1 Organisatorische gegevens

Titel

Content Management Systeem

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016

1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau

1.6

Opleiding (varianten)

JDC-CONMS.1V-15 Conten Management Systeem Content Managements Systems 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10

Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

R van Essen (tel. 3265) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm

Aanwezigheid verplicht?

Frequentie

Totale contacttijd in minuten per blok

Werkcollege

niet verplicht

2 maal per week

1920 minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 3: blok 3

Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 108

1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Weging (afgerond op hele procenten)

Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar

adviesrapport

Numeriek 1,0 - 10,0

5,5

25

2

bij aanvangsblok 3: 1. blok 3 2. blok 4

Website

Numeriek 1,0 - 10,0

5,5

75

2


In welke blokken wordt de toets aangeboden?

2 Inhoudelijke gegevens 2.1

Cursus doel

De cursus Content Management Systemen is een vervolg op de cursus Webvaardigheden in de eerste periode en leert jou de basisvaardigheden die nodig zijn bij het opzetten en inrichten van een Content Management Systeem. Verder leer je hoe je een opdrachtgever schriftelijk kunt adviseren omtrent de keuze voor een CMS.

2.2 Cursus inhoud De cursus CMS gaat over content management systemen in het algemeen en expliciet over Wordpress. Een CMS is een systeem, meestal een web-applicatie, die het mogelijk maakt dat mensen eenvoudig, zonder veel technische kennis, documenten en gegevens op internet kunnen publiceren Behalve kennis van een CMS zelf zullen wij in deze cursus ook aandacht besteden aan daaraan gerelateerde aspecten zoals de keuze van een content management systeem en het schrijven van een handleiding. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (verplicht) : Eigen webruimte 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 108 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Digital Storytelling

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


JDC-DIGST.1V-08 Digital Storytelling Digital Storytelling 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

EJ de Boer (tel. 3270) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden?

Werkcollege

niet verplicht

2 maal per week

1680 minuten

bij aanvangsblok 3: blok 3

Werkplaats

niet verplicht

2 maal per week

1680 minuten


Hassan Hussein Ali Awards

niet verplicht

1 maal per blok

90 minuten



1.12

Toetsen: Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Praktijkopdracht Animatie

Numeriek 1,0 10,0

5,5



100

2

In welke blokken wordt de toets aangeboden? bij aanvangsblok 3: 1. blok 3 2. blok 4


Cursus doel

De student kan doelgroepgerichte digitale boodschappen (content) maken vanuit de doelstellingen van de zender, de beschikbare relevante data en de behoefte van de ontvanger. Kan relevante data verzamelen, analyseren, controleren en valideren ten behoeve van de te ontwikkelen content. Kan gebruikers analyseren en kenmerken, wensen en eisen van gebruikers beschrijven en op basis daarvan gebruikers opsplitsen in relevante gebruikersklassen Kan de kwaliteit van ontwerpen op basis van vormgevingsaspecten (vorm en kleur) beoordelen en beargumenteren. Kan vanuit een analyse van doelstellingen en doelgroepen een origineel creatief concept ontwikkelen en dit concept vervolgens uitwerken in een ontwerp. Kan het creatief concept aan de hand van de analyses en ontwerpprincipes uitwerken in een interface- en interactieontwerp en een prototype en dit iteratief vervolmaken. Kan doelgericht alle benodigde media (zoals data, tekst, foto, illustratie, film, video, animatie, 3D en audio) produceren en bewerken.

2.2

Cursus inhoud

Video neemt een steeds belangrijkere plaats in binnen allerlei maatschappelijke discussies. De video’s van Lucky.tv geven keer op keer een ongezouten mening en zorgen niet zelden voor opschudding. Ook er zijn tal van voorbeelden van bevlogen film- of videomakers die met hun producties nieuwe ideeën of andere zienswijzen een belangrijke bijdrage kunnen leveren aan onze opvattingen. Rondom belangrijke gebeurtenissen zie je op internet talloze filmpjes verschijnen. Bij de cursus Digital Storytelling ga je zelf een boodschap formuleren en overbrengen door middel van een animatiefilm. Om tot die animatie te komen doorloop je een vaststaand proces, dat bestaat uit de volgende drie fases: Conceptvorming, Preproductie en Realisatie. Je moet elke fase voldoende afronden voordat je verder kunt naar de volgende. Alle fases worden afgesloten met een presentatie. Deze drie fases zijn belangrijke fases die je later in de opleiding vaker zal doorlopen, en hebben als doel de student een logische volgorde van het werken aan concepten en het uitwerken ervan. In deze cursus leer je dat er belangrijke stappen te zetten zijn vóór je aan het realiseren begint.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 58 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 82 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fcj/1/JDC-DIGST.1V-08

Titel

Evaluatieonderzoek

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6 Opleiding (varianten)

JDC-EVAL.1V-08 Evaluatieonderzoek Evaluation research 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

Cursus toegankelijk voor Nee studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? MCJ Welle Donker-Kuijer (tel. 06-466 27 357) 1.9 Contactpersoon ([email protected]) Nederlands 1.10 Voertaal 1.7

1.11 Werkvormen: Werkvorm


Frequentie



Werkcollege

niet verplicht

2 maal per week

2160 minuten


Werkplaats B

niet verplicht

2 maal per week

2160 minuten



1.12 Toetsen: Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht

Numeriek 1,0 10,0

5,5

50

2


Schriftelijk Tentamen

Numeriek 1,0 10,0

5,5

50

2




Cursus doel

Cursusdoel(en): In de cursus Evaluatieonderzoek leer je communicatieve uitingen, in het bijzonder websites, analyseren aan de hand van verschillende onderzoeksmethodes. De analyses gebruik je om een gedegen advies te kunnen geven over de inzet en verbetering van communicatieve producten

2.2

Cursus inhoud

Cursusinhoud Aan de orde komen: onderzoeksmethodieken vindbaarheid (findability) bruikbaarheid (usability) gebruiksplezier (likability) en webstatistieken. Vanzelfsprekend staat in dit vak de vraag centraal of het communicatiemiddel (de website) geschikt is om zijn doel te bereiken. Dit meten we aan de hand van succesfactoren zoals conversie: in hoeverre vertonen bezoekers het gewenste gedrag (lees: melden ze zich aan, vullen ze een formulier in of kopen ze een product etc.)? Je leert hoe een onderzoeksopzet en een verbeterplan voor een website gemaakt worden. Uiteindelijk mondt de cursus uit in een analyse van een website en verbeterplan. In het verbeterplan worden voorstellen op het gebied van de navigatie de zoekmachineoptimalisatie en zoekmachinemarketing e.d. gedaan om de conversie van de website te verhogen. In deze cursus besteden we extra aandacht aan rapportagevaardigheden. Learning outcomes: Onderzoeken De student ontwerpt naar aanleiding van een vraagstuk op het terrein van communicatie en informatievoorziening een praktijkonderzoek. De student voert dit onderzoek uit, analyseert de resultaten en rapporteert daarover. Prestatie-indicatoren: Je kan aan het einde van de cursus: • Een gegeven onderzoek opzetten • Een onderzoeksvraag formuleren • Een gegeven onderzoek uitvoeren • Onderzoeksgegevens interpreteren • Onderzoeksgegevens rapporteren Evalueren De afgestudeerde onderzoekt en beoordeelt de productie en inzet van communicatiemiddelen. Hij onderzoekt het gebruik en het effect van communicatiemiddelen. Prestatie-indicatoren: Je kan aan het einde van de cursus: • De effectiviteit van een digitaal communicatiemiddel meten en daarover rapporteren • Gericht advies geven over de verbetering van digitale communicatiemiddelen • Controleren of een gegeven website voldoet aan de vooraf gedefinieerde eisen en doelstellingen. Bovengenoemde competenties worden op niveau 1 (praktijkgericht) gerealiseerd. Kenninsbasis: De volgende modellen en concepten staan aan de basis van de cursus Evaluatieonderzoek, onderzoeksmethodologie, Organisatie- en communicatiedoelstellingen; Key performance indicators, balanced (internet) scorecard, expert- versus gebruikersonderzoeksmethodes; Usabilityonderzoek

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 72 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 66 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur.

Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fcj/2/JDC-EVAL.1V-08

Titel

SLB inspiratiesessie propedeuse

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016

1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6

1.8 1.9 1.10

Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7


Werkvorm

Gastcollege

1.12

niet verplicht

JDC-INSP.1V-15 SLB inspiratiesessie propedeuse Inspiration sessions 0 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Nee

CM Jonker (tel. 06-57546427) ([email protected]) Nederlands

Frequentie

2 maal per week


360 minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 3: blok 3 bij aanvangsblok 4: blok 4

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer





Cursus doel

Studenten van DMC komen meer te weten over de mogelijkheden na de studie DMC: wat zijn de beroepsperspectieven? Wat zijn de ervaringen van oud-studenten als het gaat om de arbeidsmarkt en het werkveld op het vakgebied van Digitale Media en Communicatie? Studenten kunnen deze sessies gebruiken om voor zichzelf een scherper beeld te vormen over de beroepsmogelijkheden, en daarmee input krijgen voor de te maken keuzes tijdens de studie.

2.2

Cursus inhoud

Oud-studenten van de opleiding DMC vertellen over hun ervaringen na de studie: wat zijn de beroepsmogelijkheden van een DMC'er? Hoe zien zij de ontwikkelingen in de arbeidsmarkt en in het werkveld? De inspiratiesessies kennen een college-tour achtige opzet en zijn bedoeld voor de gehele opleiding.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij aanvangsblok 3: Contactduur (uren): 4 Toetsduur (uren): Zelfstudie (uren): Bij aanvangsblok 4: Contactduur (uren): 2 Toetsduur (uren): Zelfstudie (uren): Totaal (uren) 0 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (0) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Introductie jaar 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016


1.8

Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau Opleiding (varianten) Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden?

1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

JDC-INTRO.1V-15 Introductie jaar 1 Introduction year 1 0 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Nee

MPM Dullaart (tel. 088 481 3357) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Introductiecollege kickoff jaar 1

niet verplicht

1 maal per blok

60 minuten


Werkcollege 1

verplicht

1 maal per blok

300 minuten


Werkcollege 2

niet verplicht

1 maal per blok

240 minuten


1.12


Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer





Cursus doel

Start van het eerste jaar

2.2

Cursus inhoud

Tijdens de introductie maken de studenten kennis met de opleiding en met elkaar.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 10 Toetsduur (uren): Zelfstudie (uren): Totaal (uren) 0 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (0) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Marketing en Communicatie

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


JDC-MKCM.1V-08 Marketing en Communicatie Marketing and Communications 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

KF van der Giessen ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

niet verplicht

1 maal per week

360 minuten


Werkcollege

niet verplicht

2 maal per week

1920 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht

Numeriek 1,0 10,0

5,5

50

2



Numeriek 1,0 10,0

5,5

50

2




Cursus doel

Cursusdoel(en): In blok 1 heb je de basis van marketing geleerd. Die kennis vormt onder andere de basis van deze cursus. Veel communicatie van ondernemingen en instellingen gebeurt op basis van marketingdoelstellingen en die communicatie moet voldoen aan bepaalde voorwaarden. We noemen dit marketing communicatie. In de 4 P’s van de marketing die in blok 1 zijn behandeld neemt ‘Promotie’ een prominente rol in. De P van ‘Promotie’ noemen we marketing communicatie. Dat marketing communicatie niet op zich staat leer je in deze cursus. Naast marketing communicatie kennen we nog andere soorten waarbij de nadruk van communiceren steeds anders ligt. Zo kennen we corporate communicatie (bedrijfscommunicatie) Public Relations Public Affairs Financiële communicatie enzovoorts. Op het einde van de cursus ben je goed ingeleid in de vele aspecten van communicatie weet je hoe je een (marketing)communicatieplan moet schrijven en waar dit plan aan moet voldoen. Ook zul je ervaren dat je met creativiteit een heel eind komt als het gaat boodschappen goed te laten aankomen bij doelgroepen.

2.2

Cursus inhoud

1. INLEIDING Marketingcommunicatie omvat de externe communicatie voor merken, producten en diensten. We noemen het daarom ook wel productcommunicatie. Maar marketing gaat niet over producten. Een van de belangrijkste lessen uit de marketing is dat het niet gaat om het product op zichzelf, maar om wat het product voor de consument betekent. “Verkoop je het gat of de boor?” 2. INHOUD In de cursus komen zowel de theorie achter marketing en communicatie aan bod, als ook de praktijk. Je leert vragen beantwoorden als: “wat is Marketing?”, “wie behoort er tot mijn doelgroep?” en “hoe bereik ik deze doelgroep?”. Communiceren met je doelgroep vereist een gedegen aanpak aan de hand van een plan, bestaande uit onder andere een omgevingsanalyse, SMART doelstellingen en planning van de beschikbare communicatiemiddelen.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 38 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 100 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fcj/2/JDC-MKCM.1V-08

Titel

Marketing en E-business

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


JDC-MKEB.1V-08 Marketing en E-business Marketing and E-business 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

KF van der Giessen ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

niet verplicht

1 maal per week

420 minuten


Presenteren

niet verplicht

2 maal per blok

240 minuten


Werkcollege

niet verplicht

2 maal per week

1920 minuten



1.12

Toetsen: Weging (afgerond op hele procenten)



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdracht

Numeriek 1,0 10,0

5,5

50

2



Numeriek 1,0 10,0

5,5

50

2



Cursus doel

In deze cursus ga je aan de slag met Marketing in een E-businessomgeving. Waar Marketing alle activiteiten die een bedrijf doet om een product naar de markt te brengen behelst behandelt E-business de digitale informatiestromen in een organisatie. Vanuit een organisatie geredeneerd:”waar staan we voor waar gaan we voor en hoe doen we dat “digitaal”?...”

2.2

Cursus inhoud

In de cursus komen zowel de theorie achter marketing en e-business aan bod als ook de praktijk. Je leert vragen beantwoorden als: “wat is Marketing?” “hoe ziet de omgeving van een organisatie eruit?” en: “welke invloed hebben deze externe factoren op de Missie en Visie van deze organisatie?” En dan volgt de manier waarop informatiestromen in (en van en naar) de organisatie beheersbaar zijn (E-Business). We gaan in op de digitale ontwikkeling en de digitale toepassing extern (internet-based) en intern (intranet-based) van E-business. Je leert de gemaakte opdrachten op een gestuctureerde en overtuigende manier te presenteren .Je zal uitgenodigd worden extra literatuur te zoeken en daarover in debat te gaan met je klasgenoten. COMPETENTIES • Probleem analyseren; R (reproductief): o De student heeft inzicht in communicatieprocessen alsook daaraan gerelateerde beleids- en organisatieprocessen. Hij analyseert deze processen, geeft ze vorm, en plaatst ze in een een organisatorische context. Voorts geeft hij aan hoe deze processen met behulp van communicatiemiddelen binnen een organisatie geoptimaliseerd kunnen worden. • Onderzoeken; R/T(reproductief/taakgericht): o De student ontwerpt naar aanleiding van een vraagstuk op het terrein van communicatie en informatievoorziening een praktijkonderzoek. De afstudeerde voert dit onderzoek uit, analyseert de resultaten en rapporteert daarover. • Adviseren en Planvorming R (reproductief): o (De student adviseert binnen een gegeven communicatie- of informatiebeleidskader over innovatie van de praktijk, inzet van communicatiemiddelen en) stelt daartoe een plan van aanpak op. • Projectmatig werken R/T (reproductief/taakgericht): o De student werkt op basis van een communicatieplan een prokect uit, leidt het project, bereikt de afgesproken resultaten en werkt binnen het project samen met andere professionals. • Professioneel handelen R (reproductief): o De student (re)presenteert zichzelf en de organisatie als professional. Hij communiceert en interacteert op professionele wijze in uiteenlopende situaties, rekenend houdend met de context, de daar aanwezige behoeften en belangen en met gevoel voor verhoudingen. Hij werkt professioneel samen, ook in interdisciplinair verband. Hij reflecteert op zijn eigen ontwikkeling en op ontwikkelingen in de beroepspraktijk.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 43 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 95 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fcj/2/JDC-MKEB.1V-08

Titel

(Cross)mediawijsheid

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


JDC-MWIJS.1V-10 (Cross)mediawijsheid Media literacy 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee


Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

niet verplicht

2 maal per week

1680 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Praktijkopdracht

Numeriek 1,0 10,0

5,5



100

2



Cursus doel

In deze cursus leer je op een andere manier naar de media te kijken. Bijvoorbeeld vanuit het perspectief van een onderzoeker of trendwatcher. We kijken niet alleen naar ‘nieuwe’ trends als sociale media of datavisualisatie, maar juist ook naar trends uit het verleden. Kunnen we door de media van het het verleden te bestuderen de trends in de toekomst leren te voorspellen?

2.2

Cursus inhoud

Er zijn twee bijeenkomsten per week: het eerste college is een hoorcollege waarin de docent de thematiek verdiept en laat zien hoe de kernbegrippen als tools kunnen worden gebruikt om ontwikkelingen in het werkveld te duiden. Bovendien bepaal je in dit eerste college je eigen, individuele case om te bestuderen. Deze case werk je vervolgens uit in de vorm van een blog post. Tijdens het tweede college presenteren 3 tot 5 (afhankelijk van de groepsgrootte) gezamenlijk hun uitwerkingen van het weekthema. Iedere student moet tenminste 1 keer presenteren.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fcj/1/JDC-MWIJS.1V-10

Titel

Projectmanagement

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


JDC-PRMAN.1V-15 Projectmanagement en juridische vaardigheden Project Management and legal skills 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

ME Westra (tel. 3331) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Werkcollege 2 Juridische vaardigheden

niet verplicht

2 maal per week

1680 minuten


Werkcollege projectmanagement

niet verplicht

2 maal per week

1680 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Opdracht projectmanagement toets juridische vaardigheden

Numeriek 1,0 10,0

Minimum cijfer



5,5

70

2


5,5

30

2




Cursus doel

Projectmatig leren werken en juridische vaardigheden opdoen. Na het behalen van dit vak heb je de volgende kennis en vaardigheden: je wordt je bewust van je rol binnen een team, als persoon en als project lid. · je leert waar je op moet letten als je een team samenstelt. · · je weet wat een project is en onderkent de verschillende fasen in een project. je kan een projectstart-up organiseren met als resultaat een projectcontract. · · je kan een projectcontract schrijven met een duidelijke project afbakening. je kan een collectieve intake voorbereiden. · · je kan een planning maken. je kan een projectevaluatie maken · · · · · ·

Inleiding Recht Auteursrecht Portretrecht Merkenrecht Reclamerecht/digital marketing/cookies

2.2

Cursus inhoud

Steeds meer bedrijven organiseren hun activiteiten in tijdelijke samenwerkingsverbanden: teams van medewerkers van verschillende afdelingen of met mensen van buiten de organisatie. Met deze teams kan de organisatie nieuwe vragen beantwoorden en zo flexibel inspelen op de steeds veranderende omgeving. Zijn dit projecten? En zo ja, hoe organiseer je dat dan? Daar zijn vele methoden voor ontwikkeld: Projectmatig Creëren (PMC), Prince2, PMBoK enz. In deze cursus houden we ons bezig met de methode Projectmatig Creëren. De kracht van deze methode is de aandacht voor de teamontwikkeling, leiderschap en omgeving van het project. De essentie van Projectmatig Creëren is ervoor te zorgen:

  

Dat alle betrokkenen zich mede-eigenaar voelen van het project Dat er energie los komt En dat er werkelijk wordt samengewerkt aan gedeelde doelen.

Naast Projectmanagementleer je ook Juridische vaardigheden. Dit is een onderdeel van deze cursus. Het onderdeel juridische vaardigheden omvat de belangrijkste juridische aspecten van het communiceren: het Intellectueel Eigendomsrecht en het Media- en Communicatierecht. Communicatie kan inbreuk maken op - of juist beschermd worden door - rechten van Intellectuele Eigendom. In de cursus behandelen we de belangrijkste Intellectuele Eigendomsrechten waar jullie mee te maken kunnen krijgen: het Auteursrecht, het Portretrecht en het Merkenrecht

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 56 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 82 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen

Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

SLB jaar 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016


1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7


Werkvorm

Werkcollege

1.12

niet verplicht

JDC-SLB.1V-15 SLB jaar 1 Mentoring year 1 0 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Nee


Frequentie

1 maal per week


360 minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 3: blok 3 bij aanvangsblok 4: blok 4

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer





Cursus doel

Doel van de SLB-activiteiten in studiejaar 1 is dat de student voor zichzelf helder krijgt of hij / zij bij de opleiding past, en andersom. Dus: passen student en opleiding/beroep bij elkaar (beroepsgeschikt)?

2.2

Cursus inhoud

SLB-activiteiten in het eerste studiejaar zijn met name gericht op: - thuis raken op de opleiding en op de HU - de medestudenten leren kennen, met de klas een groep gaan vormen - weten hoe het onderwijs (incl. toetsing) georganiseerd is en hiermee leren omgaan - weten wat de voorwaarden zijn om een positief Bindend Studieadvies te halen - het maken van een verbeterplan in geval van achterstanden (voorlopig Negatief Studieadvies) - algemeen welbevinden van de student

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij aanvangsblok 1: Contactduur (uren): 2 Toetsduur (uren): Zelfstudie (uren): Bij aanvangsblok 2: Contactduur (uren): 2 Toetsduur (uren): Zelfstudie (uren): Bij aanvangsblok 3: Contactduur (uren): 1 Toetsduur (uren): Zelfstudie (uren): Bij aanvangsblok 4: Contactduur (uren): 1 Toetsduur (uren): Zelfstudie (uren): Totaal (uren) 0 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (0) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

SLB Studievaardigheden

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016


1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7


Werkvorm

Werkcollege

1.12

niet verplicht

JDC-STUVA.1V-15 SLB Studievaardigheden Study Skills 0 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Nee


Frequentie

1 maal per week


240 minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer





Cursus doel

Doel van de workshops is dat de student effectiever leert studeren.

2.2

Cursus inhoud

Onderwerpen in de workshops zijn: - Doelgericht studeren, het krijgen van 'grip' op een cursus - Leerstrategieën - Het effectief tot je nemen van leerstof / teksten - De werking van het geheugen - Motivatie - Concentratie - Tijdsbesteding - Uitstelgedrag

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 2 Toetsduur (uren): Zelfstudie (uren): Totaal (uren) 0 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (0) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Systeemontwikkeling 1.

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


JDC-SYS1.1V-08 Systeemontwikkeling 1 SYSTEM DEVELOPMENT 1 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

WHAM Schonk (tel. 3302) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

niet verplicht

1 maal per week

240 minuten


Werkcollege

niet verplicht

2 maal per week

960 minuten


Werkcollege1

niet verplicht

1 maal per week

960 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht

Numeriek 1,0 - 10,0

5,5

100

2



Cursus doel

Tijdens deze cursus leer je: Vooronderzoek : · een onderbouwd en gestructureerd vooronderzoek (Analyse & Beeldvorming en Doel & Doelgroep) uit te voeren. Prototypes en Ontwerpen: · prototypes te maken · een informatiearchitectuur en een functioneel ontwerp te maken · een grafisch ontwerp te maken · een technisch ontwerp te maken. Adviseren: · een onderbouwd en zinvol advies op te stellen rondom het vooronderzoek, prototypen, ontwerpen, realiseren, opleveren, promoten, gebruiken en onderhouden van een website. Realisatie, Testen & Oplevering: · een website te realiseren, te testen en op te leveren. Projectmanagement (IK/WIJ/HET): · Projectmatig Creëren in de praktijk toe te passen · Projectmatig Creëren te combineren met een systeemontwikkelingmethode (zoals User Centered Design) · een projectadministratie inclusief een planning te maken en bij te houden. Communicatie en Samenwerking met de Opdrachtgever en met elkaar (WIJ/ZIJ): · op een professionele manier te communiceren en informatie te verkrijgen van een opdrachtgever · op een professionele manier te presenteren en advies geven aan een opdrachtgever · op een professionele manier samen te werken binnen een projectgroep met behulp van SharePoint · op een professionele manier zowel mondeling als schriftelijk te communiceren met de accountmanager, seniors, opdrachtgever en met elkaar. Reflecteren (IK/ZIJ): · de gang van zaken tijdens het ontwerpen, bouwen en adviseren te beoordelen en te rapporteren · de gang van zaken tijdens de projectbeheersing te beoordelen en te rapporteren · de gang van zaken tijdens de communicatie met de opdrachtgever te beoordelen en te rapporteren · de gang van zaken tijdens de samenwerking met elkaar, de accountmanager en de seniors te beoordelen en te rapporteren · te reflecteren op je leerdoelen.

2.2

Cursus inhoud

Cursusdoel(en): Je bent aan het eind van deze cursus in staat om in de latere beroepsprak de kerntaken advisering ontwerpen bouwen en projectbeheersing uit te voeren op niveau 1. Deze kerntaken komen nu in een specifiek project voor een opdrachtgever aan bod. Cursusinhoud: In de laatste cursus van het eerste jaar komt de inhoud van alle cursussen samen in de opdracht. De opdracht is het ontwerpen en bouwen van een dynamische website voor een externe opdrachtgever. Daarnaast ga je deze opdrachtgever op verschillende gebieden adviseren. Met een groepje van drie studenten doorloop je het gehele systeemontwikkelingtraject van concept tot realisatie. Zo’n acht a tien groepjes werken aan de zelfde opdracht. De beste uitwerking komt uiteindelijk online te staan. Voor de keuzes in je studieloopbaan in de hoofdfase van de opleiding Digitale Communicatie is het van belang dat je alle keuzes in dit project kunt verantwoorden dat er beweging in jouw ontwikkeling komt en dat je die ook kunt verwoorden. Materialen: Boek : Handboek Interactieontwerp, Antoni Dol, Frederique Harmsze, van Duuren Informatica, Culemborg, 2010, 97890-5940-417-5

Boek : PMC Compact, J.Bos, E. Harting en M. Hesselink, Scriptum 2de druk, 2010, 978-90-5594-709-9 Kosten:

Geen

Ingangseisen: Geen European Credits: Voertaal:

5

Nederlands

Werkvormen en contactduur: Hoorcollege 1 x per week 60 minuten (blok: 4) Werkcollege 3 x per week 480 minuten (blok: 4) Toetsen: toets (blok: 5 4) Contactpersoon: Pim Schonk (3302) Onderdeel: Digitale Communicatie

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 36 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 104 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Systeemontwikkeling 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


JDC-SYS2.1V-08 Systeemontwikkeling 2 SYSTEM DEVELOPMENT 2 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

WHAM Schonk (tel. 3302) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

niet verplicht

1 maal per week

120 minuten


Werkcollege

niet verplicht

2 maal per week

960 minuten


Werkcollege1

niet verplicht

1 maal per week

960 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht

Numeriek 1,0 - 10,0

5,5

100

2



Cursus doel

Tijdens deze cursus leer je: Vooronderzoek : · een onderbouwd en gestructureerd vooronderzoek (Analyse & Beeldvorming en Doel & Doelgroep) uit te voeren. Prototypes en Ontwerpen: · prototypes te maken · een informatiearchitectuur en een functioneel ontwerp te maken · een grafisch ontwerp te maken · een technisch ontwerp te maken. Adviseren: · een onderbouwd en zinvol advies op te stellen rondom het vooronderzoek, prototypen, ontwerpen, realiseren, opleveren, promoten, gebruiken en onderhouden van een website. Realisatie, Testen & Oplevering: · een website te realiseren, te testen en op te leveren. Projectmanagement (IK/WIJ/HET): · Projectmatig Creëren in de praktijk toe te passen · Projectmatig Creëren te combineren met een systeemontwikkelingmethode (zoals User Centered Design) · een projectadministratie inclusief een planning te maken en bij te houden. Communicatie en Samenwerking met de Opdrachtgever en met elkaar (WIJ/ZIJ): · op een professionele manier te communiceren en informatie te verkrijgen van een opdrachtgever · op een professionele manier te presenteren en advies geven aan een opdrachtgever · op een professionele manier samen te werken binnen een projectgroep met behulp van SharePoint · op een professionele manier zowel mondeling als schriftelijk te communiceren met de accountmanager, seniors, opdrachtgever en met elkaar. Reflecteren (IK/ZIJ): · de gang van zaken tijdens het ontwerpen, bouwen en adviseren te beoordelen en te rapporteren · de gang van zaken tijdens de projectbeheersing te beoordelen en te rapporteren · de gang van zaken tijdens de communicatie met de opdrachtgever te beoordelen en te rapporteren · de gang van zaken tijdens de samenwerking met elkaar, de accountmanager en de seniors te beoordelen en te rapporteren · te reflecteren op je leerdoelen.

2.2

Cursus inhoud

Cursusdoel(en): Je bent aan het eind van deze cursus in staat om in de latere beroepsprak de kerntaken advisering ontwerpen bouwen en projectbeheersing uit te voeren op niveau 1. Deze kerntaken komen nu in een specifiek project voor een opdrachtgever aan bod Het project verloopt volgens 2 fasen en maakt gebruik twee methoden. Er wordt een methode gebruikt om gestructureerd te komen tot een goed websiteontwerp en uiteindelijk een werkend systeem. Daarnaast zal ook een methode gebruikt worden om het project in goede banen te leiden zodat het resultaat ook binnen de gestelde tijd met het van te voren vastgestelde budget en volgens de vastgestelde specificaties wordt opgeleverd. Cursusinhoud: In de laatste cursus van het eerste jaar komt de inhoud van alle cursussen samen in de opdracht. De opdracht is het ontwerpen en bouwen van een dynamische website voor een externe opdrachtgever. Daarnaast ga je deze opdrachtgever op verschillende gebieden adviseren. Met een groepje van drie studenten doorloop je het gehele systeemontwikkelingtraject van concept tot realisatie.Je geeft elkaar op vooraf gestelde punten feedback en leert elkaar en jezelf in de projectteams effectiever samenwerken.

Materialen: Boek : Handboek Interactieontwerp, Antoni Dol, Frederique Harmsze, van Duuren Informatica, Culemborg, 2010, 97890-5940-417-5 Boek : PMC Compact, J.Bos, E. Harting en M. Hesselink, Scriptum 2de druk, 2010, 978-90-5594-709-9 Kosten:

Geen

Ingangseisen: Geen European Credits: Voertaal:

5

Nederlands

Werkvormen en contactduur: Hoorcollege 1 x per week 60 minuten (blok: 4) Werkcollege 3 x per week 480 minuten (blok: 4) Toetsen: toets (blok: 5 4) Contactpersoon: Pim Schonk (3302) Onderdeel: Digitale Communicatie

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 34 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 106 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fcj/1/JDC-SYS2.1V-08

Titel

Webdesign

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


JDC-WEBD.1V-14 Webdesign Web Design 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

A Hegeman ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Werkcollege

niet verplicht

2 maal per week

1920 minuten



1.12

Toetsen: Weging (afgerond op hele procenten)



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Interactieontwerp

Numeriek 1,0 10,0

5,5

75

2


prototype

Numeriek 1,0 10,0

5,5

25

2



Cursus doel

In deze cursus staat het ontwerpen en ontwikkelen van een website voor verschillende doelgroepen centraal. Een website die functioneel en gebruikersvriendelijk is en uitnodigt tot interactie tussen bezoekers en (eigenaren van) de website.

2.2

Cursus inhoud

Een ontwerper moet goed nadenken over een goede informatie architectuur, zodat een bezoeker snel de juiste informatie vindt en er wat mee kan doen. Een website moet gebruiksvriendelijk zijn en de juiste functionaliteiten aanbieden in een aantrekkelijke vorm. Vormgeving is ook een belangrijk onderdeel. Als een website gebruikersvriendelijk is maar er qua vormgeving niet uit ziet, draagt dit niet bij aan een positieve gebruikerservaring en het transactieproces. Binnen deze cursus leer je niet direct om een goede vormgever te worden (andere vakken hebben dit als centraal thema) maar je leert wel basisprincipes, zoals het kiezen van een goede indeling, kleur, typografie en interactievorm.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (aanbevolen) : Handboek Interactieontwerp; Antoni Dol, Frédérique Harmsze; 9059404173; 2010; van Duuren media Boek (aanbevolen) : Beeldtaal; J van den Broek, W Koetsenruijter, J de Jong, L Smit ; 9047301153 ; 2010; Boom Lemma Uitgevers 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 108 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Webprogrammeren

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


JDC-WEBPR.1V-14 Webprogrammeren Programming the web 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

E Hekman (tel. 3203) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

niet verplicht

1 maal per week

300 minuten


Werkcollege

niet verplicht

2 maal per week

2160 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Assessment

Resultaatschaal

Minimum cijfer



5,5

100

2



Cursus doel

De cursus Webprogrammeren is een vervolg op de cursus Webvaardigheden van periode A. Bij Webvaardigheden heb je geleerd hoe je met HTML en CSS een statische website maakt. In dit vervolg leer je hoe je een statische website interactief kunt maken. Hierbij kun je denken aan het openen en sluiten van vensters, automatisch aanvullen van formulieren, het controleren van gegevens, het dynamisch toevoegen van nieuwe informatie, etc.

2.2

Cursus inhoud

Leerdoelen; 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Je kunt de basisconstructies van programmeren toepassen bij het oplossen van een eenvoudig probleem. Je kunt een webpagina interactief maken door bestaande code te bewerken en aan te passen naar wens/opdracht. Je kunt uitleggen hoe het Internet werkt als socio-technologisch systeem. Je kunt uitleggen middels welke techniek websites worden gemaakt. Je kunt uitleggen wat social media zijn: geschiedenis, werking, mogelijkheden en gevolgen. Je kunt de meest gangbare programmeertalen benoemen en uitleggen welk type taal het meest geschikt is voor een bepaalde situatie. Je kunt de basisconstructies van het programmeren uitleggen: toekenningsopdrachten, herhalingen en keuzes

Je kunt uitleggen hoe je bepaalde interactieve onderdelen van je website hebt gemaakt.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 41 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 99 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fcj/2/JDC-WEBPR.1V-14

Titel

Webvaardigheden

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


JDC-WEBV.1V-14 Webvaardigheden Web skills 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee


Werkvorm


Frequentie



Werkcollege

niet verplicht

2 maal per week

1920 minuten


Werkplaats A

niet verplicht

2 maal per week

1680 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



portfolio

Numeriek 1,0 - 10,0

5,5

100

2



Cursus doel

Je kunt met behulp van HTML een website maken. Je kunt een website vormgeven met CSS. Je kunt een website publiceren op het Internet. Je kunt voor de ontwikkeling van een website gebruik maken van een professionele ontwikkelomgeving1 . Je kunt controleren of een website voldoet aan de actuele technologische eisen.

2.2 Cursus inhoud Voor de moderne (of ten minste de West Europese, Aziatische of Amerikaanse) mens is het internet en de mobiele telefoon een vanzelfsprekendheid geworden. We staan er niet vaak bij stil hoe het precies mogelijk is dat we via computer, mobiele telefoon of tablet in contact staan met de hele wereld. Achter de schermen is er echter een snelle en intrigerende ontwikkeling gaande die dit alles mogelijk maakt. Tijdens de cursus Webvaardigheden gaan we in op de technologische kant van deze ontwikkelingen: Je leert zelf een website te bouwen in HTML en CSS, de ‘taal’ van het internet. Maar je leert ook hoe het internet en de wereld van de mobiele App tot stand zijn gekomen en wat er voor nodig is om die enorme berg aan informatie beheersbaar en doorzoekbaar te maken. Je zult merken dat je niet alleen met allerlei kant-en- klare templates maar ook zelf, met HTML en CCS, snel en gemakkelijk een website of mobile App kunt maken. Die vaardigheid geeft je grip op de digitale wereld en opent een breed scala aan nieuwe mogelijkheden. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 60 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 80 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fcj/2/JDC-WEBV.1V-14

1 Organisatorische gegevens

Recommend Documents