Bachelor International Business and Languages voltijd

Bijlage Cursusbeschrijvingen Bachelor International Business and Languages voltijd 2014-2015

Titel

Bedrijfsopdracht Praktijk

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015

1 Organisatorische gegevens 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Cursuscode Cursusnaam Cursusnaam in Engels Aantal EC's Studiefase/niveau

1.6

Opleiding (varianten)

MCIL-BEDROPD-13 Bedrijfsopdracht Praktijk Business Practice 1 - 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd

Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden?

1.7 1.8 1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

Nee

HE van Amstel-Kuiper (tel. 6978) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm

Aanwezigheid verplicht?

Diverse werkvormen

verplicht

Frequentie

Totale contacttijd cursus in minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR

Zelfstudie incl. toetsvoorbereiding: verwachte totaal te besteden tijd in uren 28

1.12

Toetsen: Minimum cijfer

Weging (afgerond op hele procenten)

Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar

In welke blokken wordt de toets aangeboden?

1 EC

5,5

20

1

bij aanvangsblok JAAR: 1. blok JAAR, week 36

2 EC

5,5

20

1


3 EC

5,5

20

1


4 EC

5,5

20

1


5 EC

5,5

20

1


Toetsvorm

Resultaatschaal

2 Inhoudelijke gegevens 2.1

Cursus doel

Opdracht voor het lectoraat en/of bedrijfsopdracht vanuit HU Bij deze cursus toont de student aan dat hij: •een probleem helder kan definiëren en de opdrachtgever hierin betrekt inclusief de probleemdefinitie, probleemanalyse en plan van aanpak; •informatie kritisch kan analyseren en beoordelen; •een probleem gestructureerd en planmatig kan behandelen; •de relevante marketingconcepten kan toepassen in een consistent, op de specifieke situatie geënt beroepsproduct zoals marketingplan, marketingcommunicatieplan, businessplan, onderzoeksplan •zijn eigen werk kritisch kan verantwoorden binnen zijn team; •werkt conform de aanpak van de propedeuse cursus Project- en Onderzoeksvaardigheden en de tweedejaars cursus Global marketing Research

De student doet praktijkervaring en ervaring in het werken voor een lectoraat op, door in opdracht van het lectoraat voor een ondernemer te werken 2.2

Cursus inhoud

Een IB&L student kan bij de study abroad door vele oorzaken een tekort aan studiepunten verkrijgen. Met de cursus Praktijkruimte IB&L 5 EC in het curriculum kan dit tekort, mits aan de inhoudelijke en aan de IB&L domein competenties eisen van de opleiding is voldaan, dit tekort aan EC’s in het 3 e of 4e studiejaar worden aangevuld. De student dient toestemming te verkrijgen van de routemanager /praktijkcoördinator IB&L om van deze cursus gebruik te kunnen maken. De inhoud van deze cursus geeft een aantal mogelijkheden voor de vervanging van deze studiepunten. De routemanager /praktijkcoördinator IB&L geeft de student advies en komt in overleg met de student tot een oplossing welke mogelijkheden het best benut kunnen worden. Voorwaarde is altijd dat aan de inhoudelijke en IB&L domein competentie eisen van de ontbrekende studiepunten van de IB&L opleiding is voldaan. Deze cursus Praktijkruimte IB&L 5 EC geeft de volgende mogelijkheden : 1. Opdracht voor het lectoraat en/ of bedrijfsopdrachten vanuit de HU (maximaal 5 EC); intake via cursusbeheerders/ IB&L routemanager 2. Marketing Simulatie LINKS van CE (2 EC); 3. Persoonlijk Ontwikkelings Plan (maximaal 3 EC); Deze cursus betreft een opdracht voor het lectoraat. Dit onderdeel is een aantoonbare vervanging van de studiepunten die de student mist bij zijn Study abroad en eventueel een aanvulling op, dan wel een uitbreiding of verdieping van de beroepscompetenties die elders in het IB&L -curriculum worden verworven. Tijdens dit onderdeel dient de student de onderstaande competentie te bereiken: voldoen aan de IBL competentie eisen voor de ontbrekende EC’s met eventueel daarnaast een uitbreiding of verdieping van al aanwezige IB&L competenties, bijvoorbeeld marketingplan, marketingcommunicatieplan, businessplan, marktonderzoeksplan Het bedrijfsrapport is een weergave van de specifieke opdracht voor het lectoraat en /of bedrijf. Afhankelijk van de opdracht kan de student een begeleid worden door een medewer- ker van het lectoraat of door een docent in overleg met het lectoraat.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (aanbevolen) : Zie cursuswijzer 2.5 Workload Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 28 Totaal (uren) 28 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (1 - 5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Communication and Social Media

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10

Cursus toegankelijk voor studenten van andere faculteiten? Excellentiemogelijkheden? Contactpersoon Voertaal

1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-COMSM-12 Communication and Social Media Communication and Social Media 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

N Hadziarapovic (tel. 088-4816581) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden?

Consult

verplicht

5 maal per blok

300 minuten

bij aanvangsblok 3: blok 3

Hoorcollege

verplicht

7 maal per blok

700 minuten


Presentatie

verplicht

1 maal per blok

100 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

700 minuten



1.12

Toetsen: Weging (afgerond op hele procenten)



Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Multiple Choice Tentamen

Standaard

5,5

50

2

bij aanvangsblok 3: 1. blok 3, week 6 2. blok 4, week 16

Opdracht

Standaard

5,5

50

2



Cursus doel

After completing this course the student will know how to define and apply the various traditional and new media and its possibilities in making a marketing or a promotional plan. Specifically: - The student is able to work with different people in different teams; - The students can define and use communication, media and marketing communication tools; - The student can apply acquired knowledge of communication and New Media; - The student can present findings (including analysis and customer analysis) at a professional level; - The student can set up an operational marketing plan with emphasis on use of NewMedia; - The student is able to process and organize the knowledge, experiences and findings in areport where all requirements are met regarding the proper reporting; - Develop New Media basic skills; - Apply basic New Media skills in the context of a professional product and include both the start data and the conclusions correctly and clearly; 2.2

Cursus inhoud

The current economy is based on experiencing and accessing one's personal lifestyle. This socalled experience economy calls for fully modern techniques for marketing and communications. Both traditional and digital media (New Media) play an important role. Nowadays anything goes in terms of creative design, content and distribution.

The far-reaching technological developments in marketing and communications causea flood of new concepts, buzzwords and hypes. But what does it all actually mean and how can you use it professionally? And should I as a marketer and a communications expert become involved in beamvertising, serious gaming, blogvertising, mobile media and e-learning? The answers to these (and many other) questions will be found during the course Communication and Media. The aim of this course is twofold: - The focus on the basic models of marketing and communication; - The focus on the deployment of New Media as a "new" marketing-communication tool; For this course there are both a weekly lecture and a seminar. In addition, a number of lectures will be lectured by leading practitioners 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd

Kosten en studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Marketing communication strategy; Floor en van Raaij; ; ; ; 2.5 Workload Contactduur (uren): 30 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 108 2.4

Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MCIL-COMSM-12

Titel

Consumentengedrag Innnovatie and Brand.

Opleidingsvariant Voltijd Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-CONSINB-12 Consumentengedrag Innovatie and Branding Consumer Behaviour Innovation and Branding 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

EAH Doornenbal (tel. 088-4816376) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Werkcollege 1

verplicht

7 maal per blok

630 minuten


Werkcollege 2

verplicht

7 maal per blok

630 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Multiple Choice Tentamen

Standaard

5,5

50

2


Opdracht

Standaard

5,5

50

2



Cursus doel

Na afloop van de cursus kent de student de meest gangbare psychologische en sociologische verklaringsmodellen voor consumentengedrag en kan de student uitleggen hoe hier rekening mee gehouden kan worden bij marketingbeslissingen en hoe merken waarde kunnen toevoegen voor de consument (branding). Daarnaast kan de student uitleggen wat innovatie is, hoe innovaties binnen organisaties ontstaan en hoe consumentengedrag en innovaties elkaar wederzijds beïnvloeden. Studenten kunnen de geleerde begrippen toepassen in een casus. 2.2

Cursus inhoud

Consumentengedrag; persoonlijkheid en levensstijl; motivatie, behoeften en waarden; waarnemen en informatieverwerking; leertheorieën; attitudes; beslissingsproces; referentiegroepen; sociologie; subcultuur en sociale klasse; internet en social media; segmentatie van de consumentenmarkt; consumentengedrag en de marketingmix; marketingcommunicatie (promotie); consumentisme; innovatie; Business Model Canvas; trends en trendwatchers; branding; waardestrategieën. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Consumentengedrag, de basis.; Weber, A.; 9789001782542; 4; Noordhoff; Reader (verplicht) : Reader Consumentengedrag & Innovatie (Via sharepoint). Reader (verplicht) : Reader Consumentengedrag & Branding (via Sharepoint); Diversen (verplicht) : Artikelen over de internationale consument (via Sharepoint); 2.5 Workload Contactduur (uren): 21 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 117 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MCIL-CONSINB-12

Titel

Duits 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-DUITS2-12 Duits 2 German Advanced 2 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

MAH Hoppe (tel. 088-4816375) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Vaardigheidstraining 1

verplicht

1 maal per blok

140 minuten

bij aanvangsblok 1: blok 1, blok 2


verplicht

1 maal per blok

140 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Assessment Duits-2

Standaard

5,5

50

2


Schriftelijk tentamen Duits 2

Standaard

5,5

50

2



Cursus doel

Het studiemateriaal bij deze cursus ligt qua moeilijkheidsgraad en taalvaardigheid op het niveau B1 en B2 van het Common European Framework of Languages (CEF/GER): Receptieve vaardigheden (lezen en luisteren): niveau B2. (onafhankelijk gebruiker -> vaardig gebruiker) Productieve vaardigheden (schrijven en spreken): niveau B1 (onafhankelijk gebruiker) Leerdoelen zijn o.m.: - Je kunt jezelf voorstellen: (uitgebreid) over je opleiding, je professionele ontwikkeling, je werkzaamheden, je bevoegdheden en taken in een bedrijf spreken; - je kent het onderwijsstelsel van de BRD en kunt deze met het Nederlandse vergelijken; - je kunt teksten en grafisch materiaal over dit onderwerp begrijpen, interpreteren; - een profielschets begrijpen, opstellen; - een sollicitatiegesprek voorbereiden en voeren; - je kunt een sollicitatiebrief schrijven incl. uitgebreid c.v.; - je kunt informatie over bedrijven in de vorm van een documentaire volgen en gerichte vragen hierover beantwoorden - je kunt kengetallen en andere ondernemingsdata weergeven/presenteren en interpreteren - je kent de belangrijkste rechtsvormen van Duitse bedrijven; - je kent de belangrijkste vakterminologie op het gebied van grootte, rechtsvorm, branche, activiteit, product, omzet etc; - je kunt het organigram (o.a. de rechtsvorm, afdelingen) van een onderneming begrijpen en beschrijven; - je kunt een eenvoudig onderhandelingsgesprek voeren, incl. eventuele smalltalk; - je kunt je mening formuleren en beargumenteren; - je kunt een enquête opstellen; - je kunt een eenvoudige wervende tekst voor een bedrijf opstellen; 2.2

Cursus inhoud

Studenten in het 2e studiejaar IBL bereiden zich o.a. voor op verblijf en stage (I) in het Duitse taalgebied resp. een internationaal bedrijf met Duitstalige zakenpartners. Thema's, oefeningen en opdrachten richten zich op de beroepspraktijk. Deze cursus traint communicatief handelen in de context van het (toekomstig) beroep, dwz. schriftelijke en mondelinge zakelijke communicatie. Alle vaardigheden komen in deze cursus ruim aan bod, maar het accent ligt op de productieve vaardigheden schrijven en spreken (zowel in monologen als ook in situaties, waarbij gesproken interactie wordt gevraagd.) In deze cursus wordt de in jaar 1 verworven grammaticale kennis d.m.v. een integrale herhaling van ‘Duitse grammatica voor het economisch onderwijs’ verder uitgebreid en geperfectioneerd. D.m.v. casussen (Fallbeispiele), thema’s en teksten, luisteren spreekoefeningen uit ‘Exportwege Neu’ wordt de Fachwortschatz Wirtschaftsdeutsch vergroot én wordt de vereiste taalvaardigheid verworven om contacten met Duitstalige werkgevers, collega’s en zakenpartners aan te gaan, te onderhouden en verder te ontwikkelen. Uiteraard komt ook Landeskunde (kennis van land, volk en cultuur) in deze cursus aan bod. Daarbij komen ook interculturele aspecten van bedrijfscultuur en zakendoen aan de orde. Aan de hand van ‘Geschäftsverkehr’ ontwikkelen de studenten Gesprächsstrategien en spreekvaardigheid in verschillende situaties. Ter ondersteuning werken zij aan de verbetering van de uitspraak én breiden zij d.m.v. het leren van Redemittel de vereiste woordenschat uit. Compenseren(de taal-strategieën), vragen stellen, argumenteren, small talk, telefoneren,

presenteren en onderhandelen komen in diverse spreekoefeningen en –opdrachten aan de orde. Studenten stellen een portfolio met bewijsstukken van hun vorderingen samen. dit portfolio omvat o.m. diverse typen zakenbrieven. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Exportwege neu 3 Kursbuch; G. und D. Volgnandt; 9783941323049; ; Schubert Verlag (via Intertaal!); Boek (verplicht) : Exportwege neu 3 Kursbuch; G. und D. Volgnandt; 9783941323049; ; Schubert Verlag (via Intertaal!); Boek (verplicht) : Duitse grammatica voor het economisch onderwijs; Duijvestijn, M; 9789066756984; ; Walvaboek; Boek (verplicht) : Geschäftsverkehr; Duijvestijn, M.; 9789066753389; ; Walvaboek; 2.5 Workload Contactduur (uren): 5 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 133 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Lint 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MCIL-DUITS2-12

Titel

Engels 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-ENGELS2-12 Engels 2 English 2 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

TWG Daselaar (tel. 6342) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Training

verplicht

7 maal per blok

980 minuten


Training

verplicht

14 maal per blok

2240 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Portfolio assessment

Standaard

5,5

50

2


Tentamen

Standaard

5,5

50

2



Cursus doel

Deze cursus bereidt de student voor op het aangaan van, vormgeven, beheren / onderhouden en ontwikkelen van contacten met Engelstalige klanten en zakenpartners. Aan de orde komen de thema's sales, advertising en management. Het is een vaardigheidscursus met focus op het toepassen van overtuigingstechnieken in mondelinge en schriftelijke communicatie. Naast veel spreekvaardigheidsopdrachten (b.v. onderhandelingen en presentaties) is er ook ruime aandacht voor schrijfvaardigheid, met o.a. wervingsbrieven en klachtenbrieven, alsmede de (positieve en negatieve) reacties daarop. Alle oefeningen en opdrachten, veelal in kleine groepjes uitgevoerd, richten zich op de beroepspraktijk. Er wordt van de student verwacht dat hij/zij zelfstandig kan werken, en zich m.n. thuis voorbereidt op de stof die tijdens de colleges wordt behandeld en de vaardigheden die worden geoefend. 2.2

Cursus inhoud

- De student kan een geschreven Engelse (zaken)tekst van gemiddelde moeilijkheidsgraad analyseren in termen van thema- en titelverklaring en structuur; tevens is hij/zij in staat om mondeling of schriftelijk zijn/haar mening weer te geven over de tekst en deze van kritische kanttekeningen te voorzien. Het betreft hier artikelen, rapporten en verslagen, zowel uit de algemene media als uit de vakpers. - De student kan een zakelijke Engelse brief (sales letter, complaint, adjustment grant, complaint refusal, letter of application) schrijven die van voldoende niveau is zowel wat betreft het Engels als de communicatieve waarde. - De student kan (in normaal tempo) gesproken Engels in het zakelijk en sociale verkeer verstaan en er zowel in mondeling als schriftelijk Engels adequaat op reageren. - De student kan zich op adequate wijze mondeling in het Engels uitdrukken op zakelijk en sociaal gebied. - De student heeft zich de grammaticale kennis en het professionele vocabulaire eigen gemaakt, die hem helpen bovenstaande doelstellingen te verwezenlijken. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Reader (verplicht) : Reader Engelse 2 (Downloadable from sharepointsite); 2.5 Workload Contactduur (uren): 54 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 85 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Lint 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MCIL-ENGELS2-12

Titel

English Language and Culture

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-ELC-13 English Language and Culture English Language and Culture 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

TWG Daselaar (tel. 6342) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Training

verplicht

14 maal per blok

2240 minuten

In welke blokken wordt de werkvorm aangeboden? bij aanvangsblok 3: blok 3, blok 4


1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Assessment

invoeren in cijfers (1 t/m 10 of NA)

5,5

70

2


Tentamen


5,5

30

2



Cursus doel

 De student kan een zakenpresentatie houden die voldoet aan de eisen die aan professionele presentaties worden gesteld, zowel in termen van taalvaardigheid (begrip, spreken (incl. accent!) en schrijven op C1/C2niveau van het Common European Framework voor de moderne vreemde talen - zie bijlage 1) als in termen van communicatieve waarde (b.v. manier van spreken, presentatietechnieken, non-verbale communicatie).  De student kan het Engels UITspreken op near-native niveau met speciale aandacht voor

klemtoon en accent.  De student kan a) een samenvatting in het Engels opstellen van artikelen verschenen in vooraanstaande Engelstalige tijdschriften en kranten, en daaruit de belangrijkste punten distilleren en b) zijn/haar mening over deze artikelen onder woorden brengen, zowel in woord als geschrift.  De student kan een rapport opstellen en presenteren in het Engels.  De student is bekend met culturele verschillen in international zakenrelaties en is in staat hier op

een respectvolle en flexibele manier mee om te gaan.  De student heeft zich de grammaticale kennis en het professionele vocabulaire eigen gemaakt, die

hem/haar helpen bovenstaande doelstellingen te verwezenlijken.

2.2

Cursus inhoud

Deze cursus bereidt de student voor op het aangaan van, vormgeven, beheren / onderhouden en ontwikkelen van contacten met Engelstalige zakenpartners c.q. opdrachtgevers. Een middel hiertoe is de verdere vergroting van de taalvaardigheid en idiomatische en grammaticale kennis van de student. Na afloop van deze cursus heeft de student meer inzicht in zijn/haar eigen spreekvaardigheid en m.n. de uitspraak van het Engels, kan hij/zij verslag doen van recente ontwikkelingen in de zakenwereld, en is hij/zij in staat middels een wervende presentatie een publiek te overtuigen.

Deze cursus is een vaardigheidscursus en er wordt in principe 100% aanwezigheid verwacht. Alle oefeningen en opdrachten, veelal in kleine groepjes uitgevoerd, richten werken, en zich m.n. thuis voorbereidt op de stof die tijdens de colleges wordt behandeld.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Presenting in English; Powell, M., Heinle; 9781111832278 ; ; Reader (verplicht) : Reader ELC (Downloadable from Sharepoint site); 2.5 Workload Contactduur (uren): 37 Toetsduur (uren): 1 Zelfstudie (uren): 102

Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MCIL-ELC-13

Export Management & Internationalization

Titel


2014-2015



1.6


MCIL-EXMANIN-13 Export Management and Internationalization Export Management and Internationalization 10 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd


1.7 1.8 1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

7 maal per blok

1680 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1680 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

export en internationalisering


5,5

30

2


Tentamen Export en Internationalization


5,5

70

2



Cursus doel

Course Goals and Objectives:

1) To give the student a general insight and understanding of the international business environment, the international business company, international business and international business institutions. The students should have insight in the impact of the environment on the international company, and understand the opportunities and challenges that are created by the environment for the international enterprise. The students should have insight in the strategic potential and the development of the strengths and weaknesses of the international company. 2) The students should be able: to perform a SWOT analyses and confrontation matrix analyses, to develop several strategic options, to make a motivated selection between these options, to be able to make the selected strategic option operational for the marketing mix and all the relevant aspects of export management, to write a budget, make a breakeven analysis and sales projections and come with conclusions and recommendations for the company. 3) The students will develop a more in depth knowledge and understanding of the specific aspects of export management and international business, such as: export policy planning and implementation, international strategies, customs policy, logistics policy, legal aspects, intercultural management, product policy, distribution policy and ethical aspects. 4) The students should develop the skills and competencies of an export manager on the level of a semi-professional. 5) To have insight and knowledge of the role of export management and internationalization for the individual company, have the ability to analyze and evaluate the international and export management policy of an international company and come up with conclusions and recommendations. 6) To learn how to apply the theoretical concepts in practice by working on international business cases in the lectures and to be able to write an export plan with a team on the level of a semi professional. 2.2

Cursus inhoud

Content of the Course: This course will give the student further insight and more in-depth knowledge of important aspects of export management and internationalization, such as export policy planning and implementation, international strategies, customs policy, logistics policy, legal aspects,financial aspects, intercultural management, product policy, distribution policy and ethical aspects. In the first block you will have lectures about these different topics and you will develop your knowledge and insight on the theoretical concepts of export management. In these lectures the actual developments in export and international business and the practical side of export management will play an important role. You will also have to apply the knowledge and theoretical concepts in practical assignments. In the first block you will work on case-assignments in the lectures, and in the secund Block you will

have to work for 7 weeks on a large Export assignment of an international company. For this company you will write an export plan with your team and you will give a presentation about this plan. You will have to defend your plan with your team before the manager of the company and the lecturers. When you work on this practical assignment you will get feedback and consultation on a weekly basis, but a certain amount of independence and initiative is expected from you and your team. You will work in teams of at max three students. This will lead to you and your teammates working on the level of an independent semiprofessional. And at the end of this course you will be expected to present and defend your work as an independent semi-professional. During the entire course you are expected to participate and prepare the study material and cases for the lectures. The approach is to make the course applicable and valuable for small, medium sized international companies. The theoretical concepts in this course are also applicable for larger international companies.

The course Export management & Internazionalization builds on the course International Marketing of the second year. Export management& Internationalization is related to the courses Intercultural Management and International Marketing research of the second year. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Export management -- A European perspective; Veldman, H.; 9 789001700324; ; ; Boek (aanbevolen) : Strategische Marketingplanning; Alsem, K.J.; 978 900176505 ; ; Boek (verplicht) : International Marketing and Export Management; Albaum G., E. Duerr and J. Strandskov; 9780273713876 ; ; 2.5 Workload Contactduur (uren): 56 Toetsduur (uren): 3 Zelfstudie (uren): 221 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MCIL-EXMANIN-13

Titel

Frans 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-FRANS2-12 Frans 2 French 2 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

R Wastiaux (tel. 6914) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



verplicht

14 maal per blok

1960 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Assessment

Standaard

5,5

50

2


Tentamen

Standaard

5,5

50

2




Cursus doel

Moeilijkheidsgraad resp. vaardigheidsniveau op het niveau B1 en B2 van het Europees Referentiekader voor de Talen (ERK). Voor de receptieve vaardigheden (lezen en luisteren) streef je naar niveau B1/ B2 en voor de productieve vaardigheden (spreken en schrijven) haal je B1. 2.2

Cursus inhoud

- een zakelijke tekst kunnen analyseren - een zakelijk gesprek kunnen voeren - aan een zakelijke conversatie kunnen deelnemen - telefonische afspraken kunnen maken - een effectieve zakelijke e-mail/brief kunnen opstellen Over de benodigde kennis (idioom, grammatica, "civilisation") beschikken die voor bovenstaande relevant is 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Pour Parler affaires (livre d'eleve+cahier d'activites+ 2cd); Mitchell; 9789460303418; 1; Intertaal; Boek (verplicht) : Pour Parler affaires (livre d'eleve+cahier d'activites+ 2cd); Mitchell; 9789460303418; 1; Intertaal; 2.5 Workload Contactduur (uren): 33 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Lint 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MCIL-FRANS2-12

Titel

French Language and Culture

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-FLC-13 French Language and Culture French Language and Culture 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

R Wastiaux (tel. 6914) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie


Vaardigheidstraining

verplicht

14 maal per blok

1960 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Assessment


5,5

60

2


Tentamen


5,5

40

2



Cursus doel

2.2

Cursus inhoud

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 33 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MCIL-FLC-13

Titel

German Language and Culture

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-GLC-13 German Language and Culture German Language and Culture 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

MAH Hoppe (tel. 088-4816375) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



verplicht

14 maal per blok

1960 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Portfolio Assessment


5,5

60

2


Schriftelijk tentamen


5,5

40

2



Cursus doel

In deze cursus wordt de student voorbereid op een commerciële functie in een internationaal georiënteerd bedrijf met Duitse zakenpartners of een dergelijke functie bij een bedrijf of organisatie in het Duitse taalgebied. We gaan ervan uit, dat de cursus Duits-2 met een voldoende is afgerond óf dat de student kan bewijzen, dat zijn / haar taalbeheersing op dat niveau is. Het studiemateriaal bij deze cursus ligt qua moeilijkheidsgraad resp.vaardigheidsniveau op het niveau B1/B2 en B2/C1 van het Common European Framework of Languages. In deze cursus maakt de student als aankomend professional kennis met de Duitse terminologie van marketing en export. Naast ontwikkelen van de Duitse taalvaardigheid spelen culturele thema’s en het omgaan met cultuurverschillen een belangrijke rol in deze cursus. Aan de hand van casussen (Fallbeispiele), individuele Portolio-opdrachten en teamopdrachten met 1 of 2 ‘Lernpartner’ worden alle 4 vaardigheden (spreken en luisteren, schrijven en lezen) getraind en vergroot. 2.2 Cursus inhoud Als IBL-er vervul je na je studie wellicht een belangrijke rol als schakel of intermediair tussen jouw bedrijf of organisatie én een Duitstalige zakenpartner. e In het 3 jaar vormt Intercultureel Management de verbindende schakel tussen de verschillende talencursussen. In deze cursus komen o.a. de volgende culturele thema’s aan de orde: reclame en cultuur, Landeskunde en landenanalyse, stijl van onderhandeling en gespreksvoering. Daarnaast wordt de kennis van grammatica en idioom opgefrist en uitgebreid. Bij ‘idioom’ speelt de zakelijke en juridische terminologie van bedrijfsleven, marketing en export een belangrijke rol. Voorbeelden van opdrachten en thema’s uit deze cursus zijn: Zakelijke correspondentie verzorgen (e-mail), vakliteratuur lezen, samenvatten en rapporteren, formele gesprekken voeren, vergaderen en onderhandelen, smalltalk, presenteren. Het studiemateriaal bij deze cursus ligt qua moeilijkheidsgraad en vaardigheidsniveau op het niveau B1/B2 (spreken, schrijven) en B2/C1 (lezen, luisteren) van het Common European Framework of Languages. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Wirtschaftskommunikation (Neu); Eismann, V.; 978 3468 904653; ; Langenscheidt; Boek (verplicht) : Geschäftsverkehr; Duijvestijn, B. en H. Mangnus; 978 3468 904653; ; Walvaboek; Boek (verplicht) : Geschäftsverkehr; Duijvestijn, B. en H. Mangnus; 978 3468 904653; ; Walvaboek; Werkboek (verplicht) : Woordenboek van Dale D-N/N-D of vergelijkbaar; Diversen (verplicht) : Handouts en Arbeitsblätter op cursussite GLC in sharepoint 2.5 Workload Contactduur (uren): 33 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 105 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MCIL-GLC-13

Titel

Global Marketing research

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.7 1.8

MCIL-GLOMRES-12 Global Marketing Research Global Marketing Research 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd


1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

Nee


Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

7 maal per blok

630 minuten


Werkcollege en consult

verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Rapport

Standaard

5,5

50

2


Tentamen

Standaard

5,5

50

2




Cursus doel

Voor deze cursus is het doel om de student kennis te laten maken met het doen en (laten) opzetten van marktonderzoek. De student kan na afloop op het niveau van uitvoeren, beoordelen en adviseren, het volgende laten zien: - een interne bedrijfsanalyses en externe marktomgeving analyses voor marketingplanning - een onderzoeksopzet begrijpen en analyseren - deskresearch, kwalitatief - en kwantitatief onderzoek opzetten, uitvoeren, de resultaten analyseren en het komen met conclusies en aanbevelingen - een vragenlijst voor marktonderzoek opstellen - schriftelijk adequaat een marktonderzoeksrapport opstellen. - een briefing opstellen en analyseren - een eerste inzicht in de functie van marktonderzoek ter ondersteuning van beleidsbeslissingen 2.2

Cursus inhoud

Deze cursus International Marketing Research (6EC) is opgezet met als invalshoek de studenten kennis te laten maken met de opbouw van kennis en vaardigheden in het opzetten en doen van nationaal en internationaal marktonderzoek. Marktonderzoek speelt een cruciale rol bij het tijdig signaleren en blootleggen van ontwikkelingen die tot marketingproblemen kunnen leiden. Commerciële managers moeten in staat zijn een marktonderzoekplan op te zetten en als volwaardig gesprekspartner voor interne of externe marktonderzoekers op te treden. In deze cursus wordt in de hoorcolleges en in het project volop aandacht besteed aan het marktonderzoekproces. Als student moet je kennis en inzicht in dit marktonderzoekproces hebben. Daarnaast leer je hoe je marktonderzoek opzet, uitvoert, de verzamelde gegevens analyseert en tot conclusies en aanbevelingen moet komen voor de verschillende fasen van het marktonderzoek. In de cursus worden allerlei typen marktonderzoek toegelicht , die in de verschillende fasen van het marketing planningproces van belang kunnen zijn. Voor de werkcolleges werk je als student in een team van maximaal 4 personen. Ieder team kiest een marketingprobleem (case study) uit. Voor dit marketingprobleem worden de stappen van onderzoek in 7 wekelijkse opdrachten voor de Nederlandse en internationale markt doorlopen. Daarnaast is de student met de door deze cursus verworven kennis en inzicht, in staat: - De rol en functie van marktonderzoek ter ondersteuning van beleidsbeslissingen zoals bij het opstellen van het marketingplan en de daarvan afgeleide plannen te omschrijven - Uit te leggen dat het volgen van het marktonderzoekproces essentieel is voor de kwaliteit van het marktonderzoek - Aan te geven dat een adequate briefing van het marktonderzoekbureau nodig is voor een goed onderzoeksvoorstel - Een kostenvoorstel te maken voor het onderzoek - het belang van marktonderzoek aan te geven voor de verschillende marketingmix instrumenten 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd

Materiaal: Boek (verplicht) : Marktonderzoek; Kooiker, R., M. Broekhoff em H. Stumpel; 9001400299; 8; Noordhoff; Boek (verplicht) : Marketing Research methodological Foundations; Gilbert A Churchill,jr; ; ; Dawn Iacobucc;i 2.5 Workload Contactduur (uren): 25 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 113 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MCIL-GLOMRES-12

Titel

Intercultural Management

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-ICM-12 Intercultural Management Intercultural Management 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

FK de Groot (tel. 6353) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

560 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

560 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht

Standaard

5,5

40

2


Tentamen

Standaard

5,5

60

2




Cursus doel

The goal of this course is that students become aware of their own strengths and possibilities in working and studying in an international and intercultural environment. 2.2

Cursus inhoud

The course offers an insight into various cultural theories, practices and international cases. The student will study various cultures by means of individual research and conversations. In addition, the student will become aware of his own cultural programming. We will work to enhance the confidence to work and study in an international environment of each student.

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Intercultural Skills for International Business & International Relations. A Practical Introduction with Exercices; Verluyten, S.P. ; 9789033480539; ; Acco; Boek (aanbevolen) : Culturele waarden en communicatie in internationaal perspectief; Claes, M. en M. Gerritsen; 9789046903049; ; Coutinho; Boek (verplicht) : Intercultural sensitivity: from denial to intercultural competence; Nunez, C., R. Nunez en L. Popma; 9789023245476; ; Van Gorkum; 2.5 Workload Contactduur (uren): 19 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 119 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MCIL-ICM-12

Titel

International Marketing

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-IM-12 International Marketing International Marketing 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

BP Toering (tel. 6386) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie



Hoorcollege

verplicht

7 maal per blok

840 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

840 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Opdracht

Standaard

5,5

50

2


Tentamen

Standaard

5,5

50

2




Cursus doel 

Opleidingsdoelen, eindtermen en leerdoelen In deze module wordt het vakgebied marketing benaderd vanuit het strategisch analytisch perspectief en strategisch planningsperspectief om uiteindelijk beroepsproducten op te leveren: Marketingplan en Exportplan. Uiteraard wordt hier verder aan gewerkt in jaar 3 LeerdoelenTijdens cursus werkt de student aan het realiseren van de volgende leerdoelen: -leren plannen -probleem kunnen definieren in internationale context -uitvoeren van plannen -leren adviseren De domeincompetenties zijn DC3.1,3.2,4.1,4.2 Dc5 en DC6

2.2

Cursus inhoud

The Challenge:Planning fase international Marketing

Week en thema onderwerpen Case/leervorm sbu Week1 2 colleges inleiding H 3 Alsem H8 Van analyse Tot centrale Probleem Supply Chain Intro Rondeelcase College Groepsindeling/speeddating Ontwikkeling SWOT individueel - 2.3uur college

Theorie 4 uur Week 2

Vervolg uitgebreide analyse H 4 Alsem H 5 Alsem H 6 Alsem , 7 s ,valuechain, Financieel,5 krachten, GTC model Opties en optiekeuze College Inleveren supply per groep Feedback supply dmv uitwerking en interactie - 2,3 uur

- Theorie 4 uur Week 3 Concurrentie Strategieën & analysemodellen Planning H 1 & H2 H8 H9 Treacy, Porter, Kim,diamond of Porter I Maba BCG Ansoff College - 2,3 uur

- Theorie 4 uur Week 4 Afronding modellen H 8 Alsem H 9.1 en 10.1 Introductie canvas

Canvas College Feedbacks

2e moment inleveren diamond of Porter voor dairy industry voor Nederland - 2,3 uur

- 6 uur Week 5 Canvas Uitgebreide implementatie canvas College Feedback Porter - 2,3 uur - 4 uur theorie Week 6 Planning in perspectief Overview College

- 2,3 uur uur

- 6 uur theorie

onderwerpen Sbu Week 7 Portfolio 2e moment 2e moment pres. overview Studenten realiseren milestone strategische analyse obv canvas en keuze uit 3 modellen leidend tot advies - 12 uur preparatie portfolio

Blok c: Een internationale focus

The Right Target:Implementatiefase international Marketing

Week en thema onderwerpen Case/leervorm sbu Week1 2 colleges inleiding H 1 t/m 4 Int. Business Analyse clusters Diamond of Porter EPRG model College Groepsindeling/5 per groep Begin diamond - 2.3uur college

Theorie 4 uur Week 2 H 5 en H6 Int. Business en implementatie , Van strategie Naar entree College - 2,3 uur

- Theorie 4 uur Week 3 Logistiek en Juridische context H 7 & H8 Incoterms Risico’s Modaliteiten waardedichtheid

College 2e moment case presentatie Diamond van NL. cluster - 2,3 uur

- Theorie 4 uur Week 4 H 9:cultuur H 10: exportbeleidsplan

Cultuur en Impact Exportbeleidsplan Qua implementatie Intro links College

- 2,3 uur

- 6 uur Week 5 Implementatie Uitgebreide implementatie

Feedback - 2,3 uur - 4 uur theorie Week 6 Planning in perspectief Uitgebreide implementatie

Feedback

- 2,3 uur uur

- 6 uur theorie

onderwerpen Sbu Week 7 overview Studenten realiseren milestone: executive summary

- 12 uur preparatie portfolio

2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Strategische marketing planning; Alsem; ; ; ; Boek (verplicht) : International Business; ; ; ; Cursor; 2.5 Workload Contactduur (uren): 28 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 110 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Lint 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MCIL-IM-12

Titel

International Marketing Communication


2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-IMC-13 International Marketing Communication International Marketing Communication 10 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Consult

verplicht

5 maal per blok

150 minuten


Werkcollege

verplicht

8 maal per blok

1280 minuten



1.12

Toetsen: Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Eindpresentatie/ Portfolio


5,5

50

2


Tentamen


5,5

50

2



Cursus doel

Specialisatievak. Doel professionele kijk op marketing communicatie ontwikkelen, kennis vergaren, analyseren en toepassen in situaties waarin Marketing Communicatie/ Branding strategisch wordt ingezet om ondernemingsdoelen te realiseren. Eindthermen conform IBL landelijk profiel. 2.2

Cursus inhoud

Studie van kernhoofdfstukken Floor & an Raaij - deze worden getentamineerd; toepassen in een case in blok C met individuele en groepsopdrachten. Capita selecta in Blok D met groepsopdrachten. Alle opdrachten - individueel en groep worden gebundeld ingeleverd eind Blok D. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Marketing Communication Strategy; Floor & van Raaij; ISBN 978-90-01-78296-6; 1e druk; ; Diversen (verplicht) : Hand outs in de klas 2.5 Workload Contactduur (uren): 24 Toetsduur (uren): 5 Zelfstudie (uren): 252 Totaal (uren) 280 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (10) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MCIL-IMC-13

Titel

Persoonlijk Ontwikkelings Plan

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


MCIL-PRAKPOP-13 Persoonlijk Ontwikkelings Plan Personal Development Plan 3 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd


1.7 1.8 1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

Nee


Werkvorm


Diverse werkvormen

verplicht

Frequentie




1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




opdracht

Standaard

4

100

1



Cursus doel

Bij een Persoonlijk Ontwikkelings Plan heeft de student: • gereflecteerd op het vooraf onvoldoende aanwezige, maar dankzij POP inmiddels bereikte competentie- en/of kennis en/of vaardigheidsniveau; • aangetoond welke specifieke, door de student zelf geformuleerde leerdoelen zijn gerealiseerd; • een plan geschreven over onbetaald werk 2.2

Cursus inhoud

Een IB&L student kan bij de study abroad door vele oorzaken een tekort aan studiepunten verkrijgen. Met de cursus Praktijkruimte IB&L 5 EC in het curriculum kan dit tekort, mits aan de inhoudelijke en aan de IB&L domein competenties eisen van de opleiding is voldaan, dit tekort aan EC’s in het 3 e of 4e studiejaar worden aangevuld. De student dient toestemming te verkrijgen van de routemanager /praktijkcoördinator IB&L om van deze cursus gebruik te kunnen maken. De inhoud van deze cursus geeft een aantal mogelijkheden voor de vervanging van deze studiepunten. De routemanager /praktijkcoördinator IB&L geeft de student advies en komt in overleg met de student tot een oplossing welke mogelijkheden het best benut kunnen worden. Voorwaarde is altijd dat aan de inhoudelijke en IB&L domein competentie eisen van de ontbrekende studiepunten van de IB&L opleiding is voldaan. De cursus Praktijkruimte IB&L 5 EC geeft de volgende mogelijkheden : 1. Opdracht voor het lectoraat en/ of bedrijfsopdrachten vanuit de HU (voor maximaal 5 EC); intake via cursusbeheerders/ IB&L routemanager 2. Marketing Simulatie LINKS van CE (voor 2 EC); cursusbeheerder Bart Toering. Eenmaal registreren of voor de organisatieweek eind januari of voor de voorjaarsvakantie è Naar keuze (eenmaal registreren) 3. Persoonlijk Ontwikkelings Plan (voor maximaal 3 EC); intake via IB&L routemanager. Dit dient zelfstandig te gebeurenen kan gedurende het gehele studiejaar Deze cursus betreft het Persoonlijk Ontwikkelings Plan. Dit plan is een aantoonbare vervanging en eventueel een aanvulling op, dan wel een uitbreiding of verdieping van de competenties en persoonlijke vaardigheden die elders in het IB&L -curriculum zijn/zullen worden verworven. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 84 Totaal (uren) 84 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (3) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren.

2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Titel

Project IBL

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


MCIL-PRIBL-13 Project IBL: Innovation & International Entrepreneurship Project: Innovation and International Entrepreneurship 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd


1.7 1.8 1.9

Contactpersoon

1.10

Voertaal

1.11

Werkvormen:

Nee


Werkvorm


Frequentie



Consult

verplicht

4 maal per blok

1920 minuten


Presentaties weekopdrachten

verplicht

7 maal per blok

1400 minuten


Skills voor project & consultancy

verplicht

2 maal per blok

480 minuten


Werkcollege

verplicht

7 maal per blok

1120 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Eindpresentatie


5,5

75

2


Tussenpresentatie


5,5

25

2



Cursus doel

De opleidingsdoelen en leerdoelen van de cursus zijn: - De student voorbereiden op het afstuderen door de student met een team aan een project, met de omvang en complexiteit van een afstudeer traject, te laten werken (veelzijdig internationaal project in complexe omgeving). - Zelfstandige en participerende studenten teams, die zelf initiatief nemen (flipped classroom) en hun eigen verantwoordelijkheid kennen - Student te laten opereren als bijna beroepsprofessional in: houding, advies en communicatie - Inhoud en competenties op het gebied van Internationale Marketing en Export, Internationale - Communicatie en Marktonderzoekcompetenties op niveau van een bijna professional brengen - BBA competenties (Commerciële Accounting, Recht en Organisatie) op niveau 2 brengen 2.2

Cursus inhoud

In deze cursus word je in teamverband voorbereid op het individuele afstudeerproject van jaar 4 door een programma te doorlopen dat het afstudeerproject evenaart qua onderzoeksvaardigheden, programma, complexiteit van de opdracht en het niveau qua kennis en domeincompetenties. Het verschil is echter dat je dit traject binnen Nederland en in teamverband doorloopt . De cursus zal jullie: •kennis, vaardigheden en inzicht opleveren van het afstudeertraject , • inzicht opleveren in de eindqualificaties aan Internationale marketing, Strategie, Export management , Communicatie en Onderzoeksvaardigheden • vaardigheden om in teamverband voor een externe opdrachtgever te werken en met deze opdrachtgever samen te werken verbeteren. Voor de internationale praktijkopdrachten komen de volgende belangrijke onderwerpen aan bod : •Het beschrijven van de praktijkopdracht, het formuleren van de probleemstelling, onderzoeksvragen en methoden van onderzoek •Het schrijven van een plan van aanpak naar afstudeereisen •Het toepassen van onderzoeksvaardigheden en opzetten en uitvoeren van marktonderzoek •Onderbouwde selectie van de benodigde conceptuele modellen •De belangrijke aspecten van Internationale marketing, Strategie, Export management , Communicatie •Het schrijven van beroepsproducten zoals het exportplan en communicatieplan op afstudeerniveau •Reflectie op de gehanteerde methoden en het proces Jullie zullen als team werken op het niveau van de onafhankelijke IB&L professional. Aan het einde van de cursus moeten jullie aan de opdrachtgever en het docententeam jullie werk presenteren als professionals en een assessment doorstaan, waarbij ieder teamlid geheel verantwoordelijk is voor de eindrapportage.

De teams laten zien dat ze: •het onderzoekend vermogen hebben om langs de weg van reflectie en evidence based practice tot probleemoplossingen en innovatie van producten en diensten kunnen komen •Professionele vakmannen of –vrouwen zijn. Jullie zijn innovatief en ondernemend; netwerkers; bezitten goede adviesvaardigheden; beschikken over goede mondelinge en schriftelijke communicatieve vaardigheden en houden rekening met internationale cultuurverschillen; (zijn reflective practitioners: in staat tot ‘wederkerige verantwoordelijkheid’ naar binnen en buiten) •Zijn gericht op multidisciplinaire samenwerking

•Weten dat ethisch handelen onderdeel van zijn of haar professioneel vakmanschap is en moet zijn. •Maatschappelijk verantwoord ondernemen een uitgangspunt van handelen is. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Exportmanagement: A European perspective, first edition; Veldman, Hans; ISBN9789001700324; ; Noordhof Uitgevers; Boek (aanbevolen) : Marketing Research Methodological foundations; Churchill, Gilbert, Iacobi, Dawn; ; last edition; South Western; Boek (verplicht) : Marketing Communication Strategy; Floor, Ko and van Raaij, Fre; EAN: 9789001782566; first edition, 2011; Noordhoff Uitgevers; Boek (aanbevolen) : Strategische marketingplanning; K.J. van Alsem; ; 5e of 6e editie; Noordhoff Uitgevers; 2.5 Workload Contactduur (uren): 82 Toetsduur (uren): 6 Zelfstudie (uren): 52 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MCIL-PRIBL-13

Titel

Sales and Accountmanagement

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-SALACMAN-12 Sales and Accountmanagement Sales and Account Management 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie



Consult

verplicht

4 maal per blok

360 minuten


Hoorcollege

verplicht

7 maal per blok

630 minuten


Training

verplicht

3 maal per blok

450 minuten



1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Report

Standaard

5,5

70

2


Skills Assessment

Standaard

5,5

30

2



2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Geen doel in Osiris geregistreerd 2.2 Cursus inhoud Geen inhoud in Osiris geregistreerd 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 24 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 116 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MCIL-SALACMAN-12

Titel

Spaans 2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-SPAANS2-12 Spaans 2 Spanish 2 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

EDD Hofman (tel. 088-4816805) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm


Frequentie




verplicht

7 maal per blok

980 minuten



verplicht

7 maal per blok

980 minuten



1.12




Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer

Portfolio assessment

Standaard

5,5

50

2


Tentamen

Standaard

5,5

50

2



Cursus doel

De cursus heeft als doel je voor te bereiden op een stage / studie in Spanje en voor de langere termijn op de rol van intermediair in een internationale (Spaanstalige) omgeving. Je breidt in deze cursus de basis van jaar 1 uit qua vocabulaire en grammaticale kennis om contacten met Spaanstalige zakenpartners te kunnen aangaan, vormgeven, onderhouden en ontwikkelen. Je leert aan kleine conversaties met Spaanstalige zakenpartners deel te nemen over dagelijkse onderwerpen (small talk). Maar ook leer je communiceren over onderwerpen binnen een zakelijke context. Hierbij moet je denken aan: een bedrijfspresentatie geven, overleggen of onderhandelen, afspraken maken, reserveringen maken, beursactiviteiten regelen. Daarnaast leer je eenvoudige teksten, zoals advertenties en schema’s begrijpen en eenvoudige zakelijke brieven te schrijven. 2.2

Cursus inhoud

De cursus is een vervolg op Spaans jaar 1 en gaat ervan uit dat deze cursus met een voldoende is afgerond. De kennis van jaar 1 dien je paraat te hebben, wat overeenkomt met het A1 niveau van het Europees Referentiekader. De opgedane kennis van Spaans jaar 1 leer je toe te passen. Daarnaast breid je de grammaticale basis uit en leer je terminologie die betrekking heeft op de beroepspraktijk. Gedurende beide periodes werk je o.a. aan de onderstaande competenties:

 Een eenvoudige zakelijke tekst analyseren (b.v. brief, formulier)

 Je mening formuleren en voorkeuren uitdrukken  Onderhandelen en afspraken maken  Informatie vragen en geven (reizen, routes, beurzen, standinformatie, bedrijfsinformatie)  eenvoudige zakelijke correspondentie schrijven  Een effectieve presentatie over een onderneming / organisatie (informerend / beschrijvend) geven, waaronder een organogram en verschillende afdelingen en profielen beschrijven  aan conversatie rond / naast zakelijke besprekingen deel te nemen (small talk)  Solliciteren  kennis van de bedrijfscultuur en beurzen in Spanje (Intercultureel management)  Enquête opstellen  Achtergronden beschrijven bij personen en bedrijven Het gewenste eindniveau van de actieve vaardigheden ligt op niveau A2. Voor lezen en luisteren streef je naar B1 niveau. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Colegas nueva edicion 2 - Libro del alumno; Martinez, Lola; 9789054517931; ; Intertaal; Boek (verplicht) : Colegas nueva edicion 2 -cuaderno de ejercicios; Martinez, Lola; 9789054517948; ; Intertaal; Boek (verplicht) : Colegas nueva edicion 1: tekstboek en audio cd; González; 9789054517238; ; ; Boek (verplicht) : Grammatica Colegas 1+2; Huber, B.; 9789054513223; '; Intertaal; Boek (verplicht) : Colegas nueva edición 1; Gonzalez; 9789054517245; 4; Intertaal uitgeverij b.v.; 2.5 Workload

Contactduur (uren): 33 Toetsduur (uren): 5 Zelfstudie (uren): 103 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Lint 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/11/MCIL-SPAANS2-12

Titel

Spanish Language and Culture

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-SLC-13 Spanish Language and Culture Spanish Language and Culture 5 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Werkvorm


Frequentie




verplicht

7 maal per blok

980 minuten



verplicht

7 maal per blok

980 minuten



1.12

Toetsen: Aantal keren dat een toets wordt aangeboden in een collegejaar

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer



Portfolio Assessment


5,5

60

2


Schriftelijk tentamen


5,5

40

2


2 Inhoudelijke gegevens 2.1 Cursus doel Het doel van deze cursus is de student voor te bereiden op het internationaal zaken doen met Spaanstalige partners. De cursus gaat ervan uit dat je het eindniveau van Spaans 2 beheerst en is gericht op het vergroten je vaardigheden in de Spaanse taal en de bewustwording van culturele verschillen en hoe daarmee om te gaan. Je raakt vertrouwd me t de terminologie van het bedrijfsleven, marketing en internationale handel én je oefent de verschillende vaardigheden (spreken, luisteren, schrijven, lezen en presenteren).

Het te behalen eindniveau is B1 van het Common European Framework.

2.2

Cursus inhoud

Als IBL’er word je in een internationale context opgeleid tot een breed inzetbare functionaris, die een schakel moet kunnen zijn tussen zijn/haar bedrijf of instelling en de internationale omgeving. In het 3e jaar wordt Intercultureel Management de verbindende schakel tussen de verschillende talencursussen. Ook tijdens de cursus Spaans 3 komen verschillende interculturele thema’s aan de orde: advertentie voor een Spaanstalig land, landenanalyse, intercultureel assessment met een native speaker uit de beroepspraktijk. Verder breid je de kennis uit van de Spaanse grammatica en de terminologie met betrekking tot bedrijfsstructuur, internationale handel (Spaanstalige landen), bedrijfscultuur en marketing. Je leert artikelen en schriftelijke bronnen te analyseren, zakelijke correspondentie te verzorgen en schriftelijk te rapporteren. Daarnaast werk je aan je mondelinge vaardigheden, waaronder small talk en overtuigen in een interculturele context. Tot slot verbeter je je presentatievaardigheden in het Spaans. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Boek (verplicht) : Colegas nueva edición 2- libro del alumno; Lola Martínez; 9789054517931; ; Intertaal; Boek (verplicht) : Colegas nueva edición 2 - libro de ejercicios; Lola Martínez; 9789054517948; ; Intertaal; Boek (verplicht) : Grammatica bij Colegas 1 + 2; Beate Huber; 9789054513223; ; Intertaal uitgeverij b.v.; Boek (verplicht) : Expertos - libro del alumno; Tano, M; 9789460301643; ; Intertaal uitgeverij b.v.; Boek (aanbevolen) : Van Dale/Prisma 2.5 Workload Contactduur (uren): 33 Toetsduur (uren): 2 Zelfstudie (uren): 106 Totaal (uren) 140 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (5) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/15/MCIL-SLC-13

Titel

Stage 1 / Slb-2

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

Werkvorm


Stage

verplicht

MCIL-STAGE1-08 Stage 1 / Slb-2 Internship 1 / Study and Career Counselling 2 15 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee


Frequentie




1.12

Toetsen:

Toetsvorm

Resultaatschaal

Minimum cijfer




Stage

Standaard

4

100

1



Cursus doel

Stage I is een beroepsoriënterende stage. Belangrijk daarbij is, dat de student tijdens deze stage een goed beeld krijgt van de beroepspraktijk. Daarnaast is het van belang, dat de student zijn analytisch vermogen ontwikkelt via het verrichten van kortlopende opdrachten. Het nut van de stage is het grootst, wanneer de student deelneemt aan lopende commerciële activiteiten van het bedrijf en (na een inwerkperiode) één of meerdere onderzoeken en/of opdrachten vervult. Hierbij wordt van de student zelfstandigheid verwacht. Verdere doelstellingen - De student maakt kennis met de beroepspraktijk (functies, taken activiteiten). - De student leert zijn weg in een beroepsomgeving. - De student leert de relatie tussen theorie en praktijk kennen. - De student leert om te gaan met praktische vraagstukken. - De student versterkt zijn sociale en communicatieve vaardigheden. - De student ontwikkelt een beroepsattitude. - De student krijgt meer zicht op zijn eigen sterke en zwakke punten. - De student levert een goede praktijkprestatie. - Het kennismaken met en beleven van de internationale aspecten van bedrijfsvoering, bedrijfscultuur en leef- c.q. denkwereld

2.2

Cursus inhoud

Stage I draagt een oriënterend en daarmee operationeel karakter. Dat wil zeggen dat de student "meewerkt", c.q. deelneemt aan de dagelijkse werkzaamheden van de stageverlenende organisatie op het gebied van marketing, sales, export en/of communicatie. Daarnaast wordt van de student enige zelfstandigheid verwacht ten aanzien van de operationele competenties. De stage beslaat 10 werkweken. Tijdens de stage bevindt de student zich in de beroepspraktijk en gelden de werktijden conform die van de stageverlenende organisatie. De werkplek, de begeleiding en de invulling van de stage dienen een afspiegeling te zijn van de beroepspraktijk voor de IBL’er. De stage dient een internationaal karakter te hebben, ofwel doordat de werkzaamheden in het buitenland plaatsvinden, ofwel doordat de opdracht een internationaal karakter heeft. Het Institute for Marketing and Commerce, waar IBL onderdeel van uit maakt, kent een centrale plaats toe aan "probleemgericht denken". Het is daarom wenselijk dat de student tijdens de stage naast beeldvorming van de beroepspraktijk ook min of meer analytisch werk verricht door middel van korte opdrachten. Daarnaast kan de student werken aan een marketingopdracht.

Naast de inhoud en uitvoering van de werkzaamheden, bepalen de (ontwikkeling in de) beroepsattitude en de (ontwikkeling in de) genoemde "persoonlijke kwaliteiten" mede de beoordeling van de stage. Om bovengenoemde "personal skills" bespreekbaar en meetbaar te maken wordt tijdens de eerste stage ondermeer een assessmentinstrument ingezet.

Wat verwachten wij van het stageverlenende bedrijf? - Professionele, ‘draaiende’ organisaties (niet bij op te starten/startende ondernemingen) - Internationaal karakter - Organisaties met in principe minimaal vijf vaste werknemers - Organisaties waarin de beroepspraktijk aanwezig is (Marketing/Sales/Marketing-Communicatie/Export functionaris(sen)) - Organisaties waarbij de inhoudelijke begeleider (regelmatig) aanwezig is - Organisaties waarbij de student een fulltime werkplek heeft (in de beroepsomgeving)

N.B. Een van beide stages (stage 1 of het afstudeertraject) dient plaats te vinden in het buitenland. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd Materiaal: Diversen (verplicht) : Cursuswijzer en diverse documenten op de sharepoint site van stage 1; 2.5 Workload Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 420 Totaal (uren) 420 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (15) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite https://cursussen.sharepoint.hu.nl/fem/6/MCIL-STAGE1-08

Titel

Stage 2 IBL

Opleidingsvariant

Voltijd

Collegejaar

2014-2015



1.6


1.9 1.10


1.11

Werkvormen:

1.7 1.8

MCIL-STAGE2-14 Stage 2 IBL Internship 2 IBL 30 European Credits B (bachelor hoofdfase) Werkvormen zijn er in Voltijd Toetsen zijn er in Voltijd Nee

BP Toering (tel. 6386) ([email protected]) Nederlands

Werkvorm



Afstudeeropdracht

verplicht

bij aanvangsblok JAAR: blok JAAR

Stage

verplicht


Talenassessment

verplicht


Frequentie



1.12

Toetsen: Minimum cijfer




Afstudeeropdracht

5,5

60

1


Assessment

5,5

10

1


Stage

5,5

30

1


Toetsvorm

Resultaatschaal


Cursus doel

Eisen aan de afstudeeropdracht; onderwerp en vraagstelling Ten aanzien van het onderwerp gelden onderstaande eisen:  De werkomgeving dient internationaal te zijn (bedrijf in het buitenland of in Nederland bij een internationaal bedrijf) en de opdracht moet een internationaal karakter hebben.  Het onderwerp van de afstudeeropdracht dient te worden gevonden op het terrein van internationaal marketing management, internationale marketing communicatie of exportmanagement.  Doel van de vraagstelling is strategische, tactische beleids-/visievorming (niet uitsluitend beschrijvend); uitgangspunt zijn marketing(communicatie)doelstellingen van de organisatie.  Vraagstelling en beantwoording daarvan getuigen van hbo-niveau (multidisciplinair, kritisch, probleemoplossende aanpak, integratie theorie en praktijk, eigen inbreng, (maatschappelijk verantwoorde afwegingen). Eisen aan de afstudeeropdracht; onderwerp en vraagstelling Ten aanzien van het onderwerp gelden onderstaande eisen:  De werkomgeving dient internationaal te zijn (bedrijf in het buitenland of in Nederland bij een internationaal bedrijf) en de opdracht moet een internationaal karakter hebben.  Het onderwerp van de afstudeeropdracht dient te worden gevonden op het terrein van internationaal marketing management, internationale marketing communicatie of exportmanagement.  Doel van de vraagstelling is strategische, tactische beleids-/visievorming (niet uitsluitend beschrijvend); uitgangspunt zijn marketing(communicatie)doelstellingen van de organisatie.  Vraagstelling en beantwoording daarvan getuigen van hbo-niveau (multidisciplinair, kritisch, probleemoplossende aanpak, integratie theorie en praktijk, eigen inbreng, (maatschappelijk verantwoorde afwegingen). 2.2

Cursus inhoud

Tijdens het afstudeertraject gelden voor de student de werktijden conform die van de organisatie waar de praktijkperiode plaatsvindt; de student wordt geacht te werken aan de benoemde competenties en zich te conformeren aan de richtlijnen die door de praktijkcoördinator zijn gedefinieerd. Plan van aanpak Het eerste op te leveren product is het Plan van Aanpak. Onderdelen van dit plan zijn tenminste organisatiebeschrijving, aanleiding, probleemstelling, onderzoeksvraag, deelvragen, onderzoeksaanpak, begrenzing, te gebruiken modellen en motivering, planning (zie ook bijlage 3, 4 en 5). Zorg voor een goedgemaakt en tijdig aangeleverd PvA anders verschuift de afstudeerdatum. Structuur en vormgeving van het afstudeerrapport De structuur van het afstudeerrapport moet duidelijk en logisch zijn. De indeling dient primair te zijn afgestemd op de beoogde doelstelling, conform de normen van de opleiding voor het betreffende beroepsproduct en geldende normen voor rapporteren. Hou er in de planning rekening mee dat het eind juni en begin juli "spitsuur" is, het zal dan niet altijd mogelijk zijn om tijdig beoordeeld te worden. Ook dan kan de afstudeerdatum verschuiven. Met een vroegere einddatum worden mogelijke planningsproblemen voorkomen. Aanwijzingen om te komen tot een globale opbouw van de afstudeeropdracht die aan deze criteria

voldoet, zijn te vinden in Taaltopics Rapporteren dat in de propedeusemodule Communicatieve Vaardigheden is behandeld. Ook voor de uitwerking van deze opbouw tot een volwaardig rapport kun je daar terecht. Voor richtlijnen op het punt van bronvermelding (APA) en de uiterlijke verzorging van het afstudeerrapport dien je eveneens gebruik te maken van dit boek. Het rapport (behalve de bijlagen) dient in het Engels geschreven te worden of in de taal van het land waar het afstudeertraject plaatsvindt. Is dat laatste het geval, dan dient de student tevens een Engelstalige versie van het rapport in te leveren. 2.3 Ingangseisen Geen ingangseisen in Osiris geregistreerd Kosten en 2.4 studiematerialen Geen kosten in Osiris geregistreerd 2.5 Workload Contactduur (uren): 0 Toetsduur (uren): niet geregistreerd Zelfstudie (uren): 840 Totaal (uren) 840 Het totaal aantal uren is berekend als het aantal EC's (30) maal 28 uur. Het aantal te besteden uren zelfstudie is gelijk aan dit totaal aantal minus de contacten toetsduren. 2.6 Opmerkingen Geen opmerking in Osiris geregistreerd 2.7 URL cursussite Geen cursus-site in Osiris geregistreerd

Bachelor International Business and Languages voltijd

Recommend Documents