Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy a vazby

Předmět: Ročník: Časová dotace:

CHEMIE 8. 2 hodiny týdně

Očekávané výstupy podle RVP ZV



orientuje se v přípravě a využívání různých látek v praxi a jejich vlivech na životní prostředí a zdraví člověka

Učivo předmětu

      

září



určí společné a rozdílné vlastnosti látek

 

září

Úvod do chemie vymezení chemie chemický děj, čím se zabývá chemie látky a tělesa fyzikální látky a tělesa chemické děje, přeměna látek chemická výroba příklady chemické výroby v okolí, význam i případná rizika pro společnost a obyvatele v okolí chemických závodů Vlastnosti látek vlastnosti látek - barva, skupenství, rozpustnost ve vodě, tepelná a elektrická vodivost změny skupenství - tání, tuhnutí, vypařování, zkapalnění, sublimace

Přesahy a vazby

F 6. ročník - měřené veličiny

OSV1

Bezpečnost při experimentální činnosti 

pracuje bezpečně s vybranými

 

zásady bezpečné práce v laboratoři (pracovně) první pomoc při úrazu v laboratoři

1

Konkretizované tematické okruhy realizovaného průřezového tématu

EV4

dostupnými a běžně používanými látkami a hodnotí jejich rizikovost; posoudí nebezpečnost vybraných dostupných látek, se kterými zatím pracovat nesmí 

(poleptání, popálení, pořezání)

OSV8 Př - průběžně – nemoci, úrazy, prevence Výchova ke zdraví 8. ročník – ochrana před úrazy, dodržování pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví

objasní nejefektivnější jednání v modelových příkladech havárie s únikem nebezpečných látek

září



rozlišuje směsi a chemické látky



vypočítá složení roztoků, připraví prakticky roztok daného složení



vysvětlí základní faktory ovlivňující rozpouštění pevných látek



navrhne postupy a prakticky provede oddělování složek směsí o známém složení; uvede příklady oddělování složek v praxi

     

Směsi různorodé a stejnorodé směsi (roztoky) složky směsi složení roztoků hmotnostní zlomek oddělování složek směsí usazování, filtrace, destilace, krystalizace, sublimace, chromatografie

září – říjen

2

F 6. ročník – měřené veličiny



používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech

  

říjen - listopad

  rozliší různé druhy vody a uvede příklady jejich výskytu a použití  uvede příklady znečišťování vody a vzduchu v pracovním prostředí a domácnosti, navrhne nejvhodnější preventivní opatření a způsoby likvidace znečištění

   

Částicové složení látek atom, molekula atomové jádro, protony, neutrony elektrony, elektronový obal atomu, valenční elektrony, ionty Voda a vzduch voda - destilovaná, měkká, tvrdá, minerální, pitná, slaná, odpadní výroba pitné vody čistota vody vzduch - složení a vlastnosti, čistota kyslík

F – 6. ročník - skupenství látek

EV2 F 6. ročník – skupenství látek Př průběžně – ochrana přírody a životního prostředí Výchova ke zdraví – 8. ročník - ochrana před úrazy, dodržování pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví

listopad - prosinec Chemické prvky a chemické sloučeniny 

rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny a pojmy užívá ve správných souvislostech



orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti

   

chemické prvky vybrané názvy a značky chemických prvků protonové číslo periodická soustava chemických prvků

EV3 Př - průběžně – ochrana přírody a životního prostředí Z – průběžně - vztah příroda a společnost Výchova ke zdraví 8. ročník – ochrana před úrazy, dodržování pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví

3



orientuje se ve výchozích látkách a produktech fotosyntézy a koncových produktů biochemického zpracování, především bílkovin, tuků, sacharidů.

prosinec



rozliší výchozí látky a produkty chemických reakcí, uvede příklady prakticky důležitých chemických reakcí, provede jejich klasifikaci a



zhodnotí jejich využívání



pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými látkami a hodnotí jejich rizikovost; posoudí nebezpečnost vybraných dostupných látek, se kterými zatím pracovat nesmí



 

Chemické reakce výchozí látky a produkty chemický děj

prosinec Chemické rovnice 

rozliší výchozí látky a produkty

 

zákon zachování hmotnosti jednoduché chemické rovnice

4

F 6. ročník – měřené veličiny

chemických reakcí, uvede příklady prakticky důležitých chemických reakcí, provede jejich klasifikaci a zhodnotí jejich využívání 



látkové množství, molární hmotnost

 

Uhlovodíky alkany, alkeny, alkiny fosilní paliva (uhlí, ropa, zemní plyn)

přečte chemické rovnice a s užitím zákona zachování hmotnosti vypočítá hmotnost výchozí látky nebo produktu

prosinec





  

rozliší nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití

EV4 Př – průběžně - ochrana přírody Z 9. ročník – světové hospodářství

zhodnotí užívání fosilních paliv a vyráběných paliv jako zdrojů energie a uvede příklady produktů průmyslového zpracování ropy zhodnotí využívání prvotních a druhotných surovin z hlediska trvale udržitelného rozvoje na Zemi orientuje se v přípravě a využívání různých látek v praxi a jejich vlivech na životní prostředí a zdraví člověka zhodnotí užívání fosilních paliv a vyráběných paliv jako zdrojů energie a uvede příklady produktů průmyslového zpracování ropy

5

 

zhodnotí využívání prvotních a druhotných surovin z hlediska trvale udržitelného rozvoje na Zemi aplikuje znalosti o principech hašení požárů na řešení modelových situací z praxe

prosinec - leden  

porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí



vysvětlí vznik kyselých dešťů, uvede jejich vliv na životní prostředí a uvede opatření, kterými jim lze předcházet



orientuje se na stupnici pH, změří reakci roztoku univerzálním indikátorovým papírkem a uvede příklady uplatňování neutralizace v praxi



pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými látkami a hodnotí jejich rizikovost;

 

Kyseliny a hydroxidy názvosloví kyslíkatých a bezkyslíkatých kyselin názvosloví hydroxidů pH, indikátory pH, kyselé deště

6

Př 8. ročník – nemoci, úrazy, prevence Výchova ke zdraví 8. ročník – ochrana před úrazy, dodržování pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví

posoudí nebezpečnost vybraných dostupných látek, se kterými zatím pracovat nesmí leden - únor



orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti

 

Chemické prvky a chemické sloučeniny kovy (Fe, Al, Zn, Cu, Ag, Au), nekovy (H, O, N, Cl, S, C) rozliší kovy a nekovy, uvede příklady a vlastnosti a praktické využití vybraných kovů, slitin a nekovů

březen



porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí

  

Dvouprvkové sloučeniny oxidy, názvosloví vybraných oxidů, oxidační číslo, skleníkový efekt halogenidy sulfidy

pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými látkami a hodnotí jejich rizikovost; posoudí nebezpečnost vybraných dostupných látek, se kterými zatím pracovat nesmí

Př – 9. ročník - nerosty a horniny, ochrana přírody a životního prostředí Z - průběžně – vztah příroda a společnost

březen -duben



EV3

  

Neutralizace, vznik solí podstata neutralizace vznik solí názvy a vzorce vybraných solí

7



rozliší výchozí látky a produkty chemických reakcí, uvede příklady prakticky důležitých chemických reakcí, provede jejich klasifikaci a zhodnotí jejich využívání



přečte chemické rovnice a s užitím zákona zachování hmotnosti vypočítá hmotnost výchozí látky nebo produktu



aplikuje poznatky o faktorech ovlivňujících průběh chemických reakcí v praxi a při předcházení jejich nebezpečnému průběhu



porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí



vysvětlí vznik kyselých dešťů, uvede jejich vliv na životní prostředí a uvede opatření, kterými jim lze předcházet



orientuje se na stupnici pH, změří reakci roztoku univerzálním indikátorovým papírkem a uvede

8

příklady uplatňování neutralizace v praxi duben -květen Hospodářsky významné látky 

porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí



zhodnotí využívání prvotních a druhotných surovin z hlediska trvale udržitelného rozvoje na Zemi



orientuje se v přípravě a využívání různých látek v praxi a jejich vlivech na životní prostředí a zdraví člověka

  

průmyslová hnojiva vápenná malta, sádra, beton keramika

Př 9. ročník – nerosty a horniny, ochrana přírody a životního prostředí Z – 9. ročník - vztah příroda a společnost, ČR

červen červen

EV3

Opakování

9