PROGRAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 1
1
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
PKn VI (enam) / 1 (satu) 1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara. Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 1.1 Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
- Menceritakan proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara - Menjelaskan arti pentingnya persatuan dan kesatuan dalam mewujudkan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
Makna nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW 4
6 JP
- Menyebutkan tokoh yang terlibat dalam perumusan Pancasila - Menuliskan perbedaan rancangan rumusan Dasar Negara dari para tokoh
2
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3
4
- Menyebutkan tokoh Nasional Panitia sembilan - Menjelaskan rumusan Dasar Negara yang sah dan benar - Meneladani nilai juang proses perumusan Pancasila 1.2. Menceritakan secara singkat nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
- Menceritakan nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
Nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar negara
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
5 JP
- Menyebutkan tokoh-tokoh penting yang berperan dalam perubahan Piagam Jakarta - Mendiskusikan nilai –nilai kebersamaan dalam kegiatan sehari-hari - Menunjukkan sikap mengutamakan
3
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3
4
kepentingan bersama dari pada kepentingan pribadi - Menyebutkan cara menerima hasil keputusan bersama 1.3. Meneladani nilainilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan seharihari.
- Mengidentifikasi nilai-nilai juang dalam kehidupan sehari-hari
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
6 JP
- Berperilaku menggambarkan semangat persatuan dan kesatuan - Menyebutkan perilaku yang dapat kita teladani dari para pejuang Perumusan Pancasila - Menuliskan contoh penerapan nilai juang tokoh perumusan Pancasila dalam kehidupan seharihari - Menjelaskan makna dari
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW 3
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pembukaan UUD 1945 Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
5
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
PKn VI (enam) / 1 (satu) 2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia. Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3 2.1. Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada
- Menjelaskan asas Pemilu di Indonesia
Proses pemilu dan Pilkada
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW 4
6 JP
- Menuliskan waktu pelaksanaan Pemilu di Indonesia yang telah terjadi sembilan kali - Menyebutkan undang-undang tentang pemilihan Umum Presiden dan Wakil Presiden - Menjelaskan mengenai tata cara pemungutan suara - Menuliskan latar belakang perlunya Pilkada secara langsung - Menyebutkan pasalpasal yang menjiwai pelaksanaan Pilkada secara langsung
6
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3
4
- Menuliskan mekanisme terhadap pelaksanaan Pilkada 2.2 Mendeskripsikan lembaga-lembaga negara sesuai UUD 1945 hasil amandemen
- Menuliskan lembagalembaga negara menurut UUD 1945 hasil amandemen
Lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945 hasil amandemen
6 JP
Tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah
5 JP
- Menyebutkan pasalpasal UUD 1945 yang terkait dengan tugas Presiden - Menjelaskan susunan keanggotaan MRP - Menggambarkan struktur ketatanegaraan Indonesia berdasarkan UUD 1945 yang telah diaman-demen - Mendiskusikan tugas-tugas lembaga Negara
2.3 Mendeskripsikan tugas dan fungsi pemerintahan pusat dan daerah.
- Menjelaskan tujuan dibentuk-nya Pemerintahan
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
- Menjelaskan hubungan
7
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Juli Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW 3
4
5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pemerintah pusat dengan daerah sesuai UU No. 32 tahun 2004 - Menunjukkan perbedaan pemerintah sentralistik dan desentralistik - Menuliskan keuntungan penerapan asas desentralisasi dalam pemerintah NKRI Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Uji Kompetensi Akhir
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
8
