SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Rekayasa Perangkat Lunak Kode Mata Kuliah: IF0552/3 SKS Program Studi: S 1 Sistem Informasi
INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460 URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:
Rekayasa Perangkat Lunak IF0552 3 sks 3 X 50 menit 1 (satu)
1. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu : Memahami dan memiliki pandangan umum Sasaran mata kuliah Rekayasa Piranti Lunak 2. Pokok Bahasan:
Pengenalan Rekayasa Perangkat Lunak
3. Sub Pokok Bahasan: 1. Pendahuluan 2. Pengenalan Rekayasa Piranti Lunak 4. Kegiatan Belajar Mengajar Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector Microphone
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Menjelaskan tatatertib perkuliahan. Memberikan penjelasan ruanglingkup materi perkuliahan dan SAP. Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian. Melakukan pembagian kelompok.
Memperhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Membuat Kelompok
Menguraikan: Pendahuluan
Memperhatikan. Membuat
White Board Spidol
Penyajian
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
Waktu (Menit) 30 menit
100 menit
hlm. 2
Penutup
catatan. Pengenalan Komputer Rekayasa Piranti Bertanya. LCD Lunak Projector Latihan membuat algoritma Explorasi
Melakukan Review. Memberikan tugas individu untuk membuat algoritma
Memerhatikan. membuat catatan. bertanya.
20 menit
White Board Spidol Komputer LCD Projector
5. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. 6. Referensi
Bab 1, Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 3
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:
Rekayasa Perangkat Lunak IF0552 3 sks 3 X 50 menit 2 (dua)
A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu memahami hal yang berkaitan dengan Rekayasa Perangkat Lunak B. Pokok Bahasan: Rekayasa sistem Komputer C. Sub Pokok Bahasan: Rekayasa sistem Komputer D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan Waktu Alat (Menit) Pengajaran White Board 30 menit Spidol komputer LCD Projector
Pendahuluan Me-review materi yang diberikan sesi yang lalu. Membahas tugas individu. Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini.
Memperhatikan Membuat catatan. Bertanya.
Penyajian
1. Memperhatikan . Membuat catatan. Bertanya.
White Board 100 menit Spidol Komputer LCD Projector
White Board 20 menit Spidol Komputer LCD Projector
1. Menguraikan: Rekayasa sistem komputer 2. Latihan 3. Diskusi
2. mengerjakan soal 3. Diskusi Penutup
Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini Memberikan tugas individu untuk membaca dan merangkum bahan kuliah tatap muka III.
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
Memerhatikan Membuat catatan Bertanya
hlm. 4
E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi Bab 5, Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 5
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:
Rekayasa Perangkat Lunak IF0552 3 sks 3 X 50 menit 3 (tiga)
A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa mampu memahami hal yang berkaitan dengan Rekayasa Perangkat Lunak B. Pokok Bahasan: Rekayasa sistem Komputer ( Lanjutan) C. Sub Pokok Bahasan:
Rekayasa sistem Komputer
D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa Menanyakan materi yang Memperhatikan. telah diberikan pada Membuat tatap muka yang lalu. catatan. Menyampaikan pokok Menjawab pokok bahasan materi pertanyaan. kuliah pada tatap muka hari ini Menjelaskan Materi Memperhatikan. Rekayasa sistem Membuat komputer catatan. Mengerjakan Latihan latihan Bertanya. Diskusi Diskusi
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol komputer LCD Projector
Waktu (Menit) 30 menit
100 menit
Merangkum penyajian materi hari ini. Memberikan tugas Mandiri
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
Memperhatikan. Bertanya.
White Board Spidol komputer LCD Projector Spidol
White Board Spidol Komputer LCD Projector
20 menit
hlm. 6
E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi Bab 5, Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 7
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:
Rekayasa Perangkat Lunak IF0552 3 sks 3 X 50 menit 4 (empat)
A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu memahami dan melakukan analisa kebutuhan sistem yang dibutuhkan oleh pengguna B. Pokok Bahasan:
Dasar Analisa kebutuhan
C. Sub Pokok Bahasan:
Dasar Analisa kebutuhan
D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Menjelaskan Materi Dasar Analisa kebutuhan Latihan menyelesaikan soal
Penyajian
Penutup
Kegiatan Mahasiswa Memerhatikan. Membuat catatan. Bertanya.
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector
Waktu (Menit) 30 menit
Memerhatikan. Membuat catatan. Bertanya Mengerjakan latihan
White Board Spidol Komputer LCD Projector
100 menit
Merangkum penyajian Memerhatikan. materi kuliah pd hari Membuat ini. catatan. Memberi tugas Mengerjakan terstruktugas individu. tur individual menyelesaikan soal
White Board Spidol Komputer LCD Projector
20 menit
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 8
E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi Bab 6 , Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 9
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Rekayasa Perangkat Lunak Kode Mata Kuliah: IF0552 Jumlah kredit: 3 sks Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 5 (lima) A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu memahami dan melakukan analisa kebutuhan sistem yang dibutuhkan oleh pengguna
B. Pokok Bahasan: Dasar Analisa kebutuhan C. Sub Pokok Bahasan:
Dasar Analisa kebutuhan (Lanjutan)
D. Kegiatan Belajar Mengajar
:
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Menjelaskan Materi Dasar Analisa kebutuhan Latihan menyelesaikan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Mahasiswa Memerhatikan. Membuat catatan. Bertanya.
Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.
Merangkum penyajian Memerhatikan. materi kuliah pd hari ini. Membuat catatan. Memberi tugas terstruk- Mengerjakan tugas tur individual individu. menyelesaikan soal
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector
Waktu (Menit) 30 menit
White Board Spidol Komputer LCD Projector
100 menit
White Board Spidol Komputer LCD Projector
20 menit
Evaluasi
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 10
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. E. Referensi Bab 6 , Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 11
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:
Rekayasa Perangkat Lunak IF0552 3 sks 3 X 50 menit 6 (enam)
A. Tujuan Setelah tatap muka ini mahasiswa diharapkan mampu memahami dan membuat hasil analisa dengan memakai metode diagram aliran data, diagram aliran kontrol spesifikasi kontrol B. Pokok Bahasan:
Analisa Terstruktur
C. Sub Pokok Bahasan:
Analisa terstruktur
D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Menjelaskan Materi Analisa terstruktur Latihan Soal
Penyajian
Penutup
Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.
Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus. Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector
Waktu (Menit) 30 menit
White Board Spidol Komputer LCD Projector White Board Spidol Komputer LCD Projector
100 menit
20 menit
hlm. 12
E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi Bab 7 , Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 13
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Rekayasa Perangkat Lunak Kode Mata Kuliah: IF0552 Jumlah kredit: 3 sks Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 7 (tujuh) A. Tujuan Setelah tatap muka ini mahasiswa diharapkan mampu memahami dan membuat hasil analisa dengan memakai metode diagram aliran data, diagram aliran kontrol spesifikasi kontrol B. Pokok Bahasan: Analisa terstruktur (Lanjutan) C. Sub Pokok Bahasan: Analisa terstruktur D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini Menjelasaka Materi : Analisa terstruktur
Penyajian
Latihan Soal Penutup
Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.
Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.
Merangkum penyajian Menyimak penjelasan dosen materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector
Waktu (Menit) 30 menit
White Board Spidol Komputer LCD Projector White Board Spidol Komputer LCD Projector
100 menit
20 menit
hlm. 14
E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi Bab 7 , Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 15
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:
Rekayasa Perangkat Lunak IF0552 3 sks 3 X 50 menit 8 (delapan)
A. Tujuan Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan tatap muka ketujuh. Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini. B. Pokok Bahasan:
Ujian Tengah Semester
C. Sub Pokok Bahasan:
Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7
D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Dosen mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).
Penyajian
1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meliputi materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke-7. 2. Soal ujian disajikan secara tertulis dan dilaksanakan dengan sistem buka-buku (open book). 3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
Kegiatan Mahasiswa Menempatkan diri pada tempat ujian. Menerima kertas lembar jawaban. Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tatatertib ujian yang berlaku.
Media dan Alat Pengajaran Soal UTS White Board Spidol
Waktu (Menit)
Soal Ujian (UTS) Lembar jawaban Alat tulis
150 menit
hlm. 16
Penutup
daftar hadir mahasiswa Dosen mengumpulkan Mahasiswa White Board soal dan lembar menyerah-kan soal Spidol jawaban ujian untuk dan lembar kemudian diperiksa. jawaban pada akhir waktu ujian.
E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 17
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:
Rekayasa Perangkat Lunak IF0552 3 sks 3 X 50 menit 9 (delapan)
A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami IT untuk menjawab kebutuhan bisnis dan menciptakan inovasi dalam produk dan layanan perbankan B. Pokok Bahasan: Analisa Berorientasi Objek C. Sub Pokok Bahasan:
Analisa Berorientasi Objek
D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa Menyimak Membuat catatan Menjawab pertanyaan
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector
Waktu (Menit) 30 menit
Pendahuluan
Melakukan review atas materi perkuliahan sebelum UTS Review UTS
Penyajian
Menyampaikan materi: Analisa Berorientasi Objek Pemahaman Latihan
White Board Spidol Koneksi Internet Komputer LCD Projector
100 menit
Penutup
Melakukan review.
Memerhatikan Mencatat
20 menit
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
Memerhatikan Membuat catatan Bertanya Diskusi Menyimak buku wajib
White Board Spidol Komputer LCD Projector
hlm. 18
E. Evaluasi Penilaian dilakukan dosen dengan memberikan nilai absolut atas partisipasi aktif mahasiswa dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen. F. Referensi Bab 8, Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 19
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:
Rekayasa Perangkat Lunak IF0552 3 sks 3 X 50 menit 10 (sepuluh)
A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, Mahasiswa mampu memahami dan mampu menggambarkan Pemodelan data dengan metode Entity Relationship diagram B. Pokok Bahasan: Pemodelan Data C. Sub Pokok Bahasan:
Pemodelan Data
D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Melakukan review pertemuan minggu lalu. Menyampaikan pokokpokopk bahasan pertemuan ini. Pendahuluan Pemodelan Data. Latihan
Penyajian
Penutup
Melakukan review.
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan. Menyiapkan catatan.
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector
Waktu (Menit) 30 menit
Memperhatikan Diskusi Membuat catatan Bertanya Menyimak buku wajib
Komputer Koneksi Internet White Board Spidol LCD Projector
100 menit
Memerhatikan. Mencatat.
White Board Spidol Komputer LCD Projector
20 menit
E. Evaluasi
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 20
Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen. F. Referensi Bab 9, Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 21
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:
Rekayasa Perangkat Lunak IF0552 3 sks 3 X 50 menit 11 (sebelas)
1. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dan mampu melakukan perancangan piranti lunak dengan memakai berbagai parameter perancangan 2. Pokok Bahasan: Dasar Perancangan Piranti Lunak 3. Sub Pokok Bahasan:
Dasar Perancangan Piranti Lunak
4. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu. Menyampaikan pokok-pokok bahasan tatap muka ini.
Penyajian
Penutup
Kegiatan Mahasiswa Memperhatika n Membuat catatan
Pendahuluan Memperhatika n Menyampaikan Materi : Dasar Perancangan Diskusi Piranti Lunak Membuat catatan Bertanya Menyimak buku wajib Melakukan review. Memerhatikan . Mencatat.
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector
Waktu (Menit) 30 menit
White Board 100 menit Spidol Komputer LCD Projector
White Board Spidol Komputer LCD Projector
20 menit
hlm. 22
5. Evaluasi Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen. 6. Referensi Bab 10, Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 23
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:
Rekayasa Perangkat Lunak IF0552 3 sks 3 X 50 menit 12 (duabelas)
A. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu: Memahami dan mampu melakukanperancangan berorientasi aliran data Melakukan perancangan berorientasi objek
B. Pokok Bahasan: Perancangan berorientasi aliran data & Perancangan berorientasi objek C. Sub Pokok Bahasan: Perancangan berorientasi aliran data Perancangan berorientasi objek D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan
Penyajian
Kegiatan Pengajar Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu. Menyampaikan pokokpokok bahasan tatap muka ini.. 1. Pendahuluan 2. Menyampaikan Materi : Perancangan berorientasi aliran data Perancangan berorientasi objek
Penutup
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector
Waktu (Menit) 20 menit
Memperhatikan Diskusi Membuat catatan Bertanya Menyimak buku wajib Menyimak penjelasan dosen
White Board Spidol Komputer LCD Projector
110 menit
White Board Spidol Komputer LCD Projector
20 menit
hlm. 24
E. Evaluasi Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen. F. Referensi Bab 11, Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga Bab 12, Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 25
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Rekayasa Perangkat Lunak Kode Mata Kuliah: IF0552 Jumlah kredit: 3 sks Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 13 (tigabelas) A. Tujuan Selama tatap muka ini mahasiswa diharapkan mampu : Membuat program dari hasil analisa dan perancangan piranti lunak Memahami dan mengetahui tehnik pengujian piranti lunak B. Pokok Bahasan: Bahasa pemrograman dan pengkodean & Tehnik pengujian piranti lunak C. Sub Pokok Bahasan: Bahasa pemrograman dan pengkodean Tehnik pengujian piranti lunak D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu. Menyampaikan pokok-pokok bahasan tatap muka ini. Pendahuluan Menyampaikan materi : 1. Bahasa pemrograman dan pengkodean 2. Tehnik pengujian piranti lunak
Penyajian
Penutup
Review
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.
Melakukan presentasi kelompok. Melakukan Tanya jawab dan diskusi.
Menyimak penjelasan dosen
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector White Board Spidol Komputer LCD Projector
Waktu (Menit) 20 menit
White Board Spidol Komputer LCD Projector
20 menit
110 menit
hlm. 26
E. Evaluasi Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen. F. Referensi Bab 12 & 16, Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach ,edisi Ketiga Bab16, Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 27
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Rekayasa Perangkat Lunak Kode Mata Kuliah: IF0552 Jumlah kredit: 3 sks Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 14 (empatbelas) A. Tujuan Selama tatap muka ini mahasiswa mampu : Memahami dan mengetahui dengan baik strategi pengujian piranti lunak Memahami dan mengetahui secara comprehensif semua materi kuliah Rekayasa Piranti Lunak B. Pokok Bahasan: Strategi pengujian lunak & Comprehensif C. Sub Pokok Bahasan: Strategi pengujian lunak Comprehensif D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu. Menyampaikan pokokpokok bahasan tatap muka ini. Menjelaskan Materi 1. Strategi pengujian lunak 2. Comprehensif
Penyajian
Penutup
Latihan Memberikan penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa.
Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.
Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector
Waktu (Menit) 20 menit
Melakukan presentasi kelompok. Melakukan Tanya jawab dan diskusi.
White Board Spidol Komputer LCD Projector
110 menit
Menyimak penjelasan dosen.
White Board Spidol Komputer LCD Projector
20 menit
E. Evaluasi
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 28
Penilaian diberikan atas partisipasi aktif mahasiswa di dalam bertanya-jawab dengan dosen. F. Referensi Bab 19, Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga Comprehensive
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 29
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:
Rekayasa Perangkat Lunak IF0552 3 sks 3 X 50 menit 15 (limabelas)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesembilan sampai dengan tatap muka kelimabelas. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soalsoal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester. B. Pokok Bahasan:
Ujian Akhir Semester (UAS)
C. Sub Pokok Bahasan:
Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15
D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Pengawas Ujian Menempatkan diri mengingatkan pada tempat ujian. kembali tata-tertib Menerima kertas pelaksaan ujian lembar jawaban. (UAS). 1. Soal Ujian Akhir Se- Menerima lembar mester (UAS) yang soal dan kemudian distruktur Dosen mengerjakan soal Koordinator. ujian sesuai dengan 2. Ujian ketentuan/tata-tertib dikoordinasikan oleh ujian yang berlaku. Lembaga, secara tertulis dan dengan sistem tutup-buku (closed book). 3. Pengawas Ujian
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
Media dan Alat Pengajaran Soal UAS White Board Spidol
Waktu (Menit)
Soal Ujian (UAS) Lembar jawaban Alat tulis
120
hlm. 30
Penutup
meme-riksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian. Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa oleh dosen.
Mahasiswa menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian.
White Board Spidol Lembar jawaban Ujian (UAS)
E. Evaluasi Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas. F. Referensi Roger S.Pressman, Software Engineering, Apractitional Approach , edisi Ketiga
SAP IF0552 Rekayasa Perangkat Lunak
hlm. 31