PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR
KELAS III SEMESTER 2
1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika III (Tiga) / 2 (dua) 3. Memahami pecahan sederhana dan penggunaannya dalam pemecahan masalah
BILANGAN Kompetensi Dasar 3.1. Mengenal pecahan sederhana
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari 3 4 5
- Mengenal bilangan pecahan sederhana - Membaca lambang bilangan pecahan - Menulis lambang bilangan pecahan sederhana - Menyajikan nilai pecahan dalam bentuk gambar dan sebaliknya - Membilang pecahan dalam kata-kata - Menulis pecahan dalam lambang bilangan
3.2 Membandingkan pecahan sederhana
- Mengurutkan bilangan pecahan
3.3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana
- Melakukan operasi hitung penjumlahan bilangan pecahan yang penyebutnya sama
- Membandingkan dua pecahan
- Melakukan operasi hitung penjumlahan
2
Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari 3 4 5
Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bilangan pecahan yang penyebutnya sama - Memecahkan masalah yang melibatkan bilangan pecahan Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
3
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika III (Tiga) / 2 (dua) 4. Memahami unsur dan sifat-sifat bangun datar sederhana
GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar 4.1 Mengidentifikasi bebagai bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya
Indikator
Materi Pokok
- Menentukan sifat-sifat bangun datar persegi
Bangun datar persegi dan persegi panjang
- Menentukan sifat-sifat bangun datar persegi panjang
AW
Januari 3 4 5
- Menggambar bangun sesuai sifat-sifat dari bangun tersebut 4.2. Mengidentifikasi berbagai jenis dan besar sudut
- Menunjukkan sudut suatu benda
Jenis dan besar sudut
- Menjelaskan pengertian sudut - Mengurutkan besar sudut menurut ukuran - Menunjukkan jenis sudut yang berhubungan dengan besar sudut - Menggambar berbagai jenis sudut-sudut - Mengenal sudut sebagai jarak putar - Membuat sudut satu, setengah dan seperempat putaran - Menghitung keliling
4
Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari 3 4 5
Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bangun datar segitiga dengan melibatkan satuan baku Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
5
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika III (Tiga) / 2 (dua) 5. Menghitung keliling, luas persegi dan persegi panjang, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
5.1. Menghitung keliling persegi dan persegi panjang
- Menghitung keliling bangun datar segitiga dengan melibatkan satuan baku
Bangun datar persegi panjang dan persegi panjang
AW
Januari 3
4
- Menghitung keliling bangun datar persegi panjang dengan melibatkan suatu baku 5.2. Menghitung luas persegi dan persegi panjang
- Menggambar bangun datar persegi dengan panjang sisi tertentu - Menggambar persegi panjang dengan keliling tertentu
5.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling, luas persegi dan persegi panjang
- Menghitung luas persegi - Menghitung luas persegi panjang - Menaksir luas daerah bangun datar tak beraturan
6
5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari 3
4
5
Pebruari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan menghitung kotak satuan - Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan hitung luas dan keliling bangun datar Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
7
Juni
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika III (Tiga) / 2 (dua) 3. Memahami pecahan sederhana dan penggunaannya dalam pemecahan masalah
BILANGAN
Kompetensi Dasar
3.1. Mengenal pecahan
Indikator
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
- Mengenal bilangan pecahan sederhana - Membaca lambang bilangan pecahan - Menulis lambang bilangan pecahan sederhana - Menyajikan nilai pecahan dalam bentuk gambar dan sebaliknya - Membilang pecahan dalam kata-kata - Menulis pecahan dalam lambang bilangan
3.2 Membandingan pecahan sederhana
- Mengurutkan bilangan pecahan - Membandingkan dua pecahan
3.3. Memecahkan masalah yang
- Melakukan operasi hitung penjumlahan
8
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
Kompetensi Dasar berkaitan dengan pecahan sederhana
Indikator
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
bilangan pecahan yang penyebutnya sama - Melakukan operasi hitung penjumlahan bilangan pecahan yang penyebutnya sama - Memecahkan masalah yang melibatkan bilangan pecahan
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
9
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika III (Tiga) / 2 (dua) 4. Memahami unsur dan sifat-sifat bangun datar sederhana
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Kompetensi Dasar
4.1 Mengidentifikasi bebagai bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya
Indikator
- Menentukan sifatsifat bangun datar persegi
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
Bangun datar persegi dan persegi panjang
- Menentukan sifatsifat bangun datar persegi panjang - Menggambar bangun sesuai sifatsifat dari bangun tersebut
4.2. Mengidentifikasi berbagai jenis dan besar sudut
- Menunjukkan sudut suatu benda
Jenis dan besar sudut
- Menjelaskan pengertian sudut - Mengurutkan besar sudut menurut ukuran - Menunjukkan jenis sudut yang berhubungan dengan besar sudut - Menggambar berbagai jenis sudut-
10
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
sudut - Mengenal sudut berbagai jarak putar - Membuat sudut satu, setengah dan seperempat putaran - Menghitung keliling bangun datar segitiga dengan melibatkan satuan baku Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
11
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika III (Tiga) / 2 (dua) 5. Menghitung keliling, luas persegi dan persegi panjang, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Kompetensi Dasar
5.1. Menghitung keliling persegi dan persegi panjang
Indikator
- Menghitung keliling bangun datar segitiga dengan melibatkan satuan baku
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
Bangun datar persegi panjang dan persegi panjang
- Menghitung keliling bangun datar persegi panjang dengan melibatkan suatu baku 5.2. Menghitung luas persegi dan persegi panjang
- Menggambar bangun datar persegi dengan panjang sisi tertentu - Menggambar persegi panjang dengan keliling tertentu
5.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling, luas persegi dan persegi panjang
- Menghitung luas persegi - Menghitung luas persegi panjang - Menaksir luas daerah bangun datar
12
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
4
Peristiwa Alam 5
6
7
Rekreasi 8
9
Transportasi 10
11
12
13
tak beraturan dengan menghitung kotak satuan - Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan hitung luas dan keliling bangun datar Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
13
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
