PAPARAN SAKIP SISTEM AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH TAHUN 2016
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BLITAR
KETERKAITAN RPJMD KAB. BLITAR 2016-2021 DENGAN RENSTRA DINAS PENDIDIKAN KAB. BLITAR 2016-2021 VISI : Menuju Kabupaten Blitar Lebih Sejahtera, Maju,dan Berdaya Saing TUJUAN Misi III
RPJMD
3 Mewujudkan SDM yang berdaya saing
TUJUAN
RENSTRA
Meningkatkan pelayanan pendidikan yang berkualitas dan merata bagi masyarakat
INDIKATOR INDIKATOR KINERJA KINERJA SASARAN SASARAN TUJUAN Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) Indek Meningkatnya Indeks Pembangunan kualitas Pendidikan Manusia (IPM) pelayanan pendidikan masyarakat
SASARAN Meningkatnya Pelayanan Pendidikan yang Berkualitas dan Merata bagi Masyarakat
INDIKATOR SASARAN Persentase Angka Melek huruf
ARAH KEBIJAKAN Meningkatnya 1. Meningkatkan Jaminan akses kualitas pelayanan pendidikan terhadap pelayanan yang berkualitas dan layanan pendidikan merata bagi masyarakat pendidikan masyarakat SASARAN
STRATEGI
2. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik
Peningkatan sertifikasi tenaga pendidik
2 IKU
2 Sasaran Strategis Angka rata-rata lama sekolah
Meningkatkan Meningkatnya kompetensi mutu Kualitas Tenaga tenaga pendidik Pendidik
Persentase Guru/Pendidik yang memenuhi standar kualifikasi S1
3 Indikator Sasaran
RENCANA STRATEGIS DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BLITAR 2016-2021 TUJUAN
INDIKATOR KINERJA
Meningkatkan pelayanan pendidikan yang berkualitas dan merata bagi masyarakat Indek Pendidikan
SASARAN STRATEGIS
INDIKATOR KINERJA
Meningkatnya Pelayanan Pendidikan Persentase Angka Melek yang Berkualitas dan Huruf Merata bagi Masyarakat Angka rata-rata lama sekolah
PROGRAM
INDIKATOR KINERJA
Program Persentase APK PAUD Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal Persentase Lembaga kursus dan pelatihan dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) terakreditasi Persentase APK jenjang SD
Program Pendidikan Sekolah Dasar Persentase APM jenjang SD Angka Kelulusan Jenjang SD Persentase Ruang Kelas Kondisi Baik Jenjang SD Program Persentase APK jenjang Pendidikan SMP Sekolah Persentase APM jenjang Menengah SMP Pertama Angka Kelulusan Jenjang SMP Persentase Ruang Kelas Kondisi Baik Jenjang SMP Program Manajemen Pelayanan Pendidikan
Meningkatkan kompetensi mutu tenaga pendidik
% Peningkatan kompetensi mutu tenaga pendidik
Meningkatnya Kualitas Tenaga Pendidik
Prosentase sekolah (SD dan SMP) terakreditasi
Persentase Guru/Pendidik Program Prosentase tenaga pendidik yang memenuhi standar Peningkatan yang bersertifikasi kualifikasi S1 mutu pendidik dan tenaga kependidikan
Kepala Daerah
Kepala Dinas Pendidikan (Eselon 2)
Sasaran : Meningkatnya Kualitas Pelayanan Pendidikan Masyarakat
Sasaran : Meningkatnya Pelayanan Pendidikan yang Berkualitas dan Merata bagi Masyarakat Indikator Kinerja : 1. Persentase Angka Melek Huruf 2. Angka Rata-rata Lama Sekolah 3. % guru yang memenuhi standar kualifikasi S1
Program : Program Pendidikan Sekolah Dasar
Kepala Bidang (Eselon 3)
Kepala Seksi (Eselon 4)
Indikator Kinerja : a.Persentase APK jenjang SD b.Persentase APM jenjang SD c. Angka Kelulusan Jenjang SD d.Persentase Ruang Kelas Kondisi Baik Jenjang SD
Kegiatan : Pembangunan dan Rehab lembaga SD, Indikator Kinerja : Jumlah Gedung SD yang dibangun & direhab.
IKU INDIKATOR KINERJA DEFINISI PENANGGUNG SUMBER UTAMA OPERASIONAL JAWAB DATA Meningkatkan Persentase Angka ∑ penduduk buta Kepala Dinas Data Pokok pelayanan Melek Huruf huruf usia 15 th Pendidikan Pendidikan Non Formal pendidikan yang keatas dibagi ∑ berkualitas dan penduduk yang buta merata bagi huruf seluruhnya kali masyarakat 100% KINERJA UTAMA
∑ Tahun yang dijalani Kepala Dinas oleh penduduk usia Pendidikan 15 tahun keatas untuk menempuh semua jenis pendidikan formal Persentase ∑ pendidik Kepala Dinas Guru/Pendidik yang seluruhnya Pendidikan memenuhi standar berkualifikasi kualifikasi S1 akademik minimal S1 dibagi ∑ pendidik seluruhnya kali 100% Angka rata-rata lama sekolah
Meningkatkan kompetensi mutu tenaga pendidik
Data Pokok Pendidikan dan BPS
Data Pokok Pendidikan (Dapodik)
RENCANA KINERJA DINAS PENDIDIKAN 2016 NO TUJUAN SASARAN 1 Meningkatkan pelayanan Meningkatnya pendidikan yang berkualitas Pelayanan dan merata bagi masyarakat Pendidikan yang Berkualitas dan Merata bagi Masyarakat
2 Meningkatkan kompetensi mutu tenaga pendidik
Meningkatnya Kualitas Tenaga Pendidik
INDIKATOR TARGET Persentase 92% Angka Melek Huruf
Angka rata7.1 rata lama sekolah Persentase 94% Guru/Pendidi k yang memenuhi standar kualifikasi S1
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN
Urusan
:
Urusan Wajib Pelayanan Dasar Pendidikan
Organisasi
:
DINAS PENDIDIKAN
Program
:
Program Pendidikan Sekolah Dasar
Kegiatan
:
Pelaksanaan Ujian Sekolah
Waktu Pelaksanaan
:
01 Januari 2018 - 31 Desember 2018
Lokasi Kegiatan :
Kab. Blitar
Sumber Dana
Dana Alokasi Umum
:
Jumlah Thn 2018 :
Indikator Program Indikator
FORMULIR RKAP SKPD 2.2.1
0,00
Indikator & Tolak Ukur Kinerja Belanja Langsung Tolak Ukur Kinerja
Capaian Program
Angka Kelulusan Jenjang SD
Masukan
Jumlah Dana
Keluaran
Jumlah peserta ujian sekolah dan try out
Hasil
Meningkatnya rata-rata nilai ujian sekolah
Kelompok Sasaran 7 Kegiatan
Target Kinerja 100% Rp. 800.000.000,13.400 siswa 100%
PERJANJIAN KINERJA (Eselon 2) 2016
PERJANJIAN KINERJA (Eselon 3, 4) 2017
PERJANJIAN KINERJA (Eselon 3) 2017
CAPAIAN TERHADAP IKU IKU 1 Meningkatkan pelayanan pendidikan yang berkualitas dan merata bagi masyarakat
SASARAN
INDIKATOR
Meningkatnya Persentase Pelayanan Angka Melek Pendidikan yang Huruf Berkualitas dan Merata bagi Masyarakat Angka rata-rata lama sekolah
TARGET REALISASI RENSTRA 92% 92%
CAPAIAN 100%
Berhasill 7,1
7,2
102%
. Upaya : • Penyediaan Sarana Prasarana Sekolah (Pembangunan RKB, Rehab SedangBerat,Pengadaan Mebelir, Alat Peraga dan Buku) PAUD,SD dan SMP • Peningkatan Mutu bidang pendidikan melalui Pendidikan wawasan kebangsaan, budi pekerti, dan praktek keagamaan. • Kebijakan PPDB Zonasi dan Pembinaan Bakat Minat Siswa • Peningkatan 8 Standart Pendidikan
DUKUNGAN ANGGARAN
PAGU Rp 42,054,586,547
REALISASI Rp 38,401,902,135
Capaian serapan anggaran
91%
CAPAIAN TERHADAP IKU IKU 2 Meningkatkan kompetensi mutu tenaga pendidik
SASARAN Meningkatnya Kualitas Tenaga Pendidik
INDIKATOR Persentase Guru/Pendidik yang memenuhi standar kualifikasi S1
TARGET 93%
REALISASI CAPAIAN 94% 101%
Berhasill Upaya : • Peningkatan Implementasi Penilaian Kinerja Guru Tambahan dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. • Pengembangan Sistem Pembinaan Peningkatan Kualifikasi dan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan. • Sertifikasi Guru sesuai dengan standar kualifikasi pendidik. • Pendampingan Pemetaan Tenaga Kependidikan (Honorer K2) • Implementasi Penilaian Kinerja Guru Tambahan dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
DUKUNGAN ANGGARAN
PAGU Rp 8,324,225,651
REALISASI Rp 8,041,565,825
Capaian serapan anggaran
97%
PENYAJIAN BAB III AKUNTABILITAS KINERJA Tabel Perbandingan Realisasi Kinerja s.d. akhir periode RPJMD/ RENSTRA SASARAN
INDIKATOR
Meningkatnya Pelayanan Persentase Angka Melek Huruf Pendidikan yang Berkualitas dan Merata bagi Masyarakat Angka rata-rata lama sekolah Meningkatnya Kualitas Persentase Guru/Pendidik yang Tenaga Pendidik memenuhi standar kualifikasi S1 Tabel
TARGET RENSTRA
REALISASI
TINGKAT KEMAJUAN
96%
92%
96%
7.5 98%
7.23 94%
96% 96%
Perbandingan Realisasi Kinerja dengan Realisasi Nasional SASARAN
INDIKATOR
Meningkatnya Pelayanan Persentase Angka Melek Huruf Pendidikan yang Berkualitas dan Merata bagi Masyarakat Angka rata-rata lama sekolah Meningkatnya Kualitas Tenaga Pendidik
Persentase Guru/Pendidik yang memenuhi standar kualifikasi S1
92%
REALISASI NASIONAL 91%
7.23
7.8
--
94%
83%
+
REALISASI 2016
KET (±) +
COST PER OUTCOME
PENCAPAIAN KINERJA , ANGGARAN DAN EFISIENSI KINERJA SASARAN
Meningkatnya Pelayanan Pendidikan yang Berkualitas dan Merata bagi Masyarakat
Meningkatnya Kualitas Tenaga Pendidik
ANGGARAN
INDIKATOR REALISA CAPAIA TARGET SI N TARGET REALISASI Persentase Angka 92% 92% 100% 2.470.352.400 2.440.324.850 Melek Huruf
Angka rata-rata lama sekolah
7,1
Persentase Guru/Pendidik yang memenuhi standar kualifikasi S1
93%
7,2
102%
TINGKA T CAPAIA EFISENS I N 99%
1%
91%
11%
97%
4%
39.584.234.147 35.961.577.285
94%
101% 8.324.225.651 8.041.565.825
LANGKAH-LANGKAH OPTIMALISASI PENERAPAN SAKIP
Koordinasi Internal (Dinas Pendidikan)
Koordinasi Ekternal (Bappeda, Inspektorat, Bagian Organisasi Lembaga terkait)
Peningkatan kapasitas Sumber Daya Aparatur melalui Bimtek
Penyelarasan Dokumen Perencanaan (RPJMD, Renstra, Renja, Perjanjian Kinerja,rka/Dpa)
Optimalisasi Pengukuran kinerja, pelaporan kinerja, evaluasi internal dan capaian kinerja
Menyusun Indek Kepuasan Masyarakat (IKM)
RTL NO 1
2
3
4
PERMASALAHAN LANGKAH KERJA KELUARAN Finalisasi Dokumen Pembahasan di Review Renstra internal Tim Review Renstra Belum ada Menyusun instrumen Agenda Kerja, perencanaan, Laporan Kinerja evaluasi dan capaian Tribulan kinerja
TARGET PENANGGUNG PENYELESAIAN JAWAB 20-Mei-17 Tim Review Renstra
Dokumen Review Renstra Agenda Kerja, Tiap akhir triwulan Tim SAKIP Laporan Kinerja Tribulanan Eselon II,III, dan IV Hasil Evaluasi Kinerja Pelaporan Tanda terima Tiap akhir triwulan Tim SAKIP belum dilaporkan ke Evaluasi Kinerja pengiriman Inspektorat Laporan & Berita Acara 31-Mei-17 Tim SAKIP Laporan Kinerja Mengupload Publikasi 2016 belum dokumen Laporan diupload kedalam Laporan Kinerja Kinerja 2016 website kedalam di halaman Dispendik/Pemkab website website
Terima Kasih
