PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR

KELAS III SEMESTER 2

1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi 1. Mendengarkan 2. Berbicara 3. Membaca 4. Menulis

: : : : : : :

Bahasa Indonesia III (Tiga) / 2 (dua)

Tema

:

Tempat Umum

Kompetensi Dasar 5.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman teman yang didengarnya 6.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau didengar

Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi

Indikator - Mengengarkan cerita pengalaman teman - Menanggapi pengalaman teman yang didengar

- Menceritakan peristiwa tertentu yang berkaitan dengan kegiatan seharihari, menggunakan pilihan kata yang tepat dan disampaikan dengan kalimat yang runtut

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

Cerita Pengalaman teman

Peristiwa yang dialami, dilihat atau didengar

- Memberikan tanggapan terhadap peristiwa yang pernah dialami, dilihat atau didengar 7.1. Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak

- Menjelaskan jalan cerita dan tokoh-tokohnya

Membaca dalam hati (intensif)

- Membuat ringkasan

2

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

panjang (150-200 kata) yang dibaca secara intensif

cerita secara lisan dan tertulis

8.1. Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menceritakan kembali isi teks secara lisan di depan kelas - Mengamati gambar seri

Gambar seri

- Menjelaskan isi dan urutan gambar seri dengan menggunakan kalimat yang runtut serta mudah dipahami orang lain - Menuliskan cerita yang padu dan utuh berdasarkan gambar seri

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

3

Juni


: : : : : : :


Tema

:

Komunikasi

Kompetensi Dasar 5.2 Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat dari pembacaan teks drama anak yang didengarnya


Indikator - Menyimak dengan seksama teks drama anak yang dibacakan

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

Teks drama anak

- Menjelaskan isi drama anak - Menirukan dialog dalam teks drama dengan ekspresi yang tepat

6.1. Melakukan percakapan melalui telepon / alat komunikasi sederhana dengan menggunakan kalimat ringkas

- Menjelaskan sopansantun bicara pada saat bertelepon

7.1. Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang (150-200 kata) yang dibaca

- Membaca dalam hati teks yang sudah disiapkan

Percakapan

- Bercakap-cakap melalui telepon dengan kalimat ringkas Teks (150-200 kata)n

- Menjelaskan makna kata baru atau

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar secara intensif

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sukar melalui kamus - Membuat pertanyaan tentang isi teks

8.1. Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri, menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital, dan tanda titik

- Membaca gambar seri acak

Menulis karangan

- Menjelaskan singkat makna masing-masing gambar - Menulis karangan sederhana sesuai gambar dengan ejaan, huruf kapital dan tanda titik

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

5

Juni


: : : : : : :


Tema

:

Peristiwa Alam

Kompetensi Dasar


Indikator

5.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman teman yang didengarnya

- Menyimak cerita teman yang didengarnya

6.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau didengar

- Mengidentifikasi bagian peristiwa yang terjadi di sekitar

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

Cerita teman

- Memberikan tanggapan sederhana terhadap cerita teman dengan kalimat yang runtut Cerita peristiwa alam

- Menceritakan pengalaman tentang terjadinya peristiwa alam dengan kalimat yang jelas - Memberikan tanggapan terhadap cerita teman dengan bahasa yang runtut

7.2. Membaca puisi dengan lafal, intonasi dan

- Menjelaskan arti kata sukar pada puisi

Puisi anak

6

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar ekspresi yang tepat

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

berdasarkan kamus - Menjelaskan pesan yang tersirat pada puisi - Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang menarik


- Menjelaskan makna gambar seri

Membuat puisi

- Menulis puisi berdasarkan gambar seri dengan pilihan kata yang menarik

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

7

Juni


: : : : : : :


Tema

:

Rekreasi

Kompetensi Dasar


Indikator


- Menyimak cerita teman yang dilihatnya



7.1. Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang (150-200 kata) yang dibaca secara intensif

- Menjawab pertanyaan berkaitan dengan isi teks

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

Cerita teman

- Memberikan tanggapan sederhana terhadap cerita teman dengan kalimat yang runtut Percakapan

- Bercakap-cakap melalui telepon dengan kalimat ringkas Membaca intensif

- Membahas penggunaan kalimat dan pilihan kata dalam teks - Membuat ringkasan cerita secara tertulis - Menceritakan kembali isi bacaan / teks secara lisan

8

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

di depan kelas dengan kata-kata sendiri 8.1. Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri, menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital, dan tanda titik

- Menentukan urutan gambar seri

Menulis karangan

- Membaca makna gambar seri - Membuat kalimat yang tepat sesuai dengan maksud gambar seri - Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf dan tanda titik

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

9

Juni


: : : : : : :


Tema

:

Transportasi


Kompetensi Dasar

Indikator

5.2 Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat dari pembacaan teks drama anak yang didengarnya

- Menyebutkan nama-nama tokoh dalam drama


- Menyebutkan peristiwa yang pernah dialami

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

Drama anak

- Menjelaskan isi teks drama - Mengikuti pembacaan teks drama dengan ekspresi yang tepat Cerita dari anak

- Menceritakan peristiwa yang pernah dialami secara runtut dan mudah dipahami - Menanggapi peristiwa yang dialami anak



Membaca intensif

- Membahas penggunaan kalimat dan pilihan kata dalam teks - Membuat ringkasan cerita

10

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

secara tertulis - Menceritakan kembali isi bacaan/ teks secara lisan di depan kelas dengan kata-kata sendiri 8.2. Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik

- Membaca gambar yang ditampilkan

Puisi

- Menjelaskan isi gambar dengan pilihan kata dengan kalimat yang mudah dipahami - Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik - Membacakan puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

11

Juni


: : : : : : :


Tema

:

Hewan dan Tumbuhan


Kompetensi Dasar

Indikator


- Menanggapi cerita sederhana yang dibacakan oleh guru

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

Cerita pengalaman

- Menceritakan pengalaman yang pernah didengar - Memberikan tanggapan sederhana tentang pengalaman yang pernah dialami atau dilihat


- Menceritakan peristiwa yang dialami dengan kalimat yang runtut

7.2. Membaca puisi dengan lafal,

- Menyimak puisi yang dibacakan

Cerita peristiwa

- Menanggapi cerita pengalaman dengan mengemukakan pendapat Puisi

12

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar intonasi dan ekspresi yang tepat

Indikator

Materi Pokok

AW

Januari 3

4

teman/ guru - Menjawab pertanyaan tentang isi puisi - Menjelaskan isi puisi denegan kalimat sendiri secara tertulis - Membacakan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang menarik



Menulis karangan

- Membaca makna gambar seri - Membuat kalimat yang tepat sesuai dengan maksud gambar seri - Menulis karangan sederhana berdasar gambar sseri dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf dan tanda titik -

13

5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Januari 3

4

5

Pebruari

Maret

April

Mei

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

14

Juni

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi 1. Mendengarkan 2. Berbicara 3. Membaca 4. Menulis

: : : : : : :


Tema

:

Tempat Umum


Kompetensi Dasar

5.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman teman yang didengarnya 6.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau didengar

Indikator

- Mengengarkan cerita pengalaman teman

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

Cerita Pengalaman teman

- Menanggapi pengalaman teman yang didengar

- Menceritakan peristiwa tertentu yang berkaitan dengan kegiatan sehari-hari, menggunakan pilihan kata yang tepat dan disampaikan dengan kalimat yang runtut

Peristiwa yang dialami, dilihat atau didengar

- Memberikan tanggapan terhadap peristiwa yang pernah dialami, dilihat atau didengar -

15

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13

Hewan dan Tumbuhan 14

15

16

Kompetensi Dasar


Indikator

- Menjelaskan jalan cerita dan tokohtokohnya

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13

Membaca dalam hati (intensif)

- Membuat ringkasan cerita secara lisan dan tertulis - Menceritakan kembali isi teks secara lisan di depan kelas


- Mengamati gambar seri

Gambar seri

- Menjelaskan isi dan urutan gambar seri dengan menggunakan kalimat yang runtut serta mudah dipahami orang lain - Menuliskan cerita yang padu dan utuh berdasarkan gambar seri



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

16


15

16


: : : : : : :


Tema

:

Komunikasi

Kompetensi Dasar



Indikator

- Menyimak dengan seksama teks drama anak yang dibacakan

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

Teks drama anak

- Menjelaskan isi drama anak - Menirukan dialog dalam teks drama dengan ekspresi yang tepat



7.1. Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang (150-200

- Membaca dalam hati teks yang sudah disiapkan

Percakapan

- Bercakap-cakap melalui telepon dengan kalimat ringkas Teks (150-200 kata)n

- Menjelaskan makna kata baru atau sukar

17

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13


15

16

Kompetensi Dasar kata) yang dibaca secara intensif


Indikator

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13

melalui kamus - Membuat pertanyaan tentang isi teks - Membaca gambar seri acak

Menulis karangan

- Menjelaskan singkat makna masingmasing gambar - Menulis karangan sederhana sesuai gambar dengan ejaan, huruf kapital dan tanda titik



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

18


15

16


: : : : : : :


Tema

:

Peristiwa Alam


Kompetensi Dasar

Indikator


- Menyimak cerita teman yang didengarnya


- Mengidentifikasi bagian peristiwa yang terjadi di sekitar

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

Cerita teman

- Memberikan tanggapan sederhana terhadap cerita teman dengan kalimat yang runtut Cerita peristiwa alam

- Menceritakan pengalaman tentang terjadinya peristiwa alam dengan kalimat yang jelas - Memberikan tanggapan terhadap cerita teman dengan bahasa yang runtut -

19

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13


15

16

Kompetensi Dasar

7.2. Membaca puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat

Indikator

- Menjelaskan arti kata sukar pada puisi berdasarkan kamus

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13

Puisi anak

- Menjelaskan pesan yang tersirat pada puisi - Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang menarik


- Menjelaskan makna gambar seri

Membuat puisi

- Menulis puisi berdasarkan gambar seri dengan pilihan kata yang menarik



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

20


15

16


: : : : : : :


Tema

:

Rekreasi

Kompetensi Dasar


Indikator


- Menyimak cerita teman yang dilihatnya





Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

Cerita teman

- Memberikan tanggapan sederhana terhadap cerita teman dengan kalimat yang runtut Percakapan

- Bercakap-cakap melalui telepon dengan kalimat ringkas Membaca intensif

- Membahas penggunaan kalimat dan pilihan kata dalam teks - Membuat ringkasan

21

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13


15

16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13

cerita secara tertulis - Menceritakan kembali isi bacaan / teks secara lisan di depan kelas dengan kata-kata sendiri 8.1. Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri, menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital, dan tanda titik


Menulis karangan

- Membaca makna gambar seri - Membuat kalimat yang tepat sesuai dengan maksud gambar seri - Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf dan tanda titik



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

22


15

16


: : : : : : :


Tema

:

Transportasi

Kompetensi Dasar


Indikator


- Menyebutkan nama-nama tokoh dalam drama


- Menyebutkan peristiwa yang pernah dialami

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

Drama anak

- Menjelaskan isi teks drama - Mengikuti pembacaan teks drama dengan ekspresi yang tepat Cerita dari anak

- Menceritakan peristiwa yang pernah dialami secara runtut dan mudah dipahami - Menanggapi peristiwa yang dialami anak



Membaca intensif

- Membahas penggunaan kalimat dan pilihan kata dalam teks - Membuat ringkasan cerita

23

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13


15

16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13

secara tertulis - Menceritakan kembali isi bacaan/ teks secara lisan di depan kelas dengan katakata sendiri 8.2. Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik

- Membaca gambar yang ditampilkan

Puisi

- Menjelaskan isi gambar dengan pilihan kata dengan kalimat yang mudah dipahami - Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik - Membacakan puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

24


15

16


: : : : : : :


Tema

:

Hewan dan Tumbuhan

Kompetensi Dasar



Indikator

- Menanggapi cerita sederhana yang dibacakan oleh guru

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

Cerita pengalaman

- Menceritakan pengalaman yang pernah didengar - Memberikan tanggapan sederhana tentang pengalaman yang pernah dialami atau dilihat


- Menceritakan peristiwa yang dialami dengan kalimat yang runtut

7.2. Membaca puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat

- Menyimak puisi yang dibacakan teman/ guru

Cerita peristiwa

- Menanggapi cerita pengalaman dengan mengemukakan pendapat Puisi

- Menjawab pertanyaan tentang isi puisi - Menjelaskan isi puisi

25

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13


15

16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Temp. Umum

Komunikasi

1

3

2

4

Peristiwa Alam 5

6

7

Rekreasi 8

9

Transportasi 10

11

12

13

dengan kalimat sendiri secara tertulis - Membacakan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang menarik 8.1. Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri, menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital, dan tanda titik


Menulis karangan

- Membaca makna gambar seri - Membuat kalimat yang tepat sesuai dengan maksud gambar seri - Menulis karangan sederhana berdasar gambar seri dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf dan tanda titik



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

26


15

16

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

Recommend Documents