Bijlage Cursusbeschrijvingen Bachelor Commerciële economie voltijd 2014-2015
Titel
Afstuderen CE
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-DAFSTCE-07 Afstuderen CE Graduation Commercial Economics 30 European Credits Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
G Velthoven (tel. 0643026049) (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Diverse werkvormen
niet verplicht
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 840
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
Assessment
Standaard
4
100
2
bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36 2. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Aantonen dat de student op zelfstandige wijze door middel van onderzoek en theorie een strategisch en complex marketingprobleem kan oplossen. 2.2
Cursus inhoud
De student verwerkt een opdracht in de eigen organisatie aan de hand waarvan de student aantoont op niveau 3 te functioneren ten aanzien van domeincompetentie 3, 4 en 5 van het domein Commerce. De student wordt hierbij begeleid door een adviseur/docent en er vinden enkele intervisiebijeenkomsten plaats met medestudenten. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Via PMO; 2.5 Workload Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 840 Totaal (uren) 840 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/18/MDPM-DAFSTCE-07
Titel
Bedrijfseconomie beroepsproduct
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-BEDECBP-14 Bedrijfseconomie beroepsproduct Business Economics practice-based assignment 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 2: blok 2
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 113 (bij aanvangsblok 2), 139 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of Assessment NA)
Minimum cijfer
5,5
Weging (afgerond op hele procenten)
100
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
2
bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Bedrijfseconomie houdt zich bezig met economisch handelen binnen bedrijven. Economisch handelen betekent dat geprobeerd wordt om doelstellingen op een zo zuinig mogelijke manier te bereiken. Bedrijven zijn organisaties die iets produceren. Bij economisch handelen gat er dus om dat op de meest doelmatige en doelgerichte wijze (productie)middelen ingezet worden om producten en diensten te realiseren. In dit thema leer je waarom en hoe bedrijven gefinancierd worden, het verband te leggen tussen organisatiekosten en de kostprijs van producten en diensten, en financiële verslaglegging begrijpen, analyseren en interpreteren. Er wordt inzicht gegeven in de financiële consequenties van maatregelen die genomen kunnen worden zodat de beslissing “welke maatregel kunnen we het beste doorvoeren”, goed overwogen kan plaats vinden. Hierbij wordt tevens aandacht geschonken aan de juridische en ethische aspecten van de financiële sturing en beheersing van organisaties. 2.2
Cursus inhoud
De cursus kent vier onderdelen, elk onderverdeel in een aantal specifieke onderwerpen.
Ondernemingen, economie en bedrijfseconomie · Consumenten, producenten, juridische aspecten organisatievorm (ondernemingsrecht onderdeel vennootschapsrecht), balans, W&V, kasstroomoverzicht, ondernemingsplan Financiering · Investeringen, werkkapitaal, eigen vermogen, vreemd vermogen, kengetallen, financiële markten Kosten en kostprijs · Vaste variabele directe en indirecte kosten, break-even analyse, kostencalculaties Verslaglegging · (juridische aspecten) externe verslaglegging, corporate governance (ethische aspecten), jaarrekening en directieverslag Voor het beroepsproduct betreft een praktijkonderzoek waarbij de student de volgende opdracht uitvoert: Geef een analyse van de jaarrekening van de afgelopen drie jaren (2010 t/m 2012) van een organisatie en geef de effecten voor de jaarrekening voor de komende drie jaren aan van een tactisch/strategisch besluit van de directie. Aan de hand van een op te stellen onderzoeksopzet (stappenplan) wordt een traject van gegevensverzameling tot en met oordeelsvorming en publicatie doorlopen. Het is noodzakelijk dat je beschikt over voldoende theoretische kennis op het gebied van bedrijfseconomie. Kernonderwerpen uit de theorie zullen tijdens de bijeenkomsten behandeld worden aan de hand van eenvoudige gestileerde situaties. In het thema worden in combinatie met bedrijfseconomische opdrachten een aantal vaardigheden ontwikkeld zoals werken met Excel, feedback geven en ontvangen, analyse en oordeelsvorming, communicatie, effectief schrijven, planmatig werken en samenwerken. Met betrekking tot “informatie” wordt achtereenvolgens stil gestaan bij: verzamelen, ordenen,,
analyseren en publiceren. In het PPO-verslag (voorzien van een portfolio) geeft de student aan hoe hij/zij zich heeft ontwikkeld gedurende het thema. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Basisboek bedrijfseconomie; P. de Boer, M.P. Brouwers, W. Koetzier; ISBN 978-90-0179788-1; 9e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Opgaven Basisboek bedrijfseconomie; P. de Boer, M.P. Brouwers, W. Koetzier; ISBN 978-90-01-79776-8; 9e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Studentenuitwerkingen Basisboek bedrijfseconomie; P. de Boer, M.P. Brouwers, W. Koetzier; ISBN 978-90-01-79777-5; 7e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Het spel en de cijfers; Mar R. Flohil; ISBN-10 90-5871-082-3; ISBN-13 978-90-58-710826; ; Uitgeverij Thema; Boek (verplicht) : Bedrijfseconomisch communiceren; E. Melse, E.J. Rietsatp; ISBN 978-90-01-77805-7; ; Noordhoff; Boek (verplicht) : Praktisch Ondernemingsrecht; Mr.S.S.M. Rutten; ISBN: 978-90-01-81377-2; 1e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Taaltopics, Rapporteren; Braas, C. van Couwelaar R. & Kat,J; ISBN 978-90-01-81322-2; 4e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Taaltopics, Spelling; Braas, C. & van der Pas, L. & Kat,J; ISBN 978-90-01-79479-8; 5e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Competentiemanagement; Grit, R. & Guit, R & van der Sijde, N.; ISBN 978-90-01-814229; 3e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Elementair balanslezen; G. de Man en A.M. Franssen-Honings; ISBN 978-90-01-70674-6; 4e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Zo maak je een ondernemingsplan; Roel Grit; ISBN 978-90-01-79097-4; ; Noordhoff; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 2: Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 113 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 139 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Bedrijfseconomie content
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-BEDECCON-14 Bedrijfseconomie content Business Economics Theory 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Hoorcollege
verplicht
4 maal per blok
240 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 2: blok 2
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 136 (bij aanvangsblok 2), 140 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Schriftelijke toets
Resultaatschaal Minimum cijfer
5,5
Aantal keren dat een Weging (afgerond In welke blokken wordt toets wordt aangeboden op hele procenten) de toets aangeboden? in een collegejaar
100
2
bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Bedrijfseconomie houdt zich bezig met economisch handelen binnen bedrijven. Economisch handelen betekent dat geprobeerd wordt om doelstellingen op een zo zuinig mogelijke manier te bereiken. Bedrijven zijn organisaties die iets produceren. Bij economisch handelen gaat er dus om dat op de meest doelmatige en doelgerichte wijze (productie)middelen ingezet worden om producten en diensten te realiseren. In dit thema leer je waarom en hoe bedrijven gefinancierd worden, het verband te leggen tussen organisatiekosten en de kostprijs van producten en diensten, en financiële verslaglegging begrijpen, analyseren en interpreteren. Er wordt inzicht gegeven in de financiële consequenties van maatregelen die genomen kunnen worden zodat de beslissing “welke maatregel kunnen we het beste doorvoeren”, goed overwogen kan plaats vinden. Hierbij wordt tevens aandacht geschonken aan de juridische en ethische aspecten van de financiële sturing en beheersing van organisaties. 2.2
Cursus inhoud
De cursus kent vier onderdelen, elk onderverdeeld in een aantal specifieke onderwerpen.
Ondernemingen, economie en bedrijfseconomie · Consumenten, producenten, juridische aspecten organisatievorm (ondernemingsrecht onderdeel vennootschapsrecht), balans, W&V, kasstroomoverzicht, ondernemingsplan Financiering · Investeringen, werkkapitaal, eigen vermogen, vreemd vermogen, kengetallen, financiële markten Kosten en kostprijs · Vaste variabele directe en indirecte kosten, break-even analyse, kostencalculaties Verslaglegging · (juridische aspecten) externe verslaglegging, corporate governance (ethische aspecten), jaarrekening en directieverslag Voor het beroepsproduct betreft een praktijkonderzoek waarbij de student de volgende opdracht uitvoert: Geef een analyse van de jaarrekening van de afgelopen drie jaren (2011 t/m 2013) van een organisatie en geef de effecten voor de jaarrekening voor de komende drie jaren aan van een tactisch/strategisch besluit van de directie. Aan de hand van een op te stellen onderzoeksopzet (stappenplan) wordt een traject van gegevensverzameling tot en met oordeelsvorming en publicatie doorlopen. Het is noodzakelijk dat je beschikt over voldoende theoretische kennis op het gebied van bedrijfseconomie. Kernonderwerpen uit de theorie zullen tijdens de bijeenkomsten behandeld worden aan de hand van eenvoudige gestileerde situaties. In het thema worden in combinatie met bedrijfseconomische opdrachten een aantal vaardigheden ontwikkeld zoals werken met Excel, feedback geven en ontvangen, analyse en oordeelsvorming, communicatie, effectief schrijven, planmatig werken en samenwerken. Met betrekking tot “informatie” wordt achtereenvolgens stil gestaan bij: verzamelen, ordenen,, analyseren en publiceren. In het PPO-verslag (voorzien van een portfolio) geeft de student aan hoe hij/zij zich heeft ontwikkeld gedurende het thema. 2.3
Ingangseisen
Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Basisboek bedrijfseconomie; P. de Boer, M.P. Brouwers, W. Koetzier; ISBN 978-90-0179788-1; 9e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Opgaven Basisboek bedrijfseconomie; P. de Boer, M.P. Brouwers, W. Koetzier; ISBN 978-90-01-79776-8; Noordhoff, 9e druk; Boek (verplicht) : Studentenuitwerkingen Basisboek bedrijfseconomie; P. de Boer, M.P. Brouwers, W. Koetzier; ISBN 978-90-01-79777-5; 7e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Het spel en de cijfers; Mar R. Flohil; ISBN-10 90-5871-082-3; ISBN-13 978-90-58-710826; ; Uitgeverij Thema; Boek (verplicht) : Bedrijfseconomisch communiceren; E. Melse, E.J. Rietsatp; ISBN 978-90-01-77805-7; ; Noordhoff; Boek (verplicht) : Praktisch Ondernemingsrecht; Mr.S.S.M. Rutten; ISBN: 978-90-01-81377-2; 1e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Taaltopics, Rapporteren; Braas, C. van Couwelaar R. & Kat, J; ISBN 978-90-01-81322-2; 4e druk; Noordhoff, Boek (verplicht) : Taaltopics, Spelling; Braas, C. & van der Pas; L. & Kat,J; ISBN 978-90-01-79479-8; 5e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Competentiemanagement; Grit, R. & Guit, R & van der Sijde, N.; ISBN 978-90-01-814229; 3e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Elementair balanslezen; G. de Man en A.M. Franssen-Honings; ISBN 978-90-01-70674-6; 4e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Zo maak je een ondernemingsplan; Roel Grit; ISBN 978-90-01-79097-4; ; Noordhoff; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 2: Contactduur (uren): 4 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 136 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 140 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Bedrijfseconomie PPO
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Hoor- en werkcollege
verplicht
MDPM-BEDECPPO-14 Bedrijfseconomie PPO Business Economics PPD 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 2: blok 2
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 139 (bij alle aanvangsblokken)
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
Assessment
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA)
5,5
100
2
bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Bedrijfseconomie houdt zich bezig met economisch handelen binnen bedrijven. Economisch handelen betekent dat geprobeerd wordt om doelstellingen op een zo zuinig mogelijke manier te bereiken. Bedrijven zijn organisaties die iets produceren. Bij economisch handelen gaat er dus om dat op de meest doelmatige en doelgerichte wijze (productie)middelen ingezet worden om producten en diensten te realiseren. In dit thema leer je waarom en hoe bedrijven gefinancierd worden, het verband te leggen tussen organisatiekosten en de kostprijs van producten en diensten, en financiële verslaglegging begrijpen, analyseren en interpreteren. Er wordt inzicht gegeven in de financiële consequenties van maatregelen die genomen kunnen worden zodat de beslissing “welke maatregel kunnen we het beste doorvoeren”, goed overwogen kan plaats vinden. Hierbij wordt tevens aandacht geschonken aan de juridische en ethische aspecten van de financiële sturing en beheersing van organisaties. 2.2
Cursus inhoud
De cursus kent vier onderdelen, elk onderverdeeld in een aantal specifieke onderwerpen.
Ondernemingen, economie en bedrijfseconomie · Consumenten, producenten, juridische aspecten organisatievorm (ondernemingsrecht onderdeel vennootschapsrecht), balans, W&V, kasstroomoverzicht, ondernemingsplan Financiering · Investeringen, werkkapitaal, eigen vermogen, vreemd vermogen, kengetallen, financiële markten Kosten en kostprijs · Vaste variabele directe en indirecte kosten, break-even analyse, kostencalculaties Verslaglegging · (juridische aspecten) externe verslaglegging, corporate governance (ethische aspecten), jaarrekening en directieverslag Voor het beroepsproduct betreft een praktijkonderzoek waarbij de student de volgende opdracht uitvoert: Geef een analyse van de jaarrekening van de afgelopen drie jaren (2011 t/m 2013) van een organisatie en geef de effecten voor de jaarrekening voor de komende drie jaren aan van een tactisch/strategisch besluit van de directie. Aan de hand van een op te stellen onderzoeksopzet (stappenplan) wordt een traject van gegevensverzameling tot en met oordeelsvorming en publicatie doorlopen. Het is noodzakelijk dat je beschikt over voldoende theoretische kennis op het gebied van bedrijfseconomie. Kernonderwerpen uit de theorie zullen tijdens de bijeenkomsten behandeld worden aan de hand van eenvoudige gestileerde situaties. In het thema worden in combinatie met bedrijfseconomische opdrachten een aantal vaardigheden ontwikkeld zoals werken met Excel, feedback geven en ontvangen, analyse en oordeelsvorming, communicatie, effectief schrijven, planmatig werken en samenwerken. Met betrekking tot “informatie” wordt achtereenvolgens stil gestaan bij: verzamelen, ordenen,, analyseren en publiceren. In het PPO-verslag (voorzien van een portfolio) geeft de student aan hoe hij/zij zich heeft ontwikkeld gedurende het thema. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd
Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Basisboek bedrijfseconomie; P. de Boer, M.P. Brouwers, W. Koetzier; ISBN 978-90-0179788-1; 9e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Opgaven Basisboek bedrijfseconomie; P. de Boer, M.P. Brouwers, W. Koetzier; ISBN 978-90-01-79776-8; 9e druk; Noordhoff, Boek (verplicht) : Studentenuitwerkingen Basisboek bedrijfseconomie; P. de Boer, M.P. Brouwers, W. Koetzier; ISBN 978-90-01-79777-5; 7e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Het spel en de cijfers; Mar R. Flohil; ISBN-10 90-5871-082-3; ISBN-13 978-90-58-710826; ; Uitgeverij Thema; Boek (verplicht) : Bedrijfseconomisch communiceren; E. Melse, E.J. Rietsatp; ISBN 978-90-01-77805-7; ; Noordhoff; Boek (verplicht) : Praktisch Ondernemingsrecht; Mr.S.S.M. Rutten; ISBN: 978-90-01-81377-2; 1e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Taaltopics, Rapporteren; Braas, C. van Couwelaar R. & Kat,J; ISBN 978-90-01-81322-2; 4e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Taaltopics, Spelling; Braas, C. & van der Pas, L. & Kat,J; ISBN 978-90-01-79479-8; 5e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Competentiemanagement; Grit, R. & Guit, R & van der Sijde, N.; ISBN 978-90-01-814229; 3e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Elementair balanslezen; G. de Man en A.M. Franssen-Honings; ISBN 978-90-01-70674-6; 4e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : Zo maak je een ondernemingsplan; Roel Grit; ISBN 978-90-01-79097-4; ; Noordhoff; 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 139 2.4
Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Bedrijfsoriëntatie beroepsproduct
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Werkcollege
verplicht
MDPM-BEDORBP-14 Bedrijfsoriëntatie beroepsproduct Business Orientation practice-based assignment 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 139 (bij alle aanvangsblokken)
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
Assessment
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA)
5,5
100
2
bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week 36 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Introductie in de manier van werken bij PMO; centraal staan: § Analyseren en oordelen § Communiceren (presenteren en gebruik Nederlands) § Samenwerken en studeren § Onderwerpen op het gebied van management en organisatie § Toepassen binnen de eigen organisatie van de student § Verticaal denken (structuur) versus horizontaal denken (proces) 2.2
Cursus inhoud
Bij content (theorie) gaat het om: § Omgevingsinvloeden en hun belang voor organisaties. § De belangrijkste begrippen en processen op het gebied van strategisch management. § Kennis en inzicht in algemene begrippen ten aanzien van het individu (zoals motivatie en persoonlijkheid) § Belangrijkste begrippen op het gebied van management § Verschillende besluitvormingsprocessen § Bedrijfsprocessen, bestuursniveaus en methoden bij het besturen van organisaties § Arbeidsverdeling, coördinatie en de daaruit voortkomende organisatiestelsels Bij PPO (persoonlijke en professionele ontwikkeling) gaat het om: § Leerstijl en studie § Mindmappen § Studieplanning § Studievoortgang § Communiceren, presenteren § Communiceren, schrijven van teksten § Analyseren en oordelen § Feedback geven en ontvangen § Samenwerken § Evaluatie van het thema Sturen van Bedrijfsprocessen § Voorbereiding op periode B § Voorbereiding op de toetsing Bij het beroepsproduct gaat het om: Het toepassen van content en PPO-elementen bij opdrachten over de volgende onderwerpen: § Omgevingsfactoren (OM hoofdstuk 2) § Proces van strategisch management (OM hoofdstuk 3) § Individu en groepen (hoofdstuk 5) § Management (OM hoofdstuk 6) § Besluitvorming (OM hoofdstuk 7) § Besturing (OM hoofdstuk 8) § HRM (OM hoofdstuk 8, in themaboek) § Structurering (OM hoofdstuk 9) § Welke bijdrage levert de student aan het operationeel proces in de eigen organisatie? (na proces van strategisch management) § Op welke manier wordt kwaliteit in de processen in jouw organisatie geborgd? (na besturing) 2.3
Ingangseisen
Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (verplicht) : Een praktijkgerichte benadering van Organisatie en Management; Nick van Dam en Jos Marcus; ISBN 978-90-01-766658; zevende druk; Noordhoff Uitgevers; 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 139 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Bedrijfsoriëntatie content
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-BEDORCON-14 Bedrijfsoriëntatie content Business Orientation Theory 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Hoorcollege
verplicht
4 maal per blok
240 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 134 (bij aanvangsblok 1), 138 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Schriftelijke toets
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA)
5,5
100
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
2
bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week 36 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Introductie in de manier van werken bij PMO; centraal staan: § Analyseren en oordelen § Communiceren (presenteren en gebruik Nederlands) § Samenwerken en studeren § Onderwerpen op het gebied van management en organisatie § Toepassen binnen de eigen organisatie van de student § Verticaal denken (structuur) versus horizontaal denken (proces) 2.2
Cursus inhoud
Bij content (theorie) gaat het om: § Omgevingsinvloeden en hun belang voor organisaties. § De belangrijkste begrippen en processen op het gebied van strategisch management. § Kennis en inzicht in algemene begrippen ten aanzien van het individu (zoals motivatie en persoonlijkheid) § Belangrijkste begrippen op het gebied van management § Verschillende besluitvormingsprocessen § Bedrijfsprocessen, bestuursniveaus en methoden bij het besturen van organisaties § Arbeidsverdeling, coördinatie en de daaruit voortkomende organisatiestelsels Bij PPO (persoonlijke en professionele ontwikkeling) gaat het om: § Leerstijl en studie § Mindmappen § Studieplanning § Studievoortgang § Communiceren, presenteren § Communiceren, schrijven van teksten § Analyseren en oordelen § Feedback geven en ontvangen § Samenwerken § Evaluatie van het thema Sturen van Bedrijfsprocessen § Voorbereiding op periode B § Voorbereiding op de toetsing Bij het beroepsproduct gaat het om: Het toepassen van content en PPO-elementen bij opdrachten over de volgende onderwerpen: § Omgevingsfactoren (OM hoofdstuk 2) § Proces van strategisch management (OM hoofdstuk 3) § Individu en groepen (hoofdstuk 5) § Management (OM hoofdstuk 6) § Besluitvorming (OM hoofdstuk 7) § Besturing (OM hoofdstuk 8) § HRM (OM hoofdstuk 8, in themaboek) § Structurering (OM hoofdstuk 9) § Welke bijdrage levert de student aan het operationeel proces in de eigen organisatie? (na proces van strategisch management) § Op welke manier wordt kwaliteit in de processen in jouw organisatie geborgd? (na besturing) 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd
Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Een praktijkgerichte benadering van Organisatie en Management; Nick van Dam en Jos Marcus; ISBN 978-90-01-766658; zevende druk; Noordhoff Uitgevers; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 1: Contactduur (uren): 4 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 134 2.4
Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 138 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Bedrijfsoriëntatie PPO
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Hoor- en werkcollege
verplicht
MDPM-BEDORPPO-14 Bedrijfsoriëntatie PPO Business Orientation PPD 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 139 (bij alle aanvangsblokken)
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
Assessment
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA)
5,5
100
2
bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week 36 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Introductie in de manier van werken bij PMO; centraal staan: § Analyseren en oordelen § Communiceren (presenteren en gebruik Nederlands) § Samenwerken en studeren § Onderwerpen op het gebied van management en organisatie § Toepassen binnen de eigen organisatie van de student § Verticaal denken (structuur) versus horizontaal denken (proces) 2.2
Cursus inhoud
Bij content (theorie) gaat het om: § Omgevingsinvloeden en hun belang voor organisaties. § De belangrijkste begrippen en processen op het gebied van strategisch management. § Kennis en inzicht in algemene begrippen ten aanzien van het individu (zoals motivatie en persoonlijkheid) § Belangrijkste begrippen op het gebied van management § Verschillende besluitvormingsprocessen § Bedrijfsprocessen, bestuursniveaus en methoden bij het besturen van organisaties § Arbeidsverdeling, coördinatie en de daaruit voortkomende organisatiestelsels Bij PPO (persoonlijke en professionele ontwikkeling) gaat het om: § Leerstijl en studie § Mindmappen § Studieplanning § Studievoortgang § Communiceren, presenteren § Communiceren, schrijven van teksten § Analyseren en oordelen § Feedback geven en ontvangen § Samenwerken § Evaluatie van het thema Sturen van Bedrijfsprocessen § Voorbereiding op periode B § Voorbereiding op de toetsing Bij het beroepsproduct gaat het om: Het toepassen van content en PPO-elementen bij opdrachten over de volgende onderwerpen: § Omgevingsfactoren (OM hoofdstuk 2) § Proces van strategisch management (OM hoofdstuk 3) § Individu en groepen (hoofdstuk 5) § Management (OM hoofdstuk 6) § Besluitvorming (OM hoofdstuk 7) § Besturing (OM hoofdstuk 8) § HRM (OM hoofdstuk 8, in themaboek) § Structurering (OM hoofdstuk 9) § Welke bijdrage levert de student aan het operationeel proces in de eigen organisatie? (na proces van strategisch management) § Op welke manier wordt kwaliteit in de processen in jouw organisatie geborgd? (na besturing) 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd
Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Een praktijkgerichte benadering van Organisatie en Management;Nick van Dam en Jos Marcus; ISBN 978-90-01-766658; zevende druk; Noordhoff Uitgevers; 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 139 2.4
Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Business Intelligence
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-DBI-12 Business Intelligence Business Intelligence 15 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Ja
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden?
Hoor- en werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
bij aanvangsblok 3: blok 3
Werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
bij aanvangsblok 3: blok 3
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 368 (bij aanvangsblok 3), 420 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
Assessment
Standaard
5,5
100
2
bij aanvangsblok 3: 1. blok 3, week 6 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Doel van dit thema is dat studenten kennis vergaart en leert meedenken over de volgende onderwerpen: - begrippen, basisconcepten en modellen voor BI; - het belang van BI voor organisaties en de interne en externe business- en ICT-markt; - gangbare BI-toepassingen voor ondersteuning van verschillende bedrijfsprocessen en managementniveaus; - een BI-visie en -strategie (ambitie) voor eigen organisatie, met gebruikmaking van daarvoor geëigende hulpmiddelen, zoals de BI- maturity matrix; - een geschikte organisatie voor zowel BI-projecten, als BI-uitvoering; - succesfactoren voor de ontwikkeling van BI in organisaties en rekening houden met deze factoren in de eigen beroepspraktijk; - de scope en doelstellingen van een BI-project; - methoden voor het bepalen van de informatiebehoeften in een BI-project en het toepassen daarvan in de praktijk; - instrumenten ter ondersteuning van de verschillende activiteiten in de BI-cyclus en selecteren van de juiste instrumenten in de eigen beroepspraktijk; - communiceren; - commercieel en omgevingsgericht handelen. 2.2
Cursus inhoud
Content: - De business intelligence-navigator als hulpmiddel - BI-scope, BI-doelen en BI-Informatievraag - BI maturity matrix, BI-cyclus en BI-bronnen - BI-architectuur en IT-systemen Professionele en Persoonlijke Ontwikkeling : ‘Commercieel/Omgevingsgericht handelen’ wordt onder meer vorm gegeven door: - Zoeken naar een uitdagende opdracht - Opstellen en uitvoeren van een actielijst - Uitwerken van de BI-cyclus en de BI-maturity matrix voor de eigen organisatie/afdeling - Kennen van actuele onderwerpen op het gebied van Business Intelligence - Tonen van inzicht in toepassingen van BI binnen de eigen branche ‘Communiceren’ wordt onder meer vorm gegeven door: - Opstellen van vragenlijst en houden van interviews - Doorvragen bij vaststellen van informatiebehoeften in de eigen organisatie/afdeling - Terugkoppelen op kort en bondige wijze de bevindingen aan de eigen organisatie - Samenvatten van de verschillende standpunten over BI-vraagstukken - Presenteren van conclusies en bevindingen van uitwerkingen aan belangstellenden - Geven van feedback op de uitwerking van interviews en beroepsproducten van groepsleden Beroepsproduct: - Knelpunten en een verbetervoorstel - Verbetermanagement - De organisatie slimmer maken - Meten is weten en de cockpit van de organisatie.
2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : De intelligente organisatie; Beek, D. van; ISBN: 978-94-90-98613-1; 4e druk; Tutein Nolthenius; Boek (aanbevolen) : Business Intelligence; Hamer, P den; ISBN 978- 90 -12- 58138- 7; 2e herziene druk; Academic Service; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 3: Contactduur (uren): 52 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 368 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 420 Totaal (uren) 420 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/18/MDPM-DBI-12
Titel
Commercieel Leiderschap
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-DCL-12 Commercieel Leiderschap Business Leadership 15 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
G Velthoven (tel. 0643026049) (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden?
Hoor- en werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
bij aanvangsblok 2: blok 2
Werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
bij aanvangsblok 2: blok 2
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 368 (bij aanvangsblok 2), 420 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
Assessment
Standaard
5,5
100
2
bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Het verwerven van de persoonlijke vaardigheden voor het succesvol voeren van een verkoopgesprek en het succesvol leiding geven aan een commercieel team. De volgende leerdoelen komen aan bod. Met betrekking tot verkopen: - het kunnen voeren van een volledig verkoopgesprek; o voorbereiding; o voorstellen; o inventariseren; o onderhandelen; - het kunnen calculeren en werken met prijzen; - het maken van offertes. Met betrekking tot leidinggeven: - sterkte en zwakte eigenbeeld (CL) kunnen vinden en het ontwikkelen van een plan tot verbeteren; - eigen zwakheden tot effectief Commercieel Leiderschap; - hoe herkent en selecteert men de verkoper tijdens een sollicitatieprocedure; - het kunnen analyseren, beoordelen en identificeren van (verkoop)medewerkers binnen een niveaustijl, S1 t/m S4 (Blanchard en Hersey); - doelen per individuele (verkoop)medewerker leren bepalen; - (verkoop)medewerkers op het juiste niveau S1 t/m S4 aansturen; - verkoopmedewerker effectief coachen gedurende een verkoopgesprek (coaching on the job) .
We baseren ons hierbij op de volgende competenties uit het domein Commerce: - leiding geven aan een bedrijf, een bedrijfsonderdeel, bedrijfsprocessen of een project; - sociale en communicatieve competentie (interpersoonlijk, organisatie): o samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit, leidinggeven (het sociale deel van de competentie); o communiceren intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels; in termen van beroepstaken omvat dat zaken als het opstellen en schrijven van plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten; - Ontwikkelen en onderhouden van zakelijke relaties ten behoeve van inkoop, verkoop en dienstverlening. 2.2
Cursus inhoud
De verkoopafdeling binnen een commercieel bedrijf is de enige afdeling waar de inkomsten worden gegenereerd en is dus van groot belang voor de omzet. Zonder een goede organisatie van de salesfunctie, met heldere en SMART geformuleerde doelstellingen, kan een bedrijf niet bestaan. Het doel van dit thema is om vanuit de marketingdoelstellingen, c.q. de marketingstrategie een verkoopstrategie te ontwikkelen en deze uit te werken tot een tactisch/operationeel plan voor de verkoopafdeling. Het doel van dit thema is om de student te leren om de strategie aan te passen aan de veranderende in- en externe omgeving (invloeden) en daar waar nodig een aangepaste strategie ontwikkelt en nieuwe uitdagende SMART doelstellingen formuleert en uitwerkt op operationeel niveau. Waarbij de student leert om verantwoord instrumenten in te zetten om zijn doelstellingen
te bereiken. Voorts leert de student zijn hele plan binnen 2 pagina’s van de management summary te beschrijven en daarmee hoofd en bijzaken te scheiden. Het gaat om heldere keuzes en het goed gebruik maken van grafieken en tabellen op een zodanige manier dat het nog steeds een goed leesbaar rapport is. Tijdens het assessment dat in de vorm van een rollenspel zal plaatsvinden, zal de student leren om zijn plan aan een kritische directie te verdedigen en daarbij alle uitspraken, aannames en keuzes tot in detail zal moeten kunnen verdedigen aan de hand van zijn files en financiële rapportage. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Salesmanagement; Rustenburg, G. & Steenbeek, A.; ISBN 978-90-01-80796-2; vierde druk; Noordhoff uitgevers; Boek (verplicht) : Salesvaardigheden.; Susan, R.; ISBN 978-90-01-76946-8; eerste druk; Noordhoff uitgevers; Boek (verplicht) : Basisvaardigheden Leiderschap; Arthur Bell & Dayle Smith; ISBN 978-90-430-0970-6; eerste druk; Pearson Education Benelux; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 2: Contactduur (uren): 52 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 368 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 420 Totaal (uren) 420 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/18/MDPM-DCL-12
Titel
Communicatie, PR en Reclame
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-DCPRR-10 Communicatie, PR en Reclame Communication, PR and Advertising 15 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
G Velthoven (tel. 0643026049) (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Hoor- en werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 4: blok 4
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 393 (bij aanvangsblok 4), 419 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Communicatieplan
Resultaatschaal
Standaard
Minimum cijfer
4
Weging (afgerond op hele procenten)
100
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
2
bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week 16 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
- Het verwerven van vaardigheden voor het ontwikkelen van communicatiebeleid voor een strategische eenheid van een bedrijf en het creatief kunnen bijdragen aan de inhoud van de communicatie. - Het verder ontwikkelen van zelfgekozen competenties in het kader van PPO. In dit thema staan de volgende competenties uit het domein commerce centraal: Competentie 8: Marketingcommunicatie. Het vertalen van het marketingplan naar een on- en offline marketingcommunicatieplan Competentie 11: Intrapersoonlijk. (zelfsturende competentie) De communicatie die een persoon met zichzelf voert als professional in het commerciële werkveld. 2.2
Cursus inhoud
Tijdens de cursus wordt aan de hand van theorie op gestructureerde wijze gewerkt aan het vervaardigen van een communicatieplan voor de eigen onderneming. Er wordt groepsgewijs gewerkt aan een onderbouwde en creatieve campagne voor de onderneming van een van de groepsleden. Er wordt gewerkt aan het schrijven van een commerciële tekst voor een communicatiemiddel. Het assessment bestaat uit een mondelinge verdediging van het marketingcommunicatieplan. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Floor en van Raaij; Marketingcommunicatiestrategie; 978-90-01-78255-9; 6; Noordhoff; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 4: Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 393 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 419 Totaal (uren) 420 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/18/MDPM-DCPRR-10
Titel
Informatiemanagement beroepsproduct
Opleidingsvariant Deeltijd Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-INMANBP-14 Informatiemanagement beroepsproduct (P) Business Information Management practice-based assignment 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 4: blok 4
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 113 (bij aanvangsblok 4), 139 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of Assessment NA)
Minimum cijfer
5,5
Weging (afgerond op hele procenten)
100
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
2
bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week 16 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Vanuit de hbo-BBA competenties gaat dit thema vooral in op de competentie Management Information Systems. Het hoofdleerdoel van dit thema is dat de student leert een goed IT-verbeterplan (Informatie Plan) te definiëren voor één vooraf gekozen bedrijfsfunctie. De student laat dat zien in zijn beroepsproduct dat aan het einde via een eindrapport en assessment wordt beoordeeld. In dit thema wordt door de student aan de volgende domeinleerdoelen gewerkt: •Student weet waar informatiemanagement voor staat en kan de verschillende alignment-modellen (SAM, 9vlaks, Novius) uitleggen en in de eigen situatie toepassen •Student is bekend met de belangrijkste IT-trends en -ontwikkelingen en kan deze vertalen naar zijn eigen organisatie •Student kan voor de eigen organisatie ERD modelleren •Student kent de theorie achter Relationele databases en kan deze toepassen •Student weet waar ERP- en CRM-applicaties voor staan en kan een proof of concept bouwen voor de eigen organisatie •Student weet waar BI voor staat, kan een BI-architectuur doorgronden en voor de eigen organisatie BI-reporting, OLAP en Datamining inzetten 2.2
Cursus inhoud
De cursus kent vier onderdelen, elk onderverdeel in een aantal specifieke onderwerpen.
Dag Cursus Onderwerpen per Dagdeel 1 Informatiemanagement (IM) Inleiding in IM IT trends en ontwikkelingen 2 Informatie modelleren ERD modelleren Relationele Databases 3 Bedrijfsinformatiesystemen (ERP/CRM) Enterprise Resource Planning (ERP) Customer Relationship Management (CRM) 4 Business Intelligence BI Architectuur BI Reporting, OLAP en Data Mining
Voor het beroepsproduct gaat u voor een vooraf gekozen bedrijfsfunctie (verkoop, marketing, service, administratie, productie, etc) een Informatie (verbeter) Plan maken. De huidige snelheid van technologische veranderingen stellen bedrijven voortdurend voor de vraag hoe hier slim gebruik van te maken. Ook in uw organisatie zal er veel druk zijn op de huidige werkwijzen om deze m.b.v. ICT technologie te vernieuwen. Het Informatie Plan moet in ieder geval bestaan uit: 1. Interne en externe analyse van de bedrijfsfunctie 2. Uitwerking huidige processen en ICT 3. Voorstel verbetering van processen en ICT 4. Implementatieplan en 5. Business Case (kosten en baten) Van het gehele proces moet een rapport geschreven worden. In het rapport moet de keuze van het project verantwoord worden. Het is de bedoeling dat theorie en praktijk in deze opdracht in elkaar overlopen. U kunt binnen de opdracht verwijzen naar behandelde of zelf opgezochte literatuur. U moet daarnaast zelf voldoende
diepgang aan de opdracht geven door oplossingen die de markt aanbiedt aan te bevelen. Het beroepsproduct moet in een bondig rapport in Word formaat worden aangeleverd. Het rapport bestaat ongeveer 20 pagina’s (excl. Titelblad, Inhoudsopgave, literatuur en Bijlagen) eigen geschreven tekst. In het PPO-verslag (voorzien van een protfolio) geeft de student aan hoe hij/zij zich heeft ontwikkeld gedurende het thema. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Volgt; wordt bekend gemaakt op SharePoint 2.5 Workload Bij aanvangsblok 4: Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 113 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 139 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Informatiemanagement content
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-INMANCON-14 Informatiemanagement content Business Information Management Theory 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Hoorcollege
verplicht
4 maal per blok
240 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 4: blok 4
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 134 (bij aanvangsblok 4), 138 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Schriftelijke toets
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA)
5,5
100
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
2
bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week 16 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Vanuit de hbo-BBA competenties gaat dit thema vooral in op de competentie Management Information Systems. Het hoofdleerdoel van dit thema is dat de student leert een goed IT-verbeterplan (Informatie Plan) te definiëren voor één vooraf gekozen bedrijfsfunctie. De student laat dat zien in zijn beroepsproduct dat aan het einde via een eindrapport en assessment wordt beoordeeld. In dit thema wordt door de student aan de volgende domeinleerdoelen gewerkt: •Student weet waar informatiemanagement voor staat en kan de verschillende alignment-modellen (SAM, 9vlaks, Novius) uitleggen en in de eigen situatie toepassen •Student is bekend met de belangrijkste IT-trends en -ontwikkelingen en kan deze vertalen naar zijn eigen organisatie •Student kan voor de eigen organisatie ERD modelleren •Student kent de theorie achter Relationele databases en kan deze toepassen •Student weet waar ERP- en CRM-applicaties voor staan en kan een proof of concept bouwen voor de eigen organisatie •Student weet waar BI voor staat, kan een BI-architectuur doorgronden en voor de eigen organisatie BI-reporting, OLAP en Datamining inzetten 2.2
Cursus inhoud
De cursus kent vier onderdelen, elk onderverdeel in een aantal specifieke onderwerpen. Dag Cursus Onderwerpen per Dagdeel 1 Informatiemanagement (IM) Inleiding in IM IT trends en ontwikkelingen 2 Informatie modelleren ERD modelleren Relationele Databases 3 Bedrijfsinformatiesystemen (ERP/CRM) Enterprise Resource Planning (ERP) Customer Relationship Management (CRM) 4 Business Intelligence BI Architectuur BI Reporting, OLAP en Data Mining Voor het beroepsproduct gaat u voor een vooraf gekozen bedrijfsfunctie (verkoop, marketing, service, administratie, productie, etc) een Informatie (verbeter) Plan maken. De huidige snelheid van technologische veranderingen stellen bedrijven voortdurend voor de vraag hoe hier slim gebruik van te maken. Ook in uw organisatie zal er veel druk zijn op de huidige werkwijzen om deze m.b.v. ICT technologie te vernieuwen. Het Informatie Plan moet in ieder geval bestaan uit: 1. Interne en externe analyse van de bedrijfsfunctie 2. Uitwerking huidige processen en ICT 3. Voorstel verbetering van processen en ICT 4. Implementatieplan en 5. Business Case (kosten en baten) Van het gehele proces moet een rapport geschreven worden. In het rapport moet de keuze van het project verantwoord worden. Het is de bedoeling dat theorie en praktijk in deze opdracht in elkaar overlopen. U kunt binnen de opdracht verwijzen naar behandelde of zelf opgezochte literatuur. U moet daarnaast zelf voldoende diepgang aan de opdracht geven door oplossingen die de markt aanbiedt aan te bevelen. Het beroepsproduct moet in een bondig rapport in Word formaat worden aangeleverd. Het rapport bestaat ongeveer 20 pagina’s (excl. Titelblad, Inhoudsopgave, literatuur en Bijlagen) eigen
geschreven tekst. In het PPO-verslag (voorzien van een protfolio) geeft de student aan hoe hij/zij zich heeft ontwikkeld gedurende het thema. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Volgt; wordt bekend gemaakt op SharePoint 2.5 Workload Bij aanvangsblok 4: Contactduur (uren): 4 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 134 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 138 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Informatiemanagment PPO
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Hoor- en werkcollege
verplicht
MDPM-INMANPPO-14 Informatiemanagment PPO Business Information Management PPD 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 4: blok 4
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 139 (bij alle aanvangsblokken)
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
Assessment
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA)
5,5
100
2
bij aanvangsblok 4: 1. blok 4, week 16 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Vanuit de hbo-BBA competenties gaat dit thema vooral in op de competentie Management Information Systems. Het hoofdleerdoel van dit thema is dat de student leert een goed IT-verbeterplan (Informatie Plan) te definiëren voor één vooraf gekozen bedrijfsfunctie. De student laat dat zien in zijn beroepsproduct dat aan het einde via een eindrapport en assessment wordt beoordeeld. In dit thema wordt door de student aan de volgende domeinleerdoelen gewerkt: •Student weet waar informatiemanagement voor staat en kan de verschillende alignment-modellen (SAM, 9vlaks, Novius) uitleggen en in de eigen situatie toepassen •Student is bekend met de belangrijkste IT-trends en -ontwikkelingen en kan deze vertalen naar zijn eigen organisatie •Student kan voor de eigen organisatie ERD modelleren •Student kent de theorie achter Relationele databases en kan deze toepassen •Student weet waar ERP- en CRM-applicaties voor staan en kan een proof of concept bouwen voor de eigen organisatie •Student weet waar BI voor staat, kan een BI-architectuur doorgronden en voor de eigen organisatie BI-reporting, OLAP en Datamining inzetten 2.2
Cursus inhoud
De cursus kent vier onderdelen, elk onderverdeel in een aantal specifieke onderwerpen. Dag Cursus Onderwerpen per Dagdeel 1 Informatiemanagement (IM) Inleiding in IM IT trends en ontwikkelingen 2 Informatie modelleren ERD modelleren Relationele Databases 3 Bedrijfsinformatiesystemen (ERP/CRM) Enterprise Resource Planning (ERP) Customer Relationship Management (CRM) 4 Business Intelligence BI Architectuur BI Reporting, OLAP en Data Mining Voor het beroepsproduct gaat u voor een vooraf gekozen bedrijfsfunctie (verkoop, marketing, service, administratie, productie, etc) een Informatie (verbeter) Plan maken. De huidige snelheid van technologische veranderingen stellen bedrijven voortdurend voor de vraag hoe hier slim gebruik van te maken. Ook in uw organisatie zal er veel druk zijn op de huidige werkwijzen om deze m.b.v. ICT technologie te vernieuwen. Het Informatie Plan moet in ieder geval bestaan uit: 1. Interne en externe analyse van de bedrijfsfunctie 2. Uitwerking huidige processen en ICT 3. Voorstel verbetering van processen en ICT 4. Implementatieplan en 5. Business Case (kosten en baten) Van het gehele proces moet een rapport geschreven worden. In het rapport moet de keuze van het project verantwoord worden. Het is de bedoeling dat theorie en praktijk in deze opdracht in elkaar overlopen. U kunt binnen de opdracht verwijzen naar behandelde of zelf opgezochte literatuur. U moet daarnaast zelf voldoende diepgang aan de opdracht geven door oplossingen die de markt aanbiedt aan te bevelen. Het beroepsproduct moet in een bondig rapport in Word formaat worden aangeleverd. Het rapport bestaat ongeveer 20 pagina’s (excl. Titelblad, Inhoudsopgave, literatuur en Bijlagen) eigen
geschreven tekst. In het PPO-verslag (voorzien van een protfolio) geeft de student aan hoe hij/zij zich heeft ontwikkeld gedurende het thema. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Volgt; wordt bekend gemaakt op SharePoint 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 139 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Internationaal Ondernemen
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-INTON-14 Internationaal Ondernemen International Entrepeneurship 15 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Hoor- en werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 2: blok 2
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 394 (bij aanvangsblok 2), 420 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of Assessment NA)
Minimum cijfer
5,5
Weging (afgerond op hele procenten)
100
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
2
bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Veel MKB-bedrijven komen vroeg of laat in aanraking met het buitenland. Is het door buitenlandse klanten waar betalingen van worden ontvangen. Of door inkopen waardoor valuta moeten worden ingekocht, of door nieuwe buitenlands vestigingen of buitenlandse samenwerkingsverbanden… Te veel om op te noemen. Dit thema heeft als doel deze – eerste – internationale stappen die de onderneming zet in een brede financieel economische, maar ook juridische, context te zetten. 2.2
Cursus inhoud
Er wordt eerst een introductie gegeven in macro-economie. Met deze basis kijken we verder naar het buitenland naar bijvoorbeeld rentevorming, valutabeleid maar ook naar de rol van de centrale banken. Allemaal parameters waar bedrijven direct (renten en valuta) of indirect mee te maken krijgen. Na deze algemene internationale beschouwing volgt automatisch hoe internationale financiële markten functioneren. Het thema wordt afgesloten door de het internationale bedrijvenrecht te bestuderen. In dit thema wordt een beroepsproduct gemaakt vanuit het gezichtspunt van het bedrijf waarbij een internationaal financieel economisch of juridisch vraagstuk wordt behandeld, bestudeerd en opgelost. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Algemene Economie en Bedrijfsomgeving; A.J. Marijs, W. Hulleman; ISBN 978-90-0181392-5; 3e druk; Noordhoff, Groningen 2012; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 2: Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 394 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 420 Totaal (uren) 420 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Leiderschap
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-LEID-14 Leiderschap Leadership 15 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Hoor- en werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 394 (bij aanvangsblok 1), 420 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Assessment
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
5,5
100
2
bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week 36 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Studenten inzicht geven in het effect van het gedrag van individuen en teams op de perfomance van organisaties en de rol/taak van de ledinggevenden hierin. Studenten inzicht geven in het eigen gedrag, motieven, opvattingen, normen en waarden en de effecten van daarvan op het teamfunctioneren . Aanreiken van technieken en handvatten om de effectiviteit van het eigen gedrag te vergroten en te sturen. Het thema gaat in zijn geheel over leiderschap. Over leiderschap binnen organisatie, maar ook over leiderschap t.a.v. het individu. Beschikt de student over zelfkritisch vermogen m.b.t. de eigen ontwikkeling? Kan en wil de student de effectiviteit van het eigen gedrag onderzoeken en verbeteren? Is hij/zij bereid zich kwetsbaar op te stellen? Ook dat is leiderschap. 2.2
Cursus inhoud
De cursus kent vier overkoepelende onderdelen, elk onderverdeel in een aantal specifieke onderwerpen.
Leiderschap in organisatie · Leiderschapstheorieën, stijlen van leidinggeven. Leidinggeven en leiding ontvangen. Machtsbases en leidinggeven. · BMY als start voor “leidinggeven aan jezelf” Formuleren van leerdoelen · Reflectie en feedback Teams in organisaties · Teamontwikkeling, team functioneren, rol van leidinggevende m.b.t. teamontwikkeling/functioneren, individuele bijdrage aan team, besluitvorming, vergaderen. Individu in organisatie· Normen en waarden, opvattingen, motieven: effecten op het handelen, samenwerking. · Gesprektechnieken, individuele coaching gesprekken, feedback Individu en ethiek · Onderhandelen, conflicthantering · Ethiek binnen organisatie. Wettelijke bepalingen, ethiek binnen teams, ethisch handelen van het individu. Dilemma’s, integriteit, leidinggeven en ethiek. Voor het beroepsproduct maakt de student een analyse van de leiderschapsstijl binnen de eigen organisatie/afdeling en doet een uitspraak gedaan de effectiviteit t.a.v de te bereiken doelstellingen. De inspanningen gericht op resultaten, gedrag en ontwikkeling van medewerkers worden geëvalueerd. De stijl van leidinggeven wordt gerelateerd aan de behandelde theorie en probleemgebieden t.g.v de stijl van leidinggeven worden aangegeven. De fasen van teamontwikkeling en teamfunctioneren worden gekoppeld aan de theorie Op basis van theorie doet de student een aanbeveling voor verbetering van leidinggeven aan teams en individuen ter verhoging van inzet, motivatie en prestatie van medewerkers. De bevindingen wordt gepresenteerd aan de leidinggevende. In het PPO-verslag geeft de student aan hoe hij/zij zich heeft ontwikkeld gedurende het thema. Voor het thema Leiderschap is de basis voor het Persoonlijk Ontwikkelplan het boek Business Model You. De student formuleert leerdoelen waarbij onderdelen van het BMY gekoppeld worden aan de inhoud van het thema. Naar aanleiding van theorie over organisatie gedrag, leidinggeven en team(samenwerking) volgt
een analyse van eigen rol in organisatie en binnen het team en de effectiviteit van de eigen rol en gedrag. Tevens beschrijft hij/zij de impact van de eigen overtuigingen, ankers en riemen op het functioneren. Opgedane ervaringen binnen het thema worden vertaald naar het eigen functioneren t.a.v.: gespreksvoering (coaching). overleggen, onderhandelen, conflicthantering en feedback. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Over leiderschap, leid jezelf en anderen naar inspirerende prestaties; Ken Blanchard; ISBN: 978-90-430-1384-0; 1e druk; Uitgeverij Pearson Education Benelux bv, 2007; Boek (verplicht) : Tips & Tools voor managers; Jolanda Bouman; ISBN 978-90-58-71819-8; 6e druk; Uitgeverij Thema, 2014. Boek (verplicht) : Business Model You; Tim Clark en Alexander Oswalder; ISBN: 978-90-13-10372-4; 1e druk; Vakmedianet Manager, mei 2012; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 1: Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 394 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 420 Totaal (uren) 420 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Marketing beroepsproduct
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-MARBP-14 Marketing beroepsproduct Marketing practice-based assignment 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 3: blok 3
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 113 (bij aanvangsblok 3), 139 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of Assessment NA)
Minimum cijfer
5,5
Weging (afgerond op hele procenten)
100
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
2
bij aanvangsblok 3: 1. blok 3, week 6 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Inzicht krijgen in marketing theorie en modellen, om dit toe te passen in het opstellen van een marketingplan in samenhang met de resultaten van een beperkt kwalitatief onderzoek onder klanten. 2.2
Cursus inhoud
Bij content (theorie) gaat het om: § Kennis van begrippen, basisconcepten en modellen van marketing Bij PPO (persoonlijke en professionele ontwikkeling) gaat het om: § Het ontwikkelen van informatievaardigheden om zo volledig mogelijk kwantitatief en kwalitatief goede informatie met betrouwbare bronnen te verzamelen § Kennis van de informatiefaciliteiten van de HU Mediatheek § Het toepassen hiervan in de vorm van deskresearch voor het marketingplan § Het kunnen uitvoeren van een klantonderzoek Bij het beroepsproduct gaat het om: Het in tweetallen kunnen toepassen van bovengenoemde content en PPO onderdelen bij het schrijven (en beoordelen) van een marketingplan voor de organisatie van één van beide studenten. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Volgt; wordt bekendgemaakt op SharePoint 2.5 Workload Bij aanvangsblok 3: Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 113 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 139 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Marketing content
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-MARCO-14 Marketing content Marketing Theory 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Hoorcollege
verplicht
4 maal per blok
240 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 3: blok 3
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 134 (bij aanvangsblok 3), 138 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Schriftelijke toets
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA)
5,5
100
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
2
bij aanvangsblok 3: 1. blok 3, week 6 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Inzicht krijgen in marketing theorie en modellen, om dit toe te passen in het opstellen van een marketingplan in samenhang met de resultaten van een beperkt kwalitatief onderzoek onder klanten. 2.2
Cursus inhoud
Bij content (theorie) gaat het om: § Kennis van begrippen, basisconcepten en modellen van marketingBij PPO (persoonlijke en professionele ontwikkeling) gaat het om: § Het ontwikkelen van informatievaardigheden om zo volledig mogelijk kwantitatief en kwalitatief goede informatie met betrouwbare bronnen te verzamelen § Kennis van de informatiefaciliteiten van de HU Mediatheek § Het toepassen hiervan in de vorm van deskresearch voor het marketingplan § Het kunnen uitvoeren van een klantonderzoek Bij het beroepsproduct gaat het om: Het in tweetallen kunnen toepassen van bovengenoemde content en PPO onderdelen bij het schrijven (en beoordelen) van een marketingplan voor de organisatie van één van beide studenten. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Volgt; wordt bekendgemaakt op SharePoint 2.5 Workload Bij aanvangsblok 3: Contactduur (uren): 4 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 134 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 138 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Marketing PPO
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Hoor- en werkcollege
verplicht
MDPM-MARPPO-14 Marketing PPO Marketing PPD 5 European Credits D (propedeuse) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
GJM Lebbink (
[email protected]) Nederlands
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 3: blok 3
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 139 (bij alle aanvangsblokken)
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
Assessment
invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA)
5,5
100
2
bij aanvangsblok 3: 1. blok 3, week 6 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Inzicht krijgen in marketing theorie en modellen, om dit toe te passen in het opstellen van een marketingplan in samenhang met de resultaten van een beperkt kwalitatief onderzoek onder klanten. 2.2
Cursus inhoud
Bij content (theorie) gaat het om: § Kennis van begrippen, basisconcepten en modellen van marketingBij PPO (persoonlijke en professionele ontwikkeling) gaat het om: § Het ontwikkelen van informatievaardigheden om zo volledig mogelijk kwantitatief en kwalitatief goede informatie met betrouwbare bronnen te verzamelen § Kennis van de informatiefaciliteiten van de HU Mediatheek § Het toepassen hiervan in de vorm van deskresearch voor het marketingplan § Het kunnen uitvoeren van een klantonderzoek Bij het beroepsproduct gaat het om: Het in tweetallen kunnen toepassen van bovengenoemde content en PPO onderdelen bij het schrijven (en beoordelen) van een marketingplan voor de organisatie van één van beide studenten. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Volgt; wordt bekendgemaakt op SharePoint 2.5 Workload Bij alle aanvangsblokken: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 139 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd
Titel
Marketingstrategie/Plan
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-DMSPLAN-10 Marketingstrategie/Plan Marketing Strategy/Plan 15 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
G Velthoven (tel. 0643026049) (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Hoor- en werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 3: blok 3
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 394 (bij aanvangsblok 3), 420 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
Innovatieplan
Standaard
4
100
2
bij aanvangsblok 3: 1. blok 3, week 6 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Het thema Marketinginnovatie heeft als doel om de student zich te laten ontwikkelen op het gebied van innovatie en productontwikkeling. De student ontwikkelt zich tot een adviseur op (BU-) directieniveau en is in staat een overtuigend plan over te brengen voor hoe de onderneming over 15 jaar leidend kan zijn in haar (huidige of toekomstige) branche. Het advies geeft aan welke ingrepen en keuzes nodig zijn om dit doel te bereiken en geeft hierbij een financiële onderbouwing. De student ontwikkelt binnen het kader van het thema zowel de theoretische en conceptuele kwaliteiten als wel de onderzoekende en communicatieve kwaliteiten om niet alleen een goed onderbouwd plan te ontwikkelen maar ook draagvlak te ontwikkelen in het bedrijf en bij een (externe) financier. In dit thema staan de volgende competenties uit het domein commerce centraal: - Ondernemerschap; het initiëren en ontwikkelen van producten en diensten; - Bedrijfs- en omgevingsanalyse; - Strategie en beleid; ontwikkelen van marketingbeleid voor een nationaal of internationaal opererende onderneming en het kunnen onderbouwen en beargumenteren van de gemaakte keuzes; - Planning en uitvoering; opstellen, uitvoeren en bijstellen van plannen vanuit het marketingbeleid; - Marketingcommunicatie, het on- en offline communiceren met marketingdoelgroepen; - Sociale en communicatieve competentie, het direct communiceren met partijen in het commerciële werkveld; - Zelfsturende competentie 2.2
Cursus inhoud
De student gaat onderzoek in de omgeving van het eigen bedrijf naar de toekomst van de branche en ontwikkelt aan de hand van gevonden trends een nieuwe positie van het eigen bedrijf in de waardeketen. Het assessment bestaat uit een mondelinge verdediging van het innovatieplan aan een externe financier. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Strategische marketingplanning; K.J. Alsem; ISBN 978-90-01-82062-6; 2013, 6e druk; Noordhoff; Boek (verplicht) : De blauwe Ocaan; W.Chan Kim, Renee Mauborgne; ISBN 978-90-470-0439-4; 11e druk; 2011, Business contact; Boek (verplicht) : De Strategische Revolutie; W.de Ridder; ISBN 978-90-13-10870-5; 1e druk; Vakmedianet Management, 2012; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 3: Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 394 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0
Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 420 Totaal (uren) 420 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/18/MDPM-DMSPLAN-10
Titel
Marktonderzoek
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-DMOZ-10 Marktonderzoek Market Research 15 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
G Velthoven (tel. 0643026049) (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Hoorcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 2: blok 2
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 394 (bij aanvangsblok 2), 420 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Onderzoeksplan
Standaard
4
100
Aantal keren dat een In welke blokken wordt toets wordt aangeboden de toets aangeboden? in een collegejaar
2
bij aanvangsblok 2: 1. blok 2, week 46 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Met het thema worden de volgende doelen nagestreefd: - De student heeft inzicht in de functie van marktonderzoek als instrument ter ondersteuning van beleidsbeslissingen en besluitvorming bij bedrijven. - De student kan een volwaardige gesprekspartner zijn voor een marktonderzoeksbureau voor het doen en laten opzetten van marktonderzoek. Het doel is niet om van u een professionele marktonderzoeker te maken. - De student kan een briefing opstellen en analyseren en weet aan de hand van welke criteria en op welke wijze een onderzoeksvoorstel van een onderzoeksbureau geselecteerd moet worden. - De student kan een onderzoeksopzet voor kwalitatief - en kwantitatief onderzoek opzetten, uitvoeren, begrijpen en analyseren en is in staat om deskresearch op te zetten, uit te voeren en te beoordelen. - Aan het einde van het thema heeft de student inzicht en vaardigheden in het opzetten en uitvoeren en analyseren van kwantitatief marktonderzoek en de analyse en conclusie mogelijkheden van SPSS. De volgende domeincompetenties staan in dit thema centraal Competentie 2: Uitvoeren, interpreteren, toetsen en evalueren van marktonderzoek Competentie 3: Vaststellen voor een onderneming van enerzijds de sterktes en zwaktes op basis van een analyse van de interne bedrijfsprocessen en –cultuur, als onderdeel van de waardeketen, en anderzijds van de kansen en bedreigingen op de lokale, nationale en/of internationale markt op basis van de relevante nationale en internationale trends. 2.2
Cursus inhoud
Kennisbasis voor deze module zijn de gangbare methodieken voor het ontwerpen, uitvoeren en interpreteren van marktonderzoek en de verankering hiervan in strategisch marketingbeleid. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Marktonderzoek; R. Kooiker, M. Broekhoff en H. Stumpel; ISBN978-90-01-79699-0; 8e druk; Noordhoff Uitgevers; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 2: Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 394 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 420 Totaal (uren) 420 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd
2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/18/MDPM-DMOZ-10
Titel
Sales en Strategie
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-DSTSAL-10 Sales en Strategie Sales and Strategy 15 European Credits Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
G Velthoven (tel. 0643026049) (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Hoor- en werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 394 (bij aanvangsblok 1), 420 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar
In welke blokken wordt de toets aangeboden?
Salesplan
Standaard
4
100
2
bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week 36 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
De verkoopafdeling binnen een commercieel bedrijf is de enige afdeling waar de inkomsten worden gegenereerd en is dus van groot belang voor de omzet. Zonder een goede organisatie van de salesfunctie, met heldere en SMART geformuleerde doelstellingen, kan een bedrijf niet bestaan. Het doel van dit thema is om vanuit de marketingdoelstellingen, c.q. de marketingstrategie een verkoopstrategie te ontwikkelen en deze uit te werken tot een tactisch/operationeel plan voor de verkoopafdeling. Het doel van dit thema is om de student te leren om de strategie aan te passen aan de veranderende in- en externe omgeving (invloeden) en daar waar nodig een aangepaste strategie ontwikkelt en nieuwe uitdagende SMART doelstellingen formuleert en uitwerkt op operationeel niveau. Waarbij de student leert om verantwoord instrumenten in te zetten om zijn doelstellingen te bereiken. Voorts leert de student zijn hele plan binnen 2 pagina’s van de management summary te beschrijven en daarmee hoofd en bijzaken te scheiden. Het gaat om heldere keuzes en het goed gebruik maken van grafieken en tabellen op een zodanige manier dat het nog steeds een goed leesbaar rapport is. Tijdens het assessment dat in de vorm van een rollenspel zal plaatsvinden, zal de student leren om zijn plan aan een kritische directie te verdedigen en daarbij alle uitspraken, aannames en keuzes tot in detail zal moeten kunnen verdedigen aan de hand van zijn files en financiële rapportage. In dit thema staan de volgende competenties centraal: Competentie 5 Marketing: (marketingplanning en -uitvoering) Het opstellen, uitvoeren, bijstellen en evalueren van plannen vanuit het marketingbeleid. Competentie 6 Communiceren: (verkoop) Het onderhouden van zakelijke relaties ten behoeve van inkoop, verkoop en dienstverlening. Competentie 11 Intrapersoonlijk. (zelfsturende competentie) De communicatie die een persoon met zichzelf voert als professional in het commerciële werkveld. 2.2
Cursus inhoud
Aan de hand van de gangbare theorie wordt er een salesplan voor de eigen organisatie opgesteld met speciale aandacht voor het schrijven van een managementsamenvatting en het evalueren van de digitale verkoopmiddelen. Het assessment bestaat uit een mondelinge verdediging op basis van een presentatie.
2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Salesmanagement; Rustenburg, G. & Steenbeek, A.; ISBN 978-90-01-80796-2; vierde druk; Noordhoff uitgevers; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 1: Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 394 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 420 Totaal (uren) 420
Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/18/MDPM-DSTSAL-10
Titel
Strategisch Bedrijfsplan
Opleidingsvariant
Deeltijd
Collegejaar
2014-2015
1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau
1.6
Opleiding (varianten)
1.9 1.10
Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal
1.11
Werkvormen:
1.7 1.8
MDPM-DSBP-10 Strategisch Bedrijfsplan Strategic Business Plan 15 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Deeltijd Toetsen zijn er in Deeltijd Nee
G Velthoven (tel. 0643026049) (
[email protected]) Nederlands
Werkvorm
Aanwezigheid verplicht?
Frequentie
Totale contacttijd cursus in minuten
Hoor- en werkcollege
verplicht
4 maal per blok
1560 minuten
In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 1: blok 1
Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 394 (bij aanvangsblok 1), 420 (bij aanvangsblok JAAR).
1.12
Toetsen:
Toetsvorm
Resultaatschaal
Minimum cijfer
Weging (afgerond op hele procenten)
Strategisch plan
Standaard
4
100
Aantal keren dat een In welke blokken wordt toets wordt aangeboden de toets aangeboden? in een collegejaar
2
bij aanvangsblok 1: 1. blok 1, week 36 bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36
2 Inhoudelijke gegevens 2.1
Cursus doel
Met het thema worden de volgende leerdoelen nagestreefd: Voor strategisch marketing management is het doel, dat u de belangrijkste concepten van het strategisch management kent en kan toepassen, dat u inzicht heeft in de betekenis en impact van strategisch management voor de individuele onderneming, dat u een strategisch marketing plan kan opzetten, analyseren en evalueren en dat u strategisch beleid kan ontwikkelen voor een onderneming in zowel een nationale als internationale omgeving. Voor het internationaal marketing management is het doel dat u: inzicht heeft in en de impact kent van de internationale omgeving op de individuele onderneming, bekend bent met de belangrijkste internationale instellingen en de betekenis hiervan kent, kennis en inzicht heeft in van de belangrijkste concepten van internationale marketing en strategie en deze ook kunt toepassen in cases. Voor de Persoonlijk Profiel ontwikkeling moet u naar aanleiding van de opdracht een reflectie verslag schrijven, waaruit blijkt dat u inzicht heeft in uw persoonlijke ontwikkeling en deze kan evalueren. In dit blok ligt de nadruk op de volgende domeincompetenties: Competentie 3: Vaststellen voor een onderneming van enerzijds de sterktes en zwaktes op basis van een analyse van de interne bedrijfsprocessen en –cultuur, als onderdeel van de waardeketen, en anderzijds van de kansen en bedreigingen op de lokale, nationale en/of internationale markt op basis van de relevante nationale en internationale trends. Competentie 4: Het ontwikkelen van marketingbeleid voor een (internationale) onderneming en het kunnen onderbouwen van de gemaakte keuzes. Competentie 5: Marketing: Het opstellen, uitvoeren, bijstellen en evalueren van plannen vanuit het marketingbeleid.
2.2
Cursus inhoud
In de cursus passeren alle belangrijke marketingmodellen de revue en is er extra aandacht voor exportbeleid. Dit laatste onderwerp wordt ook middels een tentamen getoetst. In het assessment krijgt de student de gelegenheid zijn strategisch plan voor de eigen organisatie te verdedigen.
2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Strategische Marketingplanning; dr. K.J. Alsem; ISBN 9789001820626; Zesde druk, 2013; Noordhoff Uitgevers; Boek (verplicht) : “Export Management a European perspective”; Onder redactie van: Hans Veldman; ISBN 978-90-01-70032-4; First edition, 2010; Noordhoff uitgevers; 2.5 Workload Bij aanvangsblok 1: Contactduur (uren): 26 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 394 Bij aanvangsblok JAAR: Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 420 Totaal (uren) 420 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contact- en toetsduren.
2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/18/MDPM-DSBP-10