2 SKS Program Studi: S 1 Sistem Informasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kewirausahaan Kode Mata Kuliah: UMOO-132 / 2 SKS Program Studi: S 1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460 URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 1 (satu)

A. Tujuan Instruksional Khusus Setelah menyelesaikan kuliah perkuliahan ini, diharapkan mahasiswa program studi Sistem Informasi dapat: Mahasiswa memahami konsep kewirausahaan dan sifat-sifat, kepribadian, memulai usaha B. Pokok Bahasan:  Pendahuluan  Sifat-sifat wirausaha  Langkah memulai usaha C. Sub Pokok Bahasan: 1.1. Perlunya wirausaha 1.2. Keuntungan & kelemahan wirausaha 1.3. Proses kewirausahaan 1.4. Pengertian Wirausaha 1.5. Berbagai macam tipe wirausaha 1.6. Profil wirausaha 2.1 Sifat-sifat yang perlu dimiliki wirausaha 2.2 Kreativitas

SAP UM00132 Kewiausahaan

hlm. 1

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan  Menjelaskan tata-tertib perkuliahan.  Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi perkuliahan dan SAP.  Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.  Melakukan pembagian kelompok. Penyajian Menguraikan: 1.1. Perlunya wirausaha 1.2. Keuntungan & kelemahan wirausaha

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Waktu Alat (menit) Pengajaran  Memperhatikan.  White 10 Board menit  Membuat  Spidol catatan.  Komputer  Bertanya.  LCD  Membuat Projector Kelompok

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan.

 White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

80 menit

1.3. Proses kewirausahaan 1.4. Pengertian Wirausaha 1.5. Berbagai macam tipe wirausaha 1.6. Profil wirausaha 2.1

Sifat-sifat


hlm. 2

yang perlu dimiliki wirausaha

Penutup

2.2 Kreativitas  Memberikan tugas individu.

 Memerhatikan.  membuat catatan.  bertanya.


10 menit

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi   

Hariwijaya, M, 2005. Proposal Bisnis. Jogjakarta: Zenit Publisher Meredith, Geoffrey. G, 2002. Kewirausahaan, Teori dan Praktek. Jakarta: PPM Santoso, Ruddy Tri. 1996. Kredit Usaha Perbankan. Yogyakarta : Andi.


hlm. 3


Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 2 (dua)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengetahui bagaimana meningkatkan produktivitas usaha melalui motivasi B. Pokok Bahasan:

Meningkatkan produktivitas usaha melalui motivasi.

C. Sub Pokok Bahasan: a. Pengertian produktivitas & motivasi b. Teori motivas Hirarki c. Teori motivasi Hawthorne d. Teori X dan Y e. Teori Pola A dan B f. Teori Hygiene g. Teori Ekspektasi h. Teori motivasi model Porter & Lawler i. Teori Prestasi j. Teori Z D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan  Menjelaskan tata-tertib perkuliahan.  Memberikan penjelasan ruang-lingkup materi perkuliahan dan SAP UM00132 Kewiausahaan

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Waktu Alat (menit) Pengajaran  Memperhatikan.  White 10 Board menit  Membuat  Spidol catatan.  Komputer  Bertanya.  LCD  Membuat Projector Kelompok

hlm. 4

Penyajian

Penutup

SAP.  Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.  Melakukan pembagian kelompok. Menguraikan: a. Sub Pokok Bahasan

 Melakukan Review.  Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan.


80 menit

 Memerhatikan.  membuat catatan.  bertanya.


10 menit

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi   



hlm. 5


Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 3 (tiga)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengetahui bagaimana menuju sukses dan kemajuan usaha dengan menggunakan intuisi

B. Pokok Bahasan:  Eksploitasi imajinasi & intuisi untuk kemajuan usaha  Jalan menuju wirausaha sukses C.   

Sub Pokok Bahasan: Imajinasi Intuisi Kondisi-kondisi yang mendorong proses bawah sadar Mau kerja keras Bekerjasama dengan orang lain Penampilan & keyakinan Membuat keputusan Menambah ilmu pengetahuan Ambisi Komunikasi Karakteristik wirausaha yang sukses

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar


Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Waktu (menit )

hlm. 6

Pendahulu an

Penyajian

Penutup

 Menanyakan materi yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu.  Menyampaikan pokokpokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini 1. Menguraikan:  Sub Pokok Bahasan 2. Latihan mengerjakan soal

 Memperhatikan .  Membuat catatan.  Menjawab pertanyaan.

   

White Board Spidol komputer LCD Projector

10 menit

 Memperhatikan .  Membuat catatan.  Menjawab pertanyaan dosen.  Bertanya.  Latihan.

   

White Board Spidol komputer LCD Projector

80 menit

 Merangkum penyajian materi hari ini.  Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan  .    Bertanya. 

White Board Spidol Komputer LCD Projector

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan. F. Referensi   



hlm. 7

10 meni t

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah: Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

Kewirausahan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 4 (empat)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa memahami dan mengetahui peluang usaha B. Pokok Bahasan: Kiat melihat dan memberdayakan peluang usaha / bisnis C. 1. 2. 3. 4. 5.

Sub Pokok Bahasan: Munculnya Peluang Pemberdayaan Peluang Keberuntungan Persiapan-Persiapan Untuk Menangkap Peluang Bertindak Menangkap Peluang


Pendahulu an

Kegiatan Pengajar

: Kegiatan Mahasiswa

 Melakukan review atas  Memerhatikan. materi perkuliahan  Membuat pada tatap muka yang catatan. lalu  Bertanya.  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini


Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

Waktu (menit ) 10 menit

hlm. 8

Penyajian

1. Menguraikan:  Sub Bahasan

 Memerhatikan. Pokok  Membuat catatan.  Bertanya. 2. Latihan mengerjakan  Latihan. soal

   


80 menit

Penutup


   


10 menit

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Mengerjakan tugas individu.




hlm. 9


Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 5 (lima)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengetahui profil usaha B. Pokok Bahasan:

Profil usaha

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Pengembangan wawasan jenis bidang usaha 2. Rintisan usaha wirausaha baru 3. Perdagangan besar 4. Perdagangan eceran 5. Pedagang kaki lima 6. Franchising 7. Intrapreneurship


Pendahulu an

Kegiatan Pengajar

: Kegiatan Mahasiswa

 Melakukan review atas  Memerhatikan. materi perkuliahan  Membuat pada tatap muka yang catatan. lalu  Bertanya.  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini




hlm. 10

Penyajian

1. Menguraikan:  Sub Bahasan

 Memerhatikan. Pokok  Membuat catatan.  Bertanya. 2. Latihan mengerjakan  Latihan. soal

   


80 menit

Penutup


   


10 menit

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Mengerjakan tugas individu.




hlm. 11


Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 6 (enam)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengetahui dan memahami kegiatan dasar wirausaha B. Pokok Bahasan: Kegiatan dasar usaha dan berbagai teknik meyakinkan pembeli C. Sub Pokok Bahasan: 1. Profesi & seni penjual 2. Penjual sebagai artis & scientist 3. Object ilmu menjual 4. Politik & Hukum penjualan 5. Cara-cara menemui & mempengaruhi calon pembeli 6. Cara menghadapi pembeli 7. Cara untuk memperoleh perhatian pembeli 8. Mendorong keinginan membeli 9. Prinsip the customer is King 10. Sifat-sifat penjual yang disenangi pembeli 11. Beberapa tipe pembeli 12. Mengatasi keberatan pembeli 13. Sifat-sifat yang perlu dimiliki penjual 14. Syarat fisik penjual 15. Syarat mental & karakter penjual 16. Syarat sosial penjual


hlm. 12


Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahulu an

 Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.  Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Sub Pokok Bahasan 2. Latihan mengerjakan soal

 Memerhatikan .  Membuat catatan.  Bertanya.

Penyajian

Penutup



 Memerhatikan .  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan.


80 menit

 Merangkum materi  Memperhatika perkuliahan yang telah n. dibahas.  Membuat  Memberikan tugas catatan. individu.  Bertanya.


10 menit




hlm. 13


Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 7 (tujuh)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengetahui pentingnya kepemimpinan B. Pokok Bahasan: C.     

Kepemimpinan

Sub Pokok Bahasan: Pentingnya kepemimpinan Pendekatan utama kepemimpinan Sebab-sebab munculnya pemimpin Sifat-sifat pemimpin Tipe kepemimpinan


Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahulu an

 Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.  Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Pentingnya kepemimpinan

 Memerhatikan .  Membuat catatan.  Bertanya.

Penyajian


 Memerhatikan .  Membuat



 White Board  Spidol  Komputer hlm. 14

80 menit

Penutup



Pendekatan utama catatan. kepemimpinan  Bertanya.  Sebab-sebab  Latihan. munculnya pemimpin  Sifat-sifat pemimpin  Tipe kepemimpinan 2. Latihan mengerjakan soal

 LCD Projector

 Merangkum materi  Memperhatika perkuliahan yang telah n. dibahas.  Membuat  Memberikan tugas catatan. individu.  Bertanya.





hlm. 15

10 menit



Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 8 (delapan)

A. Tujuan Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini. B. Pokok Bahasan:

Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7


Kegiatan Pengajar

Pendahulu an

 Dosen mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

Penyajian

1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meli-puti materi kuliah pada tatapmuka ke-1 s.d. ke7. 2. Soal ujian disajikan


Kegiatan Mahasiswa  Menempatkan diri pada tempat ujian yang telah ditentukan.  Menerima kertas lembar jawaban.  Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-

Media dan Alat Pengajaran Soal UTS White Board Spidol Komputer LCD Projector


 Soal Ujian (UTS)  Komputer  Lembar Jawaban  Alat tulis  LCD Projector

80 menit

    

hlm. 16

Penutup

secara tertulis dan dilaksanakan dengan membuat program pada komputer yang telah disediakan sesuai dengan aturan yang telah ditentukan. 3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mahasiswa  Dosen mengumpulkan soal dan memeriksa hasil ujian pada komputer yang telah disediakan.

tertib ujian yang berlaku.

 Mahasiswa  White Board menyerah-kan  Spidol soal dan  Komputer menyimpan program jawaban pada komputer masing-masing sesuai dengan aturan yang telah ditentukan pada akhir waktu ujian.

E. Evaluasi Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di IKPIA Perbanas.

F. Referensi   



hlm. 17

10 menit


Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 9 (sembilan)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa memahami analisis bisnis dan studi kelayakan usaha B. Pokok Bahasan: C.     

Analisis bisnis dan studi kelayakan usaha

Sub Pokok Bahasan: Pentingnya Studi kelayakan usaha Proses dan tahap studi kelayakan Analisis Kelayakan bisnis Kriteria investasi Penyususnan Studi Kelayakan Bisnis


:

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahulu an

 Membahas soal UTS sekaligus me-review materi kuliah/pokok bahasan sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan pada sesi ini.

 Memperhatik an  Membuat catatan  Bertanya

Penyajian

1. Menguraikan:  Pentingnya Studi kelayakan usaha  Proses dan tahap studi kelayakan  Analisis Kelayakan

 Memperhatik an  Mencatat  Bertanya  Menjawab pertanyaan


Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector    



hlm. 18

80 menit

bisnis  Latihan Kriteria investasi Penyususnan Studi Kelayakan Bisnis 2. Latihan mengerjakan soal  Melakukan review.  Memperhatik  Memberikan tugas an individu.  Membuat catatan  

Penutup

   


E. Evaluasi. Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan. F. Referensi   



hlm. 19

10 menit


Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 10 (sepuluh)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa memahami dan mengerti serta mampu membuat perencanaan bisnis (business plan) B.   

Pokok Bahasan: Dasar-dasar penyusunan rencana bisnis prospek bisnis Analisa pasar

C.      

Sub Pokok Bahasan: Definisi rencana bisnis Ringkasan eksekutif prospek e-business Analisa pasar Analisa swot Rencana pengembangan dan produksi


:

Kegiatan Pengajar

Pendahulu an

 Membahas soal UTS sekaligus me-review materi kuliah/pokok bahasan sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan pada sesi ini.



Penyajian

1. Menguraikan:  Definisi rencana bisnis

 Memperhatik an

 White Board  Spidol


Kegiatan Mahasiswa

Waktu (menit)

80 menit

hlm. 20

10 menit

    

Penutup

Ringkasan eksekutif prospek e-business Analisa pasar Analisa swot Rencana pengembangan dan produksi 2. Latihan mengerjakan soal  Melakukan review.  Memberikan tugas individu.

 Mencatat  Bertanya  Menjawab pertanyaan  Latihan

 Komputer  LCD Projector

 Memperhatik an  Membuat catatan

   





hlm. 21

10 menit


Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 11 (sebelas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa dapat membuat perencanaan usaha (business Plan) sebagai lanjutan ngajar 8 B. Pokok Bahasan: C.     

Pembuatan Business Plan

Sub Pokok Bahasan: Apa yang boleh dilakukan dan yang tidak boleh Executive summary Company description Produk & service Persaingan & resiko usaha

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahulu an

 Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.  Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Apa yang boleh dilakukan dan yang tidak boleh  Executive summary


Penyajian


 Memperhatik an  Mencatat  Bertanya  Menjawab


   


White Board Spidol Komputer LCD Projector hlm. 22

80 menit

  

Penutup

Company description Produk & service Persaingan & resiko usaha 2. Latihan mengerjakan soal  Melakukan review.  Memberikan tugas individu.

pertanyaan  Latihan

 Memperhatik an  Membuat catatan

   





hlm. 23

10 menit


Kewiausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 12 (dua belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mempresentasikan bisnis plan yang sudah dibuat B. Pokok Bahasan: Presentasi C. Sub Pokok Bahasan:

Presentasi


:

Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahulu an

 Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.  Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Presentasi 2. Latihan mengerjakan soal

Penyajian

Penutup

 Melakukan review.  Memberikan tugas individu.


Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan  Membuat catatan  Bertanya

   

Media dan Alat Pengajaran White Board Spidol Komputer LCD Projector

 Memperhatikan  Mencatat  Bertanya  Menjawab pertanyaan  Latihan  Memperhatikan  Membuat catatan

   


80 menit

   


10 menit

hlm. 24

Waktu (menit) 10 menit




hlm. 25


Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 13 (tiga belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiwa memahami etika wirausaha B. Pokok Bahasan: C.    

Etika wirausaha

Sub Pokok Bahasan: Etika dan norma-norma bisnis Prinsip-prinsip etika dan perilaku binis Cara-cara mempertahankan standar etika Tanggung jawab perusahaan


:

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahulu an

 Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.  Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Etika dan norma-norma bisnis  Prinsip-prinsip etika dan perilaku binis


Penyajian


 Memperhatik an  Mencatat  Bertanya  Menjawab


   


White Board Spidol Komputer LCD Projector hlm. 26

80 menit



Penutup

Cara-cara pertanyaan mempertahankan  Latihan standar etika  Tanggung jawab perusahaan 2. Latihan mengerjakan soal  Melakukan review.  Memperhatik  Memberikan tugas an individu.  Membuat catatan

   


E. Evaluasi. Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan. F. Referensi

  



hlm. 27

10 menit


Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 14 (empat belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengerti dan memahami manajemen wirausaha B. Pokok Bahasan: C.       D.

fungsi manajemen dalam kewirausahaan

Sub Pokok Bahasan: Prinsip manajemen ilmiah Area dan fungsi manajemen Kiat manajemen kewirausahaan Organisasi wirausaha Tantangan sumberdaya manusia Manajemen Resiko Kegiatan Belajar Mengajar:

Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahulu an

Menjelaskan sistem penilaian atas presentasi kelompok.

Menyimak penjelasan dosen.

Penyajian



 Melakukan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi atas kasus yang dipresentasika n.

    

Prinsip manajemen ilmiah Area dan fungsi manajemen Kiat manajemen kewirausahaan Organisasi wirausaha Tantangan sumberdaya manusia Manajemen Resiko


Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector


hlm. 28

80 menit

Penutup

Memberikan penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa.

Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.


E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi   



hlm. 29

10 menit


Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 15 (lima belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Evaluasi materi yang telah diajarkan dan gambaran umum terkait UAS B. Pokok Bahasan: Evaluasi C. Sub Pokok Bahasan:  Evaluasi Materi D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahulu an

Menjelaskan sistem penilaian atas presentasi kelompok.

Menyimak penjelasan dosen.

Penyajian



 Melakukan Evaluasi atas materi yang telah diberikan

Penutup

Memberikan penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa.

Evaluasi Materi


Kegiatan Mahasiswa

Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector



10 menit

hlm. 30

80 menit

E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.

F. Referensi   



hlm. 31



Kewirausahaan UMOO-132 2 sks 2 X 50 menit 16 (enam belas)

A. Tujuan Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester.

B. Pokok Bahasan:

Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-16


Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran Soal UAS White Board Spidol Komputer LCD Projector

Pendahulu an

 Pengawas Ujian mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.  Menerima kertas lembar jawaban.

    

Penyajian

1. Soal Ujian Akhir Se-mester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator. 2. Ujian dikoordinasikan oleh Lembaga,

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-

 Soal Ujian (UAS)  Lembar jawaban  Alat tulis  Komputer



80 menit

hlm. 32

Penutup

secara praktek di Laboratorium dengan menggunakan komputer. 3. Pengawas Ujian meme-riksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian.  Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian diperiksa oleh dosen.

tertib ujian yang berlaku.

 Mahasiswa menyerahkan soal dan lembar jawaban dan menyimpan program yang telah dikerjakan pada komputer sesuai dengan ketentuan pada akhir waktu ujian.

 White Board  Spidol  Lembar jawaban Ujian (UAS)  Komputer

E. Evaluasi Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di IKPIA Perbanas.

F. Referensi  Hariwijaya, M, 2005. Proposal Bisnis. Jogjakarta: Zenit Publisher  Meredith, Geoffrey. G, 2002. Kewirausahaan, Teori dan Praktek. Jakarta: PPM  Santoso, Ruddy Tri. 1996. Kredit Usaha Perbankan. Yogyakarta : Andi.

Catatan: 1. Pembagian kelompok dilakukan untuk difungsikan sebagai kelompok diskusi dan untuk mengerjakan tugas terstruktur kelompok. Setiap SAP UM00132 Kewiausahaan

hlm. 33

10 menit

kelompok ditugasi untuk membaca, menyiapkan, dan meringkas/merangkum pokok-pokok bahasan materi perkuliahan, menyusun makalah ataupun mendiskusikan kasus yang akan dipresentasikan di depan kelas. 2. Tugas terstruktur individual dapat diberikan berupa: tes kecil, kuis, pekerjaan rumah (PR), dengan penekanan untuk mengukur kemampuan mahasiswa secara individual. 3. Untuk meningkatkan pemahanan mahasiswa atas perkuliahan, para mahasiswa didorong untuk membaca buku wajib yang menjadi referensi pada mata kuliah ini.


hlm. 34

2 SKS Program Studi: S 1 Sistem Informasi

Recommend Documents