2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pengantar Akutansi Kode Mata Kuliah: AK0182/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460 URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah:

Pengantar Akutansi

Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

AK0182 2 sks 2 X 50 menit 1 (satu)

A. Tujuan

1. Instruksional Khusus Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengarti dan memahami Ruang Lingkup dan persamaan Akutansi Pokok Bahasan:

Ruang Lingkup Akutansi dan Persamaan Akutansi

B. Sub Pokok Bahasan: Pengertian Akutansi - Kegunaan Infomasi Akutansi - Pemakai Informasi Akutansi - Persamaan Akutansi a. Transaksi usaha b. Menilai suatu transaksi c. Mencatat transaksi dalam Persamaan Akutansi d. Menyusun Laporan Keuangan C. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan

Kegiatan Pengajar  





Menjelaskan tatatertib perkuliahan. Memberikan penjelasan ruanglingkup materi perkuliahan dan SAP. Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian. Melakukan pembagian kelompok.

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Membuat Kelompok

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  Overhead Projector  Multimedia Projector (optimal)

Waktu (menit) 20 menit

Penyajian

- Pengertian Akutansi - Kegunaan Infomasi Akutansi - Pemakai Informasi Akutansi

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan.

   

White Board Spidol Komputer Overhead Projector  Multimedia Projector (optimal)

60 menit

 Memerhatikan.  membuat catatan.  bertanya.

   

20 menit

- Persamaan Akutansi a. Transaksi usaha b. Menilai suatu transaksi c. Mencatat transaksi dalam Persamaan Akutansi d. Menyusun Laporan Keuangan Penutup



Memberikan tugas individu.


D. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. E. Referensi Drs. Al. Haryono Jusup, MBA, AKUN, Dasar Akutansi I, Bab 1


Pengantar Akutansi


AK0182 2 sks 2 X 50 menit 2 (dua)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengarti dan memahami Ruang Lingkup dan persamaan Akutansi Pokok Bahasan: Perkiraan B. Sub Pokok Bahasan:

- Aturan Debit-Kredit serta saldo normal - Menjelaskan perkiraan & buku besar - Menjelaskan klasifikasi pemikiraan

- Posting transaksi ke buku besar C. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan

Penyajian

Kegiatan Pengajar 

Menjelaskan tatatertib perkuliahan.  Memberikan penjelasan ruanglingkup materi perkuliahan dan SAP.  Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.  Melakukan pembagian kelompok. - Aturan Debit-Kredit serta saldo normal - Menjelaskan perkiraan & buku besar - Menjelaskan klasifikasi pemikiraan

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Membuat Kelompok

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan.


   



60 menit

- Posting transaksi ke buku besar Penutup



Memberikan tugas individu.

 Memerhatikan.  membuat catatan.  bertanya.

   


20 menit

D. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. E. Referensi Drs. Al. Haryono Jusup, MBA, AKUN, Dasar Akutansi I, Bab 1


Penganta Akutansi


AK0182 2 sks 2 X 50 menit 3 (tiga)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengerti dan memahami mengenai Silklus akutansi perusahaan jasa Pokok Bahasan: Siklus Akutansi Perusahaa Jasa - Jurnal - Posting ke buku besar -Neraca Saldo B. Sub Pokok Bahasan: - Pencatatan dalam bentuk jurnal umum - Pemindah bukuan (posting ke buku besar) - Pembuatan neraca saldo D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Menanyakan materi yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu.  Menyampaikan pokokpokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini

Penyajian

- Pencatatan dalam bentuk jurnal umum - Pemindah bukuan (posting ke buku besar) - Pembuatan neraca saldo

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Menjawab pertanyaan.


 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Menjawab pertanyaan dosen.  Bertanya.  Latihan.

   



50 menit

Penutup

 Merangkum penyajian materi hari ini.  Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan.  Bertanya.

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan. F. Referensi Drs. Al. Haryono Jusup, MBA, AKUN, Dasar Akutansi I, Bab 3

   


20 menit

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Pengantar Akutansi


AK0182 2 sks 2 X 50 menit 4 (empat)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengerti dan memahami mengenai Jurnal penyusuaian Pokok Bahasan:

Jurnal Penyesuaian

B. Sub Pokok Bahasan:

Membuat berbagai macam jurnal penyesuaian

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

:

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

Penyajian

1. Menguraikan:

Membuat berbagai macam jurnal penyesuaian

2. Latihan mengerjakan soal

Kegiatan Mahasiswa  Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.


   

   

Memerhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Latihan.



60 menit

Penutup


 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Mengerjakan tugas individu.


   


20 menit


Pendidikan Agama Islam


UM0012 2 sks 2 X 50 menit 5 (lima)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami :

Mahasiswa mengerti dan memahami mengenai Neraca Lajur B. Pokok Bahasan: C. Sub Pokok Bahasan:

Neraca Lajur - Membuat Neraca Lajur - Membuat Laporan Keuangan

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan

Penyajian

:

Kegiatan Pengajar  Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

1. Menguraikan:

- Membuat Neraca Lajur - Membuat Laporan Keuangan 2. Latihan mengerjakan soal



   

   

Memerhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Latihan.



50 menit

Penutup


 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Mengerjakan tugas individu.


   


20 menit


Pengantar Akutansi


AK0182 2 sks 2 X 50 menit 6 (enam)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengerti dan memahami mengenai Jurnal Penutup B. Pokok Bahasan: C. Sub Pokok Bahasan:

Jurnal Penutup - Membuat Jurnal Penutup - Membuat Neraca setelah penutup

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.  Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini.

Penyajian

1. Menguraikan:

- Membuat Jurnal Penutup - Membuat Neraca setelah 2.

penutup mengerjakan soal

Latihan



 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan.

   



50 menit

Penutup

 Merangkum materi perkuliahan yang telah dibahas.  Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.


   


20 menit


Pengantar Akutansi


AK0182 2 sks 2 X 50 menit 7 (tujuh)

A. Tujuan

Review

Pokok Bahasan: B. Sub Pokok Bahasan:

- Jurnal Umum s/d Jurnal Penutup D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan


Penyajian

1. Menguraikan: - Jurnal Umum s/d Jurnal Penutup 2. Latihan mengerjakan soal

Penutup

 Merangkum materi perkuliahan yang telah dibahas.  Memberikan tugas individu.



 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan.

   


60 menit

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.

   

20 menit




SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:

Pengantar Akutansi


AK0182 2 sks 2 X 50 menit 8 (delapan)

A. Tujuan Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini. B. Pokok Bahasan:

Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7


Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

 Dosen mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

Penyajian

1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meliputi materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke-7. 2. Soal ujian disajikan secara tertulis dan dilaksanakan dengan membuat program pada komputer yang telah disediakan sesuai dengan aturan yang telah ditentukan. 3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mahasiswa

 Menempatkan diri pada tempat ujian yang telah ditentukan.  Menerima kertas lembar jawaban.  Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

Media dan Alat Pengajaran  Soal UTS  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector     

Soal Ujian (UTS) Komputer Lembar Jawaban Alat tulis LCD Projector


80 menit

Penutup

 Dosen mengumpulkan soal dan memeriksa hasil ujian pada komputer yang telah disediakan.

 Mahasiswa menyerah-kan soal dan menyimpan program jawaban pada komputer masing-masing sesuai dengan aturan yang telah ditentukan pada akhir waktu ujian.

 White Board  Spidol  Komputer

E. Evaluasi Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di IKPIA Perbanas.

F. Referensi Drs. Al. Haryono Jusup, MBA, AKUN, Dasar Akutansi I, Bab 3

10 menit


Pendidikan Agama Islam


UM0012 2 sks 2 X 50 menit 9 (sembilan)


Mahasiswa mengerti dan memahami mengenai siklus akutansi perusahaan dagang Siklus Akutansi Perusahaan Dagang

Pokok Bahasan: B. Sub Pokok Bahasan:

Membuat Jurnal Umum untuk transaksi : 1. 2. 3. 4. 5.

Penerimaan Kas Pengeluaran Kas Pembelian Penjualan

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Membahas soal UTS sekaligus me-review materi kuliah/pokok bahasan sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan pada sesi ini.

Penyajian

1. Menguraikan: Membuat Jurnal Umum untuk transaksi : 1. 2. 3. 4.

Penerimaan Kas Pengeluaran Kas Pembelian Penjualan

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan  Membuat catatan  Bertanya



   

Memperhatikan Mencatat Bertanya Menjawab pertanyaan  Latihan

   


60 menit

 Memperhatikan  Membuat catatan

 White Board  Spidol  Komputer

20 menit

2. Latihan mengerjakan soal Penutup

 Melakukan review.  Memberikan tugas individu.

 Overhead Projector  Multimedia Projector (optimal)

E. Evaluasi. Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan. F. Referensi Drs. Al. Haryono Jusup, MBA, AKUN, Dasar Akutansi I, Bab 3


Pengantar Akutansi


AK0182 2 sks 2 X 50 menit 10 (sepuluh)


Mahasiswa mengerti dan memahami mengenai jurnal penyesuaian B. Pokok Bahasan: C. Sub Pokok Bahasan:

Jurnal Penyesuaian Neraca Jalur

D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

- Membuat ayat-ayat jurnal penyesuaian - Membuat neraca lajur secara lengkap

Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Membahas soal UTS sekaligus me-review materi kuliah/pokok bahasan sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan pada sesi ini.

Penyajian

1. Menguraikan: - Membuat ayat-ayat jurnal penyesuaian - Membuat neraca lajur secara lengkap



   


   


60 menit


   

20 menit

2. Latihan mengerjakan soal

Penutup






Pengantar Akutansi


AK0182 2 sks 2 X 50 menit 11 (sebelas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengerti dan memahami mengenai Laporan Keuangan Pokok Bahasan:

Laporan Keuangan

Sub Pokok Bahasan:

Membuat Laporan Keuangan 1. Perhitungan R/L 2. Lap. Perubahan Modal 3. Neraca D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

:

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan


Penyajian

1. Menguraikan: Membuat Laporan Keuangan 1. Perhitungan R/L 2. Lap. Perubahan Modal 3. Neraca 2. Latihan mengerjakan soal

Penutup



   

Memperhatikan Mencatat Bertanya Menjawab pertanyaan  Latihan  Memperhatikan  Membuat catatan

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  Overhead Projector  Multimedia Projector (optimal)  White Board  Spidol  Komputer  Overhead Projector  Multimedia Projector (optimal)  White Board  Spidol  Komputer  Overhead Projector  Multimedia Projector (optimal)


60 menit

20 menit



Pengantar Akutansi


Ak0182 2 sks 2 X 50 menit 12 (dua belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengerti dan memahami mengenai jurnal penutup

Jurnal Penutup

B. Pokok Bahasan: C. Sub Pokok Bahasan:

- Membuat Jurnal Penutup - Membuat Neraca setelah Penutup D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan


Penyajian

1. Menguraikan: - Membuat Jurnal Penutup - Membuat Neraca setelah Penutup 2. Latihan mengerjakan soal

Penutup




   


   


60 menit


   

20 menit





Pengantar Akutansi


AK0182 2 sks 2 X 50 menit 13 (tiga belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : Mahasiswa mengerti dan memahami mengenai kas

Kas

B. Pokok Bahasan: C. Sub Pokok Bahasan:

- Kas Kecil - Membuat rekonsiliasi bank

D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

:

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan


Penyajian

1. Menguraikan:

- Kas Kecil - Membuat rekonsiliasi bank 2. Latihan mengerjakan soal

Penutup




   


   


60 menit


   

20 menit





Pengantar Akutansi


AK0182 2 sks 2 X 50 menit 14 (empat belas)

A. Tujuan B. Pokok Bahasan:

Review

C. Sub Pokok Bahasan: D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.


Pendahuluan

Menjelaskan sistem penilaian atas presentasi kelompok.

Penyajian

Penutup

Review

 Melakukan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi atas kasus yang dipresentasikan.

   


80 menit

Memberikan penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa.

Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.

   

10 menit



E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi Drs. Al. Haryono Jusup, MBA, AKUN, Dasar Akutansi I, Bab 3


Pengantar Akutansi


UM0012 2 sks 2 X 50 menit 15 (tujuh belas)

A. Tujuan Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soalsoal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester.

B. Pokok Bahasan:

Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-14


Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Pengawas Ujian mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.  Menerima kertas lembar jawaban.

Penyajian

1. Soal Ujian Akhir Semester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator. 2. Ujian dikoordinasikan oleh Lembaga, secara praktek di Laboratorium dengan menggunakan komputer. 3. Pengawas Ujian memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian.  Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

   

Soal Ujian (UAS) Lembar jawaban Alat tulis Komputer

80 menit

 Mahasiswa menyerahkan soal dan lembar jawaban dan menyimpan

 White Board  Spidol  Lembar jawaban Ujian (UAS)

10 menit

Penutup

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran  Soal UAS  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector


diperiksa oleh dosen.

program yang telah dikerjakan pada komputer sesuai dengan ketentuan pada akhir waktu ujian.

 Komputer

E. Evaluasi Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di IKPIA Perbanas.

F. Referensi Cisco Networking Academy Program, CCNA 1 and 2, 2008 dan cisco.netacad.net Chapter 6-11

Catatan: 1. Pembagian kelompok dilakukan untuk difungsikan sebagai kelompok diskusi dan untuk mengerjakan tugas terstruktur kelompok. Setiap kelompok ditugasi untuk membaca, menyiapkan, dan meringkas/merangkum pokok-pokok bahasan materi perkuliahan, menyusun makalah ataupun mendiskusikan kasus yang akan dipresentasikan di depan kelas. 2. Tugas terstruktur individual dapat diberikan berupa: tes kecil, kuis, pekerjaan rumah (PR), dengan penekanan untuk mengukur kemampuan mahasiswa secara individual. 3. Untuk meningkatkan pemahanan mahasiswa atas perkuliahan, para mahasiswa didorong untuk membaca buku wajib yang menjadi referensi pada mata kuliah ini.

2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

Recommend Documents