PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA – SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 2
1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika I (Satu) / 2 (dua) 4. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua angka dalam pemecahan masalah
BILANGAN Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 4.1 Membilang banyak benda
4
- Membilang mulai dari 21 sampai 100 - Melengkapi urutan bilangan
4.2 Mengurutkan banyak benda
- Mengurutkan bilangan dari yang terkecil ke yang terbesar
Bilangan
2 JP
- Mengurutkan bilangan dari yang terbesar ke yang terkecil - Membilang loncat 2,5,10 pada urutan bilangan. Mengurutkan banyak benda 4.3 Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
- Menuliskan bilangan dua angka dalam bentuk penjulahan dan satuan - Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan
2
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 4.4 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka
- Menjumlah dua bilangan tanpa menyimpan
4.5 Menggunakan sifat operasi pertukaran dan pengelom- pokan
4.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW
Penjumlahan dan pengurangan
2 JP
- Menggunakan sifat operasi pertukaran dan pengelompokan untuk mempermudah perhitungan penjumlahan
Operasi hitung bilangan
2 JP
- Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjulahan dan pengurangan bilangan dua angka
Operasi bilangan
2 JP
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Mengurangkan dua bilangan tanpa meminjam
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
3
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika I (Satu) / 2 (dua) 5. Menggunakan pengukuran berat
GEOMETRI DAN PENGUKURANNYA Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 5.1 Membandingkan berat benda (ringan, berat)
-
5.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda
- Mengukur berat benda melalui kalimat. Seharihari (ringan, berat)
Satuan Pengukuran
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
- Memberi contoh benda yang ringan dan berat - Mengukur dan membandingkan berat benda secara langsung
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
4
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika I (Satu) / 2 (dua) 6. Mengenal bangun datar sederhana
GEOMETRI DAN PENGUKURAN Januari Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 6.1 Mengenal segitiga, segi empat, dan lingkaran
- Menuliskan bendabenda yang berbentuk segi tiga, segi empat dan lingkaran
6.2 Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya
-
Bangun datar
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
AW 4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Uji Kompetensi Akhir
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
5
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika I (Satu) / 2 (dua) 4. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua angka dalam pemecahan masalah
BILANGAN
Kompetensi Dasar 4.1 Membilang banyak benda
Indikator
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
- Membilang mulai dari 21 sampai 100 - Melengkapi urutan bilangan
4.2 Mengurutkan banyak benda
- Mengurutkan bilangan dari yang terkecil ke yang terbesar
Bilangan
- Mengurutkan bilangan dari yang terbesar ke yang terkecil - Membilang loncat 2,5,10 pada urutan bilangan. Mengurutkan banyak benda 4.3 Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan
- Menuliskan bilangan dua angka dalam bentuk penjulahan dan satuan - Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan
6
4
Pers. Alam 5
6
Rekreasi 7
8
9
Transportasi 10
11
12
13
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
4.4 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka
- Menjumlah dua bilangan tanpa menyimpan
4.5 Menggunakan sifat operasi pertukaran dan pengelompokan
- Menggunakan sifat operasi pertukaran dan pengelompokan untuk mempermudah perhitungan penjumlahan
Operasi hitung bilangan
4.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka
- Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjulahan dan pengurangan bilangan dua angka
Operasi bilangan
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
4
Pers. Alam 5
6
Rekreasi 7
8
9
Transportasi 10
11
12
13
Penjumlahan dan pengurangan
- Mengurangkan dua bilangan tanpa meminjam
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
7
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika I (Satu) / 2 (dua) 5. Menggunakan pengukuran berat
GEOMETRI DAN PENGUKURANNYA
Kompetensi Dasar
Indikator
5.1 Membandingkan berat benda (ringan, berat)
-
5.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda
- Mengukur berat benda melalui kalimat. Sehari-hari (ringan, berat)
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
4
Pers. Alam 5
6
Rekreasi 7
8
9
Transportasi 10
11
12
13
Satuan Pengukuran
- Memberi contoh benda yang ringan dan berat - Mengukur dan membandingkan berat benda secara langsung Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
8
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika I (Satu) / 2 (dua) 6. Mengenal bangun datar sederhana
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Kompetensi Dasar
Indikator
6.1 Mengenal segitiga, segi empat, dan lingkaran
- Menuliskan bendabenda yang berbentuk segi tiga, segi empat dan lingkaran
6.2 Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya
-
Materi Pokok
Temp. Umum
Komunikasi
1
3
2
4
Pers. Alam 5
6
Rekreasi 7
8
9
Transportasi 10
11
12
13
Bangun datar
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
9
Hewan dan Tumbuhan 14
15
16
