PANDUAN LAYANAN ORIENTASI SISWA Tahun Pelajaran 2014/2015 IDENTITAS SISWA
Nama
: ____________________
Gugus
: ____________________
SMA NEGERI 16 SURABAYA Jalan Raya Prapen, Telp. 031-8415492, kode Pos 60200
Nama Lengkap
: ___________________________
Alamat
: ___________________________
No. Telepon
: ___________________________
No. HP
: ___________________________
Golongan Darah
: ___________________________
Kelas
: ___________________________
No. Induk
: ___________________________
Nama Sekolah
: SMA Negeri 16 Surabaya
Alamat Sekolah
: Jalan Raya Prapen Surabaya
Telepon Sekolah
: 031-8415492
Faksimail
: 031-8430672
Website
: www.sman16sby.sch.id
POTRET SMA NEGERI 16 SURABAYA Menurut sejarahnya SMA Negeri 16 Surabaya berdiri sejak tahun 1975 yang semula bernama SMA Negeri 3 Surabaya bertempat di Jalan Gentengkali. Kemudian sekolah ini pada tanggal 26 November 1975 berubah nama menjadi SMPP berdasarkan SK No. 0255/C/1975. Selanjutnya pada tahun 1985 berubah menjadi SMA Negeri 16 Surabaya tepatnya pada tanggal 9 Agustus 1985 berdasarkan SK No. 0353/O/85. SMA Negeri 16 Surabaya telah dipimpin oleh beberapa kepala sekolah di antaranya: 1. Drs. Oetomo Tjokrodihardjo 1975-1980 2. Drs. Pribadio 1980-1983 3. Drs. Santoso 1983-1986 4. Drs. Soedadi 1986-1989 5. Drs. Soetomo 1989-1992 6. Drs. Darmawan 1992-1994 7. Dra. Sri Andjani 1994-1998 8. Drs. Heru Asri Poerno 1998-2003 9. Drs. H. Soeyono 2003 10. Drs. Pandu Krisno 2003-2005 11. Drs. I Made Kartika, M.Si. 2005-2006 12. Drs. H. Abu Djauhari, M.M. 2006-2010 13. Hj. Sri Widiati, S.Pd., M.M. 2010- 2011 14. Drs. Sudarminto, M.Pd 2011- sekaran
MOTTO SMA NEGERI 16 SURABAYA SIXTEEN “CERDAS” (Cakap, Excellent, Relegius, Disiplin, Aktif, Sportif) KEBIJAKAN MUTU:
KEBIJAKAN MUTU VISI SMA NEGERI 16 SURABAYA Unggul dalam mutu, iptek dan imtaq, berakar budaya bangsa serta berwawasan global. MISI SMA NEGERI 16 SURABAYA 1. Melaksanakan dan mengembangkan kurikulum tingkat pendidikan (KTSP) yang sesuai dengan kebutuhan jaman.
2. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar (KBM) secara optimal dengan menerapkan dan mengembangkan model-model pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (PAIKEM) yang berorientasi kepada pencapaian kompetensi berstandar nasional dan internasional. 3. Melaksanakan evaluasi pembelajaran yang akurat, terukur dan berkesinambungan. 4. Menerapkan manajemen mutu berbasis sekolah (MBS) berstandar ISO 9001-2008. 5. Mewujudkan sarana prasarana sekolah yang modern dan memanfaatkannya secara optimal. 6. Mengembangkan kemampuan penguasaan iptek dan bahasa asing. 7. Mengembangkan profesionalisme dan keteladanan. 8. Mengembangkan karakter yang cakap, excellent, relegius, disiplin, aktif, sportif (CERDAS) dan berpijak pada akar budaya bangsa. 9. Mengembangkan tradisi berprestasi dan kompetisi yang sehat di tingkat lokal, regional, nasional maupun global. 10. Mengembangkan bakat, minat, dan kemampuan siswa secara optimal. 11. Menciptakan lingkungan bersih, hijau, sejuk, rindang, aman, nyaman dan berwawasan wiyata mandala. 12. Memperluas networking dengan berbagai lembaga (instansi) baik pendidikan maupun non pendidikan di tingkat lokal, reginal, nasional maupun internasional.
satuan
”MEWUJUDKAN PENDIDIKAN YANG BERMUTU PRIMA DAN BERNILAI TAMBAH MELALUI PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU” Etos kerja kami adalah kerja cerdas, cermat, tuntas dan ikhlas serta senantiasa berkomitmen mengupayakan peningkatan kepuasan pelanggan maupun mitra kerja, agar kami meraih posisi terdepan dalam kinerja, unggul dalam mutu
sehingga mampu bersaing di tingkat domistik dan internasional baik dalam bidang akademis maupun non akademis. Untuk mewujudkan etos kerja dan komitmen tersebut, sebagai upaya kami memberikan pendidikan yang bernilai tambah dan strategis kepada siswa maupun mitra kerja, kami segenap Civitas Akademika SMA Negeri 16 Surabaya:
SAMBUTAN KEPALA SEKOLAH Assalamu’alaikum wr. wb. Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya kepada kita, khususnya para calon peserta didik yang telah berhasil masuk dan diterima menjadi peserta didik baru SMA Negeri 16 Surabaya pada tahun pelajaran 2014/2015 Keluarga besar SMA Negeri 16 Surabaya mengucapkan selamat kepada seluruh peserta didik baru kelas X beserta keluarganya. Selain itu, kami mengucapkan terima kasih atas kepercayaan Bapak/Ibu yang telah memilih SMA Negeri 16 Surabaya sebagai tempat belajar putra-putri Bapak/Ibu. Mengawali tahun pelajaran 2014/2015 seluruh peserta didik baru wajib mengikuti kegiatan LOS (Layanan Orientasi siswa) yang akan berlangsung mulai tanggal 14-16 Juli 2014. Kegiatan ini akan dipandu oleh Bapak/Ibu guru dengan dibantu pengurus OSIS dalam kepanitiaan LOS. Selama kegiatan ini berlangsung kami berharap anak-anak dapat memperoleh pengalaman baru yang menyenangkan, mengenal temanteman baru, kakak-kakak kelas, para guru/karyawan, dan yang paling utama lingkungan sekolah sebagai wawasan wiyata mandala tempat kalian belajar selema tiga tahun ke depan. Semoga kegiatan ini dapat menumbuhkan rasa cinta dan semangat belajar yang lebih maju. Selamat mengikuti LOS, sukses untuk kalian semua. Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa melindungi kita. Amin Wassalamu’alaikum wr. wb.
5. PENGURUS OSIS PERIODE TAHUN PELAJARAN 2014-2015 Ketua Umum Ketua I Ketua II Sekretaris Wakil Sekretaris I Wakil Sekretaris II Bendahara I Bendahara II 1.
: Akbar Alif Hutama : Risky Ramadhani : Marie Ismah : Dyah Ayu Kanina P. : Ananda Aprilia R. : Rahmawati Angelica R. : Dewanda Bima H. : Tita Shabrina
Ketua SPSDM 6.
7.
: Danu Argodalu Sentanu : M. Irfan Ramadhan : Hilmawan Edwin : Krisna Murti
Sekbid II (Bidang Kehidupan Berbangsa dan Cinta Tanah Air) Ketua Sie PLH Sie Gassnapala Sie Paskibra Sie SKWS
3.
Sekbid III (Bidang Pendahuluan Bela Negara) Ketua Sie Silat Sie Karate
4.
: Anca Laika : Ibrahim Ayyasy K. : Pragita Ayu Arian P. : Trisna Bunga Uvalent : Filia Yana Choirunnisa
: Ade Christian : Adri Nisa Fadhullah : Rifdha Cahyadistika
Sekbid IV (Bidang Kepribadian, Kemandirian dan Budi Pekerti Luhur) Ketua Sie PMR Sie Pramuka
: Gusti Bagus Rangga S. : Neza Cavela Maharani : Tinezia Putri Aisyah
Sekbid VI (Bidang Daya Kreasi, Media, dan Kewirausahaan)
Sekbid VII (Bidang Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi) Ketua Sie Volley Sie Basket Sie Sepakbola Sie Bulutangkis Sie Hockey
8. 2.
: Fariz Ramanda A. : Aphrodita Luthfania E.P
Ketua : Dyah Ayu Risnu I. Sie Mading : M. Hilmi Arifin Sie Enterpreneurship : Irfan Krisna Pradito
Sekbid I (Bidang Ketaqwaan Kepada Tuhan YME ) Ketua SKI SKKP SKKK
Sekbid V (Bidang Keorganisasian dan Kepemimpinan)
Sekbid VIII (Bidang Seni dan Budaya) Ketua Sie Musik Sie Dance Sie Teater Sie Paduan Suara
9.
: Rizky Andrianto P. : Dhimas Adhiatama P. : Haswin Naufalirfan : Jalu Prakoso : Verdika Wahyu P. : Yuvina Ariestanti
: Sena Seadi Susanto : Hedi Candra M. : Frita Anindi Putri : Putri Ragil Istiqomah : Ribagus Pideksa
Sekbid IX (Bidang Sains dan Teknologi) Ketua Sie TIK Sie KIR Sie Web design
: Venosya Resvi Fatrin : Nafisa Inas Zahra : Riski Pratama Lianto P. : Dityaning Presvianti P.
10. Sekbid X (Bidang Bahasa) Ketua Sie B.Indonesia Sie B.Inggris Sie B.Jerman
: Devi Shintya Chilmi : Astari Chika Dwi A. : Dea Putri Nunyansari : Agung Muhtadi
DAFTAR NAMA DAN ALAMAT GURU/KARYAWAN
Jkt, 22-11-1962 16
NO.
1.
NAMA Drs. Sudarminto M.Pd
MATA PELAJARAN
NIP
GOL
Ekonomi / Akuntansi
19621024 198803 1 010
IV/c
Sby, 09-11-1962
ALAMAT Taman Pondok Jati CP – 07 Taman, Sidoarjo
Dra. Rukmini Dewi, MM.
17
19580820 198603 2 009
IV/b
BJNGR, 20-08-1958 3
Dra. Hj.Tina Rahayu, MM.
Geo/Sosiologi
19610119 198603 2 009
IV/b
TRGLK, 19-01-1961 4
Dra. Enny Purwati, MM.
Drs. Hirman Pramono, MM.
Pend. Seni
19600402 198603 2 003
IV/b
Dra. Hj. Ninis Ratna D.
Matematika
19600907 198603 1 014
IV/b
Dra. Hj. Setyowati
Bhs. Inggris
19570607 198603 2 006
IV/b
9
Arief Basuki, SH. Kdr, 24-12-1954 Dra. Hj. Siti Qomariyah, MM.
Biologi
19601030 198603 2 007
IV/b
10
PPKn
Fisika
19541224 198102 1 002 19620420 198703 2 011
IV/b
IV/b
Hj. Tien Kartina, MM.
Bhs. Jerman
19550828 198003 2 005
IV/b
13
14
Drs. Yoyok Subagyo
Fisika
19540918 198012 2 002
IV/b
20
Penjas
19571009 198903 1 003
IV/b
Semolowaru blok W / 17 Sby Telp. 5941453
Kimia
19600513 198503 2 007
IV/b
Ngagel Tirto I / 19 A Sby 81703730041
BP / BK
19600321 198603 2 012
IV/b
Semolowaru Elok K / 49 Sby Telp. 5944961 / 081332755546
Fisika
19600507 198603 1 017
IV/b
Sidosermo PDK II / 237 Sby Telp. 8437569 / 081331618002
IV/b
85648718151 / 031. 70753115
Drs. Edy Soewarno, M.Pd.
Perum Bluru Permai blok BI / 19
Mat
19620509 199103 1 006
IV/b
Sda,Telp.8923268/081330553177 Bhs. Ingg
19621122 199103 2 005
IV/b
23
Merak VII / 49 Rewin Sda.
19571007 198203 2 006
IV/b
24
Telp. 8542136
Hj. Milyakun, S.Pd.
Wistrop Blok W 11 Sda.
Bhs. Ind.
19550712 197903 2 003
IV/b
Hadi Sulistyowati, S.Pd.
Telp. 8666582 / 08123201616 BP / BK
19560503 198103 2 007
IV/b
Drs. Giyarto
Hj. Prihatin, BA.
Hj. Nur Juliasih, S.Pd.
Sejarah
19550712 198602 1 002
IV/b
Biologi
19551016 197903 2 001
IV/b
Ekonomi
19560709 198202 2 001
IV/b
Dra. Hj. Hermin P.
Semampir Tengah II / 27 Sby BK
19561129 198703 1 006
IV/b
Hj. Rini Listyani, S.Pd.
Geografi
19590602 198903 2 002
IV/a
Dra. Siti Noerchayati R, MM.
Matematika
19620516 198412 2 005
IV/a
30
BP / BK
19610407 198903 2 004
IV/a
Bhs. Inggris
19571017 198112 2 001
IV/a
Bhs. Jerman
19560411 198403 2 004
IV/a
JKT, 17-10-1957 31
Sri Roesmiyati, S.Pd. Pamekasan, 11-04-1956
Margorejo No. 25 Sby Telp. 8496691 / 0317058862
SBY, 07-04-1961 Sabrina Pardede, S.Pd.
Siwalan Kerto sel. II/9 Sby Telp. 8436554
Jkt, 16-05-1962
29
Telp. 031 5992585 Telp. 8704458 / 085851187687
TLAG, 12-06-1959 28
Geluran RT.13-RW.3 Jl. Langsep
61Sda.Telp.7871998/081330945565
TRGLK, 08-11-1955 27
Wisma Kedungasem Indah N/33 Telp. 8704897 / 08123127263
Drs. IGM Sutapa Tabanan, 29 - 11 - 1956
Pondok Trosobo Indah J/2 Sda. Telp. 7872295
Sby, 09-07-1956
26
Jl.Mangga 214 Seruni Gedangan Telp. 8910880 / 03160253692
MJKRT, 16-10-1955 25
Bungurasih dalam 40 Sda.
BTKRG, 07-10-1957
SMRG, 14-07-1955
Jambangan Kebonagung ID / 12
Sby, 05-11-1952
Biologi
PSRN, 03-05-1956
Karangrejo XV / 21 Sby
Permata Candiloka R-2 / 4 Sda.
19521105 198402 2 001
22
Gayungkebonsari 50 A Sby
Surabaya. 081553177252
Dra. Darna Sitepu
BJNGR, 12-07-1955
Tenggilis Utara VI/40 Sby
Masiah, S.Pd.
Ekonomi
21
Pepelegi Indah E / 6 Sda.
MJKRT, 09-10-1957
Dra. Marlina Kusmawati, MM.
Sidosermo Indah II / 2 Sby Telp. 8418316 / 08165412356
BLKPPN, 07-05-1960
Baruk Barat V / 3 Sby
Telp. 8287609 / 03170192100
SMPG, 09-05-1962 15
Gunungsari Indah CC/17 Sby
Telp. 8281749 / 08563352855
Garut, 18-08-1954 12
Jend. S. Parman IV- A /22 b Sda.
Telp. 8415970 / 08123252710
Sby, 28-08-1955 11
19
Dahlia L / 5 Wistrop Sidoarjo
Telp. 8537824 / 0811343951
PNRG, 21-04-1962 Dra. Hj. Endang Agustin, MM.
Telp. 5026875 / 08123163317
Drs. Didik Adi Pra setyo,S,Pd.
Telp. 8708437 / 08123028955
Jkt, 30-10-1960 8
Dra. Novica Lely R, MM. INDRMY, 21-03-1960
Telp. 7665552 / 081575039
Sby, 07-06-1957 7
Dra. Setyowati W
Ngagel Wasono I / 38 Surabaya
Telp. 8543850 / 08123120735
Kdr, 07-09-1960 6
IV/b
Telp. 8665358 / 08563049218
Sby, 02-04-9160 5
19620918 198811 2 001
Babat, 13-05-1960
Telp. 031 - 91081614 Sejarah
Bhs. Ind.
YGYKRT, 18-09-1962
18 2.
Dra. Endang Sri Wadiyanti
Telp. 8537066 / 081559993110
Bandar Jl. A.Yni 26 b Sepanjang Taman Sda. 081330116439 Panjang Jiwo VI / 8 Sby Telp. 8492933/ 081331559337 Jl.Pandugo Baru 13 / 93 Sby
32
Siti Syamsiah, S.Pd.
Kimia
19620913 198511 2 001
IV/a
Pend. Seni
19640115 198901 2 001
IV/a
Bhs. Inggris
19720318 199512 2 001
IV/a
Fisika
19690517 199802 2 004
III/d
SRKRT, 13-09-1962 33
Hj. Ratri Nurandari, S.Pd. MDN, 15-01-1964
34 35
36
Siti Azizah, S.Pd. MLG, 18-03-7-1972 Sujanty, S.Pd. Sby, 17-05-1969 Mochamad Harun, S.Pd.
Fisika
19760518 200604 1 021
Kimia
19701216 200701 2 014
Telp. 8782766 / 08123596014
III/a
Sby, 15-05-1976 37
38
Sri Utami, S.Pd. Nganjuk, 16-12-1970
Dra. Kuswinarti
Drs. Sulistyono
19680322 200701 1 016
III/a
Isa Ansori, S.Pd.
Matematika
19730712 200801 1 007
III/a
Kenongosari V/46 Pepelegi Sda.
Seni dan Bud
19680927 200801 1 011
III/a
Telp. 03171858502 Bumi Ged Indah blok I / 1 Sda
Ekonomi
19640911 200801 1 006
III/a
Kimia
19681209 200801 2 007
III/a
Bhs Ind.
19690409 200801 1 009
III/a
Sosiologi
19730327 200801 2 007
III/a
PPKn
19660513 200801 2 005
III/a
Matematika
19700911 200801 2 009
III/a
Matematika
19620225 200801 1 002
III/a
Tulag, 12-07-1973 41
Drs. Abdul Razzaq Lamongan, 27-09-1968
42
Drs. Sumanto Jember, 11-09-1964
43 44 45 46 47 48
Sri Nurainis Naini, S.Pd. Surabaya, 9-12-1968 Ridwan, S.Pd., M.Pd. Lamongan, 09-04-1969 Arini Triharyanti, S.Pd. Surabaya, 27-03-1973 Dra. Tri Mintaju Surabaya, 13-05-1966 Tuti Julistianna, S.Pd. Surabaya, 11-09-1970 Drs. Mohammad Sobih Gresik, 25-02-1962
Bukit Bambe AF-28 Driyorejo Gresik, 031-7671726, 03170145807
Telp. 5619235 51
Alasangker, 17-04-1971
P. A. Hindu
Jl. KRI Nanggala 7, Waru, Sda F / 72124226 / 087851058866.
Yohanes Agus Wiyono 52
Sby, 27-04-1959
P. A. Katolik
Jagir Kawedanan Sby Telp. 8421442
85235392000
85854156536 Wisma Lidah Kulon X G / 43 Sby
III/a
P. A. Kristen
I Made Budiastika, S.Ag.
Menanggal III / 15 Sby
19601127 200604 1 008
GURU TIDAK TETAP.
Bronggalan I / 35 Sby 3170068412 Gubeng Kilingsingan III / 16 Sby HP.081330200 748/03172533224
PPKn
50 Sby, 25 Mei 1940
III/a
Penjas
Lamongan, 27 -11-1960
Telp. 5933867
19640807 200701 2 016
Matematika
Kdr, 22-03-1968 40
III/a
Drs. Syafi'I, M.Pd. I. 49
Perum ITS UII / 71 Sby
Kedinding lor gg Gading 15 Sby
Sby, 07-08-1964 39
Perum Magersari BA / 8 Sda. Telp. 8059216 / 085645649566 Jimbaran E - 3 /3 Puri Mas Sby
Sukardi, S.Ag. 53
Gresik, 26-04-1977
P. A. Islam
R.Menanggal I-D/40 Sby Telp. 60609345 / 8412934
Maulandani L , ST. 54
Bangkalan, 12-04-1973
T.I
Krukah sel VI b / 12 Sby. Telp. 5036672
Sri Lestari, S.Sn. 55
Ngagel Rejo VI / 5 a Sby
Rangkah III / 20 Sby Ngageldadi 1 C / 18 Sby 85646095840 Simowan Rt-6.RW-04 Sepanjang 81553045559
Penjas
Karangklumprik sel. V / 10 Sby Telp. 7671767 / 081553314827
57
T.I
Jojoran III / 42 H / Sby Telp. 5944206 / 03171854990
Supandi, S.Ag 58
Sumenep, 10-12-1973
Pend. Ag
Kalilom Indah Gg Matahari 61 Surabaya Telp. 70800317
Eny Innajati, ST.
Sawentar 1 D Sby
Telp. 3767885 / 71545560
Sby, 04-04-1982 Agus Hariyanto, ST.
Telp. 70288079 - 5048434 85655367674
G. Anyar Tengah Sekolah 16 Sby.
Achirul Rachmad, S.Pd. 56
Jagir Somukti IX / 133 Sby Telp. 71535087 /
Pend. Seni
Telp. 8710656 / 0818399764
Telp. 8013531/ 08123286174 Jagir Sidomukti V/23 Sby Telp. 8479318 / 081331178763
SMRG, 14-03-1959
Jl. Nginden Kota I / 6 A Sby 59
Sby, 02-11-1971
T.I
031. 5012634 / o81330796792
PEGAWAI TETAP Djengdjati Djoeli H 60
Babat, 14-07-1955
19550714 198503 2 001
III/b
Kedungsroko 119 8155046489
Endang Minggiwati
74
Sumarilah 19620615 198803 2 009
JBR, 15-06-1962
III/b
19601114 198803 1 007
Sby, 14-11-1960
III/b
Mochamad Yusuf 64
19650715 198903 1 015
Sby, 15-07-1965
III/b
19610611 199003 2 003
Sby, 11-06-1961
III/b
Durian IV H / 229 PCI Sda.
75
19690730 199103 2 010
MGTN, 30-07-1969
III/a
Pandugo I blok PC / 10 Sby.
Sariyani
76
Bratang Perintis 37 Sby.
77
Sidosermo II / 52 b / Sby
78
71
Novi Kiki Rizki Amalia Sby, 26-11-1981 Tri Cahyono PA, ST.
Sumardi
Retno Yuniarti
PTT
Ngamjuk, 15-04-1965
Kdr, 10-05-1964 Nganjuk, 05-06-1968 Sutanto Sby, 09-03-1974
SMA Negeri 16 Surabaya
80
Telp. 081332140099 PTT
Panjangjiwo GG Masjid 5 Sby Telp. 8433618
PTT
Tenggilis mulya 38 Sby Telp. 081330492124
Warsito 70
Wahyu Sugiharto
Sby, 13-02-979
Purwoko 69
Sby, 08-02-1979
PEGAWAI TIDAK TETAP
NGAWI, 03-03-1963
PTT PTT
PTT
PTT
PTT
81 82 83
Perum Bumi Intan Permai C-1 Sidoarjo Telp. 085730372931 Panjangjiwo GG Masjid 17 Sby Telp.
PTT
84
85
Sby, 19-06-1974 Moch. Asani Sby, 17-07-1974 Zainal Arifin Sby, 30-06-1952 Seno Ariawan Kdr, 21-01-1971 Nasaruddin Bhima, 31 Desember 1967 Titik Suwarti
SMA Negeri 16 Surabaya Tep. 081553077945 Tenggilis lama Sby Perum Surya Regency blok D 4/ 02 Seruni Gedangan Sda. Telp. 031 72300240 Sambiarum II Blok 52 A / 15 Sby. Telp. 7421331
PTT PTT
Sby, 08-04-1985
Telp. 70233120
Suharto 68
Mariyah Herni Dwi Sby, 30-03-1975
79
67
Suhartatik
Tepl. 8682798
Telp. 5048323
Suwartini 66
Suprapto Nganjuk, 17-08-1982
Jombang, 28-09-1965
Gubeng SR 8 A Sby.
Telp. 8281723
Sutarni 65
Suwarno Nganjuk, 03-08-1979
HP. 081 553 434 030
Supoyo 63
73
III/b
61 62
72
Telp. 5942846
Sidosermo IV Gg 6 / 5 Sby Telp. 08175844857 Sambiarum II Blok 52 C / 18 Sby. Telp. 70450617
PTT PTT
Nusa Indah VI / 4 Kureksari Telp. 8549190 Semolowaru Utr. Gg. VII / 07 Sby Telp. 71340496
PTT PTT PTT PTT
PTT
Panjangjiwo Va / 38 Sby Telp. 70693028. Jl. Raya Panjangjiwo 25 Sby Telepon 031 71570553 Raya Prapen 21 Sby Telp. 8498173 Panjangjiwo V / 32 Sby Telp. 081331272168. Kedungsroko Tegal Selatan 21 Surabaya Hp. 081330634167
PTT
Mojo Karang menjangan
TATA TERTIB PESERTA LOS 1. Hadir di sekolah 20 menit sebelum kegiatan dimulai. SUSUNAN ACARA LAYANAN ORIENTASI SISWA (LOS) Tahun Pelajaran 2014/2015
2. Kegiatan LOS dimulai pukul 06.30 sampai dengan 12.45 WIB. 3. Peserta memakai pakaian seragam (SMP) lengkap disertai atribut dan bersepatu warna hitam dengan memakai kaos kaki panjang.
1. LOS Hari ke 1 Senin, 14 Juli 2014
4. Peserta tidak boleh memakai aksesoris apapun. 5. Peserta tidak diperkenankan membawa senjata tajam atau korek WAKTU
api.
DURASI
KEGIATAN Persiapan dan presensi peserta
PELAKSANA OSIS
TEMPAT Kelas
Upacara pembukaan
OSIS, Paskib, dan Guru
Lapangan
Ice Breaking Diskusi Kelas Menyanyikan yel-yel Pelajar Surabaya
OSIS OSIS dan Guru OSIS
Kelas Kelas Kelas
OSIS OSIS dan Guru OSIS OSIS OSIS
GOR GOR
6. Peserta dilarang merokok dan minum-minuman keras.
06.00 – 06.30
30’
7. Peserta diperbolehkan membawa HP, dengan catatan pada saat
06.30 – 07.30
60’
07.30 – 08.00 08.00 – 08.45
30’ 45’
08.45 – 09.00
15’
09.00 – 09.10 09.10 – 10.50 10.50 – 11.00 11.00 – 11.30
10’ 100’ 10’ 30’
11.30 – 11.45
15’
11.45 – 12.15
30’
Menuju GOR Materi Wiyata Mandala Kembali menuju kelas Game Sosialisasi barang LOS& Pemberitahuan penampilan Ibadah
12.15 – 12.45
30’
Siraman Rohani
kegiatan/materi LOS, HP dikumpulkan di PG masing-masing. 8. Peserta tidak diperkenankan membawa kendaraan bermotor atau sepeda ke sekolah. 9. Peserta dilarang membawa barang selain kebutuhan LOS. 10. Peserta
diperbolehkan membawa obat-obatan pribadi yang
diperlukan.
OSIS, SKI OSIS dan Sie Ibadah
Kelas Kelas Mushola Mushola, GK, Kelas
2. LOS Hari ke 2 Selasa, 15 Juli 2014 WAKTU
DURA SI
KEGIATAN
PELAKSANA
06.00 – 06.30
30’
Presensi peserta dan persiapan
06.30 – 06.45
15’
Presensi
OSIS
Kelas
06.45 – 07.15
30’
Ice Breaking
OSIS
Kelas
07.15 – 08.00 08.00 – 08.10
45’ 10’
OSIS OSIS
08.10 – 09.10
60’
09.10 – 10.20
70’
Diskusi Kelas Persiapan Penampilan Keliling sekolah SMAN 16 Surabaya Pengenalan kurikullum & cara belajar efektif Perkenalan Ekstra kulikuler Menuju Kelas
Kelas Kelas SMAN 16 GOR
10.20 – 11.05
45’
11.05 – 11.15
10’
11.15 – 11.45
30’
11.45 – 12.15
30’
12.15 – 12.45
30’
PR surat untuk PG & sosialisasi penampilan
Ibadah
OSIS
TEMPA T Kelas
OSIS OSIS dan Guru OSIS dan Guru
GOR
OSIS OSIS OSIS dan Sie Ibadah
Siraman Rohani Sie Ibadah
Kelas Mushola Kelas, Mushola, GK
WAKTU
DURAS I
06.00 – 06.30
30’
06.30 – 08.30
120’
08.30 – 08.40
10’
Presensi pesertapersiapan Persiapan penampilan dan sosialisai Open Air Menuju GOR
08.40 – 09.10
30’
Pengenalan OSIS
09.10 – 09.55
40’
09.55 – 10.05
10’
Pengumuman Reward tugas LOS Persiapan penutupan
10.05 – 10.35
30’
10.35 – 11.00
25’
3. LOS Hari ke 3 Rabu, 16 Juli 2013
KEGIATAN
PELAKSANA OSIS OSIS
TEMPA T Kelas Kelas
OSIS OSIS OSIS
GOR GOR
OSIS
GOR
Upacara Penutupan
OSIS
GOR
Pelepasan burung
OSIS
Lapangan
DENAH SMA NEGERI 16 SURABAYA
MATERI WAWASAN WIYATA MANDALA A. ARTI DAN MAKNA WAWASAN WIYATA MANDALA Wawasan : Suatu pandangan atau sikap yang mendalam terhadap suatu hakikat. Wiyata : Pendidikan Mandala : Tempat atau lingkungan Wiyata mandala adalah sikap menghargai dan bertanggung jawab terhadap lingkungan sekolah sebagai tempat menuntut ilmu pengetahuan. Unsur-unsur wiyata mandala: 1. Sekolah merupakan lingkungan pendidikan 2. Kepala sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab penuh atas penyelenggaraan pendidikan dalam lingkungan sekolah. 3. Antara guru dan orang tua siswa harus ada saling pengertian dan kerjasama erat untuk mengemban tugas pendidikan (hubungan yang serasi) 4. Warga sekolah di dalam maupun di luar sekolah harus menjunjung tinggi martabat dan citra guru 5. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya dan mendukung antarwarga. B. SEKOLAH DAN FUNGSINYA Sekolah merupakan tempat penyelenggaraan PBM, menanamkan dan mengembangkan berbagai nilai, ilmu pengetahuan, teknologi dan keterampilan. Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal tempat berlangsungnya PBM untuk membina dan mengembangkan: 1. Ilmu pengetahuan dan teknologi 2. Pandangan hidup/kepribadian 3. Hubungan antara manusia dengan lingkungan atau manusia dengan Tuhannya. 4. Kemampuan berkarya. C. FUNGSI SEKOLAH Fungsi sekolah adalah sebagai tempat masyarakat belajar karena memiliki aturan/tata tertib kehidupan yang mengatur hubungan antara guru, pengelola pendidikan siswa dalam PBM untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan dlam suasana yang dinamis. D. CIRI-CIRI SEKOLAH SEBAGAI MASYARALAT BELAJAR Ciri-ciri sekolah sebagai masyarakat belajar adalah 1. Ada guru dan siswa, timbulnya PBM yang tertib. 2. Tercapainya masyarakat yang sadar, mau belajar dan bekerja keras. 3. Terbentuknya manusia Indonesia seutuhnya. 4. Terpandang sebagai teladan masyarakat di lingkungannya.
bermasyarakat yang dinamis dan harmonis, yang diharapakan terwujud masayarakat madhani. MATERI KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA Generasi muda selalu menjadi tumpuan bagi bangsa dan negara untuk mewujudkan tujuan mulia di masa depan. Untuk Indonesia Jaya, semangat generasi muda pemegang estafet perjuangan bangsa senantiasa digelorakan tak mengenal padam, untuk perjuangan dan terus berjuang demi kekukuhan kejayaan bangsa. Saat ini dalam diri generasi muda, selain kemampuan berinovasi dan berpartisipasi produktif dalam pembangunan, tumbuh dan kembangnya jiwa nasionalisme dan patriotisme sangat diharapkan. Untuk itu, generasi muda Indonesia sebagai penerus nilai-nilai kebangsaan dan kenegaraan berkewajiban mengawal dan melestarikan empat pilar kehidupan berbangsa dan bernegara yang telah diwariskan oleh founding father kita, yakni : UUD 1945, Pancasila, Bhineka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). 1.
Undang-Undang Dasar Negara RI Tahun 1945 (UUD 1945)
UUD 1945 merupakan hukum dasar tertulis (basic law) dan sekaligus sebagai konstitusi pemerintahan Negara RI. UUD 1945 disahkan sebagai undang-undang dasar Negara oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945, kemudian dikukuhkan kembali oleh DPR pada tanggal 22 Juli 1959 karena terjadi dinamika kehidupan berbangsa dan bernegara. UUD 1945 pada tahun 1988 mengalami perubahan (amandemen) karena tuntutan reformasi, yang bertujuan menyempurnakan aturan dasar tatanan dasar Negara, kedaulatan rakyat, HAM, pembagian kekuasaan, eksistensi negara demokrasi dan Negara hokum, serta hal-hal lain yang sesuai dengan perkembangan aspirasi dan kebutuhan bangsa. Dalam kehidupan masyarakat UUD 1945 merupakan sumber dari segala sumber tertib sosial yang berlaku dalam tatanan kehidupan bermasyarakat, sehinga terwujud kehidupan bermasyarak yang tertib dan harmonis. 2.
Pancasila “Sekarang banyaknya prinsip : kebangsaan, internasionalisme, mufakat, kesejahteraan, dan ketuhanan, lima bilanganya. Namanya bukan Panca Dharma, tetapi saya namakan ini-dengan petunjuk seorang teman kita ahli bahasa-namanya ialah Pancasila. Sila artinya azas atau dasar, dan diatas kelima dasar itulsh kita mendirikan Negara Indonesia kekal dan abadi” (Pidato Ir. Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945 di BPUPKI). Pada paragraf keempat Preambule (pembukaan) UUD 1945 tercantum lima sendi utama penyusunan Pancasila, dan pada Ketetapan MPR No. II/MPR/1978 terjabarkan kelima azas Pancasila menjadi 36 butir, dan disebut Eka Prastia Pacakarsa. Dengan Tap No. I/MPR/2003 diganti menjadi 45 butir Pancasila. Jabaran kelima azas tersebut bermanfaat untuk pedoman praktis bagi pelaksanaan Pancasila dalam kehidupan
Pancasila, selain sebagai ideologi dasar bagi Negara juga menjadi falsafah hidup berbangsa dan bernegara bagi rakyat Indonesia. Pancasila pernah mengalami goncangan hebat ketika terjadi Gerakan 30 September 1965 (G30SPKI), yang ingin mengubah unsur Pancasila menjadi ideologi Komunis, yang akhirnya dapat digagalkan. Untuk mengenang dan memperingatinya maka pada tanggal 1 Oktober ditetapkan sebagai Hari Kesaktian Pancasila.
3.
Bhineka Tunggal Ika “Bhineka tunggal ika tan hana dharma magrwa” Kutipan ini dari pupuh 139 bait 5 Kakawin Jawa Kuno yaitu Kakawin Sutasoma karangan Mpu Tantular. Artinya : Terpecah belahlah itu, tetapi satu jugalah itu. Tidak ada kerancuan dalam kebenaran. Bhineka Tunggal Ika adalah motto atau semboyan Indonesia. Secara harafiah Bhineka Tunggal Ika diterjemahkan “ Beraneka Satu Itu”, yang bermakna meskipun berbeda-beda tetapi pada hakekatnya bangsa Indonesia tetap adalah satu kesatuan. Seboyan ini mencerminkan harapan dan realitas hidup masyarakat Indonesia yang beraneka ragam latar belakang bahasa, agama, kepercayaan, ras, dan suku bangsa tetapi tetap membina persatuan dan kesatuan sebagai bangsa yang besar dan disegani. Komponen bangsa kita yang majemuk (prural) sangat berperluang terjadinya konflik (pertikaian) horisontal, untuk merdap itui ditetapkan dan diterapkan sejumlah action-plann sehingga upaya mengedepankan kesatuan dan persatuan di atas beragam perbedaan latar belakang dapat diwujudkan. Melalui bahasa Indonesia, kebudayaan nasional, sistem komunikasi nasional (Satelit PALAPA), dan pemeratan pembangunan diharapkan dapat mewujudkan harapan mulia tersebut. Jika disikapi positif dan arif, keanekaragam bangsa kita merupakan anugerah dan potensi yang luar biasa untuk pembangunan nasional menuju bangsa yang maju, madhani dan disegani. 4.
Negara Kesatuan Republik Indobesia (NKRI)
“NKRI adalah harga mati!” tidak sekedar semboyan dan upaya konkrit dari komponen pertahanan-kemanan TNI-POLRI saja, tetapi diharapakan juga sudah jiwa yang mendarah daging bagi seluruh komponen bangsa ini. Seluruh komponen bangsa diberbagai wilayah Indonesia berkuwajiban ikut pertahankan kedaulatan dan keutuhan NKRI. Sikap tegas dan jiwa rela berkorban harus dikobarkan menyusul sejumlah upaya mengganggu stabilitas dan keutuhkan NKRI beberapa waktu terakhir. Pengambilan sejumlah potensi alam di darat dan di laut oleh warga asing tanpa ijin, pengeseran batas wilayah dengan negara tetangga, pengakuan (baca=pencaplokan) sejumlah pulau di wilayah perbatasan dengan Negara tetangga, merupakan contoh konkrit upaya
mengganggu kedaulatan NKRI dari kekuatan asing. Sedangkan dari dalam negeri muncul berbagai upaya sejenis, seperti : radikalisme dan makar untuk pendirian Negara Islam Indonesia, terorisme, dan separtisme kedaerahan di propinsi Papua. Nasionalisme dan patriotisme komponen bangsa merupakan harga mati yang seimbang dengan usaha mempertahankan utuh dan tegaknya NKRI di muka bumi ini, bahkan dengan generasi muda yang semakin tanggap dan tangguh memungkinkan NKRI yang kokoh dan disegani dipercaturan kehidupan berbangsa dan bernegara di dunia.
MATERI TATA KRAMA SISWA Tata krama atau adat sopan santun atau sering disebut etiket telah menjadi bagian dalam hidup, contoh; pada waktu Anda masih kanak-kanak, orang tua Anda sudah melatih Anda menerima pemberian orang dengan tangan sebelah kanan dengan mengucapkan terima kasih. Orang tua Anda melatih Anda cara makan, minum, menyapa, memberi hormat dan berpakaian. Lama kelamaan perilaku Anda menjadi kebiasan. Tata krama adalah kebiasaan, yang lahir dalam hubungan antar manusia. Tata krama yang semula berlaku dalam lingkungan terbatas lama kelamaan dapat merambabt ke lingkungan yang lebih luas. Tata krama telah menjadi bagian dari pergaulan sehari-hari. Jadi dapat disimpulkan bahwa tata kram adalah kebiasaan sopan santun yang dispakati dalam lingkungan pergaulan antara manusia setempat. Tata krama terdiri atas kata tata dan krama. Tata berarti adat, aturan, norma, peraturan. Krama berarti sopan santun, kelakuan, tindakan, perbuatan. Tata krama berarti adat sopan santun, kebiasaan sopan santun. Dalam pergaulan sehari-hari sering kita jumpai manusia dengan type kedondong yaitu orang yang berpenampilan menarik dalam berpakaian, berbicara, makan, minum, dan berjalan. Namun penampilan itu hanyalah polesan saja. Ternyata hatinya dikuasai oleh sifatsifat tak terpuji, suka dendam, egois, suka menyakiti hati. Ada juga manusia yang bertype durian, penampilan tidak menarik, kasar, dan tidak mengundang simpati, namun berhati emas, rendah hati, suka memaafkan, suka menolong dan menghargai orang lain. Kulit durian memang tajam dan kasar, tetapi buah durian terasa enak kalau dimakan. Makna tata krama yang sesungguhnya bukanlah seperti kedondong yang licin kulitnya dan masam rasanya, demikian pula makna tata krama bulanlah seperti durian yang tajam tapi enak rasanya. Kedua-duanya sama merugikan. Macam-macam tata krama: 1. Tata krama pergaulan Komunikasi sebagai sifat alami manusia Komunikasi dan tata krama pergaulan adalah hal yang tidak dapat dipisahkan. Ada beberapa kunci pokok yang perlu dicamkan dalam masalah komunkasi: a. Perlakuan orang lain sebagaimana Anda ingin diperlakukan.
b. c.
Setiap orang mempunyai perbedaan-perbedaan perorangan tidak ada kembar satu telur yang sama. Kenal dulu baru sayang, makin kenal makin sayang, tak kenal makin tak sayang.
2.
Tata krama berkenalan Kedua belah pihak saling menyebutkan nama, saling memandang, berjabatan tangan, tidak mengayun-ayunkan tangan.
3.
Tata krama bertamu Hendaknya berjanji dahulu dan datang tepat waktu.
4.
Tata krama berbicara Berkata peliharalah lidah, jangan menyinggung perasaan Jangan memotong pembicaraan orang lain Perhatikan Anda berbicara dengan siapa
5.
Tata krama berpenampilan a. Cara menggunakan pakaian Kalau pakai seragam sekolah harus dimasukkan pakai dasi sabuk hitam (seragam putih abu-abu) Pada waktu olahraga pakailah pakaian dan olahraga Memakai pakaian harus cocock denagn situasi dan tempat b.
c.
d.
e.
Cara berjalan bersama Laki-laki harus melindungi wanita Kalau ada dua wanita dan satu pria, pria berjalan di sisi yang berdekatan dengan lalu lintas Kalau ada dua pria dan satu wanita, wanita ada di tengah. Tata cara makan Cicipilah makan dan minuman dengan tidak bersuara. Jika batuk pada waktu makan tutupi mulut. Berdoa sebelum makan. Tata cara menggunakan fasilitas umum Buang sampah pada tem patnya Jagalah kebersihan baik di dalam kelas maupun di sekitar halaman. Taman umum harus ikut kita jaga kebersihannya. Sopan berkendara di jalan. Kebiasaan merokok Siswa SMA Negeri 16 Surabaya dilarang membawa maupun merokok.
MATERI BELAJAR EFEKTIF Sudah efektifkah belajarmu? Bagaimana hasilnya? Sesuaikah hasil yang kalian capai dengan tujuan yang kalian inginkan? Berikut adalah cara belajar efektif yang dapat kalian gunakan selama belajar di SMAN 16 Surabaya, agar hasilmu akan optimal sehingga benar-benar sesuai dengan tujuanmu. Berikut TIP yang dapat kalian ikuti. Lakukan dengan baik saran-saran ini. PENGATURAN JADWAL BELAJAR Pengaturan Waktu sangat penting agar semua yang kalian inginkan dapat dilakukan sebaikbaiknya. Tanpa pengaturan Waktu yang baik, seringkali beberapa hal yang harus kalian lakukan malahan belum dilakukan karena tidak kebagian Waktu lagi. Oleh karena itu, buatlah jadwal belajar yang tepat sehingga kalian dapat mengatur dan memprioritaskan belajar disamping aktivitas keluarga, dan lain-lain. Pedoman: Perhatikan waktumu. Refleksikan bagaimana kamu menghabiskan waktumu. Sadarilah kapan kamu menghabiskan waktumu dengan sia-sia. Ketahuilah kapan kamu produktif. Dengan mengetahui bagaimana kamu menghabiskan waktu dapat membantu untuk: Membuat daftar "Kerjaan". Tulislah hal-hal yang harus kamu kerjakan, kemudian putuskan apa yang dikerjakan sekarang, apa yang dikerjakan nanti, apa yang dikerjakan orang lain, dan apa yang bisa ditunda dulu pengerjaannya. Membuat jadwal harian/mingguan. Catat janji temu, kelas dan pertemuan pada buku/tabel kronologis. Selalu mengetahui jadwal selama sehari, dan selalu pergi tidur dengan mengetahui kamu sudah siap untuk menyambut besok. Merencanakan jadwal yang lebih panjang. Gunakan jadwal bulanan sehingga kamu selalu bisa merencanakan kegiatanmu lebih dulu. Jadwal ini juga bisa mengingatkanmu untuk membuat waktu luangmu dengan lebih nyaman. Rencana Jadwal Belajar Efektif: Beri waktu yang cukup untuk tidur, makan dan kegiatan hiburan. Prioritaskan tugas-tugas. Luangkan waktu untuk diskusi atau mengulang bahan sebelum kelas. Atur waktu untuk mengulang langsung bahan pelajaran setelah kelas. Ingatlah bahwa kemungkinan terbesar untuk lupa terjadi dalam waktu 24 jam tanpa review.
Jadwalkan waktu 50 menit untuk setiap sesi belajar. Pilih tempat yang nyaman (tidak mengganggu konsentrasi) untuk belajar. Rencanakan juga "deadline". Jadwalkan waktu belajarmu sebanyak mungkin pada pagi/siang/sore hari. Jadwalkan review bahan pelajaran mingguan. Hati-hati, jangan sampai diperbudak oleh jadwalmu sendiri!
MENETAPKAN TUJUAN/MEMBUAT JADWAL Latihan: Cantumkan banyaknya waktu yang kalian gunakan untuk aktivitas harian dalam bentuk jam. Evaluasi pengaturan waktu kalian: Berapa banyak waktu kalian yang diluangkan untuk mencapai tujuan kalian di atas? Apakah penempatan waktu kalian mencerminkan prioritas kalian? Bisakah jam kosong kalian digunakan untuk mencapai prioritas kalian? Latihan: Mengatur tugas-tugas; kendalikan stres Keuntungan dari jadwal ini: Jadwal tertulis membuat rasa tanggung jawab lebih mudah diatur Tugas-tugas yang terjadwal lebih dapat diselesaikan Jika kalian sudah membaca dan membuat pekerjaan rumah, kalian akan terhindar dari keharusan untuk belajar mendadak sebelum ujian. Buat jadwal kalian: Kalender semester: Ambil jadwal semester dari sekolah kalian. Masukan tanggal-tanggal penting, seperti ujian tengah and akhir semester, hari besar, hari libur, minggu tenang, dan lain-lain. Masukan tangal-tangal untuk ulangan dan ujian, tugas-tugas dan naskah-naskah penting, dan aktivitas sosial. Letakan jadwal ini di tempat belajar kalian sebagai pengaraha dan pentunjuk, dan mencatat kemajuan kalian. Latihan: Buat Daftar untuk melakukan sesuatu Jadwal Mingguan Taksiran Masukan semua aktivitas-aktivitas, seperti kelas-kelas, waktu belajar, pertemuanpertemuan, waktu kerja, dan aktivitas sosial. Ini lebih mendetail: rencanakan aktivitas-aktivitas kalian tiap jamnya selama seminggu. Jadwal Mingguan Modifikasi dan rinci Jadwal Mingguan Taksiran kalian
Evaluasi waktu yang kalian gunakan untuk dapat dimodifikasi menurut prioritas kalian Apakah kalian menggunakan waktu kalian sebaik mungkin untuk mencapai tujuan? Apakah kalian belajar seperti yang kalian jadwalkan untuk belajar? Apakah kalian bisa menggunakan waktu kalian lebih efisien?
Jadwal Harian atau "Pekerjaan" Selesaikan semalam sebelum atau pertama kali setiap pagi. Cantumkan apa yang kalian selesaikan hari itu, termasuk tugas-tugas, pertemuanpertemuan, dan pekerjaan lain Periksa apa yang sudah kalian lakukan Pastikan bahwa dengan jadwal yang sudah kalian buat, kalian dapat mengatur Waktu sebaikbaiknya, dan yang terpenting adalah bahwa kalian tidak akan melanggar jadwal yang telah kalian atur dengan susah payah itu. Pustaka: http://www.studygs.net/indon/timman.htm Pengalaman STRUKTUR KURIKULUM SMA NEGERI 16 SURABAYA Mata pelajaran yang diberikan di SMA Negeri 16 Surabaya sesuai dengan struktur kurikulum yang terdapat dalam Standar Isi diantaranya : 1.
2.
3. 4. 5. 6.
7.
Struktur kurikulum SMA meliputi substansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama tiga tahun mulai kelas X, kelas XI sampai dengan kelas XII. Struktur kurikulum disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan dan standar kompetensi mata pelajaran. Pengorganisasian kelas kelas dibagi ke dalam dua kelompok yaitu kelas X dan XI, merupakan program Kurikulum 2013 yang terdiri atas program jurusan (1) Program Jurusan Matematika dan Ilmu Penegtahuan (MIA) dan (2) Program Jurusan Ilmu-Ilmu Sosial (IIS). Sedangkan Kelas XII menggunakan Program Kurikulum 2005 (KTSP) yang terdiri dari atas dua progam penjurusan, yaitu : (1) Program Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan (2) Program Ilmu Pengetahuan Sosial.(IPS) Kurikulum SMA Kelas X terdiri dari 15 Mata Pelajaran yang terdiri atas, 9 Mapel Wajib A dan B, 4 Mapel Peminatan, dan 2 Mapel Lintas Minat Kurikulum SMA Kelas XI terdiri dari 14 Mata Pelajaran yang terdiri atas, 9 Mapel Wajib A dan B, 4 Mapel Peminatan, dan 1 Mapel Lintas Minat Kurikulum SMA Kelas XII Program IPA dan Program IPS terdiri atas 13 mata pelajaran, muatan lokal dan pengembangan diri. Alokasi waktu satu jam pelajaran atau satu tatap muka 45 menit. Sedangkan untuk dua jama praktik di sekolah setara dengan satu tatap muka. Empat jam pelajaran praktik di luar sekolah setara dengan satu jam tatap muka. Jumlah minggu efektif dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 38 minggu.
8.
Jumlah jam pelajaran perminggu untuk kelas X, XI dan XII adalah 45 jam
Kelas X Struktur Komponen Pembalajaran SMA Kelas X terdiri atas 15 Mata Pelajaran, seperti tertera pada tabel berikut:
MATA PELAJARAN Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Indonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B (Wajib) 7 Seni Budaya (termasuk muatan local) 8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan 9 Prakarya dan Kewirausahaan (termasuk Jumlah Jam Pelajaran Kelompok A dan B Kelompok C (Peminatan) Peminatan Kelompok Matematika dan Sains 1 Matematika 2 Biologi I 3 Fisika 4 Kimia Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial 1 Geografi 2 Sejarah II 3 Sosiologi 4 Ekonomi
ALOKASI WAKTU BELAJAR PROGRAM IPA IPS SMT SMT SMT SMT 1 2 1 2 3
3
3
3
2
2
2
2
4 4 2 2
4 4 2 2
4 4 2 2
4 4 2 2
2
2
2
2
3
3
3
3
2 24
2 24
2 24
2 24
3 4 4 3
3 4 4 3 3 3 4 4
3 3 4 4
Peminatan Ilmu-Ilmu Bahasa dan Budaya 1 Bahasa dan Sastra Indonesia 2 Bahasa dan Sastra Inggris III 3 Bahasa dan Sastra Asing Lainnya 4 Antropologi Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman Pilihan Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat Jumlah jam pelajaran yang tersedia per minggu Jumlah Jam Pelajaran Pengembangan Diri Jumlah jam pelajaran yang harus ditempuh per minggu
PENANGGULANGAN BAHAYA NAPZA 6
6
6
6
1)*
1)*
1)*
1)*
(5% dari jml pddk usia 15-64)
44
44
44
44
Ganja 162,4 Juta Amphetamin 25 Juta Extacy 9,7 Juta Ophiat 15,9 Juta Heroin 11,3 Juta Kokain 13,4 Juta Sumber : World Drugs Report : 2005
Nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) seluruh mata pelajaran sebesar 2,66 (B-)
Jam Waktu Belajar HARI
WAKTU BELAJAR
Senin
06.30 – 14.45
Selasa
06.30 – 14.45
Rabu
06.30 – 14.45
Kamis
06.30 – 14.00
Jum’at
07.00 – 11.15
PENYALAHGUNA NARKOBA DI DUNIA
SURVEI P4GN OLEH BNN & UI THN 2003-2004 DI LINGKUNGAN UMUM, PEKERJA, DAN LAPAS Uraian
Lebih dr 200 Juta
Usia Pertama Pakai Latar Blk Pendidikan Jenis Pertama Pakai Alasan Utama Penyebab Utama Kebiasaan Merokok
UMUM
PEKERJ A
LAPAS
11-15
20-24
15-24
SMP/SMA
SMA
SMP/SMA
Ganja Coba-2
Ganja Coba-2
Ganja Coba-2
Teman
Teman
Teman
Ya
Ya
Ya
Estimasi UNODC : INDONESIA Pemakai ADA 1,5 % Dari Jml Pddk meninggal 15.000/thn atau 40 org/hari
You KNOW Drugs
PERKEMBANGAN KASUS TP NARKOBA
RANKING 10 BESAR PROPINSI RAWAN NARKOBA
PROPINSI
2001 2002 2003 1. DKI Jaya 3.617 3.751 7.140 2. Jatim 4.924 5.310 9.717 3. Sumut 4. Jabar 5. Riau PERKEMBANGAN 6. Jateng KASUS TP NARKOBA 7. Bali 2004 2005 2006 8. Kaltim KASUS 8.409 16.252 17.3559. D.I.Y TERSANGKA 11.323 22.780 31.635 10.Kalsel KASUS TERSANGKA
You KNOW DRUGS
2004 2005 2006
I II III IV VII V VII VI X IX
I I II II III III IV IV V VIII VI V VII VI VIII VII IX X X IX
KASUS
2002
2003
2004
2005
2006
Catatan
NARKOTIKA PSIKOTROPIKA BAHAN ADIKTIF
2.040 1.632 79
3.929 2.590 621
3.874 3.887 648
8.171 6.733 1.348
28.188 21.318 4.639
............................................................................................................................
WNI WNA
5.228 82
9.638 79
11.242 81
22.695 85
81.948 433
PRIA WANITA
4.900 410
8.923 794
10.263 1.060
21.046 1.734
76.037 6.344
> 15 THN 16 - 29 THN > 30 THN
23 5.287 374
87 5.374 4.256
71 6.530 4.722
127 13.613 9.040
498 48.849 33.334
SD SLTP & SLTA PT
165 4.852 293
949 7.648 1.120
1.300 9.206 817
2.542 19.489 749
8.449 73.253 3.987
............................................................................................................................
PNS POLRI / TNI SWASTA & WIRASWASTA
31 40 2.422
57 54 1.320
64 112 5.128
137 233 11.647
449 646 43.791
............................................................................................................................
You KNOW DRUGS
............................................................................................................................ ............................................................................................................................
............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................
Faktor utama yang menyebabkan REMAJA berperilaku menyimpang (menyalahgunakan narkoba), yaitu : (1) coba-coba/iseng (74,15 %) (2) teman sebaya (51,14 %) (3) lingkungan (86,67 %) (4) pola asuh otoriter (70,00 %) (5) pengaruh film dan TV (47,15 %)
............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................
Menurut PENDAPAT para remaja sendiri tindakan utk mencegah terjadinya penyimpangan perilaku : (1) Keteladan orang tua (59,12%) (2) Disiplin dalam keluarga (32,44 %) (3) Pendidikan agama dalam keluarga (47,33%) (4) Hubungan baik dlm keluarga (28,32%).
............................................................................................................................
You KNOW DRUGS
............................................................................................................................
............................................................................................................................ ............................................................................................................................
............................................................................................................................
