PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 2
1
KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi 1. Mendengarkan 2. Berbicara 3. Membaca
: : : : : :
Bahasa Inggris I (Satu) / 2 (dua) Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan membaca nyaring dan memahami artinya
Tema
:
Number 1-10 Januari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 1. Mengidentifikasi bunyi / lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan 1
- Mampu menirukan ucapan angka 110 dalam bahasa Inggris
Number 1-10
- Mampu menunjukkan angka sesuai dengan ucapan guru
Three
2. Melafalkan kata angka 1-10
- Mampu mengucapkan angka 1-10
4
2 JP
One Two
- Mampu mengidentifikasikan angka 1-10 1.Mampu menghitung jumlah benda dari 1-10 3. Membaca nyaring dan
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
2.Mampu membaca angka 1-10 dalam
2
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 memahami kata/frase bahasa inggris
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bahasa Inggris
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, KEPALA SEKOLAH
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
3
KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi 1. Mendengarkan 2. Berbicara 3. Membaca
: : : : : :
Bahasa Inggris I (Satu) / 2 (dua) Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan membaca nyaring dan memahami artinya
Tema
:
Things In The Classroom Januari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 1. Mengidentifikasi bunyi kata atau kalimat yang diucapkan
2. Melafalkan katakata mengenai benda
- Mampu menirukan nama-nama benda yang ada didalam kelas dengan benar
Thins in the classroom
- Mampu menunjukkan benda benda yang diucapkan guru
This is a lamp
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 4
3 JP
Chalk What is this ?
- Mampu mengucapkan nama-nama benda yang ada di kelas - Mampu mengucapkan kata petunjuk - Mampu menyebabkan benda-benda yang ada di dalam kelas
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 3. Membaca nyaring dan memahami kata/frase bahasa Inggris dalam konteks kelas
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.Mampu membaca nyaring kata-kata mengenai bendabenda yang ada di dalam kelas dengan “pronounciation” yang benar
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, KEPALA SEKOLAH
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
5
KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi 1. Mendengarkan 2. Berbicara 3. Membaca 4. Menulis
: : : : : : :
Bahasa Inggris I (Satu) / 2 (dua) Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan membaca nyaring dan memahami artinya Kemampuan mengeja dan menjalin kata bahasa Inggris secara berterima dalam konteks kelas
Tema
:
Number 11 -20 Januari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 1. Mengidentifikasikan bunyi/lafal kata frase atau kalimat diucapkan
- Mampu menirukan angka 11-20 yang diucapkan guru - Mampu menunjukkan angka sesuai dengan ucapan guru
Number 11-20
4
2 JP
Twelve Fourteen Sixteen Nineteen Twenty
2. Melafalkan kata angka 11-20
- Mampu mengidentifikasikan angka 11-20 - Mampu menghitung jumlah benda dari 11-20
3. Membaca nyaring dan memahami kata/frase bahasa Inggris
4.Mampu membaca angka 11-20 dengan pronounciation yang benar
4. Menyalin
5.Mampu menuliskan angka 11-20 yang
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
6
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 11-20
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
diucapkan guru dalam bahasa Inggris
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, KEPALA SEKOLAH
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
7
KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi 1. Mendengarkan 2. Berbicara 3. Membaca 4. Menulis
: : : : : : :
Bahasa Inggris I (Satu) / 2 (dua) Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan membaca nyaring dan memahami artinya Kemampuan mengeja dan menjalin kata bahasa Inggris secara berterima dalam konteks kelas
Tema
:
Fruits Januari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 1. Mengidenti-fikasi bunyi/ lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan
- Mampu menirukan nama-nama buah
2. Melafalkan kata dengan benar
- Mampu menyebutkan namnama buah menurut gambar
- Mampu menunjukkan nama-nama buah dengan benar
FRUITS
4
3 JP
Apple Banana I like orange
- Mampu menjawab pertanyaan teman atau guru 3. Membaca nyaring
6.Mampu membaca nyaring kata-kata mengenai nama buah-buahan
4. Menulis kata dengan ejaan
7.Mampu mencocokan
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
8
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 yang benar
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
gambar dengan kata-kata tentang buah-buahan 8.Mampu menggambar buah sesuai dengan yang diucapkan guru
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, KEPALA SEKOLAH
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
9
KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi 1. Mendengarkan 2. Berbicara 3. Membaca 4. Menulis
: : : : : : :
Bahasa Inggris I (Satu) / 2 (dua) Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan membaca nyaring dan memahami artinya Kemampuan mengeja dan menjalin kata bahasa Inggris secara berterima dalam konteks kelas
Tema
:
Vegetables Januari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
2. Malafalkan kata dengan benar
- Mampu menirukan nama sayur mayur - Mampu menunjukkan nama-nama sayur dengan benar
Vegetables
4
3 JP
Spinnach Pumpkin Tomato
- Mampu menyebutkan nama-nama sayuran menurut gambar - Mampu menjawab pertanyaan teman atau guru - Menyanyi tentang sayur sayuran
3. Mambaca nyaring
Maret
April
Mei
Juni
AW 3
1. Mengidentifikasi bunyi/ lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan
Pebruari
9.Mampu membaca nyaring kata-kata mengenai sayur mayur
10
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Maret
April
Mei
Juni
AW 3
4. Menjodohkan kata-kata dengan gambar
Pebruari
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10. Mampu menuliskan katakata mengenai nama sayur mayur 11. Mampu menggambar sayur
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, KEPALA SEKOLAH
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
11
KEPALA SEKOLAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi 1. Mendengarkan 2. Berbicara 3. Membaca 4. Menulis
: : : : : : :
Bahasa Inggris I (Satu) / 2 (dua) Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Kemampuan membaca nyaring dan memahami artinya Kemampuan mengeja dan menjalin kata bahasa Inggris secara berterima dalam konteks kelas
Tema
:
Family Januari
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 1. Mengidentifikasi bunyi / lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan
2. Melafalkan kata dengan benar
- Mampu menirukan panggilan anggota keluarga inti - Mampu melafalkan nama anggota keluarga dengan benar
Family
4
3 JP
My father My mother My sister My brother
- Mampu mengucapkan kata-kata tentang anggota keluarga - Mampu menyanyikan lagu “My Family”
3. Membaca nyaring kata atau kalimat mengenai anggota keluarga
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
12. Mampu membaca nyaring kata/teks sederhana dengan “pronounciation” yang benar
12
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 4. Menulis kata dengan ejaan yang benar
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13. Menyalin kalimat tentang keluarga
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui, KEPALA SEKOLAH
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
13
