Het Sectorwerkstuk 2015-2016
Inhoud Inleiding ................................................................................................................................................... 3 Het Sectorwerkstuk ................................................................................................................................. 4 De opbouw .......................................................................................................................................... 4 De voorbereiding ..................................................................................................................................... 5 Het onderzoek ......................................................................................................................................... 6 De verwerking ......................................................................................................................................... 7 De presentatie ..................................................................................................................................... 7 Het filmpje ........................................................................................................................................... 7 Het werkstuk ....................................................................................................................................... 8 De presentatie ......................................................................................................................................... 9 Tijdschema............................................................................................................................................. 10 De beoordeling ...................................................................................................................................... 11 Checklist ................................................................................................................................................ 12
2
Inleiding In dit boekje vind je alles wat je nodig hebt om het sectorwerkstuk te maken. Het sectorwerkstuk is de afsluiting van het vak Verbindend Leren. Hiermee kun je laten zien dat je in voldoende mate de algemene vaardigheden beheerst. Dit zijn vaardigheden die je bij alle vakken nodig hebt. Voor je vervolgopleiding is het namelijk belangrijk dat je: kunt samenwerken, kunt plannen, informatie kunt verzamelen, kunt presenteren, enz. Je moet tenminste 20 uur aan het werkstuk werken en je krijgt er een cijfer voor. Op het diploma staat alleen voldoende of goed. Bij het maken van het sectorwerkstuk hoort het bijhouden van het logboek. Op die manier kunnen jij, je groepsgenoten en de begeleiders zien, of je op schema ligt en of je hulp nodig hebt. Het maken van een sectorwerkstuk gaat niet vanzelf en je zult er echt voor moeten werken. Natuurlijk word je geholpen en krijg je begeleiding. Wij wensen je heel veel succes en plezier bij het maken van het sectorwerkstuk. Meneer Martens, Meneer De Lange
3
Het Sectorwerkstuk Jullie staan allemaal voor de keuze: Welke opleiding ga ik volgend jaar doen? Gelukkig hebben jullie de afgelopen jaren al enige kennis en ervaring opgedaan door het vak Verbindend Leren, maar ook door het bezoeken van Spots on Jobs, voorlichtingen en Open Dagen. Het sectorwerkstuk gaat nog wat dieper in op de keuze voor de toekomstige sector. De bedoeling is dat jullie een onderzoek gaan uitvoeren, waarin je je verdiept in de sector, opleidingsmogelijkheden en het beroepenveld. Dit onderzoek ga je mondeling presenteren met behulp van een filmpje.
De opbouw Het sectorwerkstuk is opgebouwd in 4 fases. de voorbereiding het onderzoek, de uitvoering de verwerking de presentatie Alles leg je vast in een werkstuk. Dit werkstuk wordt samen met de presentatie beoordeeld door jouw begeleiders. Iedere groep heeft een begeleider en een schaduwbegeleider. Op deze manier is er altijd iemand op school die je kunt aanspreken wanneer je hulp nodig hebt, of iets wilt laten controleren. Een deel van het werk mag je op school doen, er wordt een aantal uren ingeroosterd waarin je samen met de begeleiders aan de slag kunt. Daarnaast zal je ook zelf tijd moeten investeren en inplannen om tot een goed eindresultaat te komen.
4
De voorbereiding De voorbereiding voor het sectorwerkstuk begint met het maken van een Plan van Aanpak. Dit is de basis van ieder onderzoek. In het Plan van Aanpak leg je de volgende onderdelen vast: Met wie ga ik samenwerken? Waarom heb ik voor deze mensen gekozen? Welke sector en welke opleiding(en) wil ik gaan onderzoeken? Wat kan ik uiteindelijk met de opleiding gaan doen? Doorstroommogelijkheden en beroepenveld. Formuleer een hoofdvraag en een aantal deelvragen om structuur aan te brengen in je onderzoek Wat is het doel van mijn onderzoek? Als je bovenstaande vragen hebt beantwoord kun je verder met de volgende stap. Ook dit verwerk je in het Plan van Aanpak. Wie doet wat? Maak een goede taakverdeling. Waar haal ik mijn informatie vandaan? Jullie worden gekoppeld aan een MBO-student. Deze student is een oud-leerling van het Wave en weet dus waar jullie mee bezig zijn. Daarnaast zijn er natuurlijk veel meer mogelijkheden. Denk hier goed over na met jouw groep. Maak een tijdsplanning. Wat zijn de deadlines? Wanneer wil/moet je wat af hebben? Denk hier goed over na, zodat je ook nog de tijd hebt voor de verwerking.
5
Het onderzoek Als de voorbereiding is goedgekeurd, kun je op onderzoek uit. Het is de bedoeling dat jij zelf afspraken gaat maken met de mensen die jij nodig hebt om een goed onderzoek te kunnen doen. Deze afspraken vinden plaats buiten de lesuren om. Mocht er een probleem zijn, waardoor dit niet kan, dan overleg je dit met je begeleider. Wanneer je mensen wilt filmen, vraag je altijd toestemming. Ook voor het filmen in gebouwen, zoals ROC’s, bedrijven enz, heb je toestemming nodig. Om goed filmmateriaal te verzamelen is het handig om vooraf te bedenken wat je wilt gaan filmen. Maak een draaiboekje of een storyboard om te zorgen dat het filmpje een goede opbouw krijgt. Zorg ervoor dat je veel meer filmmateriaal verzamelt, dan de 5 minuten die je uiteindelijk nodig hebt. Op deze manier kun je bij het monteren kiezen wat je gebruikt en weet je zeker dat je de beste scènes kunt gebruiken. Bij een interview is het handig om een aantal vragen voor te bereiden. Zorg ervoor dat je kunt doorvragen en dat je kunt reageren op wat er verteld wordt. Op deze manier ontstaat er een gesprek in plaats van alleen maar “ vraag-antwoord”. Dit ziet er op beeld een stuk leuker uit. Kijk op tijd het filmmateriaal terug. Mocht er iets mislukt zijn, heb je in ieder geval nog tijd om onderdelen opnieuw te doen.
6
De verwerking Het materiaal dat je verzameld hebt, verwerk je op verschillende manieren. een dia-presentatie het filmpje een werkstuk
De presentatie Om het verhaal goed te kunnen presenteren, gaan jullie gebruik maken van een programma zoals PowerPoint of Prezi. Hou er rekening mee dat de presentatie alleen de ondersteuning is bij het verhaal. Probeer je daarom te houden aan de volgende richtlijnen. Duidelijke opbouw van de presentatie: Inleiding Uitleg van het onderzoek Het filmpje Conclusie Vragenronde Zet zo min mogelijk informatie op de dia’s. Dit zorgt voor rust en duidelijkheid Maak zo min mogelijk gebruik van allerlei animaties. Niets is zo vervelend als teksten die draaien, bewegen, knipperen. Het kijkt niet prettig en 6x moeten klikken voor de volgende dia verschijnt als je zenuwachtig bent is ook niet altijd fijn. Zorg voor een goed leesbaar lettertype en een goed contrast tussen tekst en achtergrond. Het moet ook achter in een lokaal zichtbaar zijn.
Het filmpje In het filmpje is het resultaat van jullie onderzoek te zien. Probeer een leuk en informatief filmpje te maken. Een filmpje met bijvoorbeeld alleen maar interviews is erg saai om naar te kijken. De volgende onderdelen moeten in het filmpje zitten: De hoofdvraag moet duidelijk zijn De deelvragen moeten behandeld worden Interview met een MBO-student Interview met een docent (indien mogelijk) Interview met iemand uit het beroepenveld De filmpjes kun je op school monteren met het programma MovieMaker. Hoe dit programma werkt, lees je in een aparte handleiding. Voor vragen over dit programma kun je terecht bij meneer Huijnen. Probeer een leuk en aantrekkelijk filmpje te maken. Het antwoord op de hoofdvraag en de conclusie zitten niet in het filmpje. Deze verwerk je in de conclusie in je presentatie.
7
Het werkstuk Het werkstuk is het eindproduct waarin je alles vastlegt. Vanaf de eerste voorbereiding tot en met de evaluatie van het sectorwerkstuk. Dit werkstuk lever je, samen met het filmpje en de presentatie in bij de begeleiders. Het werkstuk ziet er als volgt uit: Titelpagina met daarop de titel van jullie werkstuk, de namen van de groepsleden, leerlingnummers en de namen van de begeleiders. Inhoudsopgave met paginanummering Inleiding. In deze inleiding geef je antwoord op de volgende vragen: Wat hebben jullie onderzocht? Wat waren jullie verwachtingen voordat je aan het onderzoek begon? Wat gaan de begeleiders lezen? Plan van Aanpak; met daarin alle stappen uit de voorbereiding Uitwerking van het onderzoek Conclusie: Geef antwoord op de hoofdvraag. Geef ook aan of jullie verwachtingen uit de inleiding zijn uitgekomen. Evaluatie: Geef antwoord op de volgende vragen (Iedereen maakt zijn eigen evaluatie). - Wat vond je van de opdracht? - Wat zou je de volgende keer ook weer doen en waarom? - Wat zou je de volgende keer anders doen en waarom denk je dat dat beter is? - Hoe verliep de begeleiding? - Hoe verliep de samenwerking? Wat ging er goed, wat niet en wat kon er beter? - Wat heb je geleerd van deze opdracht dat verband houdt met je vervolgopleiding? Bijlage: Hierin kun je alle overige documenten kwijt, zoals: - Interviewvragen - Draaiboek, storyboard - Extra materiaal (folders, flyers, etc). Opmaak:
Het wordt een zakelijk verslag zonder allerlei gefreubel. Foto’s mogen ingevoegd worden, mits zij iets met de inhoud te maken hebben. Lettertype: Calibri, Cambria, Verdana, Arial of Verdana Lettergrootte: 11 of 12 Regelafstand: enkel Titels en tussenkopjes mogen in lettergrootte 14 en vetgedrukt. Titelpagina mag afwijken van deze eisen. Hier mag je zo creatief zijn, als je zelf wilt.
8
De presentatie Het sectorwerkstuk wordt mondeling gepresenteerd op 7 maart 2016. Tijdens deze avond presenteren jullie de resultaten van het onderzoek aan jullie ouders en begeleiders. De presentatie duurt 10 minuten waarvan het filmpje 5 minuten in beslag neemt. De overige tijd vul je door het verhaal in te leiden en af te ronden. Na deze presentaties mogen de ouders stemmen. Het beste filmpje wordt beloond met de publieksprijs. De ouders beoordelen jullie filmpjes voor de publieksprijs. De begeleiders beoordelen de inhoud voor het cijfer.
9
Tijdschema Wat Kick-off Groepsindeling Start sectorwerkstuk
Voortgangsbijeenkomst 1
Voortgangsbijeenkomst 2
Afronden
Inleveren, bespreken ruw materiaal
Deadline inleveren eindproduct Presentaties Beoordeling werkstuk
Activiteit Uitleg over sectorwerkstuk Samenstellen van groepen Eerste bijeenkomst. PvA maken Stand van zaken bepalen. Bijsturen waar nodig Stand van zaken bepalen. Bijsturen waar nodig Laatste mogelijkheid tot vragen stellen. In elkaar zetten werkstuk Alles is compleet, bekijken en eventueel bijschaven.
Presenteren aan ouders Eindbeoordeling
Wie Leerlingen
Met wie Mentoren
Wanneer 8-12-2015
Leerlingen
Mentoren
15-12-2015
Leerlingen
Begeleiders
19-01-2016 6e en 7e uur
Leerlingen
Begeleiders
Week 4
Leerlingen
Begeleiders
Week 5
Leerlingen
Begeleiders
09-02-2016 6e en 7e uur
Leerlingen
Begeleiders
16-02-2016 7e uur
Leerlingen
Begeleiders
01-03-2016
Leerlingen
Docenten en ouders Schaduwbegelei ders
07-03-2016
Begeleiders
08-03-2016
10
De beoordeling Nadat jullie alles gepresenteerd hebben aan jullie ouders, volgt de beoordeling door de begeleiders. Hieronder zie je het beoordelingsformulier, zodat je weet waar je rekening mee moet houden en waar de begeleiders op letten. Te beoordelen onderdelen Er is zelfstandig gewerkt. Er is geen overbodige hulp gevraagd. Er moest weinig aangespoord worden om het werk te doen en op tijd in te leveren. De hoofdvraag is beantwoord en alle deelvragen zijn behandeld. Er is een compleet en werkbaar Plan van Aanpak. De verzamelde informatie is juist Er is correct samengewerkt. De partners hebben een volwaardig aandeel geleverd (dit wordt individueel beoordeeld). De kwaliteit van het logboek is voldoende Het eindproduct/verslag is goed van inhoud en niveau Het eindproduct/verslag is goed wat betreft verzorging Het eindproduct is tijdig ingeleverd De presentatie (ppt, filmpje en mondeling)
Max te behalen punten 6
Totaal te behalen
100
8 12 5 6 5 25 5 3 25
11
Checklist Week 3
Wat Compleet Plan van Aanpak
4/5
Afspraken MBO/ROC gemaakt/afgerond
4/5
Draaiboek/storyboard is klaar
6
Complete werkstuk is gezien en goedgekeurd op inhoud
Paraaf
12
