PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2
1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 5. Memahami wacana lisan tentang berita dan drama pendek
MENDENGARKAN Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 5.1. Menyimpulkan isi berita yang didengar dari televisi atau radio
- Mencatat pokokpokok isi berita televisi atau radio
Berita televisi atau radio
8 JP
Drama pendek
8 JP
4
- Menyampaikan kepada teman isi berita televisi atau radio - Menulis ringkasan berita radio
5.2. Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan
- Menuliskan tokoh dalam drama
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
- Menentukan tema drama pendek yang didengarnya - Menjelaskan amanat yang terkandung dalam drama pendek yang didengarnya - Menuliskan kembali isi drama pendek dengan kalimat sendiri
2
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 3
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
3
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dengan berpidato, melaporkan isi buku, dan baca puisi
BERBICARA Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 6.1. Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan, perayaan ulang tahun, dll) dengan lafal, intonasi dan sikap yang tepat.
- Menjelaskan tujuan berpidato
Berpidato
8 JP
Melaporkan isi buku yang dibaca
8 JP
4
- Menyebutkan jenisjenis pidato - Mengidentifikasi pokok-pokok yang akan disampaikan dalam pidato - Menuliskan naskah pidato - Membacakan pidato dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang sesuai
6.2. Melaporkan isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman dan isi) dengan kalimat yang runtut
- Menuliskan judul buku
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
- Menyebutkan nama pengarang buku yang dibacanya - Menyebutkan
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
3
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
jumlah halaman buku - Menuliskan isi buku yang dibacakannya dengan kalimat yang runtut - Melaporkan secara lisan isi buku yang dibacanya dengan bahasa sendiri 6.3. Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat
- Menuliskan puisi anak dengan tema pahlawan
Puisi anak
Juni
AW
8 JP
- Membacakan puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang telat
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
5
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 7. Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca teks drama
MEMBACA Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 7.1. Menemukan makna tersirat suatu teks melalui membaca intensif
- Membedakan teks narasi dan teks deskripsi
Teks narasi Teks deskripsi
8 JP
Drama anak
8 JP
4
- Memberi judul teks dengan kata-kata sendiri - Mencatat ide-ide pokok pada setiap pragraph - Menuliskan kembali alur cerita dengan kalimat sendiri - Membacakan ringkasan cerita yang telah dibuat
7.2. Mengidentifikasi berbagai unsur (tokoh, sifat, latar, tema, jalan cerita, dan amanat) dari teks drama anak
- Menyebutkan jumlah pelaku/ tokoh dari teks drama yang dibaca
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
- Menganalisa sifatsifat atau watak
6
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 3
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tokoh - Menjelaskan tema yang terkandung dalam teks drama - Menjelaskan drama yang dibacanya - Menuliskan amanat yang terkandung dalam drama tersebut - Bermain drama anak secara sederhana di depan kelas Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
7
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 8. Mengungkapkan pikiran dan informasi secara tertulis dalam bentuk naskah pidato dan surat resmi
MENULIS Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 8.1. Menyusun naskah pidato/ sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll) dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan
- Menemukan momen yang melatar belakangi pidato
Naskah pidato
8 JP
Bahasa surat resmi
8 JP
4
- Mencatat pokokpokok yang akan disampaikan - Menjelaskan bagian-bagian dari naskah pidato - Menuliskan naskah pidato dengan bahasa yang benar - Menggunakan ejaan dengan tepat - Menggunakan tanda baca dengan benar
8.2. Menulis surat resmi dengan memperhatikan pilihan kata
- Menyebutkan bagian-bagian surat
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
- Membedakan surat
8
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 sesuai dengan yang dituju
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
resmi dan surat pribadi - Memilih diksi yang tepat untuk menulis surat resmi - Menulis surat sesuai dengan konteks, apa Keperluannya dan siapa yang membacanya
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
9
