Vitaliteitsmanagement & Toerisme associate degree voltijd

Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding: Vitaliteitsmanagement & Toerisme – associate degree voltijd Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen Uitvoeringsregeling OER HZ 1.1 algemeen 1.1.1 De onderwijs- en examenregeling (OER HZ) omvat de kern van de onderwijs binnen de HZ. Dat document geeft een algemeen beeld van alle opleidingen die door de HZ worden verzorgd. De OER HZ bevat instellingsspecifieke bepalingen, die dus voor de gehele HZ gelden. Voor elke opleiding wordt jaarlijks door het college van bestuur een opleidingsspecifieke Uitvoeringsregeling OER HZ (hierna: Uitvoeringsregeling) vastgesteld. 1.2 opleidingscommissie 1.2.1 De opleidingscommissie wordt in de gelegenheid gesteld om voorafgaand aan de vaststelling van de betreffende Uitvoeringsregeling advies uit te brengen aan het college van bestuur. 1.2.2 De opleidingscommissie beoordeelt jaarlijks de wijze van uitvoering van de onderwijs- en examenregeling en de betreffende Uitvoeringsregeling. 1.3 academiedirecteur 1.3.1 De betrokken academiedirecteur is verantwoordelijk voor: a. de uitvoering van de OER HZ; b. invulling en uitvoering van de Uitvoeringsregeling; c. jaarlijkse evaluatie ten behoeve van het college van bestuur van de OER HZ en de Uitvoeringsregeling, waarbij hij het tijdsbeslag weegt voor de studenten, dat daaruit voortvloeit ten behoeve van de bewaking en zo nodig bijstelling van de studielast (art. 7.14 WHW); d. voorbereiding van aanpassingen van de Uitvoeringsregeling.

Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding Vitaliteitsmanagement & Toerisme – AD voltijd 2014-2015 vastgesteld cvb: 26/08/2014 advies opleidingscommissie: 06/06/2014 gewijzigd vastgesteld cvb: 07/10/2014

1

Hoofdstuk 2 Uitvoeringsregeling OER HZ per opleiding: Vitaliteitsmanagement & Toerisme, AD voltijd 2.1 Inschrijving, vooropleidingseisen en toelatingsbeleid 2.1.1

Overzicht nadere vooropleidingseisen (art. 2.3 OER HZ in aanvulling op de eisen zoals verwoord in artikel 2.2 OER HZ) Havo-profielen NT NG EM CM Opleiding: Vitaliteitsmanagement & Toerisme     Student met havodiploma tot 1-8-2009     Student met havodiploma vanaf 1-82009

Vwo-profielen Opleiding: Vitaliteitsmanagement & Toerisme Student met vwodiploma tot 1-8-2010 Student met vwodiploma vanaf 1-82010

2.1.2

NT

NG

EM

CM

















Deficiëntie-onderzoek (art. 2.4 OER HZ) De Schakelcursus economie is bedoeld voor leerlingen met een havo- of vwo-diploma van wie het profiel niet overeenkomt met de wettelijk gestelde eisen voor hun studierichting. Deze categorie studenten moet de afsluitende toets die behoort bij de schakelcursus (met een voldoende) halen. Dat is een voorwaarde om te worden toegelaten tot de opleiding. Ook is deze schakelcursus geschikt voor aankomende studenten die vinden dat ze extra lessen kunnen gebruiken of voor studenten voor wie een Schakelcursus economie (met voldoende toetsresultaat) door de HZ wordt geadviseerd of als voorwaarde wordt gesteld om te worden toegelaten tot een studie. Studiebelasting De studiebelasting van de cursus is 40 uur, inclusief de lessen.

Data De HZ zomercursus start in augustus (week 34). De lesdagen van de cursus die gegeven wordt op de hoofdlocatie van de HZ University of Applied Sciences zijn op maandag 18 augustus, dinsdag 19 augustus, woensdag 20 augustus, donderdag 21 augustus en vrijdag 22 augustus. Op maandag 25 augustus vindt de toets plaats.


2

Kosten De kosten voor deelname bedragen € 150,- (betaling verloopt via acceptgiro). Lesmateriaal wordt, tegen contante betaling van een borgsom van € 50,- beschikbaar gesteld door HZ. Reiskosten e.d. zijn voor eigen rekening. Aanmelden Inschrijven voor de schakelcursus Economie gaat via het online inschrijfformulier. In verband de zomervakantie en de organisatie van de schakelcursus, ontvangen wij aanmeldingen graag vóór vrijdag 11 juli 2014. Vragen Voor vragen over de schakelcursus Economie kun je contact opnemen met: het Academiebureau van de Academie voor Economie en Management via [email protected]

Onderwerpen van de Schakelcursus 1. Prijsmechanisme (vraag en aanbod), prijs- en inkomenselasticiteit, relatie prijselasticiteit en omzet 2. Marktvormen (monopolie, oligopolie, monopolistische concurrentie, volledig vrije mededinging) en bedrijfsstrategie 3. Balans en resultatenrekening, solvabiliteit en liquiditeit, kosten en uitgaven, opbrengsten en ontvangsten 4. Indexcijfers, procentuele veranderingen, groeivoeten 5. Conjuncturele groei en structurele groei; begrotingsbeleid overheid 6. Berekening van toegevoegde waarde, BBP, BNP enz. 7. Onderwerpen uit basisrekenen (afhankelijk van de vaardigheden van de deelnemende studenten) 2.1.3

Aanvullende eisen (art. 2.5 OER HZ) N.v.t.

2.1.4

Toelatingseisen werkkring bij deeltijdopleiding (art. 2.6. OER HZ) N.v.t.

2.1.5

Toelatingseisen werkkring bij duale opleidingsvariant (art. 2.7. OER HZ) N.v.t.

2.2 Inrichting opleiding en onderwijs, supplement bij getuigschrift 2.2.1 Opleidingsprofiel (art 3.2 OER HZ)

Wat moet je kunnen om je Associate Degree of Business Administration te mogen noemen? Wat moet je kunnen? Je hebt aantoonbare kennis en inzicht van het vakgebied waarbij wordt voortgebouwd op algemeen voortgezet onderwijs*, je functioneert doorgaans op het niveau van gevorderde leerboeken, hebt een kennisondergrond voor een beroepenveld of een beroep, voor persoonlijke ontwikkeling en voor verdere studie om de eerste cyclus (bachelor) af te ronden; (Short Cycle Dublin Descriptor 1 kennis en inzicht) Je hebt de vaardigheid om gegevens te identificeren en te gebruiken, teneinde een respons te Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding Vitaliteitsmanagement & Toerisme – AD voltijd 2014-2015 vastgesteld cvb: 26/08/2014 advies opleidingscommissie: 06/06/2014 gewijzigd vastgesteld cvb: 07/10/2014

3

bepalen met betrekking tot duidelijk gedefinieerde, concrete en abstracte problemen en bent in staat om kennis en inzicht in beroepsmatige contexten toe te passen; (Short Cycle Dublin Descriptor 2 Toepassen kennis en inzicht en 3 oordeelsvorming) Je kan communiceren met gelijken, leidinggevenden en cliënten over begrip, vaardigheden en werkzaamheden; (Short Cycle Dublin Descriptor 4 Communicatie) Je bezit de leervaardigheden om een vervolgopleiding die een zekere mate van autonomie vraagt, aan te gaan. (Short Cycle Dublin Descriptor 5 Leervaardigheden)

2.2.2

Competenties (art 3.2 OER HZ) Beschrijving van de competenties van de opleiding: Vitaliteitsmanagement & Toerisme 1 Ontwikkelen van een visie op veranderingen en trends in de externe omgeving en ontwikkeling van relaties, netwerken en ketens 1.1 Verzamelt secundaire informatie op macro- en mesoniveau zowel nationaal als internationaal 1.2 Interpreteert secundaire informatie op macro- en mesoniveau zowel nationaal als internationaal 1.3 Vertaalt secundaire informatie op macro- en mesoniveau zowel nationaal als internationaal 2 Analyseren van financiële en juridische zaken en interne processen 2.1 Voert controletaken uit binnen de (multinationale) organisatie 2.2 Vindt toepasselijke regelgeving en jurisprudentie 2.3 Interpreteert die en formuleert op basis hiervan een advies 3 Toepassen van HRM 3.1 Ontwikkelt op strategisch niveau een HRM-visie en beleid 3.2 Voert het HRM-beleid uit in de organisatie, daarbij geadviseerd door de stafafdeling HRM 4 Inrichten van bedrijfs- en organisatieprocessen 4.1 Stelt een ondernemingsplan voor een startende onderneming op, waarbij commerciële, organisatorische, financiële en juridische aspecten overzichtelijk en in samenhang worden gepresenteerd 4.2 Voert, in samenwerking met anderen, binnen een eenvoudige organisatie de verschillende bedrijfskundige processen uit 4.3 Beoordeelt het functioneren van een bestaande organisatie en formuleert voorstellen ter verbetering 5 Analyse van beleidsvraagstukken, vertalen in beleidsdoelstellingen en alternatieven en voorbereiden van besluitvorming 5.1 Verzamelt en beschrijft relevante beleidsinformatie, zowel binnen als buiten de organisatie 5.2 Analyseert uitgangspunten van het huidige beleid en definieert een beleidsprobleem 5.3 Formuleert een voorstel voor beleid, dat erop gericht is de (economische) positie van de organisatie en/of haar invloedssfeer te verbeteren, rekening houdend met de juridische en organisatorische kaders 6 Ontwikkelen, implementeren en evalueren van een veranderproces 6.1 Identificeert een organisatieprobleem binnen het bedrijfsproces, analyseert dit en bedenkt een oplossing daarvoor, zodat de bedrijfsvoering wordt verbeterd


4

6.2

7

8

9

10

2.2.3

Stelt binnen de juridische en financiële kaders alternatieve plannen op voor de noodzakelijke veranderingen, implementeert dit binnen de organisatie en werkt mee om draagvlak te creëren 6.3 Evalueert een verandering Sociale en communicatieve competenties (interpersoonlijk) 7.1 Werkt samen met collega’s, experts en leveranciers 7.2 Onderhoudt relaties met externen als gemeenten, provincie, branches 7.3 Communiceert intern en extern mondeling en schriftelijk met verschillende doelgroepen Zelfsturende competenties (intrapersoonlijk) 8.1 Volgt actief de ontwikkelingen in zijn of haar vakgebied en aanverwante domeinen en vormt zich daar een visie op 8.2 Zet waar nodig onderzoek op om de eigen visie te verantwoorden en/of participeert daartoe in een breder onderzoek 8.3 Werkt aan de ontwikkeling van een beroepshouding met ruimte voor normatief culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen 8.4 Integreert zijn visie op de ontwikkelingen in zijn vakgebied en aanverwante domeinen in zijn eigen taakuitvoering Het creëren, initiëren en vermarkten van duurzame toeristische en/of vitaliteits- en wellness producten en diensten 9.1 Creëert duurzame toeristische en/of vitaliteit- en wellnessproducten en diensten 9.2 Initieert duurzame en/of vitaliteit- en wellnessproducten en diensten 9.3 Brengt duurzame toeristische en/of vitaliteit- en wellnessproducten en diensten op de markt Het bieden van hospitality, waarbij de beleving van de gast centraal staat 10.1 Ontwikkelt een duurzaam en commercieel verantwoord gastvrijheidsconcept met aandacht voor fysieke en emotionele omstandigheden van de gast 10.2 Initieert en bewaakt binnen de organisatie een hospitality concept dat gericht is op professionaliteit, vakkennis en bekwaamheid 10.3 Biedt activiteiten en diensten aan op een gastvrije, bedrijfsmatige en verantwoorde wijze in interactie met de gast

Inrichting opleiding (art 3.3, 3.13, OER HZ) Inrichting van de opleiding: Nationale naam: International name: Verleende graad: Studieduur: Studielast propedeutische fase: Studielast hoofdfase: Variant: Locatie: Voertaal: Datum begin accreditatie: Vervaldatum accreditatie: Croho-code AD Gezamenlijke opleiding: Versneld hbo (VWO) traqject

Vitaliteitsmanagement & Toerisme Vitality & Tourism Management Associate Degree of Business Administration 4 jaar 60 EC 60 EC Voltijd Vlissingen Nederlands / Engels 15-07-2009 14-07-2015 80082 n.v.t. nee

Voor de opleiding Vitaliteitsmanagement en toerisme gelden de volgende aanvullende keuzeregels:


5

e

In semester 1 t/m 4 kiest de student zelf een 2 moderne vreemde taal. De student kan kiezen uit Spaans, Frans en Duits. Buitenlandse studenten kunnen tevens kiezen voor de cursus Dutch. De student geeft de keuze door aan de SLC welke de taal in het studieplan opneemt.


6

Programma Vitaliteitsmanagement & Toerisme cohort 2014-2015

e

1 semester

e

2 semester

Afronding Propedeuse Starting Coastal Business: CU09836 Ondernemingsplan 1, 2.5 EC CU09837 Ondernemingsplan 2, 2.5 EC CU09848 Project Gezond ondernemen, 2.5 EC

Innovatief leidinggeven: CU09838 HRM in VM&T, 2.5 EC CU09840 Workshops HRM voor VM&T, 2.5 EC CU09844 Project Innovatief Leidinggeven, 2.5 EC Incl. Samenwerken in projecten

Vitaliteit & Wellness 2: CU11825 Doelgericht actief, 5.0 EC

CU08486 Engels 2, 2.5 EC

Praktijk en Studieloopbaancoaching 2 CU15351, 1,25 EC Studiereis 1 CU15364, 1,25 EC

Moderne Vreemde Taal 2 : 2.5 EC CU08484 Duits 2 CU08483 Frans 2 CU08485 Spaans 2

Exploring Coastal Business: CU09457 Marketing in Toerisme 1, 2.5 EC CU09458 Marketing in Toerisme 2, 2.5 EC CU09459 Project Visie & Beleid, 2.5 EC (waaraan gekoppeld IPR)

Inleiding Toeristisch werkveld: CU10247 Leisure, 2.5 EC CU10248 Toerisme, 2.5 EC CU09461 Training Hospitality, 2.5 EC

Vitaliteit & Wellness 1: CU11824 Uitrusten & beleven, 5.0 EC


Praktijk en Studieloopbaancoaching 1 CU15338, 2,5 EC EC

Moderne Vreemde Taal 1: 2.5 EC CU07513 Duits 1 CU07512 Frans 1 CU07514 Spaans 1

CU13433 Kwalitatief onderzoek

CU13432 Desk research

Programma Vitaliteitsmanagement & Toerisme cohort 2013-2014

4 3

Semester

Semester

Flankerend onderwijs 2: CU11836 Corporate Social Responsability, 2.5 EC

Communiceren in crises:

Vitaliteit & Wellness 4:

CU11997 Data analyse

CU09480 Boeien, binden, verrassen, verleiden, 2.5 EC CU09481Crisiscommunicatie, 2.5 EC

CU11828


CU04001 Ondernemingsrecht, 2.5 EC

CU09482 Project crisiscommunicatieplan,

Flankerend onderwijs1: CU03981 SC en vergadertechnieken,

Imagineering en financieel management in toerisme en recreatie:

2.5 EC

CU09460 Imagineering, 2.5 EC

CU09776 E-Business, 2.5 EC

CU11831 Financieel management in toerisme en recreatie, 2.5 EC

CU05230 SC Creative Coach, 2.5 EC

Gezondheid/medisch, 5.0 EC Afstuedern 2: CU15206, 5 EC

Moderne Vreemde Taal 4, 2 EC CU09640 Duits 4 CU09649 Frans 4

2.5 EC

CU10202 Spaans 4 Vitaliteit & Wellness 3: CU11827 Zingeving, 5.0 EC

CU03078 Basisstatistiek en rekenen, 2.5 EC CU07348 Engels 3, 2.5 EC

Afstuderen 1: CU15205, 5 EC

CU09462, Project Imagineering, 2.5 EC


Moderne Vreemde Taal 3, 2 EC CU09019 Duits 3 CU09018 Frans 3 CU09020 Spaans 3

7

2.2.4 Cursussen propedeutische fase (art 3.5, 3.11 OER HZ) Semester 1 CU09457, Titel: Marketing 1, Marketing 2, Project Kracht van de Regio Aantal EC’s: 7,5 Verplicht Voertaal: NL CU09458, CU09459 Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je leert om een interne en externe analyse te maken van een vakantiepark of camping. Vervolgens leer je om in een groep van 4 personen een verbeter plan of verbeterde visie te maken en deze te presenteren aan anderen. Hierbij maak je zoveel mogelijk gebruik van een werkelijke/praktische situatie. Internationalisering: 50% Van de in de les behandelde voorbeelden is internationaal (casuïstiek, praktijkvoorbeelden). De andere helft is regionaal georiënteerd. Het boek is geschreven door de internationaal vermaarde marketing auteur Verhage. 1 Les staat in het teken van internationale marketing. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Individuele schriftelijke DT 1.1 en 1.2 100% 55 45 48 5 9 tussentijdse toets van 90 minuten 2 x Individuele schriftelijke tussentijdse toets van DT 1.1 en 1.2 100% 55 4 9 15 18 90 minuten 3

x

Marketing report 1 & 2

Ld 1.1.1, Ld 1.2.1, DT 5.1, DT 5.2

100%

55

45 & 4

48 & 9


5 & 15

9 & 18

8

Semester 1 CU10247 Titel: Leisure Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je hebt gekozen voor een gespecialiseerde economische opleiding met kansen op een carrière in de toeristisch-recreatieve branche. Je bent vast van plan om een zonovergoten start te maken als kersverse manager toerisme. Bijvoorbeeld aan de Spaanse of Zeeuwse kust. Tijdens je studie kom je er achter dat de toeristischrecreatieve branche zeer veelzijdig is. Weet jij straks het antwoord op de volgende vragen? Waarom vereisen zakelijke reizigers een andere aanpak dan gezinnen met kinderen? Waarin verschilt het uitgavenpatroon van dagrecreanten ten opzichte van backpackers? Grofweg gezien ligt de focus in de tweede helft van het eerste semester (periode 2) op de vrijetijdssector. Uiteraard starten we de cursus met een introductie, waarin het programma en de toetsing aan bod komt. In het tweede deel van het eerste semester focussen we ons op de vrijetijdssector in het algemeen. Vanuit het perspectief van de vrijetijdsbeleving en -besteding, verkennen we recente trends en ontwikkelingen, het historisch perspectief en de mogelijke toekomst van de vrijetijd. Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M 1

S x

A

Vorm Individuele schriftelijke eindtoets

Inhoud Wegings koppeling met factor deeltaken uit 2.2.2

Bodem- Planning cijfer toets in week

Inzage Planning Inzage werk (< 10 herkansin herkansing werkdagen in week in week na ontvang cijfer)

8.4

55

9

100%

4


15

18

9

Semester 1 CU10248 Titel: Toerisme Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je hebt gekozen voor een gespecialiseerde economische opleiding met kansen op een carrière in de toeristisch-recreatieve branche. Je bent vast van plan om een zonovergoten start te maken als kersverse manager toerisme. Bijvoorbeeld aan de Spaanse of Zeeuwse kust. Tijdens je studie kom je er achter dat de toeristischrecreatieve branche zeer veelzijdig is. Weet jij straks het antwoord op de volgende vragen? Waarom vereisen zakelijke reizigers een andere aanpak dan gezinnen met kinderen? Waarin verschilt het uitgavenpatroon van dagrecreanten ten opzichte van backpackers? Grofweg gezien ligt de focus tijdens de eerste helft van het semester het toerisme. Uiteraard starten we de cursus met een introductie, waarin het programma en de toetsing aan bod komt. Tot de tussentoetsweek focussen we ons op de toeristische sector en besteden we specifiek aandacht aan de drie grootheden binnen het toerisme; verblijf, vervoer en vermaak. We benoemen we de verschillende soorten bestemmingen, attracties, problemen en oplossingen binnen het huidige toerisme. Ook kijken we naar niche markten binnen het vakgebied. In deze cursus staat dus de kennismaking met de toeristische branche centraal. Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M 1

S x

A

Vorm Individuele schriftelijke voortgangstoets




8.4

55

48

100%

45


5

9

10

Semester 1 CU09461 Titel: Training Hospitality Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Essentieel voor de bedrijfsvoering van een onderneming in de vrije tijd-, toerisme- en hospitality branche is de gastvriendelijke en gastgerichte instelling van de werknemers. In het eerste contact met de gast is het een belangrijke vereiste om helder en duidelijk te kunnen communiceren en actief te kunnen luisteren, teneinde gegevens te verstrekken en te ontvangen. Werknemers dienen dan ook allereerst te beschikken over goede mondelinge communicatieve vaardigheden en inzicht te hebben in zowel verbale als non-verbale communicatieprocessen. Verder is het in contact met de gast ook van belang dat de medewerker in staat is om op een adequate wijze feedback te geven en te ontvangen. De manier waarop de werknemer ingaat op klachten of aanmerkingen is voor de gast vaak belangrijker dan het oplossen van de klacht zelf. Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M

S

1

A x

Vorm Verslag

2

X

Werkboek

3

X

Aanwezigheid




9.1, 9.2, 10.1, 10.3 9.1, 9.2, 10.1, 10.3 9.1, 9.2, 10.1, 10.3

80%

55

47

50

7

10

10%

10

47

50

7

10

10%

70

nvt

nvt

nvt

nvt


11

Semester 1 CU11824 Titel: Vitaliteits & Welness 1 Aantal EC’s: 5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname (80% gasten praktijklessen) Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In de cursus Vitaliteit & Wellness 1 staat het onderwerp ‘Uitrusten en beleven’ centraal. In het wellnesskwadrant van NBTC (2008). In deze eerste cursus van het studieonderdeel ‘Vitaliteit & Wellness’ wordt allereerst de wellnessbranche in kaart gebracht. Je dient als manager in de wellnessbranche een compleet beeld te hebben van je eigen werkveld: in welke vier kwadranten is de wellnessbranche grofweg in te delen? Welke trends en ontwikkelingen liggen ten grondslag aan de enorme groei in de wellnessbranche? En hoe ziet de vraag en het aanbod in de markt eruit? Vervolgens wordt het kwadrant ‘Uitrusten en beleven’ uitgediept. NBTC stelt dat in dit kwadrant ‘verwennen’, ‘ontspannen’, ‘kuren’ en ‘beauty’ terugkomen. Belangrijke activiteiten hierbij zijn onder andere: het bezoek aan sauna’s, hamam’s, kuuroorden met thermale baden of thalasso-instituten, spa’s, health-en beautycentra, of centra voor meditatie en zingeving. In deze cursus staan dus voornamelijk de volgende onderwerpen centraal: verwennen, ontspannen en kuren, welke zich meer concreet vertalen in ‘spa’, ‘massage’, ‘beleving en zintuigen’. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Rapportage 1.1, 1.2, 8.1, 8.3 10% 55 45 48 5 9 2 x Individuele schriftelijke tussentoets 1.2 40% 55 45 48 5 9 3 x Rapportage 1.2, 8.1, 8.4, 40% 55 4 9 15 18 9.1, 9.2 4 x Presentatie 8.3, 9.1 10% 55 4 9 15 18


12

Semester 1 CU15338 Titel: Leren leren SLC 1 VM&T Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Het onderwijs op een hbo opleiding is anders dan in je vooropleiding. Een andere werkwijze en manier van leren betekent dat je de juiste leervaardigheden moet ontwikkelen om (met begeleiding van docenten) zelfstandig te werken aan je ontwikkeling en verantwoordelijkheid te nemen voor je leerproces. In deze cursus onderzoek je welke vaardigheden je kunt verbeteren en ga je daar vervolgens mee aan de slag. Je werkt aan een eigen studieplan dat antwoord geeft op de vragen: Wat ga ik doen? Wanneer ga ik het doen (planning)? Hoe ga ik het doen (leervaardigheden)? Wat ga ik doen als het niet lukt (evaluatie, motivatie). Tijdens persoonlijke gesprekken met je SLC bespreek je je ontwikkeling en studievoortgang. Je leert een portfolio maken waarin je je ontwikkeling beschrijft en onderbouwt. Toets Vorm (benoem of het nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets is en beschrijf de toetsvorm)

M 1

S x

A

Vorm Portfolio

Inhoud (maak Wegings koppeling met factor deeltaken of (indien aanwezig) leerdoelen, gebrui diepste niveau uit 2.2.2)


Inzage Planning Inzage werk (< 10 herkansing herkansing werkdagen in week in week na ontvang cijfer)

7.3, 8.1, 8.3, 8.5

5.5

S1 wk 9

100%

S1 wk 4

S1 wk 15


S1 wk 18

13

Semester 1 CU13432 Titel: Deskresearch Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL/EN Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Actieve deelname Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Na voltooiing van de cursus Deskresearch kun je informatie -volgens internationale standaarden in verslagen/rapporten/artikelen- verwerven en verwerken. Zo wordt de kwaliteit van producten die je maakt, zoals stageverslagen en afstudeerscripties steeds beter aangezien een duidelijke verantwoording van die producten bijdraagt aan de betrouwbaarheid, uitwisselbaarheid en reproduceerbaarheid (LOOWI, 2010). Competentie: Onderzoek doen is een vraag stellen, een methode bedenken om daarop een antwoord te krijgen, gegevens verzamelen en analyseren, een antwoord formuleren op de onderzoeksvraag en van het geheel aan activiteiten en bevindingen aan derden verslag doen. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Onderzoeksvoorstel individueel 1.1, 1.2, 1.3, 3.2 100% 55 4 9 15 18


14

Semester 1 CU07511 Titel: Engels 1 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: EN Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Er wordt veel aandacht besteed aan functionele taalvaardigheid. Je krijgt handvatten aangereikt om het verworvene in reële communicatieve situaties toe te passen zoals - het lezen en begrijpen van (algemene) toeristische, economische en werk-gerelateerde teksten en documenten - het luisteren en/of kijken naar video- en/of geluidsopnames voor onderwerpen van toeristisch en economisch belang - het voeren van gesprekken over onderwerpen die aansluiten bij het beroepenveld - het schrijven van eenvoudige opdrachten uit de beroepspraktijk (b.v. beantwoorden van een mail, korte notities schrijven etc.) - het verwerven van relevante woordenschat Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i

1 2 3

M x x

S

x

A

Vorm Tussentoets mondeling Eindtoets mondeling Eindtoets schriftelijk




nvt nvt nvt

55 55 55

48 9 9

30% 30% 40%

45 4 4


5 15 15

9 18 18

15

Semester 1 CU07513 Titel: Duits 1 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Duits Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Toelichting: Je werkt deficiënties weg op idiomatisch, grammaticaal, en spreektechnisch gebied aan de hand van schriftelijke en mondelinge opdrachten. Verder oefen je met teksten in de vorm van dialogen en oefen deze over de meest uiteenlopende onderwerpen (omgangstaal en zakelijk taalgebruik). Je krijgt handvatten aangereikt om op een (zakelijk) basisniveau te kunnen communiceren. Je verwerft een basiswoordenschat. Er is in deze cursus verder veel aandacht voor de uitspraak. Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M 1 2 3

x

S x x

A

Vorm Tussentoets schriftelijk Eindtoets schriftelijk Eindtoets mondeling




nvt nvt nvt

55 50 55

48 9 9

33% 33% 34%

45 4 4


5 15 15

9 18 18

16

Semester 1 CU07512 Titel: Frans 1 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Frans Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus wordt aandacht besteed aan eenvoudige communicatieve situaties. Mondelinge en schriftelijke Taaltaken bieden je de mogelijkheid om je taalvaardigheid te oefenen en te etaleren in authentieke, herkenbare situaties waarin je contact hebt met Franstaligen. In de lessen worden de ‘bouwstenen’ die benodigd zijn voor een correcte uitvoering van de Taaltaken aan de orde gesteld. De uitgevoerde Taaltaken worden door de docent van feedback voorzien. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Eindtoets schriftelijk nvt 45% 55 4 9 15 18 2 x Eindtoets mondeling Nvt 45% 55 4 9 15 18 3 x Taalportfolio Nvt 10% 0 nvt nvt nvt nvt


17

Semester 1 CU07514 Titel: Spaans 1 Aantal EC’s: 2,5 Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je legt een basis voor het beheersen van de Spaanse taal aan de hand van schriftelijke en mondelinge opdrachten. Verder oefen je met eenvoudige teksten over de dagelijkse onderwerpen (omgangstaal). Je krijgt handvatten aangereikt om op een basisniveau te kunnen communiceren. Je verwerft een basiswoordenschat. Er is in deze cursus verder veel aandacht voor de uitspraak. Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M 1 2 3

S x x x

A

Vorm Tussentoets schriftelijk Eindtoets schriftelijk Portfolio opdrachten

Verplicht

Voertaal: Spaans




nvt nvt Nvt

55 55 0

48 9 nvt

45% 45% 10%

45 4 nvt


5 15 nvt

9 18 nvt

18

Semester 2 CU09836 Titel: Ondernemingsplan 1

Aantal EC’s:2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09836, CU09837 en CU09848 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus staat het commerciële-, juridische- en organisatorische deel van een onderneming centraal. Wekelijks wordt de theoretische basis gelegd voor het schrijven van een ondernemingsplan tijdens de hoor- en werkcolleges aan de hand van lezingen, bespreken van actuele casussen en het doen van opdrachten. Toets Vorm nr

Inhoud

Wegings

Bodem- Planning

Inzage

een mondeling (M), schriftelijk (S) of

koppeling met

factor

cijfer

toets in

werk (< 10

andere (A) toets i

deeltaken uit 2.2.

week

werkdagen

Planning Inzage herkansing herkansing in week

in week

24

25/26

na ontvang cijfer) M 1

S x

A

Vorm Meerkeuzevragen toets.

2.2

100%

55

14

18


19

Semester 2 CU09837 Titel: Ondernemersplan 2 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09836, CU09837 en CU09848 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Binnen het vakgebied Financieel management van de opleiding VMT staan twee onderdelen centraal. Het eerste deel heeft betrekking op het vastleggen van processen in financiële termen en het beoordelen van de financiële prestaties van een organisatie. Het tweede deel gaat over het nemen van financiële beslissingen en investeringsselectie. In deze cursus CU09842 beperken we ons tot het eerste deel: het vastleggen van processen in financiële termen en het beoordelen van de financiële prestaties. In deze cursus wordt de rol van de resultatenrekening, de balans en het liquiditeitsoverzicht besproken. Je leert deze overzichten op te stellen en te beoordelen aan de hand van kengetallen. Daarmee kan de financiële situatie van een organisatie of een project in grote lijnen worden beschreven en kan verantwoording afgelegd worden. Je hoeft geen financieel specialist te worden, maar je moet wel in staat zijn om gesprekken met de bank, de belastingdienst en de accountant te voeren. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Hoofdzakelijk sommen maken 2.1 , 2.3, 4.1, 100% 55 23 26 26/27 28 4.3,5.1 en 6.2


20

Semester 2 CU09848

Titel: Project Gezond ondernemen

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09836, CU09837 en CU09848 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus stelt de student in groepsverband een ondernemingsplan op van een door de groep zelf te kiezen fictieve onderneming in de toeristisch recreatieve sector. Toets Vorm nr

Inhoud

Wegings

Bodem- Planning

Inzage

een mondeling (M), schriftelijk (S) of

koppeling met

factor

cijfer

toets in

werk (< 10

andere (A) toets i

deeltaken uit 2.2.

week

werkdagen

Planning Inzage herkansing herkansing in week

in week

26/27

28

na ontvang cijfer) M 1

S

A

Vorm

X

Het Ondernemingsplan dat in groepsverband is geschreven wordt beoordeeld.

2.1, 2.2, 2,3

100%

55

23

26

4.1, 4.2, 4.3 5.1

Semester 2


21

CU09838 Titel: HRM Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: geen Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Om een organisatie te laten functioneren is de inbreng van mensen onontbeerlijk. Daarom gaat een werkgever met een aantal werknemers een arbeidsrelatie aan, waarbij die werknemers hun tijd en capaciteiten ter beschikking stellen, in ruil voor een beloning in de meest ruime zin van het woord. Human Resource Management (Personeelswerk) houdt zich bezig met het organiseren, beheren en beheersen van arbeidsrelaties in de onderneming. In deze cursus leer je de basisprincipes van HRM. Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i

1

M

S x

A

Vorm multiple choice toets




3.1,3.2, 6.1, 6.2,6.3

55

18

100%

14


26/27

28

22

Semester 2 CU09840 Titel: Workshops HRM Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09839-CU09840-CU09844 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Leiding geven betekent vooral ook: leiding geven aan veranderingsprocessen, mensen meekrijgen en jezelf bewust zijn van je eigen en andermans gedrag. Behalve vaardigheden heb je daarvoor kennis nodig van theorieën en modellen die je kunt gebruiken in bepaalde situaties. Het invoeren van een nieuwe dienst of product, zoals in deze casus, vergt een zorgvuldig proces van afweging en communicatie met alle betrokkenen. In de training ervaar je zelf wat veranderen betekent en hoe je er mee omgaat. Je leert daarbij de nodige vaardigheden aan, die je vervolgens toepast in de vorm van een veranderplan. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Rapportage zelfreflectie 3.1,3.2, 6.1, 50% 55 23 26 26/27 28 6.2,6.3 2 x Presentatie veranderrapport 3.1,3.2, 6.1, 10% 55 23 26 26/27 28 6.2,6.3 3 x Veranderrapport 3.1,3.2, 6.1, 40% 55 23 26 26/27 28 6.2,6.3


23

Semester 2 CU09844 Titel: Project Innovatief Leidinggeven Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09839-CU09840-CU09844 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Leerarrangement Innovatief Leidinggeven bestaat uit 3 courses; CU9838 HRM in VM&T, CU9840 Workshops HRM voor VM&T en CU 9844 project Personeels Planning. In het project Personeels Planning werk je op basis van het project in de course CU09836 “Gezond Ondernemen” een personeelsplanning uit. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Personeelsplan 3.1,3.2, 6.1, 100% 55 23 26 26/27 28 6.2,6.3


24

Semester 2 CU11825 Titel: Vitaliteit & Wellness 2 Aantal EC’s: 5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Deelname (80% gasten praktijklessen) Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname (80% gasten praktijklessen) Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In je toekomstige beroepspraktijk is het van belang dat je weet hoe jouw ‘speelveld’ eruit ziet, zodat jij of het bedrijf waar je werkt zich continue kan blijven ontwikkelen en daardoor de concurrent voor kan blijven. Doordat je bijvoorbeeld op de hoogte bent van alle laatste trends. Daarnaast is het van belang dat je over een goede kennisbasis beschikt met betrekking tot de activiteiten in het wellnesskwadrant, in dit geval ‘doelgericht actief’, wat zijn de specifieke wensen en mogelijkheden van verschillende doelgroepen binnen het vakgebied sport en bewegen. Welke gezondheid bevorderende activiteit of medische behandeling is toegankelijk voor welke situatie en voor welke doelgroep? Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Portfolio praktijkopdrachten 8.1, 9.1 20% 55 23 26 26/27 28 2 x Projectverslag en presentatie 8.2, 8.5, 9.2 40% 55 23 26 26/27 28 3 x Toets schriftelijk 8.1, 9.1 40% 55 14 18 24 26


25

Semester 2 CU13433 Titel: Kwalitatief onderzoek Voorwaarden voor deelname: geen

Aantal EC’s: 1,25

Verplicht

Voertaal: NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten (afvinktoets): Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In deze cursus voer je individueel en samen met medestudenten opdrachten uit die je helpen oriënteren op je studie en beroep. Je hebt nu een half jaar kennisgemaakt met de opleiding en ervaring opgedaan als hbo student. Nu ga je gerichter onderzoeken hoe het werkveld van de VMT-er eruit ziet en of deze opleiding en het toekomstig beroep bij je passen. Je doet dit door bijvoorbeeld opdrachten te maken die je helpen inzicht te krijgen in wie je bent, wat je kunt en wat je wilt. Je krijgt een helder beroepsbeeld door bijvoorbeeld gastlezingen of excursies. Toets Vorm (benoem of het nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets is en beschrijf de toetsvorm)

M 1

S x

A

Vorm Portfolio

Inhoud (maak Wegings koppeling met factor deeltaken of (indien aanwezig) leerdoelen, gebrui diepste niveau uit 2.2.2)


Inzage Planning werk (< 10 herkansing werkdagen in week na ontvang cijfer)

Inzage herkansing in week

7.1, 7.3, 8.1, 8.3

5.5

26

28

100%

23

26/27


26

Semester 2 CU08486 Titel: Engels 2 Voorwaarden voor deelname: CU07511 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten:

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: EN

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Er wordt veel aandacht besteed aan functionele taalvaardigheid. Je krijgt handvatten aangereikt om het verworvene in reële communicatieve situaties toe te passen zoals - het lezen en begrijpen van (algemene) toeristische en economische teksten en documenten - het luisteren en/of kijken naar video- en/of geluidsopnames voor onderwerpen van toeristisch en economisch belang - het voeren van gesprekken over onderwerpen die aansluiten bij het beroepenveld - het schrijven van opdrachten uit de beroepspraktijk (b.v. het beschrijven van een grafiek, het uitleg over toeristische trends etc.) - het verwerven van relevante woordenschat Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Tussentoets mondeling nvt 25% 55 14 18 24 26 2 x Eindtoets schriftelijk nvt 65% 55 23 26 26/27 28 3 x Oefeningen op de website “The World of nvt 10% 0 nvt nvt nvt Nvt Tourism”


27

Semester 2 CU08484 Titel: Duits 2 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Duits Voorwaarden voor deelname: CU07513 Duits 1 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Portfolio Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze cursus biedt een inleiding in het Duits dat gebruikt wordt in het bedrijfsleven en het toeristisch werkveld gecombineerd met schriftelijke en mondelinge opdrachten en oefeningen. Je oefent je spreekvaardigheid door middel van dialogen over diverse zakelijke onderwerpen. Je krijgt handvatten aangereikt om op een zakelijk niveau te kunnen communiceren. Je verdiept je woordenschat. Er is in deze cursus verder veel aandacht voor de uitspraak en luistervaardigheid. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Tussentoets schriftelijk Nvt 30% 55 14 18 24 26 2 x Eindtoets schriftelijk Nvt 30% 50 23 26 26/27 28 3 x Eindtoets mondeling nvt 30% 55 23 26 26/27 28 4 x Portfolio 10% 0 nvt nvt nvt nvt


28

Semester 2 CU08483 Titel: Frans 2 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Frans Voorwaarden voor deelname: CU07512 Frans 1 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Oral and written Language Tasks will invite you to display your language skills in authentic, recognizable situations. During the lessons the instructor will regularly give feedback on Tasks that have been made and provide you with useful grammatical and idiomatic information that you need to be successful in completing the oral and written exams. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 X Eindtoets Taaltaak A (evaluatieverslag) Nvt 45% 55 23 26 26/27 28 + Grammatica 2 X Eindtoets Taaltaak B nvt 45% 55 23 Nvt 26/27 Nvt (evaluatiegesprek) 3 x Taalportfolio Nvt 10% 0 nvt nvt nvt nvt


29

Semester 2 CU08485 Titel: Spaans 2 Voorwaarden voor deelname: CU07514 Spaans 1 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten:

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: Spaans

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Er wordt veel aandacht besteed aan functionele taalvaardigheid. Je krijgt handvatten aangereikt om het verworvene in reële communicatieve situaties toe te passen zoals - het lezen en begrijpen van (algemene) toeristische en economische teksten en documenten - het luisteren en/of kijken naar video- en/of geluidsopnames voor onderwerpen van toeristisch en economisch belang - het voeren van gesprekken over onderwerpen die aansluiten bij het beroepenveld - het schrijven van eenvoudige opdrachten uit de beroepspraktijk (b.v. beantwoorden van een mail, korte notities schrijven etc. - het verwerven van relevante woordenschat Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Tussentoets schriftelijk nvt 45% 50 14 18 24 26 2 x Eindtoets schriftelijk nvt 45% 50 23 26 26/27 28 3 x Portfolio Nvt 10% 0 nvt nvt nvt nvt


30

2.2.5

Cursussen hoofdfase (art 3.6, 3.11 OER HZ) Semester 3


31

CU15205 Titel: Afstuderen Ad VM&T 1 Aantal EC’s: 5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Het studieadvies aan het einde van het eerste jaar van inschrijving is positief of voorwaardelijk positief. Het studieadvies is positief wanneer je aan het einde van het eerste jaar van inschrijving de propedeuse volledig heeft behaald. Het studieadvies is voorwaardelijk positief als je minimaal 45 van de 60 studiepunten van de propedeutische fase zijn toegekend. In het geval van een voorwaardelijk positief studieadvies dan dien je, om alsnog te kunnen starten met afstuderen, voor 1 september te beschikken over een door je SLC goedgekeurd plan van aanpak. Dit plan van aanpak is een realistisch plan waarin je –in overleg met de SLC- aangeeft hoe en wanneer je de nog resterende punten van de propedeuse gaat halen. Wanneer tijdens het afstuderen blijkt dat je je niet aan de afspraken van dit plan van aanpak houdt kan dit betekenen dat je het afstuderen moet staken. Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid introductiecolleges Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Om de opleiding op AD-niveau te kunnen afronden dien je alle 10 de competenties van de opleiding te beheersen op niveau 2. Tijdens het afstuderen staat de verwerving van je beroepscompetenties centraal, deze beschrijven wat je aan het eind van de opleiding moet kennen en kunnen om een goede beroepsbeoefenaar te worden. De afstudeerfase (2 respectievelijke afstudeercursussen) bij de AD Vitaliteitsmanagement & Toerisme heeft een aantal bijzondere kenmerken: 1. de afstudeerfase loopt gedurende het hele tweede jaar en bestaat uit twee delen: afstuderen 1 en afstuderen 2 (semester 3 en 4); 2. de afstudeerfase wordt beoordeeld in twee delen van elk 5 EC (2 x 140 studiebelastingsuren) 3. naast het afstuderen volg je het reguliere programma (semester 3 en 4) van de hoofdfase voltijd bachelor met uitzondering van de cursussen waarvoor de het afstuderen in de plaats komt; 4. in de afstudeerfase zijn drie praktijkopdrachten geïntegreerd; 5. je start pas daadwerkelijk met stagelopen na een intensieve en gerichte voorbereidingsperiode van circa 2 maanden. De daadwerkelijke afstudeerperiode loopt een heel jaar van 1 september tot half juni. Dit betekent dat je gedurende het hele jaar één dag per week op je stagebedrijf wordt verwacht. Van de 252 uur die je daadwerkelijk bij het bedrijf gaat doorbrengen is 120 uur gereserveerd voor stage in de vorm van meewerken en 92 uur voor het voorbereiden én uitvoeren van je projectopdrachten. De overige uren zijn gereserveerd voor het afronden van je projectverslag en je voorbereiding op je eindpresentatie. Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M

S

A




Vorm Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding Vitaliteitsmanagement & Toerisme – AD voltijd 2014-2015 vastgesteld cvb: 26/08/2014 advies opleidingscommissie: 06/06/2014 gewijzigd vastgesteld cvb: 07/10/2014

32

1 2 3

x x x

Startdocument (inclusief stagecontract) Meewerken deel 1 Plan van aanpak

7, 8, 10 1, 2, 3, 4, 5 6, 9

25% 25% 50%

55 60 60

nvt nvt Nvt

nvt Nvt nvt

Semester 3


33

CU09776 Titel: E-business Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten:

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De concurrentie in de Leisure en reisindustrie is hoog en de verkopen van onder andere reizen verlopen steeds meer via het internet. Veel reis gerelateerde producten zijn tegenwoordig gemakkelijk online te boeken. Tijdens deze cursus geven we een inleiding tot de digitalisering van de productie en distributie van reizen en de snel bewegende ontwikkelingen op dit gebied. Het belangrijkste doel is om inzicht te verschaffen in de rol, de functie en de ontwikkelingen van het internet als informatie-en verkoopkanaal binnen de toeristische sector. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Eindtoets schriftelijk 1.1, 1.2, 1.3, 100% 55 4 9 15 18 4.1, 4.2, 4.3, 6.1, 6.2, 6.3, 8.1


34

Semester 3


35

CU05230 Titel: SC Creative Coach Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname workshop Deelname brainstorm sessie Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze course leert je hoe je moet brainstormen ‘volgens het boekje’. Dat klikt tegenstrijdig, want de belangrijkste regel bij brainstormen is toch immers dat je je even niets aantrekt van bestaande voorschriften en structuren? Dat klopt. Althans dat klopt alleen als je deze regel betrekt op het creatieve denkproces dat zich afspeelt in de hoofden van de deelnemers. Dit gaat niet op voor het proces zelf. Na afloop van deze course ben jij in staat om als coach op te treden bij een professioneel brainstormproces. Je maakt kennis met alle fases van de brainstorm. Als ‘bijvangst’ wordt je ook vaardiger in het brainstormen zelf. Zowel in een groep als individueel. Anders gezegd, je gaat je laterale denkvaardigheden gegarandeerd verbeteren. Mits je hiervoor gedurende de workshop enige inspanning verricht. En je het geleerde vervolgens in de praktijk brengt binnen je student company. Tijdens de cursus bespreken we verder een aantal internationaal succesvolle ondernemingen en ontdek je in hoeverre creativiteit bijdroeg aan hun succes. Zelf onderzoek je welke rol creativiteit speelt in een MKB bedrijf naar keuze. Resultaat - Kennismaking met de 10 gouden brainstormtips - Kennismaking met de basisregels van probleemformulering (fase 1, focussen) - Kennismaking met creatieve denktechniek(en) (fase 2, divergeren) - Kennismaking met een manier om ideeën te selecteren (fase 3, convergeren) - Inzicht in jouw eigen inspiratiebronnen en creatieve kerncompetenties Internationalisering: 100% internationaal - De in de les behandelde stof is gestoeld op de leer van Edward de Bono (Malta) en het COCD (Centrum voor de Ontwikkeling van het Creatief Denken te Antwerpen, België. Verder wordt gebruik gemaakt van materiaal van o.a. de Buffalo State University (Verenigde Staten). Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M 1

S

A x

Vorm Report




4.2,4.3

5.5

48

100%

45


5

9 36

Semester 3


37

CU09460, Titel: Imagineering, Financieel management in toerisme en recreatie en Aantal EC’s: 7,5 Verplicht Voertaal: NL CU11830, Project Imagineering CU09462 Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement Imagineering & Financieel Management (NL) en Imagineering & Financial Management (ENG) Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je hebt gekozen voor een gespecialiseerde economische opleiding met kansen op een carrière in de toeristisch-recreatieve branche. Je bent vast van plan om een zonovergoten start te maken als kersverse manager toerisme. Bijvoorbeeld aan de Spaanse of Zeeuwse kust. Tijdens je studie kom je er achter dat de toeristischrecreatieve branche zeer veelzijdig is. In dit cursusonderdeel verdiepen de studenten zich in de achtergrond van de vrijetijdssector. De huidige en toekomstige trends en ontwikkelingen binnen de vrijetijdsbranche. De studenten verdiepen zich niet alleen in “productontwikkeling”, maar worden meer getraind in het denken in belevenismarketing. Belevenisproducten worden enerzijds ontwikkeld vanuit de visie en identiteit van het bedrijf en sluiten anderzijds aan op de belevingswereld van de consument. Om die reden is ook kennis van en inzicht in het gedrag van de consument van groot belang voor het creëren van belevingsproducten. Uiteraard dient een voorstel ook een goede financiële onderbouwing te hebben. Daarom zal het tweede gedeelte van de cursus de focus leggen op het financiële gedeelte. Bij het realiseren van jullie plannen zijn mensen en middelen betrokken. Het gaat niet vanzelf en het is niet voor niks. Jullie zullen dus een stevig onderbouwd financieel plan moeten maken. Geen opdrachtgever die mooie plaatsjes accepteert: men wil een goed overzicht met de baten en de lasten op korte en lange termijn. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Case tentamen Imagineering 1.1, 1.2, 2.1, 100% 55 45 48 5 9 2.2, 2.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.3, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 8.2, 9.1, 9.2, 9.3, 10.1, 10.2


38

2

x

Tentamen Financieel Management

3

x

Rapport belevingsconcept en financiële onderbouwing

4

x

Presentatie belevingsconcept

1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.3, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 8.2, 9.1, 9.2, 9.3, 10.1, 10.2 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.3, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 8.2, 9.1, 9.2, 9.3, 10.1, 10.2 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.3, 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 8.2, 9.1, 9.2, 9.3, 10.1, 10.2

100%

55

4

9

15

18

70%

55

4

9

15

18

30%

55

4

nvt

15

nvt


39

Semester 3


40

CU11827 Titel: Vitaliteit & Welness 3 Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname (80% gasten praktijklessen)

Aantal EC’s: 5

Verplicht


Voertaal: NL

41

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Vitaliteit en wellness gaan verder dan alleen een gezond lijf. Achter een gezonde lijf zit een gezonde geest. In deze cursus wordt uitgebreid ingegaan op het begrip ‘holisme’: lichaam en geest zijn meer dan een optelling van de losse bestanddelen en vormen één samenhangend geheel. Er wordt voornamelijk ingezet op de mentale wellness (anders dan bij de cursussen vitwell 1, 2 en 4, waar de insteek voornamelijk de lichamelijke wellness betreft). Mensen worden zich steeds meer bewust van hun eigen handelen, van hun eigen denken en van hun eigen gevoel. Men wil het beste uit zichzelf halen. De tijd van het materialisme heeft zijn piek bereikt, men gaat steeds meer waarde hechten aan immateriële dingen en zelfontplooiing. Opbouw van de cursus: Deel 1: theorie Deel 2: praktijk Deel 3: Uitwerken van een Product Markt Combinatie: retraite In deel 1 komen de volgende onderdelen aan bod: • Inleiding in en achtergronden van zingeving • Psychologische gezondheid • Mentale gezondheid (denken) • Spirituele gezondheid (zijn) met o.a. aandacht voor spiritualiteit en religie • Emotionele gezondheid (voelen) • Sociale gezondheid (relateren) • Mind Body integratie • Holisme en energie Deel 2 is vooral ervaringsgericht, waarbij de volgende praktijkworkshops worden verzorgd: • Bezoek spiritueel centrum • yoga • Tai Chi • Shiatsu • Mindfulness en meditatie In deel 3 wordt in groepsverband gedurende een aantal weken gewerkt aan de praktijk opdracht, waarbij je een retraite uitwerkt voor een meerdaags verblijf in Zeeland. Deze retraite werkt je uit in de vorm van een reisgids met bijbehorende poster. In het theorie gedeelte wordt een goede basis gelegd met betrekking tot trends en ontwikkelingen in zingeving. Het theoriegedeelte wordt getoetst middels een schriftelijk tentamen. In het praktijkgedeelte ga je met een aantal methodes aan de slag, waardoor je niet alleen mentaal leert wat het doet en hoe het werkt, maar ook zelf kunt ervaren wat de (uit)werking ervan is. Zingeving kan je niet alleen uit een boekje halen, maar is ook iets wat je zelf moet ervaren en waar je je eigen mening ervaringsgewijs vormt. Ook bezoek je een spiritueel centrum, aan dit bezoek is de opdracht, om een foto collage van hun PMC’s te maken, gekoppeld. In het derde deel van de cursus ga je het geleerde en ervarene toepassen in een concrete casus. Je ontwerpt een reisgids voor een meerdaagse retraite in Zeeland. Uitvoeringsregeling OER HZ opleiding Vitaliteitsmanagement & Toerisme – AD voltijd 2014-2015 42 vastgesteld cvb: 26/08/2014 advies opleidingscommissie: 06/06/2014 gewijzigd vastgesteld cvb: 07/10/2014

Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M

S

1 2 3

A X

X

Vorm Foto collage Tussentoets schriftelijk

x

Rapport




1.1, 1.2, 1.3, 8.1, 8.5, 9.1 1.1, 1.2, 1.3, 8.1, 8.5, 9.1 1.1, 1.2, 1.3, 8.1, 8.5, 9.1

30%

55

45

nvt

5

Nvt

35%

55

45

48

5

9

35%

55

4

9

15

18


43

Semester 3 CU03078 Basisstatistiek Aantal EC’s:2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Voldoende statistiek in de vooropleiding of de schakelcursus statistiek met succes gevolgd. Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Je gebruikt methoden om gegevens te beschrijven (door getallen en figuren), waarbij het van belang is van welke soort de betreffende gegevens zijn. Maar al te vaak is dit onduidelijk of onjuist aangegeven. Je berekent kansen op gebeurtenissen en interpretaties daarvan. Ook hierover bestaan bij velen misverstanden en onbegrip. Een goed begrip van kansen en wat deze concreet voor jou als beslisser in een bedrijf betekenen kan veel geld opleveren of besparen. Je berekent kansen op gebeurtenissen die afkomstig zijn uit enkele bijzondere kansverdelingen, zoals binomiale, uniforme en normale verdelingen. Deze komen zeer wijdverbreid voor. Hiervan worden tevens eenvoudige toepassingen binnen ondernemingen gegeven. Getallen en uitkomsten staan nooit helemaal vast, er is altijd sprake van enige mate van onzekerheid. Daarom ga je betrouwbaarheidsintervallen voor fracties en voor gemiddelden berekenen, en geef je aan wat deze kunnen betekenen voor een onderzoek binnen een onderneming of uit de alledaagse praktijk. Tot slot beoordeel je de bron van je informatie. Waar komt de informatie vandaan en op basis van hoeveel ‘metingen’ trek je je conclusies. Je bepaalt de optimale steekproefgrootte en neemt passende maatregelen, indien deze te groot is. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Eindtoets 100% 55 4 9 15 18 Open vragen, open boek, individueel, schriftelijk


44

Semester 3 CU07348 Titel: Engels 3 Voorwaarden voor deelname: CU08486 Engels 2 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten:

Aantal EC’s: 2,5

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In this course you will learn to: 1. participate in a meeting using formal English 2. chair a meeting 3. write a letter of complaint using formal language and format 4. understand the setup of a disappointing message( negative response to a letter of complaint) Toets Vorm Inhoud Wegings nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 M 1 2 3

x

S x x

A

Vorm Schriftelijke invuloefening Vergaderen Eindtoets schriftelijk

Nvt Nvt nvt

10% 40% 50%

Verplicht

Voertaal: EN



55 55 55

48 nvt 9

45 45 4


5 5 15

9 nvt 18

45

Semester 3 CU09019 Titel: Duits 3 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal:Duits Voorwaarden voor deelname: CU08484 Duits 2 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: 1. Je bestudeert en analyseert teksten en documenten uit je toekomstige beroepspraktijk. Je moet immers de vaktaal van je beroepenveld begrijpen om b.v. aanvragen van klanten te kunnen beantwoorden, ontwikkelingen op de Duitse markt te kunnen volgen, voorzieningen van je concurrenten te kunnen vergelijken. 2. Je luistert en/of kijkt naar video- en/of geluidsopnames over onderwerpen van beroepsmatig belang. Hierdoor raakt je gewend aan verschillende Duitse uitspraken, je verhoogt je luistervaardigheid en je bestudeert gedrag via beelden en je leert verschillende manieren van presenteren in het Duits. 3. Je voert gesprekken over onderwerpen die aansluiten bij het beroepenveld om b.v. jezelf of anderen correct voorstellen, gasten verwelkomen, je voert verkoop- en reserveringsgesprekken voor kamers, conferenties en arrangementen, je handelt klachten af, je neemt bestellingen op, etc. 4. Je houdt korte presentaties over onderwerpen uit de beroepspraktijk zoals b.v. de geschiedenis en bezienswaardigheden van je stad. 5. Je verwerft een relevante woordenschat. Communicatie is het allerbelangrijkste . Je moet dus niet alleen je gedachten helder onder woorden kunnen brengen, maar dit ook nog eens in het Duits. Je moet dus kunnen beschikken over een aardige woordenschat en behoorlijke vakjargon. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Presentatie in tweetallen Nvt 20% 55 39 nvt 44 Nvt 2 x Tussentoets schriftelijk Nvt 30% 55 45 48 5 9 3 x Eindtoets schriftelijk Nvt 30% 55 4 9 15 18 4 x Eindtoets mondeling nvt 20% 55 4 nvt 15 nvt


46

Semester 3 CU09018 Titel: Frans 3 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Frans Voorwaarden voor deelname: CU08483 Frans 2 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Oral and written Language Tasks will invite you to display your language skills in authentic, recognizable situations. During the lessons the instructor will regularly give feedback on Tasks that have been made and provide you with useful grammatical and idiomatic information that you need to be successful in completing the oral and written exams. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 X Eindtoets: Taaltaak A nvt 45% 55 4 9 15 18 Lettre commerciale 2 X Eindtoets: Taaltaak B Entretien convaincant nvt 45% 55 4 nvt 15 nvt 3 x Taalportfolio Nvt 10% 0 nvt nvt nvt nvt


47

Semester 3 CU09020 Titel: Spaans 3 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Spaans Voorwaarden voor deelname: CU08485 Spaans 2 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Eenvoudige dialogen voeren, eenvoudige en directe informatie uitwisselen over vertrouwde onderwerpen en activiteiten. Je kunt korte sociale gesprekken voeren over familie en hobby’s, maar je begrijpt meestal niet genoeg om het gesprek zelf gaande te houden. Je kunt in eenvoudige bewoordingen vertellen over uw familie, opleiding, woonplaats, huidige werkkring. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Tussentoets schriftelijk Nvt 30% 50 45 48 5 9 2 x Eindtoets schriftelijk Nvt 40% 55 4 9 15 18 3 x Eindtoets mondeling nvt 30% 55 4 nvt 15 nvt


48

Semester 4


49

CU15206 Titel: Afstuderen Ad VM&T 2 Aantal EC’s: 5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: CU15205 Afstuderen Ad VM&T 1 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Om de opleiding op AD-niveau te kunnen afronden dien je alle 10 de competenties van de opleiding te beheersen op niveau 2. Tijdens het afstuderen staat de verwerving van je beroepscompetenties centraal, deze beschrijven wat je aan het eind van de opleiding moet kennen en kunnen om een goede beroepsbeoefenaar te worden. De afstudeerfase (2 respectievelijke afstudeercursussen) bij de AD Vitaliteitsmanagement & Toerisme heeft een aantal bijzondere kenmerken: 1. de afstudeerfase loopt gedurende het hele tweede jaar en bestaat uit twee delen: afstuderen 1 en afstuderen 2 (semester 3 en 4); 2. de afstudeerfase wordt beoordeeld in twee delen van elk 5 EC (2 x 140 studiebelastingsuren) 3. naast het afstuderen volg je het reguliere programma (semester 3 en 4) van de hoofdfase voltijd bachelor met uitzondering van de cursussen waarvoor de het afstuderen in de plaats komt; 4. in de afstudeerfase zijn drie praktijkopdrachten geïntegreerd; 5. je start pas daadwerkelijk met stagelopen na een intensieve en gerichte voorbereidingsperiode van circa 2 maanden. De daadwerkelijke afstudeerperiode loopt een heel jaar van 1 september tot half juni. Dit betekent dat je gedurende het hele jaar één dag per week op je stagebedrijf wordt verwacht. Van de 252 uur die je daadwerkelijk bij het bedrijf gaat doorbrengen is 120 uur gereserveerd voor stage in de vorm van meewerken en 92 uur voor het voorbereiden én uitvoeren van je projectopdrachten. De overige uren zijn gereserveerd voor het afronden van je projectverslag en je voorbereiding op je eindpresentatie. Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M 1 2 3

S X

x

A x

Vorm Meewerken deel 2 Projectverslag Eindpresentatie




7, 8, 10 1, 2, 3, 4, 5 6, 9 op niveau 2

25% 50%

60 60

nvt nvt

nvt Nvt

25%

55

Nvt

nvt


50

3

Semester 4

CU11836 Titel: Corporate Social Responsibility Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL/EN Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: CSR staat voor maatschappelijk verantwoord ondernemen. CSR is een integrale visie op een duurzame bedrijfsvoering. Een bedrijf dat maatschappelijk verantwoord onderneemt, maakt bij iedere bedrijfsbeslissing een afweging tussen de verschillende maatschappelijke en economische effecten hiervan. Ze houden hierbij rekening met stakeholderbelangen. Elke bedrijfsbeslissing heeft immers invloed op de stakeholders (belanghebbenden) van een bedrijf. Dat kunnen medewerkers of klanten zijn, maar bijvoorbeeld ook omwonenden, leveranciers, investeerders en ook ‘de maatschappij’ in algemene zin. Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i M 1 2

X

S

A X

Vorm Portfolio: Assignments Presentation: The Socratic Dialogue




8.3 8.3

55 55

26 nvt

50% 50%

23 23


26/27 26/27

28 nvt

51

Semester 4 CU04001 Titel: Ondernemingsrecht Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten:

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Om succesvol te kunnen functioneren als directiesecretaris of als intern adviseur moet je kennis hebben van het ondernemingsrecht. Dat ga je daarom bestuderen. Een paar onderwerpen die de revue passeren: nv en bv, bestuurdersaansprakelijkheid, geschillen tussen aandeelhouders en fusies en overnames. Het blijft natuurlijk niet bij theorie. De theorie wordt namelijk direct in de praktijk gebracht. Je gaat casussen oplossen die ook in de dagelijkse praktijk van een onderneming voorkomen. Daardoor leer je op een juridische manier te redeneren. Je krijgt bijvoorbeeld een zaak voorgeschoteld over de oprichting van een bv. Daarbij kan van alles mis gaan. Je leert zo’n casus goed te analyseren en scherp te onderscheiden wie betrokken personen zijn en wie wat mag of moet doen. Je antwoord geef je in de vorm van een kort schriftelijk advies. Zo gaat ook nog eens je adviesvaardigheid vooruit. Helemaal praktisch wordt het als je moet gaan bedenken hoe je die ene schuldenaar van je onderneming te slim af kunt zijn. Had je al gedacht aan het pandrecht of vraag je maar meteen z’n faillissement aan? Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 X Tussentoets schriftelijk 2.2, 4.1, 4.2, 4.3 50% 50 14 18 24 26 2 x Eindtoets schriftelijk 2.2, 4.1, 4.2, 4.3 50% 50 23 26 26/27 28


52

Semester 4 CU09480 Titel: Boeien, binden, verrassen, verleiden Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09480, CU09481, CU09482 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid workshop Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze cursus spitst zich toe op corporate communicatie: Het geïntegreerd managen van alle communicatie-uitingen van een organisatie, zowel intern als extern, gericht op het realiseren van een gewenst organisatie-imago vanuit de organisatiedoelen en de organisatie-identiteit’ (Van der Grinten, 2010). In deze definitie geeft ‘het geïntegreerd managen van alle communicatie-uitingen’ aan dat door een organisatie verschillende communicatie-uitingen worden voortgebracht en dat het belangrijk is deze goed op elkaar af te stemmen. Vragen die tijdens de cursus beantwoord worden: Wat zijn de basisbeginselen van communicatie? Welke vormen van communicatie bestaan er? Wat is het verschil tussen identiteit en imago? Waarom is interne communicatie belangrijk? Hoe benader je je klanten en andere doelgroepen? Hoe plan je communicatie? Hoe maak je goede communicatiemiddelen? Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 X Meerkeuzetentamen 5.1.1, 5.1.2, 100% 55 14 18 24 26 5.2.1, 6.1.2, 6.1.3


53

Semester 4 CU09481 Titel: Crisiscommunicatie Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09480, CU09481, CU09482 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid workshop Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze cursus spitst zich toe op crisis communicatie: Het aanbieden van informatie van zenders aan ontvangers met het doel escalatie van een crisissituatie en daarmee materiële en immateriële gevolgen te beperken. Communicatie is van groot belang om alle betrokkenen zo snel mogelijk van de juiste en volledige informatie te voorzien, nog voordat of zodra zich een crisis aandient (Stamsnijder, 2002). Deze definitie leert ons dat crisiscommunicatie beoogt escalatie van de crisissituatie te beperken. Dat kun je op diverse manieren interpreteren. De insteek die tijdens deze cursus wordt gekozen is nadrukkelijk niet het beheersen van de crisis, maar het beperken van imagoschade door goed te communiceren over de crisis richting de buitenwereld. Vragen die tijdens de cursus beantwoord worden: Hoe schrijf je een persbericht? Wat zijn de onderdelen van een adviesgesprek? Welke communicatiemiddelen zet je in tijdens een crisis? Wat vertel je wel en wat vertel je niet? Wie is de woordvoerder van de organisatie tijdens een crisis? Hoe sta je de pers te woord? Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 X Meerkeuzetentamen 6.1.4, 6.2.2, 100% 55 23 26 27/27 28 6.2.3


54

Semester 4 CU09482 Titel: Project crisiscommunicatieplan Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: Leerarrangement CU09480, CU09481, CU09482 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: geen Beknopte beschrijving van cursusinhoud: In de eerste twee delen van het leerarrangement heb je geleerd dat je communicatie weloverwogen en consistent kunt inzetten aan de hand van een communicatieplan met crisiscomponent. In deze derde en afsluitende cursus laat je zien dat je de opgedane kennis en vaardigheden kunt bundelen en in praktijk kunt toepassen. Deels onder begeleiding, maar grotendeels zelfstandig maak je een communicatieplan voor een bestaande opdrachtgever. Je begint met een grondige interne en externe analyse. Je brengt dan in kaart welke strategieën, middelen en afspraken het bedrijf al heeft voor communicatie en voor crisiscommunicatie in het bijzonder. Je maakt een risico-inventarisatie en beschrijft de publieks- en doelgroepen. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 X Communicatieplan deel 1 5.1.1, 5.1.2, 50% 55 13 16 20 223 5.2.1, 5.3.1, 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4, 6.2.1, 6.2.2, 6.2.3, 6.3.1 2 X Communicatieplan deel 2 5.1.1, 5.1.2, 50% 55 22 25 26 29 5.2.1, 5.3.1, 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4, 6.2.1, 6.2.2, 6.2.3, 6.3.1


55

Semester 4 CU11828 Titel: Vitaliteit & Wellness 4 Aantal EC’s: 5 Verplicht Voertaal: NL Voorwaarden voor deelname: nvt Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Deelname (80% gasten praktijklessen) Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De toenemende vraag naar gezondheidsproducten vertaalt zich in het ontstaan van een zowel een professionele zorgsector als een groeiend aantal aanbieders gericht op preventie en alternatieve behandelingen. Inmiddels is er sprake van een ontwikkeling waarbij de westerse geneeskunde in toenemende mate vervlochten raakt met complementaire en alternatieve behandelingen in de zorg. Dit is o.a. een gevolg van de toename van chronische ziekten, wat mede een gevolg is van de moderne levensstijlen en de veroudering. Deze complementaire en alternatieve behandelingen hebben vaak een lange traditie, welke teruggaat tot de Romeinse tijd of Chinese filosofieën van daarvoor. Gezondheidstoerisme is iets wat al eeuwen lang plaatsvindt. Hierbij ging het in eerste instantie om reizen naar badplaatsen of kuuroorden met gezonde lucht. Vandaag de dag is medisch toerisme het reizen naar bepaalde plaatsen om daar operaties of zorg te ondergaan. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Project rapport 1.1, 1.2, 8.1, 40% 55 14 24 8.3, 9.1, 9.2 2 x Project artikelen 1.1, 1.2, 1.3 20% 55 23 26/27 3 x Eindtoets schriftelijk 1.1, 1.2, 1.3, 40% 55 23 26 26/27 28 8.1, 8.3, 9.1, 9.2


56

4

Semester 4

CU11997 Titel: Data analyse Voorwaarden voor deelname:

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: NL

Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Beknopte beschrijving van cursusinhoud: De totale onderzoekscyclus is onderdeel van deze cursus. De focus ligt op het verzamelen van kwalitatieve data door middel van observaties en van interviews. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 x Portfolio 7.1, 7.3, 8.1, 100% 55 23 26 26/27 28 8.3, 8.4


57

Semester 4 CU07350 Titel: Engels 4 Voorwaarden voor deelname: CU07511 en CU08486 en bij voorkeur CU07348 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten:

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: EN

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: This version exceptionally covers 3 case studies, which require students to practise their writing and speaking skills for various formats. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 X Essay (argument) schrijven nvt 50% 55 14 18 2 X Presentation nvt 50% 55 23 26


Planning Inzage herkansin herkansing in week in week

24 26/27

26 28

58

Semester 4 CU09640 Titel: Duits 4 Voorwaarden voor deelname: CU09019 Duits 3 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten:

Aantal EC’s: 2,5

Verplicht

Voertaal: Duits

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Presentatie Studenten geven in tweetallen een presentatie van 10 – max. 15 minuten over een onderwerp relevant aan het toekomstig werkveld. Een lijst met onderwerpen, waaruit de studenten een keuze kunnen maken, wordt door de docent beschikbaar gesteld. Het belangrijkste criterium voor de presentatie is de mate van “out-of-the-box-denken” volgens het thema van de cursus “WIR UNTERSCHEIDEN UNS VON DER KONKURRENZ”. Naast de presentatie moet door het tweetal een woordenlijst van 20 – 25 woorden opgesteld worden. Deze woorden mogen niet in de door de docent aangereikte woordenlijst “die Touristik/Unterkunft” voorkomen. De woordenlijst moet tijdens de feedback met de docent minimaal 2 weken voor de presentatie aangeleverd worden. Indien de woordenlijst niet op tijd en volledig wordt ingeleverd, gaat er één punt van de presentatie af. Als een geplande presentatie door omstandigheden niet kan doorgaan, vervangt het eerstvolgende tweetal op dat moment het tweetal dat uitvalt. Je moet je presentatie dus één week van tevoren klaar hebben. Tussentoets Het eerste blok wordt afgesloten met een schriftelijk tussententamen in week 45. De stof voor het schriftelijk tentamen omvat de woordenlijst “die Touristik/Unterkunft” en” praktische zinnen” (blz. 34 t/m 71) uit het boek “ZAKELIJKE COMMUNICATIE”. Alles NL = D. Eindtoets Het tweede blok wordt afgesloten met een schriftelijk eindtentamen in week 04. De stof voor het schriftelijk eindtentamen omvat de woordenlijst “Attraktionen und Sehenswürdigkeiten” en het schrijven van een email. Mondelinge eindtoets De mondelinge toets wordt in tweetallen afgenomen en gaat over onderwerpen/teksten die tijdens de lessen werden behandeld. Voornaamste beoordelingscriterium is de mate van beheersing van de Duitse taal met betrekking tot uitspraak, spreekvaardigheid, grammatica en woordenschat


59

Toets Vorm nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of andere (A) toets i

1 2 3 4

M x

S x x

x

A

Vorm Presentatie in tweetallen Tussentoets schriftelijk Eindtoets schriftelijk Eindtoets mondeling




Nvt Nvt Nvt nvt

55 55 55 55

nvt 19 26 nvt

20% 30% 30% 20%

14 14 23 23


24 24 26/27 26/27

Nvt 26 28 Nvt

60

Semester 4 CU09649 Titel: Frans 4 Aantal EC’s: 2,5 Verplicht Voertaal: Frans Voorwaarden voor deelname: CU09018 Frans 3 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten: Aanwezigheid Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Oral and written Language Tasks will invite you to display your language skills in authentic, recognizable situations. During the lessons the instructor will regularly give feedback on Tasks that have been made and provide you with useful grammatical and idiomatic information that you need to be successful in completing the oral and written exams. Toets Vorm Inhoud Wegings Bodem- Planning Inzage Planning Inzage nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor cijfer toets in werk (< 10 herkansin herkansing andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 week werkdagen in week in week na ontvang cijfer) M S A Vorm 1 X Eindtoets Taaltaak A Nvt 45 % 55 23 Nvt 24 Nvt (evaluatiegesprek) 2 X Eindtoets Taaltaak B (evaluatieverslag) nvt 45 % 55 23 26 26/27 28 3 x Taalportfolio Nvt 10% 0 nvt nvt nvt nvt


61

Semester 4 CU10202 Titel: Spaans 4 Voorwaarden voor deelname: CU09020 Spaans 3 Bijzondere voorwaarde voor toekenning studiepunten:

Aantal EC’s: 2,5

Beknopte beschrijving van cursusinhoud: Deze course beoogt de professionalisering van de kennis die is opgedaan bij de voorgaande courses. Toets Vorm Inhoud Wegings nr een mondeling (M), schriftelijk (S) of koppeling met factor andere (A) toets i deeltaken uit 2.2.2 M 1 2 3 3

x

S x x x

A

Vorm Tussentoets schriftelijk Eindtoets schriftelijk Eindtoets mondeling Taalportfolio

Nvt Nvt nvt Nvt

30% 30% 30% 10%

Verplicht

Voertaal: Spaans



50 55 55 0

19 26 nvt nvt

14 23 23 nvt


24 26/27 26/27 nvt

26 28 nvt nvt

62

Jaarrooster WEEK

sem.wk

ZONDAG

34

lesvrij

17-08-14

MAANDAG

DINSDAG

WOENSDAG

voorbereid.

24-08-14

VRIJDAG

23-08-14

30-08-14

9.00 Dex Scaldis

9.00 Dex AvEM

Start 1e semester met introductieweek S1.0

ZATERDAG

Academiedag (Onderwijs 2-daagse) AvEMScaldis

HZ Kick-off Tentamens Vangnetregeling 9.00 Examinatorenvergadering Scaldis

36

TERNEUZEN Lesvrije periode HZ

Afstudeerpresentaties 35

DONDERDAG

Lesvrije periode HZ

Start 1e semester

31-08-14

06-09-14 9.00-12.00 Dex AvEM

37

1.1

07-09-14

09.00-12.30 Academiebrede kick-off AvEM en Scaldis

Introductiedag nieuwe medewerkers

OLC-overleg

13-09-14

18.30 - 22.00 Info18.30 - 22.00 Info-avond avond Ouders Ouders (eerstejaars) (eerstejaars) 09.00 OT's 38

1.2

14-09-14

Uitr. getuigschriften AvEM / Scaldis

9.00 MTO

10.45 SLC kick-off

Openingsavond HZ Cult

20-09-14

Invoeren resultaten ivm DEX AvEm en Scaldis tot 17.00 Studentenoverleg

Studentenoverleg

9.00 -10.30 EV Scaldis en AvEM 39

1.3

Opening Hogeschooljaar

21-09-14 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc.

Beroepenveldcommissie

40

1.4

28-09-14

9.00-12.00 DEX AvEM

09,00 OT's

Prop.-uitreiking AvEM

27-09-14


9.00-10.30 DEX Scaldis

04-10-14

OLC-overleg

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 9.00 MTO 09.00 OT's 41

1.5

43

1.6

lesvrij

Invoeren resultaten ivm DEX AvEM en Scaldis uiterlijk 17.00

9.00 -10.30 EV AvEM en Scaldis

10.45-12.45 DTC AvEM

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc.

9.00-10.30 DTC Scaldis

Prop-uitreiking Scaldis

12-10-14

19-10-14

11-10-14 10.45-12.45 DTC AvEM

10.45 SLC-bijeenkomst

42

Toetsen inleveren periode 141 uiterlijk 12.00

05-10-14

10.00 -15.00 Wilwegdagen

Lesvrije herfstperiode

18-10-14

Lesvrije herfstperiode


25-10-14

63

9.00-12.00 DEX AvEM

9.00-10.30 Dex Scaldis Raad van advies

44

1.7

Raad van advies

26-10-14

01-11-14 09.00 OT's OLC-overleg 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 08-11-14

Toetsen semester 1 deel 1 45

lesvrij

02-11-14

09.00 OT's

Toetsen/herk.S1-1

9.00 MTO

10.45 SLC-bijeenkomst 09.00 OT's 46

lesvrij

09-11-14

VO-dag


Toetsen/herk.S1-1

15-11-2014

Projecten/excursies 09.00 OT's 47

1.8

16-11-2014


22-11-14 Open dag Vlissingen

OLC-overleg Opleidingscommissie Beroepenveldcommissie

Opleidingscommissie Beroepenveldcommissie

9.00 MTO 48

1.9

23-11-14

09.00 OT's 10.45 uur Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 12.15-13.00 Inzage tentamens periode 141

HZ-Meeloopdagen

9.00 -10.30 EV AvEM en Scaldis 49

1.10

29-11-14


30-11-14

6-12-14 10.45 SLC-bijeenkomst

9.00-10.30 DTC Scaldis Studentenoverleg

09.00 OT's 50

1.11

07-12-14

1.12

14-12-14

52 1

lesvrij lesvrij

21-12-14 28-12-14

2

1.13

04-01-15


1.14

OLC-overleg 9.00 MTO

20-12-14

Lesvrije Kerstperiode Lesvrije Kerstperiode Nieuwjaarsontbijt HZ-medewerkers


10.00-12.30 Academiebrede kick-off AvEM en Scaldis


Lesvrije Kerstperiode Lesvrije Kerstperiode

11-01-15

27-12-14 3-01-15

10-01-15

10.45-12.45 DTC AvEM

9.00-10.30 EV AvEM en Scaldis 3

13-12-14

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 9.00-12.00 DEX AvEM 09.00 OT's

51

Studentenoverleg


10.45-12.45 DTC AvEM 9.00-10.30 DTC Scaldis

17-01-15

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. OLC-overleg Toetsen semester 1 deel 2

9.00-12.00 DEX AvEM 4

lesvrij

Toetsen/herk. S1-2


18-01-15

24-01-15

09.00 OT's

9.00 MTO



64

WEEK

5

sem.wk

S2.0

ZONDAG

MAANDAG

DINSDAG

WOENSDAG

DONDERDAG

VRIJDAG

TERNEUZEN

Hertoetsen semester 1 deel 1

Toetsen/herk. S1-2

Start 2e semester met introductieweek

Start 2e semester

Scholierenmanifestatie

25-01-15 09.00 OT's

ZATERDAG

31-1-15 Open dag Vlissingen

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 09.00 OT's 6

2.1

01-02-15


OLC-overleg 10.45 SLC-bijeenkomst

07-02-15 Beroepenveldcommissie

Beroepenveldcommissie 09.00 OT's 7

8

2.2

lesvrij

08-02-15

9.00 MTO

15-02-15 09.00 OT's

9

2.3

22-02-15

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 12.15-13.00 Inzage tentamens periode 142

10

2.4

01-03-15

9.00-10.30 EV AvEM en Scaldis 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 9.00-12.00 DEX AvEM

11

2.5

08-03-15

Minorenmarkt

14-02-15

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. Opleidingscommissie

Opleidingscommissie

Lesvrije voorjaarsperiode

Lesvrije voorjaarsperiode

28-02-15

9.00-10.30 DTC Scaldis

07-03-15

9.0010.30 DEX Scaldis

09.00 OT's

Toetsen inleveren periode 143 uiterlijk

10.45-12.45 DTC AvEM 14-03-15

HZ-Meeloopdagen


21-02-15


OLC-overleg 9.00 MTO

12

2.6

15-03-15

09.00 OT's 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc.

13

2.7

22-03-15

Uitreiking getuigschriften AvEM / Scaldis

09.00-10.30 DTC Scaldis 10.45-12.45 DTC AvEM

21-03-15

09.00 OT's 10.45 SLC-bijeenkomst

28-03-15 Studentenoverleg

Studentenoverleg

09.00 OT's 14

lesvrij

29-03-15

OLC-overleg 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. Toetsen semester 2 deel 1

Toetsen/herk. S2-1

15

lesvrij

05-04-15

04-04-15

Goede vrijdag Hertoetsen semester 1 deel 2

Toetsen/herk S2-1

Raad van advies

2e Paasdag 9.00- MTO

Excursie HZ-Cult 10 t/m 12 april

Raad van advies I.v.m. 2e Paasdag di. 7 april toetsen Terneuzen

11-04-15

09.00 OT's 16

2.8

12-04-15

18-04-15 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. Opleidingscommissie

17

2.9

19-04-15

Opleidingscommissie 25-04-15


18

2.10

26-04-15

19

lesvrij

03-05-15

Koningsdag

12.15-13.00 Inzage toetsen periode 143 Invoeren resultaten ivm DEX AvEM en Scaldis uiterlijk 17.00 Lesvrije meiperiode

02-05-15

Lesvrije meiperiode


09-05-15

65

20

2.11

10-05-15


9.00-10.30 EV AvEM en Scaldis 10.45 SLC-bijeenkomst 10.45-12.45 DTC AvEM 9.00-10.30 DTC Scaldis OLC-overleg

9.00-12.00 DEX AvEM 21

2.12

17-05-2015 09.00 OT's

vrij

Hemelvaartsdag

10.45-12.45 DTC AvEM

Slotavond HZ Cult

23-05-15

Pre departure avond

9.00-10.30 DEX Scaldi Studentenoverleg

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 22

2.13

24-05-15

Studentenoverleg

OLC-overleg Beroepenveld

2e Pinksterdag

9.00 MTO

Beroepenveld

Open avond

Toetsen semester 2 deel 2 / Afstudeerpresentaties 23

lesvrij

31-05-15

16-05-15

30-05-15

Toetsen/herk. S2-2

09.00 OT's

06-06-15

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. Correctieweek

Correctieweek

09.00 OT's 10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 24

lesvrij

07-06-15

Toetsen/herk. S2-2

Hertoetsen semester 2 deel 1 / Afstudeerpresentaties Hertoetsen inleveren periode 145 uiterlijk 12.00

10.45-12.45 DTC AvEM OLC-overleg

Afstudeerpresentaties 9.00-10.30 EV IBMS 25

lesvrij

14-06-15

Afstudeerpresentaties

10.45-12.45 DTC AvEM

9.00-10.30 DTC Scaldis 9.00 OT's

13-06-15

Invoeren resultaten IBMS ivm DEX voor 17.00

20-06-15

9.00-10.30 DEX IBMS

9.00 MTO

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. Correctieweek

Correctieweek

Correctieweek

Correctieweek

09.00 OT's

12.15-13.00 Inzage toetsen periode 144

10.45 Academiebreed, o.a. Synopsis, PvA, etc. 26

lesvrij

21-06-15

27-06-15

Uitr. getuigschriften IBMS + alle intern. studenten

09.00-10.30 EV Scaldis Hertoetsen Sem.2 deel 2

Hert. S2-2



Correctieweek

Correctieweek

Hertoetsen semester 2 deel 2 27

lesvrij

28-06-15



Invoeren resultaten AvEM ivm DEX uiterlijk 12.00 uur

9.00-10.30 EV AvEM 4e-jaars

Hert. S2-2

04-07-15

OLC-overleg Correctieweek

Correctieweek

Opleidingscommissie

Opleidingscommissie

9.00-12.00 DEX AvEM 4e-jaars 28

lesvrij

05-07-15

11-07-15

Invoeren resultaten ivm DEX uiterlijk 12.00 uur 9.00-10.30 DTC Scaldis

9.00 MTO

12.15-13.00 Inzage tentamens afname 145

lesvrij

12-07-15

30 31 32 33 34

lesvrij lesvrij lesvrij lesvrij lesvrij

19-07-15 26-07-15 02-08-15 09-08-15 16-08-15

9.00-10.30 EV VNBSA

Uitr. getuigschriften BE / Bk-MER / HRM/ CE / CO / BE-dt / BkMER-dt / CE-dt

Zomerperiode

Voorbereid.

9.00-10.30 EV Scaldis Tentamens Vangnetregeling 30-08-15

37

S1.1

06-09-15

Zomerperiode

25-07-15 01-08-15 08-08-15 15-08-15 22-08-15

29-08-15


9.00-10.30 DEX AvEM Start 1e semester

Start 1e semester met introductieweek S1.0

18-07-15

HZ Kick-off

23-08-15

36

Dipl.-uitr. BE/CE/Bk-MER deeltijd op 15 juli 2012 in Vlissingen

Academiedag (Onderwijs 2-daagse) AvEMScaldis

Afstudeerpresentaties 35

Academiedag

9.00-10.30 DEX VNBSA Scaldis

9.00-12.00 DEX VNBSA AvEM 29

Uitr. getuigschriften IBL / VMT

05-09-15

9.00-12.00 DEX AvEM 4e jaars + vangnetregeling 09.00-12.30 Academiebrede kick-off AvEM en Scaldis

OLC-overleg



12-09-15

66

2.2.6

Afstudeerrichtingen (art 3.10 OER HZ) Er zijn geen specifieke afstudeerrichtingen.

2.2.7

Afstudeerrichtingen (art 3.10 OER HZ) Er zijn geen specifieke afstudeerrichtingen.

2.2.8

Stage (art 3.9 OER HZ) Om op afstudeerstage te mogen, moet de student voldoen aan de volgende de eisen: Propedeusefase afgerond. Wanneer je dit (nog) niet behaald hebt dien je, om alsnog te kunnen starten met afstuderen, voor 1 september te beschikken over een door je SLC goedgekeurd plan van aanpak. Dit plan van aanpak is een realistisch plan waarin je –in overleg met de SLC- aangeeft hoe en wanneer je de nog resterende punten van de propedeuse gaat halen De afstudeerfase bestaat uit de volgende fasen: 1. Oriëntatiefase. In deze periode zoek de student een stageplaats. Deze periode wordt het Startdocument opgesteld. In deze fase bezoekt de student het bedrijf en ontwikkelt een plan van aanpak. 2. Uitvoeringsfase. De student loopt stage en werkt aan de projectopdracht. 3. Afrondingsfase, waarin de student het projectverslag afrond. Deze periode mondt uit in de presentatie en de eindbeoordeling.

2.2.9

Deelname internationaal uitwisselingsprogramma (art 4.5 OER HZ) De student die wil deelnemen aan een internationaal uitwisselingsprogramma heeft minimaal de propedeutische fase behaald. Zie ook artikel 4.5 lid 1 Onderwijs en Examenregeling HZ.

2.2.10

Afstuderen (art. 3.9. OER) Zie artikel 2.2.8 uitvoeringsregeling OER.

2.2.11

Supplement bij getuigschrift (art. 6.11 OER HZ) Het supplement is opgesteld in het Engels.

2.3.

Studieadvies

2.3.1.

Uitwerking voorwaarden inschrijving opleiding na nbsa (art. 8.1 lid 9 OER HZ) Studenten die een negatief BSA ontvangen, kunnen zich niet herinschrijven voor deze Associate Degree of de Bachelor opleiding.

3.1

Vaststelling

3.1.1

De looptijd van de uitvoeringsregeling is gelijk aan de looptijd van de Onderwijs- en Examenregeling HZ 2014-15.

3.1.2

Deze uitvoeringsregeling is vastgesteld door het college van bestuur op 26/08/2014.


67

Vitaliteitsmanagement & Toerisme associate degree voltijd

Recommend Documents