VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy
Číslo projektu
Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf,příspěvková organizace Bratislavská 2166,407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz,tel.+420412372632 o CZ 1.07/1.5.00/34.1076
Název projektu
Pro vzdělanější Šluknovsko
Číslo a název šablony
32 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor
0312 Mgr. Monika Slámová
Tématická oblast
Literární teorie – organizace jazykových a tematických prostředků
Číslo a název materiálu
VY_ 32_ INOVACE_ 0312_ 211 Souhrnný přehled literárních druhů a žánrů
Anotace
Osvojování a procvičování pojmů literární teorie
Vytvořeno
12.3. 2013
Určeno pro
Literatura a umění 1.ročník,4.ročník – maturitní obory
Přílohy
11. Souhrnný přehled literárních druhů a žánrů
Základní pojmy: ●
U každého literárního díla rozlišujeme:
●
Obsah
●
Obsahem není jen téma, děj či idea, ale vše co dílo sděluje, o čem vypovídá, lidské charaktery a jejich příběhy, prostředí, přírodní i společenské, problémy, city, názory.
●
Epika – založena na vyprávění příběhu, děje.
●
Lyrika – vyjadřuje city, názory, dojmy.
●
Forma
●
Formou rozumíme tvar, podoba díla, způsob jeho literárního vyjádření jeho obsahu a tvoří s ním nesdílnou jednotu.
●
Poezie – prostředky kompoziční výstavby jsou: verš, sloka/strofa, báseň Próza – prostředky kompoziční výstavby jsou: věta, odstavec, kapitola Drama – postředky kompoziční výstavby jsou: replika, výstup, dějství
●
●
●
Obsah ovlivňuje formu díla a forma ovlivňuje obsah.
Přehledné schéma druhů a žánrů: ●
Malá epika Příběh Bajka Legenda Byliny
●
Střední epika Báje Pověsti Pohádka
●
Velká epika Povídka Novela Epos Román Kronika
●
Lyrickoepické žánry Balada Romance Moderní epos Poema
●
Lyrické žánry Píseň Elegie (žalozpěv) Óda (hymnus) Satira Epigram Epitaf Pásmo
●
Dramatické žánry Tragédie Komedie Činohra Melodram Muzikál
●
Žánry věcné literatury Reportáž Biografie Fejeton Korespondence Memoáry Interview
Otázky a úkoly: ●
Úlohy s výchozím textem:
●
Chcete vidět velký lov? Budu lovit v džungli slov. Osedlám si Pegasa, chytím slova do lasa! (J.Žáček - Básník)
●
Uvedená ukázka je: A/ báseň lyrická B/ báseň lyricko- epická C/ báseň epická D/ pořekadlo
●
Žánr uvedené ukázky je nejspíš: A/ balada B/ romance C/ říkadlo D/ epigram
●
Výraz v džungli slov je: A/ metafora B/ metonymie C/ synekdocha D/ oxymóron
●
Kdo nebo co je Pegas?
●
Vysvětlete význam slov: laso, džungle
●
Úlohy s výchozím textem:
●
Mezi lidmi před baráky nastal šum. Blokoušové vyběhli ze dveří černých zemljanek a řvali: „Spát! Alles auf die Blocks!“ Muži se začali loudat domů. A všech se zmocňoval neklid. Nováčci tedy zřejmě nepřijdou. Dobré? Zlé? (N. Frýd – Krabice živých)
●
Uvedená ukázka je stylu. A/ komunikativního B/ publicistického C/ uměleckého D/ populárně - naučného
●
Uvedená ukázka je žánru. A/ fejeton B/ román C/ reportáž D/ drama
●
V ukázce jsou jazykové prostředky: A/ spisovného jazyka i nespisovného jazyka B/ hovorového jazyka C/ slangového jazyka D/ obecné češtiny
●
Vysvětlete slova: loudat, zemljanka, blokoušové.
Zdroje informací: ●
●
● ●
●
● ●
●
Věra Martinková: Teorie literatury netradičně, Trizonia, Praha 1995 Marie Sochrová: Literatura v kostce pro SŠ, Fragment,Praha 1996 Josef Soukup: Čítanka, SPN, Praha 2001 Věra Martinková: Čítanka 1 s literárními výklady, Tripolia, Praha 2003 Věra Martinková: Čítanka 2 s literárními výklady, Tripolia, Praha 2005 PhDr. Otakar Mališ: Čítanka pro učně, Fortuna, Praha 1994 PhDr. Ivana Dorovská a kolektiv: Maturita z Českého jazyka, Didaktis, Brno 2011 Mgr.Lukáš Andree a kolektiv: Literatura pro 1. ročník, Didaktis, Brno 2009
●
●
●
Viktor Kudělka: Malý labyrint literatury, Albatros, Praha 1983 Věra Martinková: Připravujeme se k maturitě z českého jazyka,Tripolia, Praha 2001 Mgr. Lukáš Andree a kolektiv: Literatura pro 2. ročník, Didaktis, Brno 2010
Metodický list: ●
První část je zaměřena na výklad pojmů, definice, vysvětlení základní terminologie. Orientace v tématu, pochopení a aplikace pojmů.
●
Druhá část je zaměřena na ověřování znalostí, pochopení a aplikace termínů formou otázek a úkolů.
