Charakteristika vyučovacího předmětu Pracovní činnosti
ŠVP LMP
Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Pracovní činnosti Předmět Pracovní činnosti vytváří příležitosti pro vytvoření pozitivního vztahu k práci a ke zvýšení šancí na pracovní zařazení a uplatnění v dalším životě. Předmět Pracovní činnosti vychází ze vzdělávacího obsahu oblasti Člověk a svět práce. Na I. stupni se vyučují čtyři tematické okruhy a to následovně: Pracovní činnosti
1. ročník LMP SP 2.ročník LMP SP 1. ročník LMP NSP
3. ročník LMP SP 4. ročník LMP SP 5. ročník LMP SP 6. ročník LMP SP 2. ročník LMP 3. ročník LMP 4. ročník LMP 5. ročník LMP NSP NSP NSP NSP
Tematický okruh
Práce s drobným materiálem
Práce s drobným materiálem
Práce s drobným materiálem
Práce s drobným materiálem
Práce s drobným materiálem
Práce s drobným materiálem
Tematický okruh
Práce montážní a demontážní
Práce montážní a demontážní
Práce montážní a demontážní
Práce montážní a demontážní
Práce montážní a demontážní
Práce montážní a demontážní
Tematický okruh
Pěstitelské práce
Pěstitelské práce
Pěstitelské práce
Pěstitelské práce
Pěstitelské práce
Pěstitelské práce
Tematický okruh
Příprava pokrmů
Příprava pokrmů
Příprava pokrmů
Příprava pokrmů
Příprava pokrmů
Příprava pokrmů
Do předmětu Pracovní činnosti jsou zařazena průřezová témata Osobnostní a sociální výchova s důrazem na rozvoj vlastní kreativity a tvořivosti a Environmentální výchova vedoucí žáky k poznání základních podmínek života pro pěstované rostliny a praktické ochraně životního prostředí. Předmět Pracovní činnosti se v každém ročníku na I. stupni vyučuje v rozsahu 3 hodin týdně. Hodiny mohou být sdružovány do bloků / např. 1 + 2 / nebo zařazovány jednotlivě. Pracovní činnosti
se vyučují v učebnách k tomu vybavených – v učebně výtvarné výchovy, v učebně pracovní výchovy, ve školní dílně, ve školní kuchyňce, na školní zahradě. Předmět Pracovní činnosti může být vyučován ve skupinách dětí z různých ročníku. V předmětu . Výchovné a vzdělávací strategie používané v předmětu Pracovní činnosti STRATEGIE Společně vybíráme a realizujeme náměty vztahující se k aktuálním událostem roku Vytváříme příležitostí pro samostatné rozhodování žáků – výběr námětu, výběr materiálu apod. Vedeme žáky k práci podle zadaného názorného postupu Připravujeme zajímavé a vhodné exkurze na místa, kde se opravdu pracuje Vytváříme příležitosti pro dlouhodobou pěstitelskou péči o vybrané rostliny Společně pečujeme o školní prostředí
KU ☺
KŘP KK ☺ ☺
☺
☺
☺ ☺ ☺ ☺
☺ ☺ ☺
☺ ☺ ☺ ☺
KSP ☺
☺ ☺ ☺ ☺
KO
KP ☺
☺ ☺ ☺
☺ ☺
ŠVP LMP Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Předmět: Pracovní činnosti Výstupy pro 1.- 4. ročník LMP SP Výstupy pro 1.- 3. ročník LMP NSP Práce s drobným materiálem Žák by měl zvládat základní manuální dovednosti při práci s jednoduchými materiály a pomůckami vytvářet jednoduchými postupy různé předměty z tradičních i netradičních materiálů pracovat podle obrázkového návodu a předlohy Práce montážní a demontážní Žák by měl zvládat elementární dovednosti a činnosti při práci se stavebnicemi
Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Učivo
Průřezová témata
Jiné
OSV – Manipulační činnosti osobnostní s papírem - trhání, skládání, stříhání rozvoj – kreativita – Pracovní pomůcky a nástroje – pružnost nápadů, nůžky, lepidlo, nůž originalita Vystřihování a lepení Jednoduché obrázkové pracovní z papíru postupy – výroba podle předlohy Vlastnosti materiálu a jeho užití – přírodniny, plastelína, papír, textil
Lidové zvyky – Vánoce, Velikonoce
Stavebnice plošné prostorové konstrukční
Modelování předmětů z plastelíny
Navlékání korálů, přírodnin
Výstupy pro 1.- 4. ročník LMP SP Výstupy pro 1.- 3. ročník LMP NSP Pěstitelské práce Žák by měl
Učivo
Základní podmínky pro pěstování rostlin – půda a její zpracování
provádět pozorování přírody v jednotlivých Pěstování pokojových rostlin ročních obdobích a popsat jeho výsledky starost o pokojové rostliny zalévání, péče o vzhled pletí, pečovat o nenáročné rostliny v bytě i na shrabování, okopávání zahradě Příprava pokrmů Žák by měl připravit samostatně jednoduchý pokrm upravit stůl pro jednoduché stolování chovat se vhodně při stolování
Potraviny – výběr potraviny, příprava jednoduchého pokrmu – pudink, toust, polévka Stolování – jednoduchá úprava stolu, pravidla stolování
Průřezová témata
Jiné
ŠVP LMP Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Předmět: Pracovní činnosti
Vzdělávací obor: Člověk a svět práce
Výstupy pro 5.-6. ročník LMP SP Výstupy pro 4.-5. ročník LMP NSP Práce s drobným materiálem Žák by měl vytvářet přiměřenými pracovními postupy různé výrobky z daného materiálu využívat při tvořivých činnostech s různým materiálem vlastní fantazii volit vhodné pracovní pomůcky, nástroje a náčiní vzhledem k použitému materiálu udržovat pořádek na pracovním místě, dodržovat zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytnout první pomoc při drobném poranění Příprava pokrmů Žák by měl
Učivo
Průřezová témata
Vlastnosti materiálu a jeho užití – přírodniny, plastelína, papír, textil Pracovní pomůcky a nástroje – funkce a využití Jednoduché pracovní operace a postupy Lidové zvyky – Vánoce, Velikonoce První pomoc
OSV – osobnostní rozvoj – kreativita – pružnost nápadů, originalita
Jiné
Výstupy pro 5.-6. ročník LMP SP Výstupy pro 4.-5. ročník LMP NSP znát základní vybavení kuchyně
připravit samostatně jednoduché pohoštění uplatňovat zásady správné výživy dodržovat pravidla správného stolování a společenského chování při stolování udržovat pořádek a čistotu pracovních ploch, dodržovat zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytnout první pomoc při úrazu v kuchyni
Učivo
Elektrické spotřebiče, kuchyňská linka, nádobí Pohoštění na oslavu narozenin Zásady správné výživy
Pravidla správného stolování Pořádek, čistota, bezpečnost, první pomoc
Práce montážní a demontážní Žák by měl znát funkci a užití jednoduchých pracovních nástrojů a pomůcek
Stavebnice – prostorové, plošné, konstrukční, sestavování jednoduchých modelů
provádět při práci se stavebnicemi jednoduchou montáž a demontážní práce podle Montáž a demontáž slovního návodu, předlohy, jednoduchého jednoduchých předmětů
Průřezová témata
Jiné
Výstupy pro 5.-6. ročník LMP SP Výstupy pro 4.-5. ročník LMP NSP
Učivo
náčrtu udržovat pořádek na pracovním místě, dodržovat zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytnout první pomoc při drobném poranění
První pomoc
Pěstitelské práce Žák by měl znát základní podmínky a postupy pro pěstování vybraných rostliny
Základní podmínky pro pěstování rostlin – výživa rostlin, osivo
ošetřovat a pěstovat podle daných zásad pokojové i jiné rostliny a provádět pěstitelské pozorování
Pěstování rostlin – ze semen v místnosti, na zahradě / okrasné rostliny, léčivky, koření, zelenina / Pěstování pokojových rostlin
volit podle druhu pěstitelských činností správné pomůcky, nástroje a náčiní
Průřezová témata
Jiné
Výstupy pro 5.-6. ročník LMP SP Výstupy pro 4.-5. ročník LMP NSP
Učivo
dodržovat zásady hygieny a bezpečnosti práce a ochrany zdraví, poskytnout první pomoc při úrazu při práci na zahradě Zásady bezpečné práce s rostlinami První pomoc
Průřezová témata
Jiné
