PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 1

1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi

: : :

IPA VI (enam) / 1 (satu) 1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1. Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan lingkungan hidupnya.

- Menyebutkan contoh hewan tertentu yang memiliki ciri khusus untuk memenuhi kebutuhannya (kelelawar, cicak, bebek)

Ciri khusus beberapa jenis hewan

2 JP

Ciri khusus beberapa jenis tumbuhan

2 JP

4

- Menjelaskan ciriciri khusus yang dimiliki hewan tertentu (kelawar, bebek, cicak) - Menjelaskan hubungan antara ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu dengan tempat hidupnya 2. Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus,

- Menyebutkan 2 contoh tumbuhan yang memiliki ciri khusus

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

2

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya.

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menyebutkan ciri khusus tumbuhan tertentu (kaktus dan tumbuhan pemakan serangga) - Menjelaskan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan kaktus, dan tumbuhan pemakan serangga dengan lingkungan hidupnya

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

3


: : :

IPA VI (enam) / 1 (satu) 2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 2.1. Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia.

- Menjelaskan perkembangan pada manusia

2.2. Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan.

- Menyebutkan ciriciri perkembangan fisik pada anak laki-laki (perubahan suara, tumbuhnya kumis)

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

Perkembangan dan pertumbuhan manusia

2 JP

Ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan

2 JP

4

- Menjelaskan tahapan pertumbuhan pada manusia dari bayi sampai lanjut usia

- Menjelaskan pengaruh dari perubahan fisik anak laki-laki - Menyebutkan ciriciri perkembangan fisik pada anak perempuan (misal, payudara, membesar, haid)

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3

4

- Menjelaskan pengaruh dari perubahan fisik pada anak perempuan (diajarkan secara terpisah dari anak laki-laki) 2.3. Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.

- Menyebutkan cara perkembangbiakan tumbuhan (vegetatif dan generatif)

Perkembangbiakan tumbuhan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

8 JP

- Menjelaskan perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif - Mengumpulkan data dari berbagai tumbuhan cara tumbuhan memperbanyak diri - Mendemontrasikan berbagai cara membiakan tumbuhan misal stek, mencangkok - Mengidentifikasi bagian-bagian bunga sebagai alat

5

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3

4

perkembangbiakan tumbuhan - Menjelaskan peran penyer-bukan dalam perkembangbiakan tumbuhan - Mengidentifikasikan tumbuhan bagian biji sebagai alat perkembangbiakan - Menyebutkan cara perkembangbiakan hewan

Perkembang-biakan hewan

4 JP

Perkembang-biakan

2 JP

- Membedakan berbagai cara hewan berkembangbiak, misalnya reptile, ikan dan ampibi - Membedakan ciriciri antara hewan berkem-bangbiak dengan cara bertelur dan berkembangbiak dengan melahirkan 2.4. Mengidentifi-kasi

- Mengidentifikasi

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

6

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 cara perkembangbiakan manusia.

cara perkembangbiakan manusia

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

manusia

- Menjelaskan faktorfaktor perkembangan manusia (kelahiran, urbanisasi, imigrasi) - Menjelaskan akibat-akibat meningkatnya perkembangan manusia - Menjelaskan cara menanggulangi perkembangan manusia (keluarga berencana, transmigrasi) Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

7


: : :

IPA VI (enam) / 1 (satu) 3. Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 3.1. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)

- Menjelaskan berbagai kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)

Pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan

2 JP

Bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia

4 JP

4

- Menjelaskan pengaruh penggunaan bahan kimia pada lingkungan melalui pengamatan, misalnya penggunaan pupuk buatan dan pestisida secara berlebihan 3.2. Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidakseimbangan

- Menjelaskan bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia dan pengaruh pada pemusnahan seperti kayu jati,

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

8

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 lingkungan.

4

kayu cendana - Menjelaskan akibat penggunaan tumbuhan terhadap ketidakseimbangan lingkungan - Menjelaskan cara mengatasi ketidakseimbangan lingkungan akibat pemanfaatan tumbuhan yang tidak bijaksana

3.3 Mengindentifikasi bagian tumbuh hewan yang sering dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidakseimbangan lingkungan

- Mengidentifikasi bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan dan mengarah pada pemusnahan jenisnya seperti gading gajah, cula badak, kulit harimau

Bagian tubuh hewan yang dimanfaatkan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

6 JP

- Menjelaskan akibat pemanfaatan bagian tubuh hewan terhadap keseimbangan lingkungan - Menjelaskan

9

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 3

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

alternatif cara menanggulangi bagian tubuh hewan agar hewan tidak cepat punah - Menjelaskan cara mengatasi ketidakseimbangan lingkungan akibat pemanfaatan tubuh hewan yang tidak bijaksana Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

10


: : :

IPA VI (enam) / 1 (satu) 4. Memahami pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk mencegah kepunahan Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 4.1. Mengidentifikasi jenis hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan.

- Mencari informasi tentang hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan

Hewan dan tumbuhan yang hampir punah

2 JP

Pelestarain makhluk hidup

2 JP

4

- Membuat daftar tentang hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan - Menentukan usaha yang telah dilakukan untuk mencegah kepunahan hewan dan tumbuhan 4.2. Mendeskripsikan pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan kehidupan

- Menjelaskan pentingnya makhluk hidup dalam hubungannya dengan ilmu pengetahuan alam

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Menjelaskan cara

11

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 masyarakat.

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pelestarian makhluk hidup supaya tidak cepat punah - Menjelaskan pentingnya pelestarian makhluk dalam hubungannya dengan kehidupan masyarakat

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

12


: : :

IPA VI (enam) / 1 (satu) 5. Memahami saling hubungan antara suhu, sifat hantaran dan kegunaan benda.

BENDA DAN SIFATNYA Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 5.1. Membandingkan sifat kemampuan menghantarkan panas dari berbagai benda.

- Melakukan percobaan untuk menyelidiki kemampuan benda dalam menghantarkan panas dan tidak dapat menghantarkan panas

Konduktor dan isolator

2 JP

Pemanfaatan benda dalam

4 JP

4

- Menggolongkan benda yang bersifat konduktor dan isolator - Memmbedakan benda/bahan yang bersifat menghantarkan panas dan tidak dapat/lambat menghantarkan panas 5.2. Menjelaskan alasan pemilihan benda dalam

- Membuat daftar nama-nama alat-alat dapur yang bersifat

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

13

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 kehidupan seharihari berdasarkan kemampuan menghantarkan panas.

konduktor dan isolator

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kehidupan

- Menentukan berbagai benda yang dapat menghantarkan panas dalam kehidupan sehari-hari - Menentukan berbagai benda yang bersifat bahan isolator dalam kehidupan sehari-hari - Memberikan alasan memilih benda tertentu berdasarkan kemampuan menghantarkan panas

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

14


: : :

IPA VI (enam) / 1 (satu) 6. Memahami faktor penyebab perubahan benda. Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 6.1. Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan, perkaratan, pembusukan) melalui pengamatan.

- Mengamati gambar dan benda-benda disekitar lingkungan yang mengalami perubahan, pelapukan, perkaratan, pembusukan

Penyebab perubahan benda

6 JP

Sifat bahan /benda dan kegunaan benda

4 JP

4

- Menyebutkan hasil pengamatan bahwa perubahan benda dipengaruhi oleh berbagai kondisi (suhu, kelebaban, bakteri) - Menggolongkan perubahan faktorfaktor yang mempengaruhi 6.2. Mengidentifikasi faktor-faktor yang menentukan pemilihan benda/bahan

- Mengidentifikasi sifat-sifat benda/bahan untuk keperluan tertentu, misal-nya karet

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

15

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 untuk tujuan tertentu (karet, logam, kayu, plastik) dalam kehidupan seharihari.

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sifatnya lentur, logam bersifat meng-hantarkan panas, kayu bersifat menghambat panas, plastik bersifat kedap air - Menentukan jenis bahan /benda dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari - Memberikan alasan penggunaan suatu benda tertentu untuk tujuan tertentu

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP



………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

16

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 1

Recommend Documents