Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika
ŠVP LMP
Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Informatika
Vzdělávací obsah předmětu Informatika je utvořen vzdělávacím obsahem vzdělávací oblasti Informační a komunikační technologie. Obsahem předmětu je smysluplná práce s počítačem, která vede k obsluze počítače na základní uživatelské úrovni. Předmět Informatika je na I. stupni zařazen s následující časovou dotací: Ročník
4. ročník LMP SP
5. ročník LMP SP + 4. ročník LMP NSP
Počet hodin
1 DČD
1
6. ročník LMP SP
+
5. ročník LMP NSP
1
Předmět Informatika je vyučován ve 4. – 6. ročníku LMP SP a ve 4. – 5. ročníku VŘ v rozsahu jedné vyučovací hodiny týdně. Ve 4. ročníku SP je tato hodina z disponibilní časové dotace. Z praktických důvodů, které sledují spojitost výuky Informatiky s konkrétními vyučovacími potřebami žáků, se budeme snažit, aby Informatiku na I. stupni vyučoval učitel, který v daném ročníku vyučuje i jiný z následujících předmětů – Matematiku, Prvouku, Vlastivědu, Přírodovědu, Český jazyk. Předmět Informatika je vyučován v Počítačové učebně vybavené potřebným počtem počítačů umožňující samostatnou práci každému žákovi. Do předmětu Informatika je zařazeno průřezové téma Osobnostní a sociální výchova – Osobnostní rozvoj – Psychohygiena – zajišťující podněty směřující k účelnému trávení času s počítačem.
86
Výchovné a vzdělávací strategie používané v předmětu Informatika:
STRATEGIE Vytváříme příležitosti pro bezpečné poznání vybraných možností počítače Společně tvoříme názornou pojmovou mapu vztahující se k základní obsluze počítače a využíváme ji pro jednoznačnou komunikaci Vytváříme příležitosti pro smysluplné používání počítače a plnění konkrétních praktických úkolů Vytváříme příležitosti pro napodobování textů, letáků, plakátů Důsledně dbáme na dodržování pravidel bezpečné a zdravotně nezávadné práce s počítačem
KU ☺ ☺
KŘP KK ☺ ☺ ☺
☺
☺
☺
☺ ☺
☺ ☺
☺ ☺
KSP
KO
KP
☺ ☺ ☺ ☺
☺ ☺
87
ŠVP LMP Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie technologie Výstupy pro 4. ročník LMP SP Výstupy pro 4. ročník LMP NSP
Žák by měl podle pokynů ovládat základy obsluhy PC zapnout, vypnout PC
podle pokynů pracovat s výukovými a zábavnými programy • jistě ovládat myš
Vzdělávací obor: Informační a komunikační Předmět: Informatika
Učivo
základní části a popis počítače včetně pokynů základ uživatelské obsluhy počítače
kreslící programy textový editor
• vybrat písmo, jeho velikost i profil dodržovat pravidla bezpečné a Řád počítačové učebny a prevence zdravotně nezávadné práce s výpočetní zdravotních rizik spojených s technikou využíváním výpočetní techniky
Průřezová témata
OSV Osobnostní rozvoj – organizace vlastního času tráveného u počítače – monitorování doby, kterou tráví každý u počítače, u televize a porovnávání s dobou aktivního odpočinku s vyvozením závěru
Jiné
Tvorba nápisů na nástěnky k aktuálním školním akcím jako prostředek efektivní práce s počítačem
ŠVP LMP Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie technologie Výstupy pro 5. a 6. ročník LMP SP a 5. ročník LMP NSP Žák by měl •
podle pokynů ovládat základy obsluhy PC
•
zapnout, vypnout PC
•
otevřít a zavřít příslušný program
•
podle pokynů pracovat s výukovými a zábavnými programy
•
jistě ovládat myš
•
vybrat zadané písmo, jeho velikost i profil
•
umět napsat velká písmena,
Učivo
základní části a popis počítače včetně pokynů základ uživatelské obsluhy počítače
kreslící programy textový editor
Vzdělávací obor: Informační a komunikační Předmět: Informatika Průřezová témata
Jiné
Tvorba letáků k aktuálním školním Osobnostní rozvojakcím jako prostředek Sebeorganizace efektivní práce s – organizace vlastního počítačem času tráveného u počítače – monitorování doby, kterou tráví každý u počítače, u televize a porovnávání s dobou aktivního odpočinku s vyvozením závěru OSV
Výstupy pro 5. a 6. ročník LMP SP a 5. ročník LMP NSP
Učivo
háčky, čárky, tečky, •
vhodně používat klávesu Enter
•
dodržovat pravidla bezpečné a zdravotně nezávadné práce s výpočetní technikou
Řád počítačové učebny a prevence zdravotních rizik spojených s využíváním výpočetní techniky
Průřezová témata
Jiné
