropdracht Graduation Assignment 30 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

M Wensink (tel. 8591) ([email protected]) Nederlands

Frequentie


In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1, blok 2 bij aanvangsblok 3: blok 3, blok 4

Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 840 (bij alle aanvangsblokken)

1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Opdracht Verslag

Resultaatschaal


Minimum cijfer

5,5


100


4


bij aanvangsblok 1: 1. blok CONTINUE, week 36 2. blok CONTINUE, week 36 bij aanvangsblok 3: 1. blok CONTINUE, week 36 2. blok CONTINUE, week 36

2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Learning outcomes: Het doel van het afstuderen is dat de student aantoont dat hij in de opleiding verworven kennis en vaardigheden zelfstandig in praktijk kan brengen en dat hij het eindniveau van de opleiding heeft bereikt t.a.v. de algemene en specifieke opleidingscompetenties. Kennisbasis: "De procedures en regelingen omtrent het afstuderen zijn vastgelegd in de Afstudeerleidraad, die te vinden is op de Sharepointsite https://www.sharepoint.hu.nl/opleidingen/Cluster_ICT/afstuderen/default.aspx . Het onderwerp van het afstudeerproject moet liggen in het verlengde van de studie, recht doen aan het niveau van de opleiding en een uitdaging voor de student betekenen. Ook wordt als eis gesteld, dat een duidelijke link moet worden gelegd tussen theorie en praktijk. Voorts moet een dusdanig resultaat worden opgeleverd dat de student daarop kan worden beoordeeld. Het project dient uit te monden in een schriftelijk verslag (de scriptie), dat gezien moet worden als een document waarin het project in al zijn facetten beschreven, geanalyseerd en verantwoord wordt. Daarnaast is er nog een tweede resultaat, het z.g. beroepsproduct. Dit kan zijn een geheel of gedeeltelijk gerealiseerd informatiesysteem met documentatie. Het kan bijvoorbeeld ook gaan om een technisch rapport voor een bedrijf of om een ontwerpdocument. Kortom er is naast de scriptie sprake van een tweede resultaat dat vooral relevant is voor het bedrijf in kwestie. Een kandidaat moet het project zelfstandig uitwerken en voltooien. Hij is te allen tijde zelf verantwoordelijk voor de voortgang van het afstuderen en de inhoud van de scriptie. De begeleiders (bedrijfsbegeleider en docentbegeleider) hebben alleen de taak van adviseur. Een student moet in staat zijn met de mensen uit de omgeving waarin hij zijn project tot stand brengt samen te werken en effectief te communiceren. Kandidaten dienen in staat te zijn tijdens de afstudeerzitting hun werk mondeling te presenteren en te bediscussieren. Voorts dienen kandidaten in staat te zijn afstand te nemen van de specifieke opdracht en in algemene zin conclusies over gelijksoortige problemen te trekken."

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 840 Totaal (uren) 840 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Voltijd, Deeltijd en Duaal. Toetsinschrijving mag ook. 2.7 URL cursussite

https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/47/TICT-AFSTUD-12

Titel

Databases

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TICT-V1DB1-09 Databases Databases 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

JW Pauw ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

verplicht

6 maal per blok

1800 minuten


Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 110 (bij alle aanvangsblokken) Toelichting bij werkvorm Werkcollege: Motivatie: Studievoortgang in de propedeuse; inspanningsverplichting met het oog op toetsing i.v.m. BSA. Beoordeling: Het practicum is voldaan als de student alle practica tijdens de practicumles heeft laten aftekenen. Een student mag maximaal 1 practicumles afwezig zijn. Het gemiste practicum moet dan de volgende practicumles worden afgetekend.

1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Praktijkopdracht Databases

Tentamen Databases

Resultaatschaal

Alleen NVD of VD


Minimum cijfer


5,5

5,5

100



4

bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week 36 2. blok 2, week 46 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6

3

bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week 36 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6


Cursus doel

2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Een bedrijfsproces analyseren en vertalen van naar gegevensbehoeften Gegevensbehoeften vertalen naar een conceptueel datamodel Een conceptueel datamodel vertalen naar het bijbehorende relationele databasemodel Een relationeel databasemodel implementeren Een database bevragen met behulp van SQL De werkwijze van een DBMS omschrijven Een adequate oplossing voor een vraagstuk binnen de gestelde tijd ontwikkelen

Kennisbasis 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: Materiaal: Boek (verplicht) : Wiegerink L., Bijpost J., de Groot M., Relationele databases en SQL, 3e herziene druk, Academic Service, 2013. Boek (aanbevolen) : de Rooij, T, Datamodellering, Academic Service, 1e druk, 2010 Boek (aanbevolen) : Ullman J.D., Widom. J., A First Course in Databases Systems, 3e druk, Pearson New International Edition, 2013. 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen * deze cursus volg je óf in blok 1 óf in blok 2, op indeling. Per toets maximaal 2 kansen per studiejaar. 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/32/TICT-V1DB1-09

Titel

ICT-technologie 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TICT-V1ITEC1-14 ICT-technologie 1 ICT-technology 1 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

LJM van Moergestel (tel. 8800) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

niet verplicht

6 maal per blok

900 minuten

bij aanvangsblok 1: blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2

Practicum

niet verplicht

6 maal per blok

900 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Opdracht ICTTechnologie 1

Alleen NVD of VD

Tentamen ICTtechnologie 1


Minimum cijfer


5,5

5,5

100



4


3



Cursus doel


Cursus inhoud

Gehele en gebroken positive en negatieve getallen uit het decimale stelsel omzetten naar het binaire systeem en omgekeerd. De werking van basiscomponenten uit de digitale techniek beschrijven. Hieronder vallen AND, OR, NOT, NAND, NOR EXOR, registers,comparators, adders. Eenvoudige basisberekeningen (optellen aftrekken en vermenigvuldigen) doen binnen het binaire systeem Een beschrijving geven van en werken met hexadecimale codering, ASCII-code, Unicode, UTF, Graycode en het begrip Hamming afstand. Error detectie met parity of CRC uitleggen en kan error correctie met HV-parity of Hammingcode uitleggen Van een eenvoudige digitale schakeling of een booleaanse uitdrukking een waarheidstabel opstellen. Een blokschema van een computer tekenen en de functie van daarin voorkomende bouwstenen (processor, RAM, ROM, I/O) en de aanwezige bussen (Adresbus, databus, Controlebus uitleggen De Von Neuman cyclus beschrijven Kan de functies van operating systems benoemen en kan als eindgebruiker werken met een op Linux gebaseerd systeem Kan een Linux systeem inrichten voor afhandeling van mail, softwareontwikkeling en webservices Kan gebruikers aanmaken en rechten toekennen Werken met de bestandssystemen van Linux en hier instelling zoals permissies op aanpassen Kan op tijd en met de gewenste kwaliteit gespecificeerde producten opleveren waar 5-10 uur zelfstandig werk in zit. Kennisbasis: binaire systeem, coderingen, digitale techniek, computerarchitectuur 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Voor de hieronder vermelde studiematerialen is op dit moment geen prijsindicatie aan te geven.) Materiaal: Boek (verplicht) : Computersystemen: Titel: Computersystemen en embedded Systemen, Auteur(s): L.J.M. van Moergestel, Uitgeverij: Academic Service, ISBN:978 90 395 2665 1, Aanvullende info: 3e druk. Boek (verplicht) : Linux 1: Titel: Linux Adminstration Handbook, Auteur(s): Evi Nemeth e.a.,Uitgeverij: Prentice Hall, ISBN: 978 01 314 8005 6, Aanvullende info: 4th edition. 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen * deze cursus volg je óf in blok 1 óf in blok 2, op indeling. Per toets maximaal 2 kansen per studiejaar. 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/32/TICT-V1ITEC1-14

Titel

Organisatie en ICT 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TICT-V1ORIC1-12 Organisatie en ICT 1 Organisaton and ICT 1 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten


Werkcollege

verplicht

6 maal per blok

900 minuten


Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 110 (bij alle aanvangsblokken) Toelichting bij werkvorm Hoorcollege: Motivatie: De lessen bestaan uit colleges en daarna het toepassen van theorie in praktijkopdrachten. Praktijkopdrachten zijn onderdeel van het leerproces, daarom is aanwezigheid verplicht. Beoordeling: 1)Studenten dienen minimaal 80% aanwezig te zijn. Bij 6 lessen mag dus max. 1 les worden gemist. 2)Alle opdrachten dienen (tussen én in de lessen) ingeleverd te worden. Is aan deze 2 criteria voldaan dan krijgen ze 0,5 punt extra bij een 5,5 of hoger. Alleen bij de 1e toets, niet bij herkansing. Toelichting bij werkvorm Werkcollege: Motivatie: De lessen bestaan uit colleges en daarna het toepassen van theorie in praktijkopdrachten. Praktijkopdrachten zijn onderdeel van het leerproces, daarom is aanwezigheid verplicht. Beoordeling: 1)Studenten dienen minimaal 80% aanwezig te zijn. Bij 6 lessen mag dus max. 1 les worden gemist. 2)Alle opdrachten dienen (tussen én in de lessen) ingeleverd te worden. Is aan deze 2 criteria voldaan dan krijgen ze 0,5 punt extra bij een 5,5 of hoger. Alleen bij de 1e toets, niet bij herkansing.

1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdracht Organisatie en ICT 1

Alleen NVD of VD

5,5

Tentamen Organisatie

Numeriek - 1 decimaal

5,5


100



3


3

bij aanvangsblok 1:

en ICT 1

mogelijk

1. blok 1, week 36 bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 2. blok 3, week 6


Cursus doel


Cursus inhoud

Reproduceren van 7S modelkennis en informatiemanagement terminologie. Een bedrijfsanalyse en een informatieanalyse.maken van een eenvoudige organisatie De aspecten tijd, geld (uren) en kwaliteit benoemen en toepassen bij de groepsaanpak van het miniproject Interviewvragen en empirisch verzamelde data in groepsverband uitwerken. Opzetten van een eindpresentatie en een bedrijfsanalyse aan de hand van eerder verzamelde data en reflecteren op deze resultaten. Kennisbasis

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: EUR 28,5 (Prijsindicatie) EUR 45,95 (Prijsindicatie) Materiaal: Boek (verplicht) : Titel: Inleiding organisatiekunde, Auteur(s)Loek ten Berge en Marco Oteman, Uitgeverij: Uitgeverij Coutinho, ISBN 978 90 469 0239 4, Aanvullende info: 4e druk. Boek (verplicht) : Titel: Informatiemanagement, Auteur(s) Rolf Bruins en Bert Pinkster, Uitgeverij: Pearson education, ISBN: 978 90 430 1746 6, Aanvullende info: 2e editie. Reader (aanbevolen) : Readers met internetartikelen 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen * deze cursus volg je óf in blok 1 óf in blok 2, op indeling. Per toets maximaal 2 kansen per studiejaar. 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/47/TICT-V1ORIC1-12

Titel

Inleiding Programmeren

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TICT-V1PR1-14 Inleiding Programmeren Introduction to Programming 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

HJ Clason (tel. 8590) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

6 maal per blok

600 minuten


Practicum

verplicht

6 maal per blok

1500 minuten



1.12



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Opdracht JAVA&Web (HTML/CSS) (I en TI)


5,5

25

2


Opdracht PHP&Web (HTML/CSS) (BI&M en SB)


5,5

25

2


Tentamen JAVA (I en TI)


5,5

25

2


Tentamen PHP (BI&M en SB)


5,5

25

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: Analyseren welke theoretische toepassing hij nodig heeft om het gestelde programmeer-probleem te kunnen coderen. Een object geöriënteerd correct werkend Java-programma schrijven, vooralsnog in blok A uitsluitend binnen een door de docent aangereikt kader, op basis van de aangeleverde formulering van de eisen, het aangeleverde UML-klassendiagram uitsluitend bestaande uit slechts één domeinklasse, en de aangeleverde Java-code van de bijbehorende klasse Main Een GUI schrijven, vooralsnog in blok A uitsluitend binnen een door de docent aangereikt kader, op basis van de aangeleverde plaatjes, waarin de vereiste werking van de GUI wordt gedemonstreerd. Zelfstandig de code schrijven voor een werkend Java-programma voor algemeen geformuleerde programmeeropdrachten van een hoofdzakelijk procedureel karakter. Zijn werkzaamheden plannen met inzicht in eigen kunnen. De betekenis van de begrippen variabele, klasse, object, attribuut, methode, parameter in zijn eigen woorden uitleggen, en er schriftelijke vragen over beantwoorden. Een GUI kunnen programmeren op papier. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (aanbevolen) : Voor onderdeel PHP: Titel: PHP 5 en MySQL, de basis, 2e editie. Auteur: Ghica van Emde Boas Uitgeverij: Pearson Benelux B.V ISBN: 978-90-430-2402-0 Boek (aanbevolen) : Voor onderdeel Web-programmeren: Titel: HTML5 and CSS3, Seventh Edition Auteur: Elizabeth Castro & Bruce Hyslop Uitgeverij: Pearson Benelux B.V ISBN: 978-0-321-71961-4 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/32/TICT-V1PR1-14

Titel

Programmeren 2 (I + TI)

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TICT-V1PR2-09 Programmeren 2 Programming 2 (I + TI) 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

HJ Clason (tel. 8590) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

niet verplicht

6 maal per blok

1200 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Praktijkopdracht Programmeren 2

Alleen NVD of VD

5,5

Tentamen Programmeren 2


5,5


100



2


2



Cursus doel


Cursus inhoud

Analyseren welke theoretische toepassing hij nodig heeft om het gestelde programmeer-probleem te kunnen coderen. Een object geöriënteerd correct werkend Java-programma schrijven, vooralsnog in blok B uitsluitend binnen een door de docent aangereikt kader, op basis van de aangeleverde formulering van de eisen, het aangeleverde UML-klassendiagram, en de aangeleverde Java-code van de bijbehorende klasse Main met correcte toepassing van inheritance en het leggen van associaties tussen de klassen in overeenstemming met het aangeleverde UML-klassendiagram. De betekenis van de begrippen inheritance, super-constructing, abstracte klassen, interfaces, associaties met multipliciteit 1 en met multipliciteit veel, tekstfiles en binary files binnen een door de docent aangereikt kader in zijn eigen woorden uitleggen, en er schriftelijke vragen over beantwoorden. Zelfstandig de code schrijven voor een werkend Java-programma voor algemeen geformuleerde programmeeropdrachten van een hoofdzakelijk procedureel karakter. De door hem zelf gemaakte compileerfouten in zijn programma's herkennen en verbeteren. Overleggen met klasgenoten en/of practicum-assistent over de werking van en/of onduidelijkheden in c.q. onbegrijpelijke reacties van door de student geschreven code. Zijn werkzaamheden plannen met inzicht in eigen kunnen.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: EUR 28,99 Materiaal: Boek (aanbevolen) : Titel: Head First Java, Auteur(s): Kathy Sierra & Bert Bates, Uitgeverij: O'Reilly Media, ISBN10: 0596009208.ISBN13: 978-0596009205, Aanvullende info: 2nd edition, 2005 Diversen (aanbevolen) : Laptop 2.5 Workload Contactduur (uren): 20 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 120 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/32/TICT-V1PR2-09

Titel

Professional Skills 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TICT-V1PROF1-12 Professional Skills 1 Professional Skills 1 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

niet verplicht

6 maal per blok

1800 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Opdracht Beroepsproduct

Opdracht Individueel rapport

Resultaatschaal



Minimum cijfer

5,5

5,5


50

50



4


4


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Leerdoel De student kan: De student krijgt inzicht in zijn eigen BELBIN rolmodel en kan oefenen met zowel persoonlijk leiderschap binnen een projectteam, als mogelijk ook projectleiderschap over het team. De student: · Draagt verantwoordelijkheid voor zijn eigen werkzaamheden en studie hetgeen zich uit in zijn of haar studiegedrag · Draagt verantwoordelijkheid voor het gezamenlijke resultaat van het team, hetgeen herkend wordt door team genoten · Durft in een team voor zijn standpunt op te komen · Zet door wanneer het niet lukt De student leert structureel samen te werken in teamverband, inclusief de feedback instrumenten om dit te bevorderen. De student: · Werkt samen met gelijken, specialisten op het eigen vakgebied en daarbuiten · Maakt afspraken met teamgenoten over samenwerking en komt deze na · Gaat respectvol met anderen om en houdt rekening met de gevoelens van anderen · Waardeert de inbreng van andere teamleden en uit dit in team evaluaties

De student leert een Plan van Aanpak te maken, inclusief planning. De student: · Kan een projectplan opstellen en ernaar handelen · Kan een SMART projectdoel formuleren · Kan zich oriënteren op een onderwerp · Kan activiteiten indelen en uitwerken · Kan een planning uitvoeren en tussentijds of achteraf beoordelen

De student leert basisvaardigheden van opstellen van een rapport en het geven van een presentatie. De student: · Neemt actief deel aan teambijeenkomsten en draagt bij aan de agenda, verslagen en werkafspraken · Kan een eenvoudig interview houden (actief luisteren en doorvragen) · Kan de resultaten van zijn werk tonen in de vorm van een toelichting, een presentatie, een demo · Kan een professioneel rapport opstellen volgens richtlijnen in het boek Leren communiceren (M. Steenhouder e.a., Noordhoff Uitgevers) · Levert teksten op die voldoen aan de Nederlandse spelling en grammatica op HBO niveau

De student leert te werken met bronnen en met het denken in hoofd- en deelvragen. De student: · Kan informatie zoeken en verwerken die bijdraagt aan de oplossing van de probleemstelling · Kent informatiebronnen op zijn vakgebied, wetenschappelijk of anderszins en houdt hiermee zijn/haar kennis van het vakgbied actueel · Kan documenten analyseren en relevante informatie eruit destilleren · Analyseert problemen op een kritische manier · Kan zich verdiepen in beperkte informatie over actuele onderwerpen De student leert nieuwe oplossingen te ontwikkelen voor bestaande problemen.

De student: · Kan middels een brainstorm ideeën genereren · Kan in overleg en samenwerking met een team tot een oplossing komen · Is geïnteresseerd in toepassingen van ICT in de wereld om hem heen en wil die onderzoeken De student leert aan de hand van zelfreflectie en feedback zijn eigen functioneren binnen en buiten een groep te bekijken. De student: · Kan met zijn eigen mogelijkheden en grenzen omgaan, hetgeen zich uit in het actief zoeken naar leermomenten om de eigen mogelijkheden en grenzen uit te breiden · Durft voor zichzelf en zijn team te staan · Kan reflecteren op zijn eigen werkwijze · Kan feedback op de eigen werkwijze ontvangen · Kan feedback geven op de werkwijze van anderen · Kan een planning achteraf beoordelen · Kan een rapport beoordelen aan de hand van een checklist

De student leert om oplossingen te toetsen aan maatschappelijke waarden en normen. De student: · Handelt naar algemeen aanvaarde normen en waarden · Kan het verschil beschrijven tussen citeren, parafraseren en plagiaat · Kan een afweging maken tussen individuele en maatschappelijke verantwoordelijkheid, op de korte en lange termijn. · Kan de begrippen duurzaamheid, verduurzamen van ICT en verduurzamen met ICT beschrijven

Kennisbasis: Een introductie in projectmanagement volgens Prince2, Projectcommunicatie, Schrijfvaardigheid Nederlands, Media- en analysevaardigheden, Creatieve Probleemoplossing. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Kosten: (Voor de hieronder vermelde studiematerialen is op dit moment geen prijsindicatie aan te geven.) Materiaal: Boek (verplicht) : Titel: Leren Communiceren, Auteur(s): Steehouder, M, Uitgeverij: Noordhoff Uitgevers, ISBN: 978 90 017 8892 6, Aanvullende info: 6e druk. 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen * deze cursus volg je óf in blok 1 óf in blok 2, op indeling. Per toets maximaal 2 kansen per studiejaar. 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/47/TICT-V1PROF1-12

Titel

Themaopdracht 3 (I)

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TICT-V1THO3-12 Themaopdracht 3 Theme Assignment 3 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

HJ Clason (tel. 8590) ([email protected]) Nederlands, Engels

Werkvorm


Frequentie


Project

verplicht

6 maal per blok

1200 minuten


Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 120 Toelichting bij werkvorm Project: Motivatie: Voortgangscontrole door begeleidend docent; voorkomen van meeliftgedrag.

1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Assessment Themaopdracht 3


5,5




100

2



Cursus doel


Cursus inhoud

In teamverband een project plannen en tot een goed einde brengen d.m.v. projectmatig werken, met een evenwichtige taakverdeling en taakbelasting, en kwalitatief hoogwaardige eindproducten. De aangereikte case opdelen in samenhangende delen, en voor elk gedeelte de functionele eisen bepalen. Een technisch ontwerp opstellen waarmee de functionele eisen kunnen worden gerealiseerd. Tests opstellen waarmee kan worden getest of de gerealiseerde code voldoet aan de vooraf gestelde eisen. Java-code realiseren in overeenstemming met het gemaakte technisch ontwerp en de behandelde OOregels. De gerealiseerde code testen en in geval van falen de code debuggen en/of refactoren. Een werkend eindproduct presenteren, inclusief productverantwoording, aan een (fictieve) opdrachtgever Kennisbasis De volgende trefwoorden vatten de kennis die deze cursus toevoegt aan de kennisbasis bondig samen: Lineair ontwikkelproces, projectmatig werken, requirementsanalyse, functioneel ontwerp, technisch ontwerp, functioneel testen, presenteren. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (aanbevolen) : De literatuur is op dit moment nog niet bekend. Zie voor de actuele informatie de SharePoint site. 2.5 Workload Contactduur (uren): 20 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 120 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/47/TICT-V1THO3-12

Titel

Thema opdracht 4 (I)

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

TICT-V1THO4-12 Thema opdracht 4 Theme Assignment 4 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

B van Eijkelenburg (tel. 8538) ([email protected]) Nederlands, Engels

Werkvorm


Frequentie


Project

niet verplicht

6 maal per blok

1200 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Assessment Themaopdracht 4


5,5




100

2



Cursus doel


Cursus inhoud

Op grond van gegeven context een ontwerp voor een domeinmodel herzien zodat het voldoet aan de eisen van een gedistribueerde applicatie. Dit domeinmodel volgt de regels voor objectgeoriënteerde software. Een complete webapplicatie-frontend bouwen met JSP en servlets, HTML5 en CSS 2.1 / 3.0, of een daarop gebaseerd front-end framework. Op grond van een UML klassendiagram de bijbehorende software applicatie bouwen. Op grond van gegeven context een ontwerp maken voor een database, waarbij het ontwerp voldoet aan de standaarden die gelden voor een ERD modelbijbehorende database. In een projectteam een groter geheel van software bouwen volgens de methodiek SCRUM. Communiceren met opdrachtgever op een klantvriendelijke manier, volgens de normen van SCRUM. De professionele houding van teamgenoten beoordelen en op professionele wijze geven van feedback op teamgenoten. Op basis van feedback van teamgenoten reflecteren op het eigen functioneren en daar een POP voor opstellen. Kennisbasis

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Handleiding Themaopdracht 4, zie Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 20 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 120 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/47/TICT-V1THO4-12

Titel

Stage

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

Werkvorm


Stage

niet verplicht

TICT-V3STA-13 Stage Internship 30 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

ME Verkade (tel. 8951) ([email protected]) Nederlands

Frequentie


In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1, blok 2 bij aanvangsblok 3: blok 3, blok 4


1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Opdracht Documentatie Stage

Opdracht Uitvoering Stage

Opdracht Voorbereiding Stage

Resultaatschaal

Alleen NVD of VD


Alleen NVD of VD

Minimum cijfer


5,5

5,5

5,5

100

Aantal keren dat een In welke blokken wordt toets wordt de toets aangeboden? aangeboden in een collegejaar

4


4


4



Cursus doel

2.2 Cursus inhoud Cursusinhoud/ Learning outcomes: Hoofddoel van de stage is de student kennis te laten maken met de beroepspraktijk. Zie eventueel de stageleidraad van het Instituut voor ICT voor meer doelen: tps://onderwijsteams.sharepoint.hu.nl/fnt/stageictcluster/default.aspx Kennisbasis: divers, afhankelijk van de stageopdracht en stageverlenende organisatie. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (verplicht) : Stageleidraad en ander studiemateriaal op https://onderwijsteams.sharepoint.hu.nl/fnt/stageictcluster/default.aspx 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 840 Totaal (uren) 840 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fnt/54/TICT-V3STA-13

Bijlage cursusbeschrijvingen. Business IT & Management. Voltijd

Recommend Documents