Opleidingsgids

Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde Bachelor in het Bedrijfsmanagement Rechtspraktijk

Opleidingsgids 2010-2011

talent@work Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde KHBO ● Xaverianenstraat 10 ● B-8200 Sint-Michiels

Inhoud 1

Inleiding ....................................................................................................... 4

2

Competentieprofiel ....................................................................................... 6

3

Opleidingsprogramma – eerste opleidingsfase ............................................. 9

4

Opleidingsonderdelen – eerste opleidingsfase ........................................... 10 4.1

Frans ......................................................................................................11

4.2

Engels.....................................................................................................14

4.3

ICT 1 ......................................................................................................17

4.4

Burgerlijk recht m.i.v. goederenrecht ..........................................................20

4.5

Economische en maatschappelijke topics .....................................................23

4.6

Boekhouding............................................................................................25

4.7

Strafrecht ................................................................................................27

4.8

Communicatieve vaardigheden ..................................................................29

4.9

Bedrijfsorganisatie....................................................................................32

4.10

ICT 2 ...................................................................................................34

4.11

Handelsrecht ........................................................................................37

4.12

Fiscaal recht: directe belastingen ............................................................40

4.13

Grondwettelijk recht & Rechten en vrijheden ............................................43

4.14

Verbintenissenrecht ...............................................................................46

5

Bijzondere bepalingen – examen ICT 1 ..................................................... 49

6

Opleidingsprogramma – tweede opleidingsfase ......................................... 51

7

Opleidingsonderdelen – tweede opleidingsfase .......................................... 54 7.15

Frans ...................................................................................................55

7.16

Engels .................................................................................................58

7.17

ICT 3 ...................................................................................................61

7.18

Arbeidsrecht .........................................................................................64

7.19

Rechtsmethodologie ..............................................................................66

7.20

Gerechtelijk privaatrecht ........................................................................68

7.21

Strafrecht .............................................................................................71

7.22

Bijzondere overeenkomsten ....................................................................73

7.23

Fiscale procedure en BTW.......................................................................76

7.23.1

Fiscale procedure ...............................................................................76

7.23.2

BTW .................................................................................................78

7.24

Vennootschapsbelasting (Keuzetraject fiscaliteit 1) ....................................80

7.25

Personenbelasting .................................................................................82

7.26

Persoonsverzekeringen ..........................................................................84

7.27

Zaakverzekeringen ................................................................................87

7.28

Andere verzekeringen ............................................................................89

7.28.1

Aansprakelijkheidsverzekeringen ..........................................................89

Opleidingsgids 2010-2011 – Handelswetenschappen en bedrijfskunde – Bedrijfsmanagement – Rechtspraktijk

1

7.28.2

Bedrijfsverzekeringen .........................................................................91

7.29

Marketingcommunicatie .........................................................................93

7.30

Marketingstrategie + paper ....................................................................95

7.31

Salestechnieken en -training...................................................................97

7.32

Sociaal zekerheidsrecht ..........................................................................99

7.33

ICT 4 ................................................................................................. 102

7.34

Erfrecht.............................................................................................. 105

7.35

Huwelijksvermogensrecht en familierecht ............................................... 107

7.35.1

Huwelijksvermogensrecht.................................................................. 107

7.35.2

Familierecht .................................................................................... 110

7.36

Verzekeringsrecht ............................................................................... 112

7.37

Strafprocesrecht ................................................................................. 114

7.38

Project Europa .................................................................................... 116

7.38.1

Europees recht................................................................................. 116

7.38.2

Bezoek Europese instellingen ............................................................. 119

8

Opleidingsprogramma – derde opleidingsfase .......................................... 121

9

Opleidingsonderdelen – derde opleidingsfase .......................................... 124

2

9.39

Engels ............................................................................................... 125

9.40

Frans ................................................................................................. 128

9.41

Religie, zingeving en levensbeschouwing ................................................ 130

9.42

Seminaries vennootschapsrecht en project toegepast economisch recht ..... 132

9.42.1

Vennootschappen ............................................................................. 132

9.42.2

Consumentenrecht en faillissementenwetgeving ................................... 134

9.42.3

Financiële analyse ............................................................................ 136

9.43

Notariële praktijk en opstellen van akten ................................................ 138

9.44

Deontologie van de beroepsbeoefenaar .................................................. 140

9.45

Fiscale procedure en BTW..................................................................... 142

9.45.1

Fiscale procedure ............................................................................. 142

9.45.2

BTW ............................................................................................... 144

9.46

Vennootschapsbelasting (Keuzetraject fiscaliteit 1) .................................. 146

9.47

Personenbelasting ............................................................................... 148

9.48

Personenbelasting en BTW ................................................................... 150

9.48.1

Personenbelasting ............................................................................ 150

9.48.2

BTW ............................................................................................... 152

9.49

Vennootschapsbelasting (keuzetraject Fiscaliteit 2) ................................. 154

9.50

Seminarie Fiscaliteit 2 .......................................................................... 156

9.51

Persoonsverzekeringen ........................................................................ 159

9.52

Zaakverzekeringen .............................................................................. 162

9.53

Andere verzekeringen .......................................................................... 164

9.53.1

Aansprakelijkheidsverzekeringen ........................................................ 164

9.53.2

Bedrijfsverzekeringen ....................................................................... 166 Katholieke Hogeschool Brugge – Oostende

9.54

Marketingcommunicatie ....................................................................... 168

9.55

Marketingstrategie + paper .................................................................. 170

9.56

Salestechnieken en -training................................................................. 172

9.57

Small business project ......................................................................... 174

9.58

Afstudeerproject ................................................................................. 176

9.59

Indirecte belastingen ........................................................................... 178

9.59.1

Succesierechten ............................................................................... 178

9.59.2

Registratierechten ............................................................................ 180

9.59.3

Hypotheek- & griffierechten ............................................................... 182

9.60

Seminaries ......................................................................................... 184

9.60.1

Administratief recht .......................................................................... 184

9.60.2

Milieurecht ...................................................................................... 187

9.60.3

Welzijnsrecht ................................................................................... 189

9.60.4

Actualiteit recht ............................................................................... 191

9.61

Stage................................................................................................. 193


3

1

Inleiding

Beste student(e) Deze opleidingsgids beschrijft volgens een vast schema alle opleidingsonderdelen en onderwijsactiviteiten van deze opleiding. Eerst wordt een overzicht gegeven van de competenties van de opleiding in een competentieprofiel. Daarna volgen per opleidingsfase het opleidingsprogramma en de afzonderlijke ECTS-fiches van de opleidingsonderdelen van deze opleiding. Alle opleidingen van de KHBO kiezen voor 'competentiegericht onderwijs'. Een competentie is het geheel van kennis, vaardigheden en attitudes die de student/de beginnende beroepsbeoefenaar toepast om goed te functioneren in zijn functie. Competentiegericht onderwijs - of het nu gaat om algemene competenties als communicatievaardigheden of specifieke beroepsgerichte competenties - staat bij de KHBO borg voor een opleiding met nadien een toekomst op de arbeidsmarkt. Meer informatie over competentiegericht onderwijs vind je op onze website. Het opleidingsprogramma geeft een overzicht van de opleidingsonderdelen. Per opleidingsonderdeel vind je zo het aantal studiepunten en de totale studietijd die daaraan gekoppeld is. Studietijd is de totale tijd die een student gemiddeld aan dit vak besteedt en valt uiteen in college-uren (CO), Toepassingen en begeleiding (T/B) en Zelfstandig werk (ZW). College-uren zijn het aantal uren gedoceerde theorie per jaar, toepassingen en begeleiding het aantal uren begeleide praktijkoefeningen en studiebegeleiding per jaar en zelfstandig werk is de geschatte tijd die de student buiten de college-uren, begeleide praktijkoefeningen en studiebegeleiding per jaar besteedt aan dit vak. Dan zijn er nog de ECTS-fiches van de opleidingsonderdelen. In deze fiches vind je een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen en onderwijsleeractiviteiten. Elke fiche heeft een hoofding en is dan opgebouwd uit dezelfde rubrieken. In de hoofding vind je volgende vaste gegevens: Code Opleiding Opleidingsfase Semester Studiepunten Contacturen Titularis Docent(en) Onderwijstaal Niveau Type Volgtijdelijkheid Tolerantie Examencontract

Code van dit opleidingsonderdeel Volledige en correcte benaming van de opleiding Fase waarin het opleidingsonderdeel zich situeert: 1, 2 of 3 Semester waarin het opleidingsonderdeel zich situeert: 1, 2 of 1+2 X aantal studiepunten gekoppeld aan het opleidingsonderdeel x weken van x u contactonderwijs of een andere onderwijsvorm Voornaam Naam van de coördinerende docent van het opleidingsonderdeel Voornaam Naam van de betrokken docenten van het opleidingsonderdeel Nederlands – Spaans – Frans – Engels Er zijn drie niveaus die gehanteerd worden: inleidend, uitdiepend en gespecialiseerd. Een opleidingonderdeel kan verplicht zijn binnen de gekozen opleiding (verplicht opleidingsonderdeel) of het kan deel uitmaken van een keuzepakket (keuzeopleidingsonderdeel). Er zijn drie soorten volgtijdelijkheid: strenge volgtijdelijkheid, soepele volgtijdelijkheid en gelijktijdigheid. Een opleidingsonderdeel is tolereerbaar of niet tolereerbaar. Mogelijk– Niet mogelijk

De rubrieken geven je een goed beeld van de competenties, doelen, inhoud, onderwijsvorm, studiemateriaal, evaluatie en bijzondere bepalingen verbonden aan ieder(e) opleidingsonderdeel/onderwijsleeractiviteit.

4

Katholieke Hogeschool Brugge – Oostende

Hoe bladeren door deze gids? Je kan makkelijker navigeren door deze opleidingsgids dankzij de inhoudstafel, bladwijzers en de optie zoeken. De inhoudstafel

Bladwijzers

Titelpagina

Inhoudstafel

De inhoudstafel vind je terug één pagina na de titelpagina. Je vindt er de titel en daarnaast het paginanummer van verschillende rubrieken en ECTS-fiches terug. Hier kan je vrij op elke titel klikken (linkermuisklik) en je komt dan onmiddellijk op de door jou gekozen pagina terecht.

Bladwijzers Voor het gebruiksgemak kan je in deze opleidingsgids navigeren via bladwijzers. Als je de pdf opent kan het dat de bladwijzers verborgen zijn. Om ze zichtbaar te maken kan je met een linkermuisklik dit icoontje aanklikken aan de linkerkant van je scherm. Daarna verschijnen in de linkermarge de titels van de rubrieken en de ECTS-fiches. Klik (linkermuisklik) op de te raadplegen rubriek/ECTSfiche en je gaat dan met een bladwijzerkoppeling naar de gewenste positie.

Bladwijzers

Optie zoeken Je kan in het vak zoeken gaan staan met de muisaanwijzer en eenmaal klikken met de linkermuisklik. Nu kan je een gewenste zoekterm intypen. Je kan dan met de entertoets (returntoets) bevestigen en je komt automatisch bij de door jou ingegeven term uit. Opgelet: het kan zijn dat je term meerdere malen voorkomt in het document. Telkens je op de entertoets tikt dan kom je bij de volgende ‘hit’. Opleidingsgids 2010-2011 – Handelswetenschappen en bedrijfskunde – Bedrijfsmanagement – Rechtspraktijk

5

2

Competentieprofiel

Werkgroep Bedrijfsmanagement i i

Algemene competenties Bedrijfsmanagement met gedragsindicatoren Algemene competenties “De jonge professional bereikt een hoge kwaliteit in de uitoefening van de verschillende beroepsrollen doordat hij in een beroepsspecifieke context volgende competenties beheerst: “ 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. 2. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en streven naar levenslang leren. 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes. 4. Handelen vanuit duurzaamheidsprincipes en diversiteit. 5. Samenwerken als lid van een team en van de organisatie. 6. Kwaliteitsvol handelen door o.m. flexibel, creatief en nauwkeurig te werken 7. Klantgericht denken en handelen door zich in te leven in anderen. 8. Initiatief nemen en de impact daarvan inschatten 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen 10. Leidinggevende taken opnemen Competenties en indicatoren “De jonge professional bereikt een hoge kwaliteit in de uitoefening van zijn beroep doordat hij in een beroepsspecifieke context nationaal en/of internationaal volgende competenties beheerst:” 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. a. Herkent een probleem/situatie b. Verzamelt relevante informatie c. Analyseert een probleem vanuit verschillende invalshoeken d. Stelt relevante vragen e. Beargumenteert een standpunt op basis van relevante criteria 2. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren. a. Stelt zijn eigen functioneren en de werking van de organisatie in vraag b. Herkent sterktes en zwaktes in het eigen functioneren en de werkomgeving c. Formuleert verbeterpunten d. Stuurt eigen aanpak bij op basis van feedback en nieuwe inzichten e. Zoekt uit eigen beweging nieuwe leermogelijkheden 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes a. Houdt zich aan de deontologische beroepsregels (bijv. beroepsgeheim) b. Handelt volgens algemeen aanvaarde ethische normen (bijv. in onze cultuur geen kinderarbeid) c. Handelt respectvol en integer (bijv.gaat vertrouwelijk om met informatie) 6


4. Handelen vanuit duurzaamheidsprincipes en diversiteit. a. Gaat adequaat om met verscheidenheid binnen de organisatie (bijv. functiebeperking, cultuur, godsdienst, geslacht, ... ) b. Houdt rekening met de belangen en de gevoeligheden van andere culturen c. Gaat zorgzaam om met mensen, middelen en omgeving (bijv. ecologisch bewust, welzijn van de werknemers) 5. Samenwerken als lid van een team en van de organisatie. a. Draagt actief bij tot een gemeenschappelijk resultaat (vb uitwisselen van informatie en informatie delen) b. Neemt verantwoordelijkheid in het uitvoeren van gedelegeerde taken en/of voor het eigen deel van het teamwerk c. Houdt zich aan gezamenlijk genomen beslissingen ook als deze niet stroken met de persoonlijke mening d. Heeft een open houding (geeft en aanvaardt feedback en kritiek; houdt rekening met de mening van anderen) e. Bevordert de teamgeest (vermijdt spanningen, enthousiasmeert en sluit compromissen) 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken a. Blijft doelgericht functioneren in veranderde omstandigheden (mensen, middelen, doelen en procedures) b. Werkt zorgvuldig en nauwgezet met oog voor details en afwerking, ook onder tijdsdruk c. Bedenkt alternatieve ideeën, voorstellen, oplossingen en acties en werkt ze uit 7. Klantgericht denken en handelen a. Leeft zich in de situatie van anderen in b. Verdiept zich in de situatie van klanten c. Luistert actief (naar klachten, problemen en wensen van klanten) d. Onderneemt acties om de dienstverlening aan de klanten te optimaliseren e. Communiceert adequaat met klanten 8. Initiatief nemen en de impact daarvan inschatten a. Ziet werk, problemen, kansen, oplossingen alternatieven b. Onderneemt gepaste actie (vb zoekt hulp bij moeilijkheden, neemt taken op) c. Neemt uit eigen beweging verantwoordelijkheid op 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen a. Past de stijl aan het publiek aan (inclusief non verbaal gedrag) b. Gebruikt beroepsspecifieke woordenschat c. Drukt zich helder en vlot uit d. Formuleert een boodschap logisch en gestructureerd 10 Leidinggevende taken opnemen a. Plant en coördineert taken en acties b. Delegeert en geeft duidelijke instructies c. Volgt werkzaamheden op


7

WG Bedrijfsmanagement Associatie K.U.Leuven

Competenties Bedrijfsmanagement: Rechtspraktijk Algemene competenties Beroepsspecifieke competenties Cluster

Competentie

Gedragsindicatoren (eindniveau bachelor RP)

RP 1.1. Beheersen van het juridisch

-

taalgebruik

Citeren van juridische bronnen (juridische verwijzingen en afkortingen)

-

Gebruiken van het juridisch vakjargon

-

Omzetten van juridisch-technisch taalgebruik in een voor niet-ingewijden verstaanbare taal

RP. 1.2 Opzoeken, herkennen en

-

Gebruiken van diverse gedrukte en on-line

-

Volledig en systematisch verzamelen van

analyseren van juridische bronnen (o.a. wetgeving, rechtspraak en rechtsleer)

bronnen juridische informatie

1. Rechtspraktijk

-

Inschatten van de inhoud en draagwijdte van de juridische bronnen

RP 1.3 Herkennen en analyseren van

-

selecteren van relevante rechtsfeiten

rechtsfeiten en formuleren van een

-

analyseren en interpreteren van de rechtsfeiten

juridisch advies

-

het verband leggen tussen rechtsfeiten en theoretische concepten

RP 1.4 Begrijpen en ontwerpen van

-

formuleren van een praktisch juridisch advies

-

beargumenteren van het juridisch advies

-

inschatten van de inhoud en draagwijdte van

juridische documenten

RP 1.5. Beheren van juridische dossiers

juridische documenten -

Opstellen van juridische documenten

-

Invullen van modeldocumenten

-

Openen van nieuwe dossiers

-

Ordenen van een bestaand dossier

-

Controleren en vervolledigen van een juridisch

-

Opvolgen van een juridisch dossier

-

Inzicht hebben in financiële en administratieve

-

Uitvoeren van beleidsbeslissingen

-

Gebruik van de gepaste ICT-tools

2. Bedrijfsbeleid

dossier

8

RP 2.1. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid

bedrijfsprocessen


3

Opleidingsprogramma – eerste opleidingsfase

Opleidingsprogramma van het nieuwe curriculum van Rechtspraktijk dat gradueel wordt ingevoerd vanaf 2010-2011: voor de eerste opleidingsfase vanaf 2010-2011. Code

Opleidingsonderdelen

Semester 1

Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd 83

REC-2201.E0-j1

Frans

3

18

18

47

REC-2102.E0-j1

Engels

3

14

22

46

82

BAF-3406.E0-s1

ICT 1

3

15

15

53

83

REC-4503.E0-s1

Burgerlijk recht m.i.v. goederenrecht

4

30

6

74

110

REC-4304.E0-s1

Economie

3

19

5

59

83

REC-4005.E0-s1

Boekhouding

4

20

10

80

110

REC-4506.E0-s1

Strafrecht

4

20

4

86

110

REC-2507.E0-s1

Communicatieve vaardigheden

3

18

6

58

82

BAF-4108.E0-s1

Bedrijfsorganisatie

3

20

10

52

82

30

174

96

555

825

Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd

Totaal semester 1

Code


Semester 2

REC-2201.E0-j1

Frans

3

18

18

46

82

REC-2102.E0-j1

Engels

3

14

22

47

83

REC-3408.E0-s2

ICT 2

5

24

24

90

138

REC-4509.E0-s2

Handelsrecht

5

30

6

101

137

4

30

6

74

110

REC-4010.E0-s2 REC-4511.E0-s2 REC-4512.E0-s2

Fiscaal recht: directe belastingen (PB, Venn B) Grondwettelijk recht & rechten en vrijheden Verbintenissenrecht

4

30

6

74

110

6

36

12

117

165

Totaal semester 2

30

182

94

549

825

Algemeen totaal semester 1 + 2

60

356

190

1104

1650


9

4

Opleidingsonderdelen – eerste opleidingsfase 4.1

Frans ......................................................................................................11

4.2

Engels.....................................................................................................14

4.3

ICT 1 ......................................................................................................17

4.4

Burgerlijk recht m.i.v. goederenrecht ..........................................................20

4.5

Economische en maatschappelijke topics .....................................................23

4.6

Boekhouding............................................................................................25

4.7

Strafrecht ................................................................................................27

4.8

Communicatieve vaardigheden ..................................................................29

4.9

Bedrijfsorganisatie....................................................................................32

4.10

ICT 2 ...................................................................................................34

4.11

Handelsrecht ........................................................................................37

4.12

Fiscaal recht: directe belastingen ............................................................40

4.13

Grondwettelijk recht & Rechten en vrijheden ............................................43

4.14

Verbintenissenrecht ...............................................................................46

10


4.1

Frans

Code

REC-2201.E0.j1

Opleiding

Bachelor in het Bedrijfsmanagement

Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

1+2

Studiepunten

3+3

Contacturen

36 + 36 )

Titularis

Marianne De Graeve

Docent(en)

Marianne De Graeve

Onderwijstaal

Frans

Niveau

Inleidend

Type

Verplicht opleidingsonderdeel

Volgtijdelijkheid

Er is voor dit opleidingsonderdeel geen specifieke volgtijdelijkheid vastgelegd.

Tolerantie

Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar.

Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen. D O E L E N -

We verwachten dat de studenten na het eerste jaar een stevige basis hebben waarop ze verder kunnen bouwen. Daarenboven moeten ze in staat zijn de lopende zaken in een bedriijf te verwoorden in het Frans, zowel mondeling als schriftelijk. Het kunnen schrijven van zakelijke brieven is ook één van de objectieven. Frankrijk wat beter leren kennen, de gewoontes en gebruiken, Franse bedrijven enz., behoort ook tot onze doelstellingen.

I N H O U D We leggen een stevige basis van de taal door middel van een intensieve herhaling spraakkunst. Daarnaast worden aan de hand van economisch gerichte teksten economische woordenschat en vakterminologie aangebracht. De communicatieve vaardigheden zijn ook heel belangrijk. Dit gebeurt o.a. door telefoongesprekken, het zich professioneel voorstellen, het fictief bezoeken van bedrijven, ... De schrijfvaardigheid ook aan bod in de handelscorrespondentie: aanleren schrijven zakelijke brief, fax, e-mail. Vanaf semester 2 wordt juridische woordenschat Frans aangebracht aan de hand van oefeningen of teksten.


11

O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege Werkcollege Groepsopdracht (presentatie) Individuele opdracht (oefeningen spraakkunst, schrijven brieven) Spelvorm Onderwijsleergesprek

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht actuele teksten – Toledo Losbladig lesmateriaal Zelfevaluatietoetsen Multimediamateriaal Raes, M.-A., De Clercq F.,(2009). Grammaire Trajet (nouvelle édition).Kapellen : Pelckmans. ISBN 978-90-289-4940-9 De Clercq, F., De Graeve M., Raes J.(2010). Exercices Trajet (nouvelle édition). Kapellen : Pelckmans. ISBN 978-90-2895435-9 Tauzin B.,Dubois A.-L.,Objectif Express 1(le monde professionnel en français), Hachette. ISBN 978-2-01-155427-7 Aanbevolen /

Soort bron

Acco

Toledo

boek

x

boek

x

boek

x

Soort bron /

Acco /

E V A L U A T I E Eerste examenkans Eerste examenperiode

Tweede examenperiode

Procentuele verdeling tussen eerste examenperiode en tweede examenperiode 50 % onderdeel

50 %

procentuele verdeling

evaluatiemethode

onderdeel


42,5%

Schriftelijk examen

Spraakkunst / correspondentie

22,5%

7,5%

Permanente evaluatie

Teksten – woordenschat dialogen

22,5%

5%

12

evaluatiemethode Schriftelijk examen Mondeling examen



Tweede examenkans of derde examenperiode 100 % onderdeel Spraakkunst / correspondentie Teksten – woordenschat dialogen B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

50%

Schriftelijk examen

50%

Mondeling examen

B E P A L I N G E N

Gelet op het gebruik van permanente evaluatie is aanwezigheid in de lessen vereist. Wie onwettig afwezig is in een les waar permanente evaluatie plaatsvindt , krijgt een nul voor die betreffende evaluatie. Wie geen enkele les aanwezig is, krijgt een nul voor het volledige stuk permanente evaluatie. Voor IST-studenten is een afwijking van deze regel mogelijk, mits er met de betrokken docent een afspraak is gemaakt conform aan de departementale regels.


13

4.2

Engels

Code

REC-2102.E0-j1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

1+2

Studiepunten

3+3

Contacturen

36+36

Titularis

Griet Beheydt

Docent(en)

Griet Beheydt

Onderwijstaal

Engels

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S 9.

De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen

D O E L E N -

De student kan de aangereikte eenvoudige algemene en beroepsspecifieke grammatica actief gebruiken of toepassen. De student kan de aangereikte eenvoudige algemene en beroepsspecifieke woordenschat actief gebruiken of toepassen. De student kan aantonen dat hij eenvoudige algemene zowel als gespecialiseerde zakelijke (gesproken en geschreven) teksten begrijpt. De student kan een aan het publiek aangepaste eenvoudige geschreven communicatie voeren, zowel in een algemene als een beroepsspecifieke context. De student kan een aan het publiek aangepaste eenvoudige mondelinge communicatie voeren, zowel in een algemene als een beroepsspecifieke context.

I N H O U D Uitspraak- en spreekoefeningen (o.a. telefoneren), alsook rollenspellen, bevorderen de praktische taalbeheersing. De belangrijkste grammaticale componenten van het Engels worden bestudeerd en ingeoefend. In de zakelijke communicatie worden vier vaardigheden (lezen, schrijven, luisteren en spreken) geoefend via lessen over ‘business Engels’. Verschillende soorten brieven en emails komen aan bod met speciale aandacht voor woordgebruik, structuur en stijl. De basiswoordenschat van het ‘business Engels’ wordt uitgebreid aangebracht en ingeoefend. Algemene woordenschat wordt verworven via begeleide zelfstudie. 14



Werkcollege Individuele opdracht Groepsopdracht

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Naunton, J. & Tulip, M. (2004). Profile, pre-intermediate student’s book. Oxford: Oxford University Press. Häublein, G. & Jenkins, R. (2005). Thematische woordenschat Engels. Amsterdam/Antwerpen: Intertaal. De Wispelaere, D., Marchand, F. & Beheydt, G. (2008). Profile – Students’ course (niet-gepubliceerde syllabus). Brugge: KHBO. Beheydt, G. (2008). The sound system of English (nietgepubliceerde syllabus). Brugge: KHBO. Beheydt, G. (2009). English grammar (niet-gepubliceerde syllabus). Brugge: KHBO. Zelfevaluatietoetsen Losbladig materiaal

Soort bron Boek

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco x

Boek

x

Syllabus

x

Syllabus

x

Syllabus

x

Toledo Toledo Acco /




procentuele verdeling 40% 10%

50 % evaluatiemethode

onderdeel

schriftelijk examen permanente evaluatie

procentuele verdeling 30% 10% 10%

evaluatiemethode schriftelijk examen mondeling examen permanente evaluatie

Tweede examenkans of derde examenperiode 100 % onderdeel


evaluatiemethode

80%

schriftelijk examen

20%

mondeling examen


15

B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

Gelet op het gebruik van permanente evaluatie, is aanwezigheid tijdens de lessen vereist. Wie onwettig afwezig is tijdens een les waarin een evaluatie plaatsvindt, krijgt een nul voor de betreffende evaluatie. Wie geen enkele les aanwezig is, krijgt een nul voor het volledige stuk ‘permanente evaluatie’. Voor IST-studenten is een afwijking van deze regel mogelijk, mits er met de betrokken docent een afspraak is gemaakt conform aan de departementale regels. Topsportstudenten moeten zelf en op voorhand contact opnemen met de docent als zij tijdens een les waarin een evaluatie plaatsvindt, gewettigd afwezig zijn. Zoniet krijgen ze een nul voor de betreffende evaluatie. Vereiste voorkennis: kennis van de Engelse taal, niveau einde middelbaar onderwijs.

16


4.3

ICT 1

Code

BAF-3406.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

30

Titularis

Kelly Decroock

Docent(en)

Kelly Decroock

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken. 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen. Beroepsspecifieke competenties 6. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N Basisvaardigheden ICT - De student kan mappen en bestanden beheren - De student kan instellingen in het configuratiescherm wijzigen. - De student kan screenshots nemen en screencasts maken - De student kan documenten comprimeren - De student kan gegevens van de ene computer naar de andere transporteren via FTP - De student kan One-note gebruiken als digitaal notitieblok MS Word - De student kan de spelling en grammatica in een document controleren en typefouten automatisch verbeteren - De student kan op een efficiënte manier tekst en opmaak zoeken en vervangen - De student kan meerbladige teksten professioneel opmaken volgens de BIN-normen - De student kan gebruik maken van stijlen om een document te automatiseren - De student kan tabellen invoegen, opmaken en aanpassen - De student kan afbeeldingen invoegen en positioneren - De student kan documenten afdrukken


17

MS Excel - De student kan - De student kan - De student kan - De student kan - De student kan - De student kan - De student kan - De student kan en corrigeren - De student kan - De student kan - De student kan - De student kan verwijderen - De student kan - De student kan

geavanceerde selecties maken op een efficiënte manier gegevens en opmaak zoeken en vervangen gegevensreeksen maken de logische functie ALS gebruiken datum- en tijdfuncties gebruiken wiskundige en statistische functies gebruiken gegevens valideren formules maken (met relatieve, absolute en gemengde adressering) voorwaardelijke opmaak instellen de opmaak van het werkblad instellen gegevens sorteren werkbladen invoegen, hernoemen, kopiëren en/of verplaatsen en grafieken maken werkmappen of werkbladen afdrukken

I N H O U D Basisvaardigheden ICT: in deze module wordt gezorgd voor de nodige kennis en vaardigheid met betrekking tot het gebruik van de basisfuncties en het besturingssysteem van een computer. De student wordt ook vertrouwd gemaakt met de basishandelingen nodig bij het gebruik van een aantal andere in hun studiegebied relevante programma’s (Jing, Filezilla, PDFCreator, OneNote). Word: In deze module worden de basisfuncties behandeld om op een deskundige manier van Word gebruik te maken en teksten, brieven, documenten… correct op te maken. Excel: In deze module worden de basishandelingen en enkele geavanceerde mogelijkheden van Excel aangeleerd die verband houden met het ontwikkelen, opmaken en gebruiken van een spreadsheet. O N D E R W I J S V O R M -

Werkcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Laptop (KHBO-laptopproject Losbladig lesmateriaal Software Van den Broeck, E. & Cuypers,E. MS Excel 2007. Antwerpen: De Boeck. ISBN 978 90 455 2405 4 Devriendt, D. (2008). Word 2007 Basis1. Oostkamp: WWW Soft GCV.ISBN 978 90 76862 09 5 VVKSO (2007). BIN-normen: efficiënte communicatie. LICAP. ISBN 978 90 6858 760 9

Soort bron In de les Toledo Vakmateriaal Boek

Aanbevolen /

18

Acco

x

Boek

x

Naslagwerk

x

Soort bron /

Acco /




Procentuele verdeling tussen eerste examenperiode en tweede examenperiode 100 %

0%

onderdeel


evaluatiemethode

Basisvaardigheden ICT

20%

individuele opdracht

MS Word

40%

examen aan de computer

MS Excel

40%


onderdeel


evaluatiemethode



evaluatiemethode

Basisvaardigheden ICT

20%

Examen aan de computer

MS Word

40%


MS Excel

40%


B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

Er worden testen georganiseerd voor het bekomen van vrijstellingen bij specifieke modules van dit OLOD. Zie hiervoor de “Bijzondere bepalingen – examen ICT1 academiejaar 2010-2011”.


19

4.4

Burgerlijk recht m.i.v. goederenrecht

Code

REC-4503.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

1

Studiepunten

4

Contacturen

36

Titularis

Renaat Hoop

Docent(en)

Renaat Hoop

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering Beroepsspecifieke competenties 1. Beheersen van het juridisch taalgebruik. 3. Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van een juridisch advies D O E L E N -

-

20

De studenten kunnen omschrijven wat “recht” is en begrijpen de rol van het recht in onze samenleving. Zij kunnen aangeven welke instellingen betrokken zijn bij de totstandkoming van rechtsregels en bij het handhaven ervan. De studenten beschikken over een basiskennis m.b.t. de uitgangspunten en principes van het burgerlijk recht die hen toelaat de meest voorkomende (bedrijfs)situaties juridisch te kwalificeren in termen van het verbintenissen- en aansprakelijkheidsrecht en een juridische oplossingsrichting aan te duiden voor eenvoudige casussen. De studenten kunnen uitleggen wat zakelijke rechten zijn en deze onderscheiden van vorderingsrechten. Zij kunnen het onderscheid maken tussen roerende en onroerende goederen en dit illustreren met voorbeelden. De studenten kennen de hoofdkenmerken en draagwijdte van de voornaamste zakelijke rechten (inzonderheid het eigendomsrecht) en zakelijke zekerheidsrechten en kunnen eenvoudige cases daaromtrent oplossen.


I N H O U D In een eerste deel wordt besproken wat recht nu juist is, waarom het er is en welke rechtstakken er kunnen worden onderscheiden. De bespreking van onze politieke instellingen maakt duidelijk waar het recht vandaan komt. Vervolgens wordt ingegaan op de werking en piramidale structuur van ons gerechtelijk apparaat. Het volstaat immers niet dat er recht is: men moet er ook op toezien dat de rechtsregels effectief nageleefd worden. In een tweede deel worden de beginselen van het burgerlijk recht toegelicht. Vragen die hier aan de orde komen zijn: Wie is rechtsbekwaam? Wanneer is een overeenkomst geldig? Wat is nu eigenlijk een verbintenis en een rechtshandeling? En wat zijn de juridische gevolgen van overeenkomsten en verbintenissen? In een laatste deel wordt dieper ingegaan op het goederenrecht. De studen leert dat al wat zintuiglijk waarneembaar is in onze wereld een statuut krijgt in het recht, dat die “zaken” naar hun kenmerken verder onderverdeeld kunnen worden en dat daarop specifieke rechten gevestigd kunnen worden. Die verschillende zakelijke (zekerheids)rechten (vruchtgebruik, erfpacht, opstalrecht, hypotheek…) worden vervolgens systematisch besproken. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Hoop, R. (2010).Goederenrecht. Brugge: KHBO. Losbladig lesmateriaal

Soort bron Syllabus Toledo

Acco X

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode



evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


21

B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/

22


4.5

Economische en maatschappelijke topics

Code

REC-4304.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis

Natalie Voet

Docent(en)

Natalie Voet

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 2.1 Ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N De student kan de micro- en macro-economische terminologie en de belangrijkste analysetechnieken begrijpen, interpreteren en vergelijken. Hij kan deze technieken hanteren om de economische en maatschappelijke actualiteit te begrijpen. I N H O U D Dit opleidingsonderdeel slaat een brug tussen de economische theorie en de actualiteit. Op die manier wil het een aantrekkelijk instrument zijn om op een gestructureerde wijze kennis van en inzicht in het economische leven en zijn samenhangen te verwerven. In een eerste deel gaat het over consumenten met o.m. het indexcijfer der consumptieprijzen, producenten en prijsvorming. Daarna wordt aandacht besteed aan de macro-economische grootheden, waaronder als belangrijkste economisch gegeven het bbp, en de hoogte van het nationaal inkomen met o.m. werkgelegenheid en inflatie. Ook de problematiek van de economische groei en de overheidsfinanciën komen aan bod. Voorbeelden uit de dagelijkse realiteit, grafische verduidelijkingen, een niet-wiskundige benadering, aangepaste vragen, opgaven en jaarlijkse updating kenmerken het geheel.


23


Hoorcollege Werkcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht De Velder, S., De Cnuydt, I. (2010). Economie vandaag. ISBN 978 90 382 1405 4 Gent: Academia Press. Losbladig lesmateriaal Zelfstudiepakket www.webstudenten.be

Soort bron boek Toledo website

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco x

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/

24


4.6

Boekhouding

Code

REC-4005.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

1

Studiepunten

4

Contacturen

30

Titularis

Wim De Wulf

Docent(en)

Wim De Wulf

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 2.1 Ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N -

De cursus beoogt de student vertrouwd te maken met de basisprincipes van het dubbel boekhouden en een inzicht te geven in de boekhouding als onderdeel van de administratieve organisatie van de onderneming. De student kan hierna de boekhoudkundige principes en werkwijzen toepassen, de belangrijkste documenten boekhoudkundig registreren en een eenvoudige boekhouding voeren en verklaren.

I N H O U D Volgende elementen worden achtereenvolgens behandeld: het systeem van dubbel boekhouden, de aan- en verkoopcyclus met hun uitgaven- en inkomstenstromen, de personeelskosten en hun uitgavenstromen, een uitgebreidere studie van de active en de passiva en de boekhoudkundige registratie op het einde van het boekjaar. O N D E R W I J S V O R M -



25

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Van Liedekerke, C., Walraevens, G., Koolen, E., & Van Haute, L. Boekhouden voor het beleid. Antwerpen: De Boeck Losbladig lesmateriaal

Soort bron Boek

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco x

Toledo Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/

26


4.7

Strafrecht

Code

REC-4506.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

1

Studiepunten

4

Contacturen

24 u

Titularis

Thierry Denys

Docent(en)

Thierry Denys

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes Beroepsspecifieke competenties 1. Beheersen van het juridisch taalgebruik 2. Opzoeken en analyseren van juridische bronnen (oa wetgeving, rechtspraak, rechtsleer) 3. Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van een juridisch advies 4. Begrijpen en ontwerpen van juridische documenten 5. Beheren van juridische dossiers

D O E L E N -

Doel van de cursus is een inzicht bekomen in de strafwetgeving en nl. in het strafwetboek en de verschillende complementaire en bijzondere wetten op strafgebied in hun onderling verband zodat deze wetten in de praktijk kunnen worden gehanteerd bij het nazicht omtrent de strafbaarheid van een bepaalde handeling en, zo ja de sanctionering ervan , zij het door de klassieke straffen dan wel alternatieve, beveiligings- of beschermingsmaatregelen.


27

I N H O U D Eerst wordt een inzicht verschaft over de verschillende strafwetgevingen in hun onderling verband, alsmede de doelstellingen van een strafwetgeving. Vervolgens worden de verschillende principes uiteengezet die de strafwetgeving beheersen, en nl. de mogelijke constitutieve bestanddelen van een misdrijf alsmede de principes die de strafbaarheid en de strafmaat kunnen beïnvloeden. Tenslotte worden de mogelijke sancties, zij de klassieke straffen, alternatieve dan wel beveiligings- of beschermingsmaatregelen, besproken. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Van den Wijngaert, C. Strafrecht, strafprocesrecht en internationaal strafrecht deel I. Antwerpen: Maklu VRG-Codex (deel 2) Aanbevolen /

Soort bron

Acco x x

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen

B E P A L I N G E N

Over het onderdeel zelfstandig werk wordt een vraag gesteld op het mondeling examen.

28


4.8

Communicatieve vaardigheden

Code

REC-2507.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis

Nele Olivier

Docent(en)

Nele Olivier

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen D O E L E N In opbouw I N H O U D In opbouw O N D E R W I J S V O R M -

Onderwijsleergesprek Werkcollege Individuele opdracht Groepsopdracht Spelvorm


29

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Anseel, F., Beirens, K., Feys, M. (2008) Effectief communiceren en samenwerken. Gent: Academia Press. ISBN 978 90 382 1217 3 Moons, A., Bovenhoff, M., Latjes, G. (2008). Basisboek spelling. Amsterdam: Pearson Education Benelux. ISBN:

Soort bron boek boek

x

Beheydt, G. (2008). Communicatieve vaardigheden – Taalstudie (niet-gepubliceerde syllabus). Brugge: KHBO Laptop (laptopproject) VVKSO (2007). BIN-normen: efficiënte communicatie. LICAP. ISBN 978 90 6858 760 9 Losbladig lesmateriaal

syllabus

x

In de les naslagwerk

x

Aanbevolen /

Soort bron /

9789043015189

Acco x

In de les toledo Acco /



Procentuele verdeling tussen eerste examenperiode en tweede examenperiode 100 % Oonderdeel

procentuele verdeling 70 30

% evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

Schriftelijk examen Mondeling examen


30


evaluatiemethode

70

Schriftelijk examen

20

Mondeling examen

10

opdracht


B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

Gelet op het gebruik van permanente evaluatie, is aanwezigheid tijdens de lessen vereist. Wie onwettig afwezig is tijdens een les waarin een evaluatie plaatsvindt, krijgt een nul voor de betreffende evaluatie. Wie geen enkele les aanwezig is, krijgt een nul voor het volledige stuk ‘permanente evaluatie’. Voor IST-studenten is een afwijking van deze regel mogelijk, mits er met de betrokken docent een afspraak is gemaakt conform aan de departementale regels. Topsportstudenten moeten zelf en op voorhand contact opnemen met de docent als zij tijdens een les waarin een evaluatie plaatsvindt, gewettigd afwezig zijn. Zoniet krijgen ze een nul voor de betreffende evaluatie. Vereiste voorkennis: niveau einde middelbaar onderwijs.


31

4.9

Bedrijfsorganisatie

Code

BAF-4108.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

30

Titularis

Matthieu Calu

Docent(en)

Matthieu Calu

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S 1. 2. 3. 4. 5. 6. 10.

Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren Handelen vanuit ethische en deontologische principes Handelen vanuit duurzaamheidprincipes en diversiteit Samenwerken als lid van een team en van de organisatie Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Leidinggevende taken opnemen

Beroepsspecifieke competenties 6. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N -

De student verkrijgt een overzicht van en een inzicht in de voornaamste bedrijfsorganisatorische thema’s De student kan belangrijke actuele tendensen en dilemma’s waarmee bedrijven te maken hebben situeren.

I N H O U D We staan stil bij de basiskenmerken van een bedrijfsorganisatie en de relatie van het bedrijf met zijn omgeving. Enkele grondleggers van de wetenschappelijke organisatieleer komen aan bod. Hierna gaan we dieper in op de verschillende organisatiestructuren en processen. Er wordt aandacht besteed aan bedrijfscultuur en leiding geven in een bedrijf. Ook integrale kwaliteitszorg wordt grondig besproken. Tot slot komen nog enkele speciale thema’s aan bod. Bij dit alles wordt gerefereerd aan de actualiteit. 32



Hoorcollege Onderwijsleergesprek Individuele opdracht

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Calu, M. (2009). Bedrijfsorganisatie – thema’s. Brugge: KHBO, Departement HW&B. Losbladig lesmateriaal Slides Calu, M. (2010). Ethisch en Duurzaam ondernemen. Geraadpleegd op 10 mei, 2010, van op http://matthieucalu.be/ethischenduurzaamondernemen/ Laptop (KHBO-laptopproject)

Soort bron Syllabus

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco x

Toledo Toledo Website In de les Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


33

4.10

ICT 2

Code

REC-3408.E0-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

2

Studiepunten

3

Contacturen

48

Titularis

Kelly Decroock

Docent(en)

Kelly Decroock

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken. 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen. Beroepsspecifieke competenties 6. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid. D O E L E N Powerpoint - De student kan bedrijfsgegevens op een aangename en overzichtelijke manier aan een publiek voorstellen - De student kan tabellen, grafieken en diagrammen in de presentatie opnemen - De student kan een presentatie automatiseren met behulp van diamodellen en sjablonen. Access - De student - De student - De student - De student

34

kan kan kan kan

een databank met meerdere tabellen maken een databank raadplegen met behulp van query’s formulieren en rapporten maken een schakelbord gebruiken.


Office integratie - De student kan hoofddocumenten en gegevensbestanden opmaken en koppelen - De student kan een klassieke mailing maken - De student kan adresetiketten samenstellen en afdrukken - De student kan importeren van data van het ene pakket naar het andere (bvb. gegevens uit Access naar Excel overbrengen) - De student kan gegevens uit Access of Excel gebruiken voor standaardbrieven in Word. I N H O U D MS Powerpoint 2007 In deze module leer je om gegevens op een overzichtelijke manier voor te stellen aan een publiek. Naast de basistechnieken leer je ook hoe je tabellen, grafieken, diagrammen,… in een presentatie opneemt. Tenslotte leer je een presentatie automatiseren met behulp van diamodellen en sjablonen. MS Access 2007 In deze module leer je databanken opstellen en gebruiken. Je leert met query’s de juiste gegevens uit de gegevensbank op te vragen. Verder leer je het ontwerpen van formulieren om de gegevens makkelijker in te geven en van rapporten om de gegevens mooi te presenteren. Office integratie In deze module ligt de klemtoon op het samenvoegen van variabele gegevens in standaardtekst. O N D E R W I J S V O R M -

Werkcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Laptop MS Office 2007 Ultimate edition MS Windows XP of Vista Eddy Van den Broeck, E.C. (2009). MS Powerpoint 2007. Antwerpen: De Boeck. Van den Broeck, E.C. (2008). MS Access 2007. Antwerpen: De Boeck. Losbladig lesmateriaal

Soort bron

Acco

boek

x

Boek

x

Aanbevolen /

Soort bron /

Toledo


Acco /

35



Procentuele verdeling tussen eerste examenperiode en tweede examenperiode 0% onderdeel



onderdeel


evaluatiemethode

MS Powerpoint 2007

20%


MS Access 2007

60%


Office integratie

20%




evaluatiemethode

MS Powerpoint 2007

20%


MS Access 2007

60%


Office integratie

20%


B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/

36


4.11

Handelsrecht

Code

REC-4509.E0-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

2

Studiepunten

5

Contacturen

36

Titularis

Martine Knops

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouw van een kwaliteitsvolle redenering. Beroepsspecifieke competenties 2.1. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid. D O E L E N -

De student verwerft inzicht in de structuur en de opbouw van de toepasselijke wetgeving. De student kan de behandelde leerstof plaatsen in de juiste wetgeving. Vervolgens kan de student de artikelen besproken tijdens de hoorcolleges, opzoeken en dit aan de hand van een eenvoudige en gerichte vraagstelling. Na het bestuderen van de leerstof, kan de student een gericht antwoord formuleren op een eenvoudig casus.


37

I N H O U D De bronnen van het handelsrecht, daden van koophandel en de situering van de rechtbank van koophandel, vormen de te behandelen items gedurende de eerste lesuren. Bijzondere aandacht gaat uit naar de verplichtingen die elke handelaar dient te respecteren bij zijn vestiging. Het ondernemingsloket en de KBO worden grondig besproken. De bespreking van de vennootschapswetgeving met klemtoon op een vergelijkende studie tussen de meest voorkomende vennootschapsvormen, omvat een belangrijk deel van de leerstof. Aansluitend hierbij wordt aandacht besteed aan de nieuwe setgeving inzake de continuïteit van ondernemingen in moeilijkheden en de faillissementenwetgeving. Betalingsachterstand en rechtsplegingsvergoeding worden eveneens belicht. Figuren zoals een commissiecontract, franchising,een makelaarsovereenkomst, … komen zijdelings aanbod. O N D E R W I J S V O R M -


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Ghysels,G.,Roodhooft,J.(2009).Praktisch handels-& economisch recht.Antwerpen: De Boeck V.R.G.-Codex

Soort bron handboek

Aanbevolen /

Soort bron /

wetboek

Acco x x Acco /






onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


38


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/


39

4.12

Fiscaal recht: directe belastingen

Code

REC-4010.E0-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

2

Studiepunten

4

Contacturen

36

Titularis Docent(en)

Peter Vanwildemeersch, Pieter Meersman

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S 1. 2. 5. 6. 7.

Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren. Samenwerken als lid van een team en van de organisatie. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken. Klantgericht denken en handelen.

D O E L E N Personenbelasting: - studenten inzicht bijbrengen in het fenomeen "belastingen" in het algemeen en personenbelasting in het bijzonder. - Bespreking van enkele vakken en inkomsten uit de belastingaangifte. Vennootschapsbelasting: - studenten inzicht bijbrengen inzake taxatie van rechtspersonen met een winstgevende en commerciële activiteit. Studenten vertrouwd maken met de aangifte en enkele bijhorende documenten.

40


I N H O U D Het deel personenbelasting bestaat uit twee onderdelen: In het eerste onderdeel worden een aantal fiscale basisbegrippen uitgelegd en het Belgisch belastingsysteem besproken. In het tweede onderdeel gaat de aandacht volledig uit naar de personenbelasting: eerst en vooral wordt uitgelegd hoe de belastbare grondslag tot stand komt en de personenbelasting wordt berekend. Vervolgens komen enkele vakken van de aangifte aan bod. Het deel vennootschapsbelasting bestaat uit capita selecta zoals onderdelen van de belastbare winst, aftrekken (vb. notionele intrestaftrek, investeringsaftrek,…); bespreking van de aangifte, belastingstarieven,…


Hoorcollege Werkcollege individuele opdracht

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Vanwildemeersch, P. (2010). Inleiding Fiscaliteit (personenbelasting). Onuitgegeven syllabus. Brugge: KHBO, departement Handelswetenschappen en bedrijfskunde Vervoort, J. (2010) Initiatiecursus Personenbelasting 20102011. Kapellen: Pelckmans. Vervoort, J. (2010) Vennootschapsbelasting 2010-2011. Kapellen: Pelckmans

Soort bron Toledo Syllabus

Aanbevolen /

Soort bron /

Boek

Acco

x

Boek Acco /






onderdeel


Personenbelasting

50%

Vennootschapsbelasting

50%


evaluatiemethode Schriftelijk examen: open en gesloten boek Schriftelijk examen

41



evaluatiemethode

Personenbelasting

50%

Schriftelijk examen: open en gesloten boek


50%

Schriftelijk examen

B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/

42


4.13

Grondwettelijk recht & Rechten en vrijheden

Code

REC-4511.E0-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

2

Studiepunten

4

Contacturen

36

Titularis

Renaat Hoop

Docent(en)

Renaat Hoop

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering Beroepsspecifieke competenties 1. Beheersen van het juridisch taalgebruik 2. Opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (o.a. wetgeving, rechtspraak, rechtsleer) D O E L E N -

De studenten kunnen de Belgische federale staatsstructuur schetsen en kunnen daarbij de verschillende bestuursniveaus onderscheiden en becommentariëren zowel wat betreft samenstelling, werking en bevoegdheden. De studenten kunnen uitleggen volgens welke procedure(s) deze verschillende bestuursniveaus rechtsnormen tot stand brengen. De studenten kunnen de verschillende rechtsnormen van elkaar onderscheiden en hun onderlinge (hiërarchische) verhouding schematisch weergeven. De studenten kunnen uitleggen wat “fundamentele rechten en vrijheden” zijn en hoe deze door het recht beschermd worden. Zij kunnen dit illustreren met voorbeelden. De studenten kunnen de rol, samenstelling en werking van de Raad van State en het Grondwettelijk Hof toelichten en kunnen arresten van deze rechtscolleges herkennen.


43

I N H O U D In dit vak komt het Belgisch grondwettelijk recht aan bod. In een eerste deel wordt ingegaan op de in de grondwet vastgestelde staatsstructuur en wordt een antwoord gegeven op volgende vragen: wie bestuurt ons land en wie heeft er de bevoegdheid om wetten te maken? Daarbij zal blijken dat de Belgische staatsstructuur complex is omwille van de verschillende bestuursniveaus (federale overheid, gemeenschappen, gewesten, provincie, gemeente) en dat een aantal bijzondere rechtscolleges moeten toezien op de hiërarchie en toetsing van de rechtsnormen. In een tweede deel wordt dieper ingegaan op de door de grondwet gewaarborgde rechten en vrijheden: welke zijn dit, hoever gaan zij en hoe kunnen ze door de burger worden afgedwongen? O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege Werkcollege individuele opdracht

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Hoop, R. (2010). Grondwettelijk recht en rechten en vrijheden: partim staatsrecht. Brugge: KHBO. Losbladig lesmateriaal

Soort bron Syllabus

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco X

Toledo Acco /






onderdeel


evaluatiemethode Schriftelijk examen Individuele opdracht


44


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

De individuele opdracht bestaat uit een aantal individueel op te lossen en door te sturen oefeningen die ter beschikking zullen worden gesteld via het informatieplatform Toledo. Ook de uiterste indiendatum zal op die manier worden bekend gemaakt. Wie een oefening niet of laattijdig indient, krijgt een nul voor die oefening.


45

4.14

Verbintenissenrecht

Code

REC-4512.E0-s2

Opleiding

Bachelor in Het Bedrijfsmanagement

Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

1

Semester

2

Studiepunten

6

Contacturen

48

Titularis

Geert Jocqué

Docent(en)

Geert Jocqué

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 2. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Klantgericht denken en handelen Beroepsspecifieke competenties Beheersen van het juridisch taalgebruik Opzoeken en analyseren van juridische bronnen Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van juridisch advies Begrijpen en ontwerpen van juridische documenten Beheren van juridische dossiers D O E L E N -

46

De studenten worden op een grondige wijze vertrouwd gemaakt met het verbintenissenrecht. Een doorgedreven onderzoek van het verbintenissenrecht wordt als noodzakelijk beschouwd binnen de opleiding van de rechtsprakticus.


I N H O U D Verbintenissen uit meerzijdige en eenzijdige rechtshandelingen verbintenissen uit overeenkomst verbintenissen uit eenzijdige rechtshandelingen en natuurlijke verbintenissen Verbintenissen uit de wet quasi-contractuele verbintenissen verbintenissen uit onrechtmatige daad Verbintenissen in het algemeen modaliteiten overdracht betaling en overdracht bewijs O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege Projectmatig werk

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht handboek (Van Gerven W. (2006). Verbintenissenrecht. Leuven: Acco) burgerlijk wetboek, rechtskundig weekblad, nieuw juridisch weekblad, rechtspraak antwerpen brussel gent Aanbevolen /

Soort bron

Acco x

naslagwerk Soort bron /

Acco /






onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen



evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


47

B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/

48


5

Bijzondere bepalingen – examen ICT 1 BIJZONDERE BEPALINGEN - EXAMEN ICT1

Betreft: het opleidingsonderdeel ICT 1 in de eerste opleidingsfase van alle opleidingen van het Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde (KHBO). Samenstelling ICT1 Art. 1 – Het opleidingsonderdeel ICT1 (eerste semester, alle opleidingen HW&B) bestaat uit drie modules: Basisvaardigheden ICT, MS Word en MS Excel. In de opleiding Office Management is er een vierde module: Klaviervaardigheid. De leerinhouden van elk van die 4 modules is terug te vinden in het document: “Informatiebrochure ICT1” en in de vakfiche. Organisatie van en deelname aan moduletesten Art. 2 – Het Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde organiseert uitsluitend tijdens de derde week van het academiejaar, een moduletest over de modules Word en Excel. In de opleiding Office Management is er tevens een test ‘Klaviervaardigheid’. De exacte datums van alle moduletesten worden aan het begin van het academiejaar door de betrokken docenten meegedeeld. Inschrijven voor deze moduletesten kan in de eerste les ICT1 van het academiejaar. Studenten die later inschrijven of die ongewettigd afwezig zijn op het moment dat de moduletesten worden afgenomen, verliezen hun kans op deelname aan de moduletesten. Art. 3 – De studenten kunnen zelf bepalen of ze aan één of aan beide moduletesten deelnemen. Uitzondering: studenten die in een vorig academiejaar niet geslaagd zijn voor het opleidingsonderdeel ICT1, moeten het opleidingsonderdeel ICT1 volledig volgen en kunnen bijgevolg ook niet opnieuw deelnemen aan de moduletesten. Evaluatie van het opleidingsonderdeel ICT1 Art. 4 – Voor de module Basisvaardigheden ICT krijgen de studenten in de tweede lesweek een individuele opdracht. De opdracht moet uiterlijk de vierde lesweek ingediend worden via Toledo. De exacte datum van indienen zal meegedeeld worden door de betrokken docent. De score van deze individuele opdracht maakt deel uit van het eindresultaat van het opleidingsonderdeel ICT1. Niet (tijdig) of niet correct indienen van deze taak betekent dat de student een nul krijgt voor de module Basisvaardigheden ICT. Voor de modules Word en Excel kan de student vervolgens deelnemen aan de moduletesten in de derde lesweek en/of examen afleggen in de eerste examenperiode. In de derde examenperiode wordt een examen afgenomen van de drie modules. De punten van het opleidingsonderdeel ICT1 worden zowel in de eerste als de derde examenperiode berekend op basis van de optelling van de (gewogen) scores voor elk van de modules. Art. 5 – Studenten die 10/20 of meer behalen voor een moduletest die – zoals vermeld in art. 2 – in de derde lesweek van het academiejaar werd afgelegd, behouden hun punten als onderdeel van het opleidingsonderdeel ICT1 voor de eerste examenperiode (januari) en worden vrijgesteld van de lessen van de betreffende module. De betrokken studenten hebben wel het recht om deze score niet te aanvaarden als onderdeel van het totaalresultaat van het opleidingsonderdeel ICT1. Indien studenten de


49

behaalde score weigeren, moeten ze dit via e-mail of schriftelijk meedelen aan hun betrokken docent én aan de examenombudsman van het Departement HW&B. Een weigering van de score voor de moduletest houdt vanzelfsprekend in dat de student de lessen van de module wel moet volgen en ook het examen van de betrokken module in de eerste examenperiode moet afleggen. Art. 6 - Studenten die worden verwezen naar de derde examenperiode en het opleidingsonderdeel ICT1 opnieuw moeten afleggen, moeten alle modules opnieuw afleggen. Er kan immers geen overdracht van punten worden verleend voor één of meerdere modules van het opleidingsonderdeel. Art. 7 – Studenten die niet geslaagd zijn in de derde examenperiode van het academiejaar en die het opleidingsonderdeel ICT1 moeten hernemen in een volgend academiejaar, moeten alle modules opnieuw afleggen. Er kan geen overdracht van punten worden verleend voor één of meerdere modules uit het OLOD ICT1. Ook een eventuele vrijstelling op een module in de moduletesten in de derde lesweek kunnen niet overgedragen worden naar een volgend academiejaar. Enkel wanneer men in de loop van het eerste semester van een academiejaar zou veranderen naar een andere opleiding of afstudeerrichting uit het departement HW&B van KHBO kan men een behaalde vrijstelling voor een moduletest opnemen voor het OLOD ICT1 in de nieuwe opleiding of afstudeerrichting. Eerder verworven kwalificaties (EVK) en eerder verworven competenties (EVC) Art. 8 – Studenten die op basis van EVK of EVC een officiële aanvraag indienen met het oog op het bekomen van een vrijstelling voor het opleidingsonderdeel ICT1, kunnen dit alleen aanvragen (cf. Onderwijs en Examenreglement KHBO) voor het volledige opleidingsonderdeel en niet voor één of meerdere van de in art.1 genoemde modules.

50


6

Opleidingsprogramma – tweede opleidingsfase

Opleidingsprogramma van het nieuwe curriculum van Rechtspraktijk dat gradueel wordt ingevoerd vanaf 2010-2011: voor de tweede opleidingsfase vanaf 2011-2012. Semester 3

Code


Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd

41

REC-2213.E0-j1

Juridisch Frans

1,5

10

8

23

REC-2114.E0-j1

Juridisch Engels

1,5

10

8

24

42

REC-2515.E0-s1

Juridisch schrijven

3

12

12

58

82

REC-4516.E0-s1

Arbeidsrecht

4

24

6

80

110

REC-4517.E0-j1

Rechtsmethodologie

2

12

6

37

55

REC-4518.E0-j1

Burgerlijk procesrecht

3

20

10

53

83

[4] [2] [3]

24 12 18

12 6 6

74 37 59

110 55 83

5

30

6

101

137

29

172

80

546

798

CO

T/B

ZW

Studietijd

42

REC-4519.S3-s1 REC-4519.O1-s1 REC-4519.O2-s1 REC-4519.O3-s1 REC-4520.E0-s1

Personen-, familie- en familiaal vermogensrecht - Personen- en familierecht - Huwelijksvermogensrecht - Erfrecht Bijzondere overeenkomsten Totaal semester 3

Code


9

Semester 4 Studiepunten

REC-2213.E0-j1

Juridisch Frans

1,5

10

8

24

REC-2114.E0-j1

Juridisch Engels

1,5

10

8

23

41

REC-4521.E0-s2

Sociaal zekerheidsrecht

4

24

6

80

110

REC-4518.E0-j1

Burgerlijk procesrecht

3

20

10

52

82

REC-4517.E0-j1

Rechtsmethodologie

2

6

12

37

55

REC-4022.S2-s2 REC-4022.O1-s2 REC-4022.O2-s2

Fiscaal recht: indirecte belastingen - Successierechten - Registratierechten

6 [3] [3]

20 20

10 10

52 53

82 83

REC-4523.E0-s2

Verzekeringsrecht

3

20

4

58

82

REC-4524.E0-s2

Strafprocesrecht

5

30

6

101

137

REC-4525.E0-s2

Europees recht

5

30

6

102

138

Totaal semester 4

31

190

80

582

852


60

362

160

1128

1650


51

Opleidingsprogramma van het huidige curriculum van de tweede opleidingsfase van Rechtspraktijk voor 2010-2011. Code


Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd

REP-2210.E0-j1 REP-2111.E0-j1

Frans Engels

1,5 1,5

10 10

8 8

23 24

41 42

REP-3412.E0-s1

ICT 3

4

12

24

74

110

REP-4513.E0-s1

Arbeidsrecht

3

20

4

58

82

REP-4514.E0-j1

Rechtsmethodologie

2

6

12

37

55

REP-4515.E0-j1

Gerechtelijk privaatrecht

2

16

8

31

55

REP-4516.E0-s1

Strafrecht

3

22

2

59

83

REP-4517.E0-s1

Bijzondere overeenkomsten

3

20

4

58

82

Keuzetraject (één te kiezen uit) - Keuzetraject Fiscaliteit 1

10 [10]

275 [275]

- Keuzetraject Verzekeringen

[10]

[275]

- Keuzetraject Sales & marketing

[10]

[275]

30

825

Totaal semester 3 Code


Semester 4 Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd

REP-2210.E0-j1

Frans

1,5

10

8

24

42

REP-2111.E0-j1

Engels

1,5

10

8

23

41

REP-4518.E0-s2


3

20

4

58

82

REP-3419.E0-s2

ICT 4

4

12

24

74

110

REP-4514.E0-j1

Rechtsmethodologie

2

6

12

37

55

REP-4515.E0-j1


2

16

8

31

55

REP-4520.E0-s2

Erfrecht

3

16

8

58

82

12 12

6 6

37 37

55 55

REP-4521.S2-s2 REP-4521.O1-s2 REP-4521.O2-s2

Huwelijksvermogensrecht en familierecht - Huwelijksvermogensrecht - Familierecht

4 [2] [2]

REP-4522.E0-s2

Verzekeringsrecht

3

20

4

58

82

REP-4523.E0-s2

Strafprocesrecht

3

22

2

59

83


Project Europa - Europees recht - Bezoek Europese instellingen

3 [2] [1]

18 0

0 6

65 21

83 27

Totaal semester 4

30

174

96

582

852


60

174

96

582

1677

52


Keuzetraject (één te kiezen)

Code

Keuzetraject fiscaliteit 1 Opleidingsonderdelen Studiepunten

BAF-4019.S2-s1 BAF-4019.O1-s1 BAF-4019.O2-s1

Fiscale procedure en BTW - Fiscale procedure - BTW

BAF-4020.E0-s1


3

20

4

58

82

BAF-4021.E0-s1

Personenbelasting

4

18

18

74

110

Totaal

10

50

34

191

275

1 2

CO

T/B

ZW

Studietijd

0 12

6 6

22 37

28 55

Code

Keuzetraject verzekeringen Opleidingsonderdelen Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd

REP-4634.E0-s1

Persoonsverzekeringen

3

12

12

59

83

REP-4635.E0-s1

Zaakverzekeringen

3

12

12

58

82


Andere verzekeringen - Aansprakelijkheidsverzekeringen - Bedrijfsverzekeringen

2 2

9 9

9 9

37 37

55 55

Totaal

10

42

42

191

275

Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd

Keuzetraject sales & marketing Code


BAF-4239.E0-s1

Marketingcommunicatie

3

12

12

59

83

BAF-4240.E0-s1

Marketingstrategie + paper

4

18

18

74

110

BAF-4241.E0-s1

Salestechnieken en -training

3

12

12

58

82

Totaal

10

42

42

191

275


53

7

Opleidingsonderdelen – tweede opleidingsfase 7.15

Frans ...................................................................................................55

7.16

Engels .................................................................................................58

7.17

ICT 3 ...................................................................................................61

7.18

Arbeidsrecht .........................................................................................64

7.19

Rechtsmethodologie ..............................................................................66

7.20

Gerechtelijk privaatrecht ........................................................................68

7.21

Strafrecht .............................................................................................71

7.22

Bijzondere overeenkomsten ....................................................................73

7.23

Fiscale procedure en BTW.......................................................................76

7.23.1

Fiscale procedure ...............................................................................76

7.23.2

BTW .................................................................................................78

7.24

Vennootschapsbelasting (Keuzetraject fiscaliteit 1) ....................................80

7.25

Personenbelasting .................................................................................82

7.26

Persoonsverzekeringen ..........................................................................84

7.27

Zaakverzekeringen ................................................................................87

7.28

Andere verzekeringen ............................................................................89

7.28.1

Aansprakelijkheidsverzekeringen ..........................................................89

7.28.2

Bedrijfsverzekeringen .........................................................................91

7.29

Marketingcommunicatie .........................................................................93

7.30

Marketingstrategie + paper ....................................................................95

7.31

Salestechnieken en -training...................................................................97

7.32

Sociaal zekerheidsrecht ..........................................................................99

7.33

ICT 4 ................................................................................................. 102

7.34

Erfrecht.............................................................................................. 105

7.35

Huwelijksvermogensrecht en familierecht ............................................... 107

7.35.1

Huwelijksvermogensrecht.................................................................. 107

7.35.2

Familierecht .................................................................................... 110

7.36

Verzekeringsrecht ............................................................................... 112

7.37

Strafprocesrecht ................................................................................. 114

7.38

Project Europa .................................................................................... 116

54

7.38.1

Europees recht................................................................................. 116

7.38.2

Bezoek Europese instellingen ............................................................. 119


7.15

Frans

Code

REP-2210.E0-j1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

1+2

Studiepunten

3

Contacturen

36

Titularis

Marianne De Graeve

Docent(en)

Marianne De Graeve

Onderwijstaal

Frans

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid

Er is voor dit opleidingsonderdeel een soepele volgtijdelijkheid vastgelegd met Frans 2REP.

Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties Beheersen juridisch taalgebruik in het Frans 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen. D O E L E N -

-

Het voortbouwen op en verder uitdiepen van de kennis (woordenschat, grammatica) en de vaardigheden (lees-, luister-, spreek- en schrijfvaardigheid) uit het eerste jaar door middel van tekstdocumenten en spreekoefeningen. De spreekoefeningen beogen tevens het activeren en het uitbreiden van eerder verworven taalvaardigheden in het domein van de zakelijk en economisch Frans. In dit opleidingsonderdeel wordt de juridische woordenschat ook verder uitgebouwd. Het leren begrijpen van juridische teksten is primordiaal.

I N H O U D Teksten worden op lexicaal, grammaticaal en inhoudelijk vlak besproken. Aan de hand van actuele artikels wordt de economische woordenschat verder aangebracht. De spreekvaardigheid komt ruim aan het bod door spreekoefeningen in taallaboratorium. Wekelijks studeren de studenten een lijst juridische woorden in. ‘La justice en Belgique’ wordt ook in klas vertaald. De studenten krijgen ook een jaaropdracht: verslag opmaken van studiedagen en het geven van een spreekoefening over een welbepaald onderwerp.


55


Hoorcollege. Werkcollege Groepsopdracht. individuele opdracht Spelvorm. Onderwijsleergesprek

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht losbladig lesmateriaal Multimedia materiaal Zelfevaluatietoetsen Aanbevolen /

Soort bron

Acco

Soort bron /

Acco /



Procentuele verdeling tussen eerste examenperiode en tweede examenperiode 50 %

50 %

onderdeel


evaluatiemethode

woordenlijst juridisch Frans

5%

Schriftelijk (wekelijks)

Leerstof

40%

Schriftelijk examen

oefeningen op toledo, aanwezigheid en persoonlijke inbreng lessen, mondelinge oefeningen

5%


onderdeel woordenlijst juridisch Frans Leerstof talenklas oefeningen op toledo, aanwezigheid en persoonlijke inbreng lessen, mondelinge oefeningen Leerstof klas

56


evaluatiemethode

5%

Schriftelijk (wekelijks)

20%

Mondeling examen

5%


20%

Schriftelijk examen




evaluatiemethode

Leerstof klas

50%

Schriftelijk

Leerstof talenklas

50%

Mondeling

B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

Gelet op het gebruik van permanente evatuatie is aanwezigheid in de lessen vereist. Wie onwettig afwezig is in een les waar permanente evaluatiie plaatsvindt , krijgt een nul voor die betreffende evaluatie. Wie geen enkele les aanwezig is, krijgt een nul voor het volledige stuk permanente evaluatie. Voor IST-studenten is een afwijking van deze regel mogelijk, mits er met de betrokken docent een afspraak is gemaakt conform aan de departementale regels.


57

7.16

Engels

Code

REP-2111.E0-j1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

1+2

Studiepunten

1,5+1,5

Contacturen

18+18

Titularis

Griet Beheydt

Docent(en)

Griet Beheydt

Onderwijstaal

Engels

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid

Er is voor dit opleidingsonderdeel een soepele volgtijdelijkheid vastgelegd met Engels 1REC.

Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen D O E L E N -

De student kan de aangereikte redelijk complexe algemene en beroepsspecifieke grammatica actief gebruiken of toepassen. De student kan de aangereikte redelijk complexe algemene en beroepsspecifieke woordenschat actief gebruiken of toepassen. De student kan aantonen dat hij redelijk complexe algemene zowel als gespecialiseerde zakelijke (gesproken en geschreven) teksten begrijpt. De student kan een aan het publiek aangepaste redelijk complexe geschreven communicatie voeren, zowel in een algemene als een beroepsspecifieke context. De student kan een aan het publiek aangepaste redelijk complexe mondelinge communicatie voeren, zowel in een algemene als een beroepsspecifieke context.

I N H O U D In het tweede jaar wordt er dieper ingegaan op business topics als ‘socializing’ en ‘presentations’. Een aantal nieuwe grammaticatopics komen aan bod. De vier vaardigheden (lezen, schrijven, spreken en luisteren) worden geoefend en er is speciale aandacht voor woordgebruik, structuur en stijl. De studenten leren woordenschat i.v.m. rechtspraak en leren die gebruiken in context. Zelfstudie gebeurt via woordenschatlijsten en extra materiaal (Toledo).

58



Werkcollege Individuele opdracht Groepsopdracht

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht losbladig lesmateriaal Sweeney, S. (2003). English for business communication. Cambridge: Cambridge University Press. Brieger, N. (2006). Test your professional English: law. Harlow: Pearson ESL.

Soort bron Toledo Boek

Aanbevolen /

Soort bron /

Boek

Acco x x Acco /




50 %


evaluatiemethode

50%

schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode schriftelijk examen permanente evaluatie



evaluatiemethode

70%

schriftelijk examen

30%

mondeling examen


59

B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

Gelet op het gebruik van permanente evaluatie (in het tweede semester), is aanwezigheid tijdens de lessen vereist. Wie onwettig afwezig is tijdens een les waarin een evaluatie plaatsvindt, krijgt een nul voor de betreffende evaluatie. Wie geen enkele les aanwezig is, krijgt een nul voor het volledige stuk ‘permanente evaluatie’. Voor ISTstudenten is een afwijking van deze regel mogelijk, mits er met de betrokken docent een afspraak is gemaakt conform aan de departementale regels. Topsportstudenten moeten zelf en op voorhand contact opnemen met de docent als zij tijdens een les waarin een evaluatie plaatsvindt, afwezig zijn. Zoniet krijgen ze een nul voor de betreffende evaluatie.

60


7.17

ICT 3

Code

REP-3412.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

3

Studiepunten

4

Contacturen

36

Titularis

Kelly Decroock

Docent(en)

Kelly Decroock

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken. 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen. Beroepsspecifieke competenties 6. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid. D O E L E N Word - De - De - De - De - De - De - De - De - De - De

student student student student student student student student student student

kan kan kan kan kan kan kan kan kan kan

meerbladige teksten professioneel opmaken volgens de BIN-normen gebruik maken van stijlen om een document te automatiseren een inhoudsopgave maken en opmaken volgens de BIN-normen werken met secties en sectie-opmaak sjablonen en thema’s gebruiken veldcodes in praktische toepassingen gebruiken word-formulieren gebruiken documenten reviseren voetnoten en eindnoten invoegen en wijzigen achtergronden en watermerken gebruiken.

Excel - De - De - De - De - De

student student student student student

kan kan kan kan kan

werkbladen automatiseren met behulp van excel-functies lijsten gebruiken draaitabellen en –grafieken maken ‘Wat als?’-vragen beantwoorden Werkmappen koppelen.


61

I N H O U D Word In deze module worden meer gevorderde mogelijkheden van Word aangeleerd zoals sjablonen, veldcodes, formulieren, … Excel In deze module worden meer gevorderde mogelijkheden van Excel aangeleerd zoals gebruik van functies, lijsten, draaitabellen en –grafieken,…. O N D R W I J S V O R M -

Werkcollege

S T U I E M A T E R I A A L Verplicht Laptop MS Office 2007 Ultimate edition MS Windows XP of Vista Cuypers, E. V. (2008). MSExcel 2007. Antwerpen: De Boeck. Devriendt, D. (2007). Word 2007 Basis1. Oostkamp: WWWSoft GCV. Devriendt, D. (2008). Word 2007 Gevorderd2. Oostkamp: WWW-Soft GCV. Losbladig lesmateriaal

Soort bron

Acco

boek boek

x x

boek

(x)

Aanbevolen /

Soort bron /

Toledo Acco /



Procentuele verdeling tussen eerste examenperiode en tweede examenperiode 0%

0%

onderdeel


evaluatiemethode

Word

40%


Excel

60%


62

onderdeel


evaluatiemethode




evaluatiemethode

Word

40%


Excel

60%


B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/


63

7.18

Arbeidsrecht

Code

REP-4513.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis

Renaat Hoop

Docent(en)

Renaat Hoop

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid

Er is voor dit opleidingsonderdeel een soepele volgtijdelijkheid (gelijktijdigheid) met sociaal zekerheidsrecht.

Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 7. Klantgericht denken en handelen Beroepsspecifieke competenties 1. Beheersen van het juridisch taalgebruik 2. Opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (oa wetgeving, rechtspraak, rechtsleer) 3. Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van een juridisch advies 4. Begrijpen en ontwerpen van juridische documenten D O E L E N -

64

De student kan de basisbegrippen uit het arbeidsrecht (bv. arbeidsovereenkomst, CAO, arbeidsreglement, schorsing) op een juridisch correcte manier uitleggen en illustreren met een voorbeeld; De student kan de basisregels van het arbeidsrecht (cf. bij aanwerving, proeftijd, beëindiging en schorsing arbeidsovereenkomst) toelichten en toepassen op de meest courant voorkomende situaties, daarbij al dan niet gebruik makend van de voornaamste sociaalrechtelijke bronnen;


I N H O U D In zijn beroepsleven zal de student op dubbele wijze geconfronteerd worden met regels uit het sociaal recht. Het is dan ook noodzakelijk dat hij of zij kennis heeft van de vertrekpunten en basisfilosofie van deze rechtstak, en een aantal basisregels kan toepassen zowel in als op de (eigen) toekomstige werksituatie. Daarom wordt stilgestaan bij de meest voorkomende situaties in een beroepsloopbaan en worden de sociaalrechtelijke aspecten en implicaties daarvan besproken en verduidelijkt, gaande van de sollicitatie en de aanwerving tot de beëindiging van de arbeidsrelatie. Zowel het individueel als het collectief arbeidsrecht komen daarbij aan bod. O N D E R W I J S V O R M -

hoorcollege werkcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht D’Hertefelt, F., Laurysens, L., De Klerck, B., Verhaeghe, D. (2010) Praktisch sociaal recht. ISBN: 9789045532578 (37e ed.) Antwerpen: De Boeck De Klerck, B. (2009) Arbeidsrecht Documentatie bij Praktisch sociaal recht 1. Brugge: KHBO

Soort bron Boek

Aanbevolen /

Soort bron /

syllabus

Acco X X Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


65

7.19

Rechtsmethodologie

Code

REP-4514.E0-j1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

3-4

Studiepunten

(2+2)

Contacturen

(18u+18u)

Titularis

Mieke Delcour

Docent(en)

Mieke Delcour

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1.1. Beheersen van het juridisch taalgebruik 1.2. Opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen(o.a. wetgeving, rechtspraak en rechtsleer 1.4. Begrijpen en ontwerpen van juridische documenten D O E L E N -

Wie een antwoord wil formuleren op een juridische vraag, moet in de eerste plaats op efficiënte wijze het relevante juridische bronnenmateriaal kunnen verzamelen waarmee hij of zij vervolgens het antwoord kan vinden. De cursus wil studenten helpen bij het verwerven van deze basisvaardigheid, die onmisbaar is bij de latere opleiding en beroepsuitoefening. Eens de bronnen gevonden moeten deze geanalyseerd en verwerkt worden.

I N H O U D Leren opzoeken, analyseren en verwerken van juridische teksten (o.a. wetten, decreten, vonnissen, arresten en rechtsleer. O N D E R W I J S V O R M -

66

Hoorcollege Werkcollege Bezoek


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Schreurs, W., Eggermont, F., Smis, S.& Paepe, P.(2008). Praktijkboek rechtsmethodologie. Brugge: die keure Interuniversitaire Commissie.(2008). Juridische verwijzingen & afkortingen. Mechelen: Kluwer

Soort bron boek

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco x

boek

x Acco /




50 %


evaluatiemethode

50%

Schriftelijk examen met computer

onderdeel


evaluatiemethode

50%

Schriftelijk examen met computer


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

schriftelijk examen met computer

B E P A L I N G E N

/


67

7.20


Code

REP-4515.E0-j1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

1+2

Studiepunten

4

Contacturen

24u + 24 u)

Titularis

Paul Dauw

Docent(en)

Paul Dauw

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes Beroepsspecifieke competenties 1. Beheersen van het juridisch taalgebruik 2. Opzoeken en analyseren van juridische bronnen (o.a. wetgeving, rechtspraak, rechtsleer) 3. Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van een juridisch advies 4. Begrijpen en ontwerpen van juridische documenten 5. Beheren van juridische dossiers D O E L E N -

68

De student dient een grondige theoretische en praktische kennis van het gerechtelijk privaatrecht en van de eigen technieken en wijzen van redeneren in deze rechtstak te verwerven. Concreet moet de student in staat zijn op procedureel en daarmede gepaard gaande administratief vlak een dossier op te volgen en te beheren ondermeer: bij de beoefenaar van een vrij beroep in de juridische sector (advocaat, notaris, gerechtsdeurwaarder); op een griffie; bij een verzekeringsmaatschappij; bij een administratie, bij een OCMW en bij andere overheidsinstellingen; bij een sociaal bureau, bij een vakbond en bij instellingen uit de sociale sector. De student moet ook in staat zijn eenvoudige akten van procedure te begrijpen en zelf op te stellen.


I N H O U D Het ganse Gerechtelijk Wetboek wordt bestudeerd. Minder relevante delen worden evenwel eerder summier behandeld. De structuur van de cursus stemt dus grotendeels overeen met de inhoud van het Gerechtelijk Wetboek. Volgende onderdelen worden behandeld: - Algemene inleiding: begripsomschrijving, bronnen, kenmerken, toepassingsgebied. - Summier overzicht van de rechterlijke organisatie. - De bevoegdheid. - De rechtspleging: inleidende begrippen, het rechtsgeding, de sanctieregeling (zzer grondig), de bewijsvoering (summier), de gewone rechtsmiddelen (grondig), de buitengewone rechtsmiddelen (summier), - Kort overzicht van de bewarende beslagen, de middelen van tenuitvoerlegging, de collectieve schuldenregeling, de arbitrage en de bemiddeling. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Dauw, Paul. (2010). Burgerlijk Procesrecht - Basis met schema's. Antwerpen: Intersentia Educatief. Codex (gerechtelijk wetboek)

Soort bron Boek

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco x

Acco /




50 %


evaluatiemethode

50%

Mondeling examen

onderdeel


evaluatiemethode

50%

Mondeling examen



evaluatiemethode

100%

Mondeling examen


69

B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/

70


7.21

Strafrecht

Code

REP-4516.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24 u

Titularis

Thierry Denys

Docent(en)

Thierry Denys

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes Beroepsspecifieke competenties Beheersen van het juridisch taalgebruik Opzoeken en analyseren van juridische bronnen Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van juridisch advies Begrijpen en ontwerpen van juridische documenten Beheren van juridische dossiers D O E L E N -

Doel van de cursus is een inzicht bekomen in de strafwetgeving en nl. in het strafwetboek en de verschillende complementaire en bijzondere wetten op strafgebied in hun onderling verband zodat deze wetten in de praktijk kunnen worden gehanteerd bij het nazicht omtrent de strafbaarheid van een bepaalde handeling en, zo ja de sanctionering ervan , zij het door de klassieke straffen dan wel alternatieve, beveiligings- of beschermingsmaatregelen.


71

I N H O U D Eerst wordt een inzicht verschaft over de verschillende strafwetgevingen in hun onderling verband, alsmede de doelstellingen van een strafwetgeving. Vervolgens worden de verschillende principes uiteengezet die de strafwetgeving beheersen, en nl. de mogelijke constitutieve bestanddelen van een misdrijf alsmede de principes die de strafbaarheid en de strafmaat kunnen beïnvloeden. Tenslotte worden de mogelijke sancties, zij de klassieke straffen, alternatieve dan wel beveiligings- of beschermingsmaatregelen, besproken. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Van den Wijngaert, C. Strafrecht, strafprocesrecht en internationaal strafrecht deel I. Antwerpen: Maklu VRG-Codex (deel 2) Aanbevolen /

Soort bron

Acco x x

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen

B E P A L I N G E N

/

72


7.22

Bijzondere overeenkomsten

Code

REP-4517.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24 u

Titularis

Geert Jocqué

Docent(en)

Geert Jocqué

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid

Er is voor dit opleidingsonderdeel een soepele volgtijdelijkheid vastgelegd met verbintenissenrecht 1 REC.

Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 2. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken 7. Klantgericht denken en handelen Beroepsspecifieke competenties Beheersen van het juridisch taalgebruik Opzoeken en analyseren van juridische bronnen Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van juridisch advies Begrijpen en ontwerpen van juridische documenten Beheren van juridische dossiers D O E L E N -

De studenten dienen inzicht te verwerven in de bijzondere overeenkomsten die in het recht dagelijks aan bod komen, zoals onder meer de koopovereenkomst, de huurovereenkomst en de aanneming. Elke overeenkomst maakt het voorwerp uit van een grondig onderzoek waarbij de nadruk wordt gelegd op de knelpunten die zich in de praktijk voordoen.


73

I N H O U D Overeenkomsten inzake overdracht van eigendom - koop - kanscontracten - dading Overeenkomsten inzake genot van eigendom - huur - lening - leasing, franchising, licentie Dienstenovereenkomsten - aanneming - bewaargeving - lastgeving O N D E R W I J S V O R M -


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Saggaert, V., Tilleman, B. & Verbeke, A. (2007). Bijzondere overeenkomsten in kort bestek. Mortsel: Intersentia) burgerlijk wetboek, rechtskundig weekblad, nieuw juridisch weekblad, rechtspraak antwerpen brussel gent

Soort bron boek

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco x

Naslagwerk Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


74


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/


75

7.23

Fiscale procedure en BTW

Code

BAF-4019.S2-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

3

Titularis Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid

Er is voor dit opleidingsonderdeel een strenge volgtijdelijkheid vastgelegd met Inleiding Fiscaliteit 1REP. Dit opleidingsonderdeel is niet tolereerbaar als er gekozen wordt voor het keuzetraject Fiscaliteit 2 in 3REP. Mogelijk

Tolerantie Examencontract 7.23.1

Fiscale procedure

Code

BAF-4019.O1-s1

Semester

1

Studiepunten

1

Contacturen

6 u.

Titularis

Tania Corbanie

Docent(en)

Tania Corbanie

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 2. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken D O E L E N - De student kennis bijbrengen in verband met de documentenstroom inzake procedure fiscaliteit. - De student een vlotte behandeling laten uitvoeren van een fiscaal procedureprobleem. - De student een goed inzicht laten krijgen in de naleving van de wettelijke termijnen inzake deze materie.

76


I N H O U D Stap voor stap worden de verschillende fases in de fiscale procedure behandeld en geïllustreerd aan de hand van praktijksituaties. Het gaat hier over: het aangifteformulier en de termijnen, het aanslagbiljet en de wettelijke termijnen, de bezwaarprocedure, de belastingscontrole en de verweermiddelen van de belastingplichtige en de specifieke procedures rond bericht van wijziging en aanslag van ambtswege. De studenten zijn uiteindelijk in staat om de ganse fiscale procedure correct toe te passen op een specifieke case. O N D E R W I J S V O R M -

Individuele opdracht Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht De Troyer, I., Vandenberghe L. (2008). Handboek Fiscale Procedure Inkomstenbelastingen. Antwerpen: Intersentia.

Soort bron Boek

Acco x

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




100%


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

Tweede examenkans of derde examenperiode 100% onderdeel

B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


77

7.23.2

BTW

Code

BAF-4019.O2-s1

Semester

1

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

Peter Vanwildemeersch

Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen, o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties Ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N De student dient een inzicht en overzicht te hebben van de meeste elementen uit de BTW-wetgeving. Daarenboven kan hij op een correcte wijze de BTW-regels toepassen en de BTW-aangifte invullen. I N H O U D Er gebeurt een uitdieping van wat in het eerste jaar aan bod is gekomen. Daarnaast ook bijzondere aandacht voor de volgende zaken: BTW-aftrek en -herzieningen, de teruggaven inzake BTW, het invullen van de BTW-aangifte en de uitgebreide regelgeving inzake intracommunautaire handel. Er wordt uitgegaan van de structuur van het BTW-wetboek om de BTW-wetgeving te bespreken. Waar mogelijk wordt de theorie aan de hand van praktijkvoorbeelden verduidelijkt. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege Individuele opdracht

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Vanwildemeersch, P. (2009). BTW. Onuitgegeven syllabus. Brugge: KHBO, departement Handelswetenschappen en bedrijfskunde


Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /

78





100%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


79

7.24

Vennootschapsbelasting (Keuzetraject fiscaliteit 1)

Code

REP-4020.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis

Pierre Feys

Docent(en)

Pierre Feys

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type

keuze opleidingsonderdeel

Volgtijdelijkheid

Er is voor dit opleidingsonderdeel geen specifieke volgtijdelijkheid vastgelegd. Dit opleidingsonderdeel is niet tolereerbaar als er gekozen wordt voor het keuzetraject Fiscaliteit 2 in 3REP. Mogelijk

Tolerantie Examencontract

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 6. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N De cursus beoogt de student: - vertrouwd te maken met het formulier "Aangifte in de Vennootschapsbelasting" ; - een inzicht te geven in de plaats van de Vennootschapsbelasting in het geheel van de Directe Belastingen ; - een inzicht te geven in het optimalisatievraagstuk tussen de Personenbelasting en de Vennootschapsbelasting in samenhang met het Sociaal Statuut van de Bedrijfsleider I N H O U D De al dan niet onderworpenheid van een rechtspersoon aan de Vennootschapsbelasting is het uitgangspunt, waarna de volledige aangifteprocedure wordt uiteengezet. De bepaling van de belastbare grondslag is een volgende stap: hiertoe dienen de aftrekbare beroepskosten en de meest voorkomende verworpen uitgaven van vennootschappen in kaart te worden gebracht. Samen met de zichtbare reserves wordt aldus het fiscaal resultaat gedefinieerd. Het invullen van een aangifteformulier in de vennootschapsbelasting op basis van een reeds afgesloten dubbele boekhouding vormt het sluitstuk. 80


O N D E R W I J S V O R M Hoorcollege Werkcollege Individuele opdracht

-

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Van Kerchove, W. (2010). Praktisch Vennootschapsbelasting. Antwerpen: De Boeck. Losbladig lesmateriaal Multimediamateriaal

Soort bron Boek

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco x

Toledo Acco /




0%


evaluatiemethode

100 %

schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100 %

schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


81

7.25

Personenbelasting

Code

BAF-4021.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

1

Studiepunten

4

Contacturen

36

Titularis


Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid



C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 2. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen, o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties Ondersteunen bedrijfsbeleid D O E L E N -

Studenten een grondige praktische kennis bijbrengen van de personenbelasting (deel 1 aangifte).

I N H O U D Alle vakken van de aangifte van deel 1 worden besproken. Op die manier wordt aangetoond hoe men in de personenbelasting op onroerende, roerende, beroeps- en diverse inkomsten wordt belast. Ook de aftrekbare bestedingen en belastingverminderingen komen aan bod. Talrijke oefeningen en berekeningen moeten deze materie praktisch illustreren. O N D E R W I J S V O R M -

82

Hoorcollege Werkcollege Individuele opdracht


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Vervoort, J. (2010). Basiscursus Personenbelasting 20102011. Kapellen: Pelckmans.


Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /

x




100%


evaluatie-methode

100%

Schriftelijk examen (openboekexamen)

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%


B E P A L I N G E N

/


83

7.26


Code

REP-4634.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis

Brigitte De Brabandere

Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 7. Klantgericht denken en handelen D O E L E N -

-

84

De studenten wegwijs maken in het globale pakket van levensverzekeringen dat op de markt aangeboden wordt met zowel hun juridische als technische kenmerken: de klassieke levensverzekeringen, de universallife producten, de tak23 en Tak 26 producten. Voor wat de persoonsverzekeringen, andere dan levensverzekeringen betreft, is het de bedoeling dat de studenten een overzicht krijgen van de belangrijkste soorten en hun specifieke kenmerken om klanten de gewenste info en advies te kunnen geven.


I N H O U D In de inleiding worden de persoonsverzekeringen gesitueerd in de globaliteit van verzekeringen, waarna de cursus uiteenvalt in twee grote delen: de levensverzekeringen en de persoonsverzekeringen andere dan levensverzekeringen. In het eerste luik wordt de levensverzekering algemeen geanalyseerd: wie zijn de partijen met hun respectievelijke rechten en plichten, welke zijn de nodige documenten bij het afsluiten van een levensverzekering, wat is reductie, hoe zit het met de fiscaliteit … Vervolgens komen de verschillende soorten individuele levensverzekeringen aan bod: namelijk de klassieke levensverzekeringen, de universallife, de tak23 producten en de Tak26 producten. In het luik persoonsverzekeringen, andere dan levensverzekeringen, gaat de aandacht uit naar de hospitalisatieverzekering, de zorgverzekering, de persoonlijke ongevallenverzekering en de verzekering gewaarborgd inkomen. Na een algemene situering en typische kenmerken van elk van die verzekeringen zal nagegaan worden waarop moet gelet worden om deze verzekeringen naar waarde te schatten. Het in te vullen voorstel en de definitieve polis worden ook onder de loep genomen. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Levensverzekeringen en persoonsverzekeringen andere dan levensverzekeringen, Brigitte De Brabandere losbladig lesmateriaal

Soort bron Syllabus via Toledo Toledo

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode



evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


85

B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/

86


7.27

Zaakverzekeringen

Code

REP-4635.E0-s1

Opleiding

Bachelor in Het Bedrijfsmanagement

Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis


Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk


De studenten een grondige en praktische kennis bijbrengen van drie belangrijke zaakschadeverzekeringen, met name de brandverzekering, de verzekering eigen schade auto en de verzekering alles risico’s speciale voorwerpen. Het is de bedoeling dat de studenten de algemene en bijzondere voorwaarden van deze polissen kunnen analyseren en toelichten en dat zij een goed inzicht krijgen in de praktische werking gaande van het inschatten en beschrijven van het te verzekeren risico en de gewenste waarborgen, over het afsluiten van een polis tot het opvolgen van een schadegeval.

I N H O U D In eerste instantie worden de zaakschadeverzekeringen gesitueerd binnen het buffet aan verzekeringen dat in de wet van 25 juni 1992 op de landverzekeringsovereenkomst gedefinieerd wordt. Vervolgens worden de brandverzekering, de verzekering eigen schade auto en de verzekering alle risico’s in detail besproken (wie kan de verzekering sluiten, wat zijn de gevaarsobjecten en voor welke kapitalen dienen ze verzekerd te worden, welke zijn de verzekerde gevaren, rechten en plichten van beide partijen, hoe verloopt de schaderegeling … ). Hierbij worden zowel de eigen wettelijke bepalingen als de polissenpraktijk toegelicht.


87


Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Brandverzekeringen, Verzekering casco auto en Verzekering alle risico’s bijzondere voorwerpen, Brigitte De Brabandere losbladig lesmateriaal


Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/

88


7.28

Andere verzekeringen

Code

REP-4636.S2-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

4

Titularis

Brigitte De Brabandere / Geert Jocqué

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid Tolerantie

Er is voor dit opleidingsonderdeel geen specifieke volgtijdelijkheid vastgelegd. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar.

Examencontract

Mogelijk

7.28.1

Aansprakelijkheidsverzekeringen

Code

REP-4636.O1-s1

Semester

3 of 5

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

Geert Jocqué

Docent(en)

Geert Jocqué

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 2. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken 7. Klantgericht denken en handelen Beroepsspecifieke competenties In opmaak D O E L E N -

De studenten worden vertrouwd gemaakt met de bijzondere regelgeving inzake aansprakelijkheidsverzekeringen. Diverse aansprakelijkheidsverzekeringen, zoals de verzekering B.A. motorrijtuigen en de gezinsaansprakelijkheidsverzekering, worden aan een grondig onderzoek onderworpen, waarbij bijzondere aandacht wordt besteed aan de knelpunten die zich in de praktijk voordoen.


89

-

Tevens wordt nog de rechtsbijstandsverzekering besproken.

I N H O U D Algemene beginselen van de aansprakelijkheidsverzekering Bijzondere aansprakelijkheidsverzekeringen - B.A. motorrijtuigen - gezinsaansprakelijkheidsverzekering - B.A. bedrijven (B.A. uitbating en B.A. na levering) - beroepsaansprakelijkheidsverzekering (medisch, makelaar) - aansprakelijkheidsverzekering milieu - aansprakelijkheidsverzekering bouw Rechtsbijstandsverzekering O N D E R W I J S V O R M -


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Jocqué, G. Aansprakelijkheidsverzekering/Diverse aansprakelijkheidsverzekeringen en rechtsbijstand. Brugge: KHBO.

Soort bron syllabus

Acco x

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/ 90


7.28.2

Bedrijfsverzekeringen

Code

REP-4636.O2-s1

Semester

1

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis


Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands


De studenten laten kennis maken met de eigenheden van een reeks specifieke bedrijfs- en variaverzekeringen, zodat ze de typische kenmerken kennen, de voorwaarden kunnen interpreteren en het nodige advies naar de klanten toe kunnen formuleren.

I N H O U D De volgende verzekeringen en hun kenmerken komen aan bod: de arbeidsongevallenverzekering, de verzekering BA onderneming + OBA, de elektronicaverzekering, de machinebreukverzekering, de reisbijstands-, annulerings-, bagage- en reisongevallenverzekering, de kredietverzekering, de verzekering sportverenigingen/evenementen en de verzekering pleziervaart. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Bedrijfs- en variaverzekeringen, Brigitte De Brabandere

Acco

losbladig lesmateriaal


Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /


91




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/

92


7.29


Code

BAF-4239.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

4

Contacturen

24

Titularis

Xavier Delcourt

Docent(en)

Xavier Delcourt

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type

Tolerantie

Verplicht opleidingsonderdeel indien gekozen wordt voor het Keuzetraject Sales & Marketing. Er is voor dit opleidingsonderdeel geen specifieke volgtijdelijkheid vastgelegd. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar.

Examencontract

Mogelijk

Volgtijdelijkheid

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen D O E L E N -

De marketing promotie P begrijpen en praktisch toepassen binnen een marketing plan. Welk effect elk promotioneel instrument heeft, welk resultaat er mag verwacht worden en hoe je ze inzet binnen het strategisch marketing proces.

I N H O U D -

De plaats van promotie binnen het strategisch plan. Above the line and below the line instrumenten. Media planning. Beheren van de prospectie trechter. De link naar de verkoop.


Onderwijsleergesprek Projectmatig werk


93

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Multimediamateriaal

Soort bron

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

Schriftelijk examen Individuele opdracht Permanente evaluatie


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/

94


7.30


Code

BAF-4240.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3 of 5

Semester

1

Studiepunten

4

Contacturen

36

Titularis

Xavier Delcourt

Docent(en)

Xavier Delcourt

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type

Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

Volgtijdelijkheid

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 2. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren 5. Samenwerken als lid van een team en van de organisatie 8. Initiatief nemen en de impact daarvan inschatten 10. Leidinggevende taken opnemen D O E L E N -

Het kunnen definiëren en toepassen van een marketing strategie binnen een bestaand ondernemingsplan.

I N H O U D Bepalen van een missie Definiëren van marketing objectieven Gebruik van strategische marketing instrumenten Segmenteren van markten O N D E R W I J S V O R M -



95

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Online textbook Marketing simulatie online

Soort bron

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode



B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/

96


7.31


Code

BAF-4241.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

1

Studiepunten

4

Contacturen

24

Titularis

Xavier Delcourt

Docent(en)

Xavier Delcourt, Ben Willems

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type

Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

Volgtijdelijkheid

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 7. Klantgericht denken en handelen 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen Beroepsgerichte competenties AF3. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid. D O E L E N -

Het verkoopsproces plaatsen binnen het marketing concept, definiëren van verkoopsobjectieven en koppelen aan de marketing promotie trechter.

I N H O U D Verkoop binnen de promotie P, verkoopsprognose en verkoopsobjectieven bepalen, prijsbepaling, verkoopskanalen, verkoop en productie, klantgerichtheid en klantenrelaties, onderhandeling, account management. O N D E R W I J S V O R M -



97

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht www.hifive.be

Soort bron Website

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode



B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/

98


7.32


Code

REP-4518.E0-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

2

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis

Renaat Hoop

Docent(en)

Renaat Hoop

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid

Er is voor dit opleidingsonderdeel een soepele volgtijdelijkheid: namelijk gelijktijdigheid vastgelegd met arbeidsrecht 2REP.

Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 7. Klantgericht denken en handelen Beroepsspecifieke competenties 1. Beheersen van het juridisch taalgebruik 2. Opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (o.a. wetgeving, rechtspraak, rechtsleer) 3. Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van een juridisch advies 4. Begrijpen en ontwerpen van juridische documenten

D O E L E N De student: - kan de basisbegrippen uit het sociaal zekerheidsrecht (bv. vervangingsinkomen, sociale bijdragen en vrijstellingen, minimumvoorzieningen) op een juridisch correcte manier uitleggen en illustreren met een voorbeeld; - kan de basisregels van het sociaal zekerheidsrecht toelichten en toepassen op de meest courant voorkomende situaties, daarbij al dan niet gebruik makend van de voornaamste sociaalrechtelijke bronnen; - kan van elke tak van het sociaal zekerheidsrecht het doel, de basisregels en de betrokken instellingen beschrijven.


99

I N H O U D In zijn beroepsleven zal de student op dubbele wijze geconfronteerd worden met regels uit het sociaal recht. Het is dan ook noodzakelijk dat hij of zij kennis heeft van de vertrekpunten en basisfilosofie van deze rechtstak, en de basisregels uit het sociaal zekerheidsrecht zowel in als op de (eigen) toekomstige werksituatie kan toepassen. Daarom wordt stilgestaan bij de meest voorkomende situaties in een beroepsloopbaan en worden de sociaalrechtelijke aspecten en implicaties daarvan besproken en verduidelijkt, gaande van het zoeken naar werk tot de opruststelling. Alle klassieke takken van de sociale zekerheid (werkloosheid, pensioen, jaarlijkse vakantie, arbeidsongeschiktheid, arbeidsongevallen en beroepsziekten) komen daarbij systematisch aan bod. Indien nuttig zal ook een vergelijking gemaakt worden tussen het werknemersstelsel en dat van de zelfstandigen en de ambtenaren. O N D E R W I J S V O R M -


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht D’Hertefelt, F., Laurysens, L., De Klerck, B., Verhaeghe, D. (2010) Praktisch sociaal recht. ISBN: 9789045532578 (37e ed.) Antwerpen: De Boeck De Klerck, B. (2009) Sociaal zekerheidsrecht Documentatie bij Praktisch sociaal recht 2. Brugge: KHBO Aanbevolen /

Soort bron Boek Syllabus

Acco X X

Soort bron /

Acco /






onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


100


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/


101

7.33

ICT 4

Code

REP-3419.E0-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

2

Studiepunten

4

Contacturen

36

Titularis

Kelly Decroock

Docent(en)

Kelly Decroock

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken. 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen. Beroepsspecifieke competenties 6. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid. D O E L E N Access De student kan: - een databank met meerdere tabellen maken - een databank raadplegen met behulp van query’s - formulieren en rapporten maken - een schakelbord gebruiken. Office integratie De student kan: - hoofddocumenten en gegevensbestanden opmaken en koppelen - een klassieke mailing maken - adresetiketten samenstellen en afdrukken - importeren van data van het ene pakket naar het andere (bvb. gegevens uit Access naar Excel overbrengen) - gegevens uit Access of Excel gebruiken voor standaardbrieven in Word.

102


Adobe Acrobat Professional 9 De student kan: - PDF-documenten maken en delen - bestanden uit verschillende toepassingen samenvoegen (portfolio) - gevoelige informatie beschermen en voor een gecontroleerde toegang zorgen - samenwerken via gedeelde documentrevisies - formulieren maken en gegevens verzamelen - PDF-documenten vergelijken. I N H O U D MS Access 2007 In deze module leer je databanken opstellen en gebruiken. Je leert met query’s de juiste gegevens uit de gegevensbank op te vragen. Verder leer je het ontwerpen van formulieren om de gegevens makkelijker in te geven en van rapporten om de gegevens mooi te presenteren. Office integratie In deze module ligt de klemtoon op het samenvoegen van variabele gegevens in standaardtekst. Adobe Acrobat Professional 9 In deze module leer je professionele documenten afleveren, documentrevisies beheren en formulieren maken en beheren. O N D E R W I J S V O R M -

Werkcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Laptop MS Office 2007 Ultimate edition MS Windows XP of Vista Van den Broeck, E.C. (2008). MS Access 2007. Antwerpen: De Boeck. Losbladig lesmateriaal

Soort bron

Toledo

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco

x


Acco /

103






onderdeel


evaluatiemethode

MS Access 2007

60%


Office integratie

20%


Adobe Acrobat Pro

20%




evaluatiemethode

MS Access 2007

60%


Office integratie

20%


Adobe Acrobat Pro

20%


B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/

104


7.34

Erfrecht

Code

REP-4520.EO-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

2

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis

Martine Knops

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 1.1. beheersen van het juridisch taalgebruik. 1.2. opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (oa. wetgeving, rechtspraak en rechtsleer) 1.3. herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van juridisch advies 1.4. beheren van juridische dossiers 2.1. ondersteunen van het bedrijfsbeleid

D O E L E N -

In het kader van een vererving-verdeling kunnen de studenten een eenvoudige boomstruktuur opmaken. Zij kunnen vervolgens de nalatenschap samenstellen en de erfdelen aan elke erfgenaam toewijzen. De studenten kennen het onderscheid tussen de wettelijke en de testamentaire devolutie en kunnen dit ook toepassen. Zij weten dat er met een aantal essentiële erfrechtelijke principes moet rekening gehouden worden zoals het aspect inbreng en inkorting.


105

I N H O U D Een eerste deel omvat een omstandige bespreking van de wettelijke devolutie. De testamentaire devolutie wordt toegelicht in een tweede deel, met verwijzing naar aspecten zoals de reserve, het beschikbaar erfdeel, inbreng en inkorting. In beide delen wordt nadruk gelegd op onderscheid tussen het openvallen van de nalatenschap bij gehuwden en samenwonenden. Technieken van schenkingen en gift komen als laatste aan bod, met de behandeling van de diverse modaliteiten die in dit verband kunnen weerhouden worden. O N D E R W I J S V O R M -


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Cools,H.,(2009).Gids erven en schenken: de theorie en de praktijk.Antwerpen: De Boeck. V.R.G.-Codex (reeds opgenomen in 1 REP)

Soort bron handboek

Aanbevolen /

Soort bron /

wetboek

Acco x x Acco /






onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/

106


7.35

Huwelijksvermogensrecht en familierecht

Code

REP-4521.S2-s2

Opleiding


Opleidingsfase

2

Semester

2

Studiepunten

4

Titularis Niveau

Inleidend

Type



Er is voor dit opleidingsonderdeel een soepele volgtijdelijkheid vastgelegd met inleiding recht 1 REP. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar.

Examencontract

Mogelijk

7.35.1

Huwelijksvermogensrecht

Code

REP-4521.01-s2

Semester

2

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

Martine Knops

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 1.1. beheersen van het juridisch taalgebruik 1.2. opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (oa. wetgeving, rechtspraak en rechtsleer) 1.5. beheren van juridische dossiers


107

D O E L E N -

De studenten kennen het onderscheid tussen huwen onder het wettelijk stelsel en huwen onder een huwelijkscontract. Aan de hand van een eenvoudige situatieschets, weten de studenten welk stelsel het meest geschikt is. In het kader van een ontbinding van een huwelijk, weten de studenten in welke situatie er toepassing moet gemaakt worden van de vergoedingsrekeningen en zij kunnen eenvoudige oefeningen inzake deze materie, oplossen. De studenten weten ook dat er bij samenwonenden een samenlevingscontract kan opgesteld worden.

I N H O U D In een eerste deel wordt het wettelijk stelsel uitvoerig besproken: de samenstelling van het eigen vermogen van elke partner en de samenstelling van het gemeenschappelijk vermogen. In een volgend deel worden de verschillende vormen van huwelijkscontracten behandeld, met verwijzing naar de samengestelde deelvermogens van elke echtgenoot. Vervolgens gaat aandacht uit naar toepassing van de vergoedingsrekeningen in het geval van ontbinding van een huwelijk door overlijden of echtscheiding. Tot slot wordt ingehaakt op de mogelijkheden die samenwonenden hebben om hun patrimonium te beveiligen. O N D E R W I J S V O R M -


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Cools,H.,(2009).Gids erven en schenken: de theorie en de praktijk.Antwerpen,De Boeck. V.R.G.-Codex (reeds opgenomen in 1 REP)

Soort bron handboek

Acco x

wetboek

x

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




108



onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen



B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


109

7.35.2

Familierecht

Code

REP-4521.O2-s2

Semester

2

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

Mieke Delcour

Docent(en)

Mieke Delcour

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Beroepsspecifieke competenties 1.1. Beheersen van het juridisch taalgebruik 1.3. Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van juridisch advies D O E L E N -

Inzicht verwerven in, en kennis verwerven van elementaire begrippen uit het personen-en familierecht.

I N H O U D De cursus omvat de belangrijkste elementen van het personen –en familierecht. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Gerlo,J.en Verschelden, G..(2010). Handboek voor familierecht. Brugge: die keure.

Soort bron boek

Acco x

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /

110





100 %


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

100 %

Mondeling examen


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen

B E P A L I N G E N

/


111

7.36

Verzekeringsrecht

Code

REP-4522.E0-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

2

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis


Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 7. Klantgericht denken en handelen Beroepsspecifieke competenties Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van juridisch advies D O E L E N -

De studenten wegwijs maken in de op de landverzekeringen toepasselijke wettelijke regels zodat ze deze kunnen interpreteren, toepassen en motiveren. De studenten de wettelijke regels inzake de verzekeringsdistributie laten kennen en bgrijpen, alsook enkele belangrijke items inzake de controlewetgeving.

I N H O U D De Wet op de Landverzekeringsovereenkomst van 25 juni 1992 wordt grondig bekeken. De basisprincipes van de Wet Cauwenberghs die de verzekeringsdistributie regelt komen vervolgens aan bod. Er wordt tevens kort verwezen naar de Controlewet, waarvan enkel belangrijke items worden aangehaald en besproken O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

112


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Verzekeringsrecht: Intro, Deel I De Wet op de landverzekeringsovereenkomst van 25 juni 1992, Deel II De verzekeringsbemiddeling en -distributie en Deel III De Controlewet van 9 juli 1975, Brigitte De Brabandere (syllabus)

Soort bron Syllabus via Toledo

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /






onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


113

7.37

Strafprocesrecht

Code

REP-4523.E0-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

2

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis

Mieke Delcour

Docent(en)

Mieke Delcour

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid

Er is voor dit opleidingsonderdeel een soepele volgtijdelijkheid: namelijk gelijktijdigheid vastgelegd met strafrecht 2 REP.

Tolerantie


Examencontract

Mogelijk


Inzicht verwerven in, en kennis verwerven van elementaire begrippen uit het strafprocesrecht.

I N H O U D De cursus bevat een overzicht van de belangrijkste actoren in het strafproces en een beschrijving van het verloop en organisatie van het strafproces. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

114


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Van Den Wijngaert, C.(2009). Strafrecht, strafprocesrecht en internationaal strafrecht in hoofdlijnen. Deel II. Antwerpen: Maklu

Soort bron boek

Acco x

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /






onderdeel


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen

B E P A L I N G E N

/


115

7.38

Project Europa

Code

REP-4524.S2-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

2

Studiepunten

3

Titularis

Renaat Hoop

Niveau

Inleidend

Type




Examencontract

Niet mogelijk

7.38.1

Europees recht

Code

REP-4524.O1-s2

Semester

2

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

Renaat Hoop

Docent(en)

Renaat Hoop

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering Beroepsspecifieke competenties 1. Beheersen van het juridisch taalgebruik 2. Opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (oa wetgeving, rechtspraak, rechtsleer)

116


D O E L E N -

-

De studenten kunnen de ontstaansgeschiedenis, de rol en de betekenis van de Europese Unie en de Raad van Europa schetsen. Ze kennen de voornaamste instellingen en organen van deze organisaties, en kunnen hun werking en besluitvorming toelichten. De studenten kunnen omschrijven wat Europees recht is en kunnen aangeven hoe het tot stand komt en welke zijn invloed is op het nationale recht. Ze kunnen van concrete nationale wetten de Europese oorsprong traceren of invloed herkennen. De studenten weten hoe de rechtsbescherming binnen de Europese Unie geregeld is en welke rechten men kan laten gelden als “Europees burger” en op basis van het EVRM. Ze kunnen aangeven op welke momenten en m.b.t. welke aspecten een nationale gerechtelijke procedure een “Europeesrechtelijke dimensie” kan krijgen.

I N H O U D Het is algemeen geweten dat het nationale recht steeds meer gestuurd en beïnvloed wordt vanuit “Europa”. In dit vak wordt duidelijk gemaakt over welke Europese organisaties en instellingen het juist gaat. Bekeken wordt hoe binnen de Europese Unie verordeningen en richtlijnen tot stand komen en hoe deze Europese “wetten” zich verhouden tot het nationale recht. Daarnaast wordt ook stilgestaan bij het Europees Verdrag tot bescherming van de Rechten van de Mens en de Fundamentele Vrijheden dat binnen de Raad van Europa tot stand kwam in 1950. Welke rechten kunnen we daaruit putten als burger en hoe kunnen we deze voor een rechter kunnen afdwingen? O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege Werkcollege Groepsopdracht

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Laptop (KHBO Laptopproject

Soort bron Toledo In de les

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /






onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


117


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/

118


7.38.2

Bezoek Europese instellingen

Code

REP-9724.O2-s2

Semester

2

Studiepunten

1

Contacturen

6

Titularis

Renaat Hoop

Docent(en)

Renaat Hoop

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen Beroepsspecifieke competenties 2. Opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (oa wetgeving, rechtspraak, rechtsleer) D O E L E N -

De studenten kunnen zich een concrete voorstelling maken van de (werking van de) verschillende “Europese” instellingen, gevestigd te Straatsburg en Brussel. De studenten kunnen informatie over de samenstelling en werking van de Europese instellingen terugvinden op de websites van deze instellingen. De studenten kunnen zowel mondeling als schriftelijk pertinente vragen formuleren over de werking van de Europese instellingen.

I N H O U D Driedaagse uitstap naar Straatsburg met geleide bezoeken aan: - het Parlement van de Europese Unie; - de Parlementaire Vergadering van de Raad van Europa; - het Europees Hof voor de Rechten van de Mens. Eéndaagse uitstap naar Brussel met een geleid bezoek aan het Europees Parlement en het maken van een simulatieoefening. Bijwonen van lezingen over Europa. O N D E R W I J S V O R M - Bezoek - Individuele opdracht - Spelvorm


119

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Losbladig lesmateriaal

Soort bron Toledo Klasdrukwerk

Acco

Aanbevolen /

/

Soort bron

Acco /




100 %


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

100%



B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Individuele opdracht

B E P A L I N G E N

Gelet op het gebruik van permanente evaluatie, is de aanwezigheid tijdens en actieve deelname aan de bezoeken vereist. Wie onwettig afwezig is tijdens een bezoek waarin of waarover een evaluatie plaatsvindt, krijgt een nul voor die evaluatie. Wie voor alle bezoeken onwettig afwezig is, krijgt een nul voor het volledige stuk ‘permanente evaluatie'. Wie een gevraagde voorbereiding voor een bezoek niet of te laat indient, krijgt een nul voor de betreffende evaluatie. De concrete inhoud en deadlines van de verschillende evaluaties hangen af van het tijdstip en de aard van de bezoeken, en zullen ten gepaste tijde bekend gemaakt worden via het informatieplatform Toledo. Voor IST-studenten is een afwijking van deze regels mogelijk, mits er met de docent een afspraak is gemaakt conform aan de departementale regels.

120


8

Opleidingsprogramma – derde opleidingsfase

Opleidingsprogramma van het nieuwe curriculum van Rechtspraktijk dat gradueel wordt ingevoerd vanaf 2010-2011: voor de derde opleidingsfase vanaf 2012-2013. Semester 5

Code


Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd

REC-2226.E0-s1

Juridisch Frans

3

18

12

52

82

REC-2127.E0-s1

Juridisch Engels

3

18

12

53

83

REC-1028.E0-s1

Religie, zingeving en levensbeschouwing

3

18

6

58

82

3

24

6

53

83

REC-1329.E0-s1 REC-4530.E0-s1

Organisatie en deontologie van de juridische beroepen Vennootschaps- en economisch recht

3

18

6

58

82

REC-4531.E0-s1

Internationaal recht

3

18

6

59

83

REC-4532.E0-s1

Staats- en bestuursrecht

3

18

6

58

82

Keuzetraject (één kiezen uit)

10

275

- Keuzetraject bank- en financiewezen

[10]

[275]

- Keuzetraject juridische beroepen

[10]

[275]

- Keuzetraject verzekeringen

[10]

[275]

- Keuzetraject overheid en bestuur

[10]

[275]

31

852

Totaal semester 5 Semester 6

Code


REC-4533.E0-s2

Welzijnsrecht en organisatie van de welzijnssector Criminologie

REC-4534.E0-s2

Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd

3

18

6

58

82

3

18

6

59

83

REC-9535.E0-s2

Afstudeerproject

8

4

8

208

220

REC-9736.E0-s2

Stage (11 weken)

15

4

4

405

413

Totaal semester 6

29

44

24

730

798


60


1650

121

Opleidingsprogramma van het huidige curriculum van de tweede opleidingsfase van Rechtspraktijk voor 2010-2011. Semester 5

Code


Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd

REP-2125.E0-s1

Engels

3

18

12

52

82

REP-2226.E0-j1

Frans

1

12

0

15

27

REP-1027.E0-s1


3

18

6

58

82

[3]

20

10

52

82

[2]

12

6

37

55

REP-4528.S3-s1 REP-4528.O1-s1 REP-4528.O2-s1 REP-4528.O3-s1

Seminaries vennootschapsrecht en project toegepast economisch recht - Vennootschappen - Consumentenr. en faillissementenwetg. - Financiële analyse

7

[2]

12

6

37

55

REP-4529.E0-s1

Notariële praktijk en opstellen van akten

3

24

6

53

83

REP-1330.E0-s1

Deontologie van de beroepsbeoefenaar

3

24

6

53

83

Keuzetraject (één kiezen uit)

10

275

- Keuzetraject Fiscaliteit 1

[10]

[275]

- Keuzetraject Fiscaliteit 2

[10]

[275]

- Keuzetraject Verzekeringen

[10]

[275]

- Keuzetraject Small business project

[10]

[275]

- Keuzetraject Sales & marketing

[10]

[275]

- Keuzetraject Afstudeerproject

[10]

[275]

30

824

Totaal semester 5

Code


Semester 6

Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd

12

6

36

54

REP-2226.E0-j1

Frans

2

REP-4031.S3-s2

Indirecte belastingen

5

REP-4031.O1-s2

- Successierechten

[2]

12

6

37

55

REP-4031.O2-s2

- Registratierechten

[2]

12

6

37

55

REP-4031.O3-s2

- Hypotheek- en griffierechten

[1]

6

3

19

28

REP-4532.S4-s2

Seminaries

8

REP-4532.O1-s2

- Administratief recht

[2]

12

6

37

55

REP-4532.O2-s2

- Milieurecht

[2]

12

6

37

55

REP-4532.O3-s2

- Welzijnsrecht

[2]

12

6

37

55

REP-4532.O4-s2

- Actualiteit recht

[2]

10

8

37

55

REP-9733.E0-s2

122

Stage (11 weken)

15

4

4

404

412

Totaal semester 6

30

92

51

681

824


60

92

51

681

1648


Keuzetraject (één te kiezen) Code



Fiscale procedure en BTW - Fiscale procedure - BTW

BAF-4020.E0-s1


3

20

4

58

82

BAF-4021.E0-s1

Personenbelasting

4

18

18

74

110

Totaal

10

50

34

191

275

CO

T/B

ZW

Studietijd

Code

1 2


CO

T/B

ZW

Studietijd

0 12

6 6

22 37

28 55


Personenbelasting en BTW - Personenbelasting - BTW

2 2

9 12

9 6

37 37

55 55

BAF-4037.E0-s1


3

14

10

59

83

BAF-4038.E0-s1

Seminarie fiscaliteit

3

20

4

58

82

Totaal

10

55

29

191

275

Code

Keuzetraject verzekeringen Opleidingsonderdelen Studiepunten

CO

T/B

ZW

Studietijd

REP-4634.E0-s1


3

12

12

59

83

REP-4635.E0-s1

Zaakverzekeringen

3

12

12

58

82


Andere verzekeringen - Aansprakelijkheidsverzekeringen - Bedrijfsverzekeringen

2 2

9 9

9 9

37 37

55 55

Totaal

10

42

42

191

275

Code

Keuzetraject sales & marketing Opleidingsonderdelen StudieCO punten

T/B

ZW

Studietijd

BAF-4239.E0-s1


3

12

12

59

83

BAF-4240.E0-s1


4

18

18

74

110

BAF-4241.E0-s1


3

12

12

58

82

Totaal

10

42

42

191

275

Code

Keuzetraject small business project Opleidingsonderdelen StudieCO punten

T/B

ZW

Studietijd

REP-9837.E0-s1

Small Business Project

18

251

275

Code

Keuzetraject afstudeerproject Opleidingsonderdelen StudieCO punten

T/B

ZW

Studietijd

REP-9538.E0-s1

Afstudeerproject

6

263

275

10

10

6

6


123

9

Opleidingsonderdelen – derde opleidingsfase 9.39

Engels ............................................................................................... 125

9.40

Frans ................................................................................................. 128

9.41

Religie, zingeving en levensbeschouwing ................................................ 130

9.42

Seminaries vennootschapsrecht en project toegepast economisch recht ..... 132

9.42.1

Vennootschappen ............................................................................. 132

9.42.2

Consumentenrecht en faillissementenwetgeving ................................... 134

9.42.3

Financiële analyse ............................................................................ 136

9.43

Notariële praktijk en opstellen van akten ................................................ 138

9.44

Deontologie van de beroepsbeoefenaar .................................................. 140

9.45

Fiscale procedure en BTW..................................................................... 142

9.45.1

Fiscale procedure ............................................................................. 142

9.45.2

BTW ............................................................................................... 144

9.46

Vennootschapsbelasting (Keuzetraject fiscaliteit 1) .................................. 146

9.47

Personenbelasting ............................................................................... 148

9.48

Personenbelasting en BTW ................................................................... 150

9.48.1

Personenbelasting ............................................................................ 150

9.48.2

BTW ............................................................................................... 152

9.49

Vennootschapsbelasting (keuzetraject Fiscaliteit 2) ................................. 154

9.50

Seminarie Fiscaliteit 2 .......................................................................... 156

9.51

Persoonsverzekeringen ........................................................................ 159

9.52

Zaakverzekeringen .............................................................................. 162

9.53

Andere verzekeringen .......................................................................... 164

9.53.1

Aansprakelijkheidsverzekeringen ........................................................ 164

9.53.2

Bedrijfsverzekeringen ....................................................................... 166

9.54

Marketingcommunicatie ....................................................................... 168

9.55

Marketingstrategie + paper .................................................................. 170

9.56

Salestechnieken en -training................................................................. 172

9.57

Small business project ......................................................................... 174

9.58

Afstudeerproject ................................................................................. 176

9.59

Indirecte belastingen ........................................................................... 178

9.59.1

Succesierechten ............................................................................... 178

9.59.2

Registratierechten ............................................................................ 180

9.59.3

Hypotheek- & griffierechten ............................................................... 182

9.60 9.60.1

Administratief recht .......................................................................... 184

9.60.2

Milieurecht ..................................................................................... 187

9.60.3

Welzijnsrecht ................................................................................... 189

9.60.4

Actualiteit recht ............................................................................... 191

9.61 124

Seminaries ......................................................................................... 184

Stage................................................................................................. 193 Katholieke Hogeschool Brugge – Oostende

9.39

Engels

Code

REP-2125.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

30

Titularis

Griet Beheydt

Docent(en)

Griet Beheydt

Onderwijstaal

Engels

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen D O E L E N -

De student kan de aangereikte complexe algemene en beroepsspecifieke grammatica actief gebruiken of toepassen. De student kan de aangereikte complexe algemene en beroepsspecifieke woordenschat actief gebruiken of toepassen. De student kan aantonen dat hij complexe algemene zowel als gespecialiseerde zakelijke (gesproken en geschreven) teksten begrijpt. De student kan een aan het publiek aangepaste complexe geschreven communicatie voeren, zowel in een algemene als een beroepsspecifieke context. De student kan een aan het publiek aangepaste complexe mondelinge communicatie voeren, zowel in een algemene als een beroepsspecifieke context.


125

I N H O U D In het derde jaar wordt er dieper ingegaan op business topics als 'telephoning' en 'negotiating'. Een aantal 'gevorderde' grammatica-items worden bestudeerd en ingeoefend. Daarnaast worden een aantal teksten behandeld over uiteenlopende zakelijke onderwerpen, met specifieke aandacht voor teksten over 'recht' en 'rechtspraak', met bijhorende oefeningen. De vier vaardigheden (lezen, schrijven, spreken en luisteren) worden verder ingeoefend en er is speciale aandacht voor woordgebruik, structuur en stijl. De studenten vervolmaken hun woordenschat i.v.m. rechtspraak en leren die gebruiken in context. Zelfstudie gebeurt via woordenschatlijsten, extra materiaal (te vinden op Toledo). O N D E R W I J S V O R M -

werkcollege individuele opdracht

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Sweeney, S. (2003). English for business communication. Cambridge: Cambridge University Press. Brieger, N. (2006). Test your professional English: law. Harlow: Pearson ESL. losbladig lesmateriaal

Soort bron Boek

Acco (x)

Boek

(x)

Aanbevolen /

Soort bron /

Toledo Acco /





126

0% evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

schriftelijk examen mondeling examen permanente evaluatie



B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

60%

schriftelijk examen

30%

mondeling examen

10%

individuele taak

B E P A L I N G E N

Gelet op het gebruik van permanente evaluatie, is aanwezigheid tijdens de lessen vereist. Wie onwettig afwezig is tijdens een les waarin een evaluatie plaatsvindt, krijgt een nul voor de betreffende evaluatie. Wie geen enkele les aanwezig is, krijgt een nul voor het volledige stuk ‘permanente evaluatie’. Voor IST-studenten is een afwijking van deze regel mogelijk, mits er met de betrokken docent een afspraak is gemaakt conform aan de departementale regels. Topsportstudenten moeten zelf en op voorhand contact opnemen met de docent als zij tijdens een les waarin een evaluatie plaatsvindt, afwezig zijn. Zoniet krijgen ze een nul voor de betreffende evaluatie.


127

9.40

Frans

Code

REP-2226.E0-j1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

1+2

Studiepunten

1+2

Contacturen

12u + 18u

Titularis

Marianne De Graeve

Docent(en)

Marianne De Graeve

Onderwijstaal

Frans

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties Beheersen van juridisch taalgebruik in het Frans. 9. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen. D O E L E N -

-

We bouwen nog verder op kennis en vaardigheden. De studenten leren zich voor te bereiden op het solliciteren zowel mondeling en schriftelijk. Verder worden nog enkele typische moeilijkheden voor Nederlandstaligen behandeld.De studenten moeten in staat zijn op een originele, creatieve en intelligente manier een artikel te presenteren voor de klas. Hier moeten ze ook in staat zijn op onverwachte vragen te antwoorden. Ze moeten ook in staat zijn alle cijfermateriaal te kunnen lezen en noteren. We zorgen ervoor dat ze de juridische woordenschat onder de knie krijgen.

I N H O U D We leren de studenten solliciteren: voorbereiding, uitwerking en sollicitatiegesprek. Dit laatste wordt grondig geoefend in de talenklas. Ze maken ook oefeningen op het vlot leren lezen en schrijven van cijfermateriaal. De typische moeilijkheden van het Frans voor Nederlandstaligen worden aan de hand van gevarieerde oefeningen aangebracht. Aan de hand van een video, maken ze in groep hun eigen rechtszaak en presenteren ze dit voor de klas. Aan de hand van juridische krantenartikels wordt de woordenschat verder ingeoefend. In het tweede semester presenteren de studenten een rechtszaak voorbereid aan de hand van een voorbeeld (uitzending TF1)

128



Hoorcollege Werkcollege Groepsopdracht. individuele opdracht Spelvorm Onderwijsleergesprek discussie

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Persoonlijk opgemaakt lexicon Artikels kranten en tijdschriften Video Aanbevolen /

Soort bron

Acco

Soort bron /

Acco /



Procentuele verdeling tussen eerste examenperiode en tweede examenperiode 33,33 % onderdeel

Oefeningen talenklas

66,67 %


evaluatiemethode

28,33%

Mondeling examen

5%


onderdeel

Presentatie aanwezigheid lessen


evaluatiemethode

46,67%

Mondeling examen

20%



B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen

B E P A L I N G E N

Gelet op het gebruik van permanente evaluatie, is aanwezigheid tijdens de les vereist. Wie onwettig afwezig is tijdens de les waarin een evaluatie plaatsvindt, krijgt een nul voor de betreffende evaluatie. Wie geen enkele les aanwezig is, krijgt nul voor het volledige aandeel "permanente evaluatie".


129

9.41


Code

REP-1027.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis

Dedeyne Johan

Docent(en)

Dedeyne Johan

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering. 2. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren 4. Handelen vanuit duurzaamheid en diversiteit

D O E L E N -

-

Studenten worden bewust en vertrouwd gemaakt van de invloed van de maatschappij en ‘actueel’ taalgebruik op het eigen denken (bv over vrijheid). Het belang van de opbouw van een volwassen en ‘eigen’ en ‘zinnige’ levensbeschouwing wordt duidelijk. Studenten kennen ook de eigenheid van de christelijke religie en religieuze ervaring en kunnen die duiden tegenover andere levensbeschouwelijke opvattingen.

I N H O U D In verschillende units wordt nagedacht over de eigen ‘levensbeschouwing’ tegenover de huidige maatschappelijke context. Het verschil tussen wetenschappelijke taal en ‘diepere’ taal wordt via verschillende voorbeelden duidelijk gemaakt. De eigenheid van de christelijke religie (zijn eigen basiservaringen, zijn eigen taalgebruik, zijn ethiek) wordt op een actuele en moderne manier verduidelijkt en geduid. Er wordt ook een vergelijking gemaakt met het Islamitisch rechtsdenken.

130



Hoorcollege Onderwijsleergesprek

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal

Soort bron toledo

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen

B E P A L I N G E N

/


131

9.42

Seminaries vennootschapsrecht en project toegepast economisch recht

Code

REP-4528.S3-s1

Opleiding


Opleidingsfase

3

Semester

1

Studiepunten

7

Titularis

Martine Knops

Niveau

Inleidend

Type



Er is voor dit opleidingsonderdeel een soepele volgtijdelijkheid vastgelegd met algemene boekhouding 1 REP en inleiding recht 1 REP. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar.

Examencontract

Mogelijk

9.42.1

Vennootschappen

Code

REP-4528.01.s1

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

30

Titularis

Martine Knops

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 1.1. beheersen van het juridisch taalgebruik 1.2. opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (oa. wetgeving, rechtspraak en rechtsleer) 2.1. ondersteunen van het bedrijfsbeleid

D O E L E N - De student verwerft een goed inzicht in de structuur en de opbouw van de vennootschapswetgeving. De student kent de belangrijkste vennootschapsvormen en kan deze toelichten aan de hand van bepaalde criteria zoals oprichting, kapitaal, … Aan de hand van vraagstelling, slaagt de student er in om de oplossing via de juiste artikelen uit de vennootschapswetgeving aan te reiken. 132


I N H O U D Na een inleidende beschouwing rond het begrip vennootschap versus vereniging, wordt er aandacht besteed aan een bespreking van de diverse vennootschapsvormen, waarbij de naamloze vennootschap, de vennootschap met beperkte aansprakelijkheid en de coöperatieve vennootschap ten gronde worden belicht. Er wordt gewerkt aan de hand van een vergelijkende studie op basis van de criteria oprichting, kapitaal & aandelen, financieel plan, algemene vergadering en raad van bestuur. Elementen zoals de oprichtersaansprakelijkheid en de bestuurdersaansprakelijkheid komen uiteraard ook aan bod. Tot slot wordt stilgestaan bij het begrip uitsluiting en uittreding van vennoten, en de modaliteiten van de ontbinding. O N D E R W I J S V O R M -


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht V.R.G.-Codex (reeds opgenomen in 1 REP)

Soort bron wetboek

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen

B E P A L I N G E N

/


133

9.42.2

Consumentenrecht en faillissementenwetgeving

Code

REP-4528.02-s1

Semester

5

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

Martine Knops

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 1.1. beheersen van het juridisch taalgebruik 1.2. opzoeken, herkennen en analyseren van jridische bronnen (oa. wetgeving, rechtspraak en rechtsleer) D O E L E N -

-

De student verwerft inzicht in de structuur en in de opbouw van de wetgeving inzake de continuïteit van ondernemingen in moeilijkheden, de faillissementenwetgeving en de wetgeving op het consumentenkrediet. De student kan aan de hand van een concrete probleemsituatie, oplossingsgericht denken. De student zal hierbij ook vakoverschrijdend redeneren en de reflectie maken naar het vakdomein vennootschappen en financiële analyse. De student weet dat een particulier die privématig kredieten afsluit, buiten het toepassingsgebied van bovengenoemde wetgeving valt.

I N H O U D In eerste instantie wordt de wetgeving inzake de continuïteit van de onderneming in moeilijkheden volledig besproken waarbij de verschillende fasen goed onderscheiden worden. Vervolgens wordt overgestapt naar de materie aangaande faillissement. De voorwaarden, de fasen, de aanstelling van een curator en zijn bevoegdheden, de afwikkeling van het faillissement met gevolgen voor schuldeiser en gefailleerde, worden in een tweede deel besproken. Tot slot wordt het aangaan van kredieten door particulieren in context van de wet op het consumentenkrediet behandeld. O N D E R W I J S V O R M -


134


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal V.R.G.-Codex (reeds opgenomen in 1 REP)

Soort bron klasdrukwerk wetboek

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


135

9.42.3

Financiële analyse

Code

REP-4528.03-s1

Semester

1

Studiepunten

5

Contacturen

2

Titularis

18

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Martine Knops

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 2.1. ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N - De student verwerft inzicht in de structuur en opbouw van de jaarrekening; de student berekent de belangrijkste financiële ratio’s en verwerft aan de hand van vergelijking, een inzicht in de financiële structuur van de onderneming. De student interpreteert bijgevolg de becijferde ratio’s. Op basis van de interpretatie kan de student de link leggen naar de eventuele toepasbaarheid van de wet inzake de continuïteit van de onderneming in moeilijkheden of de faillissementenwet. I N H O U D In een eerste deel wordt aandacht besteed aan de opbouw van de jaarrekening met verduidelijking van de verschillende rubriekrekeningen. In een volgend gedeelte worden de begrippen liquiditeit, solvabiliteit, rentabiliteit, en in beperkte mate de toegevoegde waarde, uitgelegd met verwijzing naar de specifieke ratio’s. Hierbij wordt aandacht besteed aan de achterliggende betekenis of de interpretatie ervan. Aan de hand van jaarrekeningen wordt tot slot de theorie getoetst, waarbij de aandacht wordt gevestigd op elementen uit het vakdomein vennootschappen en het vakdomein de onderneming in moeilijkheden & faillissement. O N D E R W I J S V O R M -


136


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Coppens,C.,Kimpe,M.,Leysen,D.(2009).De jaarrekening doorgelicht:financiële analyse en interpretatie in de praktijk.Antwerpen:Intersentia.

Soort bron handboek

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


137

9.43

Notariële praktijk en opstellen van akten

Code

REP-4529.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

30

Titularis

Bart Vandeputte

Docent(en)

Bart Vandeputte

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 2. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren. 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes. Beroepsspecifieke competenties 1. Beheersen van het juridisch taalgebruik 2. Opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen. 3. Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van juridisch advies 4. Begrijpen en ontwerpen van juridische documenten D O E L E N -

De studenten laten kennis maken met de notariële praktijk, notariële akten, het notarisambt.

I N H O U D De cursus omvat een bespreking van het notarisambt, de belangrijkste notariële akten en de dagelijkse werking van de notariële praktijk. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

138


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Aanbevolen /

Soort bron

Acco

Soort bron /

Acco /




100 %


evaluatiemethode

100 %

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100 %

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


139

9.44

Deontologie van de beroepsbeoefenaar

Code

REP-1330.EO-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

30

Titularis

Martine Knops

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes Beroepsspecifieke competenties 1.1. beheersen van het juridisch taalgebruik 1.2. opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (oa. wetgeving, rechtspraak en rechtsleer) D O E L E N -

De studenten bewust maken dat er sectorieel gebonden een deontologische code aanwezig is. De studenten verwerven een inzicht in het belang van het bestaan van deze code.

I N H O U D Een eerste kennismaking met deontologie wordt gesitueerd vanuit de basisthema’s zoals het ondervinden van problemen bij het maken van een nomatieve ethiek. De leer van Aristoteles en het Epicurisme worden naast elkaar geplaatst en besproken. Het inleidend gedeelte wordt afgerond met het gegeven dat recht en ethiek een complexe relatie vertegenwoordigen. Vervolgens wordt de deontologische code per juridische sector besproken, en in concreto wordt dit ingevuld met een aantal gastcolleges.

140




S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Raymaekers,B.(2008).Ethiek, recht en samenleving.Leuven: LannooCampus. Losbladig lesmateriaal

Soort bron handboek klasdrukwerk

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco x

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


141

9.45

Fiscale procedure en BTW

Code

BAF-4019.S2-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

3

Titularis Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie Examencontract 9.45.1

Fiscale procedure

Code

BAF-4019.O1-s1

Semester

1

Studiepunten

1

Contacturen

6 u.

Titularis

Tania Corbanie

Docent(en)

Tania Corbanie

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 2. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken D O E L E N - De student kennis bijbrengen in verband met de documentenstroom inzake procedure fiscaliteit. - De student een vlotte behandeling laten uitvoeren van een fiscaal procedureprobleem. - De student een goed inzicht laten krijgen in de naleving van de wettelijke termijnen inzake deze materie.

142


I N H O U D Stap voor stap worden de verschillende fases in de fiscale procedure behandeld en geïllustreerd aan de hand van praktijksituaties. Het gaat hier over: het aangifteformulier en de termijnen, het aanslagbiljet en de wettelijke termijnen, de bezwaarprocedure, de belastingscontrole en de verweermiddelen van de belastingplichtige en de specifieke procedures rond bericht van wijziging en aanslag van ambtswege. De studenten zijn uiteindelijk in staat om de ganse fiscale procedure correct toe te passen op een specifieke case. O N D E R W I J S V O R M -

Individuele opdracht Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht De Troyer, I., Vandenberghe L. (2008). Handboek Fiscale Procedure Inkomstenbelastingen. Antwerpen: Intersentia.

Soort bron Boek

Acco x

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




100%


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


143

9.45.2

BTW

Code

BAF-4019.O2-s1

Semester

1

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis


Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 3. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen, o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties Ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N De student dient een inzicht en overzicht te hebben van de meeste elementen uit de BTW-wetgeving. Daarenboven kan hij op een correcte wijze de BTW-regels toepassen en de BTW-aangifte invullen. I N H O U D Er gebeurt een uitdieping van wat in het eerste jaar aan bod is gekomen. Daarnaast ook bijzondere aandacht voor de volgende zaken: BTW-aftrek en -herzieningen, de teruggaven inzake BTW, het invullen van de BTW-aangifte en de uitgebreide regelgeving inzake intracommunautaire handel. Er wordt uitgegaan van de structuur van het BTW-wetboek om de BTW-wetgeving te bespreken. Waar mogelijk wordt de theorie aan de hand van praktijkvoorbeelden verduidelijkt. O N D E R W I J S V O R M -




Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /

144





100%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


145

9.46

Vennootschapsbelasting (Keuzetraject fiscaliteit 1)

Code

REP-4020.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis

Pierre Feys

Docent(en)

Pierre Feys

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type

keuze opleidingsonderdeel

Volgtijdelijkheid

Er is voor dit opleidingsonderdeel geen specifieke volgtijdelijkheid vastgelegd. Dit opleidingsonderdeel is niet tolereerbaar als er gekozen wordt voor het keuzetraject Fiscaliteit 2 in 3REP. Mogelijk


C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 2. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 6. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N De cursus beoogt de student: - vertrouwd te maken met het formulier "Aangifte in de Vennootschapsbelasting" ; - een inzicht te geven in de plaats van de Vennootschapsbelasting in het geheel van de Directe Belastingen ; - een inzicht te geven in het optimalisatievraagstuk tussen de Personenbelasting en de Vennootschapsbelasting in samenhang met het Sociaal Statuut van de Bedrijfsleider I N H O U D De al dan niet onderworpenheid van een rechtspersoon aan de Vennootschapsbelasting is het uitgangspunt, waarna de volledige aangifteprocedure wordt uiteengezet. De bepaling van de belastbare grondslag is een volgende stap: hiertoe dienen de aftrekbare beroepskosten en de meest voorkomende verworpen uitgaven van vennootschappen in kaart te worden gebracht. Samen met de zichtbare reserves wordt aldus het fiscaal resultaat gedefinieerd. Het invullen van een aangifteformulier in de vennootschapsbelasting op basis van een reeds afgesloten dubbele boekhouding vormt het sluitstuk. 146


O N D E R W I J S V O R M Hoorcollege Werkcollege Individuele opdracht

-

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Van Kerchove, W. (2010). Praktisch Vennootschapsbelasting. Antwerpen: De Boeck. Losbladig lesmateriaal Multimediamateriaal

Soort bron Boek

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco x

Toledo Acco /




0%


evaluatiemethode

100 %

schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100 %

schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


147

9.47

Personenbelasting

Code

BAF-4021.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2

Semester

1

Studiepunten

4

Contacturen

36

Titularis


Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid



C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 4. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen, o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties Ondersteunen bedrijfsbeleid D O E L E N -

Studenten een grondige praktische kennis bijbrengen van de personenbelasting (deel 1 aangifte).

I N H O U D Alle vakken van de aangifte van deel 1 worden besproken. Op die manier wordt aangetoond hoe men in de personenbelasting op onroerende, roerende, beroeps- en diverse inkomsten wordt belast. Ook de aftrekbare bestedingen en belastingverminderingen komen aan bod. Talrijke oefeningen en berekeningen moeten deze materie praktisch illustreren. O N D E R W I J S V O R M -


148


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Vervoort, J. (2010). Basiscursus Personenbelasting 20102011. Kapellen: Pelckmans.


Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /

x




100%


evaluatie-methode

100%


onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%


B E P A L I N G E N

/


149

9.48

Personenbelasting en BTW

Code

BAF-4036.S2-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

1

Studiepunten

4

Titularis


Niveau

Inleidend

Type

Tolerantie

Dit opleidingsonderdeel is verplicht indien gekozen wordt voor het Keuzetraject Fiscaliteit 2. Er is voor dit opleidingsonderdeel een strenge volgtijdelijkheid vastgelegd met Fiscale Procedure en BTW.2REP en Personenbelasting 2REP. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar.

Examencontract

Mogelijk

Volgtijdelijkheid

9.48.1

Personenbelasting

Code

BAF-4036.O1-s1

Semester

1

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis


Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 5. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen, o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 2.1. Beheersen en toepassen van fiscale wetgeving 2.2 Vervullen van fiscale verplichtingen (aangiftes invullen,….) D O E L E N Studenten een grondige praktische kennis bijbrengen van de personenbelasting (deel 2 aangifte). I N H O U D Bijna alle vakken van deel 2 van de aangifte worden besproken. Talrijke oefeningen en berekeningen moeten de materie praktisch illustreren. 150



Hoorcollege Werkcollege, Individuele opdracht

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Vervoort, J. (2009). Basiscursus 2009-2010. Kapellen: Pelckmans.


Acco (x)

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatie-methode

100%


onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%


B E P A L I N G E N

/


151

9.48.2

BTW

Code

BAF-4036.O2-s1

Semester

1

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis


Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 6. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen, o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 2.1. Beheersen en toepassen van fiscale wetgeving 2.2 Vervullen van fiscale verplichtingen (aangiftes invullen,….) D O E L E N De student dient een inzicht en overzicht te hebben van de meeste elementen uit de BTW-wetgeving. Daarenboven kan hij op een correcte wijze de BTW-regels toepassen en de BTW-aangifte invullen. I N H O U D Er gebeurt een uitdieping van wat in het eerste en tweede jaar aan bod is gekomen. Daarnaast ook bijzondere aandacht voor de fiscale procedure inzake BTW. O N D E R W I J S V O R M -




Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /

152





0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatie-methode


B I J Z O N D E R E


Evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


153

9.49

Vennootschapsbelasting (keuzetraject Fiscaliteit 2)

Code

REP-4037.E0-s1

Opleiding


Opleidingsfase

3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis

Pierre Feys

Docent(en)

Pierre Feys

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type

Tolerantie

Verplicht opleidingsonderdeel indien gekozen wordt voor het Keuzetraject Fiscaliteit 2. Er is voor dit opleidingsonderdeel een strenge volgtijdelijkheid vastgelegd met vennootschapsbelasting 2REP. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar.

Examencontract

Mogelijk

Volgtijdelijkheid

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 3. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 6. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N De cursus beoogt de student: - in staat te stellen persoonlijk een courant voorkomende aangifte in de vennootschapsbelasting voor te bereiden via de afsluiting van een dubbele boekhouding - zelfstandig beslissingen te nemen mbt de optimalisatie tussen de Personenbelasting en de Vennootschapsbelasting, met aandacht voor de gevolgen ervan voor het Sociaal Statuut van de zelfstandig Bedrijfsleider I N H O U D De studie van de Reserves wordt aangevuld met de ‘Onzichtbare’ & ‘Vrijgestelde reserves’. Nadat de resterende ‘Verworpen Uitgaven’ worden onderzocht worden alle opeenvolgende fiscale aftrekbewerkingen toegelicht. Hiermee kan het ‘belastbaar resultaat’ van een vennootschap worden bepaald, hetwelk aan een specifieke fiscale aanslagvoet dient te worden onderworpen. De beïnvloeding van dit tarief is een niet onbelangrijke doelstelling. De belastingberekening wordt vervolledigd door de ‘Voorheffingen’ en de ‘Voorafbetalingen’ te implementeren. Tenslotte wordt de liquidatie van een vennootschap vanuit fiscaal oogpunt behandeld.

154




S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Multimediamateriaal Van Kerchove, W. (2009). Praktisch Vennootschapsbelasting. Antwerpen: De Boeck.

Soort bron Toledo

Acco

Boek

x

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100 %

schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100 %

schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


155

9.50

Seminarie Fiscaliteit 2

Code

BAF-4038.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24 u.

Titularis

Tania Corbanie

Docent(en)

Tania Corbanie

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type

Tolerantie

Verplicht opleidingsonderdeel indien gekozen wordt voor het Keuzetraject Fiscaliteit 2. Er is voor dit opleidingsonderdeel geen specifieke volgtijdelijkheid vastgelegd. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar.

Examencontract

Mogelijk

Volgtijdelijkheid

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 2. Opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (o.a. wetgeving, rechtspraak, rechtsleer) D O E L E N - De student verwerft inzicht in de fiscale problematiek van internationalisatie. - De student verwerft een kennis van de hoofdlijnen en principes van het internationaal fiscaal recht. - De student ontwikkelt het vermogen om de problemen op dit vlak, te identificeren. Aan de hand van dubbele belastingverdragen legt de student, het belastingregime in internationale context uit. - De student kent het onderscheid tussen de wettelijke en testamentaire devolutie. Aan de hand van een eenvoudige vererving stelt de student de nalatenschap samen en bepaalt het erfdeel per erfgenaam. - De student kan de toepasselijke successie- en schenkingsrechten berekenen. - De student heeft notie van de toepasbare registratierechten

156


I N H O U D Het onderdeel IFR laat de student kennis maken met dubbele belasting in zijn internationale context. Het biedt een overzicht van de bronnen van het internationaal recht op vlak van directe belastingen en de grensoverschrijdende aspecten van het Belgisch fiscaal recht. Er wordt aandacht besteed aan de DBV ter voorkoming van dubbele belasting. Ook de fiscale gevolgen van een tewerkstelling van buitenlandse kaderleden in Belgische ondernemingen wordt behandeld. Recente internationale fiscale topics vervolledigen de cursus. Het onderdeel schenkings- en successierechten omvat een korte herhaling van het erfrecht en huwelijksvermogensrecht. De uitbreiding successierechten omvat: begrippen reserve en beschikbaar gedelete, testament, overdracht bij leven, aangifte van de nalatenschap, tarieven, successieplanning, voorbeelden en oefeningen. Het onderdeel schenkingsrechten omvat de begrippen schenking, soorten, tarieven, voorbeelden en oefeningen. In het onderdeel registratierechten worden de aspecten zoals verschillende soorten heffingsregels, verplichting tot registreren, doel en tarieven toegelicht. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege Onderwijsleergesprek Werkcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal: IFR & Registratierechten Cools, Herman. 2010. Gids erven en schenken. De theorie en de praktijk. Antwerpen: Uitgeverij De Boeck


Acco

Aanbevolen /

Soort bron

Acco





100% evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

100 %

Schriftelijk examen


157


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/

158


9.51


Code

REP-4634.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis


Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk


-

De studenten wegwijs maken in het globale pakket van levensverzekeringen dat op de markt aangeboden wordt met zowel hun juridische als technische kenmerken: de klassieke levensverzekeringen, de universallife producten, de tak23 en Tak 26 producten. Voor wat de persoonsverzekeringen, andere dan levensverzekeringen betreft, is het de bedoeling dat de studenten een overzicht krijgen van de belangrijkste soorten en hun specifieke kenmerken om klanten de gewenste info en advies te kunnen geven.


159

I N H O U D In de inleiding worden de persoonsverzekeringen gesitueerd in de globaliteit van verzekeringen, waarna de cursus uiteenvalt in twee grote delen: de levensverzekeringen en de persoonsverzekeringen andere dan levensverzekeringen. In het eerste luik wordt de levensverzekering algemeen geanalyseerd: wie zijn de partijen met hun respectievelijke rechten en plichten, welke zijn de nodige documenten bij het afsluiten van een levensverzekering, wat is reductie, hoe zit het met de fiscaliteit … Vervolgens komen de verschillende soorten individuele levensverzekeringen aan bod: namelijk de klassieke levensverzekeringen, de universallife, de tak23 producten en de Tak26 producten. In het luik persoonsverzekeringen, andere dan levensverzekeringen, gaat de aandacht uit naar de hospitalisatieverzekering, de zorgverzekering, de persoonlijke ongevallenverzekering en de verzekering gewaarborgd inkomen. Na een algemene situering en typische kenmerken van elk van die verzekeringen zal nagegaan worden waarop moet gelet worden om deze verzekeringen naar waarde te schatten. Het in te vullen voorstel en de definitieve polis worden ook onder de loep genomen. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Levensverzekeringen en persoonsverzekeringen andere dan levensverzekeringen, Brigitte De Brabandere losbladig lesmateriaal


Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


160


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

/


161

9.52

Zaakverzekeringen

Code

REP-4635.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

3

Contacturen

24

Titularis


Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk


De studenten een grondige en praktische kennis bijbrengen van drie belangrijke zaakschadeverzekeringen, met name de brandverzekering, de verzekering eigen schade auto en de verzekering alles risico’s speciale voorwerpen. Het is de bedoeling dat de studenten de algemene en bijzondere voorwaarden van deze polissen kunnen analyseren en toelichten en dat zij een goed inzicht krijgen in de praktische werking gaande van het inschatten en beschrijven van het te verzekeren risico en de gewenste waarborgen, over het afsluiten van een polis tot het opvolgen van een schadegeval.

I N H O U D In eerste instantie worden de zaakschadeverzekeringen gesitueerd binnen het buffet aan verzekeringen dat in de wet van 25 juni 1992 op de landverzekeringsovereenkomst gedefinieerd wordt. Vervolgens worden de brandverzekering, de verzekering eigen schade auto en de verzekering alle risico’s in detail besproken (wie kan de verzekering sluiten, wat zijn de gevaarsobjecten en voor welke kapitalen dienen ze verzekerd te worden, welke zijn de verzekerde gevaren, rechten en plichten van beide partijen, hoe verloopt de schaderegeling … ). Hierbij worden zowel de eigen wettelijke bepalingen als de polissenpraktijk toegelicht.

162



Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Brandverzekeringen, Verzekering casco auto en Verzekering alle risico’s bijzondere voorwerpen, Brigitte De Brabandere losbladig lesmateriaal


Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


163

9.53

Andere verzekeringen

Code

REP-4636.S2-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

4

Titularis

Brigitte De Brabandere / Geert Jocqué

Niveau

Inleidend

Type




Examencontract

Mogelijk

9.53.1

Aansprakelijkheidsverzekeringen

Code

REP-4636.O1-s1

Semester

3 of 5

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

Geert Jocqué

Docent(en)

Geert Jocqué

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 2. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken 7. Klantgericht denken en handelen Beroepsspecifieke competenties In opmaak D O E L E N -

De studenten worden vertrouwd gemaakt met de bijzondere regelgeving inzake aansprakelijkheidsverzekeringen. Diverse aansprakelijkheidsverzekeringen, zoals de verzekering B.A. motorrijtuigen en de gezinsaansprakelijkheidsverzekering, worden aan een grondig onderzoek onderworpen, waarbij bijzondere aandacht wordt besteed aan de knelpunten die zich in de praktijk voordoen.

164


-

Tevens wordt nog de rechtsbijstandsverzekering besproken.

I N H O U D Algemene beginselen van de aansprakelijkheidsverzekering Bijzondere aansprakelijkheidsverzekeringen - B.A. motorrijtuigen - gezinsaansprakelijkheidsverzekering - B.A. bedrijven (B.A. uitbating en B.A. na levering) - beroepsaansprakelijkheidsverzekering (medisch, makelaar) - aansprakelijkheidsverzekering milieu - aansprakelijkheidsverzekering bouw Rechtsbijstandsverzekering O N D E R W I J S V O R M -


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Jocqué, G. Aansprakelijkheidsverzekering/Diverse aansprakelijkheidsverzekeringen en rechtsbijstand. Brugge: KHBO.

Soort bron syllabus

Acco x

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/ Opleidingsgids 2010-2011 – Handelswetenschappen en bedrijfskunde – Bedrijfsmanagement – Rechtspraktijk

165

9.53.2

Bedrijfsverzekeringen

Code

REP-4636.O2-s1

Semester

1

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis


Docent(en)


Onderwijstaal

Nederlands


De studenten laten kennis maken met de eigenheden van een reeks specifieke bedrijfs- en variaverzekeringen, zodat ze de typische kenmerken kennen, de voorwaarden kunnen interpreteren en het nodige advies naar de klanten toe kunnen formuleren.

I N H O U D De volgende verzekeringen en hun kenmerken komen aan bod: de arbeidsongevallenverzekering, de verzekering BA onderneming + OBA, de elektronicaverzekering, de machinebreukverzekering, de reisbijstands-, annulerings-, bagage- en reisongevallenverzekering, de kredietverzekering, de verzekering sportverenigingen/evenementen en de verzekering pleziervaart. O N D E R W I J S V O R M -

Hoorcollege

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Bedrijfs- en variaverzekeringen, Brigitte De Brabandere

Acco

losbladig lesmateriaal


Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /

166





0%


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

onderdeel


evaluatiemethode


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


167

9.54


Code

BAF-4239.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

2 of 3

Semester

1

Studiepunten

4

Contacturen

24

Titularis

Xavier Delcourt

Docent(en)

Xavier Delcourt

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type

Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

Volgtijdelijkheid

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 2. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 10. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen D O E L E N -

De marketing promotie P begrijpen en praktisch toepassen binnen een marketing plan. Welk effect elk promotioneel instrument heeft, welk resultaat er mag verwacht worden en hoe je ze inzet binnen het strategisch marketing proces.

I N H O U D -

De plaats van promotie binnen het strategisch plan. Above the line and below the line instrumenten. Media planning. Beheren van de prospectie trechter. De link naar de verkoop.



168


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Multimediamateriaal

Soort bron

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode



B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


169

9.55


Code

BAF-4240.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3 of 5

Semester

1

Studiepunten

4

Contacturen

36

Titularis

Xavier Delcourt

Docent(en)

Xavier Delcourt

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type

Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

Volgtijdelijkheid

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 3. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 4. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren 6. Samenwerken als lid van een team en van de organisatie 9. Initiatief nemen en de impact daarvan inschatten 11. Leidinggevende taken opnemen D O E L E N -

Het kunnen definiëren en toepassen van een marketing strategie binnen een bestaand ondernemingsplan.

I N H O U D Bepalen van een missie Definiëren van marketing objectieven Gebruik van strategische marketing instrumenten Segmenteren van markten O N D E R W I J S V O R M -


170


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Online textbook Marketing simulatie online

Soort bron

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /

Eerste examenkans Eerste examenperiode



0%


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode



B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


171

9.56


Code

BAF-4241.E0-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

1

Studiepunten

4

Contacturen

24

Titularis

Xavier Delcourt

Docent(en)

Xavier Delcourt, Ben Willems

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type

Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

Volgtijdelijkheid

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 8. Klantgericht denken en handelen 10. De interne en externe communicatie ondersteunen en verzorgen, zowel mondeling als schriftelijk, in minstens drie vooraf gespecificeerde talen Beroepsgerichte competenties 3. Ondersteunen van het bedrijfsbeleid. D O E L E N -

Het verkoopsproces plaatsen binnen het marketing concept, definiëren van verkoopsobjectieven en koppelen aan de marketing promotie trechter.

I N H O U D Verkoop binnen de promotie P, verkoopsprognose en verkoopsobjectieven bepalen, prijsbepaling, verkoopskanalen, verkoop en productie, klantgerichtheid en klantenrelaties, onderhandeling, account management. O N D E R W I J S V O R M -


172


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht www.hifive.be

Soort bron Website

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




0%


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode



B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


173

9.57

Small business project

Code

REP-9837.EO-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

1

Studiepunten

10

Contacturen

24

Titularis

Martine Knops

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type

Verplicht opleidingsonderdeel voor het keuzetraject small business project. Er is voor dit opleidingsonderdeel geen specifieke volgtijdelijkheid vastgelegd.



Examencontract

Niet mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 5. Samenwerken als lid van een team en van de organisatie 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsgerichte competenties Afhankelijk van het gekozen onderwerp D O E L E N Het doel is dat minimaal twee studenten zich engageren om in het kader van een projectmatig gebeuren, een bepaalde studie-opdracht uit te voeren. De keuze van het onderwerp van deze studie-opdracht is gelinkt aan één van de vakdomeinen uit het curriculum van de afstudeerrichting. Daarenboven is deze studie-opdracht gekoppeld aan een onderneming, een vereniging, een instelling, en moet een toegevoegde waarde tot stand brengen in hoofde van dit ankerpunt. Het einddoel is dat de betrokken opdrachtgever een merkbaar resultaat vaststelt en de geleverde studie een bruikbaar medium/beleidsdocument vormt. I N H O U D Het onderwerp van het project is inherent aan en gelinkt met de onderneming, instelling, vereniging die fungeert als opdrachtgever van deze studie-opdracht. Het project kent een juridische grondslag en de te behandelen domeinen kunnen van diverse aard zijn zoals sociaal recht, fiscaal recht, aansprakelijkheidsleer, …

174



Groepsopdracht


Soort bron klasdrukwerk

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /





0% evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

Groepsopdracht Mondeling examen


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

60%

Groepsopdracht

40%

Mondeling examen

B E P A L I N G E N

Bij aanvang van semester 5 worden er duidelijke richtlijnen meegegeven aan de studenten. Bij niet-naleven van deze richtlijnen, kan dit tot gevolg hebben dat de studenten verwezen wordt naar de derde examenperiode. Het niet respecteren van de vooraf opgelegde data inzake indienen van de studieopdracht of bepaalde delen ervan, leiden automatisch tot verwijzing naar de derde examenperiode, tenzij de studenten deze laattijdigheid kunnen staven wegens een geval van overmacht zoals bv. een medische oorzaak. Het departementshoofd beslist soeverein en autonoom of de door de studenten aangehaalde reden van laattijdigheid al dan niet kan weerhouden worden als overmacht.


175

9.58

Afstudeerproject

Code

REP-9538.EO-s1

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

2

Studiepunten

10

Contacturen

12

Titularis

Wim De Wulf

Docent(en)

Afhankelijk van het onderwerp

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type


Volgtijdelijkheid


Tolerantie


Examencontract

Mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties Afhankelijk van het gekozen onderwerp D O E L E N -

-

De student beschikt over voldoende intellectuele bagage om, na het maken van een keuze tot behandeling van een thema inherent aan één van de vakdomeinen van de afstudeerrichting, een degelijk uitgebouwd en door relevant, juist en betrouwbaar bronnenmateriaal gestaafd eindwerk te schrijven. De student bezit voldoende maturiteit en heeft een bepaald niveau van eloquentie bereikt om op zelfverzekerde wijze dit eindwerk mondeling toe te lichten en vragen te beantwoorden die een rechtstreeks verband aantonen met het onderwerp.

I N H O U D -

De student bespreekt een onderwerp dat aanleunt bij één van de vakdomeinen uit de gevolgde afstudeerrichting.



176



Soort bron Toledo

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




procentuele verdeling 66,67% 33,33%

0% evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

Individuele opdracht Mondeling examen


procentuele verdeling 66,67% 33,33%

B I J Z O N D E R E

evaluatiemethode Individuele opdracht Mondeling examen

B E P A L I N G E N

Voor aanvang van semester 1 worden er duidelijke richtlijnen meegegeven aan de student. Bij niet-naleven van deze richtlijnen, kan dit tot gevolg hebben dat de student verwezen wordt naar de derde examenperiode. Het niet respecteren van de vooraf opgelegde data inzake indienen van het afstudeerproject of bepaalde delen ervan, leiden automatisch tot verwijzing naar de derde examenperiode, tenzij de student deze laattijdigheid kan staven wegens een geval van overmacht zoals bv. een medische oorzaak. Het departementshoofd beslist soeverein en autonoom of de door de student aangehaalde reden van laattijdigheid al dan niet kan weerhouden worden als overmacht.


177

9.59

Indirecte belastingen

Code

REP-4031.S3-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

2

Studiepunten

5

Titularis

Martine Knops

Niveau

Inleidend

Type



Er is voor dit opleidingsonderdeel een soepele volgtijdelijkheid vastgelegd met erfrecht, huwelijksvermogensrecht en familierecht 2 REP. Dit opleidingsonderdeel is tolereerbaar.

Examencontract

Mogelijk

9.59.1

Succesierechten

Code

REP-4031.O1-s2

Semester

2

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

Martine Knops

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 1.1. beheersen van het juridisch taalgebruik 1.2. opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (oa. wetgevingn rechtspraak en rechtsleer) 1.4. begrijpen en ontwerpen van juridische documenten D O E L E N -

De studenten kunnen in het kader van het openvallen van een nalatenschap, de aangifte in de nalatenschap voorbereiden en weten welke tarieven inzake successierechten per erfgenaam van toepassing zijn. De studenten weten dat er een onderscheid is inzake deze wetgeving tussen de drie gewesten in ons land.

178


I N H O U D In een eerste deel wordt aandacht besteed aan de elementen noodzakelijk aanwezig om een aangifte in de nalatenschap te kunnen indienen. Hierbij wordt rekening gehouden met de waardebepaling van activa en passiva. In een volgende deel komen de successierechten aan bod: de berekening, de uitbreiding van hun werkingssfeer, de betaling, sancties en verjaringstermijnen. Uiteraard worden de toe te kennen vrijstellingen en/of verminderingen inzake successierechten bijgebracht. De bespreking van de fictieartikelen en hun impact kunnen niet achterwege gelaten worden en vormen een belangrijk deel in deze materie. De klemtoon ligt op de wetgeving van toepassing binnen het Vlaams Gewest. O N D E R W I J S V O R M -


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Cools,H.,Van Boxstael,K.,Van Uytbergen,S.(2009).Praktisch successierecht.Antwerpen: De Boeck.

Soort bron handboek

Acco x

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




100 %


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


179

9.59.2

Registratierechten

Code

REP-4031.02-s2

Semester

2

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

Martine Knops

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsgerichte competenties 1.1. beheersen van het juridisch taalgebruik 2.1. ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N -

-

De student kan het begrip registratierecht situeren en weet welke rechtshandelingen aanleiding geven tot het heffen van een registratierecht. De student weet dat er verschillende soorten registratierechten bestaan en dat er daarenboven ook verschillen zijn in de toepasselijke wetgeving binnen de drie gewesten. De student kan het toepasselijke registratierecht berekenen.

I N H O U D In een inleidende gedeelte wordt uitgelegd dat er verschillende soorten registratierechten bestaan en dat er een verschil is in toepasbaarheid binnen de drie gewesten. Vervolgens wordt aandacht besteed aan de registratieverplichting op basis van de aard en het voorwerp van de akte. De registratieformaliteit komt uitvoerig aan bod zoals bespreking van de termijnen, de personen verplicht om tot registratie van een akte over te gaan, de plaats van registratie, de gevolgen verbonden aan een registratie. Bijzondere situaties zoals het beginsel van de meeneembaarheid, de onverdeeldheid en alle gevallen van medeeigendom, worden niet onbesproken gelaten. O N D E R W I J S V O R M -


180


S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Debruyne,E.,De Troyer,K.(2009).Praktisch registratierecht. Antwerpen: De Boeck

Soort bron handboek

Acco x

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /




100 %


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


181

9.59.3

Hypotheek- & griffierechten

Code

REP-4031.03-s2

Semester

2

Studiepunten

1

Contacturen

9

Titularis

Martine Knops

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering Beroepsspecifieke competenties 1.1. beheersen van het juridisch taalgebruik D O E L E N -

Het doel bestaat er in de student in contact te brengen met de juiste wetgeving inzake de materie hypotheekrechten en griffierechten. Aan de hand van deze wetgeving kan de student de juiste tarieven toepassen in de juiste situatie.

I N H O U D De hypotheekrechten en de griffierechten worden uitgelegd aan de hand van de wetgeving terzake. In het bijzonder gaat de aandacht naar de vestiging van hypotheekrechten als de inning in het geval van overdracht van hypotheek. De hypotheek in haar modaliteiten zoals de wettelijke hypotheek, de bedongen hypotheek en de testamentaire hypotheek, komen aan bod. O N D E R W I J S V O R M -



Soort bron klasdrukwerk

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /

182





100 %


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/


183

9.60

Seminaries

Code

REP-4532.S4-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

2

Studiepunten

8

Titularis Niveau

Inleidend

Type




Examencontract

Mogelijk

9.60.1

Administratief recht

Code

REP-4532.01-s2

Semester

2

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

Renaat Hoop

Docent(en)

Renaat Hoop

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 5. Samenwerken als lid van een team en van de organisatie. 1.1. Beheersen van het juridisch taalgebruik Beroepsspecifieke competenties 1.2. Opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (oa wetgeving, rechtspraak, rechtsleer) 1.3. Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van juridisch advies Begrijpen en ontwerpen van juridische documenten 1.4.

184


D O E L E N -

De student analyseert een gegeven administratiefrechtelijke casus of vraagstelling en formuleert (in overleg met collega-studenten) de juridische knelpunten. De student zoekt en selecteert de rechtsbronnen nodig voor de oplossing van de casus, en maakt daarbij gebruik van de specifiek juridische databanken en zoekmachines. De student maakt zich de gevonden relevante regelgeving eigen en formuleert op basis daarvan een oplossing(srichting) voor de vastgestelde knelpunten. De student schrijft een juridisch advies m.b.t. een administratiefrechtelijke casus en licht dit mondeling toe.

I N H O U D Geen enkele rechtspraticus beschikt over een volledige inhoudelijke kennis van alle rechtstakken. Toch moet een rechtspracticus in staat zijn om op korte tijd een oplossingsrichting te kunnen aangeven voor eenvoudige vragen of cases, ook al situeert het probleem zich in een rechtsdomein waarvan hij enkel de algemene basis kent. Het is die vaardigheid die in dit seminarie getraind zal worden. De cases situeren zich allen in het administratief recht. O N D E R W I J S V O R M -

Individuele opdracht Groepsopdracht Projectmatig werk


Soort bron Toledo

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /






onderdeel


evaluatiemethode Permanente evaluatie Groepsopdracht/ individuele opdracht


185


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100 %


B E P A L I N G E N

Omdat de voorbereiding en uitwerking van de opdrachten deels tijdens de seminaries gebeurt, is de aanwezigheid en actieve deelname van de student in elk seminarie verplicht. Elke onwettige afwezigheid wordt gesanctioneerd met de aftrek van een volledig punt in het eindresultaat. De precieze inhoud en de timing voor het indienen van de opdrachten zal na de eerste les via Toledo worden bekendgemaakt. Het niet indienen van een opdracht resulteert in een nulscore voor dat onderdeel. Het niet tijdig indienen van een opdracht wordt gesanctioneerd met de aftrek van twee punten voor dat onderdeel.

186


9.60.2

Milieurecht

Code

REP-4532.O2-s2

Semester

2

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

André Willocx

Docent(en)

André Willocx

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Beroepsspecifieke competenties 3. herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van juridisch advies 6. ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N - De student wegwijs maken in het milieurecht. I N H O U D Kennismaking met een aantal essentiële begrippen uit het milieurecht zoals milieuvergunning, VLAREM, bodemattest, … en de respectievelijke wetgeving. O N D E R W I J S V O R M - Hoorcollege S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht /

Soort bron /

Acco /

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /






onderdeel


evaluatiemethode

100 %

Schriftelijk examen


187


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100 %

Schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

/

188


9.60.3

Welzijnsrecht

Code

REP-4532.O3-s2

Semester

2

Studiepunten

2

Contacturen

18

Titularis

Mieke Delcour

Docent(en)

Nederlands

Onderwijstaal

Nederlands


Inzicht verwerven in structuren en organisaties van het welzijnsrecht

I N H O U D Cursus omvat belangrijkste elementen van het welzijnsrecht zoals :forensisch welzijnsrecht, OCMW, jeugdrecht … O N D E R W I J S V O R M - Hoorcollege - bezoek S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Losbladig lesmateriaal

Soort bron Toledo, bibliotheek

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /


189




100 %


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode

100%

Mondeling examen Met schriftelijke voorbereiding


procentuele verdeling 100%

B I J Z O N D E R E

evaluatiemethode Mondeling examen Met schriftelijke voorbereiding

B E P A L I N G E N

/

190


9.60.4

Actualiteit recht

Code

REP-4532.O4-s2

Semester

2

Studiepunten

6

Contacturen

2

Titularis

18

Docent(en)

Mieke Delcour

Onderwijstaal

Nederlands

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 1. Opbouwen van een kwaliteitsvolle redenering 2. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en streven naar levenslang leren. Beroepsspecifieke competenties 1.2. Opzoeken herkennen en analyseren van juridische bronnen (o.a.wetgeving, rechtspraak en rechtsleer) 1.3. Herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van juridisch advies D O E L E N -

Leren werken en verwerken van de juridische actualiteit. Leren werken met het” steeds veranderende” recht.

I N H O U D Juridische actualiteit O N D E R W I J S V O R M -

Werkcollege Onderwijsleergesprek

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Losbladig lesmateriaal Losbladig lesmateriaal

Soort bron Toledo Bibliotheek

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /


191




100%


evaluatiemethode

onderdeel


evaluatiemethode schriftelijk examen Permanente evaluatie


B I J Z O N D E R E


evaluatiemethode

100%

schriftelijk examen

B E P A L I N G E N

Gelet op het gebruik van permanente evaluatie, is aanwezigheid tijdens de lessen vereist. Wie onwettig afwezig is tijdens een les waarin een evaluatie plaatsvindt, krijgt een nul voor de betreffende evaluatie. Wie geen enkele les aanwezig is, krijgt een nul voor het volledige stuk ‘permanente evaluatie’. Voor IST- studenten is een afwijking van deze regel mogelijk, mits er met de betrokken docent een afspraak is gemaakt conform de departementale regels.

192


9.61

Stage

Code

REP-9733.EO-s2

Opleiding


Afstudeerrichting

Rechtspraktijk

Opleidingsfase

3

Semester

2

Studiepunten

15

Contacturen

8

Titularis

Martine Knops

Docent(en)

Martine Knops

Onderwijstaal

Nederlands

Niveau

Inleidend

Type



Er is voor dit opleidingsonderdeel een soepele volgtijdelijkheid: namelijk gelijktijdigheid vastgelegd met alle opleidingsonderdelen van REP. Dit opleidingsonderdeel is niet tolereerbaar.

Examencontract

Niet mogelijk

C O M P E T E N T I E S Algemene competenties 2. Kritisch evalueren van het eigen functioneren en de werkomgeving en daarbij streven naar levenslang leren 3. Handelen vanuit ethische en deontologische principes 5. Samenwerken als lid van een team en van de organisatie 6. Kwaliteitsvol handelen o.m. door creatief, flexibel en nauwkeurig te werken Beroepsspecifieke competenties 1.1. beheersen van het juridisch taalgebruik 1.2. opzoeken, herkennen en analyseren van juridische bronnen (oa. wetgevingn rechspraak en rechtsleer) 1.3. herkennen en analyseren van rechtsfeiten en formuleren van een juridisch advies 1.4. begrijpen en ontwerpen van juridische documenten 1.5. beheren van juridische dossiers 1.6. ondersteunen van het bedrijfsbeleid D O E L E N -

De student maakt kennis met het werkveld en toetst de theoretische bagage aan de realiteit. De student neemt een taak of een takenpakket op in een concrete werksituatie en voert de opdrachten uit zoals meegedeeld door de opdrachtgever-stagementor.


193

I N H O U D De student bekleedt een administratief, juridisch, uitvoerende taak. Conform de wens van de student en rekening houdend met het aanbod van stageplaatsen, volgt de student een stage bij een notaris, een advocaat, een gerechtsdeurwaarder, een sociaal secretariaat, een OCMW, de griffie, de juridische dienst/personeelsdienst van een KMO, het parketsecretariaat, een financiële instelling, een verzekeringsmaatschappij, … O N D E R W I J S V O R M -

Stage

S T U D I E M A T E R I A A L Verplicht Naslagwerk

Soort bron toledo

Acco

Aanbevolen /

Soort bron /

Acco /






onderdeel


stage

80%

Stageverslag

20%

evaluatiemethode Permanente evaluatie Individuele opdracht

Tweede examenkans of derde examenperiode 100 %

194

onderdeel


evaluatiemethode

stage

80%


Stageverslag

20%



B I J Z O N D E R E

B E P A L I N G E N

Indien de student niet slaagt voor zijn/haar stage (om wat voor reden ook), dan wordt deze integraal opnieuw afgelegd en dit over een periode van elf ononderbroken weken. Deze periode vangt aan de derde maandag van de maand september. De stage kan/mag overgedaan worden tijdens deze periode onder voorwaarde dat de student geen bijkomende tekorten heeft. Indien de student andere tekorten dan een tekort voor stage, dan wordt de stage hernomen tijdens de gewone stageperiode zoals voorzien tijdens het nieuwe academiejaar.


195

Opleidingsgids

Recommend Documents