- 1102 -
G. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMALB TUNAGRAHITA KELAS: X Kompetensi
Sikap
Spiritual,
Kompetensi
Sikap
Sosial,
Kompetensi
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan sebagai berikut ini. KOMPETENSI INTI 1
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SPIRITUAL)
(SIKAP SOSIAL)
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
KOMPETENSI DASAR 1.1. Mensyukuri sistem pemerintahan di Indonesia
KOMPETENSI DASAR 2.1. Menghargai keberadaan sistem pemerintahan di Indonesia
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa 1.2. Menyadari tugas dan wewenang
2.2. Mendukung tugas dan wewenang
lembaga negara RI menurut
lembaga negara RI menurut
Undang-Undang Dasar Negara
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
Republik Indonesia Tahun 1945
1.3 Menghayati keberagaman suku,
2.3 Menyenangi adanya keberagaman
agama dan ras serta gender
suku, agama dan ras serta gender
dalam bingkai Bhinneka
dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Tunggal Ika
Ika
KOMPETENSI INTI 3
KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN)
(KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan faktual
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
dalam bahasa yang jelas, sistematis,
[mendengar, melihat,
dan logis, dalam karya yang estetis,
membaca]dan menanya
dalam gerakan yang mencerminkan
berdasarkan rasa ingin tahu
anak sehat, dan dalam tindakan
tentang dirinya, makhluk ciptaan
yang mencerminkan perilaku anak
Tuhan dan kegiatannya, dan
beriman dan berakhlak mulia
- 1103 -
benda-benda yang dijumpainya di rumah di sekolah, dan tempat bermain
KOMPETENSI DASAR 3.1. Menguraikan sistem
KOMPETENSI DASAR 3.1. Menyajikan sistem pemerintahan
pemerintahan di Indonesia 3.2. Menggali tugas dan wewenang
di Indonesia 3.2. Memaparkan tugas dan wewenang
lembaga negara RI menurut
lembaga negara RI menurut
Undang-Undang Dasar Negara
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia tahun 1945
Republik Indonesia tahun 1945
3.3. Mendeskripsikan keberagaman
3.3.
Membuat laporan sederhana hasil
suku, agama dan ras serta
deskripsi keberagaman suku,
gender dalam bingkai Bhinneka
agama dan ras serta gender dalam
Tunggal Ika
bingkai Bhinneka Tunggal Ika
- 1104 -
KELAS: XI Kompetensi
Sikap
Spiritual,
Kompetensi
Sikap
Sosial,
Kompetensi
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini. KOMPETENSI INTI 1
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SPIRITUAL)
(SIKAP SOSIAL)
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
KOMPETENSI DASAR 1.1. Menghayati hak dan kewajiban sebagai warga
KOMPETENSI DASAR 2.1. Menyetujui hak dan kewajiban sebagai warga negara
negara 1.2. Menghargai sistem demokrasi di Indonesia sebagai anugerah
2.2. Mengamalkan sistem demokrasi di Indonesia
Tuhan Yang Maha Esa 1.3. Meyakini beratnya perjuangan
2.3. Mendukung perjuangan tokoh-
tokoh-tokoh yang terlibat
tokoh yang terlibat dalam peristiwa
dalam peristiwa sumpah
sumpah pemuda
pemuda
KOMPETENSI INTI 3
KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN)
(KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan faktual
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
dalam bahasa yang jelas, sistematis,
[mendengar, melihat,
dan logis, dalam karya yang estetis,
membaca]dan menanya
dalam gerakan yang mencerminkan
berdasarkan rasa ingin tahu
anak sehat, dan dalam tindakan
tentang dirinya, makhluk ciptaan
yang mencerminkan perilaku anak
Tuhan dan kegiatannya, dan
beriman dan berakhlak mulia
benda-benda yang dijumpainya di rumah di sekolah, dan tempat bermain
- 1105 -
KOMPETENSI DASAR 3.1. Menguraikan hak dan kewajiban sebagai warga
KOMPETENSI DASAR 4.1 Menyajikan hak dan kewajiban sebagai warga negara
negara 3.2. Mendeskripsikan sistem demokrasi di Indonesia 3.3. Mengidentifikasi tokoh-tokoh
4.2 Memaparkan sistem demokrasi di Indonesia 4.3 Membuat tabel para tokoh yang
yang terlibat dalam peristiwa
terlibat dalam peristiwa sumpah
sumpah pemuda
pemuda serta peranannya masingmasing
- 1106 -
KELAS: XII Kompetensi
Sikap
Spiritual,
Kompetensi
Sikap
Sosial,
Kompetensi
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini. KOMPETENSI INTI 1
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SPIRITUAL)
(SIKAP SOSIAL)
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
1.1 Menyadari adanya pelanggaran
2.1 Merembuk adanya pelanggaran hak
hak dan pengingkaran
dan pengingkaran kewajiban
kewajiban sebagai warga
sebagai warga negara beserta
negara beserta solusinya
solusinya sesuai dengan nilai-nilai
sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan
Pancasila dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
berbangsa dan bernegara 1.2 Menyikapi dengan adil kasus-
2.2 Menanggapi dengan
kasus pelanggaran hak asasi
tanggungjawab kasus-kasus
manusia dan upaya
pelanggaran hak asasi manusia
penanganannya sesuai
dan upaya penanganannya sesuai
Undang-Undang Dasar Negara
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia tahun 1945
Republik Indonesia tahun 1945
1.3 Menyadari adanya potensi
2.3 Menampilkan sikap untuk
ancaman terhadap negara
menangkal potensi ancaman
terkait kemajuan IPTEKS
terhadap negara terkait kemajuan
dalam bingkai Bhinneka
IPTEKS dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
Tunggal Ika
KOMPETENSI INTI 3
KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN)
(KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan faktual
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
dalam bahasa yang jelas, sistematis,
[mendengar, melihat,
dan logis, dalam karya yang estetis,
membaca]dan menanya
dalam gerakan yang mencerminkan
- 1107 -
berdasarkan rasa ingin tahu
anak sehat, dan dalam tindakan
tentang dirinya, makhluk ciptaan
yang mencerminkan perilaku anak
Tuhan dan kegiatannya, dan
beriman dan berakhlak mulia
benda-benda yang dijumpainya di rumah di sekolah, dan tempat bermain
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menguraikan pelanggaran hak
4.1 Menyajikan contoh pelanggaran
dan pengingkaran kewajiban
hak dan pengingkaran kewajiban
sebagai warga negara beserta
sebagai warga negara beserta
solusinya sesuai dengan nilai-
solusinya sesuai dengan nilai-nilai
nilai Pancasila dalam
Pancasila dalam kehidupan
kehidupan berbangsa dan
berbangsa dan bernegara
bernegara 3.2 Menerangkan kasus-kasus
4.2 Memaparkan contoh kasus
pelanggaran hak asasi manusia
pelanggaran hak asasi manusia
dan upaya penanganannya
dan upaya penanganannya sesuai
sesuai Undang-Undang Dasar
Undang-Undang Dasar Negara
Negara Republik Indonesia
Republik Indonesia Tahun 1945
Tahun 1945 3.3 Menjelaskan potensi ancaman 4.3 Membuat tulisan sederhana terhadap
negara
terkait
tentang potensi ancaman
kemajuan
IPTEKS
dalam
terhadap negara terkait kemajuan
bingkai Bhinneka Tunggal Ika
IPTEKS dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
