1 Organisatorische gegevens

Titel

Algemene economie

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016

1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau

1.6

Opleiding (varianten)

MEBE-ALGEC-13 Algemene economie Economics 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10

Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

RSC Udo (tel. 088 481 6538) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm

Aanwezigheid verplicht?

Frequentie

Totale contacttijd in minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden?

Feedback paper

verplicht

1 maal per blok

150 minuten

bij aanvangsblok 2: blok 2

Werkcollege Paper

verplicht

6 maal per blok

720 minuten


Werkcollege theorie

verplicht

14 maal per blok

1680 minuten


Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 95

1.12

Toetsen: Weging (afgerond op hele procenten)

Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar

In welke blokken wordt de toets aangeboden?

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Paper

Resultaat in cijfers (1,0 10,0)

5,5

40

2

bij aanvangsblok 2: 1. blok 2 2. blok 3

Tentamen


5,5

60

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1

Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: Het beschrijven van het kringloopmodel van de macro-economie en van de opbouw en ontwikkeling van het Bruto · Binnenlands Product (reeel en nominaal) aan de hand van de bestedingsbenadering, toegevoegde waarde benadering en inkomensbenadering. · Het beschrijven en interpreteren van inflatiemaatstaven. · Het beschrijven van het belang van sparen en het financiele systeem voor de macro-economie en het bedrijf. · Het beschrijven en interpreteren van de productiefunctie. · Het interpreteren en gebruiken van vraag- en aanbodcurves. · Het gebruiken van IS en LM curves om korte termijn veranderingen in de economie te analyseren. · Het gebruiken van AS en AD curves om korte en middellange termijn. · Het beschrijven van het ontstaan en de werking van de Europese Monetaire Unie. · · Het beschrijven van de werking van het beleid van de Europese Centrale bank en het uitleggen van de invloed van inflatiebeleid. · Het beschrijven van de Basel II en III akkoorden, inclusief de drie peilers en de bijbehorende typen risico. Het beschrijven van hoe het financieel toezicht is geregeld in Nederland en Europa. · Uitleggen wat het belang van interest rates is, aan de hand van het liquidity preference framework. · Het verklaren van wisselkoersontwikkelingen aan de hand van de betalingsbalans en Purchasing Power Parity. ·

2.2

Cursus inhoud

Algemene Economie kan worden verdeeld in vier deelgebieden: macro-economie, monetaire economie, internationale economie en micro-economie. In de cursus Algemene Economie voor BE gaan we op de eerste drie deelgebieden in.

Welk werk je na je opleiding BE ook gaat doen, je krijgt onherroepelijk met deze terreinen te maken. Zowel in je werk als privé heb je te maken met geld- en bankwezen, rentestanden en gedrag van economische actoren (overheid, consumenten, banken, bedrijven). Ook Europa speelt een belangrijke rol in ons leven en beïnvloedt de werking van bedrijven in ons land. In de cursus Algemene Economie voor BE studenten, wordt de algemeen economische theorie benaderd vanuit de kant die voor jou het meest interessant is: het bedrijf. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Zie cursuswijzer voor het boek van Algemene Economie Diversen (verplicht) : Aanvullende materialen (actualiteit) op Sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 43 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 95 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd

2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-ALGEC-13

Titel

Bedrijfsadministratie 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016

1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode

MEBE-BEDR2-12 Bedrijfsadministratie 2: Bedrijfsadminstratie van ondernemingsprocessen Accounting 2 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.2 Cursusnaam 1.3 Cursusnaam in Engels 1.4 Aantal EC's 1.5 Studiefase/niveau 1.6 Opleiding (varianten)

Cursus toegankelijk voor Nee studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon A Oranje (tel. 6544) ([email protected]) 1.10 Voertaal Nederlands 1.7

1.11 Werkvormen: Werkvorm


Frequentie



Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten



1.12 Toetsen: Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Weging (afgerond op hele procenten)


Opdracht

Standaard

5,5

40

2


Tentamen

Standaard

5,5

60

2




Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen:

•het maken van boekingen voor de NV/BV i.v.m. aandelenkapitaal, reserves, winstverdeling en vreemd vermogen; •het boeken van diverse kosten zoals menselijke arbeid en vaste activa •het toerekenen van directe en indirecte kosten aan orders volgens de kostenplaatsenmethode en de opslagmethode en het maken van de bijbehorende boekingen •het maken van veelvoorkomende boekingen in de administratie van dienstverlenende bedrijven; •het maken van boekingen i.v.m. statiegeld en quasigoederen.

2.2

Cursus inhoud

In deze cursus wordt een aantal onderwerpen uit Fuchs, Boekhouden Geboekstaafd, deel 1, 2 en 3 behandeld. Deze onderwerpen worden getoetst d.m.v. een individueel tentamen in week 8/9. Daarnaast wordt in groepsverband tijdens de 7 weken gewerkt aan een opdracht die in week 7 wordt opgeleverd. De volgende onderwerpen komen o.a. aan bod: de boekhouding van de vennootschap onder firma; •de boekhouding van de nv/bv, aandelenkapitaal, winstverdeling, reserves en •vreemd vermogen; •boekingen van diverse kosten zoals grond- en hulpstoffen, menselijke arbeid en •vaste activa; •het toerekenen van kosten aan orders; •boekingen bij de kostenplaatsenmethode; •de administratie van dienstverlenende bedrijven; •de administratie van quasigoederen en van statiegeld.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd deel 1; Fuchs en van Vlimmeren; 978-9001-81898-2; 12-de druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd deel 1, opgavenboek; Fuchs en van Vlimmeren; 978-900182053-4; 12-de druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd deel 2; Fuchs en van Vlimmeren; 978-9001836658; 8-ste druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd deel 2 opgavenboek; Fuchs en van Vlimmeren; 978-900178429-4; 7-de druk; Noordhoff; Boek (aanbevolen) : Boekhouden geboekstaafd deel 3 ; Fuchs en van Vlimmeren; 978-9001-79766-9; 7-de druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Boekhouden geboekstaafd deel 3, opgavenboek ; Fuchs en van Vlimmeren; 978-900179766-6; 7-de druk; Noordhoff; 2.5 Workload Contactduur (uren): 35

Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MEBE-BEDR2-12

Titel

Bedrijfsadministratie 3

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016


MEBE-BEDR3-12 Bedrijfsadministratie 3: consolidatie, fiscale aspecten en bijzondere onderwerpen Accounting 3 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd


Cursus toegankelijk voor Nee studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon A Oranje (tel. 6544) ([email protected]) 1.10 Voertaal Nederlands 1.7



Frequentie



Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten



1.12 Toetsen: Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht

Standaard

5,5

30

2


Tentamen

Standaard

5,5

70

2




Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: - deelnemingen te waarderen volgens verschillende methoden; - een geconsolideerde jaarrekening samen te stellen, alsmede intercompany-transacties ten behoeve van de consolidatie te verwerken; - integraal en proportioneel te consolideren; - de fiscale jaarrekening op te stellen; - latente belastingverhoudingen in de vennootschappelijke jaarrekening te verwerken - leasing en onderhanden werk in de boekhouding te verwerken - zelfstandig je weg te vinden in de literatuur over het onderhavige vakgebied; - verworven inzichten toe te passen in praktijksituaties; aan de hand van casussen wordt deze vaardigheid ontwikkeld.

2.2

Cursus inhoud

In deze cursus wordt een aantal onderwerpen uit Fuchs, Boekhouden geboekstaafd deel 3 behandeld. Deze onderwerpen worden getoetst d.m.v. een individueel tentamen in week 8/9. Daarnaast wordt in groepsverband tijdens de les weken gewerkt aan een opdracht die in week 6 wordt opgeleverd. De volgende onderwerpen komen o.a. aan bod: -

waarderingsmethoden voor deelnemingen in de jaarrekening;

-

-

fusies; de geconsolideerde jaarrekening; technische aspecten van consolidatie; intercompany transacties, downstream sales en upstream sales; proportionele consolidatie; de verslaggeving t.b.v. de fiscus; de verwerking van latente belastingverhoudingen in de vennootschappelijke jaarrekening

leasing en onderhanden werk.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Boekhouden Beboekstaafd 3, opgaven; Fuchs en Van Vlimmeren; 9789001797676; 7-de druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Boekhouden Geboekstaafd 3; Fuchs en Van Vlimmeren; 9789001797669; 7-de druk; Noordhoff; 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd

2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MEBE-BEDR3-12

Titel

Belastingrecht A en Management en org.

Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-BELRAMO-14 Belastingrecht A en Management en organisatie Tax Law A, Management and Organisation 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8

Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden?

1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

FJJ Boumans (tel. 088 4816311) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Belastingrecht A

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Management & Organisatie

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Belastingrecht A


5,5

50

2


Management & Organisatie


5,5

50

2



Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen voor het onderdeel Belastingrecht A: · Het kunnen toepassen van de algemene bepalingen Inkomstenbelasting Het kunnen bepalen van de winst uit onderneming (box 1) · Het kunnen bepalen van de winst uit aanmerkelijk belang (box 2) · Het kunnen toepassen van de Algemene Wet Rijksbelastingen · Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen voor het onderdeel Management & Organisatie: · Is de student in staat verschillende denkrichtingen en persoonlijkheden op het gebied van organisatiekunde te noemen en de belangrijkste bijbehorende uitgangspunten en modellen hierbij aan te geven; Heeft de student kennis van en inzicht in algemene begrippen en specifieke aspecten van het individu en van · groepen; Kan de student de belangrijkste managementtaken en leiderschapsstijlen beschrijven; Heeft de student inzicht in · de wijze waarop managers een organisatie besturen en wat de relatie is tussen management en informatie; Heeft de student inzicht in de relatie tussen management en ethiek, de verschillende benaderingen van ethiek en · bronnen van invloed bij ethisch handelen; Is de student in staat verschillende soorten besluitvormingsprocessen te onderscheiden; · Heeft de student inzicht in verschillende aspecten die invloed uitoefenen op de besluitvorming en in de · hulpmiddelen en technieken die bij het besluitvormingsproces ingezet kunnen worden; Is de student in staat verschillende typen bedrijfsprocessen te benoemen en te beschrijven op welke wijze deze · worden beheerst; Is de student in staat verschillende bestuursniveaus te onderscheiden en de bijbehorende taken uiteen te zetten; · Is de student in staat uitgangspunten, opvattingen en niveaus van maatschappelijk verantwoord ondernemen en · corporate governance te benoemen; Heeft de student kennis van en inzicht in personeelsinstrumenten en in algemene beheersingsmethoden en · technieken van bestuur; Heeft de student kennis van en inzicht in arbeidsverdeling en coördinatie binnen organisaties; · Heeft de student kennis van en inzicht in verschillende organisatiestelsels en nieuwe vormen van · organisatiestructuren; Heeft de student kennis van communicatie- en overlegstructuren. ·

2.2

Cursus inhoud

In deze module worden de vakken Belastingrecht A en Management & Organisatie gecombineerd aangeboden. Belastingrecht A gaat in op het verwerven van beginnende kennis en inzicht in de Algemene wet inzake rijksbelastingen, het winstbegrip in de wet Inkomstenbelasting en de inkomsten uit aanmerkelijk belang. Deze begrippen zullen nader uitgelegd worden aan de hand van opdrachten, de wetteksten en voorbeelden uit de praktijk. Management & Organisatie (Organisatiekunde) is een studieterrein waar iedere organisatie mee te maken heeft. Het omvat bedrijfseconomische, commerciële, sociale, organisatorische en rechtskundige aspecten. Het maken van een jaarplanning van een afdeling van een bedrijf en de uitvoering hiervan brengt veel hbo-opgeleide medewerkers in aanraking met genoemde aspecten. Kortom voor iedere manager, beleidsadviseur/-medewerker maar ook voor ondernemers is het daarom van belang kennis te hebben van de diverse aspecten rond organisatiekunde.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd

2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Organisatie en Management; Van Dam en Marcus; isbn: 978-90-01-80967-6; ; ; Boek (aanbevolen) : Voor overige boeken en materialen wordt verwezen naar de cursuswijzer 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 101 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/22/MEBE-BELRAMO-14

Titel

Belastingrecht B en Ondernemingsrecht


2015-2016



1.6


MEBE-BELRBOR-13 Belastingrecht B en Ondernemingsrecht Fiscal Law B and Business Law 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

GJ Lanting (tel. 0884816313) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Belastingrecht B

niet verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Ondernemingsrecht

niet verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Belastingrecht B


5,5

60

2


Ondernemingsrecht


5,5

40

2



Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: · Het bepalen en toepassen van de kennis rondom rechtsvormen waarin ondernemingen worden gedreven; · Het kennen van grondslagen van relevante privaatrechtelijke regelgeving; · Het bepalen en toepassen van verantwoordelijkheden, bevoegdheden en aansprakelijkheden van de organen en personen, betrokken bij de rechtsvormen. · Het kennen van de op de subjectieve belastingplicht van private en publieke rechtspersonen. · Het bepalen van de fiscale winst te bepalen zowel via vermogensvergelijking als vanuit de commerciële cijfers. · Het benoemen van de bij de winstbepaling relevante mogelijke onttrekkingen, de (in)formele kapitaalstortingen, de aftrekbeperkingen en de hybride leningen. · Het toepassen van de belangrijkste bepalingen van de deelnemingsvrijstelling. · Het toepassen van de op eenvoudige wijze bepaling van de WEV-waarde van een onderneming rekening houdend met belastinglatenties en zo ook het uit te geven aandelenkapitaal bepalen in ruil voor aandelen of activa en passiva. · Het kennen van de bepalingen en de voor- en nadelen van de fiscale eenheid, de verrekening van voorvoegingsverliezen, de fiscale consolidatie en antimisbruikbepalingen. · Het uitwerken van een case met behulp van de belangrijkste bepalingen van de wet op de omzetbelasting - met name wat betreft de onderwerpen leveringen en diensten, ondernemerschap, vergoedingen, vrijstellingen en tarief.

Cursusdoel BE Belastingrecht B

Alle facetten van de wet op de vennootschapsbelasting en een deel van de omzetbelasting worden belicht. Na afronding van de cursus is men in staat om de behandelde theorie in praktijkcasussen zelfstandig toe te passen. De van belang zijnde artikelen van de wet inkomstenbelasting 2001 worden als bekend verondersteld.

2.2

Cursus inhoud

Cursusonderdeel Ondernemingsrecht: In het Nederlandse bedrijfsleven maken ondernemers gebruik van diverse organisatievormen om hun onderneming gestalte te geven. In dit cursusonderdeel komen de meeste voorkomende rechtsvormen van Nederlandse ondernemingen uitgebreid aan de orde: hoe steken ondernemingen juridisch in elkaar? Het ondernemingsrecht heeft drie belangrijke thema’s: de inrichting van ondernemingen, het thema van de vertegenwoordiging en tenslotte het onderwerp van de aansprakelijkheid. Deze thema’s vormen zodoende de inhoud van deze cursus.

Het ondernemingsrecht is fiks in beweging. Per 1 oktober 2012 is de Wet vereenvoudiging en flexibilisering bv-recht in werking getreden. Op 1 januari 2013 zijn daar zowel de Wet bestuur en toezicht in naamloze en besloten vennootschappen als de Wet tot herziening van het enquêterecht bijgekomen. In de cursus wordt uiteraard ook bij deze onderwerpen stilgestaan.

Cursusinhoud BE Belastingrecht B

In de cursus wordt aandacht besteed aan de volgende onderwerpen: winstbepaling, onttrekkingen van winst, (in)formele kapitaalstortingen, rente-aftrekbeperkingen, hybride leningen, de toepassing van de deelnemingsvrijstelling, fiscaal gefacilieerde fusievormen en de overnames tegen geld, de fiscale eenheid, consolidatie en de verliesverrekening. Tevens worden de belangrijkste artikelen van de wet op de omzetbelasting behandeld.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Belastingrecht voor Bachelors en Masters Theorieboek 2015//2016; ; ISBN 9789491725609; ; ; Boek (verplicht) : Belastingrecht voor Bachelors en Masters Werkboek 2015/2016; ; ISBN 9789491725616; ;; Boek (verplicht) : Kluwer Belastingwetten 2015; ISBN 9789013124842 ; ; Kluwer; Boek (verplicht) : Wetteksten Hoger Onderwijs 2014-2015; ; ISBN 9789001834074; ; Noordhoff Uitgevers; Boek (verplicht) : De grondslag van het vermogens- en ondernemingsrecht, deel 2, ondernemingsrecht; Van Zeijl; ISBN 9789001834098, 9e druk; Noordhoff Uitgevers; 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 104 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-BELRBOR-13

Titel

BIV, Risicomanagement

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-BIVRIS-13 BIV, Risicomanagement Accounting Information Systems and Risk Management 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

AH van Delden (tel. 088 481 6547) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Introductiecollege

verplicht

1 maal per blok

60 minuten


Project

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Tentamen


5,5

50

2


Verslag


5,5

50

2



Cursus doel

Student leert het concept Risicomanagement: het tijdig onderkennen en managen van toekomstig (mogelijke) gebeurtenissen, die het behalen van organisatiedoelstellingen belemmeren; rekening houdend met het economisch principe: het minimaliseren van de verhouding tussen opgeofferde waarden en verkregen waarden. Zowel vanuit het perspectief van BIVAO als vanuit het perspectief COSO ERM. Student leert risicomanagementbegrippen onderscheiden en toepassen in actuele interne beheersingsvraagstukken: business risico, financieel risico, auditrisico en compliancerisico. Middels actuele Capita Selecta bestudeert en analyseert de student toepassingen van ICT strategisch ingezet en risicomanagementvraagstukken. Student leert middels een casus met behulp van ICT strategisch ingezet een actueel risicomanagementvraagstuk te onderzoeken en op te lossen

2.2

Cursus inhoud

De toenemende invloed van globalisering op het vakgebied BIVAO en het steeds belangrijker worden van nietfinanciele informatie voor BE-besluitvorming betekent dat organisatiebeheersing (het 'in control' zijn) steeds hogere eisen stelt. De oorspronkelijk marginale positie van de ICT-organisatie wordt steeds belangrijker en crucialer voor het behalen van de organisatiedoelstellingen. Van een bedrijfseconoom wordt verwacht zowel vanuit nationaal perspectief (BIVAO) als vanuit internationaal perspectief (IFRS en COSO ERM) organisatiebeheersing (Control) te kunnen borgen.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Bestuurlijke Informatieverzorging in Perspectief, Oscar van Leeuwen, Jon Bergsma. isbn 978 90 01 817435, laatste druk, uitg Noordhoff. Diversen (verplicht) : Geselecteerde hoofdstukken 'extra literatuur MEBE-BIVRIS-13' benoemd in de studentactiviteitenagenda en te vinden op de site van de sharepointsite van de cursus MEBE-BIVRIS-13 2.5 Workload Contactduur (uren): 36 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 102 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-BIVRIS-13

Titel

BIVAIS

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-BIVAIS-15 BIVAIS BIVAIS 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee


Werkvorm


Frequentie



Theorie en Praktijkopdrachten

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten


Theorie en Praktijkopdrachten

verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




toets


5,5

100

2



Cursus doel

1.inrichten en onderhouden van de planning & control-cyclus gericht op de beheersing van een organisatie. Op niveau 2 2.Selecteren, definieren, inrichten en ontsluiten van (geautomatiseerde) informatiesystemen, financieel en nietfinancieel, gericht op de sturing van de primaire processen. Op niveau 2 3.Identificieren, beoordelen en beheersen van organisatierisico's. Op niveau 2. 4. Opstellen van financieel economisch informatie voor besluitvorming en verantwoording. Op niveau 2.

2.2

Cursus inhoud

Het vakgebied BIV verandert onder invloed van de toenemende internationalisering (SOX 2003, COSO ERM). Hierdoor harmoniseren de verschillende nationale verslagleggingsvereistes stap voor stap tot een dwingend pakket van bindende afspraken, procedures en interne controlevereistes aan internationale bedrijfsverslaglegging. Tegelijkertijd is er de invloed van ICT - de oorspronkelijk marginale positie van de ICT-organisatie binnen bedrijven wordt steeds belangrijker en crucialer voor AC/BE. In deze hoofdfase-module gaan we dieper in op het vakgebied bestuurlijke informatieverzorging (BIV) in samenhang met ICT; de ontwikkelingen rondom internationalisering (AIS, COSO ERM); en het steeds belangrijker worden van control van niet-financiele informatie voor BE/AC-verslaglegging.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Grondslagen van de Administratieve Organisatie, deel B; E.O.J.Jans, J.Bast, R.Nijland; ISBN 978 90 01 79718 8; laatste druk; Noordhoff Boek (verplicht) : Accounting Information Systems; M.B.Romney, P.J.Steinbart; ISBN 13: 978 0 237 75437 4; laatste druk, global edition, Pearson Education, Diversen (verplicht) : artikelen op de site van het studieonderdeel. 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/28/MEBE-BIVAIS-15

Titel

Controleleer voor BE

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-CONTRBE-15 Controleleer voor BE Auditing 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

S Jupijn (tel. 06-42674376) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Project

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Opdracht


5,5

50

2


toets


5,5

50

2



Cursus doel

De cursus heeft een praktijkgerichte opzet met als doel dat BE studenten zich optimaal kunnen voorbereiden op het landelijk OAT examen. Alleen studenten die een verzoek tot deelname aan de OAT hebben besproken met de Coordinator OAT en toestemming hebben ontvangen van de Examencommissie kunnen deelnemen aan de cursus. Na het volgen van de cursus heeft de student de volgende leerdoelen behaald: •Inzicht krijgen in de werkzaamheden binnen een controlesector •Kennis verkrijgen van de hoofdlijnen van de controle aanpak en het daarbij behorende begrippenkader. Kennis hebben van de grondslagen van de beroepsuitoefening onder meer bestaande uit economische motieven, relevante weten regelgeving en institutionele kaders, alsmede diepgaand inzicht hebben in de ethische aspecten van de beroepsuitoefening. · Kennis hebben van de functie van het accountantsberoep in ‘corporate governance’ en de verslaggevingsketen in het bijzonder. · Ethische aspecten in een specifieke opdracht kunnen onderkennen en (ethische) dilemma’s gemotiveerd weten op te lossen. · Een grondige en onderbouwde analyse kunnen geven van de controlerisico's in een specifieke situatie. In die risicoanalyse dient ook aandacht te worden geschonken aan de risico's op het terrein van de interne beheersing (inclusief administratieve organisatie en interne controle) en op het terrein van de externe verslaggeving voor zover van belang voor de financial audit. De bedoelde situaties kunnen zowel opdrachten tot controle van de jaarrekening als bijzondere opdrachten betreffen; · Op basis van de beschikbare controle-informatie een oordeel kunnen vormen en beargumenteren ten aanzien van een specifiek controlevraagstuk met inachtneming van de relevante weten regelgeving, evenals de formulering van het oordeel kunnen geven.

2.2

Cursus inhoud

In de cursus vindt een eerste verkenning plaats van de controlewerkzaamheden die de accountant verricht. De theorie wordt toegepast door het uitwerken van opdrachten. Hierbij wordt aandacht besteed aan de digitalisering van de werkzaamheden van de accountant. Vervolgens wordt aandacht besteed aan weten regelgeving waarbinnen de accountant zijn of haar werkzaamheden verricht. Hierbij kan gedacht worden aan de Wet toezicht accountantsorganisaties (WTA), Besluit toezicht accountantsorganisaties (BTA), Verordening gedrags- en beroepsregels accountants (VGBA) en de Verordening inzake de onafhankelijkheid van accountants bij assurance-opdrachten (ViO). Andere onderwerpen die nog aan de orde komen zijn:

• •

Actuele ontwikkelingen in het accoutantsberoep; MVO;

Overige controle opdrachten (niet zijnde jaarrekeningcontroles).

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Barbara Majoor, De praktijk van Auditing & Assurance, 2011, ISBN 978-90-01-80321-6 Boek (verplicht) : Barbara Majoor, Grondslagen van Auditing & Assurance, 2011, ISBN 978-90-01-80319-3 Boek (aanbevolen) : Handleiding regelgeving Accountancy (HRA), 2014, 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 108 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur.

Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/28/MEBE-CONTRBE-15

Titel

Enterprise Resource Planning Navision


2015-2016



1.6


MEBE-ENTRES-12 Enterprise Resource Planning Navision Enterprise Resource Planning Navision 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee


Werkvorm


Frequentie



project

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Project

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Verslag

Standaard

5,5

100

2

In welke blokken wordt de toets aangeboden? bij aanvangsblok 2: 1. blok 2 2. blok 3


Cursus doel

1.de ERP-informatiesystemen ‘operationeel’van een onderneming te leren doorgronden en controleren; nodig voor de interne beheersing van de bedrijfsvoering van een organisatie, eventueel met behulp van aanvullende BIV/AO ist/soll analyse. 2.om een juist ‘in control’ statement te kunnen afgeven, gaat de student de werking controleren van een ERPbedrijfsvoeringssysteem van een productieonderneming. Middels bevindingen-analyse moet de student een adviesoordeel kunnen afgeven of en hoe de bestuurlijke informatievoorziening ‘in control’is. In de rol van auditor.

2.2

Cursus inhoud

- (in)richten van financiele en niet-financiele bedrijfs-informatiesystemen met behulp van BIV/AO analyse huidigegewenste situatie. -testen/audit van de werking van (delen van) een ERPinformatiesysteem ten behoeve van interne controle. - opzetten van een controleproject (internal audit); voor- en nacalculatorische projectopzet, bewaking van projectbekostiging;

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Inleiding ERP met Microsoft Dynamics NAV 2009; Hanno Niemeyer en Henk Eppenhof; te bestellen bij: www.studiebijdehand.nl Boek (verplicht) : ERP en Business Management; J.P. van der Hoeven; 978900171613; Laatste druk; Noordhoff Boek (verplicht) : Enterprise Resource Management; T. Dirkx, M.J.M.van Heeswijk; 9026731531; Laatste druk; Kluwer; 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MEBE-ENTRES-12

Titel

Externe Verslaggeving 2/Belastingrecht A


2015-2016



1.6


MEBE-EXTV2BRA-15 Externe Verslaggeving 2/Belastingrecht A Financial Accounting 2/Tax Law A 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

C de Vries (tel. 088-4816548) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Belastingrecht A

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Externe Verslaggeving 2

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten



1.12

Toetsen: Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar


Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer


Externe Verslaggeving 2


5,5

50

2


Tentamen Belastingrecht A


5,5

50

2



Cursus doel

Doel van de cursus is om de aspirant bedrijseconoom kennis en vaardigheid bij te brengen bij het oplossen van basale vraagstukken binnen organisaties op het gebied van de externe verslaggeving. Al tijdens de opleiding dienen studenten bedrijfseconomie zich een professioneel kritische instelling eigen te maken. Alleen met die instelling zal later met succes het beroep van controller uitgeoefend kunnen worden. Van studenten wordt verwacht om dit gedrag tijdens de colleges tonen.

2.2

Cursus inhoud

De cursus MEBE-EXTV2BRA-15 bevat de onderdelen EV2 en BRA, elk met een studielast van 2,5 EC. Het vakgebied externe verslaggeving (Financial accounting) wordt in de opleiding bedrijfseconomie (hoofdfase) in 2 cursussen aangeboden. De cursus EV2 is de eerste cursus en wordt in het tweede leerjaar aangeboden. Om met succes de andere cursus te kunnen volgen is het een vereiste om eerst met deze cursus te starten. Inhoudelijk ligt in deze cursus de nadruk op het vaststellen van het resultaat, zowel in bedrijfseconomisch als ook in fiscaal opzicht. Deze cursus start met de basis van de waardering en resultaatbepaling. Gestart wordt met het juist toepassen van de belangrijkste verslaggevingsprincipes. Daarna wordt ingegaan op het verschil tussen het boekhoudkundig en het economisch winstbegrip. Vervolgens wordt de winstbepaling bij integrale en bij variabele kostencalculatie met elkaar vergeleken. Het effect van de toepassing van verslaggevingsprincipes wordt goed zichtbaar bij het periodiek toerekenen van winst op langlopende projecten aan de opeenvolgende verslagjaren. Stil wordt gestaan bij de wijze waarop de winst in de jaarrekening wordt gepresenteerd. Veel aandacht gaat uit naar de winstbepaling op basis van historische kosten en op basis van actuele waarde. De cursus wordt afgesloten met het ontstaan van actieve en passieve belastinglatenties in de commerciële jaarrekening. Ook wordt bestudeerd op welke wijze de verliescompensatie in de commerciële jaarrekening moet worden verwerkt. De cursus MEBE-EXTV2BRA-15 onderdeel BRA heeft een studielast van 2,5 EC. In de cursus BRA wordt het vak Belastingrecht gedoceerd. Aangeraden wordt om beide cursussen gelijktijdig te volgen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Jaarverslaggeving Peter Epe en Wim Koetzier 7e druk Noordhoff Uitgevers ISBN 978-9001-82997-1 Boek (verplicht) : Jaarverslaggeving Opgaven Peter Epe, Wim Koetzier en Wim Hoffman 7e druk Noordhoff Uitgevers ISBN 978-90-01-83453-1 Boek (aanbevolen) : Jaarverslaggeving Begrippenlijst/Samenvatting Peter Epe en Wim Koetzier 1e druk Noordhoff Uitgevers ISBN 978-90-01-81404-5 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 4 Zelfstudie (uren): 101 Totaal (uren) 140

Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/28/MEBE-EXTV2BRA-15

Titel

Financiering

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-FINAN-13 Financiering Finance 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Tentamen


5,5

100

2



Cursus doel

Deze module gaat over de adviesfunctie van het vakgebied Financiering. Dat wil zeggen dat de student vanuit de analyse van de financiële positie van een onderneming (in een internationaal perspectief) advies kan uitbrengen over verschillende mogelijkheden van investeringen en inzicht heeft in de mogelijke wijzigingen die deze investeringen aanbrengen in de balanspositie en liquiditeitspositie van het bedrijf.

Doel van de module is om de aspirant bedrijfseconoom kennis en vaardigheid bij te brengen bij het oplossen van vraagstukken binnen organisaties op het gebied van de financiering.

2.2

Cursus inhoud

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: • Het analyseren van de financiële positie van de onderneming • Het evalueren van verschillende vormen van investering. • Het maken van voorspellingen van de balans- en liquiditeitspositie van een bedrijf • Het verbeteren van financiële structuren van een bedrijf • Het kunnen verklaren en toepassen van credit management vraagstukken • Het maken van financiële berekeningen inclusief ‘capital budgetting’ • Het toepassen van derivaten om risico’s te hedgen. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : zie cursuswijzer 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-FINAN-13

Titel

Management Accounting

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-MA-15 Management Accounting Management Accounting 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

HA Hooimeijer (tel. 06-42013129) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Werkcollege 1

niet verplicht

1 maal per week

840 minuten


Werkcollege 2

niet verplicht

1 maal per week

1050 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opgaven Management Accounting

Resultaat in cijfers (1,0 - 10,0)

5,5

20

2


Tentamen Management Accounting


5,5

80

2



Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: job-costing en process-costing; hoe gemeenschappelijke en samengevoegde kosten te alloceren; winstbepaling op basis van absorption en variable costing; hoe kosten zich gedragen; break-evenanalyses; relevante informatie voor besluitvorming; kostencalculatiesystemen o.a. ABC en target costing; -

2.2

Verkoopprijsbepaling en klant winstgevendheid analyses.

Cursus inhoud

Om als startend bedrijfseconoom goed te kunnen functioneren is theoretische kennis van een aantal hoofdgebieden en basiskennis van een aantal nevengebieden benodigd, waarbij de hoofdgebieden het vakmanschap vertegenwoordigen en de ondersteunende en verdiepende vakken staan voor het bedrijfskundig aspect van de opleiding, waardoor de bedrijfseconoom zich kan verplaatsen in de problematiek van andere specialisten binnen een organisatie. Tot de hoofdgebieden behoort Management Accounting en Management Control. In de module Management Accounting wordt getracht studenten vertrouwd te maken met de essentiële rol die management-accounting-informatie tegenwoordig speelt in organisaties. De informatie die het management-accountingsysteem genereert, ondersteunt de operationele en strategische behoeften van de organisatie. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Bhimani, Horngren, Datar & Rajan - Management & Cost Accounting 5ed Pearson ISBN 0273762230 2.5 Workload Contactduur (uren): 32 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/28/MEBE-MA-15

Titel

Management Control 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-MANC1-14 Management Control 1 Management Control 1 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee


Werkvorm


Frequentie



Werkcollege 1

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Werkcollege 2

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Tentamen


5,5

100

2



Cursus doel

Het doel van de module MC is de student inzicht bij te brengen in de ontwikkelingen binnen het vakgebied management accounting en control en dit te kunnen toepassen in praktijksituaties. Na afloop van deze module wordt de student in staat geacht inzicht te hebben in/te kunnen toepassen: - ontwikkelingen in het vakgebied; - het management-controlsysteem - niet-financiële management-controlinstrumenten; - moderne kosteninformatie; - beslissingscalculaties; - kosten- en opbrengstencalculaties; - rentabiliteitscalculaties; - interne verrekenprijzen - beloningsstructuren en managementprestaties.

2.2

Cursus inhoud

In de module MC1 zal doorgeborduurd worden op de bij de materiemodule Management accoutning en het project Financiële Planning en Control opgedane kennis ( H1 BE ). Samen met de trainingsmodule management control 2 vormt de materiemodule Management Control de “afsluiting” van het taakgebied financiële planning en control binnen de opleiding BE. De theorie wordt in deze module toegepast op praktijkgerichte casussen.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Management and cost accounting; Bhimani, Horngren, Datar, Rajan; 9780273762232; 5th edition; ; Boek (verplicht) : Management Control Systems, Anthony, Govindarajan, Hartmann, First European Edition, 2014, McGraww-Hill Diversen (verplicht) : Website. Diverse artikelen. 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/22/MEBE-MANC1-14

Titel

Management Control 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-MANC2-14 Management Control 2 Management Control 2 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee


Werkvorm


Frequentie



Werkcollege 1

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Werkcollege 2

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Tentamen


5,5

100

2



Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: · in staat zijn om financiële en niet-financiële informatie voort te brengen voor besluitvorming en het beheersen van bedrijfsprocessen · Inzicht hebben in o management control benaderingen en de bijbehorende methoden en technieken o management control als proces ( planning en control ) met de diverse tussenliggende stappen, met name de eerste stap, de langetermijnplanning o de rol van management control systemen bij de bestudering van interorganisationele samenwerkingsrelaties. o de gevolgen voor de management control aanpak bij verschillende management- en sturingsfilosofieën. De verschillen tussen managementrapportages voor verschillende situaties/managementniveaus.

2.2

Cursus inhoud

In het 3e leerjaar van de HBO- opleiding BE ligt de nadruk op de integrale toepassing van de in de voorgaande jaren geleerde theorie en concepten. In deze trainingsmodule wordt aan de hand van diverse onderwerpen op het gebied van management control aan deze vaardigheid gewerkt. De student zal zich meer bewust moeten worden van de complexiteit van de onderwerpen en de moeilijke keuzes die hijzelf als toekomstig controller zal moeten maken. In deze module staat de planning en control cyclus en de besluitvorming bij ondernemingen centraal. Aan de hand van de gekozen onderwerpen wordt een beroep gedaan op de eerder in de opleiding verworven kennis en vaardigheden bij het onderdeel management accounting uit de hoofdfase 1. Bij dit studieonderdeel gaat het om het verschaffen van interne informatie voor onder meer kosten en opbrengstberekeningen, besluitvorming, planning en control en prestatiemeting.

In de module gaat de aandacht uit naar Management Control. Bij dit studieonderdeel leert de student diverse instrumenten te gebruiken voor het besturen van organisaties.

Het vak Management Control 2 valt uiteen in 2 sessies. Iedere sessie omvat een tijdseenheid van 3 ½ week. In de eerste sessie komen onderwerpen aan de orde zoals:

· Assurance of” illusion of control” · Business Control · Financial Shared Services In de tweede sessie komen andere onderwerpen aan de orde zoals:

· Corporate Governance · Ethiek

Ethische kwesties zoals menselijk gedrag en integriteit vallen onder de zgn. soft skills, waar de student in de toekomst als controller mee te maken krijgt. De integratie krijgt met name gestalte bij het onderdeel Corporate Governance waarbij aandacht zal worden besteed aan de code Tabaksblatt en zaken die onder het toezicht vallen zoals benoemings- en beloningsbeleid.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Boek (verplicht) : Management Control Systems, First European Edition Robert N Anthony, Vijay Govindarajan, Frank G.H. Hartmann, Kalle Kraus en Göran Nilsson ISBN (978)0077133269 McGraw Hill Education Boek (aanbevolen) : Management and Cost Acccounting Alnoor Bhimani, Charles T. Horngren, Srikant M. Datar, Madhav V. Rajan 5th edition Pearson ISBN (978)0273762232 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/22/MEBE-MANC2-14

Titel

Management Game

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-MANGAM-13 Management Game Management Game 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

JAM Vijverberg (tel. 6986) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Afsluiting Mangement game

verplicht

1 maal per blok

120 minuten


Hoorcollege

verplicht

1 maal per blok

90 minuten


inloopspreekuur

verplicht

12 maal per blok

720 minuten


Instructiecolleges

verplicht

1 maal per blok

60 minuten


Teambesprekingen

verplicht

12 maal per blok

2160 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdracht


5,5




100

2



Cursus doel

The management game INTOPIA is played over 8 weeks, 2 sessions per week with feedback from the tutors and written assignments throughout the game. The game develops on its own, based on the interactions and decisions of the various teams. INTOPIA is a management simulation game which is played by the departments of Business Economics and IBMS students over the Internet. In the past we played against students from other universities. (Aarhus, Denmark, Lund, Sweden and Munster, Germany, Nottingham, UK). This year we will play against students from the Technion in Tel Aviv, Israel in the first semester .Lecturers mix the students of the departments of Business Economics and IBMS and create multi-cultural teams. In the course all literature is in English and during all meetings every student will communicate in English. Intopia is based on a two tier industry: Microchips (X), and Personal Computers (Y). Each firm starts with SF 10 million and attempts to maximise their shareholder value by the end of the game. The structure of a firm is a syndicate of 4-5 people each representing one company. All companies compete with each other, and in many cases, cooperate. Plus, one further competitor, Nippon (the instructor). Functional Scope of Intopia encompasses Finance, Research & development, Component production and/or sourcing, End-product assembly, Sales, Marketing & distribution, and Marketing & Sales. Every team split the activities of marketing, finance, strategy and operations over the team members. The CFO’s of every company make for every quarter a cash budget in excel and the quality of the cash planning is discussed in the team meetings The CMM’s write twice (after Q1-4 and after Q5-8) a marketing report which is discussed in the 5th and 8th team meeting. The CEO’s are responsible for the two press release, the strategic planning and the two strategic evaluations after Q1-4 and Q5-8. The COM´s make for every Quarter a production schedule on basis of the company´s stocks and forecasted sales.

2.2

Cursus inhoud

This course is focused on:

(Voor de verklaring van de werkgebieden en de niveaus wordt verwijzen naar de studiegids Bedrijfseconomie).

Nummering Werkgebied Niveau 1 Inrichten en onderhouden van de planning & control-cyclus gericht op de beheersing van een organisatie. 1 2 Selecteren, definiëren, inrichten en ontsluiten van (geautomatiseerde) informatiesystemen (financieel en niet-financieel) gericht op de sturing van de primaire processen. 1 3 Identificeren, beoordelen en beheersen van organisatierisico's. 2 4 Opstellen van financieel economisch informatie voor besluitvorming en verantwoording 3

Tabel 1 Koppeling werkgebieden aan niveau

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen.

The student

•Is able to develop a complete financial budget, create financial forecasts and devise financial plans and budgets •Can calculate costs for reasons of cost price calculations, breakeven calculations, and for decision making purposes •Has the ability to begin to write and defend a financial plan for a (start-up) company •Has the ability to pro-actively seek and commercially evaluate business opportunities for both new and existing products/services •Can take risks in order to optimise business profit. •Will understand Classic business strategy , economies of scale, scope, & experience, proprietary technology, brand loyalty, control of distribution systems, differential inputs (i.e. low cost labour), Game theory: balancing co-operation & competition, multi-market contact and strategic alliances; Classic international business decisions & problems: coordination of global sourcing, market selection, choice of entry mode, large transportation costs & time lags, exchange rate fluctuations, differences in wage rates, taxes, inflation. Etc. •Explain why MNCs consider long-term financing in foreign currencies •Explain how to assess the feasibility of long-term financing in foreign currencies. •Have an increased understanding of corporate strategy in an international environment via this course and its interaction with the other 4th year courses •Understand the interactions and the interdependence of the various functions in an international organization, and how they are all necessary to achieve the overall goals and objectives of an international firm. •Be able to work analytically, write problem solving reports and be aware of current international business news and events that impact international financial management •Be able to give a presentation about an aspect of a MNCs international financial management process vis a vis current events •The ability to take initiative and a leading role within a (project) team in order to reach a defined goal. •The ability to actively contribute to a group product or result. •The ability to know his strengths and weaknesses and to indicate how and when he intends to improve his weaknesses; he knows the limits of his competencies and can critically evaluate and account for his own actions; he can take criticism and put it to good use. Takes initiative and works independently

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Reader (verplicht) : The executive guide of the management game, Hogeschool Utrecht, versie juli 2015, te

downloaden op de cursussite op sharepoint; 2.5 Workload Contactduur (uren): 53 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 87 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-MANGAM-13

Titel

Modellen bouwen

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-MODBOUW-14 Modellen bouwen Scientific modelling 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

T Mooibroek (tel. 0884816548) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Excel training

verplicht

6 maal per blok

720 minuten


SPSS praktikum

verplicht

7 maal per blok

420 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Excel toets


5,5

50

2


Rapport Marktonderzoek


5,5

50

2



Cursus doel

Het analyseren van een probleem en vertalen naar een model in Excel. •Het kunnen opstellen van een vragen lijst aan de hand van een probleemstelling. •Het berekenen van het aantal respondenten, rekening houdend met de betrouwbaarheid van de steekproef. •Het analyseren van de resultaten van een vragenlijst met SPSS. Het schrijven van een rapport ter beantwoording van de vraag in de probleemstelling.

2.2

Cursus inhoud

Deze module in de hoofdfase, MEBE-MODBOUW-14, Modellen bouwen in Excel en onderzoek doen met SPSS, wordt gebruikt ter ondersteuning van het oplossen van financiële problemen en het leren opzetten van een onderzoek en het analyseren van de onderzoeksgegevens en het vertalen naar een rapportage. Er wordt geleerd hoe modellen worden opgezet om problemen binnen de financiële rekenkunde op te lossen. Verder wordt geleerd hoe een onderzoek wordt opgezet (de vragenlijst) en hoe de gegevens moeten worden verwerkt en geanalyseerd in SPSS, als laatste moeten adviezen en oplossingen worden gegeven voor de probleem stelling die is gedefinieerd aan het begin van het onderzoek.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Reader (verplicht) : Syllabus beschikbaar op Sharepoint bij het betreffende onderdeel. Boek (verplicht) : Onderzoek met SPSS en Excel; Johan Smits en Ronald Edens; ; tweede of derde druk; ; 2.5 Workload Contactduur (uren): 19 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 119 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/22/MEBE-MODBOUW-14

Titel

Onderzoeksproject en Twinfield

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-ONDPROJ-12 Onderzoeksproject en Twinfield Research Methods 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee


Werkvorm


Frequentie



Introductie college

verplicht

1 maal per blok

180 minuten


Presentatie paper

verplicht

1 maal per blok

480 minuten


Training Twinfield

verplicht

4 maal per blok

480 minuten


Voortgangsoverleg

verplicht

5 maal per blok

900 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht

Standaard

5,5

40

2


Verslag

Standaard

5,5

60

2




Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: · Gebruik kunnen maken van onderzoeksmethodologie en technieken (onderzoeksopdracht) · Beargumenteerd keuzes kunnen maken en verwoorden: benoemen van criteria en daar naar handelen. (onderzoeksopdracht) · Uitvoeren en analyseren van een financiële administratie (Twinfield). · Het kunnen omgaan met subadministraties en periodieke afsluitingen (Twinfield).

2.2

Cursus inhoud

In deze module zal de student een onderzoeksopdracht gaan uitvoeren. De bedoeling is dat de student kennismaakt met de vaardigheden die nodig zijn om de afstudeeropdracht aan het eind van de studie goed te kunnen uitvoeren. Het onderwerp van onderzoek mag betrekking hebben op de materiemodules in dit blok, maar het mag ook een thema zijn uit één van de andere kernvakken van de opleiding. Het is ook mogelijk om bij de keuze van het onderwerp al aansluiting te zoeken bij stage I die in het volgend blok wordt uitgevoerd. Dit houdt concreet in dat de student nu al in overleg kan treden met de organisatie waar de stage wordt gelopen. Indien de student met de organisatie kan vaststellen waar de focus tijdens de stage op wordt gericht, biedt dit project mogelijkheden om de relevante theorie te verkennen zodat de student goed voorbereid aan de stage I kan beginnen.

Deze aanpak kan zowel voor de student als het stagebedrijf een duidelijke meerwaarde bieden. Tevens is het mogelijk om het onderwerp van onderzoek te laten aansluiten bij de opgedane werkervaring van de huidige werkzaamheden (bijbaan) van de student in de praktijk of bij de algemene financieel-economische ontwikkelingen. Kortom, het onderzoek kan volledig vanuit de theorie worden benaderd maar aanbevelenswaardig is om ook de relatie met de praktijk te leggen.

Naast de onderzoeksopdracht wordt er gewerkt met het programma Twinfield waar studenten zelfstandig een administratie dienen te voeren voor een bedrijf. Vervolgens dient vanuit een kolommenbalans de jaarrekening opgesteld te worden die voldoet aan de weten regelgeving.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : In principe hetzelfde boek als voorgeschreven in de propedeuse. Op dit moment is dat: Wat is onderzoek?; Nel Verhoeven; 978-94-6236-363-2; 5e druk; Boom Lemma Diversen (verplicht) : Toegangscode voor het programma Twinfield 2.5 Workload Contactduur (uren): 34 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 106 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite

https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MEBE-ONDPROJ-12

Titel

Project Bedrijfswaardering

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-BEDRWRD-14 Project Bedrijfswaardering: fusie en overname Project Business Valuation 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

niet verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Project

verplicht

7 maal per blok

1050 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Paper en presentatie


5,5

100

2



Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: · Het kunnen onderkennen van de complexheid van strategische financiële beslissingen · Het analyseren van informatie uit de bedrijfsomgeving · Het kunnen toepassen van de leerstof van het studieonderdeel Financiering.

2.2

Cursus inhoud

Adviseren over en uitvoeren van een financiele analyse van twee internationale fuserende ondernemingen Onderhandelen en communiceren over een overname- of fusiedeal in internationaal perspectief Evalueren van financieirngs alternatieven voor investeringen zoals M&A Consolideren van de balance en resultatenrekening van twee gefuseerde ondernemingen 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (aanbevolen) : zie cursuswijzer 2.5 Workload Contactduur (uren): 35 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/22/MEBE-BEDRWRD-14

Titel

Project Financieel Management

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-PROJFM-13 Project Financieel Management Project Financial Management 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoor en gastcolleges Treasury

niet verplicht

7 maal per blok

1050 minuten


Projectbijeenkomst

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Opdracht


5,5

100

2



Cursus doel

De doelstelling van het project Treasury is inzicht te geven in de treasury functie van een organisatie en kennis te maken met de verschillende aspecten van het werk van de treasurer.

2.2

Cursus inhoud

In de cursus krijgen de studenten de volgende projectopdrachten: - maken van een financiele planning tenbehoeve van een kredietaanvraag - analyseren van de knelpunten in het werkkapitaal - het optimalseren van het debiteuren, crediteuren en kasbeheer - het afdekken van valutarisico's - het afdekken van renterisico's - verzorgen van een presentie over een van de uitgebrachte adviezen

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Reader (verplicht) : Syllabus Treasury Advies (is digitaal op de cursussite beschikbaar) Boek (verplicht) : Financiele markten en treasury; ; 9789039527139; ; Academic Service, 2.5 Workload Contactduur (uren): 39 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 101 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MEBE-PROJFM-13

Titel

Project Performance Management

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016

1 Organisatorische gegevens 1.1

Cursuscode

1.2

Cursusnaam

1.3

Cursusnaam in Engels

1.4 1.5

Aantal EC's Studiefase/niveau

1.6


MEBE-PPMPS-15 Project Performance Management and Professional Skills Project Performance Management and Professional Skills 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege Professional Skills

verplicht

2 maal per blok

120 minuten


Werkcollege Performance Management

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten


Werkcollege Professional Skills

verplicht

14 maal per blok

1260 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Opdracht Performance Management


5,5

50

2


Opdracht Professional skills


5,5

50

2



Cursus doel

Performance Management · Inzicht hebben in o management control benaderingen en de bijbehorende methoden en technieken o management control als proces ( planning en control ) met de diverse tussenliggende stappen, met name de eerste stap, de langetermijnplanning o de rol van management control systemen bij de bestudering van interorganisationele samenwerkingsrelaties. o de gevolgen voor de management controlaanpak bij verschillende management- en o sturingsfilosofieën. o De verschillen tussen managementrapportages voor verschillende situaties/managementniveaus. Het kunnen toewijzen van verantwoordelijkheden in organisaties, bijvoorbeeld aan opbrengsten-, · kosten- en winstcentra Het vaststellen van de betekenis van toepassing van shareholder en stakeholder value voor de inrichting en · toepassing van management control Het vaststellen van de gevolgen van het toepassen van verschillende strategieën en bedrijfsmodellen voor de · opzet en toepassing van management control.. Het beoordelen van de effecten van nieuwe systemen van prestatiemeting, zoals de · meetsystemen van economische waarde ( EVA, CFROI ) en meetsystemen die zowel financiële en niet-financiële prestaties rapporteren ( BSC, INK ) Het vanuit de strategie kunnen formuleren van KSF’en en KPI’s, alsmede het maken van een strategy map. · Het kunnen vaststellen en beoordelen van management performance en economic performance bij verschillende · prestatiemeetsystemen. Professional Skills · De student begrijpt hoe hij/zij onderdeel gaat uit maken van een professioneel spectrum waarin belangen strijdig zijn en de regels overvloedig maar toch te kort schieten en heeft inzicht in hoe eigen normen en waarden een rol spelen in de positie die je kiest wanneer het een grijs gebied betreft. · De student is in staat het professionele speelveld waarin hij terecht gaat komen en de relaties met de verschillende belanghebbenden daarin te beschrijven. · De student begrijpt het verschil tussen een wettelijk kader en een moreel kader en het belang van beide in de financiële wereld van nu. · De student is in staat om te omschrijven wat wel en niet bijdraagt aan het bouwen van vertrouwensrelaties en is in staat de eerste beginselen van dat gedrag te vertonen. · De student is in staat een mening te formuleren, te onderbouwen met argumenten en deze overtuigend uit te dragen. De student is in staat om een lastige kwestie (dilemma) uit de beroepspraktijk stapsgewijs te analyseren, het · morele component daarin aan te wijzen en de wijze van oplossen op heldere manier uit een zetten. · De student kent de belangrijkste begrippen, zoals omschreven in overzicht collegeserie en kan deze toepassen op een oefensituatie. Relatie met de beroepspraktijk en VRC Er is een rechtstreekse en actuele relatie tussen de colleges en de beroepspraktijk. Studenten haken aan bij de lopende discussies binnen de beroepsgroep over ethische kwesties. Door het schrijven van een opiniërend artikel over dit thema leren zij: hun mening te articuleren, te onderbouwen en overtuigend te brengen waarbij ze aantoonbaar moeten laten zien oog en oor te hebben voor tegengeluiden.

2.2

Cursus inhoud

Deze module bestaat uit twee onderdelen. Namelijk het Project Performance Management en het onderdeel Professional Skills. In de cursuswijzer worden beide onderdelen apart beschreven. Performance Management Managers hebben informatie nodig op basis waarvan ze hun onderneming kunnen besturen. Als onderdeel van deze besturing worden de prestaties of resultaten van de onderneming of een organisatieonderdeel en de prestaties van het management van de organisatie of organisatieonderdeel over voorgaande periodes geëvalueerd. Deze evaluaties worden met behulp van prestatiemeetsystemen uitgevoerd. Prestatiemeting is een onderdeel van het proces van planning en control. Dit proces bestaat uit vijf onderdelen:

1. Vaststellen van doelstellingen van de organisatie of organisatieonderdeel,

2. 3. 4. 5.

Meting van prestaties, Vergelijken van de prestaties met de doelen en vaststelling van de verschillen, Analyse en identificatie van de oorzaken, Actie en correctie van de verschillen. Onder prestatiemanagement wordt wel verstaan het proces waarin sturing van de organisatie plaatsvindt door het systematisch vaststellen van missie, strategie en doelstellingen van de organisatie, deze vervolgens te vertalen naar alle organisatieniveaus en meetbaar te maken door rapportages van kritische succesfactoren en prestatie-indicatoren om uiteindelijke actie te kunnen ondernemen voor bijsturing van de organisatie ( De Waal, 2003 ). In de Nederlandse literatuur worden de begrippen prestatiemanagement en performance management door elkaar gebruikt! Prestatiemeetsystemen zijn ontwikkeld om het managers mogelijk te maken de performance vast te stellen. Een organisatie inrichten om te verbeteren omvat veelal een verandering van de organisatie en de informatiesystemen. In het project “Performance Management” staat prestatiemeting centraal. Over dit onderwerp zal uiteenlopende casuïstiek worden behandeld, schrijven de deelnemers een literatuurstudie en wordt een workshop performance management in de praktijk gegeven. Professional Skills Studenten Bedrijfseconomie worden in het HBO opgeleid voor de beroepspraktijk. De weerbarstige praktijk van de postmoderne professional kenmerkt zich door een dynamisch speelveld met belanghebbenden (stakeholders) waarmee zij relaties zullen gaan onderhouden en verschillende normenkaders. De collegeserie Professional skills richt zich op de belangrijke praktische vaardigheden (argumenteren, beïnvloeden, presenteren, formuleren) noodzakelijk voor professioneel integer handelen – de operationalisatie van ethiek in de beroepspraktijk. Studenten ontwikkelen meer oor en oog voor de verschillende perspectieven en normenkaders op ethische kwesties en leren hun eigen opvattingen over en positie in dat speelveld onder woorden te brengen, mondeling en op papier.

Hoe ontwikkel je je tot een integer handelende professional in een telkens veranderend speelveld

Onderwerpen 1

2

3

Verband ethiek en professionaliteit, beginselen sociologie professies, wat is professioneel gedrag, complexiteit van de beroepspraktijk, wat zijn dilemma’s van een controller, welke professional skills heb je nodig goed om te gaan met grijs? Basisvaardigheden: communicatieve/adviesvaardigheden (communicatiemodel, luistervaardigheden/regulerende vaardigheden/zendervaardigheden, gesprekstechniek, gespreksmodellen)

Concept van Trusted Advisor, omgaan met moeilijke situaties, dilemma’s

4

Overtuigingskracht, psychologische overtuigingsmiddelen, een standpunt overtuigend brengen, betoog opbouwen, argumenteren, overtuigend formuleren, opinie schrijven

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 44 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 96 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/28/MEBE-PPMPS-15

Titel

Project Planning and Control

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-PRPC-14 Project Planning and Control Project Planning and Control 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

HA Hooimeijer (tel. 06-42013129) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Budgetteren

niet verplicht

2 maal per blok

240 minuten


Consult

verplicht

7 maal per blok

1260 minuten


Onderzoeksvaardigheden

verplicht

1 maal per blok

120 minuten


Werkcollege budgetteren

verplicht

2 maal per blok

240 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Budgetteren


4

20

2


Masterbudget


5,5

80

2



Cursus doel

Cursusdoelen

Het doel van de projectmodule Planning en Control is de student inzicht te verschaffen in technieken om organisaties beter beheersbaar te maken, in het bijzonder hoe tot een goed werkend budgetteringssysteem te komen. Na afloop van deze module wordt de student geacht in staat te zijn advies te geven over: - Hoe een budget te implementeren - Hoe te komen tot budgetstandaarden en welke te prefereren - Welke evaluatiestijl te prefereren is - Welke functies een budget simultaan moet vervullen - Hoe “tegenstrijdigheden” tussen budgetfuncties op te lossen - Voordelen en nadelen van de verschillende budgetteringssystemen

De student moet na afloop van deze module o.a. ook in staat zijn om: - Een masterbudget op te stellen - Kostenfuncties op te stellen - Een optimaal productieprogramma te bepalen onder meerdere restricties - Een traditionele verschillenanalyse te maken - Oorzaken van de verschillen aan te geven en aanbevelingen te doen hoe in het vervolg ongewenste situaties te voorkomen - Een verschillenanalyse in strategische context te maken - Kostprijsberekeningen kritisch te bekijken - Zijn persoonsgerichte vaardigheden ( zie onder 7) te verbeteren - Methoden en technieken van praktijkgericht onderzoek toe te passen.

2.2

Cursus inhoud

In de BBA-standaard is onderscheid gemaakt in: · Kennis · Onderzoekend vermogen · Professioneel vakmanschap · Verantwoord handelen

Om als startend bedrijfseconoom goed te kunnen functioneren is theoretische kennis van een aantal hoofdgebieden, zoals Management Accounting/Management Control, en basiskennis van een aantal nevengebieden benodigd waarbij de hoofdkennisgebieden het vakmanschap vertegenwoordigen en de ondersteunende en verdiepende vakken staan voor het bedrijfskundige aspect van de opleiding, waardoor de bedrijfseconoom zich kan verplaatsen in de roblematiek van andere specialisten binnen een organisatie

In deze projectmodule staat budgettering als beheersingsinstrument centraal. Niet alleen de techniek van budgetteren komt aan de orde maar ook allerlei gedragsmatige aspecten Waarop gelet moet worden bij het implementeren van budgetten en het gebruiken van budgetcijfers als evaluatie-instrument. In deze projectmodule wordt uitgegaan van de zogenaamde contingency benadering, die stelt dat er geen standaardoplossing is, maar dat een oplossing situatieafhankelijk is.

In het eerste gedeelte van het project wordt de theorie van budgetteren besproken. Daarna moet iedere projectgroep onderzoek doen naar budgetteren in praktijk. Vanaf week een van het project moeten de projectgroepen werken aan een tweetal opdrachten. In de eerste opdracht moet men onderzoek doen naar hoe een budgetteringssysteem opgezet moet worden en succesvol geïmplementeerd moet worden.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Bhimani, Horngren, Datar & Rajan - Management & Cost Accounting 5ed. Pearson ISBN 0-273-76223-0 2.5 Workload Contactduur (uren): 31 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 108 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/22/MEBE-PRPC-14

Titel

Stage 1

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-STAGE1-04 Stage 1 Internship 1 15 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8 1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7

Nee

JH Kruit (tel. 088-4816552) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Inhousedagen

verplicht

7 maal per blok

2100 minuten

bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR

Netwerkdag

verplicht

1 maal per blok

210 minuten


Stageterugkomdag

verplicht

1 maal per blok

120 minuten



1.12

Toetsen: Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Procesbeoordeling via SLB

Standaard

4




100

1

bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR


Cursus doel

1.Tijdens stage 1 ontwikkelt de student in een beroepssetting een of meer beroepsspecifieke domeincompetenties verder. 2.De student toont aan dat hij door middel van onderzoek op basis van de kennis, het inzicht en de vaardigheden die hij tijdens zijn studie in colleges verworven heeft, tot een advies voor een relevant en actueel probleem uit de beroepspraktijk kan komen. De student toont aan hoe hij/zij zelfstandig (maar wel ondersteund door feedback van docent, opdrachtgever en door zelfreflectie) in een beroepsomgeving op verantwoorde wijze kan komen tot een (advies)rapport. De student kan het resultaat, de aanpak en de verantwoording van zijn werk duidelijk en logisch kan weergeven; De student kan zijn onderzoek presenteren en toelichten.

2.2

Cursus inhoud

De stage heeft tot doel dat de student beroepsspecifieke en persoonlijke competenties ontwikkelt, zoals die in het competentieprofiel van de opleidingen AC, BE, FSM en IFC (zie 7) beschreven zijn. 1.1.2 BE De werkzaamheden van je meewerkstage moeten liggen op het gebied van tenminste twee van de Bachelor Domeincompetenties:1. Ontwerpen, inrichten en onderhouden van (geautomatiseerde) informatiesystemen voor het besturen van organisaties. 2. Vormgeven, inrichten en toetsen van de administratieve organisatie. 3. Bepalen en beheersen van financieel-economische en fiscale risico’s. 4. Bepalen en verstrekken van financieel-economische en fiscale informatie voor besluitvorming. 5. Verstrekken van informatie t.b.v. externe belanghebbenden. 6. Verlenen van diensten en geven van adviezen op financieel-economisch en fiscaal terrein aan belanghebbenden. 1.1.3. Landelijke Algemene domeincompetenties: 7. Sociale en communicatieve competentie (inter-persoonlijk, organisatie): · samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit, leidinggeven (het sociale deel van de competentie); · communiceren, mondeling en schriftelijk, intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels (in termen van beroepstaken omvat dat onder meer opstellen en schrijven van plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten) 8. Zelfsturende competentie (intrapersoonlijk, beroepsbeoefenaar of professional): · sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden, flexibiliteit; · nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; · ontwikkelen van een beroepshouding met initiatief of ruimte voor normatief-culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen; · leveren van een bijdrage aan de verdere professionalisering van de branche, publicaties, bijdragen aan congressen, enzovoort..

1.2 Deelname aan voorbereidende activiteiten Als voorbereiding voor stage I wordt een aantal bedrijfsactiviteiten (inhousedagen Ssllicitatietraining en bedrijfscasus, netwerkdag) en een stagevoorlichting georganiseerd . Je wordt hiervan op de hoogte gehouden via de mail. Studenten zijn verplicht deze activiteiten bij te wonen. De studiebelasting voor deze activiteiten behoort tot stage I. De activiteiten worden verzorgd door vertegenwoordigers uit het beroepenveld. Let op: Wanneer je één activiteit mist mag je niet op stage. Wanneer je onverhoopt toch niet aanwezig kunt zijn bij één van deze activiteiten dien je dit met opgave van reden te melden per e-mail bij Marieke van Zeijts en je studieloopbaanbegeleider. 1.3 Opdracht, presentatie en stageverslag Het uitvoeren van een opdracht, een presentatie en het maken van een stageverslag behoren tot de verplichte onderdelen van stage 1. Onderstaande beschrijvingen zijn nog onder voorbehoud. 1.3.1 Opdracht en adviesrapport (beschrijving is nog onder voorbehoud) Ter ontwikkeling van zijn onderzoeksvaardigheden voert de student een onderzoeksopdracht uit: •Probleemstelling, er zijn twee opties : ◦Op de stage-overeenkomst is vastgelegd dat de student als stage een bedrijfsopdracht in opdracht van het stagebedrijf, uitvoert. ◦Indien dit niet het geval is, dan kiest de student een probleemstelling, die bij voorkeur relevant is voor het stagebedrijf.

Student legt deze probleemstelling ter goedkeuring voor aan zijn docentbegeleider. In deze situatie besteedt de student ongeveer 20 uur (in eigen tijd) aan de opdracht. •Student maakt een plan van aanpak (zie in te leveren documenten op de Sharepointsite. •Student presenteert zijn plan van aanpak tijdens de stageterugkommiddag voor medestudenten en docentbegeleider. •Student voert het onderzoek uit en schrijft een adviesrapport dat voldoet aan de richtlijnen. •Student neemt het plan van aanpak en het adviesrapport als bijlage op bij het stageverslag. 1.3.2 Presentatie (beschrijving is nog onder voorbehoud) De student presenteert het adviesrapport en zijn ontwikkeling tijdens de stage aan de hand van de werkzaamheden, assessments en feedback. 1.3.3 Stageverslag (beschrijving is nog onder voorbehoud) De student maakt een stageverslag, zie richtlijnen op de cursussite op Sharepoint. Het stageverslag mag geen vertrouwelijke informatie bevatten. Indien het reflectieverslag, plan van aanpak en/of adviesrapport vertrouwelijke informatie bevatten dan dienen deze als bijlage bij de docentbegeleider ingeleverd te worden. De stage-werkzaamheden worden concreet in de stage-overeenkomst door student en stage-organisatie vastgelegd. Een overzicht van de activiteiten en deadlines staat in de vorm van de stage-agenda op de cursussite.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Geen literatuur; 2.5 Workload Contactduur (uren): 41 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 379 Totaal (uren) 420 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/6/MEBE-STAGE1-04

Titel

Stage/Afstudeeropdracht

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2015-2016



1.6


MEBE-AFSTUD-13 Stage/Afstudeeropdracht Internship 2/Thesis 30 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

1.8


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7

Werkvorm

Afstudeersessie

Stagevoorlichting op netwerkdag

Workshop Afstuderen

Workshops op netwerkdag

Nee

EPM Tiggelman (tel. 088-4816948) ([email protected]) Nederlands


verplicht

verplicht

verplicht

verplicht

Frequentie

60 maal per blok

1 maal per blok

3 maal per blok

1 maal per blok



5400 minuten

bij aanvangsblok 1: blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 3: blok 3 bij aanvangsblok 4: blok 4 bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR

60 minuten


360 minuten


90 minuten

bij aanvangsblok 1: blok 1 bij aanvangsblok 2: blok 2 bij aanvangsblok 3: blok 3 bij aanvangsblok 4: blok 4

bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 740 (bij alle aanvangsblokken)

1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Afstudeerrapport

Functioneren in de beroepspraktijk

Mondeling/Presentatie afstudeertraject

Resultaatschaal




Minimum cijfer

5,5

5,5

5,5


40

40

20



6

bij aanvangsblok 1: 1. blok 1 2. blok 2 bij aanvangsblok 2: 1. blok 3 bij aanvangsblok 3: 1. blok 4 bij aanvangsblok 4: 1. blok 5 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR

6


6



Cursus doel

Na het behalen van de Bachelor graad moet de student in staat zijn te functioneren op het niveau van een beginnend HBO-werknemer. Gedurende de 4 jarige opleiding dient de student daartoe de domeincompetenties en onderzoeksvaardigheden (zie onderdeel 1) te ontwikkelen. Er wordt uitgegaan van een concentrisch model. In de loop van de opleiding wordt aan elk van de verschillende competenties meer dan eens aandacht besteed

Leerdoelen 1.Tijdens het afstudeertraject ontwikkelt de student in een beroepssetting minimaal twee beroepsspecifieke domeincompetenties en zijn persoonlijke competenties verder waarbij de student tegen het einde van het traject aantoont effectief op het niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar op HBO- niveau te kunnen functioneren. 2.De student toont door het schrijven van het adviesrapport voor een relevant en actueel probleem uit de beroepspraktijk aan, dat hij minimaal twee beroepsspecifieke domeincompetenties op niveau 3 heeft ontwikkeld en zijn onderzoeksvaardigheden en rapportagevaardigheden op HBO-niveau heeft ontwikkeld. 3.De student kan het resultaat, de aanpak en de verantwoording van zijn werk duidelijk en logisch kan weergeven; 4.De student kan zijn onderzoek presenteren, toelichten en verdedigen.

2.2

Cursus inhoud

Het afstudeertraject is een beroepsvoorbereidende praktijkperiode met een verdiepend karakter. De student functioneert als aspirant beroepsbeoefenaar. Concreet betekent dit dat de student op HBO-niveau zowel meewerkt in de beroepspraktijk van de opleiding als een complex, actueel, relevant vraagstuk voor de stageverlenende organisatie uitwerkt. De student presenteert en verdedigt zijn afstudeeropdracht.Het meewerken in de beroepspraktijk wordt in het vervolg het Functioneren in de beroepspraktijk genoemd. Het vraagstuk moet worden uitgewerkt tot in een, door theorie onderbouwd, (beleids)advies (op strategisch of tactisch niveau) aan de stage organisatie. Dit wordt de afstudeeropdracht genoemd. Het advies moet vastgelegd worden in een afstudeerrapport, ook wel (afstudeer)scriptie genoemd. De presentatie en verdediging worden presentatie/mondeling examen genoemd. Bij BE wordt ongeveer 60% van de stagetijd besteed aan het Functioneren in de beroepspraktijk en dus ongeveer 40% aan de afstudeeropdracht. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 99 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 740 Totaal (uren) 840 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/13/MEBE-AFSTUD-13

Titel

Strategisch management en bedr.com.


2015-2016


MEBE-STRMANBC-14 Strategisch management en bedrijfscommunicatie (Business English/controlling skills) Strategic Management and Intercultural Sensitivity 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd


Cursus toegankelijk voor Nee studenten van andere faculteiten? 1.8 Excellentiemogelijkheden? 1.9 Contactpersoon GH Lak (tel. 0884816360) ([email protected]) 1.10 Voertaal Nederlands 1.7



Frequentie



Culturele sensitiviteit

verplicht

6 maal per blok

720 minuten


Hoorcollege

verplicht

2 maal per blok

240 minuten


Strategisch Management

verplicht

6 maal per blok

720 minuten



1.12 Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Strategisch Management


5,5




100

2



Cursus doel

Gebaseerd op de weergegeven landelijke opleidingskwalificaties dient de student na afloop van het studieonderdeel de volgende doelen te beheersen: •Het opstellen van een interne analyse en externe analyse middels een SWOT-analyse •Het kunnen toepassen van de generieke strategien van Porter en Tracy&Wiersema •Het kunnen vaststellen van productmarktcombianties •Het kunnen toepassen van de portfoliotechniek en de model van Ansoff •Het kunnen adviseren aan een MKB-ondernemer inzake een te volgen strategie en de daarmee samenhangende consequenties •Het kunnen toepassen van culturele modellen in een internationale bedrijfsomgeving, te weten: ◦hofstede-model ◦kluckholm’s model ◦hall’s model ◦assumption model •Het kunnen signaleren van culturele verschillen tussen nationaliteiten in gelijkwaardige settingen.

2.2

Cursus inhoud

Het bepalen van een strategie van een organisatie is een van de kerngebieden voor de levensvatbaarheid van een organisatie. Zonder duidelijke richting is een bedrijf op de lange termijn niet onderscheidend genoeg richting klanten en ten opzichte van concurrenten. In dit studieonderdeel zal worden ingegaan op het strategieproces van een organisatie en zullen de stappen worden doorlopen die daar mee te maken hebben. Aangezien het formuleren van strategie een wispelturig proces is, zal de student zien dat de concrete invulling van het stappenplan niet altijd even gemakkelijk is. Een aanvullend onderwerp in deze cursus is de cultuur van een bedrijf in een internationale setting. Aangezien MKB bedrijven vaak zaken doen met het buitenland is enige kennis van culturele achtergronden elementair. Zodoende zal de student naast de strategische managementkennis kennis opdoen over culturele modellen.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd 2.4 Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Organisatie en Management; Van Dam en Marcus; Noordhoff; Nieuwste druk Boek (verplicht) : Intercultural Sensitivity (From denial to intercultural competence); Nunez, C., Nunez Mahdi, R., en L. Popma; Van Gorcum; nieuwste druk 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 109 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/22/MEBE-STRMANBC-14

1 Organisatorische gegevens

Recommend Documents