't Groentje. Zorg voor elkaar

België – Belgique P.B. 9300 Aalst 1 3/3194 3814

't Groentje

Zorg voor elkaar Verschijnt driemaandelijks, 38ste jaargang nr. 2 – december 2013 Verantwoordelijke uitgever: Kristine Impens – Onderwijsstraat 5 – 9300 Aalst Erkenningsnummer P004017

De menswording Het wonder van de menswording gebeurt niet in een zee van licht, niet in straten vol glitter, niet in de verblindende veelheid en ver van wie uit is op macht. Maar naamloos, geborgen, misschien in het holst van de nacht. Op plaatsen, ontelbaar, waar leven wordt doorgegeven, waar het brood van vertrouwen vanzelfsprekend met ieder gedeeld wordt, waar niemand te min is, geen levende ziel onbelangrijk. REDACTIETEAM Redactie: Tom Bracke, Veerle Bronselaer, Edith De Landtsheer, Evelien Van De Velde, Lien Van Keymeulen

Lay-out en Webmaster: Kim Barbé, Ben De Neve

Verzending: Evelien Van De Velde Lay-out en eindredactie: Sonja Aerts

Waar je als vreemde een thuis vindt, waar eenzaamheid wordt geheeld en pijn niet vergeten, angst niet meer hoeft. Waar men grootmoedig een stap zet, en nog één en nog één, naar verzoening en eindelijk vrede. Het kind van de hoop wordt steeds weer geboren uit mensen, God, wat een wonder.

Driemaandelijks tijdschrift Verantwoordelijke uitgever: Kristine Impens Onderwijsstraat 5 – 9300 AALST tel. 053 72 96 80 fax 053 77 36 74 e-mail: [email protected] website: www.dvmhtbaalst.be afgiftekantoor 9300 Aalst 1

Kris Gelaude

Voorwoord Beste lezer Zondag 24 november was er het feest van Christus Koning – de laatste zondag van het kerkelijke jaar. Nogmaals het verhaal te horen over die Jezus, die koning, bespot op het kruis en … toch vergeving schenken, inspireert en zet ons Als de nacht steeds langer duurt aan na te denken over het dagdagelijkse leven. Zo is het goed om onze dagelijkse drijfveren ook eens te plaatsen tegen het licht van de 'dienstbaarheid'. DvM htb barst van dienstbaarheid. Vanuit welke positie wij ook handelen – als leerling, als ouder, als leerkracht, als onderhoudsman, als secretaresse, als directeur, … - minstens 1 aspect hebben wij gemeen: continu engageren wij ons te zorgen voor de medemens. Het kan de nabije, maar ook mindere nabije medemens zijn. Elk project kon afgelopen periode op heel wat enthousiasme rekenen: bouwkamp, Zuiddag, SOS Kinderdorpen, Soep op de stoep, Oxfam wereldwinkel op onze school, … De initiatieven zijn talrijk. De inzet en de betrokkenheid zijn groot. Ook onze jaarthema's worden gedreven door de dienstbaarheid. "Evalueren is waarderen" en "Jij bent het waard" zijn mogelijk omdat wij handelen vanuit een besef dat we ten dienste staan van de (ontwikkeling en ontplooiing van de) ander. Tijdens de komende adventsperiode nodig ik ook jou uit om die (gedeelde) verantwoordelijkheid op te nemen, plichten te vervullen en om dagelijks te getuigen van inzet en betrokkenheid – welke rol je ook opneemt in onze samenleving – zodat het licht mag winnen van de duisternis.

de wind kouder en de regen troostelozer voelt,

als de mensen steeds somberder lijken zuurder kijken minder en kortere woorden hebben, als mijn hart verkilt en de ziel uit mijn doen is, dan mis ik iemand aan mijn zijde twee armen om me heen en de warmte van een stem die zegt: “vrees niet, ik ben er” dan is er weer het verlangen naar Aanwezigheid opnieuw vertrouwen en woord geven om op mijn beurt met hart en ziel er ook te zijn voor die ander. Kathleen Boedt

Ik wens jou alvast een inspirerende kerstperiode en voor 2014 veel kracht om je dagelijks in te zetten voor de ander – met hart en ziel!

Uit: LEEFTOCHT – december 2013

Kristine Impens (jouw) directeur

’t Groentje – 38ste jaargang – december 2013

1

Inhoudstafel Voorwoord ........................................................................................................................... 1 Inhoudstafel ......................................................................................................................... 2 Kalender .............................................................................................................................. 3 Examenrooster .................................................................................................................... 6 Examenreglement ..............................................................................................................12 Interne beroepscommissie................................................................................................13 Jij bent het waard … .........................................................................................................14 S.O.S. Kinderdorpen ...........................................................................................................15 Welzijnszorg 2013 ...............................................................................................................16 "Work for Change" .............................................................................................................17 Novemberviering … ..........................................................................................................19 Laat je verwennen … ........................................................................................................20 Stadsklassen in Antwerpen ...............................................................................................22 5VE op bezoek bij Colruyt .................................................................................................24 6 HZ op bezoek bij L'Oréal ................................................................................................24 Omdat sporten gezond is … ............................................................................................25 Estheticabeurs 2013 ...........................................................................................................26 Zwerfvuilactie .....................................................................................................................26 MSA op teambuilding in Boedapest.................................................................................27 Bedrijfsbezoek Honda Belgium .........................................................................................28 7 HZ op bezoek bij JJ Maes...............................................................................................29 Aan tafel met … ................................................................................................................30 Interscholencompetitie 2013 ............................................................................................32 Groene uiltjes .....................................................................................................................33 Familienieuws .....................................................................................................................34

2


Kalender DECEMBER 2013 Datum Do 05-12

Tijdstip AV VM

Vr 06-12 Ma 09-12

Di 10-12 Wo 11-12

Do 12-12 Vr Ma Di Wo Do Vr

13-12 16-12 17-12 18-12 19-12 20-12

Klassen SENSE ELV 6HA, 6SET, 6ES, 5HA, 5SET, 5ES, 5TW 6TW, 6CM, SENSE AAS 3HA, 3HATA, 3TW, 3CM, 3ES, 4HA, 4TW, 4HATA, 4CM, 4ES, 5CM 2HA 1HA, 1EXPL, 2CV, SENSE CPO, SENSE ELV, 3VE, 4VE 5VE, 6VE, 6HZ, SENSE MSA 1B, BVL 3HZ, 4HZ, 5HZ 7HZ

VD VM 12u00-17u00 1ste graad, 2de graad, 3de graad, SENSE AAS, SENSE CPO, 7HZ

Activiteit Avonddienst Start examens Start examens Start examens

Start examens Start examens

Start examens Start examens Start examens Start examens Laatste examen Klassenraden (leerlingen vrij) Kerstviering/actie Oudercontact Syntheserapport

Ma 23-12 School open Ma 30-12 School open Kerstvakantie van dinsdag 24 december 2013 tot vrijdag 3 januari 2014!

JANUARI 2014 Datum Ma 06-01

Wo 08-01 Do 09-01 Vr 10-01 Ma 13-01

Wo 15-01

Vr 17-01 Ma 20-01 Di

21-01

Tijdstip VD VD 08u20-09u10 VM 20u00 NM 17u30-20u00 19u00 20u00 Doorlopend VM VM VM NM VD 08u15-10u00 08u00-16u00

Klassen SENSE MSA SENSE ELV Alle leerlingen 3HA 6SET SENSE ELV SENSE AAS Alle leerlingen 6de jaren en ouders 6de jaren en ouders 3HATA 4TW 6TW SENSE AAS 6de jaren SENSE ELV 6HA, 6HZ, 6VE, 5TW,


Activiteit Stage (t/m vr 16-01-2014) Bedrijfsbezoek O‟Sea Nieuwjaarsontbijt Medisch onderzoek Info-avond buitenlandse stage Syntheserapport Spreker Stéphane Ostyn: medisch Frans Oudercontact Infoavond: instap in de arbeidsmarkt en volwassenenonderwijs (CLB) Infoavond: hoger onderwijs (CLB) Demonstratie smartschool Medisch onderzoek Eerste ronde JWO Eerste ronde VWO Spreker Stéphane Ostyn: medisch Frans Bezoek Breendonk en Kazerne Dossin Omgaan met vertegenwoordigers Poëziewandeling

3

Wo 22-01 Do 23-01

VM VM VM

Vr 24-01 Ma 27-01 Di 28-01

NM VD 08u00-16u00

Wo 29-01

08u20-12u20

Do 30-01

AV

Vr

31-01

5CM, 5HZa, 5HZ, 5VE 3HZ SENSE MSA 6de Jaren, alle SENSE, 7HZ SENSE AAS SENSE ELV 5HA, 5SET, 5ESa, 5ESb, 6SET, 6TW, 6ES, 6CM SENSE MSA, SENSE AAS SENSE ELV 4de jaren 4de jaren

Medisch onderzoek Bezoek aan vierdewereldgroep SID-in beurs Spreker Stéphane Ostyn: medisch Frans Bedrijfsbezoek Jojobacare Poëziewandeling Bezoek Rode Kruis – EHBO Avonddienst Poëzieproject 'Hartstocht' Poëzieproject 'Hartstocht'

FEBRUARI 2014 Datum

Tijdstip

Klassen

Wo 05-02 Do 06-02

08u30 VD 16u30-18u00

Vr

VD

SENSE MSA SENSE ELV 6SET, 7HZ, SENSE ELV SENSE MSA, SENSE AAS 1ste graad, 2de graad, 3de graad, SENSE MSA SENSE AAS

07-02

Ma 10-02 Wo 12-02 Vr

14-02

Ma 17-02

Wo 19-02 Vr 21-02

VD Ganse week 08u20 3VE 10u00-11u50 3HZ 1ste jaren VM 4HA, 4HATA, 4TW, 4ESa, 4ESb, 4CM VD 6SET VD SENSE AAS VD 6ES 07u30-21u00 5VE, 6VE 08u15-11u50 SENSE ELV VM 3TW 14u00-15u30 3de jaren en 4de jaren (8ste lesuur gaat door)

Activiteit GIP jury Beauty-Day Infosessie Europass: betrokkenen Leonardo Da Vinci-project Progress in Mind Rapport DW Stage (t/m do 13-02-2014) Bezoek basisscholen Kraamkaravaan in les PAV Kraamkaravaan in les PAV HPV III Vaccins Anticonceptie Hotelstage (t/m vr 28-02-2014) Stage (t/m do 20-02-2014) Stage (t/m vr 28-02-2014) Euroshop retail trade fair Motivatie van zichzelf/team Medisch onderzoek Not one of us (English theatre company) incl. vragenronde

Oudjesavond 18u00 Schoolraad VD SENSE AAS Stage (t/m do 27-02-2014) Wo 26-02 VM 3VE Medisch onderzoek Krokusvakantie van maandag 3 maart 2014 tot vrijdag 7 maart 2014 Ma 24-02

MAART 2014 Datum Ma 10-03 Di

4

11-03

Tijdstip VD VD 11u00-11u50 12u50-13u40 13u40-14u30

Klassen 5VE SENSE AAS BVL 2HA 2CV

Activiteit Blokstage (t/m vr 21-03-2014) Stage (t/m do 12-03-2014) Info studiekeuze door CLB in de klas Info studiekeuze door CLB in de klas Info studiekeuze door CLB in de klas


Wo 12-03

VD 19u00

SENSE ELV 2de jaren

Zo Ma Di Wo

VD VD 10u50-11u50 VM

SENSE ELV, 7HZ SENSE AAS 2de en 3de jaren 2HA, 2CV, 3HA, 3HATA, 4HA, 4HATA SENSE MSA SENSE ELV 1HA, 1EXPL, 3TW, 3CM, 3ES, 4TW, 4ES, 4CM

16-03 17-03 18-03 19-03

Do 20-03

Vr

VM AV VM

21-03 1ste

Ma 24-03

Di 25-03 Wo 26-03

VM VD 11u00-13u30

Do 27-03

VD VM NM VM

Vr

28-03

VM

Ma 31-03

VD

2de

en graad 1B, 2BVL, 3VE, 4VE SENSE AAS SENSE ELV 4HZ, 3HZ 5HZ 1Ba SENSE MSA 5HA, 5SET, 5TW, 6HA, 6SET, 6TW 5HA, 5SET, 5TW, 6HA, 6SET, 6TW SENSE AAS

Beauty-Day Infoavond studiekeuze voor 2de jaren en ouders: Op stap naar de 2de graad Teambuilding (t/m wo 19-03-2014) Stage (t/m do 20-03-2014) Theater over cyberpesten 'Bad Girlz Rule' Start examens Toelichting over diabetes Avonddienst Start examens

100-dagen viering Rapport DW Start examens Stage (t/m do 27-03-2014) Financiering en verzekering Start examens Blokstage (t/m vr 28-03-2014) Medisch onderzoek Proeflessen MMA Partieel examen Partieel examen Stage (t/m do 03-04-2014)

APRIL 2014 Datum

Tijdstip

Do 03-04 VD Vr

04-04

Klassen SENSE ELV, 7 HZ SENSE ELV 1ste en 2de graad 3de graad, SENSE MSA, SENSE CPO, SENSE AAS 2de en 3de graad

Activiteit Rapport DW Beauty-Day Syntheserapport Rapport DW

12u00 Solidariteitsmaal VD Multiculturele dag Paasvakantie van maandag 7 april 2014 tot vrijdag 18 april 2014

Onze school is open op 23 en 30 december – telkens van 8.30 tot 12.30 uur en van 13.30 tot 17.30 uur.

Noteer nu reeds in je agenda!!  INFODAG: zaterdag 10 mei 2014


5

Examenrooster 1ste jaren 1 HA

1 EXPL

1B

Woensdag 11 december 2013

Frans

Frans

Donderdag 12 december 2013

Nederlands

Nederlands

Vrijdag 13 december 2013

Aardrijkskunde Godsdienst

Aardrijkskunde Godsdienst

Nederlands

Maandag 16 december 2013

Wiskunde

Wiskunde

Wiskunde

Dinsdag 17 december 2013

Geschiedenis

Geschiedenis

Natuurwetenschappen


Natuurwetenschappen

Natuurwetenschappen

Godsdienst

2de jaren 2 HA

6

2 CV

BVL


Handel


Wiskunde

Wiskunde


Aardrijkskunde Engels

Aardrijkskunde Engels


Natuurwetenschappen Godsdienst

Natuurwetenschappen Godsdienst

Natuurwetenschappen


Frans

Frans

Godsdienst


Nederlands

Nederlands

Nederlands


Geschiedenis

Geschiedenis

Wiskunde


3de jaren 3 HA

3 HATA

3 TW

3 CM


Wiskunde

Wiskunde

Wiskunde

Wiskunde


Bedrijfseconomie

Bedrijfseconomie

Nederlands

Nederlands


Informatica

Informatica

Biologie

Chemie Fysica


Geschiedenis Natuurwetenschappen

Geschiedenis Natuurwetenschappen

Fysica

Kostuum & kunstg. (M)


Aardrijkskunde

Aardrijkskunde

Aardrijkskunde Geschiedenis



Nederlands

Nederlands

Chemie

Frans


Godsdienst Engels

Godsdienst Engels

Godsdienst Engels

Godsdienst Engels


Frans

Frans

Frans

Jury CM

3 ES

3 HZ

3 VE


Toegepaste Anatomie Vaktheorie ES


Wiskunde


Chemie Biologie

Frans


Nederlands

Godsdienst



Nederlands


Frans

Frans

Administratie


Godsdienst Engels

Godsdienst

Engels


Kunstgeschiedenis

Engels

Retail


7

4de jaren 4 HA

4 HATA

4 TW

4 CM


Bedrijfseconomie

Geschiedenis Wiskunde

Wiskunde

Geschiedenis Wiskunde


Natuurwetenschappen Engels

Natuurwetenschappen Duits

Nederlands

Nederlands


Godsdienst Aardrijkskunde





Nederlands

Nederlands

Biologie Engels

Fysica


Frans (S + M)

Informatica

Toegepaste Chemie



Wiskunde

Bedrijfseconomie

Toegepaste Fysica

Chemie Jury


Geschiedenis

Engels (S + M)

Geschiedenis

Engels


Informatica

Frans (S + M)

Frans

Frans

4 ES

8

4 HZ

4 VE


Wiskunde


Frans



Winkeladministratie


Nederlands

Frans


Toegepaste Anatomie

Nederlands


Chemie Kunstgeschiedenis

Frans

Commerciële vorming


Biologie Engels

Engels

Engels


Geschiedenis Vaktheorie ES

Godsdienst

Godsdienst


5de jaren 5 HA

5 SET

5 TW


Bedrijfseconomie 1

Recht

Engels


Frans (S + M)

Frans (S + M)

Fysica


Wiskunde

Wiskunde

Wiskunde (deel 1)

Wiskunde

Natuurwetenschappen

Wiskunde (deel 2)

Bedrijfsbeheer

Dinsdag Natuurwetenschappen 10 december 2013

5 CM







Nederlands

Nederlands

Nederlands

Nederlands


Duits

Duits

Toegepaste Biologie

Engels Jury


Bedrijfseconomie 2

Secretariaat

Toegepaste Chemie



Engels (S + M)

Engels (S + M)

Frans

Frans Marketing & distributie


Godsdienst

Godsdienst

Godsdienst

Toegepaste Chemie Godsdienst

5 ES

5 HZ

5 VE


Pedicure


Toegepaste Fysica


Wiskunde


Bedrijfsbeheer Godsdienst




Nederlands

Frans


Toegepaste Chemie

Retail 1 Retail 2


Toegepaste Biologie

Engels

Retail 3


Frans

Frans

Engels


Stijlleer (M)

Godsdienst

Godsdienst


9

6de jaren 6 HA

6 SET

6 TW

6 CM


Frans (S + M)

Frans (S + M)


Wiskunde

Wiskunde

Fysica

Toegepaste Chemie Engels


Bedrijfseconomie (S + M)

Secretariaat

Chemie

Wiskunde


Geschiedenis Nederlands (deel 1)

Geschiedenis Nederlands (deel 1)

Wiskunde (deel 1)








Engels

Recht

Frans

Frans


Duits (S + M)

Engels (S + M)

Biologie GIP

Marketing & distributie Nederlands (deel 1)


Bedrijfseconomie

Duits (S + M)

Wiskunde (deel 2)

Bedrijfsbeheer


Nederlands (deel 2)

Nederlands (deel 2)

Geschiedenis Engels

Geschiedenis Jury


Natuurwetenschappen

Natuurwetenschappen

Nederlands (deel 2)

Nederlands (deel 2)

6 ES

6 HZ

6 VE


Stijlleer Toegepaste Chemie


Wiskunde GIP (NM)


GIP (VM + NM)


GIP (VM + NM)




Frans

Frans

Engels


Nederlands (deel 1 + 2)

Bedrijfsbeheer

Administratieve Vorming


Toegepaste Biologie Toegepaste Fysica

GIP (VM)

Frans


Geschiedenis Bedrijfsbeheer

Godsdienst

Godsdienst


Lichaamsverzorging

Engels

GIP

10


7de en SENSE jaren SENSE ELV

SENSE AAS

7 HZ


Parafarmacie


Geneesmiddelenleer 1

VM: les NM: GIP


Toegepaste Biologie Farmaceutische plantkunde

Les


Bedrijfsbeheer

Toxicologie

Les


GIP (VD)

Toegepaste Chemie

Les


Parfumeriestage

Fysica

Stage


Toegepaste wetenschappen

Geneesmiddelenleer 2

VM: les NM: vrij


Frans

Farmaceutische technologie

Bedrijfsbeheer


Beheer en verkoop Praktische proef

Tarificatie & wetgeving

Engels (M)

SENSE CPO

SENSE MSA


Kunst- en kostuumgeschiedenis (M)


Toegepaste chemie

Frans


Jury (NM)

Stage (M) Psychologie (M)


Frans

Economie


Bedrijfsbeheer

Informatica


Engels

Engels

De leerlingen die op school willen studeren in de namiddag van 12.50 tot 16.20 uur kunnen dit schriftelijk aanvragen bij de directie!


11

Examenreglement  Bij het binnenkomen van het examenlokaal rangschik je alle boekentassen en pennenzakken netjes vooraan in de klas. Op je plaats neem je enkel het nodige schrijfgerief mee: pen, potlood, liniaal.  In je plastiek zakje (voor het eerste examen bezorgd door de klassenleraar aan de leerlingen) bewaar je elke dag je waardevolle spullen (bv. GSM, portefeuille, …). Dat plastiek zakje en je examenkaart leg je vooraan in het examenlokaal bij de toezichthoudende leerkracht. Er worden geen examens uitgedeeld alvorens alle GSM's vooraan liggen! Op het einde van de examenreeks worden de zakjes terug in het kastje van de klassenleraar bewaard.  Toegelaten woordenboeken, atlassen en Bijbels worden door de toezichthoudende leerkracht gecontroleerd en lukraak uitgedeeld.  Leerlingen schrijven hun naam op het gekleurde kladpapier.  Je hebt steeds een boek mee om zinvol bezig te zijn na de examens.  Als je praat, spiekt, laat spieken of een andere vorm van fraude pleegt, beslist de delibererende klassenraad over de te nemen sanctie (bv. het geven van een nul).  Elke leerling krijgt een examenkaart die door de toezichthoudende leerkracht wordt getekend bij afgifte van het examen.  Leerlingen van de eerste en tweede graad mogen vanaf 11.30 uur de school verlaten (na een kort belsignaal), leerlingen van de derde graad mogen vanaf 10.00 uur naar huis gaan. De laatste examendag mogen de leerlingen van de eerste en de tweede graad die klaar zijn met hun examen niet vanaf 10.00 uur naar huis.  Leerlingen van de derde graad moeten de examenkaart niet meer laten tekenen door hun ouders. Het vertrekuur wordt door de toezichthoudende leerkracht nog altijd dagelijks opgeschreven op de kaart. Wie zijn of haar kaart de volgende dag niet bij heeft, blijft tot 11.30 uur in het examenlokaal.  Alle leerlingen in de afdeling BSO hebben studie tot 9.10 uur, tenzij de vakleerkracht oordeelt dat het nodig is om vroeger te starten en dit vermeld heeft op het roze kaftje van de examens.  Examens die wegens afwezigheid niet werden afgelegd, moet je achteraf inhalen.  Bij langdurige afwezigheid wegens ziekte kan de klassenraad een aangepaste inhaalregeling opstellen.  Iedere afwezigheid (ook één dag) moet gewettigd zijn via een doktersattest.  Wie een dag afwezig is neemt 's anderendaags contact op met de directie alvorens deel te nemen aan het examen.  Wie een verkeerd examen leert neemt contact op met de directie.  Wie inhaalexamens heeft, dient deze af te leggen in de volgorde die door de klassenleraar en de directie bepaald wordt.  Leerlingen die in de namiddag op school wensen te studeren kunnen dit van 12.50 tot 16.20 uur en dienen een schriftelijke aanvraag in bij de directie.  Laat voor het begin van de examens al vestiaires leegmaken, orde in lokalen en gangen en turnzak meenemen naar huis!  Leerlingen met een begeleidingsplan schrijven de gepaste letter (zie individueel handelingsplan) in de rechterbovenhoek van hun examen en mogen werken tot uiterlijk 12.30 uur.  Leerlingen die taalbegeleiding volgen, mogen bij het maken van examens de taalfiche gebruiken.

12


 Bij het begin van het schooljaar vragen de vakleerkrachten aan hun leerlingen om een huistakenlijst en een toetsenlijst bij te houden. De taken- en toetsenbundels worden op de examendag ingediend, voor aanvang van het examen. Wie deze niet afgeeft, blijft tot 11.50 uur tijdens de examens.

Interne beroepscommissie De nieuwe samenstelling van de interne beroepscommissie is als volgt: Voorzitter: Jürgen Penneman Vice-voorzitter: Gaston Heyvaert Leden: Bert Veldeman Herman Scheirlinckx Lieve Van der Stockt Carol Holloway Secretariaat: Marleen Bael Datum Interne beroepscommissie Secundair Onderwijs, schooljaar 2013-2014: 22 augustus 2014, beslissing op Raad van Bestuur 26 augustus 2014.

Heer, als wij bang zijn voor het donker laat jouw licht ons dan verlichten. Als wij bang zijn op de weg laat jouw ster ons dan weer richten. Als wij bang zijn voor de groten laat jouw licht ons omarmen. Als wij bang zijn voor de koude laat jouw vuur ons dan verwarmen. Als wij bang zijn voor de nacht houd dan stil bij ons de wacht. Als wij bang zijn, hoe dan ook schenk ons dan voldoende kracht. Naar Frans Weerts


13

Jij bent het waard … De schoonste tijd van het jaar of even bezinnen … "Het is weer de schoonste tijd van het jaar: Kerstmis", een zin die nu vaker in verschillende communicatiemiddelen zoals kranten, reclameboodschappen, televisie, radioboodschappen, ... de revue passeert. De meeste mensen kijken naar deze periode dan ook uit en toveren (al net na het SintMaartenfeest) hun woonkamer om tot een waar kerstparadijs … Met lichtjes, bomen, kleurrijke kerstballen, linten en zoveel meer en hopelijk ook met een kerststal … Want dat is eigenlijk het allerbelangrijkste tussen al die kleuren en drukte, de kerststal. Het is de essentie van die schoonste tijd van het jaar. Het is ook wat iedereen zich min of meer kan permitteren. Want vergeet niet dat al die schone dingen geld kosten en niet iedereen is gezegend met de luxe om hier veel geld aan te kunnen uitgeven … Laat staan dat er nog genoeg geld is voor een rijkelijk feestmaal. Want dat bedoelen de 'boekskes' toch met de schoonste tijd van het jaar: versiering, feestmaal, cadeautjes, … En gezelligheid? Voor sommigen is dit echt niet de schoonste periode van het jaar, maar een moment waarop hun zorgen extra in de verf worden gezet. Dat is allesbehalve fijn en zolang je het goed hebt, sta je hier niet bij stil. Vandaar onze verschillende oproepen tot acties en niet enkel 'blabla', maar echte 'boemboem' en dan in het kader van "doe eens iets voor de ander zodat die ook echt ervaart waar het om draait: de kerststal, de geboorte van Jezus". De vreugde om een kind, om de eenvoudige dingen in het leven, de ECHTE gezelligheid, de echte warmte waar geen geld voor nodig is maar enkel menselijke waarden. Misschien beginnen met elkaar gewoon te waarderen in zichzelf en zijn kunnen en dit ook eens aan elkaar laten weten of voelen? Remember onze leuze: "JIJ BENT HET WAARD", hoe dan ook!

ZALIG kerstfeest! S. Vanderhaegen

14


S.O.S. Kinderdorpen S.O.S.- Kinderdorpen is een NGO die zich inzet voor weeskinderen die opgroeien in een 'thuis'-situatie, in een dorp. Ze wonen in een gewoon huis met een S.O.S.-moeder opdat ze een zo normaal mogelijk dagelijks leven zouden leiden. Wereldwijd zijn er een 500-tal projecten. Binnenlandse projecten: 

In Marche-en-Famenne met een zevental huizen.



In Liedekerke met het Simbahuis. Hier worden jongeren tijdelijk opgevangen, die nadien terug naar huis keren. Meestal zijn het jongeren die worden doorgestuurd door het Comité Bijzondere Jeugdzorg, de jeugdrechter of via vrijwillige aanmelding. Dit gebeurt met medewerking van de ouders.



Men geeft hierbij voorkeur aan grote gezinnen, zodat broers en zussen kunnen samenblijven. Men ondersteunt de gezinnen met gezinstherapie om tot rust te komen. Daarna krijgen ze nog drie maanden ambulante begeleiding.

Buitenlandse projecten: 

Daar staat vooral Congo centraal met verschillende huizen waar ook S.O.S.mama's de taak op zich nemen. Vincent Company is zelfs peter van het project. Hij wordt aanzien als een 'held' bij de plaatselijke kinderen ginder, maar reageert hierop op een zeer bescheiden wijze.

Een S.O.S.-moeder is een fulltime job van 7 op 7. Voor ieder project is er geld en steun nodig, dus ook voor dit project!! Daarom organiseren wij met iedere klas op vrijdag 20 december acties naar keuze en het geld zullen wij dan aan het Simbahuis in Liedekerke schenken. Onze steun gaat dit jaar dus naar een binnenlands project. De uiteindelijke opbrengst wordt meegedeeld in het volgende nummer.

Hopelijk wordt dit een succes en willen jullie ons hierbij helpen!! Alvast van harte bedankt!

S. Vanderhaegen


15

Welzijnszorg 2013 Armoede op het platteland is minder zichtbaar. Veel plattelandsbewoners durven niet met hun problemen naar buiten te komen uit schaamte. In een kleinere dorpsgemeenschap is er minder anonimiteit en mensen zetten er niet snel de stap naar de formele hulpverlening. Dit maakt dat armoede er minder meetbaar is, en daardoor ook minder zichtbaar en vaak vergeten … Met de campagne 'Armoede (op den) buiten' wil Welzijnszorg deuren openen en de problematiek van plattelandsarmoede naar buiten brengen.

Ook dit project brengen we onder de aandacht bij onze leerlingen … Dit is armoede dichtbij. Soms hebben we er spijtig genoeg zelf mee te maken en is dit een zeer gevoelig thema … Op 17 oktober – dag tegen armoede – gaven we onze leerlingen ook een verhaal mee over een meisje van twaalf dat in armoede opgroeit en al die vanzelfsprekende spullen niet zomaar kon kopen/hebben. En toch gaat ze met een glimlach door het leven en hecht ze belang aan de hele simpele kleine dingen in het leven: een knuffel, een zelfgemaakt vogelhuisje, … Moedig toch om op deze manier met je problemen/moeilijkheden om te gaan! Ook dit jaar maken leerkrachten lekkere soep voor dit goede doel. De opbrengst van de verkochte tassen soep wordt doorgestort naar leerlingen die een financieel duwtje nodig hebben! Alweer dank aan alle soepmakers en sponsors!! S. Vanderhaegen

16


"Work for Change" Zuiddag 17 oktober 2013

Onder de slogan "Work for Change" gaan Vlaamse en Brusselse scholieren jaarlijks tijdens de schooluren één dag werken. Hun loon staan ze af aan een jongerenproject in het Zuiden. Vooraf maken ze kennis met de leefwereld van hun Zuiderse leeftijdsgenoten die in België op tournee zijn in de deelnemende scholen en steden. Zuiddag werkt dit jaar samen met de NGO Vredeseilanden. Vredeseilanden is een Vlaamse NGO met programma's in Afrika, Zuid-Amerika, Midden-Amerika en Azië. In Vlaanderen ondersteunen minstens 10 000 vrijwilligers en 12 000 donateurs de werking van Vredeseilanden. De opbrengst ging dit jaar naar de koffieboeren in Peru. Met het project 'Proef je Passie' krijgen jongeren in Peru die hun passie voor koffie willen volgen een duwtje in de rug. Ze worden uitgedaagd hun beroep op een innoverende, milieubewuste en winstgevende manier uit te bouwen. Peruviaanse koffie is zowel in eigen land als in het buitenland populair, wat voor extra groeimogelijkheden zorgt. Ook dit jaar draagt DvM HTB zijn steentje bij! En het was een groot succes! Dat merk je aan de getuigenissen van onze vijfdes hieronder! Doordat ze dit mogen doen, hebben de leerlingen eens de kans om ook in andere beroepen iets te leren zonder dat je er echt een opleiding voor nodig hebt. Alweer een rijke ervaring voor onze leerlingen!


17

Opnieuw was er ook dit jaar een leerling uitverkoren (vrijwillig) om VIP te zijn, dit betekent vooraf naar een bijeenkomst gaan om te leren anderen warm te maken voor dit project. Een beetje een centrale figuur om alle informatie door te spelen aan de andere studenten. Marte uit 5 CM was die uitverkorene en ze deed dit met heel veel enthousiasme!! Ze vertelt het volgende: 12 september – de dag dat ik naar de "vipdag" mocht gaan. Een dagje naar Gent gaan luisteren wat de Zuiddag is, voor welk doel ze nu eigenlijk geld inzamelen, … De dag verliep heel rustig. 's Morgens was er kennismaking met de andere leerlingen van andere scholen uit Aalst, die voor een dag even mijn 'collega's' waren. Dan begon de dag pas, we kregen een PowerPoint te zien, en ondertussen gaven ze uitleg over de Zuiddag. We moesten dit zelf ook eens oefenen. We zaten samen met een paar 'collega's' en daar hebben we een paar ideeën opgeschreven, wat we zouden kunnen doen om de Zuiddag vooruit te helpen. En dan, het moment van de waarheid, we kregen allemaal een Oscar mee naar huis en een rugzak gevuld met herinneringen en gedachten aan een mooie toekomst! Want ik ga mij hier buiten school zeker nog voor in zetten. De week nadien mocht ik dan de presentatie geven aan mijn medeleerlingen op school over het reilen en zeilen van de organisatie en de bedoeling om iedereen te motiveren een job te zoeken voor één dagje. Het is nog gelukt ook ! Andere reacties van onze vijfdejaars: Ik heb in een kapsalon gewerkt, waar ik begin november weekendwerk mag gaan doen. Ik vond het zeer leuk en zou het zeker nog eens willen doen.

Donderdag 17oktober was het Zuiddag, mensen in Peru werden daardoor geholpen. We gingen allemaal een dagje 'werken'. Ik vond het een zeer mooi initiatief want zo worden mensen in het Zuiden geholpen en krijgen ze een beter leven. Zelf heb ik meegewerkt in een kapsalon, waar ik veel heb bijgeleerd. Ik vond het leuk om ervaring op te doen en een dagje in een echt kapsalon te staan, en leren omgaan met klanten. Het was een iets anders dan elke dag naar school te gaan en zo zie je ook wat je later wil doen.

Ik vind het goed dat de school wil meewerken aan zo een project. Ik ben gaan werken in Colruyt in Halle. Daar mocht ik meewerken aan de fotoshoots voor de babykamers van Dreambaby. Ik mocht decors maken: behangen, vloeren leggen, verven en meubels plaatsen. En dan natuurlijk ook kijken naar hoe ze de foto’s maakten en bewerkten. Ik vond het een heel leuke en leerrijke dag, ik zou er graag nog eens teruggaan of misschien wel gaan werken. De mensen waren heel vriendelijk en lief. Ze waren ons dankbaar dat we kwamen helpen. (Deborah, 5 HA)

18


Ik ben gaan werken bij Van Den Steen-Cornelis, dat is een winkel die zich vooral bezig houdt met het voorbereiden van vlees en aardappelvariaties o.a. kip, fazant, kroketten, puree, … Dus een hele dag : kroketten ingepakt, worsten gerold, satés gemaakt, prijzen op voedingswaren gekleefd,… Het was een leuke ervaring, alleen jammer dat het daar zo koud was aangezien het voedsel werd bewaard in een koelkast. (Chiara, 5 SET) Ik heb lesgegeven in een school in Brussel. Ik nam de hele dag het zesde leerjaar over van juf Elien. Het was een zeer leuke ervaring en ik zou het zeker nog willen doen. De kinderen waren allemaal van een andere nationaliteit, dus het was niet altijd gemakkelijk hen te verstaan. Het was een leerzame ervaring. (Laura, 5 ES)

Ik ben voor de Zuiddag bij Ariabel gaan werken. Daar moest ik administratief werk doen: documenten klasseren, bij de receptie taken doen, mapjes maken. Het waren allemaal superlieve collega's. Ik werkte in Brussel en moest dus Frans spreken. Niet al te gemakkelijk, maar wel een goede oefening. Ik zou hier graag volgend jaar mijn stage doen. (Shary, 5 HA) De Zuiddag was een leerzame ervaring. Ik weet nu wat de VDAB te bieden heeft. Ik heb dossiers mogen helpen verwerken en klasseren. Na zo een dag werken, was ik toch wel moe. (Tessa, 5 ESa) DANK aan allen die zich zo bereidwillig voor dit project engageerden. TOF!

Novemberviering … … Een schoon project waar je stil van wordt! Zoals vorig jaar kozen we opnieuw voor een novembermoment in de lessen Godsdienst. De viering werd uitgewerkt in de pastorale werkgroep en georganiseerd tijdens godsdienst. De viering was heel diepgaand en bezinnend, emotionele momenten zowel voor leerlingen als leerkrachten. Het gevoel van samenhorigheid en het besef dat het leven iets heel kostbaars is, is iets heel moois. De leerlingen hebben hier zeker kracht uitgehaald en ik heb meermaals collega's horen vertellen dat hun novembermoment zo intens, emotioneel en sfeervol was. Met de volgende tekst werd de viering afgerond: "Hoop doet leven" is een spreuk die vele mensen gebruiken. Iets hopen doet je geloven … Iets hopen geeft je steun … Iets hopen geeft je zin om te leven … Iets hopen is iets wensen … Voor jezelf of voor iemand anders … Veel moed en sterkte aan diegene waar de pijn nog heel recent aanwezig is en waar nog veel tijd nodig zal zijn om een beetje te kunnen helen … ’t Groentje – 38ste jaargang – december 2013

19

Laat je verwennen …

20



21

Stadsklassen in Antwerpen Hieronder enkele foto‟s en indrukken van 3 ESb …

Hieronder enkele foto‟s en indrukken van 3 ESa … Leuk

goede klasgroep Boot

Lachen

22

Matrozen

Antwerpen HavenBarbecue


We zijn op 3-daagse in Antwerpen naar de haven geweest. We hebben naar boten gekeken en op de boot zelf gebarbecued. We hebben informatie gekregen waarvoor deze boot dient. We hebben ook uitleg gekregen over andere boten. Het was uiteindelijk toch een leuke uitstap, ik had het anders verwacht. (Amber) De 3 -daagse was echt een hele leuke ervaring! We hebben elkaar beter leren kennen en dat is echt goed verlopen. Soms was er ruzie maar dat is toch opgelost. De opdrachten waren vrij leuk en we hebben ons goed geamuseerd! Toen we wat vrije tijd hadden, hebben we toch wel enkele dingen gekocht, want daarvoor dient Antwerpen  I shopping! Antwerpen is een hele mooie stad met ook veel mooie winkels! Je kunt er veel doen en veel gaan bezichtigen. Onze vriendschappen zijn sterker of beter geworden en dat is toch wat telt! (Melissa)


23

5VE op bezoek bij Colruyt Op donderdag 24 oktober 2013 hebben we een bezoek gebracht aan de Colruytvestiging in Aalst. Voor het vak Retail kregen we de opdracht om de werking in de winkel te observeren, de verkoopmedewerkers te interviewen en het voorraadsysteem te analyseren. Het was een leerrijke uitstap, een gepaste aanvulling van de theorie lessen. Leerlingen 5 Verkoop

6 HZ op bezoek bij L'Oréal Op woensdag 25 september hebben we een leuke uitstap gemaakt, we zijn met de klas naar de firma L‟Oréal te Brussel geweest. Om 8.10 uur moest 6 HZ aan de trappen van het station in Aalst klaarstaan. Iedereen keek er naar uit. Om 8.30 uur namen we de trein richting Sint-Agatha-Berchem. Rond 9 uur kwamen we aan op L‟Oréal, het was een zeer groot en modern gebouw. Ook binnen was het zeer mooi. We stonden allemaal verwonderd, hoe vriendelijk we onthaald werden, zelfs nog een ontbijtbuffet aangeboden kregen: een keuze uit ontbijtkoeken, fruitsap, koffie of water. Rond half 10 begon de stage. Rebecca was onze 'instructor' die dag. Ze was zeer vriendelijk maar ook een beetje streng. In de voormiddag kregen we voornamelijk theorie, maar wel aan de hand van een spel. Om 12 uur hadden we middagpauze. Alweer werden we rijkelijk verwend met allerlei belegde broodjes, drankjes en zelfs dessertjes. Om 13 uur startte het praktische gedeelte. L‟Oréal had zelf voor een 6-tal modellen gezorgd. De klas werd verdeeld: 3 leerlingen voor 1 model. Eerst vulden we een steekkaart in en nadien overliep Rebecca samen met ons de wensen van de klant, om te checken of we onze steekkaart goed hadden ingevuld. Nadien mochten we de theorie in praktijk omzetten en onze klant een behandeling geven. Gelukkig waren alle klanten zeer tevreden en feliciteerde Rebecca ons met onze goede prestaties. We werden allemaal beloond met een gratis flacon L‟Oreal shampoo. Om 16 uur namen we de trein terug richting Aalst. Het was een zeer leerzame uitstap! Julie, 6HZ

24


Omdat sporten gezond is … De sportdag van de vierdes was … Droog en nat. Gelukkig konden we zelf kiezen of onze kleren echt nat werden bij de activiteiten op het water. Een uitdaging voor sommigen. Het avonturenparcours was vaak heel spannend. Moeilijk om je terug schoon te krijgen na het vallen in het slijk ;-) Aangenaam, omdat we met een heel leuke groep waren. Kunnen genieten in het zonnetje Super tof!

De sportdag van de zesdes … De sportdag voor onze laatste jaren is doorgegaan in en rond Buggenhout. Een zeer grote waaier aan activiteiten stonden op het programma. Golf, paardrijden, mountainbike, muurklimmen, voetbal, basketbal, volleybal en een aantal teambuildingsactiviteiten zijn allemaal aan bod gekomen. Om organisatorische redenen zijn de leerlingen wel ingedeeld geweest in 2 groepen die elk aan een aantal van de opgesomde sporten hebben kunnen deelnemen. Als toppers mogen we zoals elk jaar de golf en het paardrijden bekronen. Ook dit jaar was dit niet anders. Anderzijds heeft het mooie nazomerzonnetje er ook voor gezorgd dat deze “laatste” sportdag voor velen een mooie, leuke en sportieve ervaring was, waar achteraf met zeer veel trots en voldoening op terug gekeken mag worden. Tjörven


25

Estheticabeurs 2013 Graag willen we jullie wat meer vertellen over onze ervaringen op de estheticabeurs en wat we hieruit geleerd hebben. Er was zoveel te doen, we hebben onze ogen de kost gegeven. Op de verschillende standen kon je professionele producten en technieken zien van verschillende merken, maar ook af en toe juweeltjes. Je kreeg er de mogelijkheid je te laten maquilleren en ze demonstreerden er speciale technieken op je nagels. Er was ook een show waar je mooie bodypaintings kon bekijken. Kortom, je wist niet waar eerst te kijken. We ontdekten enorm veel technieken en producten die nieuw zijn op de markt. En soms waanden we ons een beetje in de „make-uphemel‟. We vonden de beurs een leerrijke en interessante ervaring en hebben er echt van genoten. Chloë en Ellen, 4 ESa

Zwerfvuilactie De leerlingen van het eerste jaar gingen op pad om zwerfvuil in de onmiddellijke omgeving van de school op te rapen. Papieren, blikjes, sigarettenpeuken en ander weggegooid afval werden in zakken verzameld voor een totaal van 44 kg. Onze leerlingen haalden zelfs de krant, zie het artikel in Denderend Aalst van 13 november 2013. Een warme oproep aan alle leerlingen om het zwerfvuil op onze speelplaats een halt toe te roepen. Deponeer je afval in de vuilbakken, zo zorgen we samen voor nette speelplaatsen. Het milieuteam

26


MSA op teambuilding in Boedapest Op woensdag 16 oktober vertrokken we met de leerlingen van MSA op driedaagse naar Boedapest. Deze driedaagse hadden we volledig zelf voorbereid als GPopdracht voor het vak psychologie. De opdracht was om een teambevorderend programma samen te stellen en de volledige reis uit te dokteren en te regelen. We logeerden 3 dagen in een gezellig jeugdhotel. Samen met mevrouw Van Rumst en mevrouw Demuynck bezochten we een thermisch bad, de kettingbrug, de Siklo (kabeltram), de Matthiaskerk, het Vissersbastion, ... We maakten wandelingen door Boeda en door Pest onder de warme zon. We maakten kennis met de Hongaarse keuken, die ons zeker beviel. We hebben lekker gegeten. Elke dag werd afgesloten met een groepsbevorderende activiteit. Een quiz, een raadspelletje om elkaar beter te leren kennen en wat sporten spel activiteiten. Het was een deugddoende, zonnige, onvergetelijke 3-daagse!


27

Bedrijfsbezoek Honda Belgium Op maandag 4 november bezochten we Honda Belgium in het Wijngaardveld te Aalst. We werden goed ontvangen door een vriendelijke mevrouw die ons naar een vergaderzaal begeleidde. We kregen om te beginnen een filmpje te zien over het 50-jarig bestaan van Honda. Daarna kregen we een rondleiding langs de laad- en loskaaien, de opslagruimtes, de verfafdeling en verzendruimte. Wat ik het leukst vond: de enorme opslagcapaciteit, de automatische pick-ups en de verfafdeling, waar we jammer genoeg niet binnen mochten vanwege die ruimtes stofvrij moeten blijven en wij daar stof zouden kunnen binnenbrengen. Honda Belgium gebruikt geen gewone energie maar zonne-energie om hun machines te laten werken. Als afsluiter kreeg iedereen een drankje naar keuze. Ik vond het een fijne en leerrijke namiddag. Een echte aanrader om dat bedrijf eens te bezoeken!! Luka, 2 HAb

28


7 HZ op bezoek bij JJ Maes Op donderdag 24 oktober zijn wij, 7 haarstilist onder leiding van mevrouw Haegeman en mevrouw Van den Bossche naar Evere geweest. Daar bezochten we de firma JJ Maes. Deze firma verkoopt kapsalonmeubilair, maar eveneens kan je er terecht voor de totaalinrichting van een kapsalon. Na een warme ontvangst, hebben we een uiteenzetting gekregen over de noden bij een opstart van een eigen zaak. Tevens hebben we de toonzaal bezocht, hierbij hebben we de nodige uitleg gekregen over de verschillende materialen, stoelen, toonbanken, … De firma JJ Maes heeft een zeer breed assortiment in materialen. Na deze leerrijke dag, die ons al deed wegdromen in ons droomsalon, kregen we als afscheid nog een informatiepakketje mee naar huis. Dit gaan we zeker kunnen gebruiken voor onze stageopdracht bij de uitwerking van ons droomsalon! Darlyn De eerste 3 leerlingen die een bezoek brachten aan de FB-pagina van JJ Maes, kregen een haardroger cadeau! Hieronder enkele reacties van leerlingen op de FB-pagina van JJ Maes: Ik vond het tof dat we met de klas hebben mogen langskomen. We werden hartelijk ontvangen en goed begeleid. We hebben vele mooie dingen gezien en jullie hebben ons uitgelegd hoe we moeten beginnen om een kapsalon op te starten. Als ik mijn eigen zaak opricht, ga ik zeker bij JJ Maes, want ze hebben daar mooi en degelijk materiaal en helpen je prima! Ellis Bedankt voor de toffe dag en de gastvrijheid. Ik heb veel moois gezien. Melissa Bedankt voor de toffe dag, leuke rondleiding, lekkere broodjes en voor de verrassing die we hebben meegekregen. Laura

Spook Heel eng In het donker Komt je kamer binnen Boe Caro, 2HAa


29

Aan tafel met … Alvarez-Rodriguez Miguel uit 6 TW heeft duidelijk het hart op de juiste plaats! Voor zijn GIP-opdracht verdiept hij zich namelijk in alles wat te maken heeft met hartafwijkingen. 't Groentje greep de kans om een hartelijk gesprek te voeren met Miguel. 't Groentje: Beste Miguel, waar komt je interesse in hartafwijkingen vandaan? Mig: Ik zit in mijn laatste jaar TW en ik ben geïnteresseerd in alles omtrent het hart. Om eerlijk te zijn, ben ik vooral geboeid door alles wat er fout kan lopen aan het hart. Ik wil me via mijn GIP verdiepen in aritmie, hartritmestoornissen. 't Groentje: Hoe ben je daar aan begonnen? Mig: Om mijn GIP een extra dimensie te geven, heb ik via een kennis de kans gekregen één dag mee te draaien op de cardio-afdeling van het OLV. Dit leek me de ideale manier om mijn materie in levende lijve te ervaren. Zeg nu zelf, als je tot dan toe enkel wat konijnenharten hebt bewonderd en je krijgt plots de kans een echt mensenhart van dichtbij te zien, dan twijfel je toch niet … 't Groentje: Euh … Absoluut Miguel, ik zou ook niet twijfelen … Vertel ons over je ervaringen binnen het OLV! Mig: De bevriende anesthesist gaf me een persoonlijke rondleiding door de verschillende operatiekwartieren. Ik dacht dat er een twaalftal operatiezalen zijn, waarvan er een drietal specifiek voor het hart gereserveerd worden. Ik stond versteld van de omvang van een dergelijk operatiekwartier. Die leken me dubbel zo groot als een normale operatiekamer! Eenmaal de rondleiding achter de rug, mocht ik een doktersjas aantrekken, mutsje op het hoofd zetten en handschoenen aantrekken … ik werd klaargestoomd om een aantal operaties bij te wonen. 't Groentje: Ik vermoed dat de artsen een vast patroon volgen bij dergelijke operaties? Mig: Absoluut! Het werd me duidelijk gemaakt dat er 4 standaardfasen zijn die iedere keer terugkomen. Vooreerst worden de monitors en de infusen gecontroleerd en geactiveerd. Nadien wordt de medicatie toegevoegd en wordt de endotracheale tube geplaatst. Dat is een buis via de mond die zorgt voor zuurstof tijdens de operatie. De laatste fase is uiteraard de operatie zelf. 't Groentje: Miguel, vertel het ons … hoe is de sfeer tijdens zo een operatie? Mig: Die sfeer … tja die is uiteraard professioneel! Hoe sneller een hartoperatie kan verlopen, hoe beter! Maar toch viel het mij op dat die artsen bijzonder rustig te werk 30


zijn gegaan. Het is wonderlijk hoe veel volk zich buigt over dat ene lichaam en vooral hoe iedereen perfect weet wat van hem verwacht wordt. De artsen hadden tijdens de operatie regelmatig tijd om mopjes te maken, zo bv. bij het aansluiten van een bepaalde pomp vernoemden ze al lachend dat zo'n pomp evenveel geld kost als een Porsche! Kortom, gedurende de 4 uur durende operatie heerste er een gecontroleerd rustige sfeer. 't Groentje: Gebeurt zo een hartoperatie tegenwoordig niet via robots? Mig: De 2 operaties die ik die dag heb meegemaakt, waren zeer klassieke operaties. Operaties die nog worden uitgevoerd met de nodige zagen, tangen, boren, kortom het betere handwerk … Bij de rondleiding hebben ze mij ook hun 'Playstation' laten zien. Dat is de bijnaam voor een ultramoderne robot, die voor zeer fijne werkjes wordt ingezet. 't Groentje: Wat is jou van die dag het meeste bijgebleven? Mig: Heel die dag is uiteraard een ongelofelijke ervaring geweest! Wat mij echt is bijgebleven, is een nieuwe operatiemethode voor kleine hartingrepen via de zijkant van het lichaam. Onder de arm wordt een opening gemaakt en langs daar kan men het lichaam binnen. Men hoeft dus niet meer te snijden in de borstkas. Een van de 2 longen wordt uitgeschakeld en loopt dus leeg, waardoor men makkelijker bij het hart geraakt! Dat is echt wel knap! 't Groentje: Ik heb me altijd de vraag gesteld; wat doet men tijdens die hartoperaties met dat hart? Blijft dat kloppen of niet? Mig: Het hart wordt uitgeschakeld tijdens de operatie! Al de kanalen naar het hart worden afgesloten en het hart wordt verlamd door calcium toe te voegen. Deze stof moet iedere tien minuten opnieuw toegevoegd worden. Eenmaal de operatie gedaan is en de patiënt terug toegenaaid is, dan is de belangrijkste en meest spannende vraag, gaat het hart opnieuw normaal functioneren als de kanalen opnieuw worden geopend. Dat zijn blijkbaar spannende momenten… 't Groentje: Miguel, wees even eerlijk. Nu je al die ervaringen hebt verzameld … Stel dat er ooit iets aan je hart scheelt, zou je met een gerust hart richting operatiekamer bollen? Mig: Om eerlijk te zijn … neen. Een operatie aan het hart gaat altijd zijn gevolgen hebben. Bovendien weet ik wat er kan fout gaan tijdens zo een ingreep … Laat ons dus maar hopen dat het nooit zo ver moet komen. 't Groentje: Hartelijk bedankt Miguel voor dit fantastische verhaal en zeer veel succes gewenst bij de verwezenlijking van je GIP. ’t Groentje – 38ste jaargang – december 2013

31

Interscholencompetitie 2013 Dit schooljaar hebben we met onze school deelgenomen aan de veldloop en de voetbalcompetitie voor jongens. Voor de eerste maal sinds onze eerste deelname konden we 4 ploegen inschrijven in verschillende categorieën: 1 ploeg in de miniemencompetitie, 1 ploeg in de kadettencompetitie en 2 ploegen in de scholierencompetitie. Onze ploegen hadden het moeilijk om zich door te zetten in de poulefase. Enkel de eersten in elke poule mochten doorgaan naar de halve finales. Toch haalde onze jongste ploeg de volgende ronde. Jammer genoeg waren de buren van het Atheneum te sterk in de halve finale, wat onze ploeg echter niet belette om toch een mooie derde plaats in de wacht te slepen door te winnen in de wedstrijd voor de 3de en 4de plaats. Aan alle deelnemers een dikke proficiat voor jullie inzet en houding en de sportieve prestaties. Niet vergeten dat we na nieuwjaar (in 2014) weer beginnen met de volgende competities. In de hoop jullie hierop te mogen verwelkomen, alvast de data: Zwemmen: zaterdag 25 januari 2014 Tafeltennis meisjes + jongens: woensdag 19 maart 2014 Voetbal meisjes: woensdag 7 mei 2014 UITSLAG VELDLOOP: JONGENS 1997 1 2 3 4 5 6 7 8 9

De Smedt Brecht Haegeman Pieter De Langhe Maxim Noel Jordy Deman Milan Coen Viktor Vanneuville Jari Harcha Mohamed (4HA) Vergucht Yannick

SJC SJC KAA KAA KAA SJC KAA DVM HTB HOHAN

UITSLAG VOETBAL: 3de plaats: Miniemenploeg: Mansoni-Mato Didier (1BA), Lufira Luebo Rodrigue (1BC), Mputu Yvon (1BA), Filipe Jonathan (1BC), Lokiyo Matthieu (1HAA). Uitgeschakeld poulefase: Kadettenploeg: Zejadin Ljatifi (1BA), Ari Muzlijaj (3VE), Kasonga Kyle (2HAA), Ots glenn (4HATA), Wawa Jordi (1BC). Uitgeschakeld poulefase: Scholierenploeg 1: Schockaert Wout (6TW), Roelant Brent (6TW), Meuleman Brent (6TW), Boes Tristan (5HA), Cammerman Jonas (6TW), Monsieur Wout (6SET) Scholierenploeg 2: Rama Jean Walter (4TW), Beeckmans Jorn (5TW), Eloot Kynu (5TW), Van der Veken Mattijs (5TW), Soto De Graeve Manu (5TW), Bernaerts Jeroen (5TW), Van der Jeugt Simon (5TW), Berwouts Gerrit (5TW), Marouan Ajtirah (5TW).

32


Groene uiltjes

Dag lieve lezers Het is weer zover. Het eerste Groentje heeft weer vaste vorm gekregen. En ook nu hebben we weer "uiltjes" gevangen. Zoals jullie weten (of misschien nog niet) wordt deze pagina vooral gevuld door jullie! De redactie rekent op ieders opmerkzaamheid en medewerking! Alleen door jullie kan deze rubriek blijven bestaan. Hier gaan we dan voor dit nummer! Bloopers in de les Engels:  Abraham Lincoln was killed while he was watching a theatre. (nvdr: watching a play) – Werd President Lincoln undercover ingeschakeld om een theatergebouw in het oog te houden?  A Scotsman wears a kilt, drinks a lot of whiskey and is as strong as an ox, as is shown at the Highland games. But, this is only a stereotype.  Question teacher: what is a stereotype? – Answer: something to do with radios?  I booked a rome in a hotel … (is Rome dan zo klein? ) Bloopers in de les Duits: Gehaktes vom Schwein: gehakt van Zweden Heel bijzondere architekten aan de slag in de klas Duits:  Das Schwimmbad liegt zwischen dem Haus (tussen het huis??? Hoe doe je dat?)  Ein Hausaufgabengeschäft: dat zou de max zijn – een winkeltje voor je huistaken …

Zo, dit was het dan voor deze keer. Tot de volgende … Daaag!!!


33

Familienieuws Geboortes Basiel zoontje van Sara Denayer en Diederik Maebe (leerkracht) Jonah zoontje van Joke Rosselle en Wendy Van Hecke (leerkracht) Inoa dochtertje van Bart Hertegonne en Virena Delaruelle kleindochter van Nicole Haegeman (leerkracht)

Overlijdens De heer Marcel Vandenhaute grootvader van Mieke Vandenhaute (leerkracht) Mevrouw Margaretha Soetewey weduwe van Jules Temmerman moeder van Annie Temmerman (leerkracht op rust) grootmoeder van Jasmine Van den Berge (leerkracht) Mevrouw Irène Verdurm weduwe van de heer Walter Vercauter overgrootmoeder van Femke De Backer (leerling 6 HZa) Mevrouw Evantiya Csesmeli grootmoeder van Luana Midraz (leerling 3 ESb) De heer André Vermeulen echtgenoot van mevrouw Blanche Gijselinck grootvader van Anke Van der Bracht (leerling 2 HAb) De heer Jean Van Vaerenbergh weduwnaar van mevrouw Angele Rossignol overgrootvader van Jana (leerling 4 VE) en Jade Geeroms (leerling 2 BVLc) Mevrouw Adrienne Van Pottelbergh echtgenote van de heer Petrus Van Moortel tante van Robin Noël (leerling 4 HATA)

34


De heer Constant Wilmotte echtgenoot van mevrouw Marie-Henriette Valkaert grootvader van Marie-Laure Wilmotte (leerling 6 TW) Mevrouw Elza Matthijs weduwe van de heer Omer De Loose overgrootmoeder van Gillian Geeroms (leerling 3 TW) en Emmelie Beeckman (2 HAb) De heer Jozef Heymans echtgenoot van mevrouw Monique De Haen grootvader van Ophélie Dupont (leerling 5 ESb) Mevrouw Virginie Spinette weduwe van de heer Benedictus Albert Van den Bossche overgrootmoeder van Shauni Casier (leerling 1 EXPLa) Mevrouw Marie-Thérèse Ducrot weduwe van de heer Joseph Hubert overgrootmoeder van Margot Carton (leerling 3 ESb) Mevrouw Alphonsine De Geyndt weduwe van de heer Jan Hunninck overgrootmoeder van Adam Shao (leerling 2 BVLc)

een venster op licht een deur naar warmte de wermte van een thuis doorbreekt de kilte van het zwijgen de hardheid van uitsluiting de bitterheid van mislukking Kathleen Boedt

De redactie wenst iedereen een vreugdevolle Kerst en een schitterend 2014!


35

John, BVLa

Parichat, BVLa

36



37

TECHNISCH SECUNDAIR ONDERWIJS Handel Secretariaat-Talen Techniek-Wetenschappen Schoonheidsverzorging Creatie en Mode SE-n-SE-jaren Medico-Sociale Administratie Apotheekassistent Esthetische Lichaamsverzorging Creatie en Patroonontwerpen BEROEPSSECUNDAIR ONDERWIJS Haarzorg Verkoop 7de specialisatiejaar Haarstilist

DvM handels-, technisch en beroepsonderwijs Onderwijsstraat 5 – 9300 Aalst Tel 053 72 96 80 – Fax 053 77 36 74 GSM 0485 10 31 28 – 0478 38 33 75

www.dvmhtbaalst.be

38

│

[email protected]


't Groentje. Zorg voor elkaar

Recommend Documents