Vitaliteitsmanagement & Toerisme Bachelor voltijd

Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding: Vitaliteitsmanagement & Toerisme –Bachelor voltijd Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen Uitvoeringsregeling OER HZ 1.1 algemeen 1.1.1 De onderwijs- en examenregeling (OER HZ) omvat de kern van de onderwijs binnen de HZ. Dat document geeft een algemeen beeld van alle opleidingen die door de HZ worden verzorgd. De OER HZ bevat instellingsspecifieke bepalingen, die dus voor de gehele HZ gelden. Voor elke opleiding wordt jaarlijks door het college van bestuur een opleidingsspecifieke Uitvoeringsregeling OER HZ (hierna: Uitvoeringsregeling) vastgesteld. 1.2 opleidingscommissie 1.2.1 De opleidingscommissie wordt in de gelegenheid gesteld om voorafgaand aan de vaststelling van de betreffende Uitvoeringsregeling advies uit te brengen aan het college van bestuur. 1.2.2 De opleidingscommissie beoordeelt jaarlijks de wijze van uitvoering van de onderwijs- en examenregeling en de betreffende Uitvoeringsregeling. 1.3 academiedirecteur 1.3.1 De betrokken academiedirecteur is verantwoordelijk voor: a. de uitvoering van de OER HZ; b. invulling en uitvoering van de Uitvoeringsregeling; c. jaarlijkse evaluatie ten behoeve van het college van bestuur van de OER HZ en de Uitvoeringsregeling, waarbij hij het tijdsbeslag weegt voor de studenten, dat daaruit voortvloeit ten behoeve van de bewaking en zo nodig bijstelling van de studielast (art. 7.14 WHW); d. voorbereiding van aanpassingen van de Uitvoeringsregeling.

Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding Vitaliteitsmanagement & Toerisme – voltijd 2014-2015 vastgesteld cvb: 26/08/2014 advies opleidingscommissie: 06/06/2014 Gewijzigd vastgesteld cvb: 07/10/2014

1

Hoofdstuk 2 Uitvoeringsregeling OER HZ per opleiding: Vitaliteitsmanagement & Toerisme, voltijd 2.1 Inschrijving, vooropleidingseisen en toelatingsbeleid 2.1.1

Overzicht nadere vooropleidingseisen (art. 2.3 OER HZ in aanvulling op de eisen zoals verwoord in artikel 2.2 OER HZ) Havo-profielen NT NG EM CM Opleiding: Vitaliteitsmanagement & Toerisme Student met havo    diploma tot 1-8-2009 Student met havo    diploma vanaf 1-82009

Vwo-profielen Opleiding: Vitaliteitsmanagement & Toerisme Student met vwodiploma tot 1-8-2010 Student met vwodiploma vanaf 1-82010

2.1.2

NT

NG

EM

CM

















Deficiëntie-onderzoek (art. 2.4 OER HZ) De Schakelcursus economie is bedoeld voor leerlingen met een havo- of vwo-diploma van wie het profiel niet overeenkomt met de wettelijk gestelde eisen voor hun studierichting. Deze categorie studenten moet de afsluitende toets die behoort bij de schakelcursus (met een voldoende) halen. Dat is een voorwaarde om te worden toegelaten tot de opleiding. Ook is deze schakelcursus geschikt voor aankomende studenten die vinden dat ze extra lessen kunnen gebruiken of voor studenten voor wie een Schakelcursus economie (met voldoende toetsresultaat) door de HZ wordt geadviseerd of als voorwaarde wordt gesteld om te worden toegelaten tot een studie. Studiebelasting De studiebelasting van de cursus is 40 uur, inclusief de lessen. Data De HZ zomercursus start in augustus (week 34). De lesdagen van de cursus die gegeven wordt op de hoofdlocatie van de HZ University of Applied Sciences zijn op maandag 18 augustus, dinsdag 19 augustus, woensdag 20 augustus, donderdag 21 augustus en vrijdag 22 augustus. Op maandag 25 augustus vindt de toets plaats. Kosten De kosten voor deelname bedragen € 150,- (betaling verloopt via acceptgiro). Lesmateriaal wordt, tegen contante betaling van een borgsom van € 50,- beschikbaar gesteld door HZ. Reiskosten e.d. zijn voor eigen rekening.


2

Aanmelden Inschrijven voor de schakelcursus Economie gaat via het online inschrijfformulier. In verband de zomervakantie en de organisatie van de schakelcursus, ontvangen wij aanmeldingen graag vóór vrijdag 11 juli 2014. Vragen Voor vragen over de schakelcursus Economie kun je contact opnemen met: het Academiebureau van de Academie voor Economie en Management via [email protected] Onderwerpen van de Schakelcursus 1. Prijsmechanisme (vraag en aanbod), prijs- en inkomenselasticiteit, relatie prijselasticiteit en omzet 2. Marktvormen (monopolie, oligopolie, monopolistische concurrentie, volledig vrije mededinging) en bedrijfsstrategie 3. Balans en resultatenrekening, solvabiliteit en liquiditeit, kosten en uitgaven, opbrengsten en ontvangsten 4. Indexcijfers, procentuele veranderingen, groeivoeten 5. Conjuncturele groei en structurele groei; begrotingsbeleid overheid 6. Berekening van toegevoegde waarde, BBP, BNP enz. 7. Onderwerpen uit basisrekenen (afhankelijk van de vaardigheden van de deelnemende studenten) 2.1.3

Aanvullende eisen (art. 2.5 OER HZ) N.v.t.

2.1.4

Toelatingseisen werkkring bij deeltijdopleiding (art. 2.6. OER HZ) N.v.t.

2.1.5

Toelatingseisen werkkring bij duale opleidingsvariant (art. 2.7. OER HZ) N.v.t.


3

2.2 Inrichting opleiding en onderwijs, supplement bij getuigschrift 2.2.1 Opleidingsprofiel (art 3.2 OER HZ) Bachelor De essentie en de centrale activiteiten van het beroep (of beroepenveld).

Vitaliteitsmanagement & Toerisme

-

-

De taken en handelingen die als regel in de uitoefening van het beroep voorkomen.

-

-

-

-

De met de uitoefening van het beroep

-

De bachelor Vitaliteitsmanagement & Toerisme: kan in samenwerking met andere specialisten op allerlei terreinen bedrijfskundige vraagstukken tot een oplossing brengen, uitgaande van een balans tussen de eisen van de toeristisch-recreatieve markt, interne bedrijfsvoering en human relationsprocessen; kan zelfstandig in management/adviesfuncties op hbo niveau bedrijfskundige taken (laten) uitvoeren. Hij/zij kan adequaat leidinggeven aan medewerkers van verschillende disciplines en functioneert als commercieel gericht en innovatief ondernemer. Essentieel voor het beroep is het stimuleren van concept- en productinnovatie, waarbij steeds de nadruk ligt op beleving en zingeving. Dat betekent dat er nieuwe initiatieven moeten worden genomen, innovatief en toekomstgericht. Het is daarbij van belang dat dergelijke innovaties op de langere termijn gericht zijn. De bachelor Vitaliteitsmanagement & Toerisme: kan vraagstukken, waarmee de moderne organisatie binnen een toeristische context te kampen heeft benaderen vanuit financieel management, marketing, juridische aspecten en hospitality. De bachelor kijkt over vakspecialismen heen, ziet kansen in de markt, analyseert problemen en vraagstukken vanuit een breed perspectief en draagt op basis daarvan bij aan de functionele kant van een probleemoplossing; leidt en stimuleert zijn medewerkers zodanig dat een gezonde bedrijfsvoering gegarandeerd is. De bachelor kan zijn kennis en kunde op het gebied van vitaliteit en toerisme binnen de bedrijfsvoering gestalte geven. Hij realiseert binnen de hospitality de beoogde beleving en het beoogde effect op de doelgroep en bevordert in voldoende mate een duurzame relatie met klantengroepen; geeft leiding aan processen, die gericht zijn op de professionele verzorging en dienstverlening op het gebied van vitaliteit (zingeving – uitrusten/beleven – doelgericht/actief – gezondheid/medisch) en toerisme (recreatie – hospitality – vrije tijdsbeleving), gebaseerd op een kennis- en gastvrijheidsconcept dat aansluit bij de kwaliteitseisen van gasten/klanten; kan kansen in de toeristisch-recreatieve markt omzetten in commerciële acties. De bachelor Vitaliteitsmanagement & Toerisme: herkent en erkent de verschillende waarden en belangen die


4

samenhangende complexiteit, communicatie, verantwoordelijkheden en persoonlijke betrokkenheid. -

-

De mogelijke werkterreinen voor de bachelor Vitaliteitsmanagement & Toerisme.

-

2.2.2

binnen de driehoek ‘commercie, medewerkers en gasten’ bestaan (zie figuur 1), waarbinnen hij opereert in de (internationale) toeristisch-recreatieve markt. Hij/zij kan van daaruit bijdragen aan een evenwichtige oplossingsstrategie, die een meerwaarde biedt voor in- en externe groepen (People), commercieel haalbaar is (Profit) en maatschappelijke verantwoord is (Planet); is in staat de voor de uitvoering van het beroep noodzakelijke rollen van manager, ondernemer, expert-branchedeskundige, innovator en gastheer/hospitality-manager in de complexiteit van het beroep te combineren en te vervullen; is in staat om de kritische succesfactoren van een bedrijf/organisatie adequaat te beheren, waarbij locatie, beleving en management in een goed evenwicht op elkaar zijn afgestemd; kan functioneren in een meertalige en interculturele setting. De manager Vitaliteit & Toerisme vervult een zelfstandige, commercieel gerichte managementfunctie in binnen- en/of buitenland op het gebied van vitaliteit/wellness, zeer nauw gerelateerd aan de toeristisch-recreatieve sector, dan wel de zorgsector. Primair staat een markten commercieel/economisch gerichte invalshoek. Sectoren waarbinnen de manager Vitaliteit & Toerisme kan opereren zijn: Toeristisch-recreatieve bedrijven Gastvrijheids- en dienstverlenende organisaties en (zorg)instellingen Spa sector met baden Sportinstellingen (para) medische sector Overheden (maatschappelijke organisaties, gemeenten) Intermediaire organisaties zoals zorgverzekeraars Onderzoek/research instanties Health- en lifestyle sector Wellnessbedrijven Zelfstandig ondernemerschap Bedrijven met specifieke aandacht voor vitaliteit.

Competenties (art 3.2 OER HZ) Beschrijving van de competenties van de opleiding: Vitaliteitsmanagement & Toerisme 1 Ontwikkelen van een visie op veranderingen en trends in de externe omgeving en ontwikkeling van relaties, netwerken en ketens 1.1 Verzamelt secundaire informatie op macro- en mesoniveau zowel nationaal als internationaal 1.2 Interpreteert secundaire informatie op macro- en mesoniveau zowel nationaal als internationaal 1.3 Vertaalt secundaire informatie op macro- en mesoniveau zowel nationaal als internationaal 2 Analyseren van financiële en juridische zaken en interne processen 2.1 Voert controletaken uit binnen de (multinationale) organisatie Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding Vitaliteitsmanagement & Toerisme – voltijd 2014-2015 vastgesteld cvb: 26/08/2014 advies opleidingscommissie: 06/06/2014 Gewijzigd vastgesteld cvb: 07/10/2014

5

3

4

5

6

7

8

9

10

2.2 Vindt toepasselijke regelgeving en jurisprudentie 2.3 Interpreteert die en formuleert op basis hiervan een advies Toepassen van HRM 3.1 Ontwikkelt op strategisch niveau een HRM-visie en beleid 3.2 Voert het HRM-beleid uit in de organisatie, daarbij geadviseerd door de stafafdeling HRM Inrichten van bedrijfs- en organisatieprocessen 4.1 Stelt een ondernemingsplan voor een startende onderneming op, waarbij commerciële, organisatorische, financiële en juridische aspecten overzichtelijk en in samenhang worden gepresenteerd 4.2 Voert, in samenwerking met anderen, binnen een eenvoudige organisatie de verschillende bedrijfskundige processen uit 4.3 Beoordeelt het functioneren van een bestaande organisatie en formuleert voorstellen ter verbetering Analyse van beleidsvraagstukken, vertalen in beleidsdoelstellingen en alternatieven en voorbereiden van besluitvorming 5.1 Verzamelt en beschrijft relevante beleidsinformatie, zowel binnen als buiten de organisatie 5.2 Analyseert uitgangspunten van het huidige beleid en definieert een beleidsprobleem 5.3 Formuleert een voorstel voor beleid, dat erop gericht is de (economische) positie van de organisatie en/of haar invloedssfeer te verbeteren, rekening houdend met de juridische en organisatorische kaders Ontwikkelen, implementeren en evalueren van een veranderproces 6.1 Identificeert een organisatieprobleem binnen het bedrijfsproces, analyseert dit en bedenkt een oplossing daarvoor, zodat de bedrijfsvoering wordt verbeterd 6.2 Stelt binnen de juridische en financiële kaders alternatieve plannen op voor de noodzakelijke veranderingen, implementeert dit binnen de organisatie en werkt mee om draagvlak te creëren 6.3 Evalueert een verandering Sociale en communicatieve competenties (interpersoonlijk) 7.1 Werkt samen met collega’s, experts en leveranciers 7.2 Onderhoudt relaties met externen als gemeenten, provincie, branches 7.3 Communiceert intern en extern mondeling en schriftelijk met verschillende doelgroepen Zelfsturende competenties (intrapersoonlijk) 8.1 Volgt actief de ontwikkelingen in zijn of haar vakgebied en aanverwante domeinen en vormt zich daar een visie op 8.2 Zet waar nodig onderzoek op om de eigen visie te verantwoorden en/of participeert daartoe in een breder onderzoek 8.3 Werkt aan de ontwikkeling van een beroepshouding met ruimte voor normatief culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen 8.4 Integreert zijn visie op de ontwikkelingen in zijn vakgebied en aanverwante domeinen in zijn eigen taakuitvoering Het creëren, initiëren en vermarkten van duurzame toeristische en/of vitaliteits- en wellness producten en diensten 9.1 Creëert duurzame toeristische en/of vitaliteit- en wellnessproducten en diensten 9.2 Initieert duurzame en/of vitaliteit- en wellnessproducten en diensten 9.3 Brengt duurzame toeristische en/of vitaliteit- en wellnessproducten en diensten op de markt Het bieden van hospitality, waarbij de beleving van de gast centraal staat 10.1 Ontwikkelt een duurzaam en commercieel verantwoord gastvrijheidsconcept met aandacht voor fysieke en emotionele omstandigheden van de gast 10.2 Initieert en bewaakt binnen de organisatie een hospitality concept dat gericht is op professionaliteit, vakkennis en bekwaamheid 10.3 Biedt activiteiten en diensten aan op een gastvrije, bedrijfsmatige en verantwoorde wijze in interactie met de gast


6

2.2.3

Inrichting opleiding (art 3.3, 3.13, OER HZ) Inrichting van de opleiding: Nationale naam: International naam: Verleende graad: Studieduur: Studielast propedeutische fase: Studielast hoofdfase: Variant: Croho-code: Locatie: Voertaal: Datum begin accreditatie: Vervaldatum accreditatie: Associate degree: Gezamenlijke opleiding: Versneld HBO (Vwo) traject

Vitaliteitsmanagement & Toerisme Vitality & Tourism Management Bachelor of Business Administration 4 jaar 60 EC 180 EC Voltijd 30110 Vlissingen Nederlands / Engels 15-07-2009 14-07-2015 Ad Vitaliteitsmanagement & Toerisme n.v.t. ja


7

Programma Vitaliteitsmanagement & Toerisme cohort 2014-2015

semester

1e semester

2e

Afronding Propedeuse Starting Coastal Business: CU09836 Ondernemingsplan 1, 2.5 EC CU09837 Ondernemingsplan 2, 2.5 EC CU09848 Project Gezond ondernemen, 2.5 EC

Innovatief leidinggeven: CU09838 HRM in VM&T, 2.5 EC CU09840 Workshops HRM voor VM&T, 2.5 EC CU09844 Project Innovatief Leidinggeven, 2.5 EC Incl. Samenwerken in projecten

Exploring Coastal Business: CU09457 Marketing in Toerisme 1, 2.5 EC CU09458 Marketing in Toerisme 2, 2.5 EC CU09459 Project Visie & Beleid, 2.5 EC (waaraan gekoppeld IPR)

Inleiding Toeristisch werkveld: CU10247 Leisure, 2.5 EC CU10248 Toerisme, 2.5 EC CU09461 Training Hospitality, 2.5 EC

Vitaliteit & Wellness 2: CU11825 Doelgericht actief, 5.0 EC

Praktijk en Studieloopbaancoaching 2 CU15351, 1,25 EC Studiereis 1 CU15364, 1,25 EC Vitaliteit & Wellness 1: CU11824 Uitrusten & beleven, 5.0 EC Praktijk en Studieloopbaancoaching 1 CU15338, 2,5 EC EC

CU08486 Engels 2, 2.5 EC CU13435 Onderzoeksmethoden Moderne Vreemde Taal 2 : 2.5 EC CU08484 Duits 2 CU08483 Frans 2 CU08485 Spaans 2 CU07511 Engels 1, 2.5 EC CU13432 Desk research Moderne Vreemde Taal 1: 2.5 EC CU07513 Duits 1 CU07512 Frans 1 CU07514 Spaans 1


semester

4e

Student Company 2: CU03982 SC en vergadertechnieken, 2.5 EC CU11836 Corporate Social Responsability, 2.5 EC

CU11828

CU09482 Project crisiscommunicatieplan, 2.5 EC Incl. Samenwerken in projecten

Student Company 1:

Imagineering en financieel management in toerisme en recreatie:

2.5 EC Semester

Vitaliteit & Wellness 4:

CU09480 Boeien, binden, verrassen, verleiden, 2.5 EC CU09481Crisiscommunicatie, 2.5 EC

CU04001 Ondernemingsrecht, 2.5 EC

CU03981 SC en vergadertechnieken,

3e

Communiceren in crises:

CU09776 E-Business, 2.5 EC CU05230 SC Creative Coach, 2.5 EC

CU13433 Onderzoek: Data analyse

Gezondheid/medisch, 5.0 EC

CU07350 Engels 4, 2.5 EC

Praktijk en Studieloopbaancoaching 4, incl. 240 uur stage

Moderne Vreemde Taal 4: 2.5 EC

CU09475, 2.5 EC Vitaliteit & Wellness 3:

CU09640 Duits, CU09649 Frans, CU09650 Spaans

CU09460 Imagineering, 2.5 EC

CU03078 Basisstatistiek en rekenen, 2.5 EC

CU1180 Financieel management in toerisme en recreatie, 2.5 EC

CU07348 Engels 3, 2.5 EC

CU09462, Project Imagineering, 2.5 EC Incl. Samenwerken in projecten

CU11827 Zingeving, 5.0 EC

Praktijk en Studieloopbaancoaching 3

Moderne Vreemde Taal 3: 2.5 EC

CU09474, 2.5 EC

CU09019 Duits, CU09018 Frans, CU09020 Spaans


8

6e

Semester

Programma Vitaliteitsmanagement & Toerisme cohort 2012-2013 Ondersteunend onderwijs:

Businesscase:

Wellbeing in de Delta

Keuzecursus

CU03081 Onderzoekmethoden 2.5 EC

CU11357 Managementsimulatie Touroperating, 7.5 EC

CU10242 Onderzoeksopdracht, 7.5 EC

3 x 2.5 EC of 7.5 EC

CU11611 Interculturele communicatie 2.5 EC

Bijvoorbeeld: CU11235 Vrije Compositiecursus VMT

5e sem.

CU11350 Commerciële vaardigheden 2.5 EC Minor (keuze)

Minor (keuze)

Minor (keuze)

Minor (keuze)

7.5 EC

7.5 EC

7.5 EC

7.5 EC


7e/8e sem.

Afronding bachelor in major fase Afstuderen CU11837/CU11838 60 EC


9

2.2.4

Cursussen propedeutische fase (art 3.5, 3.11 OER HZ)

Semester 1 CU09457, Titel: Marketing 1, Marketing 2, Project Visie en Beleid Aantal EC’s: 7,5 Verplicht Voertaal: NL CU09458, CU09459 Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je leert om een interne en externe analyse te maken van een vakantiepark of camping. Vervolgens leer je om in een groep van 4 personen een verbeter plan of verbeterde visie te maken en deze te presenteren aan anderen. Hierbij maak je zoveel mogelijk gebruik van een werkelijke/praktische situatie. Internationalisering: 50% Van de in de les behandelde voorbeelden is internationaal (casuïstiek, praktijkvoorbeelden). De andere helft is regionaal georiënteerd. Het boek is geschreven door de internationaal vermaarde marketing auteur Verhage. 1 Les staat in het teken van internationale marketing. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Individuele schriftelijke DT 1.1 en 1.2 100% 55 45 48 5 9 tussentijdse toets van 90 minuten 2 x Individuele schriftelijke tussentijdse toets van 90 DT 1.1 en 1.2 100% 55 4 9 15 18 minuten 3

x

Marketing report 1 & 2

Ld 1.1.1, Ld 1.2.1, DT 5.1, DT 5.2

100%

55

45 & 4


48 & 9

5 & 15

9 & 18

10

Semester 1 CU10247 Titel: Leisure Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je hebt gekozen voor een gespecialiseerde economische opleiding met kansen op een carrière in de toeristisch-recreatieve branche. Je bent vast van plan om een zonovergoten start te maken als kersverse manager toerisme. Bijvoorbeeld aan de Spaanse of Zeeuwse kust. Tijdens je studie kom je er achter dat de toeristisch-recreatieve branche zeer veelzijdig is. Weet jij straks het antwoord op de volgende vragen? Waarom vereisen zakelijke reizigers een andere aanpak dan gezinnen met kinderen? Waarin verschilt het uitgavenpatroon van dagrecreanten ten opzichte van backpackers? Grofweg gezien ligt de focus in de tweede helft van het eerste semester (periode 2) op de vrijetijdssector. Uiteraard starten we de cursus met een introductie, waarin het programma en de toetsing aan bod komt. In het tweede deel van het eerste semester focussen we ons op de vrijetijdssector in het algemeen. Vanuit het perspectief van de vrijetijdsbeleving en -besteding, verkennen we recente trends en ontwikkelingen, het historisch perspectief en de mogelijke toekomst van de vrijetijd. Toets nr

1

Vorm een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M

S x

A

Vorm Individuele schriftelijke eindtoets

Inhoud koppeling met deeltaken uit 2.2.2

Wegings factor

Bodemcijfer

Planning toets in week

Inzage Planning Inzage werk (< 10 herkansing herkansing werkdagen in week in week na ontvangs cijfer)

8.4

90%

55

4

9


15

18

11

Semester 1 CU10248 Titel: Toerisme Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je hebt gekozen voor een gespecialiseerde economische opleiding met kansen op een carrière in de toeristisch-recreatieve branche. Je bent vast van plan om een zonovergoten start te maken als kersverse manager toerisme. Bijvoorbeeld aan de Spaanse of Zeeuwse kust. Tijdens je studie kom je er achter dat de toeristisch-recreatieve branche zeer veelzijdig is. Weet jij straks het antwoord op de volgende vragen? Waarom vereisen zakelijke reizigers een andere aanpak dan gezinnen met kinderen? Waarin verschilt het uitgavenpatroon van dagrecreanten ten opzichte van backpackers? Grofweg gezien ligt de focus tijdens de eerste helft van het semester het toerisme. Uiteraard starten we de cursus met een introductie, waarin het programma en de toetsing aan bod komt. Tot de tussentoetsweek focussen we ons op de toeristische sector en besteden we specifiek aandacht aan de drie grootheden binnen het toerisme; verblijf, vervoer en vermaak. We benoemen we de verschillende soorten bestemmingen, attracties, problemen en oplossingen binnen het huidige toerisme. Ook kijken we naar niche markten binnen het vakgebied. In deze cursus staat dus de kennismaking met de toeristische branche centraal. Toets nr

1


S x

A

Vorm Individuele schriftelijke voortgangstoets


Wegings factor

Bodemcijfer



8.4

90%

55

45

48


5

9

12

Semester 1 CU09461 Titel: Training Hospitality Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Essentieel voor de bedrijfsvoering van een onderneming in de vrije tijd-, toerisme- en hospitality branche is de gastvriendelijke en gastgerichte instelling van de werknemers. In het eerste contact met de gast is het een belangrijke vereiste om helder en duidelijk te kunnen communiceren en actief te kunnen luisteren, teneinde gegevens te verstrekken en te ontvangen. Werknemers dienen dan ook allereerst te beschikken over goede mondelinge communicatieve vaardigheden en inzicht te hebben in zowel verbale als non-verbale communicatieprocessen. Verder is het in contact met de gast ook van belang dat de medewerker in staat is om op een adequate wijze feedback te geven en te ontvangen. De manier waarop de werknemer ingaat op klachten of aanmerkingen is voor de gast vaak belangrijker dan het oplossen van de klacht zelf. Toets nr

Vorm een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i A x

Vorm Verslag

2

X

Werkboek

3

X

Aanwezigheid

1

M

S


Wegings factor

Bodemcijfer



9.1, 9.2, 10.1, 10.3 9.1, 9.2, 10.1, 10.3 9.1, 9.2, 10.1, 10.3

80%

55

47

50

7

10

10%

10

47

50

7

10

10%

70

nvt

nvt

nvt

nvt


13

Semester 1 CU11824 Titel: Vitaliteits & Welness 1 Aantal EC’s: 5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname (80% gasten praktijklessen) Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In de cursus Vitaliteit & Wellness 1 staat het onderwerp ‘Uitrusten en beleven’ centraal. In het wellnesskwadrant van NBTC (2008). In deze eerste cursus van het studieonderdeel ‘Vitaliteit & Wellness’ wordt allereerst de wellnessbranche in kaart gebracht. Je dient als manager in de wellnessbranche een compleet beeld te hebben van je eigen werkveld: in welke vier kwadranten is de wellnessbranche grofweg in te delen? Welke trends en ontwikkelingen liggen ten grondslag aan de enorme groei in de wellnessbranche? En hoe ziet de vraag en het aanbod in de markt eruit? Vervolgens wordt het kwadrant ‘Uitrusten en beleven’ uitgediept. NBTC stelt dat in dit kwadrant ‘verwennen’, ‘ontspannen’, ‘kuren’ en ‘beauty’ terugkomen. Belangrijke activiteiten hierbij zijn onder andere: het bezoek aan sauna’s, hamam’s, kuuroorden met thermale baden of thalasso-instituten, spa’s, health-en beautycentra, of centra voor meditatie en zingeving. In deze cursus staan dus voornamelijk de volgende onderwerpen centraal: verwennen, ontspannen en kuren, welke zich meer concreet vertalen in ‘spa’, ‘massage’, ‘beleving en zintuigen’. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Individuele schriftelijke tussentoets 1.2 40% 55 45 48 5 9 2 x Rapportage 1., 1.2, 8.1, 8.3, 60% 55 4 9 15 18 8.4, 9.1, 9.2


14

Semester 1 CU15338 Titel: Leren leren SLC 1 VM&T Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Het onderwijs op een hbo opleiding is anders dan in je vooropleiding. Een andere werkwijze en manier van leren betekent dat je de juiste leervaardigheden moet ontwikkelen om (met begeleiding van docenten) zelfstandig te werken aan je ontwikkeling en verantwoordelijkheid te nemen voor je leerproces. In deze cursus onderzoek je welke vaardigheden je kunt verbeteren en ga je daar vervolgens mee aan de slag. Je werkt aan een eigen studieplan dat antwoord geeft op de vragen: Wat ga ik doen? Wanneer ga ik het doen (planning)? Hoe ga ik het doen (leervaardigheden)? Wat ga ik doen als het niet lukt (evaluatie, motivatie). Tijdens persoonlijke gesprekken met je SLC bespreek je je ontwikkeling en studievoortgang. Je leert een portfolio maken waarin je je ontwikkeling beschrijft en onderbouwt. Toets nr

Vorm (benoem of het een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets is en beschrijf de toetsvorm)

M 1

S x

A

Vorm Portfolio

Inhoud (maak Wegings koppeling met factor deeltaken of (indien aanwezig) leerdoelen, gebruik diepste niveau uit 2.2.2)

Bodemcijfer



7.3, 8.1, 8.3, 8.5

5.5

S1 wk 4

S1 wk 9

100%


S1 wk 15

S1 wk 18

15

Semester 1 CU13432 Titel: Deskresearch Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL/EN Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname, opdrachten dossier Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Na voltooiing van de cursus Deskresearch kun je informatie -volgens internationale standaarden in verslagen/rapporten/artikelen- verwerven en verwerken. Zo wordt de kwaliteit van producten die je maakt, zoals stageverslagen en afstudeerscripties steeds beter aangezien een duidelijke verantwoording van die producten bijdraagt aan de betrouwbaarheid, uitwisselbaarheid en reproduceerbaarheid (LOOWI, 2010). Competentie: Onderzoek doen is een vraag stellen, een methode bedenken om daarop een antwoord te krijgen, gegevens verzamelen en analyseren, een antwoord formuleren op de onderzoeksvraag en van het geheel aan activiteiten en bevindingen aan derden verslag doen. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Onderzoeksvoorstel individueel 1.1, 1.2, 1.3, 3.2 100% 55 4 9 15 18


16

Semester 1

Toets nr

1

2

4

CU07511 Titel: Engels 1 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: EN Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Er wordt veel aandacht besteed aan functionele taalvaardigheid. Je krijgt handvatten aangereikt om het verworvene in reële communicatieve situaties toe te passen zoals - het lezen en begrijpen van (algemene) toeristische, economische en werk-gerelateerde teksten en documenten - het luisteren en/of kijken naar video- en/of geluidsopnames voor onderwerpen van toeristisch en economisch belang - het voeren van gesprekken over onderwerpen die aansluiten bij het beroepenveld - het schrijven van eenvoudige opdrachten uit de beroepspraktijk (b.v. beantwoorden van een mail, korte notities schrijven etc.) - het verwerven van relevante woordenschat Vorm (benoem of het Inhoud (maak Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage herkan een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing in week andere (A) toets is en beschrijf de toetsvorm) deeltaken of week werkdagen in week (indien aanwezig) na ontvangst leerdoelen, gebruik cijfer) diepste niveau uit 2.2.2) M S A Vorm X Pairwork mondeling – job description + conversation CanDo’s spreken 40% 5.5 S1.45 S1.48 S1.5 S1.8 ‘Meeting a business colleague’ & gesprekken voeren 3.1, 3.2, 3.4, 3.6, 3.8, 4.1, 4.2, 4.3 X Schriftelijk – open vragen – lezen, samenvatten en CanDo’s lezen 2.2, 40% 5.5 S1.4 S1.8 S2.15 S2.19 vocabulaire 2.3, 2.4 CanDo’s schrijven 5.5, 5.6 Taalstrategie woordenschat: 6a, 6b, 6c X Individueel process assessment - assignments Nvt 20% 6.0 Nvt Doorlopend Nvt Doorlopend


17

Semester 1 CU07513 Titel: Duits 1 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Toelichting: Je werkt deficiënties weg op idiomatisch, grammaticaal, en spreektechnisch gebied aan de hand van schriftelijke en mondelinge opdrachten. Verder oefen je met teksten in de vorm van dialogen en oefen deze over de meest uiteenlopende onderwerpen (omgangstaal en zakelijk taalgebruik). Je krijgt handvatten aangereikt om op een (zakelijk) basisniveau te kunnen communiceren. Je verwerft een basiswoordenschat. Er is in deze cursus verder veel aandacht voor de uitspraak. Toets nr

1 2 3


x

S x x

A

Vorm Tussentoets schriftelijk Eindtoets schriftelijk Eindtoets mondeling

Voertaal: Duits


Wegings factor

Bodemcijfer



1.1, 1.2 1.3, 1.4, 2.2 2.1

33% 33% 34%

55 50 55

45 4 4

48 9 9


5 15 15

9 18 18

18

Semester 1 CU07512 Titel: Frans 1 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Frans Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid, taalportfolio Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus wordt aandacht besteed aan eenvoudige communicatieve situaties. Mondelinge en schriftelijke Taaltaken bieden je de mogelijkheid om je taalvaardigheid te oefenen en te etaleren in authentieke, herkenbare situaties waarin je contact hebt met Franstaligen. In de lessen worden de ‘bouwstenen’ die benodigd zijn voor een correcte uitvoering van de Taaltaken aan de orde gesteld. De uitgevoerde Taaltaken worden door de docent van feedback voorzien. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Eindtoets schriftelijk 1.1, 1.2 50% 55 4 9 15 18 2 x Eindtoets mondeling 1.3, 1.4, 2.2 50% 55 4 9 15 18


19

Semester 1 CU07514 Titel: Spaans 1 Aantal EC’s: 2,5 Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Portfolio opdrachten Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je legt een basis voor het beheersen van de Spaanse taal aan de hand van schriftelijke en mondelinge opdrachten. Verder oefen je met eenvoudige teksten over de dagelijkse onderwerpen (omgangstaal). Je krijgt handvatten aangereikt om op een basisniveau te kunnen communiceren. Je verwerft een basiswoordenschat. Er is in deze cursus verder veel aandacht voor de uitspraak.

Verplicht

Toets nr


1 2

S x x

A

Vorm Tussentoets schriftelijk Eindtoets schriftelijk

Voertaal: Spaans


Wegings factor

Bodemcijfer



1.1, 1.2 1.3, 1.4, 2.2

50% 50%

55 55

45 4

48 9


5 15

9 18

20

Semester 2 CU09836

Titel: Ondernemingsplan 1

Aantal EC’s:2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09836, CU09837 en CU09848 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus staat het commerciële-, juridische- en organisatorische deel van een onderneming centraal. Wekelijks wordt de theoretische basis gelegd voor het schrijven van een ondernemingsplan tijdens de hoor- en werkcolleges aan de hand van lezingen, bespreken van actuele casussen en het doen van opdrachten. Toets nr

Vorm een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i

M 1

S x

A


Wegings factor

Bodemcijfer


Inzage werk (< 10 werkdagen na ontvangst cijfer)

Planning herkansing in week

Inzage herkansing in week

2.2

100%

55

14

18

24

25/26

Vorm Meerkeuzevragen toets.

Semester 2


21

CU09837 Titel: Ondernemersplan 2 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09836, CU09837 en CU09848 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Binnen het vakgebied Financieel management van de opleiding VMT staan twee onderdelen centraal. Het eerste deel heeft betrekking op het vastleggen van processen in financiële termen en het beoordelen van de financiële prestaties van een organisatie. Het tweede deel gaat over het nemen van financiële beslissingen en investeringsselectie. In deze cursus CU09842 beperken we ons tot het eerste deel: het vastleggen van processen in financiële termen en het beoordelen van de financiële prestaties. In deze cursus wordt de rol van de resultatenrekening, de balans en het liquiditeitsoverzicht besproken. Je leert deze overzichten op te stellen en te beoordelen aan de hand van kengetallen. Daarmee kan de financiële situatie van een organisatie of een project in grote lijnen worden beschreven en kan verantwoording afgelegd worden. Je hoeft geen financieel specialist te worden, maar je moet wel in staat zijn om gesprekken met de bank, de belastingdienst en de accountant te voeren. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Hoofdzakelijk sommen maken 2.1 , 2.3, 4.1, 4.3, 100% 55 23 26 26/27 28 5.1 en 6.2


22

Semester 2 CU09848

Titel: Project Gezond ondernemen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09836, CU09837 en CU09848 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus stelt de student in groepsverband een ondernemingsplan op van een door de groep zelf te kiezen fictieve onderneming in de toeristisch recreatieve sector. Toets

Vorm

Inhoud

Wegings

Bodem-

Planning

Inzage

nr

een mondeling (M), schriftelijk (S) of

koppeling met

factor

cijfer

toets in

werk (< 10

andere (A) toets i

deeltaken uit 2.2.2

week

werkdagen

Planning herkansing

Inzage herkansing

in week

in week

26/27

28

na ontvangst cijfer) M 1

S

A

Vorm

X

Het Ondernemingsplan dat in groepsverband is geschreven wordt beoordeeld.

2.1, 2.2, 2,3

100%

55

23

26

4.1, 4.2, 4.3 5.1

Semester 2


23

CU09838 Titel: HRM Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Om een organisatie te laten functioneren is de inbreng van mensen onontbeerlijk. Daarom gaat een werkgever met een aantal werknemers een arbeidsrelatie aan, waarbij die werknemers hun tijd en capaciteiten ter beschikking stellen, in ruil voor een beloning in de meest ruime zin van het woord. Human Resource Management (Personeelswerk) houdt zich bezig met het organiseren, beheren en beheersen van arbeidsrelaties in de onderneming. In deze cursus leer je de basisprincipes van HRM. Toets nr


1

S x

A

Vorm multiple choice toets


Wegings factor

Bodemcijfer



3.1,3.2, 6.1, 6.2, 6.3

100%

55

14

18


26/27

28

24

Semester 2 CU09840 Titel: Workshops HRM Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09839-CU09840-CU09844 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Leiding geven betekent vooral ook: leiding geven aan veranderingsprocessen, mensen meekrijgen en jezelf bewust zijn van je eigen en andermans gedrag. Behalve vaardigheden heb je daarvoor kennis nodig van theorieën en modellen die je kunt gebruiken in bepaalde situaties. Het invoeren van een nieuwe dienst of product, zoals in deze casus, vergt een zorgvuldig proces van afweging en communicatie met alle betrokkenen. In de training ervaar je zelf wat veranderen betekent en hoe je er mee omgaat. Je leert daarbij de nodige vaardigheden aan, die je vervolgens toepast in de vorm van een veranderplan. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Rapportage zelfreflectie 3.1,3.2, 6.1, 50% 55 23 26 26/27 28 6.2,6.3 2 x Presentatie veranderrapport 3.1,3.2, 6.1, 10% 55 23 26 26/27 28 6.2,6.3 3 x Veranderrapport 3.1,3.2, 6.1, 40% 55 23 26 26/27 28 6.2,6.3


25

Semester 2 CU09844 Titel: Project Innovatief Leidinggeven Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09839-CU09840-CU09844 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Leerarrangement Innovatief Leidinggeven bestaat uit 3 courses; CU9838 HRM in VM&T, CU9840 Workshops HRM voor VM&T en CU 9844 project Personeels Planning. In het project Personeels Planning werk je op basis van het project in de course CU09836 “Gezond Ondernemen” een personeelsplanning uit. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Personeelsplan 3.1,3.2, 6.1, 100% 55 23 26 26/27 28 6.2,6.3


26

Semester 2 CU11825 Titel: Vitaliteit & Wellness 2 Aantal EC’s: 5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Deelname (80% gasten praktijklessen) Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname (80% gasten praktijklessen) Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In je toekomstige beroepspraktijk is het van belang dat je weet hoe jouw ‘speelveld’ eruit ziet, zodat jij of het bedrijf waar je werkt zich continue kan blijven ontwikkelen en daardoor de concurrent voor kan blijven. Doordat je bijvoorbeeld op de hoogte bent van alle laatste trends. Daarnaast is het van belang dat je over een goede kennisbasis beschikt met betrekking tot de activiteiten in het wellnesskwadrant, in dit geval ‘doelgericht actief’, wat zijn de specifieke wensen en mogelijkheden van verschillende doelgroepen binnen het vakgebied sport en bewegen. Welke gezondheid bevorderende activiteit of medische behandeling is toegankelijk voor welke situatie en voor welke doelgroep? Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Portfolio praktijkopdrachten 8.1, 9.1 20% 55 23 26 26/27 28 2 x Projectverslag en presentatie 8.2, 8.5, 9.2 40% 55 23 26 26/27 28 3 x Toets schriftelijk 8.1, 9.1 40% 55 14 18 24 26


27

Semester 2 CU15351 Titel: OBO SLC 2 VM&T Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 1,25

Verplicht

Voertaal: NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus voer je individueel en samen met medestudenten opdrachten uit die je helpen oriënteren op je studie en beroep. Je hebt nu een half jaar kennisgemaakt met de opleiding en ervaring opgedaan als hbo student. Nu ga je gerichter onderzoeken hoe het werkveld van de VMT-er eruit ziet en of deze opleiding en het toekomstig beroep bij je passen. Je doet dit door bijvoorbeeld opdrachten te maken die je helpen inzicht te krijgen in wie je bent, wat je kunt en wat je wilt. Je krijgt een helder beroepsbeeld door bijvoorbeeld gastlezingen of excursies. Toets nr

1


M

S x

A

Vorm Portfolio


Bodemcijfer


Inzage Planning werk (< 10 herkansing werkdagen in week na ontvangs cijfer)


7.1, 7.3, 8.1, 8.3

5.5

23

26

28

100%


26/27

28

Semester 2 CU15351 Titel: Studiereis Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 1,25

Verplicht

Voertaal: NL/EN

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): Deelname Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Als student verken je tijdens excursies in het binnen- en/of buitenland jouw vakgebied. Voordat er naar de bestemming van de studiereis wordt afgereisd verdiept elke groep zich in opgegeven thema’s. In deze verdieping worden er naast een huidige analyse ook relaties met internationale literatuur gelegd. Na deze analyse volgt er een plan van aanpak voor het veldonderzoek. Tijdens het veldonderzoek worden eerder opgestelde deelvragen beantwoord. De verwerking van de gegevens uit het veld gebeurt na terugkomst van de studiereis, waarbij elke groep twee producten oplevert. Elke groep levert naast een onderzoeksrapport met aanbevelingen ook een film van 3 minuten op. In het onderzoeksrapport worden zowel de analyse, aanpak als de resultaten beschreven waarbij de format gelijk is aan een uniform onderzoeksrapport. De film ondersteunt het rapport door middel van een visuele weergave van de resultaten. e e De 1 jaars VMT studenten zijn verantwoordelijk voor de voorbereiding, uitvoering en uitwerking van de studiereisopdracht. Zij zullen tijdens de uitvoering van de opdracht 2 jaars e e e VMT studenten inzetten. De 1 jaars beoordelen, samen met de aanwezige begeleiding, de actieve participatie van de 2 jaars studenten. De 2 jaars studenten geven een e e beoordelingsadvies over de totstandkoming, organisatie en uiteindelijk rapport van de 1 jaars opdracht aan de desbetreffende beoordelend docent. De studiereis levert voor de 1 jaars e studenten VMT een eindcijfer op; voor de 2 jaars studenten VMT betreft dit een afvink voor de actieve participatie. Toets nr


M 1

S

A x

Vorm Rapport en film


Bodemcijfer


Inzage Planning werk (< 10 herkansing werkdagen in week na ontvangs cijfer)


7.1, 7.3, 8.1, 8.3

55

23

nvt

nvt

100%

26/27

Semester 2


29

CU13435 Titel: Onderzoeksmethoden Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De cursus is een oriëntatie op methodes van onderzoek doen en sluit aan bij het HZ kader met de daarbij behorende competentie, deeltaken en leerdoelen. Competentie: Onderzoek doen is een vraag stellen, een methode bedenken om daarop een antwoord te krijgen, gegevens verzamelen en analyseren, een antwoord formuleren op de onderzoeksvraag en van het geheel aan activiteiten en bevindingen aan derden verslag doen. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Meerkeuze, individueel, kennis 1.1, 1.2, 1.3, 50% 55 23 26 26/27 28 2.1, 2.2 3.1, 3.2 4.1 2 X Logboek, vaardigheid 1.1, 1.2, 1.3, 50% 55 23 26 26/27 28 2.1, 2.2 3.1, 3.2 4.1


30

Semester 2 CU08486 Titel: Engels 2 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: EN Voorwaarden voor deelname: CU07511 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Oefeningen op de website “The World of Tourism” Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Er wordt veel aandacht besteed aan functionele taalvaardigheid. Je krijgt handvatten aangereikt om het verworvene in reële communicatieve situaties toe te passen zoals - het lezen en begrijpen van (algemene) toeristische en economische teksten en documenten - het luisteren en/of kijken naar video- en/of geluidsopnames voor onderwerpen van toeristisch en economisch belang - het voeren van gesprekken over onderwerpen die aansluiten bij het beroepenveld - het schrijven van opdrachten uit de beroepspraktijk (b.v. het beschrijven van een grafiek, het uitleg over toeristische trends etc.) - het verwerven van relevante woordenschat Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Schriftelijk - open vragen - describing trends CanDo's 5.5, 5.6, 20% 5.5 S2.14 S2.19 S2.24 S2.35 5.7 2 X Mondeling - pairwork - presentatie CanDo's 4.1, 4.2, 25% 5.5 S2.24 S2.26 S2.27 S2.35 4.3 3 X Schriftelijk - vocabulairetoets Taalstrategie 20% 5.5 S2.23 S2.26 S2.26 S2.35 woordenschat: 6a, 6b, 6c 4 X Luistertoets CanDo's 1.1, 1.2, 20% 5.5 In de les In de les S2.27 S2.35 1.3, 1.4 5 X Individueel process assessment - assignments Nvt 15% 6.0 Nvt Doorlope Nvt Doorlope nd nd


31

Semester 2


32

CU08484 Titel: Duits 2 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Duits Voorwaarden voor deelname: CU07513 Duits 1 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Portfolio Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze cursus biedt een inleiding in het Duits dat gebruikt wordt in het bedrijfsleven en het toeristisch werkveld gecombineerd met schriftelijke en mondelinge opdrachten en oefeningen. Je oefent je spreekvaardigheid door middel van dialogen over diverse zakelijke onderwerpen. Je krijgt handvatten aangereikt om op een zakelijk niveau te kunnen communiceren. Je verdiept je woordenschat. Er is in deze cursus verder veel aandacht voor de uitspraak en luistervaardigheid. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Telefoongesprek Je kunt een kort 30% 5.5 S2.20 N.v.t. S2.24 N.v.t. telefoongesprek voeren in correct Duits over een eenvoudig zakelijk onderwerp zoals een bestelling, klacht en reservering 2 X Toets Handelscorrespondentie Een zakenbrief + 40% 5.5 S2.8/9 S2.10 S2.15 S2.16 idioom uit de syllabus handelscorrespon dentie 3 X Zakelijk idioom enquêteren 20 zinnen NL-D 30% 5.5 S.21/22 S2.25 S2.26/227 S2.35 uit het zakelijk idioom enquêteren uit de syllabus


33

Semester 2 CU08483 Titel: Frans 2 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Frans Voorwaarden voor deelname: CU07512 Frans 1 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Oral and written Language Tasks will invite you to display your language skills in authentic, recognizable situations. During the lessons the instructor will regularly give feedback on Tasks that have been made and provide you with useful grammatical and idiomatic information that you need to be successful in completing the oral and written exams. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week Het ERK-niveau. na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Eindtoets taaltaak + grammatica 2 - 1, 2, 3, 4 80% 55 4 9 15 18 5 – 1, 5, 6, 7, 8 2 x portfolio 2 - 1, 2, 3, 4 10% 55 4 9 15 18 5 – 1, 5, 6, 7, 8 3 x aanwezigheid 2 - 1, 2, 3, 4 10% 55 4 9 15 18 5 – 1, 5, 6, 7, 8


34

Semester 2 CU08485 Titel: Spaans 2 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Spaans Voorwaarden voor deelname: CU07514 Spaans 1 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Portfolio Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Er wordt veel aandacht besteed aan functionele taalvaardigheid. Je krijgt handvatten aangereikt om het verworvene in reële communicatieve situaties toe te passen zoals - het lezen en begrijpen van (algemene) toeristische en economische teksten en documenten - het luisteren en/of kijken naar video- en/of geluidsopnames voor onderwerpen van toeristisch en economisch belang - het voeren van gesprekken over onderwerpen die aansluiten bij het beroepenveld - het schrijven van eenvoudige opdrachten uit de beroepspraktijk (b.v. beantwoorden van een mail, korte notities schrijven etc. - het verwerven van relevante woordenschat Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week Het ERK-niveau. na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Tussentoets schriftelijk 2 - 1, 2, 3, 4 50% 50 14 18 24 26 5 – 1, 5, 6, 7, 8 2 x Eindtoets schriftelijk 2 - 1, 2, 3, 4 50% 50 23 26 26/27 28 5 – 1, 5, 6, 7, 8

2.2.5 Cursussen hoofdfase (art 3.5, 3.11 OER HZ) Semester 3


35

CU03981 Titel: SC en vergadertechnieken Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid directeurendag Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Student company 1 is het eerste deel van de cursus Student company die een heel studiejaar beslaat. Student company 1 wordt uitsluitend in het eerste semester aangeboden, Student company 2 uitsluitend in het tweede semester. Beide cursussen kunnen niet los van elkaar gevolgd worden of in omgekeerde volgorde. In combinatie met de cursus Student company 1 en 2 kun je afhankelijk van je opleiding aanvullende cursussen volgen. Als ondernemer ben je in staat om een onderneming op te zetten. Van het schrijven van een adequaat ondernemingsplan ter verkrijging van een financiering, het samenstellen van de organisatie waarin mensen gemotiveerd worden om te werken tot het realiseren van ondernemingsdoelstellingen rekening houdend met de gevolgen van eigen handelen. De onderneming voldoet vanzelfsprekend aan de voorwaarden die vanuit ethisch, innovatief en duurzaam perspectief worden gesteld. Binnen een onderneming werk je zelf, of werk je nauw samen met verschillende disciplines: • De Bedrijfseconomische afdeling is verantwoordelijk voor het opzetten van een adequate administratie, de beheersing van de geld en goederenstromen en zorgt ervoor dat de financiële verslaggeving voldoet aan daarvoor gestelde wettelijke en maatschappelijke normen en kaders. • De Commerciële afdeling is verantwoordelijk voor de vertaling van wensen en behoeften van de doelgroep naar concrete producten / diensten en de verkoop hiervan waarbij rekening wordt gehouden met de capaciteiten van de onderneming. Hiervoor zullen contacten met externe partijen worden onderhouden. • De Human Resources afdeling is verantwoordelijk voor het personeelsbeleid en de interne communicatie van de onderneming. Zij is in staat de gevolgen van (sociaal- en regionaal-) economische ontwikkelingen te interpreteren ten behoeve van het beleid van de organisatie, rekening houdend met de juridische en organisatorische structuur van die organisatie. HRM zorgt voor urenadministratie, faciliteert beoordelingsgesprekken en ingeval van een arbeidsconflict zorgt zij voor een zorgvuldige opbouw van de ontslagprocedure. • De Productieafdeling is verantwoordelijk voor de technische ontwikkeling van het product op basis van het concept waarbij rekening wordt gehouden met de randvoorwaarden die gesteld zijn door de markt en andere afdelingen. De daadwerkelijke productie kan door meerdere personen worden gedaan. Elke Student company krijgt een drietal begeleiders die ieder een andere rol hebben; De docent is verantwoordelijk voor begeleiding van het proces. De mentor is meestal een oudondernemer die je met raad en daad terzijde staat als je er gebruik van wil maken. De accountant is er om de financiële stukken in het ondernemingsplan, het halfjaarverslag en het jaarverslag goed te keuren. Nadat je deze cursus hebt gevolgd kun je voor jezelf bepalen of je wel of (nog) niet als zelfstandig ondernemer wil gaan starten direct nadat je bent afgestudeerd. Ongeacht de omgeving waarin je werkzaam zal worden, een ondernemende houding is een waardevolle competentie die herkend zal worden door elke leidinggevende. Voor de herkansing van Student company is in het OER een uitzondering gemaakt. Dat wil zeggen dat de herkansing bestaat uit het nogmaals volgen van de gehele cursus in het volgende cursusjaar. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding Vitaliteitsmanagement & Toerisme – voltijd 2014-2015 vastgesteld cvb: 26/08/2014 advies opleidingscommissie: 06/06/2014 Gewijzigd vastgesteld cvb: 07/10/2014

36

1

M

S

A x

Vorm Vergadervaardigheden

2

x

Ondernemingsplan

3

x

Halfjaarverslag

4

x

360 feedback

5

x

Elevator pitch

3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3, 8.2 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3, 8.2 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3, 8.2 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3, 8.2 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3, 8.2

20%

40

4

nvt

30%

55

50

nvt

15%

55

6

Nvt

20%

40

6

Nvt

15%

55

5

nvt


37

Semester 3 CU09776 Titel: E-business Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten:

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De concurrentie in de Leisure en reisindustrie is hoog en de verkopen van onder andere reizen verlopen steeds meer via het internet. Veel reis gerelateerde producten zijn tegenwoordig gemakkelijk online te boeken. Tijdens deze cursus geven we een inleiding tot de digitalisering van de productie en distributie van reizen en de snel bewegende ontwikkelingen op dit gebied. Het belangrijkste doel is om inzicht te verschaffen in de rol, de functie en de ontwikkelingen van het internet als informatie-en verkoopkanaal binnen de toeristische sector. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Eindtoets schriftelijk 1.1, 1.2, 1.3, 4.1, 100% 55 4 9 15 18 4.2, 4.3, 6.1, 6.2, 6.3, 8.1


38

Semester 3 CU05230 Titel: SC Creative Coach Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname workshop Deelname brainstorm sessie Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze course leert je hoe je moet brainstormen ‘volgens het boekje’. Dat klikt tegenstrijdig, want de belangrijkste regel bij brainstormen is toch immers dat je je even niets aantrekt van bestaande voorschriften en structuren? Dat klopt. Althans dat klopt alleen als je deze regel betrekt op het creatieve denkproces dat zich afspeelt in de hoofden van de deelnemers. Dit gaat niet op voor het proces zelf. Na afloop van deze course ben jij in staat om als coach op te treden bij een professioneel brainstormproces. Je maakt kennis met alle fases van de brainstorm. Als ‘bijvangst’ wordt je ook vaardiger in het brainstormen zelf. Zowel in een groep als individueel. Anders gezegd, je gaat je laterale denkvaardigheden gegarandeerd verbeteren. Mits je hiervoor gedurende de workshop enige inspanning verricht. En je het geleerde vervolgens in de praktijk brengt binnen je student company. Tijdens de cursus bespreken we verder een aantal internationaal succesvolle ondernemingen en ontdek je in hoeverre creativiteit bijdroeg aan hun succes. Zelf onderzoek je welke rol creativiteit speelt in een MKB bedrijf naar keuze. Resultaat - Kennismaking met de 10 gouden brainstormtips - Kennismaking met de basisregels van probleemformulering (fase 1, focussen) - Kennismaking met creatieve denktechniek(en) (fase 2, divergeren) - Kennismaking met een manier om ideeën te selecteren (fase 3, convergeren) - Inzicht in jouw eigen inspiratiebronnen en creatieve kerncompetenties Internationalisering: 100% internationaal - De in de les behandelde stof is gestoeld op de leer van Edward de Bono (Malta) en het COCD (Centrum voor de Ontwikkeling van het Creatief Denken te Antwerpen, België. Verder wordt gebruik gemaakt van materiaal van o.a. de Buffalo State University (Verenigde Staten). Toets nr


1

S

A x

Vorm Report


Wegings factor

Bodemcijfer



4.2, 4.3

100%

5.5

45

48


5

9

39

Semester 3


40

CU09460, Titel: Imagineering, Financieel management in toerisme en recreatie en Project Aantal EC’s: 7,5 Verplicht Voertaal: NL CU11830, Imagineering CU09462 Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement Imagineering & Financieel Management (NL) en Imagineering & Financial Management (ENG) Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je hebt gekozen voor een gespecialiseerde economische opleiding met kansen op een carrière in de toeristisch-recreatieve branche. Je bent vast van plan om een zonovergoten start te maken als kersverse manager toerisme. Bijvoorbeeld aan de Spaanse of Zeeuwse kust. Tijdens je studie kom je er achter dat de toeristisch-recreatieve branche zeer veelzijdig is. In dit cursusonderdeel verdiepen de studenten zich in de achtergrond van de vrijetijdssector. De huidige en toekomstige trends en ontwikkelingen binnen de vrijetijdsbranche. De studenten verdiepen zich niet alleen in “productontwikkeling”, maar worden meer getraind in het denken in belevenismarketing. Belevenisproducten worden enerzijds ontwikkeld vanuit de visie en identiteit van het bedrijf en sluiten anderzijds aan op de belevingswereld van de consument. Om die reden is ook kennis van en inzicht in het gedrag van de consument van groot belang voor het creëren van belevingsproducten. Uiteraard dient een voorstel ook een goede financiële onderbouwing te hebben. Daarom zal het tweede gedeelte van de cursus de focus leggen op het financiële gedeelte. Bij het realiseren van jullie plannen zijn mensen en middelen betrokken. Het gaat niet vanzelf en het is niet voor niks. Jullie zullen dus een stevig onderbouwd financieel plan moeten maken. Geen opdrachtgever die mooie plaatsjes accepteert: men wil een goed overzicht met de baten en de lasten op korte en lange termijn. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Case tentamen Imagineering 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 100% 55 45 48 5 9 2.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.3, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 8.2, 9.1, 9.2, 9.3, 10.1, 10.2 2 x Tentamen Financieel Management 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 100% 55 4 9 15 18 2.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.3, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 8.2, 9.1, 9.2, 9.3, 10.1, 10.2


41

3

x

Rapport belevingsconcept en financiële onderbouwing

4

x

Presentatie belevingsconcept

1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.3, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 8.2, 9.1, 9.2, 9.3, 10.1, 10.2 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.3, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 8.2, 9.1, 9.2, 9.3, 10.1, 10.2

70%

55

4

9

15

18

30%

55

4

nvt

15

nvt


42

Semester 3


43

CU11827 Titel: Vitaliteit & Welness 3 Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname (80% gasten praktijklessen)

Aantal EC’s: 5

Verplicht


Voertaal: NL

44

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Vitaliteit en wellness gaan verder dan alleen een gezond lijf. Achter een gezonde lijf zit een gezonde geest. In deze cursus wordt uitgebreid ingegaan op het begrip ‘holisme’: lichaam en geest zijn meer dan een optelling van de losse bestanddelen en vormen één samenhangend geheel. Er wordt voornamelijk ingezet op de mentale wellness (anders dan bij de cursussen vitwell 1, 2 en 4, waar de insteek voornamelijk de lichamelijke wellness betreft). Mensen worden zich steeds meer bewust van hun eigen handelen, van hun eigen denken en van hun eigen gevoel. Men wil het beste uit zichzelf halen. De tijd van het materialisme heeft zijn piek bereikt, men gaat steeds meer waarde hechten aan immateriële dingen en zelfontplooiing. Opbouw van de cursus: Deel 1: theorie Deel 2: praktijk Deel 3: Uitwerken van een Product Markt Combinatie: retraite In deel 1 komen de volgende onderdelen aan bod: • Inleiding in en achtergronden van zingeving • Psychologische gezondheid • Mentale gezondheid (denken) • Spirituele gezondheid (zijn) met o.a. aandacht voor spiritualiteit en religie • Emotionele gezondheid (voelen) • Sociale gezondheid (relateren) • Mind Body integratie • Holisme en energie Deel 2 is vooral ervaringsgericht, waarbij de volgende praktijkworkshops worden verzorgd: • Bezoek spiritueel centrum • yoga • Tai Chi • Shiatsu • Mindfulness en meditatie In deel 3 wordt in groepsverband gedurende een aantal weken gewerkt aan de praktijk opdracht, waarbij je een retraite uitwerkt voor een meerdaags verblijf in Zeeland. Deze retraite werkt je uit in de vorm van een reisgids met bijbehorende poster. In het theorie gedeelte wordt een goede basis gelegd met betrekking tot trends en ontwikkelingen in zingeving. Het theoriegedeelte wordt getoetst middels een schriftelijk tentamen. In het praktijkgedeelte ga je met een aantal methodes aan de slag, waardoor je niet alleen mentaal leert wat het doet en hoe het werkt, maar ook zelf kunt ervaren wat de (uit)werking ervan is. Zingeving kan je niet alleen uit een boekje halen, maar is ook iets wat je zelf moet ervaren en waar je je eigen mening ervaringsgewijs vormt. Ook bezoek je een spiritueel centrum, aan dit bezoek is de opdracht, om een foto collage van hun PMC’s te maken, gekoppeld. In het derde deel van de cursus ga je het geleerde en ervarene toepassen in een concrete casus. Je ontwerpt een reisgids voor een meerdaagse retraite in Zeeland.


45

Toets nr


S

1 2 3

A X

X

Vorm Foto collage Tussentoets schriftelijk

x

Rapport


Wegings factor

Bodemcijfer



1.1, 1.2, 1.3, 8.1, 8.5, 9.1 1.1, 1.2, 1.3, 8.1, 8.5, 9.1 1.1, 1.2, 1.3, 8.1, 8.5, 9.1

30%

55

45

nvt

5

Nvt

35%

55

45

48

5

9

35%

55

4

9

15

18


46

Semester 3 CU09474 Titel: Praktijk en studieloopbaancoaching 3 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht/keuze Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): aanwezigheid presentaties Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus gebruik je Identity Matching (ID matching) om inzicht te krijgen in jou unieke eigenschappen waarmee je je kunt onderscheiden van anderen. Je maakt hiervoor een ID board. Verder denk je na over hoe jij jou ID board kunt inzetten. Daarnaast bewaak je met begeleiding van je studieloopbaancoach je studievoortgang en oriënteer je je op de minor en stage. Hierover voer je een individueel gesprek met je studieloopbaancoach. Toets Vorm (benoem of het Inhoud (maak Wegings Bodem- Planning Inzage Planning nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing andere (A) toets is en beschrijf de toetsvorm) deeltaken of week werkdagen in week (indien aanwezig) na ontvangs leerdoelen, gebruik cijfer) diepste niveau uit 2.2.2) M S A Vorm 1 X Portfolio 7.3, 8.3 100% 55 4 9 15



18

47

Semester 3 CU03078 Basisstatistiek Aantal EC’s:2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Voldoende statistiek in de vooropleiding of de schakelcursus statistiek met succes gevolgd. Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je gebruikt methoden om gegevens te beschrijven (door getallen en figuren), waarbij het van belang is van welke soort de betreffende gegevens zijn. Maar al te vaak is dit onduidelijk of onjuist aangegeven. Je berekent kansen op gebeurtenissen en interpretaties daarvan. Ook hierover bestaan bij velen misverstanden en onbegrip. Een goed begrip van kansen en wat deze concreet voor jou als beslisser in een bedrijf betekenen kan veel geld opleveren of besparen. Je berekent kansen op gebeurtenissen die afkomstig zijn uit enkele bijzondere kansverdelingen, zoals binomiale, uniforme en normale verdelingen. Deze komen zeer wijdverbreid voor. Hiervan worden tevens eenvoudige toepassingen binnen ondernemingen gegeven. Getallen en uitkomsten staan nooit helemaal vast, er is altijd sprake van enige mate van onzekerheid. Daarom ga je betrouwbaarheidsintervallen voor fracties en voor gemiddelden berekenen, en geef je aan wat deze kunnen betekenen voor een onderzoek binnen een onderneming of uit de alledaagse praktijk. Tot slot beoordeel je de bron van je informatie. Waar komt de informatie vandaan en op basis van hoeveel ‘metingen’ trek je je conclusies. Je bepaalt de optimale steekproefgrootte en neemt passende maatregelen, indien deze te groot is. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Eindtoets 1.1, 1.2, 1.3, 100% 55 4 9 15 18 Open vragen, open boek, individueel, schriftelijk 2.1, 2.2 3.1, 3.2 4.1


48

Semester 3 CU07348 Titel: Engels 3 Voorwaarden voor deelname: CU08486 Engels 2 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten:

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: EN

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In this course you will learn to: 1. participate in a meeting using formal English 2. chair a meeting 3. write a letter of complaint using formal language and format 4. understand the setup of a disappointing message( negative response to a letter of complaint) Toets nr

1. 2. 3. 4.

Vorm

M

Inhoud Gebaseerd op ERK

S x x x X

5. X 6. 7. 8. 9.

A

Vorm Agenda -writing Conversation patterns Vocabulary quiz Gap-filling Gateway exam /invuloefening Meeting/Vergadering

x x x X

Quiz on technical aspects Quiz on passive voice Quiz on Cohesion Written exam on complaint and “disappointing” letter writing + homework assignments/Tentamen open vragen + oefeningen

2.20 2.5, 2.6, 2.8, 2.10, 2.12,2.16 1.3, 1.4, 2.2 , 2.3, 2.5,2.6, 2,8 2,10 2,12, 2,16, 2,20 4.3 4.3 4.3 4.1,4.2,4.3.4.8

Wegings factor

Bodemcijfer


2% 5% 3% 10%

5.5 0 5.5 5.5

30%

5.5

S1.48

1% 2% 2% 45%

0 0 0 5.5

Meteen na sluiten van quiz S1.8

S1.45

S1.4


Inzage Planning Inzage werk (< 10 herkansing herkansing werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) S1.41 S1. 44 S1.44 S1.48

geen

geen

S1.5

S2.8 S2.8

geen geen geen S2.15

geen geen geen S2.19

49

Semester 3


50

CU09019 Titel: Duits 3 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal:Duits Voorwaarden voor deelname: CU08484 Duits 2 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: 1. Je bestudeert en analyseert teksten en documenten uit je toekomstige beroepspraktijk. Je moet immers de vaktaal van je beroepenveld begrijpen om b.v. aanvragen van klanten te kunnen beantwoorden, ontwikkelingen op de Duitse markt te kunnen volgen, voorzieningen van je concurrenten te kunnen vergelijken. 2. Je luistert en/of kijkt naar video- en/of geluidsopnames over onderwerpen van beroepsmatig belang. Hierdoor raakt je gewend aan verschillende Duitse uitspraken, je verhoogt je luistervaardigheid en je bestudeert gedrag via beelden en je leert verschillende manieren van presenteren in het Duits. 3. Je voert gesprekken over onderwerpen die aansluiten bij het beroepenveld om b.v. jezelf of anderen correct voorstellen, gasten verwelkomen, je voert verkoop- en reserveringsgesprekken voor kamers, conferenties en arrangementen, je handelt klachten af, je neemt bestellingen op, etc. 4. Je houdt korte presentaties over onderwerpen uit de beroepspraktijk zoals b.v. de geschiedenis en bezienswaardigheden van je stad. 5. Je verwerft een relevante woordenschat. Communicatie is het allerbelangrijkste . Je moet dus niet alleen je gedachten helder onder woorden kunnen brengen, maar dit ook nog eens in het Duits. Je moet dus kunnen beschikken over een aardige woordenschat en behoorlijke vakjargon. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of Gebaseerd op ERK factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Individuele mondelinge toets 20 idioom zinnen 20% 5.0 S1.2/3 N.v.t. S1.5 N.v.t. en uitdrukkingen uit hoofdstuk 1 t/m 5 uit het leerwerkboek 2 X Presentatie Product Student Company Product 20% 5.5 S1.49 N.v.t. S2.2 N.v.t. presentatie over het product van de student company en korte beschrijving van de verrichte werkzaamheden 3 X Eindtoets Schriftelijke toets 50% 5.5 S1.4 S1.8 S2.15 S2.19 over hoofdstuk 1 t/m 5 uit het Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding Vitaliteitsmanagement & Toerisme – voltijd 2014-2015 vastgesteld cvb: 26/08/2014 advies opleidingscommissie: 06/06/2014 Gewijzigd vastgesteld cvb: 07/10/2014

51

4

X

Portfolio

leerwerkboek Samenvattende diagnostische toets over 1 t/m 5 uit het leerwerkboek met aanvullende opdrachten uit het werkboek

10%

5.0

S1.2/3


S1.4

S1.5

S1.6

52

Semester 3 CU09018 Titel: Frans 3 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Frans Voorwaarden voor deelname: CU08483 Frans 2 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid, taalportfolio Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Oral and written Language Tasks will invite you to display your language skills in authentic, recognizable situations. During the lessons the instructor will regularly give feedback on Tasks that have been made and provide you with useful grammatical and idiomatic information that you need to be successful in completing the oral and written exams. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of Gebaseerd op ERK factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Eindtoets: Taaltaak A 2 - 1, 2, 3, 4 50% 55 4 9 15 18 Lettre commerciale 5 – 1, 5, 6, 7, 8 2 X Eindtoets: Taaltaak B Entretien convaincant 2 - 1, 2, 3, 4 50% 55 4 nvt 15 nvt 5 – 1, 5, 6, 7, 8


53

Semester 3 CU09020 Titel: Spaans 3 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voorwaarden voor deelname: CU08485 Spaans 2 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Eenvoudige dialogen voeren, eenvoudige en directe informatie uitwisselen over vertrouwde onderwerpen en activiteiten. Je kunt korte sociale gesprekken voeren over familie en hobby’s, maar je begrijpt meestal niet genoeg om het gesprek zelf gaande te houden. Je kunt in eenvoudige bewoordingen vertellen over uw familie, opleiding, woonplaats, huidige werkkring. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of Gebaseerd op ERK factor cijfer toets in andere (A) toets i week

1

M

S x

2

x

3

x

A


2 - 1, 2, 3, 4 5 – 1, 5, 6, 7, 8 2 - 1, 2, 3, 4 5 – 1, 5, 6, 7, 8 2 - 1, 2, 3, 4 5 – 1, 5, 6, 7, 8

Voertaal: Spaans


30%

50

45

48

5

9

40%

55

4

9

15

18

30%

55

4

nvt

15

nvt


54

Semester 4


55

CU03982 Titel: SC en vergadertechnieken 2 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: CU03981 SC en vergadertechnieken 1 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Vergadervaardigheden Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Student company 2 is het tweede deel van de cursus Student company die een heel studiejaar beslaat. Student company 2 wordt uitsluitend in het tweede semester aangeboden, Student company 1 uitsluitend in het eerste semester. Beide cursussen kunnen niet los van elkaar gevolgd worden of in omgekeerde volgorde. In combinatie met de cursus Student company 1 en 2 kun je afhankelijk van je opleiding aanvullende cursussen volgen. Als ondernemer ben je in staat om een onderneming op te zetten. Van het schrijven van een adequaat ondernemingsplan ter verkrijging van een financiering, het samenstellen van de organisatie waarin mensen gemotiveerd worden om te werken tot het realiseren van ondernemingsdoelstellingen rekening houdend met de gevolgen van eigen handelen. De onderneming voldoet vanzelfsprekend aan de voorwaarden die vanuit ethisch, innovatief en duurzaam perspectief worden gesteld. Binnen een onderneming werk je zelf, of werk je nauw samen met verschillende disciplines: • De Bedrijfseconomische afdeling is verantwoordelijk voor het opzetten van een adequate administratie, de beheersing van de geld en goederenstromen en zorgt ervoor dat de financiële verslaggeving voldoet aan daarvoor gestelde wettelijke en maatschappelijke normen en kaders. • De Commerciële afdeling is verantwoordelijk voor de vertaling van wensen en behoeften van de doelgroep naar concrete producten / diensten en de verkoop hiervan waarbij rekening wordt gehouden met de capaciteiten van de onderneming. Hiervoor zullen contacten met externe partijen worden onderhouden. • De Human Resources afdeling is verantwoordelijk voor het personeelsbeleid en de interne communicatie van de onderneming. Zij is in staat de gevolgen van (sociaal- en regionaal-) economische ontwikkelingen te interpreteren ten behoeve van het beleid van de organisatie, rekening houdend met de juridische en organisatorische structuur van die organisatie. HRM zorgt voor urenadministratie, faciliteert beoordelingsgesprekken en ingeval van een arbeidsconflict zorgt zij voor een zorgvuldige opbouw van de ontslagprocedure. • De Productieafdeling is verantwoordelijk voor de technische ontwikkeling van het product op basis van het concept waarbij rekening wordt gehouden met de randvoorwaarden die gesteld zijn door de markt en andere afdelingen. De daadwerkelijke productie kan door meerdere personen worden gedaan. Elke Student company krijgt een drietal begeleiders die ieder een andere rol hebben; De docent is verantwoordelijk voor begeleiding van het proces. De mentor is meestal een oudondernemer die je met raad en daad terzijde staat als je er gebruik van wil maken. De accountant is er om de financiële stukken in het ondernemingsplan, het halfjaarverslag en het jaarverslag goed te keuren. Nadat je deze cursus hebt gevolgd kun je voor jezelf bepalen of je wel of (nog) niet als zelfstandig ondernemer wil gaan starten direct nadat je bent afgestudeerd. Ongeacht de omgeving waarin je werkzaam zal worden, een ondernemende houding is een waardevolle competentie die herkend zal worden door elke leidinggevende. Voor de herkansing van Student company is in het OER een uitzondering gemaakt. Dat wil zeggen dat de herkansing bestaat uit het nogmaals volgen van de gehele cursus in het volgende cursusjaar. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding Vitaliteitsmanagement & Toerisme – voltijd 2014-2015 vastgesteld cvb: 26/08/2014 advies opleidingscommissie: 06/06/2014 Gewijzigd vastgesteld cvb: 07/10/2014

56

M M

S S

1

A A x

Vorm Vorm Herzien ondernemingsplan

2

x

Jaarverslag

3

x

Omzet en winst volgens plan

4

x

360 feedback

5

x

Aandeelhoudersvergadering 1 en 2

3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3

20%

55

7

nvt

12

Nvt

20%

55

27

Nvt

28

nvt

20%

40

n.v.t.

20%

40

27

nvt

28

nvt

20%

40

n.v.t.


57

Semester 4 CU11836 Titel: Corporate Social Responsibility Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL/EN Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: CSR staat voor maatschappelijk verantwoord ondernemen. CSR is een integrale visie op een duurzame bedrijfsvoering. Een bedrijf dat maatschappelijk verantwoord onderneemt, maakt bij iedere bedrijfsbeslissing een afweging tussen de verschillende maatschappelijke en economische effecten hiervan. Ze houden hierbij rekening met stakeholderbelangen. Elke bedrijfsbeslissing heeft immers invloed op de stakeholders (belanghebbenden) van een bedrijf. Dat kunnen medewerkers of klanten zijn, maar bijvoorbeeld ook omwonenden, leveranciers, investeerders en ook ‘de maatschappij’ in algemene zin. Toets nr

1 2

Vorm een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M X

S

A X

Vorm Portfolio: Assignments Presentation: The Socratic Dialogue


Wegings factor

Bodemcijfer



8.3 8.3

50% 50%

55 55

23 23

26 nvt


26/27 26/27

28 nvt

58

Semester 4 CU04001 Titel: Ondernemingsrecht Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten:

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Om succesvol te kunnen functioneren als directiesecretaris of als intern adviseur moet je kennis hebben van het ondernemingsrecht. Dat ga je daarom bestuderen. Een paar onderwerpen die de revue passeren: nv en bv, bestuurdersaansprakelijkheid, geschillen tussen aandeelhouders en fusies en overnames. Het blijft natuurlijk niet bij theorie. De theorie wordt namelijk direct in de praktijk gebracht. Je gaat casussen oplossen die ook in de dagelijkse praktijk van een onderneming voorkomen. Daardoor leer je op een juridische manier te redeneren. Je krijgt bijvoorbeeld een zaak voorgeschoteld over de oprichting van een bv. Daarbij kan van alles mis gaan. Je leert zo’n casus goed te analyseren en scherp te onderscheiden wie betrokken personen zijn en wie wat mag of moet doen. Je antwoord geef je in de vorm van een kort schriftelijk advies. Zo gaat ook nog eens je adviesvaardigheid vooruit. Helemaal praktisch wordt het als je moet gaan bedenken hoe je die ene schuldenaar van je onderneming te slim af kunt zijn. Had je al gedacht aan het pandrecht of vraag je maar meteen z’n faillissement aan? Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Tussentoets schriftelijk 2.2, 4.1, 4.2, 4.3 50% 50 14 18 24 26 2 x Eindtoets schriftelijk 2.2, 4.1, 4.2, 4.3 50% 50 23 26 26/27 28


59

Semester 4 CU09480 Titel: Boeien, binden, verrassen, verleiden Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09480, CU09481, CU09482 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid workshop Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze cursus spitst zich toe op corporate communicatie: Het geïntegreerd managen van alle communicatie-uitingen van een organisatie, zowel intern als extern, gericht op het realiseren van een gewenst organisatie-imago vanuit de organisatiedoelen en de organisatie-identiteit’ (Van der Grinten, 2010). In deze definitie geeft ‘het geïntegreerd managen van alle communicatie-uitingen’ aan dat door een organisatie verschillende communicatie-uitingen worden voortgebracht en dat het belangrijk is deze goed op elkaar af te stemmen. Vragen die tijdens de cursus beantwoord worden: Wat zijn de basisbeginselen van communicatie? Welke vormen van communicatie bestaan er? Wat is het verschil tussen identiteit en imago? Waarom is interne communicatie belangrijk? Hoe benader je je klanten en andere doelgroepen? Hoe plan je communicatie? Hoe maak je goede communicatiemiddelen? Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Meerkeuzetentamen 5.1.1, 5.1.2, 5.2.1, 100% 55 14 18 24 26 6.1.2, 6.1.3


60

Semester 4 CU09481 Titel: Crisiscommunicatie Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09480, CU09481, CU09482 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid workshop Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze cursus spitst zich toe op crisis communicatie: Het aanbieden van informatie van zenders aan ontvangers met het doel escalatie van een crisissituatie en daarmee materiële en immateriële gevolgen te beperken. Communicatie is van groot belang om alle betrokkenen zo snel mogelijk van de juiste en volledige informatie te voorzien, nog voordat of zodra zich een crisis aandient (Stamsnijder, 2002). Deze definitie leert ons dat crisiscommunicatie beoogt escalatie van de crisissituatie te beperken. Dat kun je op diverse manieren interpreteren. De insteek die tijdens deze cursus wordt gekozen is nadrukkelijk niet het beheersen van de crisis, maar het beperken van imagoschade door goed te communiceren over de crisis richting de buitenwereld. Vragen die tijdens de cursus beantwoord worden: Hoe schrijf je een persbericht? Wat zijn de onderdelen van een adviesgesprek? Welke communicatiemiddelen zet je in tijdens een crisis? Wat vertel je wel en wat vertel je niet? Wie is de woordvoerder van de organisatie tijdens een crisis? Hoe sta je de pers te woord? Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Meerkeuzetentamen 6.1.4, 6.2.2, 6.2.3 100% 55 23 26 27/27 28


61

Semester 4 CU09482 Titel: Project crisiscommunicatieplan Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09480, CU09481, CU09482 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In de eerste twee delen van het leerarrangement heb je geleerd dat je communicatie weloverwogen en consistent kunt inzetten aan de hand van een communicatieplan met crisiscomponent. In deze derde en afsluitende cursus laat je zien dat je de opgedane kennis en vaardigheden kunt bundelen en in praktijk kunt toepassen. Deels onder begeleiding, maar grotendeels zelfstandig maak je een communicatieplan voor een bestaande opdrachtgever. Je begint met een grondige interne en externe analyse. Je brengt dan in kaart welke strategieën, middelen en afspraken het bedrijf al heeft voor communicatie en voor crisiscommunicatie in het bijzonder. Je maakt een risico-inventarisatie en beschrijft de publieks- en doelgroepen. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Communicatieplan deel 1 5.1.1, 5.1.2, 5.2.1, 50% 55 13 16 20 223 5.3.1, 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4, 6.2.1, 6.2.2, 6.2.3, 6.3.1 2 X Communicatieplan deel 2 5.1.1, 5.1.2, 5.2.1, 50% 55 22 25 26 29 5.3.1, 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4, 6.2.1, 6.2.2, 6.2.3, 6.3.1

Semester 4


62

CU11828 Titel: Vitaliteit & Wellness 4 Aantal EC’s: 5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname (80% gasten praktijklessen) Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De toenemende vraag naar gezondheidsproducten vertaalt zich in het ontstaan van een zowel een professionele zorgsector als een groeiend aantal aanbieders gericht op preventie en alternatieve behandelingen. Inmiddels is er sprake van een ontwikkeling waarbij de westerse geneeskunde in toenemende mate vervlochten raakt met complementaire en alternatieve behandelingen in de zorg. Dit is o.a. een gevolg van de toename van chronische ziekten, wat mede een gevolg is van de moderne levensstijlen en de veroudering. Deze complementaire en alternatieve behandelingen hebben vaak een lange traditie, welke teruggaat tot de Romeinse tijd of Chinese filosofieën van daarvoor. Gezondheidstoerisme is iets wat al eeuwen lang plaatsvindt. Hierbij ging het in eerste instantie om reizen naar badplaatsen of kuuroorden met gezonde lucht. Vandaag de dag is medisch toerisme het reizen naar bepaalde plaatsen om daar operaties of zorg te ondergaan. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Project rapport 1.1, 1.2, 8.1, 8.3, 40% 55 14 24 9.1, 9.2 2 x Eindtoets schriftelijk 1.1, 1.2, 1.3, 8.1, 60% 55 23 26 26/27 28 8.3, 9.1, 9.2


63

Semester 4 CU09475 Titel: Praktijk en studieloopbaancoaching 4 Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht/keuze

Voertaal: NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): Deelname studiereis Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus doe je praktijkervaring op in het werkveld van vitaliteitsmanagement en toerisme, zowel op operationeel als tactisch niveau. Je doet werkervaring op bij een bedrijf uit één van de volgende categorieën: wellnessbranche, restaurant/hotelwezen of leisure/toerisme. Bij die bedrijf voer je twee opdrachten uit: bedrijfsverbetering en bedrijfspresentatie. Je neemt ook deel aan een internationale studiereis, waarin je lezingen volgt en bedrijven bezoekt. Tijdens deze reis verleen je assistentie aan 1e jaars studenten VMT bij het uitvoeren van de opdrachten. Toets nr

1


M x

S

A

Vorm Portfolio


Bodemcijfer



7.1, 7.3, 8.1, 8.3, 8.4

5.5

23

26

100%


26/27

28

64

Semester 4 CU11997 Titel: Data analyse Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De totale onderzoekscyclus is onderdeel van deze cursus. De focus ligt op het verzamelen van kwalitatieve data door middel van observaties en van interviews. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Portfolio 7.1, 7.3, 8.1, 8.3, 100% 55 23 26 26/27 28 8.4


65

Semester 4 CU07350 Titel: Engels 4 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voorwaarden voor deelname: CU07511 en CU08486 en bij voorkeur CU07348 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: This version exceptionally covers 3 case studies, which require students to practise their writing and speaking skills for various formats. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week M 1 2

X

S X

A

Vorm Essay (argument) schrijven Presentation

4.4, 4,8 3.2, 3,4, 3.9, 3.17

40% 60%

55 55

14 23


Voertaal: EN

Inzage Planning Inzage werk (< 10 herkansing herkansing werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) 18 26

24 26/27

26 28

66

Semester 4 CU09640 Titel: Duits 4 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Duits Voorwaarden voor deelname: CU09019 Duits 3 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Presentatie Studenten geven in tweetallen een presentatie van 10 – max. 15 minuten over een onderwerp relevant aan het toekomstig werkveld. Een lijst met onderwerpen, waaruit de studenten een keuze kunnen maken, wordt door de docent beschikbaar gesteld. Het belangrijkste criterium voor de presentatie is de mate van “out-of-the-box-denken” volgens het thema van de cursus “WIR UNTERSCHEIDEN UNS VON DER KONKURRENZ”. Naast de presentatie moet door het tweetal een woordenlijst van 20 – 25 woorden opgesteld worden. Deze woorden mogen niet in de door de docent aangereikte woordenlijst “die Touristik/Unterkunft” voorkomen. De woordenlijst moet tijdens de feedback met de docent minimaal 2 weken voor de presentatie aangeleverd worden. Indien de woordenlijst niet op tijd en volledig wordt ingeleverd, gaat er één punt van de presentatie af. Als een geplande presentatie door omstandigheden niet kan doorgaan, vervangt het eerstvolgende tweetal op dat moment het tweetal dat uitvalt. Je moet je presentatie dus één week van tevoren klaar hebben. Tussentoets Het eerste blok wordt afgesloten met een schriftelijk tussententamen in week 45. De stof voor het schriftelijk tentamen omvat de woordenlijst “die Touristik/Unterkunft” en” praktische zinnen” (blz. 34 t/m 71) uit het boek “ZAKELIJKE COMMUNICATIE”. Alles NL = D. Eindtoets Het tweede blok wordt afgesloten met een schriftelijk eindtentamen in week 04. De stof voor het schriftelijk eindtentamen omvat de woordenlijst “Attraktionen und Sehenswürdigkeiten” en het schrijven van een email. Mondelinge eindtoets De mondelinge toets wordt in tweetallen afgenomen en gaat over onderwerpen/teksten die tijdens de lessen werden behandeld. Voornaamste beoordelingscriterium is de mate van beheersing van de Duitse taal met betrekking tot uitspraak, spreekvaardigheid, grammatica en woordenschat


67

Toets nr


1

M x

S

A

Vorm Presentatie in tweetallen

1

X

Sollicitatiegesprek

2

X

Gesprek Student Company

3

X

CV + Stage-aanvraag

4

X

Eindtoets

5

X

Portfolio


Wegings factor

Bodemcijfer



Je voert met een medestudent een sollicitatiegesprek voor een stage. Je voert met een medestudent een sollicitatiegesprek voor een stage. Je voert een gesprek met een medestudent over je functie en werkzaamheden in het tweede deel van de student company. Je kunt een CV in het Duits opstellen en een stage-aanvraag schrijven. Eindtoets schriftelijk hoofdstuk 6 t/m 10 van het leerwerkboek. Diagnostische toets over hoofdstuk 6 t/m 10 uit het leerwerkboek + opdrachten uit het werkboek

20%

55

14

nvt

24

Nvt

20%

5.5

S2.13

N.v.t.

S2.15

N.v.t.

10%

5.5

S2.21

N.v.t.

S2.24

N.v.t.

20%

5.5

S2.10/11

S2.12

S2.15

S2.19

40%

5.5

S2.23

S2.26

S2.26/2 7

S2.35

10%

5.5

S2.20

S2.21

S2.24

S2.26


68

Semester 4 CU09649 Titel: Frans 4 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Frans Voorwaarden voor deelname: CU09018 Frans 3 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Oral and written Language Tasks will invite you to display your language skills in authentic, recognizable situations. During the lessons the instructor will regularly give feedback on Tasks that have been made and provide you with useful grammatical and idiomatic information that you need to be successful in completing the oral and written exams. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Eindtoets Taaltaak A 3.2, 3,4, 3.9, 3.17 45 % 55 23 Nvt 24 Nvt (evaluatiegesprek) 2 X Eindtoets Taaltaak B (evaluatieverslag) 4.4, 4,8 45 % 55 23 26 26/27 28


69

Semester 4 CU10202 Titel: Spaans 4 Voorwaarden voor deelname: CU09020 Spaans 3 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Taalportfolio Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze course beoogt de professionalisering van de kennis die is opgedaan bij de voorgaande courses. Toets Vorm Inhoud nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2

1

M

S x

2

x

3

x

A


1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Wegings factor

Bodemcijfer



30%

50

14

19

24

26

30%

55

23

26

26/27

28

30%

55

23

nvt

26/27

nvt


Voertaal: Spaans

70

Semester 5 CU11038 Titel: Minor Coastal Tourism 1 Aantal EC’s: 15 Keuze Voertaal: Engels Voorwaarden voor deelname: Geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Procesmatig onderwijs waarbij de student middels het trainen van probleem oplossend vermogen de algemene theorieën over kusttoerisme leert te begrijpen. Daarnaast schrijft de student een onderzoeksvoorstel van een kusttoerisme gerelateerd aspect waarbij het onderzoek zelf (uit te voeren in deel 2) tot bevordering van de sector zou kunnen leiden. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Kennistoets Theorie 50% 50 45 47 5 7 kusttoerisme 2 x Onderzoeksvoorstel Plan van aanpak 50% 50 45 47 5 7 kust ‘probleem’


71

Semester 5 CU11039 Titel: Minor Coastal Tourism 2 Aantal EC’s: 15 Keuze Voertaal: Engels Voorwaarden voor deelname: Gevolgd hebben van Minor Coastal Tourism 1 (niet per se voldoende afgesloten) Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Uitvoeren en rapporteren van eerder voorgesteld en voorbereid onderzoek (in deel 1), met ondersteuning van onderzoek gerelateerde workshops en consultmogelijkheden. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Onderzoeksrapport Verslag van het 100% 55 4 6 15 17 onderzoek


72

Semester 6


73

CU11357 Titel: Business Case: Managementsimulatie Touroperating, Aantal EC’s: 7,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De cursus ‘Business Case’ wordt in het laatste semester voor het afstuderen verzorgd. De cursus kan gezien worden als de cursus waarbij je de verworven kennis van zowel bedrijfsmanagement als de toerisme- en reisindustrie aanvult met actuele informatie en deze uiteindelijk toepast in het schrijven van een managementartikel in het spelen en rapporteren van een managementsimulatie. In het eerste deel verdiepen we onszelf in toerisme. Centraal hierin staat de plaats van toerisme in de huidige wereld. Gastlessen worden afgewisseld met colleges van de cursuseigenaar welke als rode draad fungeren. De weken waarin we ons met dit deel bezighouden hebben allen een ander thema. Binnen deze thema’s worden er huiswerkopdrachten gegeven welke voldoende gemaakt moeten worden. Naast deze voorgeschreven opdrachten dient er ook een managementartikel geschreven te worden. Deze opdracht geeft je de mogelijkheid om jezelf te verdiepen in een thema binnen vitaliteitsmanagement en toerisme naar keuze. Na tweeënhalf jaar cursussen gevolgd te hebben heb je nu een goed overzicht van de aspecten welke je meer en minder interessant vindt. Het schrijven van het managementartikel gebeurt individueel maar kent vele contactmogelijkheden met de begeleider. De enige voorwaarden dat het onderwerp zelf moet kennen is dat het vitaliteit, toerisme en management integreert met elkaar. De hoofdthema kan echter onder één van deze drie aspecten vallen. Zo kun je bijvoorbeeld een managementartikel over de gezondheid van personeel in toeristische bedrijven schrijven wanneer je geïnteresseerd bent in HRM, maar ook over mogelijke vitaliteitsproducten voor de toeristische gebruiker wanneer je meer voelt voor productmarktcombinaties. Binnen dit managementartikel maak je gebruik van actuele nieuwtjes gecombineerd met wetenschappelijke artikelen maar laat je zeker ook je eigen visie naar voren komen. Het tweede deel van de cursus gaat over het strategisch managen van een bedrijf in de huidige, dynamische wereld om ons heen. Het bedrijf wat centraal staat in deze managementsimulatie betreft een touroperatorbedrijf. In dit bedrijf worden logistieke- en bedrijfsprocessen gesimuleerd en gecombineerd met realistische praktijkcases. Binnen het touroperatorspel ben je verantwoordelijk voor het strategisch beleid van een grote internationale touroperator waarbij je zelf voor je bestemmingen kiest, die financiën regelt en de capaciteiten bepaalt. Er dienen dan ook bedrijfsbeslissingen genomen te worden op het gebied van marketing, financieel management en personeelsmanagement. In dit opzicht heeft de cursus directe en duidelijke relaties met eerder gevolgde cursussen welke deze onderwerpen reeds hebben behandeld. Het beheersen van aspecten als bezettingsgraden, kosten, inkomsten en efficiency blijkt lastig voor huidige toerismeondernemingen; de simulatie biedt vele mogelijkheden en momenten voor het oefenen van deze beheersing. Naast de interne problematiek van dit afstemmen hebben toerismeondernemingen ook te maken met diverse politieke en culturele factoren die het internationale bedrijfsproces beïnvloeden: ook hier zal je mee te maken krijgen in de simulatie. De simulatie zal in kleine groepen beoefend worden maar staat niet op zich zelf. De gemaakte beslissingen dienen beargumenteerd en geëvalueerd te worden met behulp van commerciële berekeningen, bedrijfsmanagementtheorieën en actuele inzichten. Deze worden deels toegelicht en bediscussieerd in ondersteunende colleges. In deze colleges worden eerder geleerde theorieën kort en concreet opnieuw behandeld waar nodig maar zullen er tevens nieuwe inzichten worden aangeboden op het gebied van strategisch management en commerciële calculaties. Daarnaast zal ook elk jaar van exploitatie ge’debriefed’ worden. De opdracht rondom deze simulatie is het schrijven van een verslag waarin de gemaakte beslissingen en de uitleg hiervan gedocumenteerd zijn. Naast het vastleggen van verklaringen rondom beslissingen en evaluatie van uitkomsten worden er ook verscheidene integrale opdrachten uitgevoerd. Uiteindelijk komt alles terug in een eindrapport welke een vast format kent. De lessen, maar ook management consultancy mogelijkheden, bieden je de houvast voor het schrijven van draaien van het bedrijf en schrijven van een verslag. Het eindrapport zal bestaan uit invullingen van de bedrijfsstrategie, de logboeken per jaar, de integrale opdracht en een officiële verslaggeving waarin de veranderingen in de jaren van exploitatie worden aangeduid en verklaard. Het verslag dient gepresenteerd te worden voor de (fictieve) aandeelhouders.


74

Toets nr


1

M

S

A x

Vorm Individueel managementartikel

2

x

Rapportage touroperator

3

x

Bedrijfspresentatie touroperator


Wegings factor

Bodemcijfer



Leerdoel(en) 1.3.1, 5.3.1

50%

55

14

19

24

26

1.3.1, 5.3.1, 6.1.1 2.3.1 2.3.2, 4.3.3, 5.3.1 6 (alle) 7.3.1 9.3.1 7.3.1

40%

55

23

26

26/27

28

10%

55

23

nvt

26/27

nvt


75

Semester 6 CU10242 Titel: Wellbeing in de Delta Aantal EC’s: 7,5 Verplicht Voertaal: NL/EN Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Samenwerkings-overeenkomst; Korte casus-beschrijving; Overlegagenda en verslagen; Lange casus-beschrijving; Logboek Beknopte beschrijving van cursusinhoud: uitvoeren van een onderzoeksopdracht in een projectgroep, aan de hand van een concreet vraagstuk van een bedrijf of organisatie in de Zuidwestelijke Delta. Het hele onderzoeksproces wordt doorlopen: probleemdefinitie, opstellen van een theoretisch kader, formuleren van hoofden deelvragen, methodekeuze, dataverzameling en –analyse, verwerken van resultaten, formuleren van conclusies en aanbevelingen. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Plan van aanpak 1.1, 1.2, 1.3, 5.1, 30% 55 9 nvt 11 nvt 5.2, 5.3, 7.1, 7.2, 7.3 8.2, 8.4, 8.5 2 x Rapportage/verslag en presentatie 1.1, 1.2, 1.3, 5.1, 60% 55 23 nvt 26/27 nvt 5.2, 5.3, 7.1, 7.2, 7.3 8.2, 8.4, 8.5 3 x 100 % aanwezigheid bij projectteam-overleg; elke 10% 00 nvt nvt nvt nvt gemiste bijeenkomst is 10 % aftrek


76

Semester 6 CU03081 Titel: Onderzoeksmethoden Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De cursus is een oriëntatie op methodes van onderzoek doen en sluit aan bij het HZ kader met de daarbij behorende competentie, deeltaken en leerdoelen. Competentie: Onderzoek doen is een vraag stellen, een methode bedenken om daarop een antwoord te krijgen, gegevens verzamelen en analyseren, een antwoord formuleren op de onderzoeksvraag en van het geheel aan activiteiten en bevindingen aan derden verslag doen. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Meerkeuze, individueel, kennis 1.1, 1.2, 1.3, 50% 55 14 19 24 26 2.1, 2.2 3.1, 3.2 4.1 2

X

Logboek, vaardigheid

1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2 3.1, 3.2 4.1

50%

55

23


26

26/27

28

77

Semester 6 CU11611 Titel: Interculturele communicatie Aantal EC’s:2,5 Verplicht Voertaal:NL Voorwaarden voor deelname: Geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: verwerven kennis en vaardigheden in het omgaan met cultuur verschillen. Cultuur dimensies en doorwerken daarvan in internationaal georienteerde organisaties. Diverse aspecten in het ervaren van internationaal georienteerde werk omgeving impliceert spanningen in groepsdynamiek, in weerstand tegen verandering, in het omgaan met conflicten, enz. In internationaal zaken doen en handel leren omgaan met barrieres in het onderhandelen tussen professionals uit diverse culturele achtergrond. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 X Geschreven verslag 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 80% 55 23 26 26/27 28 2.2, 2.3 2 X Presentatie van het verslag 20% 55 23 nvt 26/27 nvt


78

Semester 6 CU11350 Titel: Commerciële vaardigheden Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL/EN Voorwaarden voor deelname: Geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus leer hoe je verkoopgesprekken houdt. Hierbij ken je het verschil tussen transactionele en consultatieve verkoop en weet je aan de hand van de specifieke context je gedrag effectief aan te passen. Daarnaast ontwikkel je de vaardigheden om investeringsbeslissingen door te rekenen aan de hand van de break even analyse, het berekenen van de pay period en de Net Present Value methode. Als laatste scherp je ook je commerciële schriftelijke vaardigheden aan, door te oefenen met het opstellen van een persbericht. Een rode draad door de cursus is reflectief leren. Je houdt een Learning Journal bij en aan het einde van de cursus gebruik je deze informatie om een goede inschatting te maken van de ontwikkeling van je eigen leervaardigheden en commerciële vaardigheden. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm 1 x Schriftelijke eindtoets 7.1, 7.2, 7.3, 9.3 60% 55 23 26 26/27 28 2 x Rapportage a.d.h.v. Learning Journal 7.1, 7.2, 7.3, 9.3 40% 55 23 nvt 26/27 Nvt


79

Semester 7 & 8 CU11837 Titel: afstuderen1 & 2 Aantal EC’s: 60 Verplicht Voertaal: NL/EN CU11838 Voorwaarden voor deelname: ten minste 170 EC uit voorgaande semesters, waaronder propedeuse; goedgekeurde (voorlopige) afstudeeropdracht en goedgekeurd persoonlijk ontwikkelingsplan Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Persoonlijk ontwikkelplan ; reflectie op stage en actieve participatie terugkomdag Beknopte beschrijving van cursusinhoud: stage, waarin een project wordt uitgevoerd, gericht op de ontwikkeling van het bedrijf. Onderdeel van het project is het uitvoeren van een praktijkgericht onderzoek, volgens het HBO-onderzoekskader. Beheersing van de competenties wordt aangetoond middels een portfolio. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansing herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvangs cijfer) M S A Vorm CU 1183 7 Afstu deren 1 1 X Rapportage Plan van aanpak en theoretisch kader 100 % 60 43 Nvt S1.10 44 CU 1183 7 Afstu deren 2 2 X Rapportage Portfolio, waarin beheersing van alle alle competenties 40 % 60 22 Nvt 23 Nvt competenties wordt aangetoond van de opleiding beheerst op niveau 3 3 X X Rapportage Afstudeerscriptie, implementatieonderzoekscomp 60 % 60 22 Nvt 23 nvt verslag, eindpresentatie etenties 25 34/35


80

Jaarrooster. WEEK

sem.wk

ZONDAG

34

lesvrij

17-08-14

MAANDAG

DINSDAG

WOENSDAG

voorbereid.

24-08-14

VRIJDAG

23-08-14

30-08-14

9.00 Dex Scaldis

9.00 Dex AvEM

Start 1e semester met introductieweek S1.0

ZATERDAG

Academiedag (Onderwijs 2-daagse) AvEMScaldis

HZ Kick-off Tentamens Vangnetregeling 9.00 Examinatorenvergadering Scaldis

36

TERNEUZEN Lesvrije periode HZ

Afstudeerpresentaties 35

DONDERDAG

Lesvrije periode HZ

Start 1e semester

31-08-14

06-09-14 9.00-12.00 Dex AvEM

37

1.1

07-09-14

09.00-12.30 Academiebrede kick-off AvEM en Scaldis

Introductiedag nieuwe medewerkers

OLC-overleg

13-09-14

18.30 - 22.00 Info18.30 - 22.00 Info-avond avond Ouders Ouders (eerstejaars) (eerstejaars) 09.00 OT's 38

1.2

14-09-14

Uitr. getuigschriften AvEM / Scaldis

9.00 MTO

10.45 SLC kick-off

Openingsavond HZ Cult

20-09-14

Invoeren resultaten ivm DEX AvEm en Scaldis tot 17.00 Studentenoverleg

Studentenoverleg

9.00 -10.30 EV Scaldis en AvEM 39

1.3

Opening Hogeschooljaar

21-09-14 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc.

Beroepenveldcommissie

40

1.4

28-09-14

9.00-12.00 DEX AvEM

09,00 OT's

Prop.-uitreiking AvEM

27-09-14


9.00-10.30 DEX Scaldis

04-10-14

OLC-overleg

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 9.00 MTO 09.00 OT's 41

1.5

05-10-14

43

1.6

lesvrij

Invoeren resultaten ivm DEX AvEM en Scaldis uiterlijk 17.00

9.00 -10.30 EV AvEM en Scaldis

10.45-12.45 DTC AvEM

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc.

9.00-10.30 DTC Scaldis

Prop-uitreiking Scaldis

12-10-14

19-10-14

11-10-14 10.45-12.45 DTC AvEM

10.45 SLC-bijeenkomst

42

Toetsen inleveren periode 141 uiterlijk 12.00

10.00 -15.00 Wilwegdagen

Lesvrije herfstperiode

18-10-14

Lesvrije herfstperiode

25-10-14


81

9.00-12.00 DEX AvEM

9.00-10.30 Dex Scaldis Raad van advies

44

1.7

Raad van advies

26-10-14

01-11-14 09.00 OT's OLC-overleg 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 08-11-14

Toetsen semester 1 deel 1 45

lesvrij

02-11-14

09.00 OT's

Toetsen/herk.S1-1

9.00 MTO

10.45 SLC-bijeenkomst 09.00 OT's 46

lesvrij

09-11-14

VO-dag


Toetsen/herk.S1-1

15-11-2014

Projecten/excursies 09.00 OT's 47

1.8

16-11-2014


OLC-overleg

22-11-14 Open dag Vlissingen

Opleidingscommissie Beroepenveldcommissie

Opleidingscommissie Beroepenveldcommissie

9.00 MTO 48

1.9

23-11-14

09.00 OT's 10.45 uur Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 12.15-13.00 Inzage tentamens periode 141

HZ-Meeloopdagen

9.00 -10.30 EV AvEM en Scaldis 49

1.10

29-11-14


30-11-14

6-12-14 10.45 SLC-bijeenkomst

9.00-10.30 DTC Scaldis Studentenoverleg

09.00 OT's 50

1.11

07-12-14

1.12

14-12-14

52 1

lesvrij lesvrij

21-12-14 28-12-14

2

1.13

04-01-15


1.14

OLC-overleg 9.00 MTO

20-12-14

Lesvrije Kerstperiode Lesvrije Kerstperiode Nieuwjaarsontbijt HZ-medewerkers


10.00-12.30 Academiebrede kick-off AvEM en Scaldis


Lesvrije Kerstperiode Lesvrije Kerstperiode

10.45-12.45 DTC AvEM

9.00-10.30 EV AvEM en Scaldis 3

13-12-14

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 9.00-12.00 DEX AvEM 09.00 OT's

51

Studentenoverleg


11-01-15

27-12-14 3-01-15

10-01-15

10.45-12.45 DTC AvEM 9.00-10.30 DTC Scaldis

17-01-15

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. OLC-overleg Toetsen semester 1 deel 2

9.00-12.00 DEX AvEM 4

lesvrij

Toetsen/herk. S1-2


18-01-15

24-01-15

09.00 OT's

9.00 MTO



82

WEEK

5

sem.wk

S2.0

ZONDAG

MAANDAG

DINSDAG

WOENSDAG

DONDERDAG

VRIJDAG

TERNEUZEN

Hertoetsen semester 1 deel 1

Toetsen/herk. S1-2

Start 2e semester met introductieweek

Start 2e semester

Scholierenmanifestatie

25-01-15 09.00 OT's

ZATERDAG

31-1-15 Open dag Vlissingen

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 09.00 OT's 6

2.1

01-02-15


OLC-overleg 10.45 SLC-bijeenkomst

07-02-15 Beroepenveldcommissie

Beroepenveldcommissie 09.00 OT's 7

8

2.2

lesvrij

08-02-15

9.00 MTO

15-02-15 09.00 OT's

9

2.3

22-02-15

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 12.15-13.00 Inzage tentamens periode 142

10

2.4

01-03-15

9.00-10.30 EV AvEM en Scaldis 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 9.00-12.00 DEX AvEM

11

2.5

08-03-15

Minorenmarkt

14-02-15

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. Opleidingscommissie

Opleidingscommissie

Lesvrije voorjaarsperiode

Lesvrije voorjaarsperiode

28-02-15

9.00-10.30 DTC Scaldis

07-03-15

9.0010.30 DEX Scaldis

09.00 OT's

Toetsen inleveren periode 143 uiterlijk

10.45-12.45 DTC AvEM 14-03-15

HZ-Meeloopdagen


21-02-15


OLC-overleg 9.00 MTO

12

2.6

15-03-15

09.00 OT's 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc.

13

2.7

22-03-15

Uitreiking getuigschriften AvEM / Scaldis

09.00-10.30 DTC Scaldis 10.45-12.45 DTC AvEM

21-03-15

09.00 OT's 10.45 SLC-bijeenkomst

28-03-15 Studentenoverleg

Studentenoverleg

09.00 OT's 14

lesvrij

29-03-15

OLC-overleg 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. Toetsen semester 2 deel 1

Toetsen/herk. S2-1 Hertoetsen semester 1 deel 2

15

lesvrij

05-04-15

04-04-15

Goede vrijdag Toetsen/herk S2-1

Raad van advies

2e Paasdag 9.00- MTO

Excursie HZ-Cult 10 t/m 12 april

Raad van advies I.v.m. 2e Paasdag di. 7 april toetsen Terneuzen

11-04-15

09.00 OT's 16

2.8

12-04-15

18-04-15 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. Opleidingscommissie

17

2.9

19-04-15

Opleidingscommissie 25-04-15


18

2.10

26-04-15

19

lesvrij

03-05-15

Koningsdag

12.15-13.00 Inzage toetsen periode 143 Invoeren resultaten ivm DEX AvEM en Scaldis uiterlijk 17.00 Lesvrije meiperiode

02-05-15

Lesvrije meiperiode


09-05-15

83

20

2.11

10-05-15


9.00-10.30 EV AvEM en Scaldis 10.45 SLC-bijeenkomst 10.45-12.45 DTC AvEM 9.00-10.30 DTC Scaldis OLC-overleg

9.00-12.00 DEX AvEM 21

2.12

17-05-2015 09.00 OT's

Hemelvaartsdag

vrij

10.45-12.45 DTC AvEM

Slotavond HZ Cult

23-05-15

Pre departure avond

9.00-10.30 DEX Scaldi Studentenoverleg

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 22

2.13

24-05-15

Studentenoverleg

OLC-overleg Beroepenveld

2e Pinksterdag

9.00 MTO

Beroepenveld

Open avond

Toetsen semester 2 deel 2 / Afstudeerpresentaties 23

lesvrij

31-05-15

16-05-15

30-05-15

Toetsen/herk. S2-2

09.00 OT's

06-06-15

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. Correctieweek

Correctieweek

09.00 OT's 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 24

lesvrij

07-06-15

Toetsen/herk. S2-2

Hertoetsen semester 2 deel 1 / Afstudeerpresentaties Hertoetsen inleveren periode 145 uiterlijk 12.00

10.45-12.45 DTC AvEM OLC-overleg

Afstudeerpresentaties

Afstudeerpresentaties 9.00-10.30 EV IBMS 25

lesvrij

14-06-15

10.45-12.45 DTC AvEM

9.00-10.30 DTC Scaldis 9.00 OT's

13-06-15

Invoeren resultaten IBMS ivm DEX voor 17.00

20-06-15

9.00-10.30 DEX IBMS

9.00 MTO

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. Correctieweek

Correctieweek

Correctieweek

Correctieweek

09.00 OT's

12.15-13.00 Inzage toetsen periode 144

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 26

lesvrij

21-06-15

27-06-15

Uitr. getuigschriften IBMS + alle intern. studenten

09.00-10.30 EV Scaldis Hertoetsen Sem.2 deel 2

Hert. S2-2



Correctieweek

Correctieweek

Hertoetsen semester 2 deel 2 27

lesvrij

28-06-15



Invoeren resultaten AvEM ivm DEX uiterlijk 12.00 uur

9.00-10.30 EV AvEM 4e-jaars

Hert. S2-2

04-07-15

OLC-overleg Correctieweek

Correctieweek

Opleidingscommissie

Opleidingscommissie

9.00-12.00 DEX AvEM 4e-jaars 28

lesvrij

05-07-15

11-07-15

Invoeren resultaten ivm DEX uiterlijk 12.00 uur 9.00-10.30 DTC Scaldis

9.00 MTO

12.15-13.00 Inzage tentamens afname 145

lesvrij

12-07-15

30 31 32 33 34

lesvrij lesvrij lesvrij lesvrij lesvrij

19-07-15 26-07-15 02-08-15 09-08-15 16-08-15

9.00-10.30 EV VNBSA

Uitr. getuigschriften BE / Bk-MER / HRM/ CE / CO / BE-dt / BkMER-dt / CE-dt

Zomerperiode

Voorbereid.

9.00-10.30 EV Scaldis Tentamens Vangnetregeling 30-08-15

37

S1.1

06-09-15

2.2.6

Zomerperiode

25-07-15 01-08-15 08-08-15 15-08-15 22-08-15

29-08-15


9.00-10.30 DEX AvEM Start 1e semester

Start 1e semester met introductieweek S1.0

18-07-15

HZ Kick-off

23-08-15

36

Dipl.-uitr. BE/CE/Bk-MER deeltijd op 15 juli 2012 in Vlissingen

Academiedag (Onderwijs 2-daagse) AvEMScaldis

Afstudeerpresentaties 35

Academiedag

9.00-10.30 DEX VNBSA Scaldis

9.00-12.00 DEX VNBSA AvEM 29

Uitr. getuigschriften IBL / VMT

05-09-15

9.00-12.00 DEX AvEM 4e jaars + vangnetregeling 09.00-12.30 Academiebrede kick-off AvEM en Scaldis

OLC-overleg


12-09-15

Vrije compositiecursussen (art 3.12 OER HZ) Binnen het curriculum Vitaliteitsmanagement & Toerisme is in totaal 7.5 EC vrije ruimte. De cursus is in het programma gepland in semester 6, maar mag ook eerder worden gedaan. De planning zal per student verschillen, in overleg met SLC. De totale studielast bedraagt 7,5 EC, waarbij er gekozen kan worden voor drie keer 2,5 EC cursussen. Indien er verschillende activiteiten worden


84

gedaan, is het aan de student om aan te tonen, hoeveel tijd deze hebben gekost, daar middel van bewijsstukken. Er zijn ook mogelijkheden voor 1,25 EC, zoals bijvoorbeeld HZ Cult. 4.Opdrachten en toetsing Zoals hierboven reeds beschreven zijn de opdrachten ter eigen invulling, in overleg met de studieloopbaancoach. Toetsing is op twee manieren mogelijk: a. Door een tentamen (bijvoorbeeld bij een taalcursus of een andere cursus). Als het om een HZcursus gaat wordt deze opgenomen in het studieplan. b. Door een schriftelijk bewijs (bijvoorbeeld een bewijs van deelname of een verslag van een beursbezoek, verslag van een externe opdracht + beoordeling door verantwoordelijke van de organisatie/onderneming en handtekening waarmee verklaard wordt dat de uren gemaakt zijn vergezeld door een notitie waarin de student aangeeft hoeveel uur is besteed aan welke taken en, aan welke competenties/ deeltaken is gewerkt en op welk niveau. 2.2.7

Afstudeerrichtingen (art 3.10 OER HZ) Er zijn geen specifieke afstudeerrichtingen.

2.2.8

Stage (art 3.9 OER HZ) Om op afstudeerstage te mogen, moet de student voldoen aan de volgende de eisen:  Propedeusefase afgerond  in totaal ten minste 170 studiepunten van de semesters voorafgaand aan de afstudeerstage  indien minder dan 180 EC hebt: een realistisch plan om de resterende EC’s te kunnen behalen, met een positief advies van de SLC  een door je afstudeerdocent goedgekeurde (voorlopige) afstudeeropdracht en een goedgekeurd persoonlijk ontwikkelingsplan (POP). De afstudeerfase bestaat uit de volgende fasen: 1. Voorbereidingsfase, van april tot en met juni, voorafgaand aan je afstudeerjaar. In deze periode zoek de student een stageplaats. Deze periode wordt afgesloten met het Startdocument. 2. Oriëntatiefase, van september tot en met oktober. In deze fase bezoekt de student het bedrijf en ontwikkelt een plan van aanpak, inclusief theoretisch kader. 3. Uitvoeringsfase, van november tot half mei. De student loopt stage en werkt aan de afstudeeropdracht. 4. Afrondingsfase, van half mei tot half juni, waarin de student het onderzoek afrond. Deze periode mondt uit in de presentatie en de eindbeoordeling.

2.2.9

Minor (art 3.8 OER HZ) In semester 5 volgt de student een minor. In de minorcatalogus van de HZ is aangegeven aan welke voorwaarden de student moet voldoen voordat hij kan deelnemen aan een minor. De door de student gekozen minor dient aan te sluiten bij diens studiekeuze en studieloopbaan. Zie ook artikel 3.8 Onderwijs en Examenregeling HZ.

2.2.10

Deelname internationaal uitwisselingsprogramma (art 4.5 OER HZ) De student die wil deelnemen aan een internationaal uitwisselingsprogramma heeft minimaal de propedeutische fase behaald. Zie ook artikel 4.5 lid 1 Onderwijs en Examenregeling HZ.


85

2.2.11

Afstuderen (art. 3.9. OER) Zie artikel 2.2.8 uitvoeringsregeling OER.

2.2.12

Supplement bij getuigschrift (art. 6.11 OER HZ) Het supplement is opgesteld in het Nederlands.

2.3.

Studieadvies

2.3.1.

Uitwerking voorwaarden inschrijving opleiding na nbsa (art. 8.1 lid 9 OER HZ) Studenten die een negatief BSA ontvangen, kunnen zich niet herinschrijven voor deze bachelor of de Associate Degree opleiding.

3.1

Vaststelling

3.1.1

De looptijd van de uitvoeringsregeling is gelijk aan de looptijd van de Onderwijs- en Examenregeling HZ 2014-15.

3.1.2

Deze uitvoeringsregeling is vastgesteld door het college van bestuur op 26/08/2014.


86

Vitaliteitsmanagement & Toerisme Bachelor voltijd

Recommend Documents