Eindrapport Universiteit van Amsterdam VRAAG
MAXIMALE BEOORDELING SCORE
TOELICHTING
ONDERWIJS 1. Aanbod: cursussen/minoren
5
5
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend.
2. Aanbod voor grote publiek
5
5
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend.
3. Integraal in curriculum
5
3
Goed, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. De onderwijsinstelling heeft een succesvolle opleiding gericht op duurzaamheid en laat met het instellingsplan zien te streven naar meer integratie in de rest van de curricula.
4. Communicatie & transparantie
5
5
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend.
5. Stimulatie onderzoek/stage/scriptie
5
5
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend.
6. Ondersteuning personeel/training docenten
5
2
Voldoende, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. De bewijsvoering en het streven zijn duidelijk. Nog beter zou zijn als de onderwijsinstelling het ook in de praktijk brengt. Ook een instellingsbrede aanpak zou beter zijn, zodat (al) het personeel de kennis met betrekking tot het thema duurzaamheid vergroot en het geïntegreerd zou kunnen worden in het curriculum.
7. Capaciteit (tijd)
5
4
Goed, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. Openbaarheid van de expertise van docenten met betrekking tot duurzaamheid en benaderbaarheid van docenten/professoren is goed onderbouwd. Er ontbreekt een beleidsdocument dat duidelijk maakt dat er fte’s beschikbaar zijn voor ondersteuning van studenten vanuit de (duurzaamheids)expertise.
35
29
Totaal
ONDERZOEK 8. Communicatie
5
2
Voldoende, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. Goed dat er een apart gedeelte over duurzaamheid op de website staat, hier is echter al tijden geen gebruik meer van gemaakt.
9. Openbaarheid/toegankelijkheid publicaties
5
3
Voldoende, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. De link verwijst naar een algemene database voor Nederlandse universiteiten. Hierop zijn publicaties met betrekking tot duurzaamheid redelijk vindbaar. Een centrale pagina of een centraal overzicht ontbreekt.
10. Stimulatie onderzoekers duurzaamheidsvragen
5
0
Onvoldoende bewijs geleverd door de onderwijsinstelling, geen punten toegekend. Er is geen concreet bewijs aangetroffen dat bij het profielthema ‘sustainable world’ onderzoekers van verschillende disciplines bezig zijn aan onderzoek.
11. Onderscheidend onderzoek
5
5
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend.
12. Voorziening: interdisciplinair instituut
5
5
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend.
13. Fondsen voor onderzoek
5
0
Ontkennend antwoord gegeven door de onderwijsinstelling, geen punten toegekend.
30
15
14. Duidelijk aanspreekpunt/beschikbaarheid/FTE
3
0
Geen bewijs geleverd door onderwijsinstelling, geen punten toegekend. Geen bewijs geleverd, en onduidelijk of structuur en verantwoordelijkheid zichtbaar en vindbaar zijn voor studenten en medewerkers.
15. Overkoepelend duurzaamheidsbeleid lange termijn
3
1
Voldoende, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. Er is een visie op de lange termijn, maar die omvat niet duidelijk een holistisch duurzaamheidsbeleid. Ook hoe de instelling de doelen wil bereiken komt niet duidelijk naar
Totaal BEDRIJFSVOERING
voren. 16. Interne communicatie
3
0
Ontkennend antwoord gegeven door de onderwijsinstelling, geen punten toegekend.
17. Transparantie (toegankelijkheid, open data)
6
4
Goed, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. Cijfers voor emissies, financiën, water en energie zijn terug te vinden in de geleverde bewijsstukken. Cijfers over afval, inkopen en catering ontbreken.
18. Duurzame inkoop
5
3
Goed, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. Als de instelling ook actief bijdraagt aan het verbeteren van Pianoo en de Electronic Watch gebruikt, kan het maximaal aantal punten verdiend worden.
19. Groene stroom
3
3
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend.
20. Reductie totale energieverbruik
4
4
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend.
21. Transparantie reductie voedselverspilling
2
0
Ontkennend antwoord gegeven door onderwijsinstelling, géén punten toegekend. De onderwijsinstelling heeft een document aangeleverd met een visie over het verduurzamen van de catering. Dit document is openbaar (online via de SFSA). Echter, er wordt niet duidelijk wat de onderwijsinstelling heeft gedaan om deze visie te implementeren. Ook zijn er geen doelstellingen geformuleerd door de onderwijsinstelling met betrekking tot voedselverspilling. Hier kunnen nog stappen worden gezet.
22. Afspraken cateraar/leveranciers
3
1
Voldoende, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. De onderwijsinstelling laat zien dat 30 tot 40% van de producten aangeboden door de cateraar van een duurzaamheidskeurmerk is voorzien.
23. Verminderen vleesconsumptie
2
2
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend.
24. Waterverbruik reductie
4
3
Goed, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. De onderwijsinstelling heeft een reductie gerealiseerd per student/medewerker. Het totale gebruik is de afgelopen jaar niet constant afgenomen, maar gemiddeld gezien is er wel
een reductie te zien. 25. Kraanwater
3
3
26. Investeren
2,5
2,5
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend.
27. Divesteren
2,5
1,5
Voldoende, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend.
28. Afvalbeleid
7
4,5
Goed, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. Als de universiteit de afvalstromen nog verder opsplitst en duidelijke haalbare doelen stelt, kunnen meer punten behaald worden. Een plaatselijk convenant met de gemeente t.a.v. zwerfafval kan hier ook meer punten opleveren. Een voorbeeld van zo'n convenant is hier te vinden: http://www.kenniswijzerzwerfafval.nl/document/voorbeeldschoolconvenant-zwerfafval.
29. Reduceren emissies
7
5,5
Goed, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. Voor volgend jaar kan ook worden gekeken naar de interne luchtkwaliteit (IAQ), met een specifieke focus op de emissies van schoonmaakmiddelen, printers et cetera.
60
38
30. Definitie
3
2
Goed, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. Er is sprake van een gedeelde definitie en gedeelde taal in onderzoek en bedrijfsvoering.
31. Studentenparticipatie
4
1
Voldoende, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. De onderwijsinstelling geeft studenten de mogelijkheid om mee te denken over duurzaamheidsvraagstukken en betrekt studenten bij ontwikkelingen. Uit de bewijsvoering kwam alleen niet duidelijk naar voren of er een fysieke plek of
Totaal
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend. De onderwijsinstelling heeft reeds enkele tappunten geplaatst in het kader van het Join the Pipe-project en zal hiertoe nog meer tappunten aanleggen. De instelling is actief op grote schaal bezig met het stimuleren van drinkwatergebruik.
INTEGRALE BENADERING
studentennetwerk is. 32. Medewerkersparticipatie
4
1
Voldoende, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. De onderwijsinstelling heeft bewijs geleverd voor (geplande) ureninzet van medewerkers (of andere vormen van managementsystemen in de organisatie) in duurzaamheidsbeleid/-initiatieven en al reeds behaalde resultaten van medewerkersparticipatie in duurzaamheidsbeleid/-initiatieven.
33. Samenwerking relevante partners
3
1
Voldoende, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. De onderwijsinstelling heeft laten zien van dat ze onderdeel uitmaakt van netwerken en/of projectteams die zich met duurzaamheid bezig houden. Het is alleen niet bewezen dat op alle niveaus wordt samengewerkt, ook is het niet helder of er een grote diversiteit aan samenwerkingen/projectteams is.
34. Soortenrijkdom/biodiversiteit
3
1
Voldoende, gedeelte van het totaal aantal punten toegekend. In enkele opleidingen wordt besproken in hoeverre hun vakgebied effect heeft op de biodiversiteit.
35. Successen
4
4
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend.
36. Gebreken & uitdagingen
4
4
Uitstekend, totaal aantal punten toegekend. De onderwijsinstelling geeft drie uitdagingen op het gebied van onderwijs, onderzoek en bedrijfsvoering waarbij de belangrijkste hordes geïdentificeerd zijn die het succes nu nog belemmeren, maar waaraan gewerkt kan worden.
25
14
150
96
Totaal EINDSCORE
