UNIVERSITEIT GENT FACULTEIT POLITIEKE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN
DE IMPACT VAN KLEUTERS ALS RECLAMECUE OP DE AD-LIKEABILITY VAN PRINTRECLAME: EEN EXPERIMENTEEL ONDERZOEK
Wetenschappelijk artikel aantal woorden: 9967
LATOYA POTTIER MASTERPROEF COMMUNICATIEWETENSCHAPPEN afstudeerrichting COMMUNICATIEMANAGEMENT
PROMOTOR: PROF. DR. PATRICK VYNCKE COMMISSARIS: EVELINE VINCKE
ACADEMIEJAAR 2012 – 2013
Inzagerecht in de masterproef (*)
Ondergetekende, Latoya Pottier geeft hierbij toelating / geen toelating (**) aan derden, niet-behorend tot de examencommissie, om zijn/haar (**) proefschrift in te zien.
Datum en handtekening 05/08/2013
…………………………. Deze toelating geeft aan derden tevens het recht om delen uit de scriptie/ masterproef te reproduceren of te citeren, uiteraard mits correcte bronvermelding. ----------------------------------------------------------------------------------(*) Deze ondertekende toelating wordt in zoveel exemplaren opgemaakt als het aantal exemplaren van de scriptie/masterproef die moet worden ingediend. Het blad moet ingebonden worden samen met de scriptie onmiddellijk na de kaft.
(**) schrappen wat niet past pas __________________________________________________________________________________
2
Abstract
In a society in which advertisements are everywhere, it is of utmost importance for the advertiser to attract the attention of the consumer. In order to increase the effectiveness of advertisements and to break through the clutter, cue management can be of great value. In cue management the emphasis is on cues which enlarge the ad-likeability. The aim of this study is to investigate whether or not the use of toddlers as an advertising cue will have a positive effect on the ad-likeability score. The significance of ad-likeability and cues – which can be explained in part by evolutionary psychology – is summarized in the literature review. Furthermore, the general attraction of the model and the attraction of toddlers is discussed. In the research methodology section of this dissertation the effect of toddlers as a cue on the ad-likeability is investigated. This is done by showing advertising concepts to respondents. Based on the results of the main research project, it may be assumed that the influence of toddlers as a cue on the ad-likeability is predominantly negative. An explanation for this was provided through a post-test which showed that the models used in advertising concepts were deemed to be insufficiently attractive. A second explanation is to be found in the fact that the toddlers were inadequately integrated in the advertising concepts, resulting in a lack of credibility. Assuming that they are deemed sufficiently attractive and when placed in the right product category, it is likely however that toddlers will indeed have a positive influence on the ad-likeability. Nevertheless, it is recommended that further research be undertaken on the use of toddlers in advertisements.
3
STRUCTUUR VAN HET ARTIKEL LIJST VAN TABELLEN EN GRAFIEKEN ...................................................................................... 5 1. INLEIDING..................................................................................................................................... 6 2. LITERATUURSTUDIE .................................................................................................................. 7 2.1 HET BELANG VAN AD-LIKEABILITY EN CUES .................................................................. 7 2.2 EVOLUTIONAIRE PSYCHOLOGIE .......................................................................................... 8 2.3 ALGEMENE AANTREKKELIJKHEID VAN EEN MODEL .................................................... 9 2.4 DE AANTREKKELIJKHEID VAN EEN KLEUTER ................................................................. 9 2.4.1
De rol van leeftijd en geslacht op de aantrekkelijkheid van het kind. ....................... 11
2.4.2
Verschil in leeftijd en gender bij het omgaan met kinderen ...................................... 12
2.5 BELANG MATCH MET HET PRODUCT................................................................................ 12 2.6 JURIDISCH KADER: ETHIEK EN WETGEVING OMTRENT KINDERARBEID ............... 13 2.7 ONDERZOEKSVRAGEN EN HYPOTHESEN ........................................................................ 16 3.EMPIRISCH LUIK ........................................................................................................................ 17 3.1 PRETEST .................................................................................................................................... 17 3.1.2 KEUZE VAN KINDEREN .............................................................................................. 17 3.2 ONDERZOEK............................................................................................................................. 18 3.2.2 KEUZE VAN PRODUCTCATEGORIEËN .................................................................... 18 3.2.3 RESPONDENTEN ........................................................................................................... 18 3.2.4 STIMULUSMATERIAAL............................................................................................... 18 3.2.5 PROCEDURE .................................................................................................................. 19 3.3 RESULTATEN ........................................................................................................................... 19 3.3 POSTTEST.................................................................................................................................. 33 4. ALGEMENE CONCLUSIE EN DISCUSSIE .............................................................................. 36 5. BEPERKINGEN EN SUGGESTIES VOOR VERDER ONDERZOEK ..................................... 37 6. DANKWOORD ............................................................................................................................ 39 7. REFERENTIES ............................................................................................................................. 40 8. BIJLAGEN .................................................................................................................................... 45
4
LIJST VAN TABELLEN EN GRAFIEKEN
Tabel 1: Totaal resultaten .................................................................................................................. 20 Grafiek 1: Match met productcategorie............................................................................................. 21 Grafiek 2: Score op 10 voor advertentie met kind naargelang geslacht. ........................................... 23 Tabel 2: Geslacht = man .................................................................................................................... 23 Tabel 3: Geslacht = vrouw ................................................................................................................ 24 Grafiek 3: Gemiddelde verschil in scores voor advertenties met en zonder kinderen naargelang geslacht. ............................................................................................................................................. 25 Grafiek 4: Score op 10 voor advertentie met kind naargelang leeftijdcategorie ............................... 26 Tabel 4: Leeftijd 16 tot 25 jaar .......................................................................................................... 26 Tabel 5: Leeftijd 26 tot 50 jaar .......................................................................................................... 27 Tabel 6: Leeftijd 51 jaar of meer ....................................................................................................... 27 Grafiek 5: Gemiddelde verschil in scores voor advertenties met en zonder kinderen naargelang leeftijd................................................................................................................................................ 28 Grafiek 6: Score op 10 voor advertentie met kind naargelang het al dan niet hebben van kinderen 30 Tabel 7: Heeft u kinderen = ja ........................................................................................................... 30 Tabel 8: Heeft u kinderen = nee ........................................................................................................ 31 Grafiek 7: Gemiddelde verschil in scores voor advertentie met en zonder kinderen naar gelang het al dan niet hebben van kinderen ............................................................................................................ 31
5
1. INLEIDING Wanneer we naar onze samenleving kijken, kunnen we reclamespots op televisie en internet, advertenties in magazines en kranten en op billboards langs de snelwegen niet meer wegdenken (Tellis, 2004). De rol van de adverteerder is ervoor te zorgen dat men zich de advertentie herinnert en dat de koopintentie op een bepaalde manier beïnvloed wordt (Du Plessis, 2005). Adverteerders willen hun producten promoten en de consument aanzetten tot het aanschaffen ervan. De consument gaat selectief waarnemen en enkel aandacht schenken aan wat hij belangrijk vindt. Het is dus noodzakelijk om als adverteerder origineel en opvallend te zijn en de advertenties zo op te stellen dat ze herinnerd worden (Du Plessis, 2005). Adverteerders gaan vaak aantrekkelijke elementen gebruiken om op te vallen. Kleuren en muziek kunnen bijvoorbeeld als cue voorkomen in een advertentie. Er is tot nu toe echter weinig onderzoek gebeurd naar het feit of kinderen de ad-likeability score van een advertentie kunnen verhogen of niet. We willen dan ook door middel van onderzoek nagaan in welke mate het gebruik van kinderen in reclamecampagnes kan functioneren als cue. We zullen hierbij de evolutionaire psychologie betrekken en leggen ons toe op de aantrekkelijkheid van het kind, onderverdeeld in subdimensies. We zullen aan de hand van een experiment testen of kinderen als reclamecue werkelijk een invloed hebben. We hebben ervoor gekozen om kleuters te gebruiken tussen twee en vier jaar. We zullen nagaan of mannen en vrouwen verschillend reageren op aantrekkelijke kleuters in een advertentie. Ook zullen we nagaan of de productkeuze in combinatie met een kleuter in een advertentie een bepaald verschil oplevert. Tot slot zullen we analyseren of leeftijd en het al dan niet hebben van kinderen een rol speelt.
6
2. LITERATUURSTUDIE 2.1 HET BELANG VAN AD-LIKEABILITY EN CUES
Ad-likeability Als consument ervaren we een ‘overload’ aan reclame-uitingen, wat ervoor zorgt dat we ergernissen of frustraties gaan ontwikkelen en reclame proberen te ontwijken. Het is dus voor de adverteerder belangrijk om met zijn advertentie doorheen deze clutter te breken en positieve gevoelens op te roepen bij de consument. Als de consument de advertentie leuk vindt wanneer hij deze voor het eerst ziet, zal de kans immers groot zijn dat hij deze nog een tweede en derde keer zal willen bekijken (Smit, Van Meurs & Neijens, 2006). Bovendien blijkt dat wanneer de consument een advertentie leuk vindt, dat automatisch zal leiden tot een positieve attitude tegenover het merk. Wanneer een advertentie aangenaam en leuk is, zal men het merk minder kritisch gaan benaderen en minder tegenargumenten ontwikkelen (Aaker & Myers, 1975; de Mooij, 2005; Sutherland & Sylvester, 2000). Reclameuitingen die zorgen voor een positieve emotionele reactie trekken de aandacht. Als de consument een positieve attitude vertoont tegenover een reclame-uiting, kunnen we spreken van ad-likeability. Het is zowel een reactie op de inhoud van een reclame-uiting als op de vorm en uitwerking ervan (Franzen & Bouwman, 2000). Het blijkt ook dat reclame met een hoge ad-likeability het best herinnerd wordt. Dit komt omdat de ad-likeability zorgt voor een grotere aandacht voor de advertentie (Du Plessis, 2005; 2011). Men moet wel opletten dat de advertentie niet teveel herhaald wordt, want dat kan irritatie opwekken (Oller, Jr. & Giardetti, 1999). De waardering voor een reclamecampagne kan verhogen wanneer er humor, emotionaliteit, dieren en andere elementen in een verwerkt worden (Gorn, 1982; Cotton, 2004). Het is dus belangrijk om er als adverteerder voor te zorgen dat de advertentie positief gepercipieerd wordt door de consument, want dat kan invloed hebben op de reputatie van een product of merk en op de verkoop ervan (Haley & Baldinger, 2000). We kunnen reclame verwerken via twee routes. De eerste route is de centrale route. Consumenten die gemotiveerd zijn, bekwaam zijn en de mogelijkheid hebben, zullen de centrale route volgen. De consumenten zullen dan de product informatie verwerken. De tweede route is de perifere route. Consumenten zullen deze route volgen wanneer niet aan de drie voorwaarden (motivatie, bekwaamheid en mogelijkheid) voldaan wordt. Bij de perifere route wordt enkel rekening gehouden met de vormelijke aspecten van de boodschap en zal men cues verwerken. (Vyncke, 2011). Cue-management Wanneer we het hebben over de ad-likeability, kunnen we hierbij ook cue-management betrekken. Een cue is een soort zintuiglijke prikkel die de aandacht van de consument trekt. Deze beoordeelt dan onbewust of de cue relevant of aantrekkelijk is. Cue-management wil ervoor zorgen dat de consument
7
een link legt tussen de cue en het merk van de adverteerder. De cue kan beïnvloeden wat een consument van het merk vindt en heeft een invloed op de ad-likeability scores van een reclame-uiting (Sutherland & Sylvester, 2000; Vyncke, 2011). Door de juiste cues te gebruiken in een advertentie proberen adverteerders een hogere ad-likeability op te wekken (Vyncke, 2008; 2011). Daarom wilden we nagaan of het interessant zou zijn voor de adverteerder om gebruik te maken van kleuters als cue in reclame. Om het begrip cues nog beter te begrijpen, bespreken we hieronder de evolutionaire psychologie die de werking van cues kan verduidelijken. 2.2 EVOLUTIONAIRE PSYCHOLOGIE Evolutiepsychologie kan omschreven worden als de studie van het functioneren van onze hersenen door natuurlijke selectie. Het is een combinatie van de evolutionaire biologie en de cognitieve psychologie. De cognitieve psychologie ziet ons brein als een computer die informatie verwerkt. De evolutionaire psychologie voegt daaraan toe dat de ontwikkeling van ons brein het resultaat is van natuurlijke selectie (Evans & Zarate, 1999; Colarelli & Dettman, 2003). Volgens Saad & Gill (2000) ziet de evolutiepsychologie de menselijke geest als het resultaat van variatie, natuurlijke selectie en erfelijkheid. Ons brein bestaat uit psychologische adaptaties: dat zijn mechanismen die informatie verwerken. Evolutionaire psychologie tracht te verklaren over welke mechanismen wij precies beschikken en hoe die dan de bestaande problemen kunnen oplossen. Om inzicht te krijgen in die problemen moeten we terugkeren naar de omgeving waarin onze voorouders - die vooral jager-verzamelaars waren - woonden. We spreken dan van de ‘Environment of Evolutionary Adaptedness’. Veel van de huidige gedragingen van de consument kunnen verklaard worden door de levensomstandigheden van toen, waaraan onze voorouders zich na een lang proces van natuurlijke selectie hadden aangepast (Barkow, Cosmides & Tooby, 1992; Buller, 2005). Vroeger kwamen onze voorvaderen in contact met verscheidene problemen. Onze geest is in staat om de problemen van de populatie uit die tijd op te lossen door middel van de mechanismen die toen ontstaan zijn door natuurlijke selectie (Barkow, Cosmides & Tooby, 1992; Buller, 2005; Vandermassen, 2005). Deze mechanismen dienen geactiveerd te worden. Dat kan door middel van cues die bepaalde stukjes informatie uit de omgeving halen waarmee we dan de problemen die we ervaren kunnen oplossen. Wij hebben als mens de drang om ons te omgeven door positieve cues omdat deze leiden tot evolutionair succes en een ‘feel good’ gevoel opwekken. De negatieve cues gaan we ontwijken via een onbewuste selectie die we uitvoeren (Vyncke, 2011). Miller (2009) introduceerde het begrip ‘fitness cues’: dat zijn cues die ervoor kunnen zorgen dat de overlevingskansen of reproductiekansen verhogen. Volgens Heuvelman (2005) zijn ook ons gedrag, onze emoties en zelfs onze voorkeuren het resultaat van selectiemechanismen. Door de evolutiepsychologie kunnen we te weten komen welke cues als aantrekkelijk beschouwd worden.
8
2.3 ALGEMENE AANTREKKELIJKHEID VAN EEN MODEL Wanneer we de huidige advertenties analyseren, merken we op dat er bijna altijd aantrekkelijke modellen gebruikt worden (Goodman, Morris & Sutherland, 2008; Saad, 2011). Uit studie blijkt dat mensen wel degelijk fysieke aantrekkelijkheid gebruiken als cue om een uitgebreide conclusie te trekken over de persoonlijkheid van anderen. Zo zal men bijvoorbeeld door middel van aantrekkelijkheid de gezondheid van een persoon inschatten, waarbij een mooie en egale huid verwijst naar het vrij zijn van ziektes en de gezondheid van de persoon. Volgens Chaiken (1979) heeft de fysieke aantrekkelijkheid van het model een invloed op de overtuigingskracht die deze persoon uitoefent op de consumenten. Van fysiek aantrekkelijke mensen van beide geslachten wordt verwacht dat ze gewenste eigenschappen bezitten; zo worden ze vaak gezien als gevoeliger, interessanter, sterker en socialer dan minder of weinig aantrekkelijke modellen. (Brower & Landreth, 2001; Hatfield & Sprecher, 1986). Dit kunnen we verklaren door het ‘halo-effect’. Dit stelt dat, wanneer we een persoon aantrekkelijk of mooi vinden, we sneller positieve eigenschappen aan deze persoon zullen toekennen. We vinden dus een mooi iemand die we niet goed kennen leuker en slimmer dan een minder mooi persoon die we niet goed kennen (Nisbett & Wilson, 1977). Een aantrekkelijke persoon krijgt dus door het halo-effect vaak positieve kenmerken - zoals sociaal en vriendelijk zijn toegekend. Dat heeft een effect op de producten of merken die in de advertentie met het aantrekkelijk model gepromoot worden. De verkoop zal volgens Messaris (1997) stijgen. Bovendien staan volgens Chaiken (1979) mensen meer open voor boodschappen die door mooie, aantrekkelijke mensen worden overgebracht. We moeten wel opmerken dat het aantrekkelijk vinden van een model anders waargenomen wordt in de verschillende culturen (Cortese, 2008). 2.4 DE AANTREKKELIJKHEID VAN EEN KLEUTER Uit vorige studies blijkt dat de percepties van ouders beïnvloed worden door de fysieke aantrekkelijkheid van kinderen, de expressie van hun gezicht en het geslacht (Karraker & Stern, 1990). Het gezicht is een belangrijke factor omdat het heel veel informatie bevat zoals ras, leeftijd en geslacht (Luo et al., 2011). Ook blijkt dat een meer aantrekkelijk pasgeboren kind positiever wordt ervaren dan een onaantrekkelijk pasgeboren kind (Dion, Berscheid & Walster, 1972; Maier, Homes, Slaymaker & Reich, 1984). Volgens verschillende onderzoeken worden schattige kinderen die positieve gezichtexpressies weergeven beoordeeld als socialer, makkelijker om voor te zorgen en actiever (Karraker & Stern, 1990; Maier, Holmes, Slaymaker, & Reich, 1984; Stephan & Langlois, 1984; Volk & Quinsey, 2002). Een aantrekkelijk kind wordt beschouwd als slimmer, gezonder, vriendelijker en vrolijker. Deze factoren kunnen verkregen worden door het babyschema: dit wordt later in de studie besproken (Glocker, et al., 2009). De aantrekkelijkheid verwijst naar het feit dat het kind ‘goede genen’ heeft meegekregen van zijn ouders (Buss, 1989; Miller & Todd, 1998). De fysieke
9
aantrekkelijkheid van het kind kan bepaald worden door verschillende eigenschappen. Wij hebben er voor gekozen om in deze studie de focus te leggen op drie eigenschappen die in verband worden gebracht met aantrekkelijkheid.
De intelligentie van het kind Mentale eigenschappen kunnen een rol spelen bij cues: ze kunnen bepaalde signalen uitstralen. Een van die mentale eigenschappen is intelligentie. Intelligentie kan bijdragen tot een verhoging van de aantrekkelijkheid van een persoon. Uit voorgaande studies blijkt dat men verwacht dat een aantrekkelijk persoon ook een intelligent persoon is. Dat wordt enerzijds verklaard door het eerder besproken ‘halo-effect’ (Hatfield & Sprecher, 1986; Langlois et al., 2000; Zebrowitz et al., 2002; Kanazawa & Kovar, 2004). Anderzijds wordt de positieve correlatie tussen aantrekkelijkheid en intelligentie verklaard door het feit dat intelligente mannen meer kans hebben om een hoge status te bereiken. Mannen met hogere status trouwen vaak met een aantrekkelijke vrouw. Aangezien intelligentie en fysieke aantrekkelijkheid erfelijk bepaald zijn, zal er een positieve correlatie zijn tussen intelligentie en fysieke aantrekkelijkheid in de generatie van de kinderen (Kanazawa, 2011). Wanneer iemand er intelligenter uitziet, neemt men meestal aan dat die persoon ook meer kans zal hebben op succes in elk domein van het leven. Hij/zij zal ook vaak het ‘ongeluk’ (bijvoorbeeld in aanraking komen met drugs of een gevangenisstraf) kunnen vermijden (Miller, 2009). Men kan intelligentie waarnemen aan de hand van het gezicht, gebruikmakend van de cue aantrekkelijkheid. Maar ook biologie (erfelijkheid), de socio-economische omgeving en de sociale verwachtingen hebben een invloed op de intelligentie van een persoon (Zubrowitz et al., 2002). Want volgens Hatfield & Sprecher (1986) is er een verband tussen bepaalde verwachtingen van hoe een kind zal evalueren en hoe het kind écht zal evalueren. Dit komt doordat aantrekkelijke kinderen anders behandeld worden en meer aangemoedigd worden door hun omgeving (Nelissen & Comer, 2004).
De gezondheid van het kind Lichamelijke eigenschappen, zoals gezondheid, kunnen ook een rol spelen. Die gezondheid kan ook opnieuw de aantrekkelijkheid van een kind verhogen (Miller, 2009). In studies is aangetoond dat aantrekkelijke personen meestal gezonde personen zijn (Langlois et al., 2000; Shackelford & Larsen, 1999). De gezondheid uit zich vooral in de huid waaraan de gezondheidstoestand makkelijk kan afgelezen worden (Etcoff, 1999; Gaulin & McBurney, 2001). Genetisch gezonde individuen bezitten symmetrie in het gezicht en zijn aantrekkelijker. Wanneer er asymmetrie te zien is, verwijst dit naar het feit dat men tijdens de ontwikkeling blootgesteld is geweest aan parasieten en gifstoffen (Kanazawa & Kovar, 2004; Zaidel, Aarde, & Baig, 2005; Fink et al., 2010). Kinderen die gezond zijn, bezitten meer levensenergie en zijn opgewekter. Dit zullen de consumenten als aantrekkelijk beschouwen (Buss, 2003).
10
Cuteness van een kind Wanneer we als consument in een reclame-uiting een schattig kind zien, heeft dit vaak een positief effect. We zullen de campagne onthouden en er zal over gepraat worden. De campagne van Evian ‘Live Young’ waarbij we dansende kleuters zien, is daar een goed voorbeeld van. Ook in de campagne van Jetair ‘vakantiecheckers’ trekken Marie en Louis de aandacht door hun cuteness, waardoor vele consumenten over deze campagne praten. Schattige kinderen zien er zo lief en onschuldig uit, dat zij niet geassocieerd worden met bedrieglijkheid wat tot gevolg heeft dat de mensen uiteindelijk de reclame gaan geloven en appreciëren (Barrett, 2010). Het babyschema of ‘Kindchen-schema’ van etholoog Lorenz helpt ons bij het verklaren van de elementen die de cuteness of het ‘schattig-gehalte’ van een kind bepalen. Fysieke kenmerken zoals een groot hoofd, grote ogen, een hoog en langwerpig voorhoofd, mollige kaakjes, smalle neus en mond, korte en dikke ledematen en een mollige lichaamsbouw worden als schattig beschouwd. Dit activeert bij volwassenen de motivatie om voor kinderen te willen zorgen (Hildebrandt & Fitzgerald, 1978; Etcoff, 1999; Glocker, et al., 2009; Lombaier et al., 2009; Barrett, 2010; Luo et al., 2011). Studie toont aan dat foto’s van meer schattige kinderen langer bekeken worden dan foto’s met kinderen die als minder schattig worden ervaren (Hildebrandt & Fitzgerald, 1978). Ook wordt het babyschema toegepast op speelgoed. De evolutie van de teddybeer is daar een mooi voorbeeld van. Vroeger hadden deze teddyberen lange benen, grote oren en een lange snuit. Deze zijn nu geëvolueerd en hebben korte beentjes, een groter hoofd en een platte snuit gekregen. Ook de alom bekende figuur van Disney, Mickey Mouse, had vroeger een langere snuit, langere armen en een kleiner hoofd. Deze heeft ook een verandering ondergaan en bevat nu de elementen die terug te vinden zijn in het babyschema (Morris, Reddy & Bunting, 1995). Wij zullen deze drie factoren van aantrekkelijkheid (intelligentie, gezondheid en cuteness) toepassen op onze studie en nagaan of het gebruik van foto’s van ‘aantrekkelijke’ kleuters in advertenties een effect heeft op de ad-likeability. Het spreekt voor zich dat adverteerders bij voorkeur aantrekkelijke kinderen in hun reclame-uitingen willen gebruiken. Volgens Eagly et al. (1991) kan dit leiden tot een positieve associatie met een product. Wel moeten we rekening houden met het feit dat de opvattingen over aantrekkelijkheid zeer verdeeld zijn en dat aantrekkelijkheid een subjectief gegeven is. Niet alle kleuters zullen door alle respondenten als even aantrekkelijk beoordeeld worden. 2.4.1
De rol van leeftijd en geslacht op de aantrekkelijkheid van het kind.
Volgens een studie van Bressan et al. (2009) speelt de leeftijd van een kind wel degelijk een rol als het om aantrekkelijkheid gaat. Hoe meer volwassenheid het gezicht bevat, hoe lager de aantrekkelijkheid en adopteerbaarheid worden bevonden. Uit een andere studie blijkt dat jongere kinderen schattiger worden bevonden: ook hier wordt bevestigd dat de graad van cuteness verschilt naargelang de leeftijd van het kind (Volk, Lukjanczuk & Quinsey, 2007). Dus: hoe jonger het gezicht, hoe aantrekkelijker de volwassenen het kind vinden (Luo et al., 2009). Ook het babyschema verklaart dit. Het schema gaat
11
wel verder dan enkel babygezichten: wanneer de kinderen kleuters en dus iets ouder zijn, behouden ze het schattig gehalte of de cuteness. Maar het effect van het babyschema blijkt op te houden wanneer kinderen de leeftijd van 4,5 jaar bereiken (Luo et al., 2011). Wat betreft het geslacht is er nog geen volledige duidelijkheid omtrent de voorkeuren voor meisjes of jongens. Vele studies spreken elkaar tegen. Volgens Luo et al. (2011) maakt het niet uit of het kind nu een meisje of een jongen is: beide geslachten worden even aantrekkelijk bevonden, want wanneer we terugdenken aan de evolutionaire psychologie is het belangrijk dat beide geslachten overleven. Uit de studie van Hildebrandt & Fitzgerald (1979b) blijkt dan weer dat meisjes als meer schattig worden gezien, terwijl de studie van Karraker & Stern (1990) dit weer tegenspreekt. Om duidelijkheid te verkrijgen rond dit punt zal verder onderzoek nodig zijn. 2.4.2
Verschil in leeftijd en gender bij het omgaan met kinderen
Barash & Lipton (2001) halen aan dat er een ‘gender gap’ is, een verschil tussen mannen en vrouwen, wat betreft hun persoonlijke voorkeuren. Dat is zeker zo als we mannen en vrouwen tegenover kinderen zetten of het ouderschap van dichtbij bekijken. Vrouwen zijn de primaire verzorgers. Daarna volgen pas de vaders. De oorzaak daarvan ligt bij het moederinstinct. Bij vrouwen is er meer dan bij mannen een hogere gevoeligheid en wordt er een hogere ‘zygomaticus activity’ vastgesteld, wat wil zeggen dat ze glimlachen bij het zien van schattige aantrekkelijke kinderen (Hildebrandt & Fitzgerald, 1978; Sprengelmeyer et al., 2009). Dit kan ook te wijten zijn aan het feit dat vrouwen een hechtere en specialere band met kinderen ervaren, aangezien zij het kind baren en enkel zij borstvoeding kunnen geven. Zij staan in voor de dagelijkse zorg zoals bijvoorbeeld het kind een bad geven. Dit alles heeft geleid tot het ontwikkelen van specifieke emotionele reacties tegenover cues van kinderen. We kunnen dus besluiten dat reacties tegenover kinderen veroorzaakt worden door hormonen, die onder andere wijzigen door een zwangerschap (Geary, 1998; Sprengelmeyer et al., 2009; Lobmaier et al., 2010). Uit studie blijkt dat vrouwen meer dan mannen kinderen als socialer en gemakkelijker om voor te zorgen beoordeelden (Karraker & Stern, 2010). Ook blijkt dat vrouwen makkelijker dan mannen kunnen aanwijzen welke kinderen de meest schattige kinderen zijn (Sprengelmeyer et al., 2009). De reactie tegenover kinderen zal dus afhangen van de levensfase waarin de respondent zit. Wanneer een respondent kinderen heeft, zal die waarschijnlijk anders reageren doordat bepaalde hormonen zijn veranderd.
2.5 BELANG MATCH MET HET PRODUCT De selectie van een model of endorser voor een advertentie kan één van de belangrijkste beslissingen zijn van de adverteerder (Lynsch & Schuler, 1994). Volgens Trampe, Stapel, Siero & Mulder (2010), is het niet enkel de schoonheid of aantrekkelijkheid van het model die zorgt voor een hogere verkoop. De aantrekkelijkheid heeft enkel een invloed als dit toegepast wordt bij een relevant product. Het is
12
dus van belang dat het model een match vormt met het product dat gepromoot wordt (Kamungo & Pang, 1973). Wanneer er een juiste match is, zal het promoten en de werking van het product veel geloofwaardiger overkomen en zal het realistisch lijken naar de consument toe (Bower & Landreth, 2001; Kahle & Homer, 1985). Uit voorgaand onderzoek blijkt ook dat de effectiviteit van een endorser varieert naargelang het type product waaraan de endorser gekoppeld wordt (Brain & Busler, 1998). Om ervoor te zorgen dat de reclame effectief is, moeten het beeld van de endorser en het imago van het product dus convergeren (Kamins, 1990). Het gebruik van een model bij een bepaald product kan een positieve houding veroorzaken tegenover het product, terwijl wanneer hetzelfde model gebruikt wordt voor een ander product het een negatieve houding kan veroorzaken. Sommige producten worden waargenomen als overwegend mannelijk, overwegend vrouwelijk of zelfs geen van beiden. Wanneer er een mismatch is van het model met het product zal men terecht komen in een oncomfortabele situatie en de ervaring zal zich uiten in een verhoogde ongunstige houding tegenover het geadverteerde product (Kamungo & Pang, 1973). Soms is het aangewezen om een model te gebruiken dat ‘normaal’ aantrekkelijk is in plaats van een model met een heel hoge aantrekkelijkheid, want deze lijken een perfect leven te leiden. Bovendien moet het model passen bij de doelgroep, niet elke doelgroep bestaat uit heel aantrekkelijke mensen (Bower & Landreth, 2001).
2.6 JURIDISCH KADER: ETHIEK EN WETGEVING OMTRENT KINDERARBEID Reclame en ethiek Het is gebleken dat het belangrijk is dat de advertenties naast geloofwaardig en realistisch ook ethisch moeten overkomen. Uit studie blijkt dat hoe meer de advertenties de regels van de ethiek volgen, hoe positiever de consument tegenover de advertentie zal staan. Het blijkt ook dat het ethisch aspect een sterk effect heeft op de attitude van de consumenten tegenover de advertentie, het merk en de koopintentie. Wanneer een adverteerder gebruik maakt van een waargenomen onethische reclame kan dit een negatieve invloed hebben op de attitude van de consument (Simpson, Brown & Widing II, 1998). Zo mag reclame niet misleidend zijn en mag er geen verkeerd beeld worden opgewekt bij de consument waardoor die beslissingen gaat nemen die hij/zij anders nooit genomen zou hebben. Een reclame kan misleidend zijn doordat er onjuiste informatie wordt meegegeven aan de consument. Het is ook van belang dat de manier waarop een product voorgesteld wordt een band heeft met het product (cfr. supra). Daarmee wil men zeggen dat men niet nodeloos bepaalde bevolkingsgroepen of hun afbeelding mag gebruiken wanneer dit niets met het product zelf te maken heeft. De vaste regel is dat de afbeelding een zekere band moet hebben met wat men wil promoten of met de context waarin het product wordt gepromoot.
13
Ook zijn er vaak klachten over seksistische reclame. Men mag vrouwen niet als stereotypen afbeelden. Vaak worden vrouwen enkel gebruikt voor het verleidelijk effect en dit wordt niet toegestaan. Dit zijn slechts enkele voorbeelden van onethische reclame. Wanneer er een klacht binnengelopen is over een reclame is het uiteindelijk de Jury Ethische Praktijken die zal oordelen. Dit is het voornaamste orgaan waarbij men reclame kan aanvechten omwille van ethische redenen (Langerock, 2012). Het is dus van uiterst belang om na te gaan wat de consumenten als ethisch evalueren, alvorens een advertentie te lanceren (Simpson, Brown & Widing II, 1998). Bovendien mag reclame niet in strijd zijn met de waarden en normen die heersen in de maatschappij (Langerock, 2012). Kinderarbeid Kinderarbeid is streng gereglementeerd. Meer informatie daarover vonden we terug op de website van Federale Overheidsdienst Werkgelegenheid, Arbeid en sociaal overleg. Er is een algemeen verbod om kinderen arbeid te laten doen of te laten verrichten. Dit geldt voor alle kinderen die jonger zijn dan 15 jaar of die nog onderworpen zijn aan de voltijdse leerplicht. Minderjarigen van 15 jaar of meer die niet meer onderworpen zijn aan de voltijdse leerplicht vallen buiten het verbod op kinderarbeid. Er zijn wel uitzonderingen op deze verbodsbepaling. Als eerste wordt er een uitzondering gemaakt voor werkzaamheden die binnen het kader van de opvoeding of vorming van kinderen vallen. Een tweede uitzondering is er voor werkzaamheden waarvoor een individuele afwijking werd verkregen. Deze afwijking wordt toegekend door de directeur-generaal van de Algemene Directie Toezicht op de Sociale Wetten van de Federale Overheidsdienst Werkgelegenheid, Arbeid en Sociaal Overleg voor zover aan bepaalde voorwaarden wordt voldaan. Onder de werkzaamheden waarvoor een individuele afwijking kan worden toegekend, valt ook de medewerking van kinderen als figurant of model aan fotosessies, al dan niet voor reclamedoeleinden. Maar er is wel een beperking in het aantal uren van de werkzaamheid dat een kind mag uitvoeren. Voor kinderen tot en met 6 jaar mag de maximumduur niet meer de 4 uren per dag bedragen en wanneer de werkzaamheden 2 uren hebben geduurd moet een half uur ononderbroken rust worden toegekend. De werkzaamheid moet worden uitgevoerd tussen 8 en 19 uur. Kinderen van 7 tot 11 jaar mogen niet meer dan 6 uren per dag werken en wanneer de werkzaamheden 3 uren hebben geduurd moet een half uur ononderbroken rust worden toegekend. Deze werkzaamheid moet worden uitgevoerd tussen 8 en 22 uur. Kinderen van 12 tot 15 jaar of die nog onderworpen zijn aan de voltijdse leerplicht mogen maar 8 uren per dag werken en wanneer de werkzaamheden 4 uren hebben geduurd moet een half uur ononderbroken rust worden toegekend. Het werk moet worden uitgevoerd tussen 8 en 23 uur. Wanneer de werkzaamheden langer dan 6 uren duren moet een bijkomende rustperiode van een half uur worden gegeven.
14
Deze kinderen voeren natuurlijk geen arbeid uit zonder een bepaalde vergoeding. Enerzijds is er de betaling in geld die moet gebeuren door diegene die de individuele aanvraag tot afwijking op het verbod van kinderarbeid heeft ingediend. Het loon moet gestort worden op een geïndividualiseerde spaarrekening op naam van het kind bij een financiële instelling. De intrest wordt gekapitaliseerd. Het kind mag enkel over deze geïndividualiseerde spaarrekening beschikken wanneer hij/ zij meerderjarig is. Anderzijds kan het kind ook geschenken ontvangen voor het geleverde werk. Deze geschenken mogen enkel gebruikelijke geschenken zijn en deze moeten aangepast zijn aan de leeftijd, de ontwikkeling en de opleiding van het betrokken kind (www.werk.belgie.be).
15
2.7 ONDERZOEKSVRAGEN EN HYPOTHESEN We baseren ons op bovenstaande literatuur om de onderzoeksvraag en hypothesen op te stellen. Het doel van deze studie is om na te gaan of het gebruik van kleuters als reclamecue een invloed heeft op de ad-likeability score van een printadvertentie. Om onze onderzoeksvraag te beantwoorden stellen we volgende hypotheses op: H1: Er zal een verschil zijn in voorkeur naargelang de productcategorie waarbij de kleuter is geplaatst in de advertenties. We verwachten dat het gebruik van een ‘aantrekkelijke’ kleuter enkel effect zal hebben op de ad-likeability indien er een goede match is tussen het model en de juiste productcategorie. H1a: De respondenten zullen een hogere score toekennen aan de advertenties wanneer de kleuter geplaatst is bij specifieke kinderproducten. H1b: De respondenten zullen een lagere score toekennen aan de advertenties wanneer de kleuter geplaatst is bij neutrale producten die zowel door mannen als vrouwen kunnen gebruikt worden. H1c: De respondenten zullen de laagste scores toekennen aan de advertenties wanneer de kleuter geplaatst is bij producten die specifiek op mannen of op vrouwen gericht zijn.
H2: Er zal een verschil zijn in voorkeur voor de advertentie met kleuter als reclame-cue naargelang geslacht. We verwachten dat vrouwen een grotere voorkeur zullen vertonen voor advertenties met kleuters. Mannen zullen een lagere voorkeur vertonen.
H3: Er zal een verschil zijn in voorkeur voor de advertentie met kleuter als reclame-cue naargelang de respondenten tot een jongere of oudere leeftijdsgroep behoren. H3a: Mensen die tot een jongere leeftijdsgroep behoren zullen een grotere voorkeur hebben voor de advertenties zonder kleuters. H3b: Mensen die tot een oudere leeftijdsgroep behoren zullen een grotere voorkeur hebben voor de advertenties met kleuters.
H4: We verwachten dat respondenten met kinderen een hogere score zullen toekennen aan de advertenties met kleuters als reclame-cue. Respondenten zonder kinderen zullen een lagere score geven.
16
3.EMPIRISCH LUIK De impact van kleuters als reclamecue op de ad-likeability score. 3.1 PRETEST 3.1.2 KEUZE VAN KINDEREN Doel Omdat uit literatuurstudie blijkt dat er bijna altijd aantrekkelijke modellen gebruikt worden in advertenties, besloten we om aantrekkelijke kleuters in onze advertenties te gebruiken. We voerden daarvoor een test uit bij 21 respondenten met afbeeldingen van verschillende kleuters om zo na te gaan welke kleuters het hoogst scoorden op aantrekkelijkheid.
Methode Voor onze ontwerpen van advertenties hadden we foto’s van kleuters nodig. Deze foto’s hebben we zelf genomen. Dankzij kennissen en Basisschool ‘De Reigers’ konden we kleuters fotograferen. Via qualtrics namen we een enquête af bij de respondenten. De 22 foto’s van kleuters werden afzonderlijk afgebeeld. Men moest een score geven op 10 over hoe aantrekkelijk men elk kind vond. Ook vroegen we om een score te geven op 10 voor intelligentie, gezondheid en schattigheid. De kleuters die het meest aantrekkelijk werden beoordeeld, werden opgenomen in het onderzoek. Uiteindelijk maakten we advertenties met acht jongens en acht meisjes.
Resultaten en besluit In SPSS berekenden we van al onze kleuters de gemiddelde aantrekkelijkheid. We begonnen met de analyse van de mannelijke kleuters. Onze respondenten kregen 12 mannelijke kleuters te zien. Daarvan zouden er 8 kleuters gebruikt worden in de advertenties. De gemiddelde scores lagen rond een score van 5 op 10. Tijdens de analyse zagen we dat 3 kleuters onder de helft scoorden op vlak van aantrekkelijkheid. Deze zouden we dus niet gebruiken. We besloten echter ook om een jongen met een hogere score niet te gebruiken omdat hij geen uitgesproken mannelijkheid uitstraalt: we wilden zeker zijn dat het voor de consument duidelijk een jongetje was dat we in de advertentie zouden gebruiken. Onze respondenten kregen ook 9 vrouwelijke kleuters te zien waarvan we er 8 nodig hadden voor het maken van onze advertenties. Tijdens onze analyse was het opmerkelijk dat 1 kleuter het minst scoorde met een gemiddelde van 5,45 op een schaal van 10. We besloten om dit meisje niet te gebruiken in onze ontwerpen voor onze advertenties, de overige 8 meisjes werden wel verwerkt in de reclame-uitingen.
17
3.2 ONDERZOEK 3.2.1 DOEL In dit onderzoek wilden we de ad-likeability meten ten opzichte van 16 advertenties met kleuters als modellen voor de geselecteerde producten. We wilden nagaan of de perifere cue ‘kleuter’ een invloed had op de ad-likebility van de advertentie. Daarnaast wilden we ook nagaan of er een specifiek verschil was per productcategorie en of de respondenten verschillend reageerden naargelang geslacht, leeftijd en het al dan niet hebben van kinderen. Dit onderzochten we aan de hand van een experiment. We vroegen aan onze respondenten om de vragenlijst online in te vullen via qualtrics. We vertelden hen echter niets over de manipulatie of het onderzoeksopzet. 3.2.2 KEUZE VAN PRODUCTCATEGORIEËN Aangezien uit literatuurstudie blijkt dat het belangrijk is dat er een match is van het model met het soort product hebben we ervoor gekozen om in ons onderzoek een onderscheid te maken tussen vier productcategorieën. We hebben geopteerd voor 4 vrouwenproducten, 4 mannenproducten, 4 kinderproducten en 4 producten voor zowel mannen als vrouwen. De producten die we verwerkt hebben in de reclameconcepten zijn vooral fast moving consumer goods. We hebben hiervoor gekozen omdat we het effect van grote, populaire merken van duurzame goederen wilden uitsluiten. 3.2.3 RESPONDENTEN Na datacleaning hielden we 161 respondenten over. Er is sprake van een within-subjects design. Onze enquête werd ingevuld door 208 respondenten, waarvan 47 (23%) formulieren niet bruikbaar waren. Van onze respondenten waren er 65 mannen en 95 vrouwen. Omdat we in onze dataset enkel de variabele geboortedatum hadden voor informatie over de leeftijd van de respondenten, maakten we een nieuwe variabele leeftijd aan en op basis van deze variabele creëerden we de variabele leeftijdcat. We hebben gekozen voor de categorieën 16 tot 25 jaar, 26 tot 50 jaar en 50+’ers. De respondenten werden bereikt via ons sociaal netwerk en via de sneeuwbalmethode. 3.2.4 STIMULUSMATERIAAL Uit onze pretest bleek welke kleuters het meest aantrekkelijk bevonden werden. Deze werden gebruikt in de ontwerpen van de advertenties. We maakten een onderscheid tussen 4 productcategorieën. Per productcategorie maakten we 4 ontwerpen van advertenties met 4 verschillende producten. Bij de categorie mannen kozen we voor producten van de merken Gillette, AXE, Makita en Geox. Bij de categorie vrouwen kozen we voor Maybelline, Always, Nivea en Robijn. Bij de categorie kinderen kozen we voor Haribo, Petit Gervais, Duplo en Theramed. Bij de categorie zowel voor mannen als vrouwen kozen we voor Motillium, Calvé, Lotus speculoos en Calgonit. We maakten telkens 2 versies van de ontwerpen, met kleuter en zonder kleuter. We maakten ook nog 32 andere ontwerpen
van advertenties met willekeurige producten en modellen. In de vragenlijst kregen de respondenten na twee ontwerpen met of zonder kleuter twee andere advertenties te zien om hen af te leiden. We zorgden er ook voor dat de productcategorieën goed verspreid werden en dat er een afwisseling was tussen de advertenties met en zonder kleuter. Door het toevoegen van de willekeurige ontwerpen van advertenties was het voor de respondenten minder duidelijk wat de opzet van het onderzoek was. De ontwerpen van de advertenties werden allen gemaakt door behulp van het programma Adobe Photoshop CS6.
3.2.5 PROCEDURE Onze vragenlijst bestaat uit twee delen. De vragenlijst begon met een introductietekst. Vervolgens kregen de respondenten 64 ontwerpen van advertenties te zien. We vroegen hen om deze ontwerpen een score te geven op een schaal van 10. Zo konden we nagaan welk ontwerp de hoogste ad-likeability genoot, met of zonder kleuter. De respondenten kregen slechts vijf seconden de tijd om hun score te geven, zo wilden we ervoor zorgen dat ze de ontwerpen niet te lang te zien kregen en de kans verkleinen dat de respondent zich zou herinneren dat hij/zij het ontwerp al eerder had gezien maar dan met of zonder kleuter. De 16 gemanipuleerde ontwerpen werden tussen 32 andere ontwerpen van advertenties geplaatst die we zelf ontworpen hebben. Het laatste deel van onze vragenlijst is een demografisch luik. Hier werden de leeftijd, het geslacht en de opleiding van de respondent bevraagd. Ook vroegen we of ze kinderen hebben of niet. We maakten in onze vragenlijst gebruik van forced choice, zo werden de respondenten verplicht om alle vragen te beantwoorden. Wanneer ze dat niet deden, konden ze niet verder gaan naar de volgende vraag. 3.3 RESULTATEN Op de volgende pagina’s zullen we de bevindingen van onze resultaten neerschrijven. We doen dit op een zo visueel mogelijke manier. Voor elke productcategorie hebben we een ander symbool gebruikt zodat de lezer onmiddellijk kan zien tot welke categorie het product behoort. De grafieken en tabellen zullen de resultaten per hypothese samenvatten en verduidelijken. Voor het vergelijken van de scores hebben we telkens gewerkt met gemiddelden omdat die volgens Field & Hole (2013) de minste ‘errors’ bevatten.
19
Effect van kleuter als reclamecue op de ad-likeability ad score Tabel 1: Totaal resultaten Advertentie
Score op 10 met kind
Score op 10 zonder kind
2,53 3,27 3,89
4,51 6,13 5,00
-1,98 -2,86 -1,11
Ja Ja Ja
3,48 4,68 3,94 3,26 4,74 4,21 2,88 2,44 3,33 3,78 4,78 3,51 5,09
4,71 4,42 4,85 5,63 5,43 5,36 4,80 4,46 5,31 4,99 5,33 4,97 4,72
-1,24 0,26 -0,91 -2,37 -0,68 -1,14 -1,92 -2,03 -1,98 -1,21 -0,55 -1,46 0,38
Ja Nee Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nee
Always Axe Calgonit Calvé Duplo Geox Gilette Haribo Lotus speculoos Makita Maybelline Motillium Nivea Petit Gervais Robijn Theramed
Verschil
Verschil significant?
Legende tabel 1: -productcategorie kinderen: -productcategorie vrouwen: -productcategorie mannen: -productcategorie productcategorie zowel man als vrouw: -Bordeaux Bordeaux gekleurd: positief verschil Om na te gaan of er een verschil is in de scores op de ontwerpen van de advertenties met kleuters en zonder kleuters maakten we gebruik van een ‘Paired Samples t-test’. In bovenstaande tabel zien we de gemiddelde scores op onze gemanipuleerde advertenties die gescheiden van elkaar werden getoond. Zoals we kunnen aflezen uit tabel 1 scoren de advertenties zonder kind opvallend beter dan de advertenties met kinderen. eren. We merken bijna overal een negatief verschil op behalve bij de advertenties van Duplo en Theramed, voor deze advertenties zien we geen significant verschil. Uit deze resultaten blijkt dat het gebruik van kleuters als reclame-cue reclame in advertenties meestal geen goed effect heeft op de ad-likeability (2 setjes van de 16 scoren slechts positief). Het valt hier wel op dat er grotere verschillen te zien zijn in scores naargelang naargel de soort productcategorie. We analyseren dit fenomeen in de volgende vraag.
20
Match tussen productcategorie categorie en kleuter Grafiek 1:: Match met productcategorie
Match met productcategorie Axe Gillette Maybelline Motillium Always Makita Robijn Calvé Nivea Lotus speculoos Calgonit Geox Haribo Petit Gervais Duplo Theramed
Legende grafiek 1: -productcategorie kinderen:
- Licht groen: positief verschil
-productcategorie vrouwen:
- Donker groen: klein negatief verschil
-productcategorie mannen:
- Licht rood: gemiddeld negatief verschil
-productcategorie productcategorie zowel man als vrouw:
- Donker rood: groot negatief verschil
21
Om deze vraag te analyseren maakten we opnieuw gebruik van een Paired samples t-test. Uit tabel 1 blijkt dat het verschil tussen de scores voor advertenties met en zonder kinderen minder ver uit elkaar liggen naargelang er een match is tussen het model en de productcategorie die er gebruikt is (H1: ‘Er zal een verschil zijn in voorkeur naargelang de productcategorie waarbij de kleuter is geplaatst in de advertenties. We verwachten dat het gebruik van een ‘aantrekkelijke’ kleuter enkel effect zal hebben op de ad-likeability indien er een goede match is tussen het model en de juiste productcategorie’ wordt hierdoor bevestigd). We kunnen stellen dat er een match is wanneer de kinderen gebruikt werden in advertenties voor specifieke kinderproducten. We zien dat dit in ons experiment duidelijk zo is bij de producten Haribo, Duplo, Petit Gervais en Theramed. Hierdoor is H1a bevestigd (‘De respondenten zullen een hogere score toekennen aan de advertenties wanneer de kleuter geplaatst is bij specifieke kinderproducte’).We zien ook dat de verschillen het hoogst liggen bij mannen- en vrouwenproducten, dit blijkt duidelijk uit de advertenties voor Axe, Gillette, Makita, Geox, Maybelline, Always, Robijn en Nivea (H1c: ‘De respondenten zullen de laagste scores toekennen aan de advertenties wanneer de kleuter geplaatst is bij producten die specifiek op mannen of op vrouwen gericht zijn’ wordt hierdoor bevestigd). Bij de producten die zowel op mannen als vrouwen gericht zijn zien we geen opvallende verschillen (H1b: ‘De respondenten zullen een lagere score toekennen aan de advertenties wanneer de kleuter geplaatst is bij neutrale producten die zowel door mannen als vrouwen kunnen gebruikt worden’ wordt hiermee bevestigd’). Zoals duidelijk afleesbaar in grafiek 1, waar we de verschillen tussen scores met en zonder kind hebben uitgezet, zien we de grootste negatieve impact van kinderen op de scores van specifieke mannenproducten, zoals deodorant van Axe en scheerschuim van Gillette. Ook specifieke vrouwenproducten zoals mascara van Maybelline en maandverbanden van Always vinden we onderaan terug. Aan de top zien we de typische kinderproducten verschijnen. We kunnen dus besluiten dat we opnieuw heel vaak met negatieve scores te maken hebben. Het is aanbevolen om geen kinderen te gebruiken in reclame voor heel typische mannen- en vrouwenproducten. Wanneer het gaat om producten specifiek voor kinderen, kan men eventueel wel gebruik maken van een kind in de reclameuiting.
De invloed van het geslacht van de respondenten op de scores voor de advertenties met en zonder kinderen Om na te gaan of er een verschil is tussen de scores die mannen en vrouwen geven aan een advertentie met kind voerden we eerst een t-test uit. We berekenden de gemiddelde scores voor mannen en voor vrouwen. Uit grafiek 2 kunnen we afleiden dat vrouwen telkens gemiddeld hogere scores geven dan mannen voor een advertentie met kind. Maar op basis van de t-testen zien we voor geen enkele advertentie een significant verschil. Daardoor kunnen we enkel stellen dat er een tendens is die erop wijst dat een advertentie met kinderen door vrouwen beter geëvalueerd wordt dan door mannen. Dit
zouden we kunnen verklaren door het feit dat vrouwen vaak een hechtere band hebben met kinderen en dat kan onder andere veroorzaakt worden door hormonen. Verder onderzoek met een grotere steekproef zou wel significante resultaten kunnen opleveren. Grafiek 2: Score op 10 voor advertentie met kind naargelang geslacht.
Score op 10 voor advertentie met kind naargelang geslacht 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Score mannen Score vrouwen
Om na te gaan of de (niet-significant) hogere scores die we terugvinden bij vrouwen beïnvloed werden door de aanwezige kleuters in de advertenties besloten we om Paired Samples t-testen uit te voeren. Daaruit verkregen we volgende tabellen en grafiek. Tabel 2: Geslacht = man Advertentie Always Axe Calgonit Calvé Duplo Geox Gillette Haribo Lotus Makita Maybelline Motilium Nivea Petit Gervais Robijn
Score op 10 met kind
Score op 10 zonder kind Verschil
2,35 3,26 3,89 3,12 4,49 3,55 2,92 4,60 4,02 2,51 2,29 3,25 3,35 4,31 3,15
3,97 5,88 4,69 4,51 4,11 4,52 5,42 4,89 5,18 4,52 3,80 4,92 4,51 4,88 4,63
23
-1,62 -2,62 -0,80 -1,38 0,38 -0,97 -2,49 -0,29 -1,17 -2,02 -1,51 -1,68 -1,15 -0,57 -1,48
Verschil significant? Ja Ja Ja Ja Nee Ja Ja Nee Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja
Theramed
4,69
4,28
0,42
Nee
Legende tabel 2: - Bordeaux gekleurd: positief verschil Tabel 3: Geslacht = vrouw Advertentie
Score op 10 met kind
Always Axe Calgonit Calvé Duplo Geox Gillette Haribo Lotus Makita Maybelline Motillium Nivea Petit Gervais Robijn Theramed
Score op 10 zonder kind Verschil? Verschil significant?
2,65 3,27 3,84 3,72 4,81 4,21 3,48 4,84 4,35 3,14 2,54 3,38 4,07 5,11 3,75 5,37
4,88 6,31 5,21 4,85 4,63 5,07 5,77 5,79 5,47 4,99 4,92 5,57 5,33 5,64 5,20 5,02
Legende tabel 3: - Bordeaux gekleurd: positief verschil
24
-2,23 -3,03 -1,37 -1,14 0,18 -0,86 -2,28 -0,95 -1,13 -1,85 -2,38 -2,19 -1,25 -0,54 -1,45 0,35
Ja Ja Ja Ja Nee Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nee Ja Nee
Grafiek 3: Gemiddelde verschil in scores voor advertenties met en zonder kinderen naargelang geslacht.
Som van de gemiddelde verschillen in scores voor advertenties met en zonder kinderen naargelang geslacht Verschil voor mannen
Verschil voor vrouwen 1
-18,94
-22,13
Uit tabel 2 en tabel 3 kunnen we aflezen hoe hoog de scores waren wanneer we de mannen onderling vergelijken en wanneer we de vrouwen onderling vergelijken. Hier zien we wel een aantal significante verschillen voor bepaalde advertenties (zoals bijv. voor Always, Axe en Calgonit). Wanneer we de gemiddelde verschillen bij de mannen en vrouwen uitzetten op een grafiek, zien we dat we voor de vrouwen een hogere negatieve waarde bekomen dan voor de mannen (grafiek 3). We kunnen daardoor H2 (‘Er zal een verschil zijn in voorkeur voor de advertentie met kleuter als reclame als reclame-cue naargelang geslacht. We verwachten dat vrouwen een grotere voorkeur zullen vertonen voor advertenties met kleuters. Mannen zullen een lagere voorkeur vertonen’) niet bevestigen. Het is belangrijk om hier op te merken dat zowel mannen als vrouwen voor de advertenties met kinderen specifiek toegepast op kinderproducten de hoogste scores toegekend krijgen. We zien hier dus opnieuw het effect van de match tussen het model en de productcategorie.
Invloed van de leeftijd van de respondenten op de scores voor de advertenties met en zonder kinderen Om na te gaan of er een verschil is in voorkeur voor een advertentie met of zonder kleuter naargelang de leeftijdgroep van de respondenten maakten we gebruik van een ANOVA. Aan de hand van deze test zien we dat 14 van de 16 advertenties significant verschillen volgens leeftijd (met uitzondering van Calvé en Motillium). Ook zien we telkens hetzelfde patroon terugkeren. Hoe hoger de leeftijd, hoe hoger de score. We voerden ook een Post Hoc Test uit. Zowel Scheffe als Bonferroni tonen aan dat het vooral de groep 51+ is die significant beter scoort dan de twee jongere groepen. Het verschil tussen de groep 16-25jaar en 26-50 jaar is meestal niet significant. Zo blijkt dat voor Always de groep 51 jaar en ouder significant hoger scoort dan de groep 16-25 jaar en ook significant hoger scoort voor de groep 26-50jaar. De groepen 16-25jaar en 26-50jaar verschillen echter niet significant. Bij bijvoorbeeld
25
Calgonit zien we dat enkel de oudste en jongste groep significant van elkaar verschillen. Verder hebben we een grafiek (grafiek 4) opgesteld waarin de drie leeftijdcategorieën en hun score op 10 voor een advertentie met kind naast elkaar te zien zijn. Uit deze grafiek kunnen we concluderen dat jonge mensen (hier tussen 16 en 25 jaar) het minst aangetrokken zijn tot advertenties met kleuters en de oudste groep (hier 51 jaar of meer) zich het meest aangetrokken voelt. Wel blijft het opmerkelijk dat we negatieve verschillen blijven zien. Grafiek 4: Score op 10 voor advertentie met kind naargelang leeftijdcategorie
Score op 10 voor advertentie met kind naargelang leeftijdcategorie 10 9 8 7 6 5 Leeftijd: 16 tot 25 jaar
4 3
Leeftijd: 26 tot 50 jaar
2
Leeftijd: 51 jaar of meer
1 0
Om na te gaan of de hogere scores die de oudste groep telkens geeft aan de advertenties te wijten is aan het kind dat in de advertentie te zien is voeren we ook nog een Paired t-test uit. Hier maakten we een vergelijking binnen de leeftijdgroepen. We hebben van elke leeftijdgroep een tabel opgesteld waarin de scores afgelezen kunnen worden. Tabel 4: Leeftijd 16 tot 25 jaar Advertentie Always Axe Calgonit Calvé Duplo Geox Gillette
Score op 10 met kind
Score op 10 zonder kind
2,05 2,73 3,46 3,12 4,07 3,26 2,59
4,57 6,26 4,69 4,59 4,04 4,40 5,57
26
Verschil? Verschil significant? -2,52 -3,53 -1,23 -1,47 0,04 -1,14 -2,98
Ja Ja Ja Ja Nee Ja Ja
Haribo Lotus speculoos Makita Maybelline Motillium Nivea Petit Gervais Robijn Theramed
4,41 3,43 2,52 1,78 2,89 3,37 4,12 2,96 4,49
5,91 5,14 4,20 4,27 5,65 4,83 5,21 4,75 4,53
-1,51 -1,70 -1,68 -2,49 -2,77 -1,46 -1,09 -1,79 -0,04
Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nee
Score op 10 zonder kind Verschil?
Significant verschil?
Legende tabel 4: - Bordeaux gekleurd: positief verschil Tabel 5: Leeftijd 26 tot 50 jaar Advertentie
Score op 10 met kind
Always Axe Calgonit Calvé Duplo Geox Gillette Haribo Lotus speculoos Makita Maybelline Motillium Nivea Petit Gervais Robijn Theramed
2,47 3,68 4,15 3,55 4,74 4,04 3,62 4,66 4,36 2,91 2,70 3,64 3,83 4,89 3,85 5,15
3,96 5,79 4,68 4,38 4,40 4,81 5,45 4,72 5,02 4,53 4,21 4,91 4,45 4,85 4,53 4,60
-1,49 -2,11 -0,53 -0,83 0,34 -0,77 -1,83 -0,06 -0,66 -1,62 -1,51 -1,28 -0,62 0,04 -0,68 0,55
Ja Ja Nee Ja Nee Ja Ja Nee Ja Ja Ja Ja Nee Nee Ja Nee
Legende tabel 5: - Bordeaux gekleurd: positief verschil Tabel 6: Leeftijd 51 jaar of meer Advertentie Always Axe Calgonit Calvé
Score op 10 met kind
Score op 10 zonder kind
3,94 4,10 4,58 4,35
5,23 6,26 6,23 5,65
27
Verschil? Significant verschil? -1,29 -2,16 -1,65 -1,29
Ja Ja Ja Ja
Duplo Geox Gillette Haribo Lotus speculoos Makita Maybelline Motillium Nivea Petit Gervais Robijn Theramed
6,10 5,52 4,48 5,87 5,90 3,84 3,84 4,10 4,77 6,42 4,48 6,52
5,58 5,97 5,94 5,26 6,48 6,71 5,23 5,10 6,16 6,29 6,13 5,29
0,52 -0,45 -1,45 0,61 -0,58 -2,87 -1,39 -1,00 -1,39 0,13 -1,65 1,23
Legende tabel 6: - Bordeaux gekleurd: positief verschil Grafiek 5: Gemiddelde verschil in scores voor advertenties met en zonder kinderen naargelang leeftijd
Som van de gemiddelde verschillen in scores voor advertenties met en zonder kinderen naargelang leeftijd Leeftijd 16-25
Leeftijd 26-50
Leeftijd 51 of meer
1
-13,04
-14,68
-27,35
Uit tabel 4, 5 en 6 kunnen we afleiden dat het kind wel degelijk een invloed heeft gehad op het geven van de scores. De verschillen tussen de scores die gegeven zijn voor een advertentie met kind en de scores voor een advertentie zonder kind zijn hoger bij de jongste leeftijdscategorie. Bij de oudste leeftijdcategorie vinden we een lager verschil terug. Dit wordt nog een visueel voorgesteld door grafiek 5. Daar zien we duidelijk dat de jongste groep een veel groter verschil vertoont dan de andere twee groepen. De twee oudste groepen vertonen een ongeveer een even groot gemiddelde verschil
28
Nee Nee Ja Nee Nee Ja Ja Nee Ja Nee Ja Ja
(hierdoor zijn H3 ‘Er zal een verschil zijn in voorkeur voor de advertentie met kleuter als reclame-cue naargelang de respondenten tot een jongere of oudere leeftijdsgroep behoren’, H3a ‘Mensen die tot een jongere leeftijdsgroep behoren zullen een grotere voorkeur hebben voor de advertenties zonder kleuters’ en H3b ‘Mensen die tot een oudere leeftijdsgroep behoren zullen een grotere voorkeur hebben voor de advertenties met kleuter’ bevestigd). Ook willen we hier terug benadrukken dat alle leeftijdsgroepen een hogere score gaven voor de advertenties met kinderen specifiek gericht op de productcategorie kinderen. Het feit dat de oudere leeftijdgroepen het meest positief staat tegenover de advertenties met kleuters kan afhankelijk zijn van het feit of zij zelf kinderen hebben. We besloten om na te gaan of er een verband is tussen de leeftijd en het al dan niet hebben van kinderen. Om dit te testen voerden we een Chi-kwadraat test uit. Er is sprake van een significant verband (p=0,000) tussen ‘hebt u kinderen’ en ‘leeftijd’. Dus hoe ouder de leeftijdsgroep, hoe groter de kans dat ze kinderen hebben. Nu we dit weten leek het ons ook interessant om na te gaan of mensen met kinderen een grotere voorkeur vertonen voor advertenties met kleuters. Dit behandelen we in onze volgende vraag.
Effect van het al dan niet hebben van kinderen op de voorkeur van advertentie Aan de hand van een t-test gingen we na of er een invloed was van het al dan niet hebben van kinderen op de scores van de advertenties met kinderen. Wanneer we de t-test bekijken zien we voor alle advertenties een significant verschil. In grafiek 6 zien we dat respondenten met kinderen hogere scores gaven voor de advertenties met kleuter als reclame-cue.
29
Grafiek 6: Score op 10 voor advertentie met kind naargelang het al dan niet hebben van kinderen
Score op 10 voor advertentie met kind naargelang het al dan niet hebben van kinderen 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Heeft u kinderen? NEE
Theramed
Robijn
Petit Gervais
Nivea
Motillium
Maybelline
Makita
Haribo
Lotus speculoos
Gillette
Geox
Calvé
Duplo
Calgonit
Axe
Always
Heeft u kinderen? JA
Om na te gaan of de hogere scores te danken zijn aan het kleuters afgebeeld in de advertenties voerden we nog een Paired t-test uit. We plaatsten de resultaten in twee tabellen. Tabel 7: Heeft u kinderen = ja Advertentie Always Axe Calgonit Calvé Duplo Geox Gillette Haribo Lotus speculoos Makita Maybelline Motillium Nivea Petit Gervais Robijn Theramed
Score op 10 met kind
Score op 10 zonder kind
3,51 4,12 4,51 4,51 5,78 5,25 4,48 5,62 5,40 3,74 3,60 4,26 4,80 5,82 4,65 6,18
4,65 6,12 5,58 5,02 5,35 5,58 5,85 5,06 5,72 5,66 5,00 5,22 5,40 5,68 5,42 5,31
30
Verschil -1,14 -2,00 -1,08 -0,51 0,43 -0,34 -1,37 0,55 -0,32 -1,92 -1,40 -0,95 -0,60 0,14 -0,77 0,88
Significant verschil? Ja Ja Ja Nee Nee Nee Ja Ja Nee Ja Ja Ja Nee Nee Ja Ja
Legende tabel 7: - Bordeaux gekleurd: positief verschil Tabel 8: Heeft u kinderen = nee Advertentie
Score op 10 met kind
Always Axe Calgonit Calvé Duplo Geox Gillette Haribo Lotus speculoos Makita Maybelline Motillium Nivea Petit Gervais Robijn Theramed
Score op 10 zonder kind
1,86 2,68 3,42 2,77 3,93 3,05 2,42 4,15 3,40 2,29 1,64 2,68 3,08 4,07 2,73 4,35
Verschil?
4,42 6,14 4,60 4,51 3,78 4,35 5,47 5,67 5,11 4,21 4,09 5,37 4,72 5,09 4,66 4,32
Significant verschil?
-2,56 -3,45 -1,18 -1,74 0,15 -1,29 -3,05 -1,53 -1,71 -1,92 -2,45 -2,68 -1,63 -1,02 -1,94 0,03
Legende tabel 8: - Bordeaux gekleurd: positief verschil Grafiek 7: Gemiddelde verschil in scores voor advertentie met en zonder kinderen naar gelang het al dan niet hebben van kinderen
Som van de gemiddelde verschillen in scores voor advertenties met en zonder kinderen naar gelang het al dan niet hebben van kinderen Heeft u kinderen? NEE
Heeft u kinderen? JA 1
-10,4
-27,97
31
Ja Ja Ja Ja Nee Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nee
In tabel 7 waar de respondenten wel kinderen hebben, zien we dat de scores op beide versies van de advertenties (met en zonder kinderen) minder sterk uit elkaar liggen. Voor de advertenties Haribo en Theramed zien we een betere score voor de versie met het kind. Voor Duplo en Petit Gervais is dit ook zo, maar de score is niet significant. Voor Maybelline, Axe, Calgonit, Always, Gillette, Motillium en Makita zien we dat er een voorkeur is voor de advertenties zonder kinderen. Dit is ook zo voor Nivea, Geox, Calvé en Robijn, maar de score is niet significant. Opvallend is dat hier opnieuw de rol van de match van het model met de productcategorie een rol speelt. Uit tabel 8 kunnen we besluiten dat voor mensen zonder kinderen 14 van de 16 advertenties beter scoren in de versie zonder kinderen (uitzondering voor Duplo) (H4: ‘We verwachten dat respondenten met kinderen een hogere score zullen toekennen aan de advertenties met kleuters als reclame-cue. Respondenten zonder kinderen zullen een lagere score geven’ wordt hierdoor bevestigd). Ook hier wordt bevestigd dat voor de typische mannen- en vrouwenproducten het gebruik van kinderen in een advertentie de slechtste scores krijgen. Grafiek 7 visualiseert nog eens dat bij de respondenten met kinderen er een kleiner gemiddeld verschil is dan bij de respondenten zonder kinderen wat nog eens onze hypothese bevestigt. Ook zien we hier terug de hoogste scores voor de specifieke productcategorieën gericht op kinderen, zowel voor mensen met kinderen als mensen zonder kinderen.
32
3.3 POSTTEST Doel Na het verwerken van de resultaten van het onderzoek blijkt dat er meestal een negatief effect is van de kinderen die in de advertenties verwerkt zijn op de scores van de advertenties. Om na te gaan wat tot deze lage scores heeft geleid voerden we een posttest uit.
Methode Aangezien we verwachtten dat de aantrekkelijkheid van de geselecteerde kinderen die gebruikt werden in de advertenties van het hoofdonderzoek een rol kan gespeeld hebben op de gegeven scores, gingen we opzoek naar meer professionele foto’s van nog meer aantrekkelijke kinderen. Dankzij fotograaf Johan Cansse (www.johancansse.be) konden we gebruik maken van professionele foto’s van kinderen. Deze foto’s werden via qualtrics aan 15 respondenten voorgelegd. We vroegen hen om een score te geven op 10 voor de aantrekkelijkheid van de kinderen. De kleuters die het meest aantrekkelijk werden beoordeeld, werden opgenomen in het onderzoek. Vervolgens werden er van de huidige 16 advertentiesets uit ons hoofdonderzoek 4 advertentiesets geselecteerd. Deze zouden we opnieuw tonen aan onze respondenten. Maar naast deze advertenties zullen er ook nieuwe versies van deze advertenties getoond worden, waarin de kinderen met hogere scores op aantrekkelijkheid verwerkt zijn. Zo willen we nagaan of de lagere scores te wijten zijn aan de aantrekkelijkheid van de eerste kinderen die we gebruikten in de concepten van advertenties.
Een tweede reden voor de lage scores voor de concepten van advertenties met kinderen kan het gevolg zijn van de ongeloofwaardigheid van de advertenties. Daarom maakten we naast de bestaande ontwerpen van advertenties ook 8 nieuwe sets met zowel de kinderen uit het hoofdonderzoek als met de nieuwe kinderen. Bij deze ontwerpen zorgden we ervoor dat de kinderen meer geïntegreerd werden, dat de concepten van advertenties meer een geheel vertoonden en er geen lege ruimtes te zien zijn wanneer het kind niet aanwezig is in de advertentie. Zo willen we nagaan of de lagere scores te wijten zijn aan de ontworpen concepten die gebruikt werden in het hoofdonderzoek.
33
De bestaande en nieuwe versies van de ontwerpen van advertenties werden vervolgens aan 20 respondenten voorgelegd. We hebben gezorgd voor een evenwichtige verdeling tussen het geslacht. We ondervraagden 8 mannelijke respondenten en 12 vrouwelijke respondenten. Ook met de drie leeftijdscategorieën die we gebruikten in het hoofdonderzoek werd rekening gehouden. We bevroegen 7 respondenten in de categorie 16 tot 25 jaar. Ook van de leeftijdscategorie 25 tot 51 jaar hebben we 7 respondenten bevraagd. En voor de oudste leeftijdcategorie van 51 jaar of meer hebben we 6 respondenten bevraagd. We hebben onze respondenten persoonlijk bevraagd door hen de advertenties 1 voor 1 te laten zien. De respondenten kregen de opdracht om hun score op 10 in te vullen op een formulier dat we hen gaven bij aanvang van de ondervraging. Ook vroegen we hen om hun geslacht en leeftijdsgroep aan te duiden. Na het tonen van alle ontwerpen van advertenties en het toekennen van de scores stelden we hen nog enkele vragen om na te gaan waarom ze precies een bepaalde score gaven op een ontwerp van een advertentie. Zo konden we nagaan hoe de respondenten onze advertenties interpreteerden.
Resultaten en besluit Eerst bekeken we de gemiddelde scores van de foto’s van onze nieuwe kinderen. De scores lagen duidelijk een stuk hoger dan onze eerder gebruikte kinderen. Nu lagen de scores rond een gemiddelde score van 8 op 10. De twee meisjes en jongens die de hoogste scores kregen werden gebruikt in de ontwerpen van de advertenties voor onze posttest. Vervolgens analyseerden we de formulieren die onze respondenten ingevuld hadden. Daaruit bleek dat de respondenten vaak een hogere score toekenden aan de advertenties met de meer aantrekkelijke kinderen. Ook kregen de meer geïntegreerde advertenties vaak een hogere score. Wanneer we onze respondenten enkele vragen stelden over de ontwerpen van de advertenties waren er een aantal antwoorden die vaak terug kwamen. Zo blijkt dat de respondenten wel degelijk vinden dat kinderen de aandacht trekken en kunnen zorgen voor een hogere score maar dit is enkel zo wanneer het kind bij de
34
productcategorie past. De respondenten vonden dat er soms rare combinaties van kind en product te zien waren. Dit fenomeen werd ook al bevestigd in ons hoofdonderzoek. Ook merkten de respondenten de professionele foto’s met de mooiere kindjes. Onze respondenten vertelden ons dat ze het belangrijk vinden dat de kinderen die gebruikt worden in advertenties aantrekkelijk zijn en een positieve uitstraling hebben. Ook vroegen we aan onze respondenten of het geslacht van het kind een invloed heeft op hun keuze. Daarbij was duidelijk dat de respondenten geen specifieke voorkeur hebben voor het geslacht van het kind. Wel vonden ze het belangrijk dat er bij een specfiek vrouwenproduct het best een meisje wordt afgebeeld en bij een mannenproduct een jongentje. Wanneer dit niet het geval zou zijn zou de advertentie minder geloofwaardig overkomen. Bij producten die gericht zijn op mannen en vrouwen of een specifiek kinderproduct maakt het geslacht niet uit. Tot slot vinden onze respondenten het belangrijk dat de advertentie ethisch is. Zo stelden ze zich soms vragen of er wel kinderen mogen afgebeeld worden bij reclame voor snoep of voor medicijnen. Of een advertentie als ethisch beschouwd wordt is echter vaak een subjectief aspect. Wat geslacht en leeftijd van onze respondenten betreft merken we dezelfde resultaten op als in het hoofdonderzoek. Tijdens het gesprek met onze respondenten viel het op dat vrouwen anders tegenover kinderen staan dan mannen. Ook naarmate men ouder wordt, zal men kinderen anders gaan bekijken. We kunnen dus besluiten dat de respondenten vinden dat kinderen in advertenties wel de aandacht trekken indien ze aantrekkelijk zijn en passen bij de productcategorie. Bovendien is er een beter effect als de kinderen goed verwerkt zijn in de ontwerpen van de advertenties. Bij specifieke mannen- of vrouwenproducten blijkt echter dat het beter is om geen kinderen te gebruiken in de ontwerpen. Dit merken we ook aan de scores voor de ontwerpen van advertenties in de posttest. De ontwerpen specifiek voor mannen of vrouwen krijgen vaak nog steeds een hogere score indien het een ontwerp is zonder kind.
35
4. ALGEMENE CONCLUSIE EN DISCUSSIE Uit literatuurstudie bleek dat er weinig onderzoek gevoerd is naar het feit of kleuters de ad-likeability van een printadvertentie kunnen verhogen. Wel vonden we in de literatuur terug dat kinderen vaak de aandacht trekken en als schattig worden ervaren. We verwachtten dus dat kleuters een positieve invloed zouden hebben op de ad-likeability scores. Uit onze studie bleek dat er een verschil is in voorkeur bij het zien van advertenties met kinderen en zonder kinderen. De respondenten hadden onverwacht geen voorkeur voor de advertenties met kleuters: de meeste advertenties zonder kinderen kregen een hogere score. Voor de sets van Duplo en Theramed zijn er geen uitgesproken voorkeur tussen reclame-uitingen met kleuters en zonder kleuters Het gebruik van kleuters als reclame-cue heeft dus geen goede invloed op de ad-likeability score. Om deze vreemde uitkomst te verklaren voerden we een posttest uit. Daaruit bleek dat de verrassende resultaten vooral te wijten zijn aan de aantrekkelijkheid van de gebruikte kleuters in het hoofdonderzoek. De kleuters die gebruikt werden in de posttest scoorden aanzienlijk hoger en de reclameconcepten met deze kleuters kregen ook hogere scores. Een tweede verklaring voor de onverwachte resultaten is de geloofwaardigheid van de reclameconcepten. In de posttest werden de kinderen beter in de ontwerpen verwerkt wat opnieuw betere scores opleverde. Wel opvallend is dat het heel erg belangrijk is om een juiste match te maken tussen het gebruikte model en het product. Dit vinden we zowel in de resultaten van ons hoofdonderzoek als van de posttest terug. Het was dus goed om deze variabele op te nemen in het onderzoek. Zoals we verwacht hadden kregen de productcategorieën die specifiek op kinderen gericht waren hogere scores dan de andere productcategorieën: dit zagen we bij al onze resultaten op onze deelvragen terugkeren. De laagste scores werden toegekend aan de productcategorieën specifiek gericht op mannen en vrouwen. Mensen houden er dus niet van dat kinderen bijvoorbeeld gebruikt worden in reclame-uitingen voor Gillette scheermesjes of Always maandverbanden. Uit de posttest blijkt dat de respondenten dit vaak als onethisch beschouwen. De neutrale productcategorieën kregen neutrale scores. Dit bevestigt onze bevindingen uit de literatuurstudie waaruit blijkt dat een match tussen het model en de productcategorie uiterst belangrijk is voor de effectiviteit van de advertentie. We keken ook naar de demografische gegevens en maakten een onderscheid naar geslacht: daar hadden we verwacht dat vrouwen hogere scores zouden geven dan mannen voor een advertentie met kind. Dit zien we ook in onze resultaten van het hoofdonderzoek, maar deze zijn niet statistisch significant waardoor we enkel een tendens kunnen aantonen. Ook bij de posttest zien we deze tendens. Verder onderzoek met een grotere steekproef zou eventueel wel significante resultaten voor deze hypothese kunnen opleveren. Ook maakten we een onderverdeling naargelang leeftijd. Er werden drie leeftijdscategorieën opgesteld. Zoals we verwacht hadden is er een verband tussen de leeftijdscategorie en het al dan niet
36
kinderen hebben. Dit werd bevestigd door een chi-kwadraat test die we uitvoerden. Hoe ouder men is, hoe groter de kans op het hebben van kinderen. De oudste leeftijdsgroep (51 jaar of meer) geeft op alle advertenties een hogere score dan de andere twee leeftijdsgroepen. Dit voldoet aan onze verwachtingen en is onder andere te verklaren door het feit dat zij zelf kinderen hebben. Om dit verder te staven maakten we een specifiek onderscheid tussen de scores van de respondenten met kinderen en zonder kinderen. Daaruit werd nogmaals bevestigd dat de respondenten met kinderen een hogere score gaven op de advertenties met kinderen. Uit de posttest bleek ook dat wat het geslacht van de gebruikte kleuters als model in de reclameconcepten betreft het bij de kinderproducten niet uitmaakt of men nu een meisje of jongen gebruikt. Bij producten specifiek gericht op mannnen gebruikt men beter een jongen en bij producten specifiek gericht op vrouwen gebruikt men beter een meisje. Bij producten gericht op zowel mannen als vrouwen is er geen specifieke voorkeur voor geslacht. Uit deze bovenstaande conclusies formuleren we onze algemene conclusie: uit ons onderzoek blijkt dat het gebruik van kleuters in het algemeen geen goede invloed heeft op de voorkeur van de respondenten. Maar het gebruik van kleuters in een advertentie kan wel positief werken indien de kleuters voldoende aantrekkelijk worden beoordeeld en als de kleuters een goede match vormen met het product dat gepromoot wordt.
5. BEPERKINGEN EN SUGGESTIES VOOR VERDER ONDERZOEK Als eerste beperking willen we er op wijzen dat, wanneer er significante verschillen werden gevonden in ons onderzoek, dit op het 95% betrouwbaarheidsniveau was. Daardoor zijn onze resultaten niet sluitend. Maar onze resultaten en bevindingen kunnen wel gebruikt worden voor verder onderzoek. Verder is ons onderzoek beperkt in omvang. Er zijn 161 respondenten die ons onderzoek ingevuld hebben uit Vlaanderen. Deze respondenten waren bovendien afkomstig uit mijn omgeving en sociale netwerk. Om diepere en meer betrouwbare uitspraken te doen is het aangeraden om nog meer respondenten te betrekken bij het onderzoek. Ook moeten we rekening houden met het feit dat er een overrepresentatie is van vrouwen. Daarnaast werden er meer jongeren bevraagd dan ouderen wat een invloed kan hebben op de resultaten uit de analyse. Voor verder onderzoek kan het daarom goed zijn om met meer leeftijdsgroepen te werken, maar vooral om nog meer oudere respondenten te betrekken. In de pretest hadden de respondenten slechts keuze uit 12 mannelijke modellen en 9 vrouwelijke modellen. Diegene met de hoogste score op aantrekkelijkheid werden gebruikt. Alhoewel de meeste kleuters als aantrekkelijk werden bevonden waren de scores op aantrekkelijkheid toch te laag. Dit heeft een effect gehad op de resultaten van het hoofdonderzoek. Daarom voerden we een posttest uit met kleuters die een hogere score kregen op aantrekkelijkheid. Dit vertaalde zich ook op de scores die
37
vervolgens gegeven werden op de reclameconcepten met de meer aantrekkelijke kinderen. Toch vermoeden we dat de aantrekkelijkheid van het kind nog steeds een invloed heeft gehad op de adlikeability in ons onderzoek. Aantrekkelijkheid is immers een subjectief gegeven. We raden daarom ook aan om in verder onderzoek te streven naar modellen die volledig gelijke scores halen op aantrekkelijkheid. Ook de gebruikte producten voor de verschillende productcategorieën kunnen een invloed gehad hebben op de voorkeur van de respondenten. Ook moeten we rekening houden met het feit dat we met een beperkt aantal advertentiesets gewerkt hebben: bij het gebruik van meer sets kunnen er andere resultaten naar voor komen. Ook zou een ander resultaat bekomen kunnen worden door gebruikt te maken van verschillende versies van vragenlijsten waarbij de advertenties in een andere volgorde getoond worden aan de respondenten. Ook moeten we opmerken dat we geen pretest gedaan hebben van onze advertentiesets. Door dit niet te doen wisten we niet hoe de respondenten staan tegenover onze advertenties wat betreft geloofwaardigheid of in welke mate ze de advertenties realistisch vonden. Dit kan opnieuw een invloed gehad hebben op de bekomen resultaten van het hoofdonderzoek. Door het uitvoeren van een posttest konden we onze vermoedens bevestigen. Het is voor de respondent duidelijk dat het in het hoofdonderzoek om reclameconcepten gaat wat een invloed heeft gehad op de scores. In verder onderzoek zou men kunnen werken met bestaande advertenties waarin kinderen reeds verwerkt zijn. In ons onderzoek hebben we uitsluitend gewerkt met statische beelden, ontwerpen van print advertenties. Het gebruik van bewegende beelden of reclamespotjes zou de respondenten op een andere manier kunnen beïnvloeden. Uit deze beperkingen kunnen we concluderen dat er diepgaand verder onderzoek nodig is om een beter inzicht te krijgen in het gebruik van kleuters als reclame-cue. Deze masterproef geeft aan dat verder onderzoek aangewezen is.
38
6. DANKWOORD Als eerste wil ik Prof. Dr. Patrick Vyncke bedanken omdat hij mijn promotor was. Hij hielp mij steeds bij het beantwoorden van mijn vragen en gaf mij nieuwe inzichten en ideeën. Ook bleef hij mij motiveren. Hij inspireerde mij om deze masterproef te schrijven door zijn lessen over evolutionaire psychologie en reclamewerking. Ook wil ik graag Commissaris Eveline Vincke bedanken die altijd bereidt was om feedback te geven en een antwoord te formuleren op mijn vragen. Verder wil ik de ouders, Basisschool ‘De Reigers’, fotograaf Johan Cansse en de kleuters die poseerden bedanken. Dankzij hen konden de reclameconcepten voor mijn experiment ontworpen worden. Daarnaast wil ik graag mijn ouders bedanken om mij een kans te geven om nog verder te studeren, omdat ze altijd in mijn kunnen geloofd hebben en me steeds motiveerden. Verder heb ik heel erg veel gehad aan mijn zus Quiara die mij een snelcursus photoshop gaf. Ook dank ik Barbara Tollenaere voor het nalezen van mijn masterproef. Een speciale dank gaat uit naar Corinne Fermyn. Ten slotte wil ik alle respondenten bedanken die het mede mogelijk hebben gemaakt om deze masterproef te schrijven. Zonder hun antwoorden was ik nooit tot deze resultaten gekomen.
39
7. REFERENTIES BOEKEN -
Aaker, D., A. & Myers, J., G. (1975). Advertising management (third edition). United States of America: Prentice-Hall.
-
Barash, D.P. & Lipton, J.E. (2007). Gender Gap. The Biology of Male-Female Differences (5th ed.). United States of America: Island Press.
-
Barkow, J.H., Cosmides, L. & Tooby, J. (1992). The Adapted Mind: Evolutionary Psychology and the Generation of Culture. New York: Oxford University Press
-
Barrett, D. (2010). Supernormal Stimuli. How primal urges overran their evolutionary purpose. United States of America: W.W. Norton & Company, Inc.
-
Buss, D. M. (2003). The Evolution of Desire. Strategies of Human Mating. New York: Basic Books.
-
Comer, E. & Nelissen, M. (2004). Seksuele selectie en lichamelijke schoonheid. In M. Nelissen (Ed.), Waarom we willen wat we willen: de invloed van de evolutie op wat we kopen, wat we doen, wie we graag zien en wie we zijn (pp. 41-64). Tielt: Lannoo.
-
Cortese, A. J. (2008). Provocateur. Images of women and minorities in advertising (3th ed.). Lanham: Rowman and Littlefield.
-
Cotton, A.M. (2004). Reclame en mediaplanning. Antwerpen: Garant.
-
De Mooij, M. (2005). Global marketing and advertising: understanding cultural paradoxes (secondedition). United States of America: Sage Publications, Inc.
-
Du Plessis, E. (2005) The Advertised Mind. Ground-breaking insights into how our brains respond to advertising. London: Kogan Page.
-
Du Plessis, E. (2011). The branded mind: what neuroscience really tells us about the puzzle of thebrain and the brand. London: Kogan Page.
-
Etcoff, N. (1999). Survival of the prettiest. The Science of Beauty. United States of America: Doubleday.
-
Evans, D. & Zarate, O. (1999). Introducing evolutionary psychology. Cambridge: Icon Books.
-
Field, A. & Hole, G. (2013). How to Design and Report Experiments. Great Britain: MPG Books Group.
-
Floor, J.M.G. & van Raaij, W.F. (1989). Marketingcommunicatiestrategie. Reclame, public relations, sponsoring, promoties, directmarketingcommunicatie, winkelcommunicatie, persoonlijke communicatie, beurzen, tentoonstellingen, geïntegreerde communicatie. Groningen: Wolters14 Noordhoff.
-
Floor, J.M.G. & van Raaij, W.F. (2006). Marketingcommunicatiestrategie. Reclame, public relations, sponsoring, promoties, directmarketingcommunicatie, winkelcommunicatie, persoonlijke communicatie, beurzen, tentoonstellingen, geïntegreerde communicatie (5de
40
editie). Groningen: Wolters-Noordhoff. -
Franzen, G. & Bouwman, M. (2000). De mentale wereld van merken (2de editie). Alphen aan den Rijn: Samsom.
-
Gaulin, S. J. C. & McBurney, D. H. (2001). Psychology. An evolutionary approach. Upper Saddle River, N.J.: Prentice-Hall.
-
Geary, D. C. (1998). Male, Female. The Evolution of Human Sex Differences. American Psychological Association: Washington.
-
Hatfield, E. & Sprecher, S. (1986). Mirror, mirror… The Importance of Looks in Everyday Life. State University of New York press: Albany.
-
Heuvelman, A. (2005). Mediapsychologie. Amsterdam: Boom Uitgeverij B.V..
-
Langerock, E. (2012). Rechtspraak jury ethische praktijken inzake reclame. Gent: Story publishers.
-
Messaris, P. (1997). Visual Persuasion. The role of images in advertising. Thousand Oaks: SagePublications.
-
Miller, G. (2009). Spent. Sex, evolution, and consumer behavior. United States of America: Penguin Group.
-
Saad, G. (2011). The consuming instinct. What juicy burgers, ferraris, pornography, and gift giving reaveal about human nature. United States of America: Prometheus Books.
-
Sutherland, M. & Sylvester, A. K. (2000). Advertising and the mind of the consumer. What works, what doesn’t and why (2nd ed.). London: Kogan Page.
-
Tellis, G.J. (2004). Effective Advertising. Understanding When, How, and Why Advertising Works. United States of America: Sage Publications.
-
Vandermassen, G. (2005). Darwin voor dames: over feminisme en evolutietheorie. Amsterdam: Nieuwezijds.
-
Van Raaij, W.F., Antonides, G. & Oppedijk van Veen, W.M.. (1999). Product en consument. Utrecht: Lemma VB. 15.
ARTIKELS -
Bower, A. B. & Landreth, S. (2001). Is beauty the best? Highly versus normally attractive models inadvertising. Journal of Advertising, 30(1), 1-12.
-
Bressan, P., Bertamini, M., Nalli, A., & Zanutto, A. (2009). Men do not have a stronger preference than women for self-resemblant child faces. Archives of Sexual Behavior, 38, 657664.
-
Brian, D.T. & Michael B. (1998). Matching products with endorsers: attractiveness versus expertise. Journal of Consumer Marketing, 15(6), 576-586.
41
-
Buss, D. M. (1998). Sex differences in human mate preferences: Evolutionary hypotheses tested in 37 cultures. Behavioral and Brain Sciences, 12, 1-49.
-
Chaiken, S. (1979). Communicator physical attractiveness and persuasion. Journal of Personality and Social Psychology, 37(8), 1387-1397.
-
Dion, K., Bescheid, E., & Walster, E. (1972). What is beautiful is good. Journal of Personality and Social Psychology, 24(3), 285-290.
-
Eagly, A. H., Makhijani, M. G., Ashmore, R. D. & Longo, L. C. (1991). What is beautiful is good,but…: A meta-analytic review of research on the physical attractiveness stereotype. PsychologicalBulletin, 110(1), 109-128.
-
Fink, B., Neave, N., Manning, J. T., & Grammer, K. (2006). Facial symmetry and judgements of attractiveness, health and personality. Personality and Individual Differences, 41, 491-499.
-
Gocker, M. L., Langleben, D. D., Ruparel, K., Loughead, J. W., Valdez, J. N., Griffin, M. D., Sachser N. & Gur R. C. (2009). Baby schema modulates the brain reward system in nulliparous women. PNAS, 106(22), 9115-9119.
-
Goodman, J. R., Morris, J. D. & Sutherland, J. C. (2008). Is beauty a joy forever? Young women’s emotional responses to varying types of beautiful advertising models. Journalism & Mass Communication Quarterly, 85(1), 147-168.
-
Gorn, G. J. (1982). The effects of music in advertising on choice behavior: A classical conditioning approach. Journal of Marketing, 46(1), 94-101.
-
Haley, R.I. & Baldinger, A.L. (2000). The ARF copy research validity project. Journal of Advertising Research, 40(6).
-
Hallward, J. (2005). Emotions are the equivalent of first impressions. Ipsos Ideas,4, 3-5.
-
Hildebrandt, K. A. & Fitzgerald, H. E. (1978). Adults’ responses to infants varying in perceived cuteness. Behavioral Processes, 3, 159-172.
-
Hildebrandt, K. A. & Fitzgerald, H. E. (1979b). Facial feature determinants of perceived infant attractiveness. Infant Behavior and Development, 5, 33-44.
-
Kahle, L.R. & Homer, P.M. (1985). Physical Attractiveness of the Celebrity Endorser: A Social Adaptation Perspective. Journal of Consumer Research, 11(4), 954-961.
-
Kamins, M.A. (1990). An investigation into the ‘match-up’ hypothesis in celebrity advertising: When beauty may be only skin deep. Journal of Advertising, 19, 14-13.
-
Kamungo, R.N. & Pang, S. (1973). Effects of human models on perceived product quality. Journal of Applied Psychology, 57(2), 172-178.
-
Kanazawa, S. & Kovar, J. L. (2004). Why beautiful people are more intelligent. Intelligence, 32, 227-243
-
Kanazawa, S. (2011). Intelligence and physical attractiveness. Intelligence, 39, 7-14.
-
Karraker, K.H & Stern, M. (1990). Infant physical attractiveness and facial expression: effects on adult perceptions. Basic and Applied Social Psychology, 11:4, 371 – 385.
42
-
Langlois, J. H., Kalakanis, L., Rubenstein, A. J.? Larson, A., Hallam, M., & Smoot, M. (2000) Maxims or myths of beauty?: A meta-analytic and theoretical review. Psychological Bulletin, 126, 390-423.
-
Lobmaier, J. S., Sprengelmeyer, R., Wiffen, B., & Perrett, D. I. (2010). Female and male responses to cuteness, age and emotion in infant faces. Evolution and Human Behavior, 31, 16-21.
-
Luo, L. Z., Li, H. & Lee, K. (2011). Are children’s faces really more appealing than those of adults? Testing the baby schema hypothesis beyond infancy. Journal of experimental child psychology, 110, 115-124.
-
Lynch, J. & Schuler, D. (1994). The matchup effect of spokesperson and product congruency: a schema theory interpretation. Psychology and Marketing, 11(5), 417-445.
-
Maier, R. A., JR., Holmes, D. L., Slaymaker, F. L. & Reich, J. N. (1984). The perceived attractiveness of preterm infants. Infant Behavior and Development, 7, 403-414.
-
Miller, G. F., & Todd, P. M. (1998). Mate choice turns cognitive. Trends in Cognitive Sciences, 2, 190-198.
-
Morris, P.H., Reddy, V., & Bunting, R.C. (1995). The survival of the cutest: who’s responsible for the evolution of the teddy bear? Animal Behavior 50,(6), 1697-1700.
-
Nisbett, R.E. & Wilson, T.D. (1977). The Halo Effect: Evidence for Unconscious Alteration of Judgments. Journal of Feisonality and Social Psychology, 35(4), 250-256.
-
Shackelford, T. K., & Larsen, R. J. (1999). Facial attractiveness and physical health. Evolution and Human Behavior, 20, 71–76.
-
Simpson, P.M., Brown, G., & Widing II, R.E. (1998). The association of ethical judgement of advertising and selected advertising effectiveness response variables. Journal of Business Ethics, 17(2), 125-136.
-
Sprengelmeyer, R., Perrett, D. I., Cornwell, R. E., Lobmaier, J. S., Sprengelmeyer, A., & Aasheim, H. et al. (2009). The cutest little baby face: Differences in adults’ sensitivity to cuteness in infant faces. Psychological Science, 20(2), 149-154.
-
Stephan, C. W., & Langlois, J. H. (1984). Baby beautiful: Adult attributions of infant competence as a function of infant attractiveness. Child Development, 55, 576-585.
-
Trampe, D., Stapel, A.D., Siero, F.W. & Mulder, H. (2010). Beauty as a tool: the effect of model attractiveness, product relevance, and elaboration likelihood on advertising effectiveness. Psychology & Marketing, 27(12), 1101-1121.
-
Vakratsas, D. & Ambler, T. (1999). How advertising works: what do we really know? Journal of Marketing, 63(1), 26-43.
-
Volk, A. A. & Quinsey, V. L. (2002). The influence of infant facial cues on adoption preferences. Human Nature, 13(4), 437-455.
-
Volk, A. A., Lukjanczuk, J. M., & Quinsey, V. L. (2007). Perceptions of child facial cues as a function of child age. Evolutionary Psychology, 5, 801-814.
43
-
Zaidel, D. W., Aerde, S. M., & Baig, K. (2005). Appearance of symmetry, beauty, and health in human faces. Brain and Cognition, 57(3), 261-263.
-
Zajonc, R.B. (1980). Feeling and thinking, preferences need no inferences. American Psychologist, 35(2), 151-157.
-
Zebrowitz, L. A., Hall, J. A., Murphy, N. A. & Rhodes G. (2002). Looking smart and looking good: facial cues to intelligence and their origins. Personality and Social Psychology Bulletin, 28, 238-249.
INTERNET -
Federale Overheidsdienst Werkgelegenheid, Arbeid en Sociaal overleg (november 2009). Wegwijs in de reglementering van kinderarbeid. Geraadpleegd op 11 juli 2013 op het World Wide Web: http://www.werk.belgie.be/publicationDefault.aspx?id=3620
NIET GEPUBLICEERD MANUSCRIPT -
Vyncke, P. (2008). Cue managment: using fitness cues to enchance advertising effectiveness. Niet gepubliceerd manuscript, Gent, Vakgroep Communicatiewetenschappen.
44
8. BIJLAGEN BIJLAGE 1 – ALGEMENE OUTPUT ..............................................................................................46 BIJLAGE 2 – OUTPUT PRETEST ...................................................................................................48 BIJLAGE 3 – ADVERTENTIES HOOFDONDERZOEK................................................................57 BIJLAGE 4 – RESULTATEN HOOFDONDERZOEK ....................................................................67 BIJLAGE 5 – POSTTEST ...............................................................................................................107
45
Bijlage 1 – algemene output Algemene output Aantal ingevulde enquêtes Finished Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
0
47
22,6
22,6
22,6
1
161
77,4
77,4
100,0
Total
208
100,0
100,0
Socio- demografische gegevens Geslacht Wat is uw geslacht? Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
Man
65
40,4
40,6
40,6
Vrouw
95
59,0
59,4
100,0
160
99,4
100,0
1
,6
161
100,0
Total Missing
Percent
System
Total
Leeftijd in categorieën leeftijd Cumulative Frequency Valid
Total
Valid Percent
Percent
16 tot 25 jaar
81
50,3
50,9
50,9
26 tot 50 jaar
47
29,2
29,6
80,5
51 of ouder
31
19,3
19,5
100,0
159
98,8
100,0
2
1,2
161
100,0
Total Missing
Percent
System
Het al dan niet hebben van kinderen Heeft u kinderen?
46
Cumulative Frequency Valid
Missing
Percent
Valid Percent
Percent
Ja
65
40,4
40,6
40,6
Nee
95
59,0
59,4
100,0
Total
160
99,4
100,0
1
,6
161
100,0
System
Total
Relatiestatus Wat is uw relatiestatus? Cumulative Frequency Valid
Valid Percent
Percent
Single
48
29,8
30,0
30,0
In een relatie
57
35,4
35,6
65,6
2
1,2
1,3
66,9
50
31,1
31,3
98,1
Weduwe/weduwenaar
2
1,2
1,3
99,4
Gescheiden
1
,6
,6
100,0
160
99,4
100,0
1
,6
161
100,0
Verloofd Getrouwd
Total Missing
Percent
System
Total
Hoogst behaalde diploma In welk onderwijsniveau behaalde u uw hoogste diploma? Cumulative Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Percent
Geen diploma
1
,6
,6
,6
Lager onderwijs
3
1,9
1,9
2,5
Middelbaar onderwijs
73
45,3
46,2
48,7
Hoger onderwijs buiten
56
34,8
35,4
84,2
25
15,5
15,8
100,0
158
98,1
100,0
3
1,9
161
100,0
universiteit Universitair onderwijs Total Missing Total
System
47
Bijlage 2 – output pretest Output pretest
Statistics
Jongen1 N
Valid
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
22
21
21
21
21
1
2
2
2
2
Mean
1,00
6,6190
3,76
3,71
3,43
Std. Deviation
,000
1,71686
,889
,845
,870
Minimum
1
3,00
2
2
2
Maximum
1
9,00
5
5
5
Missing
Statistics
Jongen2 N
Valid
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
22
21
21
21
21
1
2
2
2
2
Mean
1,00
5,7619
3,14
3,71
3,43
Std. Deviation
,000
2,18872
1,014
,956
,926
Minimum
1
2,00
2
2
1
Maximum
1
9,00
5
5
5
Missing
48
Statistics
Jongen3 N
Valid
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
22
21
21
21
21
1
2
2
2
2
Mean
1,00
6,4762
3,52
4,19
3,52
Std. Deviation
,000
2,15914
1,123
,873
,873
Minimum
1
1,00
2
2
2
Maximum
1
10,00
5
5
5
Missing
Statistics
Jongen4 N
Valid
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
22
21
21
21
21
1
2
2
2
2
Mean
1,00
4,1429
2,24
3,38
3,29
Std. Deviation
,000
2,12804
1,221
1,117
1,231
Minimum
1
1,00
1
1
1
Maximum
1
7,00
5
5
5
Missing
Statistics
Jongen5
In welke mate
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
vindt u het
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
kindje
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
49
N
Valid
aantrekkelijk? -
gezond en
gezond en
gezond en
Aantrekkelijkhei
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
d kind
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
22
21
21
21
21
1
2
2
2
2
Mean
1,00
3,7619
1,95
2,81
2,52
Std. Deviation
,000
2,02249
,865
,981
,750
Minimum
1
1,00
1
1
1
Maximum
1
7,00
3
4
4
Missing
Statistics
Jongen6 N
Valid
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
22
21
21
21
21
1
2
2
2
2
Mean
1,00
5,8095
3,52
3,76
3,24
Std. Deviation
,000
2,50238
1,167
1,136
,889
Minimum
1
,00
1
1
1
Maximum
1
10,00
5
5
5
Missing
Statistics
Jongen7 N
Valid
21
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
50
20
20
20
Missing
2
3
3
3
3
Mean
1,00
3,6500
2,05
2,65
2,50
Std. Deviation
,000
2,05900
,887
,875
,946
Minimum
1
1,00
1
1
1
Maximum
1
7,00
4
4
4
Statistics
Jongen8 N
Valid
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
21
20
20
20
20
2
3
3
3
3
Mean
1,00
6,4000
3,50
4,05
3,80
Std. Deviation
,000
1,63514
,827
,826
,616
Minimum
1
3,00
2
2
3
Maximum
1
8,00
5
5
5
Missing
Statistics
Jongen9 N
Valid
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
Mean
1,00
7,0000
4,00
4,20
3,80
Std. Deviation
,000
1,41421
,918
,834
,834
Minimum
1
4,00
1
2
2
Maximum
1
10,00
5
5
5
Missing
51
Statistics
Jongen10 N
Valid Missing
Mean
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
1,00
5,4500
2,95
3,85
3,55
Statistics
Jongen11 N
Valid Missing
Mean
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
1,00
6,2500
3,40
4,10
3,65
Statistics
Jongen12 N
Valid
20
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
52
20
20
Missing Mean
3
3
3
3
3
1,00
6,6000
3,90
4,15
3,80
Statistics
Meisje1 N
Valid
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
1,00
8,2500
4,40
4,50
4,10
Missing Mean
In welke mate
Statistics
Meisje2 N
Valid
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
1,00
6,2000
3,25
3,95
3,75
Missing Mean
In welke mate
Statistics
Meisje3
In welke mate
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
vindt u het
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
kindje
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
aantrekkelijk? -
gezond en
gezond en
gezond en
Aantrekkelijkhei
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
53
d kind
N
Valid
Helemaal niet
Helemaal niet
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
1,00
5,4500
3,15
3,00
3,25
Missing Mean
Helemaal niet
Statistics
Meisje4 N
Valid
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
1,00
8,5000
4,55
4,55
4,10
Missing Mean
In welke mate
Statistics
Meisje5 N
Valid
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
1,00
8,0500
4,50
4,55
4,25
Missing Mean
In welke mate
Statistics
Meisje6
In welke mate
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
vindt u het
54
N
Valid
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
kindje
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
aantrekkelijk? -
gezond en
gezond en
gezond en
Aantrekkelijkhei
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
d kind
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
1,00
7,9000
4,35
4,35
4,00
Missing Mean
bovenstaande
Statistics
Meisje7 N
Valid
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
1,00
6,8000
3,75
4,05
3,85
Missing Mean
In welke mate
Statistics
Meisje8 N
Valid Missing
Mean
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
1,00
7,8500
4,20
4,35
4,30
55
Statistics
Meisje9 N
Valid Missing
Mean
In welke mate
In welke mate
In welke mate
vindt u het
vindt u het
vindt u het
In welke mate
bovenstaande
bovenstaande
bovenstaande
vindt u het
kindje schattig,
kindje schattig,
kindje schattig,
bovenstaande
gezond en
gezond en
gezond en
kindje
intelligent? -
intelligent? -
intelligent? -
aantrekkelijk? -
Helemaal niet
Helemaal niet
Helemaal niet
Aantrekkelijkhei
schattig:Heel
gezond:Heel
intelligent:Heel
d kind
erg schattig
erg gezond
erg intelligent
20
20
20
20
20
3
3
3
3
3
1,00
7,6000
4,25
3,95
3,95
56
Bijlage 3 – advertenties hoofdonderzoek
Stimulusmateriaal per productcategorie Product categorie kinderen: Set 1
Productcategorie kinderen: Set 2
Productcategorie kinderen: Set 3
57
Productcategorie kinderen: Set 4
Productcategorie mannen: Set 1
58
Productcategorie mannen: Set 2
Productcategorie mannen: Set 3
Productcategorie mannen: Set 4
59
Productcategorie vrouwen: Set 1
Productcategorie vrouwen: Set 2
Productcategorie vrouwen: Set 3
60
Productcategorie vrouwen: Set 4
Productcategorie voor zowel mannen als vrouwen: Set 1
Productcategorie voor zowel mannen als vrouwen: Set 2
61
Productcategorie voor zowel mannen als vrouwen: Set 3
Productcategorie voor zowel mannen als vrouwen: Set 4
Afleidende advertenties
62
63
64
65
66
Bijlage 4 – resultaten hoofdonderzoek
Algemene resultaten van advertenties met en zonder kinderen Paired Samples Statistics Mean Pair 1
Pair 2
Pair 3
Pair 4
Pair 5
Pair 6
Pair 7
Pair 8
Pair 9
Pair 10
Pair 11
Pair 12
Pair 13
Pair 14
N
Std. Deviation
Std. Error Mean
Duploz
4,4188
160
2,60496
,20594
Duplo
4,6813
160
2,54364
,20109
Maybelinez
4,4625
160
2,24558
,17753
Maybeline
2,4375
160
2,39939
,18969
Theramedz
4,7188
160
2,10472
,16639
Theramed
5,0938
160
2,64883
,20941
Calgonit
3,8625
160
2,32430
,18375
Calgonitz
5,0000
160
2,25428
,17822
Axe
3,2688
160
2,42814
,19196
Axez
6,1313
160
1,91361
,15128
Alwaysz
4,5125
160
2,39230
,18913
Always
2,5313
160
2,43642
,19262
Lotusz
5,3563
160
2,09326
,16549
2011 lotus speculoos
4,2125
160
2,53128
,20012
Hariboloredana
4,7438
160
2,68292
,21210
Hariboloredanaz
5,4250
160
2,14139
,16929
Gilette
3,2563
160
2,58259
,20417
Gilettez
5,6250
160
2,03352
,16076
Nivea 1z (2)
4,9938
160
2,17908
,17227
Nivea 1 (1)
3,7813
160
2,60303
,20579
Motilium
3,3250
160
2,65536
,20992
Motiliumz
5,3063
160
2,03429
,16082
Geox
3,9438
160
2,68761
,21247
Geoxz
4,8500
160
2,11969
,16758
Calvez
4,7125
160
2,09037
,16526
Calve
3,4750
160
2,87026
,22691
Robijnz
4,9688
160
2,15856
,17065
67
Pair 15
Pair 16
Robijn
3,5063
160
2,71728
,21482
Petitgervais
4,7813
160
2,63425
,20826
Petitgervais2
5,3313
160
2,06718
,16342
Makittaz
4,8000
160
2,36271
,18679
Makitta
2,8813
160
2,52129
,19933
Paired Samples Correlations N
Correlation
Sig.
Pair 1
Duploz & Duplo
160
,541
,000
Pair 2
Maybelinez & Maybeline
160
,388
,000
Pair 3
Theramedz & Theramed
160
,404
,000
Pair 4
Calgonit & Calgonitz
160
,294
,000
Pair 5
Axe & Axez
160
,122
,123
Pair 6
Alwaysz & Always
160
,299
,000
Pair 7
Lotusz & 2011 lotus
160
,420
,000
160
,427
,000
speculoos Pair 8
Hariboloredana & Hariboloredanaz
Pair 9
Gilette & Gilettez
160
,212
,007
Pair 10
Nivea 1z (2) & Nivea 1 (1)
160
,244
,002
Pair 11
Motilium & Motiliumz
160
,222
,005
Pair 12
Geox & Geoxz
160
,365
,000
Pair 13
Calvez & Calve
160
,263
,001
Pair 14
Robijnz & Robijn
160
,254
,001
Pair 15
Petitgervais & Petitgervais2
160
,441
,000
Pair 16
Makittaz & Makitta
160
,353
,000
Paired Samples Test Paired Differences 95% Confidence Interval
Mean Pair 1 Duploz - Duplo Pair 2 Maybelinez Maybeline Pair 3 Theramedz -
Std.
Std. Error
Deviation
Mean
of the Difference Lower
Upper
Sig. (2t
df
tailed)
-,26250
2,46609
,19496
-,64755
,12255
-1,346
159
,180
2,0250
2,57210
,20334
1,62340
2,42660
9,959
159
,000
-,37500
2,63444
,20827
-,78633
,03633
-1,801
159
,074
-
2,72073
,21509
-1,56231
-,71269
-5,288
159
,000
2,90193
,22942
-3,31560
-2,40940
-
159
,000
0
Theramed Pair 4 Calgonit - Calgonitz
1,1375 0 Pair 5 Axe - Axez
-
68
2,8625
12,477
0 Pair 6 Alwaysz - Always
1,9812
2,85823
,22596
1,53497
2,42753
8,768
159
,000
2,51748
,19902
,75068
1,53682
5,747
159
,000
-,68125
2,62156
,20725
-1,09057
-,27193
-3,287
159
,001
-
2,92812
,23149
-2,82594
-1,91156
-
159
,000
5 Pair 7 Lotusz - 2011 lotus
1,1437
speculoos
5
Pair 8 Hariboloredana Hariboloredanaz Pair 9 Gilette - Gilettez
2,3687
10,233
5 Pair
Nivea 1z (2) - Nivea
10
1 (1)
0
Pair
Motilium - Motiliumz
-
11
1,2125
2,95966
,23398
,75039
1,67461
5,182
159
,000
2,96409
,23433
-2,44405
-1,51845
-8,455
159
,000
1,9812 5
Pair
Geox - Geoxz
-,90625
2,74903
,21733
-1,33548
-,47702
-4,170
159
,000
Calvez - Calve
1,2375
3,07452
,24306
,75745
1,71755
5,091
159
,000
3,01127
,23806
,99233
1,93267
6,143
159
,000
-,55000
2,53231
,20020
-,94539
-,15461
-2,747
159
,007
1,9187
2,78128
,21988
1,48449
2,35301
8,726
159
,000
12 Pair 13 Pair
0 Robijnz - Robijn
1,4625
14
0
Pair
Petitgervais -
15
Petitgervais2
Pair
Makittaz - Makitta
16
5
Scores naargelang geslacht Scores voor advertenties met kind naargelang geslacht (t-test) Group Statistics Wat is uw geslacht? Calgonit
Axe
Hariboloredana
Gilette
Motilium
N
Mean
Std. Deviation
Std. Error Mean
Man
65
3,8923
2,16595
,26865
Vrouw
95
3,8421
2,43780
,25011
Man
65
3,2615
2,29998
,28528
Vrouw
95
3,2737
2,52411
,25897
Man
65
4,6000
2,45459
,30445
Vrouw
95
4,8421
2,83712
,29108
Man
65
2,9231
2,24519
,27848
Vrouw
95
3,4842
2,77858
,28508
Man
65
3,2462
2,51266
,31166
Vrouw
95
3,3789
2,76058
,28323
69
Geox
Theramed
Petitgervais
Duplo
2011 lotus speculoos
Always
Nivea 1 (1)
Maybeline
Makitta
Calve
Robijn
Man
65
3,5538
2,60427
,32302
Vrouw
95
4,2105
2,72457
,27954
Man
65
4,6923
2,51199
,31157
Vrouw
95
5,3684
2,71737
,27880
Man
65
4,3077
2,58556
,32070
Vrouw
95
5,1053
2,63153
,26999
Man
65
4,4923
2,50701
,31096
Vrouw
95
4,8105
2,57358
,26404
Man
65
4,0154
2,49056
,30892
Vrouw
95
4,3474
2,56311
,26297
Man
65
2,3538
2,25299
,27945
Vrouw
95
2,6526
2,55896
,26254
Man
65
3,3538
2,40722
,29858
Vrouw
95
4,0737
2,70241
,27726
Man
65
2,2923
2,05185
,25450
Vrouw
95
2,5368
2,61668
,26847
Man
65
2,5077
2,27158
,28176
Vrouw
95
3,1368
2,66023
,27293
Man
65
3,1231
2,69553
,33434
Vrouw
95
3,7158
2,97387
,30511
Man
65
3,1538
2,48892
,30871
Vrouw
95
3,7474
2,85079
,29248
70
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances
t-test for Equality of Means 95% Confidence Interval of the
F Calgonit
Equal variances assumed
Sig. 1,706
t ,193
Equal variances not
df
Sig. (2-tailed)
Mean
Std. Error
Difference
Difference
Difference Lower
Upper
,134
158
,894
,05020
,37530
-,69105
,79145
,137
147,552
,891
,05020
,36706
-,67517
,77557
-,031
158
,975
-,01215
,39209
-,78656
,76227
-,032
145,615
,975
-,01215
,38529
-,77363
,74933
-,559
158
,577
-,24211
,43280
-1,09693
,61272
-,575
149,455
,566
-,24211
,42121
-1,07441
,59020
-1,353
158
,178
-,56113
,41463
-1,38007
,25781
-1,408
153,585
,161
-,56113
,39852
-1,34843
,22616
-,310
158
,757
-,13279
,42865
-,97942
,71383
-,315
145,703
,753
-,13279
,42113
-,96510
,69952
-1,524
158
,129
-,65668
,43083
-1,50761
,19425
-1,537
141,659
,126
-,65668
,42718
-1,50115
,18779
-1,593
158
,113
-,67611
,42433
-1,51421
,16198
-1,617
144,461
,108
-,67611
,41810
-1,50249
,15027
-1,896
158
,060
-,79757
,42061
-1,62832
,03318
-1,903
139,246
,059
-,79757
,41922
-1,62642
,03128
assumed Axe
Equal variances assumed
1,060
,305
Equal variances not assumed Hariboloredana
Equal variances assumed
1,959
,164
Equal variances not assumed Gilette
Equal variances assumed
4,070
,045
Equal variances not assumed Motilium
Equal variances assumed
1,388
,241
Equal variances not assumed Geox
Equal variances assumed
,281
,597
Equal variances not assumed Theramed
Equal variances assumed
,545
,462
Equal variances not assumed Petitgervais
Equal variances assumed Equal variances not
,003
,956
assumed Duplo
Equal variances assumed
,445
,505
Equal variances not
-,776
158
,439
-,31822
,40996
-1,12792
,49149
-,780
140,007
,437
-,31822
,40794
-1,12473
,48829
-,814
158
,417
-,33198
,40789
-1,13761
,47364
-,818
140,228
,415
-,33198
,40569
-1,13404
,47007
-,761
158
,448
-,29879
,39271
-1,07442
,47685
-,779
148,220
,437
-,29879
,38343
-1,05649
,45892
-1,729
158
,086
-,71984
,41641
-1,54229
,10261
-1,767
147,361
,079
-,71984
,40746
-1,52506
,08538
-,632
158
,528
-,24453
,38696
-1,00881
,51974
-,661
155,004
,510
-,24453
,36993
-,97528
,48621
-1,557
158
,121
-,62915
,40404
-1,42717
,16887
-1,604
150,336
,111
-,62915
,39227
-1,40423
,14593
-1,285
158
,200
-,59271
,46108
-1,50338
,31796
-1,309
146,030
,192
-,59271
,45263
-1,48727
,30184
-1,361
158
,176
-,59352
,43623
-1,45512
,26807
-1,396
148,822
,165
-,59352
,42527
-1,43386
,24682
assumed 2011 lotus speculoos
Equal variances assumed
,394
,531
Equal variances not assumed Always
Equal variances assumed
1,836
,177
Equal variances not assumed Nivea 1 (1)
Equal variances assumed
2,045
,155
Equal variances not assumed Maybeline
Equal variances assumed
6,045
,015
Equal variances not assumed Makitta
Equal variances assumed
4,653
,033
Equal variances not assumed Calve
Equal variances assumed
1,118
,292
Equal variances not assumed Robijn
Equal variances assumed Equal variances not
2,868
,092
assumed
72
Score op advertenties met en zonder kinderen: Geslacht = man Paired Samples Statistics Mean Pair 1
Pair 2
Pair 3
Pair 4
Pair 5
Pair 6
Pair 7
Pair 8
Pair 9
Pair 10
Pair 11
Pair 12
Pair 13
Pair 14
Pair 15
Pair 16
N
a
Std. Deviation
Std. Error Mean
Duploz
4,1077
65
2,52564
,31327
Duplo
4,4923
65
2,50701
,31096
Maybelinez
3,8000
65
2,07063
,25683
Maybeline
2,2923
65
2,05185
,25450
Theramedz
4,2769
65
1,97253
,24466
Theramed
4,6923
65
2,51199
,31157
Calgonit
3,8923
65
2,16595
,26865
Calgonitz
4,6923
65
2,27021
,28158
Axe
3,2615
65
2,29998
,28528
Axez
5,8769
65
2,07295
,25712
Alwaysz
3,9692
65
2,40422
,29821
Always
2,3538
65
2,25299
,27945
Lotusz
5,1846
65
2,19297
,27200
2011 lotus speculoos
4,0154
65
2,49056
,30892
Hariboloredana
4,6000
65
2,45459
,30445
Hariboloredanaz
4,8923
65
2,21587
,27485
Gilette
2,9231
65
2,24519
,27848
Gilettez
5,4154
65
2,23532
,27726
Nivea 1z (2)
4,5077
65
2,07758
,25769
Nivea 1 (1)
3,3538
65
2,40722
,29858
Motilium
3,2462
65
2,51266
,31166
Motiliumz
4,9231
65
2,07897
,25786
Geox
3,5538
65
2,60427
,32302
Geoxz
4,5231
65
2,30562
,28598
Calvez
4,5077
65
2,05490
,25488
Calve
3,1231
65
2,69553
,33434
Robijnz
4,6308
65
2,20489
,27348
Robijn
3,1538
65
2,48892
,30871
Petitgervais
4,3077
65
2,58556
,32070
Petitgervais2
4,8769
65
2,01950
,25049
Makittaz
4,5231
65
2,49442
,30939
Makitta
2,5077
65
2,27158
,28176
a. Wat is uw geslacht? = Man
a
Paired Samples Correlations N
Correlation
Sig.
Pair 1
Duploz & Duplo
65
,485
,000
Pair 2
Maybelinez & Maybeline
65
,459
,000
Pair 3
Theramedz & Theramed
65
,522
,000
73
Pair 4
Calgonit & Calgonitz
65
,279
,024
Pair 5
Axe & Axez
65
,066
,602
Pair 6
Alwaysz & Always
65
,267
,031
Pair 7
Lotusz & 2011 lotus
65
,520
,000
65
,489
,000
speculoos Pair 8
Hariboloredana & Hariboloredanaz
Pair 9
Gilette & Gilettez
65
,221
,076
Pair 10
Nivea 1z (2) & Nivea 1 (1)
65
,348
,005
Pair 11
Motilium & Motiliumz
65
,195
,119
Pair 12
Geox & Geoxz
65
,349
,004
Pair 13
Calvez & Calve
65
,217
,082
Pair 14
Robijnz & Robijn
65
,230
,066
Pair 15
Petitgervais & Petitgervais2
65
,546
,000
Pair 16
Makittaz & Makitta
65
,333
,007
a. Wat is uw geslacht? = Man
Paired Samples Test
a
Paired Differences 95% Confidence Interval
Mean Pair 1 Duploz - Duplo Pair 2 Maybelinez Maybeline Pair 3 Theramedz -
Std.
Std. Error
Deviation
Mean
of the Difference Lower
Upper
Sig. (2t
df
tailed)
-,38462
2,55375
,31675
-1,01740
,24817
-1,214
64
,229
1,5076
2,14420
,26596
,97639
2,03900
5,669
64
,000
-,41538
2,24229
,27812
-,97100
,14023
-1,494
64
,140
-,80000
2,66458
,33050
-1,46025
-,13975
-2,421
64
,018
-
2,99318
,37126
-3,35706
-1,87371
-7,045
64
,000
2,82119
,34993
,91633
2,31444
4,616
64
,000
2,30874
,28636
,59715
1,74131
4,083
64
,000
-,29231
2,36988
,29395
-,87954
,29492
-,994
64
,324
-
2,79577
,34677
-3,18507
-1,79955
-7,187
64
,000
2,57531
,31943
,51572
1,79198
3,612
64
,001
9
Theramed Pair 4 Calgonit - Calgonitz Pair 5 Axe - Axez
2,6153 8 Pair 6 Alwaysz - Always
1,6153 8
Pair 7 Lotusz - 2011 lotus speculoos Pair 8 Hariboloredana -
1,1692 3
Hariboloredanaz Pair 9 Gilette - Gilettez
2,4923 1 Pair
Nivea 1z (2) - Nivea
1,1538
74
10
1 (1)
5
Pair
Motilium - Motiliumz
-
11
2,93208
,36368
-2,40346
-,95039
-4,611
64
,000
1,6769 2
Pair
Geox - Geoxz
-,96923
2,81163
,34874
-1,66592
-,27254
-2,779
64
,007
Calvez - Calve
1,3846
3,01399
,37384
,63779
2,13145
3,704
64
,000
2,92141
,36236
,75303
2,20081
4,076
64
,000
-,56923
2,24979
,27905
-1,12670
-,01176
-2,040
64
,045
2,0153
2,75847
,34215
1,33187
2,69890
5,890
64
,000
12 Pair 13 Pair
2 Robijnz - Robijn
1,4769
14
2
Pair
Petitgervais -
15
Petitgervais2
Pair
Makittaz - Makitta
16
8
a. Wat is uw geslacht? = Man
Score op advertenties met en zonder kinderen: Geslacht = vrouw Paired Samples Statistics Mean Pair 1
Pair 2
Pair 3
Pair 4
Pair 5
Pair 6
Pair 7
Pair 8
Pair 9
Pair 10
Pair 11
N
a
Std. Deviation
Std. Error Mean
Duploz
4,6316
95
2,64998
,27188
Duplo
4,8105
95
2,57358
,26404
Maybelinez
4,9158
95
2,25814
,23168
Maybeline
2,5368
95
2,61668
,26847
Theramedz
5,0211
95
2,14862
,22044
Theramed
5,3684
95
2,71737
,27880
Calgonit
3,8421
95
2,43780
,25011
Calgonitz
5,2105
95
2,23080
,22888
Axe
3,2737
95
2,52411
,25897
Axez
6,3053
95
1,78691
,18333
Alwaysz
4,8842
95
2,32408
,23845
Always
2,6526
95
2,55896
,26254
Lotusz
5,4737
95
2,02559
,20782
2011 lotus speculoos
4,3474
95
2,56311
,26297
Hariboloredana
4,8421
95
2,83712
,29108
Hariboloredanaz
5,7895
95
2,02061
,20731
Gilette
3,4842
95
2,77858
,28508
Gilettez
5,7684
95
1,88190
,19308
Nivea 1z (2)
5,3263
95
2,19498
,22520
Nivea 1 (1)
4,0737
95
2,70241
,27726
Motilium
3,3789
95
2,76058
,28323
Motiliumz
5,5684
95
1,97135
,20226
75
Pair 12
Pair 13
Pair 14
Pair 15
Pair 16
Geox
4,2105
95
2,72457
,27954
Geoxz
5,0737
95
1,96372
,20147
Calvez
4,8526
95
2,11363
,21685
Calve
3,7158
95
2,97387
,30511
Robijnz
5,2000
95
2,10673
,21615
Robijn
3,7474
95
2,85079
,29248
Petitgervais
5,1053
95
2,63153
,26999
Petitgervais2
5,6421
95
2,05207
,21054
Makittaz
4,9895
95
2,26206
,23208
Makitta
3,1368
95
2,66023
,27293
a. Wat is uw geslacht? = Vrouw
a
Paired Samples Correlations N
Correlation
Sig.
Pair 1
Duploz & Duplo
95
,573
,000
Pair 2
Maybelinez & Maybeline
95
,355
,000
Pair 3
Theramedz & Theramed
95
,316
,002
Pair 4
Calgonit & Calgonitz
95
,309
,002
Pair 5
Axe & Axez
95
,165
,110
Pair 6
Alwaysz & Always
95
,312
,002
Pair 7
Lotusz & 2011 lotus
95
,345
,001
95
,393
,000
speculoos Pair 8
Hariboloredana & Hariboloredanaz
Pair 9
Gilette & Gilettez
95
,201
,051
Pair 10
Nivea 1z (2) & Nivea 1 (1)
95
,154
,137
Pair 11
Motilium & Motiliumz
95
,240
,019
Pair 12
Geox & Geoxz
95
,363
,000
Pair 13
Calvez & Calve
95
,281
,006
Pair 14
Robijnz & Robijn
95
,253
,013
Pair 15
Petitgervais & Petitgervais2
95
,346
,001
Pair 16
Makittaz & Makitta
95
,357
,000
a. Wat is uw geslacht? = Vrouw
Paired Samples Test
a
Paired Differences 95% Confidence Interval
Mean Pair 1 Duploz - Duplo
-,17895
Std.
Std. Error
Deviation
Mean
2,41440
,24771
76
of the Difference Lower -,67079
Upper ,31289
Sig. (2t -,722
df
tailed) 94
,472
Pair 2 Maybelinez -
2,3789
2,78361
,28559
1,81190
2,94600
8,330
94
,000
-,34737
2,88344
,29583
-,93475
,24002
-1,174
94
,243
-
2,74851
,28199
-1,92832
-,80852
-4,853
94
,000
2,84138
,29152
-3,61040
-2,45276
-
94
,000
Maybeline Pair 3 Theramedz -
5
Theramed Pair 4 Calgonit - Calgonitz
1,3684 2 Pair 5 Axe - Axez
3,0315
10,399
8 Pair 6 Alwaysz - Always
2,2315
2,87118
,29458
1,64669
2,81647
7,576
94
,000
2,66275
,27319
,58389
1,66875
4,123
94
,000
-,94737
2,76131
,28330
-1,50988
-,38486
-3,344
94
,001
-
3,02705
,31057
-2,90085
-1,66757
-7,355
94
,000
3,20893
,32923
,59894
1,90632
3,805
94
,000
2,98327
,30608
-2,79720
-1,58175
-7,153
94
,000
8 Pair 7 Lotusz - 2011 lotus
1,1263
speculoos Pair 8 Hariboloredana -
2
Hariboloredanaz Pair 9 Gilette - Gilettez
2,2842 1 Pair
Nivea 1z (2) - Nivea
10
1 (1)
3
Pair
Motilium - Motiliumz
-
11
1,2526
2,1894 7
Pair
Geox - Geoxz
-,86316
2,71955
,27902
-1,41716
-,30916
-3,094
94
,003
Calvez - Calve
1,1368
3,12713
,32084
,49981
1,77387
3,543
94
,001
3,08658
,31668
,82386
2,08140
4,587
94
,000
-,53684
2,72034
,27910
-1,09100
,01732
-1,923
94
,057
1,8526
2,80944
,28824
1,28032
2,42494
6,427
94
,000
12 Pair 13 Pair
4 Robijnz - Robijn
1,4526
14
3
Pair
Petitgervais -
15
Petitgervais2
Pair
Makittaz - Makitta
16
3
a. Wat is uw geslacht? = Vrouw
77
Scores naargelang leeftijd ANOVA ANOVA Sum of Squares Calgonit
Axe
Hariboloredana
Gilette
Between Groups
2
16,562
Within Groups
817,605
156
5,241
Total
850,730
158
52,877
2
26,438
Within Groups
882,947
156
5,660
Total
935,824
158
48,797
2
24,399
Within Groups
1081,593
156
6,933
Total
1130,390
158
88,502
2
44,251
970,404
156
6,221
1058,906
158
38,414
2
19,207
Within Groups
1071,561
156
6,869
Total
1109,975
158
115,027
2
57,513
Within Groups
1029,212
156
6,598
Total
1144,239
158
91,991
2
45,995
Within Groups
1019,946
156
6,538
Total
1111,937
158
Between Groups
118,778
2
59,389
Within Groups
976,782
156
6,261
1095,560
158
92,132
2
46,066
931,201
156
5,969
1023,333
158
Between Groups
138,902
2
69,451
Within Groups
865,437
156
5,548
1004,340
158
80,109
2
40,054
Within Groups
861,376
156
5,522
Total
941,484
158
44,349
2
22,175
1032,947
156
6,621
Between Groups
Between Groups
Between Groups
Total
Geox
Theramed
Petitgervais
Between Groups
Between Groups
Between Groups
Total Duplo
Between Groups Within Groups Total
2011 lotus speculoos
Total Always
Nivea 1 (1)
Mean Square
33,125
Within Groups
Motilium
df
Between Groups
Between Groups Within Groups
78
F
Sig.
3,160
,045
4,671
,011
3,519
,032
7,114
,001
2,796
,064
8,717
,000
7,035
,001
9,485
,000
7,717
,001
12,519
,000
7,254
,001
3,349
,038
Total Maybeline
1077,296
158
99,373
2
49,686
Within Groups
810,023
156
5,192
Total
909,396
158
39,107
2
19,554
968,075
156
6,206
1007,182
158
34,257
2
17,128
Within Groups
1269,479
156
8,138
Total
1303,736
158
59,085
2
29,542
Within Groups
1108,588
156
7,106
Total
1167,673
158
Between Groups
Makitta
Between Groups Within Groups Total
Calve
Between Groups
Robijn
Between Groups
9,569
,000
3,151
,046
2,105
,125
4,157
,017
Descriptives 95% Confidence Interval for Mean
N Calgonit
16 tot
Mean
Std.
Std.
Lower
Upper
Minimu
Maximu
Deviation
Error
Bound
Bound
m
m
81
3,4568
2,13921
,23769
2,9838
3,9298
,00
9,00
47
4,1489
2,43148
,35467
3,4350
4,8628
,00
10,00
31
4,5806
2,44641
,43939
3,6833
5,4780
,00
9,00
Total
159
3,8805
2,32042
,18402
3,5170
4,2440
,00
10,00
16 tot
81
2,7284
2,06163
,22907
2,2725
3,1843
,00
8,00
47
3,6809
2,51177
,36638
2,9434
4,4183
,00
9,00
31
4,0968
2,90235
,52128
3,0322
5,1614
,00
10,00
Total
159
3,2767
2,43371
,19301
2,8955
3,6579
,00
10,00
16 tot
81
4,4074
2,71927
,30214
3,8061
5,0087
,00
10,00
47
4,6596
2,78409
,40610
3,8421
5,4770
,00
10,00
31
5,8710
2,10937
,37885
5,0972
6,6447
1,00
10,00
Total
159
4,7673
2,67476
,21212
4,3483
5,1863
,00
10,00
16 tot
81
2,5926
2,32259
,25807
2,0790
3,1062
,00
10,00
47
3,6170
2,52426
,36820
2,8759
4,3582
1,00
10,00
25 26 tot 50 51 plus
Axe
25 26 tot 50 51 plus
Hariboloredana
25 26 tot 50 51 plus
Gilette
25 26 tot
79
50 51 plus
31
4,4839
2,86206
,51404
3,4341
5,5337
,00
9,00
Total
159
3,2642
2,58881
,20531
2,8587
3,6696
,00
10,00
16 tot
81
2,8889
2,34521
,26058
2,3703
3,4075
,00
10,00
47
3,6383
2,89246
,42191
2,7890
4,4876
,00
10,00
31
4,0968
2,86769
,51505
3,0449
5,1487
,00
10,00
Total
159
3,3459
2,65050
,21020
2,9308
3,7611
,00
10,00
16 tot
81
3,2593
2,38106
,26456
2,7328
3,7858
,00
9,00
47
4,0426
2,97787
,43437
3,1682
4,9169
,00
10,00
31
5,5161
2,36461
,42470
4,6488
6,3835
1,00
9,00
Total
159
3,9308
2,69110
,21342
3,5093
4,3523
,00
10,00
16 tot
81
4,4938
2,63213
,29246
3,9118
5,0758
,00
10,00
47
5,1489
2,66196
,38829
4,3674
5,9305
1,00
10,00
31
6,5161
2,15825
,38763
5,7245
7,3078
1,00
10,00
Total
159
5,0818
2,65284
,21038
4,6662
5,4973
,00
10,00
16 tot
81
4,1235
2,29882
,25542
3,6151
4,6318
,00
8,00
47
4,8936
2,83790
,41395
4,0604
5,7269
,00
10,00
31
6,4194
2,47352
,44426
5,5121
7,3266
1,00
10,00
Total
159
4,7987
2,63323
,20883
4,3863
5,2112
,00
10,00
16 tot
81
4,0741
2,35466
,26163
3,5534
4,5947
,00
9,00
47
4,7447
2,69837
,39360
3,9524
5,5370
1,00
10,00
31
6,0968
2,25617
,40522
5,2692
6,9243
1,00
10,00
Total
159
4,6667
2,54495
,20183
4,2680
5,0653
,00
10,00
2011 lotus
16 tot
81
3,4321
2,15022
,23891
2,9566
3,9076
,00
8,00
speculoos
25 47
4,3617
2,76174
,40284
3,5508
5,1726
,00
10,00
31
5,9032
2,19628
,39446
5,0976
6,7088
1,00
10,00
Total
159
4,1887
2,52123
,19995
3,7938
4,5836
,00
10,00
16 tot
81
2,0494
2,26882
,25209
1,5477
2,5511
,00
8,00
Motilium
25 26 tot 50 51 plus
Geox
25 26 tot 50 51 plus
Theramed
25 26 tot 50 51 plus
Petitgervais
25 26 tot 50 51 plus
Duplo
25 26 tot 50 51 plus
26 tot 50 51 plus
Always
25
80
26 tot
47
2,4681
2,31114
,33711
1,7895
3,1467
,00
8,00
31
3,9355
2,60686
,46821
2,9793
4,8917
,00
8,00
Total
159
2,5409
2,44106
,19359
2,1585
2,9232
,00
8,00
16 tot
81
3,3704
2,26078
,25120
2,8705
3,8703
,00
8,00
47
3,8298
2,76090
,40272
3,0192
4,6404
,00
9,00
31
4,7742
3,01894
,54222
3,6668
5,8815
,00
9,00
Total
159
3,7799
2,61119
,20708
3,3709
4,1889
,00
9,00
16 tot
81
1,7778
2,00000
,22222
1,3355
2,2200
,00
9,00
47
2,7021
2,44873
,35718
1,9832
3,4211
,00
9,00
31
3,8387
2,67204
,47991
2,8586
4,8188
,00
9,00
Total
159
2,4528
2,39910
,19026
2,0770
2,8286
,00
9,00
16 tot
81
2,5185
2,26997
,25222
2,0166
3,0205
,00
9,00
47
2,9149
2,73329
,39869
2,1124
3,7174
,00
8,00
31
3,8387
2,65953
,47767
2,8632
4,8142
,00
10,00
Total
159
2,8931
2,52479
,20023
2,4976
3,2886
,00
10,00
16 tot
81
3,1235
2,59510
,28834
2,5496
3,6973
,00
10,00
47
3,5532
3,18153
,46407
2,6191
4,4873
,00
10,00
31
4,3548
2,97264
,53390
3,2645
5,4452
,00
9,00
Total
159
3,4906
2,87254
,22781
3,0406
3,9405
,00
10,00
16 tot
81
2,9630
2,49221
,27691
2,4119
3,5140
,00
10,00
47
3,8511
2,81285
,41030
3,0252
4,6769
,00
10,00
31
4,4839
2,87368
,51613
3,4298
5,5379
,00
9,00
159
3,5220
2,71852
,21559
3,0962
3,9478
,00
10,00
50 51 plus
Nivea 1 (1)
25 26 tot 50 51 plus
Maybeline
25 26 tot 50 51 plus
Makitta
25 26 tot 50 51 plus
Calve
25 26 tot 50 51 plus
Robijn
25 26 tot 50 51 plus Total
81
Multiple Comparisons Scheffe 95% Confidence Interval Dependent Variable
(I) leeftijd
(J) leeftijd
Calgonit
16 tot 25
26 tot 50
51 plus
Axe
16 tot 25
Hariboloredana
16 tot 25
,3453
-1,12386
,48350
,070
-2,3188
,0711
,69215
,41978
,260
-,3453
1,7296
51 plus
-,43171
,52970
,718
-1,7408
,8774
16 tot 25
1,12386
,48350
,070
-,0711
2,3188
26 tot 50
,43171
,52970
,718
-,8774
1,7408
26 tot 50
-,95246
,43623
,096
-2,0306
,1257
*
,50245
,027
-2,6101
-,1266
,95246
,43623
,096
-,1257
2,0306
-,41592
,55046
,752
-1,7763
,9445
16 tot 25
1,36838
*
,50245
,027
,1266
2,6101
26 tot 50
,41592
,55046
,752
-,9445
1,7763
26 tot 50
-,25217
,48282
,873
-1,4454
,9411
*
,55610
,034
-2,8379
-,0892
,25217
,48282
,873
-,9411
1,4454
-1,21139
,60924
,142
-2,7171
,2943
16 tot 25
1,46356
*
,55610
,034
,0892
2,8379
26 tot 50
1,21139
,60924
,142
-,2943
2,7171
26 tot 50
-1,02443
,45733
,085
-2,1547
,1058
51 plus
-1,89128
*
,52674
,002
-3,1931
-,5895
1,02443
,45733
,085
-,1058
2,1547
16 tot 25
-1,36838
16 tot 25
Gilette
16 tot 25
26 tot 50
-1,46356
16 tot 25 51 plus
51 plus
Upper Bound
-1,7296
51 plus 26 tot 50
Lower Bound ,260
51 plus 51 plus
Sig.
,41978
51 plus 26 tot 50
Std. Error
-,69215
51 plus 26 tot 50
Mean Difference (I-J)
16 tot 25
82
51 plus 51 plus
Motilium
16 tot 25
-,86685
,57707
,326
-2,2931
,5594
16 tot 25
1,89128
*
,52674
,002
,5895
3,1931
26 tot 50
,86685
,57707
,326
-,5594
2,2931
26 tot 50
-,74941
,48057
,299
-1,9371
,4383
-1,20789
,55352
,096
-2,5759
,1601
,74941
,48057
,299
-,4383
1,9371
51 plus
-,45848
,60641
,752
-1,9572
1,0402
16 tot 25
1,20789
,55352
,096
-,1601
2,5759
26 tot 50
,45848
,60641
,752
-1,0402
1,9572
26 tot 50
-,78329
,47098
,254
-1,9473
,3807
*
,54247
,000
-3,5976
-,9162
,78329
,47098
,254
-,3807
1,9473
-1,47358
*
,59430
,049
-2,9424
-,0048
2,25687
*
,54247
,000
,9162
3,5976
26 tot 50
1,47358
*
,59430
,049
,0048
2,9424
26 tot 50
-,65511
,46886
,379
-1,8139
,5036
*
,54002
,001
-3,3569
-,6877
,65511
,46886
,379
-,5036
1,8139
51 plus
-1,36719
,59162
,072
-2,8293
,0950
16 tot 25
2,02230
*
,54002
,001
,6877
3,3569
26 tot 50
1,36719
,59162
,072
-,0950
2,8293
26 tot 50
-,77016
,45883
,248
-1,9041
,3638
*
,52847
,000
-3,6020
-,9898
,77016
,45883
,248
-,3638
1,9041
-1,52574
*
,57897
,033
-2,9566
-,0949
2,29590
*
,52847
,000
,9898
3,6020
51 plus 26 tot 50
51 plus
Geox
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
16 tot 25 51 plus
51 plus
Theramed
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
51 plus
Petitgervais
16 tot 25
-2,29590
16 tot 25 51 plus
51 plus
-2,02230
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
-2,25687
16 tot 25
83
Duplo
16 tot 25
26 tot 50
1,52574
*
,57897
,033
,0949
2,9566
26 tot 50
-,67061
,44799
,329
-1,7778
,4366
*
,51599
,001
-3,2979
-,7475
,67061
,44799
,329
-,4366
1,7778
-1,35209
,56530
,060
-2,7492
,0450
16 tot 25
2,02270
*
,51599
,001
,7475
3,2979
26 tot 50
1,35209
,56530
,060
-,0450
2,7492
26 tot 50
-,92960
,43189
,102
-1,9970
,1378
*
,49744
,000
-3,7005
-1,2417
,92960
,43189
,102
-,1378
1,9970
-1,54152
*
,54497
,020
-2,8884
-,1947
2,47113
*
,49744
,000
1,2417
3,7005
26 tot 50
1,54152
*
,54497
,020
,1947
2,8884
26 tot 50
-,41870
,43087
,625
-1,4836
,6462
*
,49627
,001
-3,1126
-,6596
,41870
,43087
,625
-,6462
1,4836
-1,46740
*
,54369
,028
-2,8111
-,1237
1,88610
*
,49627
,001
,6596
3,1126
26 tot 50
1,46740
*
,54369
,028
,1237
2,8111
26 tot 50
-,45942
,47184
,623
-1,6255
,7067
*
,54345
,038
-2,7469
-,0607
,45942
,47184
,623
-,7067
1,6255
-,94441
,59538
,287
-2,4159
,5270
51 plus 26 tot 50
16 tot 25 51 plus
51 plus
2011 lotus speculoos
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
Always
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
Nivea 1 (1)
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
-1,88610
16 tot 25 51 plus
51 plus
-2,47113
16 tot 25 51 plus
51 plus
-2,02270
-1,40382
16 tot 25 51 plus
51 plus
Maybeline
16 tot 25
16 tot 25
1,40382
*
,54345
,038
,0607
2,7469
26 tot 50
,94441
,59538
,287
-,5270
2,4159
26 tot 50
-,92435
,41783
,090
-1,9570
,1083
84
*
,48125
,000
-3,2503
-,8715
,92435
,41783
,090
-,1083
1,9570
51 plus
-1,13658
,52723
,101
-2,4396
,1664
16 tot 25
2,06093
*
,48125
,000
,8715
3,2503
26 tot 50
1,13658
,52723
,101
-,1664
2,4396
26 tot 50
-,39638
,45678
,687
-1,5253
,7325
*
,52611
,046
-2,6204
-,0199
,39638
,45678
,687
-,7325
1,5253
-,92382
,57638
,280
-2,3483
,5007
16 tot 25
1,32019
*
,52611
,046
,0199
2,6204
26 tot 50
,92382
,57638
,280
-,5007
2,3483
26 tot 50
-,42973
,52308
,714
-1,7225
,8630
-1,23138
,60247
,127
-2,7204
,2576
,42973
,52308
,714
-,8630
1,7225
51 plus
-,80165
,66004
,480
-2,4329
,8296
16 tot 25
1,23138
,60247
,127
-,2576
2,7204
26 tot 50
,80165
,66004
,480
-,8296
2,4329
26 tot 50
-,88810
,48881
,195
-2,0962
,3200
*
,56300
,028
-2,9123
-,1295
,88810
,48881
,195
-,3200
2,0962
-,63281
,61679
,592
-2,1572
,8916
16 tot 25
1,52091
*
,56300
,028
,1295
2,9123
26 tot 50
,63281
,61679
,592
-,8916
2,1572
51 plus 26 tot 50
51 plus
Makitta
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
-2,06093
-1,32019
16 tot 25 51 plus
51 plus
Calve
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
51 plus
Robijn
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
-1,52091
16 tot 25 51 plus
51 plus
*. The mean difference is significant at the 0.05 level.
85
Multiple Comparisons Bonferroni 95% Confidence Interval Dependent Variable
(I) leeftijd
(J) leeftijd
Calgonit
16 tot 25
26 tot 50
51 plus
Axe
16 tot 25
Hariboloredana
16 tot 25
,3238
-1,12386
,48350
,064
-2,2940
,0462
,69215
,41978
,304
-,3238
1,7080
51 plus
-,43171
,52970
1,000
-1,7136
,8502
16 tot 25
1,12386
,48350
,064
-,0462
2,2940
26 tot 50
,43171
,52970
1,000
-,8502
1,7136
26 tot 50
-,95246
,43623
,092
-2,0082
,1033
*
,50245
,022
-2,5843
-,1524
,95246
,43623
,092
-,1033
2,0082
-,41592
,55046
1,000
-1,7481
,9162
16 tot 25
1,36838
*
,50245
,022
,1524
2,5843
26 tot 50
,41592
,55046
1,000
-,9162
1,7481
26 tot 50
-,25217
,48282
1,000
-1,4206
,9163
*
,55610
,028
-2,8094
-,1178
,25217
,48282
1,000
-,9163
1,4206
-1,21139
,60924
,146
-2,6858
,2630
16 tot 25
1,46356
*
,55610
,028
,1178
2,8094
26 tot 50
1,21139
,60924
,146
-,2630
2,6858
26 tot 50
-1,02443
,45733
,080
-2,1312
,0823
51 plus
-1,89128
*
,52674
,001
-3,1660
-,6165
1,02443
,45733
,080
-,0823
2,1312
16 tot 25
-1,36838
16 tot 25
Gilette
16 tot 25
26 tot 50
-1,46356
16 tot 25 51 plus
51 plus
Upper Bound
-1,7080
51 plus 26 tot 50
Lower Bound ,304
51 plus 51 plus
Sig.
,41978
51 plus 26 tot 50
Std. Error
-,69215
51 plus 26 tot 50
Mean Difference (I-J)
16 tot 25
86
51 plus 51 plus
Motilium
16 tot 25
-,86685
,57707
,405
-2,2634
,5297
16 tot 25
1,89128
*
,52674
,001
,6165
3,1660
26 tot 50
,86685
,57707
,405
-,5297
2,2634
26 tot 50
-,74941
,48057
,363
-1,9124
,4136
-1,20789
,55352
,092
-2,5474
,1317
,74941
,48057
,363
-,4136
1,9124
51 plus
-,45848
,60641
1,000
-1,9260
1,0091
16 tot 25
1,20789
,55352
,092
-,1317
2,5474
26 tot 50
,45848
,60641
1,000
-1,0091
1,9260
26 tot 50
-,78329
,47098
,295
-1,9231
,3565
*
,54247
,000
-3,5697
-,9441
,78329
,47098
,295
-,3565
1,9231
-1,47358
*
,59430
,043
-2,9118
-,0353
2,25687
*
,54247
,000
,9441
3,5697
26 tot 50
1,47358
*
,59430
,043
,0353
2,9118
26 tot 50
-,65511
,46886
,493
-1,7898
,4796
*
,54002
,001
-3,3292
-,7154
,65511
,46886
,493
-,4796
1,7898
51 plus
-1,36719
,59162
,066
-2,7990
,0646
16 tot 25
2,02230
*
,54002
,001
,7154
3,3292
26 tot 50
1,36719
,59162
,066
-,0646
2,7990
26 tot 50
-,77016
,45883
,286
-1,8806
,3402
*
,52847
,000
-3,5748
-1,0170
,77016
,45883
,286
-,3402
1,8806
-1,52574
*
,57897
,028
-2,9269
-,1246
2,29590
*
,52847
,000
1,0170
3,5748
51 plus 26 tot 50
51 plus
Geox
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
16 tot 25 51 plus
51 plus
Theramed
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
51 plus
Petitgervais
16 tot 25
-2,29590
16 tot 25 51 plus
51 plus
-2,02230
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
-2,25687
16 tot 25
87
Duplo
16 tot 25
26 tot 50
1,52574
*
,57897
,028
,1246
2,9269
26 tot 50
-,67061
,44799
,409
-1,7548
,4136
*
,51599
,000
-3,2714
-,7740
,67061
,44799
,409
-,4136
1,7548
-1,35209
,56530
,054
-2,7202
,0160
16 tot 25
2,02270
*
,51599
,000
,7740
3,2714
26 tot 50
1,35209
,56530
,054
-,0160
2,7202
26 tot 50
-,92960
,43189
,099
-1,9748
,1156
*
,49744
,000
-3,6750
-1,2673
,92960
,43189
,099
-,1156
1,9748
-1,54152
*
,54497
,016
-2,8604
-,2227
2,47113
*
,49744
,000
1,2673
3,6750
26 tot 50
1,54152
*
,54497
,016
,2227
2,8604
26 tot 50
-,41870
,43087
,998
-1,4614
,6240
*
,49627
,001
-3,0871
-,6851
,41870
,43087
,998
-,6240
1,4614
-1,46740
*
,54369
,023
-2,7832
-,1516
1,88610
*
,49627
,001
,6851
3,0871
26 tot 50
1,46740
*
,54369
,023
,1516
2,7832
26 tot 50
-,45942
,47184
,995
-1,6013
,6825
*
,54345
,032
-2,7190
-,0886
,45942
,47184
,995
-,6825
1,6013
-,94441
,59538
,344
-2,3853
,4965
51 plus 26 tot 50
16 tot 25 51 plus
51 plus
2011 lotus speculoos
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
Always
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
Nivea 1 (1)
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
-1,88610
16 tot 25 51 plus
51 plus
-2,47113
16 tot 25 51 plus
51 plus
-2,02270
-1,40382
16 tot 25 51 plus
51 plus
Maybeline
16 tot 25
16 tot 25
1,40382
*
,54345
,032
,0886
2,7190
26 tot 50
,94441
,59538
,344
-,4965
2,3853
26 tot 50
-,92435
,41783
,085
-1,9355
,0868
88
*
,48125
,000
-3,2256
-,8963
,92435
,41783
,085
-,0868
1,9355
51 plus
-1,13658
,52723
,098
-2,4125
,1394
16 tot 25
2,06093
*
,48125
,000
,8963
3,2256
26 tot 50
1,13658
,52723
,098
-,1394
2,4125
26 tot 50
-,39638
,45678
1,000
-1,5018
,7091
*
,52611
,039
-2,5934
-,0470
,39638
,45678
1,000
-,7091
1,5018
-,92382
,57638
,333
-2,3187
,4711
51 plus 26 tot 50
51 plus
Makitta
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
-2,06093
-1,32019
16 tot 25 51 plus
51 plus
Calve
16 tot 25
16 tot 25
1,32019
*
,52611
,039
,0470
2,5934
26 tot 50
,92382
,57638
,333
-,4711
2,3187
26 tot 50
-,42973
,52308
1,000
-1,6956
,8361
-1,23138
,60247
,128
-2,6894
,2266
,42973
,52308
1,000
-,8361
1,6956
51 plus
-,80165
,66004
,679
-2,3990
,7957
16 tot 25
1,23138
,60247
,128
-,2266
2,6894
26 tot 50
,80165
,66004
,679
-,7957
2,3990
26 tot 50
-,88810
,48881
,213
-2,0710
,2948
*
,56300
,023
-2,8834
-,1584
,88810
,48881
,213
-,2948
2,0710
-,63281
,61679
,919
-2,1255
,8599
16 tot 25
1,52091
*
,56300
,023
,1584
2,8834
26 tot 50
,63281
,61679
,919
-,8599
2,1255
51 plus 26 tot 50
51 plus
Robijn
16 tot 25
16 tot 25
51 plus 26 tot 50
-1,52091
16 tot 25 51 plus
51 plus
*. The mean difference is significant at the 0.05 level.
89
Paired t-test Leeftijd = 16 tot 25 jaar Paired Samples Statistics Mean Pair 1
Pair 2
Pair 3
Pair 4
Pair 5
Pair 6
Pair 7
Pair 8
Pair 9
Pair 10
Pair 11
Pair 12
Pair 13
Pair 14
Pair 15
Pair 16
N
a
Std. Deviation
Std. Error Mean
Duploz
4,0370
81
2,31541
,25727
Duplo
4,0741
81
2,35466
,26163
Maybelinez
4,2716
81
2,11549
,23505
Maybeline
1,7778
81
2,00000
,22222
Theramedz
4,5309
81
1,96905
,21878
Theramed
4,4938
81
2,63213
,29246
Calgonit
3,4568
81
2,13921
,23769
Calgonitz
4,6914
81
2,13097
,23677
Axe
2,7284
81
2,06163
,22907
Axez
6,2593
81
1,68655
,18739
Alwaysz
4,5679
81
2,31807
,25756
Always
2,0494
81
2,26882
,25209
Lotusz
5,1358
81
1,93490
,21499
2011 lotus speculoos
3,4321
81
2,15022
,23891
Hariboloredana
4,4074
81
2,71927
,30214
Hariboloredanaz
5,9136
81
1,90524
,21169
Gilette
2,5926
81
2,32259
,25807
Gilettez
5,5679
81
1,92314
,21368
Nivea 1z (2)
4,8272
81
1,90256
,21140
Nivea 1 (1)
3,3704
81
2,26078
,25120
Motilium
2,8889
81
2,34521
,26058
Motiliumz
5,6543
81
1,83140
,20349
Geox
3,2593
81
2,38106
,26456
Geoxz
4,3951
81
1,94730
,21637
Calvez
4,5926
81
1,86934
,20770
Calve
3,1235
81
2,59510
,28834
Robijnz
4,7531
81
2,02812
,22535
Robijn
2,9630
81
2,49221
,27691
Petitgervais
4,1235
81
2,29882
,25542
Petitgervais2
5,2099
81
1,88226
,20914
Makittaz
4,1975
81
2,26064
,25118
Makitta
2,5185
81
2,26997
,25222
a. leeftijd = 16 tot 25 jaar
a
Paired Samples Correlations N
Correlation
90
Sig.
Pair 1
Duploz & Duplo
81
,442
,000
Pair 2
Maybelinez & Maybeline
81
,301
,006
Pair 3
Theramedz & Theramed
81
,238
,032
Pair 4
Calgonit & Calgonitz
81
,253
,022
Pair 5
Axe & Axez
81
-,055
,626
Pair 6
Alwaysz & Always
81
,151
,177
Pair 7
Lotusz & 2011 lotus
81
,193
,084
81
,335
,002
speculoos Pair 8
Hariboloredana & Hariboloredanaz
Pair 9
Gilette & Gilettez
81
,156
,164
Pair 10
Nivea 1z (2) & Nivea 1 (1)
81
,163
,145
Pair 11
Motilium & Motiliumz
81
,166
,140
Pair 12
Geox & Geoxz
81
,296
,007
Pair 13
Calvez & Calve
81
,114
,313
Pair 14
Robijnz & Robijn
81
,270
,015
Pair 15
Petitgervais & Petitgervais2
81
,242
,029
Pair 16
Makittaz & Makitta
81
,335
,002
a. leeftijd = 16 tot 25 jaar
Paired Samples Test
a
Paired Differences 95% Confidence Interval of the
Mean Pair 1 Duploz - Duplo
-
Std.
Std. Error
Deviation
Mean
Difference Lower
Sig. (2-
Upper
t
df
tailed)
2,46700
,27411
-,58254
,50846
-,135
80
,893
2,43477
,27053
1,95546
3,03220
9,218
80
,000
,03704
2,88723
,32080
-,60138
,67546
,115
80
,908
-
2,60898
,28989
-1,81146
-,65767
-4,259
80
,000
2,73444
,30383
-4,13550
-2,92623
-
80
,000
80
,000
,03704 Pair 2 Maybelinez Maybeline Pair 3 Theramedz -
2,4938 3
Theramed Pair 4 Calgonit - Calgonitz
1,2345 7 Pair 5 Axe - Axez
3,5308
11,621
6 Pair 6 Alwaysz - Always
2,5185
2,98794
,33199
2
91
1,85783
3,17921
7,586
Pair 7 Lotusz - 2011 lotus
1,7037
speculoos
0
Pair 8 Hariboloredana -
-
Hariboloredanaz
1,5061
2,60021
,28891
1,12875
2,27866
5,897
80
,000
2,74829
,30537
-2,11387
-,89848
-4,932
80
,000
2,77478
,30831
-3,58886
-2,36176
-9,650
80
,000
2,70670
,30074
,85829
2,05529
4,844
80
,000
2,72613
,30290
-3,36823
-2,16264
-9,130
80
,000
2,59207
,28801
-1,70896
-,56265
-3,944
80
,000
3,02112
,33568
,80111
2,13716
4,377
80
,000
2,75552
,30617
1,18083
2,39942
5,847
80
,000
2,59421
,28825
-1,66005
-,51279
-3,769
80
,000
2,61164
,29018
1,10153
2,25649
5,786
80
,000
7 Pair 9 Gilette - Gilettez
2,9753 1
Pair
Nivea 1z (2) - Nivea
10
1 (1)
9
Pair
Motilium - Motiliumz
-
11
1,4567
2,7654 3
Pair
Geox - Geoxz
12
1,1358 0
Pair
Calvez - Calve
13 Pair
1,4691 4
Robijnz - Robijn
14
1,7901 2
Pair
Petitgervais -
-
15
Petitgervais2
1,0864 2
Pair
Makittaz - Makitta
16
1,6790 1
a. leeftijd = 16 tot 25 jaar
Leeftijd = 26 tot 50 jaar Paired Samples Statistics Mean Pair 1
Pair 2
Pair 3
Pair 4
Pair 5
N
a
Std. Deviation
Std. Error Mean
Duploz
4,4043
47
2,87916
,41997
Duplo
4,7447
47
2,69837
,39360
Maybelinez
4,2128
47
2,32132
,33860
Maybeline
2,7021
47
2,44873
,35718
Theramedz
4,5957
47
2,17355
,31705
Theramed
5,1489
47
2,66196
,38829
Calgonit
4,1489
47
2,43148
,35467
Calgonitz
4,6809
47
2,21758
,32347
Axe
3,6809
47
2,51177
,36638
Axez
5,7872
47
2,05295
,29945
92
Pair 6
Pair 7
Pair 8
Pair 9
Pair 10
Pair 11
Pair 12
Pair 13
Pair 14
Pair 15
Pair 16
Alwaysz
3,9574
47
2,36788
,34539
Always
2,4681
47
2,31114
,33711
Lotusz
5,0213
47
2,23110
,32544
2011 lotus speculoos
4,3617
47
2,76174
,40284
Hariboloredana
4,6596
47
2,78409
,40610
Hariboloredanaz
4,7234
47
2,43794
,35561
Gilette
3,6170
47
2,52426
,36820
Gilettez
5,4468
47
2,09356
,30538
Nivea 1z (2)
4,4468
47
2,43889
,35575
Nivea 1 (1)
3,8298
47
2,76090
,40272
Motilium
3,6383
47
2,89246
,42191
Motiliumz
4,9149
47
2,13490
,31141
Geox
4,0426
47
2,97787
,43437
Geoxz
4,8085
47
2,17334
,31701
Calvez
4,3830
47
2,24144
,32695
Calve
3,5532
47
3,18153
,46407
Robijnz
4,5319
47
2,35770
,34391
Robijn
3,8511
47
2,81285
,41030
Petitgervais
4,8936
47
2,83790
,41395
Petitgervais2
4,8511
47
2,28396
,33315
Makittaz
4,5319
47
2,25399
,32878
Makitta
2,9149
47
2,73329
,39869
a. leeftijd = 26 tot 50 jaar
a
Paired Samples Correlations N
Correlation
Sig.
Pair 1
Duploz & Duplo
47
,663
,000
Pair 2
Maybelinez & Maybeline
47
,470
,001
Pair 3
Theramedz & Theramed
47
,574
,000
Pair 4
Calgonit & Calgonitz
47
,448
,002
Pair 5
Axe & Axez
47
,400
,005
Pair 6
Alwaysz & Always
47
,381
,008
Pair 7
Lotusz & 2011 lotus
47
,620
,000
47
,652
,000
speculoos Pair 8
Hariboloredana & Hariboloredanaz
Pair 9
Gilette & Gilettez
47
,366
,011
Pair 10
Nivea 1z (2) & Nivea 1 (1)
47
,318
,029
Pair 11
Motilium & Motiliumz
47
,365
,012
Pair 12
Geox & Geoxz
47
,418
,003
Pair 13
Calvez & Calve
47
,372
,010
Pair 14
Robijnz & Robijn
47
,455
,001
93
Pair 15
Petitgervais & Petitgervais2
47
,625
,000
Pair 16
Makittaz & Makitta
47
,385
,008
a. leeftijd = 26 tot 50 jaar
Paired Samples Test
a
Paired Differences 95% Confidence Interval
Mean Pair 1 Duploz - Duplo
-
Std.
Std. Error
Deviation
Mean
of the Difference Lower
Upper
Sig. (2t
df
tailed)
2,29628
,33495
-1,01464
,33379
-1,016
46
,315
2,45722
,35842
,78917
2,23210
4,215
46
,000
2,27279
,33152
-1,22051
,11413
-1,669
46
,102
2,44817
,35710
-1,25072
,18689
-1,490
46
,143
2,53011
,36906
-2,84925
-1,36351
-5,708
46
,000
2,60328
,37973
,72501
2,25371
3,922
46
,000
,65957
2,22902
,32514
,00511
1,31404
2,029
46
,048
Pair 8 Hariboloredana -
-
2,20083
,32102
-,71002
,58236
-,199
46
,843
Hariboloredanaz
,06383
Pair 9 Gilette - Gilettez
-
2,62363
,38270
-2,60011
-1,05946
-4,781
46
,000
,61702
3,04712
,44447
-,27765
1,51169
1,388
46
,172
-
2,90204
,42331
-2,12867
-,42453
-3,016
46
,004
2,86062
,41726
-1,60587
,07395
-1,836
46
,073
,34043 Pair 2 Maybelinez Maybeline Pair 3 Theramedz Theramed Pair 4 Calgonit - Calgonitz
1,5106 4 ,55319 ,53191
Pair 5 Axe - Axez
2,1063 8
Pair 6 Alwaysz - Always
1,4893 6
Pair 7 Lotusz - 2011 lotus speculoos
1,8297 9 Pair
Nivea 1z (2) - Nivea
10
1 (1)
Pair
Motilium - Motiliumz
11
1,2766 0
Pair
Geox - Geoxz
12 Pair
,76596
Calvez - Calve
,82979
3,13687
,45756
-,09123
1,75081
1,814
46
,076
Robijnz - Robijn
,68085
2,72753
,39785
-,11998
1,48168
1,711
46
,094
Petitgervais -
,04255
2,27422
,33173
-,62518
,71029
,128
46
,898
13 Pair 14 Pair
94
15
Petitgervais2
Pair
Makittaz - Makitta
1,6170
16
2,79404
,40755
,79666
2,43738
3,968
2
a. leeftijd = 26 tot 50 jaar
Leeftijd = 51 of ouder Paired Samples Statistics Mean Pair 1
Pair 2
Pair 3
Pair 4
Pair 5
Pair 6
Pair 7
Pair 8
Pair 9
Pair 10
Pair 11
Pair 12
Pair 13
Pair 14
Pair 15
Pair 16
N
a
Std. Deviation
Std. Error Mean
Duploz
5,5806
31
2,55309
,45855
Duplo
6,0968
31
2,25617
,40522
Maybelinez
5,2258
31
2,30521
,41403
Maybeline
3,8387
31
2,67204
,47991
Theramedz
5,2903
31
2,25379
,40479
Theramed
6,5161
31
2,15825
,38763
Calgonit
4,5806
31
2,44641
,43939
Calgonitz
6,2258
31
2,27610
,40880
Axe
4,0968
31
2,90235
,52128
Axez
6,2581
31
2,23559
,40152
Alwaysz
5,2258
31
2,52599
,45368
Always
3,9355
31
2,60686
,46821
Lotusz
6,4839
31
1,98109
,35581
2011 lotus speculoos
5,9032
31
2,19628
,39446
Hariboloredana
5,8710
31
2,10937
,37885
Hariboloredanaz
5,2581
31
1,99946
,35911
Gilette
4,4839
31
2,86206
,51404
Gilettez
5,9355
31
2,18991
,39332
Nivea 1z (2)
6,1613
31
2,03465
,36543
Nivea 1 (1)
4,7742
31
3,01894
,54222
Motilium
4,0968
31
2,86769
,51505
Motiliumz
5,0968
31
2,24135
,40256
Geox
5,5161
31
2,36461
,42470
Geoxz
5,9677
31
2,00805
,36066
Calvez
5,6452
31
2,13773
,38395
Calve
4,3548
31
2,97264
,53390
Robijnz
6,1290
31
1,80263
,32376
Robijn
4,4839
31
2,87368
,51613
Petitgervais
6,4194
31
2,47352
,44426
Petitgervais2
6,2903
31
1,90076
,34139
Makittaz
6,7097
31
1,77376
,31858
Makitta
3,8387
31
2,65953
,47767
a. leeftijd = 51 of ouder
95
46
,000
a
Paired Samples Correlations N
Correlation
Sig.
Pair 1
Duploz & Duplo
31
,470
,008
Pair 2
Maybelinez & Maybeline
31
,412
,021
Pair 3
Theramedz & Theramed
31
,455
,010
Pair 4
Calgonit & Calgonitz
31
,083
,655
Pair 5
Axe & Axez
31
,114
,541
Pair 6
Alwaysz & Always
31
,438
,014
Pair 7
Lotusz & 2011 lotus
31
,371
,040
31
,467
,008
speculoos Pair 8
Hariboloredana & Hariboloredanaz
Pair 9
Gilette & Gilettez
31
,133
,476
Pair 10
Nivea 1z (2) & Nivea 1 (1)
31
,131
,483
Pair 11
Motilium & Motiliumz
31
,221
,231
Pair 12
Geox & Geoxz
31
,060
,749
Pair 13
Calvez & Calve
31
,251
,173
Pair 14
Robijnz & Robijn
31
-,283
,123
Pair 15
Petitgervais & Petitgervais2
31
,470
,008
Pair 16
Makittaz & Makitta
31
,124
,506
a. leeftijd = 51 of ouder
Paired Samples Test
a
Paired Differences 95% Confidence Interval
Mean Pair 1 Duploz - Duplo Pair 2 Maybelinez Maybeline Pair 3 Theramedz Theramed
Std.
Std. Error
Deviation
Mean
of the Difference Lower
Upper
Sig. (2t
df
tailed)
-,51613
2,48825
,44690
-1,42883
,39657
-1,155
30
,257
1,3871
2,71634
,48787
,39074
2,38346
2,843
30
,008
2,30521
,41403
-2,07136
-,38025
-2,961
30
,006
3,19946
,57464
-2,81873
-,47159
-2,863
30
,008
3,45540
,62061
-3,42874
-,89384
-3,483
30
,002
0 1,2258 1
Pair 4 Calgonit - Calgonitz
1,6451 6
Pair 5 Axe - Axez
2,1612 9
96
Pair 6 Alwaysz - Always
1,2903
2,72266
,48901
,29164
2,28900
2,639
30
,013
,58065
2,34910
,42191
-,28101
1,44230
1,376
30
,179
,61290
2,12411
,38150
-,16623
1,39203
1,607
30
,119
-
3,36490
,60435
-2,68587
-,21736
-2,402
30
,023
3,41250
,61290
,13538
2,63881
2,263
30
,031
3,22490
,57921
-2,18290
,18290
-1,726
30
,095
2 Pair 7 Lotusz - 2011 lotus speculoos Pair 8 Hariboloredana Hariboloredanaz Pair 9 Gilette - Gilettez
1,4516 1 Pair
Nivea 1z (2) - Nivea
10
1 (1)
0
Pair
Motilium - Motiliumz
-
11
1,3871
1,0000 0
Pair
Geox - Geoxz
-,45161
3,00930
,54049
-1,55543
,65221
-,836
30
,410
Calvez - Calve
1,2903
3,19576
,57398
,11811
2,46254
2,248
30
,032
3,79955
,68242
,25148
3,03885
2,411
30
,022
,12903
2,30567
,41411
-,71670
,97476
,312
30
,758
2,8709
3,00823
,54029
1,76754
3,97440
5,314
30
,000
12 Pair 13 Pair
2 Robijnz - Robijn
1,6451
14
6
Pair
Petitgervais -
15
Petitgervais2
Pair
Makittaz - Makitta
16
7
a. leeftijd = 51 of ouder
Chi-kwadraat test voor variabelen leeftijd en het hebben van kinderen
Case Processing Summary Cases Valid N Heeft u kinderen? * leeftijd
Missing
Percent 159
N
Total
Percent
98,8%
2
N
1,2%
Percent 161
100,0%
Heeft u kinderen? * leeftijd Crosstabulation leeftijd 16 tot 25 jaar Heeft u kinderen?
Ja
Count % within leeftijd
97
26 tot 50 jaar
51 of ouder
Total
3
33
28
64
3,7%
70,2%
90,3%
40,3%
Nee
Count
78
14
3
95
96,3%
29,8%
9,7%
59,7%
81
47
31
159
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
% within leeftijd Total
Count % within leeftijd
Chi-Square Tests Asymp. Sig. (2Value
df
sided)
Pearson Chi-Square
94,848
a
2
,000
Likelihood Ratio
111,713
2
,000
Linear-by-Linear
87,393
1
,000
Association N of Valid Cases a.
159
0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 12,48.
Scores naargelang het al dan niet hebben van kinderen T-test Group Statistics Heeft u kinderen? Finished
Calgonit
Axe
Hariboloredana
Gilette
Motilium
Geox
Theramed
Ja
N
Mean 65
1,00
Std. Deviation
Std. Error Mean
,000
a
,000
,000
a
,000
Nee
95
1,00
Ja
65
4,5077
2,51944
,31250
Nee
95
3,4211
2,08122
,21353
Ja
65
4,1231
2,68391
,33290
Nee
95
2,6842
2,05387
,21072
Ja
65
5,6154
2,38283
,29555
Nee
95
4,1474
2,72486
,27956
Ja
65
4,4769
2,81795
,34952
Nee
95
2,4211
2,03469
,20876
Ja
65
4,2615
2,90085
,35981
Nee
95
2,6842
2,27504
,23341
Ja
65
5,2462
2,58621
,32078
Nee
95
3,0526
2,38510
,24471
Ja
65
6,1846
2,33112
,28914
Nee
95
4,3474
2,60429
,26719
98
Petitgervais
Duplo
2011 lotus speculoos
Always
Nivea 1 (1)
Maybeline
Makitta
Calve
Robijn
Ja
65
5,8154
2,57932
,31993
Nee
95
4,0737
2,44184
,25053
Ja
65
5,7846
2,37495
,29458
Nee
95
3,9263
2,38453
,24465
Ja
65
5,4000
2,38354
,29564
Nee
95
3,4000
2,30817
,23681
Ja
65
3,5077
2,60482
,32309
Nee
95
1,8632
2,07626
,21302
Ja
65
4,8000
2,76247
,34264
Nee
95
3,0842
2,24870
,23071
Ja
65
3,6000
2,73747
,33954
Nee
95
1,6421
1,74987
,17953
Ja
65
3,7385
2,67673
,33201
Nee
95
2,2947
2,24022
,22984
Ja
65
4,5077
3,20216
,39718
Nee
95
2,7684
2,38993
,24520
Ja
65
4,6462
2,92313
,36257
Nee
95
2,7263
2,27120
,23302
a. t cannot be computed because the standard deviations of both groups are 0.
99
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances
t-test for Equality of Means 95% Confidence Interval of the
F Calgonit
Equal variances assumed
Sig. 3,539
t ,062
Equal variances not
df
Sig. (2-tailed)
Mean
Std. Error
Difference
Difference
Difference Lower
Upper
2,975
158
,003
1,08664
,36523
,36528
1,80800
2,871
119,916
,005
1,08664
,37848
,33726
1,83602
3,837
158
,000
1,43887
,37501
,69819
2,17954
3,652
113,190
,000
1,43887
,39399
,65832
2,21941
3,519
158
,001
1,46802
,41719
,64402
2,29201
3,608
148,707
,000
1,46802
,40683
,66411
2,27193
5,359
158
,000
2,05587
,38362
1,29819
2,81355
5,050
108,411
,000
2,05587
,40712
1,24892
2,86282
3,847
158
,000
1,57733
,41001
,76753
2,38713
3,678
115,299
,000
1,57733
,42888
,72781
2,42684
5,520
158
,000
2,19352
,39736
1,40871
2,97834
5,437
130,152
,000
2,19352
,40346
1,39533
2,99171
4,571
158
,000
1,83725
,40198
1,04330
2,63119
4,667
146,995
,000
1,83725
,39369
1,05922
2,61528
4,331
158
,000
1,74170
,40217
,94738
2,53602
4,286
132,607
,000
1,74170
,40635
,93794
2,54546
assumed Axe
Equal variances assumed
8,010
,005
Equal variances not assumed Hariboloredana
Equal variances assumed
3,894
,050
Equal variances not assumed Gilette
Equal variances assumed
12,801
,000
Equal variances not assumed Motilium
Equal variances assumed
7,046
,009
Equal variances not assumed Geox
Equal variances assumed
,345
,558
Equal variances not assumed Theramed
Equal variances assumed
3,844
,052
Equal variances not assumed Petitgervais
Equal variances assumed Equal variances not
,013
,910
assumed Duplo
Equal variances assumed
,001
,980
Equal variances not
4,849
158
,000
1,85830
,38321
1,10142
2,61518
4,853
138,027
,000
1,85830
,38292
1,10115
2,61545
5,312
158
,000
2,00000
,37650
1,25637
2,74363
5,280
134,716
,000
2,00000
,37879
1,25085
2,74915
4,432
158
,000
1,64453
,37103
,91171
2,37736
4,250
116,720
,000
1,64453
,38699
,87810
2,41097
4,316
158
,000
1,71579
,39755
,93060
2,50098
4,154
118,591
,000
1,71579
,41308
,89783
2,53375
5,519
158
,000
1,95789
,35476
1,25721
2,65858
5,098
99,493
,000
1,95789
,38408
1,19584
2,71995
3,696
158
,000
1,44372
,39059
,67227
2,21518
3,575
121,105
,001
1,44372
,40380
,64430
2,24315
3,932
158
,000
1,73927
,44234
,86560
2,61294
3,726
111,094
,000
1,73927
,46677
,81434
2,66420
4,667
158
,000
1,91984
,41134
1,10741
2,73227
4,454
114,490
,000
1,91984
,43099
1,06608
2,77359
assumed 2011 lotus speculoos
Equal variances assumed
,008
,930
Equal variances not assumed Always
Equal variances assumed
10,185
,002
Equal variances not assumed Nivea 1 (1)
Equal variances assumed
4,051
,046
Equal variances not assumed Maybeline
Equal variances assumed
29,009
,000
Equal variances not assumed Makitta
Equal variances assumed
5,922
,016
Equal variances not assumed Calve
Equal variances assumed
10,046
,002
Equal variances not assumed Robijn
Equal variances assumed Equal variances not
4,723
,031
assumed
101
Paired t-test Heeft u kinderen = ja
Paired Samples Statistics Mean Pair 1
Pair 2
Pair 3
Pair 4
Pair 5
Pair 6
Pair 7
Pair 8
Pair 9
Pair 10
Pair 11
Pair 12
Pair 13
Pair 14
Pair 15
Pair 16
N
a
Std. Deviation
Std. Error Mean
Duploz
5,3538
65
2,68346
,33284
Duplo
5,7846
65
2,37495
,29458
Maybelinez
5,0000
65
2,25693
,27994
Maybeline
3,6000
65
2,73747
,33954
Theramedz
5,3077
65
2,08359
,25844
Theramed
6,1846
65
2,33112
,28914
Calgonit
4,5077
65
2,51944
,31250
Calgonitz
5,5846
65
2,14980
,26665
Axe
4,1231
65
2,68391
,33290
Axez
6,1231
65
1,94058
,24070
Alwaysz
4,6462
65
2,40722
,29858
Always
3,5077
65
2,60482
,32309
Lotusz
5,7231
65
2,15427
,26720
2011 lotus speculoos
5,4000
65
2,38354
,29564
Hariboloredana
5,6154
65
2,38283
,29555
Hariboloredanaz
5,0615
65
1,94355
,24107
Gilette
4,4769
65
2,81795
,34952
Gilettez
5,8462
65
2,00180
,24829
Nivea 1z (2)
5,4000
65
2,26247
,28062
Nivea 1 (1)
4,8000
65
2,76247
,34264
Motilium
4,2615
65
2,90085
,35981
Motiliumz
5,2154
65
2,02710
,25143
Geox
5,2462
65
2,58621
,32078
Geoxz
5,5846
65
1,95170
,24208
Calvez
5,0154
65
2,07283
,25710
Calve
4,5077
65
3,20216
,39718
Robijnz
5,4154
65
2,02247
,25086
Robijn
4,6462
65
2,92313
,36257
Petitgervais
5,8154
65
2,57932
,31993
Petitgervais2
5,6769
65
2,04716
,25392
Makittaz
5,6615
65
2,11599
,26246
Makitta
3,7385
65
2,67673
,33201
a. Heeft u kinderen? = Ja
a
Paired Samples Correlations
102
N
Correlation
Sig.
Pair 1
Duploz & Duplo
65
,490
,000
Pair 2
Maybelinez & Maybeline
65
,405
,001
Pair 3
Theramedz & Theramed
65
,461
,000
Pair 4
Calgonit & Calgonitz
65
,149
,236
Pair 5
Axe & Axez
65
,183
,144
Pair 6
Alwaysz & Always
65
,388
,001
Pair 7
Lotusz & 2011 lotus
65
,500
,000
65
,643
,000
speculoos Pair 8
Hariboloredana & Hariboloredanaz
Pair 9
Gilette & Gilettez
65
,166
,188
Pair 10
Nivea 1z (2) & Nivea 1 (1)
65
,161
,202
Pair 11
Motilium & Motiliumz
65
,232
,063
Pair 12
Geox & Geoxz
65
,157
,212
Pair 13
Calvez & Calve
65
,314
,011
Pair 14
Robijnz & Robijn
65
,131
,298
Pair 15
Petitgervais & Petitgervais2
65
,474
,000
Pair 16
Makittaz & Makitta
65
,268
,031
a. Heeft u kinderen? = Ja
Paired Samples Test
a
Paired Differences 95% Confidence Interval
Mean Pair 1 Duploz - Duplo Pair 2 Maybelinez Maybeline Pair 3 Theramedz -
Std.
Std. Error
Deviation
Mean
of the Difference Lower
Upper
Sig. (2t
df
tailed)
-,43077
2,56764
,31848
-1,06700
,20546
-1,353
64
,181
1,4000
2,75454
,34166
,71746
2,08254
4,098
64
,000
-,87692
2,30155
,28547
-1,44722
-,30663
-3,072
64
,003
-
3,05833
,37934
-1,83474
-,31911
-2,839
64
,006
3,01040
,37339
-2,74594
-1,25406
-5,356
64
,000
2,77757
,34452
,45021
1,82671
3,305
64
,002
2,27835
,28259
-,24147
,88762
1,143
64
,257
0
Theramed Pair 4 Calgonit - Calgonitz
1,0769 2 Pair 5 Axe - Axez
2,0000 0
Pair 6 Alwaysz - Always
1,1384 6
Pair 7 Lotusz - 2011 lotus
,32308
speculoos
103
Pair 8 Hariboloredana -
,55385
1,87109
,23208
,09021
1,01748
2,386
64
,020
-
3,17495
,39380
-2,15594
-,58252
-3,477
64
,001
,60000
3,27777
,40656
-,21219
1,41219
1,476
64
,145
Hariboloredanaz Pair 9 Gilette - Gilettez
1,3692 3 Pair
Nivea 1z (2) - Nivea
10
1 (1)
Pair
Motilium - Motiliumz
-,95385
3,12965
,38819
-1,72934
-,17836
-2,457
64
,017
Geox - Geoxz
-,33846
2,98578
,37034
-1,07830
,40138
-,914
64
,364
Calvez - Calve
,50769
3,22162
,39959
-,29059
1,30597
1,271
64
,208
Robijnz - Robijn
,76923
3,32965
,41299
-,05581
1,59428
1,863
64
,067
Pair
Petitgervais -
,13846
2,41659
,29974
-,46034
,73726
,462
64
,646
15
Petitgervais2
Pair
Makittaz - Makitta
1,9230
2,93315
,36381
1,19628
2,64988
5,286
64
,000
11 Pair 12 Pair 13 Pair 14
16
8
a. Heeft u kinderen? = Ja
Heeft u kinderen = nee Paired Samples Statistics Mean Pair 1
Pair 2
Pair 3
Pair 4
Pair 5
Pair 6
Pair 7
Pair 8
Pair 9
N
a
Std. Deviation
Std. Error Mean
Duploz
3,7789
95
2,35733
,24186
Duplo
3,9263
95
2,38453
,24465
Maybelinez
4,0947
95
2,17370
,22302
Maybeline
1,6421
95
1,74987
,17953
Theramedz
4,3158
95
2,03304
,20859
Theramed
4,3474
95
2,60429
,26719
Calgonit
3,4211
95
2,08122
,21353
Calgonitz
4,6000
95
2,24746
,23058
Axe
2,6842
95
2,05387
,21072
Axez
6,1368
95
1,90526
,19548
Alwaysz
4,4211
95
2,39049
,24526
Always
1,8632
95
2,07626
,21302
Lotusz
5,1053
95
2,02366
,20762
2011 lotus speculoos
3,4000
95
2,30817
,23681
Hariboloredana
4,1474
95
2,72486
,27956
Hariboloredanaz
5,6737
95
2,24292
,23012
Gilette
2,4211
95
2,03469
,20876
Gilettez
5,4737
95
2,05168
,21050
104
Pair 10
Pair 11
Pair 12
Pair 13
Pair 14
Pair 15
Pair 16
Nivea 1z (2)
4,7158
95
2,08675
,21410
Nivea 1 (1)
3,0842
95
2,24870
,23071
Motilium
2,6842
95
2,27504
,23341
Motiliumz
5,3684
95
2,04759
,21008
Geox
3,0526
95
2,38510
,24471
Geoxz
4,3474
95
2,09238
,21467
Calvez
4,5053
95
2,08783
,21421
Calve
2,7684
95
2,38993
,24520
Robijnz
4,6632
95
2,20546
,22628
Robijn
2,7263
95
2,27120
,23302
Petitgervais
4,0737
95
2,44184
,25053
Petitgervais2
5,0947
95
2,05806
,21115
Makittaz
4,2105
95
2,35153
,24126
Makitta
2,2947
95
2,24022
,22984
a. Heeft u kinderen? = Nee
a
Paired Samples Correlations N
Correlation
Sig.
Pair 1
Duploz & Duplo
95
,487
,000
Pair 2
Maybelinez & Maybeline
95
,291
,004
Pair 3
Theramedz & Theramed
95
,290
,004
Pair 4
Calgonit & Calgonitz
95
,346
,001
Pair 5
Axe & Axez
95
,082
,430
Pair 6
Alwaysz & Always
95
,230
,025
Pair 7
Lotusz & 2011 lotus
95
,323
,001
95
,408
,000
speculoos Pair 8
Hariboloredana & Hariboloredanaz
Pair 9
Gilette & Gilettez
95
,224
,029
Pair 10
Nivea 1z (2) & Nivea 1 (1)
95
,250
,015
Pair 11
Motilium & Motiliumz
95
,258
,012
Pair 12
Geox & Geoxz
95
,374
,000
Pair 13
Calvez & Calve
95
,177
,086
Pair 14
Robijnz & Robijn
95
,279
,006
Pair 15
Petitgervais & Petitgervais2
95
,386
,000
Pair 16
Makittaz & Makitta
95
,315
,002
a. Heeft u kinderen? = Nee
Paired Samples Test
105
a
Paired Differences 95% Confidence Interval
Mean Pair 1 Duploz - Duplo Pair 2 Maybelinez Maybeline Pair 3 Theramedz -
Std.
Std. Error
Deviation
Mean
of the Difference Lower
Upper
Sig. (2t
df
tailed)
-,14737
2,40110
,24635
-,63650
,34176
-,598
94
,551
2,4526
2,35999
,24213
1,97188
2,93339
10,129
94
,000
-,03158
2,79990
,28726
-,60195
,53879
-,110
94
,913
-
2,47961
,25440
-1,68407
-,67382
-4,634
94
,000
2,68474
,27545
-3,99954
-2,90572
-
94
,000
3
Theramed Pair 4 Calgonit - Calgonitz
1,1789 5 Pair 5 Axe - Axez
3,4526
12,535
3 Pair 6 Alwaysz - Always
2,5578
2,78184
,28541
1,99120
3,12458
8,962
94
,000
2,53013
,25959
1,18985
2,22068
6,569
94
,000
2,73217
,28031
-2,08289
-,96975
-5,445
94
,000
2,54478
,26109
-3,57103
-2,53423
-
94
,000
9 Pair 7 Lotusz - 2011 lotus
1,7052
speculoos
6
Pair 8 Hariboloredana -
-
Hariboloredanaz
1,5263 2
Pair 9 Gilette - Gilettez
3,0526
11,692
3 Pair
Nivea 1z (2) - Nivea
10
1 (1)
8
Pair
Motilium - Motiliumz
-
11
1,6315
2,65800
,27270
1,09012
2,17304
5,983
94
,000
2,63876
,27073
-3,22175
-2,14667
-9,915
94
,000
2,51749
,25829
-1,80758
-,78190
-5,013
94
,000
2,88138
,29562
1,14987
2,32381
5,875
94
,000
2,68887
,27587
1,38909
2,48459
7,021
94
,000
2,51370
,25790
-1,53312
-,50899
-3,959
94
,000
2,68828
,27581
1,36816
2,46342
6,946
94
,000
2,6842 1
Pair
Geox - Geoxz
12
1,2947 4
Pair
Calvez - Calve
13 Pair
1,7368 4
Robijnz - Robijn
14
1,9368 4
Pair
Petitgervais -
-
15
Petitgervais2
1,0210 5
Pair
Makittaz - Makitta
16
1,9157 9
a. Heeft u kinderen? = Nee
106
Bijlage 5 – Posttest Stimuli materiaal – bestaande advertenties hoofdonderzoek met meer aantrekkelijke kinderen
107
Stimuli materiaal – nieuwe meer geïntegreerde advertenties
108
109
110
Scoreformulier
MASTERPROEF LATOYA POTTIER
GESLACHT
o o
LEEFTIJD
Man Vrouw
ADVERTENTIE Advertentie 1
o o o
16 – 25 jaar 26 – 50 jaar 51 jaar of meer
SCORE OP 10 1 2 3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 14
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 16
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 17
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 18
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
111
Advertentie 19
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 21
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 22
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 23
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 24
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 25
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 26
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 27
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Advertentie 28
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
112