K i WOORD. Campustijdschrift KONINKLIJK INSTITUUT WOLUWE. IRIS PRISMA Ri4 TOR. Juni nr 3 DRIEMAANDELJKS

K i WOORD Campustijdschrift KONINKLIJK INSTITUUT WOLUWE

IRIS PRISMA Ri4 TOR

Juni 2007 - nr 3 DRIEMAANDELJKS

COLOFON IN DIT NUMMER

K i WOORD schrift KON Campustijd

INKLIJK INS

UWE TITUUT WOL IRIS

3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

PRISMA Ri4

Voor-Kiwoord

TOR

Petite histoire: deel 2 Solidariteit buiten en binnen Goed bezonnen, half gewonnen

- nr 3 Juni 2007 LJKS DRIEMAANDE

Movement 2007 (mode) Een geslaagde Revabeurs Verslag van de Gebruikersraad

Redactieraad

Prisma in het licht

Marc Brans, Michèle Denys, Lut Devroede, Jos Leemans, Anita Mertens, Geert Van Daele, Peter Van Mossevelde, Vera Verbeken, Paul Vervloessem

GON-begeleiding autisme

Hoofdredacteur

Dubbel afscheid (Frans Alweer)

Correcties

Familiedag Zeepbel/Prisma

Lut Devroede, Jos Leemans, Anita Mertens

Ontvangst dr. Looijestijn

Nicole Van Noyen en Nick De Clippel

Sensokampen

Redactiesecretariaat

16 De Ri4 stroomt de zomer in 20 Afscheid van Gerda Debelder Teambuilding opvoeders

21 Jhonny gaat met pensioen 22 De Torentjes: Aqua’bar’ ! Een vraag van Kevin Cumps

23 Lief en leed Agenda

24 Kris Kras K.I.W.

[email protected] (voor het insturen van teksten)

Foto’s en tekeningen Nick Bos, Tom Dehondt, Christiane De Mesmaeker, Marie Geuens, Jos Leemans (cover), Geert Van Daele en leerkrachten BuBaO, Nathalie Van Laecken, Peter Van de Vreken, Paul Vervloessem

Verantwoordelijke uitgever Paul Vervloessem

Opmaak en druk Drukkerij De Ridder Stationsstraat 36 1745 Opwijk

Contactgevens: Koninklijk Instituut Woluwe Georges Henrilaan 278 1200 Sint-Lambrechts-Woluwe Tel. 02/735.40.85 Fax 02/733.24.63 [email protected]

Met de steun van ✓ ✓ ✓ ✓

Juni 2007 - nr 3

Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap Vlaamse Gemeenschapscommissie directie Welzijn en Gezondheid Patronaat van het Koninklijk Instituut Woluwe.

2

K i WOORD verschijnt vier maal per jaar en is gratis voor alle bewoners en personeelsleden van de campus Koninklijk Instituut Woluwe. Oplage: 500 exemplaren Webversie: www.kiwoluwe.org

VOOR-K i WOORD Dag lezer, Ook zo genoten van het warme weer in de voorbije paasvakantie? Met een zonnebril in april, op ‘n terras met ‘n glaasje wijn, meer moet dat niet zijn. En dat terwijl het in Spanje regende. Deze keer hadden de thuisblijvers gelijk. We zijn de laatste maanden behoorlijk verwend geweest in ons kikkerlandje. Het ene temperatuurrecord sneuvelde na het andere. Vrieskou kreeg geen kans. Nog even en we moeten de winter gaan zoeken in oude prentenboeken. Of op romantische kerstkaarten met vervlogen taferelen van ingeduffelde mensen, toen Kerst nog wit was. En het jonge lentegroen? De blaadjes die bomen wilden worden, moesten zich dit jaar door een kurkdroge aardkorst wurmen om lucht te krijgen. We kunnen er niet meer omheen, er is iets aan de hand met onze planeet. Al Gore schudt ons wakker op z’n Amerikaans, met beklijvende beelden en met een harde boodschap: onze aarde warmt op! Gletsjers smelten weg, de zeespiegel stijgt, de ijsbeer is bedreigd, … Wetenschappers bestoken ons met alarmerende grafieken over een veel te hoge CO2- uitstoot. En wij zijn bij de daders, want Belgen zijn bij de kampioenen in energieverbruik. We moeten anders beginnen leven, want het is vijf voor twaalf. Op zoek naar alternatieve energie, zegt de milieubeweging. Politici hebben er vandaag de mond van vol: als we Kyoto willen halen, moet de CO2 naar omlaag. CO2 deugt niet.

Van CO naar OC. Op papier een kleine omkering: mogelijk een schrijffoutje of wat dyslexie. Inhoudelijk een wereld van verschil. Het O.C, het orthopedagogisch centrum, daar hebben wij de mond, of liever een boekje, van vol. Nee, geen alarmerende berichten, maar leesvoer over al wat hier gebeurde in deze warme lente. Een terugblik om jullie te laten meegenieten van gebeurtenissen die ons ook vanbinnen een goed gevoel gaven zoals: de bezinning in het BuSO, teambuilding bij de opvoeders, solidariteit bij de vastenactie, afscheid van bekende figuren, … Activiteiten die een succes werden onder een stralende zon: sportdagen, communiefeest, bosklassen, en niet te geloven: een zonovergoten lentefeest … met als thema ‘water’ (!). Ziezo, zijn jullie al wat opgewarmd? Dan kunnen we nu van start: 24 pagina’s leesplezier en meteen de aftrap voor de grote vakantie. Een heerlijke zomer, liefst zonder warmterecords of regenpieken, en een deugddoende vakantie, dat wenst de redactie jullie allen toe. Bij leven en welzijn … tot volgend schooljaar ! Jos Leemans

3

Juni 2007 - nr 3

Petite histoire Deel 2: KIWoluwe tijdens en na de Tweede Wereldoorlog Zoals beloofd in vorig nummer, volgt nu het tweede deel over de boeiende geschiedenis van het KIWoluwe. Niets of niemand heeft de bruisende en dappere initiatieven kunnen fnuiken van de creatieve bewoners van het toenmalige O.C. Met een zekere trots en nostalgie blikken we terug op de laatste voorbije 63 jaar.

Over Woluwe tijdens de Tweede Wereldoorlog valt trouwens veel te vertellen. Tijdens de bezetting gingen de lessen – zo goed en zo kwaad als het ging – gewoon door. De broeders slaagden er zelfs in om tussen de blinde leerlingen drie joodse kinderen verborgen te houden. Een paar jaar geleden ontving de toenmalige overste, broeder Leonce Coutuer, daarvoor postuum de Israëlische eremedaille “Yad Vashem”. Iemand vertelde me dat er ook een neergehaalde Engelse piloot bij de oudste doven zou ondergedoken zijn. Bij controles door de Duitsers kwam het dan goed uit dat hij zogezegd niet kon horen en alleen

in gebaren kon spreken. Maar daarvan heb ik totnogtoe geen bevestiging in de annalen teruggevonden. Toen ons land in 1944 bevrijd werd, lieten eerst de Britten en later de Amerikanen een begerig oog op het instituut vallen als ideaal rusten hersteloord voor soldaten die aan het front in Duitsland streden. Zo ontstond het GeorgesHenri Leave Hostel. De kinderen kregen voor onbepaalde tijd verlof en in hun plaats kwamen tot 800 Engelse – later Amerikaanse – soldaten telkens een paar dagen uitrusten van het front. Alleen een aantal leerlingen van de muziekafdeling ble-

Voor het eten werden varkens gehouden die met etensresten werden vetgemest.

Juni 2007 - nr 3

4

ven op post om – onder leiding van broeder Alberik – wekelijks enkele muziekconcerten voor de gasten te geven. Het kunstonderwijs is immers altijd een belangrijk onderdeel geweest in de opvoeding van onze kinderen. Bij de visueel gehandicapten was dat vooral de muzikale opvoeding. Van bij het ontstaan van ons instituut werd er hier door de leerlingen in groep gemusiceerd: er was de harmonie, maar ook het carillon waarbij elke leerling twee klokjes vasthield en ze als groep een volledige beiaard neerzetten. Die traditie

van muziekoptredens wordt ook nu nog altijd voortgezet, zij het dat gitaar, keyboard en drum de klokjes vervangen hebben. In 1993 werd door onze muzikale leerlingen nog een CD gemaakt met als titel Touch of Darkness. Heel wat oud-leerlingen hebben carrière gemaakt als beroepsmuzikant of zelfs componist. Ook de afdeling voor auditief gehandicapten heeft kunstenaars afgeleverd, maar dan in de beeldende kunsten. Pas enkele maanden geleden werd er in Bouillon een retrospectieve tentoonstelling gehouden met werken van Albert Raty, een oudleerling van onze dovenafdeling die een bekend schilder werd. De beelden van Boudewijn en Fabiola in onze inkomhal zijn van de hand van S. Henrotte, een beeldhouwer die eveneens oud-leerling is van onze dovenafdeling. Ook het glasraam in de inkomhal werd in 1987 gebrandschilderd en in lood gezet door Bruno Renson, oud-leerling van dezelfde afdeling. Die beschrijft zijn werk als volgt: In het centrale gedeelte staan P.J. Triest en drie Broeders van Liefde, tussen de twee torens van de voorgevel van het Insti-

tuut. Zij begonnen in Brussel, vandaar het schild van de stad. De broeders trekken dove en blinde kinderen aan die terechtkomen op een plaats waar het goed is om te wonen, vandaar de situering in groene tinten. Aan de linkerzijde bevinden zich de schilden van de Broeders van Liefde en van St.-LambrechtsWoluwe, de huidige vestigingsplaats. Het hedendaagse embleem staat afgebeeld boven het schild van Brussel. Het scherpe zicht van de adelaar en het dito gehoor van de haas kunnen hier gezien worden uit het oogpunt van wat onze leerlingen ontberen. Onderaan rechts staat vermeld bij welke gelegenheid het glasraam ontworpen werd. Het werd uitgevoerd in antiek geblazen glas-in-lood en gebrandschilderd door Bruno Renson in 1987. Ook onder de huidige leerlingen zitten er al heel wat kunstenaars in spe. Dat zult u wel ondervinden wanneer u Ki-WOORD blijft lezen. Paul Vervloessem

5

Juni 2007 - nr 3

Solidariteit buiten en binnen de grenzen De vastenactie “Chapeau Vietnam” (Fata Morgana, vastenvoettocht …) heeft in totaal 1430,42 € opgebracht. Alle records zijn hiermee gebroken. PROFICIAT EN DANK aan iedereen. De leefgroep Iris liet het hier niet bij. Alsof het niet genoeg was, organiseerden ze een eerste sociale actie binnen onze grenzen: kledinginzameling in het O.C. voor minderbedeelden in Brussel. Rick, Elke en Kevin maakten een mooi verslag.

Wat gebeurde er met uw weggeschonken kleding? Onze grote kledinginzamelingsactie van Iris 3 en KT (Kamer Training) is heel succesvol verlopen. Een halve camionette werd gevuld met zakken en dozen vol kleding en schoenen. Deze camionette werd ons bezorgd door George De Smul, een actief en sociaal zeer geëngageerd man. Hij was onze chauffeur. Met de camionette zijn we van het Ko-

Juni 2007 - nr 3

6

ninklijk Instituut Woluwe naar het O.C.M.W. van Woluwe gereden, daar hebben we vooral kinder- en vrouwenkleding afgezet aan de voordeur. In dat O.C.M.W. kunnen mensen, vooral vrouwen en kinderen, deze kleding op bepaalde tijdstippen per week komen afhalen. Daarna zijn we met de chauffeur van dienst naar broeder Alberic in Sint-Jans Molenbeek gereden. Broeder Alberic is een zeer vriendelijk man, die in de wolken was met de kleding die hij van ons kreeg. Het ging vooral om zomerkledij en schoeisel. Hij stuurt deze kleding op in containers naar Rwanda en Kinshasa, de hoofdstad van Congo. Daarna zetten we de rit verder dwars doorheen Brussel naar Poverello, waar we vriendelijk ontvangen werden door zuster Beatrys. We leverden er de rest van de kleding af.en kregen meteen iets te drinken aangeboden .Ook kregen we uitleg over Poverello. Poverello is opgericht in 1978 en heeft als doel daklozen en kansarmen op te vangen. Er werken 80 vrijwilligers, 10 per dag, waaronder Helena Meeuws, een oud-leerling van onze school. Gemiddeld biedt Poverello 150 maaltijden per dag aan. Voor de terugweg nodigde mijnheer De Smul ons uit om in de huid van de rijkere mens te krui-

pen. We vertrokken in een camionette, maar keerden, op de maat van swingende rock and roll, in een Jaguar terug naar het Instituut. Dank aan eenieder die hieraan deelnam!

Goed bezonnen is half gewonnen … de oppervlakte gebracht. Ze beleven er deugd aan die met elkaar te kunnen delen. Het bevordert ook een positieve groepsdynamiek. Thema’s die aan bod kwamen: geweld, vrede, liefde, familie, vriendschap, … Gebruikte methodieken: groepgesprekken, foto’s, gedichten, teambuilding, …

Om de twee jaar gaan de leerlingen van IRIS en PRISMA op bezinningstweedaagse, gewoonlijk tijdens de maand mei. Traditiegetrouw wordt het Oasecentrum in Groot-Bijgaarden als locatie uitgekozen. Het centrum bevindt zich slechts op een half uurtje rijden van de school, in een rustgevende en groene omgeving aan de westrand van Brussel. Het wordt gerund door een ervaren en jeugdig team onder leiding van Wilfried, een salesiaanse pater van Don Bosco. Tijdens de tweedaagse leren de leerlingen elkaar kennen op een andere manier en komen ze tot rust rond bepaalde vragen en onderwerpen. Door gedurende 24 uur alleen of samen opdrachten uit te voeren in verschillende workshops, worden diepere lagen van hun denken, voelen en zijn aan

Er was ook ruimte voor sportactiviteiten (baseball, estafettespelen, basketbal, voetbal, …). Het centrum beschikt over mooie sportterreinen. ‘s Avonds organiseerden de leerlingen van Iris een free podium. Dat was een geweldig succes. Bijna alle leerlingen hebben hun talenten omgezet in een schitterend optreden. De laatste dag werd de bezinning afgesloten met een groepgesprek waarin iedereen zijn bevindingen kwijt kon. De positieve evaluaties zijn alvast een uitnodiging om nu al het centrum te reserveren voor 2009! Tom Dehondt

7

Juni 2007 - nr 3

Movement 2007 Studenten van de mode-academie van Gent stelden tijdens het weekend van vrijdag 8 juni 2007 hun eindwerk voor. Uiteraard was een modeshow de aangewezen manier.

De studenten van het 2e, 3e en laatste jaar stelden hun collecties tentoon aan verscheidene leden van de pers en aan een uitgebreid publiek. Han Mannaert, dochter van Billie (opvoedster Schelp Lagere School), ontwikkelde een collectie voor slechtzienden en blinden. Zo passen bijvoorbeeld broeken altijd, hoe je ze ook draait of keert. Om haar collectie alle eer aan te doen, koos zij ervoor om haar werk op de catwalk te laten showen door zes mensen met een visuele beperking, vergezeld door zes begeleiders. Vanuit het instituut zijn Roland, Thijs en Suru naar Gent getrokken om deze kledij te aan het publiek

Juni 2007 - nr 3

8

te tonen. Waar anderen zouden struikelen of aarzelen, bewandelden zij de catwalk met trots en gratie. Het was een zeer vermoeiend weekend, maar zeker de ervaring waard. Van alle zienden hebben deze modellen respect afgedwongen door hun doorzettingsvermogen en de manier waarop zij deze collectie tentoon brachten. Bovendien zorgden ze ook voor sfeer en ambiance achter de coulissen. Peter Van de Vreken

Een geslaagde REVA-beurs: beperkt in visus, maar met visie Al jaren is de REVA-beurs een datum in onze agenda’s. Deze beurs met allerhande nieuwe hulpmiddelen en andere snufjes om het dagelijks leven en werken van jongeren met een visuele handicap te verbeteren, trekt elk keer onze aandacht. Nieuwe spraakprogramma’s en vergrotingsprogramma’s, kleurendetectors en bankbriefjesherkenners, ergonomische pennen, TV-leesloepen, DAISY-spelers, ... alles is hier in één klap te zien en uit te proberen. De REVA-beurs vond dit jaar plaats op 18-19-20 april in Flanders Expo Gent. Nieuw dit jaar was het Visuscongres dat samen met de REVA-beurs georganiseerd werd. Een aantal professionelen uit de verschillende Vlaamse voorzieningen voor mensen met een handicap namen deel aan een congres rond visuele handicap in London (Vision 2005) en vatten toen het idee op om zulk een initiatief ook eens in België te organiseren. Veel denk- en organisatiewerk later was het eerste visuscongres een feit. Belangrijke sprekers uit het werkveld waren aangekondigd: Gordon Dutton uit Glasgow is een van de experten op het vlak van cerebraal visueel func-

tioneren en is een uitstekende spreker die deze zware materie verstaanbaar kan brengen; Paul Looijestijn werkt bij Visio en is ontwerper van het Visueel Profiel (zie verder); Marjolein Dik werkt eveneens bij Visio. Ze onderzoekt de mogelijkheden van eerste diagnostiek bij jonge kinderen en heeft hierin een lange praktijkervaring. In het namiddaggedeelte kregen we de keuze tussen een aantal workshops. Een eerste, waaraan Woluwe trouwens meewerkte, was rond mobiliteit: de belangrijkste uitgangspunten en principes werden aan de hand van heldere voorbeelden uitgelegd. De tweede workshop gaf een overzicht van de meeste technologische hulpmiddelen en poogde een blik te werpen op de toekomst. Een derde behandelde de meest voorkomende progressieve oogaandoeningen. Ten slotte kregen we in de workshop ‘het lerende kind’ een video te zien van een kind met een visuele handicap dat school loopt in het gewone onderwijs. Op donderdag 19 april kregen we het bezoek van de heer Looijestijn. Hij heeft een jarenlange ervaring op het domein van slechtziendheid en blindheid bij Visio. In zijn onderzoek naar functionele slechtziendheid zocht hij naar een model om het

totaalprofiel van een persoon te kunnen opmaken. Hierbij verkoos hij zich niet enkel te beperken tot de visuele aandoening zelf, maar ook te kijken naar zelfredzaamheid, vaardigheden, participatie in de maatschappij, omgevingsfactoren en persoonlijke factoren (zoals compensatie). Door zo naar een patiënt te kijken, kreeg Looijestijn een totaalbeeld van het functioneren van deze persoon, om zo beter advies te kunnen uitbrengen. De patiënt zelf voelt zich ook meer gehoord en erkend in zijn persoon. Deze visie wordt volledig door ons gedeeld. Al jaren proberen wij zo te kijken naar onze leerlingen met een visuele aandoening. Hoe gebruikt iemand zijn restvisus, hoe staat het met iemands zelfredzaamheid, hoe gebruikt hij zijn hulpmiddelen, heeft hij een netwerk van vrienden en familie thuis, zit hij in een (gewone) jeugdbeweging of sportclub, wat is het perspectief op lange termijn, wat wil de jongere zelf bereiken, … Allemaal vragen die we steeds meenemen tijdens besprekingen. Het model van Looijestijn bevestigt ons dat we dit spoor verder kunnen volgen. Meer nog, hij bood ons een totaalmodel waarin we onze visie zeker kunnen passen. Stéphanie Weynants

9

Juni 2007 - nr 3

Verslag van de Gebruikersraad Op dinsdagavond 22 mei 2007 had de derde vergadering van de Gebruikersraad voor het werkjaar 2006-2007 plaats. We publiceren hier het verslag en doen een warme oproep aan onze ouders-lezers om zich kandidaat te stellen bij de nieuwe samenstelling in september 2007. 1. Goedkeuring van vorig verslag - Persoonlijke bijdrage: Het Vlaams Agentschap (VAPHvroeger Vlaams Fonds) geeft een tussenkomst aan het instituut (dit is een vast bedrag per kind per dag). Daarnaast moet het instituut aan de ouders ook een tussenkomst vragen per dag dat het kind aanwezig is. Dit is de zogenaamde “persoonlijke bijdrage”. De persoonlijke bijdrage die het instituut zo ontvangt, wordt terugbetaald aan het Vlaams Agentschap. Hoe groot deze persoonlijke bijdrage is, hangt af van de toegekende kinderbijslag; vandaar de opmerking dat er een groot verschil is tussen de minimum- en de maximumbijdrage. - Infrastructuur Prekelinden: Bijna alle kamers in Prekelinden werden opgefrist. De koepel in de traphal boven is vervangen en momenteel worden alle deuren hersteld. - Syndicaal overleg tussen directie en opvoeders: Er werd een weekendregeling opgesteld voor de afdeling Iris/Prisma waarbij opvoeders om de 4 weken een weekendshift werken. Hiervoor wordt tijdens de week 2 uur uit de rooster genomen, zodat om de 4 weken een shift van 8 uur kan gepresteerd worden. In de afdeling Ri4 is er een roulement voor de vrijdagshift. Het systeem van een 3e avond werken tijdens de week, waardoor er een aantal avonden

Juni 2007 - nr 3

10

dubbel kan gestaan worden, werd niet aanvaard door de opvoeders. Via een zogenaamde “vliegende opvoeder” kan wel ondersteuning gegeven worden. Mits deze aanvullingen wordt het verslag goedgekeurd.. 2. Privacy bij het gebruik van de website De foto’s van de activiteiten die gepubliceerd worden via de website zijn op dit ogenblik voor iedereen toegankelijk. Er wordt voorgesteld om met een log-in te werken (gebruikersnaam en wachtwoord) zodat enkel ouders en gebruikers toegang krijgen tot de foto’s. De rest van de website blijft voor iedereen beschikbaar. Koen werkt dit concreet uit. Eventueel kunnen wel foto’s gepubliceerd worden in het informatief gedeelte van de website, maar enkel met de toestemming van de ouders. 3. Tevredenheidsmeting Het betreft hier de korte enquête die bij de ouders van nieuwe kinderen wordt afgenomen 3 maanden na opname. Dit agendapunt wordt verschoven naar de volgende vergadering. 4. Evaluatie en werking van de Gebruikersraad De laatste twee vergaderingen waren er weinig gebruikers (= ouders) aanwezig. In het begin van het schooljaar waren er wel meer gebruikers op de vergadering aanwezig. Minder interesse?

Moeilijke dag? Drukke agenda? Afspraak: De voorzitter, de heer Van Laer, zal schriftelijk de huidige leden bevragen over de geringe opkomst. Aan alle ouders wordt in september een uitnodiging gestuurd om zich kandidaat te stellen als vertegenwoordiger van hun afdeling op de Gebruikersraad. We hopen zo 1 à 2 leden per afdeling te krijgen. Voorstel voor volgende data: donderdag 18 oktober 2007, donderdag 28 februari 2008, donderdag 15 mei 2008 5. Varia. - Op maandag 23 april kregen wij bezoek van een aantal personeelsleden van de firma Avensis. Zij kwamen in het kader van een “vrijwilligersdag” van hun bedrijf een dagje helpen in ons instituut. Zo hebben zij onder andere de rommel uit een aantal kelders verwijderd, maar ook de hinkelperkjes en het verkeerspark op de speelplaats boven herschilderd (zie foto’s) . We zijn hen zeer dankbaar voor deze hulp. - Op 2 juni vindt ons Lentefeest plaats. We hopen op een grote opkomst. Voor de leden van de Gebruikersraad wordt een badge voorzien waarop staat dat ze lid zijn van de Gebruikersraad. Zo kunnen de mensen hen aanspreken en kunnen ze eventueel b i j ko me nde leden werven.

Zaterdag 5 mei 2007: Familiedag Om de twee jaar organiseert het personeel van Prisma en Zeepbel een familiedag. Doel van deze dag is om de familieleden van de kinderen/jongeren die hier verblijven samen te krijgen om hen enerzijds een educatief aanbod te kunnen geven en anderzijds met elkaar te kunnen laten kennismaken. Voor de kinderen/jongeren is dit bovendien een leuke gelegenheid om elkaars broers en zussen eens te ontmoeten. Aanvankelijk leek het of de opkomst in vergelijking met andere jaren gering was, maar dat bleek schijn: de laatste dagen stroomden de inschrijvingen nog rijkelijk binnen. We zagen uiteindelijk meer dan 70 ouders en andere familieleden. Iedereen mocht twee workshops kiezen, die gedurende de voormiddag plaatsvonden. Een volwassen persoon met autisme, Dominiek H. kwam eerlijk en hartverwarmend zijn verhaal vertellen. Ondanks het feit dat dit voor hem de eerste keer was, kreeg zijn verhaal een zeer warm en dankbaar applaus van het publiek. Zowel de vorming IBO als de vorming ASS binnen het gezin werden achteraf door de deelnemers zeer positief geevalueerd. De vorming ASS en agressie werd als zeer ‘herkenbaar’ en ’nuttig’ omschreven, al mocht er wel wat meer ruimte gelaten worden voor vragen van de deelnemers.

opdrachten gepland die ze tot een goed einde moesten brengen. Door de uitstekende begeleiding van ons personeel liep alles van een leien dakje.

deerd een succes, we hopen dat dit ook geldt voor de families die we bij deze nogmaals wil bedanken voor hun komst.

En dan was het tijd voor pizza. Een aantal collega’s ontfermden zich over het maken van deze Italiaanse smaakmakers. Met een glaasje wijn erbij vielen deze zeker in de smaak. Er werd nog een beetje nagepraat en rond 14 uur verliet de laatste de zaal. Voor ons was het gegaran-

Nick Bos

Pret was er voldoende bij onze kinderen die onder begeleiding mochten deelnemen aan een groot ganzenbordspel. Dit spel werd door de kinderen van de zeepbel enthousiast onthaald. Over de hele school werden er

11

Juni 2007 - nr 3

Prisma in het licht Wat kunnen we vertellen over de Prisma-afdeling op school? Hilde Borremans, coördinator van de afdeling, stelt op een beknopte maar duidelijke manier het aanbod en de aanpak voor. Aan de hand van bijhorende foto, kun je meteen kennismaken met het voltallige Prisma-team.

Ongeveer 7 jaar geleden heeft onze school een OV4-richting voor normaal begaafde jongeren met een autismespectrumstoornis opgestart. Sindsdien zijn we geëvolueerd tot een bijna volledig uitgebouwde afdeling. Het aantal leerlingen blijft toenemen en daarmee samenhangend ook het aantal leerkrachten. Gelijktijdig is er sprake van een toenemende specialisering van het team m.b.t. autismespectrumstoornissen.

structuur die de leerlingen nodig hebben, is sterk aanwezig in de eerste graad. Ik denk bv. aan onze aparte werkbanken, het grote taken-en toetsenbord, de gedragskaarten, … Naarmate de jaren verstrijken en onze leerlingen ouder worden, valt de visuele structuur geleidelijk weg. Het is onze bedoeling de leerlingen zo goed mogelijk

Ons aanbod bestaat uit een OV4-richting met de beroepsopleiding kantoor. Door de toename van het aantal leerlingen starten we volgend schooljaar met twee 1B-klasjes. Bovendien kunnen de leerlingen vanaf september 2007 hun 7e jaar bij ons volgen en op die manier hun diploma secundair onderwijs behalen. In het zevende jaar wordt er van hen verwacht dat ze opnieuw stage lopen in een bedrijf, gelegen in hun eigen woonomgeving. We hopen zo de kans op latere tewerkstelling te vergroten.

aan te leren zelfstandig hun werk te organiseren en ervoor te zorgen dat ze zelf hun dag kunnen plannen of structureren. De mate waarin ze hierin slagen wordt getoetst aan de hand van het voorbereidende werk van de Geïntegreerde Proef (GIP).

Specifiek voor ons aanbod is dat we tegemoetkomen aan de ASS-problematiek door een goed uitgebouwde aanpak. De

Leerlingen die nood hebben aan bijkomende begeleiding kunnen steeds terecht bij onze schoolpsycholoog, Kim Lerouge. Hij

Juni 2007 - nr 3

12

werkt vooral rond de aanvaarding en verwerking van ASS. Maar ook rond het leren ontdekken van wat er uniek is aan elke leerling, rond sociale vaardigheden, het leren omgaan met angst en depressie … Natuurlijk kan deze afdeling niet blijven bestaan zonder de goede werking en het enthousiasme van het lerarenteam. Elke dag opnieuw staan ze voor de klas en durven ze over zichzelf reflecteren met de bedoeling hun aanpak te verbeteren. Op deze manier zorgen ze ervoor dat de leerlingen zich goed en veilig voelen op onze school. Ik wens iedereen een fijne vakantie toe. In september gaan we er weer met frisse moed en energie tegenaan. Hilde Borremans Coördinator Prisma BuSO

GON-BEGELEIDING AUTISME: wat houdt dat in? Het Koninklijk Instituut Woluwe heeft op enkele jaren tijd een enorme groei gekend van GON-begeleidingen voor leerlingen met autismespectrumstoornissen (ASS). Omdat het GON voor jongeren met ASS nog weinig gekend is, stellen we het graag voor aan onze lezers. “GON” staat voor Geïntegreerd Onderwijs. Het betekent dat een leerling met een handicap die het gewoon onderwijs volgt begeleiding kan vragen in het buitengewoon onderwijs dat daarvoor 2 uur (of leseenheden) per week krijgt toegewezen. Ook hogeschoolstudenten kunnen bij ons terecht voor GONbegeleiding. Dit schooljaar begeleiden we in het lager onderwijs 160 en in het secundair 95 GON-leerlingen met ASS, gespreid over VlaamsBrabant en Brussel. En dan te weten dat GON voor autisme nog maar een vijftal jaar bestaat. In Woluwe hebben we aparte teams voor het lager en het secundair onderwijs. De kinderen met ASS worden na het 6e leerjaar doorgegeven aan een GON-begeleider van het secundair. Een voltijdse GON-begeleider krijgt bij ons een tien-

tal leerlingen onder zijn/haar hoede. Er wordt voor elke leerling een vast moment (meestal tijdens een lesuur) voorzien waarop de individuele begeleiding gebeurt. Het tweede uur wordt gebruikt voor ondersteuning van de school (leerkrachten, leerlingbegeleiders, studiemeesters, medeleerlingen, …) en de ouders. We hechten veel belang aan deze begeleiding van het ‘netwerk rondom de leerling’. Wat er tijdens zo’n individuele begeleiding gebeurt, is afhan-

kelijk van de jongere zelf en van de hulpvraag van school en ouders. Bij sommigen is dat sterk schools en leerstofgericht (werken aan studiemethode, -planning en -organisatie, …), terwijl bij anderen het vooral om sociaal-emotionele begeleiding gaat (werken aan sociale vaardigheden, aanvaarding van het anders-zijn, faalangst, pesten, zelfredzaamheid, enz.). Om de twee weken komen wij als team samen. De GON-begeleiders kunnen met hun vragen terecht bij elkaar en bij de collega’s van de Prisma-afdeling. Vanuit deze teamvergaderingen zijn er een aantal activiteiten en ideeën ontstaan waarvan je hieronder een overzichtje ziet. Erik Chabert Coördinator GON ASS Secundair

Het GON-team ASS secundair 2006-2007 op twee leerkrachten na

GON-krant: maandelijkse nieuwsbrief voor leerkrachten. We hangen de brief op in de leraarskamers GON-spel: door ons team ontwikkeld spel om sociale vaardigheden spelenderwijs in te oefenen Vorming leerkrachten gewoon onderwijs: praktische vorming met inleefgedeelte in de Prisma-klassen Ontmoetingen GON-leerlingen: gezamenlijke uitstap (film, pretpark, …) o.l.v. GON-begeleiders Gespreksavond: informele babbelavond bij een drankje, voor ouders Info-avond + praatcafé: in samenwerking met de afdeling Prisma wordt een expert uitgenodigd die een thema behandelt Opendeurdag voor CLB-medewerkers: info voor doorverwijzers in samenwerking met Prisma en Zeepbel (afdeling voor leerlingen met ASS van de lagere school)

13

Juni 2007 - nr 3

Dubbel afscheid Het eerste nummer van deze uitgave werd, om budgettaire redenen, slechts op een kleine duizend decilioen exemplaren de ruimte ingestuurd. Misschien heeft dan ook niet iedereen herinnering aan het interview met toenmalig minister van buitenaardse betrekkingen, de heer Karel de Tucht. Minister De Tucht verklaarde zich in dat artikel persoonlijk heel erg betrokken bij het Bui.S. (buitenaards secundair onderwijs) en bleek daarbij goed op de hoogte van het reilen en zeilen op onze afdelingen. Wij hopen van ganser harte dat zijn opvolger onze inspanningen in gelijke mate een warm hart zal toedragen. Uiteraard weet de lezer dat door de pas gehouden verkiezingen een nieuwe beleidsploeg staat te popelen om het regeringswerk over te nemen. Minister De Tucht was echter zo vriendelijk een afscheidsbriefje aan onze directie te sturen. Wij drukken dit graag voor u af. Om de tekst niet te lang te maken, waren wij zo vrij een aantal lijnen te schrappen. We gaan ervan uit dat u ons dit graag vergeeft. Frans Alweer Dames, Heren, Leerlingen van het Bui.S., Dit is een dubbel afscheid. Niet alleen nemen de onnoXXXX XXXXoten van de nieuwe regering de fakkel over, straks gaat iedereen voor een verdiende vakantie huiswaarts, naar alle uithoeken van het universum. Het schooljaar is voorbij, de boeken worden gesloten, de borden schoongeveegd, de klXXXXXX examens verbeterd. Ik kan u zeggen dat ik uw bedrijf van nabij ben blijven volgen. Uiteraard is niet alles perfect gelopen. Denken we maar aan XXXXXXXXXXXX en XXXXXXXXXXX. Om nog maar te zwijgen van XXXXXXX. Maar alleen wie niets doet, doet niets verkeerd. Gezien de specifieke moeilijkheden van leergroepen met gebarenbraille en prismautisme, is er zeer hard gewerkt en geXXXXXXd. Misschien met uitzondering van XXXXXXy en XXXXXXXz, mag iedereen met trots de deur achter zich dichttrekken. Ikzelf kon helaas niet aanwezig zijn op uw lentefeest, maar een van mijn medewerkers heeft er wel veel plezier aan beleefd. Ze vertelde me dat al haar negen zintuigen geprikkeld werden, maar vooral die welke verleid werden door schilderijen, dans, muziek en lekker eten en drinken. Dat verXXXXXXen en deXXXXXXel iets tevXXXXX XXXXXXonken hadden, droeg alleen maar bij tot de feestvreugde.

Juni 2007 - nr 3

14

Uw school en uw inspanningen staan op de frontlijn voor de integratie van al het buitenaardse talent in de multiplanetaire samenleving. Op de verkiezingen is dan wel gebleken dat de eczeemrechtse partij van XXXXXXXXX daar anders over denkt, maar ze hebben ongelijk. We zetten door. Binnen twee maanden bent u er weer. Ik helaas niet, maar ik blijf aan u denken. Het ga u goed allemaal. Minister de Tucht

Dr. Looijestijn krijgt een schitterende ontvangst! Praktijkoefening voor de leerlingen van de opleiding Receptiemedewerking Op donderdag 19 april kwam dr. Looijestijn naar onze school om een lezing te geven. Onze klas was verantwoordelijk om alles in orde te brengen: om de doctor en uiteraard ook het publiek te ontvangen. We wisten pas dinsdag dat de doctor donderdag naar onze school zou komen, dus alles moest klaar zijn in twee dagen.

We gingen inkopen doen, brachten de tafels in orde, kochten een geschenk voor de doctor, maakten de bewegwijzering, … En het is ons gelukt! Alles stond klaar, de taken waren verdeeld en de mensen mochten komen. Na een spannende voormiddag was iedereen toch wel heel tevreden. Niet alleen over de le-

zing, maar ook over ons werk. Daarna nog alles opgeruimd en dan maar naar de les. Het waren toffe dagen. Het zou leuk zijn als we zo’n kans nog eens kregen. REC 2: Charlotte, Lisa, Matthias, Robby, Suru, Willy

Een andere cultuur leren kennen? Misschien iets voor u? Bouworde vzw is een jeugdorganisatie die nu ook jongeren met een visuele beperking van 16 t.e.m. 30 jaar de kans wil geven een andere cultuur te leren kennen. Sinds 2005 biedt Bouworde vzw inleefreizen naar Marokko aan. Het is een zeer interessante verkenningstocht door land en cultuur. De jongeren krijgen elk een persoonlijke begeleider en logeren een week bij een Marokkaans gezin, waar ze de gewoontes en gebruiken van de Marokkaanse cultuur op een unieke manier leren kennen. Op vrije momenten kunnen de jongeren een daguitstap maken naar de bergen om kennis te maken met de dorpsbewoners, ze kunnen een bezoekje brengen aan de stad Taroudant en haar markten, of zich laten verwennen in de hamam ... Naast deze culturele uitstappen

staan ook sociale activiteiten op het programma met kinderen met een (al dan niet visuele) handicap. Voor deze unieke reis wordt een vormingsdag georganiseerd, waarop de jongeren stilstaan bij de noden van de groepsgenoten, maar ook bij thema’s als contact tussen verschillende culturen, islam en natuurlijk de organisatie Bouworde vzw. Ze krijgen er ook alle praktische informatie die ze nodig hebben voor vertrek.

016/25.91.44 of langskomen op het secretariaat: Tiensesteenweg 157, 3010 Leuven.

Wanneer gaat deze reis door? Van 26 oktober tot 4 november 2007. Prijs: 435 euro. Hebt u nog vragen? Mail dan naar [email protected] of [email protected]. U kan ook bellen op het nummer

Oudleerlinge Georgia Venetakis in Marokko

15

Juni 2007 - nr 3

Ri4

Ri4 stroomt de zomer in. Loo de loo Brussel, Woluwe, VlaamsBrabant, Zaventem, Grimbergen, Wemmel, Groot-Bijgaarden, Anderlecht, Drogenbos, Ruisbroek, Beersel, Dworp, Halle, BrabantWallon, Nivelles, Hainaut, Le Roeulx, Strépy, Binche, Merbes, Beaumont, Barbençon, Vergnies! Na 134 km werd het gerenoveerde Maison du Village (vroeger complex van gemeenteschool en gemeentehuis in typische bouwstijl) door ons ingepalmd. De bevolking van het dorpje Vergnies werd meteen met 10 procent opgetrokken tot 30 inwoners. Op km 83 werden we, rond de middag, met een snelheid van 20 m per seconde 73 m opgetild. Je

hebt allicht geraden dat we ons op dat moment in de kanaallift van Strépy bevonden. Een prachtig technologisch kunstwerk waar met “tonnen” gespeeld wordt alsof het om pluimgewichten ging. Wie zei ook weer: “Wij zijn voorstander, maar tegen-gewicht?”. Ter staving: één lift weegt 8.000 ton terwijl de hele constructie de 200.000 ton benadert. Bijna 37 km vuistdikke staalkabels brengen de bewegingen feilloos over. Waar vroeger schepen van 300 ton het Centrumkanaal bevaarden, kunnen nu schepen van 1.3350 ton probleemloos hun economische activiteiten uitvoeren. Alhoewel … Deze scheepslift wordt ook wel de blunder van de eeuw genoemd. Het project is een typisch voorbeeld van de oude Belgische wafelijzerpolitiek. Van Openbare Werken ontving Wallonië zo’n 7 miljard BEF terwijl Vlaanderen hetzelfde bedrag investeerde in de haven van Zeebrugge. Toen Openbare Werken in 1988 echter geregionaliseerd werd, was de factuur reeds opgelopen tot 25 miljard! België had intussen 10 miljard betaald, de rest moest dus van Wallonië zélf komen. De hele bouw nam tien jaar in beslag. Met de teloorgang van de steenkoolindustrie en de staalnijverheid werd Strépy gedoemd tot toeristische attractie, die echter wél de moeite waard is! Donderdagvoormiddag (19/4) werd het Maison de Village omgetoverd tot een wetenschappelijk doolhof. Op 5 verschillende plaatsen moesten onze leerlingen allerlei proeven met, van en door water uitvoeren … loo de loo !

Juni 2007 - nr 3

16

In de namiddag bewandelden wij de barrage van de Plate Taille of de Lac de l’eau d’Heure. Een 2.000 m lang en 300 m breed waterreservoir, 374 hectaren groot met een diepste punt op 43 m. Met deze enorme watervoorraad kan het debiet van de omliggende waterlopen geregeld worden en wordt er bovendien elektriciteit gewonnen. Het geheel is met zijn kleine “strandjes” eigenlijk meer een toeristische lokker voor duikers. Spelen deden wij in het nabije pretpark, waar enkele dapperen een flinke poging deden om een primitief vlot te bouwen om het nadien onder grote belangstelling van de lokale pers te water te laten … blijven drijven was de boodschap! ’s Avonds vierden we de verjaardag van Hamaz. Vrijdagvoormiddag hield de thuisploeg zich bezig met inladen en borstelen, terwijl onze kinderen als echte dolfijnen aan het genieten waren in het nabije Aquacentre. Na een portie lekkere frietjes werd de terugreis aangevat. O, o, wat ’n mooie momenten, loo de loo ! Meester Johnny

Op woensdagnamiddag 25 april gingen we met de leefgroep naar het Speelbos in St.-Joris-Weert. Op deze zonnige lentedag trokken we, gewapend met de nodige

hoeveelheid zonnecrème en water, op verkenning doorheen dit grote bos. We startten het parcours met een spel waarbij we grote stukken

Ri4

De leefgroep Zeepbel A hout zo dicht mogelijk bij een paaltje moesten rollen. Zo gingen we verder met een reuzemikado, gemaakt uit stokken. Verder kwamen we op onze tocht ook nog een lange slang tegen waar we moesten over klimmen, zonder de grond te raken. Er was ook een draak, waarvoor we verstoppertje speelden. Onze creativiteit werd getest door muziek maken met hout en hutten bouwen. Ten slotte klommen we, moedig als we zijn, over een balk met een diepe afgrond eronder, en in enkele hoge klimbanen. Deze uitstap zullen we ons nog lang blijven herinneren ... Wanneer gaan we terug?

Bezoek aan ‘t Grom Op donderdag 3 mei zijn we met onze klas naar ‘t Grom geweest. Dit is een groentemuseum in Sint-Katelijne-Waver.

We zagen drie verschillende kamers: eentje onder de grond, eentje over heksensoep met groenten en eentje waarin je groentesprookjes kon beluisteren. We zagen ook oude werktuigen om de grond te bewerken. In de serre mochten we zelf bonen zaaien. Ieder mocht zijn eigen potje meer naar huis nemen. We hebben daar veel soorten groenten gezien.

We proefden groenten met vier verschillende smaken. We konden niet zien wat we voorgeschoteld kregen, dat was wel een beetje eng. Zoet: wortel, zuur: augurk, zout: gedroogde tomaat, bitter: witloof. Sommige groenten waren lekker, andere helemaal niet. Het was een supertoffe en leerrijke uitstap! Fabian, Boran, Nick, Birgit, Maarten, Hans, Katelijne

Observatiedag in het Prisma Maandag 7 mei was het observatiedag in de Prisma-afdeling. Ik moest beginnen met testjes: 6 bladen taal en 6 bladen rekenen. Daarna aten we in de bibliotheek. Daarna was het sport- en

spelnamiddag. We kregen ook uitleg over wat we in de leefgroepen moeten doen. We moesten 6 puzzelstukken vinden in de refter, turnzaal, leefgroep, … Dan moesten we

weer naar de bibliotheek om daar iets te gaan drinken. Ik kijk ernaar uit om naar het secundair te gaan! Yasmina El Yahyaoui, Zeepbel

17

Juni 2007 - nr 3

Ri4

Eerste Communie Op woensdag 16 mei hebben Audèje, Audèse, Hans, Isabelle, Jens, Jürgen, Merdie en Merdine hun Eerste Communie gedaan op het instituut. Met Beer, Egel en Bever bouwden ze samen aan een verhaal. In onze mooiste outfit gingen we een avontuur tegemoet, waar samenwerken noodzakelijk en belangrijk was. Familie en vrienden waren talrijk aanwezig en vierden samen met onze communicanten deze mooie dag. De viering werd afgerond met een klein hapje en drankje zodat het feest kon beginnen.

Vormsel op 25 mei 2007 Een dag om in te kaderen. Een belangrijke dag! Een mooie dag! Een dag om nooit te vergeten! Een feestdag! Een dag waar Ellen, Bruno, Bram, Daniël en Arne al lang naar uitkeken: HET VORMSEL ! Ze straalden! Proficiat! En bedankt Christiane, voor je muzikale begeleiding!

Enquête schoolwebsite Bedankt voor de grote reactie op onze enquête: ruim 1/3 van de invulbladen kwam terug! De resultaten waren overwegend positief, vooral de activiteitenpagina en de foto’s worden druk bezocht. Een overzicht van de resultaten vinden jullie op de website. De kritische opmerkingen nemen we mee in de verdere uitbouw van onze webstek.

Zoektocht sponsors overkapping speelplaats Wij zijn op zoek naar sponsors om een gedeeltelijke overkapping van onze speelplaats te financieren. Zo kunnen onze leerlingen buiten spelen bij regenweer en zijn ze beschut tegen de zon! Hebt u interesse of kent u iemand die onze verder kan helpen, twijfel dan niet om even contact met ons op te nemen. (De Schoolraad)

Juni 2007 - nr 3

18

Ri4

Lentefeest Het lentefeest was leuk. Je kon waterraketten afschieten en drinken. Ik heb de klimmuur gedaan en bakken gestapeld. Ik heb ook een ijsje gegeten, gedronken en op het springkasteel geweest. Ik heb ook nog mijn vrienden gezien! (Ellen)

Winnaars van het ballonzoeken en de poëziewedstrijd op het Lentefeest • Ballonzoeken: Jan Van Opstal, leerling van de Zeepbel L.S. • Poëziewedstrijd: publieksprijs: Arne De Coster en Stijn Van Nerum, leerlingen BuSO

Springkasteel, ijsje eten en oefeningen bij de brandweer, gevoetbald, muziek beluisterd en gespeeld. COOL! (Merdine)

Schoolreis Zeepbel kleuters: Het Ollemanshoekje.

Ik ben eerst met Katrien meegekomen met de trein naar school. Ik heb eerst Rayan gezien. Ik ben ook op het springkasteel geweest. Dat was de leukste dag van mijn leven. Cool. (Jordy)

Resultaten van het bakstapelen tijdens het lentefeest Tijdens het lentefeest was er een nieuwe activiteit: het bakstapelen. Beveiligd met een touw mochten kinderen en volwassenen een toren bouwen met waterbakken. Zo’n vijfentwintigt personen waagden hun kans. Bij de eerste pogingen kwam men meestal niet verder dan een achttal bakken. Naarmate sommige kinderen meermaals terugkwamen, verbe-

terde de techniek. Op het einde van de namiddag sneuvelden dan ook steeds weer de vorige records. De top tien van de kinderen: 1e plaats: Wouter Parijs (13 bakken) 2e plaats: Willem Sanders (12 bakken) 3e plaats: Hans Deschuytter en Bernd van Diest (10 bakken) Bram Delwiche (9) - Ignace Hendrickx (8) - Björn Van Holst (8) - Carolien Van Schil (8) Joram Polspoel (7) - Cédric Carels (6) Behalve de resultaten van de kinderen mogen we zeker de geweldige resultaten bij de volwassenen niet vergeten. We denken daarbij aan de puike prestaties van mevr. Claesen, Jody De Graeve en Peter Van de Vreken. Kan het volgend jaar nog wel beter?

Dinsdag 5 juni gingen we met de kleuters van de Zeepbel op schoolreis naar de kinderboerderij Het Ollemanshoekje in Herselt. Onmiddellijk na onze aankomst speelden we dat het een lieve lust was en keken we samen naar de dieren: er waren geiten, konijnen, pony’s, een pauw, … Even later kregen we een lekkere wafel en chocolademelk aangeboden. Boer Dany reed voor ons de gocarts uit en de kleuters reden als volleerde chauffeurs! Dan was het de beurt aan boerin Martine. Ze gaf ons een rondleiding bij de andere dieren: we zagen varkens, ezels, schapen, kippen, eenden en ganzen. Ze kregen van ons lekkere oude korstjes brood. ’s Middags genoten we van een picknick en daarna mochten we op de speelzolder en in de stroschuur. Een leuke, maar vermoeiende dag! Onderweg naar school vielen één voor één onze oogjes toe … En maar dromen van al die schattige dieren!

19

Juni 2007 - nr 3

Bedankt Gerda (Lied op ‘Te min voor Anja’ van Spring) Daar in dat grote KIW In Iris drie, één of twee Daar werkte Gerda Ze deed het jaren aan een stuk Ze werkte in Ukkel en Woluwe Meer dan een decennium of twee Ja dat deed Gerda Oh wat hadden wij geluk! Maar het leven kan soms hard zijn Want nu zeg jij ons vaarwel Je vond nu werk veel dichter bij je thuis We wensen je ’t allerbeste Maar missen zullen we wel Jij bent zeker helemaal geen grijze muis! Je zorgt voor wat groen Durft je mond opendoen Een wijze mevrouw Tot gauw, tot gauw Braille is voor jou geen codetaal Je typte en las het duizendmaal Zo gaat het door, wandelen met een witte stok Kuisen hier, afruimen daar Overweg met eetgerei Ja, dat bracht Gerda Ons allen geduldig bij Refrein Bedankt Gerda, bedankt Gerda Je bent aardig en rechtvaardig Een toffe opvoedster Bedankt Gerda, bedankt Gerda

Juni 2007 - nr 3

20

Teambuilding bij de opvoed(st)ers Iris en Prisma op 02/02/07 De invulling van de teambuilding van dit jaar was een heuse zoektocht. Na een tijdje brainstormen kwam het idee om echt eens iets totaal anders te doen. Geen sport, geen wandelen, geen inhoudelijk te zwaar thema, … neen echt iets nieuws. Uiteindelijk kwam Valerie op de proppen met een ding dat ze ooit had gedaan met een aantal vrienden en dat succesvol was bevonden. Namelijk Improvisatietheater. Het moest een tijdje bezinken omdat ik niet direct zag hoe we dit konden doen en of dit überhaupt door iedereen zou worden geaccepteerd. Maar na een paar minuten en door het enthousiasme van Valerie en Stéphanie werd ik overhaald. Via een aantal connecties kwam ik bij een organisatie terecht, genaamd: IMPROFIEL. Op vrijdag 9 februari stonden we wat onwennig in het cultureel

centrum van Kraainem voor een 4-tal uur improvisatietheater. We hadden aan de opvoeders niets gemeld, dus voor hen was het een complete verrassing. Het begin van de dag was een beetje stroef, wat wil je , maar ik moet zeggen dat die begeleiders dat perfect opgevingen en heel low profile begonnen. Geleidelijk aan werden de opdrachten en oefeningen wat moeilijker en ingewikkelder, maar nooit bedreigend en deden we spontaan alles wat ons werd opgedragen. Je was ook niet verplicht om aan alles deel te nemen. Vond je een opdracht niet leuk, dan kon je ook weigeren. Ik heb leuke en lachende gezichten gezien, gezichten die boekdelen spraken, gezichten die verwondering uitstraalden, help-mij-gezichten, … In totaal zijn we een kleine 4 uur met elkaar actief bezig geweest. Op het einde konden we genieten van een gezamenlijke maaltijd in de foyer van het CC De Lijsterbes.

JHONNY GAAT MET PENSIOEN Jhonny Vancoillie werd geboren in Torhout in 1942, als oorlogskind, in een gezin met 3 oudere zussen. Van 1957 tot 1962 zat hij op school in de Stropstraat in Gent bij de Broeders Van Liefde. In 1962 verhuisde hij naar Woluwe om er te werken als poetsman in het klooster bij de broeders, die toen nog met 45 waren. Om de 3 weken ging hij, net zoals de interne leerlingen in die tijd, op weekend naar huis, in Torhout. Zijn verdere loopbaan werkte hij als klusjesman in het instituut, samen met Noëlleke, zijn trouwe makker. Iedere vrijdagavond namen ze de trein naar de ‘Vlaanders’, bij hun familie. Jhonny, die de laatste jaren nog halftijds werkte, wordt 65, en gaat in juli met pensioen.

EEN DAGJE OP STAP MET JHONNY 08:30: aan de slag met spons en slang, blijf uit de buurt!

05:45: de poorten van het O.C. gaan open

11:30: catering bij de kleintjes

12:00: middageten met de collega’s, de werkuren zitten erop

namiddag: een stapje in de wereld als copiloot van br. Gustaaf

een dagelijks ritueel in café bij Jacques lentefeest … wie koopt een lotje? 18:30: alle registers open voor Radio Donna

21

Juni 2007 - nr 3

Aqua’bar’! Het lentefeest is weer achter de rug. Helaas. Want wat was het mooi weer en wat was het gezellig. Met veel plezier heb ik aan de Aquabar ‘gehangen’. Ik denk dat ik nog nooit zo lang aan een bar heb kunnen hangen voordat alles een beetje begon te bewegen. Ik heb de hele kaart geprobeerd. Een plat watertje, nog een plat watertje. Mijn buurman doet een rondje bruisend voor iedereen. De pret kan niet op als nog iemand het-

zelfde doet. Oeps ik moet uitkijken. Dit is al het vierde soort drankje achter elkaar. Maar even een tonicje tussendoor. Hierna stort ik me op het water van het huis om meteen maar een bubbelwater naar binnen te gooien. Het is ten slotte warm. En ach … het is water. Een zwoele dame vraagt of ik al eens een blue lady heb geprobeerd. Pardon? Ook een drankje. Vooruit dan maar. Inmiddels beginnen me allemaal visjes op te vallen. Zelfs in de kleinste details vind ik het thema water terug. Ijsblokjes (blauw) in de vorm van visjes, blauwe rietjes, waterdruppels op de kaart, zwevende

visjes, visjes op de wijnfles, etc. Zo kabbelt de dag aangenaam voorbij. Ik denk zelfs af en toe dat ik op een luchtbedje in het zwembad dobber. Ruw word ik gewekt uit deze dagdroom door een straal water. Het is een kindje met een waterpistool. Ook zij heeft plezier met water. Aan de bewegende beelden heb ik wel mijn twijfels of het allemaal water was wat ik heb gedronken. Maar ach het was mooi weer. Dus volgend jaar mooi weer! Bedankt allemaal. Een waterman

Een vraag van Kevin Cumps Iedere ochtend sta ik voor het Instituut op de bus te wachten die mij naar school in Lovenjoel moet brengen. Ik ben meestal op tijd en heb daarom de tijd om de mooie en toch ook wel aparte gevel van het Instituut te bekijken. Daarbij vraag ik me altijd 2 dingen af: 1. Waarom groeit er een boom op het dak? (heeft die zulke lange wortels tot in de grond?) 2. De belangrijkste vraag: Waarom staan er 4 jaartallen op de gevel? Is er iemand die mij kan helpen met het antwoord? Alvast bedankt. Kevin Cumps uit de Springplank - TOR De boom op de kapel hebben wij er zeker niet geplant. Maar het gebeurt al eens dat een plantenzaadje op het dak van een gebouw terechtkomt, en daar blijkbaar voldoende vocht en voedingsstoffen (vb: in de dakgoot) vindt om

Juni 2007 - nr 3

22

te groeien. Op die hoogte wordt dat niet direct gemerkt, men kan er ook niet gemakkelijk bij om onkruid te wieden. Zo gebeurt het dat er al een struik groeit voor men wat gemerkt heeft. Blijkbaar is dit dikwijls het lot van oude kerktorens. De vier jaartallen naast de ingangspoort verwijzen naar de vier plaatsen waar ons instituut sinds de stichting in 1835 gevestigd is geweest. Je ziet hier trouwens een afbeelding van die gebouwen. Dat is namelijk: - In 1835 in de Violettestraat 11 in het centrum van Brussel - Vanaf 1837 in de Hoogstraat nr 140 te Brussel - Vanaf 1852 in de Paleizenstraat te Schaarbeek - En vanaf 1878 hier in Woluwe Als er nog leerlingen zijn zoals Kevin, die iets bijzonder opmerken en daarover vragen hebben, dan willen wij hier in Kiwoord graag daarop antwoorden. De redactie

LIEF EN LEED Nieuwelingen op onze planeet ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

29/03/2007: 15/04/2007: 23/04/2007: 19/05/2007: 19/05/2007:

GERBEN, zoontje van Elke Vandermeersch (leerkracht BuBaO) NEL, dochtertje van Kris Jacobs (leerkracht GON BuSO) HANNE, dochtertje van Kathleen Vandereecken (leerkracht BuSO) MICK, zoontje van Tom De Keyzer (leerkracht BuSO) ARTHUR, zoontje van Helena Claes (leerkracht BuBaO)

We vergeten de langdurig zieken niet ✓ We wensen Erika Obreno (coördinator Waterval) een spoedig en geheel herstel. ✓ Ook Inge Ribbens (kinesitherapeute in verschillende afdelingen) wensen we beterschap. ✓ Graag verwelkomen we opnieuw Chris Willocx die haar taak mag hervatten op 27 juni.

Onze overledenen ✓ 23/03/2007 ✓ 28/03/2007

Charles Louis Gheys, vader van Thierry Gheys (Personeelsdienst) Maria Delvaux, grootmoeder van Ward Vanbergen (Technische dienst) Ons oprecht medeleven met de beproefde families en vrienden. Er zijn nog andere mensen die dierbaren verloren hebben maar wiens naam we hier niet noemen. Ook met hen voelen we mee.

AGENDA BuSO – IRIS – PRISMA – REGENBOOG 2 25/06/07 26/06/07 27/06/07 28/06/07 28/06/07 29/06/07 09-13/07/2007 30/08/07

kwalificatie OV3 laatste toetsen en babecue schorsing en deliberaties vervolg schorsingsdagen en deliberaties ‘s avonds: oudercontact en proclamatie rapporten zomerkamp te Dadizele startdag voor personeelsleden van het BuSO

BuBaO - Ri4 22/06/07 26/06/07

oudercontact GON-activiteit: bowlen in Leuven

TORENTJES Op woensdag 27 juni gaan de Torentjes met de hele groep jongeren en álle personeelsleden op uitstap als afsluiter van het schooljaar. Zoals elk jaar doen zij dit met de opbrengst van het Lentefeest. Zij sluiten die dag af met een etentje in Pizzahut. 02-06/07/2007

zomerkamp te Dirbach/Luxemburg, in het teken van magie

VOOR ALLE GEÏNTERESSEERDEN 29/06/07 29/08/07 03/09/07

begin van de vakantie, de busjes vertrekken om 13.30 uur startdag voor personeelsleden van het O.C. eerste schooldag

23

Juni 2007 - nr 3

Kris Kras Kiw De voorbije maanden in beeld 1

2

1. Tentoonstelling lentefeest: Liesbeth 2. Tweedaagse PRISMA 3. Zonovergoten lentefeesten 4. Run - bike - run 5. Schoolreis Zeepbel

3

5

6

6. Publieksprijs lentefeest 7. Uitslag sportdag: Boeregat: 2de plaats Kiekjes: 4de plaats Gysnys: 6de plaats Krachtpartners: 6de plaats 8. Watersymfonie IRIS 9. Winnaars ki-woord nr.2: Kim en Jense

7

8

9

10

11

We bedanken Defensie van harte voor hun enthousiaste inzet en de leuke attracties op het lentefeest 11. Spuitgaste 12. Vrijwilligersploeg Defensie

Juni 2007 - nr 3

24

4