3 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Testing dan Implementasi Sistem Kode Mata Kuliah: SK0243 /3 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460 URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 1 (satu)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa dapat memahami dan mengerti tujuan dari testing dan implementasi sistem. B. Pokok Bahasan:

Introduction

C. Sub Pokok Bahasan: a. SQA b. S/W Review c. S/W Testing overview

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Menjelaskan tata-tertib perkuliahan.  Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi perkuliahan dan SAP.  Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.  Melakukan pembagian kelompok. Menguraikan:  SQA  S/W Review

Penyajian

   

Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Membuat Kelompok

 Memperhatikan.  Membuat catatan.

SAP SK0243 Testing dan Implementasi Sistem

Media dan Alat Waktu Pengajaran (Menit)  White Board 20 menit  Spidol  Komputer  LCD Projector  Microphone

 White Board  Spidol  Komputer

120 menit

hlm. 2



Penutup

S/W Testing overview

 Melakukan Review.  Memberikan tugas individu

 Bertanya.  Latihan membuat algoritma  Explorasi

 LCD Projector 

 Memerhatikan.  membuat catatan.  bertanya.

   

White Board Spidol Komputer LCD Projector

10 menit

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi 

Roger S, Software Engineering : Apractitioer’s Approach, Pressman


hlm. 3

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 2 (dua)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa memperoleh gambaran secara jelas tentang bagaimana testing sistem dilakukan. B. Pokok Bahasan: S/W testing : An Overview S/W testing : Fundamentals

C. Sub Pokok Bahasan: a. Testing Objectives b. Test Information flow c. Test Case

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan  Me-review materi yang diberikan sesi yang lalu.  Membahas tugas individu.  Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini. Penyajian Menguraikan:  Testing Objectives  Test information flow  Test Case

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan  Membuat catatan.  Bertanya.

   

1. Memperhatikan .  Membuat catatan.  Bertanya.

   

Media dan Waktu Alat (Menit) Pengajaran White Board 30 menit Spidol komputer LCD Projector

White Board 110 menit Spidol Komputer LCD Projector

1. Latihan 2. Diskusi

2. mengerjakan soal 3. Diskusi


hlm. 4

Penutup





Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini Memberikan tugas individu untuk membaca dan merangkum bahan kuliah tatap muka III.

 Memerhatikan  Membuat catatan  Bertanya

   

White Board 10 menit Spidol Komputer LCD Projector





Mosley, Daniel J, The Handbook of MIS Application S/W Testing, Prentice-Hall, 1993


hlm. 5


Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 3 (tiga) Lanjutan

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa mampu mengerti dan dapat menjelaskan konsep dalam pengambilan keputusan.

B. Pokok Bahasan:

S/W Testing : An Overview S/W Testing : Fundamentals

C. Sub Pokok Bahasan: a. Testing Objectives b. Test Information flow c. Test Case

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa  Menanyakan materi yang  Memperhatikan. telah diberikan pada  Membuat tatap muka yang lalu. catatan.  Menyampaikan pokok Menjawab pokok bahasan materi pertanyaan. kuliah pada tatap muka hari ini  Menjelaskan Materi :  Memperhatikan.  Testing Objectives  Membuat catatan.  Test information flow  Test Case  Mengerjakan latihan  Bertanya.  Diskusi  Merangkum penyajian  Memperhatikan. materi hari ini.  Bertanya.  Meminta mahasiswa untuk mempelajari Testing sistem  Memberikan tugas Mandiri


Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  komputer  LCD Projector

Waktu (Menit) 30 menit

     

100

   

White Board Spidol komputer LCD Projector Spidol


menit

20 menit

hlm. 6

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.

F. Referensi 






hlm. 7


Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 4 (empat)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa dapat mengerti tentang kontruksi dari sistem. B. Pokok Bahasan:

Konstruksi Sistem

C. Sub Pokok Bahasan: a. H/W b. S/W c. B/W d. T/W e. O/W D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

Penyajian

 Menjelaskan Materi a. H/W b. S/W c. B/W d. T/W

Kegiatan Mahasiswa  Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector


 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya Mengerjakan latihan

    

120 menit


e. O/W  Latihan menyelesaikan soal


hlm. 8

Penutup





Merangkum penyajian  Memerhatikan. materi kuliah pd hari  Membuat ini. catatan. Memberi tugas  Mengerjakan terstruktugas individu. tur individual menyelesaikan soal

   


10 menit







hlm. 9


Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 5 (lima)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa dapat melakukan test plan dan procedure test. B. Pokok Bahasan: C. Sub Pokok Bahasan:  Test Plan 

S/W Testing

Test Procedure

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

Penyajian

Penutup

:

Kegiatan Mahasiswa  Melakukan review atas materi  Memerhatikan. perkuliahan pada tatap muka  Membuat catatan. yang lalu  Bertanya.  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini  Menjelaskan Materi - Test plan Melakukan Tanya - Test procedure jawab dan diskusi kasus.  

Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Mengerjakan tugas individu.

Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector


    


130 menit

   


10 menit

   

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada


hlm. 10

sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi 






hlm. 11


Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 6 (enam) Lanjutan

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa dapat melakukan test plan dan procedure test. B. Pokok Bahasan: S/W Testing C. Sub Pokok Bahasan:  Test Plan 

Test Procedure


Penyajian

Penutup

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini  Menjelaskan Materi a. Perusahaan dalam lingkungan Melakukan Tanya b. Istilah Keunggulan Kompetitif jawab dan diskusi c. Definisi Sumber Daya kasus. Informasi, pengelolaan, perencanaan strategis, dan konsep manajemennya  Latihan Soal  

Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini. Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal


Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.


Wa (Me 30 me

 White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

150 me


20 me

hlm. 12

E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi  Roger S, Software Engineering : Apractitioer’s Approach, Pressman 



hlm. 13

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Testing dan Implementasi Sistem Kode Mata Kuliah: SK0243 Jumlah kredit: 3 sks Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 7 (tujuh) A. Tujuan Setelah tatap muka ini ini mahasiswa dapat dasar-dasar yang harus dilakukan testing terhadap sistem. B. Pokok Bahasan: Basic Methode Test C. Sub Pokok Bahasan:  White Boc Testing  Black Box Testing


Penyajian

Kegiatan Pengajar  Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini  Menjelasaka Materi :  

Penutup

White Box Testing Black Box Testing



Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini.  Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal



Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.

Menyimak penjelasan dosen



 White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 

110 menit


10 menit

hlm. 14

Evaluasi Mahasiswa diminta untuk memahami dasar-dasar yang harus dilakukan testing terhadap sistem, kemudian dilakukan penilaian dengan pemberian angka absolut atas kemampuan dan keaktifan mahasiswa masing-masing. E. Referensi  Roger S, Software Engineering : Apractitioer’s Approach, Pressman 



hlm. 15


Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 8 (delapan) Lanjutan

A. Tujuan Setelah tatap muka ini ini mahasiswa dapat dasar-dasar yang harus dilakukan testing terhadap sistem.

B. Pokok Bahasan:

Basic Methode Test

C. Sub Pokok Bahasan:  White Boc Testing  Black Box Testing


Penyajian

Kegiatan Pengajar  Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini  Menjelasaka Materi :  

Penutup

White Box Testing Black Box Testing



Merangkum penyajian materi kuliah pd hari ini.  Memberi tugas terstruktur individual menyelesaikan soal



Melakukan Tanya jawab dan diskusi kasus.


Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 



10 menit

hlm. 16

110 menit

E. Evaluasi Mahasiswa diminta untuk memahami dasar-dasar yang harus dilakukan testing terhadap sistem, kemudian dilakukan penilaian dengan pemberian angka absolut atas kemampuan dan keaktifan mahasiswa masing-masing. F. Referensi  Roger S, Software Engineering : Apractitioer’s Approach, Pressman 



hlm. 17

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Testing dan Implementasi Sistem Kode Mata Kuliah: SK0243 Jumlah kredit: 3 sks Waktu pertemuan: 3 X 50 menit Pertemuan Terjadwal ke: 9 (sembilan) A. Tujuan Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka pertama sampai dengan tatap muka ketujuh. Selam berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini. B. Pokok Bahasan: Ujian Tengah Semester C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-8

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahulu  Dosen mengingatkan an kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS). Penyajian

Penutup

Kegiatan Mahasiswa  Menempatkan diri pada tempat ujian.  Menerima kertas lembar jawaban.

1. Soal Ujian Tengah  Menerima lembar Semester (UTS) meli-puti soal dan kemudian materi kuliah pada tatapmengerjakan soal muka ke-1 s.d. ke-7. ujian sesuai dengan 2. Soal ujian disajikan secara ketentuan/tata-tertib tertulis dan dilaksanakan ujian yang berlaku. dengan sistem buka-buku (open book). 3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mahasiswa Dosen mengumpulkan soal  Mahasiswa menyerahdan lembar jawaban ujian kan soal dan lembar untuk kemudian diperiksa. jawaban pada akhir waktu ujian


Media dan Alat Pengajaran  Soal UTS  White Board  Spidol

Waktu (Menit)

 Soal Ujian (UTS)  Lembar jawaban  Alat tulis

120 menit

 White Board  Spidol

hlm. 18

E. Evaluasi Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas. F. Referensi  Roger S, Software Engineering : Apractitioer’s Approach, Pressman 



hlm. 19



Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 10 (sepuluh)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini, mahasiswa dapat memahami dan mengerti langkah-langkah dalam melakukan testing. B. Pokok Bahasan: S/W Testing Strategic

C. Sub Pokok Bahasan:  Unit Test  Integration test  Sistem test D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

Penyajian

Penutup

 Melakukan review atas materi perkuliahan sebelum UTS .  Review UTS.

  

Unit Test Integration test Sistem tes

 Melakukan review.

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan.  Menyiapkan catatan.  Menjawab pertanyaan  Memperhatikan  Diskusi  Membuat catatan  Bertanya  Menyimak buku wajib


Waktu (Menit) 30 Menit

 Komputer  Koneksi Internet  White Board  Spidol  LCD Projector

110 menit

 Memerhatikan.  Mencatat.


10 menit


hlm. 20

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi  Roger S, Software Engineering : Apractitioer’s Approach, Pressman 



hlm. 21


Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 11 (sebelas) Lanjutan

A. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan mengerti langkah-langkah dalam melakukan testing. B. Pokok Bahasan: S/W Testing Strategic C. Sub Pokok Bahasan:  Unit test  Integration test  Sistem test D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa  Menanyakan materi pada  Memperhatikan tatap muka yang lalu.  Membuat  Menyampaikan pokok-pokok catatan bahasan tatap muka ini.   

Unit test Integration test Sistem test


 Memperhatikan  Diskusi  Membuat catatan  Bertanya  Menyimak buku wajib  Memerhatikan.  Mencatat.

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

   



110 menit

10 menit

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.


hlm. 22

F. Referensi  Roger S, Software Engineering : Apractitioer’s Approach, Pressman 



hlm. 23



Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 12 (duabelas) Lanjutan

A. Tujuan Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mengerti langkah-langkah dalam melakukan testing. B. Pokok Bahasan: S/W Testing Strategic C. Sub Pokok Bahasan:  Unit test  Integration test  Sistem test D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan Pengajar  Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu.  Menyampaikan pokokpokok bahasan tatap muka ini.  Unit test  Integration test  Sistem test





 Memperhatikan  Diskusi  Membuat catatan  Bertanya  Menyimak buku wajib Menyimak penjelasan dosen


110 menit


10 menit

E. Evaluasi


hlm. 24

Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa F. Referensi 






hlm. 25



Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 13 (tiga belas)

A. Tujuan Selama tatap muka ini mahasiswa diharapkan dapat membedakan kebutuhan data dan informasi dari masing-masing pengguna serta memahami perlunya menjaga dari kerusakan yang mungkin timbul. B. Pokok Bahasan: Security Testing C. Sub Pokok Bahasan:  Testing password  Ecyption dan decryption testing  Backup dan restore D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan  Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu.  Menyampaikan pokokpokok bahasan tatap muka ini. Penyajian  Testing password  Ecyption dan decryption testing  Backup dan restore

Penutup

 Review




 Memperhatikan  Diskusi  Membuat catatan  Bertanya  Menyimak buku wajib


120 menit



10 menit


hlm. 26

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa F. Referensi


hlm. 27


Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 14 (empat belas)

A. Tujuan Selama tatap muka ini mahasiswa dapat mengenal tools untuk melakukan testing. B. Pokok Bahasan:

S/W tools for S/W testing

C. Sub Pokok Bahasan: D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu.  Menyampaikan pokokpokok bahasan tatap muka ini.  Menjelaskan Materi  Mencoba tools untuk S/W testing.  Latihan

Penyajian

Penutup

 Review


 Memperhatikan  Diskusi  Membuat catatan  Bertanya  Menyimak buku wajib Menyimak penjelasan dosen.




 White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector 

110 menit


10 menit

hlm. 28






hlm. 29


Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 15 (lima belas) Lanjutan

A. Tujuan Selama tatap muka ini mahasiswa dapat mengenal tools untuk melakukan testing. B. Pokok Bahasan:

S/W tools for S/W testing


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu.  Menyampaikan pokok-pokok bahasan tatap muka ini.  Menjelaskan Materi  Mencoba tools untuk S/W testing.  Latihan

Penyajian

Penutup

 Review







10 menit

110 menit

hlm. 30






hlm. 31


Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 16 (enam belas)

A. Tujuan Selama tatap muka ini mahasiswa dapat mengetahui cara melakukan penilaian terhadap sistem S/W.

B. Pokok Bahasan:

SQA & Metrics


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Menanyakan materi pada tatap muka yang lalu.  Menyampaikan pokok-pokok bahasan tatap muka ini.  Menjelaskan Materi  Melakukan penilaian terhadap sistem S/W.  Latihan

Penyajian

Penutup

 Review







10 menit

110 menit

hlm. 32

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa F. Referensi  Roger S, Software Engineering : Apractitioer’s Approach, Pressman 



hlm. 33



Testing dan Implementasi Sistem SK0243 3 sks 3 X 50 menit 17 (lima belas)

A. Tujuan 1. Instruksional Umum Tujuan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) adalah untuk mengukur daya pemahaman dan kemampuan mengekspresikan kembali pemahaman mahasiswa mengenai materi perkuliahan yang telah dipelajarinya dari tatap muka kesepuluh sampai dengan tatap muka keenambelas. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soalsoal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester. B. Pokok Bahasan:

Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-10 s.d. ke-16


Penyajian

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

 Pengawas Ujian  Menempatkan diri mengingatkan pada tempat ujian. kembali tata-tertib  Menerima kertas pelaksaan ujian lembar jawaban. (UAS). 1. Soal Ujian Akhir Se-  Menerima lembar mester (UAS) yang soal dan kemudian distruktur Dosen mengerjakan soal Koordinator. ujian sesuai dengan 2. Ujian ketentuan/tata-tertib dikoordinasikan oleh ujian yang berlaku. Lembaga, secara tertulis dan dengan sistem tutup-buku (closed book). 3. Pengawas Ujian


Media dan Alat Pengajaran  Soal UAS  White Board  Spidol

Waktu (Menit)

 Soal Ujian (UAS)  Lembar jawaban  Alat tulis

120 menit

hlm. 34

Penutup

meme-riksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian.  Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa oleh dosen.

 Mahasiswa menyerah-kan soal dan lembar jawaban pada akhir waktu ujian.

 White Board  Spidol  Lembar jawaban Ujian (UAS)

E. Evaluasi Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di ABFI Institute Perbanas. F. Referensi 






hlm. 35

3 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

Recommend Documents