DESKRIPSI PEMELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN

KURIKULUM SMK EDISI 2004

DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT TUJUAN KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN

: : : : :

KO NDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI

PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN Membekali peserta didik dengan pengetahuan dasar teknik mesin Pengenalan ilmu statika dan tegangan A 40 Jam @ 45 menit Pelaksanaan unit kompetensi ini harus di dukung dengan adanya : ? SOP yang ber laku di perusahaan dan dijalani ? Perkakas tangan atau perkakas tangan bertenaga dan digunakan da lam menyelesaikan pekerjaan ? Hasil pekerjaan yang mengacu pada spesifikasi perusahaan yang relevan dengan produk ? Keselamatan dan Kesehatan Kerja yang harus dipatuhi.

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengenal besaran vektor, sistem satuan dan hukum newton

? Besaran skalar, besaran vektor, sistem satuan, dan hukum Newton dimengerti dengan benar.

? Pengantar ilmu mekanika. ? Besaran skalar dan besaran vektor. ? Sistem satuan. ? Hukum Newton.

? Teliti dalam memahami ilmu dasar mekanika statika.

? Pengertian besaran skalar dan besaran vektor. ? Pengertian satuan. ? Pengertian hukum Newton

? Memahami prinsip dasar mekanika statika.

2. Menerapkan besaran vektor untuk merepresentasikan gaya, momen dan kopel.

? Gaya momen dan kopel dinyatakan dengan besaran vektor secara benar.

? Konsep gaya. ? Sistem gaya 2 dimensi: - Komponen gaya 2 dimensi - Momen dan kopel - Gaya resultante

? Teliti dalam menerap kan besaran vektor untuk merepresentasikan gaya

? Pengertian konsep gaya. ? Pengertian momen dan kopel. ? Pengertian penjumlahan gaya.

? Menerapkan besaran vector dalam mempresentasikan gaya, momen dan kopel.

3. Melatih membuat diagram benda bebas dan menerapkan teori keseimbangan

? Diagram benda bebas dan keseimbangan didemonstrasikan sesuai dengan kaidahkaidah baku.

? Isolasi sistem mekanika. ? Diagram benda bebas. ? Kondisi keseimbangan.

? Teliti dalam menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbang-an

? Pengertian diagram benda bebas. ? Pengertian kondisi keseimbangan.

? Menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbangan untuk menghitu ng gaya dalam sistem mekanika

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

DESKRIPSI PEMELAJARAN – PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN Halaman 1 dari 17


SUB KOMPETENSI 4. Mengenal teori tegangan.


KRITERIA KINERJA ? Konsep tegangan dimengerti dengan benar.

LINGKUP BELAJAR ? Konsep tegangan. ? Tegangan normal. ? Tegangan geser.

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP ? Teliti dalam memahami konsep tegangan

PENGETAHUAN ? Pengertian tegangan . ? Pengertian tegangan normal. ? Pengertian tegang an geser.

KETERAMPILAN ? Memahami konsep tegangan dengan benar.



KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN

: Pengenalan komponen mesin : B : 40 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI

Pelaksanaan unit kompetensi ini harus di dukung dengan adanya : ? SOP yang berlaku di perusaha an dan dijalani; ? Perkakas tangan atau perkakas tangan bertenaga dan digunakan dalam menyelesaikan pekerjaan; ? Hasil pekerjaan yang mengacu pada spesifikasi perusahaan yang relevan dengan produk; ? Keselamatan dan Kesehatan Kerja yang harus dipatuhi.

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

MATERI POKOK PEMELAJARAN PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengenal komponen sambungan.

? Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen sambungan mesin.

? Fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan. ? Komponen sambungan baut. ? Komponen sambungan keling. ? Komponen sambungan las

? Paham terhadap masing-masing komponen sambungan

? Pemahaman fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan. ? Keuntungan dan kerugian masing-masing sambungan

? Menerapkan pemahaman terhadap fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan dalam bekerja.

2. Mengenal komponen poros dan aksesorisnya.

? Pengetahuan/pemahaman terhadap poros dan aksesorisnya.

? Fungsi dan prinsip kerja poros dan aksesorisnya. ? Jenis-jenis poros. ? Beban utama pada poros. ? Jenis-jenis bantalan. ? Jenis-jenis penyambungan poros dengan komponen.

? Paham terhadap komponen poros dan aksesorisnya.

? Pemahaman fungsi dan prinsip kerja poros. ? Pemahaman fungsi dan prinsip kerja berbagai aksesoris poros.

? Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja poros serta aksesorisnya dalam bekerja.

3. Mengenal komponen penerus daya fleksibel

? Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen penerus daya fleksibel.

? Fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai. ? Jenis-jenis sabuk dan rantai. ? Kelebihan dan kekurang-an penerus daya sabuk dan rantai.

? Paham terhadap komponen penerus daya fleksibel.

? Pemahaman fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai. ? Pengetahuan kelebihan dan kekurangan sabuk dan rantai.

? Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja penerus daya fleksibel dalam bekerja.


SIKAP



SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

4. Mengenal komponen kopling gesek dan rem.

? Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen kopling gesek dan rem

? Fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem. ? Jenis-jenis kopling gesek dan rem.

? Paham terhadap komponen kopling gesek dan rem.

? Pemahaman fungsi dan prinsip kerja kopling dan rem.

? Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem dalam bekerja.

5. Mengenal komponen roda gigi.

? Pengetahuan/pemahaman terhadap komponen roda gigi.

? Istilah dalam roda gigi. ? Fungsi dan prinsip kerja roda gigi. ? Jenis-jenis roda gigi.

? Paham terhadap komponen roda gigi.

? Pemahaman fungsi dan prinsip kerja roda gigi.

? Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja roda gigi dalam bekerja.





: Material dan kemampuan proses : C : 8 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI

Pelaksanaan unit kompetensi ini harus di dukung dengan adanya : ? SOP yang berlaku di perusahaan dan dijalani; ? Perkakas tangan atau perkakas tangan bertenaga dan digunakan dalam menyelesaikan pekerjaan; ? Ha sil pekerjaan yang mengacu pada spesifikasi perusahaan yang relevan dengan produk; ? Keselamatan dan Kesehatan Kerja yang harus dipatuhi.

MATERI POKOK PEMELAJARAN

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

1. Mengenal material logam dan kemampuan prosesnya

? Mengetahui sifat- sifat berbagai material logam. ? Menghubungkan sifat material tersebut dengan kemampuan proses material.

? Sifat teknis material logam. ? Sifat yang diperlukan se-lama proses pembentukan ? Sifat yang penting sehubungan dengan pengaruh lingkungan.

? Cermat dalam menentukan proses yang sesuai dengan sifat material.

? Pengertian sifat-sifat material terutama material yang dipakai di industri. ? Pengertian mampu proses suatu material.

? Menerapkan sifat-sifat material logam agar dapat dilakukan pem erosesan terhadap material tersebut.

2. Mengenal material bukan logam dan kemampuan prosesnya.

? Mengetahui sifat- sifat berbagai material bukan logam ? Menghubungkan sifat material tersebut dengan kemampuan proses material.

? Sifat teknis material bukan logam. ? Sifat yang diperlukan selama proses pembentukan ? Sifat yang penting sehubungan dengan pengaruh lingkungan.

? Cermat dalam menen tukan proses yang sesuai dengan sifat material.

? Pengertian sifat-sifat material terutama mat erial yang dipakai di industri. ? Pengertian proses suatu material.

? Menerapkan sifat-sifat materialbukan logam agar dapat dilakukan pemrosesan terhadap material tersebut.


SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN




: Mineral (SDA Indonesia) dan proses pemurnian : D : 6 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI

Pelaksanaan unit kompetensi ini harus di dukung dengan adanya : ? SOP yang berlaku di perusahaan dan dijalani; ? Perkakas tangan atau perkakas tangan bertenaga dan digunakan dalam menyelesaikan pekerjaan; ? Hasil pekerjaan yang mengacu pada spesifikasi perusahaan yang relevan dengan produk; ? Keselamatan dan Kesehatan Kerja yang harus dipatuhi.

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengenal Mineral (SDA Indonesia)

? Mengetahui berbagai mineral yang dipakai dalam industri terutama SDA mineral di Indonesia.

? Berbagai minieral yang dipakai industri serta kegunaannya.

? Cermat dalam mengamati berbagai mineral yang berguna dalam industri.

? Pengertian tentang berbagai mineral yang dipakai dalam industri.

? Menerapkan pengetahuan tentang sifat berbagai mineral se-hingga dapat diaplikasikan di industri.

2. Mengenal proses pemurnian

? Mengetahui berbagai proses pemurnian mineral.

? Berbagai proses pemurnian mineral.

? Cermat dalam mengamati berbagai proses pemurnian mineral.

? Pengertian tentang berbagai proses pemurnian berbagai mineral.

? Menerapkan berbagai proses untuk memurnikan mineral yang dipakai di industri.





: Pengecoran : E : 12 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI


KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengenal pengecoran dengan cetakan pasir.

? Teknik pengecoran dengan cetakan pasir.

? Proses pembuatan cetakan pasir termasuk proses persiapan dan pengolahan pasir cetak serta alat bantu yang dipakai.

? Teliti dalam malakukan pengecoran dengan cetakan pasir.

? Pengertian tentang metode pengecoran dengan cetakan pasir.

? Kemampuan untuk membuat cetakan dan melakukan pengecoran dengan cetakan pasir.

2. Mengenal pengecoran khusus.

? Teknik pengecoran dengan cetakan khusus.

? Berbagai teknik pengecoran khusus sep erti: pengecoran dengan menggunakan cetakan logam, pengecoran sentrifugal, pengecoran presisi dan pengecoran kontinu.

? Cermat dalam menen tukan jenis pengecoran yang sesuai dengan jenis material dan pemakaiannya.

? Pengertian tentang berbagai metode pengec oran dan pemakaiannya.

? Menentukan jenis proses pengecoran yang sesuai dengan kebutuhan dan jenis material.





: Pembentukan : F : 16 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA


KRITERIA KINERJA

1. Mengenal proses pengerjaan panas.

? Proses perlakuan panas. ? Proses pembentuakan panas.

? Proses pembentukan panas seperti: rolling, forging, ekstrusi, pembuatan pipa, pembuatan tabung, penarikan dan pemutaran panas.

? Cermat dalam melakukan proses pembentukan panas.

? Pengertian tentang berbagai metode pembentukan panas.

? Menentukan metode terbaik untuk membentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan panas.

2. Mengenal proses pengerjaan dingin.

? Proses pembentukan dingin.

? Proses pembentukan dingin seperti: penarikan, penekanan, pelengkungan, pengguntingan, proses pembentukan berenergi tinggi, hobb, ekstrusi dan penumbukan peluru.

? Cermat dalam melakukan proses pembentukan dingin.

? Pengertian tentang berbagai metode pembentukan dingin.

? Menentukan metode terbaik untuk membentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan dingin.


LINGKUP BELAJAR


SUB KOMPETENSI

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN



KO MPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN

: Permesinan : G : 22 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI


KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengenal tatacara kerja bangku.

? Tatacara kerjabangku yang benar.

? Tata cara kerja bangku seperti: palu, ragum, gergaji, pahat tangan, kikir, tap dan keling dingin.

? Teliti dalam malakukan proses tatacara kerja bangku

? Pengertian tentang tatacara kerjabangku.

? Menerapkan teknik yang benar dalam melakukan kerja bangku.

2. Mengenal jenis-jenis proses pemesinan.

? Proses pemesinan. ? Parameter-parameter mesin dan pahat.

? Jenis-jenis proses pemesinan seperti; proses bubut, sekrap, gurdi freis dan gerinda. ? Pengenalan gerak potong dan gerak makan. ? Pengenalan material pahat.

? Teliti dalam melakukan proses pemesinan.

? Pengertian tentang berbagai proses pemesinan. ? Parameter-parameter yang harus diatur dalam proses pemesinan.

? Mengoperasikan dan mengatur parameterparameter mesin proses pemesinan.

3. Mengenal pemesinan roda gigi

? Proses pembuatan roda gigi.

? Nomenklatur roda gigi. ? Metode pembuatan roda gigi.

? Cermat dalam melakukan proses pembuatan roda gigi.

? Pengetahuan tentang proses pembuatan roda gigi. ? Penentuan metode pembuatan roda gigi yang paling sesuai dengan kebutuhan.

? Membuat berbagai macam roda gigi dengan mesin dan metode yang sesuai.





: Spesifikasi geometri : H : 10 Jam @ 45 me nit

KONDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI 1. Mengenal spesifikasi geometri.



KRITERIA KINERJA ? Toleransi standar.

LINGKUP BELAJAR ? Toleransi dan suaian. ? Toleransi standar dan penyimpangan fundamental. ? Toleransi bentuk dan posisi.

MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP ? Teliti dalam melakukan pengukuran toleransi.

PENGETAHUAN ? Pengertian tentang toleransi standar yang ada.

KETERAMPILAN ? Menerapkan pengetahuan tentang toleransi ketika bertemu dengan masalah teknis.




: Pengenalan mesin perkakas dan otomasi : I : 6 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI 1. Pengenalan mesin perkakas dan otomasi.



KRITERIA KINERJA ? Mesin perkakas.

LINGKUP BELAJAR ? Pengenalan mesin perkakas dan otomasi.


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

? Teliti dalam mengoperasikan mesin perkakas.

? Pengertian tentang mesin perkakas dan otomasi.

? Menerapkan pengetahuan tentang mesin perkakas dan otomasi untuk pengefisienkan proses produksi.




: Mesin-mesin konversi energi : J : 10 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI

Pelaksanaan unit kompetensi ini harus di dukung dengan adanya : ? SOP yang berlaku di perusahaan dan dijalani; ? Perkakas tangan atau perkakas tangan bertenaga dan digunakan dalam menyelesaikan pekerjaan; ? Hasil pekerjaan yang mengacu pada spesifikasi perus ahaan yang relevan dengan produk; ? Keselamatan dan Kesehatan Kerja yang harus dipatuhi.

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengenal hukum kekekalan energi dan massa.

? Konsep hukum kekekalan energi dan massa diper kenalkan.

? Keberlakuan hukum kekekalan massa dan energi pada setiap proses.

? Teliti dalam menerap kan hukum kekekalan energi dan massa.

? Pengertian hukum kekekalan energi dan massa.

? Mengenal permasalahan sederhana yang ber hubungan dengan hukum kekekalan energi dan massa.

2. Mengenal mesin konversi energi.

? Perubahan bentuk energi yang terjadi pada mesin konversi energi.

? Perubahan energi yang ter jadi pada pompa, kompresor, turbin (air, uap dan gas), motor bakar torak d an sistem refrigerasi.

? Teliti dalam mengenali perubahan bentuk energi dan keberlakuan hukum kekekalan massa.

? Pemahaman keberlakuan hukum kekekalan energi dan massa.

? Mengenal perubahan bentuk energi dan keberlakuak hukum kekekalan energi dalam mesin konversi energi.





: Pompa : K : 15 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA


KRITERIA KINERJA

1. Mengenai definisi jenis dan cara kerja pompa.

? Definisi pompa, jenis dan cara kerja pompa diperkenalkan.

? Definisi pompa dan fuida kerjanya. ? Klasifikasi pompa ? Cara kerja masing-masing pompa.

? Cermat dalam memahami cara kerja pompa.

? Klasifikasi pompa ? Cara kerja pompa.

? Mengetahui cara kerja pompa berdaasarkan jenis pompa.

2. Memahami performansi pompa dan kerugian dalam suatu sistem.

? Efisiensi pompa dan kerugian pada sistem pompa

? Pengenalan efisiensi sistem pompa.

? Teliti dalam menggunakan konssep efisiensi pompa.

? Efisiensi siklus pompa.

? Memahami permasalah an yang berhubungan dengan efisiensi sistem pompa.


LINGKUP BELAJAR


SUB KOMPETENSI

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN




: Kompresor : L : 15 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA


KRITERIA KINERJA

1. Mengenal definisi, jenis dan cara kerja kompresor.

? Definisi Kompresor, jenis dan cara kerja kompresor diperkenalkan.

? Definisi kompresor dan perbedaannya dengan pompa. ? Klasifikasi kompresor. ? Cara kerja kompresor.

? Cermat dalam memahami cara kerja pompa.

? Definisi kompresor dan perbedaannya dengan kompresor. ? Klasifikasi pompa. ? Cara kerja pompa.

? Membedakan jenis pompa berdasarkan cara kerjanya.

2. Memahami efisiensi dan performansi kompresor.

? Efisiensi dan performansi kompresor diperkenalkan.

? Efisiensi dan performansi kompresor.

? Teliti dalam menghitung efisiensi.

? Efisiensi dan performansi kompresor.

? Menyelesaikan persoalan yang berhubungan dengan performansi kompresor.


LINGKUP BELAJAR


SUB KOMPETENSI

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN




: Refrijerasi : M : 15 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI

Pelaksanaan unit kompetensi ini harus di dukung dengan adanya : ? SOP yang berlaku di perusahaan dan dijalani; ? Perkakas tangan atau perkakas tangan bertenaga dan digunakan dalam menyelesaikan pekerjaan; ? Hasil pekerjaan yang mengacu pada spesifikasi perusahaan yang relevan dengan produk; ? Keselama tan dan Kesehatan Kerja yang harus dipatuhi.

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengenal konsep mesin refrijerasi (pengkondisi-an udara).

? Diperkenalkan konsep mesin refrijerasi sebagai mesin pemindah kalor.

? Mesin refrijerasi. ? Jenis mesin refrijerasi.

? Cermat dalam memahami konsep mesin refrijerasi

? Konsep mesin refrijerasai ? Jenis mesin refrijerasi.

? Mengetahui jenis mesin refrijerasi berdasarkan cara kerjanya.

2. Mengenal mesin refrijerasi kompresi uap.

? Diperkenalkan siklus kompresi uap.

? Siklus pendingin kompresi, kondensasi, ekspansi dan evaporasi beserta komponen utama mesin pendingin.

? Teliti dalam memahami siklus kompresi yang terjadi.

? Siklus mesin pendingin kompresi uap. ? Komponen utama mesin pendingin.

? Mengenali komponen utama mesin pendingin kompresi uap.





: Motor Bakar Torak. : N : 15 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI

Pelaksanaan unit kompetensi ini harus di dukung dengan adanya : ? SOP yang berlaku di perusahaan dan dijalani; ? Perkakas tangan atau perkakas tangan bertenaga dan digunakan dalam menyelesaikan pekerjaan; ? Hasil pekerjaan yang mengacu pada spesifikasi perusahaan yang relevan dengan produk; ? Keselamatan dan Kesehatan Ker ja yang harus dipatuhi.

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengenal konstruksi, nomenklatur dan cara kerja motor bakar torak.

? Konstruksi dan mekanisme torak engkol.

? Mekanisme torak engkol. ? Langkah-langkah pada motor bakar torak. ? Fungsi setiap bagian nya.

? Teliti dalam memahami cara kerja dan konstruksi motor bakar.

? Mekanisme torak engkol. ? Langkah -langkah motor bakar torak.

? Mengenali langkah pada setiap posisi engkol.

2. Mengenal siklus motor 2 dan 4 langkah.

? Siklus motor 2 dan 4 langkah.

? Siklus udara ideal motor Otto dan Diesel 2 dan 4 langkah serta perbandingannya dengan siklus sebenarnya.

? Teliti membedakan siklus ideal dengan siklus sesungguhnya.

? Siklus ideal dan sebenar nya motor 2 dan 4 langkah.

? Membedakan siklus pada jenis motor bakar torak.





: Turbin : O : 10 Jam @ 45 menit

KONDISI KINERJA

SUB KOMPETENSI


KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1. Mengenal Turbin Uap.

? Konstruksi dan instalasi. ? Efisiesnsi.

? Konstruksi dan instalasi turbin uap. ? Efisiensi.

? Teliti dalam memahami konstruksi dan instalasi turbin Uap.

? Konstruksi dan instalasi turbin uap.

? Mengetahui daya keluaran turbin uap jika daya masuk dan efisiensi diketahui.

2. Mengenal Turbin Gas.

? Konstruksi dan instalasi. ? Efisiensi.

? Konstruksi dan instalasi turbin gas. ? Efisiensi.

? Teliti dalam memahami konstruksi dan instalasi turbin Gas.

? Konstruksi dan instalasi turbin gas.

? Mengetahui daya keluaran turbin gas jika daya masuk dan efisiensi diketahui.

2. Mengenal Turbin Air.

? Konstruksi dan instalasi. ? Efisiensi.

? Konstruksi dan instalasi turbin Air. ? Efisiensi.

? Teliti dalam memahami konstruksi dan instalasi turbin Air.

? Konstruksi dan instalasi turbin air.

? Mengetahui daya keluaran turbin air jika daya masuk dan efisiensi diketahui.



DESKRIPSI PEMELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN

Recommend Documents